军理知识点
军理知识点
军理知识点第一章中国国防1.国防主要目的：保卫国家统一、反对国家分裂。
2.国防基本类型：扩张型（美）、自卫型（中）、联盟型、中立型3.中华人民共和国的武装力量受中国共产党领导4.国家最高行政机关：国务院国家最高军事机关：中央军事委员会5.我国武装力量由解放军、武警、民兵组成，分为海（23.5）陆（85）空（39.8)二炮（10）四大兵种6现役员额为230万人，分为七大军区，预备役组建于1983年，二炮组建于1966.7.17.国防后备力量建设:基本方针：控制数量、提高质量、抓好重点、打好基础基本作用：保持一定的国防威慑能力、保证雄厚的兵源、进行现代人民战争8.现代国防具有威慑作用的功能9.1997.3.14《国防法》：标志着我国依法国防，依法治军跨入了一个崭新的历史时期2001.4.28《国防教育法》10.公民服兵役的主要形式有学生军训11.综合国力：民族凝聚力——灵魂、国防实力——支柱、经济实力——基础第二章军事思想1.军事思想：军事思想是关于战争、军队和国防基本问题的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。
2.分类：按阶级——奴隶主阶级军事思想、封建地主阶级军事思想、资产阶级军事思想、无产阶级军事思想按国家——外国军事思想、中国军事思想按时代——古代军事思想（孙武）、近代军事思想（克劳塞维茨）、现代军事思想（毛泽东）冷兵器时代军事思想、火器时代军事思想、核武器时代军事思想、信息化时代军事思想3.军事思想的特点：鲜明的阶段性、强烈的时代性、明显的实践性、一定的继承性4.军事思想的发展过程：形成期（夏商西周）早期：《尚书》《军政》《军志》成熟期（春秋战国）：《孙子兵法》《吴子》《司马法》《尉缭子》《三略》《六韬》《李卫公问对》——“武经七书“丰富发展时期（隋唐）体系完备期（宋明元清）5.军事思想的地位和作用：为认识军事问题提供基本观点、为进行军事预测提供思想方法、为从事各项军事实践活动提供全局性指导6.毛泽东军事思想：是毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系7.毛泽东思想的性质：是马列主义的基本原理与中国革命战争的具体实践相结合的产物8.毛泽东军事思想的萌芽时期1919.5——1927.7毛泽东军事思想的产生：1927.8.1南昌起义1927.8.7“八七”会议《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》十六字诀：敌进我退、敌驻我扰、敌疲我打、敌退我追毛泽东军事思想的形成1935.1——1945.8 《论持久战》9.战争观：战争——从有私有财产和有阶级以来就开始了的，用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间在一定发展阶段上的矛盾的一种最高的斗争形式。
军理复习汇总
第一课国防动员一、定义——什么是国防动员?国防动员也称战争动员,是指国家为准备战争和实施战争而在相应的范围内由平时状态转入战时状态所采取的,对人力物力和财力统一调动的紧急措施. 一般分为总动员和局部动员二、国防动员包括哪些内容?人民武装动员,国民经济动员,人民防空动员,交通战备动员和政治动员.三、国防动员的地位和作用是什么? （应战、应急、服务）国防动员是打赢战争的基础环节;是应对紧急突发事件的有效措施;遏制危机的有效手段（平战结合、军民结合、寓军于民）。
四、人民武装动员包括哪些内容?是国家将后备力量充实到军队,使军队和其他武装组织由平时状态转入战时状态所进行的活动,1、包括现役部队动员,（进入临战状态，实行战时编制，扩建现役部队，组建西部队）2、后备兵员动员,3、预备役部队动员4、民兵动员.五、国防动员组织实施的步骤:进行动员决策,发布动员令,充实动员机构,修订动员计划和落实动员计划.六、国防动员的发展趋势是1、精确动员成为信息化战争动员的基本要求多、足、快、好、精确2、科技和信息动员成为国防动员重点3、战略物资储备和“能力储备”作用提高第二课中国武装力量武装力量，是国家或政治集团所拥有的各种武装组织的总称。
一中国武装力量的基本体制：三结合属于多种类型构成中国武装力量由哪些主要要素构成？中国人民解放军，中国人民武装警察部队，民兵。
二中国人民解放军由哪些主要要素构成1、任务使命：巩固国防、抵抗侵略、保卫祖国、保卫人民的和平劳动、参加国家建设事业2、组成：现役部队：陆军、海军、空军、第二炮兵（常备军）预备役部队：以现役军人为主干，以预备役军官、士兵为基础（准正规部队）3、中国人民解放军武器装备体系主要有哪些构成？主战装备，电子信息，保障。
三、中国人民武装警察部队的组成1、任务：维护国家主权和尊严，维护社会治安，保卫党政领导机关、重要目标和人民生命财产安全。
2、组成：内卫、边防、消防、警卫、黄金、水电、交通、森林部队（内消边警、水黄交森）四、中国人民解放军各军种的编成、任务（武器装备如何区分？）1、陆军（1927 8 1）军区：沈阳、北京、济南、南京、广州、成都、兰州1）编成：以步兵、炮兵、装甲兵、防空兵、陆军航空兵、工程兵、通信兵、防化兵、电子对抗兵等及其他专业勤务部队为主2）任务：抵抗军事入侵，保卫国家领土主权，维护国家和平统一和社会稳定，在一定地区和方向上打赢局部战争。
军理资料
军事课学习参考资料（一）1、思想政治建设是军队革命化建设的核心，是我军立于不败之地的重要前提和可靠保证。
2、以党的宗旨为宗旨，以党的目标为目标，自觉地站在工人阶级和劳动人民的立场上，坚决为广大人民的根本利益而奋斗是人民军队的本质的集中体现，是我军根本的阶级属性。
3、在社会主义时期，我军的根本性质是党的军队，人民的军队，社会主义国家的军队。
4、坚持党对军队的绝对领导，是我军最为根本的建军原则，直接关系到军队的性质宗旨和发展前景，从而也关系到中国社会主义的前途和命运，任何时候都动摇不得。
5、国防现代化的标准具有世界性、整体性和历史性的特点。
6、军人的精神状态和民族的情绪，是影响战争的两个最重要的因素。
7、我国实行积极防御战略的基本精神为：①自卫作战，后发制人；②对待强敌，持久作战；③依靠人民群众，以劣势装备战胜优势装备之敌；④立足于打赢现代高技术局部战争；⑤立足于复杂的困难情况，充分做好战争准备。
8、国家外交政策是由国家利益和国家性质决定的。
9、在孙子兵法中，有四个主要思想贯穿其中，即整体思维、唯物观点、辩证法、知战者胜。
10、“天下兴亡，匹夫有责”是顾言武的名言。
11、电子对抗的范围，在领域上包括声学、射频及光学（光电）三个领域。
12、中国第一部军事理论教课书为《武经七书》。
