我心中的好校长

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教师心中的好校长演讲稿

教师心中的好校长演讲稿

大家好!今天,我站在这里,怀着无比崇敬的心情,与大家分享一个话题——教师心中的好校长。

在这个特殊的时刻,我想以一个教育工作者的身份,谈谈我对好校长的理解,以及他们对教师成长、学校发展的重要作用。

首先,让我们回顾一下我国著名教育家陶行知先生的一段话:“校长是一个学校的灵魂,校长是学校的引路人,校长是教师的主心骨。

”这段话深刻地揭示了校长在学校发展中的核心地位。

一个优秀的校长,不仅要有坚定的理想信念,还要有高尚的品德、丰富的学识、卓越的领导能力和崇高的精神风貌。

下面,我就从以下几个方面谈谈教师心中的好校长。

一、好校长是教师成长的精神导师教师是学校发展的基石,教师的专业成长是学校发展的关键。

一个好校长,应该关注教师的专业成长,为教师提供良好的成长环境。

具体表现在以下几个方面:1. 关注教师身心健康。

校长要关心教师的身心健康,关注教师的心理需求,为教师创造一个温馨、和谐的工作氛围。

当教师遇到困难时,校长要及时伸出援手,给予关爱和支持。

2. 提供专业发展平台。

校长要为教师提供各种专业发展的机会,如参加培训、学术交流、课题研究等,使教师在专业上不断进步。

3. 鼓励教师创新。

校长要鼓励教师勇于创新,敢于尝试,为教师创造一个宽容、包容的创新环境。

让教师在实践中不断成长,为学校发展贡献力量。

二、好校长是学校发展的领路人一个优秀的校长,不仅要有远大的理想和坚定的信念,还要有卓越的领导能力,引领学校不断向前发展。

以下是从几个方面阐述好校长在引领学校发展中的作用:1. 明确学校发展方向。

校长要结合学校实际情况,制定长远的发展规划,明确学校的发展目标,为教师指明前进方向。

2. 建立健全学校管理制度。

校长要建立健全学校管理制度,确保学校各项工作有序进行。

同时,校长要关心教师的生活,关心学生的成长,让师生感受到学校的温暖。

3. 强化学校文化建设。

校长要重视学校文化建设,传承优秀传统,弘扬时代精神,培育具有时代特征的校园文化,为学校发展提供强大的精神动力。

我心目中的好校长演讲稿

我心目中的好校长演讲稿

我心目中的好校长演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家早上好!我很荣幸站在这里,向大家分享我心目中的好校长形象和理念。

