弘扬宪法精神,厚植爱国主义情怀
弘扬宪法精神,厚植爱国主义情怀主题班会
“弘扬宪法精神,厚植爱国主义情怀”主题班会活动目的：1.让学生了解掌握法律法规常识，从而使他们自觉遵守法律法规。
2.增强学生的法律意识，培养遵纪守法的能力。
3.激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国就是承担起自己应负的责任。
4.坚定他们为振兴中华而认真学习，努力奋斗的信念，树立崇高远大的理想。
活动过程：一、班主任致开场白导入主题1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。
现行宪法是对1954年制定的新中国第一部宪法的继承和发展。
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
全面贯彻实施宪法，是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。
设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国、依宪执政的理念。
设立国家宪法日，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。
二、观看幻灯片《宪法小知识》三、同学们谈对宪法的了解1.宪法的基本原则。
2.我国宪法明确规定的公民的基本权利。
3.我国宪法明确规定的公民的基本权利义务。
4.依法治国的涵义四、法律知识检测（1）《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间？（2）制定《中华人民共和国未成年人保护法》的目的是什么？（3）对未成年人教育的范围是什么？五、学生展示收集的关于爱国主题的名人名言。
六、小组接唱爱国歌曲甲队：《没有共产党就没有新中国》。
乙队：《党啊，亲爱的妈妈》。
甲队：《祖国啊，我永远爱您》。
乙队：《爱我中华》。
甲队：《妈妈教我一支歌》。
乙队：《大中国》。
甲队：《祝福祖国》。
乙队：《十送红军》。
甲队：《红旗飘飘》。
乙队：《八月桂花遍地开》。
七、活动总结通过这次主题班会，使我们对宪法有了更明确、更清晰的认识。
在今后的日子里，让我们携起手来，认真学习，严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，相互帮助，团结奋进，让我们一起树立宪法意识，维护宪法权威，用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建我们美好的校园。
弘扬宪法精神演讲稿范文五篇
弘扬宪法精神演讲稿范文五篇演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。
今天小编在这给大家整理了一些弘扬宪法精神演讲稿范文，我们一起来看看吧！弘扬宪法精神演讲稿范文1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好!今天我国旗下讲话的主题是：弘扬宪法精神，建设法制校园。
党的十九大报告中关于坚持依法治国方面，提出必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，提高全民族法治素养和道德素质。
青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。
党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件。
但是，我们也清醒地看到，近几年来，侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，其中，校园欺凌、盗窃、抢劫、网络诈骗为集中表现形式，严重破坏了学校正常的教育教学秩序。
这些违法犯罪行为绝不是偶然行为，是长期以来少数青少年学生不学法、不知法、不懂法、不畏法，没有建立健全的守法心理结构造成的。
他们盲目追求个性，标新立异无视法律准绳，又偏执冲动不计后果，缺乏社会责任感，其结果必然受到法律的制裁。
学好宪法知识，树立宪法意识，积极维护宪法，是建设法治校园的关键。
作为青年学生，弘扬宪法精神，争做遵纪守法好公民要从守纪开始。
古人云：“不依规矩，无以成方圆。
”英国著名文学家莎士比亚说过：“纪律是达到一切雄图的阶梯”，我们要实现心中的理想，就应该时刻不忘记纪律这一“阶梯”，做遵守纪律的模范。
刘备在临终前曾谆谆告诫他的儿子：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”这两句话千百年来一直是人们道德修养的座右铭。
其实，守纪也一样。
我们要时刻注意自己的言行举止，“不以小纪而不遵”。
其次，要做到学法、懂法。
英国著名思想家温斯坦莱说过：“假如有很好的法律，但人民不了解它们，这对共和国来说就像没有任何法律一样糟糕。
弘扬宪法精神 厚植爱国主义情怀9(正式稿)
第十四周国旗家讲话弘扬宪法精神厚植爱国主义情怀老师们、同学们，早上好！今天我国旗下讲话的主题是《弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀》。
有人说，宪法是“高大上”的法律，总觉得距离我们很遥远，真的是这样？实际上，宪法她一直就在我们身边，与你我息息相关。
从我们一出生，它就和我们在一起，它呵护着我们健康成长，规定了我们作为一名公民的基本权利和义务，是我国的根本法，治国安邦的总章程，尊崇宪法，学习宪法，遵守宪法，维护宪法，运用宪法是每个公民应尽的责任和义务。
