托班儿歌
英文儿歌_顺口溜
小 ǖ 小 ǖ 有礼貌 , 见了 j q x 就摘帽 ! a o e i u ǖ , 有 a 在把花戴 , a 字不在顺次排 ,i u 并列在一起 , 谁在后面给谁戴 ----- 标调儿歌 .
发 a 时，嘴张大， 念 o 时，嘴变圆。 小嘴一咧 e 、 e 、 e 衣服的 i ， 乌鸦的 u ， u 加两点就是 ü 声母歌：
动物儿歌 目 的：能够说出常见小动物的英文名称；并用 TPR 肢体动作表演。 适合年龄：托班、小班
动物儿歌（一）
动物园里真热闹，
老虎、狮子和大象， tiger、lion、elephant，
小兔 rabbit 蹦蹦跳， snake、wolf 凶巴巴，
狐狸 fox 真狡猾。
动物儿歌（二）
小动物，真可爱
小兔 rabbit 蹦蹦跳 长翅膀,落枝头
广播的 b 泼水的 p 双门 m 拐棍 f 马蹄 d 伞把儿 t 单门 n 小棍赶猪 l
9像g 蝌蚪的 k 喝水的 h 字拐弯就念 j 气球的 q 西瓜的 x 板凳 z 刺猬的 c 蚕吐（丝） s zh 、 ch 、 sh, 卷舌头，加椅子 一颗小苗 r 、 r 、 r 树杈 y 屋顶 w 汉语拼音要记住！
pigeon、swan and owl 小燕子 swallow
麻雀喳喳 sparrow bird、bird 飞呀飞 turtle、turtle 慢吞吞
瞄、瞄是 cat 小狗 dog 旺旺叫 duck 走路摇一摇 小猴 monkey 真调皮 狐狸 fox 最狡猾
动物儿歌（三）
小猫 cat 瞄瞄瞄，cat、cat 是小猫 小狗 dog 旺旺叫，dog、dog 是小狗 小鸭 duck 嘎嘎嘎，duck、duck 是鸭子 小鸡 chick 叽叽叽，chick、chick 是小鸡 公牛 ox 哞哞哞， ox、ox 是公牛 小羊 sheep 咩咩咩，sheep、sheep 是绵羊
托班语言儿歌三轻歌教案
托班语言儿歌三轻歌教案一、教学目标。
1. 能够听懂、唱出《小星星》、《两只老虎》、《小兔子乖乖》三首儿歌。
2. 能够用简单的手势和动作配合歌曲的节奏。
3. 培养幼儿的音乐欣赏能力和表达能力。
二、教学重点。
1. 三首儿歌的歌词和曲调。
2. 儿歌中的重点词汇和句型。
三、教学准备。
1. 《小星星》、《两只老虎》、《小兔子乖乖》的音乐录音。
2. 与儿歌相关的图片或道具。
3. 教学课件或幻灯片。
四、教学过程。
1. 热身活动。
老师和幼儿一起做一些简单的音乐游戏或手指操，让幼儿进入音乐的氛围。
2. 学唱《小星星》。
播放《小星星》的音乐，让幼儿跟着节奏摇摆身体，感受音乐的节奏和旋律。
教师引导幼儿一起学唱《小星星》，并配合简单的手势动作。
3. 学唱《两只老虎》。
播放《两只老虎》的音乐，让幼儿跟着音乐的节奏做出老虎的动作，如扑打、跳跃等。
教师引导幼儿一起学唱《两只老虎》，并配合简单的手势动作。
4. 学唱《小兔子乖乖》。
播放《小兔子乖乖》的音乐，让幼儿跟着音乐的节奏做出小兔子的动作，如蹦跳、扭动等。
教师引导幼儿一起学唱《小兔子乖乖》，并配合简单的手势动作。
5. 整合练习。
让幼儿依次回顾三首儿歌的歌词和动作，加深记忆和理解。
6. 温故知新。
通过提问或小测验的形式，复习和巩固儿歌的内容。
7. 拓展活动。
让幼儿自由发挥，用自己的方式展示所学的儿歌，如表演、绘画等。
8. 教学反思。
教师与幼儿一起回顾整个教学过程，总结学习的收获和不足之处，为下一次教学做准备。
五、教学反思。
通过本次教学，幼儿在轻松愉快的氛围中学会了《小星星》、《两只老虎》、《小兔子乖乖》三首儿歌，并能够用简单的手势和动作配合歌曲的节奏。
同时，培养了幼儿的音乐欣赏能力和表达能力。
在教学过程中，教师注重激发幼儿的兴趣，引导他们积极参与，使得教学效果明显。
然而，也需要注意的是，在教学过程中要根据幼儿的实际情况和接受能力进行调整，确保教学内容的顺利传达和吸收。
托班儿歌《家》教案8篇
托班儿歌《家》教案8篇随着新学期的开始，相信教师此时一定都在制定教案了，为了更好的提高教学质量，你打算怎么制定教案呢，下面是作者为您分享的托班儿歌《家》教案8篇，感谢您的参阅。
托班儿歌《家》教案篇1活动目标让幼儿熟读儿歌并在老师的提示下自己背诵。
让幼儿了解小手小脚的用途。
材料准备幻灯片活动流程1. 师生互动。
老师提问；小朋友你的小手能干什么啊？幼儿回答干什么，例如吃饭，穿衣服等。
小脚能走路。
2. 老师出示幻灯片，让幼儿说出幻灯片里的小朋友在干什么。
3. 老师用小花猫的声音告诉幼儿，今天小小花猫给我们带来了一首小儿歌，小朋友想不想听啊？幼儿回答“想！”老师诵读，幼儿听。
4. 老师问幼儿：这是小花猫给小朋友的礼物，你们想不想要啊？幼儿回答“想要！”老师说：那小朋友就和老师一起把小儿歌学会吧，小花猫的小礼物你就收到了。
幼儿回答：“好！5. 老师带幼儿读儿歌，反复读。
6. 老师问幼儿：“小花猫带来的小礼物收到了吗？”幼儿回答：“收到了！”找个别幼儿读儿歌，老师适当的提醒。
对于读的好的幼儿给予表扬7. 教程结束，老师提示幼儿，小花猫现再累了，我们把小花猫送回家吧。
让幼儿一边读儿歌，老师关掉幻灯片。
8. 幼儿休息活动延伸1. 幼儿能跟琴唱《我有一双小小手》2. 幼儿能帮妈妈做一些力所能及的事。
