军理考点整理

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军理知识点

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军理知识点第一章中国国防1.国防主要目的:保卫国家统一、反对国家分裂。

2.国防基本类型:扩张型(美)、自卫型(中)、联盟型、中立型3.中华人民共和国的武装力量受中国共产党领导4.国家最高行政机关:国务院国家最高军事机关:中央军事委员会5.我国武装力量由解放军、武警、民兵组成,分为海(23.5)陆(85)空(39.8)二炮(10)四大兵种6现役员额为230万人,分为七大军区,预备役组建于1983年,二炮组建于1966.7.17.国防后备力量建设:基本方针:控制数量、提高质量、抓好重点、打好基础基本作用:保持一定的国防威慑能力、保证雄厚的兵源、进行现代人民战争8.现代国防具有威慑作用的功能9.1997.3.14《国防法》:标志着我国依法国防,依法治军跨入了一个崭新的历史时期2001.4.28《国防教育法》10.公民服兵役的主要形式有学生军训11.综合国力:民族凝聚力——灵魂、国防实力——支柱、经济实力——基础第二章军事思想1.军事思想:军事思想是关于战争、军队和国防基本问题的理性认识,是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。

2.分类:按阶级——奴隶主阶级军事思想、封建地主阶级军事思想、资产阶级军事思想、无产阶级军事思想按国家——外国军事思想、中国军事思想按时代——古代军事思想(孙武)、近代军事思想(克劳塞维茨)、现代军事思想(毛泽东)冷兵器时代军事思想、火器时代军事思想、核武器时代军事思想、信息化时代军事思想3.军事思想的特点:鲜明的阶段性、强烈的时代性、明显的实践性、一定的继承性4.军事思想的发展过程:形成期(夏商西周)早期:《尚书》《军政》《军志》成熟期(春秋战国):《孙子兵法》《吴子》《司马法》《尉缭子》《三略》《六韬》《李卫公问对》——“武经七书“丰富发展时期(隋唐)体系完备期(宋明元清)5.军事思想的地位和作用:为认识军事问题提供基本观点、为进行军事预测提供思想方法、为从事各项军事实践活动提供全局性指导6.毛泽东军事思想:是毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系7.毛泽东思想的性质:是马列主义的基本原理与中国革命战争的具体实践相结合的产物8.毛泽东军事思想的萌芽时期1919.5——1927.7毛泽东军事思想的产生:1927.8.1南昌起义1927.8.7“八七”会议《井冈山的斗争》《星星之火,可以燎原》十六字诀:敌进我退、敌驻我扰、敌疲我打、敌退我追毛泽东军事思想的形成1935.1——1945.8 《论持久战》9.战争观:战争——从有私有财产和有阶级以来就开始了的,用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间在一定发展阶段上的矛盾的一种最高的斗争形式。

军理复习汇总

军理复习汇总

第一课国防动员一、定义——什么是国防动员?国防动员也称战争动员,是指国家为准备战争和实施战争而在相应的范围内由平时状态转入战时状态所采取的,对人力物力和财力统一调动的紧急措施. 一般分为总动员和局部动员二、国防动员包括哪些内容?人民武装动员,国民经济动员,人民防空动员,交通战备动员和政治动员.三、国防动员的地位和作用是什么? (应战、应急、服务)国防动员是打赢战争的基础环节;是应对紧急突发事件的有效措施;遏制危机的有效手段(平战结合、军民结合、寓军于民)。

四、人民武装动员包括哪些内容?是国家将后备力量充实到军队,使军队和其他武装组织由平时状态转入战时状态所进行的活动,1、包括现役部队动员,(进入临战状态,实行战时编制,扩建现役部队,组建西部队)2、后备兵员动员,3、预备役部队动员4、民兵动员.五、国防动员组织实施的步骤:进行动员决策,发布动员令,充实动员机构,修订动员计划和落实动员计划.六、国防动员的发展趋势是1、精确动员成为信息化战争动员的基本要求多、足、快、好、精确2、科技和信息动员成为国防动员重点3、战略物资储备和“能力储备”作用提高第二课中国武装力量武装力量,是国家或政治集团所拥有的各种武装组织的总称。

一中国武装力量的基本体制:三结合属于多种类型构成中国武装力量由哪些主要要素构成?中国人民解放军,中国人民武装警察部队,民兵。

二中国人民解放军由哪些主要要素构成1、任务使命:巩固国防、抵抗侵略、保卫祖国、保卫人民的和平劳动、参加国家建设事业2、组成:现役部队:陆军、海军、空军、第二炮兵(常备军)预备役部队:以现役军人为主干,以预备役军官、士兵为基础(准正规部队)3、中国人民解放军武器装备体系主要有哪些构成?主战装备,电子信息,保障。

三、中国人民武装警察部队的组成1、任务:维护国家主权和尊严,维护社会治安,保卫党政领导机关、重要目标和人民生命财产安全。

2、组成:内卫、边防、消防、警卫、黄金、水电、交通、森林部队(内消边警、水黄交森)四、中国人民解放军各军种的编成、任务(武器装备如何区分?)1、陆军(1927 8 1)军区:沈阳、北京、济南、南京、广州、成都、兰州1)编成:以步兵、炮兵、装甲兵、防空兵、陆军航空兵、工程兵、通信兵、防化兵、电子对抗兵等及其他专业勤务部队为主2)任务:抵抗军事入侵,保卫国家领土主权,维护国家和平统一和社会稳定,在一定地区和方向上打赢局部战争。

军理考试重点及答案

军理考试重点及答案

中国国防1.国防定义:国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

2.基本职能:维护国家的生存与发展具体表现:(1)捍卫国家的主权(2)保卫国家的统一(3)保卫国家的领土完整(4)维护国家的安全3.国防手段:为了达到国防目的而采取的方法和措施(1)军事手段(2)政治手段(3)经济手段(4)外交手段4.我国国防类型:自卫型国防的基本类型:扩张型、自卫型、联盟型、中立型5.我国现行国防政策:(1)维护安全统一,保卫核心利益(2)全民自卫,独立自主巩固国防(3)积极防御,防御与反击相结合(4)国防建设与经济建设协调发展(5)维护世界和平,反对侵略扩张国防法规1.国防法规的特性:(1)调整对象的军事性(2)公开程度的有限性(3)司法适用的优先性(4)处罚措施的严厉性2.公民的国防义务:接受国防教育,保护国防设施,保守国防秘密,支持国防建设,协助军事活动,依法服兵役3.履行兵役义务的主要形式:(1)服现役(2)服预备役(3)学生军事训练4.兵役制度有关规定:书22页5.国防教育日:每年9月的第三个星期六6.学生军训的意义:(1)学生军事训练是公民履行兵役义务的一种形式(2)学生军事训练是加强国防后备力量建设的战略举措(3)学生军事训练是提高自身综合素质的重要手段国防动员1.国防动员的地位与作用:国防动员是国防活动的重要内容之一,是准备和实施战争的重要措施。