事实上，我们现在国家的强大和繁荣，我们现在有这么好的学习环境，不只是因为经济和科技方面的飞速发展，更是因为有宪法的保驾护航。
而这正是一代代的先辈在中国共产党领导下不懈奋斗的结果，正是他们的拳拳爱国之心和浓浓爱国情怀，把个人和国家的发展紧密在一起，才在经历了战争创伤和贫困折磨的1954年制定了新中国的第一部宪法，她的诞生奠定我国的民主建设和制度建设的基础，也保证了国家经济的平稳发展。
66年过去了，宪法经历了5次修正和完善，同时，在宪法的规范和指导下，才有《刑法》《民事诉讼法》等各项法律的相继诞生，并日益渗透到我们生活的方方面面，保障了我们的基本权利和义务，也保障了社会的稳定与和谐，更是保障了我们有了良好的学习环境。
至此，宪法作为国家的根本大法，已经不再只是一部威严冰冷的法律，而是一种外化于行的有力约束，一种内化于心的处事原则，一种揉入骨血的爱国热情。
作为一名小学生，我们应当从遵守学校的各项规章制度和纪律要求做起，因为这些都是根据宪法的要求制订而成，她包括国家的各种法令法规和校规。
如我们现在升国旗时，有《国旗法》对我们的行为作出规范和约束；如我们在学校的一切学习生活和活动，有《中小学生守则》对我们上课、课间、学习时等方面的言行举止作出明确要求。
如在回家的路上，有《道路交通法》对我们的行为进行规范等等。
有些同学对学校的各项要求和规定视而不见，忽视学校对同学们仪容仪表、待人接物、言行举止等方面的要求，不爱护公务、乱扔垃圾、沉迷网络等等这些违反学校规则制度的不文明行为，严重的破坏了校园的文明和谐。
弘扬宪法精神主题演讲稿最新10篇
弘扬宪法精神主题演讲稿最新10篇法律是我们健康成长的保护神，也是做为一个小公民必须遵守的行为准则，我们每个人都要认真学法，做一个遵纪守法的好孩子。
一起来看看弘扬宪法精神主题演讲稿最新10篇，欢迎查阅!学宪法讲宪法演讲稿1老师们同学们：大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是《学宪法讲宪法》。
"国的家住在心里，家的国以和矗立。
"我们的国家因为和平，因为和谐，所以能够屹立在世界民族之林，我们作为一位炎黄子孙，有责任去维护我们祖国的和谐，而作为一名中学生，更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。
12月4号是我国的全国法制宣传日，同时也是宪法宣传日。
以宪法实施日作为"全国法制宣传日",就是要在全社会进一步强化宪法意识，树立宪法观念。
宪法的意义在于它是国家的根本大法，这一特点决定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。
宪法是制定普通法律的依据，普通法律的内容都必须符合宪法的规定。
与宪法内容相抵触的法律无效。
1949年10月中华人民共和国成立后，第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定，颁布了四部《中华人民共和国宪法》。
20__年3月14日，第十届全国人大二次会议通过宪法修正案，对原宪法作了修改。
宪法修正案确立"三个代表"重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位，增加推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展的内容，完善对私有财产保护的规定，增加建立健全社会保障制度的规定，增加尊重和保障人权的规定等。
遵守宪法，可以更好地维护我们的生命安全。
阻塞交通的道路，频频发生的交通事故总令我们痛苦不堪。
每年因交通事故导致的死亡人数数以万计，直接经济损失达到几亿之多。
谁曾想过发展的背后竟会有如此残酷的数据?面对死亡的悲剧，我们在埋怨，我们在斥责，想想那些因失去亲人的痛苦，我们是否要深思?面对车祸的原因：酒后驾车、疲劳驾车、超速等。
国旗下讲话稿弘扬宪法精神,厚植爱国主义情怀
尊敬的老师、同学们大家好:今天我演讲的题目是《弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀》。
2014年十二届全国人大常委会第十一次会议经过决定，把12月4日设立为国家宪法日。
早在2001年，这一天就被确定为全国法制宣传日，现在在此基础上将其升级为宪法日，不仅意味着以崭新生动的形式在全社会建立宪法信仰、弘扬宪法精神，也意味着宪法在中国政治生活中的地位进一步凸显。
今天是我国第六个国家宪法日。
这个周是我国的“宪法宣传周”。
宣传周主题是：“弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀”。
1954年，新中国建立伊始，战争的创伤和贫困的折磨难以压抑中国人民建设祖国的巨大热情，1954年宪法，便在这百废待兴之下如星辰般冉冉升起。
65年过去了，宪法经历了多次修改与完善，同时，在宪法的规范和指引下，《刑法》、《民事诉讼法》等各项法律相继诞生，并日益渗透到国民生活的方方面面，规定了公民的权利和义务，保障了社会的稳定与和谐，确立了国家的经济政治制度。
治国凭圭臬，安邦靠准绳。
回顾历史，改革开放以来,党和国家事业取得的历史性成就和进步，都离不开宪法的全面有效实施，离不开全社会对宪法精神的尊崇。
学习宪法、尊崇宪法，大力弘扬宪法精神，才能更好发挥宪法在新时代推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化中的国家根本法作用，让宪法为中华民族伟大复兴的中国梦保驾护航。
我国的宪法是党和人民意志的集中体现，是通过科学民主程序形成的国家根本大法。
