优秀小队事迹材料

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优秀少先大队事迹材料一

优秀少先大队事迹材料一

优秀少先大队事迹材料一我校少先队工作在各级领导的重视、关心和支持下,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指针,严格按照上级少工委的总体部署,结合我校实际,求真务实,开拓创新,将学校素质教育工作与少先队工作有机结合起来,突出德育为首,以爱国主义教育为主线,以培养新世纪的社会主义建设者和接班人为目的,一手抓思想教育,一手抓基础建设,认真贯彻落实《意见》、《纲要》和《规程》,以“实现宏伟蓝图,做好全面准备”、“五好”、“手拉手”、“我能行体验教育”、“实践育人”、“雷锋精神鼓舞着我”等主题活动为载体,狠抓队员的日常行为规范的养成教育,进一步完善少先队整体建设,取得了明显的成绩,很好地发挥了少先队在培养教育少年儿童方面的作用。

现将我校的少先队工作总结如下:一、抓少先队基础建设,重规范,重实效。

1、建设一支精、能的队干部队伍。

(1)建立队干部培训制度和考核激励制度。

队干部是少先队工作的生力军,是辅导员的左右手,我们建立了持久的队干部培训制度和合理有效的考核激励制度。

在定期召开的中队长会议上,一是学习队的管理知识,二是布置少先大队的工作,三是交流工作经验,并注意放手让队干部组织活动,锻炼队干部的工作能力,提高队干部的工作水平,如:垃圾收集小队活动就全部由中队长在操作,由大队长监督。

(2)树立队干部主动参与队活动的意识。

少先队工作的主体是少先队员,而队干部就是队员参与队活动的领头羊,因此,树立队干部的主动参与意识和队干部的服务意识就显得尤为重要。

让队干部将自己为中队,为大队工作的内容记录下来,既是对队干部工作的检阅,也为队干部工作的肯定,为队干部更好的参与少先大队工作。

2、充分调动中队辅导员的积极性,支持中队辅导员创新性的开展好各项工作。

中队辅导员是少先大队工作执行者,一项活动的成功与否,在很大程度上取决于中队辅导员的工作能力,因此,定期组织中队辅导员学习少先队工作理论,每月召开一次工作研讨会,交流工作方法,对工作中的问题及时进行解决,鼓励他们创新性地开展工作,同样是一项主题教育活动,16个中队辅导员就会有16种活动方法,就会收到不同的教育效果。

优秀少先队员主要事迹25篇

优秀少先队员主要事迹25篇

优秀少先队员主要事迹25篇优秀少先队员主要事迹(一):xx,xx中学八年级六班学生。

在几年的学校生活之中,该同学做到了勤奋好学,工作负责,乐于助人,进取进取,团结向上,努力做一个全面发展的好队员,孝敬老人的好孩子,教师心目中品学兼优的好学生,父母眼中的乖孩子,也是同学们学习的好榜样。

在生活、学习等各方面她都给自我提出了高标准,能够从严要求自我,虚心理解教师的教育、帮忙。

在课堂上,守纪律,认真听讲,勤学好问;在学校里,讲礼貌,热爱团体,尊师爱友,乐于助人;在家中,听话懂事,尊老爱幼,帮忙父母做自我力所能及的家务事。

良好的行为习惯,促使她在德、智、体、美、劳等方面得到不断发展与成长。

xx同学能学好书本知识,充分利用了课堂上45分钟,认真听教师讲课,进取大胆发言,认真做好笔记,不懂的问题勇于提出来,对教师所讲的资料及时理解、消化和吸收,课后会把上课时的笔记复习复习,回忆教师讲的重要资料。

在学习中,她求知欲强,勇气于质疑,对所学的并不只是能理解的掌握,课外方面,也习惯阅读一些有益的书报,以开阔自我的视野,增长知识。

在日常生活中,她讲礼貌懂礼貌,她会时刻注意自我的言行举止,谈吐礼貌。

不仅仅如此,她还从小事做起,表现出礼貌礼貌的良好品质。

同学在学习或生活中遇到了困难,她都会伸出热情之手给予力所能及的帮忙。

xx同学时刻记住自我是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自我行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。

优秀少先队员主要事迹(二):xx,男,12岁。

黑龙江省青龙山农场学校六年级一班学生。

他是父母眼中的乖孩子、教师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。

是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

一、品学兼优xx同学年纪不大的他却十分懂事,在人们眼中,他已经是个小大人了。

他总是在各方面严格要求自我,虚心理解教师的教育、帮忙。

他从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,热爱团体,助人为乐;他热爱劳动,进取和同学们参加学校组织的各项体育的活动,并取得了优异的成绩。

优秀少先队员主要事迹(多篇)

优秀少先队员主要事迹(多篇)

优秀少先队员主要事迹目录第一篇:优秀少先队员主要事迹第二篇:优秀少先队员主要事迹第三篇:优秀少先队员主要事迹第四篇:优秀少先队员主要事迹范文第五篇:优秀少先队员主要事迹正文第一篇:优秀少先队员主要事迹牛佳乐,女,7岁。

在班中担任班长职务。

爱好特长:体育,美术人生格言:好好学习,天天向上。

主要事迹:上课时,认真听讲,跟着老师的思路走,作业独自认真完成,成绩优秀。

能够按客观规律来安排学习时间,选择科学的学习方法来学习,能在课前进行预习,课后进行复习,做到“温故而知新”,能抓住各学科的重点和精华进行重点攻克,抓各科之间的联系,把握知识结构和知识网络,端正学习态度来学习。

遇到学习中的困难和挫折,能正确面对,凭借自己的毅力和信心克服困难,以积极向上的心态去学习。

在班级工作方面,认真负责管好课堂纪律,能积极参加学校组织的各项活动,能带好头管好人。

对同学很关心,能乐于助人,在别人遇到困难时,能帮助别人走出困难,积极参加班队活动,为班级的黑板报工作提供资料,使班级活动丰富多彩。

同学之间关系融洽,能和睦相处,及时深入了解同学们的情况,并尽力帮助同学们解决一些学习和生活上的困难。

第二篇:优秀少先队员主要事迹优秀少先队员是中国少年先锋队中的典范,在各个方面都能起到带头作用。

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xx,男,现年12岁。

六(x中队小队长。

在学校里,每逢有人提起他,大家总要翘起大拇指称赞。

)一、品学兼优,屡获佳绩。

xx同学热爱祖国,勤奋好学,把自己的理想赋予实际行动。

从入学以来,他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育和帮助。

他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,尊老爱幼;他不满足于课本知识,还大量阅读一些有益的书籍,以开阔自己的视野、增长自己的知识,遇到难题就虚心向老师请教或自己查阅资料解决。