无论是古代战争、还是现代战争,全面战争、还是局部战争,常规战争、还是非常规战争,都离不开动员。

因此,国防动员对于保障战争胜利具有十分重要的地位和作用。

2.国防动员的主要内容:人民武装动员、国民经济动员、人民防空动员、交通战备动员和政治动员3.国防动员的组织实施程序:进行动员决策、发布动员命令、充实动员机构、修订动员计划和落实动员计划毛泽东军事思想1.准确定义:以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争和军队问题的科学理论体系2.主要内容:战争观和方法论、人民军队、人民战争、人民战争的战略战术和国防建设理论3.核心内容:人民战争思想新时期国防和军队建设理论1、新时期的内涵:是指1978年12月召开的十一届三中全会实现了新中国成立以来党的历史的伟大转折,开启了我国改革开放历史新时期。

军理总结背诵

军理总结背诵

第一课中国国防五、中国国防历史的启示1、国之大事不可不防。

2、政治修明,国富兵强。

3、忘战必危,好战必亡。

4、必胜之道,信不可忽。

六、国防的类型扩张型;自卫型;联盟型;中立型。

我国国防属于自卫型国防。

◆美国国防日珍珠港事件12.7 俄罗斯国防日希特勒入侵6.22◆中国国防日9月第三个周六◆国防活动的基本原则:独立自主;积极防御;全民防卫;协调发展;统一领导。

第二课武装力量第三课国防法规二、主要特性※⑴共性:是由国家制定或认可,并强制实施的行为规范,具有法律的一般特性:鲜明的阶级性、高度的权威性、严格的强制性、普遍的适用性和相对的稳定性。

⑵个性:调整对象的军事性,公开程度的有限性,司法适用的优先性(军法优先),处罚措施的严厉性✧《中华人民共和国国防教育法》2001:思想的防线是一个国家最廉价和最有效的国防。

(亚里士多德)四、我国公民的国防义务※1、兵役义务✧公民履行兵役义务的主要形式※服现役、服预备役、参加学生军事训练(军事理论学习+军事技能训练)✧军训的意义:①公民履行兵役义务的重要方式(法律角度)②加强国防后备力量建设的战略措施(国家战略角度)③提高学生综合素质的有效措施(个人素质角度)六、如何提高国防意识?※1、强烈的忧患意识(入则无法家……生于忧患而死于安乐)2、尚武意识(天下虽安,忘战必亡)3、责任意识:国家的向心力、凝聚力七、国防教育的目的1、增强国防观念;2、掌握基本的国防知识;3、学习必要的军事技能;4、激发爱国热情;5、自觉履行国防义务◆主要国防法律:《国防法》1997年3月《兵役法》1984年5月◆我国的兵役制度※义务兵(征兵制)与志愿兵(雇佣制)相结合,民兵与预备役相结合的兵役制度,征兵制是基础。

第四课毛泽东军事思想◆我军的三大民主:答:政治、经济、军事三大民主。

◆什么是人民战争?有哪些特征?人民战争是指广大人民群众为反抗阶级压迫或抵抗民族压迫而组织和武装起来进行的战争。

特点:具有群众性、正义性、和组织性。

军理考试复习资料(仅供参考)

军理考试复习资料(仅供参考)

第一部分:中国国防选择题:1、现代国防的主体是国家,维护国家( B) 是国防的根本职能。

A 经济利益B 安全利益C 政治利益2、( B )时期,国防思想已经上升到理论的高度,标志我国古代军事思想在这个时期已经基本形成。

A 秦朝B春秋战国 C 唐代3、国防是( A )为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全,而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、文化等方面的活动。

A国家B军队C武装集团4、国防的( A)是由国家的社会制度和国家政策所决定的。

A性质B质量c坚固程度5、一国的社会制度不同,其国防的要求和国防也不同,因而,国防的(C)也各不相同。

A政策B目标c类型判断对错:6、今天的中国之所以能巍然屹立在世界的东方,并享有很高的声誉,主要是我国在政治上独立,经济上发展和军事上的不断强大?对7、我国实行积极防御战略方针,坚持全民自卫原则?对8、国防领导体制是指国防领导的组织体系及相应制度?对9、世界的国防类型大致有扩张型、自卫型、联盟型和中立型四种?对10、我国的政治制度和国家政策决定了我们采取中立型国防?错第二部分:信息化战争1、什么是信息化战争?(信息化战争是信息时代的基本战争形态,是信息化军队在陆、海、空、天、信息、认知、心理等七维空间,运用信息、信息系统和信息化武器装备进行的战争。

)2、信息化战争的基本特征?(信息资源急剧升值,信息的主导作用增强;武器装备高度信息化;作战空间超大多维;作战节奏迅疾快捷;作战要素一体化;作战指挥扁平化;作战行动精确化)3、信息化的武器装备系统由哪三部分构成?(信息武器、单兵数字化装备和C4ISKR系统)4、信息化战争作战行动的精确化主要体现在哪三个方面?(一是精确侦察、定位控制。

二是精确打击。

三是精确保障。

)5、如何加速培养国防信息化人才队伍?(一方面,要依托地方进行信息化人才的双向培养;另一方面,军事院校教学中要加大高新技术知识的比重,提高部队信息化条件下的训练水平,创造良好的信息化环境和信息化文化氛围。

整理版军理重点

整理版军理重点

一、中国武装力量1、中国武装力量由那三部分组成?中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵2、解放军的宗旨宗旨:紧紧地和人民站在一起,全心全意的为人民服务主要任务:巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家的建设事业。

3、陆海空三军的定义陆军是人民解放军的基础,是指陆地作战的军队。

现代陆军通常由步兵、装甲兵、炮兵、工程兵、防化学兵、通信兵、防空兵和各专业部队组成。

海军是以舰艇部队为主体,在海洋上作战的军种。

现代海军通常由海军航空兵、海军水面舰艇部队、海军潜艇部队、海军陆战队、海军基地警备部队以及其它特种部队组成。

(基本任务有:协同陆军、空军进行反袭击、保卫海军基地、港口和沿海重要目标;消灭敌战斗舰艇和运输舰船,破坏敌海上交通运输;袭击敌海军基地、港口和岸上重要目标;协同陆军、空军进行登陆作战;进行海上封锁和反封锁作战;保障海上交通运输、渔业生产、资源开发、科学实验和海洋调查的安全。