在长期实践中，中国人民早就得出了这样的启示：那就是宪法是保证人民根本利益的有力武器。
切实尊重和有效实施宪法，人民当家作主就有保证，党和国家事业就能顺利进展。
漠视、削弱甚至破坏宪法，人民权利和自由就无法保证，党和国家事业就会遭受挫折。
尊重宪法，就是最好的爱国。
祖国繁荣给我们带来了舒适的生活，我们在充分享受宪法赋予的权利，也要承担起我们应有的义务，好好学习，为民族振兴、为祖国繁荣贡献力量，爱国教育与宪法宣传相得益彰。
宪法作为中华人民共和国的根本大法，不再只是一部威严冰冷的法律，而更是一种外化于行的有力约束，一种内化于心的处事原则，一种融入骨血的爱国热情。
弘扬宪法精神 厚植爱国主义情怀”——2019学年第一学期主题升旗仪式主持词
弘扬宪法精神厚植爱国主义情怀”——2019学年第一学期主题升旗仪式甲：刚刚同学们观看和聆听的是歌曲《宪法伴我成长》。
现代社会是法制社会，随着社会进步和法制建设的逐渐完善，人们的生活与法息息相关。
乙：学法、守法、用法是社会的一种风尚，不懂法、不学法的人在现今社会寸步难行，无法立足。
甲：遵纪守法是每个公民的义务乙：遵纪守法是保护每个人利益的保障甲：在一个法律不健全的国家里，人民的生命和财产受到严重的威胁，那将是一片多么可怕的情景啊！乙：所以学法、知法、遵纪守法是每一位公民应尽的义务。
甲：下面我宣布“弘扬宪法精神厚植爱国主义情怀”五（2）中队国家宪法日主题升旗仪式现在开始！乙：本周担任升旗手的是蒋霖和张嫣然同学，下面请听升旗手事迹。
甲：请中队辅导员毛老师为光荣的升旗手授佩戴。
乙：全体立正，出旗，敬礼，礼毕全体立正，升国旗奏国歌，全场高唱国歌升校旗唱校歌甲：一提起“宪法”这个字眼，总给人以威严、神秘的感觉，很多同学觉得自己还是小学生，宪法离自己很远，学习宪法知识是以后的事儿。
乙：其实不是这样，宪法就在我们身边，时时处处规范着我们的行为。
甲：你知道哪些和我们小学生生活息息相关的宪法吗？乙：我来数数《义务教育法》、《未成年人保护法》、《国旗法》、《预防未成年人犯罪法》……还有好的哦！数不过来呢！甲：是啊！宪法真的离我们很近，它就渗透在我们生活的方方面面。
乙：下面让我们来听大队委员们来为我们读宪法！甲：鲜果飘香的秋季让人心旷神怡，乙：文明安全的校园也让我们心情舒畅!甲：让我们把平安的种子播进自己的心田。
乙：让它发芽开花、长成参天大树！甲：下面请听诗朗诵《宪法，在我心中》甲：法能带来自由。
乙：法能带来平等。
甲：法能带来文明。
乙：法能带来和谐。
甲：愿文明伴着我们成长。
乙：愿和谐伴着我们飞扬。
合：愿美好生活永远与我们拥抱。
甲：我宣布“弘扬宪法精神厚植爱国主义情怀”五（2）中队国家宪法日主题升旗仪式到此结束。
感谢各位老师和同学的参与。
弘扬宪法精神做新时代好少年的征文
弘扬宪法精神做新时代好少年随着新时代的到来，宪法精神的传承和弘扬成为了我们每个公民义不容辞的责任。
作为新时代的好少年，我们更应该深入学习和理解宪法精神，积极践行宪法，努力成为社会主义建设的合格建设者和接班人。
为了更好地弘扬宪法精神，做新时代的好少年，我们需要从以下几个方面去思考和行动。
1. 深入学习宪法，树立法治意识宪法是国家的根本法律，是我们每个公民应当尊崇和遵守的法律。
我们应该通过各种途径，如课堂学习、宪法知识竞赛等，加深对宪法的了解，树立尊法守法的法治意识。
只有深入学习宪法，才能够在日常生活中自觉遵守法律，不做违法的行为，为社会治理提供良好的秩序和规范。
2. 积极参与志愿服务，践行社会责任宪法是国家的根本法律，是我们每个公民应当尊崇和遵守的法律。
我们应该通过各种途径，如课堂学习、宪法知识竞赛等，加深对宪法的了解，树立尊法守法的法治意识。
只有深入学习宪法，才能够在日常生活中自觉遵守法律，不做违法的行为，为社会治理提供良好的秩序和规范。
3. 弘扬宪法精神，树立正确的世界观、人生观、价值观宪法精神是社会主义核心价值观的重要组成部分，是指导我们行为的根本原则。
作为新时代的好少年，我们应该树立正确的世界观、人生观、价值观，根植于宪法的理念之中，坚守正确的道德底线，明辨是非，做一个有担当、有责任感、有良知的公民。
弘扬宪法精神，做新时代的好少年，是我们每个公民应当肩负的历史使命。
只有深入学习宪法，积极践行宪法，才能够在新时代的浪潮中立足稳健，为国家的繁荣和社会的和谐作出应有的贡献。
让我们携起手来，共同努力，为实现国繁荣而不懈奋斗！1. 倡导宪法精神，传承家国情怀宪法精神是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，是历代先贤留给我们的宝贵精神财富。
我们作为新时代的好少年，更应该秉承传统，传承家国情怀，将宪法精神融入自己的成长历程中。
我们可以通过学习国学经典、了解中华传统文化，深入了解我国的法治传统和价值观，从而增强对宪法精神的认同和理解。
开展宪法宣传日主题教育活动简报
教育简报
学校2023年12月5日
弘扬宪法精神争做守法少年
为弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀，增强学生法治意识和法治思维，引导学生做一个尊法、学法、守法、用法的新时代好少年。
12月4日，我校开展“12·4”国家宪法日主题教育活动。
庄严的升旗仪式结束，师生一起跟着赵菁老师宣读宪法条款。
少先队员代表在国旗下演讲，加深了孩子们对宪法地位、核心内容以及宪法重要性的理解，让宪法“声”入人心。
主题班会，各班通过观看视频、图片，了解宪法由来，学习宪法知识，理解宪法意义。
在学习宣传宪法的基础上，老师组织学生学习了解《未成年人保护法》《民法典》等法律知识，让孩子们深植法治观念，营造校园文明法制氛围。