作为一名校长,我始终认为,校长是一所学校的精神领袖和行为楷模,他的言行举止直接影响着整个学校的氛围和发展。

因此,我希望能够成为一位让大家信赖、敬佩和愿意跟随的好校长。

首先,我认为一个好校长应该具备良好的人格魅力和领导能力。

作为学校的领导者,他应该具备高尚的品德和道德修养,以身作则,为师生树立正确的榜样。

同时,他还应该有坚定的决心和勇气,能够带领学校团队承担责任并迎接挑战。

一个好校长应该有能力激发教师团队的潜能,帮助教师发挥他们的专业知识和教学技能,从而提高整个学校的教育质量。

其次,我认为一个好校长应该注重学生的全面发展。

学生是学校的未来和希望,他们的身心健康和个性发展应该是学校教育的核心。

一个好校长应该关心学生的成长和困惑,倾听他们的心声并给予指导。

他应该秉持以人为本的教育理念,创造良好的学习环境,为学生提供广泛的学科和兴趣培养的机会,让每个学生都能找到适合自己的发展道路。

此外,一个好校长还应该注重教师的专业成长和幸福感。

教师是学校的中坚力量,他们的专业能力和教学质量直接影响着学生的学习效果。

一个好校长应该关心教师的工作状态和需求,提供必要的培训和发展机会,激励教师积极进取,不断提升自身素质。

同时,一个好校长也应该给予教师充分的关怀和尊重,让他们在工作中感受到幸福和满足,从而更好地投入到教育教学中。

在我心目中,一个好校长还应该具备开放包容的思维和广阔的眼界。

现代社会变化快速,知识的更新换代也日新月异。

一个好校长应该具备前瞻性的眼光和创新的意识,敢于尝试和探索新的教育模式和方法。

他应该鼓励教师敢于创新、勇于变革,为学校发展提供源源不断的动力和活力。

最后,我认为一个好校长应该与家长和社会形成紧密的联系。

家长是孩子成长和教育的第一责任人,在学校教育中起着重要的作用。

一个好校长应该倾听家长的声音,与家长保持良好的沟通和合作关系,共同为学生成长提供良好的教育环境。

理想的校长作文

理想的校长作文

理想的校长作文
嘿,朋友们!你们有没有想过,一位理想的校长是什么样子的呢?作为一名校园老手,我可以给你们讲讲我心目中的"完美校长"形象。

首先嘛,一位真正的好校长可不能是那种严肃古板、一本正经的家伙。

他们得有点幽默感和生活乐趣,能和学生们打成一片。

比如说,偶尔开个小玩笑,或者在校园里搞点有趣的活动,这样才能拉近与学生的距离嘛。

理想校长也应该是个及时行乐、与时俱进的人。

千万不能总是呆板地坚持陈规陋习,而要勇于创新。

比如说,引进一些新潮的课程,或者采用一些新颖的教学方式,让校园生活更有活力。

一位称职的校长还得有远见卓识和决心。

他要为学校的未来发展制定宏伟目标,并全力以赴地去实现。

同时,也要关注每一个学生的成长,给予适当的指导和帮助。

总之嘛,我心目中的理想校长,就是一位幽默、与时俱进、有远见且充满决心的领导者。

只有这样,才能让校园生活充满欢乐和活力,学生们也才能在这样的环境中茁壮成长。

你们觉得怎么样?有没有打中你们的心坎?快来告诉我你们对理想校长的看法吧!。

我心目中的好校长

我心目中的好校长

我心目中的好校长各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢我心目中的好校长正如学生写作文《我心目中的好老师》一样,我也想写一写自己心目中的好校长。

虽然自己只是一名普通的老师,但却始终心怀梦想,不断行走在教育这条大道上,思索着前行。

我心目的校长首先应该是一名专家型,也即学者型的校长。

正如全国特级教师毕淑娟所言:如今的校长,已经不仅仅是一个职位,一个称呼,更是一种责任,一种使命。

我心目中的校长可能不会像教育专家李镇西,魏书生那样有名气,有成就,也可能不会像蔡林森,崔其升那样在课改方面取得丰硕成果。

但他一定要能够热爱读书,热爱写作,不断进行自我反思。

在课改方面有先驱精神,能够起到引领全校教师走进课改,锐意改革,为学校发展身先士卒。

我心目中的校长应该是始终不脱离课堂,坚守教学一线。

不管身处何位,能够一直坚守课堂,便是对全体老师最好的交代,便是能融入教师群体的最好佐证。

反之,一个脱离了课堂的校长每次在会议上要大家上好课,搞课改,大家听了会放在心上吗?会用心去做吗?恐怕内心里除了反感还是反感。

教育名家李镇西、魏书生都一直坚守在教学一线,他们不忙吗?说破天,课比天大。

一个脱离了课堂的校长,一个只会去参加各种会议,一个只会投机钻营向上攀爬的校长,能管理好一个学校吗?退而求其次,如果真的是忙的脱不开身,至少每天应该走进课堂,花一定的时间去指导老师们的教与学。

我心目中的好校长应该是一个公平公正,赏罚分明的校长。

校长就是一所学校的标杆,全校老师都盯着,一定要言行一致,说到做到。

曾经有一年,学校的老校长说教师节表彰要严格按照检测考评,可到了最后却不公开给了一些同志。

这让那些努力工作的老师会做何感想?校长的公信力和威信又在哪里?君子坦荡荡,小人长戚戚。

作为一名校长,一定要心怀宽广,心胸坦荡。

我遇到的一个校长就做的很不错。

因为一点小事,我和他大吵了一架。

后来校长不但没有记仇,还在那一年给了我一个市优秀的表彰。

〔那一年我的成绩非常优异〕我心目中的好校长一定要能够体谅关心老师。

我心中的好校长范文1

我心中的好校长范文1

我心中的好校长范文1我心中的好校长范文1:刘(新)校长是我们学校的正校长,他个子不高,椭圆形的脸庞上长着一对弯弯黑黑的眉毛,不大的圆眼睛里总是透射出严谨的目光。

我每次见到刘校长的时候都看不到他的笑容,可是他很爱我们,把我们每一个学生都当做自己的孩子一样。

记得我上一年级的时候,有一次我自己上学,到了学校门口,因为大堵车,我过不了马路,刘校长就从校门口走到马路对面来到我身边,领着我过了马路并把我送到教室,我心里很感动,感觉到刘校长就像我的亲人。

不管刮风下雨,刘校长都会站在学校门口迎接我们,他就像一只大公鸡,每天早晨都坚持做着自己的工作。

他看到我们每一个学生都会打招呼,还会检查我们学生红领巾的佩戴情况,还会提醒迟到的同学不要再迟到了,还会提醒进校门后还在追逐打闹的同学不要追逐打闹。

为了丰富我们的校园生活,刘校长都会安排我们在春暖花开的时候到附近农民伯伯的大棚里摘西红柿,在瓜果飘香的秋天里会带我们到附近农村的果园里去摘冬枣。

刘校长还为我们学校保留了一个特有的节日,就是“木瓜节”,在这个节日里,我们要用自己的钱收购学校种的木瓜,并将收购的钱捐给贫困灾区的小朋友。

在这样的校园学习,我觉得无比快乐、幸福,能有这样的好校长,我觉得无比幸运。

刘校长永远都是我心目中的好校长。

我心中的好校长范文2:这个学期,我们学校换了校长。

在开学典礼上,林进老师向我们介绍了新校长。

只见一个中等个儿,穿着一身西装的中年男子走上了主席台,这就是我们的新校长——徐晓荣校长。

在一次大扫除的时候,老师把我分配到了校长办公室。

我从来没进过校长室,心怦怦的直跳。

心想:他会不会骂我,会不会叫我出去……在同学们的鼓励下,壮起胆子走了进去,只听见校长说了声:“请进!”我连忙走到窗边拿起抹布擦起玻璃,校长坐在椅子上,拿出一本书聚精会神的看着。

