高一地理 地球的运动 新人教版
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人教版高中必修1地理 1.3 地球的运动(共85张PPT)
线
晨 昏 线 昼半球和夜半球
夜
昼
半
半
球
球
晨昏线与太阳光线的关系
晨昏线与经线的关系
晨 昏 线
太
赤道 黑夜
白天
阳
光
线
晨 昏 线
三、地球自转的地理意义
1.昼夜更替（自转）
①昼夜的成因: 地球是不透明的球体
②昼夜的界线： 晨昏线(与太阳光线垂直)
③昼夜更替的周期： 一个太阳日 (24小时)
④太阳高度角
5.要能够应用地球运动及相关的知识进行时间、地球 转动的角速度和线速度的计算、换算和估算；会进 行简单的经度、太阳高度等的测量。
地 球 运 动 【知识结构】
方向 1、昼夜更替
自转
周期 2、不同经度的 地理 地方产生不
意义 同的地方时
方向
公转
周期 地理
意义
赤道平面 3、物运体动的产水生平偏向——黄道平面
赤道没有偏向力
1、正午太 阳高度角的 变化
2、昼夜长 短的变化
黄赤交角：23026，
变化 影
太阳直射点回归运动
响
范
正午太阳高度角的变化 昼夜长短的变化
围
四季变化
五带形成
地球运动的两种基本形式：
地球自转
地球公转
地轴 北极星
北端总 是指向
赤道
附近
＜＜返回
从南极上空看地球 作顺时针方向旋转
从北极上空看地球 作逆时针方向旋转
1、地球只自转不公转,直射点纬度会 怎样?
2、如果地轴不倾斜，黄赤交角是多 少度？太阳直射点纬度会怎样变化？
二分二至日
远日点 7月初
近日点 1月初
太阳直射点周年移动
晨 昏 线 昼半球和夜半球
夜
昼
半
半
球
球
晨昏线与太阳光线的关系
晨昏线与经线的关系
晨 昏 线
太
赤道 黑夜
白天
阳
光
线
晨 昏 线
三、地球自转的地理意义
1.昼夜更替（自转）
①昼夜的成因: 地球是不透明的球体
②昼夜的界线： 晨昏线(与太阳光线垂直)
③昼夜更替的周期： 一个太阳日 (24小时)
④太阳高度角
5.要能够应用地球运动及相关的知识进行时间、地球 转动的角速度和线速度的计算、换算和估算；会进 行简单的经度、太阳高度等的测量。
地 球 运 动 【知识结构】
方向 1、昼夜更替
自转
周期 2、不同经度的 地理 地方产生不
意义 同的地方时
方向
公转
周期 地理
意义
赤道平面 3、物运体动的产水生平偏向——黄道平面
赤道没有偏向力
1、正午太 阳高度角的 变化
2、昼夜长 短的变化
黄赤交角：23026，
变化 影
太阳直射点回归运动
响
范
正午太阳高度角的变化 昼夜长短的变化
围
四季变化
五带形成
地球运动的两种基本形式：
地球自转
地球公转
地轴 北极星
北端总 是指向
赤道
附近
＜＜返回
从南极上空看地球 作顺时针方向旋转
从北极上空看地球 作逆时针方向旋转
1、地球只自转不公转,直射点纬度会 怎样?