托班儿歌《家》教案篇2活动目标】1、在游戏般的儿歌欣赏活动中，初步感知一些动物与食物的关系，学习简单的礼貌用语。
2、体验和老师、同伴一起看书、游戏的快乐。
活动准备】自制大图书一本、拖拉小车若干(多于幼儿人数)、小动物图片：小狗、小猫、小兔与之匹配的食物图片若干、糖果若干。
活动过程】一、出示大图书，引起幼儿阅读兴趣师：今天老师带不了一本大图书，告诉幼儿书名《拉小车》。
(引导幼儿观察封面)师：这是书的封面，封面上画了什么?1、(第1页)小弟弟在干什么，(用儿歌形式总结：#，拉小车)小车上装了什么东西?谁最喜欢吃肉骨头，一起来看看是不是给小狗吃的?(打开小门)(用儿歌形式总结：拉根骨头给小狗)2、吃到了小弟弟送给小猫的鱼，它会对我们说什么呢?引导幼儿说出：谢谢!并用儿歌形式总结：谢谢你，鱼儿真好吃。
托班儿歌教案下雨了
托班儿歌教案下雨了篇一：小班语言活动教案：《下雨了》小班语言活动教案：《下雨了》小班语言活动教案：《下雨了》［活动目标］１、引导幼儿欣赏描写欢乐雨景的儿歌，体验下雨时小动物们的欢乐情绪。
２、引导幼儿认知一些动物的生活习惯。
培养幼儿丰富的情感和想像力。
［活动准备］课件、雨伞、头饰、蘑菇伞、花瓣伞、荷叶伞、小红伞。
［活动过程］１、出示雨伞，引入活动。
师：小朋友看，老师带来了什么？伞是用来干什么的呀？请小朋友看大屏幕，天气怎么样了？下雨了，滴答滴答，快到老师的伞下来避雨吧！雨伞真好，有了伞们就淋不到雨了。
２、观看课件，初步欣赏第一段诗歌：（１）出示蘑菇伞，师：小朋友看，这是一把什么伞呢？小朋友猜了对了吗？们一起来看看大屏幕吧。
（２）播放课件，师：下雨了，滴答滴答，是谁打着一把蘑菇伞？下雨了，滴答滴答，是谁打着一把花瓣伞？下雨了，滴答滴答，是谁打这一把荷叶伞？下雨了，滴答滴答，是谁打着一把小红伞？（３）教师示范朗诵第一段诗歌。
３、．再次观看课件，欣赏第一段诗歌，初步学习分角色表演。
（１）小朋友，你喜欢诗歌里的谁呢？让们再来看一看可爱的小动物、小姑娘和漂亮的伞吧！（２）小朋友，你们愿意扮演诗歌里的小动物和小姑娘吗？（出示小兔头饰）下雨了，滴答滴答，小兔打着一把什么伞？（帮答对问题的幼儿戴上小兔头饰）依次出示蚂蚁、小鸡、小姑娘头饰并提出问题，帮答对问题的幼儿带上头饰。
（３）组织部分幼儿表演诗歌，其余幼儿跟教师一起朗诵。
４、观看课件欣赏第二段诗歌并学习表演。
（１）为什么小兔、蚂蚁、小鸡、小姑娘下雨时要打着伞呢？（２）有一些生活在水里的小动物不怕雨，淋着雨，真快活。
快活是什么意思呀？哪些小动物不怕雨呢？（３）播放第二段课件，师：是谁呱呱呱的唱着歌，淋着雨，真快活？示范朗诵诗歌２—３遍。
（４）组织幼儿分角色表演第二段诗歌。
５、看课件完整跟诵诗歌。
师：小朋友，你们喜欢诗歌里的小动物和小姑娘吗？让们一起看着大屏幕来念一念诗歌吧！６、模仿诗歌里的小动物，到户外游戏。
托班儿歌40首.doc
托班儿歎40首1.漂亮新衣过新年，穿新衣，穿上新衣笑嘻嘻。
2.糖果饼干糖果甜甜，饼干香香，甜甜香香，宝宝尝尝。
3.骑大马小娃娃，骑大马，呱嗒呱嗒呱嗒呱，去哪里？小鸡家，呱嗒呱嗒呱嗒呱。
4.而条长长面条长，面条香，做好面条鲁鲁尝。
吃呀吃，吃呀吃，小猪鲁鲁吃得胖。
5.照镜子小镜子，照一照，里面有个小宝宝。
你哭他也哭：哇一-哇一哇一, 你笑他也笑，哈一哈一哈一•6.甜嘴巴小娃娃，甜嘴巴, 喊爸爸，喊妈妈, 喊得奶奶笑掉牙。
7.宝宝爱看书小图书，手中拿, 一页一页翻开它。
看一看，想一想，图书里面说些啥。
8.春天到春天到，春天到, 地上长出小青草, 树上小鸟吱吱叫，花儿开得多美好!9.小口兔小口兔，口又口，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。
10.小鸡和小鸭叽叽叽，叽叽叽，我是小小鸡，呷呷呷，呷呷呷，我是小小鸭, 叽叽叽，呷呷呷，小鸡小鸭做朋友。
11•母鸡和小鸡鸡妈妈,数小鸡，一二三四五六七, 少了一只小黑鸡, 鸡妈妈, 别着急，背上站着个小淘气。
•小小鸭摇摇摆摆小小鸭, 跳到河里捉小虾, 捉到小虾呷呷呷, 吓走一只小青蛙。
13.大鱼游来啦一条大鱼游呀游, 游呀游，游呀游, 一条大鱼游来了, 快快抓住。
14.想妈妈小娃娃，想妈妈, 抓起积木当电话, 妈妈，妈妈，快点回家。
15.妈妈和娃娃妈妈看着娃娃，娃娃看着妈妈，妈妈眼里有个娃娃，娃娃眼里有个妈妈。
16.等妈妈小板凳，真听话，跟我一起等妈妈。
妈妈下班回到家，我请妈妈快坐下。
17.我会变伸伸臂，伸伸臂，变成一架小飞机。
弯弯腰，弯弯腰，变成一只大香蕉。
抱抱腿，抱抱腿，变成熊猫滚一滚。
蹦蹦跳，蹦蹦跳，变成小兔跳一跳。
18.眼睛上边毛，下边毛, 中间一颗黑葡萄, 是什么？猜不着, 请你对我瞧一瞧。
19.耳朵左一片，右一片, 隔座山头不见面, 是什么，猜不着, 请你听我20.小脚丫小脚丫，胖脚丫, 水池边，划虹划, 扑哧扑哧打水花, 好象两只小口鸭。
21.哈哈笑六一到，六一到, 宝宝贝贝哈哈笑, 你也笑，我也笑, 大家一起拍手笑。
幼儿园托班儿歌教案大全万能版(8篇)
幼儿园托班儿歌教案大全万能版(8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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托班儿歌咕噜咕噜教案