该换水了,叶超捧着盆出门时,“哗”的一声水全洒了。

还好校长没看见,不然的话肯定会骂我们,我们便蹑手蹑脚的走了出去。

记我身边的榜样好校长演讲

记我身边的榜样好校长演讲

记我身边的榜样好校长演讲作为一名学生,在求学的岁月里,我们时常会遇到各种各样的人,其中,有些人给我们留下了深刻的印象,成为我们心中的榜样。

我身边的榜样,是我们学校的校长,他以他的言行举止、领导风格和公正的处事方式,成为了我们学生们学习和生活的楷模。

今天,我想分享一下,我身边的榜样——好校长,所发表的一篇演讲。

演讲的主题为“爱心、责任、勇气”,在演讲中,好校长首先向我们解释了这三个单词的含义。

他说:爱心是做一件事前,要想到别人;责任是做一件事后,要为自己的行为承担责任;勇气是在做一件事时,勇于面对挑战和困难。

这三个单词,合起来就是“做事有爱心,为自己的行为承担责任,勇于面对挑战和困难”。

接着,在演讲中,好校长向我们分享了他的故事。

他说:“我还是一名年轻的老师时,曾经有一个同学,他的学习成绩很差,但是我却一直给他很高的成绩,因为我希望他能够更努力。

但是,他长大后却到我面前来,说他一直无法忘记当时的经历,因为这让他失去了学习的动力,最终没有考上大学。

”好校长通过这个故事,向我们表达了一个观点:教育的目的是要帮助学生成长和进步,而不是放弃和否定他们。

在教育中,要尽最大的努力去理解学生,去尊重他们的差异,去鼓励他们的成长。

接下来,好校长向我们分享了他在管理学校的时候的一些经验。

他说:“在管理学校时,最重要的一点是要与老师、学生、家长等人保持沟通和对话。

当出现问题时,要先去了解原因,才能采取更有效的措施。

其次,要在教育中以身作则,带头树立好的榜样。

最后,要善用学校的资源,创造更好的环境,促进学生的全面发展。

”最后,在演讲的结尾,好校长鼓励我们,说:“人们说,大树底下好乘凉,我希望学生们都能够在好老师的指导下成长,良好的学习环境中进步,在父母的爱护下成才!”这场演讲,让我感受到了好校长的领导魅力和教育智慧。

他从自己的经历和管理学校的实践中,向我们阐述了他的理念和方法,让我们深刻认识到了教育的真谛和教育者的责任。

我心目中优秀校长的标准

我心目中优秀校长的标准

我心目中优秀校长的标准都说有一个好校长就有一所好学校,我说有一所好学校就一定有一个好校长。

评价校长首先要评价学校,我提出要把学校建设成为学生探求知识的学园,学生快乐成长的乐园,处处充满亲情的家园,放飞理想的田园,师生生命绽放的花园。

那么什么样的校长才能带领自己的队伍建设这样的学校呢?好校长必须心中有爱。

心中是否有爱是判断校长是否合格的第一标准,也是校长是否有人格魅力的第一把尺子。

你很难想象,一个不热爱教育,不热爱教师,不热爱学生的校长能够搞好教育,校长必须把教育当做事业去追求,把教育当做自己实现人生价值的平台。

心中无爱,就不可能感觉到自己肩上责任的重大,就不可能敢于担当,因此,好校长的心中始终装着教师,装着学生,装着学校,一切言行都是为了教育的发展。

好校长必须有教育信仰。

信仰是力量的源泉,是前进路上的指路明灯。

一个没有信仰的人,不可能在自己的行业中大有作为。

校长应该具有这样的教育信仰,为了学生和教师的健康快乐成长贡献自己的全部力量,让每个学生都成为最好的自我,让每一个教师都成为一个幸福的教师,让自己的学校成为让人真正成为人的地方。

信仰要变成自己一切行动的指南,变成自己一切行动的力量源泉。

好校长思想上与时俱进。

没有思想力的校长肯定不是一个合格的校长,思想上不能与时俱进的校长肯定不是一个好校长。

校长要真正懂得学生和教师的身心发展规律,教育教学规律,社会发展规律。

让教育面向人性,面向生命,面向成长。

思想要随着实践的发展而不断的与时俱进,不能固步自封,要不断分析新形势,提出新问题,研究新理念,让自己的思想跟上时代的脚步,要善于在逆境时看到光明,在光明时看到危机,时刻提醒自己做一个最具思想力的校长。