2、如果地轴不倾斜，黄赤交角是多 少度？太阳直射点纬度会怎样变化？
二分二至日
远日点 7月初
近日点 1月初
太阳直射点周年移动
高中地理 第一章 第三节地球的运动课件1 新人教版必修1
在低纬度？
思考
地球同步卫星的速度 与地球的自转速度有 什么关系？
角速度一样； 同步卫星线速度比地球自转线速度大
为什么极点的线、角速度为零呢？
N
S
为什么极点的角速度为零呢？
N
因为地轴是不旋转的
极点在地轴上， 所以极点不自转
S
（二） 地球的公转：
7月初远 日点地
周期：365日6时9分10秒
太阳
1月初 近日点
线速 从赤道向两级逐渐减小 近日点（1月初）大，远
度
日点（7月初）小，平均
30千米/秒，1°/天
练兵场 1、读右图，并根据要求完成下列问题：
1）在图中用箭头表示自转方向。 2）比较说明图中A，B，
N三点的自转角速度 和线速度。
3）当图中A点自转一周
又回到出发地时，所用 时间是 23小时56分4秒， 叫做一个__恒__星__日_日。
课堂小结：
运动
自转
公转
轴心
地轴
太阳
方向
自西向东
自西向东
从北极上空看，呈逆时 从北极上空看，呈逆时针
针转动
从南极上空看，呈顺时
针转动
周期
恒星日：23时56分4秒 恒星年：365天6时9分6秒
太阳日：24小时
回归年：365天5时48分46
秒
速 角速 除南北极点外都一样： 近日点快，远日点慢 度 度 15°/小时
19:56:04
恒星日比太阳日 少了3分56秒
2．教材图1.16 地球自转角速度和线速度，据图 完成读图思考： （1）地球线速度由赤道至两极有什么变化规律？ （2）南北两极点的角速度和线速度是多少？
提示：(1)纬度越低，线速度越大，赤道上最大， 向两极递减。 (2)两极点的角速度和线速度均为0。
思考
地球同步卫星的速度 与地球的自转速度有 什么关系？
角速度一样； 同步卫星线速度比地球自转线速度大
为什么极点的线、角速度为零呢？
N
S
为什么极点的角速度为零呢？
N
因为地轴是不旋转的
极点在地轴上， 所以极点不自转
S
（二） 地球的公转：
7月初远 日点地
周期：365日6时9分10秒
太阳
1月初 近日点
线速 从赤道向两级逐渐减小 近日点（1月初）大，远
度
日点（7月初）小，平均
30千米/秒，1°/天
练兵场 1、读右图，并根据要求完成下列问题：
1）在图中用箭头表示自转方向。 2）比较说明图中A，B，
N三点的自转角速度 和线速度。
3）当图中A点自转一周
又回到出发地时，所用 时间是 23小时56分4秒， 叫做一个__恒__星__日_日。
课堂小结：
运动
自转
公转
轴心
地轴
太阳
方向
自西向东
自西向东
从北极上空看，呈逆时 从北极上空看，呈逆时针
针转动
从南极上空看，呈顺时
针转动
周期
恒星日：23时56分4秒 恒星年：365天6时9分6秒
太阳日：24小时
回归年：365天5时48分46
秒
速 角速 除南北极点外都一样： 近日点快，远日点慢 度 度 15°/小时
19:56:04
恒星日比太阳日 少了3分56秒
2．教材图1.16 地球自转角速度和线速度，据图 完成读图思考： （1）地球线速度由赤道至两极有什么变化规律？ （2）南北两极点的角速度和线速度是多少？
提示：(1)纬度越低，线速度越大，赤道上最大， 向两极递减。 (2)两极点的角速度和线速度均为0。
人教版高中地理必修一第一章第三节地球的运动 课件(共27张PPT)
自主预习
方向：自西向东 周期：一个恒星年，即365日6时9分10秒 轨道：近似正圆的椭圆形 2．公转
近日点：1月初，速度快 速度：
远日点：7月初，速度慢
自主预习
二、太阳直射点的移动 1．黄赤交角：指赤道平面与黄道平面的交角，目前是23°26′。
影响：使太阳直射点在南、北回归线之间往返运动，并使地面获得太 阳的辐射能量因时因地而变化。 2．太阳直射点回归运动的周期为365日5时48分46秒，叫做回归年。
探究点一：地球运动的一般特点 1、在图上画出地球自转的方向。 地球自西向东自转（北逆南顺）