)空军是以航空兵为主体,进行空中斗争、空对地斗争和地对空斗争的军种。

一般包括航空兵、地面防空兵、雷达兵、空降兵等兵种。

空军装备的机种,通常有歼击机、轰炸机、歼击轰炸机、强击机、侦察机、运输机、直升机及其他特种飞机。

(基本任务有:国土防空、独立实施空中进攻作战,协同陆海军作战,实施空降作战,实施空中威慑,实施空中运输,实施电子对抗、航空侦察、无线电技术侦察和雷达侦察。

)4、第二炮兵包括由地对地战略导弹部队和常规战役战术导弹部队组成。

地地战略导弹部队由近程、中程、远程和洲际导弹部队,工程部队,作战保障、装备技术保障和后勤保障部队组成,是一支具有一定规模和实战能力的主要核威慑和战略核反击力量我国有多种型号的地地战略导弹和战役战术常规导弹,包括近程导弹(射程在1000公里以内)、中程导弹(射程1000~3000公里)、远程导弹(射程在3000~8000公里)、洲际弹道导弹(射程在8000公里以上)。

军事理论考点整理

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军事理论考点整理第一篇:军事理论考点整理第一章中国国防一、名词解释1、国防:国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

2、国防法规:国防法规是调整国防和武装力量建设领域各种社会关系,法律规范的总和。

3、国防建设:国防建设指的是为国家安全利益需要,提高国防能力而进行的各方面的建设。

4、国防政策:国防政策是国家在一定时期所制定的关于国防建设和国防斗争的行动准则。

5、武装力量:武装力量是国家或政治集团所拥有的各种武装组织的统称6、国防动员:亦称战争动员,是指国家根据国防需要,使社会诸领域全部或部分由平时状态转入战争状态或紧急状态所进行的活动,简称动员。

7、人民防空:是国家根据国防需要,动员和组织人民群众采取防护措施,防范和减轻空袭危害的活动,简称人防。

二、简答题1、国防的四大要素(一)国防的主体即国家。

(二)国防的对象即入侵外敌与武装颠覆(三)国防的目的即保卫国家的主权、统一、领土完整和安全。

(四)国防的手段即军事行动,以及与军事活动有关的政治,经济,外交,科技,教育等方面的活动。

2、国防的基本类型_P.1-2 扩张型(美)、自卫型(中)、联盟型(北约)、中立型(瑞士)3、我国国防历史的主要启示_P.8-9(一)经济发展是国防强大的基础(二)政治昌明是国防巩固的根本(三)国家统一和民族团结是国防强大的关键4、我国现行的兵役制度_P.13 实行义务兵与志愿兵相结合,民兵与预备役相结合的兵役制度5、应届高校毕业生入伍的形式_P.13(一)作为义务兵应征入伍(二)按军官待遇入伍(三)作为士官应征入伍6、全民国防教育日时间及主题_P.14-15 九月第三个星期六,今年是9月17日是第11个“全民国防教育日”。

今年的“全民国防教育日”宣传活动,将围绕“依法开展国防教育,增强公民国防观念”这一主题7、公民履行兵役的主要形式_P.18 服现役,服预备役,参加军事训练8、我国公民的国防义务和权利_P17-19 义务:兵役义务接受国防教育的义务保护国防设施的义务保守国防秘密的义务协助国防活动的义务权利:对国防建设提出建议的权利制止,检举危害国防行为的权力国防活动中经济损失补偿的权利9、新中国国防建设的主要成就_P.21-23(一)中国人民解放军的现代化,正规化和革命化建设取得突破性进展(二)形成了门类齐全,综合配套的国防科技工业体系(三)后备力量建设取得了长足发展10、我国现行的国防政策内容_P.23-24(一)维护国家主权,安全,发展利益(二)维护社会和谐稳定(三)推进国防和军队现代化(四)维护世界和平稳定11、我国武装力量的三大构成_P.25(一)中国人民解放军(二)中国人民武装警察部队(三)民兵12、解放军四大军兵种成立的时间_P.25-31 陆军1927.8.1 海军1949.4.23 空军1949.11.11 第二炮兵 1966.7.113、我国国防动员的基本内容_P.31(一)人民武装动员(二)国民经济动员(三)人民防空动员(四)交通备战动员(五)政治动员14、学生接受国防教育的主要形式(一)军事理论课(二)军事训练(三)其他各种国防教育活动15、人民防空的基本手段_P.39 走:适时地组织人员疏散藏:及时进入人防工事隐蔽消:及时的消除空袭或灾害造成的后果16、防空警报的识别方法_P.39防空警报信号分为预先警报、空袭警报和解除警报三种。

军事理论复习要点整理(5篇)

军事理论复习要点整理(5篇)

军事理论复习要点整理(5篇)第一篇:军事理论复习要点整理注意点:全民国防教育日:9月第三个星期六抗战胜利:1945年9月3日南京大屠杀:1937年12月13日《战争论》西方近代军事理论的经典之作——克劳塞维茨(西方“兵圣”)若米尼——《战争艺术概论》美国的A.T.马汉——《海权对历史的影响》,提出了“海洋中心”说目前全国共划分为七个军区——北京军区、沈阳军区、济南军区、南京军区、广州军区、成都军区、兰州军区我国国防法规的基本法——《中华人民共和国国防法》我国第一部全面调整和规范国防教育的法律——《中华人民共和国国防教育法》第一部推动中国和平统一的法律——《反分裂国家法》一、名词解释国防是国家为防备和抵制外来侵略,制止武装颠覆,保卫国家主权、统一、领土完整和安全所进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、文化、科技、教育等方面的活动。

国防动员是主权国家为适应战争需求或临时应付重大危机、自然灾害等突发情况,以保卫国家安全为根本目的,统一调动人力、物力、财力的一系列活动。

军事思想是关于战争、军事、国家的基本问题的理性认识,是人们长期军事实践的经验总结的高度概括。

毛泽东军事思想是毛泽东关于中国革命战争、人民军队、国防建设以及军事领域的一般规律问题的科学理论体系。

战略战略亦称军事战略,是指筹划和指导战争全局的方略。

战略环境是指影响国家安全或战争全局的客观情况和条件,主要包括国际和国内的政治、经济、军事、外交、科技、地理等方面综合形成的客观情况和条件,以及由此而形成的战略态势。