托班儿歌咕噜咕噜教案一、教学目标1.培养幼儿对咕噜咕噜歌曲的感知和理解能力；2.通过唱歌，促进幼儿的语言发展和语音表达能力；3.锻炼幼儿的音乐感受能力；4.帮助幼儿建立积极的合作和分享意识。
二、教学准备1.咕噜咕噜的歌曲录音；2.音响设备；3.幼儿玩具鼓；4.幼儿画纸和彩色笔。
三、教学步骤1.引入（5分钟）–引导幼儿坐好，集中注意力；–预告将要进行的活动：今天我们要一起学唱咕噜咕噜的歌曲，大家准备好了吗？2.唱歌（10分钟）–播放咕噜咕噜的歌曲；–老师领唱，幼儿跟唱；–每唱一遍，让幼儿更加熟悉歌曲。
3.歌曲动作（10分钟）–引导幼儿跟着歌曲的节奏做动作；–动作包括：扭动身体、拍手、拍膝盖等；–老师示范并与幼儿一起完成。
4.音乐游戏（15分钟）–老师给每个幼儿发放一个玩具鼓；–老师示范敲击鼓并跟着歌曲节奏；–鼓传游戏：幼儿将鼓传递给旁边的同伴，一边传鼓一边唱歌。
5.绘画创作（15分钟）–给幼儿发放画纸和彩色笔；–让幼儿自由绘画，表达对咕噜咕噜歌曲的理解和感受；–鼓励幼儿分享作品并互相赞赏。
6.总结（5分钟）–请幼儿回忆今天学习的内容：我们今天学了咕噜咕噜的歌曲，并用画画表达了我们的感受；–对幼儿的表现和作品给予肯定并提出建议。
四、教学效果评价1.幼儿能够主动参与咕噜咕噜歌曲的唱歌和动作表达；2.幼儿能够较为准确地跟着歌曲的节奏敲击玩具鼓；3.幼儿通过绘画表达了对咕噜咕噜歌曲的理解和感受；4.幼儿能够积极分享和赞赏他人的作品。
五、教学延伸1.在日常生活中多次播放咕噜咕噜的歌曲，让幼儿不断复习和巩固；2.组织音乐角色扮演活动，让幼儿扮演不同角色唱咕噜咕噜的歌曲；3.鼓励幼儿自己创作歌曲或歌词，并进行表演和分享；4.探索使用不同乐器进行伴奏，与咕噜咕噜的歌曲一起演奏。
托班儿歌集锦
托班儿歌集锦1.托班儿歌集锦篇1《甜嘴巴》小娃娃，甜嘴巴，叫爸爸，叫妈妈,叫得奶奶笑哈哈。
《爱是什么》爱是微笑，爱是拥抱，爱是关心，爱是帮助。
《结勾勾》我有一双手，十个手指头，他会扣钮扣，还会结勾勾。
《妈妈拉娃娃》妈妈拉娃娃，娃娃拉妈妈，拉着圆圈走，看谁先坐下。
《滑滑梯》滑滑梯，滑滑梯，你先我后别着急，上去好像爬高山，爬了一级又一级，下来好像坐飞机，呼的一下就到底。
《大番茄》园里的番茄圆又大，躺着睡觉不说话，来了一只大狼狗，对着番茄咬一口，爸爸看见很生气，快把狼狗赶出去。
《洗手歌》小朋友，来洗手，先用清水冲一冲，再用肥皂擦一擦，搓搓手心和手背，小手轻轻甩三下，再用毛巾擦干净。
《手指歌》大拇指是爸爸，爸爸开汽车，嘀嘀嘀；食指是妈妈，妈妈洗衣服，哗哗哗；中指是哥哥，哥哥打篮球，嘭嘭嘭；无名指是姐姐，姐姐在跳舞，啦啦啦；小小指头就是我，我在敲小鼓，咚咚咚。
《小老鼠上灯台》小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来。
《做个好朋友》点点头，伸出小指头，笑一笑，你我拉拉勾，拉拉勾，做个好朋友。
《小手爬》爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到头顶上，爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到小脚上。
《吃饼干》饼干圆圆，圆圆饼干，用手掰开，变成小船，你吃一半，我吃一半，啊呜一口，小船真甜。
《幼儿园真好玩》幼儿园，真好玩，玩滑梯，玩摇马，小朋友们在一起，唱歌跳舞真欢喜。
《小手》小手小手拍拍拍，小手小手摆摆摆，小手小手藏起来，小手小手伸出来。
《花皮球》花皮球，圆溜溜，拍一拍，跳一跳，不拍了，不跳了，躲在墙角睡觉了。
《自己吃饭》小花猫，吃饭啦，扶好碗，拿好勺，吃青菜，吃鱼虾，吃得香，吃得饱。
《大老虎》白白米饭，豆腐鸡蛋，青菜肉汤，喷香喷香，我来做个大老虎，阿呜一口都吃光。
《笑哈哈》说鼻子，捏鼻子，说耳朵，拉耳朵，说头发，摸头发，说眼睛，指眼睛，说嘴巴，笑哈哈。
《什么翘，什么摇》什么翘？胡子翘。
谁的胡子翘？小猫的胡子翘。
什么药？尾巴摇。
幼儿园儿歌大全-精华版
亲亲班过马路小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。
红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好，过路应走斑马线，交通规则要记牢。
上下台阶小小台阶一节节，跳上跳下可别学，上下台阶慢慢走，一步一步别摔倒。
做早操早上空气真叫好，我们都来做早操。
伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。
饭前要洗手小脸盆，水清请，小朋友们笑盈盈，小手儿，伸出来，洗一洗，白又净，吃饭前，先洗手，讲卫生，不得病。
小手绢小手绢，四方方，天天带在我身上。
又擦鼻涕又擦汗，干干净净真好看。
搬鸡蛋小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办？一只老鼠地上躺，紧紧抱住大鸡蛋。
一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。
小松鼠一二三四五，上山打老虎，老虎找不着，找到小松鼠。
松鼠有几个，让我数一数。
小学幼儿教育精选数来又数去，一二三四五。
