新编军事理论教程 知识点 完整版20130122 (1)
军事理论重点整理
军事理论重点整理第一章中国军事思想第一节中国古代军事思想一、中国古代军事思想的产生、形成及其发展◆军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。
是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。
◆军事思想具有五个特点：实践性，阶级性，时代性，继承性，创新性。
◆西周时，产生了两部较系统记述作战经验和军事原则的兵书《军志》和《军政》。
这是我国古代军事思想产生的重要标志。
◆夏商西周时期，在军事指导思想上，“天命观”是其基本内容。
中国古代军事思想萌芽于夏商，形成于西周，成熟于春秋，经历了秦到清朝前期的缓慢。
秦汉时期的军事思想的发展主要体现在四个方面：大一统的战争观；集中统一的建军观；长治久安的国防观；度德、量力、较智、竞技的制胜观。
北宋初期，开始了中国战争史上火器与冷兵器并用的时期。
◆宋仁宗时编撰的官修兵书《武经总要》，不仅论述了“指南鱼”的制作，收录了我国最早配置成功的火药配方，论述了现代意义上的火箭，反映了重视科学技术发展的思想◆《武经七书》：宋神宗时，颁布《孙子》、《吴子》、《司马法》、《六韬》、《尉缭子》、《三略》和《李卫公问对》7本兵书，合称《武经七书》，官定为武学教材，其目的是兴武备、建武学、选武举。
明朝最杰出的兵书有戚继光所著的《纪效新书》和《练兵实纪》，以及茅元仪编撰的我国古代部头最大的兵学巨著《武备志》。
二、《孙子兵法》简介孙武生平孙子名武字长卿，春秋末期齐国乐安人，生卒年月不详，主要活动在吴王阖闾时期和吴王夫差时期。
《孙子兵法》十三篇简介《计》篇4内容1.本篇开篇阐述慎战思想：“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。
”2.决定战争胜负的五个战略基本要素道、天、地、将、法。
七个战术基本要素：主熟有道、将孰有能、天地孰得、法令孰行、兵众孰强、士卒孰练、赏罚孰明。
3.在“兵者，诡道也”这一观点的统帅下，列举了将帅进一步欺敌误敌的12种战法，即“诡道十二法”。
其目的在于“攻其无备，出其不意”。
【精品】军事理论知识点总结
【精品】军事理论知识点总结1.战争的定义战争是指两个国家、两个势力之间因利益、领土、信仰等原因导致的一种政治、经济、军事、文化等各方面的斗争，通常是以军事手段来解决的。
2.战争的类型依据战争的性质和规模，可将战争分为正规战争和非正规战争、常规战争和非常规战争、对称战争和不对称战争、全面战争和局部战争等类型。
3.作战原则作战原则包括全局观念、进攻处于优势、整合优势兵力、耐心持久、综合兵种作战、战术多样性、主动作战、突袭、歼敌、扼要点、固守有利地，以及战争执行的法制化原则。
4.兵种作战特点不同兵种有其独特的作战特点。
例如：步兵作战通常为徒步前进，数量多、分散，对地形的适应度高，作战力量一般；装甲部队具备机动性、火力强、防护能力好，擅长迅速攻击，但却行动缓慢等。
5.战斗序列作战中，在一个战斗序列的指挥下，众多的兵种和兵力进行着相互合作与协同的战斗。
战斗序列中包含指挥所、侦察兵、步兵、工兵、狙击手等兵种。
6.战略方针制定战争的战略方针是决定战争进程的关键。
战略方针要根据战事的性质确定，包括目标方向、作战计划、时间表、侦察和信息收集、兵力部署、对外宣传、伤亡和损失控制等。
7.作战政策作战政策是为了取得作战胜利所需要制定的具体行动方案，包括策略和战术。
8.策略策略包括整体定位和作战中细节的安排，例如在敌方弱点处展开攻击，夹击敌方；在客观形势不利的情况下采取某一特定手段；在必要时采取爆发式的进攻等。
9.战术战术是在战争时需要采用的具体作战措施，包括武器的使用、人员的安排、工事的建设等。
10.终极目标在军事行动中，制定明确的终极目标是非常必要的。
终极目标应基于军事行动所面临的以上各个因素，并在考虑各种不确定因素后确定。
这将有助于确保目标实现的可行性和持续性。
11.战略规划制定战略规划是为了在面对复杂环境时可以作出迅速而确切的行动。
战略规划包括分析内部优势和劣势、外部环境分析、明确目标、确定战略、确定执行方法等步骤。
军事理论知识点
军事理论第一章中国国防1.国防的含义：国家为防备和抵抗侵略，制止武器颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2.国防的主体：国家。
国防的对象：侵略，武器颠覆。
国防的目的：保卫国家主权、统一、领土完整和安全。
国防的手段：军事活动（主要手段），与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
3. 国防的类型：联盟型（韩日美一元化体系，北约多元化体系），自卫型（中国），中立型（瑞士瑞典），扩张型（美国）4. 国防的功能：威慑，实战，增值5. 我国国防历史启示：1）经济发展是国防强大的基础。
2）政治昌明是国防巩固的根本。
3）国家的统一和民族的团结是国防强大的关键。
6．国防教育日:每年九月第三个星期六7. 公民的国防权利:1)对国防建设提出建议的权利2)制止、检举危害国防行为的权利3)国防活动中经济损失取得补偿的权利公民的国防义务:1)兵役义务 2)接受国防教育义务 3)保护国防设施义务4)保守国防秘密义务 5)协助国防活动义务8“三结合”武装力量体制：①中国人民解放军:1)现役部队:陆海空和第二炮兵（周恩来命名1966）2)预备役部队②中国人民武装警察部队③民兵9.国防动员的形式：1)武装力量动员2)国民经济动员 3)人民防空动员4)交通战备动员 5)国防教育10.中国七大军区：北京，沈阳，济南，南京，成都，兰州，广州第二章军事思想是关于战争与军队问题的理性认识1.我国古代军事思想的形成与发展主要经历哪些阶段：1）萌芽时期2）形成时期3)成熟时期2.《武经七书》主要指：（三六两法两子一对）三略，六韬，孙子兵法，司马法，吴子，尉缭子，李卫公问对。
3.《孙子兵法》的主要军事观点：1）重战、慎战、备战。
2）攻其不备，出其不意。
3）知其知彼，百战不殆。
4）先胜而后求战。
5）不战而屈人之兵。
4.《孙子兵法》有十三篇，约6000余字。
军事理论教程重点知识归纳
一、国防概述国防，顾名思义就是国家的防务。
