军理思考题整理 完整版

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军事理论课后思考题

军事理论课后思考题

军事理论课后思考题第一章中国国防1、什么是国防?包括那些要素?2、我国国防历史给我们那些启示?3、中华人民共和国武装力量的构成?中国人民解放军现役部队是由哪些军种构成的?中国人民解放军陆军有哪些兵种?4、中国的国防政策主要包括哪些内容?我国国防建设的目标是什么?5、我国最高军事领导机关是?中央军委下设的总部机关是哪些?我国法定的全民国防教育日是哪一天?我军的宗旨和任务是?中国人民志愿军哪年入朝参战?由谁统帅?6、公民的国防权利和义务义务各有哪些?7、什么是国防动员?国防动员的内容有哪些?现代国防动员的要求是什么?第二章军事思想1、什么是军事思想?2、《孙子兵法》的主要内容体系是什么?3、约米尼、克劳塞维茨、马汉、亨廷顿等的基本观点。

4、毛泽东军事思想主要内容;5、邓小平新时期国防与军队建设思想的内容有哪些?怎么理解邓小平关于战争与和平理论的?6、江泽民国防和军队建设思想的内容有哪些?胡锦涛在军队建设和国防建设上的重要论述的内容是什么?7、你是如何理解军队建设跨越式发展的?第三章国际战略环境1、什么是战略环境、战略格局?2、当前国际战略格局的主要特点有哪些?3、当前美国、俄罗斯、日本和欧盟基本的安全战略;4、熟悉我国地缘环境并了解我国周边安全主要存在哪些问题?5、我国国家安全政策的主要内容有哪些?第四章军事高技术1、什么是军事高技术?2、什么是导弹?由几部分组成?常用的制导技术有哪些?精确制导武器的作战特点是什么?3、什么是侦察监视技术?现代侦察技术的分类及内容?军用卫星按用途分哪些?高技术侦察的特点是什么?4、什么是军队指挥自动化系统?5、什么是电子对抗技术?电子对抗在现代战争中的作用是什么?雷达干扰有哪些干扰样式?6、各新概念武器的概念?7、从大的方面讲,如何应对高技术条件下的战争?8、新军事变革的内涵和主要特征是哪些?第五章信息化战争1、信息化战争有哪些基本特点?2、信息化战争的发展趋势是什么?3、信息化战争对国防建设提出哪些新要求?。

军事理论课后思考题

军事理论课后思考题
答: 边界线较长,相邻国家最多。 周边国家人口众多,大国集中。 周边国家发展差距大,民族、宗教矛盾交织,安全环境复杂。 地缘关系特殊,形成相互制约和影响的大国关系。
4.深入分析我国周边安全存在的主要问题,谈一谈应如何加强我国的国防建设?
答:
5.“台独”势力的主要表现有哪些?
答:台湾当局;美国,日本。
中国人民武装警察部队的任务:经常性执勤,应对公共突发事件,参加国际反恐合作。
7.什么是国防动员?
答:国防动员是主权国家为适应战争需求或临时应付重大危机、自然灾害等突发情况,以保卫国家安全为根本目的,统一调动人力、物力、财力的一系列活动。国防动员实施主体是国家,即国防动员是国家行为,是国家职能的具体体现。
新时期国防建设理论
8.如何正确把握经济建设与国防建设的关系?
答:我们要坚持用科学发展观分析和认识问题,从国际战略全局和国家发展大局出发,正确把握国防建设与经济建设的关系,始终不渝地坚持国防建设与经济建设协调发展的方针,把国防和军队现代化建设融入经济社会发展体系之中,使国防和军队现代化进程与国家现代化进程相一致,实现国防建设与经济建设全面协调可持续发展。
2.简述国际战略格局的基本特征?
答: 国际战略格局总是同一定的历史阶段相联系,与时代的发展密切相关。 国际战略格局总是同世界经济格局相适应,并以世界经济格局为基础。 国际战略格局总是同一定形式的国际秩序相互关联、相互作用。 国际战略格局的不同层次之间总是既相对独立、又相互影响。
3.我国地缘环境的基本情况如何?
6.如何理解政治工作是我军的生命线?
答: 创立了政治工作三大原则, 创立了实行政治、经济、军事三大民主制度, 创立了三大纪律八项注意。
7.邓小平建军思想主要包括哪几方面的内容?

军理思考题

军理思考题

1、什么是第一次国内革命战争?2、第一次国共合作的政治基础是什么?3、什么是第二次国内革命战争?4、什么是“第三次国内革命战争”?5、中共党史军史上三大起义是?6、取得抗日战争和中国革命战争彻底胜利的最根本原因是?7、中国共产党在抗日民族统一战线中的策略总方针是?发展进步势力、争取中间势力、孤立顽固势力。

8、中国革命战争的特点和基本形式有?9、南昌起义、秋收起义、广州起义使我党总结出最突出的教训是?10、中国革命的武装斗争实质是?11、中国人民民主革命胜利的标志是?12、标志着“蒋家王朝”在大陆通知最后终结的事件是?13、人民解放军解放全国大陆的时间是?1951年10月14、我军建设的首要前提是什么?,15、什么是我军无产阶级性质的最高体现?16、什么是我军一切行动的准则和立于不败之地的根本条件?17、何谓战争?构成战争的两个主要因素和三个要件是什么?18、战争的属性有哪些?何谓正义和非正义战争?革命战争?19、实现战略目标的基本手段或条件是什么?20、中华民族精神的脊梁和精髓是什么?21、在国家实力的构成中发挥决定性作用的因素是什么?22、国防动员的原则和方针是什么?23、什么是我军的立军之本,建军之魂,胜利之旗?24、国家生存和发展的根基是什么?25、根据《国防法》规定,我国公民、组织承担的国防义务有哪些?26、在第二次世界大战期间通过的国际文件,中国政府代表参加签字的有哪些?27、明确规定台湾必须归还中国的国际性文件有哪些?28、涉及中国主权权问题的国际条约有哪些?29、战后日本教科书3次改革的主要要害有哪些?30、新军事变革的本质和核心是什么?31、国防后备力量建设的方针与原则是什么?32、什么是国防观念?国防观念包括哪些内容?其核心是什么?33、增强国防观念,主要增强哪三中医师?为什么要提高全民的国防观念?34、我国对外政策的基本立足点是什么?35、积极防御战略思想的基本精神和本质特征是什么?37、军队的价值和军队建设的根本目的是什么?38、军队建设的中心任务是什么?39、国防建设要服从国家经济建设大局的理论根据是什么?40、邓小平同志提出新时期军队建设的总目标是什么?41、人民战争的基本条件和根本出发点是什么?42、香港特别行政区有独立的司法权和终审权,请问香港特别行政区法院对国防、外交等国家行为有无管辖权?43、和平共处五项原则的根本出发点是什么?。