他酷爱数学,从小就对数学“一见钟情”,常常遇到一些数学难题,但他从不放弃,从不气馁,仍然刻苦钻研,甚至有时竟然废寝忘食!就是这股不服输的韧劲,让他成为了“小数学家”。

小度写范文优秀少先队小队事迹简介(精选多篇)_优秀少先队事迹模板

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优秀少先队小队事迹简介(精选多篇)_优秀少先队事迹文章摘要:在我们的共同努力下,形成了一个优秀小队,队员们乐在其中,收获甚多.在小队里,有不少队员非常喜欢看书,于是以他们小队为首开展了中队读书角的建设,他们小队参与的积极性最高,纷纷都拿出了自己最喜欢的书籍.小队的读书活动也得到了家长的大力支…… 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录正文优秀小队事迹简介在四(2)小花蕾中队中,有一个杰出的小队――梦想小队.顾名思义,这个小队里的队员各个都是充满梦想,会为实现梦想而不断奋斗的.队员们以小主人翁的姿态,认真学习,团结进取,积极向上.在这两年来,梦想小队的队风好,学习正,有号召力和凝聚力,使队员得到全面的发展.队员们在吸取集体给予的养分的同时,又给集体带来勃勃生机.在我们的共同努力下,形成了一个优秀小队,队员们乐在其中,收获甚多.在小队里,有不少队员非常喜欢看书,于是以他们小队为首开展了中队读书角的建设,他们小队参与的积极性最高,纷纷都拿出了自己最喜欢的书籍.小队的读书活动也得到了家长的大力支持,家长热情地为孩子选书买书,还一起参与活动,利用休息时间与孩子共同读书,进行交流和讨论,使得孩子更有信心和兴趣把书一一读好读完.小队已经成立了“小书虫”俱乐部,他们经常利用双休日组织读书活动,他们还组织开展读书交流会,好书互相介绍、借阅,还一起逛书城,参观大学图书馆……队员之间互相竞争,比赛谁看的书多,小队中谁也不肯落后.在活动中,涌现出故事大王和小小读书之星,在活动中,学生学得轻松,学得快乐.在校园内,我们小队经常伸出援助之手去帮助有困难的同学,比如:在3月5号学雷锋义卖活动中,我们的队员都积极投入其中,纷纷慷慨解囊,献上自己的爱心. “火车跑得快,全靠车头带”一个优秀的小队,其中队干部的作用是不可忽略的.我们的小队干部公正公平的处理小队事务,他们会严格要求自己严于纪律,以身作则,在队员中起到了良好的作用,在平时工作时,他们分工明确,写助合作.真正地成为老师的左右手,为优秀小队创建出谋献策.因此,队员们的发展全面,成绩优异. 1、在每一年的雏鹰假日小队活动中,我们的小队都获得了“优秀小队”的称号. “梦想”小队正是这样一支乐观向上,积极进取的集体.队员们在队集体中充分感受着集体的温暖,展示着自己的才能,亮出自己的色彩.愿“梦想”小队能在蓝天下飞得更高,更加茁壮成长,开辟更广阔的天地!我的名字叫张轩睿,是渤海四小五年一班的学生.在近五年的学习生活中,我时刻以少先队员的队章来约束自己,并在2014年度“红领巾展风采,我与祖国共奋进”活动中,获得了“雏鹰之星“称号.让自己努力成为一名合格的少先队员. 此外,我还获得过一些奖项和荣誉称号:从一年级到现在,每学期都会被评为学校的“三好学生”.在2014-2014年的学校“好书伴我行”活动中,我被评为了“书香少年”.在2014年上半年“团队与祖国共奋进,团队与家乡同发展”读书征文活动中我荣获了“二等奖”.在2014年11月油田中小学生《我与中国梦》征文比赛活动中我获得了“二等奖”并在实验中学礼堂进行了演讲.在2014年辽河油田中小学生“庆六一“科技艺术作品展评中,绘画的作品《趣味生活》获得了三等奖.在2014年辽河油田中小学生“庆六一“科技艺术作品展评中,硬笔书法作品《党建》获得了三等奖.在2014-2014学年第一学期被评为《优秀值周生》.我取得了这些成果是有很多原因的,首先,在学习上,我刻苦学习,在课堂上认真听讲,有一点不明白都会一问到底,让自己掌握老师所讲的内容.养成了好的学习习惯,学习就不难,在期中期末的考试中,我都会取得理想的成绩,而且做为班级的学习委员,在学习上,我也要带动起同学们的学习积极性,同学们在学习中有疑问,困难来问我,我也会耐心的讲解,仔细分析问题,直到他们弄懂为止,在教同学的过程中,自己等于又复习了一遍.这样既帮助了同学,对自己也有好处.我坚信,一分耕耘,一分收获,学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,过去的成绩已经成为过去,从现在开始,让自己成为一只真正的雄膺翱翔在浩翰的蓝天上,为了追求自己的理想而努力飞翔.真抓实干,开拓创新,谱写和谐教育新篇章-----阜南十小申报市优秀少先队事迹简介阜南十小是一所新建学校,有32个教学班、2014多名少先队员. 我校始终把强化队员思想品德教育,培养良好的文明礼仪习惯,注重养成教育放在教育教学工作(推荐访问范文网:)的重点,有以培养文明有序的礼仪节、安全节、感恩节;有百舸争流、流光异彩的艺术节、体育节;有走向社会、发展自我的民俗节、体验节;有翰墨飘香、诗意流动的读书节、书法节??学校有设备完善的少先队活动室,成立了“红领巾广播站”. 广播站开设了“诗歌朗诵”、“天天讲故事”等栏目.冯其虎、杜立刚校长荣获市级优秀少先队辅导员;王敬德校长荣获市级优秀大队辅导员;李响、梁宁宁同学荣获阜南县爱国主义读书活动“建设幸福中国”小学生讲故事一等奖;校广播体操代表队荣获了阜南县小学生广播体操比赛二等奖;2014年张宇、王心雨分别荣获阜南县“学雷锋,做有道德的人”小学生讲故事特等奖和一等奖;舞蹈《七月火把节》荣获阜南县第四届中小学生文艺展演一等奖等等. 未来的日子,我校少先队将与时俱进,构建少先队活动的新局面,谱写出一曲曲和谐新乐章.辅导员事迹简介86年,我参加工作,89年被聘为沙济少先队总辅导员,已走过20余春秋.在平凡的工作岗位上,我培养能力,倾注爱心,努力让队员在应试教育的重负中得到调节,努力让少先队工作给队员带来童年的欢乐,让孩子们多一些快乐,少一些烦恼,尽心开展工作,培养了队员的能力..在中队辅导员例会上,不懈传播“爱心教育”的理念,希望自己的教育思想能得到更多教师的共鸣.