好校长工作上开拓创新。

要不断用自己的新思想指导自己的工作创新,观念上要创新,思路上要创新,管理上要创新,文化上要创新,行动上要创新。

创新不是功利主义的搞花样和形式,不要天天搞这个工程,那个提升,这个检查,那个评比,劳民伤财,事倍功半。

2024年夸夸我们的好校长演讲稿

2024年夸夸我们的好校长演讲稿

2024年夸夸我们的好校长演讲稿尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是xxx学校的学生,今天我非常荣幸能够站在这里,为我们的好校长做一次夸夸演讲。

我们的好校长是一位非常伟大和值得夸奖的人,他为学校和我们每一位同学做出了很多努力和贡献。

首先,我们的好校长是一位非常有责任心的领导。

他时刻牢记自己的职责,把学校的发展和同学们的成长放在首位。

他始终以学校的整体利益为重,为学校的各项工作做出了明确的规划和部署。

无论是学校建设、教育教学、学生管理还是师资培养等方面,他都舍得下一番苦功夫,尽心尽力地做到最好。

他始终如一地推动学校的发展,积极促进教育改革,为学校赢得了更多的荣誉和认可。

其次,我们的好校长是一位非常有爱心的人。

他把学生的需求和权益放在心上,关怀我们的成长和发展。

他努力为我们营造一个温暖和谐的学习环境,注重培养我们的综合素质和健康成长。

无论是学习上还是生活上,他总是关心我们的困难和问题,并尽可能地给予支持和帮助。

他善于发现和鼓励我们的优点和特长,激励我们不断进取,追求卓越。

他也非常注重培养我们的社会责任感和爱心,鼓励我们参与公益活动,传递和弘扬正能量。

再次,我们的好校长是一位非常有远见和智慧的领导。

他具有敏锐的洞察力和全局思维,能够准确判断形势和把握机遇。

在教育教学方面,他始终站在教育最前沿,自主开创了一系列创新性的课程和教学模式。

他注重培养我们的创新思维和实践能力,鼓励我们勇于探索和尝试。

在学校发展战略方面,他紧密关注时代趋势和学校需求,积极推动学校面向未来的发展规划和布局。

他勇于担当,勇于突破,带领学校取得了突出的成绩和荣誉。

最后,我们的好校长是一位非常勤奋和谦虚的人。

他勤勉工作,从不懈怠,常常在学校最早到,最晚走。

他时刻虚心向老师们请教,倾听他们的意见和建议,并积极改进工作方法和理念。

他也非常重视个人的学习和成长,不断充实自己的知识和能力,与时俱进地提高自己的管理水平和教育思想。

我心目中的好校长

我心目中的好校长

我心目中的好校长作者:方振锋(巩义市芝田镇中心小学) 我1996年参加工作,至今已进入第24个年头,从初登讲坛为人师,到2003年当学校中层,再到2009年去一所教学点当负责人,直到现在任镇中心小学的校长。

在自己从教的20多年时间里,我经历了包括初中、小学在内的六个校长,我经历的每个校长都有自己的特点,综合这些校长身上的特点,结合自己任校长的经验,我认为好校长应该画像如下:一、好校长要爱读书、会思考都说一个好校长就是一所好学校,学校的发展也会深受这个校长的影响。

足见好校长对于一所学校的重要性,我认为读书、思考对于一名校长来说,不亚于一个好校长对于一所学校,也是非常重要的。

因为只有读书、思考,才能不断丰富、更新校长的知识结构,提升管理智慧,慢慢形成自己的教育思想和办学理念,去引领学校发展,提高管理能力和水平。

也就可以更好的根据学校的实际情况、师资力量、硬件设施、生源、学校发展等一系列综合因素,为这个学校确定的、让全体师生信服并且愿意一直为之努力的美好教育愿景。

同时,众所周知,教育质量是一所学校的生命,校长爱读书,才有可能影响到老师们爱读书,学生才可能更多时间去读书,才会爱上读书,试想,一所学校校长、老师、学生共同的爱好是读书,这样的学校教育质量会不好吗?读后要带领老师思考,如何坚持搞好教科研,如何搭建平台才能更好地促进教师专业化发展,这都应该是一个好校长首先应该努力做好的。

二、好校长要能沉到老师、学生中间首先,一名好校长一天中间最多的时间应该是和老师、学生们在一起的,只有经常和老师、学生们在一起,才会了解到学校各项工作最真实的情况,掌握第一手材料。

第一时间能够了解哪些工作亟待解决,并能使各项工作即使顺利进行;其次,统领我校工作两个抓手中是书香浸润和榜样引领,校长只有深入到师生中间,才能更好地发现师生中的榜样,选树典型,并通过榜样的引领作用,把教师的教学思想引导到正确的轨道上来,互相激励,以推动学校各项工作全面开展;第三,发现榜样的同时,还能发现一些事件发生的苗头,有好的也有不好的,好的就及时表扬,让其发扬光大;不好的苗头就只要有露头迹象,就要立即化解,消除在萌芽状态。