军事理论课后思考题汇总

军事理论课后思考题汇总

军事理论思考题汇总:1.国防的含义和类型?(P2)2.现代国防的基本特征?(P3)3.中国国防历史的启示是什么?(P11)4.新中国国防建设的成就有哪些?(P13)5.我国现行国防政策是?(P17)1.什么是国防法规?其主要特征是什么?(P19、P22-23)2.我国的国防法规体系主要由哪些层次构成?(P24-25)3.我国实行什么样的兵役制度?(P25)我国公民履行兵役义务的主要形式有哪些?(P29)4.我国国防活动的基本原则?(P17)5.如何理解学生军训的意义?(P30)1.中国武装力量的组成?(P31)2.中国人民解放军军种组成?(P32)3.中国人民武装警察部队的性质和任务?(P33)4.武警部队的组成?(P33)5.陆军部队的组成及主要作战兵种的特点?(P34)6.海军的组成及任务?(P35-37)7.空军的组成及任务?(P37-38)8.第二炮兵的性质和任务?(P39)9.我国“三位一体”战略核力量的组成?(P39 第二炮兵与海军潜地战略导弹部队和空军战略轰炸机部队构成我国三位一体的战略核力量)1.什么是航天技术?(P185)航天技术主要有哪些技术组成?(P187)2.常用的航天器主要有那些运行轨道?(P189)3.卫星绕踢球运转所具备的基本条件?(P188)4.侦查卫星的特点和用途?(P192)军事通信卫星的特点?(P192)5.全球四大卫星定位系统?(P193)6.航天技术在军事领域应用的成果有哪些?(P189-194)7.我国卫星技术已实现了哪七大卫星系列?航天技术又过了哪几关?8.未来的军事航天技术有哪些发展趋势?(P195-196)一、选择题:(单选或双选)1.中国在陆地上与周边()个国家接壤。

A.9B.11C.14D.152.中国海防边界长()万千米。

A.1.6B.1.8C.2.0D.2.63.中国与印度陆上领土争议面积为()万平方千米。

A.9B.12.5C.12.55D.13.54.中国与日本存在( )争端。

军事理论复习思考题

军事理论复习思考题

军事理论复习思考题军事理论复习思考题第一章中国国防1. 什么是国防?有哪些基本类型?P1-22. 现代国防的基本特征有哪些?P2-33. 中国古代国防的特点是什么?P3-54. 中国近代国防陷于何种状态?其主要原因是什么? P5-65. 新中国国防建设经历了哪几个阶段?P7-86. 结合历史谈谈富国与强军的辨证关系。

7. 什么是国防法规,其主要特性是什么?P98. 国防法规有何重要作用?其基本任务是什么?P99. 我国的国防法规体系从纵向结构可划分为哪些层次?P910.什么是公民的国防义务?我国公民承担的国防义务主要有哪些?P11-1311.我国公民履行兵役义务的主要形式有哪些?P11-1212.我国现行的国防政策包括哪些基本内容?P16-1813.我国国防活动的基本原则是什么?独立自主,积极防御,协调发展,全民自卫和党的领导。

14.我国现在实行的是什么样的兵役制度?我国现在实行的是义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。

15.制定我国国防战略的基本依据是什么?一是维护国家安全和发展的根本利益;二是对战争与和平形势的正确认识和科学判断。

16.我国武装力量由哪几部分构成?P1817.中国人民解放军是何时诞生的?由哪几个军兵种组成? P1818.我国陆军、海军和空军各由哪些兵种组成?各自的主要任务是什么?P19、21、22、23-2419.我国后备武装力量由哪几部分组成,各自的基本任务是什么?P25-2620.什么是国防动员,主要包括哪些内容?P26-2721.我国的国防教育日是怎么规定的?国防教育的目的是什么?我国《国防教育法》规定每年九月第三个星期六为全民国防教育日。

国防教育的目的是通过开展国防教育,使公民增强国防观念,掌握基本的国防知识,学习必要的军事技能,激发爱国热情,自觉履行国防义务。

第二章军事思想22.什么是军事思想?它有哪些基本特点?P31-3223.军事理论科学分为哪两个门类?各门类研究的主要内容是什么?P3224.中国古代军事思想经历了哪几个发展阶段?P33-3425.《武经七书》选编了哪几部兵书?P3426.中国古代军事思想包括哪些基本内容?以仁为本的战争观;不战则已,战则必胜的指导原则;“知己知彼,百战不殆”的战争指导思想;“不战而屈人之兵”的“全胜”战略;因情用兵的作战思想;奇正相生的辨证思维方式;选贤任能的用将之道。

军事理论课思考题

军事理论课思考题

军事理论课思考题军事理论课思考题9月14日武装力量1.武装力量的定义及其组成武装力量,是国家或政治团体所拥有的各种武装组织的总称。

一般以军队为主体,由军队和其他正规与非正规的武装组织组成,是国防力量的主体。

2.中国人民武装警察部队的职能及其分类职能:1.维护国家主权和尊严2.维护社会治安3.保卫党政领导机关、重要目标和人民的生命财产的安全。

主要分为内卫,消防和警卫,交通、水利、黄金和森林部队。

3.陆、海、空军由哪些兵种组成?陆军由步兵、装甲兵、炮兵、防空兵、陆军航空兵、工程兵、防化兵、通信兵、电子对抗兵和专业部队组成。

海军由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军岸防兵、海军陆战队等兵种组成。

空军由航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、空降兵、雷达兵,以及通信兵等组成。

4.陆、海、空军及第二炮兵的使命任务陆军:抗击外敌入侵,保卫国家领土主权,维护国家和平统一和社会安定。

海军:防御外敌海上入侵,收复敌占岛屿,保卫我国领海主权,维护祖国统一和海洋权益。

空军:组织国防航空,夺取制空权,独立或联合其他军种作战,保卫祖国领土、领海、领空主权和国家利益,维护国家统一和安全,保障我国改革开放和经济建设的顺利进行。

5.枪与炮、舰与艇的区别口径以20mm区分满载排水量以500t区分6.民兵的主要任务生产;担负后勤任务,维护社会治安;随时准备参军作战,抵抗侵略,保卫祖国。

9月14日信息化战争1.什么是信息化战争?信息化战争是信息时代的基本战争形态,使信息化军队在陆、海、空、天、认知、信息、心理七维空间,运用信息、信息系统和信息化武器装备进行的战争。

2.信息化战争有哪些特征?信息资源主导化,武器装备信息化,作战空间多维化,作战节奏快速化,作战要素一体化,作战指挥扁平化,作战行动精确化。

9月15日新概念武器1.什么是新概念武器?新概念武器有哪些特征?新概念武器是指与传统武器相比,在基本原理、杀伤破坏激励和作战方式上都有本质区别,使尚处于研制或探索之中的一类新型武器。

军事理论思考题

军事理论思考题

5. 中国近代的国防:了解如下对外反侵略战争(书P12)鸦片战争第二次鸦片战争中法战争中日甲午战争八国联军侵华战争6. 民国时期的国防:军阀混战和中华民族的崛起日本的侵略及中国抗日战争思考题:富国强兵(古代、现代):富国→经济建设,强兵→国防建设,从二者的关系角度出发如何理解富国强兵?富国与强兵是相辅相成的两个方面。