13、毛泽东在二次国内革命战争中提出的游击战原则是：“敌进我退，敌驻我扰、敌疲我打、敌退我进。
”14、火箭炮的三大特点是：条发、条联、火箭发射。
15、“战争是政治的继续”，这一至理名言，最早是由普鲁士军事实卡尔冯克劳塞维茨提出来的。
16、秦始皇统一中国后，国防才真正负起巩固和发展统一政权、抗击外族入侵的双重职能。
17、跳频通信是最有效的抗干扰措施。
18、军事威慑的三个要素为：军事实力、决心、信息能力。
19、炮兵在高原地区射击，炮弹落点往往偏远，其主要原因是空气密度小20、飞机在高空飞行，有时在后面拖着一条白色的尾巴，人称这种现象为“飞机拉烟”。
军理考试重点及答案
中国国防1.国防定义：国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2.基本职能：维护国家的生存与发展具体表现：（1）捍卫国家的主权（2）保卫国家的统一（3）保卫国家的领土完整（4）维护国家的安全3.国防手段：为了达到国防目的而采取的方法和措施（1）军事手段（2）政治手段（3）经济手段（4）外交手段4.我国国防类型：自卫型国防的基本类型：扩张型、自卫型、联盟型、中立型5.我国现行国防政策：（1）维护安全统一，保卫核心利益（2）全民自卫，独立自主巩固国防（3）积极防御，防御与反击相结合（4）国防建设与经济建设协调发展（5）维护世界和平，反对侵略扩张国防法规1.国防法规的特性：（1）调整对象的军事性（2）公开程度的有限性（3）司法适用的优先性（4）处罚措施的严厉性2.公民的国防义务：接受国防教育，保护国防设施，保守国防秘密，支持国防建设，协助军事活动，依法服兵役3.履行兵役义务的主要形式：（1）服现役（2）服预备役（3）学生军事训练4.兵役制度有关规定：书22页5.国防教育日：每年9月的第三个星期六6.学生军训的意义：（1）学生军事训练是公民履行兵役义务的一种形式（2）学生军事训练是加强国防后备力量建设的战略举措（3）学生军事训练是提高自身综合素质的重要手段国防动员1.国防动员的地位与作用：国防动员是国防活动的重要内容之一，是准备和实施战争的重要措施。
无论是古代战争、还是现代战争，全面战争、还是局部战争，常规战争、还是非常规战争，都离不开动员。
因此，国防动员对于保障战争胜利具有十分重要的地位和作用。
2.国防动员的主要内容：人民武装动员、国民经济动员、人民防空动员、交通战备动员和政治动员3.国防动员的组织实施程序：进行动员决策、发布动员命令、充实动员机构、修订动员计划和落实动员计划毛泽东军事思想1.准确定义：以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争和军队问题的科学理论体系2.主要内容：战争观和方法论、人民军队、人民战争、人民战争的战略战术和国防建设理论3.核心内容：人民战争思想新时期国防和军队建设理论1、新时期的内涵：是指1978年12月召开的十一届三中全会实现了新中国成立以来党的历史的伟大转折，开启了我国改革开放历史新时期。
军事理论考试复习要点
军事理论考试复习要点军事理论是军事科学的基础和核心，是军人必须掌握的重要知识。
为了帮助同学们复习军事理论考试，下面将介绍一些复习的要点，希望对大家有所帮助。
一、军事思想理论1. 习近平新时代中国特色社会主义军事思想：学习习近平新时代中国特色社会主义军事思想的核心要义，明确其丰富内涵和指导意义。
2. 邓小平军事思想：了解邓小平军事思想的主要内容，掌握其在中国军事现代化进程中的重要作用。
3. 战争观：从历史和现实的角度分析战争的本质和规律，理解战争的目的、手段和特点。
二、军事科学基础知识1. 军事战略：掌握军事战略的基本概念、目标和内容，熟悉不同类型战略的特点和实施方法。
2. 军事战术：了解战术的定义和分类，熟悉常见战术手段和战斗力的要素。
3. 军事组织与管理：熟悉军事组织的层级结构和管理原则，了解军事指挥系统和作战指挥的基本模式。
三、军事技术知识1. 军事装备：了解不同类型的军事装备，包括地面武器装备、航空器材和舰船装备等。
2. 军事通信：掌握军事通信的基本原理和技术，了解现代战争中的通信保障重要性。
3. 军事情报：熟悉军事情报收集、分析和利用的方法，了解现代信息化战争对情报工作的要求。
四、军事法律规范1. 国际人道法：了解国际人道法的基本原则和适用范围，掌握军人在战场上应遵守的规范。
2. 军事纪律：熟悉军人的职责和义务，了解军事纪律的内容和约束作用。
3. 国防法律法规：了解国家的国防法律法规体系，理解国家安全和军事安全的基本概念。
五、军事历史1. 古代战争史：了解古代不同国家和地区的战争史，分析古代战争的典型特点和战略战术方法。
2. 近代战争史：熟悉近代各国的战争史，重点掌握近代战争的形势、背景和影响。
3. 当代战争：了解当代战争的形态和特点，研究现代战争的主要趋势和未来发展方向。
六、军事对抗与合作1. 军事安全：了解军事安全的内涵和外延，研究军事安全的保障措施和应对策略。
2. 军事力量对比与平衡：分析全球军力对比的格局和影响因素，了解国际军事平衡的演变和调整。
军理复习重点
军理复习重点第一章中国国防名词解释：国防；是指国家为了防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权统一、领土完整何安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
武装力量建设：是指为了建设和加强国家武装力量所采取的一系列措施。
它以军队建设为主体，是我国建设的重要组成部分，目的是提高武装力量的作战能力，为国家的根本利益服务。
总动员（全面动员）；是指国家采取紧急措施，在全国范围内实施的战争动员，即将全国军事政治、经济、外交、科技、文化及社会的各个方面转入到战时轨道。
国防动员；是指国家在部分地区和部门所进行的动员，通常动员部分武装力量和人力、物力、财力进行战争。
国防法制：是指国防法律规范以及制定、修改、废止和实施国防法律规范的活动的总和。
国防立法：是指国家权力机关为规范军事活动，调整军事领域的各种社会关系，在其职权范围内依照一定的程序制定、修改、废止国防法律规范得活动。
填空题：1.国防的主体是国家，国防的目的主要是捍卫国家的主权统一、领土完整和安全，主权是国家存在的标志。
2.根据《中华人民共和国国防法》的界定，我国的国防对象一是侵略、二是武装颠覆，国防的主要手段是军事手段。
3.所谓的颠覆，是指推翻政府。
反颠覆是国家的大事，他不完全属于国防范畴，但与国防又密切相关。