大骆驼骆驼骆驼志气大，风吹日晒都不怕。
走沙漠，运盐巴，再苦再累不讲话。
唐诗小童话《喜鹊和鹳鸟》鹳雀楼很高很高，人在下面看楼顶，一朵白云飘过来，楼顶走进白云里。
喜鹊和鹳鸟在楼上搭窝。
向上看天，天很高，向下看地，人很小。
喜鹊骄傲了，说道：“我们住在天上呢！”鹳鸟说：“你可没理由骄傲，虽然人没有翅膀，可她们有两条腿呀！”这时，两个孩子登楼了，他们的小脸蛋累的通红，汗珠滴在楼梯上，“向上，向上，别泄气！”孩子终于登上了楼顶。
喜鹊和鹳鸟在他们脚下，“哇，那条大河，怎么变成一条细细的绸带了！”登高的孩子笑出了声！古诗《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
这首诗描绘了夕阳西下、黄河入海的大自然风光，进而之处想要看的更远、更壮丽的景致，就要“更上一层楼”。
更上一层楼既指再登上一层楼，也喻示着要想实现美好理想，必须努力奋斗，勇于攀登。
故事里的两个孩子就是凭一心“向上”而“终于登上楼顶”，连白云也在他们脚下了。
孟浩然诗《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
小金龟小金龟呀，圆背甲，水中游来地上爬，吃青草，吞小虾，就怕娃娃来抓它，小学幼儿教育精选小金龟呀，别害怕，我们盼你快长大。
托班儿歌教案设计《拍手歌》
《拍手歌》教案设计一、教学目标1.学习歌曲《拍手歌》，理解歌词含义，感受歌曲的韵律美。
2.培养幼儿的节奏感、合作意识及音乐表现力。
二、教学重难点1.教学重点：学会歌曲《拍手歌》，掌握拍手节奏。
2.教学难点：理解歌词含义，表现歌曲的情感。
三、教学准备1.教学材料：歌曲《拍手歌》音频、歌词卡片。
2.教学道具：拍手道具（如小手拍子）、图片。
四、教学过程第一环节：导入1.老师与幼儿一起做拍手游戏，引导幼儿感受拍手的节奏感。
2.邀请幼儿分享他们喜欢的拍手歌曲，引出本节课的主题。
第二环节：歌曲学习1.老师播放歌曲《拍手歌》音频，让幼儿完整聆听，感受歌曲的韵律美。
2.老师出示歌词卡片，逐句教唱歌曲，注意指导幼儿的发音和节奏。
3.老师与幼儿一起唱歌曲，引导幼儿用拍手的方式表现歌曲的节奏。
第三环节：歌词理解1.老师逐句解释歌词含义，引导幼儿理解歌曲的内容。
2.通过图片展示歌词中的场景，帮助幼儿形象地理解歌词。
3.邀请幼儿用自己的语言表达对歌词的理解。
第四环节：歌曲表演1.老师组织幼儿分成小组，进行歌曲表演。
2.每个小组选择一种拍手方式，合作表演歌曲。
3.老师邀请表现优秀的小组进行展示，给予表扬和鼓励。
2.老师邀请幼儿分享学习心得，引导幼儿发现音乐的魅力。
3.拓展活动：老师组织幼儿创作自己的拍手歌曲，培养幼儿的创造力和音乐素养。
五、教学反思1.本节课通过拍手游戏、歌曲学习、歌词理解、歌曲表演等环节，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习歌曲《拍手歌》。
2.在教学过程中，老师注重引导幼儿感受音乐的美，培养幼儿的节奏感和合作意识。
3.通过歌曲表演，幼儿不仅学会了歌曲，还锻炼了表演能力和创造力。
4.教学中存在不足：部分幼儿在歌词理解方面仍有困难，需要在今后的教学中加强引导。
六、教学建议1.在教学过程中，老师要注重与幼儿的互动，鼓励幼儿积极参与。
2.在歌词理解方面，老师可以采用更多生动形象的教学手段，帮助幼儿理解歌词。
3.在歌曲表演环节，老师要给予幼儿充分的自由发挥空间，培养幼儿的创造力。
托班儿歌
《甜嘴巴》 小娃娃，甜嘴巴， 叫爸爸，叫妈妈, 叫得奶奶笑哈哈， 叫得老师笑弯了腰。
《小扣子》 小扣子，圆溜溜， 好像眼睛找朋友； 小洞洞，忙招手， 欢迎扣子钻洞洞。
《我会看书》 小图书，真有趣， 小朋友们真欢喜， 仔细瞧，慢慢翻， 不要撕坏小图书。
《幼儿园真好玩》 幼儿园，真好玩， 玩滑梯，玩摇马， 小朋友们在一起， 唱歌跳舞真欢喜。
《洗手歌》小朋友，来洗手， 先用清水冲一冲， 再用肥皂擦一擦， 搓搓手心和手背， 小手轻轻甩三下， 再用毛巾擦干净。
《宝宝让梨》 我是乖宝宝 最爱吃鸭梨。
大的给外婆， 小的留自己。
我在学孔融， 从小也让梨。
刷牙歌（改编）小牙刷，手中拿， 我跟妈妈学刷牙。
上刷刷，下刷刷， 里里外外刷个遍。
我的牙齿白又亮， 大家都把我来夸。
《分橘子》 我有三个橙橘子， 爸爸一个大橘子， 妈妈一个大橘子， 还有一个小橘子， 谁吃这个小橘子？ 我吃这个小橘子。
《好宝宝》逛公园，不乱跑， 不摘花，不折草。
瓜果皮，不乱扔， 人人夸我好宝宝。
《自己吃饭》小花猫，吃饭啦， 扶好碗，拿好勺， 吃青菜，吃鱼虾， 吃得香，吃得饱。
《我爱吃饭》豆腐青菜 色香俱在 不挑食来 自己吃饭 细嚼慢咽 身体棒棒 《做个好朋友》 点点头，伸出小指头， 笑一笑，你我拉拉勾， 拉拉勾，做个好朋友。
《大老虎》 白白米饭， 豆腐鸡蛋， 青菜肉汤， 喷香喷香，我来做个大老虎， 阿呜一口都吃光。
《洗手歌》 清水冲一冲 肥皂搓一搓 清水再冲冲 毛巾来擦擦小手真干净 妈妈亲一亲 《别人的东西我不抢》 你玩你的小汽车， 我玩我的布娃娃。
你吃你的棒棒糖， 我吃我的哈密瓜。
别人的东西我不抢， 大家夸我懂事娃。
《玩具大家玩》 幼儿园玩具真不少， 皮球积木滑滑梯， 变脸串珠月亮船…… 我们大家一起玩，不争不吵乐陶陶， 乐陶陶。