作文弘扬优秀教育我心中的好书记好校长

作文弘扬优秀教育我心中的好书记好校长

作文弘扬优秀教育我心中的好书记好校长“哎呀,校长好!”我欢快地跟校长打招呼。

那是一个阳光明媚的早晨,我背着书包哼着小曲走进校园。

校园里的花开得正艳,鸟儿在枝头欢快地歌唱,一切都那么美好。

我正蹦蹦跳跳地走着,突然看到校长站在教学楼前,微笑着和同学们打招呼。

校长是我们学校的大家长,他和蔼可亲,对我们每个人都特别好。

我走过去,校长摸摸我的头说:“小家伙,今天看起来心情很不错呀!”我笑嘻嘻地说:“校长,今天天气这么好,心情当然好啦!”校长哈哈笑了起来,说:“说得对,好天气就该有好心情。


这时,旁边的同学也都围了过来,大家你一言我一语地和校长聊天。

“校长,我们班最近的活动可好玩啦!”“校长,我这次考试进步了呢!”校长认真地听着我们说话,不时点头微笑,还鼓励我们继续努力。

看着校长亲切的笑容,我心里暖暖的。

校长就像是一盏明灯,照亮了我们前行的道路。

他不仅关心我们的学习,还关心我们的生活和成长。

他总是鼓励我们要勇敢追求自己的梦想,不要害怕困难。

在我心中,校长就是那个最好的引路人,他用自己的行动诠释着什么是优秀的教育者。

他就像那温暖的阳光,让我们这些花朵茁壮成长。

他不就是我们心中的好书记、好校长吗?难道不是吗?我相信,在校长的带领下,我们的学校会越来越好,我们也会越来越优秀!。

心目中的好校长

心目中的好校长

心目中的好校长撰稿:新村中学:张洋在学生的心目中,他是一个有慈父般情怀的人;在老师的心目中,他是一个在工作中一丝不苟,兢兢业业、让人佩服的人;在家人的眼中,他永远是一位好丈夫,好父亲;在老百姓的眼里,他是一位难得的“好校长”......没有耀眼的光环,更没有崇高的称号,但他却几年如一日,将青春和汗水化作滴滴甘霖,滋润了师生的心田,在人民群众的心中树起了一个共产党员和人民教师的模范形象。

他,就是我们中学的梁校长。

从2010年十月走进新村中学的那一天起,梁校长凭着一颗对事业的爱心,克服重重困难,开始了艰辛的创业路。

当时,新村中学的各方面的设施还处在二十年前的水平。

他看在眼里,急在心里努力争取上级领导的大力支持,还亲自带头把家中的积蓄拿来,用在学校的建设上,彻底粉刷了教室,两楼之间铺平了花板,彻底解决了阴雨天上课师生们走路难问题。

学校发展的每项建设无不浸透着他的心血。

绿化、美化,环境育人。

努力建设一个功能全、环境美,适合学生生活和成长的和谐校园。

为了学校建设,他夜以继日,以校为家,没有休过一个完整的星期天。

记得,他曾和一位新村的退休同志说过,我来新村就是来工作的,等我调走之后,我不希望新村的父老乡亲指我的脊梁骨。

刘校长是这样说的,更是这样做的。

学高为师,身正为范。

一年四季的无数个早晨,离家40多里的他总是顶风冒雪,迎着朝霞曙光,最早一个走进尚未完全苏醒的校园,开始一天的忙碌;无数个傍晚,他总是伴着灯火,带着欣慰和倦意最后一个离开。

学校是他心中的绿洲和梦中的圣地,要求老师做到的,他自己首先做到。

他以自己的实际行动,生动诠释了什么叫勤政为民,什么叫率先垂范。

多年来,对学校一切工作的部署、安排、落实,都少不了他忙碌的身影。

尽管他年富力强,精力充沛,但他毕竟太累了。

2012年秋天,他终于疼痛难忍,住进了医院,独自做了手术,无人陪伴,医生让他卧床休息,可他仍然惦记着学校工作,经短暂治疗,不顾医生和家人劝阻,硬是回到学校,强忍疼痛,坐着椅子,安排学校工作。

我心目中的好校长 杨雪

我心目中的好校长 杨雪

校长,您真好!
六(1)班杨雪我们的校长是一个很严肃又很负责任的好校长,他对我们学校的学生们都很关心,也很爱护。

当然,他对我们的教育也非常的严格。

记得有一次,做课间操时,校长要求我们每个班都排好队,有秩序地进入操场。

当时,同学们一个个都井然有序地下楼梯,而我不知道为什么,一个人径直从楼上冲到楼下,不小心撞到了两个同学。

没想到校长竟然看见了,由于校长平常很严肃,对做错事的学生严惩不怠,因此当校长看到我所做的错事时,我的心因为害怕而剧烈地颤抖了起来。

最终校长仍不留情面地在操场上当着全校500
多个同学的面前骂我不守校规,造成对他人的伤害。

这时我的脸由于羞愧一下子变得通红起来,脸一通红,我的眼泪就情不自禁地流下来。

回到家里,我觉得很委屈,就把这件事情的经过告诉了爸爸,爸爸听后,就说:“孩子,你错了,你应该为你们有一个好校长而感到骄傲。

”我听了这句话,感到很好奇,便问爸爸:“爸爸,您为什么会这样说呢?”爸爸接着就说:“你不知道,曾经有一个学校,由于校长管理不严,学生又不守校规,导致在一次放学下楼梯间的过程中发生踩踏事故,最终造成踩死24人,压伤几十人的惨剧。