精心组织队员参加读书教育活动,取得了良好的教育效果,创造性地开展少先队工作,营造了良好的教育氛围.少先队工作已成为学校思想教育、素质培养最有效的途径,成为学校工作必不可少的组成部分.本人点滴的工作,也得到家长,各级主管部门的肯定.时光匆匆,今后的岁月,我将以更大的热情,更强的信心去倾洒心血,不懈奋斗!和孩子一同成长(优秀少先队辅导员材料)“陈老师啊!您在我们的心中多么像一棵挺立路旁的青松!为我们指引着方向,时刻提醒我们:别迷路了,老师啊!您多么像那甘甜的雨水!滋润着我们稚嫩的心田,老师啊!您多么像一位辛勤的园丁!用心地哺育着我们这些花朵,您期盼着我们健康长大,成为娇艳的花朵,为父母、为祖国增色添彩.班上调皮的同学,您不厌其烦地引导;班上学习成绩很差的同学,您不歧视,给予的是平等的关爱.您的职业仅仅是为了挣钱吗?不是,我们深切地感受到您是在不辞辛劳地培育我们,教会我们学习,教会我们明白道理,教会我们怎样做人.遇到困难时,您用那真诚的眼睛望着我,给我鼓励,让我从内心感觉到有一束温暖的阳光射进我的心胸,有时,您用您那温暖的大手,弯下腰拍拍我的肩膀,让我感受到胜似父母的疼爱.几次看见您愁眉紧锁,我知道我们做得不好,给您带来了压力,一旦知道自己犯了错我心理有说不出的难过,总想对您说:‘老师对不起,请相信我们’.记得您每次带我们去春游,您不骑车,总是两腿不停地坚持往前走,用您的真情和行动鼓励着我们,教育着我们,为我们做榜样.老师,您辛苦了!”这是我现在所任教的501班游桂珍同学写的一篇日记,看到这篇日记,联想到许多已经走出校园未曾带过的学生,见到我,还和小时一样,真诚说声“老师好”,我的内心洋溢无比的幸福,所有这些,得益于我长期从事少先队工作所得到的回报.青春年少的我走上教育工作岗位已20余年,89年担任学区共青团支部书记,并同时被团县委聘任为沙济镇少先队总辅导员.在平凡的少先队工作中,净化了我的心灵,形成了我对少年儿童发自内心的爱,锻炼了我的工作能力,培养了我对少先队工作深厚的情感.一、紧紧围绕少先队工作目标,持之以恒地开展工作.长期不懈的工作中,我始终以“培养学生能力和情感提高学生素质,让学生快乐学习,健康成长”为长期目标,坚持不懈地开展工作.对于每个学生来说,童年只有一次,素质教育是我们每个教师应有的职业观念和责任,我们有责任让每个学生有快乐的童年,有健康成长的人生轨迹,尽可能让每个和我们相处学习的学生多些快乐,少些忧愁,多些实实在在学有所用的本领,少一份无益身心的负担.二、抓队干,抓组织建设,培养学生自我管理的意识.作为教师,教学生要达到“不教的目的”,也就是学生有良好习惯的形成,有素质能力的提高,良好有效的养成教育,达到不用教的目标.每学期例行一次的大队干竞聘会,已成为每个参会队员的骄傲.各中队评选3―4人参加学校大队竞聘会,每位队员自我介绍,自我推荐,并说明自己能够胜任的理由,然后通过其他队员评选,选出大队干人选.活动培养了队干的演说能力,增强了竞争意识,也培养了他们担当大队干的责任心.竞任旗手时,记得有位队员这样说:“我的身体健康,我长大了,想当一名报效祖国的军人,当我看见天安门国旗班的军人那样威风,我羡慕不已,所以,我想当旗手,我会爱国旗,我会锻炼我的军人姿势,请同学们给我机会,让我当旗手.”竞选的气氛很活跃,不断提升队干的素质和上进心.平时的工作中,关注队干的表现,放手让他们去做,有困难,帮助克服,有不足适时指正,有成绩加以表扬,引导他们开展好各项活三、以活动为手段,注重培养队员的综合素质.少先队活动的开展,增强少先队的吸引力.故事会、韵律操表演赛、读书比赛、演讲赛等活动精心组织.每年的六一节,发展队员场面庄重,更是一个引导教育的过程.表彰先进,带动后进,特长展示、文艺汇演丰富了队员的学习生活,努力让每个队员真正过上属于自己的节日,让他们留下更多美好的童年记忆.四、爱心教育渗透少先队工作的每个细节.工作中努力让每个中队辅导员形成“没有爱,就没有教育”的理念.少先队工作的每个环节都渗透“一切为了孩子”的思想,在多次的教师会上,我谆谆告诫“施之以爱,则收获感恩,施之以暴,则收获叛逆”,不要体罚学生.冬季,要让学生享受阳光,开展“阳光、微笑”行动,春季,要让学生接触美丽的大自然,在和煦春风美丽春景中让学生的情操得到熏陶.要弯下腰和学生交流,能成为学生知心的交流者,烦恼、困难的分担者,喜悦和成绩的分享者.少先队是一所学校,它提高了我的思想认识,提高了我的工作能力,更培养了我为社会造就合格公民的责任心.弹指一挥间,20个春秋已过去,青丝已染有白发,虽然有时少先队工作与教学工作产生冲突,感到有些累,但回顾工作的历程所得到的收获和荣誉,我更感欣慰,无怨无悔.今后,我将加强理论知识的积累,为少先队工作贡献更多的精力.我愿做一支蜡烛,让每个孩子有不灭的心灯,让他们多些温暖,多些内心的光明,在他们健康成长的历程中,有我给他们留下的一点美好回忆,有我牵引的身影.青阳县小学教师陈晓才沙湾县第四小学“自治区优秀少先队集体“事迹简介一、建立建全组织机构,完善各项管理制度1.沙湾县第四小学是一所以学生的艺术发展为主的一所县城学校.学校经过不断的发展壮大,现有少先队员818名.少先队中队31个,大队总辅导员1名,中队辅导员31名,设有大队长、副大队长、学习委员、宣传委员、体育委员、文艺委员等少先队干部12名.各中队设有中队长一名,小队长三名.2.少先队工作建立健全了一整套完善的少先队组织考查制度.二、加强阵地建设,充分发挥管理育人功能1.我校坚持每周一在室外升旗并进行,周二至周五进行室内升旗的活动.2.建立少先队活动室.3.“小叮当”广播站是学校工作的宣传窗口.4.建立红领巾监督岗.三、丰富多彩的活动,与时俱进提高队员整体素质1、以校园礼仪为重点,开展“文明礼仪”教育活动.2、加强民族团结教育.3、强化爱国主义教育.4、感恩再行动教育.5、加强安全法制教育.四、常规活动融入养成教育之中1.深化“雏鹰行动”,奏响“雏鹰竞飞曲”.2.雏鹰争章”活动的开展.五、强化锻炼,形成少先队核心力量少先队每月定期举行例会,各个中队的辅导员老师,更是全身心的扑在工作上. 查阅更多范文:。