《宝宝不怕冷》 北风被风呼呼， 雪花雪花飘飘， 小手小手搓搓， 宝宝不怕冷呀， 锻炼身体好！ 小球小球拍拍，《看花花的娃娃》 有个小娃娃， 最爱看花花， 花儿看不够， 还要摘回家。
幼儿园托班安全教育儿歌
（一）交通安全篇《过马路儿歌》小小手，拉大手，过马路，要遵守。
红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
走斑马线，不乱跑，安全意识要记牢。
《骑车安全儿歌》小小骑车手，安全最重要。
戴好头盔，不载人，靠右行驶，不乱闯。
道路两旁，不玩耍，平安成长，笑哈哈。
（二）消防安全篇《防火安全儿歌》小小消防员，心儿红又亮。
防火知识记心间，不玩火，不玩电。
家中电器要规范，插座不乱插。
逃生路线要熟悉，火灾发生不慌张。
《灭火器使用儿歌》小小灭火器，威力大无边。
用时先摇匀，拔掉保险销。
对准火焰根部喷，直到火苗灭。
安全无小事，防火记心间。
（三）饮食安全篇《食品安全儿歌》小小嘴巴不乱吃，食品卫生要记牢。
不吃过期、变质的，水果蔬菜要洗净。
饭前便后要洗手，健康成长乐悠悠。
《喝水安全儿歌》小小水壶手中拿，每天喝水要适量。
自来水、白开水，不喝生水不喝冰。
肚子咕咕叫，及时补水，健康成长每一天。
（四）防拐骗安全篇《防拐骗儿歌》陌生人，不靠近，个人信息不透露。
遇到危险大声喊，紧急情况找警察。
牢记家长电话号，安全意识要提高。
《不跟陌生人走儿歌》不跟陌生人走，不跟陌生人走，家中情况不透露，个人信息要保密。
不拿陌生人的东西，不接受陌生人的礼物，安全意识要牢记，快乐成长每一天。
（五）生活安全篇《防摔跤儿歌》上楼梯，靠右边，脚下要站稳，不奔跑。
不爬高，不钻洞，安全意识要牢记。
跌倒爬起不哭泣，勇敢面对每一天。
《用电安全儿歌》电插座，不触碰，电器使用要规范。
手湿不摸电器，不玩电线，安全用电要记牢。
《防溺水安全儿歌》河边玩水要小心，水深危险不靠近。
游泳要在大人陪伴下，水边玩耍不嬉戏。
防溺水意识要增强，平安快乐每一天。
（六）自然灾害安全篇《地震逃生儿歌》地震来临不慌张，迅速抱头躲墙角。
楼梯扶手抓稳了，不跳楼，不拥挤。
逃生路线要牢记，安全知识记心间。
《火灾逃生儿歌》火灾发生不慌张，用湿毛巾捂住口鼻。
弯腰低头快逃生，不回头，不停留。
消防通道要畅通，安全逃生最重要。
《暴雨洪水安全儿歌》暴雨洪水来临时，不要靠近河边走。
托班上学期儿歌
托班上学期儿歌儿歌：1、手指点点一根手指点点，两根手指剪剪，三根手指弯弯，四根手指插插，五根手指变朵花2、好宝宝小鸟自己飞，小猫自己跑，我是好宝宝，不要大人抱。
3、小手会说话小手小手会说话，我用小手来对话。
握一握，“你好啊!" 摆一摆，“再见啦!”4、从小爱祖国鸟儿爱蓝天，鱼儿爱江河，马儿爱草原，蜜蜂爱花朵，我是小朋友，从小爱祖国。
5、小老鼠钻洞洞小老鼠，吱吱吱找奶酪，吱吱吱钻洞洞，吱吱吱，找到奶酪吱吱吱。
6、我的眼睛我的眼睛亮晶晶，一眨一眨见光明。
左看看，右瞧瞧，美丽世界全看清。
7、蝴蝶找花小蝴蝶呀真漂亮飞来飞去找花忙，红黄蓝色在一起，蝴蝶找花颜色要一样。
8、香喷喷大米饭，喷喷香，绿青菜，有营养。
咕噜噜，喝口汤，我的身体棒又棒。
9、动物园动物园里真热闹，各种动物跑又跑，请你仔细找一找毛茸茸的动物抱一抱。
10、水果的脸苹果脸儿红红的，香蕉脸儿黄黄的，葡萄脸儿绿绿的，我的脸儿白白的。
11、火车来了小朋友，拍拍手，拍着小手走一走。
走走走，走走走。
走成一列小火车。
小火车，呜呜呜，咔嚓咔嚓开来了。
12、拔萝卜拔萝卜，拔萝卜，哎哟、哎哟拔萝小朋友快快来，快来和我拔萝卜。
拔呀拔，拔呀拔，大萝卜出来啦!13、冬天的太阳坐坐唱唱，晒晒太阳，冬天的太阳像毛毯，盖在身上暖洋洋。
14、冬天来了猴子冬天怎么过? 挤挤身子团团坐，不冷不冷好暖和。
兔子冬天怎么过? 碰碰你来撞撞我，不冷不冷好暖和。
小朋友冬天怎么过? 跑跑跳跳来锻炼，身体棒棒好暖和。
15、新年到新年到，新年到敲锣打鼓放鞭炮。
今年我又大一岁了，自己的事情自己做，再也不要妈妈抱。
16、小鲤鱼，多自由，游来游去找朋友，找找找，找找找，跳到高处瞧一瞧。
歌曲：1、上学歌爸爸妈妈去上班我去幼儿园，我不哭，也不闹，问声老师好!老师好!2、合拢张开合拢张开，合拢张开，小手拍一拍，爬呀爬呀爬呀爬呀爬到小脸上，这是眼睛，这是嘴巴，这是小鼻子。
3、小手小手拍拍，手指伸出来，手指伸出来，眼睛在哪里?眼睛在这里，用手出来，用手指出来小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来，手指伸出来，鼻子在哪里?鼻子在这里，用手指出来，用手指出来。
《想妈妈》幼儿园托班儿歌教案
《想妈妈》幼儿园托班儿歌教案一、教学目标1.学习歌曲《想妈妈》，感受歌曲的旋律和节奏。
2.培养幼儿对音乐的兴趣，提高音乐素养。
3.帮助幼儿表达对妈妈的情感，增进亲子关系。
二、教学内容1.儿歌《想妈妈》2.音乐游戏：模仿动物叫声三、教学过程一、导入1.老师播放儿歌《想妈妈》，引导幼儿倾听。
2.老师提问：“小朋友们，你们听到这首歌里唱了什么？”二、歌曲教学1.老师带领幼儿一起学唱《想妈妈》。
2.分句教唱，注意指导幼儿掌握旋律和节奏。
3.老师引导幼儿用动作表现歌曲中的情感，如模仿妈妈抱抱、亲亲等。
三、音乐游戏1.老师组织幼儿玩音乐游戏“模仿动物叫声”。