他是人类社会安全与发展需要的产物，是国家生存和发展的安全保障，关系到国家的生死存亡和民则的兴衰。
（一）国防与国家国防是国家的重要组成部分，国家与国防密不可分、相辅相成。
建设和巩固国家防是我国现代化建设的战略任务，是维护国家安全统一和全面构建社会主义和谐社会的重要保障。
国防伴随国家产生而出现；国防为国家利益服务；国防受国家性质、制度和政策的制约。
（二）国防的基本类型不同性质、不同社会制度、不同政策的国家，有着不同目标和不通特征的国防。
目前，世界上的国防类型主要有扩张型、自卫型、联盟型和中立型四大类。
（三）国防的地位和作用国防在国家只能中的地位和作用十分重要，其强弱与国家安危、融入和兴衰息息相关。
国防是国家去安全的重要保障；国防是国家独立的基本前提；国防是国家发展的重要条件。
（四）现代国防的基本特征1、安全防务的整体性伴随着经济的发展，特别是科技的进步，国家安全利益不断扩展，国家发展利益不断延伸。
2、国防力量的综合性现代国防力量是以综合国力为基础的综合国防力。
3、国防手段的多元性国家利益的威胁来自诸多方面，除了兵戎相见的“硬对抗”外，还有各种“软伤害”的威胁。
4、国防建设的系统协调性现代国防建设是一个以科技为龙头，以经济为骨干，通过总体性的战略运筹，谋求总和国防效益的有机系统。
5、国防事业的社会性国防是只是“军防”，而是关系各个领域、各条战线和每个公民的共同事业，与整体社会密不可分。
（三）中国国防历史的启示发展经济是富国强军的基础；政治昌明是国防巩固的根本；科技进步是国防发展的动力；国家统一和民族团结是国防强大的关键。
第二节二、国防法规的特征（一）调整对象的军事性（二）司法适用的优先性（三）处罚措施的严厉性三、国防法规体系按立法权限区分为四个层次：法律、法规、规章、地方性法规四、公民的国防权利和义务（一）公民的国防权利：1、提出建议权2、制止和检举权3、获得补偿权（二）公民的国防义务：1、兵役义务：服现役、服预备役、参加学生军事训练；2、接受国防教育的义务；3、保护国防设施的义务4、保守国防秘密的义务5、支持国防建设、协助军事活动的义务6、国防勤务第四节国防动员国防动员是将国防潜力转化为国防实力的和重要举措，是实现军民结合、寓军于民的重要形式，是坚强国防建设、增强综合国力的重要内容。
军事理论考点整理
军事理论考点整理第一篇：军事理论考点整理第一章中国国防一、名词解释1、国防:国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2、国防法规:国防法规是调整国防和武装力量建设领域各种社会关系，法律规范的总和。
3、国防建设：国防建设指的是为国家安全利益需要，提高国防能力而进行的各方面的建设。
4、国防政策：国防政策是国家在一定时期所制定的关于国防建设和国防斗争的行动准则。
5、武装力量：武装力量是国家或政治集团所拥有的各种武装组织的统称6、国防动员：亦称战争动员，是指国家根据国防需要，使社会诸领域全部或部分由平时状态转入战争状态或紧急状态所进行的活动，简称动员。
7、人民防空：是国家根据国防需要，动员和组织人民群众采取防护措施，防范和减轻空袭危害的活动，简称人防。
二、简答题1、国防的四大要素（一）国防的主体即国家。
（二）国防的对象即入侵外敌与武装颠覆（三）国防的目的即保卫国家的主权、统一、领土完整和安全。
（四）国防的手段即军事行动，以及与军事活动有关的政治，经济，外交，科技，教育等方面的活动。
2、国防的基本类型_P.1-2 扩张型（美）、自卫型（中）、联盟型（北约）、中立型（瑞士）3、我国国防历史的主要启示_P.8-9（一）经济发展是国防强大的基础（二）政治昌明是国防巩固的根本（三）国家统一和民族团结是国防强大的关键4、我国现行的兵役制度_P.13 实行义务兵与志愿兵相结合，民兵与预备役相结合的兵役制度5、应届高校毕业生入伍的形式_P.13（一）作为义务兵应征入伍（二）按军官待遇入伍（三）作为士官应征入伍6、全民国防教育日时间及主题_P.14-15 九月第三个星期六，今年是9月17日是第11个“全民国防教育日”。
今年的“全民国防教育日”宣传活动，将围绕“依法开展国防教育，增强公民国防观念”这一主题7、公民履行兵役的主要形式_P.18 服现役，服预备役，参加军事训练8、我国公民的国防义务和权利_P17-19 义务：兵役义务接受国防教育的义务保护国防设施的义务保守国防秘密的义务协助国防活动的义务权利：对国防建设提出建议的权利制止，检举危害国防行为的权力国防活动中经济损失补偿的权利9、新中国国防建设的主要成就_P.21-23（一）中国人民解放军的现代化，正规化和革命化建设取得突破性进展（二）形成了门类齐全，综合配套的国防科技工业体系（三）后备力量建设取得了长足发展10、我国现行的国防政策内容_P.23-24（一）维护国家主权，安全，发展利益（二）维护社会和谐稳定（三）推进国防和军队现代化（四）维护世界和平稳定11、我国武装力量的三大构成_P.25（一）中国人民解放军（二）中国人民武装警察部队（三）民兵12、解放军四大军兵种成立的时间_P.25-31 陆军1927.8.1 海军1949.4.23 空军1949.11.11 第二炮兵 1966.7.113、我国国防动员的基本内容_P.31（一）人民武装动员（二）国民经济动员（三）人民防空动员（四）交通备战动员（五）政治动员14、学生接受国防教育的主要形式（一）军事理论课（二）军事训练（三）其他各种国防教育活动15、人民防空的基本手段_P.39 走：适时地组织人员疏散藏：及时进入人防工事隐蔽消：及时的消除空袭或灾害造成的后果16、防空警报的识别方法_P.39防空警报信号分为预先警报、空袭警报和解除警报三种。
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二次大战结束时非洲仅有四个独立国家，即埃及、埃塞俄比亚、利比里亚和南非。
利比亚在战后初期独立。
非洲其他地区是英国、法国、比利时、葡萄牙等国的殖民地。
在战后初期，英国在黄金海岸和尼日利亚等地推行分阶段非殖民化，50年代初建立由当地人领导的自治政府，使其获得自治领地位。
法国将法兰西帝国改为法兰西联邦，大多数殖民地被称为海外领地，并被视为法国的一部分。
这是为了同化非洲当地人，排除自治的可能性。
葡萄牙与法国类似，将殖民地改为海外省。