小学优秀集体主要事迹7篇

小学优秀集体主要事迹7篇

小学优秀集体主要事迹7篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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优秀少先队员主要事迹材料(精选21篇)

优秀少先队员主要事迹材料(精选21篇)

优秀少先队员主要事迹材料(精选21篇)优秀少先队员主要事迹材料 事迹材料的定义 事迹材料是指党政军机关为了弘扬正⽓,表彰先进,推动⼯作,对本单位具有突出事迹的集体和个⼈整理出的⽂字宣传材料,属于事务公⽂。

先进事迹材料写作属于应⽤写作范畴。

优秀少先队员主要事迹材料(精选21篇) 优秀少先队员是中国少年先锋队中的荣誉称号,能够被评选获得此称号的少先队员都是能热爱党、热爱祖国、热爱⼈民的学⽣。

下⾯是⼩编为⼤家收集的优秀少先队员主要事迹材料(精选21篇),⼀起来看看吧! 优秀少先队员主要事迹材料1 刘xx,⼥,现年10岁,威海⾼区黄家沟⼩学四年级学⽣,学校少先队⼤队长,班级班长。

她品学兼优、乐于助⼈、热爱团体、积极向上。

她⼩⼩年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全⾯发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

⼀、积极进取,品学兼优 在学习上,她刻苦努⼒,对待学习⼀丝不苟,从⼀年级到四年级语⽂、数学、英语、科学的学习成绩都在班级或年纪名列前茅。

从⼊学到此刻她作业⼯整、能及时完成,成绩优异,年年被评为优秀学⽣。

她还喜欢演讲、读书,曾在学校举办的⽐赛中取得不少可喜可贺的成绩,但她从不骄傲,反⽽更加刻苦、认真。

在学校⾥,她是教师的得⼒助⼿,同学们的好伙伴。

她是班⾥的班长,对⼯作异常认真,每⼀天早上收作业,检查作业都做的⼗分好。

如果发现谁的作业不认真或格式不对,⽴刻重写,毫不留情,为此,全班的作业都写的⽐较好。

如果同学们在学习上有什么困难,她都是满腔热情地去帮忙,有的同学病了没上学,耽误了功课,她会主动帮忙补课,直到赶上为⽌。

她劳动积极肯⼲,脏活、累活她总是枪在先,从不惜⼒。

对待班级的劳动任务,她都能够提前出⾊的完成,只要哪天她值⽇,她总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值⽇,等其她同学到校后,教室早就被她打扫得⼲⼲净净了。

对于学校组织的⼤型劳动,她不但⾃我肯⼲,还表现出极强的组织本事和号召⼒。

她是班级的学习带头⼈。

小学优秀少先队员事迹材料精选(4篇)

小学优秀少先队员事迹材料精选(4篇)

小学优秀少先队员事迹材料精选(4篇)【篇一】他是老师眼里的好学生,同学眼里的好朋友,父母眼里的乖孩子。

他还是游泳池里活泼的小鱼,运动场上的跳远高手, 舞台上字正腔圆的主持人,演出里显眼的男主角。

他是为边远的大别山区孩子们送去文具的好哥哥,也是为病痛里的孩子们带去欢笑的小帅哥——xx。

他乐观开朗,活泼好动。

兴趣爱好十分广泛,对一切新鲜事物都充满了好奇。

喜欢旅游,在领略各地风光的同时,也开阔了视野,增长了见识。

读书是他课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,都能读得津津有味。

热爱运动,游泳、羽毛球、跑步、下棋都是他的强项。

为了强身健体,他从三岁起就开始学游泳,一直到现在都坚持每周参加游泳训练。

在今年学校新开办的游泳课程上,那真的是如鱼得水,第一次下水比赛,就成了年级里游得最快的人!去年十月,他还参加了牛爸去哪儿健康跑活动,并获得了亚军。

这些锻炼让他的身体变得棒棒的。

说起他的艺术爱好,那你可得起竖起耳朵仔细听我介绍。

从幼儿园中班起,他就参加了中国福利会儿童艺术剧院马兰花艺术团。

学台词、学形体、学表演、学长号,接受了五年严格、正规的训练,这让他积累了丰富的舞台经验,学到了很多的本领,参加各种场合的演出,每次都获得热烈掌声。

2014年加入了xx区少年宫音乐剧班,在老师们的辛勤培养下,舞台技巧更上了一层楼。

瞧,这就是今年元旦在xx少年宫参加汇报演出,获得了老师们的一致好评。

在齐一小学的文体活动中,更是少不了他的身影。

舞蹈比赛、广播操比赛,都有他的参与;入队仪式、十岁生日等大型活动的小主持,那也少不了他。

他乐于助人,热心公益。

2014年他有幸参加并主持了新华医院儿骨科快乐病房的献爱心活动,为患病的小朋友们表演节目,送上一份爱心。

也是在去年,他还来到遥远的大别山,给边远山区的小朋友们送上文具,送上关怀和祝福,在山里的那几天,他和当地的小朋友们同一个屋睡觉,同一个锅吃饭,在同甘共苦中,也收获了许多友情和快乐。