4.《中华人民共和国国防法》和《中华人民共和国兵役法》规定：中军、华人民共和国的武装力量由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成；现役部队是国家的常备军，由陆军、海军、空军、第二炮兵组成。
5.中国人民解放军陆军始建于1927年8月1日。
中国人民解放军空军始建于1949年11月11日。
中国人民解放军海军始建于1949年4月23日。
中国人民解放军第二炮兵部队始建于1966年7月1日。
6.中国人民解放军第二炮兵是由地地导弹部队和常规战役战术导弹部队组成。
7我国武装力量建设的目标是革命化、正规化、现代化。
军理总结背诵
第一课中国国防五、中国国防历史的启示1、国之大事不可不防。
2、政治修明，国富兵强。
3、忘战必危，好战必亡。
4、必胜之道，信不可忽。
六、国防的类型扩张型；自卫型；联盟型；中立型。
我国国防属于自卫型国防。
◆美国国防日珍珠港事件12.7 俄罗斯国防日希特勒入侵6.22◆中国国防日9月第三个周六◆国防活动的基本原则：独立自主；积极防御；全民防卫；协调发展；统一领导。
第二课武装力量第三课国防法规二、主要特性※⑴共性：是由国家制定或认可，并强制实施的行为规范，具有法律的一般特性：鲜明的阶级性、高度的权威性、严格的强制性、普遍的适用性和相对的稳定性。
⑵个性：调整对象的军事性，公开程度的有限性，司法适用的优先性（军法优先），处罚措施的严厉性✧《中华人民共和国国防教育法》2001：思想的防线是一个国家最廉价和最有效的国防。
（亚里士多德）四、我国公民的国防义务※1、兵役义务✧公民履行兵役义务的主要形式※服现役、服预备役、参加学生军事训练（军事理论学习+军事技能训练）✧军训的意义：①公民履行兵役义务的重要方式（法律角度）②加强国防后备力量建设的战略措施（国家战略角度）③提高学生综合素质的有效措施（个人素质角度）六、如何提高国防意识？※1、强烈的忧患意识（入则无法家……生于忧患而死于安乐）2、尚武意识（天下虽安，忘战必亡）3、责任意识：国家的向心力、凝聚力七、国防教育的目的1、增强国防观念；2、掌握基本的国防知识；3、学习必要的军事技能；4、激发爱国热情；5、自觉履行国防义务◆主要国防法律：《国防法》1997年3月《兵役法》1984年5月◆我国的兵役制度※义务兵（征兵制）与志愿兵（雇佣制）相结合，民兵与预备役相结合的兵役制度，征兵制是基础。
第四课毛泽东军事思想◆我军的三大民主：答：政治、经济、军事三大民主。
◆什么是人民战争？有哪些特征？人民战争是指广大人民群众为反抗阶级压迫或抵抗民族压迫而组织和武装起来进行的战争。
特点：具有群众性、正义性、和组织性。
军理考试复习资料(仅供参考)
第一部分：中国国防选择题：1、现代国防的主体是国家，维护国家( B) 是国防的根本职能。
A 经济利益B 安全利益C 政治利益2、( B )时期，国防思想已经上升到理论的高度，标志我国古代军事思想在这个时期已经基本形成。
A 秦朝B春秋战国 C 唐代3、国防是( A )为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全，而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、文化等方面的活动。
A国家B军队C武装集团4、国防的( A)是由国家的社会制度和国家政策所决定的。
A性质B质量c坚固程度5、一国的社会制度不同，其国防的要求和国防也不同，因而，国防的（C）也各不相同。
A政策B目标c类型判断对错：6、今天的中国之所以能巍然屹立在世界的东方，并享有很高的声誉，主要是我国在政治上独立，经济上发展和军事上的不断强大？对7、我国实行积极防御战略方针，坚持全民自卫原则？对8、国防领导体制是指国防领导的组织体系及相应制度？对9、世界的国防类型大致有扩张型、自卫型、联盟型和中立型四种？对10、我国的政治制度和国家政策决定了我们采取中立型国防？错第二部分：信息化战争1、什么是信息化战争？（信息化战争是信息时代的基本战争形态，是信息化军队在陆、海、空、天、信息、认知、心理等七维空间，运用信息、信息系统和信息化武器装备进行的战争。
）2、信息化战争的基本特征？（信息资源急剧升值，信息的主导作用增强；武器装备高度信息化；作战空间超大多维；作战节奏迅疾快捷；作战要素一体化；作战指挥扁平化；作战行动精确化）3、信息化的武器装备系统由哪三部分构成？（信息武器、单兵数字化装备和C4ISKR系统）4、信息化战争作战行动的精确化主要体现在哪三个方面？（一是精确侦察、定位控制。
二是精确打击。
三是精确保障。
）5、如何加速培养国防信息化人才队伍？（一方面，要依托地方进行信息化人才的双向培养；另一方面，军事院校教学中要加大高新技术知识的比重，提高部队信息化条件下的训练水平，创造良好的信息化环境和信息化文化氛围。
整理版军理重点
一、中国武装力量1、中国武装力量由那三部分组成？中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵2、解放军的宗旨宗旨：紧紧地和人民站在一起，全心全意的为人民服务主要任务：巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家的建设事业。
3、陆海空三军的定义陆军是人民解放军的基础，是指陆地作战的军队。
现代陆军通常由步兵、装甲兵、炮兵、工程兵、防化学兵、通信兵、防空兵和各专业部队组成。
海军是以舰艇部队为主体，在海洋上作战的军种。
现代海军通常由海军航空兵、海军水面舰艇部队、海军潜艇部队、海军陆战队、海军基地警备部队以及其它特种部队组成。
（基本任务有：协同陆军、空军进行反袭击、保卫海军基地、港口和沿海重要目标；消灭敌战斗舰艇和运输舰船，破坏敌海上交通运输；袭击敌海军基地、港口和岸上重要目标；协同陆军、空军进行登陆作战；进行海上封锁和反封锁作战；保障海上交通运输、渔业生产、资源开发、科学实验和海洋调查的安全。
）空军是以航空兵为主体，进行空中斗争、空对地斗争和地对空斗争的军种。
一般包括航空兵、地面防空兵、雷达兵、空降兵等兵种。
空军装备的机种，通常有歼击机、轰炸机、歼击轰炸机、强击机、侦察机、运输机、直升机及其他特种飞机。
（基本任务有：国土防空、独立实施空中进攻作战，协同陆海军作战，实施空降作战，实施空中威慑，实施空中运输，实施电子对抗、航空侦察、无线电技术侦察和雷达侦察。
）4、第二炮兵包括由地对地战略导弹部队和常规战役战术导弹部队组成。