比利时也反对殖民地独立。
非洲的非殖民化是从北非开始的。
突尼斯和摩洛哥是法国的保护国，战后强烈要求独立，局势动荡。
1954年印支问题日内瓦协定签字后不久，法国首先允许突自治。
11月1 日，位于突、摩两国之间的阿尔及利亚发生民族解放阵线领导的反法武装起义。
阿是法国海外领地，二战时是法国临时政府所在地，对法国具有特殊意义。
法国立即对阿开始了长达数年的战争，并在1956年3 月承认摩、突两国独立。
在阿尔及利亚的殖民战争愈演愈烈。
到1958年，法国投入50万军队，财政窘迫，政局动荡。
5 月13日阿尔及利亚殖民集团和部分军队在阿尔及尔发动军事暴乱，导致第四共和国覆亡，戴高乐重新执政，并同意阿四年后自决。
1962年3 月法阿达成协议，实现停火。
4 月法国公民投票批准协议。
7 月1日阿尔及利亚全民投票赞成独立。
法国随即承认阿独立。
阿尔及利亚反法斗争以及万隆会议和埃及收回苏伊士运河促进了非洲独立运动。
1957年3 月6 日黄金海岸独立，改称加纳，成为撒哈拉沙漠以南首先获得独立的国家。
加纳独立运动领袖恩克鲁玛(1909-1972).因此在非洲享有很高声誉。
多数英国殖民地在1964年以前通过谈判获得独立。
戴高乐执政后主张成立法兰西共同体，海外领地自行决定是否参加。
1958年9 月28日全民投票通过第五共和国宪法时，仅几内亚反对参加共同体，并随即独立。
其他海外领地都赞成留在共同体内并享有一定自治权利。
军事理论教程复习资料重新整理版
第一章国防概述1、国防的含义是什么，国防是有哪些因素构成？①、国防的概念：主体：国家，国防是一种活动，必须有组织者和参与者。
整个过程即任务：防备和抵抗侵略，制止武装颠覆。
目的：保卫国家的主权、统一、领土完整和安全。
内容：与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
[12海里领海；200海里专属经济区；100千米领空。
]②、国防的基本要素一、国防的政治要素二、国防的经济要素——经济过对国防建设具有制约作用1 经济是国防总体设计的物质基础。
2 经济是国防实力建设的物质基础。
3 经济是国防潜力建设的捂着基础。
三、国防的科技要素——科技对国防建设具有促进作用1 科学技术的进步大大地推动了武器装备的发展。
2 科学技术有力地促进了军队结构的变化。
3 科学技术引发了作战样式的变革。
4 科学技术大大提高了军队的指挥效能。
四、国防的自然要素五、国防的军事要素2、现代国防有哪些基本类型和特征？①、基本类型扩张型（美国）防御性（中国）联盟型（一元体——美：日、韩；多元体——俄罗斯-乌克兰-哈萨克斯坦）中立型（瑞士——全民皆兵；圣马力诺——完全不设防）②、特征1.现代国防存在多种斗争形式的角逐。
2.现代国防是国家综合国力的体现。
经济实力是基础，国防实力是支柱，民族凝聚力是灵魂。
3.现代国防走质量建军的道路。
4.现代国防具有威慑作用的功能。
威慑是和平时期国防的主要功能。
现代国防具有多层次目标按内涵可分为：生存目标、发展目标按范围可分为：自卫目标→区域目标→全球目标3、国防的职能是什么？1.保卫国家主权（国家存在的根本标志）2.保卫国家领土完整[国家领土是指一国主权下的区域，包括陆地、河流、湖泊、内海、领海以及他们的底床、底土和上空（领空）。
领土又是提供国家物质财富的主要源泉，是一个国家和名族赖以生存和繁衍的基本条件。
][我国领土总面积=1040+300=1340平方千米]3.维护国家安全和稳定4.保卫国家利益和保障国家发展（经济利益是国家利益的基础）4、中国的国防历史类给了我们哪些启示？1.政治昌明是国防巩固的根本。
新编大学军事理论
第3部分
军事理论的目的意义
军事理论的目的意义
军事理论课程的主要目的是提高大学生的国防意识和国家 安全意识，培养他们的爱国主义精神和集体主义精神
通过学习军事理论，学生可以了解国家安全形势、 战争史和战略战术，增强对国家安全的关注和责 任感 此外，学习军事理论还可以帮助学生了解军事科技和国 防建设的发展趋势，为他们未来的职业生涯和国家安全 建设做出贡献
新编大学军事理论
-1 引言Fra bibliotek目录CONTENTS
2 军事理论的基本概念
3 军事理论的目的意义
4 军事理论课程的内容
5 教学方法
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第1部分
引言
引言
军事理论课程是高校国防教育的 重要组成部分，旨在提高大学生 的国防意识和国家安全意识，增 强民族自豪感和集体主义精神
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本篇将对军事理论的基本概念、 目的意义、课程内容和教学方法 进行简要介绍
教学方法
通过以上教学方法的综合运用，可 以有效地提高军事理论课程的教学 质量，培养出更多具有爱国主义精
神和集体主义精神的高素质人才
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谢谢观看
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随着国际形势的不断变化和国内 安全形势的日益复杂，加强大学 生军事理论教育显得尤为重要
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第2部分
军事理论的基本概念
军事理论的基本概念
军事理论是指对军事科学和战争 实践的研究和总结，是关于战争、
军队和国防的基本理论
它通过对战争的性质、特点、规 律和战略战术的研究，为战争和 国防实践提供理论指导
第4部分
军事理论课程的内容
军事理论课程的内容
军事理论课程的内容主 要包括以下几个方面
军事理论课程的内容
军事理论322
军事理论【要点_重点】第一章一、国防的基本要素？1国防的主体国防的主体，是国防活动的实行者，通常为国家。
2国防的目的国防的目的主要是捍卫国家的主权、统一、领土完整和安全。
3国防的手段国防的手段是指为达到国防目的而采取的方法和措施。