富国是强兵之本,只有国富,国防才有可靠的人力、物力、财力基础。

强兵也是富国的重要保证,没有巩固的国防,一旦外敌入侵,经济建设就无法进行;为了保持一个安全的经济建设环境和生活环境,必须建立与国家地位相适应的国防。

这是社会发展史反复证实了的客观规律。

2.古代国防对现代国防的启示?中国国防历史对国防建设的启示(1)经济发展是国防强大的基础(2)政治开明是国防巩固的根本(3)国家统一和民族团结是国防强大的关键7. 国防法规的特性(区别于其他法规的特殊性)主要表现是:1、调整对象的军事性;2、司法适应的优先性;3、处罚措施的严厉性8. 国防法规体系:《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国兵役法》《中华人民共和国国防教育法》《中华人民共和国人民防空法》9. 《中华人民共和国国防法》的基本特征:1、明确了中国共产党对武装力量的领导;2、完善了我国的国防领导体制;3、确立了我国国防的职能任务;4、贯彻了新时期军事战略方针;5、正确处理了国防建设与经济建设的关系;6、对国防建设作了前瞻性的规定12. 《中华人民共和国国防教育法》规定每年9月第3个星期六为全民国防教育日13. 《中华人民共和国人民防空法》确定了人民防空实行“长期准备、重点建设、平战结合”的方针16. 我国国防领导体制的基本特征:强调中国共产党在国防领导中的决定性地位和作用17. 了解全国人民代表大会及其常务委员会的国防职权(书P30)18. 中央军委之下(了解前身、下属部门及职权),设有中国人民解放军总部机关,包括总参谋部、总政治部、总后勤部、总装备部:总参谋部主要负责组织领导全国武装力量的军事建设,组织指挥全国武装力量的军事行动;总政治部负责管理全军党的工作,组织进行政治工作;总后勤部主管全军后勤工作;总装备部主管全军装备工作19. 我国国防建设成就(四成就五场战):四成就:1、铸造了一支现代化人民军队;2、建立了比较完善的国防动员体制;3、形成了门类齐全、综合配套的国防科技工业体系;4、维护了国家统一和安全五场战:1、抗美援朝战争;1950至19532、中印边境反击战;19623、抗美援越战争;1965至19754、中苏珍宝岛之战;19695、中越边境自卫反击战;1979―1989年中越十年战争20. 新世纪新阶段中国国防政策的基本内容:(1)维护国家安全统一,保障国家发展利益;(2)实现国防和军队建设全面协调可持续发展;(3)加强以信息化为主要标志的军队质量建设;(4)贯彻积极防御的军事战略方针;(5)坚持自卫防御的核战略;(6)营造有利于国家和平发展的安全环境21. 武装力量建设:武装力量,是国家或政治集团所拥有的各种武装组织的总称。

军事理论思考题完全版

军事理论思考题完全版

军事思考题1一.1.什么是国防?其根本职能和主要任务是什么?定义:国家为防备抵抗侵略,制止武装侵略,保卫国家主权统一,领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治,经济,外交,科技教育等方面的活动。

根本职能:维护国家安全利益主要任务:捍卫国家主权,领土完整防止外来侵略,颠覆2.国防有哪些基本类型扩张,自卫,联盟,中立3.国防历史给我们哪些启示?【1】经济发展是国防强大的基础【2】政治昌明是国防巩固的根本【3】民族凝聚是国防强大的关键4.谈谈你对国防建设重要性的认识国家兴衰和国防密切相关,国无防不立,国防强弱直接关系到国家的安全,民族的尊严和社会的发展,作为当代大学生,应有远忧(这题属于理解性题目大家照着中心扯一点就可以了)二.1.人民解放军总部机关有那几个?职能是什么?设有哪些部门?【1】总参谋部:提出军事建设和军事斗争重大问题的建议,组织实施重大战略智慧,拟制军事工作规划和法规组织领导战备工作、军事训练和动员工作。

下设:作战部、情报部、通信部、军训部、军务部、兵种部。

【2】总政治部:保证党的路线方针政策和国家的宪法、法律在军队的贯彻执行,拟定全军政治工作下设:组织部,干部部、宣传部、保卫部、文化部、联络部、军事法庭、军事检察院、解放军报社、革命军事博物馆、八一电影制片厂。

[3]总后勤部:拟制后勤规划建设和法规,部署后勤力量组织后勤动员,实施后勤支援,负责军费申请,物资采购下设:司令部,政治部、财务部、军需部、卫生部、军械部、车船不、油料部、基建营房部、军事交通部、军需生产部【4】总装备部:拟制装备发展战略下设:政治部、科技委员部、综合计划部、军兵种装备部、陆军装备科研部、通用装备保障部、电子信息保障部、装备技术合作部。

【5】武警总部:维护国家安全和社会稳定下设:司令部、政治部、后勤部、各专业警钟指挥部,2.陆军有哪几个兵种?分别执行什么任务.?步兵:徒步或搭乘装甲输送车,步兵战斗车实施机动作战的兵种,是地面作战的主要力量。

军事理论课思考题汇集

军事理论课思考题汇集

军事理论课思考题汇集一、我国国防1.国防的基本类型有哪些?2.国防与国家的关系是怎样的?3.现代国防有哪些基本特征?4.我国新时期国防建设的指导思想是什么?5.试述《国防法》的内容、特征和意义?二、军事思想1.我国古代军事思想发展有哪几个重要阶段?其主要标志是什么?2.孙武军事思想的主要内容是什么?3.毛泽东军事思想对现代高技术战争有何指导意义?4.邓小平新时期军队建设思想的主要内容是什么?5.江泽民对军队建设的论述主要包括几个方面?三、我国周边安全环境1.我国当前面临的主要威胁和挑战有哪些?2.美国大力进行反恐战争的目的是什么?3.我国与哪个邻国存在较大的领土争议?面积是多少?4.我国与哪些国家在哪些海域存在海上权益争议?面积各是多少?5.当前南海问题的现状是什么?6.党和政府解决台湾问题的政策方针是什么?7.在哪几种情况下我将以武力解决台湾问题四、空军知识1.空军的特性和基本任务是什么?2.空军的编成如何?3.歼、轰、强航空兵的基本特点及任务是什么五、陆海军知识1.陆军是由哪些兵种组成的?2.陆军的步兵是由哪些兵种组成的?3.陆军担负的任务是什么?4.我军炮兵目前装备的压制火炮有哪几种?5.目前我军装甲兵装备的战斗车辆有哪些?6.装甲兵的特点是什么?7.炮兵具有什么样的特性?8.我军海军是由哪些主要兵种组成?9.目前我军海军主要作战舰艇有哪些?10.海军担负的任务是什么?11.第二炮兵担负的任务是什么六、信息战1.为什么现代战争是系统与系统的对抗?体系与体系的较量2.信息作战主要包含的内容有哪些?与商业领域的情报战的区别是什3.战场环境的具体含义是什么?4.信息进攻的主要手段有哪些?试举例说明。

5.信息防御的主要手段有哪些?试举例说明七、精确制导武器1.试述精确制导武器的含义与分类?2.试比较不同制导方式的优缺点及其主要作战对象。

3.试述精确制导武器的特点及其发展趋势。

4.试述我国精确制导武器的发展概况。

军理思考题总结

军理思考题总结

国防概述:1、国防的含义:是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全,而进行的军事及与军事有关的政治经济外交科技教育等方面的问题。

