【五年级作文】一个有趣的游戏
五年级有趣的游戏作文
五年级有趣的游戏作文在一个阳光明媚的日子里，老师带领我们进行了一场别开生面的游戏——“盲人敲鼓”。
这个游戏的规则简单易懂，却充满了挑战和趣味。
参与者需要蒙上眼睛，在规定的时间内找到并敲响非洲鼓。
游戏开始前，大家既兴奋又紧张。
周博源和周凡雅两位同学自告奋勇，成为第一批体验者。
他们迅速站到指定位置，戴上眼罩，原地转了三圈。
我注意到周博源同学转得飞快，而周凡雅同学则显得有些晕头转向，像是风中的柳枝一样摇摇摆摆。
过了一会儿，周凡雅同学摸到了一个圆球，拿掉眼罩一看，原来是同学的头，大家顿时哄堂大笑。
而此时的周博源同学，已经在小心翼翼地摸索着前进，每走一步都显得格外谨慎。
看着眼前的场景，我不禁陷入了沉思。
盲人的世界是黑暗的，他们在生活中面临着诸多困难和不便。
想象一下，我们每个人都生活在一个巨大的黑洞中，伸手不见五指，无法感知周围的环境，这是多么可怕的事情啊！对于盲人来说，他们的一生都要在黑暗中度过，与外界隔绝。
相比之下，我们能够看到这个五彩斑斓的世界，是多么的幸运啊！片刻之后，周博源同学终于摸索到了大家都渴望“吃”到的“大饼”——非洲鼓，只听“咚”的一声，他成功敲响了鼓！大家都好奇地问他是怎么做到的，他笑着回答：“转圈的时候我是闭着眼睛的，走的时候才睁开，因为我坐爸爸的车时闭着眼睛就不会头晕了。
”原来是这样，大家这才恍然大悟。
通过这次游戏，我们亲身体验到了盲人生活的不易。
他们在黑暗中行走，需要依靠听觉、触觉和其他感官来感知周围的环境，每走一步都充满了未知和危险。
相比之下，我们能够看到这个五彩斑斓的世界，是多么的幸运啊！这次游戏不仅让我们在欢笑中度过了一段美好的时光，还让我们深刻地认识到，我们应该更加珍惜自己所拥有的一切，关爱那些需要帮助的人。
同时，这个游戏也让我们明白了一个道理，那就是在面对困难和挑战时，我们不能放弃，要勇敢地尝试，寻找解决问题的方法。
在游戏中，周博源同学虽然一开始也很迷茫，但他并没有放弃，而是凭借自己的努力和智慧最终赢得了胜利。
《记一次有趣的猜字游戏》五年级作文
《记一次有趣的猜字游戏》五年级作文“叮铃铃……”上课铃响了，我们的班主任面带微笑，脚步轻盈地走进教室，对我们说：“同学们，我们的汉字历史悠久，蕴含着丰富的文化内涵。
今天，我们来进行一场猜字谜游戏，让我们一起感受汉字的魅力吧！”同学们听了，顿时欢呼雀跃，教室里一片沸腾。
游戏开始前，班主任将我们分成了两组，男生一组，女生一组，并宣布了比赛规则。
大家都摩拳擦掌，跃跃欲试，准备在游戏中大展身手。
班主任首先出题：“人不在其位。
”同学们听了，纷纷陷入沉思。
有的皱起眉头，有的托着下巴，还有的在纸上写写画画。
不一会儿，就有同学举手回答：“是位字！”班主任笑着点了点头，说：“答对了！”同学们恍然大悟，纷纷为这位同学鼓掌。
接着，班主任又出了一道题：“十月十日。
”这道题可把大家难住了，同学们有的冥思苦想，有的抓耳挠腮，还有的在座位上小声嘀咕。
这时，慧颖站起来说：“是明字吗？”班主任赞许地点了点头，说：“答对了！慧颖真聪明！”大家都为她鼓掌。
比赛越来越激烈，教室里的气氛也越来越紧张。
这时，班主任又出了一道题：“一家十一口。
”同学们听了，又开始了新一轮的思考。
过了一会儿，李佳站起来说：“是吉字！”班主任笑着说：“恭喜你，李佳同学，你为女生组赢得了宝贵的一分！”女生们听了，高兴地欢呼起来。
“要一半，扔一半。
”班主任出完题后，教室里顿时安静下来。
大家都在认真思考，过了一会儿，李明站起来说：“是奶字！”班主任笑着说：“你真棒！”大家都为他鼓掌。
接下来，我们又猜了很多字谜，比如“七人头上长了草”“一口咬掉牛尾巴”等等。
同学们都积极参与，猜得不亦乐乎。
不知不觉中，下课铃响了，游戏结束了。
最终，女生组以微弱的优势赢得了比赛。
这次猜字游戏真有趣！它不仅让我们学到了很多汉字知识，还让我们感受到了汉字的博大精深。
通过这次游戏，我也明白了一个道理：学习汉字需要不断地积累和练习，只有这样，才能更好地理解和运用汉字。
描写有趣的游戏的作文五篇
描写有趣的游戏的作文五篇【第1篇】有一天下午放学回家，我和院子里的几个小朋友在一起玩。
玩着玩着，有个小朋友说：我们大家一起来玩老鹰捉小鸡的游戏吧。
小朋友们在一起决定谁来当老鹰，谁来当鸡妈妈，剩下的当鸡宝宝，结果我被选上了当老鹰。
游戏开始了，鸡妈妈后面带着一群小鸡宝宝，我在前面一会儿扑到东，一会儿扑倒西，鸡妈妈就是死死地护着它的宝宝，不让我捉到。