思考：地球自转有什么特殊地方？ 地轴北端始终指向北极星附近
自转的周期——太阳日与恒星日的差异
恒星日：真正的周期，地球自转360°， 用时23时56分4秒
太阳日：昼夜更替的周期，地球自转 360°59′，用时24小时
探究点一：地球运动的一般特点 读下图，完成下列问题。
2、比较图1中A、B、N三点的自转角速度和线速度
角速度：A＝B＞N
线速度：A＞B＞N
3、在图2中判断C、D两点分别是近日点还是远日点？ 说出地球由C至D公转速度的变化。
C为远日点，D为近日点 。
由C至D，角速度、线速度均由慢变快
探究二：黄赤交角及其变化 读图，完成下列问题。
探究三：地球公转运动图的判读 8、1月初地球公转至近日点附近，为什么北半球却是冬季？
近日点时，北半球虽离太阳较近，但主要决定获得太阳光热多少的因素是太阳 直射点的位置，此时，太阳直射在南半球，北半球获得的太阳辐射量较远日点时要 少得多，因此北半球是冬季
从南极上空看地球 作顺时针方向旋转
从北极上空看地球 作逆时针方向旋转
地球自转的速度：
人教版高中地理必修一《地球的运动》课件(共55张PPT)
有太阳直 射现象
热带
终年炎热
23.5°S
南回归线
南 温 带 无太阳直射 无
极昼极夜现象
66.5°S 有极昼极夜现象
南极圈
南寒带
四季分明 终年严寒
课堂测验
6. 画图及填空： (1)在图中绘出晨(昏)线，并 注明是晨线还是昏线。 (2)这一天太阳直射的纬度是 ______。 (3)图中A点的昼长是______ 小时，B点的季节是___季。 (4)用斜线绘出极夜的范围。 (5)图中C、D两点所在的平面叫_____面， 目前α角的度数 是______。
地方时的推算方法
所求地方时＝已知地方时±（经度差×4） 注：“东加西减”
例：甲地经度为136°E，乙地经度为 120°E。若乙地此时为11时，求甲地此时 的时间。
120°E
136°E
乙11时
甲
甲地时间＝11＋（16×4）＝12︰04
课堂测验
. 如果A点的区时是某日12时，
B点的区时是（ C ） A. 当日6时
归纳春 秋二分 正午太 阳高度 的纬度 变化规 律。
►春秋二分： 由赤道向南北 两侧降低
归纳夏至正 午太阳高度 的纬度变化 规律。
►夏至日： 由北回归线 向南北两侧 降低
归纳冬至正午 太阳高度的纬 度变化规律。
►冬至日： 由南回归线 向南北两侧 降低
正午太阳高度的变化
空间分布：直射点的正午太阳 高度为90度，由太阳直射纬线 向南北递减。
0 30
A N
B
正视图
两分日
夏至日
冬至日
俯视图
时差 1、地方时
概念：因经度不同而异的时刻称 经度与地方时的对应关系：
经度相差15°，地方时相差1小时 经度相差1°，地方时相差4分
高中地理人教版必修一1.3地球的运动地球的运动课件 (共52张PPT)
=
360° 23时56分4秒
360° 24时
=
15 ° 小时
=
1° 4分钟
全球相等，皆为15 °/每小时 极点为零
为什么极点的角速度为零呢？
N
因为地轴是不旋转的
极点在地轴上， 所以极点不自转
S
地球自转的线速度
从赤道向两极减小
赤道最大，约1670千米/小时
南北纬 60° 处 , 为赤道的一半
极点为零
旋转半径小 线速度小
旋转半径大 线速度大
（三）地球的公转 1、公转围绕中心： 太阳 2、公转方向： 自西向东
1个恒星年，时间为365日6时9分10秒 3、公转周期：
1个回归年，时间为365日5时48分46秒
4、公转速度：
角速度：大约为1度/天 线速度：30千米/秒
近日点较快，远日点较慢
远日点 7月初
• 结果为负数，说明未知地比已知地晚一天，把这个负数 加上24即得钟点数，但日期要减一天；
• 结果大于24，说明未知地比已知地早一天，用这个数减 去24即得钟点数，但日期要加一天。
区时的计算公式：所求区时=已知区时+（-）时 区差，当所求区时时区在已知区时时区东边时用 “+”，反之用“-”。
日期的计算:向东跨过日界限-1天,向西跨过日 界限+1天.与区时计算方法相反.