2.老师播放动物叫声音频，幼儿模仿相应的动物叫声。
3.老师和幼儿一起模仿动物叫声，感受音乐的快乐。
四、歌曲表演1.老师邀请幼儿上台表演《想妈妈》，鼓励幼儿大胆表达情感。
2.老师和其他幼儿为表演者鼓掌加油。
1.老师引导幼儿谈谈自己对妈妈的感情，分享亲情故事。
2.老师布置家庭作业：回家后，和妈妈一起唱《想妈妈》，增进亲子关系。
四、教学评价1.观察幼儿在歌曲学唱过程中的表现，了解幼儿的音乐素养。
2.关注幼儿在音乐游戏中的参与程度，了解幼儿的团队协作能力。
3.评价幼儿在歌曲表演中的表现，鼓励幼儿勇敢表达情感。
一、导入1.老师播放儿歌《想妈妈》，引导幼儿倾听。
2.老师提问：“小朋友们，你们听到这首歌里唱了什么？”幼儿回答：“妈妈、想妈妈、哭鼻子、笑哈哈。
”二、歌曲教学1.老师带领幼儿一起学唱《想妈妈》。
2.分句教唱，注意指导幼儿掌握旋律和节奏。
第一句：“妈妈，妈妈，我想妈妈，我想妈妈。
”第二句：“哭鼻子，笑哈哈，哭鼻子，笑哈哈。
”3.老师引导幼儿用动作表现歌曲中的情感，如模仿妈妈抱抱、亲亲等。
三、音乐游戏1.老师组织幼儿玩音乐游戏“模仿动物叫声”。
2.老师播放动物叫声音频，幼儿模仿相应的动物叫声。
音频1：小狗汪汪汪音频2：小猫喵喵喵音频3：小鸡叽叽叽3.老师和幼儿一起模仿动物叫声，感受音乐的快乐。
2024托班儿歌大全(25首)
2024托班儿歌大全（25首）1.2024托班儿歌大全篇一《户外游戏》户外游戏真有趣，安全事项心中记。
荡秋千时要小心，蹦蹦床上不能挤。
2.2024托班儿歌大全篇二《早操安全》小朋友，听信号，早操时间已来到。
顺着安全标志走，不推不挤不打闹。
3.2024托班儿歌大全篇三《上下楼梯》小朋友们上楼梯，扶好扶手右侧走。
不跑不跳不着急，眼看台阶慢慢走。
4.2024托班儿歌大全篇四《小剪刀》小剪刀，轻轻拿，当心它的大嘴巴。
别用嘴巴咬到人，安全使用别忘啦！5.2024托班儿歌大全篇五《小插座》小插座，真奇怪，两只眼睛不会眨。
有电藏在眼睛里，小朋友，要记牢。
快快把手缩回去！6.2024托班儿歌大全篇六《安全知识要知道》宝宝从小要记住，危险工具要注意。
不玩电，不玩火，不随便吞吃小玩具。
7.2024托班儿歌大全篇七《盥洗安全》排队盥洗别着急，小心滑倒伤自己。
8.2024托班儿歌大全篇八《吃饭安全》小朋友，准备好，吃饭时间就来到。
细嚼慢咽不说话，以免噎到和呛到。
9.2024托班儿歌大全篇九《入厕安全》小朋友，要知道，及时入厕很重要。
上厕所时不打闹，轻轻推门不摔倒。
10.2024托班儿歌大全篇十《小心异物》小朋友，告诉你，异物不能放鼻里，塞进鼻腔有危险，取不出来呼吸难。
11.2024托班儿歌大全篇十一《小白兔》小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。
爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。
12.2024托班儿歌大全篇十二《小猫咪》小猫咪，真灵巧，轻轻走路静悄悄。
捉老鼠，本领高，晚上守护我家好。
13.2024托班儿歌大全篇十三《小鸭子》小鸭子，嘎嘎嘎，游来游去水中划。
扁嘴巴，宽脚掌，排队走路不乱踏。
14.2024托班儿歌大全篇十四《小青蛙》小青蛙，呱呱呱，蹲在荷叶上唱歌。
捉害虫，本领大，保护庄稼好帮手。
15.2024托班儿歌大全篇十五《小狗汪汪》小狗汪汪，尾巴摇，忠诚守卫不放松。
见主人，汪汪叫，欢迎回家真热情。
16.2024托班儿歌大全篇十六《小羊咩咩》小羊咩咩，白毛衣，山坡吃草笑嘻嘻。
英文儿歌 顺口溜
动物儿歌目的：能够说出常见小动物的英文名称；并用TPR肢体动作表演。
适合年龄：托班、小班动物儿歌（一）动物园里真热闹，老虎、狮子和大象，tiger、lion、elephant，小兔rabbit蹦蹦跳，snake、wolf凶巴巴，狐狸fox真狡猾。
动物儿歌（二）小动物，真可爱小兔rabbit蹦蹦跳长翅膀,落枝头pigeon、swan and owl小燕子swallow麻雀喳喳sparrowbird、bird飞呀飞turtle、turtle慢吞吞瞄、瞄是cat小狗dog旺旺叫duck走路摇一摇小猴monkey真调皮狐狸fox最狡猾动物儿歌（三）小猫cat 瞄瞄瞄，cat、cat是小猫小狗dog旺旺叫，dog、dog是小狗小鸭duck嘎嘎嘎，duck、duck是鸭子小鸡chick叽叽叽，chick、chick是小鸡公牛ox哞哞哞，ox、ox是公牛小羊sheep咩咩咩，sheep、sheep是绵羊动物儿歌之十二属相（四）老鼠mouse吱吱叫小牛ox尾巴摇老虎tiger啊呜叫兔子rabbit蹦蹦跳大龙dragon天上飞小蛇snake地上爬木马horse跑的块绵羊sheep爱吃草猴子monkey想吃桃公鸡cock起的早小狗dog会看门猪儿pig爱睡觉动物儿歌（五）rabbit、rabbit 跳跳跳bird、bird 天上飞turtle、turtle 爬呀爬fish、fish 水中游动物儿歌（六）elephant、elephant大鼻子甩turtle、turtle慢悠悠goldfish、goldfish水中游pig、pig拱拱拱动物儿歌之十二属相（七）mouse 、mouse爱打洞cow 、cow老黄牛tiger 