六年级上册数学 百分数的应用冀教版实用课件
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冀教版数学六年级上册3.1 百分数的意义 课件(共13张ppt)
(教材P29 T3)
3.读出下面服装成分中的百分数。
38.7%读作：百分之三十八点七； 32.1%读作：百分之三十二点一； 29.2%读作：百分之二十九点二； 63.8%读作：百分之六十三点八； 36.2%读作：百分之三十六点二。
(教材P29 T4)
4.收集生活中常见的百分数，给家人说一说百分数的 具体含义。
义务教育冀教版六年级上册
第三单元 百分数
第1课时 百分数的意义
情境导入
春光中学篮球队的同学进行投篮练习。
观察情境图，说一说他们在做什么。
探究新知
下面是教练记录的两个前锋队员投中的次数。
（1）李明投中的次数占投球总次数的百分之几？
每人投100次。
67÷100＝
67 100
李明投中67次，占投球 总次数的百分之六十七。
表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。
67 100
通常写成67%，67%读作：
百分之六十七。
“%”是百分号。
（2）王建投中的次数占投球总次数的百分之几？
每人投100次。
53÷100＝
53 100
＝53%
日常生活中，经常在一些物品上看到百分数。 你能说出下面百分数的具体含义吗？
百分数又叫做百 分比或百分率。 1.读一读裤子成分中的百分数。 2.算一算百分号前面的三个数相加等于多少。
你能说出下面百分数的具体含义吗？
1.读一读饮料成分中的百分数。 2.讨论：饮料中两T1)
1.写出横线上的百分数并说出各数表示的具体含义。
（1）育红小学喜欢音乐的学生人数占全校人数的 百分之五十五。55%
（2）育红小学喜欢体育的学生人数占全校人数的 百分之六十四。64%
六年级上册数学课件-5. 百分数的应用冀教版(共16页)
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夯实基础（选题源于教材P57练一练）
• 单5. 击此处编辑母版文本样式
– 二级
一经•共卖三收了级6了249千60千克克。，已
– 四级
剩下的苹果占全部 苹果的百分之几？
» 五级
960－624＝336(千克） 336÷960＝35%
2020/9/15
六年级上册数学课件-5. 百分数的应用冀教版(共16页)
第一种商品：（80－62) ÷80 ＝18÷80＝22.5% 第二种商品：（450－315) ÷450＝135÷450＝30%
2020/9/15
六年级上册数学课件-5. 百分数的应用冀教版(共16页)
12
六年级上册数学课件-5. 百分数的应用冀教版(共16页)
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2020/9/15
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归纳总结：
• 单1．击求此甲处比乙编多辑百母分之版几文，本列式样为式：
– 二级
• 三级
– 四级 » 五级
2．求乙比甲少百分之几，列式为：
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• 单1.（击1）此某处汽编车辑制造母厂版9月文份本计划样生式产汽车750辆，实际
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• 单击此处百编辑分母版数文本的样式应用
– 二级
• 三级
JJ 六年级上册
– 四级 » 五级
2020/9/15
1
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小芳有课外书16本，小雪有课外书18本， • 单击此处编辑母版文本样式
六年级上册数学 百分数的意义和写法冀教版优秀PPT 课件
六年级上册数学 百分数的意义和写法冀教版优秀PP T 课件
写
法
百分数通常不写成分数形式，而在原 来的分子后面加上百分号％来表示．
百分之九十 百分之六十四 百分之一百零八点五
写作：90 ％ 写作： 64 ％ 写作： 108.5 ％
六年级上册数学 百分数的意义和写法冀教版优秀PP T 课件