国防法规:1、什么是国防法规?特性是什么?国防法规是调整国防和武装力量建设领域各种社会关系得法律规范的总和。

特性:法律的一般性(鲜明的阶级性,高度的权威性,严格的强制性,普遍的适用性,相对的稳定性)。

特性:调整对象的军事性、公开程度的有限性、司法适用的优先性、处罚措施的严厉性2、国防法规的层次?(按立法权限分:法律、法规、规章、地方性法规)3、什么是公民组织国防的义务和权利?(P36)义务:接受国防教育保护国防设施保守国防秘密支持国防建设协助军事活动依法服兵役权利:建议权制止权检举权获得补偿权4、国防动员的基本类型?(全国总动员、局部动员)5、我国国防动员的机构是怎样设立的?(动员决策机构、动员协调机构、动员执行机构)6、我国实行什么样的兵役制度?(义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合)7、国防教育的目的方针原则?(目的:增强国防观念,掌握基本国防知识,学习必要军事技能,激发爱国热情,自觉履行国防义务;方针:全民参与,长期坚持,讲求实效;原则:经常教育与集中教育相结合,普及教育与重点教育相结合,理论教育与行为教育相结合)(8、课上:军训意义?兵役义务的一种形式;增强国防后备力量建设的战略设备;促进学生全面发展)孙子兵法:主要影响地位:是我国和世界上现存的、最有价值、最有影响的古代第一兵书1、流芳久远的兵学瑰宝2、享誉世界的东方盛典3、世人共尊的成功秘诀科学价值(启示,主要内容)1、鲜明的战争观(出发点和落脚点)――重战思想、慎战思想(核心“利”-非利不用,非得不用,非危不展)、备战思想。

2、知彼知己,百战不殆(前提条件,指导规律)竞争前提-知彼:敌人、潜在对手、协作伙伴、盟友、朋友战争指导前提—知彼:间谍五分法因间、内间、反间、死间、生间从谋求“信息优势”到“决策优势”3、运筹帷幄,庙算制胜(主线谋略用兵的核心)4、奇变虚实,诡道制胜(主线谋略用兵的变异)三步曲:第一步:造势――势险节短第二步:动敌——可知可为第三步:抓战机——审时度势5、全争全破,不战而胜(主线谋略用兵的升华最高境界)6文武相济,富国强军7五德兼备,选才任能毛泽东军事思想思考题:1毛泽东军事思想的历史地位是什么?(毛泽东军事思想对马列主义军事理论做出了重大而独特的贡献、毛泽东军事思想在世界上具有广泛而深刻的影响、毛泽东军事思想永远是我军克敌致胜的法宝)2 毛泽东军事思想的形成发展经历了哪几个阶段?(产生、形成、丰富和发展)3毛泽东军事思想的主要内容包括哪几个部分?(无产阶级的战争观和方法论:毛泽东军事思想的理论基础;人民军队建设理论:人民军队是毛泽东进行人民战争的骨干力量;人民战争思想:毛泽东军事思想的核心;人民战争的战略战术:毛泽东指导战争和指挥作战的原则方法;国防建设理论:建国前后的进一步丰富发展)4毛泽东军事思想的核心和理论基础是什么?5毛泽东军事思想灵活用兵的五项基本原则是什么?(因时用兵、因地用兵因敌用兵因己用兵因势用兵)江泽民国防和军事建设思想1、精髓是什么?(解放思想、实事求是、开拓创新、与时俱进)2、贯穿其中的两条主线?(“打得赢”“不变质”)3、对于军队建设的总要求是什么?(政治合格,军事过硬,作风优良,纪律严明,保障有力)4、实现我军质量建设的两个根本改变是什么?(由应付一般条件下的局部战争到打赢高技术条件下的局部战争,由人力密集型到技术密集型,数量规模型到军事效能型)国际战略环境1、什么是国际战略环境:世界各大国之间相互联系相互影响所形成的一些客观情况和必然趋势。

军理思考题14级 5432&5430整理

军理思考题14级 5432&5430整理

一、国防动员(8周)1.我国的国防主体是答:国家(而不是军队)a.体现了国家的本质b.体现了国防的定义c.体现了社会发展规律2.我国的国防对象是答:我国把“侵略”而不是武装侵略确定为国防对象,一是与国际约章相衔接,二是与我国宪法相一致,三是与国防现实相适。

补充:我国把“武装颠覆”确定为国防对象,一是反颠覆是国家职责,制止“武装颠覆”是国防职能,二是武装颠覆活动是威胁我国安全的主要因素之一,三是武装颠覆活动多是内外勾结,并非纯粹来自国内,四是苏联、南斯拉夫等国家分裂造成的灾难极为惨痛。

3.我国的国防手段是答:我国把“军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等活动”确定为国防手段,一是与军事威慑相结合,可以谋求“不战而胜”,二是与军事行动相配合,有利于达到国防目的。

补充:我国把“军事活动”确定为国防的主要手段,一是对付侵略、武装颠覆最具威慑力的手段,二是制止侵略、武装颠覆最有效的手段,三是解决国家之间矛盾冲突的最后手段,四是其他非军事国防手段的强力后盾。

(子源学姐)答:(1)军事。

国防的主要手段是军事手段。

对付武装入侵和武装暴乱最根本和最有效的手段莫过于采取军事手段。

这是因为:⑴军事手段是最具有威慑作用的手段;⑵军事手段是唯一能够有效对付武装侵略的手段;⑶军事手段是解决国家之间矛盾冲突的最后手段。

(4)其它非军事国防手段的强力后盾(2)政治。

政治手段作为国防手段之一,指的是“与军事有关的”政治活动,而不是政治本身的全部涵义。

(3)经济。

经济是国防的基础。

社会经济制度决定国防活动的性质,社会经济状况决定国防建设的水平。

现代条件下,无论是国防建设还是国防斗争,都要广泛采用经济手段,这些手段主要有国防经济活动、经济动员、经济战、经济制裁等。

(4)外交。

国防外交活动主要是指国家与国家之间为了国防目的而开展的外交活动。

由于这种外交主要涉及军事领域,所以又称为军事外交。

它既有通常意义上外交的一般特征,又具有区别于其它外交工作的特殊规律,是寓外交与军事于一体的活动。

军事理论思考题参考答案

军事理论思考题参考答案

第一章:中国国防1.国防的含义是什么?国防,是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家主权、统一、领土完整和安全,而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

2.从我国的国防历史中,我们可以获得哪些启示?古代国防的兴衰春秋末期时,崇尚武力,图强称霸秦始皇时期,高度集权,固国强边唐王朝时代,扫灭强虏,万国归附元王朝时代,疆域广大,威震欧亚两晋南北朝,战乱四起,山河破碎宋王朝时代,积贫积弱,内忧外患明代中后期,长城风化,忧患迭起清王朝后期,政治腐朽,国防孱弱“国无防不立,民无兵不安”作为一个国家、一个民族,最重要的无非两件大事,一个是发展问题,一个是安全问题。

国防,是人类社会发展与安全需要的产物,它是关系到国家和民族生死存亡、荣辱兴衰的根本大计。

关系到执行独立自主、和平外交政策的大事,是发展安定团结政治局面的需要,是维护全国人民利益的需要。

作为中华民族的一员,关注国防、了解国防、建设国防,是我们当代大学生义不容辞的责任。

国防是一个国家、一个民族的脊梁。

国防虚弱,人民就抬不起头,直不起腰来,就会任人欺凌、任人宰割。

新中国的国防建设与发展,充分体现了中华民族屹立于世界民族之林的成熟与自信。

我们相信,随着我国经济建设的飞速发展,我国的国防实力将得到进一步加强,中华民族的伟大复兴势不可挡,21世纪将是中华民族伟大复兴的世纪。

3.国防动员主要包括哪些内容?一、武装力量动员二、国民经济动员三、人民防空动员四、交通战备动员五、政治动员第二章:军事思想1、军事思想的定义和特点。

军事思想:是关于战争、军队和国防等基本问题的理性认识,是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。