最后我想到了一个窍门，把目标放在后面的鸡宝宝，我趁鸡妈妈不注意的时候，猛地扑过去，捉到了一只鸡宝宝。
鸡宝宝们像炸了锅得，尖叫着四处逃散……游戏结束了，我们玩得满头大汗，躺在地上说：这个游戏太有趣了。
【第2篇】叮铃铃下课了。
我们像出了笼的小鸟飞快的跑到了操场上。
我们要玩老鹰捉小鸡的游戏，有小红，小明，小方，小张还有我。
谁当老鹰谁当母鸡，用剪刀石头布来决定，最后小红当了老鹰，我当了母鸡。
其他同学都当小鸡。
游戏开始了，老鹰左扑右扑，我左闪右闪，小鸡左右摇摆。
忽然，老鹰停了下来，他肯定在想什么鬼主意，我就提高了警惕，他做着往左扑的动作，他又猛的往右扑，他用的这一招是声东击西的策略。
老鹰向最后的小张扑去，谁知他脚下一滑，摔倒在了地上。
我们看了都哈哈大笑起来，有的捂着肚子大笑，有的笑的连眼泪都出来了。
叮铃铃上课了，我们把小红扶了起来，依依不舍地跑回了教室。
【第3篇】今天我和妈妈在家做游戏，名字叫:木头人。
当一方喊木头人的时候，对方要立刻停下来，动了就算输。
游戏开始了，妈妈先当木头人，妈妈手舞足蹈地走了几步，我突然喊:1，2，3，木头人! 妈妈摆了一个投降的动作，我左看右看妈妈一下也没动，过了一分钟还是没有动，我想了一个好办法，悄悄来到妈妈背后，挠了她一下，妈妈立刻就动了，我哈哈大笑。
轮到我了，妈妈喊木头人的时候，我摆了一个金鸡独立的动作，我一个腿根本就站不住，一下子倒了下来，妈妈开怀大笑。
木头人的游戏可真好玩!【第4篇】叮铃铃，叮铃铃……下课了!我们像刚从笼子里放出的小鸟一样飞快地奔出教室。
精选记一次有趣的游戏作文【范文10篇】
记一次有趣的游戏作文【范文10篇】今天上游戏活动课，刘老师教我们玩“击鼓传花”和“脑筋急转弯”的.游戏，我最感举的还是“脑盘急转弯”这个游戏。
游戏刚开始，彭寻成就举手。
老师点他发言，他出的谜语是“什么米煮熟后是红的?”我猜是红米，他说不对。
我们怎么想都想不出来，老师叫他为我们揭晓谜底，他说是虾米。
接着张忠豪又举了手，他的谜语是：“世界上最大的公鸡从哪里来?”熊妍猜是从地球来，他说不对。
李政猜是从蛋里来，他点了点头，老师叫我们用掌声鼓励李政。
周佳源说：“兔子和乌龟比赛，这一次兔子没有睡觉，而是认真的跑，为什么还是输了?”这个谜语我在书上看过，我回忆一下，知道答案，因为乌龟把终点设在水里。
同学们纷纷把自己准备的谜语说出来让别人猜，而猜谜语的同学个个眉头紧锁，一幅认真思考的样子……这一堂活动课真有趣，希望老师以后经常给我们上这样的活动课。
“啊！”“我的天哪！疼！”这是怎么了，教室里为什么会传出杀猪般的叫声呢？难道教室改为“屠宰场”了吗？进去一看，原来是超级辣妈谢老师带着一群“猪”在玩游戏呢！可是他们为什么脸上要贴着红色的小纸条，并且还互相提问呢？原来他们在玩谢老师发明的“惩罚”游戏呢！你们是不是也想和我一起去看看呢，那就一起出发吧！一上课，我就看见老师悻悻地走了进来，卖起关子地在黑板上写下了两个字——“惩罚”。
看到这两个字，我的心不由自主得抖了抖，一想：“平时玩游戏都是输了之后才被惩罚，为什么这次游戏的名字就叫做惩罚呢？”老师见我们每个人的脸上都浮现出疑惑的表情，也就告诉了我们游戏规则，游戏规则是：“两人互相提问，十秒中没有答出就要被贴上一个纸条，掉一张贴五张。
”第一轮开始了，两两对战的是许毅和龚锦凯。
许毅先是出了几个关于历史的问题，发现龚锦凯对历史一窍不通，于是就做死地出历史题；龚锦凯也是一样，对许毅出了几个关于篮球的问题后，发现许毅对篮球也是一窍不通。
于是他们就你一个，我一个地怼了起来，可谓是势均力敌啊！到了后来，因为龚锦凯答出了一个题目，所以和许毅相比略胜一筹。
有趣的游戏作文（精选5篇）
有趣的游戏作文（精选5篇）第一篇：有趣的游戏作文有趣的游戏作文四篇在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的有趣的游戏作文4篇，欢迎大家分享。
有趣的游戏作文篇1今天，天气阴沉沉的，而我们作文班里却是一片欢乐的海洋。
我们在干什么呢？告诉你吧，我们在玩一个十分有趣的游戏——画鼻子。
来老师先请一个身着黄色上衣的小女孩到黑板上画了一个没有鼻子的头。
接着，来老师不紧不慢走到了她的挎包前面，然后拉开拉链，拿出了一青绿色的长丝巾。
就这样，所有的准备工作都结束了。
同学们陆续都在黑板上为那个没有鼻子的小女孩画上了一个个好玩的鼻子。
其中让我笑得肚子痛的是来老师画的鼻子。