优秀少先队集体事迹

优秀少先队集体事迹

优秀少先队集体事迹优秀少先队集体事迹:梧桐小队的环保行动梧桐小队是一支由六年级的少先队员组成的优秀少先队集体。

他们以环保为主题,积极参与各类环保活动,为保护地球环境而努力。

在学校举办的第一次环保活动中,梧桐小队成员们组织了一次大规模垃圾清理行动。

他们提前制定了详细的计划,分工明确,将学校周围的街道和公园进行了全面清理。

大家穿上统一的环保服装,手持环保袋、垃圾桶和捡拾工具,齐心协力地清理垃圾。

他们不仅捡拾了地上的垃圾,还进行了分类,将可回收物和不可回收物分开,以方便后续处理。

他们的行动不仅得到了学校和社区居民的赞扬,也引起了媒体的关注。

除了垃圾清理行动,梧桐小队还积极参与了校园绿化工作。

他们种植了各类花草树木,美化了学校环境。

为了勤俭节约,他们还利用废旧物品进行创意手工制作,制作了一些可爱的花盆和花瓶,使得校园更加绿意盎然。

梧桐小队的成员们还定期进行植树活动,为城市增加绿化面积,提高空气质量。

此外,梧桐小队还组织了一次宣传活动,向全校师生宣讲环保知识。

他们制作了宣传海报,录制了环保宣传视频,用生动有趣的方式向同学们传达了环保的重要性以及每个人应该如何为环境保护出一份力。

他们还邀请了专业人士来学校进行环保讲座,提高了全校师生的环保意识。

梧桐小队的优秀事迹不仅仅局限于学校内部,他们还积极参与社区的环保活动。

他们带领着社区的小朋友一起进行环保手工制作,教他们如何正确分类垃圾,培养他们的环保意识。

梧桐小队的成员们还参加了社区举办的环保讲座和义务清理活动,为社区做出了贡献。

梧桐小队的优秀事迹激励了更多的少先队员,让他们认识到环保行动对于地球的重要性。

他们坚信,只有每个人都能从小事做起,才能共同创造一个更美好的未来。

梧桐小队的成员将继续努力,为环保事业贡献自己的力量,并希望通过他们的努力,能够影响更多的人参与到环保行动中来。

小学五年级杰出学生团队事迹材料

小学五年级杰出学生团队事迹材料

小学五年级杰出学生团队事迹材料一、前言在充满活力、蒸蒸日上的小学教育领域,我们五年级学生团队始终秉持着"团结、勤奋、求实、创新"的精神,在学业、思想、行为等各方面取得了显著的成绩。

本材料旨在全面、客观地展现我们团队在过去一年中的突出事迹,以期激励更多同学奋发向上,共同为学校的美好未来努力。

二、团队概述我们小学五年级学生团队,共有250 名学生,来自不同的班级。

我们团队在老师的指导下,紧密团结,互相帮助,积极参与学校的各项活动,不仅在学习上取得了优异的成绩,而且在课外活动和社会实践方面也有不俗的表现。

三、学业成绩在过去的一年中,我们团队在学业上取得了骄人的成绩。

全体学生的平均成绩在各科目的期末考试中均有所提高,特别是在数学和英语两门重点科目上,平均分数均高于全校平均水平。

更有超过50% 的同学在各类学科竞赛中获得了奖项。

四、课外活动我们团队积极参与学校的各类课外活动,如运动会、科技节、艺术节等。

在运动会上,我们团队的运动员表现出色,获得了多个项目的冠军。

在科技节中,我们的同学们展示了出色的创新能力和实践技能,多个项目获得了奖励。

在艺术节中,我们的同学们充分展示了自己的才艺,得到了师生们的热烈掌声。

五、社会实践我们团队注重社会责任,积极参与各种社会实践活动。

我们曾组织去养老院探望老人,给他们带去温暖和关爱;也曾参加社区清洁活动,为美化我们的家园贡献自己的力量。

这些活动不仅锻炼了我们的实践能力,也增强了我们的社会责任感。

六、团队建设我们团队注重团队合作和集体荣誉感的教育。

我们定期举行团队建设活动,如团队运动会、团队晚会等,增强团队成员之间的凝聚力和友谊。

我们还设立了一个奖励制度,对在学习、行为等方面表现突出的同学给予奖励,以此激励大家你追我赶,共同进步。

七、结语我们五年级学生团队在过去的一年中,不仅在学业上取得了优异的成绩,而且在课外活动和社会实践方面也有不俗的表现。

我们将继续秉持"团结、勤奋、求实、创新"的精神,努力提高自己的综合素质,为学校的美好未来贡献自己的力量。

小学优秀少先队员主要事迹(优秀6篇)

小学优秀少先队员主要事迹(优秀6篇)

小学优秀少先队员主要事迹(优秀6篇)优秀少先队集体事迹简介300字5篇推荐度:优秀少先队员主要事迹简介300字(5篇)推荐度:个人优秀少先队员主要事迹(通用6篇)推荐度:少先队主要事迹(10篇)推荐度:少先队员优秀事迹300字(3篇)推荐度:热点范文在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写事迹吧,事迹以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。

那么相关的事迹到底怎么写呢?旧书不厌百回读,熟读精思子自知,这里是美丽的编辑帮助大家找到的小学优秀少先队员主要事迹(优秀6篇),欢迎参考,希望对大家有所启发。

优秀少先队员个人事迹200字篇一五(4)中队文娱委员兼英语课代表,是少先队礼仪岗中的一员,也是少先队大队委宣传委员。

作为新时代的一名少先队员,跟党走,每一期的”红领巾爱学习”主题课都认真学习,深刻的认识到了党的光辉历程!年年被评为三好学生、”行为十佳标兵”、”书法第一名”、”规范书写小标兵”、”跳绳第一名”等各种荣誉。