军事思想作为一种独立的意识形态是从奴隶社会开始的,它产生于一定的社会物质生产和战争实践基础之上,并且受到其它社会意识形态的制约和影响。

军事思想大体上分为两个层次:一是军事哲学形态,主要内容有战争观和关于军事问题的认识论和方法论;二是军事实践形态,主要内容有指导战争、军队建设和国防建设的基本方针与原则等。

军事理论(思考题及答案)

军事理论(思考题及答案)

军事理论(思考题)一、中国国防1国防是指“国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动”基本要素:国防的主体、国防的目的、国防的手段、国防的对象2扩张性国防(美国)联盟型国防(日、韩与美国之间的一元化体系联盟、北约等多元化体系联盟)中立型国防(瑞士、瑞典)自卫性国防(中国)3①经济发展是国防强大的基础②政治昌明是国防巩固的根本③国家的统一和民族的团结是国防强大的关键4权利:①对国防建设提出建议的权利②制止、检举危害国防行为的权利③国防活动中经济损失取得补偿的权利义务:①兵役义务②接受国防教育的义务③保护国防设施的义务④保守国防秘密的义务⑤协助国防活动的义务5由中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵组成6武装力量动员、国民经济动员、人民防空动员、交通战备动员、国防教育二、军事思想1军事思想是关于战争和军队问题的高层次的系统的理性认识壹贰2《孙子兵法》、《吴子》、《六韬》、《司马法》、《三略》、《尉缭子》、《李卫公问对》3①重战、慎战、备战思想②攻其不备,出其不意③知彼知己,百战不殆④先性而后有求战⑤不战而屈人之兵4①战争观和方法论②人民军队思想③人民战争思想④人民战争的战略战术⑤国防建设思想5总目标:建设一支强大的现代化正规化革命军队根本途径:走中国特色的精兵之路6 为党巩固执政地位提供重要的力量保证为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障为维护国家利益提供有力的战略支撑为维护世界和平和促进发展发挥重要作用三、战略环境1 ①“一超多强”的态势将长期保持②美国谋求建立单极世界难以实现③影响多极化进程的力量日益发展④多极化国际战略格局机制尚未形成2 ①霸权主义与恐怖主义仍然是世界不安全的主要根源②在应对全球性问题中世界多极化进程明显加快③非传统安全威胁因素对国际安全的威胁逐步增加3①政治上继续维持和平演变②经济上视为竞争对手③军事上形成潜在的威胁④台湾问题上阻挠中国统一4①历史问题(历史教科书、参拜靖国神社)②台湾问题③日本扩军问题(军事实力增强、军事战略转变)④领海争端(钓鱼岛问题、东海大陆架)5①美国对我国周边安全的长期综合性影响②日本对我国安全潜在威胁呈上升趋势③俄罗斯对我国安全的影响不可忽视④印度与我国存在的领土争端⑤东南亚国家与我国在南海的岛礁和领海争端⑥台湾与大陆统一的问题四、军事高技术——侦查与监视技术1侦查是军队为获取军事斗争特别是战争所需敌方或有关战区的情况而采取的措施,是实施正确指挥、取得作战胜利的重要保障直接目的是探测目标,具体可分为发现、识别、监视、跟踪以及对目标定位最终目的是正确指挥取得作战胜利2被大气吸收较少的波段(即大气透过率较高的波段)叫大气窗口。

军事理论课堂思考题

军事理论课堂思考题

军事理论课堂思考题军事理论课堂思考题⼀、国防法规1、我国国防法有哪些特性?调整对象的军事性、处罚措施的严厉性、公开程度的有限性、司法适⽤优先性、战时从重处罚2、《国防法》规定国防活动的基本原则独⽴⾃主、积极防御、完全⾃主、协调发展3、公民承担哪些国防义务?有哪些权利?义务:兵役义务、接受国防教育的义务、保护国防设施的义务、保守国防秘密的义务、⽀持国防建设、协助军事活动的义务权利:提出建议权、制⽌和检举权、获得补偿权4、国防教育提⾼哪三种意识?忧患意识,尚武意识和责任意识5、什么是国防法规?国防法规是指国家为了加强防务,尤其是加强武装⼒量建设,由特定的国家机关根据法定权限和程序制定的,⽤法律形式确定并以国家强制⼿段为保证其实施的⾏为规则的总称。

6、什么是国防法?内容?国防法是《中华⼈民共和国国防法》的简称,是根据宪法制定的⼀部综合性的调整和规范国防与武装⼒量建设的基本法律。

主要内容:(1)、国家防务建设的基本⽅针和基本原则;(2)、国防建设的基本制度;(3)、党对武装⼒量和国防活动的领导及国家机构的国防职权等;(4)、公民、国家机关、社会组织的国防义务和权利。

7、什么是兵役法?兵役法是国家关于公民参加军队和其他武装组织或在军队外接收军事训练的法律。

8、我国现⾏兵役制度是什么?中华⼈民共和国实⾏义务兵与志愿兵相结合,民兵与预备役相结合的兵役制度。

9、学⽣军事训练的意义(1)学⽣军训是公民履⾏兵役的⼀种基本形式;(2)学⽣军训是加强国防后备⼒量的建设的战略措施(3)是教育改⾰,全⾯落实党的教育⽅针的⼀项重要措施,是提⾼学⽣综合素质的⼿段。

⼆、武装⼒量1、中国武装⼒量的基本制度是什么?有哪些要素组成?基本制度是“三结合”,即中华⼈民解放军、中国⼈民武装警察部队、民兵。

2、中国武装⼒量诸要素所负担的使命是什么?⼈民解放军:巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫⼈民的和平劳动,参加国防建设。

⼈民武装警察部队:维护国家主权与尊严,维护社会治安,保卫⾏政领导机关重要⽬标⼈民⽣命财产的安全。

《军事理论》思考题汇总

《军事理论》思考题汇总

Ⅰ国防概述1. 我国国防的主体是什么?2. 我国国防的对象是什么?3. 我国国防的目的是什么?4. 我国国防的国防手段有哪些?5. 我国国防的根本职能?6. 中日甲午战争发生的时间?7. 日本通过甲午战争窃取了我国哪些领土?8. 《国际法》界定的现代国家“四要素”?9. 《国际法》规定的国家领土包括哪些?10. 我国现行的国防政策的性质是什么?11. 我国的新安全观是什么?12. 十八大明确的国防建设与经济建设的关系?13. 《联合国海洋法公约》对各国领海、毗连区、专属经济区、大陆架的宽度是如何规定的?Ⅲ世界新军事变革1. 人类战争先后经历了冷兵器战争、火器战争、________三种形态,正在向信息化战争演变;2. 武器装备的新飞跃、军事理论的新发展、________、作战方式的根本改革,是新军事变革的基本内容;3. _______是新军事变革的核心和实质;4. 信息化武器制胜的关键是_______;5. _______是世界新军事变革全面展开的标志;6. _______在世界新军事变革中处于全面领先地位;7. “三非作战”是非接触作战、非线式作战和________;8. ________军队正在激进转型,强力重塑大国军事体系;9. 日本把防卫厅更名为______,企图突破战后束缚;10. 按照“三步走”发展战略,到_______我军基本实现信息化;11. 2020年前,我军基本实现机械化,___ ____取得重大进展;12. 2013年,我军首艘航母________号正式入列;13. 目前,我军武器装备已形成二代为主体,______为骨干的装备体系;14. 为实现中国特色军事变革,我军正加快战略预警、军事航天、防空反导、___、____、远海防卫等新型作战力量建设;15. ____是强国梦的重要支撑。