地地战略导弹部队由近程、中程、远程和洲际导弹部队，工程部队，作战保障、装备技术保障和后勤保障部队组成，是一支具有一定规模和实战能力的主要核威慑和战略核反击力量我国有多种型号的地地战略导弹和战役战术常规导弹，包括近程导弹（射程在1000公里以内）、中程导弹（射程1000～3000公里）、远程导弹（射程在3000～8000公里）、洲际弹道导弹（射程在8000公里以上）。
军理考点整理
军理考点整理第一、二章考题名词解释1、国防：是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权和领土完整而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2、兵役：是国家的公民参加武装组织或在武装组织之外承担军事任务的形式。
3、兵役法：是国家关于公民参加军队和其他武装组织活在军队外接受军事训练的法律。
4、兵役义务：是公民根据国家法律规定，在军队服役或在军队之外承担有关军事方面的责任。
5、义务兵役制：是公民按照法律规定的在一定年限内服一定期限兵役义务的制度。
6、军事思想：是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。
7、毛泽东军事思想：是以毛泽东同志为代表的中国共产党人，关于中国革命战争和人民军队问题的科学理论体系。
8、战争：从有私有财产和有阶级以来就开始了的，用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间，在一定发展阶段上的矛盾的一种最高的斗争形式。
9、人民战争：是人民群众为反抗阶级压迫或民族压迫而组织和武装起来进行的战争。
10、战争观：是指人们对待战争的根本观点和态度。
11、正义战争：一切符合人民群众和民族根本利益的战争。
12、非正义战争：一切违背人民群众和民族根本利益的战争。
13、积极防御：又叫攻势防御，又叫决战防御……是为了反攻和进攻的防御（积极防御主要是指带决战性的战略的反攻）14、消极防御：是为了单纯阻挡敌人进攻的防御，亦称专守防御，单纯防御。
15、消灭敌人：就是解除敌人的武装，剥夺敌人的抵抗能力，并不是要完全消灭其肉体。
16、保存自己：就是不被敌人解除武装，不被敌人剥夺抵抗力，并且在肉体上不被敌人消灭或伤害，以便更有效的消灭敌人。
17、歼灭战：就是全部或大部杀伤，生俘敌人，彻底剥夺敌人战斗力的作战。
18、决战：是敌对双方使用主力进行决定胜负的作战。
19、第二炮兵：是执行战略核反击任务的地对地的战略导弹部队。
简答题1、国防的类型有哪些？2、扩张型、自卫型、联盟型、中立型3、现代国防的基本特征是什么？4、多种斗争的角逐、战斗潜力的转化、综合国力的抗衡、质量建设的道路、威慑作用的功能5、我国国防建设的宗旨是什么？反对侵略战争、维护世界和平、保卫国家的安全和发展6、兵役制度的特点是什么？义务兵和志愿兵相结合，民兵和预备役相结合7、公民服兵役有哪几种形式？一是参加中国人民解放军和人民武装警察部队的，为服现役。
军理重点~
前言需要掌握的内容：1.军事的含义：军事是一切战争和军队直接相关事项的总称。
2.军事科学：是反映战争规律和战争指导规律，用以指导国防和军队建设，战争准备和实施的知识体系。
3.大学生学习军事科学的意义：一个义务（法定义务）,三个有利于（有利于提高全民国防意识，振奋民族精神；有利于加强国防后备力量建设；有利于培养德智体全面发展的，有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。
）【该知识点要与国防教育的目的一起背~国防教育的目的：1.增强国防观念2.掌握基本的国防知识 3.学习必要的军事技能4.激发爱国热情5.自觉履行国防义务】第一章．中国军事思想1．军事思想：是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。
是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。
（实践性、阶级性、时代性、继承性、创新性）2．我国古代军事思想是萌芽于夏商、形成于西周、成熟于春秋、经历了秦到清朝前期的缓慢发展时期。
·产生标志：《军志》和《军政》（西周）·成熟：《武经七书》中的五书（《孙子》《吴子》《司马法》《尉缭子》《六韬》）·秦汉时期军事思想的发展，主要体现在四个方面：1.大一统的战争观2.集中统一的建军观3..长治久安的国防观4.度德、量力、较智、竞技的制胜观·宋代颁布《孙子》《吴子》《司马法》《尉缭子》《六韬》《三略》《李卫公问对》7本兵书，合称《武经七书》，官定为武学教材，其目的是兴武备、建武学、选武举。
·明朝最为杰出的兵书有戚继光所著的《纪效新书》和《练兵实纪》，以及茅元仪编撰的我国古代部头最大的兵学巨著《武备志》4．孙子兵法（这个是重点哈~）①《计》篇：掌握五个战略基本要素（道、天、地、将、法）就可以了。
②《作战》篇：掌握两个重要思想：速战速决（“兵贵胜，不贵久”）和“因粮于敌”③《谋攻》篇：“全胜”思想（“百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也”）和军事规律（“知彼知己，百战不殆”）。
军理期末重点总结
军理期末重点总结一、战争的本质和特点战争是相互敌对的社会集团之间为了争夺权益或解决矛盾而使用武力的斗争形态，是一种政治手段，目的是通过武力达到政治目标。
战争具有以下基本特点：1. 暴力性：战争是通过武力实施的，包括直接攻击和间接攻击两种形态。
2. 社会性：战争是社会集团之间的斗争，存在社会的和政治的目标。
3. 斗争性：战争是双方相互对抗的斗争，具有对立和矛盾。
4. 敌我性：战争存在相对敌对的双方，以及友军和敌军的区分。
5. 持续性：战争不是一次性事件，而是一个持续的过程。
6. 不确定性：战争的结果不确定，双方都有可能获得胜利。
二、战略与战役的基本概念战略是指指导和组织战争全过程的最高军事活动，主要包括战争的目标、战争的方针和战争的计划等。
战役是指军队在一定时间和空间内，采取相对独立的军事行动，达到战略目标的决定性战斗行动。
1. 战略的要素主要包括军事目标、兵力配置、作战方案和军事资源。
2. 战略的任务是实现战争目标，其主要手段包括战略进攻、战略防御和战略包围。
3. 战略指导的原则主要包括主动性、集中力量、合理部署和灵活应变。
4. 战役的特点主要包括独立性、相对封闭性、决定性和一个战斗任务。
三、战争的发展规律1. 战争的客观性和复杂性。
战争是客观存在的，有其客观规律，同时也是十分复杂的。
2. 战争的特殊性和特点。
战争是人类社会发展的产物，具有特殊性和特点。
3. 战争的历史性和现实性。
战争有其发生的历史背景，也是实际存在的现实问题。