我们看着来老师把自己的眼蒙上，转了5圈以后，又把她扶到黑板前，然后就开始误导她了，最后她真得被我们误导了，她在小女孩脸的右下方画了一个圆圆的猪鼻子。
我自己画的时候来老师用丝巾把我的眼睛蒙上了，我在原地转了五圈以后，我按着我原来站的地方走，谁知？居然走到了窗户那边，经过同学们的提醒，好不容易我才走到了黑板前，老师把粉笔给了我。
我原本想用手摸一摸粉笔印在哪？那样好歹也可以画个大致地方，可是这个办法根本行不通。
因为黑板上的粉笔印太多，所以压根都不知道在哪，听到同学们的声音，我犹豫了，可最后我听到的是一个个坚定的声音。
我心里想：就听他们吧！于是我听着他们的提示，飞快画了一个鼻子。
把丝巾摘掉以后，我笑了。
因为他们还是在误导我，导致我把鼻子画到了女孩的额头上。
听了我的介绍，你是不是很想体验一下呢？那你就别犹豫了。
有趣的游戏作文篇2今天晚上，我和爸爸在家里玩贴鼻子的游戏。
游戏规则：在一张纸上画一张脸，脸上有黑白相间的'眼睛、大大的耳朵、红艳艳的小嘴、红扑扑的脸颊，唯独没有鼻子。
参加游戏人员要蒙住双眼，再转两圈，最后在眼睛和鼻子之间画上鼻子，才算赢。
有趣的游戏五年级作文7篇
有趣的游戏五年级作文7篇无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的有趣的游戏五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
有趣的游戏五年级作文1星期六下午，我和小红、小刚、小强等几个好朋友在我家楼下玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏开始了，小刚当“老鹰”，小红当“鸡妈妈”，剩下我们五个当“小鸡”。
“老鹰”恶狠狠地向我们扑来，在“鸡妈妈”的保护下，我们向旁边一闪，躲开了，大家高兴地叫了起来。
“老鹰”不服气，于是就又一次向我们扑了过来，“小鸡”们吓得东躲西藏，“鸡妈妈”说：“快躲到我背后，抓住我的尾巴！”我们在“鸡妈妈”的保护下，又一次躲开了“老鹰”锋利的爪子。
看见没有什么危险，最后面一只“小鸡”用手碰了一下正在休息的“老鹰”，“老鹰”生气了，飞快地向那只“小鸡”扑去。
“鸡妈妈”带着我们用尖尖的“嘴”又啄又咬，我们的“小鸡”用“爪子”又刨又抓，可是没有把那只“小鸡”救出来。
“老鹰”非常高兴，然后张开大口向那只“小鸡”说：“我要吃了你，哈哈”！”“小鸡”假装一副害怕的样子说：“求求你，鹰大哥别吃我，我给你唱一首歌吧！”逗得我们哈哈大笑，连一旁的爸爸妈妈也忍不住笑了。
我们玩得筋疲力尽，但我们还是很高兴，因为这一天是我们最快乐的一天。
有趣的游戏五年级作文2今天，天气晴朗。
火辣辣的太阳炙烤着大地，知了在树上不停地叫着：热啊，热啊------”我和院子里的大哥哥大姐姐闲着没事情干，决定做个＂三国＂游戏．我们准备了７张卡片，上面分别写着：张飞、刘备、关羽、曹操、黄盖、诸葛亮、马川。
游戏规则是：谁是马川就得猜曹操，如果猜中，刘备就打曹操；如果没有猜中，刘备就打马川．打多少下由诸葛亮决定．开始游戏了，当妈妈将纸团扔到桌上时，大家都争先恐后地抢到了一张，我小心翼翼地打开纸团，心想：如果我是马川，俺就惨了．幸亏苍天有眼，我是黄盖，我心里悬着的石头终于落了地．妈妈说：＂谁是马川？＂钟杰皱着眉头，低着头，小声地说：＂我是．＂他左看看，右看看．见所有的人都嘻嘻哈哈地笑个不停，看不出谁是曹操管它三七二十一随便挑了一个＂郑可洋＂“猜错了，猜错了！我是，我是＂黄旋高声叫道．钟杰就像霜打的茄子-----蔫了，只有等着挨罚了。
有趣的游戏_游戏作文
有趣的游戏_游戏作文有趣的游戏_游戏作文在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的有趣的游戏_游戏作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有趣的游戏_游戏作文1今天我们在教室里举行了一个大力士游戏。
同学们有的因为自己劲大，所以高兴。
而有的人因为自己力量小，而有些失落，低下了头，不想被老师点名。
比赛规则是：每组找出两个人，两人对坐伸出左手在桌面上比赛。
先把对方的左手放平在桌面的同学获胜，获胜者得五分。
第一局游戏开始了，老师问两名同学：“紧张吗？”两位同学，一个说紧张，一个说不紧张，老师还让她们对对方说一句狠话，她们俩却互相加油儿。
在那一刻间，游戏开始了，王蕊和王倩之间的对决也开始了。