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因为百分数是一种特殊的比率关系， 它的后项是一个固定的数100，所以百分 数也叫百分率或百分比。
六年级上册数学 百分数的意义和写法冀教版优秀件
探索新知
观察下面的分数，哪个可以用百分数的形式表 示。 懒羊羊受罚记
懒羊羊看仓库时偷吃了97/100 千克的青草， 老村长罚他把54 吨重的青草运到仓库。上午他 运走了这堆青草的50/100；下午当他又了 24/100 吨时，喜羊羊过来，帮他把这堆青草最 后的20/100 给运走了。
辨一辨真假
1、一根钢材重65%吨。 （ ）×
2、 3米是个百分数。 （ ） × 100
3、 3米就是75%米。 4
（ ）×
六年级上册数学 百分数的意义和写法冀教版优秀PP T 课件
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辨一辨真假
4、0.75%读作百分之七十五。 （×）
5、王师傅生产了98个零件，98个全部合格，
练
习
读出下面的百分数．
1％ 读作：百分之一 0.5％ 读作：百分之零点五
15％ 读作：百分之十五 7.5％ 读作：百分之七点五 50％ 读作：百分之五十 121.7％读作：百分之一百二十一点七
95％ 读作：百分之九十五 140％ 读作：百分之一百四十
(六上)数学PPT课件-5.1 百分数的应用 ｜冀教版 (16张)
亲爱的同学们，再见！
百分数的应用
天才是99%的汗水加上1% 的灵感
爱迪生
课前复习
1、什么是百分数（说说百分数的意义）
表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百 分数。百分数也叫百分率或百分比。
课前复习
2、口答 （1）2是4的百分之几？
2÷4=0.5=50% （2）4是2的百分之几？
4÷2=2=200%
——求一个数比另.但与此同时，诗歌批评庸俗化的趋 势越来 越明显 ，不少 诗歌批 评为了 应酬需 要，违 心而作 ，学术 含量可 疑，甚 至堕落 为诗人 小圈子 里击鼓 传花的 游戏道 具。这 类批评 对诗歌 创作来 说类同 饮鸩止 渴，还 不如索 性没有 的好。
•
3.批评文章却写得天花乱坠，一再上 演“皇 帝的新 衣”闹 剧。这 些批评 牵强附 会、肆 意升华 ，外延 无限扩 张，乃 至另起 炉灶， 使批评 成为原 创式的 畅想， 早已失 去了与 原作品 的联系 。
课堂小结
这节课你有什么收获？
求一个数比另一个数多（或少）百分之几，关 键找准单位“1”。用多（或少）的量除以单位“1” 的量即可.
作业
课本 p57 1、2、3
谢谢观看
•
1.批评对作品的意义不言而喻。好的 批评如 同灯光 ，指引 着作品 从暗处 走向前 台。近 些年的 诗歌批 评中， 不乏这 样的经 典或中 肯之作 。
（3）甲比乙的收入少15%，把（ 乙的收入 ）看成 单位“1”。
达标检测
1、某校有男生1000人，女生800人 （1）求男生人数比女生人数多百分之几？ （2）女生人数比男生人数少百分之几？
（1）（1000-800）÷800=25%
单位“1”
（2）（1000-800）÷1000=20%
冀教版六年级上册数学《成数》百分数的应用说课教学课件
产果5152.5千克。
某水泥厂8月份销售水泥875 吨，比7月份减少三成。7月
份销售水泥多少吨?
解：设7月份销售水泥x吨 x×（1-30%）=875
x=1250 答：7月份销售水泥1250吨。
下列商品的零售价都是把进价加二成五后确定的。 你知道这些商品的进价吗?
一个
试一试。
王大爷的这块地去年产玉米4050千克。预计今 年可产玉米多少千克?
解法一： 4050×（1+10%）
=4455（千克） 解法二： 4050+4050×10%=4455 （千克） 答：预计今年可产玉 米4455千克。
课堂练习
一个苹果园去年产苹果6870千克。预计今年产苹果多少千 克？
今年春天有风 灾，可能要减
冀教版 数学 六年级 上册
5 百分数的应用
成数
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
电视机售价
每台电视机的零售 价定为多少元呢?
加二成”是什么 意思?” “加二成”就 是按进价提高 20%。
每台的进价 是1800元， 加二成吧。
探究新知
每台的进价是1800元，加二成吧。每台电视机的零售价 定为多少元呢?