.军事.，政治，.经济，.外交4国防的对象国防的对象是指国防所要防备、抵制和制止的行为二、叙述我国国防政策的内容？1，维护国家安全统一，保障国家发展利益2，实现国防和军队建设全面协调可持续发展3，加强以信息化为主要标志的军队质量建设4，贯彻积极防御的军事战略方针5，坚持自卫防御的核战略6，营造有利于国家和平发展的安全环境三、我国国防历史说明什么围绕着维护帝王社稷安危展开的，也就是国防思想占主导地位注重国防教育，国防建设崇尚武备，居安思危，民族就能团结统一，人民安居乐业，国家安宁富强，经济蓬勃发展，反之民族分裂，外族侵扰，民不聊生以致国破家亡四，我国武装力量建设有什么特点1从本国的需要和可能出发，积极利用各种先进科学技术成果不断改革指挥，控制，通信，计算机和情报系统2，改革部队教育训练内容，提高官兵科学文化水平3改进现有武器装备和发展新的武器系统；4提高诸军兵种联合作战能力，使之能在五维时空作战，以适应未来信息化战争的需要五、国防动员内包含哪些内容武装力量动员国民经济动员人民防空动员交通运输动员六、如何保证国防法规的全面实施严格依法办事，加强对全体公民的国防法制教育，并使教育经常化，制度化，系统化，提高全体公民国防意识喝国防概念，自觉遵守国防法规，使国防法规前面贯彻和实施七开展国防教育具有什么意义1对提高受教育者的国防概念增加国防实力有重要作用2提高全民族素质，增强民族向心力和凝聚力的重要途径3对巩固和加强国防有培根固本的意义八国防教育的特点终身性，全民性，内容广泛性，滞后性上述特点又决定了国防教育的迫切性，长期性和艰巨性第二章一．如何理解军事思想的含义，特点和作用含义；1军事哲学问题（战争观，军事问题的认识论与方法论）2军事实践基本指导原则问题（战争指导的基本方针和原则，军队教案设的基本方针和原则，国防建设的基本方针和原则）特点；明显的阶级性、强烈的时代性、明显的继承性地位和作用；军事思想各种军事理论，军事原则的理论基础，对军队建设作战行动和国防建设起着根本性的作用二．军事思想有哪些发展规律？1以新的生产力和新的社会关系为前提2依赖于军事实践特别是战争实践3在激烈尖锐的相互对抗竞争中发展4在借鉴和继承优秀结果中发展5在于哲学思想的相互促进中发展三．如何理解毛泽东军事思想的含义毛泽东军事思想是以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争和军队问题的科学理论体系。
《军事理论教程》复习重点
南京林业大学《军事理论教程》复习重点绪论1．在高等学校开设军事理论课的意义是什么？(P1-3)①开设军事课程是时代的呼唤②重视国防教育是世界各国的普遍共识③开设军事课程是国家法律赋予高校的义务④开设军事课程是高校培养高素质人才的有效途径⑤军事课程是高等学校的重要组成部分2．如果祖国需要，你愿意投笔从戎吗？论述题。
既要表达鲜明的态度，又要有深度思考，联系思想实际，阐述为什么要这样。
层次清晰，语句通畅。
第一章中国国防1．什么是国防？（P7）国防，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全，而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2．国防基本要素是什么？（P7）国防包含四个要素：国防的主体是国家；②防的对象是侵略与武装颠覆；③防的目的是保卫国家的主权、统一、领土完整和安全；④防的手段是军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
3．现代国防的基本类型有哪几种？（P8）扩张型、联盟型、中立型、自卫型4．现代国防有何基本特征？（P8-9）（1）国家利益及安全防务的整体性（2）国防力量的综合性（3）国防手段的多元性（4）国防建设的系统协调性（5）国防事业的社会性5．中国古代国防的主要内容是什么？（P10）古代的国防政策和国防理论；古代的兵制建设；古代的国防工程建设；古代国防的兴衰。
6．简述中国近代五次较大的反侵略战争（P11-12）鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争7．回顾我国的国防历史，我们可以得到哪些有益的启示？（P13-14）（1）经济发展是国防强大的基础（2）政治开明是国防巩固的根本（3）国家的统一和民族的团结是国防强大的关键8．何谓国防法规？国防法规的特殊性表现是什么？《中华人民共和国国防法》是什么时间审议通过的？国防法具有哪些基本特征？（P14—17）国防法规的特殊性表现在：调整对象的军事性、司法适用的优先性、处罚措施的严厉性。
国 防 法 规_新编大学生军事基础理论教程_[共16页]
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12 新编大学生军事基础理论教程通过谈判方式，使双方达成谅解，从而缓解威胁；大力发展本国力量，并通过运用力量，不断扩大影响，形成对敌的明显优势，使对方不敢进行威胁，这可称之为运用影响手段。
在现实的国际社会中，对峙的双方不经实力较量，在短期内一般较难改变自己的企图。
因此，无论是影响力、谈判，还是威慑，都必须以强大的实力为后盾和基础，甚至要随时准备把实力投入战场。
战争是解决国家与国家之间在一定发展阶段上的矛盾的一种最高的斗争形式。
因此，运用影响力、谈判和威慑等非暴力手段已客观地居于国防的重要位置。
现代国防也正是这多种手段和多种斗争形式的角逐。
（三）现代国防是综合国力的较量现代国防理论把军事力量的增长同经济发展、科技进步联系起来，以在综合国力较量中取得优势作为维护国家安全利益的主要内容。
它与传统国防理论的不同之处就在于它是在第二次世界大战之后，经济与科技飞速发展基础上产生出来的一种凭借综合国力维护国家安全的新理论。
所谓综合国力，指的是国家全部物质力量和精神力量、实力和潜力的总和。
它由自然的、经济的、政治的、科技的、军事的、精神的等要素构成，包含国家的方方面面，例如：自然要素方面的国土面积、人口数量、自然资源和地理位置等；经济要素方面的国民经济生产水平、经济结构和经济潜力等；政治要素方面的社会政治制度、国家政策和管理能力、国际关系和国际地位等；科技要素方面的国民教育水平、科学和技术发展水平、科学技术潜力等；军事要素方面的武装力量的数量和质量、国防科技的规模和水平、后备力量的数量和质量、战争准备程度、动员能力等；精神要素方面的民族文化传统、社会风尚、国防意识、国民向心力和凝聚力等。
现代国防的核心问题是如何在现有客观基础上，尽快增强综合国力，并有效地运用综合国力，以实现国防目标。