王蕊在刹那时秒杀了王倩。
老师也笑着说：“我才闭了一下眼睛。
”她俩的对决，用一句话来形容就是还没开始，就已经结束了。
又进行了一局比赛，这两回是两名男同学：贾天骐和孙伟任，他们两个一个说：“你加油”，一个说：“饶我一命”。
就开始了比赛。
孙伟任先发制人，用全身的猛力，可是没有将贾天骐的手推倒在桌子上。
然后，孙伟任使出吃奶的劲儿，可还是无用，孙伟任满脸通红，而对手一脸轻松，最后，因为孙伟任精疲力尽，所以输了。
说到底，这还是贾天骐更胜一筹呀！这是一场力量的对决，也是一场友谊的切磋。
友谊第一，比赛第二。
要明白我们的友谊是最重要的。
有趣的游戏_游戏作文2今天，丁老师让我们把一个罐子打开，然后看看里面有什么。
老师悄悄地把一个罐子拿了过来，只见那个罐子是铁做的，外边裹着一层白色的袋子，是塑料做的，外表十分普通。
游戏分为两个组，前面一组先去打开。
我仔细地思考着如何把罐子打开。
心想，能不能用铅笔撬开一个洞？可是不行，因为这样的话，那细小的笔尖会咔嚓一声断掉。
想来想去，最后，我打算用我那把坚硬的铁尺子，把那个奇异的罐子打开。
和同学们商量来商量去，我们决定用一个同学的硬币和我的铁尺子合力撬开。
五年级有趣的游戏作文(精选10篇)
五年级有趣的游戏作文（精选10篇）1.五年级有趣的游戏作文篇一在我的生活中玩过许许多多的游戏，就像天上的星星那么多。
其中有趣的一次就是贴鼻子了。
那是在一个阳光明媚的周五，我们的语文老师为了让同学们积累写作材料，带领着我们做了一个有趣的游戏。
同学一听到要做游戏，高兴的欢呼起来，有的一蹦三尺高。
游戏开始了，老师先在黑板上画了一双水灵灵的大眼睛，然后画了一张樱桃小嘴，接着画了一头乌黑发亮的长发。
哦！原来老师画的是一个漂亮的小姑娘。
她有一张白里透红的脸蛋，炯炯有神的大眼睛，真漂亮啊！可是，美中不足的是小姑没有鼻子。
“老师，为什么你画的小姑娘没鼻子？”许多同学都疑问起来。
老师说：“咱们要玩的游戏就给小姑娘贴上鼻子！”老师要选人做游戏了，全班同学都把手举得高高的。
也我也高高的举起右手，希望老师挑到我，可后老师挑到了小红。
小红害羞的走上讲台，老师用两条红领巾轻轻地蒙住了小红的眼睛，小红拿着圆片片毫不犹豫的向黑板贴去。
“哈哈哈，呵呵呵……”原来贴到了眼睛上。
就这样我们在快乐的贴鼻子游戏中度过这节课，那天可真开心啊！虽然已经过了许多年，但每当想起这件事，我都会忍不住哈哈大笑起来。
2.五年级有趣的游戏作文篇二今天是特别的日子，因为我们要玩一个叫“盲人敲鼓”的游戏，我们既激动又兴奋。
规则很简单，鼓的两边各站一个人，每个人等到说开始后，就把眼罩戴上，转三圈就去找非洲鼓然后拍一下，看看谁的速度快谁就是赢家。
体验者们到游戏场地就位，游戏马上开始了。
周博源同学与周凡雅同学同时戴上眼罩，原地转了三圈，我发现，源同学转得飞快，而雅同学转得稍慢一些。
她好像迷失了方向，仿佛似风中的柳枝一样摇摇摆摆，完全迷茫了，过了好一会儿才摸到一个圆球，拿掉眼罩发现原来是同学的头，惹得我们哄堂大笑，雅同学刚才的状态真像一只刚睡醒的小熊。
源同学转完圈让自己站稳后，慢慢走向鼓，看得出脚步挪的那一刻都拿不定主意，不知道那儿是东那儿是西。
唉，盲人真不容易，世界就跟黑洞一样，伸手不见五指，一生都要与世隔绝。
一个玩跳绳一个玩踢足球的游戏作文
一个玩跳绳一个玩踢足球的游戏作文全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:玩游戏真有趣大家好,我是小明,今天我要给大家讲一个特别好玩的游戏。
这个游戏需要两个人,一个人玩跳绳,另一个人踢足球。
听起来是不是很有意思?前几天,我和小红一起在学校操场玩这个游戏。
首先,我们找了一根长长的跳绳,小红先拿着绳子的一头站定,我则拿起另一头。
我们把绳子拉直,离地有一点距离,这样小红就可以在下面踢足球了。
一开始,小红先把足球放在绳子中间,然后她用脚尖轻轻一碰,球就滚出去了。
我赶紧用力甩动绳子,让它前后荡漾,但小红灵巧地把球踢过去,绳子没有碰到球。
小红得了1分。
接下来,我把球放回原位,这次小红用脚背轻轻一蹭,球又滚出来了。
我再次甩动绳子,可是这一次实在太快了,球和绳子撞在一起,球飞出去老远。
哈哈,这下轮到我得分了。
我们你来我往,越玩越高兴。
有时候球会被绳子绊住,有时候球会绕过绳子,真是出乎意料。
小红反应很快,动作也很灵活。
我虽然力气大一点,但有时总是控制不好绳子的力度。
