4-教学设计-静态投资回收期、动态投资回收期、总投资收益率
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（1）项目建成投产后各年的净收益均相同时，计算公式如下：
式中：I为项目投入的全部资金；A为每年的净现金流量，即A= 。
（2）项目建成投产后各年的净收益不相同时，计算公式为：
评价准则：Pt≤Pc，可行；反之，不可行。
特点：概念清晰，简便，能反映项目的风险大小，但舍弃了回收期以后的经济数据。
【例】：举教材外案例进行说明，强调教材内案例由学生下课回去自习，请一两位同学来回答该题。
2.总投资收益率（ROI）：项目正常年份的年息税前利润或运营期内年平均息税前利润
计算公式：
式中：TI——项目总投资。
EBTI——项目正常年份的年息税前利润或运营期内年平均息税前利润。
评价准则：ROI≥同行业的收益率参考值，表明用投资收益率表示的盈利能力满足要求，可行；反之，不可行。
【例】：举教材外案例进行说明，强调教材内案例由学生下课回去自习，请一两位同学回答该题
适用：项目处在初期勘察阶段或项目投资不大、生产比较稳定的财务赢利性分析。
特点：舍弃了更多的项目寿命期内的经济数据。尤其适用于工程项目方案制定的早期阶段或工艺简单而生产情况变化不大的工程项目建设方案的选择和效果的评价。
小结：（略）
幕课：https://www.icourse163.org/course/SCU-1002144004
采用主要教学手段
一般讲授并结合案例进行教学，并要求学生利用幕课网站进行自学并科学思考相关问题。
教学过程
导入案例介绍，回顾知识点
静态评价指标
（一）盈利能力分析指标
1.投资回收期（Pt）：用项目各年的净收益来回收全部投资所需要的期限
原理公式：
实用公式：静态投资回收期可根据项目现金流量表计算，其具体计算分以下两种情况：
科学思考：在进行项目经济评价时，动态投资回收期指标有何缺点？超星平台提交答案
科研参考阅读文献:1.陈珠明.投资回收期研究[J],工业工程，2011,3(5):79-83.
2.我本人.投资回收期法的评价与模型修正[J],经济问题探索,2019,4.
青年教师教学竞赛参赛课程教学设计（教案）
参赛主题
静态投ຫໍສະໝຸດ Baidu回收期、动态投资回收期、总投资收益率
教学主要目标
掌握静态投资回收期、动态投资回收期、总投资收益率评价指标计算方法和评价准则；理解各个指标不足之处及应用范围。
教学重点与难点
动态投资回收期、总投资收益率指标计算方法
解决重点与难点的方法
充分利用图表并多用计算案例进行解释
式中：I为项目投入的全部资金；A为每年的净现金流量，即A= 。
（2）项目建成投产后各年的净收益不相同时，计算公式为：
评价准则：Pt≤Pc，可行；反之，不可行。
特点：概念清晰，简便，能反映项目的风险大小，但舍弃了回收期以后的经济数据。
【例】：举教材外案例进行说明，强调教材内案例由学生下课回去自习，请一两位同学来回答该题。
2.总投资收益率（ROI）：项目正常年份的年息税前利润或运营期内年平均息税前利润
计算公式：
式中：TI——项目总投资。
EBTI——项目正常年份的年息税前利润或运营期内年平均息税前利润。
评价准则：ROI≥同行业的收益率参考值，表明用投资收益率表示的盈利能力满足要求，可行；反之，不可行。
【例】：举教材外案例进行说明，强调教材内案例由学生下课回去自习，请一两位同学回答该题
适用：项目处在初期勘察阶段或项目投资不大、生产比较稳定的财务赢利性分析。
特点：舍弃了更多的项目寿命期内的经济数据。尤其适用于工程项目方案制定的早期阶段或工艺简单而生产情况变化不大的工程项目建设方案的选择和效果的评价。
小结：（略）
幕课：https://www.icourse163.org/course/SCU-1002144004
采用主要教学手段
一般讲授并结合案例进行教学，并要求学生利用幕课网站进行自学并科学思考相关问题。
教学过程
导入案例介绍，回顾知识点
静态评价指标
（一）盈利能力分析指标
1.投资回收期（Pt）：用项目各年的净收益来回收全部投资所需要的期限
原理公式：
实用公式：静态投资回收期可根据项目现金流量表计算，其具体计算分以下两种情况：
科学思考：在进行项目经济评价时，动态投资回收期指标有何缺点？超星平台提交答案
科研参考阅读文献:1.陈珠明.投资回收期研究[J],工业工程，2011,3(5):79-83.
2.我本人.投资回收期法的评价与模型修正[J],经济问题探索,2019,4.
青年教师教学竞赛参赛课程教学设计（教案）
参赛主题
静态投ຫໍສະໝຸດ Baidu回收期、动态投资回收期、总投资收益率
教学主要目标
掌握静态投资回收期、动态投资回收期、总投资收益率评价指标计算方法和评价准则；理解各个指标不足之处及应用范围。
教学重点与难点
动态投资回收期、总投资收益率指标计算方法
解决重点与难点的方法
充分利用图表并多用计算案例进行解释