4. 战争的规律和特征。
战争有其特定规律和特征，在一定程度上是可以预测和研究的。
5. 战争的目标和手段。
战争的目标是以武力达到政治目的，其手段主要是军事手段。
四、战争态势和战争形态1. 战争态势是指战争的发展趋势和发展形式，可以通过情报获得或分析来判断。
2. 战争形态是指战争的具体表现方式，包括常规战争、非常规战争和无战争状态。
3. 战争态势的影响因素主要是政治、军事、经济、社会和科技等多个方面的因素。
军理课知识集锦全九讲
一、中国国防1.我国的国防主体是什么？国防活动的实行者，通常为国家。
2.我国的国防对象是什么？国防的对象是指国防所要抵御和制止的行为。
一是外敌入侵，二是敌对势力武装颠覆。
3.我国的国防手段有哪些？是为了到达国防目的而采取的方法和措施，有军事手段、政治手段、经济手段、外交手段。
4.我国的国防类型是什么？我国的国防类型是自卫型。
国防的根本类型有扩*型、自卫型、联盟型、中立型四种。
5.我国的国防根本职能是什么？维护国家生存和开展。
6.我国现行的国防政策要点是什么？(1)保障和平开展，维护核心利益；(2)效劳人民，保障国家全面开展；(3)积极防御，防御与还击相结合；(4)“富国〞与“强军〞相统一；(5)合作共赢，共同维护世界和平。
二、我国周边平安环境1、“周边平安环境〞的含义？对周边国家或武装集团在一定时期内对本国的国家主权、领土完整是否构成威胁、有无军事入侵、渗透颠覆等情况的综合分析评估。
2、我国有多少邻国？14〔陆上〕+8〔海上〕-2〔陆海〕=20。
3、我国国土总面积有多少？陆地960万平方千米；海洋300万平方千米。
4、我国周边面临的主要平安威胁？军事强国对我国周边平安存在长期影响；周边热点地区发生突变的可能性不能排除；边界和海权争议易引起事端；外国势力插手**问题，影响我国统一大业；恐惧主义和民族分裂活动威胁我国平安。
5、"联合国海洋公约"规定的领海、毗连区、专属经济区、大陆架的宽度分别多少海里？领海宽度为0~12海里；毗连区宽度为12~24海里；专属经济区宽度24~200海里；大陆架宽度为200~350海里。
6、你认为我国解决周边平安问题应采取的根本对策是什么？〔1〕维护领土主权是我们的底线；〔2〕尽力维护我国周边和平稳定；〔3〕努力做到维权和维稳相结合。
7、涉及南海问题的主要当事方有哪几个？六国七方：中国、越南、菲律宾、马来西亚、印度尼西亚、文莱、**地区。
8、我国解决南海争端问题的一贯立场是什么？主权属我，搁置争议，共同开发。
军理课知识点大一
军理课知识点大一军理课是大一学生必修的一门课程，旨在培养学生的国防观念和军事素养，提高大家的安全意识和国家认同感。
以下是大一军理课的主要知识点。
一、国防观念与国家安全1. 国防观念的形成：了解国家安全形势的重要性，培养对国家的热爱与责任感，形成正确的国防观念。
2. 国家安全的内涵：明确国家安全的概念与范围，包括政治安全、军事安全、经济安全、社会安全、科技安全等方面。
3. 国家安全战略：了解国家安全战略的重要性和实施路径，明确国家利益、战略目标和安全保障措施。
二、军事基础知识1. 军队的概念与作用：了解军队的定义和职责，明确军队在国家建设和维护安全稳定中的重要作用。
2. 军事力量与军事斗争：介绍军事力量的构成和性质，解释军事斗争的概念和形式。
3. 国防动员与战时状态：了解国防动员的重要性和内容，介绍战时状态的划分和特点。
三、军事历史与现代军事1. 军事历史：回顾中国军事史的重要节点和典型战役，了解国内外军事历史对现代军事的影响。
2. 军队建设与改革：介绍中国军队现代化建设的历程和成果，了解军队改革对国家安全的重要意义。
3. 军事技术与装备：探讨现代军事技术的发展与应用，介绍先进武器装备对军事实力的提升和战略威慑的作用。
四、军事法规与军事文化1. 军事法规：介绍我国的军事法律法规体系，明确军人的权利与义务，了解国际人道法和军事人权保护的原则。
2. 军事礼仪与军事文化：培养学生遵守军事礼仪的意识和行为规范，了解军人精神和军队文化的重要性。
3. 军事航空与舰船知识：了解军事航空和舰船的基本知识，探讨海空作战的特点和重要性。
五、军事科学与人文素养1. 军事科学方法：介绍军事研究的基本方法和手段，培养学生的科学思维和问题解决能力。
2. 军事人文素养：强调军人的道德修养和人文素质的培养，推崇忠诚、担当以及正义等军人精神。
3. 军理课实践活动：组织学生参观军事基地、军事博物馆等实地活动，深入了解军队的发展和军事实践。
军理复习资料
军理复习资料一中国国防1.国防的含义：国家为防备和抵御侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事相关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
（国防的基本职能：捍卫国家主权与领土完整，防止外来侵略与颠覆。
）2.国防的主体：国家。
基本内容有国防建设和国防斗争两个方面。
国防建设是国家为提高防卫能力而进行的各方面的建设；国防斗争是国家为维护自身安全而进行的各方面的斗争，如用军事手段进行的实战方式的斗争，运用政治、经济、外交等手段进行的斗争，以及与盟友的联合、协调行动等。
3.国防的基本类型：（1）扩张型（如美国）奉行霸权主义侵略扩张政策的国家，为了维护在世界许多地区的利益，打着防卫的幌子，对别国侵略、颠覆和渗透，把国防作为侵犯别国主权和领土、干涉内政的代名词；（2）联盟型（如日本，韩国）以结盟形式，联合一部分国家来弥补自身力量的不足；（3）中立型（如瑞士，瑞典）采取和平中立的国防和外交政策，制定总体防御战略，建立相应的国防体系，以保障本国安全：（4）自卫型（中国属于全民自卫型国防）主要是依靠自己的力量，维护国家的安全和发展。
4.中国古代国防：（1）工程建设：秦朝设郡而治，筑路通邮，实施军屯；盛唐注重讲武，苦练精兵，改良兵器，执行“怀柔四方、华夷一体”的防务政策。
从中唐到两宋、晚晴。
国防的基本趋势是由强到弱，在从强盛走向衰落。
（2）古代国防内容：一是建立了不同的军制(军制就是军事制度，包括武装力量体制，军事领导体制和兵役制度等)，二是进行了亿传统防御工程体系为标志的边海防建设，三是发展了军事技术。
5.中国国防历史的启示：（一）政治昌明是国防巩固的根本；（二）经济发展是国防强大的基础;(三)国家的同意和民族的团结是国防强大的关键;（四）保持忧患意识是国防发展的前提。
6.国防法规：（一）国防法规的特性：①调整对象的军事性（国防法规特性的基本表现）；②司法适用的优先性（国防法规属于特别法）；③处罚措施的严厉性。
军理期末考试知识点.
