人教版七年级美术广而告之完整版
人教版美术七年级下册《广而告之》课件
意大利超市蔬菜广告
小训练:
以一种几何形为元素进行相似性联想, 画出图形,两分钟时间看谁画得多。
文案
这是一张尚 未完成的公益海 报,请你为它添 加文字。
制作
拼贴
手绘
电脑制作
在商场、超市、餐馆里经常可以看到这样的手绘海报。
体验与实践
• 结合“校园艺术节”主题,可采用拼贴、 手绘、电脑绘制等手段,设计制作一幅有 创意的招贴。
拓展与提高
拓展与提高
拓展与提高
拓展与提高
拓展与提高
第一 课 招贴:广而告之
长沙麓山国际实验学校 李曙光
艺术节盛况
了解招贴画
海报(poster)又称招贴,是一种在公 共场所挂贴的速看广告,是以图形 文字等设计手段来传递信息的视觉 平面艺术。
《水墨年代》 画展招贴 靳埭强
招贴画的类型
(政治类)
《澳门回归》 靳埭强
招贴பைடு நூலகம்的类型
(文化类)
招贴画的类型
(公益类)
招贴画的类型
(商业类)
招贴画的类型
(体育类)
招贴画的特点
构思新颖 主题明确
构图简洁
你能说说海报的特点吗?
招贴画由哪些元素构成的? 副标题 主标题 图片
说明文
海报的设计与制作
创意
插图
文案
版式
制作
创意 海报创意的表现技法
运用联想 借用比喻
夸张
富于幽默
社会公德广告
文案:因为有了她 生活从此不安宁
人教七下美术 4.1广而告之 课件 (共35张PPT)
比喻法
对比法
置换法
创意风暴
❖ 公司有一批新星画家画了一批新画,定在7月 29日在木易画廊的大厅里展览,本次展览名 为《命、揶揄》。
❖ 要求招贴的种类为文化类,构成要素不限, 表现形式为手绘,创意手法不限。
❖ 此次选取三个最佳设计师和一个最佳团队(课 堂分数加上最后设计的招贴分数)。
来合”,手
。起则广势
来为招,
,
招贴特点
❖ 1引起公共关注,传播信息。 ❖ 2复制张贴
招贴的类型
政治类 文化类 公益类 商业类 娱乐和比赛类
政治类
公
益
类
商 业 类 文化类
娱 乐 类 公益类
公 益 类 比赛类
招贴的主要构成要素
❖ 图形——一个好的招贴画通常图文并茂,图 片的选择一定要与“主标题”所表达的内容 有关
招贴的表现形式
版画形式
剪纸形式
剪贴形式
手绘形式
摄影形式
电脑绘画形式
发散思维训练
❖ 直接性(让人一目了然,开门见山,很震撼) ❖ 间接性(让人深思,反思)
发散思维练习
❖ 关于“书”的图形,创造一副招贴图形。
(窗户、门、灯、指路牌、是水和饭)
直观性比较
颜色的不同
招贴的创意手法
❖ 文字——主标题的招贴所传达的主要信息, 传达的内容应该简洁有力,第一眼就能吸引 人们的目光。说明文字应言简意赅,字号不 宜过大,注意在版面中整体把握主次关系。
❖ 色彩——适合主题创意,有个性,引人注目。
招贴的设计过程
确定招贴文字内容及创意图片
设计主图的大调整完成
招聘
❖ 木易画廊招聘设计师及比设计师更高的职位, 年薪面谈,具体要求如下:
人教版美术七年级下册第四单元第1课《广而告之》课件
第四单元《校园文化》 —第一课《广而告之》
招贴(Posters)
招贴属于广告的一种表
现形式(平面广告) 招贴又称海报或者宣传 画。
招贴画种类
1.商业 2.文化娱乐 3.电影 4.公益
5.
政治 6. 比赛
招贴的广而告之
1、快速吸引人的注意 2、视觉冲击力强 3、图形创意新奇有趣
连环计
1 找找放学回家路上 的招贴画,并给它们 分分类。 2运用今天所学的知 识,制作一张你喜欢 的形式招贴吧!