如果问起他们为什么要学习？为谁而学习？估计大多数学生都不知怎么回答，当你问一个高材生为什么让读书时，他也许会说为了不让别人看不起；当你问起一个学习成绩一般的学生，他
也许会说为了不被父母责骂，也有可能会说为了不让父母失望；当你问起一个学习成绩不理想的学生，他有可能会说考得好可以得到父母的奖励……9、虽然在学习的过程中会遇到许多不顺
高中地理人教版必修11.3《地球的运动》(共23张PPT)
夏至日（6月22日前后）
23°26′N
秋分日 （9月23 日前后）
次年春
分日 0°
冬至日（12月 22日前后）
23°26′S
释疑解惑
疑问1：每天我们都看到太阳东升西落， 这是为什么呢？
地球自转方向自西向东
疑问2：毛主席曾经写过一首诗，里面有 “坐地日行八万里，巡天遥看一千河”。 他说的正确吗？
坐在赤道上时，这句话就是对的
疑问3：北半球夏半年186天，冬半年约179 天，为什么夏半年长？
公转速度不相等，近日点快，远日点慢
1.若图中的球是个地球，则甲乙丙丁四人
看到的地球自转线速度最快的是( C )。
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁
2.读下面四幅示意图，回答（1）、（2）题。
（1）图中能 B.②
C.③
D.④
（2）方向
点击地球右下方的按钮可 以看到地球自转的俯视图
侧视图：自西向东
俯视图：北逆南顺
（3）周期
今晚20：00，小王从天文望远镜中欣 喜地看到织女星，若保持望远镜位置和方 向不变，明晚小王想再次在望远镜中看到 织女星应该什么时刻看？
19:56:04
恒星日比太阳日 少了3分56秒
（4）速度
角速度：15°/每小时 （南北两极点除外）
通过动画展示黄赤交角与二分二至日地球的位置，用动画 步骤分解来演示太阳直射点的回归移动。
困惑1：每天我们都看到太阳东升西落，这 是为什么呢？ 困惑2：毛主席曾经写过一首诗，里面有 “坐地日行八万里，巡天遥看一千河”。 他说的正确吗？
一、地球运动的两种基本形式
自转
公转
1、地球的自转 （1）绕转中心：地轴，自转轨道面为赤道平面
人教版高中地理必修(一) 1.3地球的运动 课件 %28共39张PPT%29
例1 当我国1999年12月20日0点（北京时间）现场直播 澳门回归祖国政权交接仪式时，位于旧金山（西8区） 的爱国华侨收看的时间是（ A ） A．12月19日08时 B．12月20日16时 C．12月19日16时 D．12月19日20时
例2 一架飞机由我国北京（东8区）于10月1日5时飞往 美国旧金山（西8区），需飞行10小时。到达目的地时， 当地时间是（D ） A．10月1日11时 B．10月2日07时 C．9月31日23时 D．9月30日23时
交
象
替
思考：如果地球不自转，但有公转会有昼夜交替吗？如果有，周期是多少？
晨昏线 ——白昼与黑夜的分界线
晨线：黑夜进入白天
昏线：白天进入黑夜
练习：在图中画出晨昏线，并用斜线表示夜半球。
晨昏线和太阳光垂直， 并把地球划分为相等 的两半。
2.地球自转偏向力（地转偏向力）
记忆口诀：北右南左赤道无
0°
左右手定则：北半球用右手、南半球用左手
（二）地球公转的地理意义
1.太阳直射点的 南北移动
夏至(6.22) ●
● 春分 (3.21)
●
秋分 (9.23)
23 。26 ' N2)
23 。26 ' S
读太阳直射点南北回归示意图，回答下列问题：
1.在一年里，南北回归线之间有_2__次直射，南北回回线上 有_1__次直射，其他地区有__0_次直射。
长度
应用价值
太阳日 360°59′ 24时0分
日常生活计时
恒星日 360° 23时56分4秒 科学研究真正周期
3.自转的速度
角速度： 15°/每小时 （南北两极除外，处处相等）
线速度： 自赤道向两极递减， 赤道最大，南北极为 0
人教版高中地理必修一第一章第三节地球的运动 课件(共24张PPT)[优秀课件资料]