我们渐渐就玩开了,绳子荡来荡去,球滚来滚去,整个操场都是我们的乐园。
偶尔球会飞到远处,我们就一起小跑着把球捡回来。
看着小红的小脸蛋上洋溢着兴奋的神情,我也被感染得高兴极了。
玩到后来,我和小红都热得满身是汗。
于是我们坐下来休息,数一数彼此的分数。
哇,小红比我高出整整5分。
她可真厉害,不愧是我们班足球健将。
不过,我跳绳的功夫也不赖嘛,要是两个人同时玩绳和球就更有意思了。
下次我们还要再玩这个游戏,说不定还可以加一些新规则,比如球必须踢到某个区域之类的。
无论如何,我们现在找到了一种全新的玩法,既锻炼了身体,又培养了协调能力,真是一举两得啊!总之,玩儿童游戏是件非常快乐的事。
虽然我们长大了,但内心还是渴望欢乐和刺激。
只要发挥想象力,生活中无处不在游戏的乐趣。
期待下次和小红,和其他小伙伴们一起玩出更多新点子!篇2【一个玩跳绳一个玩踢足球的游戏】大家好啊!我是小明,今天想跟大家分享一个超级好玩的游戏。
一次有趣的游戏作文(集合15篇)
一次有趣的游戏作文(集合15篇)一次有趣的游戏作文(集合15篇)一次有趣的游戏作文1我玩过游戏，有跳橡皮筋、老鹰捉小鸡、转呼拉圈、跳绳。
可我最喜欢老鹰捉小鸡的游戏。
老鹰捉小鸡游戏规则是：同学当老鹰，另同学当母鸡，其余的同学当小鸡，小鸡排成队跟在鸡的身后，老鹰的任务是捉住排在最后的小鸡，母鸡的责任是保护小鸡，老鹰捉走小鸡。
游戏开始了，“老鹰”捉住小鸡，好饱餐一顿，张牙舞爪地向小鸡扑来，机灵的小鸡来躲闪，连忙蹲下，一边蹲下，一边喊：“！老鹰要来捉了！”善良的母鸡听到后，张开美丽的`翅膀来保护小鸡，老鹰心里了底，就假装累了，蹲在喘气，母鸡和小鸡们也累了放松了警惕，老鹰就趁机向小鸡扑来，“叽！叽！叽！。
”吓得小鸡们不知所措，母鸡也吓得跳了，不知所措，但她很快就镇定了，赶紧去保护小鸡。
老鹰也被迫急，直向小鸡扑去，老鹰左一扑右一扑，捉小鸡。
最后，灰溜溜地饿着肚子逃跑了！老鹰捉小鸡的游戏真！它，还可以使同学们团结力量！一次有趣的游戏作文2今天老师带我们玩了一个游戏，名字叫“挤眉弄眼”，挤动眉头、眼睛和肌肉，让额头上的饼干吃到嘴里。
同学们一听到玩法都笑晕了，还有的同学充满疑惑：“老师，你这不是坑我们吗？怎么可能吃得进嘴嘛？”老师说：“试过的，吃得进去。
”先上场的`是徐子轩，没一会就吃吃了进去，饼干的逃跑计划不一会儿就泡汤了。
老师还送了他一包饼干，看来这一包饼干也逃不出他的手掌心了。
接下来上场的是信心满满的艾元程。
他张大嘴巴，用力想吃到饼干。
可是有人叫了一声：“恶心的要死！”艾元程忍不住笑了，幸好饼干没掉。
他继续眨眼，最后饼干还是掉了。
最厉害的是雷皓然，眼疾脸快地用眼睛直接把饼干挪到鼻子边，然后再挪到嘴边，最后用舌头一卷就吃进嘴里，同学们连连叫好。
我在场外试了试，一点也不容易，所以我觉得他们都很厉害。
游戏结束了，我们还沉浸在游戏的快乐中。
一次有趣的游戏作文3“加油！加油！”是哪儿传来这响亮的加油声？喔，原来是申老师带着同学们在玩比手劲！我们一起去看看吧！老师在1、2组选了一个代表，3、4组也选了一个代表，两个队员便开始热身，过了一会儿，老师说：“预备，开始！“加油！加油！”，加油声响了起来，两个队员也十分紧张。
有趣的做游戏的作文五年级450字
有趣的游戏作文450字1今天，语文老师教我们玩了有趣的贴鼻字游戏。
数学课后，数学老师在黑板上画了一个人头。
他有零乱的头发，瓜子脸，一双看起来很锐利的眼睛，大耳朵，小嘴巴。
最特别的是――这个人没有鼻子。
我们感到很疑惑，不知老师的葫芦里买的.什么药。
上课了，语文老师走进教室，我们一齐问老师，老师给我们解开了“谜底”――原来，今天要玩一个游戏――贴鼻子。
当然，有谁不喜欢玩游戏呢？大家都高兴地手舞足蹈。
接着，老师叫了五个同学，最搞笑的是域键同学：老师叫他向后走五步、向前走三步，左转三圈、右转三圈。
做完这个动作后，他竟然把方向搞反了！惹得大家哈哈大笑。
老师把他的方向反过来，他又继续向前走。
突然，他摸到了黑板。
最后，他竟然把鼻子贴到了脸的外边。
这时，我们哄堂大笑。
就连老师也笑了起来。
这五个同学中，只有钊煜同学贴对了。
他是最后一个同学。
只见他被蒙上眼睛，老师叫他做同样的动作。
刚开始，他走到了窗户那儿，我们哄堂大笑。
这时，有一小部分同学给他提示。
老师叫同学们就都安静下来了。
这时，钊煜同学竟然独自走到了黑板那儿！这时，他正呆着，然后他把鼻子贴在一个地方，这个地方正好是鼻子的原位！虽然鼻子偏了一点点歪，但是能贴成这样已经很不错了。