招贴的三要素
1.图形 2.文字 3.色彩
√
√
成功的招贴
1.独特的图形创意
2.设计三要素合理安 排和运用
试一试: 欢迎朋友们的到来,制作一副换 柱
反客为主
声 东 击 西
苦 肉 计
抛砖引玉
无 中 生 有
打 草 惊 蛇
人教版七年级下册美术第四单元校园艺术节第1课广而告之
留白与平衡
适当留白可以增加画面的 透气感,避免拥挤;保持 画面平衡,防止视觉失衡 。
创意元素的选择与应用
符号与象征:运用具有象征 意义的图形和符号,增强广 告的表现力和深度。
跨界合作与创新:尝试与其 他领域进行跨界合作,为广 告设计注入新鲜元素和创新 思路。
趣味性与互动性:增加广告 的趣味元素,吸引观众注意 力;设计互动环节,提高观 众参与度。
好的广告策划能够确保广告活动的有序进行,提高广告的效果和效率。在策划过程中,需要 充分了解目标受众的特点和需求,合理选择广告媒体,科学制定广告预算,并对广告效果进 行定期评估和调整。
03
校园艺术节广告设计实践
校园艺术节简介
丰富多彩的活动
校园艺术节是一个展示学 生才艺和创造力的多彩舞 台,通常包括绘画、音乐 、舞蹈、戏剧等多种艺术
情感。
色彩对比与调和
运用色彩对比增加视觉冲击力, 如冷暖对比、明暗对比等。同时 ,注意色彩的调和,使画面更加
和谐统一。
色彩与品牌形象
确保广告色彩与品牌形象相符合 ,有助于品牌识别和记忆。
图文排版技巧
视觉层次
合理安排图文元素的层次 和顺序,突出重点信息, 引导观众视线。
字体选择与搭配
选择与广告风格相符的字 体,并注意字体大小、行 距等细节,确保文字易读 且美观。
广告的分类
按媒体分类
印刷广告:包括报纸、杂志、传单、海报 等印刷品上的广告。
电子广告:包括电视、广播、网络等电子 媒体上的广告。
广告的分类
按目的分类
商业广告:旨在推广商品或服务 ,促进销售。 公益广告:旨在宣传公益理念, 提高公众意识。
广告的分类
按形式分类
图片广告:以图片为主体,通过视觉冲击 力吸引消费者。
七年级美术下册 第四单元 1《广而告之》教案3 新人教版
《广而告之》教案教学目标:知识与技能1、引导学生通过欣赏各类海报,了解海报的种类和特点。
2、指导学生为学习艺术节设计海报,让学生体会海报的设计过程和绘制特点。
过程与方法1、通过作品引导学生对海报设计具体情况进一步了解。
2、讲授法、讨论法、问题教学法、演示法。
情感态度价值观结合欣赏和设计活动,启发学生认识并体会海报的艺术美感,提高审美能力。
教学重点:认识和了解海报的种类及特点,体验海报的设计过程。
教学难点:如何引导启发学生,发挥其想象力、创造力设计绘制海报。
教学过程:一、导入1、课前将教师制作的海报,陈列于教室前面,学生观摩;上课后以此为话题,引入海报设计,板书课题。
二、讲授新课1、首先了解什么是海报?请一名学生朗读之后,教师提问:你们知道海报名称的由来吗?海报这一名称,最早起源于上海。
旧时,上海的人通常把职业性的戏剧演出称为“海”,而把从事职业性戏剧的表演称为“下海”。
作为剧目演出信息的具有宣传性的招徕顾客性的张贴物,也许是因为这个关系的缘故,人们便把它叫做“海报”。
海报又称招贴画或宣传画,是一种平面形式的宣传广告。
2、海报的分类(1)政治类:传播政治思想,提高人们的思想觉悟的海报。
如“我们不能忘记”、“喜迎十七大”。
(2)文化类:传递文化,体育信息的海报。
根据宣传内容的不同,可分为多种,如运动会海报,音乐节海报,电影海报等。
(3)公益类:是通过表现的主题来碰撞人们的生活和精神领域的海报。
如以环境保护为主题的“绿色环保和创造人类和谐环境”海报;以人类生命健康为主题的“吸烟有害健康”海报。
(4)商业类:以宣传商品获取经济利益为目的而制作的海报。