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脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可
人教版高中地理必修一第一章第三节地球的运动 课件(共20张PPT)
方向 西 东 （极点上空看 N--逆 S--顺）
地
周期 恒星日 23时56分4秒
球
速度
角速度-------全球相同 极点为零 线速度-------赤道最大 极点为零
的
自
昼夜更替（晨线 昏线 昼半球 夜半球）
转 意义
不同经度有不同地方时（ 东早西迟）
北半球右偏 地转偏向面向运动方向 赤道不偏
南半球左偏
⑶地方时
A、地方时及其计算 B、区时 C、北京时间 D、国际标准时间 E、夏令时 F、日界线
A、地方时及其计算：
a. 概念：因经度而不同的时刻。 b. 特点：东早西晚 c. 形成：太阳东升西落(地球自西向东自转) d. 计算：东加西减
时区划分：
1.时区 ：国际上规定，每隔__1_5_°__划为一个时 区，全球可分为__2_4___个时区。
昼半球上：太阳高度>0° 晨昏线上：太阳高度=0° 直射点上：太阳高度=90° 夜半球上：太阳高度<0°
昼夜交替的周期：
昼夜交替的周期为24小时，即一个太阳日。 太阳日制约着人类的起居作息，被用作基本的时间单位。
⑵沿地表水平运动物体的偏移 在地球表面作水平运动的物体会发生偏离原经纬方向的
现象
纬度越高，速度越快，偏向越明显 北半球：向右偏 赤道上：不偏 南半球：向左偏
旋转半径小 线速度小
旋转半径大 线速度大
线速度的计算公式：
Vθ＝V0COSθ
其中，θ为所求地点 的地理纬度，V0为赤道上 的线速度。
4、地理意义：
⑴昼夜交替 昼夜的形成：地球本身不发光、不透明。 昼夜交替的形成： 地球不透明、本身不发光；地球不停地自转。
地球上的晨昏线是一个大圆，晨线和昏线各占一半。晨昏线把地球表面平均分成 昼半球和夜半球两部分，其中顺着地球自转的方向，由夜半球更替到昼半球的半圆线 是晨线，由昼半球向夜半球更替的半圆线叫昏线。
人教版高一地理必修1 1.3 地球的运动 [2020版](共65张PPT)
](https://img.taocdn.com/s3/m/953230c5a417866fb84a8eca.png)
66°34′ N
N 90°N
23°26′ N 0°
23°26′S
重庆30°N
30°
90°
6月22 日
3月21 日
9月23 日
66°34′S
S 90°S
12月22 日
H重庆=90°-[30°-0°]=60°
正午太阳高度角的计算——夏至日 [6月22日]
66°34′ N
N 90°N
重庆30°N
23°26′ N
23°S
90°S
正午太阳高度角的计算
冬夏至日新加坡[赤道0°]的 正午太阳高度角是多少？
23°26′S 0° 23°26′N 30°N
12月22日
3月21日 9月23日
6月22日
50°N
正午太阳高度角的计算
23°26′S
0°
10°N
23°26′N
N
L
【夏至】 北回归线及其以北地区正午
太阳高度达一年最大 整个南半球则都达一年最小
贰
太阳直射点的移动
The movement of direct sunlight
太阳直射点
Subsolar point
太阳直射点 地心
太阳光
地球
黄赤交角
Obliquity of the ecliptic
地球
赤道平面 黄赤交角 23˚26’
黄道平面
北极星 地轴
A 夏至
6月22日
D 春分
3月21日
155˚W
55˚×4分钟/度=220分钟=3小时40分钟 12:00+3:40=15:40
地方时——春分日 [3月21日]；秋分日 [9月23日]
21:00
新课标人教版高中地理必修一必修1第三节 地球的运动
第三节 地球的运动地球运动的一般特点地球的运动包括自转运动和公转运动两种基本形式。
