小学生英语ppt课件
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思维导图 在小学英语教学中的应用
（一）脑科学理论
从形状上来说，都是由一个中心点 开始，向其周围发散出很多分支到达 下一个中心，由下一个中心再继续发 散出去；从工作方式来说，都是运用 想象和网络般的联想。
三、小学英语教学的案例
思维导图在小学英语课堂教学中都能够应用在哪 些方面?
案例1—在语篇教学中的应用1
案例2 —在词句教学中的应用2
“can”的思维导图
案例5—在英语写作中的应用
案例6—在英语复习课中的应用
1.头脑风暴图
案例5—在英语复习课中的应用
2.分层结构图
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用，本 文档下载后内容可随意修 改调整及打印 ， 欢 迎 下 载 ！
第一课时
案例2 —在词句教学中的应用1
第二课时
Write and introduce
wk.baidu.com
Step 1:
Ask and write
前后桌同学互相询问，并写下对方信息。
Step 2:
Make and introduce
四人一组，完成思维导图，先在小组内交流、 介绍同伴信息，然后组内推选两位代表在全班展示 。
（一）脑科学理论
从形状上来说，都是由一个中心点 开始，向其周围发散出很多分支到达 下一个中心，由下一个中心再继续发 散出去；从工作方式来说，都是运用 想象和网络般的联想。
三、小学英语教学的案例
思维导图在小学英语课堂教学中都能够应用在哪 些方面?
案例1—在语篇教学中的应用1
案例2 —在词句教学中的应用2
“can”的思维导图
案例5—在英语写作中的应用
案例6—在英语复习课中的应用
1.头脑风暴图
案例5—在英语复习课中的应用
2.分层结构图
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第一课时
案例2 —在词句教学中的应用1
第二课时
Write and introduce
wk.baidu.com
Step 1:
Ask and write
前后桌同学互相询问，并写下对方信息。
Step 2:
Make and introduce
四人一组，完成思维导图，先在小组内交流、 介绍同伴信息，然后组内推选两位代表在全班展示 。