在生活中,不断的充实自己的课外知识,课余时间经常阅读有益的课外读物。

她兴趣广泛,爱好跳舞、书法、画画等,多次参加市区校的舞蹈比赛和表演并获奖。

就在今年十月份的绍兴市体育舞蹈锦标赛中获得多个奖项,并考取了浙江省体育舞蹈八级证书。

软笔书法也就得诸多老师表扬和同学们的认可。

三年级优秀少先队员主要事迹简介篇二我是三年级四班的梁睿。

在班级我担任数学课代表,是同学们的好朋友,老师的得力小助手。

一年级我以优异的表现,光荣地加入了中国先锋队,鲜艳的红领巾,伴随我一起学习,生活。

从入学以来,我在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。

从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐。

我热爱学习,而且我一直坚信功夫不负有心人,付出就会有收获。

课上专心听讲,独立思考,认真完成各项作业。

我热爱劳动,积极参加各项有意义活动。

我的爱好很广泛,我喜欢跳舞,弹钢琴,模特和旅游。

还获得过2019一带一路中国和泰国文化交流舞蹈组金奖!2019玲珑杯的一等奖!2019钢琴肖邦纪念奖!等等!在未来的学习生活中,我会继续努力,做一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

优秀少先队员事迹范文15篇

优秀少先队员事迹范文15篇

优秀少先队员事迹范文15篇优秀少先队员事迹范文15篇优秀少先队员事迹范文(一):xxx,xx中学七年级五班学生。

在日常学习中,她上课专心听讲,课后认真复习,力争各门功课成绩优秀,学习成绩名列前茅。

学校里尊敬师长、团结同学,严格要求自我。

热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,以崇尚科学为荣,努力学习,善于思考,在各方面做同学们的榜样。

2016年被评为优秀学子,2017年获市级作文比赛二等奖,2018年开学军训活动中获军训标兵,2019年获学习标兵等多项荣誉。

她在班级里担任班长,强烈的职责心和优秀的潜力促使她一向恪尽职守,一丝不苟,进取协助教师管理班级,学校里举办的各项活动都有她的身影,为了班级的荣誉她时刻准备挺身而出。

在学习方面,她会主动帮忙那些学习落后的同学,耐心的给他们一一讲解,直到他们明白为止,使他们再遇到这样的题型时,自我便会独立思考并解决问题。

这样既能让他们得到提高,也能促进她们全班整体成绩共同提高。

在学校她争做一名好学生,在家里她更是一名体谅父母的好孩子,在完成作业后经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务事,比如日常的饭后洗碗,周末打扫卫生,整理书籍等,还学会了做一些简单的饭菜,帮忙爸爸妈妈也是一件很欢乐的事儿!汪国真以往有言无论前方是平坦还是泥泞,我都微笑着走向火热的生活!她会用她的行动来证明自我,为她胸前的红领巾增光添彩,继续努力下去,将来为祖国的建设事业贡献出自我的全部才干!优秀少先队员事迹范文(二):xxx,男,12岁。

黑龙江省青龙山农场学校六年级一班学生。

他是父母眼中的乖孩子、教师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。

是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

一、品学兼优xxx同学年纪不大的他却十分懂事,在人们眼中,他已经是个小大人了。

他总是在各方面严格要求自我,虚心理解教师的教育、帮忙。

他从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,热爱团体,助人为乐;他热爱劳动,进取和同学们参加学校组织的各项体育的活动,并取得了优异的成绩。

优秀小队事迹材料

优秀小队事迹材料

优秀小队事迹材料一有这样一群孩子,他们来自五湖四海,在XXX小学这块热土上愉快地生活、学习。

他们有着天真活泼的笑容,有着纯洁善良的心灵,他们就像一群放飞的“雏鹰”,有着翱翔蓝天一般的凌云壮志。

在辅导员的帮助下,颗颗火热的童心,迸发出创新的朝气与热情,这就是他们——“明星小队”。

请看!“明星”,多么响亮的名字,这里是名符其实的群星汇聚之地,有中队的数学之星——张xx、读书之星——潘xx、班级管理之星——张xx、宣传之星——董xx、劳动之星——彭xx等,处处显示出队员们的蓬勃朝气。

一年来,我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了明星小队独特的风采。

一、团结、奋进,队风优良的“明星小队”。

一个优秀的小队,良好的“队风”也是必不可少的,尤其是行为规范。

过去“明星小队”有的队员组织纪律性很差,早晨经常迟到、做操不认真、指甲忘剪、手帕忘带、下课时常常打打闹闹等。

为了改变这些问题,小队长身先士卒,处处起到模范带头作用。

为了使同学们早晨不再迟到,队员们天天早晨互相打电话催同学早起;为了让全队同学做到天天带好手帕、剪好指甲,队长总是坚持第一个到校检查队员的个人卫生情况,为了使同学下课不再打打闹闹玩不正当游戏,小队同学从家里带了课外书、跳棋等用品供同学们玩耍。

二、群策群力,注重学习的“明星小队”。

从这里真正看到他们对学习的重视以及想取得优异成绩而付出的努力,这是一群充满着强大凝聚力、生命力、创造力的优秀少先队员们!作为学生,学习是最重要的,每到阶段复习时是同学们最忙碌的,“明星小队”的队员会集体行动起来,为搞好学习时刻准备着。

这是队员们的一些建议。

有的队员写到:“对于语文,上课一定认真听讲,认真思考老师提出的每一个问题并做好笔记;每天早上早起半小时诵读课文。

有的队员写到:“对于数学,每天坚持做练习,对于自己不熟练的题目要多加练习。

有的队员写到:“对于英语,抓住课堂上的每一分钟,利用早晨背单词课文,听磁带练习朗读。

小学优秀少先队员推荐表主要事迹(精选11篇)

小学优秀少先队员推荐表主要事迹(精选11篇)

小学优秀少先队员推荐表主要事迹(精选11篇)小学优秀少先队员推荐表主要事迹篇1__,我连续几年都评为“三好学生”,“优秀学生干部”是一位乐于助人,善于观察,关心社会,热爱生活的学生。

在学校里,我发奋学习,是同学们的好榜样,教师的好帮手。

在家里,我尊敬父母,孝敬长辈。

在学校里还是做节俭资源、保护环境的“小宣传员”、“小监督员”,从节俭一滴水、一张纸、一粒米一度电开始。

一、宣传环保,从小事做起。

为了影响和带动同学以及家长提高环保意识,参与环保活动。

利用双休日,争当“小宣传员”和“小监督员”,向同学、父母和街坊邻居进行环保小调查,发宣传单,宣传节俭资源的好处和方法,在教师的帮忙下,我还和其他的小队员上网查找资料,自已制定了一份节能的小宣传单,教育家长从自我做起,从力所能及的小事开始,在一点一滴中节俭,人人争当节俭能手。