(战略环境包括国际战略环境和国内战略环境两部分,其中国际战略环境对国家安全起主要影响,是一个国家关注和研究的重点。

)国际战略格局是指对国际事务具有重要影响力的力量,在一定历史时期内相互影响、相互作用而形成的较为稳定的力量结构及基本态势。

周边安全环境是指一个国家周边安全状况和态势。

(包括与相邻国家矛盾冲突、边界纠纷,军事渗透、颠覆甚至入侵等情况。

军理知识点

军理知识点

一.国防1.国防的概念及其基本要素。

现代国防的基本类型。

2.中国国防历史的启示。

3.国防法规的概念及其特性。

4.中国现行的主要国防法规。

5.我国现行的兵役制度。

6.应届高校毕业生入伍的三种形式。

7.全民国防教育日的时间。

8.我国公民的国防义务和权利。

公民履行兵役义务的三种形式。

9.国防建设的概念。

新中国国防建设取得的主要成就。

10.国防政策的概念。

新时期中国国防目标和任务的主要内容。

11.武装力量的概念。

中国武装力量的构成。

12.中国人民解放军现役部队的组成及其各军兵种的成立时间。

13.国防动员的概念、主要内容及其组织实施步骤。

14.人民防空的概念及其基本手段。

15.防空袭的方式方法。

防空警报的分类及其音响特征。

16.新“三打三防”的基本内容。

二.军事思想1.军事思想的含义及其内容。

含义:关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识,是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。

内容:一是军事哲学问题,主要内容有战争观、军事问题的认识论和方法论;二十军事实践基本指导原则问题,主要内容有战争指导的基本方针和原则、军队建设的基本方针和原则、国防建设的基本方针和原则等。

2.中国古代军事思想形成与发展的各个阶段及其代表性的军事著作。

一.初步形成(夏、商、西周时期)《军志》、《军政》(西周)二.趋向成熟(春秋、战国)《孙子兵法》(春秋末期孙武)《吴子》、《司马法》、《孙斌兵法》、《尉缭子》、《六韬》等三.丰富和发展(秦~五代)《隆中对》、《三略》、《李卫公问对》3.中国古代军事思想的体系与内容。

P49一.战争的起源、性质和作用二.战争与政治三.战争与经济四.战争与主观指导五.将帅修养六.治军七.战略战术八.战争保障4.《武经七书》。

《武经七书》是北宋朝廷作为官书颁行的兵法丛书,是中国古代第一部军事教科书。

它由《孙子兵法》《吴子兵法》《六韬》《司马法》《三略》《尉缭子》《李卫公问对》七部著名兵书汇编而成。

它是中国古代兵书的精华,是中国军事理论殿堂里的瑰宝。

军理期末重点总结

军理期末重点总结

军理期末重点总结一、战争的本质和特点战争是相互敌对的社会集团之间为了争夺权益或解决矛盾而使用武力的斗争形态,是一种政治手段,目的是通过武力达到政治目标。

战争具有以下基本特点:1. 暴力性:战争是通过武力实施的,包括直接攻击和间接攻击两种形态。

2. 社会性:战争是社会集团之间的斗争,存在社会的和政治的目标。

3. 斗争性:战争是双方相互对抗的斗争,具有对立和矛盾。

4. 敌我性:战争存在相对敌对的双方,以及友军和敌军的区分。

5. 持续性:战争不是一次性事件,而是一个持续的过程。

6. 不确定性:战争的结果不确定,双方都有可能获得胜利。

二、战略与战役的基本概念战略是指指导和组织战争全过程的最高军事活动,主要包括战争的目标、战争的方针和战争的计划等。

战役是指军队在一定时间和空间内,采取相对独立的军事行动,达到战略目标的决定性战斗行动。

1. 战略的要素主要包括军事目标、兵力配置、作战方案和军事资源。

2. 战略的任务是实现战争目标,其主要手段包括战略进攻、战略防御和战略包围。

3. 战略指导的原则主要包括主动性、集中力量、合理部署和灵活应变。

4. 战役的特点主要包括独立性、相对封闭性、决定性和一个战斗任务。

三、战争的发展规律1. 战争的客观性和复杂性。

战争是客观存在的,有其客观规律,同时也是十分复杂的。

2. 战争的特殊性和特点。

战争是人类社会发展的产物,具有特殊性和特点。

3. 战争的历史性和现实性。

战争有其发生的历史背景,也是实际存在的现实问题。

4. 战争的规律和特征。

战争有其特定规律和特征,在一定程度上是可以预测和研究的。

5. 战争的目标和手段。

战争的目标是以武力达到政治目的,其手段主要是军事手段。

四、战争态势和战争形态1. 战争态势是指战争的发展趋势和发展形式,可以通过情报获得或分析来判断。

2. 战争形态是指战争的具体表现方式,包括常规战争、非常规战争和无战争状态。

3. 战争态势的影响因素主要是政治、军事、经济、社会和科技等多个方面的因素。

军事理论课考题总结

军事理论课考题总结

军事理论课考题总结军事理论课考题总结一、导论部分考题:1. 军事目标的特点和形式有哪些?请举例说明。

2. 什么是战争的本质和特点?请从军事力量、政治目标和斗争手段等方面进行阐述。

3. 为什么说军事是政治的延续?请从军事力量、战争目标和决策过程等方面进行分析。

4. 军事战略的基本概念有哪些?请从战略目标、战略环境和战略手段等方面进行说明。

二、军事力量部分考题:1. 请从战斗力理论和战争力量构成要素两个角度阐述军事力量的概念和特点。

2. 为什么说战斗力是军队的核心素质?请从士兵素质、装备质量和组织能力等方面进行论述。

3. 什么是作战力?请从数量构成、资质结构和支援保障等方面进行说明。

4. 请阐述战斗力提高的途径和方法,以及战力评估的原则和方法。

三、战争部分考题:1. 请阐述战争的根本性质和基本特点,以及战争的类型和变种。

2. 请从战争发生的原因、战争行动的规律和战争结果的影响等方面,阐述战争的规律。

3. 请从战争目的、战争原则和战争手段等方面,阐述战争的基本要素和特点。

4. 阐述非对称战争的特点和战略对策,以及现代战争形态的特点和机动作战的要求。

四、军事战略部分考题:1. 军事战略的特点和基本概念有哪些?请阐述战略目标、战略环境和战略手段等方面的内容。

2. 请从战略决策、战略规划和战略执行等方面,阐述战略决策的过程和方法。

3. 请从战略攻防和战略威慑两个角度,阐述战略主动权的概念和作用。

4. 请阐述现代信息化条件下的战略变革和网络化战争的特点和战略应对。

五、军事组织部分考题:1. 军事组织的类型和特点有哪些?请从组织结构、指挥系统和保障体系等方面进行说明。

2. 请阐述军事组织的构成要素和功能要求,以及军事组织管理的原则和方法。

3. 请从指挥权威、指挥模式和指挥方式等方面,阐述军事指挥的基本内容和要求。

4. 请阐述机动作战的特点和要求,以及作战指挥中的机动作战决策和指挥方法。

以上所列考题只是军事理论课的一部分,其中包含了导论、军事力量、战争、军事战略和军事组织等几个主要考点。

军理各章节笔记整理

军理各章节笔记整理

第一讲中国国防1.国防的含义所谓国防,就是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全,而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