、tiger山中王rabbit 、rabbit蹦蹦跳dragon 、dragon天上龙snake 、snake草中游horse 、horse跑的快sheep 、sheep是绵羊monkey 、monkey尾巴长cock 、cock晨起忙pig 、pig拱拱拱动物儿歌（八）bee、bee采花蜜butterfly、butterfly穿花衣mantis、mantis扛大刀owl、owl圆眼睛peacock、peacock爱开屏woodpecker、woodpecker树医生parrot、parrot学说话动物儿歌（九）小鸭duck左右摆小鸡chick爱吃米小鸟bird天上飞蜜蜂bee采蜜忙小兔rabbit蹦又跳小猴monkey满山爬小狗dog把门看小鱼fish水中游螃蟹crab腿儿多企鹅penguin最可爱水果儿歌目的：认识水果，并能够用英语说出其名称。
托班儿歌尾巴长教案
托班儿歌尾巴长教案【篇一：小班儿歌教案】小班儿歌教案《三条小鱼游》※【儿歌内容】：《三条小鱼游》一条小鱼，水里游。
孤孤单单在发愁。
两条鱼，水里游。
摆摆尾巴点点头。
三条小鱼，水里游。
快快乐乐笑开口。
小鱼尾巴摇，青蛙呱呱叫。
三条小鱼，水里游。
快快乐乐做朋友。
【教材分析】：《三条小鱼游》这是一个相对拟人化，生活化的儿歌。
我们每个人都会结交朋友，与朋友在一起。
儿歌通过小鱼在水里找朋友的事件，让孩子们知道朋友之间要团结友爱，快快乐乐的在一起。
提升了孩子情感的发展。
【活动目标】：1.在老师的引导下学习儿歌，发挥幼儿的想象力。
理解词：孤孤单单。
2.通过儿歌，知道同伴之间要团结友爱，快快乐乐的在一起。
【活动准备】：1.三只金鱼缸（分别放一、二、许多金鱼）2.音乐《找朋友》【活动过程】：一.导入：引起幼儿的兴趣。
1.（发出叹气声）师：你们听到了什么？（叹气声）是谁在叹气呢？2.（出示一条金鱼）师：是谁呀？它为什么叹气呢？（请小朋友说一说，帮助幼儿理解词：孤孤单单）3.师：你想让小金鱼快乐起来吗？怎样帮助它呢？（请小朋友说一说）4.（出示两条小金鱼）师：瞧！老师帮它找到了好朋友，现在有几条小金鱼了呀？想想看，它们会怎样呢？（请小朋友说一说）5.师：你们还想帮它们找朋友吗？（出示许多小金鱼）师：瞧！这里有几条小金鱼呀？（许多）许多小金鱼在一起会怎样呢？（请小朋友说一说）（丰富词汇：亲亲热热、快快乐乐）二.欣赏儿歌《小金鱼》师：小朋友说的真棒！老师把你们刚才说的编了一首好听的儿歌，我们一起来听一听，好吗？1.教师完整朗诵一遍。
师：你听到儿歌里说了些什么呀？（请小朋友说一说）2.幼儿学习朗诵儿歌。
师：小朋友，我们一起也来读一读刚才自己编的好听的儿歌，好吗？（幼儿边看实物边进行朗诵儿歌）3.根据儿歌进行表演。
（加以动作，巩固幼儿对儿歌的理解）三.教师小结。
1.师：小朋友，你们看，许多小金鱼在一起多快乐呀，它们就像一个大家庭，有爸爸、有妈妈，亲亲热热到在一起，好幸福呀！2.师：你们想不想扮演小金鱼呀？（请小朋友挂上金鱼胸饰，在音乐《找朋友》中游戏。
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《甜嘴巴》 小娃娃，甜嘴巴， 叫爸爸，叫妈妈,
叫得奶奶笑哈哈， 叫得老师笑弯了腰。
《小扣子》 小扣子，圆溜溜， 好像眼睛找朋友； 小洞洞，忙招手， 欢迎扣子钻洞洞。
《我会看书》 小图书，真有趣， 小朋友们真欢喜，
仔细瞧，慢慢翻， 不要撕坏小图书。
《幼儿园真好玩》 幼儿园，真好玩， 玩滑梯，玩摇马， 小朋友们在一起， 唱歌跳舞真欢喜。
《洗手歌》
小朋友，来洗手， 先用清水冲一冲， 再用肥皂擦一擦， 搓搓手心和手背， 小手轻轻甩三下， 再用毛巾擦干净。
《宝宝让梨》 我是乖宝宝 最爱吃鸭梨。
大的给外婆， 小的留自己。
我在学孔融， 从小也让梨。
刷牙歌（改编）
小牙刷，手中拿， 我跟妈妈学刷牙。
上刷刷，下刷刷， 里里外外刷个遍。
我的牙齿白又亮， 大家都把我来夸。
《分橘子》 我有三个橙橘子， 爸爸一个大橘子， 妈妈一个大橘子， 还有一个小橘子， 谁吃这个小橘子？ 我吃这个小橘子。
《好宝宝》 逛公园，不乱跑， 不摘花，不折草。
瓜果皮，不乱扔， 人人夸我好宝宝。
《自己吃饭》
小花猫，吃饭啦， 扶好碗，拿好勺， 吃青菜，吃鱼虾， 吃得香，吃得饱。
《我爱吃饭》
豆腐青菜 色香俱在 不挑食来 自己吃饭 细嚼慢咽 身体棒棒 《做个好朋友》 点点头，伸出小指头， 笑一笑，你我拉拉勾， 拉拉勾，做个好朋友。
《大老虎》 白白米饭， 豆腐鸡蛋， 青菜肉汤， 喷香喷香，
我来做个大老虎， 阿呜一口都吃光。
《洗手歌》 清水冲一冲 肥皂搓一搓 清水再冲冲 毛巾来擦擦
小手真干净 妈妈亲一亲
《别人的东西我不抢》 你玩你的小汽车， 我玩我的布娃娃。
你吃你的棒棒糖， 我吃我的哈密瓜。
别人的东西我不抢， 大家夸我懂事娃。
《玩具大家玩》 幼儿园玩具真不少， 皮球积木滑滑梯， 变脸串珠月亮船…… 我们大家一起玩， 不争不吵乐陶陶， 乐陶陶。
《宝宝不怕冷》 北风被风呼呼， 雪花雪花飘飘， 小手小手搓搓， 宝宝不怕冷呀， 锻炼身体好！ 小球小球拍拍，
《看花花的娃娃》 有个小娃娃， 最爱看花花， 花儿看不够， 还要摘回家。
先摘一朵小红花， 再摘一朵小蓝花。
《上下楼梯》 上下楼梯要注意， 不跑不跳也不赶， 靠着右边慢慢走， 小手搭好木栏杆。