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
所谓的“成数” 在农村，农民常说这块地的粮食作物收了几成。如 九成、八成、七成……、还有六成五(也叫六成 半)、五成半、三成半等等的说法。这里的九成， 就是十分之九、八成就是十分之八，七成就是十分 之七，六成半就是十分之六点五，以此类推。 也可以理解为一成就是10%。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
义务教育冀教版六年级上册
某水泥厂8月份销售水泥875 吨，比7月份减少三成。7月
份销售水泥多少吨?
解：设7月份销售水泥x吨 x×（1-30%）=875
x=1250 答：7月份销售水泥1250吨。
下列商品的零售价都是把进价加二成五后确定的。 你知道这些商品的进价吗?
一个
试一试。
王大爷的这块地去年产玉米4050千克。预计今 年可产玉米多少千克?
解法一： 4050×（1+10%）
=4455（千克） 解法二： 4050+4050×10%=4455 （千克） 答：预计今年可产玉 米4455千克。
课堂练习
一个苹果园去年产苹果6870千克。预计今年产苹果多少千 克？
今年春天有风 灾，可能要减
冀教版 数学 六年级 上册
5 百分数的应用
成数
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
电视机售价
每台电视机的零售 价定为多少元呢?
加二成”是什么 意思?” “加二成”就 是按进价提高 20%。
每台的进价 是1800元， 加二成吧。
探究新知
每台的进价是1800元，加二成吧。每台电视机的零售价 定为多少元呢?
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
所谓的“成数” 在农村，农民常说这块地的粮食作物收了几成。如 九成、八成、七成……、还有六成五(也叫六成 半)、五成半、三成半等等的说法。这里的九成， 就是十分之九、八成就是十分之八，七成就是十分 之七，六成半就是十分之六点五，以此类推。 也可以理解为一成就是10%。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
义务教育冀教版六年级上册
冀教版数学六年级上册第5单元《百分数的应用》(税收)教学课件
计算某商场5月份商品零售营业税。
营业额：
72＋35＋46＋21＋56＝230（万元）
5月营业税：
230×5％＝（万元）
答：某商场5月份商品零售营业税是万元。
1. 通达运输公司上个月的营业额是万元，按3％的税率缴纳营业税。上半个月应缴纳税款多少元？
16.5×3％＝（万元）
答：上半个月应缴纳税款万元。
2. 丰华商场9月份按规定缴了万元的营业税，它们纳税的税率是5％。这个商场9月份的营业额是多少万元？
营业额×税率＝营业税
营业额＝营业税÷税率
1.85÷5％＝37（万元）
答：这个商场8月份的营业额是37万元。
3. 某超市9月份的营业额是48万元，缴纳了万元的营业税。营业税率是多少？
营业额×税率＝营业税
税率＝营业税÷营业额
2.4÷48＝5％（万元）
答：营业税率是5％。
4. 长风五金商店10月份缴纳了490元的税款，营业税的税率是5％。这个商店10月份的营业额是多少元？
营业额×税率＝营业税
营业额＝营业税÷税率
490÷5％＝9800（元）
答：这个商店10月份的营业额是9800元。
税 收
ห้องสมุดไป่ตู้
1、经历了解税收的意义、解决和缴纳营业税有关的实际问题的过程。2、掌握计算营业税的方法，能解答和营业税有关的简单实际问题。3、了解税收在国家建设中的重要作用，培养依法纳税的意识。
教学目标
什么是税收？税收有什么用途呢？
税收是国家财政收入的主要来源，国家用手来的税款发展经济、科技、文化、教育和国防等事业。我国现行的主要税种有营业税、增值税和个人所得税等。
冀教版小学六年级数学上百分数的应用(一)课件
答:光明小学4月份比3月份勤俭用电5%。
情景导入2
李庄乡今年计划造林25公顷,实际造 林28公顷。实际造林面积超过原计划的 百分之几?