2.国防的类型自卫型联盟型中立型扩张型#我国的国防为自卫型。

《中华人民共和国国防法》规定:国家独立自主、自力更生地建设和巩固国防,实行积极防御战略,坚持全民自卫原则。

3.现代国防特征(1)国防是国家综合国力的集中体现(2)国防是多种斗争形势的综合角逐(3)国防是国家行为,也是国际行为(4)聚集综合国力,捍卫国家核心利益#主权独立、国家统一、领土完整、尊严荣誉和全面协调可持续发展,是我国新时期新阶段的核心利益。

4.国防历史的主要启示(1)经济发展是国防强盛的基础(2)政治清明是国防巩固的根本(3)国家统一、民族团结是国防强大的关键(4)军事技术优劣对国防成败具有重要影响#军事技术决定武器装备、战略战术并严重影响着作战胜负。

5.新中国国防主要成就(1)捍卫和维护了国家安全利益(2)建立和完善了国防领导体制(3)铸造了一支现代化强大军队(4)创立了国防科技和工业体系(5)国防后备力量不断发展壮大6.我国现行国防政策要点(1)维护安全统一,保护核心利益(2)全民自卫,独立自主巩固国防(3)积极防御,防御与反击相结合(4)国防建设与经济建设协调发展#中国人民解放军现代化建设时国防建设的重点(5)维护世界和平,反对侵略扩张第二讲国防法规1.国防法规的含义国防法规是调整国防和武装力量建设领域各种社会关系的法律规范的总和,是国家法律体系的重要组成部分,是加强国防和武装力量建设的基本法律依据。

2国防法规的特性#一般特性:鲜明的阶级性高度的权威性严格的强制性普遍的适用性相对的稳定性(1)调整对象的军事性(2)公开程度的有限性(3)司法适用的优先性(4)处罚措施的严厉性3国防义务的含义国防义务,是指由宪法和法律规定的公民、组织在国防方面应当履行的责任。

军理课知识点大一

军理课知识点大一

军理课知识点大一军理课是大一学生必修的一门课程,旨在培养学生的国防观念和军事素养,提高大家的安全意识和国家认同感。

以下是大一军理课的主要知识点。

一、国防观念与国家安全1. 国防观念的形成:了解国家安全形势的重要性,培养对国家的热爱与责任感,形成正确的国防观念。

2. 国家安全的内涵:明确国家安全的概念与范围,包括政治安全、军事安全、经济安全、社会安全、科技安全等方面。

3. 国家安全战略:了解国家安全战略的重要性和实施路径,明确国家利益、战略目标和安全保障措施。

二、军事基础知识1. 军队的概念与作用:了解军队的定义和职责,明确军队在国家建设和维护安全稳定中的重要作用。

2. 军事力量与军事斗争:介绍军事力量的构成和性质,解释军事斗争的概念和形式。

3. 国防动员与战时状态:了解国防动员的重要性和内容,介绍战时状态的划分和特点。

三、军事历史与现代军事1. 军事历史:回顾中国军事史的重要节点和典型战役,了解国内外军事历史对现代军事的影响。

2. 军队建设与改革:介绍中国军队现代化建设的历程和成果,了解军队改革对国家安全的重要意义。

3. 军事技术与装备:探讨现代军事技术的发展与应用,介绍先进武器装备对军事实力的提升和战略威慑的作用。

四、军事法规与军事文化1. 军事法规:介绍我国的军事法律法规体系,明确军人的权利与义务,了解国际人道法和军事人权保护的原则。

2. 军事礼仪与军事文化:培养学生遵守军事礼仪的意识和行为规范,了解军人精神和军队文化的重要性。

3. 军事航空与舰船知识:了解军事航空和舰船的基本知识,探讨海空作战的特点和重要性。

五、军事科学与人文素养1. 军事科学方法:介绍军事研究的基本方法和手段,培养学生的科学思维和问题解决能力。

2. 军事人文素养:强调军人的道德修养和人文素质的培养,推崇忠诚、担当以及正义等军人精神。

3. 军理课实践活动:组织学生参观军事基地、军事博物馆等实地活动,深入了解军队的发展和军事实践。

军事理论重点,考点

军事理论重点,考点

军事理论重点一、国防含义及基本特征含义:为了捍卫国家主权统一,领土完整和安全,防备外来侵略和颠覆而进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、文化、科技、教育等方面的活动。

基本特征:1.多种斗争形式的角逐;2.战争潜力的转化;3.综合国力的抗衡;4.质量建设的道路;5.威慑作用的功能。

二、国防动员的含义及形式含义:是主权国家为适应战争需求或临时应付重大危机、自然灾害等突发情况,以保卫国家安全为根本目的,统一调动人力、物力、财力的一系列活动。

国防动员实施主体是国家,即国防动员是国家行为,是国家职能的具体体现。

形式:1.按规模可分为局部动员和总动员;2.按性质可分为秘密动员和公开动员;3.按时间可分为应急动员和持续动员;4.按动员内容可分为政治动员、经济动员、人民防空动员、交通战备动员、科技动员和信息动员。

三、国防法规的含义是指国家为了加强防务,尤其是加强武装力量建设,用法律形式确定并以国家强制手段保证其实施的行为规则的总称。

四、中国古代军事理论的形成与发展1.上古至秦汉,中国古代军事理论的孕育与形成;2.三国至宋元,中国古代军事理论在战争实践中不断丰富和发展;3.明清,西方军事理论的传入与中国军事理论的完善、改造。

五、简答中国古代军事理论的主要内容1.对待战争的态度(兵者,国之大事;得道多助,失道寡助);2.作战原则(安不忘战,富国强兵;未战先计,政出庙算;文武并用,伐谋伐交;兵贵神速;以正合,以奇胜;知己知彼,百战不殆;攻占之本,在乎壹民;不战而屈人之兵;致人而不致于人;兵无委积而亡;兵有大论,先论其器);3.治军原则(以治为胜,教诫为先;总文武者,军之将也)。

六、孙子兵法十三篇及其作战原则《计》、《作战》、《谋攻》、《形》、《势》、《虚实》、《军争》、《九变》、《行军》、《地形》、《九地》、《火攻》、《用间》。

它在一定程度上反映了战争的本质属性,揭示了“知己知彼,百战不殆”的指导战争的普遍规律。

它从政治范畴提出了以“道”为首的战争制胜论思想,总结了具有科学价值的作战指导原则。

军理考题汇总

军理考题汇总

军理考题汇总第一篇:军理考题汇总1新安全观互信互利平等协作我国提出的国家新安全的内容以政府、企业、大众和军队为主体,包括政治安全、军事安全、经济安全、社会安全、科技安全、文化安全、信息安全等在内的综合国防观。