本次“宪法宣传日”，我们通过多种形式的宪法学习宣传教育活动，让学生感受到宪法的庄重，牢固树立宪法法律至上的理念。
引导学生争做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
弘扬宪法精神争做时代新人征文
标题：弘扬宪法精神争做时代新人导言：弘扬宪法精神，争做时代新人，是我们每个公民应尽的责任和义务。
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。
在新时代下，我们更需要以宪法为指导，积极践行宪法精神，努力成为一名符合时代要求的新人。
本文将从多个角度深入探讨弘扬宪法精神的重要性，以及争做时代新人的内涵和具体行动。
一、宪法精神的重要性1.1 法治精神宪法体现了法治精神，是国家、社会和公民行为的准则和规范。
弘扬宪法精神，就是践行法治，使国家各项事业都能在法治的轨道上运行。
1.2 社会公平正义宪法倡导了社会公平正义的理念，弘扬宪法精神，就是要以平等和公正的态度看待社会各个群体，维护社会的公平正义。
1.3 公民权利义务宪法规定了公民的权利和义务，每个公民都应该保护自己的权利，同时承担相应的义务。
弘扬宪法精神，就是要认真履行自己的义务，同时争取自己的权利。
二、争做时代新人的内涵2.1 时代责任作为时代新人，我们要肩负起时代责任，不断学习实践，积极为社会发展贡献力量。
2.2 社会担当争做时代新人，就要具有社会担当，关注国家和社会的发展，积极参与公益事业，为社会稳定和谐贡献自己的力量。
2.3 个人修养时代新人也要注重个人修养，不断提升自己的思想素养和道德水准，成为有担当、有情怀的人才，为社会发展带来活力。
三、具体行动3.1 尊崇法治积极宣传尊崇法治的理念，维护社会公平正义，倡导法治精神。
3.2 参与公益积极参与公益活动，关注社会弱势群体，为社会稳定和谐出一份力。
3.3 自我提升不断学习进取，提高自己的知识水平和实践能力，为国家和社会发展提供更多智力支持。
总结：弘扬宪法精神，争做时代新人，是我们每个公民应该努力实践的目标。
宪法是国家的根本法，蕴含着法治、公平正义、权利义务的理念。
争做时代新人，则需要具有时代责任感、社会担当和个人修养。
通过尊崇法治、参与公益和自我提升等具体行动，我们可以积极践行宪法精神，成为符合时代要求的新人，为国家和社会的发展做出贡献。
弘扬宪法精神心得体会作文5篇
弘扬宪法精神心得体会作文5篇宪法的社会化意味着宪法向人的生活世界的回归;只有在人的生活世界之中，宪法才有可能成为“行动中的宪法”，而不仅仅是“书本中的宪法”。
一起来看看弘扬宪法精神心得体会作文5篇，欢迎查阅!弘扬宪法精神心得体会作文12月25日，《中国共产党中央委员会关于修改宪法部分内容的建议》公布后，各地广大干部群众表示，衷心拥护中共中央关于修改宪法部分内容的建议。
大家认为，对宪法进行修改，符合国情，符合新时代社会主义发展实际，既顺应党和人民事业发展要求，又遵循宪法法律发展规律，是大势所趋、人心所向。
任何形式的宪法都不可能无视政治，但是宪法却无一不是以“人的优良的生活方式和生活质量”为其终极关怀。
宪法只有真正的为人民的生活服务的时候，才可能真正的深入民心，在人民心中树立宪法的，人民才会真正对宪法产生敬畏之情。
宪法和宪政只有植根于人的生活世界之中,才能够克服抽象理性所设计的虚幻的理念世界模型,从而唤起人们对于真正的“人的生活”的关怀和“美满世界”的向往,并为宪法与宪政的价值找到真正的栖息之所。
宪法的社会化意味着宪法向人的生活世界的回归;只有在人的生活世界之中，宪法才有可能成为“行动中的宪法”，而不仅仅是“书本中的宪法”。
历史不断前行，时代不断发展，法治建设只有跟上时代的脚步，才能发挥引领和推动社会进步的作用。
广大党员干部要以修改宪法为契机，增强法治意识，强化法治观念，遵守宪法法律，为实现中华民族伟大复兴凝聚人心，汇聚力量。
弘扬宪法精神心得体会作文212·4”全国法制宣传日系列宣传活动的主题是:“深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神”。
按照学校的要求，我认真的学习了刚刚颁布的宪法修正案和相关的宪法方面的知识，下面就我个人的体会谈一下我的学习心得。
一、充分认识到了这次修改宪法的意义宪法是国家的根本，规定了国家的根本制度和根本任务，是治国安邦的总章程。
我国宪法是社会主义性质的宪法，必须准确、及时、全面地反映作为执政党的中国的各项政治主张，通过修改宪法的程序，将党的各项路线、方针和政策变成国家意志。
(完整word版)弘扬宪法精神主题班会.doc
“弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀”主题班会活动目的：使学生了解：1.宪法是国家的根本法 ;2.是治国安邦的总章程 ;3.是保证国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础 ;4.是党执政兴国、带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。
活动内容：1.弘扬宪法精神，增强法制观念。
2.使大家明确宪法和法律不仅是全体公民必须遵循的行为规范，同时也是保障公民权利的法律武器，增强公民对社会主义祖国的责任感和使命感，权利意识和义务意识，成为为祖国现代化建设奉献力量的四有新人。
活动形式：主要形式：分组朗读和全班集体朗读活动过程：一、直接导入同学们好，本期班会的主题是“弘扬宪法精神，增强法制观念”。
二、探究遵守宪法的重要性同学们你们知道为什么学习宪法这么重要吗 ?(我们为什么要学习宪法，弘扬宪法精神 ?)因为宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是保证国家一、民族、展、社会步和治久安的法律基，是党政国、全国各族人民建中国特色社会主的法制保。