探索新知
先求出实际比原计 划多的公顷数。
实际造林面积超 过原计划的12%。 实际造林面积是
(28-25)÷25
原计划的112%。
=3÷25
=0.12
=12%
答:实际造林面积超过原计划的12%。
②10÷（150－10）
③（150－10）÷150 ④10÷（150＋10）
正确答案选②。
不要认为降低百分之几，提高百分之 几……一定要用一个数减去另一个数的 差除以标准量，应仔细审题，如果解题 时所需数量给出，就直接使用。
学以致用
这台音响降价了百分之几？
原价:1200元 现价: 900元
（1200－900）÷1200 ＝300÷1200 ＝25%
错误解答错在没有弄清楚前后两句话中 的单位“1”。在前半句话中,乙数是单位 “1”,25%是用(甲数-乙数)÷乙数得到的,而 后半句话中,是把甲数看作单位“1”,应该用 (甲数-乙数)÷甲数来计算。
易错提醒
判断:如果甲数比乙数多25%, 那么乙数就比甲数少25%。
(√ )
判断:如果甲数比乙数多25%, 那么乙数就比甲数少25%。
这个正方体的棱 长是多少？
同桌先互相说一说所求问 题是什么意思，再独立进 行解答。
（5×4×3－3×3×3）÷（5×4×3） ＝（60－27）÷60 ＝33÷60 ＝55%
答：体积要比本来减少55%。
学以致用
姐姐身高150厘米，比弟弟高10厘米。求姐
姐比弟弟高百分之几的算式是（ ）。
①10÷150
六年级上册数学课件百分数的应用冀教版(共16张PPT)
铺垫题
• 光明小学3月份用电860千瓦时,4月份用电817千瓦时, (1)4月份用电量比3月份少多少千瓦时? (2)3月份用电量比4月份多多少千瓦时? (3)4月份用电量是3月份的百分之几?
（1）860-817=43（千瓦时） （2）860-817=43（千瓦时） （3）817÷860=0.95=95%
谢谢观看
六年级上册数学课件-5.1 百分数的应用 ｜冀教版 (共16张PPT)
2、李庄乡今年计划造林25公顷，实际造林28公顷，实际造林面 积超过原计划的百分之几？
六年级上册数学课件-5.1 百分数的应用 ｜冀教版 (共16张PPT)
六年级上册数学课件-5.1 百分数的应用 ｜冀教版 (共16张PPT)
先求超过计划的造林面积
(28-25)÷25 =3÷25 =12%
实际造林面积超过 原计划的12%，也可 以说实际造林面积 是原计划的112%
答：实际造林面积超过原计划的12%。
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总结
六年级上册数学课件-5.1 百分数的应用 ｜冀教版 (共16张PPT)
求一个数比另一个数多（或少）百分 之几，关键找准单位“1”。用多（或 少）的量除以单位“1”的量即可。
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作业
六年级上册数学课件-5.1 百分数的应用 ｜冀教版 (共16张PPT)
课本 p57 1、2、3
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冀教版六年级数学上册课件《百分数的应用》课件
某地去年退耕还林630公顷，超过计划还林面积的20%。 去年计划退耕还林多少公顷？
说一说你是 解：设去年计划退耕还林x公 怎样算的。 顷。
x+20% x=630
（1+20%） x=630
120% x=630
x=630× 100
120
x= 525
120% x=630
x=630×
100 120
x= 525
x人
设舞蹈组有x人。
x 20%x 42
多20%
x 0.2x 42
42人
1.2 x 42
x 35
答：舞蹈组有35人。
一件毛衣现在售价51元，比原来降价 15%。原来售价多少元？
原来的价格－下降的价格=现在的价格 设：原来售价x元。
x 15%x 51 0.85x 51 x 60 答：原来售价60元。
374 ×（1－15%） =_3_7_4_×__8_5_%__________ =__3_1_7_.9_（__吨__）________
答：今年大约产棉花（ 317.9）吨。
一个苹果园去年产苹果6870千克。预计今年产苹果多 少千克？
今年春天有风灾， 可能要减产二成 五。
6870 ×（1－25%） =6870×75% =5152.5（千克）
百分数的应用