军理期末考试知识点一、国防含义及基本特征含义:为了捍卫国家主权统一,领土完整和安全,防备外来侵略和颠覆而进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、文化、科技、教育等方面的活动。
基本特征:1.多种斗争形式的角逐;2.战争潜力的转化;3.综合国力的抗衡;4.质量建设的道路;5.威慑作用的功能。
二、国防动员的含义及形式含义:是主权国家为适应战争需求或临时应付重大危机、自然灾害等突发情况,以保卫国家安全为根本目的,统一调动人力、物力、财力的一系列活动。
国防动员实施主体是国家,即国防动员是国家行为,是国家职能的具体体现。
形式:1.按规模可分为局部动员和总动员;2.按性质可分为秘密动员和公开动员;3.按时间可分为应急动员和持续动员;4.按动员内容可分为政治动员、经济动员、人民防空动员、交通战备动员、科技动员和信息动员。
三、国防法规的含义是指国家为了加强防务,尤其是加强武装力量建设,用法律形式确定并以国家强制手段保证其实施的行为规则的总称。
四、中国古代军事理论的形成与发展1.上古至秦汉,中国古代军事理论的孕育与形成;2.三国至宋元,中国古代军事理论在战争实践中不断丰富和发展;3.明清,西方军事理论的传入与中国军事理论的完善、改造。
五、简答中国古代军事理论的主要内容1.对待战争的态度(兵者,国之大事;得道多助,失道寡助;2.作战原则(安不忘战,富国强兵;未战先计,政出庙算;文武并用,伐谋伐交;兵贵神速;以正合,以奇胜;知己知彼,百战不殆;攻占之本,在乎壹民;不战而屈人之兵;致人而不致于人;兵无委积而亡;兵有大论,先论其器;3.治军原则(以治为胜,教诫为先;总文武者,军之将也。
六、孙子兵法十三篇及其作战原则《计》、《作战》、《谋攻》、《形》、《势》、《虚实》、《军争》、《九变》、《行军》、《地形》、《九地》、《火攻》、《用间》。
它在一定程度上反映了战争的本质属性,揭示了“知己知彼,百战不殆”的指导战争的普遍规律。
它从政治范畴提出了以“道”为首的战争制胜论思想,总结了具有科学价值的作战指导原则。
军理知识点
1.国防的概念：国防就是国家的防务，是国家所从事的为保卫国家安全和利益不受或免受侵害所进行的一切相关活动。
（国防是国家为抵御外来侵略和颠覆，扞卫国家主权、领土完整，维护国家安全、统一和发展，而进行的军事及与军事有关的政治、经济、科技、文化、教育、外交等方面的建设和斗争。
）2.大学生军事训练的意义：①是法定的公民义务。
②有利于提高全民国防意识。
③有利于加强国防后备力量建设。
④有利于培养德、智、体、美全面发展的“四有”新人。
3.什么是国防动员：是国家采取的紧急措施，由平时状态转入战时状态，统一调动人力、物力、财力为战争服务。
4.国防动员的主要内容：人民武装动员、国民经济动员、人民防空动员、交通战备动员、政治动员。
5.中国武装力量的组成：由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成。
6.中国人民解放军有哪几个战区：东、南、西、北、中五大战区7.全民国防教育日是哪一天：每年9月的第三个星期六8.什么是《兵役法》：兵役法是国家关于公民参加武装组织或在武装组织之外承担军事任务，军事训练的法律。
9.公民的国防义务和权利：义务：兵役义务，开展和接受国防教育的义务，保护国防设施的义务，保守国家秘密的义务，支持国防建设、协助军事活动的义务。
权利：建议权、制止和检举权、获得补偿权10.国防的基本职能及分类：基本职能：扞卫国家建设的主权和领土完整，防止外来侵略与颠覆，维护国家的利益。
分类：按照性质可分为扩张型、自卫型、联盟型、中立型；按照地域可分为外国国防、中国国防；按照时间可分为古代国防、近代国防、现代国防、当代国防11.国防教育内容：国防建设和国防斗争（国防思想、国防知识、国防技能）12.什么是现役部队：现役部队是国家的常备军，由陆军、海军、空军和第二炮兵组成，主要担负防卫作战任务，必要时可以依照法律规定协助维护社会秩序。
13.识别中国人民解放军的军衔：《军事理论与训练教程》P014.抗日战争胜利纪念日；南京大屠杀国家公祭日；烈士纪念日9月3日；12月13日；9月30日15.什么是军事思想，有哪些特点：概念：军事思想是关于军队问题的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。
军理考点+答案
军事理论一、中国国防【知识点】1.国防的概念及其基本要素。
现代国防的基本类型。
国防是指“国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、军事、外交、教育等方面的活动”。
基本类型：扩张类；联盟类；自卫类；中立类。
2.中国国防历史的启示。
经济发展是国防强大的基础。
政治昌明是国防巩固的根本。
国家统一和民族团结是国防强大的关键。
3.国防法规的概念及其特性。
国防法，是指国家立法机关或授权的国家机关制定的一切有关国防工作和国防建设方面的法律规范的总和。
特性（特殊性）：调整对象的军事性；司法适用的优越性；处罚措施的严厉性。
4.中国现行的主要国防法规。
中华人民共和国国防法；中华人民共和国兵役法；中华人民共和国国防教育法；中华人民共和国人民防空法；中华人民共和国国防动员法。
5.我国现行的兵役制度。
2011年10月29日，第十一届全国人民代表大会常务委员会第二十三次会议《关于修改<中华人民共和国兵役法>的决定》第三次修正。
6.应届高校毕业生入伍的三种形式。
作为义务兵应征入伍；按军官待遇入伍；作为士官应征入伍。
7.全民国防教育日的时间。
每年的九月的第三个星期六为全民国防教育日。
8.我国公民的国防义务和权利。
公民履行兵役义务的三种形式。
国防义务：兵役义务；接受国防教育的义务；保护国防设施的义务；保护国防秘密的义务；协助国防活动的义务。
国防权力：对国防建设提建议的权力；制止、检举危害国防行为的权力；国防活动中经济损失补偿的权力。
公民履行兵役义务的三种形式：服现役；服预备役；参加军事训练。
9.国防建设的概念。
新中国国防建设取得的主要成就。
国防建设是指国家安全利益需要，提高国防能力而进行的各方面建设，是国防建设的重要组成部分。