地球绕其自转轴的旋转运动，叫做地球自转(图1.14)。
图1.14 地球自转示意地球自转轴简称地轴。
它的北端始终指向北极星附近。
地球自西向东自转，自转一周的时间单位是1日。
由于在计算自转周期时，选定的参考点不同，一日的时间长度和名称略有差别。
如果以距离地球遥远的同一恒星为参考点，则一日的时间长度为23时56分4秒，叫做恒星日。
如果以太阳为参考点，则一日的时间长度是24小时，叫做太阳日(图1．15)。
图1.15 恒星日与太阳日读图思考如果从北极上空看地球，它是作顺时针旋转，还是作逆时针旋转?如果从南极上空看，情况又是怎样呢?请你画出示意图。
当地球位于1E 时，太阳(S)、某恒星(★)、地心、某地点(P)位于同一直线上。
当地球位2E 易时，地球已自转360°，P 又位于同一恒星和地心的连线上。
从1E 到2E 为一个恒星日。
当地球位于3E 时，地球已自转360。
59’，P 又位于太阳(S)与地心的连线上。
自1E 到3E 为一个太阳日。
地球自转速度可以用角速度和线速度来描述(图1．16)。
根据地球自转周期，可以算出地球自转的角速度接近15°每时。
地球表面除南北两极点外，任何地点的角速度都一样。
地球自转的线速度，则因纬度的不同而有差异。
读图思考地球自转线速度随着纬度的升高有什么变化规律?南北两极点的角速度和线速度是多少?阅读地球自转的证明1543年，哥白尼在《天体运行论》一书中首先完整地提出了地球自转和公转的概念。
此后，大量的观测和实验都证明了地球自西向东自转，同时围绕太阳公转。
1851年，法国物理学家傅科在巴黎成功地进行了一次著名的实验一傅科摆实验。
他用一根长67米的钢丝将一个重28千克的头上带有铁笔的铁球悬挂在屋顶下，观测记录它的摆动轨迹。
由于房屋随地球自转缓缓移动，钟摆每次摆动都会稍稍偏离原轨迹并发生旋转。
人教版高中地理必修一第一章第三节《地球的运动》优质课件(共52张PPT)
黄赤交角
2.太阳直射点的回归运动
0
23.5
0
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0
23.5
北回归线 赤道 南回归线
春分\秋分
３月２１日＼９月２３日前后
2.太阳直射点的回归运动
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北回归线 赤道 南回归线
夏至
6 月２２日前后
2.太阳直射点的回归运动
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北回归线 赤道 南回归线
冬至
1 2月２２日前后
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三、昼夜交替和时差
1.昼夜的成因 2.昼夜的界线：晨昏线 3.昼夜更替的周期：一个太阳日(24小时) 4.昼夜更替的意义：
调节地表温度；形成时间差异。
我国外交部某官员从北京到美
国纽约参加一个国际会议，会议在当 地时间9月23日上午9点开始，飞机飞 行约为10小时，而这位官员乘坐北京 当地时间9月23日上午5点飞往纽约的 飞机，他是否能及时赶到会场？
第三节 地球的运动
一、地球运动的一般特点：
地球的自转
一、地球运动的一般特点：
地轴 自西 向东
地球自转的周期
一、地球运动的一般特点：
地轴 自西 恒星日 向东
地球自转的速度
一、地球运动的一般特点：
地轴 自西 恒星日 15°/小时
自赤道向
向东
(两极点除外） 两极递减
地球的公转
一、地球运动的一般特点：
②加减号的选用：如果所求地方时的地点在已知地点的 东边，用加号；在已知地点的西边用减号。即“东加西 减”。
③经度差的计算：两地在0°经线的同侧，则两地的经度 数相减；两地在0°经线的两侧，则两地的经度数相加。 即“同减异加”。