这时，班里响起了热烈的掌声。
这个游戏太趣了。
同时，我们也体会到了盲人生活的艰难。
是啊。
我们蒙上眼睛那一瞬间，都觉得整个世界是黑暗的，什么事都做不好。
而盲人的生活却一直如此！所以这个游戏也使我明白了一定要关心、帮助残疾人！有趣的游戏作文450字2“哈哈哈......”“成功了！总算成功了！”一阵阵笑声从教室里传来，发生什么事了呢？哦，原来同学们在玩一个小游戏――瓶底抽纸。
游戏规则：用一个装满水的矿泉水瓶压住一张纸，在手不碰到瓶子，不借助别的东西，且瓶子不倒下的前提下把纸从瓶底抽出来。
老师话音刚落，我便自告奋勇地举起手，我笑咪咪的，脸红得像个成熟的大桃。
我看起来是很自信的，但我心里却是忐忑不安，好像看起来挺难的`，也不知道能不能成功。
有趣的游戏550字作文(精选3篇)
有趣的游戏550字作文(精选3篇)有趣的游戏550字作文篇1晚饭后，小姨、妈妈、外婆和我一起玩了一个有趣的游戏————“猜词句”我迫不及待的把今天刚领回的音乐光碟放进DVD机里，优美的音乐响起来了，游戏开始了。
裁判员————-外婆不太明白游戏规则，委托我宣布规则：桌上有一些纸团可以从中任意选一个，纸团里可能是句子、短语或一个成语。
你要站在大家面前用语言或肢体语言表达纸团里句子或成语的意思，让大家猜这个句子或成语是什么，如果你用语言表达，不能说出成语或句子中的一个字眼，否则犯规。
我主动请求第一个上场，别看我自告奋勇但还是有一点点担心，恐怕他们猜不出来。
我和了半天精挑细选了一个，轻轻地打开纸团摊开一看：猴子掰玉米，呆了十几秒才想到该怎么表达。
我单脚站立，身子一歪，做了一个猴子抓痒的动作，我这个滑稽的动作惹得大家哈哈大笑，妈妈笑得前俯后仰，胖乎乎的小姨捂着肚子笑眯了眼。
我立刻又做了一个掰东西的动作，没等我停下，小姨立刻大声说：“猴子掰东西。
”“这东西是金黄色的。
”我补充说到。
我的话音刚落，妈妈抢答说：“猴子掰玉米。
”我点点头说：“正确!”轮到妈妈上场了，她随手抓了一个纸团，只见妈妈打开纸团就开心的哼起歌来，弄得大家莫名其妙的，直盯着她，这时她哼唱得更有劲了。
我这才恍然大悟，连忙说道：“吟唱。
”妈妈满意的说：“回答正确!”接下来是小姨、外婆一一上场……。
在大家的欢笑声中游戏悄悄地落下了帷幕。
有趣的游戏550字作文篇2“哈哈哈……”这开心的笑声是从哪里传来的?是从我们的教室传来的。
原来，我们正在玩《勇于承担责任》的游戏呢!游戏是这样玩的：我们男生站成一排，老师喊“一”，就要向右转;喊“二”，就要向左转;喊“三”，就要向后转;喊“四”，就得向前跨一步;喊“五”，必须原地不动。
如果有人做错了，就要站到大家面前，鞠一躬，说：“对不起，我错了!”然后，淘汰出局。
游戏正式开始了，我们男生很不情愿地被老师叫到前面充当“试验品”。
小学五年级作文：一次有趣的游戏作文_
一次有趣的游戏作文一次有趣的游戏作文（1）今天,上语文课时,我们做了一个有趣的游戏。
上课铃响后，老师便像往常一样走进了教室，可奇怪的是，老师手上多了几样东西——两个信封和一个饼干盒，看见老师手上拿着这几样东西，大家各个都是丈二和尚——摸不着头脑，心中挂满了问号。
紧接着，老师又像变魔术一样从口袋里“变”出了一张百元大钞，笑眯眯地说：“同学们，今天我们来做一个有趣的游戏，谁能把四次全部猜对，这100元就归谁。
”听了老师的一番话，同学们各个眼睛瞪得与铜铃一般大小，嘴巴大的似乎可以塞下2个鸡蛋。
“好，现在游戏开始！”只见老师把两个信封拿下去鼓捣了好一会儿，然后，再把两个信封拿出来，笑着说：“现在开始，如果你们钱在左边信封的请举左手，觉得钱在右边信封的请举右手。
”话音刚落，全班就像炸开了锅一样，闹哄哄的，我在那思索来，思索去，也没有一个结果。
直到老师快说听的时候，我才决定举右手，可一慌，把左手给举了出来。
结果，老师一报答案，我果然举错了。
我只好坐在椅子上观看比赛了。
第二轮比赛结束后，只剩下六个人晋级了，大家都在密切关注着他们。
第三轮结束后，又淘汰了两位选手。
决胜局到了......只见老师先把盒子从底下拿了出来，然后，在拿出了两个信封，那四个同学似乎并没有听清楚老师的问题，看见那两个信封的左右，就直接举手了，老师叫那四个同学上来看，只见白色的信封里只有一张报纸，而黄色的信封里只有一张报纸，而黄色的信封里空空如也，什么也没有。
大家的嘴巴此时此刻又可以塞下两个鸡蛋了。
老师笑着说“刚才大家都没听清问题，我问的是钱在哪里，并没有问在哪个信封里，其实之前都是迷惑你们的。