新中国国防建设取得的主要成就：中国人民解放军的现代化、正规化和革命化建设取得突破性进展；形成了门类齐全、综合配套的国防科技工业体系；国防后备力量建设取得了长足发展。
军事理论知识点整理
军事理论第一章中国国防第一节国防概述一、国防定义：国防，就是指国家为防备和抵御侵略，制止武器颠覆，保卫国家主权、领土完整和安全而进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、科技、教育等方面的活动。
二、国防的基本要素1、主体要素2、职能要素（1）捍卫国家的主权主权是一个国家独立处理自己的内外事务，管理自己国家的最高权力，是国家存在的根本标志，是国家的象征。
捍卫国家主权，始终是国防第一的目的和任务。
（2）保卫国家的统一（3）保卫国家的领土完整（4）维护国家安全3、行为要素4、手段要素（1）军事手段现代国防的根本职能是捍卫国家利益，防备和抵御外来的各种形式和不同程度的侵犯，防备和平息内部和外部的敌对势力相互勾结所发动的武装暴乱。
（2）政治手段（3）经济手段（4）外交手段三、现代国防的特征1、国家利益及其安全防务的整体性2、国防力量的综合性3、国防手段的多元性4、国防建设的系统协调性5、国防事业的社会性四、中国国防历史1、古代（1）秦·实行征兵制，“正卒”，“更卒”，“戍卒”·大规模的修缮、增补御敌的长城·修治“驰道”（2）汉·直接使用武力保卫边疆安全·采取外交手段·重视边疆地区的发展·实行“马复令”（3）唐·确定武备思想·以武力安抚边疆·采取册封联姻手段·改革府兵制（4）清初至鸦片战争前·收复台湾·收复黑龙江领域广大领土·维护统一，巩固边疆2、近代国防（1）1840 第一次鸦片战争（2）1856 第二次鸦片战争（3）1883 法国挑起英法战争（4）1894 中日甲午战争（5）1900 八国联军侵华战争四、中国数千年国防历史给予我们的告诫和启迪1、经济发展是国防强大的基础2、政治开明是国防巩固的根本3、国家统一和民族团结是国防强大的关键第二节国防法规公民国防义务1、兵役义务2、接受国防教育义务3、保护国防设施义务4、保护国防秘密义务5、支持和协助国防活动的义务第三节国防建设一、中国人民解放军领导体制总参谋部海军总政治部空军中央军委总后勤部或者中央军委第二炮兵总装备部军区省军区集团军二、国防政策1、维护国家安全统一，保障国家发展利益2、坚持全民自卫，独立自主建设和巩固国防3、坚持积极防御的军事战略方针和自卫防御的核战略4、推进国防和军队建设，全面协调可持续发展5、维护世界和平，反对侵略主张第四节武装力量一、中国人民解放军1、现役部队（1）陆军步兵、装甲兵、炮兵（集中使用）、防空兵、陆军航空兵、其他兵种及装备（2）海军水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军岸防兵、海军陆战队（3）空军航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、空降兵（航空兵是空军的主要组成部分和作战力量，包括歼击航空兵、强击航空兵、轰炸航空兵、侦查航空兵、运输航空兵等）（4）第二炮兵地地战略导弹部队、常规战役战术导弹部队2、预备役部队以现役军人为骨干，以预备役军官、士兵为基础，按统一编制为战时实施成建制快速动员而组建起来的部队。
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一．国防1.国防的概念及其基本要素。
现代国防的基本类型。
2.中国国防历史的启示。
3.国防法规的概念及其特性。
4.中国现行的主要国防法规。
5.我国现行的兵役制度。
6.应届高校毕业生入伍的三种形式。
7.全民国防教育日的时间。
8.我国公民的国防义务和权利。
公民履行兵役义务的三种形式。
9.国防建设的概念。
新中国国防建设取得的主要成就。
10.国防政策的概念。
新时期中国国防目标和任务的主要内容。
11.武装力量的概念。
中国武装力量的构成。
12.中国人民解放军现役部队的组成及其各军兵种的成立时间。
13.国防动员的概念、主要内容及其组织实施步骤。
14.人民防空的概念及其基本手段。
15.防空袭的方式方法。
防空警报的分类及其音响特征。
16.新“三打三防”的基本内容。
二．军事思想1.军事思想的含义及其内容。
含义：关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。
内容：一是军事哲学问题，主要内容有战争观、军事问题的认识论和方法论；二十军事实践基本指导原则问题，主要内容有战争指导的基本方针和原则、军队建设的基本方针和原则、国防建设的基本方针和原则等。
2.中国古代军事思想形成与发展的各个阶段及其代表性的军事著作。
一．初步形成（夏、商、西周时期）《军志》、《军政》（西周）二．趋向成熟（春秋、战国）《孙子兵法》（春秋末期孙武）《吴子》、《司马法》、《孙斌兵法》、《尉缭子》、《六韬》等三．丰富和发展（秦~五代）《隆中对》、《三略》、《李卫公问对》3.中国古代军事思想的体系与内容。
P49一．战争的起源、性质和作用二．战争与政治三．战争与经济四．战争与主观指导五．将帅修养六．治军七．战略战术八．战争保障4.《武经七书》。
《武经七书》是北宋朝廷作为官书颁行的兵法丛书，是中国古代第一部军事教科书。
它由《孙子兵法》《吴子兵法》《六韬》《司马法》《三略》《尉缭子》《李卫公问对》七部著名兵书汇编而成。
它是中国古代兵书的精华，是中国军事理论殿堂里的瑰宝。
它不仅是中华民族的精神财富，也是世界人民共同的精神财富。
它奠定了中国古代军事学的基础，对中国和世界发展近代、现代军事科学起了积极的作用。
校定、颁行《武经七书》，是北宋朝廷在军事理论建设上的一个贡献。
5.《孙子兵法》的作者及其主要军事思想内容。
孙武字长卿，春秋末期。
（1）重战、慎战、备战思想。
（2）知己知彼，百战不殆的战争指导思想（3）以谋略制胜为核心的用兵思想（4）文武兼施、恩威并用的治军思想（5）朴素唯物论和原始辩证法思想6.《战争论》、《战争艺术概论》、《海权论》、《总体战》、《制空权》的作者及其主要军事思想。