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北回归线 赤道 南回归线
冬至
1 2月２２日前后
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三、昼夜交替和时差
1.昼夜的成因 2.昼夜的界线：晨昏线 3.昼夜更替的周期：一个太阳日(24小时) 4.昼夜更替的意义：
调节地表温度；形成时间差异。
我国外交部某官员从北京到美
国纽约参加一个国际会议，会议在当 地时间9月23日上午9点开始，飞机飞 行约为10小时，而这位官员乘坐北京 当地时间9月23日上午5点飞往纽约的 飞机，他是否能及时赶到会场？
第三节 地球的运动
一、地球运动的一般特点：
地球的自转
一、地球运动的一般特点：
地轴 自西 向东
地球自转的周期
一、地球运动的一般特点：
地轴 自西 恒星日 向东
地球自转的速度
一、地球运动的一般特点：
地轴 自西 恒星日 15°/小时
自赤道向
向东
(两极点除外） 两极递减
地球的公转
一、地球运动的一般特点：
②加减号的选用：如果所求地方时的地点在已知地点的 东边，用加号；在已知地点的西边用减号。即“东加西 减”。
③经度差的计算：两地在0°经线的同侧，则两地的经度 数相减；两地在0°经线的两侧，则两地的经度数相加。 即“同减异加”。
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自转与公转运动规律的比较
定义 方向 周期 速线 速 度度
地球自转运动
地球公转运动
角速 度
ppt课件
自转与公转运动规律的比较
地球自转运动
地球公转运动
定义
地球绕地轴不停地旋转 地球绕太阳的运动
方向
自西向东（北逆南顺） 自西向东（北逆南顺）
周期
恒 星 日 （ 转 3 6 0 ° ）：
恒星年：
23 小 时 56 分 4 秒
365 日 6 时 9 分 10 秒
速 线 速 除 极 点 外 ，赤 道 上 最 大 ，向 平 均 30 千 米 / 近 日 点 快
度 度 两极减少
秒
远日点慢
角 速 除极点外，各地都相等
度
（ 15° /小 时 ）
平 均 1° /日
ppt课件
地球的自转和公转的规律：
方向
自转
自西向东
周期
恒星日
(23时56分4秒)
地 球 的 自 转
ppt课件
一、地球的自转
（一）地球的自转 1、概念：地球绕地轴旋转运动
地球 夜 昼
半半
太 阳
球球
光
ppt课件
2、自转的方向和周期 北极上空看: 逆时针
(1) 方向:自西向东
南极上空看: 顺时针 (2) 周期:恒星日
23时56分4秒 3、自转速度
(1) 角速度: 除南北极点外，其余各地相等。
51°N正午太阳高度:60 °; 59°S的正午太阳高
度:10 °
ppt课件
太阳直射点的南北移动：
23º26´N
夏至
北回归线
ppt课件
不同纬度的太阳高度角（春秋分） 不同纬度的太阳高度角 （春秋分）
ppt课件
正午太阳高度的纬度分布规律
节气
时间
太阳直射点
太阳高度的纬 度分布
春 分 3月21日前后 夏 至 6月22日前后 秋 分 9月23日前后 冬 至 12月22日前后
赤道 由 赤道 向
0° 南北两方降低
北回归线 23°26 ′N
直射点所在的半球昼长夜短，且 纬度越高昼越长。
ppt课件
黄赤交角1
ppt课件
太阳直射点的南北移动：
23º26´N
夏至
北回归线
0º 春分
赤道 秋分
春分
23º26´S
南回归线 冬至
ppt课件
B、昼夜长短的变化与太阳直射点移动的关系 ：
直射点移向 的半球昼增长
直射点向北移，北半球昼增长。 直射点向南移，南半球昼增长。
C、春、秋分全球昼夜平分，赤道永远昼夜平分。
（2）正午太阳高度角的变化
A、正午太阳高度角的纬度分布规律
规 律：由直射点向南北两方降低 ppt课件
不不同同纬 纬度 度的 的太 太阳 阳高 高度 度角角