”我们顿时恍然大悟。
这次的游戏真有趣。
它使我明白了一个道理：做事要沉着冷静，否则就会失败！一次有趣的游戏作文（2）一次有趣的游戏在我的童年中,有着许许多多的有游戏伴随着我,如:三个字和冰棍消化等游戏.然而,;抢凳子;的游戏,我至今仍历历在目.那时,是开学的头一天,老师为了锻炼我们的胆量,给我们安排了很多游戏,同学们高兴地手舞足蹈,我也伴随着同学们的欢呼声从座位上跳了起来.主持人老师面带笑容的走过来,她清了清嗓子,说:;同学们今天,我们玩的第一项游戏是;抢凳子;.老师的话音刚落,台下便议论纷纷.有的说:;这个游戏挺好玩,我玩过.;有的说,我一定要参加这个游戏,肯定很好玩.;有的说:;呵!这个名字挺好听,我也参加.;......老师说:;请大家安静!等一下,我会为你们准备好四张凳子,每一次游戏我会安排五个人上场,他们要围着这些凳子转,我会放音乐,当音乐停时,你们要坐在凳子上,其中有一个人坐不到凳子会下场,我的话讲玩了, 一次有趣的游戏作文（3）今天是星期一，季老师对我们说：“因为我们以前活动课都没有干过什么事，就是自由活动，所以这个星期四的体育活动课，我们来开展一次两人三足的比赛。
作文一次有趣的游戏
作文一次有趣的游戏
一次有趣的游戏。
今天，我和我的朋友们一起玩了一次非常有趣的游戏，让我来
给大家讲一讲。
这个游戏叫做“密室逃脱”，是一种团队合作的解谜游戏。
我
们来到了一家专门做密室逃脱游戏的场所，工作人员给我们讲解了
游戏规则和注意事项，然后带我们进入了一个装饰得像真实密室一
样的房间。
房间里摆满了各种道具和谜题，看起来非常神秘和有趣。
游戏开始后，我们被要求在规定的时间内找到线索、解开谜题，最终逃出密室。
我们分成了几个小组，每个小组负责解决不同的谜题。
有的谜题需要我们找到隐藏在房间各处的线索，有的谜题需要
我们动脑筋想办法破解密码，有的谜题甚至需要我们进行团队合作
才能完成。
在游戏过程中，我们不断地思考、讨论，有时候还会争
吵起来，但最终还是顺利地解开了所有的谜题，成功逃出了密室。
整个游戏过程非常刺激和紧张，但也充满了乐趣。
在游戏中，
我们不仅锻炼了团队合作能力，还锻炼了自己的逻辑思维能力和解
决问题的能力。
最重要的是，我们度过了一个非常愉快的时光，增进了彼此之间的友谊。
通过这次游戏，我深深地体会到团队合作的重要性。
每个人都发挥了自己的特长，共同努力，最终取得了成功。
我相信，在以后的学习和生活中，团队合作的精神将会给我们带来更多的收获和快乐。
这次有趣的游戏让我收获良多，也让我更加珍惜和重视团队合作。
我期待着下一次和朋友们一起玩游戏的机会，让我们再次感受团队合作的乐趣！。
(精选)一次有趣的游戏作文15篇
(精选)一次有趣的游戏作文15篇一次有趣的游戏作文1星期一下午第一节体育课，我们玩了“两人三足”的游戏。
游戏规则是：把两个人中间的腿用绳子绑紧后，两人开始走。
我和顾铭杰分到了一组。
刚开始时，我们一点默契也没有：我迈出一步时，他还在原地，这一下我当即就摔倒了;我想迈左脚，可是脚像被什么拉住似的动不了，原来顾铭杰在动另一只脚。
唉，这回我们一起摔倒了，看着彼此狼狈的样子，我俩忍不住笑了起来。
经过几次练习，我和顾铭杰的默契越来越好，我们真想直接上场!终于盼到了比赛，只见比赛的选手各就各位，一开跑，大家立刻拼尽全力争着冲向终点，一旁的观众们举手大喊：“加油!加油!不要走!要跑!”可是我和顾铭杰配合出现了问题，慢得像“老乌龟”。
真是太奇怪了，为什么我们就是不配合，为什么绳子总是偷偷罢工呢?第二局，因为我们不会系绳子，所以摔了个四脚朝天。
唉，又是最后一名，为此还引得围观的同学们笑声不断。
第三轮比赛开始了，有了上次的经验，我和顾铭杰信心十足，我们相互帮助，努力地配合。
经过一场比拼，我们终于得到了第一名，我俩兴奋得跳了起来!看着同学大摇大摆的.模样，我也笑得前仰后合。
“两人三足”真的很好玩!一次有趣的游戏作文2今天，我们玩了一场有趣的游戏。
易老师说：“这个游戏叫木头人，但与平时你们玩的木头人不一样。
”“哪里不一样？”我们异口同声地说。
“任选两位同学，每个人做什么都可以，搞笑动作，说笑话……就是不能碰到对方，谁先笑了谁就输。
”易老师说。
于是，我跟同桌刘俊捷斗了起来。
只见他翻着白眼，咧着嘴；而我也不甘示弱，吐着舌头，做鬼脸……一番争斗之后，还是他把我逗笑了。
刘俊捷在这场比赛中获得了最后的胜利。