社会主法治国家的建立很大程度上依于公民和全社会法意的提高。
三、一步做好法宣教育的重要性通上面学法重要性的了解，我一步加法宣教育，在全社会牢固立法意，努力造崇尚法、遵守法、法的社会法制境。
同，增公民的法制念是法制宣教育工作的重点和目。
公民法制念的水平，直接影响着依法治国基本方略的施，制着社会主法治国家建的史程。
因此，必通扎有效的法制宣教育，公民法制念的形成和提高。
今天我开展“弘法精神，增法制念” 个主班会，目的是一步增同学的法意，使大家明确法和法律不是全体公民必遵循的行范，同也是保障公民利的法律武器，增公民社会主祖国的任感和使命感，利意和意，成祖国代化建奉献力量的四有新人。
四、分小和班集体朗法知文章老提：同学通此次主班会的学，我今后在生活当中如何从点滴小事做起，同学踊言，自己的点。
生：⋯⋯.(大家各抒己，气氛非常活)老：通此次班会的学，大部分同学都能极表和参与，也学到了比多的法律知，但有极小部分同学度比散，老希望下次班会每一个同学都能好好展示自己极的一面，做一个真正意上的四有新人。
弘扬宪法精神,厚植爱国主义情怀广播稿
主题：弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀一、引子宪法是一个国家的根本大法，它体现了一个国家的根本制度和基本原则，对于国家的政治、经济、文化和社会生活有着重要的指导作用。
而爱国主义作为中华民族的优良传统，是我国特色社会主义道路的精神支撑和民族凝聚力，我们要弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀，让每个人都在宪法精神和爱国主义情怀中成长，成就自我，成就国家。
二、宪法的重要意义1. 宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力和权威，保障国家的政治稳定和经济发展。
2. 宪法为人民赋予了权利和义务，保障了公民的基本权利和自由，为建设法治国家提供了制度保障。
3. 宪法规定了国家的根本制度和基本原则，是国家治理的基本准则和行为规范。
三、宪法精神的内涵1. 法治精神：宪法是法律的总纲，依法治国是宪法的核心价值观。
2. 民主精神：宪法保障了公民的民主权利，提倡民主参与，推进国家民主政治建设。
3. 公平正义：宪法要求在社会生活中实现公平正义，反对一切形式的歧视和不公。
4. 团结友爱：宪法倡导民族团结，促进各民族平等团结相互帮助，共同发展。
5. 自由权利：宪法保护了公民的基本权利和自由，提倡个人发展和社会稳定并存。
四、爱国主义情怀的涵义1. 爱国主义是中华民族的传统美德，是对祖国的忠诚和热爱。
2. 爱国主义不仅表现在维护国家统一和领土完整上，更体现在热爱人民、敬业爱岗、服务国家的种种行为。
3. 爱国主义情怀植根于民众的血脉，是每个公民的责任和义务，是推动国家繁荣昌盛的精神力量。
五、弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀的实践路径1. 优化法治环境，加强宪法教育：通过开展宪法宣传教育活动，提高全民的法治意识和法治精神。
2. 扎实推进民族团结，倡导公民道德：发挥民族文化优势，促进各民族公民之间的相互尊重、互助和合作。
3. 深入推动全国节约和反对浪费工作：树立崇尚节约、反对铺张浪费的良好风气，以实际行动践行爱国主义情怀。
4. 加强社会公平正义建设：积极营造公平正义的社会环境，坚决反对各种形式的不公和歧视。
学校开展宪法宣传周系列活动总结汇总
学校宪法宣传周活动总结国家宪法日，是为了增强全社会的宪法意识、弘扬宪法精神、加强宪法实施、全面推进依法治国，而在每年的12月4日设立的节日。
在第9个国家宪法日到来之际，为贯彻落实会议精神，增强全民法治观念，根据上级部门的统一部署，我校认真落实各项具体要求，积极开展相应的教育宣传活动，努力增强师生“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”意识，同时号召全校师生要积极弘扬宪法精神，维护宪法权威，做遵纪守法的好公民。
在宪法宣传周前，学校每周实时发布各班完成进度，反复督促,把学生参与第六届“学宪法讲宪法”活动推向高潮。
各班都纷纷查缺补漏，组织学生观看相关学习视频学习，参与“宪法卫士”网上答题活动,确保在校学生Io0%的参与率和较高的平均成绩，按时圆满的完成了工作任务。
同时利用学习时间组织教师重新进入青少年法治课堂，还在教师群里发送了宪法宣传的相关链接，共同观看了宪法内容的视频培训内容，进一步强化教师法治观念。
利用校园广播、宣传栏、学校电子显示屏等形式，营造宪法教育氛围。
11月29日至12月3日之间，学校电子显示屏滚动显示“12月4日国家宪法日”等内容的电子宣传标语。
参与宪法晨读活动。
全校统一安排，利用班班通设备收看，组织学生参加了教育部的活动，包括升旗仪式、宪法晨读、合唱、和”学宪法讲宪法”活动中获奖的优秀演讲展示。
同时本周内班主任组织各班学生利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款进行了集体朗读。
各种形式的宣传活动，使学生了解了《宪法》的基础知识，知道了生活中的违宪案例，明确了《宪法》赋予我们的权利和义务。
作为国家和社会未来的主人，进而要懂法，还要积极普法。
通过此次活动，进一步提升了宪法的宣传率，提升了全校师生的法制观念，增强了学生辨别是非和自我保护、自我防范的能力，促进了青少年学生的健康成长，为学校教书育人营造了良好的法治环境。