ppt课件
季节
不同纬度的太阳高度角（夏至）
ppt课件
不不同同纬纬度度的的太太阳阳高高度度角角（（冬冬至至）)
ppt课件
思考：
• 1、昼夜现象和昼夜更替产生原因的区别？ • 2、 如果地球不自转，地球上还有没有昼夜
更替？
ppt课件
2、沿地表水平运动的物体的偏移
（1）偏向原因：惯性——地转偏向力的作用 （2）偏向的规律
北半球——右偏（右手定则） 南半球——左偏（左手定则） 赤道——不偏
（3）对环境的影响
举例：大气中的气流、大洋中的洋流、河流 及远距离运行的炮弹都会偏向。
ppt课件
3、地方时
（1）地方时的不同
经度每隔15°，地方时相差1小时
（2）区时和时区
全球共划分成24个时区，各时区都以中央 经线的地方时为本区的区时
ppt课件
二、地球的公转 （一）地球的公转 1、概念：地球绕太阳的运动 2、公转轨道、方向和周期 3、公转速度
ppt课件
日地距离和公转速度图
地球公转（两分、两至）
由 北回归线向 南北两方降低
赤道
由 赤道 向
0°
南北两方降低
南回归线 由南回归线向 23°26′S 南北两方降低
ppt课件
二分日、二至日全球昼夜长短状况
时间 6．22
北半球
南半球
昼最（长），夜最（短） 昼最（短），夜最（长） 北极圈以内为极（昼） 南极圈以内为极（昼）
12．22
昼最（短），夜最（长） 昼最（长），夜最（短） 北极圈以内为极（夜） 南极圈以内为极（昼）
速 角速度 度 线速度
15°/时 不定
公转
自西向东
恒星年
(365日6时9分10秒)
1°/日 30千米/秒
ppt课件
（二）地球公转的地理意义
1、黄赤交角 黄赤交角的大小： 23 °26ˊ
直接影响 ： 太阳直射点的南北移动
2 、昼夜长短和正午太阳高度角的变化 （1）昼夜长短的变化 A、昼夜长短状况与太阳直 射 点位置的关系：
冬季
12、1、2月
课堂练习：
1．写出下列节日北半球昼夜长短情况和变化情况
A、植树节：北半球昼短夜长但昼逐渐增长
B、劳动节：北半球昼长夜短且昼逐渐增长
C、教师节：北半球昼长夜短但昼逐渐缩短
D、国庆节：北半球昼短夜长且昼逐渐缩短 2、当太阳直射在21° N时，51°N和59°S的
正午太阳高度分别是多少？
气候四季 （2）五带的划分 ppt课件
四季的更替： 春季： 冬季和夏季之间的过渡季节。
夏季：一年中太阳最高、白昼最长
的季节。பைடு நூலகம்
冬季： 一年中太阳最低、白昼最
短的季节。
ppt课件
2、五带的划分地球五带 地球五带
ppt课件
小结：
地球自转
地球公转
赤道平面
黄道平面
黄赤交角 太阳直射点的回归运动
昼夜长短 太阳高度
(2) 线速度: 由赤道向两极pp递t课件减
（二）地球自转的地理意义
1、昼夜更替（日月星辰的东升西落）
（1）昼夜的产生
（2）晨昏线 （3）太阳高度角
昼半球上：太阳高度大于 0 度 晨昏线上：太阳高度等于 0 度 直射点上：太阳高度等于 90 度 夜半球上：太阳高度小于 0 度
（4）昼夜更替意义：
周期为一个太阳日，使地表温差不大，提供 了生物生存和发展的条件。
季节变化
昼夜长短 纬度变化 太阳高度
四季
ppt课件
五带
练习
二十四节气与四季表
立雨惊春清谷立小芒夏小大立处白秋寒霜立小大冬小大立
春水蛰分明雨夏满种至暑暑秋暑露分露降冬雪雪至寒寒春
我国春季
我国夏季
我国秋季
我国冬季
西方春季 西方春季
西方春季
西方春季 西方春季
气候四季
春季
3、4、5月
夏季
秋季
6、7、8月 9、10、11 月 ppt课件
3．21 9．23
全球昼夜（等长）
ppt课件
B、正午太阳高度角的季节变化
纬度带 夏至日正午太阳高度 冬至日正午太阳高度
北回归线以 北的纬度带 南回归线以 南的纬度带 南北回归线 间的纬度带
达最大值 达最小值
达最小值 达最大值
每年太阳直射两次
3、四季和五带的划分 （1） 四季的划分：天文四季（西方国家、我国）