互信互利平等协作11我国的国防法规(调整国防和武装力量建设领域各种社会关系、法律规范的总和是国家法律体系的重要组成部分,是加强国防和武装力量建设的基本依据)分为几个层次:法律,全国人民代表大会及其常务委员会制定;法规,国务院和中央军委,或联合;规章,中央军委各总部、各军兵种、各军区制定;地方性法规,各省、自治区、直辖市人民代表大会及其常务委员会指定的贯彻执行国家国防法规的实施办法、实施细则和补充规定。

我国公民的国防权利和义务有哪些?义务:兵役;接受国防教育;保护国防设施;保守国防秘密;支持国防建设,协助军事活动。

权利:提出建议权;制止和检举权;获得补偿权;对立统一(对等性,一致性,同一性,对立性)8.国防法规的特性调整对象的军事性,司法适用的优先性,处罚措施的严厉性,公开程度的有限性4.我国在航天领域有哪些领先技术卫星回收技术,一箭多星技术,卫星测控技术,静止卫星发射技术,高能低温火箭技术,航天遥感技术,数字卫星通信,载人航天技术新世纪的五大危机:1)联合国危机,失去效力;2)多极格局危机;3)发展中国家面临着战争危机;4)世界军备竞赛升级;5)核危机3失能性武器是新时期生物武器的发展趋势之一4实现我军质量建设的两个根本转变是由应付一般条件下局部战争向打赢高技术局部战争转变;由数量规模型向质量高效型、由人力密集型向技术密集型转变5、美国武装力量和我国的差别。

美国是1、总统控制军队2.指挥与管理分离。

7、国际五大力量中心美国、西欧、日本、苏联(俄罗斯)和中国8、东方红一号应为1970年4月24日原子弹1964 氢弹1967,10.战争的可控性体现在对打击目标的有效控制,对战争规模的有效控制和对战争进程的有效控制。

军理课简答题整理

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军理课简答题整理第⼀讲中国国防1,国防概念:国家为防备和抵抗侵略,领⼟完整和安全,防备外来侵略和颠覆⽽进⾏的军事及军事有关的政治经济、外交、⽂化、科技、教育等⽅⾯的活动2 基本职能:维护国家的⽣存和发展(保卫国家主权独⽴,统⼀和领⼟完整,维护国家尊严荣誉,确保国家安全发展)3 中国的国防类型:⾃卫型4 现代国防特征:综合国⼒的集中体现,多种⽃争形势的综合⾓逐,是国家⾏为也是国际⾏为,聚集综合国⼒捍卫国家核⼼利益5 长城:始建于战国时期燕赵秦,秦始皇统⼀连为⼀体,历代修建⾄明朝,万⾥长城,嘉峪关⾄⼭海关,6300公⾥6 中国国防历史启⽰:经济发展是国防强盛的基础,政治清明是国防巩固的根本,国家统⼀民族团结是国防强⼤的关键,军事技术优劣对成败巨⼤影响。

7 国防领导体制:中共中央,全国⼈民代表⼤会及其常务委员会,国家主席,国务院,中央军委8 中国现⾏国防政策:维护安全统⼀保卫核⼼利益,全民⾃卫独⽴⾃主巩固国防,积极防御,防御与反击相结合,国防建设与经济建设相协调,维护世界和平反对侵略扩张。

第⼆讲国防法规1.国防法规是调整国防和武装⼒量建设领域各种社会关系的法律规范的总和2.国防法规基本特性共性:鲜明的阶级性⾼度的权威性严格的强制性普遍的适⽤性相对的稳定性特性:调整对象的军事性公开程度的有限性司法适⽤的优先性处罚措施的严厉性3.国防基本法是调整国防和武装⼒量建设领域基本社会关系的⾏为准则,对国防和武装⼒量建设具有全⾯的规范作⽤4.国防义务:接受国防教育保护国防设施保守国防秘密⽀持国防建设协助军事活动依法服兵役5.国防权利:建议权制⽌权检举权获得补偿权6.国防教育⽇:每年九⽉的第三个星期六中华⼈民共和国实施义务兵与与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度7.履⾏兵役义务的主要形式:服现役预备役学⽣军事训练8.参加⼈民解放军和武警装警察部队服现役:应征⼊伍报考军事院校应召为国防⽣⼤学在校⽣或毕业⽣⼊伍9.学⽣军事训练的意义:公民履⾏兵役义务的⼀种形式加强国防后备⼒量的战略措施提升学⽣综合素质的重要⼿段第三讲中国武装⼒量⼀.中国武装⼒量的组成?由中国⼈民解放军,中国⼈民武装警察部队和中国民兵组成⼆.中国⼈民解放军的性质和任务?中国⼈民解放军的性质, 是中国共产党缔造和领导的,⽤马克思列宁主义、⽑泽东思想、邓⼩平理论武装起来的⼈民军队,是中华⼈民共和国武装⼒量的主要组成部分,是我国⼈民民主专政的坚强柱⽯。

军理考点(不保证完整)

军理考点(不保证完整)

16专题:1国防动员2航空武器装备3 现代战争战例4孙子兵法5我国周边安全环境
6航天技术与军事运用7信息化战争8中国军事思想军事人9海洋安全与海洋权益10国际战略格局世界军事形势11国防法规12空天作战13局部战争空军作战战例剖析14网络信息安全
15军兵种知识16新中国国防建设
了解(选择题)
海洋安全和海军权益钓鱼岛问题战略位置海洋专属经济区
中国军事思想,中国古代军事思想著作(孙武孙膑毛泽东)
新概念武器及其特点(微波)
中国外交政策
信息化战争信息化要素信息化战场模式
现代战争战例(考得很多,参战双方,发起是谁,兵种)(海湾,马岛,伊拉克)
网络信息安全影响网络信息安全的主要因素攻击手段病毒木马程序
新中国国防建设中国武装力量基本制度兵役制度
我国卫星导航系统航天武器装备及空天系统,地空导弹,空空导弹,精确制导武器,三代机,各机种作用我国卫星导航系统
了解+记忆(背)
国家周边安全环境及其主要特点
我国国民的国防权力和义务
航空技术的定义及我国军事航天系统分支
国防动员及其主要内容
信息化战争及其主要内容特征
毛泽东思想及其主要内容
了解+展开(举实例,定义+具体要求+联系实际)
国防动员及其地位作用
毛泽东军事思想及其历史意义
中国面临的安全威胁
大家复习找资料的时候把资料分享一下吧,军理。

太多了。

军理考点整理

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第一章中国国防第一节国防概述一、国防的含义和基本要素(一)国防的含义(国防是指“国家为防备和抵抗侵略,直至武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

”)《国防法》对国防的这个立法性表述,包含四个要素:一是主体要素,国防的主体是国家;二是对象要素,国防的对象是入侵外敌与武装颠覆;三是目的要素,国防的目的是保卫国家的主权、统一、领土完整和安全;四是手段要素,国防的手段是军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