一二一二一二一， 左右左右左右左，
《坐汽车》 宝宝坐车要注意， 不在车上蹦蹦跳， 不将头儿往外瞧， 车上东东别乱动， 影响开车可不好， 保险带带要系牢，
一二一二跑跑， 小脚小脚跳跳， 宝宝不怕冷呀， 锻炼身体好！ 花儿痛得泪流下， 哎哟哎哟喊妈妈。
妈妈妈妈快来呀， 这里有个坏娃娃。
两只小脚轮流走， 宝宝已上六层楼。
宝宝全家都安全。
客人到（原创） 客人到，客人到， 我请客人屋里坐， 我让客人喝杯茶， 我陪客人说说话， 客人夸我好娃娃。
《滑滑梯》 大象鼻 滑滑梯 小朋友 真欢喜 不要抢来不要挤 一个一个哆来咪
《穿裤子》
宝宝自己穿裤子，
好像火车钻山洞。
呜呜呜，呜呜呜，
两列火车出山洞。
《穿鞋子》
小鞋子，像小船，
小脚丫，是船长，
穿好鞋子真神气，
开着小船到处玩。
《专心吃饭》 香香饭菜一大桌， 系好围兜拿好勺。
不说不玩不乱看， 一心一意把饭吃。
《爱爸爸》 爸爸夜班辛苦了，
呼噜呼噜睡着了。
多多不吵也不闹， 爸爸睡个好觉觉。
《不任性》 宝宝脾气不乱发，
每天都是笑哈哈。
不任性，不生气， 可爱宝宝人人夸。
《剥鸡蛋》 小手小手洗洗
轻轻轻轻敲敲 剥开小小洞洞 露出白白肚皮
《漱口歌》
手拿花花杯， 喝口清清水， 抬起头、闭起嘴， 咕噜咕噜吐出来！
《节约用水》 小龙头 滴滴滴
为啥一直哭不停 我用小手拧一拧 它就朝我笑嘻嘻
《玩具玩具我爱你》
玩具玩具我爱你，
天天跟我做游戏，
轻轻拿，轻轻放，
脏了给你洗一洗。
《穿套衫》 一件衣服四
个洞， 宝宝钻进大洞洞，
脑袋钻出中洞洞，
小手伸出小洞洞。
过马路（改编） 白条条，人行道； 过马路，要看好； 红绿灯，要分清； 好习惯，我能行； 讲文明，守秩序； 人人夸我好宝宝
《讲卫生》 公鸡喔喔叫， 催我快起早。
脸要洗干净， 牙齿刷刷好。
饭前洗洗手， 饭后慢慢走。
健康又卫生， 身体呱呱叫。
《我有一双手》 我有一双手， 十个手指头， 十个好朋友， 自己提裤子， 自己穿衣服， 自己扣纽扣， 大家夸我真能干， 谢谢十个好朋友。
《抹香香》 香香粉，香喷喷， 香香落在额头上， 香香落在脸颊上， 香香落在鼻子上， 香香落在下巴上， 小手转一转， 香香不见了。
《小毛巾》 小毛巾，手中拿， 吃完饭，擦《小手不能放嘴里》有只小脏手，
《洗脸》 小毛巾 手中拿
《吃饭歌》（两只老虎版） 许多老虎，许多老虎， 来
嘴巴， 先把嘴巴擦干净， 再把毛巾翻个面， 脸蛋小手都擦遍，
毛巾放到盆里面。
来到嘴里头。
小嘴赶紧说：
“呸！呸！脏！脏！”。
小手赶紧跑， 再也不回头。
小小脸儿擦一擦 先擦眼睛和鼻子
再擦小嘴和脸蛋 擦完抹上香香粉 干干净净人人夸 吃饭，来吃饭， 啊呜一口，啊呜一口，吃光光，吃光光。
（问：大老虎在哪里啊？）
《打喷嚏》 宝宝打喷嚏， 转身拿纸巾， 捂住小嘴巴， 阿嚏！ 声音轻轻地。
《擦鼻涕》
餐巾纸，白又白， 有鼻涕，自己擦， 左擦擦，右擦擦， 擦干净，好娃娃。
《叠套衫》
放放平，伸伸手， 抱一抱，抱一抱， 弯弯腰，点点头， 衣服衣服叠好了，快快乐乐送回家。
《早早起》 大公鸡，喔喔啼，
小朋友们早早起。
刷刷牙，洗洗脸， 吃早点呀不拖拉。
按时入园人人夸。
《入厕歌》 两只小手抓裤腰， 轻轻往下拉，
小脚跨开蹲下去， 嘘嘘嘘嘘尿好了， 快让裤子提好了
《捡积木》 小花猫，不小心，碰到积木洒一地，
小宝宝，不生气， 一二三、三二一， 一块一块捡回去，一块一块放整齐。
《喝水歌》 花儿多喝水， 叶儿绿、花儿红， 越长越漂亮， 我们多喝水， 脸儿嫩，皮肤白， 越长越健康。
《睡觉歌》（小兔乖乖版）
小朋友乖乖， 快快来睡觉，
小手放放好， 小眼睛闭闭好， 安安静静睡得好， 个子长高了， 妈妈喜欢了。
《吃饭歌》
吃饭了，坐坐好， 认真吃，不说话， 饭粒儿，不乱撒， 不要做，漏嘴巴。
《上课歌》
上课时，坐端正，两手放平看老师，
要发言，先举手， 老师允许再回答。
《玩具回家》
宝宝有个家， 玩具也有家，
你有家，我有家， 游戏结束都回家。
《擦汗》 小毛巾，摊开来， 擦脸蛋，擦额头，
脖子上面再擦擦， 小小汗珠不见了。
《拍手歌》
穿、穿、穿衣服， 冷了就要穿衣服， 脱、脱、脱衣服， 热了就要脱衣服， 我有一张小小嘴， 冷了热了我会说。
《穿鞋子》
两只小鞋是朋友， 穿错两边歪着头，分清正反并不难，两个朋友碰碰头。
《脱袜子》 缩起小脖子， 钻出小洞子， 拉起小鼻子， 脱掉小袜子。
《排排队》
小宝宝，排好队， 你在前，我在后， 一个跟好一个排， 整整齐齐排好队。
上下楼梯上楼，下楼扶好栏杆，一阶一阶，慢慢走。
自己上厕所
小宝宝，真能干，
要尿尿，自己来。
一二三，脱裤子；
嘘嘘嘘，提裤子
小宝宝真能干，
爸爸妈妈笑起来。
《吃饭歌》
吃饭了，坐坐好，
认真吃，不说话，
饭粒儿，不乱撒，
不要做，漏嘴巴。
《上课歌》
上课时，坐端正，两手放
平看老师，
要发言，先举手，
老师允许再回答。
《玩具回家》
宝有个家，
玩具也有家，
你有家，我有家，
游戏结束都回家。
《擦汗》
小毛巾，摊开来，
擦脸蛋，擦额头，
脖子上面再擦擦，
小小汗珠不见了。
《擦鼻涕》
餐巾纸，白又白，
有鼻涕，自己擦，
左擦擦，右擦擦，
擦干净，好娃娃。
《小手不能放嘴里》有只小脏手，
来到嘴里头。
小嘴赶紧说：
“呸！呸！脏！脏！”。
小手赶紧跑，
再也不回头。