学校宪法宣传周活动总结12月4日是我国第九个国家宪法日，为深入加强未成年人的法治观念，弘扬宪法精神，我校开展“宪法宣传周”活动。
弘扬宪法精神争做守法青年演讲稿
弘扬宪法精神，争做守法青年尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能站在这里，和大家一起谈谈如何弘扬宪法精神，争做守法青年。
宪法，是国家的根本大法，也是全体公民的根本准则。
我们作为新时代的青年人，应该充分认识宪法的重要性，坚定维护宪法的立场，努力践行宪法精神，以实际行动为建设法治社会贡献力量。
我们应该充分认识宪法的重要性。
宪法作为国家的根本大法，具有最高的法律效力和权威性。
宪法确立了国家的根本制度和基本原则，规定了公民的基本权利和义务，规范了国家机构的职责和权力，是国家和社会治理的基本准则和框架。
宪法不仅是国家的法律，更是公民的责任和义务。
我们作为守法的公民，应该不断学习和理解宪法，尊重和遵守宪法，使宪法精神内化于心、外化于行。
我们要坚定维护宪法的立场。
宪法精神体现了国家的根本价值观和道德规范，我们应该始终站在维护宪法的立场上。
无论是个人行为还是社会行为，都应该遵循宪法规定的基本原则和价值观，维护宪法的权威。
在日常生活中，我们要弘扬宪法精神，维护社会正义和公序良俗，积极参与法治实践，促进法治意识的深入人心，让宪法成为我们社会的基本共识和行为准则。
再次，我们要努力践行宪法精神，以实际行动为建设法治社会贡献力量。
宪法强调了公民的基本权利和义务，我们要在日常生活中积极锻炼自己，提高自我素质，努力做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的青年。
我们要关心社会民生，积极参加志愿活动，扶助需要帮助的人裙，传播正能量，让宪法精神在社会中得到具体体现。
在学习生活中，我们要坚守诚信，反对抄袭、作弊，树立正确的学术道德观，用实际行动为营造诚信文化贡献力量。
不忘初心，牢记使命。
弘扬宪法精神，争做守法青年，是我们作为我国公民应尽的责任和义务。
我们要不忘初心，牢记使命，在日常生活中树立正确的法治观念和法治信念，以实际行动践行宪法精神，为建设法治社会贡献自己的力量。
让我们共同努力，弘扬宪法精神，争做守法青年，为实现中华民族伟大复兴的国繁荣，为构建法治社会贡献青春力量！谢谢大家！一、弘扬宪法精神的重要性宪法是国家的根本法律，具有最高的法律效力和权威性。
2024年尊崇宪法,弘扬法治精神演讲稿(精选4篇)
2024年尊崇宪法，弘扬法治精神演讲稿（精选4篇）演讲稿一：珍视宪法，建设法治社会各位领导，亲爱的同学们：大家好！今天，我有幸站在这个讲台上，向大家作一次演讲。
我想与大家分享的主题是：珍视宪法，建设法治社会。
宪法是人们共同的规则，是社会的基石。
宪法确立了我们的基本权利和义务，为我们提供了保障和指引。
而要珍视宪法，就意味着要尊重法律、遵守法律。
只有全社会都能够牢记宪法精神，遵守法律法规，我们才能构建一个公平、正义、和谐的社会。
2024年，我们应当弘扬法治精神，努力建设法治社会。
首先，我们要发扬宪法精神，要对法律充满敬畏之心。
法律是为人民服务的，它保护的是每一个人的权益。
我们要学习法律知识，增强法律意识，不断提高自身素质，遵守法律法规，不做法律的“罪人”。
其次，我们要加强法治宣传教育。
法治意识的培养需要从小做起，我们要在学校，家庭，社会各个方面加强对法治的宣传和教育。
只有让每个人都了解法律的重要性和意义，才能够让法治的触角深入人心。
再次，我们要加强法治建设。
法律的实施需要有法律的依据和有效的执行，我们要不断完善法治体系，提高执法水平。
同时，我们也要倡导公正、透明、高效的司法，保障人民的合法权益。
最后，我们要加强国际合作，借鉴先进经验，推进法治进程。
在全球化的背景下，法治已经成为各国共同面对的重要问题。
我们应该与其他国家共同分享法治经验，加强国际合作，共同推进法治发展。
亲爱的同学们，建设法治社会是我们每个人的责任和义务。
让我们共同努力，珍视宪法，弘扬法治精神，共同创造一个公正、文明、和谐的社会！谢谢大家！演讲稿二：宪法精神引领法治建设尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！今天，我有幸能够在这里与大家共同探讨一个重要的主题：宪法精神引领法治建设。
2024年，我们的社会将更加注重法治的重要性，弘扬法治精神，全面加强法治建设。
首先，宪法精神是法治建设的指导思想和核心价值观，是我们行动的准则。
宪法规定了我们的基本权利和义务，是我们共同的规则，也是社会的基石。
弘扬宪法精神的国旗下演讲稿作文5篇
弘扬宪法精神的国旗下演讲稿作文5篇宪法是我国的根本大法。
具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
宪法是由全国人民代表大会制定和修改的，一切法律都不得与宪法相抵触。
以下是小编为大家整理的弘扬宪法精神的国旗下演讲稿作文，供大家参考学习。
弘扬宪法精神的国旗下演讲稿作文1老师们、同学们：上午好!今天我国旗下讲话的主题是：宪法让我们的生活更美好!今年是“六五”普法第二年，恰逢现行宪法(即78年宪法)颁布三十周年。
国家规定：每年的12月4日为宪法宣传日。
2021年12月3日至12月9日为上海市第24届宪法宣传周，活动主题是：弘扬宪法精神，培育法制文化，推进依法治市。
宪法是法的重要组成部分，它集中反映各种政治力量的实际对比关系，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
宪法是根本大—法，具有最高的法律效力。
是“母法”。