(二)国防的基本类型按社会形态分:奴隶制、封建制、资本主义和社会主义国防;按军事战略和国防建设的目标:防御型和扩张型;按国防力量的构成方式:联盟型、独立自主型、中立型。

中国奉行防御型国防,实行积极防御的战略方针。

二、现代国防的基本特征(一)国家利益及其安全防务的整体性(二)国防力量的综合性(三)国防手段的多元性(四)国防建设的系统协调性(五)国防事业的社会性第二节国防法规P16一、国防法规的特性1、具有法律的一般特性:鲜明的阶级性、高度的权威性、严格的强制性、普遍的适用性和相对的稳定性2、具有区别于其他法规的特殊性:调整对象的军事性、司法适用的优先性、处罚措施的严厉性二、国防法规体系(二)中华人民共和国兵役法《兵役法》规定“中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度”。

应届高校生入伍通常有三种形式:第一种,作为义务兵应征入伍。

第二种,按军官待遇入伍。

第三种,作为士官应征入伍。

(三)中华人民共和国国防教育法确定每年9月第三个星期六为全民国防教育日今年是9月15日2010年主题“富国强军,共筑长城”2011年主题“依法开展国防教育,增强公民国防观念”三、公民的国防义务和权利(一)公民国防义务根据《国防法》的规定,公民负有五个方面的国防义务:(1)兵役义务(2)接受国防教育的义务(3)保护国防设施的义务(4)保守国家秘密的义务(5)协助国防活动的义务(二)公民国防权利根据《国防法》的规定,公民享有五个方面的国防权利:(1)对国防建设提出建议的权利(2)制止、检举危害国防行为的权利(3)国防活动中经济损失补偿的权利第三节国防建设p29一、国防领导体制(一)国防领导体制的特征及组织形式我国国防领导体制的一个基本特征,就是强调中国共产党在国防领导中的决定性地位和作用。

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军理考点整理第一、二章考题名词解释1、国防:是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权和领土完整而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

2、兵役:是国家的公民参加武装组织或在武装组织之外承担军事任务的形式。

3、兵役法:是国家关于公民参加军队和其他武装组织活在军队外接受军事训练的法律。

4、兵役义务:是公民根据国家法律规定,在军队服役或在军队之外承担有关军事方面的责任。

5、义务兵役制:是公民按照法律规定的在一定年限内服一定期限兵役义务的制度。

6、军事思想:是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。

7、毛泽东军事思想:是以毛泽东同志为代表的中国共产党人,关于中国革命战争和人民军队问题的科学理论体系。

8、战争:从有私有财产和有阶级以来就开始了的,用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间,在一定发展阶段上的矛盾的一种最高的斗争形式。

9、人民战争:是人民群众为反抗阶级压迫或民族压迫而组织和武装起来进行的战争。

10、战争观:是指人们对待战争的根本观点和态度。

11、正义战争:一切符合人民群众和民族根本利益的战争。

12、非正义战争:一切违背人民群众和民族根本利益的战争。

13、积极防御:又叫攻势防御,又叫决战防御……是为了反攻和进攻的防御(积极防御主要是指带决战性的战略的反攻)14、消极防御:是为了单纯阻挡敌人进攻的防御,亦称专守防御,单纯防御。

15、消灭敌人:就是解除敌人的武装,剥夺敌人的抵抗能力,并不是要完全消灭其肉体。

16、保存自己:就是不被敌人解除武装,不被敌人剥夺抵抗力,并且在肉体上不被敌人消灭或伤害,以便更有效的消灭敌人。

17、歼灭战:就是全部或大部杀伤,生俘敌人,彻底剥夺敌人战斗力的作战。

18、决战:是敌对双方使用主力进行决定胜负的作战。

19、第二炮兵:是执行战略核反击任务的地对地的战略导弹部队。

简答题1、国防的类型有哪些?2、扩张型、自卫型、联盟型、中立型3、现代国防的基本特征是什么?4、多种斗争的角逐、战斗潜力的转化、综合国力的抗衡、质量建设的道路、威慑作用的功能5、我国国防建设的宗旨是什么?反对侵略战争、维护世界和平、保卫国家的安全和发展6、兵役制度的特点是什么?义务兵和志愿兵相结合,民兵和预备役相结合7、公民服兵役有哪几种形式?一是参加中国人民解放军和人民武装警察部队的,为服现役。

二是参加民兵组织和经过预备役登记的,为服预备役。

三是高等院校和高级中学校的学生,要按规定参加军事训练。

8、我国国防建设经历了哪几个阶段,取得了哪些方面的成就?5个阶段:(1)恢复时期(1949-1953)(2)调查时期(1953-1965)(3)文化大革命时期(1965-1976)(4)现代化建设时期(1976-1989)(5)飞跃发展时期(1989-现在)3方面成就:(1)建立了一支强大的人民军队(2)逐步建成了较为完整的国防科技工业体系(3)国防后备力量建设取得长足发展9、有哪些情况可以免服现役?一、年满18岁的男性公民,经过兵役登记和初步审查,不适合服兵役的二是预备役人员在服预备役期间,因身体条件发生变化而不宜继续服预备役的三是军人退出现役时,因身体条件不适合转入预备役的10、毛泽东思想的主要内容有哪些?1.无产阶级战争观2.研究和指导战争的认识论、方法论3人民军队4人民战争5人民战争的战略战术10、简述战争和政治的关系?1从普遍意义上讲,战争就是政治2从特殊意义上讲,战争是流血的政治3从主次关系上讲,战争从属于政治4战争对政治有反作用10、我军政治工作的三大原则是什么?官民一致、军民一致、瓦解敌军11、人民战争的特点是什么?正义性、群众性12、我国人民解放军的组成?陆军、空军、海军和第二炮兵部队13、战争对经济的促进作用表现有哪些?一,战争促使抢先发展高科技,从而促进经济发展二,战争能超常规集中人力、物力发展最新科技,导致科技的革命性推进三战争武器装备的发展,加速了民用工业的发展14、为什么说人是战争的决定因素?1任何武器都是由人研究创造和掌握使用的2人的自觉能动性在战争中表现得特别强烈3人心的向背是战争中起决定作用的因素15、战争和经济的关系?1经济问题涉及不同战争爆发的内因2经济力量是军事力量和政治力量的物质基础3战争时期,经济建设必须围绕革命战争这一中心任务,服务战争16、我国核武器发展的目的? 1防止核战争 2保卫国家的独立和安全 3维护世界和平和稳定17、我国核战略的特点?防御性、威慑性、报复性、有限性和有效性18、毛泽东军事思想形成和发展的几个阶段?一、萌芽时期 1921.7-1927.7二、初步形成时期 1927.7-1935.1三、发展成为科学体系时期 1935.1-1945.8四、达到全面成熟时期 1945.9-1949.10五、继续充实时期 1949.10-现在19、毛泽东决战三原则?一切有把握的战役和战斗应坚决进行到底,一切无把握的战役和战斗应避免决战,赌国家命运的战略决战应根本避免20、毛泽东积极防御思想的主要特点?一战略上着眼于以弱制强,后发制人二把进攻和防御两种形式辩证的统一起来三立足于持久作战最后胜敌四建立在人民战争基础之上21、保存自己和消灭敌人之间的关系?就战争全局而言,消灭敌人是第一位的,保存自己是第二的。