(5)娱乐类:传递娱乐信息的海报。
3、海报设计的要素图形: 海报是视觉艺术,可以通过图形产生强烈的视觉效果。
文字:具有说明作用。
如果海报设计中没有文字,将无法说明准确的传递信息。
色彩:具有象征性。
版式:构图。
4、海报的特点。
(1)准确的设计理念。
(2)巧妙的创意。
七年级美术下册 第四单元 1《广而告之》教案1 新人教版
《广而告之》教案教学目标:知识与技能:通过本课的学习,使学生了解招贴创意设计的作用和特点及构成要素。
并能将掌握的招贴设计知识运用到生活实践中。
过程与方法:1、设计两三个简单且易于操作的图形联想游戏,启发学生创意,因为发散性思维训练游戏而变得简明有趣,更易于学生理解和接受。
2、以独立创意和小组讨论合作一静一动相结合的方式,完成招贴作品。
情感态度和价值观:学生感受创意思路带来的乐趣,初步体会创意的魅力;建立起独立创意的自信,在轻松、愉悦、积极的情感体验中,探究知识,提高审美品味和创作能力,从而建立对美术课程的长久兴趣,增添生活情趣;培养学生关注社会生活,融入生活,逐渐形成他们较主动的社会意识。
教学重难点:重点:本课教学内容涉及设计、应用学习领域。
主要是让学生更多地接触实际事物和具体环境,发展学生的想象能力。
难点:要能通过简单的形象语言表达艺术主题,发挥招贴画的宣传作用。
教学方法:讲授法、演示法、讨论法教具准备:课本、多媒体课件、各种海报及海报应用图片、影视资料、水粉颜料、剪刀、彩纸等。
教学过程:1、引导阶段①话:七月一日是个特殊的日子……(中国共产党建党90周年)我们能做些什么呢?②揭题:我们宣传的最好形式是制作海报,也就是广告,并将它展示在各个公共场合。
我们把这种画称为招贴画。
③板书:吸引人的招贴画。
2、讲授新课(一)、(我们要学习宣传,制作招贴画,首先来认识一下招贴画)分组讨论并出示问题:(学生自学、交流学习)什么是招贴画?它有什么作用?招贴画有些什么类型?1、什么是招贴,有什么作用:招贴又名“海报”或“宣传画”,属于户外广告。
它分布在各街道、影剧院、展览会、商业闹区、车站、码头、公园等公共场所,是一种能够起到广告、宣传、警示作用的图文并茂的平面设计作品。
国外也称之为“瞬间”的街头艺术。
2、招贴的种类:1)、文化招贴:读书节2)、商业招贴:汽车广告手机广告招贴可乐广告3)、公益招贴:禁烟公益招贴反腐倡廉保护沿海水土公益4)、政治招贴:纪念毛泽东学习雷锋中国共产党建党90周年(二)、(怎样制作招贴画,来分析一下招贴画)课件欣赏:注意招贴画的特点、招贴设计的要素1、招贴画的特点:1)、概括有力的图形:能让人产生强烈的震撼,过目不忘。
广而告之-新人教美术七年级下册-第四单元-校园艺术节
• 8.图片左(右)型(条理清晰) • 9.水平型(视觉上保持平衡) • 10.空白型(留白艺术,视觉的舒适)
招贴设计的版式
1.标准型(常见)
招贴设计的版式
2.标题型(中庸)
招贴设计的版式
3.中轴型(传统)
招贴设计的版式
4.斜置型(活跃)
招贴设计的版式
5.全图型(饱满,大方)
招贴设计的版式
的爱情及命运会如
何呢?会让人们情
不自禁继续关注蜘
蛛侠3。
公益海报讲析和欣赏
公益广告招贴
•
创意令环保意识
更加深入人心,在我
们捧腹之余更要多一
点思考:地球是我们
人类的家园,动物尚
且可以如此,人类是
时候反省了。
公益海报讲析和欣赏
公益海报讲析和欣赏
保护环境公益广告招贴
招贴极具创意,树顶组 合成中国地图的形状,从中 露出了蓝蓝的天空 ,告诫 我们要保护环境,爱护树木, 爱护我们赖以生存的家
招贴的定义
招贴又名海报或宣传画,属 于户外广告,分布在各处街 道 影院 展览会 商业区 机场 码头 车站 公园等公共场所
招贴和广告有什么关系?