（四）现代国防与国家经济建设关系更密切现代国防与国家经济建设有着更为密切的关系。
一方面，国家经济发展水平制约国家武器装备发展的总水平和国防力量的总规模。
军事理论教程知识点大一
军事理论教程知识点大一一、战略基础知识1.战略概念与分类战略的定义与意义、战略分类及其特点、战略层次与军事战略的关系。
2.战略环境分析战略环境与国际关系、国家安全环境的要素、国际政治与国际军事形势。
3.军事理论方法与军事特征军事理论的方法与研究途径、军事理论构建的基本特征，特别是军事力量的实质和军事力量的构成要素。
二、战略对抗理论1.军事斗争本质与规律军事斗争的本质与规律、战争的客观性与复杂性、战争规律与不断变化的条件。
2.敌我力量悬殊条件下的斗争军事斗争力量要素与决定关系、战场力量分析与态势判断、主要军事力量数量及其组织。
3.战略决策与武器装备运用信息条件下的战争指挥决策模式、火力战条件下的军事力量对抗、信息化条件下的武器装备运用。
三、战略威慑理论1.战略威慑基本概念战略威慑概念与本质、战略威慑条件与机制、战略威慑层次与对象。
2.核威慑与非对称威慑核威慑理论与实践、非对称威慑原理与策略、军事力量发展与威慑力的关系。
3.威慑策略与手段威慑策略模式与特点、威慑手段与区域安全稳定、威慑战略条件与限制。
四、战略运筹理论1.战略目标与任务战略目标的制定与层次、军事斗争的基本任务、联合战略行动与协同作战要素。
2.战略指导与资源配置战略指导的目标与决策、战场指挥体系与指挥方式、资源的调度与优化配合。
3.多线作战与决策风险军事力量多线作战规划与协调、决策风险评估与应对、战略部署与灵活性控制。
五、战略防御与攻击理论1.防御战略原理与组织防御战略的基本原理、城市防御与前沿机动防御、防空防御与防空体系建设。
2.攻防战略平衡与机动作战攻防战略平衡与制衡机制、机动战略思维与行动、人工智能与未来战争作战模式。
3.信息化条件下的网络战信息化条件下的信息战原理、网络战概念与战法、网络安全与网络攻防对抗。
六、战略战役指挥理论1.决策流程与指挥机制战略层次指挥体系与职能划分、指挥流程与决策步骤、基于信息化指挥平台的指挥机制。
2.战略战役指挥特点与技巧战略战役指挥任务与特点、指挥决策的逻辑与思维、信息化条件下的指挥技巧。
新编军事理论教程习题答案
新编军事理论教程习题答案新编军事理论教程习题答案近年来，随着世界形势的变化和军事技术的发展，军事理论也在不断更新和演进。
新编军事理论教程应运而生，旨在帮助军事学习者更好地理解和应用现代军事理论。
本文将为读者提供一些新编军事理论教程中的习题答案，以期帮助读者更好地掌握相关知识。
第一题：简述现代战争的特点及其对军事理论的影响。
现代战争的特点主要包括高技术化、信息化、网络化和非对称性。
高技术化使得战争更加精确和迅速，信息化和网络化则提供了更广泛的情报和指挥手段，非对称性则使得战争更加复杂和多样化。
这些特点对军事理论产生了深远的影响。
首先，军事理论需要更加注重技术应用和信息战的研究，以适应高技术化和信息化的战争环境。
其次，军事理论需要更加关注网络安全和网络战的问题，以应对网络化战争的挑战。
最后，军事理论需要更加注重非对称战争的研究，以应对复杂和多样化的战争形式。
第二题：简述战略决策的要素和过程。
战略决策的要素主要包括战略目标、战略环境和战略资源。
战略目标是指战略行动的最终目标，战略环境是指战略行动所处的外部环境，战略资源是指实现战略目标所需要的各种资源。
战略决策的过程可以分为情报收集、分析研判、方案制定和执行评估四个阶段。
情报收集阶段是指搜集和整理与战略决策相关的情报信息；分析研判阶段是指对情报信息进行分析和研判，确定战略环境和资源状况；方案制定阶段是指根据分析研判的结果，制定出具体的战略行动方案；执行评估阶段是指对战略行动方案的执行进行评估和调整。
第三题：解释战争力量的构成要素及其相互关系。
战争力量的构成要素主要包括军事力量、经济力量、科技力量和人力资源。
军事力量是指军队的规模、装备和训练水平；经济力量是指国家的经济实力和资源情况；科技力量是指国家的科技水平和军事技术；人力资源是指国家的人口数量和素质。
这些要素之间相互关系密切。
军事力量依赖于经济力量和科技力量的支持，经济力量和科技力量也需要军事力量的保护和支持。
军事理论复习重点(整理版)
军事理论复习重点（整理版）一．国防的定义是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠倒，保卫国家主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技和教育等方面的活动。
二．国防基本要素1.主体要素：国防的主体是国家。
2.对象要素：国防的对象是入侵外敌与武装颠覆。
3.目的要素：保卫国家主权、统一、领土完整和安全。
4.手段要素：军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
三．国防基本类型扩张型（美国）自卫型（中国）联盟型（欧盟）中立型（瑞士）四．我国国防政策：防御型（自卫型）坚持和平自主的防卫原则，永远不搞分裂扩张，也不允许别国侵略我国一寸土地。
五．国防的主要内容1．保卫国家主权 2.保卫国家领土 3.保卫和追求国家利益 4.保卫国家荣誉六.《兵役法》主要内容1.把兵役制度改为义务兵与志愿兵相结合，民兵与预备役相结合的兵役制。
2.将我国武装力量改为由中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵组成。
3.规定了民兵的性质、任务和编组原则及预备役人员、大专院校、高级中学学生实施军训的办法。
4.对对士兵、军官服现役制度作了重要补充。
5.确定了战时实施快速动员的原则和要求。
6.明确省军区、地市军分区、各县市人民武装部为各级政府的兵役机关。
7.对现役军人的优待和退出的安置做了一些原则性的要求。
8.决定中国人民解放军实行新的军衔制。
9.对违犯《兵役法》的行为规定了处罚办法。
七. 公民履行兵役义务的形式1. 服现役2. 服预备役3. 参加民兵组织4. 高等院校和高级中学的学生参加军事训练八. 我国武装力量组成由现役部队和预备役部队组成，现役部队由陆军、海军、空军和第二炮兵组成。