一定条件下这种关系会转化:一敌我力量悬殊二我军兵力分散,态势不利,易被各个击破三我军要集中兵力于某方向22、我军作战总的指导原则?执行有利决战,避免不利决战23、实行人民战争的依据有哪些?一正义战争是实行人民战争的政治基础二战争之伟力的最深厚根源存在于民众之中(人民群众是历史的创造者,是社会发展的决定力量;相信群众,动员群众,组织群众,武装群众是进行人民战争的根本条件)三武器是战争的重要因素,但不是决定因素,决定因素是人不是物(任何武器都是由人研究创造和掌握使用的, 人的自觉能动性在战争中表现得特别强烈, 人心的向背是战争中起决定作用的因素)24、积极防御和消极防御的区别?一指导思想上,一个为攻而防,立足于最大限度的消耗敌人,另一个是为防而防,立足于抵挡敌人;二在具体行动上,一个是寓攻于防,防中有攻,另一个是战略战术上都是单纯防御;三在结果上,一个是将防御导向反攻和进攻,另一个是只能一味地防,不可能将防御导向反攻和进攻。

25、战略上藐视敌人和战术上重视敌人的关系?战略上藐视敌人和战术上重视敌人是对立统一互为条件的。

战略上藐视敌人,从而树立敢打必胜的坚定信念,是我方军队士气高涨。

战术上重视敌人,对敌方所采取的每一个行动都不能轻率,应具体实事求是地计算敌我力量的对比,这是善于斗争的体现。

两者的灵活运用,把敢打必胜的信念和巧妙的斗争艺术结合起来,才能取得胜利。

第三、四章名词解释1、精确制导武器:直接命中概率大于50%的制导武器。

2、巡航导弹:依靠喷气发动机的推力和弹翼的飞动升力,主要以巡航速度在大气层内飞行的飞航式导弹。

(巡航速度:燃料消耗量最小的飞行速度)3、弹道导弹:由火箭发动机推送到一定高度和取得一定速度及弹道倾角后,发动机关闭,弹头沿着预定弹道飞向目标的导弹4、伪装:为隐蔽自己和欺骗、迷惑敌方所采取的各种隐真示假的技术。

5、隐身技术:称隐形技术,或低可探测技术,是通过降低武器装备等目标的信号特征,使其难以被发现、识别、跟踪和攻击的技术,是传统的伪装技术向高技术领域扩展和延伸的结果。

简答我国的地缘环境的基本状况(一)边界线长,相邻国家多。

我国陆上与14个国家接壤,海上与8个国家的大陆架或专属经济区相连接。

(二)大国集中,政治制度、经济水平差异大。

我国周边是世界上拥有上亿人口国家最集中的地区。

(三)地缘战略位置重要。

世界分为两大地缘战略区,即海洋地缘战略区和欧亚大陆地缘战略区。

美国属于海洋地缘战略区,世界上其他强国大都集中在欧亚大陆地缘战略区,俄罗斯则位于该战略区的心脏地带。

中国属于欧亚大陆地缘战略区,处于两大战略区的交接处2、精确制导武器的特点1.采用引导和控制系统或装置,可调整受控对象的运动轨迹。

2.命中精度高3.总体效能高3、精确制导武器的构造任何一枚导弹,不论大小如何,也不论长短如何,都由以下四大部分,即动力系统、战斗部、制导系统和弹体所组成。

4、导弹用的发动机分哪几类分为化学火箭发动机、空气喷气发动机和组合发动机三大类。

5制导系统若按其控制导引方式的不同,可分为几类?自控制导、遥控制导、自寻的制导和复合制导4种。

6、导弹有四个必备的要素:战斗部、动力装置、制导系统、本身是一个飞行器。

7、相控阵雷达的优缺点优点:(1)波束指向灵活,(2)一个雷达课同时形成多个独立波束,(3)目标容量大,可在空域内同时监视、跟踪数百个目标。

(4)对复杂目标环境的适应能力强(5)抗干扰性能好,、缺点:相控阵雷达设备复杂,造价高,且波束扫描范围有限,,当需要进行全方位监视时,需配置3~4个天线阵面。

8、微光夜视仪的主要特点:体积小,重量轻,使用安全可靠,不易暴露,其作用距离一般在1000米以内,最大可达1500米;其作用距离与观察效果受天气影响打,雨、雾天气不能正常工作,全黑天测完全失效。

9、伪装技术分类迷彩伪装、人工遮障伪装、烟幕伪装、假目标伪装、10、雷达隐身技术其技术途径主要包括外形技术、雷达吸材料技术(RAM技术)和等离子体技术等11、威胁的要素1、实力包括政治、经济、科技、军事、外交等方面2.企图企图是构成威胁的主观因素,应从他的政治制度和推行的对外政策去分析(霸权主义、扩张主义、军国主义、强权政治、恐怖主义等都将对别国构成现实威胁。

)第五章信息化战争名词解释1、信息化战争:是指信息化军队在海、陆、空、电磁、信息、认知、心理等多维空间,运用信息、信息系统和信息化武器装备进行的战争。

2、C4ISRK系统:是战场指挥、控制、通信、计算机、情报、监视、侦查和杀伤系统。

3、全谱优势:是指在所有军事行动中,能单独的或与其他伙伴协同击败任何对手并控制战争局势。

也就是要夺取海、陆、空、天、电等各个战场空间里的优势,获得制空、制海和制信息权。

简答题1、信息化战争,是信息时代的基本战争形态。

它的界定因素主要包括哪几点?(1)信息化战争是以信息技术为核心的信息时代的战争。

战争具有时代性。

(2)信息化战争,交战双方或者至少有一方的军队是信息化军队。

(3)信息化战争是在全维战场空间进行的,不能把外层空间作为一种支援平台来使用。

(4)在物质、能量、信息诸多作战力量要素中,信息起主导作用,信息能够严格控制物质和能量的应用与释放。

(5)精确打击成为战争中的主要打击手段,附带性破坏降到了最低限度,或趋于零。

2、信息化战争产生和发展的动因是什么?(1)信息化战争是社会形态发展的必然结果。

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