招贴属于广告的一种表现形式! (即:平面广告) 1.广告的形式包括(影视广告/平面广告 ) 2.平面广告又包括(招贴广告/车体广告/杂志广 告/画册/)
招贴的分类:
• 环境保护基金会创意海报
招贴设计的构成要素
一.图形 标志 / 插图
二.文字 字体设计 / 文字排版
三.色彩 配色(适合主题创意)
四.文案 标题 / 说明文(正文) / 广告语 / 附文
招贴设计的版式
1.标准型(常见) 2.标题型(中庸) 3.中轴型(传统)
第一课_广而告之_新人教美术七年级下册_第四单元_校园艺术节
公益类招贴设计
全球变暖公益海报
垃圾的新生命--有关环保 平面设计,呼吁人们不要乱扔 垃圾,废弃物也可再度利用
日本震后节电宣传海报
环境保护基金会创意海报
禁烟海报
公益海报,发射导弹的老鹰,像是在说人类已经威胁到他们的领土和 生命安全了,他们要起义反击人类了。
公益海报讲析和欣赏
公益海报讲析和欣赏
公益海报讲析和欣赏
公益海报讲析和欣赏
公益海报讲析和欣赏
公益海报讲析和欣赏
公益海报讲析和欣赏
公益海报讲析和欣赏
公益海报讲析和欣赏
北京2008主题招贴
奥运五环和中国传统美女发型巧妙
的结合起来,充满了激情,活力,升
华了奥运精神。承载着凝重的中华文 化传统和激越的奥林匹克精神,彰显 着先进的审美观念和昂扬的时代激情 , 想从文化与审美的角度,品位她的美,
色彩艳丽的画面,性感的红 唇,丝袜,时尚的高跟鞋及各种时 尚元素,把夜总会的喧嚣,时尚, 动感,及娱乐性很好的传达了出来。
martini酒招贴
martini酒的问世惊天动 地,天为之变色,地为之沸 腾,martini酒象一个伟岸的 巨人,屹立于天地之间。它 不仅仅是一瓶酒,更是一种 气魄,一种坚强不屈,不屈 不 挠 的 精 神 。
恐怖电影招贴
乌黑凌乱的长发占据了整个画
面,营造了一种紧张,恐怖的氛围,
从中又露出一只惊讶,震惊,恐怖 的眼睛,传递着更深层次的恐怖,
眼白与整幅画面的黑,形成了鲜明
的对比,在整个画面中起到了画龙 点睛的作用,升华了招贴所传递出
的
恐
怖
。
环保公益广告招贴
人教版初中美术七年级下册第四单元第1课《广而告之》教学PPT课件
政治类招贴
文化类招贴
公益类招贴
商业类招贴
娱乐类招贴
比赛类招贴
招贴的特征
画面大:作为户外广告,招贴画面比各平面广告大,插图大、字体也大,十分引人注目。 远视强:招贴的功能,是为户外远距离、行动着的人们传达信息,所以作品的远视效果强烈。 内容广:招贴宣传的面广,它可用于公共类的选举、运动、交通、运输、安全、环保等方面, 也可用于商业类的产品、企业、旅游、服务及文教类的文化、教育、艺术等方面,能广泛地 发挥作用。 兼具性:设计与绘画的区别,在于设计是客观的、传达的,绘画是主观的、欣赏的。而招贴 却是融合设计和绘画为一体的媒体。 重复性:招贴在指定的场合能随意张贴,既可张贴一张,也可重复张贴数张,作密集型的强 传达。
美术
年级:七年级 学科:美术(人教版下册)
第四单元 校园艺术节
第1课 广而告之 第2课 盛情邀约 第3课 独特的装扮
广而告之
什么是招贴
招贴又名海报或宣传画,属于户外广告,分布于各处街道、影(剧)院、 展览会、商业区、机场、码头、车站、公园等公共场所。
招贴的类型
主要有政治类、文化类、公益类、商业类、娱乐类、比赛类等。
招贴的表现方法
主要有绘画(水彩、水粉、麦克笔等)、摄影、剪切拼贴或电脑制作等 多种表现形式。
招贴的构成要素主要包括
图形 —— 一个好的招贴通常图文并茂,图片的选择一定要与“主标 题"所表达的内容有关。 文字 —— 主标题是招贴所传达的主要信息,传达的内容应该简洁有 力,第一眼就能吸引人们的目光。说明文字应言简意赅,字号不宜过 大,注意在版面中整体把握主次关系。 色彩 —— 适合主题创意,有个性,引人注目。
香港设计师靳棣强作品
招贴画的特点
初中美术 广而告之ppt课件
校园艺术节
——广而告之
人教版七年级美术下册第四单元第一课
看一看,你认识这张图片吗?