Ⅳ国防法规。

军事理论思考题参考

军事理论思考题参考

1谈谈对台湾问题的思考台湾有史以来就是中国不可分割的一部分,郑成功收复台湾,在台湾设立行省,许多台湾人的祖先都在大陆等等。

都说明了台湾是中国的一部分。

国家统一、主权和领土完整,是国家和民族的最高利益和核心利益,捍卫这种利益,是国家当政者的第一位责任。

有了这部大法,政府可以高举法律的大旗,动员全国人民,动用全国一切资源和手段,彻底粉碎一切分裂图谋。

当然这部法律也不允许政府向分裂主义者和支持他们的外部势力作出任何有损国家主权和领土完整的妥协。

中国近代史上那些悲剧决不能重演。

任何人、任何政党和政治势力,决不能走上闹独立、闹分裂的犯罪道路。

谁胆敢这样做,他就是全体中华民族的共同敌人,必将受到全国人民的声讨和痛击。

当国家面临分裂危险的时候,义无反顾地投入反分裂的斗争是每个国民应尽的责任和义务。

2通过军事理论课教学,谈谈自己的收获和体会开设军事课程的意义对大学生进行集中军事技能训练和军事理论课教学,是一项具有战略意义的正确决策,它既能体现人才培养和国防后备力量建设的和谐统—,增强学生的国防观念利国防意识,培养大学生的基本军事技能,又有力地促进了大学生素质的全面提高。

依法履行兵役义务、自觉接受国防教育,是法律赋予大学生的神圣义务。

大学生是中华民族优秀青年的代表,是巩固我国国防、抵御外敌入侵、捍卫祖国独立、维护国家主权和领土完整的重要后备力量。

因此,依法履行兵役义务,在校期间接受军事训练,学习、掌握基本的军事理论知识和军事技能,是大学生义不容辞的责任关键词:国防军事课程军事训练军事技术开设军事课程是时代的呼唤历史经验告诉我们“国无防不立,民无兵不安”,所以,必须加强全民的国防教育,增强国防观念。

近代中国充满血和泪的屈辱史对中国人民来说是刻骨铭心的,是永远不会忘记的。

一个国家要有强大的经济实力和国防才能自立于世界民族之林。

20世纪90年代初,随着苏联的解体,苏美争霸世界的冷战局面结束了,但我们应当清楚地看到,霸权主义和强权政治依然存在,局部战争、地区战争不断,天下并不太平。

军事理论课思考题及答案

军事理论课思考题及答案

一、信息化战争1. 什么是信息化战争(基本概念、基本特征)?信息化战争是信息时代的基本战争形态,是信息化军队在陆、海、空、航天、信息、认知、心理七维空间,运用信息、信息系统和信息化武器装备进行的战争。

特征:信息资源主导化、武器装备信息化、作战空间多维化、作战节奏快速化、作战要素一体化、作战指挥扁平化、作战行动精确化2. 信息化作战节奏快速化主要有哪三个因素?(1)战场信息流动加快,作战周期缩短;(2)战争的突然性增大,时效明显提高;(3)广泛实施精确作战,毁伤效能剧增。

3. 信息化技术在促进信息化战争形态的发展和演变过程中,必须要把握哪四个要素?(1)要以工业革命中一大批方兴未艾的先进技术为支撑,以机械化部队中一大批坦克、飞机、舰艇等主战装备和作战平台为依托;(2)要发挥以微电子技术为核心的一大批高新技术群的带动力;(3)要重视信息技术所独具的渗透性、扩散性、融合性特征;(4)要注重信息技术的军民兼容性特征。

4. 信息化战争的发展趋势,基本内涵发展趋势:(1)扩展战争内涵(2)谋取全谱优势(3)实现智能化(4)全面威慑与速决取胜基本内涵:(1)信息化战争作为信息时代的产物,是该时代生产水平和生产方式在战争领域的客观反映;(2)信息化战争必然以信息化军队作为主体作战力量;(3)信息化战争的主要作战工具是信息、信息化和智能化武器装备平台,诸作战单元实现了网络化、一体化;(4)要在七维战场空间进行,其中航天、信息、认知、心理占相当大比例;(5)信息在作战诸要素中起主导作用,能在战争中表现为火力和机动力的物质能量;(6)战争的破坏性和附带性伤亡依然存在,但附带破坏将降至最低限度。

5. 信息化战争对我国国防建设的要求(1)正确处理国家经济建设与军队信息化建设的关系;(2)正确处理机械化半机械化与信息化建设的关系;(3)正确处理信息化武器装备与信息化人才的关系;(4)正确处理革命化与信息化的关系。

二、毛泽东军事思想1. 如何理解毛泽东军事思想的科学含义?毛泽东军事思想是以毛泽东同志为代表的中国共产党人关于中国革命战争、人民军队、和国防建设的科学理论体系。

军事理论思考题

军事理论思考题

三、军事高技术 1、军事高技术 2、军事高技术的主要特征 3、高技术对现代作战的影响 4、精确制导武器 5、精确制导武器的特点 6、精确制导武器的制导方式 7、核武器的杀伤破坏方式 8、对核化生武器的防护对策
四、信息化战争 1、信息化战 2、信息化战争的基本特征 3、信息化战争的发展趋势 五、论述题 1、为什么说人是战争胜负的决定因素, 武器是重要因素? 2、通过军事课学习你有哪些体会?
பைடு நூலகம்
军事理论思考题
一、中国国防 1、国防的含义 2、国防的基本类型 3、现代国防的基本特征 4、国防历史的启示 5、我国的国防政策 6、我国武装力量的组成 7、中国人民解放军的性质、宗旨和任务 8、军种、兵种 9、陆军、海军、空军、第二炮兵的编成及主要任务
二、军事思想 1、军事思想 2、毛泽东军事思想 3、毛泽东军事思想的主要内容 4、人民战争 5、人民战争思想的基本观点 6、毛泽东军事思想的历史地位和现实意义 7、邓小平新时期军队建设思想的科学含义 8、邓小平新时期军队建设思想的主要内容 9、江泽民国防和军队建设思想的主要内容

大学军事理论思考题(附答案)

大学军事理论思考题(附答案)

思考:1、你认为中、美应如何避免陷入“修昔底德陷阱”在哲学层面,就中美关系来说,问题的核心在于中国是否能够避免国际关系文献中所说的“修昔底德陷阱”(Thucydides's trap)。

这一命题,是由古希腊史学家修昔底德(Thucydides)在阐述公元前 5 世纪在雅典和斯巴达两国发生的战争时提出来的。

简单地说,故事是这样的:到公元后两国之间爆发了战争,在长达 30 年的战争之后,最终双方都被毁灭。

修昔底德总结说,“使得战争无可避免的原因是雅典日益壮大的力量,还有这种力量在斯巴达造成的恐惧”。

“修昔底德陷阱”翻译成当代语言就是:一个新崛起的大国必然要挑战现存大国,而现存大国也必然来回应这种威胁,这样战争变得不可避免。

这几乎已经被视为国际关系的“铁律”。

人们发现,自 1500 年以来,一个新崛起的大国挑战现存大国的案例一共有 15 例,其中发生战争的就有 11 例。

最显著的就是德国。

德国统一之后,取代了英国成为欧洲最大的经济体。

在 1914 年和 1939 年,德国的侵略行为和英国的反应导致了两次世界大战。

在亚洲也有类似的经历。

日本崛起之后,就想挑战欧洲殖民地在亚洲建立起来的或者正在建立的秩序,确立以日本为中心的亚洲秩序,最终爆发了日本以反对西方列强为名而侵略亚洲其它国家的战争。

现在,“重返亚洲”表明美国的中国政策的现实主义性质。

尽管美国人说,其“重返亚洲”的目标是亚洲的秩序及和平,不是要“围堵”中国,而是要“威慑”中国,防止中国破坏亚洲的现存秩序,但实际上很清楚,美国是出于对“中国崛起”的恐惧。