P59《战争论》克劳塞维茨（德）“战争无非是政治通过另一种手段的继续”积极防御《战争艺术概论》若米尼（瑞士）从战争政策、战略、大战术、勤务学、工程学和初级战术等六个方面论述战争艺术理论《海权论》马汉（美）谁控制了海洋谁就能控制世界，为此必须大力发展海上力量《总体战》（德）鲁登夫《制空权》杜黑任何战争样式都取决于当时的战争技术手段7.毛泽东军事思想的科学含义及其基本内容。
含义：毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系，是毛泽东军事思想的重要组成部分。
内容：战争观和军事问题方法论、人民军队思想、人民战争思想、国防建设思想8.毛泽东军事思想形成和发展的三个阶段。
（1）产生1927.8.1南昌起义~1935.1遵义会议（2）形成1935.1遵义会议~1945抗日战争结束（3）丰富与发展全国解放战争、新中国成立后的抗美援朝战争以及社会主义革命与建设期间9.毛泽东关于战争观和军事问题方法论的主要内容。
战争是阶级斗争的最高形式；战争是留学的政治；战争是经济的竞赛；战争的性质及其决定因素；无产阶级对待战争的态度；进行战争的最终目的和彻底消灭战争的途径；研究和知道战争要把握战争运动的客观规律；要着眼特点、发展；要关照全局、掌握关节；要使主观指导符合客观实际等10.毛泽东关于人民军队思想的主要内容坚持党对军队的绝对领导；坚持全心全意为人民服务的宗旨；执行打仗、生产、做群众工作的三大任务；实行政治、经济、军事三大民主；遵守三大纪律八项注意；实行官兵一致和瓦解敌军的政治工作三大原则；强调政治工作是我军的生命线；加强革命化、现代化、正规化建设等11.毛泽东关于人民战争的含义。
人民战争是指被压迫阶级或被压迫民族为魔球吱声解放，发动和依靠广大人民群众所进行的战争，也包括发动和依靠广大人民群众所进行的反侵略战争12.毛泽东关于人民战争的战略战术思想。
内容：保存自己、消灭敌人的战争目的；积极防御的战略指导思想；歼灭战的作战方针；运动战、阵地战、游击战的作战形式；集中优势兵力，各个歼灭敌人的作战法则；审时度势、灵活机变的指挥艺术。
13.邓小平新时期军队建设思想的科学含义和内容体系。
含义：是以邓小平为代表的中国共产党人关于当代中国军事的科学理论体系内容体系：（1）战争与和平的思想（2）国防建设思想（3）军队建设思想（4）现代条件下人们战争思想（5）军事战略思想14.邓小平新时期军队建设思想的历史地位。
（1）新时期继承和发展毛泽东军事思想的典范（2）新时期我军军事理论的集中体现（3）新时期我军建设的强大思想武器15.江泽民国防和军队建设思想的主要内容。
国防建设思想：（1）正确处理国防建设和经济建设的关系（2）建设具有中国社会主义特色的现代化国防（3）加强全民国防教育，增强全民国防观念军队建设思想：（1）五句话总要求（2）坚持和加强党对军队的绝对领导（3）走科技强军和精兵之路（4）加强和改进新时期思想政治工作（5）以训代战，把教育训练提高到战略高度16.江泽民关于军队建设思想的“五句话”总要求。
政治合格、军事过硬、做法优良、纪律严明、保障有力17.胡锦涛关于新形势下国防和军队建设重要论述的主要内容。
（1）科学发展观是国防和军队建设又好又快发展的重要指导方针（2）提高履行新世纪新阶段我军历史使命的能力是新世纪新阶段国防和军队建设的发展方向（3）中国特色军事变革是中国国防和军队建设的必然要求（4）思想政治建设时我军常抓不懈的根本建设（5）实现富强与强军的统一是加强国防和军队建设的必由之路18.新世纪新阶段，国防和军队建设所处的“三个时期”、“三个战略关系”和“两个不相适应”。
三个时期：军队历史使命拓展时期、军事变革攻坚期、社会变革深化期三个战略关系：军事变革社会变革“双重攻坚”、机械化与信息化“双重建设”、军事变革与军事斗争准备“双重任务”两个不相适应：我军现代化水平与打赢信息化条件下局部战争的要求不相适应、军事能力与履行新世纪新阶段军队历史使命的要求不相适应三。
国际战略环境1.战略的含义。
2.军事战略的基本要素和基本特征。
3.国际战略环境的概念。
当前国际战略环境的特点。
4.国际战略格局的概念。
当前国际战略格局的主要特点和发展趋势。
5.冷战后新旧格局转换的特点。
6.面对新的安全环境和安全威胁，世界各主要大国的安全战略。
7.威胁和平与稳定的主要战争形态。
8.国家间的领土争端因其形成的历史条件不同所具有的性质和特点。
9.我国陆地边界线长度，海岸线长度。
直接接壤邻国个数。
海上邻国个数。
国土总面积（陆地+海域）。
10.南海周边最早向我提出领土主权要求的国家名称。
抢占我岛礁最多的国家名称。
11.我国安全环境发展趋势及面临的主要挑战。
12.美国、日本、印度等国家对我国安全环境的威胁主要表现。
13.南海问题的由来。
我国解决海洋争端的主要措施。
14.国际社会公认的“三股恶势力”。
15.中国安全政策的三个基本目标。
16.我国倡导的新安全观的核心思想。
四.军事高技术1.军事高技术的概念、主要特点及其对现代作战的影响。
2.精确制导武器的定义、特点和种类。
3.导弹基本组成及其分类。
导弹与精确制导弹药的主要区别。
4.精确制导武器的制导方式及其对现代作战的影响。
5.侦察监视技术的定义及其对现代作战的影响。
现代侦察监视系统主要组成。
6.雷达侦察的优缺点。
7.“声纳”一词的含义及其主要用途。
8.伪装的概念及其主要技术措施。
9.隐身技术的基本概念及其分类。
10.电子对抗的基本概念、主要技术手段和应用领域。
11.航天技术的概念、主要组成及其军事应用。
12.军用卫星的分类。
13.指挥信息系统的基本概念和组成。
C4ISR的含义。
14.新概念武器的定义。
15.目前正在探索和发展中的新概念武器的主要类型。
16.计算机病毒武器的特点。
17.非致命武器的定义。
五.现代战争1.现代战争的含义及其特点。
2.历经数次军事变革，四次较大战争形态的演变过程。
3.现代战争起因复杂的主要表现。
4.传媒在现代战争中的作用。
5.非战争军事行动的主要表现形式。
6.非军事战争行动的主要表现形态。
7.信息化战争的含义及其基本特点。
8.当前和今后相当长时期内的一种主导型战争形态。
9.海湾战争在现代战争中的地位。
10.新军事变革的实质。
11.推进中国特色的新军事变革措施。