招贴画:又叫“海报”或“宣传画”, 是招贴在公共场所用宣传的画,醒目的 传达视觉信息,是广告的一种表现形式。
最新课件
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本课小结:
想一想今天我们都学习了哪些内容呢?
1、招贴画的概念 2、招贴画的作用 3、招贴画的三要素 4、招贴画的构思与创意 5、如何设计制作一张招贴画
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谢谢观赏!
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2、招贴画的三要素是如何安排的呢?
(1)根据主题需要,图案或者文字都可以成 为画面的视觉中心。(2)字的排版也要根据 画面的需求安排。(3)色彩搭配要符合主题。
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动手做
以“保护环境”为主题分组以绘画的形式设计一 张招贴画
1、每个小组讨论好设计方案 2、招贴画的三要素要如何安排 3、怎么样能突出保护环境这个主题
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2
想一想,招贴画有什么作用呢? 宣传作用
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3
想一想:
你都在哪里见过招贴画呢?见过什 么样的呢?说说看。
如果给招贴画分下类,你觉得可以 分为几类呢?
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招贴画的种类:
电影招贴、公益招贴、政治招贴、商业招贴
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招贴画有哪些要素呢?
文字:主标题、副标题、小文字(字体必须醒 目、简洁,字体的选择和编排应根据活动的需 要作艺术化处理) 图案:与主题内容吻合 色彩:醒目美观、突出主题
人教版七年级美术下册课件:4第1课 广而告之 课件【精品】
一个南美大陆的图形。盒内的绿色
纸巾代表南美洲的热带雨林。当盒
内的纸巾被慢慢的抽出时,我们将
看到绿色部分在南美大陆的图形上
慢慢减少。这代表着一次性纸巾对
南美大陆热带雨林造成的恶劣影响。
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公益广告招贴
创意令环保意识更
加深入人心,在我们捧
腹之余更要多一点思考:
地球是我们人类的家园,
动物尚且可以如此,人
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动物是人类的朋友,而人类又是怎样对待他们的呢?环境 日益恶化,人类的捕杀使动物流离失所,濒临灭绝!
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公益海报讲析和欣赏
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公益海报讲析和欣赏
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公益海报讲析和欣赏
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公益海报讲析和欣赏
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公益海报讲析和欣赏
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公益海报讲析和欣赏
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公益海报讲析和欣赏
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公益海报讲析和欣赏
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公益类招贴设计
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全球变暖公益海报
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垃圾的新生命--有关环保 平面设计,呼吁人们不要乱扔 垃圾,废弃物也可再度利用
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日本震后节电宣传海报
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环境保护基金会创意海报
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禁烟海报
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公益海报,发射导弹的老鹰,像是在说人类已经威胁到他们的领土和 生命安全了,他们要起义反击人类了。
广而告之 ——浅谈海报设计
1
摘要:
海报的定义 海报设计的构成要素
海报设计的版式 公益海报讲析和欣赏
2
招贴设计欣赏及解析
3
海报的定义
4
海报的定义
1. 你认为什么是海报? 2. 海报有什么作用? 3. 海报和广告有什么关系?
《广而告之》示范课教学PPT课件【人教版初中美术七年级下册】
相比电视、广播等其它的广告形式而言,宣传海报的制作和发布费用都比较低廉。也正因为海报是以张 贴或散发形式发布的,所以海报的影响范围就比较有限。
4.对发布环境要求低
与其它的广告形式相比,海报对发布环境的要求特别低。它不需要任何媒介作为载体,不受任何空间和 时间的限制,只要允许它可以在任何区域发布。
中学美术
第一课 广而告之
七年级下册
创设情境,引出课题
你留意过身边的海报吗?
创设情境,引出课题
什么是海报 海报的特点 海报的制作
创设情境,引出课题
海报(poster)又称招贴,是一种在公共 场所挂贴的速看广告,是以图形文字等设 计手段来传递信息的视觉平面艺术。
海报的元素
Байду номын сангаас
构思新颖 主题明确 构图简洁 你能说说这幅海报的特点吗?