其他法律统称“子法”。
同学们、老师们：宪法的确立和维护，有利于治理国家，完善政治制度，为改革国家政治体制提供了依据和保证。
社会主义宪法从本质上说是立足于保障广大人民权利和利益的基础上的，这是社会主义宪法的突出特点。
新中国成立后，我国共先后制定过四部宪法，即：1954年宪法、1975年宪法、1978年宪法和1982年宪法。
刚刚结束的党的十八大明确提出：弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念。
深入开展法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，增强全社会学法、尊法、守法、用法意识。
要坚持“依法治国”和“以德治国”相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。
民主制度更加完善，民主形式更加丰富，依法治国基本方略全面落实，法治政府基本建成，司法公信力不断提高，人权得到切实尊重和保障。
确保到二〇二〇年实现全面建成小康社会宏伟目标。
队员们，接受九年义务教育是法律赋予我们的神圣义务，也是我们的权利，我们必须担负起这一光荣的使命与责任，到二〇二〇年的全面建成小康社会的宏伟目标定能实现。
弘扬宪法精神 厚植爱国情怀
弘扬宪法精神厚植爱国情怀
——大白小学举行“学宪法讲宪法”和“宪法小卫士”活动
【本网讯】为培养学生学法、知法、守法、护法的法治意识，深化2019年教育系统“宪法宣传周”的学习宣传教育活动，大白小学以“学宪法讲宪法”和“宪法小卫士”活动为主题组织全校师生深入开展了一系列的宣教活动。
我校充分利用国旗下讲话、校园广播、主题班会等多种形式对学生开展《宪法》、《未成年人保护法》等的宣传教育工作，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民；让广大师生都充分感受到法律的重要性，进一步增强广大师生的法制观念和法律意识，促进了依法治校，依法执教，普法育人工作顺利地开展，使法治精神深入人心。
此次系列活动的举办，旨在使学生深入了解宪法、尊崇宪法，增强法制观念，知晓不懂宪法的利害，引导学生形成“学法、知法、守法、护法”的意识，让宪法深入到每个学生的心中。
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青少年犯罪的原因有内因和外因两个方面。
这里谈的“自身原因”是内因，后面要谈的家庭、
学校、社会原因，是外因。青少年自身素质的好
坏是决定其是否违法犯罪的关键。一些青少年自
身素质不高，抵御能力差。其自身不正确的世界
观、人生观和价值观，游手好闲、好逸恶劳、无
事生非的不良嗜好和品行，自身性格的缺陷，幼
稚的心理，以及自身生活需要、人格尊严得不到
第五条 保护未成年人的工作，应当遵循下列原 则：
（一）尊重未成年人的人格尊严；
（二）适应未成年人身心发展的规律和特点；
（三）教育与保护相结合。
第十条 父母或者其他监护人应当创造良好、和 睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责 和抚养义务。
禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃 未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不 得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。
现行宪法的构成
第一章 第二章 第三章
第四章 都
总纲 公民的基本权利和义务 国家机构 国旗、国歌、国徽、首
宪法具有最高的法律效力
《义务教育法》 第一条 为了保障适 龄儿童、少年接受 义务教育的权利， 保证义务教育的实 施，提高全民族素 质，根据宪法和教 育法，制定本法。
宪法 基本法律普遍法律 行政法规行政规章和条例 地方性法规自治条例单行条例
《家庭暴力》
《中华人民共和国反家庭暴力法》是为 了预防和制止家庭暴力，保护家庭成员 的合法权益，维护平等、和睦、文明的 家庭关系，促进家庭和谐、社会稳定， 制定。于2015年12月27日第十二届全国 人民代表大会常务委员会第十八次会议 通过，2016年3月1日起施行。
青少年法律故事一 为筹吧资去打劫
告人的家庭都是离异家庭，其共性是对孩子缺乏关爱。
法庭教育时，这三个父母都痛哭流涕，说对不住孩子，
表示以后要加强对孩子的关爱和教育。
三、社会文化原因
社会不良现象对青少年的影 响不容忽视。现在人们所说的 “黄色”、“灰色”和“黑 色”“三色污染”，对青少年 的危害尤其为甚! 1、文化市场 的“黄色污染”。
预防青少年犯罪的对策
预防青少年犯罪的工作，应引起全社会的重 视，只有社会、家庭、学校、司法机关互相 配合，齐抓共管，才能根除青少年犯罪的发 生，使社会治安得到根本性的好转。要想真 正的做好预防青少年违法犯罪工作，必须从 实、从严、从细抓起。而对近年来青少年犯 罪的新特点，家庭、学校、社会都应积极行 动起来，清除和防止青少年犯罪的发生和蔓 延。
第七十条 未成年人救助机构、儿童福利机构及其工作 人员不依法履行对未成年人的救助保护职责，或者虐待 、歧视未成年人，或者在办理收留抚养工作中牟取利益 的，由主管部门责令改正，依法给予行政处分。
第七十一条 胁迫、诱骗、利用未成年人乞讨或者组织 未成年人进行有害其身心健康的表演等活动的，由公安 机关依法给予行政处罚。
1、我国未成年人保护法所称的未 成年人是指未满（ ）周岁的公民。 A，16周岁 B，18周岁 C，20周岁
答2 案： B
See goodbye!