九. 陆军编程由步兵、炮兵、装甲兵、通信兵、工程兵、防化兵、陆军航空兵、防空兵、电子对抗兵组成。
十.毛泽东军事思想基本内容1.人民战争思想1）中国共产党的正确领导，是取得人民战争胜利的根本保证2）广泛的动员与组织武装群众，是实行人民战争的坚实基础3）建立巩固的根据地是进行革命战争的战略基地和后方4）实行以人民军队为骨干的“三结合”武装力量体制，是实行人民战争的正确组织形式5）灵活机动的战略战术是实行人民战争的重要条件2.积极防御的战略1）充分做好战争准备2）正确认识战略退却3）战略内线持久的防御战与战役斗争的外线决战的进攻战4）适时地将战略防御转向战略反攻和进攻，同敌人进行决战，夺取战争的彻底胜利。
大学军事理论教程重点总结
一、国防含义及基本特征含义：为了捍卫国家主权统一，领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆而进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、文化、科技、教育等方面的活动。
基本特征：1.多种斗争形式的角逐；2.战争潜力的转化；3.综合国力的抗衡；4.质量建设的道路；5.威慑作用的功能。
二、国防动员的含义及形式含义：是主权国家为适应战争需求或临时应付重大危机、自然灾害等突发情况，以保卫国家安全为根本目的，统一调动人力、物力、财力的一系列活动。
国防动员实施主体是国家，即国防动员是国家行为，是国家职能的具体体现。
形式：1.按规模可分为局部动员和总动员；2.按性质可分为秘密动员和公开动员；3.按时间可分为应急动员和持续动员；4.按动员内容可分为政治动员、经济动员、人民防空动员、交通战备动员、科技动员和信息动员。
三、国防法规的含义是指国家为了加强防务，尤其是加强武装力量建设，用法律形式确定并以国家强制手段保证其实施的行为规则的总称。
四、中国古代军事理论的形成与发展1.上古至秦汉，中国古代军事理论的孕育与形成；2.三国至宋元，中国古代军事理论在战争实践中不断丰富和发展；3.明清，西方军事理论的传入与中国军事理论的完善、改造。
五、简答中国古代军事理论的主要内容1.对待战争的态度（兵者，国之大事；得道多助，失道寡助）；2.作战原则（安不忘战，富国强兵；未战先计，政出庙算；文武并用，伐谋伐交；兵贵神速；以正合，以奇胜；知己知彼，百战不殆；攻占之本，在乎壹民；不战而屈人之兵；致人而不致于人；兵无委积而亡；兵有大论，先论其器）；3.治军原则（以治为胜，教诫为先；总文武者，军之将也）。
六、孙子兵法十三篇及其作战原则《计》、《作战》、《谋攻》、《形》、《势》、《虚实》、《军争》、《九变》、《行军》、《地形》、《九地》、《火攻》、《用间》。
它在一定程度上反映了战争的本质属性，揭示了“知己知彼，百战不殆”的指导战争的普遍规律。
它从政治范畴提出了以“道”为首的战争制胜论思想，总结了具有科学价值的作战指导原则。
军事理论要点
军事理论要点军事理论第一章1、国防的含义：国防是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2、国防的基本类型：目前世界是上的主要国防类型——扩张型、自卫型（我国）、联盟型、中立型。
具体：侵略扩张型---奉行侵略扩张的霸权主义政策；自卫防御型---以防止外敌侵略为目的；互动联盟型---以联盟的形式借助他国的力量进行防卫，以弥补自身的不足；自主中立型---基本奉行和平、中立和自主的国防政策。
3、国防的基本要素：（1）国防的主体要素--国防的主体是国家，国家是国防活动的实施者（2）国防的目的要素--捍卫国家的主权，维护国家的统一，保卫国家的领土完整，维护国家的安全（3）国防的手段要素--军事手段，政治手段，经济手段，外交手段（4）国防的对象要素--国防的对象是侵略和武装颠覆4、中国古代的国防工程：万里长城、城池、京杭大运河5、近代国防战争：（1840-1842）第一次鸦片战争（签订了《南京条约》）（1856-1860）第二次鸦片战争,签订了《天津条约》、《北京条约》、《瑷珲条约》(1884-1885）中法战争（签订了《中法新约》）;（1895年）中日甲午中日战争（签订《马关条约》）;（1900）八国联军侵华战争（签订了《辛丑条约》）。
6、我国的国防法规体系：一、是由全国人民代表大会及其常务委员会制定颁布的国防法规；（《国防法》、《兵役法》由全国人民代表大会制定；《军官服役条例》、《军官军衔条例》由全国人大常务委员会制定颁布）；二、是由国务院、中央军委制定颁布的国防法规；（《军人优恤优抚条例》、《退伍义务兵安置条例》是由国务院制定颁布的；《征兵工作条例》、《警官警衔制度的具体办法》由国务院和中央军委联合制定颁布的）；三、是国务院各部委、中央军委各总部、各军兵种和大军区制定颁布的法规；如（《应征公民体格条件》、《交通战备科研管理暂行规定》、陆军颁布的《战斗条例》、海军颁布的《舰艇条例》、空军颁布的《飞行条例》）；四、是各省、自治区、直辖市人大和政府制定的地方性法规（如《关于加强人武部建设意见》、《征兵工作若干规定》、《国防教育条例》）。
军事理论重点内容
军事理论重点内容第⼀章1.影响国家强⼤的七⼤因素：地理环境（国⼟⾯积，地理位置），⼈⼝数量（适量），⾃然资源，经济能⼒，科学技术，军事⼒量，软实⼒因素（在国际组织中的地位与作⽤，⽂化因素）。
2. 3. 4.国际战略环境：国际战略环境是⼀个时期内世界各主要国家（集团）在⽭盾，⽃争或合作、共处中的全局状况和总体趋势。
5.国际战略格局是世界各主要国家或地区在⼀定时期内相互关系的基本结构，是⼀定时期内国际关系中起主导作⽤的⼒量之间的相对关系和结构形式。
国际战略格局呈现多极化趋势（向多级过渡论）。
6.我国陆上与14个国家接壤，海上与8个国家的⼤陆架或专属经济区相连接。
我国海洋⾯积300万km 2，争议150万km 2，邻国8个，有争议的国家8个，⾸条海疆线与越南划定，位于北部湾。
争议最⼤⽔域南海，实质是南沙问题。
7.与周边国家尽量保持缓和（1）乐观3条：A 、发展同周边国家的睦邻友好关系B 、建⽴多边区域合作机制C 、与⼤部分国家解决了边界问题D 、⼤规模外敌⼊侵的军事威胁已经消除或减弱（2）不容乐观5条：①美对我国安全的综合性威胁②朝鲜半岛僵局难破③⽇本对我国安全潜在和现实的威胁 ——客观条件（见上）⼤国崛起国家安全战略选择决定国家⽣存发展核⼼利益国际战略格局（静态框架）国际战略环境国际战略形势（动态）④印度对我国领⼟侵犯和威胁⑤南海海域与诸岛争夺8.世界不安宁——和平与发展战略1.单级与多级⽭盾2.能源产地的争夺3.扩散与反扩散的⽭盾4.新军事变⾰的较量5.恐怖与反恐怖的较量6.经济领域的各种⽭盾第⼆章1.军事思想：⼈们对战争、军队、国防等基本问题的理论认识。