亚洲的一些国家为了克服自己对“中国崛起”的恐惧,选择站在美国这一边,另一些国家则在观望。

这种情形,又和修昔底德当年所观察到的希腊其它国家的行为何其相似:“双方(指雅典和斯巴达)都竭尽全力来备战;同时我看到希腊世界中其余的国家,不是参加了这一边,就是参加了那一边;即使那些目前还没有参战的国家,也正在准备参战。

军事理论课后思考题及答案汇总

军事理论课后思考题及答案汇总

第一章军事科学概论第一节军事科学的定义及其研究对象1.军事科学:亦称军事学,是研究战争的本质和规律,并用于指导战争的准备与实施的科学。

2.军事科学的研究对象:军事科学源于战争,并以战争为研究对象。

第二节军事科学的任务和性质3.军事学的任务:是从客观实际出发,透过极其复杂的战争的现象,探索和把握战争的性质和规律,从而预测战争的发生、发展及其特点,提出准备与实施战争的原则和方法。

4.军事科学的性质:(1)军事科学是一门具有特定范畴的综合性科学;(2)军事科学属于社会科学,具有鲜明的阶级性和民族性。

第三节军事科学体系5.军事科学体系分为军事理论科学和军事技术科学两大部类,它们之间的关系是:军事理论是先导,对军事技术的发展和运用起着指导作用;军事技术是基础,对军事理论的变革和发展产生巨大的影响。

第四节军事科学的地位和功能6.军事科学的地位和作用:军事科学对战争和军事活动实践具有重要的先导地位和作用。

7.军事学的主要功能:(1)为国家的军事战略提出建议和咨询;(2)为国家规划武装力量建设提供理论依据;(3)为国家发展武器技术装备进行科学论证;(4)为国家准备战争和实施战争提供理论依据。

第五节大学生学习军事学的意义和方法8.大学生学习军事学的意义:(1)大学生参加军事训练,学习军事学是法定的公民义务,责无旁贷;(2)大学生参加军事训练,学习军事学有利于提高全民国防意识,振奋民族精神;(3)大学生参加军事训练,学习军事科学有利于加强国防后备力量建设;(4)大学生参加军事训练,学习军事学有利于培养德、智、体全面发展的“四有”新人。

9.大学生学习军事学的方法:(1)拓展思维领域,综合运用各种科学的思维方法;(2)研究战例,借鉴历史;(3)善于“合成”,融会贯通。

1.什么事军事科学?它的研究对象是什么?★军事科学:亦称军事学,是研究战争的本质和规律,并用于指导战争的准备与实施的科学。

★军事科学的研究对象:军事科学源于战争,并以战争为研究对象。

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军理思考题(九次课,有几次未留)1.国防的含义和类型?国防,即国家防务,是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

2.现代国防的基本特征有哪些?(括号内的内容可以选择性作答)(1)现代国防是国家综合国力的体现:(是在综合国力基础上,以军事手段为主,在政治、经济、科技、外交和文化等多种手段配合下进行的总体较量。

)(2)现代国防是多种斗争形式的角逐:(如政治斗争、心理斗争、经济斗争、科技斗争、外交谈判及军备控制等。

)(3)现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为:(世界的和平与战争、经济的繁荣与消退,都是一国持续发展的相关因素,也涉及国防的方方面面。

)(4)现代国防具有所层次的目标:(从范围上分为自卫目标、区域目标和全球目标,从内涵上分为生存目标和发展目标。

)3.中国国防历史的启示是什么?(1)经济发展是国防强大的基础:经济是国防的物质基础,国防强大依赖于经济发展;(2)政治开明是国防巩固的根本:国家政策的正确与否,直接关系到国防的兴衰,只有昌明的政治,才能有巩固的国防。

(3)国家统一和民族团结是国防强大的关键:在面对外敌入侵、国家危亡的关头,只有国家统一、民族团结、共同抵抗,才能筑起一道坚固的国防长城,取得反侵略战争的胜利。

4.新中国国防建设成就有哪些?(1)建立了有中国特色的武装力量领导体制;(2)中国人民解放军的革命化、现代化、和正规化建设有了突破性进展;(3)形成了门类齐全、综合配套的国防科技工业体系;(4)国防后备力量建设取得了长足进展。

5.我国现行的国防政策是什么?(1)实行积极防御的军事战略,坚决保卫国家利益;(2)国防建设与经济建设协调发展;(3)坚持走有中国特色的精兵之路;(4)独立自主的建设和巩固国防;(5)实现国防现代化;(6)实行军民结合,全民自卫;(7)致力于维护世界和平和促进人类进步事业。

1.中国武装力量的组成?(1)中国人民解放军:现役部队和预备役部队;(2)中国人民武装警察部队:内卫、边防、消防、警卫部队,以及黄金、水电、交通、森林警察部队(3)民兵。

2.中国人民解放军军种组成(括号内的内容可选择性作答)(1)陆军:步兵、装甲兵、炮兵、防空兵、航空兵、工程兵、通信兵、防化兵、电子对抗兵等兵种和各种专业勤务兵部队组成;(2)海军:潜艇部队、水面舰艇部队、航空兵、陆战队、岸防部队等;(3)空军:航空兵、地面防空兵、空降兵、通信兵、雷达兵、电子对抗兵技术侦察兵、防化兵等;(4)第二炮兵:核导弹部队、常规导弹部队、保障部队、院校、科研机构和机关等。

3.中国人民武装警察部队的性质和任务(1)中国人民武装警察部队是以武装的形式执行国内安全保卫任务的现役部队,是中华人民共和国武装力量的重要组成部分,是保卫社会主义现代化建设的一支重要力量。

(2)平时:维护国家主权和尊严;维护社会治安;保卫国家领导机关、重要目标和人民生命财产安全。

战时:协助中国人民解放军进行保卫作战。

4.武警部队的组成(1)内卫部队,是武警部队主要组成部分,受武警总部的直接领导管理。

(2)边防、消防和警卫部队,这是列入武警序列由公安部门管理的部队。

(3)黄金、水电、交通和森林部队,这是列入武警序列受国务院有关业务部门和武警双重领导的部队。

5.陆军部队的组成及主要作战兵种的特点(1)主要包括机动作战部队、警卫警戒部队、边海防部队和预备役部队等;(2)以5.8mm枪族、新一代主战坦克、火炮、反坦克武器等为代表的一批高新技术武器装备,其技术性能已接近或达到世界先进水平,陆军的重型作战装备已经基本实现了由骡马化、摩托化到机械化的跨越,基本上形成了立体机动作战的装备体系和比较配套的支援和保障体系。

6.海军的组成及任务(1)潜艇部队、水面舰艇部队、航空兵、陆战队、岸防部队等组成;(2)海军是人民解放军的战略军种,是海上作战行动的主体力量,担负着保卫国家海上方向安全、领海主权和维护海洋权益等任务。