海报的画面是由哪些元素构成的?
副标题 主标题 图片
说明文字
一幅好的海报最吸引人的地方在哪里?
去除黑眼圈的广告
一幅好的海报最吸引人的地方在哪里?
意大利超市蔬菜广告
一幅好的海报最吸引人的地方在哪里?
无国界医生组织公益广告
图下文字 左: 我会今天捐款, 帮助这名儿童。
右:我 以后会捐款。
海报的类型
哪些海报作品令你印象深刻?为什么? 你认为创意对于海报的设计来讲意味着什么?
创意,是海报设计的生命。
海报制作
手绘
拼贴
电脑制作
收集图片进行二次创作也是不错的方法。
请你为丰富多彩的校园生活设计海报
朗诵比赛、跳绳比赛、年级篮球赛、校园艺术节……
谢谢观赏
商 业 类
政 治 宣 传 类
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
人教版七年级美术广而
告之
HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
《广而告之》教学设计
一、【课标内容】
二、【设计理念】
三、【教材分析】
《广而告之》人教版七年级下册第四单元《校园艺术节》第一课内容;任何文化活动的开展,首先要以引起人们的普遍关注为出发点。
本课主要通过让学生设计制作校园海报,了解招贴广而告之的功能特点和设计制作的基本规律,并通过创作活动感受招贴创意无限的独特魅力。
四、【学情分析】
五、【教学目标】
(一)欣赏各种海报,了解海报的种类和特点。
(二)指导学生为学校艺术节设计绘制海报,学生体会海报的设计过程和绘制特点。
(三)结合欣赏和设计活动,学生认识并体会海报的艺术美感,从而提高审美能力、创新意识和实践能力。
六、【教学重点】
认识和了解海报和种类及特点,体会海报的设计过程。
七、【教学难点】
如何引导启发学生,发挥其想象力、创造力来设计绘制海报。
八、【教学策略】
九、【教学时间】 1课时。
十、【教学媒体】多媒体课件等。
十一、【教具准备】海报数张。
【学生准备】绘画材料,如水粉颜料、铅笔、画笔、尺规、彩纸、胶水、剪刀、刻刀等。
十二、【教学过程】
(一)看一看(展示招贴画)
在我们多彩的现实生活中,你见过海报这种宣传画吗说说给你留下什么印象和感受
招贴画又名海报或宣传画,属于户外广告,分布于各处街道、影(剧)院、展览会、商业区、机场、码头、车站、公园等公共场所。
它是一种平面张贴形式的宣传广告。
好看,一目了然。
了解信息,留下深刻的印象。
(二)看课本26--28页回答下列问题:
1.招贴的类型有哪些?
政治类、文化类、公益类、商业类、娱乐类、比赛类。
2.招贴的表现方法有哪些?
绘画------水粉、水彩、麦克笔、摄影、剪切拼贴或电脑制作。
3.招贴的构成要素是什么?
图形------一个好的招贴通常图文并茂,图片的选择一定要与“主标题'所表达的内容相关。
文字------主标题是招贴所传达的主要信息,传达的内容应该简洁有力,第一眼就能吸引人们的目光。
说明文字应该言简意赅,字号不易过大,注意在版面中整提把握主次关系。
色彩------适合主题创意,有个性,引入注目。
既然我们掌握了这么多有关海报的知识,同学们想不想设计一幅海报那怎样设计一幅海报呢
(三)海报的设计思路
1.构思立意-------创意是招贴设计的灵魂
2.设计草图
3.定稿
4.绘制完成
(四)设计海报
我们学校的艺术节将要到了,为了渲染节日气氛,把这一信息传递出去,同学们应发挥自己的想象力和创造力,亲自动手,为我们的校园艺术节绘制一幅精美海报。
作业要求:
1.传达主题明确,字体醒目
2.构思要新颖,构图要简洁
3.造型简练,形式感强
4.色彩要单纯明亮
5.标明活动时间、地点或主办单位
(五)展评学生作品:
1.请学生把自己小组作品上台展示,并讲解自己作品的内容,含义及设计方案。
2. 让学生评选出最佳作品作为本届校园艺术节的海报宣传画,请学生说出评选的观点原因。