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
第六十五条 生产、销售用于未成年人的食品、 药品、玩具、用具和游乐设施不符合国家标准或 者行业标准，或者没有在显著位置标明注意事项 的，由主管部门责令改正，依法给予行政处罚。
第六十七条 向未成年人出售烟酒，或者没有在 显著位置设置不向未成年人出售烟酒标志的，由 主管部门责令改正，依法给予行政处罚。
单，父亲起疑找到学校，才知道儿子竟然已经半年
没有上学，学校也没有和家长沟通！而就在小兴父
亲深受打击的时候，又传来另一个“噩耗”：小兴
因为上网缺钱，从家里拿了水果刀去打劫了一名女
中学生身上的20元零花钱，结果被法庭判处三年有
期徒刑，缓行执行。
青少年法律故事二 优等生入户抢劫
青少年法律故事二 优等生入户抢劫பைடு நூலகம்
16岁的小兴，自打接触网络游戏CS后，就着了
迷，经常往网吧里钻。苦于家里管得严，小兴就想
出这么一招：每天一大早打着上学的旗号，背着书
包直奔网吧，差不多到放学点儿了再回家。就这样
持续了半年多时间，小兴不仅把父亲给的学费等都
送进了网吧，还因为钱不够，不断向父亲索要周末
补习费等各种费用。后来到期末，小兴拿不回成绩
满足，加上法制观念的缺乏等等，一旦受到外界
因素的影响、刺激，很容易走向犯罪道路。
二、家庭教育原因
父母是孩子的第一老师，家庭是人生的第一课堂。
家庭教育的缺陷是子女形成不良个性的基础，正如古人
所言：“养不教，父之过。”这主要有几种情况：一是
父母文化程度不高，不会管，出了问题，往往棍棒相加，
缺乏耐心细致的说服教育;二是子女长期养成的不良习性，
等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保 护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。 未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保 障未成年人的受教育权。 未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰 等，依法平等地享有权利。
第四条 国家、社会、学校和家庭对未成年人进 行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制 教育，进行爱国主义、集体主义和社会主义的教 育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱 社会主义的公德，反对资本主义的、封建主义的 和其他的腐朽思想的侵蚀。
父母管不了，因为没有从早期教育入手、管得晚了;三是
父母对子女丧失信心，不愿管，顺其自然，放任自流;四
是父母离异后，孩子无人管，为了自己而不顾及或无暇
顾及孩子，使之浪迹社会;五是父母自身行为不端直接影
响孩子，使之效仿父母，小偷小摸，打架斗殴。人们总
结的一句话：“问题家庭出问题少年”，确实不无道理!
前文谈到的我所曾承办的三名未成年人强奸案，三个被
身患残疾的母亲病重在床，父亲是普通工人，年仅 15岁的儿子小刚品学兼优，还是班干部。家里的困 难小刚都看在眼里，他非常清楚钱对于母亲及整个 家庭的重要。暑假期间，街坊一在工读学校就读的 孩子找到小刚，对他说有办法能弄到钱，并向小刚 保证，只要跟他一起混，一定可以发财。孝顺的小 刚动摇了，憧憬着“要是能弄到好多钱，就可以给 我妈妈动手术了”。两人一合计，目标锁定在了小 刚一个家里很有钱的小学同学明明身上。于是两人 借口找明明玩，由小刚敲开了明明的家门。两个半 大孩子进去后，在明明父母在场的情况下，邻家孩 子掏出事先准备好的菜刀，大声宣布：“抢劫，把 钱拿出来！”明明的父亲将其制服，傻在当场的小 刚也被送进了派出所。
－－弘扬宪法精神，维护宪法权威
重庆市渝北区黄炎培中学校 曾
青少年为什么要讲宪法
青少年是国家的未来和希望，有怎 样的价值观念，就会有怎样的行动 。培育核心价值观，必须坚持从小 抓起、从学校抓起。青少年阶段是 价值观形成阶段，是可塑性最强的 时期。抓好了青少年思想道德教育 ，也就抓住了未来、管住了长远。
第十一条 父母或者其他监护人应当关注未成年 人的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思想 、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人 ，引导未成年人进行有益身心健康的活动，预防 和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络以 及赌博、吸毒、卖淫等行为。
第六十四条 制作或者向未成年人出售、出租或 者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖、赌 博等图书、报刊、音像制品、电子出版物以及网 络信息等的，由主管部门责令改正，依法给予行 政处罚。
5月21日下午，普某在商店购买了锁、刀片、啤酒、
烧饼等物品，将被害人李某骗至校园附近小屋内，要与
其发生性关系遭到拒绝后，普某竟将李某掐死。
作案后，普某自杀未遂逃窜，后到公安机关投案。
据悉，普某受早恋影响，心理不健康，且平时爱浏览黄
色网站，中毒颇深，最终导致铤而走险，以身试法酿成
命案。
一、个人主观原因
早恋酿恶果 一初中生杀死暗恋女生
早恋酿恶果 一初中生杀死暗恋女生
曾轰动省会郑州市“5．21”校园凶杀案近日告破，
涉嫌故意杀人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。17岁的
犯罪嫌疑人普某系郑州铁路某中学初中学生。经初步查
明：普某因暗恋的女同学李某喜欢上别人，决定第二天
把本班的女同学李某强奸后杀死，然后自杀。
党的十八大报告对社会主义核心价值体系和 社会主义核心价值观提出了新的认识和要求 。“富强、民主、文明、和谐”是国家层面 的价值目标；“自由、平等、公正、法治” 是社会层面的价值取向；“爱国、敬业、诚 信、友善”是公民个人层面的价值准则。倡 导核心价值理念，更能够体现社会主义国家 、社会制度和公民道德价值取向，对青少年 加强这些价值观的教育，对社会的价值取向 和社会风尚均有奠基性功能。因此，加强青 少年的思想道德建设，培育价值观和促进文 化发展、文化强国是我们广大教育工作者不 可推卸的职责。
故事三一个14岁少年的噩梦
一天晚上，原励德实验中学发生一起故意 杀人案，让人费解的是杀人凶手竟是一个未满 １４周岁的少年，而被杀者竟然是他的同乡同 窗。该校初一年级学生陈志明（男， 1998年3 月生，上云桥镇人）与刘小乐（男，1989年7 月生，上云桥镇人）因锁事发生口角纠纷，陈 志明动手打了刘小乐一耳光。恼羞成怒的刘小 乐失去理智，从床下抽出一把水果刀，对着陈 志明的脑部、腹部等处连刺三刀。陈志明被送 往医院后抢救无效死亡。案件发生当晚，县公 安局迅即组织侦技人员赶赴现场，将刘小乐抓 获归案。