使大家明白要想使我们明天更完美的生活,我们就应当节俭使用能源,珍惜每一滴水、每一度电,杜绝一切浪费。

树立“节俭光荣,浪费可耻”的观念,才能保证人与自然的协调发展。

同时,我参加学校组织的各类环保活动:认真制作环保小抄报、精心绘制环保画、参加环保故事比赛等,经常性地向大家宣传环保知识,使同学们深刻认识到保护环境、保护地球是每一个地球公民刻不容缓的职责。

在家里,我也不忘提醒爸爸妈妈、亲戚朋友都行动起来“节俭资源,保护环境”,做一个环保公民。

二、参与各类环保活动。

除了认真学习、大力宣传环保知识外,我时时以实际行动争当环保之星。

在学校,我爱护每一株花草,每一棵树木,不摘花,不踏进草坪,当看到有没有关好的水龙头,就会立刻跑过去关好,洗手的时候水不开的太大,节俭每一滴水。

当他看到有同学捉一些有益的昆虫时,就会立刻让他们放掉。

当他看见有人随手扔垃圾时,就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来,还会告诉同学,不能随手乱扔垃圾。

当我看见有人随地吐痰时,就会跑上去制止他。

在家里,劝爸爸妈妈节俭每一滴水;随手关电灯、电视、电脑;不用一次性筷子和杯子。

“小超人”特色小队主要事迹[工作范文]

“小超人”特色小队主要事迹[工作范文]

“小超人”特色小队主要事迹广州市体育西路小学二年一班“小超人”小队成立于XX 年1月,小队长覃嘉辉,队员黄柏净、夏卓然、李浩堃、张誉、池晨宇等12名学生。

在辅导员夏老师的指导下,从建队开始,小队就以“我能行”为小队的活动宗旨,用善良的心,用健康的身体,用活泼的形式展现新世纪少年的能力,争做小超人!“小超人”小队是一个朝气蓬勃、团结互助、积极进取的小队,积极参加上级少先队组织的各种活动,少先队员间形成团结友爱、互助合作,为集体作贡献的意识,形成了人人比学赶帮,个个力争上游的良好氛围。

队员们坚信,只要努力做一定能成功!一、健康运动我能行!XX年是奥运年,XX年广州将举行亚运会。

“小超人”的队员们都认为,将以实际行动来迎接奥运,迎接亚运。

于是,在辅导员的指导下,“小超人”小队率先在班级行动起来,订出了队员的运动计划,每天慢跑600米。

在该小队的带领下,中队的其他队员也参与了该项运动计划,参与运动的队员达到100%。

坚持运动终于有了收获,在08年的校运会上,“小超人”小队的成员,努力拼搏,取得了优秀成绩。

黄柏净获得垒球名,跳远第二名,覃嘉辉获得跳远名,汤泽华获得跳远第2名的好成绩,为中队获得年级总分立下汉马功劳;小队中的9名同学被选上参加校运会中的接力赛,他们努力拼搏,再次为中队获接力赛立下功劳!“奇奇运动会”的“坦克兵”比赛中,“小超人”小队被选上参赛的有10人,他们反应敏捷,动作迅速,在训练中摸索规律,最后在“小超人”小队的主力队员带领下,中队取得了年级名的好成绩!二、乐于助人我能行!“学习雷锋好榜样”,雷锋是谁?为什么要学习雷锋?中队在08年3月举行了“雷锋故事比赛”,“小超人”队的队员们全部报名参加了比赛,他们课后积极阅读雷锋相关的事迹。

“小超人”们不仅了解了雷锋故事,更在生活中延续着雷锋的精神。

看,地面脏了,有“小超人”会悄悄地扫走地面的纸屑;同学摔倒了,有“小超人”会扶起同学;同学忘记带铅笔了,马上会有几支铅笔送到他的面前……12汶川大地震后,在学校大队部发起的捐款中,“小超人”小队的队员们,个个伸出援助的双手,捐出自己的零用钱,为地震中受灾的人们送出自己的一份爱心!三、学习优秀我能行!“小超人”小队的队员们都深深地知道学习是学生的首要任务。

少先队员事迹材料(12篇)完美版

少先队员事迹材料(12篇)完美版

少先队员事迹材料(12篇)完美版《优秀少先队员事迹材料》优秀少先队员事迹材料(一):涂xx,女,现年8岁,现就读于南康市实验小学二(8)班。

父母眼中,她是个听话懂事的好女儿;老师心中,她是个勤奋刻苦,乐于奉献的好助手;同学眼中,她更是个处处严格要求自己,甘于为同学服务的好榜样。

她时刻以是一名少先队员为荣,更以少先队的章程严格要求自己,是一名优秀的少先队员。

一、严以律己,模范遵守校纪校规。

幼儿园时,她就曾任班级的纪律委员和副班长等职,在学校,处处以身作则,模范地遵守校纪校规,赢得了老师和同学的一致好评。

进入小学,她能严格按照老师的要求,遵守各项规章制度。

在平时的研究中,一板一眼,加强练习。

她优秀的表现得到了老师的认可。

她能在这项活动中,始终严格要求自己,并且还督促其他同学严守守则,在同学们的心中树立了。

课堂上,她总是专注地听老师讲课,认真的做好笔记;课外活动中,她严守安全规范,用心锻炼。

入校一年多,她严以律己,以把学校的要求内化为自己的自觉行为。

团结同学,全力奉献班级管理。

处处以身作则,不仅仅在行为规范上为同学们树立了榜样,更是全力协助老师,帮忙老师管理班级,是老师最得力的助手,更是同学值得任的好领导。

她总能很艺术地处理违反纪律同学,帮忙他们改正错误,不仅仅让同学口服,更让同学心服,使班风越来越好。

每一天早晨,她都会早早地来到教室,协助班干部安排同学值日,为一天的研究带给干净整洁的环境;尔后她会协助课代表带早读,有她在的早读总是书声朗朗。

二、勤奋刻苦,发奋追求全面发展。

在研究中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。

不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展。

每当遇到在研究上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。

上课时专心致志,课下作业认真完成,正是她的刻苦,使得他的成绩节节攀升。

勤奋刻苦是她的研究常态。

她自己曾说过:要做就要做到最好,坚全面发展的她必须能做到最优秀。

更重要的是,她在体育和艺术方面都很努力,多次参加班级和学校组织的各种活动,取得了不错的成绩。

优秀少先队员集体事迹材料(精选5篇)