”听了爸爸的话,我恍然大悟,我想:“原来校长只是不希望我们因不守校规,而造成伤害他人的悲剧发生,才会那么凶的。

”想到这些我的心情就高兴了许多。

第二天,我到学校以后,立刻向校长道歉,校长听了,连忙说:“知错能改就是好孩子,希望你继续发扬下去。

”听了校长的话,我心里更安慰了。

从那以后,我更加地严格要求自己,像我们的好校长学习。

校长,您永远是我心目中的好校长,更是引导我在道路上正确前行的指明灯。

以爱的谦卑:从好老师到好校长——我眼中的本色校长徐寅倩

以爱的谦卑:从好老师到好校长——我眼中的本色校长徐寅倩
徐寅倩下面这段话,很重要,她说:“我始 终认为,让富有个体差异性的学生都能够感受到 阳光和雨露的滋养、体验到收获与成功的喜悦, 是立达教育的使命,我不敢忘却,也不能忘却这 份初心。在教育教学实践中,我们大力弘扬‘爱 心文化’,构建‘绿色、生态、可持续发展’的 教育环境,倡导‘立己’与‘达人’有机融合, 在发展自我、成就自我的同时,兼济天下,以开 放的心态与宏大的气魄,达到内外物质世界和精 神领域的双重发展。”她继承苏州中学、立达中 学的优秀传统,接受了站位很高的办学思想、办 学主张的表达,并有所发展,在继承中创新。培 养什么样的人?有什么样的个性特点?这段话诠 释得清清楚楚,全面、准确、丰富、现代。不仅 仅是表达得好,更在于做得好,实践提炼出经验, 又上升到理性。
我到苏州十中的第二年,就开办了振华中学, 这是一所类似于立达中学的公办民助性质的学校, 社会与教育内部对这所学校期待很高。第一届学 生参加中考,人均分数就获得了苏州市区第一名。 这是打牌子、树立最初形象的一届。我们实行的 是扁平化管理,年级部主任等于是一个校长,责
The Horizon of Education 45
立达中学的学科成绩,在苏州是一流的,这 里可以省略不说。比如,往往被人忽略或不重视 的劳动教育,他们也做得有声有色、有板有眼, 要高度就有高度,要深度就有深度,要广度就有 广度。当教育部强调劳动教育时,他们已制定好 了劳动教育的落实方案,细化劳动教育目标、内容、 途径、方式、评价等。立达中学落实劳动教育不 仅仅局限在学校的某些学生或者一小部分群体, 而是覆盖所有的在校学生,提出劳动教育目标的 主体是“人人”,即“人人参与劳动,人人体会 劳动,人人学习技能,人人发掘智慧,人人有所 收获”,有形的、无形的劳动课程并举,在潜移 默化中,帮助学生树立劳动意识,引导学生参与 劳动实践,在劳动中服务他人,在劳动中成就更 好的自己,实现“立身立行,立己达人”的学校 教育目标。

我心目中的好校长

我心目中的好校长

我心目中的好校长作为一名称职的校长,首先应该热爱教育事业,具有强烈的事业心和责任感。

还要有奉献精神。

只有具有强烈的事业心、责任感和奉献精神,才能做到以校为家,爱校如家;才能做到敢于创新,敢于探索,乐于吃苦,乐于奉献,真正做到廉洁奉公、一心为校。

校长就是学生最尊敬的人,教师最信任的人,家长最放心的人。

校长是教师成长的引路人,校长是学生成人与成才的设计师。

而我心中的好校长应具备以下特点:第一,校长是一个学校的核心和灵魂。

从某种意义上讲,一个好的校长就是一所好的学校。

一个校长的风格将影响一个学校的风格,一个校长的办学思想将左右一个学校的办学方向,一个校长和他的领导团队的工作效率和努力程度将决定一个学校办学质量和办学效益,正因为如此,一个校长要成为称职的校长,必须不间断地读书、学习和思考。

1、校长必须要读书。

只有读书学习和思考总结,才能不断丰富知识,提升智慧,优化心态,形成自己的教育哲学和办学理念,引领学校发展,提高管理能力和水平。

我觉得一个有魅力的校长必须是一个能读书、会读书的人。

2、校长必须要有思想。

首先,校长要有扎实的理论基础。

一所学校的领导应是教育思想的领导。

这要求校长必须具有丰富而进步的教育教学理论知识和教育管理知识。

学校要把学生的发展放在第一位,无论是学校管理还是课堂教学、无论是课程设置还是组织活动,无论是教学研究还是德育管理,都是以学生的成长和进步为前提。

我们四合庄小学的刘亚静校长,恰恰是这样的一位校长,每次周二下午开全体会的时候,经常能听到她说自己又看了什么教育文章,受到了哪些启发,她喜欢把自己的体会分享给大家,并且鼓励我们尤其是青年教师在课余时间多给自己充电,多读书,《正能量》等书籍就是刘校亲自在图书大厦挑选良久购买回来送给大家的,她希望我们每一个教育工作者都能热爱教育事业,身上充满正能量为自己和身边的人带来积极的影响,开心阳光的做好本职工作,对待我们尚且如此,就别说她对自己的要求了,开会备会,传播的都是当前最新的教育理念,在刘校的带领下,全校师生都高兴而来,开心而回。

