信息中心三年发展规划

信息中心三年发展规划

在2005年9月至2007年8月两年之间，我校的信息化水平已经有了长足的进步。主要成果是①网络提速，保证八九百人同时上网能够运行良好。②对机房的服务器进行改造升级，保证网站在大流量访问下能够正常运转。③运用拖机技术，以低成本实现在每个办公室内普及电脑和306电脑室更新。④运用万能克隆技术，保证对初中网络班四百余台各种配置电脑能够及时安装修复。⑤实施教师宿舍上网工程，消除学校最后一块上网的盲区。⑥对多媒体室配置方案进行改良，以1.6万元每间室的低廉造价在中小学各间教室中建好多媒体，比原方案减少近一半费用。⑦实施校园“一卡通”工程和校园“短信通”工程，为教学和管理的信息化奠定基础。

可见，在这两年中，信息中心已经基本上完成了相关的配套硬件基础建设工程，为实施“数字校园”战略准备好设备，而通过“一卡通”工程，也在软件部分做好了一定的基础。很明确，我们在今后三年之中，将着力于“数字校园”的建设，逐步实现学校管理电子化、教学手段信息化，教育资源系统化，实现“数字校园”的建设目标。

一、总体目标：

1、教学：

①保证我校在信息学奥赛的传统优势，保证有学生能获得信息学奥赛国家级一等奖，并获得保送生资格。

②在“学生电脑制作大赛”中希望能取得突破，能有学生获得广东省一等奖和国家级一、二等奖。

③建立起较为完整的从小学到高中的十二年一贯制的信息学教学体系，保证我校的学生在信息学教学方面能有较好的素质和能力。

2、硬件建设

①按计划每年进行一部分电脑设备的更新，保证电脑及网络能够适应不断增长的教学和管理信息化的要求。

②建立电子阅览室，电子档案室，为教师及学生提供更多的信息服务。

③做好网络教学班的维护工作，保证初中部网络教学班能平稳发展。

3、软件建设：

具体说就是实现“三通二库”，“三通”指“一卡通”、“短信通”、“校务通”，“二库”指“教学资源库”和“档案管理库”。

①以“一卡通”工程为基础，逐步实现进出校门、考勤、就餐、借书、借用物品、发短信等各项常规管理电子信息化。

②实现基于“电子卡”的校园网身份认证管理体系。

③建立“校务通”平台，实现学校的学生入校离校，员工入职、离职等各项手续办理的电子信息化。并与现有的“短信通”能够对接。

④建立“教学资源库”，对每年的教学资源进行累积和整理，保证教师能有足够的教学资源可用。通过教师共建资源库的形式，达到推动教师信息化水平提高的目的。

⑤建立“档案管理库”，对每年的学校各项档案进行电子化的整理。

4、教师信息化教学和管理能力的培训：

实现“数字校园”的关键并不在信息中心，关键是在广大教师的信息化教学管理的水平、能力和素质。以我校信息中心现在的水平，做软件并不会太困难，难在广大教师要会用，要参加信息化的建设，要一起推动信息化的发展。所以，需要建立一套比较完整的《学校教师信息化教学能力培养方案》，采取对新教师实行入职前培训校务信息化，开学头一个月培训教学信息化，在头一年要基本能够使用多媒体制作课件和进行上课。而对老教师，则需要采取自学、辅导、交流三者联合互动的方式，通过共建“教学资源库”和“档案管理库”的方式，让教师在日常使用中能不断的提高。让每位教师都能学会应用信息技术，能够借助现代信息技术优化学校的各项教育教学活动。

二．分年度实施计划：

（一）2007——2008学年

1、教学：

①争取本学年能拿到一个国家级信息学奥赛一等奖和若干电脑制作比赛省级以上的奖项。

②完成小学1—3年级的信息学教学体系建设。

2、硬件建设：

①完成本年度的网络班电脑及个别办公室电脑的更新工作。

②完成电子阅览室建设。

3、软件建设。

①完成“一卡通”的考勤、借书、就餐部分。

②完成“资源库”和“档案库”的框架。

4、教师信息化教学和管理能力的培训：

完成新入职教师第一个月的信息技术基本能力培训方案。

（二）2008——2009学年

1、教学：

①争取本学年能拿到一个国家级信息学奥赛一等奖和若干电脑制作比赛省级以上的奖项。

②完成小学4—6年级的信息学教学体系建设。

2、硬件建设：

①完成本年度的网络班电脑及个别办公室电脑的更新工作。

②完成204电脑室15寸显示器更新。

3、软件建设。

①组织教师提供“资源库”和“档案库”所需要内容。

②建立“校务通”平台。

4、教师信息化教学和管理能力的培训：

完成新入职教师一年期信息技术基本能力培训方案。

（三）2009——2010学年

1、教学：

①争取本学年能拿到一个国家级信息学奥赛一等奖和若干电脑制作比赛省级以上的奖项。

②完成初中1—3年级的信息学教学体系建设。

2、硬件建设：

①完成本年度的网络班电脑及个别办公室电脑的更新工作。

②完成204电脑室电脑更新。

3、软件建设。

①建好“教学资源库”和“档案管理库”。

②实现日常教学、管理信息化操作，实现“数字校园”建设目标。

4、教师信息化教学和管理能力的培训：

完成学校教师常规信息技术能力培训方案。

信息中心

2007年10月28日