优秀少先队员集体事迹材料(精选5篇)

优秀少先队员集体事迹材料(精选5篇)优秀少先队员集体事迹材料(精选5篇)在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到事迹吧,事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。

那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的优秀少先队员集体事迹材料(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

优秀少先队员集体事迹材料1我们六三中队是一个温暖、和谐的大家庭,是一个“团结友爱,学习勤奋,严肃活泼,积极向上”的中队积极向上的优秀班集体,团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。

现从以下几个方面汇报我班集体情况一、健康向上的班风导引我们前进良好的班风来自于严格、民主的班级制度。

每学期初,我们班级根据本班实际情况,利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。

课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如每天带红领巾、戴小黄帽、勤剪指甲、集合队伍快静齐等,并提出了相应的措施,如教师不定期抽查,让抽查出来的规范示范员,享有检查的资格,去督促做的不够好的同学,班级实行了责任田管理,人人有责任,人人来管理,由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。

二、干部管理有条有理有着这样优良的班风,当然离不开一群班干部的辛勤付出。

我班学生自我管理能力强,班干部在同学们心目中具有较强的号召力,如我班岳亭同学,在他的督促下,同学们在佩戴标志上可以说是整齐划一的。

我班的班干部能主动到老师面前,请缨帮助处理班中各类事务。

在本职岗位上更是能各负其责,如纪律方面纪律委员在老师未到时,让同学们自觉背诵诗词,上课结束后让老师登记当堂课的情况,若有违规同学就组织班委进行教育;学习方面课代表们能负责做好每日收发作业本工作,并做到及时记录;除了班委,班级里还有一批能力强的学生们愿意为同学服务,帮助同学共同进步的。

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优秀小队事迹材料
有这样一群孩子,他们来自五湖四海,在XXX小学这块热土上愉快地生活、学习。

他们有着天真活泼的笑容,有着纯洁善良的心灵,他们就像一群放飞的“雏鹰”,有着翱翔蓝天一般的凌云壮志。

在辅导员的帮助下,颗颗火热的童心,迸发出创新的朝气与热情,这就是他们一一“明星小队”。

请看!“明星”,多么响亮的名字,这里是名符其实的群星汇聚之地,有中队的数学之星——张xx、读书之星——潘XX、班级管理之星 --- 张xx、宣传之星董xx、劳动之
星 --- 彭xx等,处处显示出队员们的蓬勃朝气。

一年来,我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了明星小队独特的风采。

一、团结、奋进,队风优良的“明星小队”。

一个优秀的小队,良好的“队风”也是必不可少的,尤其是行为规范。

过去“明星小队”有的队员组织纪律性很差,早晨经常迟到、做操不认真、指甲忘剪、手帕忘带、下课时常常打打闹闹等。

为了改变这些问题,小队长身先士卒,处处起到模范带头作用。

为了使同学们早晨不再迟到,队员们天天早晨互相打电话催同学早起;为了让全队同学做到天天带好手帕、剪好指甲,队长总是坚持
第一个到校检查队员的个人卫生情况,为了使同学下课不再打打闹闹玩不正当游戏,小队同学从家里带了课外书、跳棋等用品供同学们玩耍
二、群策群力,注重学习的“明星小队”。

从这里真正看到他们对学习的重视以及想取得优异成绩而付出的努力,这是一群充满着强大凝聚力、生命力、创造力的优秀少先队员们!
作为学生,学习是最重要的,每到阶段复习时是同学们最忙碌的,“明星小队”的队员会集体行动起来,为搞好学习时刻准备着。

这是队员们的一些建议。

有的队员写到:“对于语文,上课一定认真听讲,认真思考老师提出的每一个问题并做好笔记;每天早上早起半小时诵读课文。

有的队员写到:“对于数学,每天坚持做练习,对于自己不熟练的题目要多加练习。

有的队员写到:“对于英语,抓住课堂上的每一分钟,利用早晨背单词课文,听磁带练习朗读。

”有的队员写到:“祝愿班里的每一位同学在考试中能够取得优异的成绩,加油吧!”
三、积极组织活动,学会感恩与回报的“明星小队”。

“明星小队”把“感谢父母、感谢老师、感谢社会”作为活动的主要内容!对少先大队提出的,少先队员要学会感恩,是一个很好的贯彻,很及时,很有必要。

在活动中“明
星小队”队员们写出了很多感恩的文章,从而看到队员们的纯洁的
童心和浩然正气。

开展多彩的小队活动。

三八妇女节我队组织请同学们谈“感恩”,并召开了队会和“我爱我家” 系列活动,通过大家相互交流父母对我们的爱而我们是怎么对待父母的,以及我们该如何回报父母,触动队员们的心灵,让他们知道只有学会感恩,才会真正懂得珍惜现在所拥有的,才会懂得回报,才明白人生并不在于索取,而在于给予。

学雷锋日队员们积极为校园沐浴,并走出校园清扫街道,
为创造良好的周边环境做出了贡献。

在其他的各项活动中,学生们也受到了相应的教育,变得越来越懂事。

我们还组织了“一帮
一”“我是劳动小能手”“我是小主人”等一系列活动。

这些活动的开展使得队员的才华得到了充分的展示,能力也大幅度的提高了。

四、各尽所能,积极参与多彩活动的“明星小队”。

在学校组织的社会实践活动,队员们更是踊跃参加。

在活动的过程中队员们“讲文明、懂礼貌、爱环境”得到了校领导及活动单位人员的高度评价。

另外,明星小队一直积极参加少先大队、中队组织的各项活动,队员具有团结合作、相互学习、灵活创新、奋发向上的精神。

他们积极开展少先队“雏鹰争章”活动、实践与体验,用纯洁的心灵、智慧的头脑、稚嫩而坚强的双翼为三二中队增光添彩,这就是“明星小队”可爱的少先队员们。

五、成绩突出,收获荣誉的“明星小队”。

一分耕耘,一分收获。

在队员们的不懈努力下,我们收获了一。

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