关于我心中的好校长作文

关于我心中的好校长作文

关于我心中的好校长作文在你心中,校长是怎样的呢?好校长又是什么样子的呢?下面是我心中的好校长作文,供大家阅读参考!我心中的好校长作文1我们心中的校长是一个具有男子气概,而又满腹经纶的使者;是一个充满创新,有新颖的教学方案的群龙之首,是一个要求我们德、智、体、美、劳全面发展的好校长。

我们心中的校长灵魂的塑造,在我们校长的身上展现的淋漓尽致,惟妙惟肖。

我们的校长分层管理,责任到人,使四个学区合点并校,一步到位。

学校呈现出一派欣欣向荣的景象;他对教书育人兢兢业业,一丝不苟。

不仅教育教师要教法新颖,而且力求教师们的师德师风不可忽视;他在课改方面积极倡导,努力做学科带头人,鼓励教师,开拓进取,这是我们可敬的张校长。

我们之所以有这么快乐轻松的学习环境,那是因为他的思想开阔,品质高尚,不对任何学生有偏见,都一视同仁。

虽说我们现在六年级的功课都很紧张,但他也多次强调让我们适当的放松,多组织些课外活动,让我们的脑神经不再整天紧绷着。

让我们告别枯燥烦闷的学习,重新燃烧起对学习的火苗。

每天都很快乐很轻松。

他这种做法让我们心里感到了极大的安慰。

这时我们深刻体会到校长对我们的良苦用心,我们每天都在知识的海洋里遨游,这条路是艰辛的,有了他,使这条路增添了许多快乐和欢声笑语。

我们已经是六年级的学生了,再过一个多学期就要离开二小了,张校长他给予我们太多太多了,而我们要用什么来报答他呢?我们的过失该怎样来弥补呢?我们思索着,猛然想起,张校长他希望我们成为一个对祖国、对人民有贡献的人。

我们一定不辜负他对我们的期望,将来用“成功”来报答他的教育之恩。

我们的学校有了张校长的领导,明天将会更加美好,他不愧是我们心中的好校长,我们爱你——张校长。

我心中的好校长作文2提起校长,我总有几分胆怯。

可我转入民族小学之后,便改变打消了这个看法念头,因为校长留给我的印象是可亲可敬的。

前年春天,爸爸领我到这所新学校,当我走进校园,感到这儿的一切都是那么陌生。

教师演讲:我心目中的好校长

教师演讲:我心目中的好校长

教师演讲:我心目中的好校长教师演讲:我心目中的好校长教育专家们认为,办好教育,要靠广大教师,要靠教师的领班人——校长。

从某种意义上讲,一个好校长就是一所好学校。

这是因为:在办学过程中,校长处于学校管理系统的核心、主导、决策地位,校长的思想、行为和作风在学校中影响全局,进而转化为全局形象。

那么真正的好校长是怎么样的呢?我想:他应该是教育化的先行者,应该是教师们心中的导师,应该是孩子们心中的妈妈……在我的心中也有这样一位好校长,她没有令人生畏的气势,也没有气吞河的气魄,有的只是谦和的笑容,简单的装束,平淡的生活,可就是这样一位平平淡淡,简简单单的人,却创造了一次又一次的不简单。

使学校成了孩子们心中向往的乐园,家长们眼中首选的目标,让一个个的荣誉接二连三的出现在学校的门前。

也许你会说成绩的取得并不是校长一人的功劳,也有全体教师的辛勤付出。

是呀,众人拾柴火焰高,独木不成林,只有大家齐心协力,凝聚一起,才能取得优异的成绩。

可是,如果没有一位好领导,没有令人信服的指挥,滴水能汇成大海吗?正因为有了好校长的领导,有了好校长的指引,教师才能齐心协力,共同努力,发挥各自应有的才智,取得辉煌的成绩。

这位好校长不是别人,就是我们学校的吴校长。

吴校长她没有豪言壮语,有的只是爱园如爱家的,爱生如爱子的承诺。

幼儿园就是她的家,你看,小到节约一滴水,大到幼儿园的发展规划,她都细心琢磨,反复斟酌,立志将我园建设成令大家满意的学校。

早晨她总是早早园,仔细的浏览幼儿园的一切,是否有令人不满意的地方,是否有哪些地方需要修整等等,特别是在天气转变的时候,她总是亲自检查校舍、门窗、阳台,对幼儿园状况了如指掌,记得有一次一间教室有渗水的现象,她马上组织人员进行修理并亲自指导。