7.空军的组成级任务(1)航空兵、地面防空兵、空降兵、通信兵、雷达兵、电子对抗兵技术侦察兵、防化兵等组成;(2)空军是人民解放军的战略兵种,是空中作战行动的主体力量,担负着保卫国家领空和领土主权、保持全国空防稳定等任务。

8.第二炮兵的性质及任务(1)第二炮兵是中国人民解放军地地战略导弹部队的代称,是以地地战略导弹为基本装备,实现积极防御战略方针的重要核反击力量。

(2)主要任务:打击敌海、空进击力量,削弱敌远程航空兵和海军的作战能力,减轻来自空中和海上对我的威胁;打击敌重要交通枢纽,中断敌交通运输,以阻止或迟滞敌人的战略机动和物资补给;打击敌重要经济目标,削弱敌战争潜力和进攻能力;打击敌政治、经济中心,在政治上、心理上威慑敌人,使其国民经济和战争潜力遭到严重损失;打击敌军政首脑指挥中心,打乱和破坏其战略指挥;打击敌重兵集团,杀伤其有生力量,削弱其他地面部队的作战能力,配合其他军种实施常规导弹突击,遂行常规作战任务。

9.我国“三位一体”战略核力量的组成第二炮兵与海军潜地战略导弹部队和空军战略轰炸机部队构成我国三位一体的战略核力量。

1.什么是航天技术?航天技术主要有哪些技术组成?(1)航天技术又称空间技术,是一门用来探索、开发和利用外层空间及地球以外天体的综合性工程技术。

(2)主要包括航天运载器技术、航天器技术和航天测控技术。

2.常用的航天器主要有哪些运行轨道?常用轨道主要有地球同步轨道、地球静止轨道、太阳同步轨道和极轨道。

3.卫星绕地球运转所具备的基本条件有哪些?(1)速度条件:第一宇宙速度,是指航天器绕地球作圆轨道运行而不掉回地面所必须具有的运行速度,又称为环绕速度;第二宇宙速度,即卫星能够脱离地球引力场而绕太阳运行所需要的速度,又称为脱离速度;第三宇宙速度,就是从地面发射一个物体,能脱离太阳系引力场所需的最小速度,又称为逃逸速度。

(2)高度条件:运行高度通常要在120km以上。

4.航天技术在军事领域应用的成果有哪些?航天技术的军事应用成果是军事航天系统,大致分为:军事航天运输系统;军事载人航天系统;军事卫星系统;航天作战系统。

5.侦察卫星有哪些特点和用途?军事通信卫星又有哪些特点?(1)特点:发展最早、应用最广、具有侦察效率高、收集和传递情报速度快、效果好、生存力强和不受国界与自然地理条件限制等;用途:详细侦查对方各种战略目标,对敌方领土进行准确的测图,侦察敌方战略导弹系统的数质量情况,侦查敌方地面部队的调动部署情况;侦查对方的战场情报等。

(2)特点:通信距离远、通信容量大、传输质量高、机动性能好、生存能力强。

6.全球有哪四大卫星导航定位系统?美国的“全球定位系统”、俄罗斯的“全球导航卫星系统”、欧洲的“伽利略”系统、中国北斗卫星导航系统。

7.我国卫星技术已实现了哪七大卫星系列?航天技术又过了哪六大关?(1)通讯、遥感、资源、导航定位、气象、科学实验、海洋;(2)上天、返回、一星多箭、地球同步、太阳同步、载人航天。

8.未来的军事航天技术有哪些发展趋势?(1)军用卫星系统以直接支援部队作战为主,加强战术应用能力;(2)军用卫星系统将逐步向网络化方向发展,以争夺制信息权为目的;(3)发展更加实用的小型卫星和更加经济的运载工具;(4)建立更加完备的载人航天体系和天军;(5)军事航天活动将向多极化方向发展。

1.什么是信息化战争?信息化战争是信息化时代的基本战争形态,是信息化军队在陆、海、空、天、信息、认知六维空间,运用信息资源、信息系统和信息化武器装备进行的战争。

2.信息化战争与信息战、信息作战有何不同?(1)信息化战争:是信息化军队在陆、海、空、天、信息、认知等六维空间,运用信息资源和信息化武器装备进行的战争,是信息化时代的基本战争形态;(2)信息战:是一种作战样式,有广义和狭义之分,广义信息战是指敌对双方在政治、经济、科技和军事等各个领域,运用信息技术手段,为争夺制信息权而进行的对抗。

狭义信息战,是敌对双方为争夺战场上的制信息权,而展开的一系列针对信息系统的对抗活动;(3)信息作战:是敌对双方为夺取和保持信息权而展开的一系列作战行动。

3.信息化战争有哪些基本特征?(1)战争与和平的界限模糊,战争趋向“平民化”;(2)战争动因复杂,战争目的有限;(3)战争的内涵扩大,战争主体多样化;(4)作战节奏快,战争持续时间短;(5)战争毁伤破坏小,必要破坏减少到最低限度;(6)作战行动在全维空间进行,地理因素影响大大减弱。

4.信息化战争中信息空间主要有哪些?电磁空间、网络空间、心理空间。

1.什么是国防法规,其主要特征是什么?(1)国防法规是调整国防和武装力量建设领域各种各样社会关系的法律规范的总和。

(2)共性:鲜明的阶级性、高度的权威性、严格的强制性、普遍的适用性、相对的稳定性;个性:调整对象的军事性、公开程度的有限性、司法适用的优先性、处罚措施的严厉性。

2.我国的国防法规体系主要由哪些层次构成?按立法权限区分为:法律、法规、规章和地方性法规。

3.我国实行什么样的兵役制度?我国公民履行兵役义务的主要形式有哪些?(1)义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合(2)服现役、服预备役、参加学生军事训练。

4.我国国防活动的基本原则有哪些?独立自主、积极防御、全民自卫、协调发展、统一领导。

5.如何理解学生军训的意义?学生参加军事训练具有很重要的意义,它是公民履行兵役义务的一种形式,是加强国防后备力量建设的战略举措,是提高学生综合素质的重要手段。

1.中国在陆地上与周边()个国家接壤。

A.9B.11C.14D.152.中国海防边界长()万千米。

A.1.6B.1.8C.2.0D.2.63.中国与印度陆上领土争议面积为()万平方千米。

A.9B.12.5C.12.55D.13.54.中国与日本存在( )争端。

A.黄海大陆架划分与东海大陆架划分B.黄海大陆架划分与钓鱼岛主权归属C.东海大陆架划分与钓鱼岛主权归属D.东海大陆架划分与琉球群岛主权归属5.中国南沙海域存在争议有( )。

A.5国B.5国6方C.6国7方D.6国6.中国对南沙问题的立场是主权归我、()。

A.寸土必争B.搁置争议C.共同开发D.人不犯我,我不犯人7.中国海洋面积约( )万平方千米。

A.150B.200C.250D.3008.联合国海洋法中规定,海域划分( )。

A.有传统习惯线按传统习惯线划分B.按大陆架划分C.共架国按中间线划分D.相向国按大陆架划分9.联合国海洋法规定:领海12海里、毗连区()、专属经济区()、大陆架200-350海里。

A.20B.24C.150D.20010.目前我国周边安全环境总体上是( )。

A.和平B.稳定C.恶化D.紧张11.中华人民共和国与不丹王国( )。

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