光明小学4月份比3月份节约用电百分之几？
光明小学3月份、4月份用电量
月份
用电量（千瓦时）
3
860
4
817
先求出4月份节约 可以列成一个算式。 的……
860－817=43（千瓦时）（860－817）÷860
43÷860=0.05=5% 为什么要除以860 呢？
六年级上册数学 用百分数解决问题优秀PPT(一)冀教版优秀PPT 课件
我的收获
六年级上 册数学 用百分 数解决 问题优 秀P PT （一）冀教版 优秀P PT 课件 六年级上 册数学 用百分 数解决 问题优 秀P PT （一）冀教版 优秀P PT 课件
六年级上 册数学 用百分 数解决 问题优 秀P PT （一）冀教版 优秀P PT 课件
用200千克小麦磨出面粉170千克， 小麦的出粉率是（ ）。
六年级上 册数学 用百分 数解决 问题优 秀P PT （一）冀教版 优秀P PT 课件
小麦的出粉率＝
面粉的重量 小麦的重量
×100%
产品的合格率＝
合格产品数 产品总数
×100%
学生的出勤率＝实应际出出勤勤人人数数×100%
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1、今天我学习了百分数的一般应用题。 我知道：
发芽率＝（（试发验芽种种子子总数数））×100% 植树成活率＝（（所活植的树树木木总棵棵数数））×100%
花生的出油＝（ （
花油生的的重重量量））×100%
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种一批树，活了100棵，死了1棵，求
成活率的正确算式是（ C）。
选一选
A：10100－0 1×100% B：110000－＋11×100% C：10100＋0 1×100%
六年级【上】数学-5. 百分数的应用_冀教版-优秀课件(16张)
易错辨析
• 单6．击一此件处上衣编，辑现母价2版00元文，本比样原价式降低了50元。降
– 二低级了百分之几？
• 三级 – 四级 50÷(200＋50)＝20% » 五级 答：降低了20%。
辨析：所求是降低百分之几，即求降低的钱数是原 价的百分之几，所以用降低的钱数÷原价。
2021/4/8
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– 二级比计划多生产135辆。实际完成计划的百分之几？
• 三级 – 四级 750＋135 =885 (辆) » 五级885÷750=1.18 = 118%
（3）某汽车制造厂11月份计划生产汽车750辆，实际
生产870辆。实际 产量超过计划的百分之几？
(870－750)＋750＝120＋750＝16%
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• 单击此处百编辑分母版数文本的样式应用
– 二级
• 三级
JJ 六年级上册
– 四级 » 五级
2021/4/8
1
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小芳有课外书16本，小雪有课外书18本， • 单击此处编辑母版文本样式
你能帮她们算出来吗？
– 二级
小雪的课• 三外级书比小芳多几分之几？
2021/4/8
10
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夯实基础（选题源于教材P57练一练）
• 单2.某击电此冰处箱厂编5辑月份母计版划文生产本电样冰式箱800台，实际生产
– 9二40级台。实际产量 超过计划的百分之几？实际产量
是• 计三划级的百分之几？
– 四级
»(五94级0－800)÷800
＝140÷800
– 四级 » 五级
小芳的课外书比小雪少几分之几？
2021/4/8
• 单6．击一此件处上衣编，辑现母价2版00元文，本比样原价式降低了50元。降
– 二低级了百分之几？
• 三级 – 四级 50÷(200＋50)＝20% » 五级 答：降低了20%。
辨析：所求是降低百分之几，即求降低的钱数是原 价的百分之几，所以用降低的钱数÷原价。
2021/4/8
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– 二级比计划多生产135辆。实际完成计划的百分之几？
• 三级 – 四级 750＋135 =885 (辆) » 五级885÷750=1.18 = 118%