还有一次她亲自拿着扫把在校园的角落清扫落叶和垃圾,好像自己就是一名普通的员工,用她自己的话说就是‘我是幼儿园的一员,幼儿园的一切与我有关,捡垃圾也在我的职务之内吗!’她总是做一小事让大家知道,幼儿园就是她的家,她爱的就是她,你看教室地板的一次次调整,操场塑胶地板的改建,幼儿室外大型玩具的更新等等,都是她从幼儿园发展的角度考虑,长远的打算,在这些工程建造中她是算了一次又一次,用最少的投资换最大的利益,为幼儿园的发展打下了结实的基础,也赢得了大家的公认。

我心目中的好校长

我心目中的好校长

我心目中的好校长校长是学校的办学之魂,一个好校长将是一所学校发展的关键,他她关系到每一个个体的未来......我心目中的好校长应当是一个热爱读书的校长;书籍往往能把读者带进一个思想和反省的境界里去;我们的校长需要的正是思想和反省;有的校长是没有思想的,他的脑袋是别人的跑马场;有的校长也不懂得反省,他绝不会像曾子那样,“吾日三省吾身”;这时侯,一册在手,显得十分重要;一本书,哪怕是一本就写我们现实生活、教育中发生的事情的书,亲眼看见和在书中读到是有不同的,因为我们可以抽身出来,做一个冷眼旁观、冷静分析的人;每当我走进积书成架的校长办公室就会肃然起敬;我想,我们的校长是不会让书架上的书落满灰尘的;因为,那里落满灰尘,他的思想,也就会锈迹斑斑;我心目中的好校长还应当是一个热爱学生的校长;他叫得出学校最调皮的几个孩子的名字,并且常常和他们促膝谈心;他了解特殊家庭孩子的情况,以各种的形式给予关心和爱护;他常常把学校的尖子生聚集起来,亲自给他们鼓劲;他把校长信箱设在学校最显眼的位置,并且每天带着微笑去打开一扇通往学生心灵的门;他琢磨最多的问题是:怎样让每一个学生都能成功;我心目的好校长还应当是一个热爱教师的校长;他尊重教师的人格尊严,他尊重教师的人格独立,他引领教师走在自我发展、自我实现的路上,去采摘一路的幸福体验;他把无私奉献、甘作牺牲归于自己,他把荣誉称号、先进奖励分给教师;他和教师谈话,用得最多的词语是“我建议”,用得最少的词语是“你必须”;并且很多时侯,他都在倾听;他公平、公正地对待每一位教师,并且致力于一项工作:最大限度地拓宽每一位教师的发展空间;我心目中的好校长还应当是一个热爱生活的校长;他有自己的兴趣特长,并且偶尔会在教师学生面前“露一手”;他有自己的生活准则,例如宠辱不惊有别于“荣辱不惊”,看窗外花开花落;从心所欲有别于“随心所欲”,望天上云展云舒;又如,凡让教师做到的,自己首先做到;他坚持他的准则,从不放弃;他还应当有自己的生活规律:清晨,在铃声轻撒的一刻踏进校门,也许弯腰拾起校园一角不为人注意的一片纸屑;入夜,在晚风轻袭的窗前,带着思考,蘸着激情,写下一天的行事日历、教育手记……他微笑着走在每一天,走在生命辉煌的旅程。

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我心中的好校长
时间:2016-08-19 09:47:12 | 作者:李一达
我们的校长没有一丝校长应有的严厉,恐怖。

相反,我们的校长勤劳,能干,还很温和,从没有打骂过我们。

如果,您和我们的校长相处久了,也会把他当成一位大同学的。

下面就让我为您介绍一下我们的这位“大同学”吧。

他有一双大大的大眼睛,他原本也有一头乌黑澄亮的秀发的,可是岁月和琐事把他的头发擦白了。

他一天到晚是笑眯眯的,这样让他显得十分的慈祥。

我们的校长不仅慈祥,还很勤劳能干呢!
记得有一次,天上下着雨,我走在路上,当时我看到一个身影,正拿着一个垃圾桶弯腰捡垃圾,我心里边想谁这么傻啊?大雨天还捡垃圾,我走近一看,啊,竟然是我们的校长。

我的心里一阵感动。

校长这种以身作则的精神,值得我们学习。

校长还无微不至的照顾着我们。

记得开学以来我们寝室,总会多一个高大的身影,后来我才知道这个人是校长,因为校长和我们一起睡,所以我们初来乍到时的不安根本在我们身上没有发生过。

有时,有同学睡觉时把被子蹬下来后,半夜冷了,校长便轻轻的给他盖上。

你们见过这样的校长吗?当我们睡着的时候,他正在夜以继日的为我们操劳着。

当暑假里,我们在家开着空调看电视的时候,校长正在满头大汗的在学校为我们垒着围墙。

冬季当我们睡在教室的时候,校长让我们睡在他从别的学校借来的体操垫子上,而他正睡在冰冷的地板上。

我们的校长,他为我们付出的太多了,我们的校长他勤劳能干,为我们学校取得了一个又一个荣誉。

但是校长他不知道,在我们获得荣誉的同时,岁月和琐事也在无声的侵蚀着他的青春。

校长他太伟大了,我敬佩他。

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