是在⼈们长期从事军事实践中的经验总结和理论概述。
2. 古代军事思想：产⽣时期：夏商西周，出现专门的军事⽂献《军志》《军政》。
专门兵书的问世，是中国古代军事思想产⽣的重要标志。
发展时期：春秋战国时期，《孙⼦》《吴⼦》《司马法》《六韬》《尉缭⼦》成熟时期：秦汉到五代体系化时期：宋到鸦⽚战争时期3. 《武经七书》：即《孙⼦》《吴⼦》《司马法》《六韬》《尉缭⼦》《三略》《李卫公问对》，是宋代武学的必修课程。
军事理论知识点整理
军事理论第一章中国国防第一节国防概述一、国防定义：国防，就是指国家为防备和抵御侵略，制止武器颠覆，保卫国家主权、领土完整和安全而进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、科技、教育等方面的活动。
二、国防的基本要素1、主体要素2、职能要素（1）捍卫国家的主权主权是一个国家独立处理自己的内外事务，管理自己国家的最高权力，是国家存在的根本标志，是国家的象征。
捍卫国家主权，始终是国防第一的目的和任务。
（2）保卫国家的统一（3）保卫国家的领土完整（4）维护国家安全3、行为要素4、手段要素（1）军事手段现代国防的根本职能是捍卫国家利益，防备和抵御外来的各种形式和不同程度的侵犯，防备和平息内部和外部的敌对势力相互勾结所发动的武装暴乱。
（2）政治手段（3）经济手段（4）外交手段三、现代国防的特征1、国家利益及其安全防务的整体性2、国防力量的综合性3、国防手段的多元性4、国防建设的系统协调性5、国防事业的社会性四、中国国防历史1、古代（1）秦·实行征兵制，“正卒”，“更卒”，“戍卒”·大规模的修缮、增补御敌的长城·修治“驰道”（2）汉·直接使用武力保卫边疆安全·采取外交手段·重视边疆地区的发展·实行“马复令”（3）唐·确定武备思想·以武力安抚边疆·采取册封联姻手段·改革府兵制（4）清初至鸦片战争前·收复台湾·收复黑龙江领域广大领土·维护统一，巩固边疆2、近代国防（1）1840 第一次鸦片战争（2）1856 第二次鸦片战争（3）1883 法国挑起英法战争（4）1894 中日甲午战争（5）1900 八国联军侵华战争四、中国数千年国防历史给予我们的告诫和启迪1、经济发展是国防强大的基础2、政治开明是国防巩固的根本3、国家统一和民族团结是国防强大的关键第二节国防法规公民国防义务1、兵役义务2、接受国防教育义务3、保护国防设施义务4、保护国防秘密义务5、支持和协助国防活动的义务第三节国防建设一、中国人民解放军领导体制总参谋部海军总政治部空军中央军委总后勤部或者中央军委第二炮兵总装备部军区省军区集团军二、国防政策1、维护国家安全统一，保障国家发展利益2、坚持全民自卫，独立自主建设和巩固国防3、坚持积极防御的军事战略方针和自卫防御的核战略4、推进国防和军队建设，全面协调可持续发展5、维护世界和平，反对侵略主张第四节武装力量一、中国人民解放军1、现役部队（1）陆军步兵、装甲兵、炮兵（集中使用）、防空兵、陆军航空兵、其他兵种及装备（2）海军水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军岸防兵、海军陆战队（3）空军航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、空降兵（航空兵是空军的主要组成部分和作战力量，包括歼击航空兵、强击航空兵、轰炸航空兵、侦查航空兵、运输航空兵等）（4）第二炮兵地地战略导弹部队、常规战役战术导弹部队2、预备役部队以现役军人为骨干，以预备役军官、士兵为基础，按统一编制为战时实施成建制快速动员而组建起来的部队。
军事理论各章节知识点总结
军事理论各章节知识点总结近年来，随着国家军队的不断发展壮大，军事理论也得到了更高的重视。
对于军人而言，深入学习掌握军事理论是必不可少的。
下面，本文将针对军事理论的各章节知识点进行总结，希望能够对广大读者有所帮助。
一、军事哲学基础军事哲学基础，即从哲学的角度探讨军事问题，通过哲学研究的方法和思想工具，寻找解决军事问题的理论基础。
其中，包括哲学、政治思想、军事思想、军事伦理等方面知识。
军事哲学基础内容十分广泛，需要理解和掌握的知识点包括军事哲学的基本概念、军事哲学的基本原理、军事哲学的基本方法、军事哲学在实践中的运用、军事伦理等等。
二、战略学战略学是指通过对战争的全局性研究，提出解决军事问题的综合性思路和方案，是军事理论的核心之一。
战略学的知识点包括军事战略、军事策略、军事运筹等。
军事战略是决定整个战争方向和要求，规定在某一时间内在战场上采取的军事行动方式。
军事战略的知识点包括战略的定义、战略目标的制定、战略的形式、战略的内容等。
军事策略是满足战略目标的基础，对战略目标的实现起到决定性作用。
军事策略的知识点包括军事策略的概念、军事策略的种类、军事策略的基本原则等。
军事运筹则是通过数学等方法研究战争中的战术和战斗行动，解决军事组织、指挥、补给等方面的问题。
军事运筹的知识点包括军事运筹的定义、军事运筹的对象、军事运筹的方法、军事运筹的应用等。
三、战争地理战争地理是指以地理系统为研究对象，分析和解决军事领域中的空间问题，是现代战争研究中的重要组成部分。
战争地理的知识点包括战争地理的概念、战争地理的基本原理、战争地理的应用等。
四、军事政治工作军事政治工作是军事工作的重要组成部分，是为了维护军队政治稳定和保障军事胜利而进行的工作。
军事政治工作的知识点包括军事理论的性质和特点、军事思想的历史发展、军事思想的现实意义、军队思想政治工作的组织管理等。
五、军队战斗力军队战斗力是指军队实现其军事战略目标的能力，是评估军队战争能力的关键指标。
《军事理论》第一章中国国防3
第一章中国国防我国的国防是在和平共处五项原则基础上，为了保卫国家主权和安全以及领土完整的自卫性国防。
国防的基本类型：扩张型、自卫型、联盟型、中立型。
现代国防的基本特征：①多种形式的斗争和角逐；②战争潜力的转化；③是综合国力的对抗与较量；④质量建设的道路；⑤威慑作用的功能；⑥国防教育的普及和开展。