（3）某汽车制造厂11月份计划生产汽车750辆，实际
生产870辆。实际 产量超过计划的百分之几？
(870－750)＋750＝120＋750＝16%
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– 二级
• 三级
JJ 六年级上册
– 四级 » 五级
2021/4/8
1
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小芳有课外书16本，小雪有课外书18本， • 单击此处编辑母版文本样式
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小雪的课• 三外级书比小芳多几分之几？
2021/4/8
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• 单2.某击电此冰处箱厂编5辑月份母计版划文生产本电样冰式箱800台，实际生产
– 9二40级台。实际产量 超过计划的百分之几？实际产量
是• 计三划级的百分之几？
– 四级
»(五94级0－800)÷800
＝140÷800
– 四级 » 五级
小芳的课外书比小雪少几分之几？
2021/4/8
六年级上册数学课件5.1百分数的应用复习课冀教版共18张PPT
计算中遇到除不尽时,一般保留三位 小数.(百分号前面的数保留一位小 数)
东山村去年计划造林16公顷，实际比计划 多造林25%。实际造林多少公顷？
﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋ 多造的是计划的25%
计划： 实 际：
16公顷
实际比原计划多的
？公顷
第一步：求增加部分的具体数量。
第二步：用求出来的数量+单位“1” 所对应的具体数值。
第一步：求实际公顷数占原计划的百分之几。
第二步：求实际造林比原计划多百分之几。
20÷16＝1.25=125% 125%－100%＝25% 答：实际造林比原计划多25%。
东山村去年计划造林16公顷，实 际造林20公顷。计划造林比实际 少百分之几？
解答“百分数”问题的解题关键是：
弄懂问题中求谁占谁的百 分之几，找准单位“1”。
×这个百分数。
1+25%＝125%
16×125%＝ 20 (公顷) 答：实际造林20公顷。
东山村去年计划造林16公顷，实 际比计划少多造林25%。实际造林 多少公倾？
智慧城堡
加油啊！
一种商品, 先提价20%, 再降价20%后，现价 和原价相等吗？为什么？
假设这种商品原价为100元，在100元 的基础上提价20%后的价格为： 100×（1+20%）=120（元 120×（1－20%）=96（元）
2、如果这种商品先降价20%， 再提价20%呢？
假如华联超市正在搞促销活动,所有 商品均是以九折出售，实际上，商家是 先把原价提高20%后，再以九五折出售 的。你会趁现在促销期间去购买商品吗？ 谈谈你的看法．
通过今天的学习， 你有哪些收获？
下列句子是求谁占 谁的百分之几？ 哪个量是单位“1”？
小学数学冀教版六年级上册《9第九课时百分数的应用》课件
如果买35袋这种方便面， 怎样买比较合适？
（1）这次有奖销售活动的奖品总金额是多少元？中 奖率为百分之几？
（2）如果奖券全部发出，那么商家至少要卖出多少 元商品？奖金额至多占销售额的百分之几？
（3）如果10万元的商品全部按八五折销售，那么 实际让利给顾客多少元？
（1）优惠销售与有奖销售， 哪种方式对顾客让利更多？
五 百分数的 应用
（第九课时）
冀教版数学 六年级上
一种方便面有下面三种包装。
三家商店对这种方便 面分别推出不同的优 惠政策。
பைடு நூலகம்
（1）买一袋方便面去哪家商店合适？买2袋、3袋呢？ （2）买7袋这种方便面去哪家商店合适？买8袋、9袋、 10袋呢？
（3）买多少袋这种方便面才能到达丙店的优惠条件？
（4）李明和王强同时在丙店买这种方便面。李明花 27元买了18袋，王强买20袋却只花了24元。这 是为什么呢？
（2）如果你是一位顾客， 你更愿意接受哪种销售方式？为什么？
谢谢大家
冀教版数学 六年级上
冀教版六年级数学第五单元百分数的应用精品优质公开课课件
什么?
答:扩大后的湖面面积是3780平方米。
冀教版六年级数学上册
探究新知
某地去年退耕还林630公顷，超过计划还林面 积的20%。去年计划退耕还林多少公顷?