还有一个同学，我还不知道他的名字，只见他抱着一个水壶当吉他，滑稽地弹着，歪着脖子，还疯狂地哇哇大叫……把我们笑得在桌子上打滚呢！我们玩得不亦乐乎，完全忘记了是在教室里。
在紧张的.学习之余，若能轻松游戏一下，可是劳逸结合哦！游戏在欢笑中结束了，回到家的我还在咧嘴回味呢！一次有趣的游戏作文3成语在生活中对我们来说有很大的帮助，习作中加上合适的成语能起到画龙点睛的妙用，而我们今天会把成语表演成千奇百怪的动作就，就是以表演的'形式来让同学们猜不同的成语。
一次有趣的活动500字五年级作文击鼓传花
一次有趣的活动500字五年级作文击鼓传花全文共9篇示例，供读者参考一次有趣的活动500字五年级作文击鼓传花篇1今天中午，三楼走廊里传来了银铃般的笑声，如果你仔细聆听，你会发现原来这笑声是我们5 2 0 7班里传来的，“但是教室里怎么会有笑声呢？”你也许会这样问我，让我告诉你吧，这是我们在玩击鼓传花这个游戏时传来的……击鼓传花这个游戏的规则是：杨老师用木版当鼓在柜子上打，我们以帽代花，直到杨老师不打木版为止，我们才能停止互相传帽，手上拿着帽，手上拿着帽子的同学必须表演一个节目，玩的次数3次。
同学们个个都摩拳擦掌、跃跃欲试。
我的心就像十五只吊桶─────七上八下。
此时此刻，教室里的气氛变得紧张起来，谁也不知道帽落谁家！第一轮开始了，杨老师用木版在柜子上拼命得敲，突然，杨老师停了下来，我的心情也平静了下来，帽子传到了钱立安的手里，他被同学们推上了讲台，钱立安为我们讲了一个笑话，听得大家哈哈大笑。
第二轮是最好玩的一次了，杨老师一会儿把木板打得重，一会儿又打得轻，我的心情也随着木版声忽上忽下，突然，木版声戛然而止，我忐忑不安的心也终于停了下来，这次被传到帽子的同学为我们大家叫了三声狗叫，听得同学们个个都捧腹大笑起来。
第三轮……虽然游戏结束了，但我们清脆的笑声却还在校园里回荡着……一次有趣的活动500字五年级作文击鼓传花篇2一次有趣的活动——击鼓传花大家好,我是五年级的小明。
今天,我要给大家讲讲上星期五在学校发生的一件非常有趣的事情。
那天是我们学校的运动会,学校组织了很多好玩的活动,其中我最喜欢的就是"击鼓传花"游戏。
这个游戏其实挺简单的,就是一群人围成一个大圆圈,有一个人手里拿着一个小花,当鼓声响起的时候,这个人就要把小花传给旁边的人。
等鼓声停止时,手里拿着小花的那个人就要离开圆圈,直到最后只剩下一个人为止。
一开始,我们25个同学站成了一个大大的圆圈。
老师拿着一只小鼓,另一只手里拿着一朵漂亮的塑料小花。
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【五年级作文】一个有趣的游戏
“加油！还差一点！，”“左边左边，唉！给他逃走了！”听见隔壁班的吵闹声，我
心想：他们在干什么呢？会这么激动？我走了过去，发现呼吸7班的同学们在玩“瞎子抓人”的游戏。
游戏开始前，老师先准备了两条红领巾，老师用红领巾把两位同学的眼睛蒙住，在有
限的空间里抓住其它的同学，谁抓得多，谁就获胜。
游戏还没有开始，同学C和同学D当“瞎子”，只见他们一副蓄势待发的样子，看来他们好像早已做好了准备，决心超过对手，拿到第一。
游戏开始了，同学C先开始了搜查。
他先是像陀螺一样在场地四周转了一圈，可是没
有抓到任何人。
接着，他像一位小丑一样，东跑跑，西转转，他跑着跑着，还“怦”的声
摔了一跤，旁边的同学都“扑哧”一声笑了出来。
只见他满头大汗，用手挠挠头，站在原地，一副不知所措的样子。
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游戏还在继续，这时，同学D开始出动了，他先往中间跑去，到了那儿，他先往中间
跑去，到了那儿，他放大了双耳，正在聚精会神地听着同学们发出的声响。
过了一会儿，
有一位同学想转换位置，可是刚走出第一步同学D就向他冲了过来，并抓住了他。
那名同
学被抓到后，不可思议地说：“你可真厉害！”过了一会，他用同样的方法三下五除二就
抓到了场上超过一半的人，自然也就胜利了。
摘下红领巾，只见他眼睛睁得大大的，眼里
充满了胜利的喜悦，他还在“哈哈”地笑呢！而小D却汗流浃背，耷拉着脑袋，垂头丧气
地离开了。
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，我回到了班级，但我对那场精彩的“对决”还是念
念不忘。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。