民族凝聚力∣灵魂经济实力基础综合国力支柱国防实力新中国国防建设回顾：第一阶段：恢复时期（1949~1953）第二阶段：调整时期（1953~1965）第三阶段：文化大革命（1966~1976）国防法规是国家法律的重要组成部分，是加强国防和武装力量建设的基本法律依据，是调整规范国家在国防领域中的各种社会关系，坚持依法治军，是全面提高部队战斗力的重要保证，是新时期部队做好战争准备，打赢战争的根本保障。
兵役法是国家关于公民参加军队和其它武装组织或在军队接受军事训练的法律。
公民服兵役义务的主要形式有四种：服现役、服预备役、学生军训、拥军优属。
国防后备力量是国家经过动员后所有可以直接参加和支援战争的人力。
包括预备役部队、民兵和其它服预备役的人员以及经过军训的大中学校的学生。
国防后备力量的作用：①建立强大的后备力量，才能保持一定的国防威慑力；②建立强大的后备力量，才能保证雄厚的兵源；③建立强大的后备力量，才能进行现代人民战争。
我国国防后备力量建设的基本方针是“控制数量、提高质量、抓好重点、打好基础”“精干的常备军和强大的后备力量相结合，是建设现代化国防的必由之路”。
国防建设目标：①军队革命化、现代化、正规化建设是统一的整体，必须全面加强、协调推进。
②坚持国防建设与经济建设协调发展。
③加快中国特色军事变革，是党和人民赋予人民军队全面履行新世纪新阶段军队的历史使命，也是基于世界新军事变革的快速发展提出来的。
④“军民结合、寓军于民”是我国一贯坚持的重要方针。
⑤坚持拥军优属、拥政爱民，巩固军政军民团结。
中国人民解放军的性质：中国共产党缔造和领导的，用马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”武装起来的人民军队，是中华人民共和国的武装力量，人民民主专政的坚强柱石。
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《新编军事理论教程》知识点
20130122
第一章中国国防
1.国防的概念及其基本要素。
现代国防的基本类型。
2.中国国防历史的启示。
3.国防法规的概念及其特性。
4.中国现行的主要国防法规。
5.我国现行的兵役制度。
6.应届高校毕业生入伍的三种形式。
7.全民国防教育日的时间。
8.我国公民的国防义务和权利。
公民履行兵役义务的三种形式。
9.国防建设的概念。
新中国国防建设取得的主要成就。
10.国防政策的概念。
新时期中国国防目标和任务的主要内容。
11.武装力量的概念。
中国武装力量的构成。
12.中国人民解放军现役部队的组成及其各军兵种的成立时间。
13.国防动员的概念、主要内容及其组织实施步骤。
14.人民防空的概念及其基本手段。
15.防空袭的方式方法。
防空警报的分类及其音响特征。
16.新“三打三防”的基本内容。
第二章军事思想
1.军事思想的含义及其内容。
2.中国古代军事思想形成与发展的各个阶段及其代表性的军事著作。
3.中国古代军事思想的体系与内容。
4.《武经七书》。
5.《孙子兵法》的作者及其主要军事思想内容。
6.《战争论》、《战争艺术概论》、《海权论》、《总体战》、《制空权》的作者及其主要军事思想。
7.毛泽东军事思想的科学含义及其基本内容。
8.毛泽东军事思想形成和发展的三个阶段。
9.毛泽东关于战争观和军事问题方法论的主要内容。
10.毛泽东关于人民军队思想的主要内容
11.毛泽东关于人民战争的含义。
12.毛泽东关于人民战争的战略战术思想。
13.邓小平新时期军队建设思想的科学含义和内
容体系。
14.邓小平新时期军队建设思想的历史地位。
15.江泽民国防和军队建设思想的主要内容。
16.江泽民关于军队建设思想的“五句话”总要求。
17.胡锦涛关于新形势下国防和军队建设重要论
述的主要内容。
18.新世纪新阶段，国防和军队建设所处的“三个
时期”、“三个战略关系”和“两个不相适应”。
第三章国际战略环境
1.战略的含义。
2.军事战略的基本要素和基本特征。
3.国际战略环境的概念。
当前国际战略环境的特
点。
4.国际战略格局的概念。
当前国际战略格局的主
要特点和发展趋势。
5.冷战后新旧格局转换的特点。
6.面对新的安全环境和安全威胁，世界各主要大
国的安全战略。
7.威胁和平与稳定的主要战争形态。
8.国家间的领土争端因其形成的历史条件不同
所具有的性质和特点。
9.我国陆地边界线长度，海岸线长度。
直接接壤
邻国个数。
海上邻国个数。
国土总面积（陆地+海域）。
10.南海周边最早向我提出领土主权要求的国家
名称。
抢占我岛礁最多的国家名称。
11.我国安全环境发展趋势及面临的主要挑战。
12.美国、日本、印度等国家对我国安全环境的威
胁主要表现。
13.南海问题的由来。
我国解决海洋争端的主要措
施。
14.国际社会公认的“三股恶势力”。
15.中国安全政策的三个基本目标。
16.我国倡导的新安全观的核心思想。
第四章军事高技术
1.军事高技术的概念、主要特点及其对现代作战
的影响。
2.精确制导武器的定义、特点和种类。
3.导弹基本组成及其分类。
导弹与精确制导弹药
的主要区别。
4.精确制导武器的制导方式及其对现代作战的
影响。
5.侦察监视技术的定义及其对现代作战的影响。
现代侦察监视系统主要组成。
6.雷达侦察的优缺点。
7.“声纳”一词的含义及其主要用途。
8.伪装的概念及其主要技术措施。
9.隐身技术的基本概念及其分类。
10.电子对抗的基本概念、主要技术手段和应用领
域。
11.航天技术的概念、主要组成及其军事应用。
12.军用卫星的分类。
13.指挥信息系统的基本概念和组成。
C4ISR的含
义。
14.新概念武器的定义。
15.目前正在探索和发展中的新概念武器的主要
类型。
16.计算机病毒武器的特点。
17.非致命武器的定义。
第五章现代战争
1.现代战争的含义及其特点。
2.历经数次军事变革，四次较大战争形态的演变
过程。
3.现代战争起因复杂的主要表现。
4.传媒在现代战争中的作用。
5.非战争军事行动的主要表现形式。
6.非军事战争行动的主要表现形态。
7.信息化战争的含义及其基本特点。
8.当前和今后相当长时期内的一种主导型战争
形态。
9.海湾战争在现代战争中的地位。
10.新军事变革的实质。
11.推进中国特色的新军事变革措施。