冀教版六年级数学上册
提问题并解答。
一个
冀教版六年级数学上册
小朋友们提出自己的问题并解答。该题答案
到去年年底，绿林铺
不唯一。
村拥有电视的家庭达
x×（1-12%）=475.2 x=540
答：原来每件产品的成本是540元。
练一练
冀教版六年级数学上册
青草晒干后，大约失去原来质量的28%。这些青草 晒干后能得到多少千克干草?
由图片中可知有2600千克的干 草, 2600×（1-28%）=1872（千克） 答：晒干后能得到1872千克的 干草。
冀教版六年级数学上册
冀教版六年级数学上册第五单元 百分数的应用
求一个数比另一个数多 （少）百分之几
课前导入
冀教版六年级数学上册
光明小学4月份比3月份节约用电百分之几?
光明小学3月份、4月份用电量
月份 3 4
用电量（千瓦时） 860 817
冀教版六年级数学上册
我这样计 算
为什么要除 以860呢？
（860-817）÷860 =43÷860 =0.05=5%
冀教版六年级数学上册
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
“求一个数比另一个数多(或少)百分之几”的应用题， 应注意哪些问题呢? 1、找准单位“1”，作除数; 2、求出比较量与标准量间的差,作被除数; 3、结果要化成百分数。
下课了！
冀教版六年级数学上册第五单元 百分数的应用
求比一个数多（少）百分 之几的数是多少
(940-800)÷800=17.5%
答:扩大后的湖面面积是3780平方米。
冀教版六年级数学上册
探究新知
某地去年退耕还林630公顷，超过计划还林面 积的20%。去年计划退耕还林多少公顷?
冀教版六年级数学上册
提问题并解答。
一个
冀教版六年级数学上册
小朋友们提出自己的问题并解答。该题答案
到去年年底，绿林铺
不唯一。
村拥有电视的家庭达
x×（1-12%）=475.2 x=540
答：原来每件产品的成本是540元。
练一练
冀教版六年级数学上册
青草晒干后，大约失去原来质量的28%。这些青草 晒干后能得到多少千克干草?
由图片中可知有2600千克的干 草, 2600×（1-28%）=1872（千克） 答：晒干后能得到1872千克的 干草。
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冀教版六年级数学上册第五单元 百分数的应用
求一个数比另一个数多 （少）百分之几
课前导入
冀教版六年级数学上册
光明小学4月份比3月份节约用电百分之几?
光明小学3月份、4月份用电量
月份 3 4
用电量（千瓦时） 860 817
冀教版六年级数学上册
我这样计 算
为什么要除 以860呢？
（860-817）÷860 =43÷860 =0.05=5%
冀教版六年级数学上册
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
“求一个数比另一个数多(或少)百分之几”的应用题， 应注意哪些问题呢? 1、找准单位“1”，作除数; 2、求出比较量与标准量间的差,作被除数; 3、结果要化成百分数。
下课了！
冀教版六年级数学上册第五单元 百分数的应用
求比一个数多（少）百分 之几的数是多少
(940-800)÷800=17.5%
(2023秋)冀教版六年级数学上册《 运用百分数解决生活中的实际问题》PPT课件
288-195.456=92.544（万平方千米）
92.544÷3.6576≈25年
所以还需要25年的时间
世界森林的覆盖率是多少?
议一议
注意单位哦！
38.69亿公顷=3869万平方千米
3869÷14900≈26%
世界森林覆盖率约是26%
试一试。
我国要达到世界森林覆盖率的平均水平，还要植树造林多少
米,36.576÷10=3.6576（万平方千米）
答:所以每年平均增加3.6576万平方千
米。
照上面的情况估计，要实现
我国森林覆盖率达到30%的目
标，还要多少年的时间？
每年平均增加3.6576万平方千米
覆盖率达到30%需要288万平方千米
现在已经达到了960×20.36%=195.456（万平方千米）
平方千米？
世界森林覆盖率是26% 小朋友一定要
我国现在20.36%
注意单位哦!
所以960×（26%-20.36%）=54.144（万
平方千米）
练一练
下面是几个国家森林资源统计表。
A国
B国
C国
世界
森林面积(平方千米)
7635
1333
530
38690000
森林覆盖率
45.2%
14.3%
51%
26%
A
(1)三个国家拥有的森林面积从大到小排序是____、
我国森林面积平均每年增加36576平方千米。
925440÷36576≈25（年）
答：还要25年的时间。
（1）世界森林的覆盖率是多少？
用计算器计算。
说一说，你从图中知道了哪些信息？
（1）世界森林的覆盖率是多少？
14900万平方千米＝1490000万公顷
92.544÷3.6576≈25年
所以还需要25年的时间
世界森林的覆盖率是多少?
议一议
注意单位哦！
38.69亿公顷=3869万平方千米
3869÷14900≈26%
世界森林覆盖率约是26%
试一试。
我国要达到世界森林覆盖率的平均水平，还要植树造林多少
米,36.576÷10=3.6576（万平方千米）
答:所以每年平均增加3.6576万平方千
米。
照上面的情况估计，要实现
我国森林覆盖率达到30%的目
标，还要多少年的时间？
每年平均增加3.6576万平方千米
覆盖率达到30%需要288万平方千米
现在已经达到了960×20.36%=195.456（万平方千米）
平方千米？
世界森林覆盖率是26% 小朋友一定要
我国现在20.36%
注意单位哦!
所以960×（26%-20.36%）=54.144（万
平方千米）
练一练
下面是几个国家森林资源统计表。
A国
B国
C国
世界
森林面积(平方千米)
7635
1333
530
38690000
森林覆盖率
45.2%
14.3%
51%
26%
A
(1)三个国家拥有的森林面积从大到小排序是____、
我国森林面积平均每年增加36576平方千米。
925440÷36576≈25（年）
答：还要25年的时间。
（1）世界森林的覆盖率是多少？
用计算器计算。
说一说，你从图中知道了哪些信息？
（1）世界森林的覆盖率是多少？
14900万平方千米＝1490000万公顷
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箱900台，实际生产940台。
__________
?
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唉，去年一亩地的 玉米能卖1100元， 可是……今年每亩
只能卖620元 今年每亩地的 收入比去年减 少百分之几？
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同学们，通过这节课的学习你们都 有哪些收获呢？
1.找准单位“1”，作除数； 2.求出比较量与标准量间的差，作被除数； 3.结果要化成百分数。
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1、5比4多百分之几？（5－4）÷４ 2、4比5少百分之几？（5－4）÷５ 3、17.5吨比20吨少百分之几？
（20－17.5）÷20
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某电冰箱厂5月份计划生产电冰
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考考你: 先把问句补充完整,看清求谁是谁的百分 之几，再找单位“1”，说出谁与谁比，然 后说出数量关系式。 1.今年比去年超产百分之几？ 就是求超产的量 是 去年产量的百分之几。
与单位“1”相比 “1”
超产的量÷去年产量=超产的百分率
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百分数的应用
潘家庵中心小学
李永梅
唉，去年一亩地的 玉米能卖1100元， 可是……今年每亩
只能卖620元
今年每亩地的 收入比去年减 少百分之几？
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想一想：如何解答“求一个数是另一个 数的百分之几的问题”？
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2.降价了百分之几？
（想完整：现在比原来降价了百分之几？）
。 降低的价格 原来的价格 与单位“1”相比 “1”
降低的价格÷原来的价格=降价的百分率
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例2 李庄乡今年计划造林25公顷，实际造林 28公顷，实际造林面积超过原计划的百 分之几？
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例2 李庄乡今年计划造林25公顷，实际造林 28公顷，实际造林面积超过原计划的百 分之几？
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例2 李庄乡今年计划造林25公顷，实际造林 28公顷，实际造林面积超过原计划的百 分之几？
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例1
• 大高小学9月份比8月份节约百分之几？
大高小学8月份、9月份用电量
月份
用电量（千瓦时）份
8
860
9
817
可以说“8月份比9月份多用电 5%”吗？
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