爱岗敬业铸师魂(鞠长海)

合集下载

2013幼儿园党建工作汇报材料1

加强组织建设构建温馨校园幼儿园幼儿园党支部汇报材料一、幼儿园党支部概况幼儿园党支部成立于2009年，当时有3名党员，现任党支部书记同志由企业工委任命，自2005年幼儿园成立以来，业务方面由教育局管理，党务方面由管理，2013年幼儿园党支部正式归属民政局管理。

幼儿园党支部现有党员9名，在这样一个团队中，党支部在各个方面都发挥着巨大的战斗堡垒作用，为幼儿园的发展创造着良好的政治和组织环境。

幼儿园先后获得在长期的工作实践中，形成了团结协作、互帮友爱的良好氛围。

二、创先争优做表率，爱岗敬业铸师魂（一）强化教师队伍建设，提高办园质量这两年，学前教育迎来了一个大好的发展时机，在评估验收建设的推动和落实下，我们幼儿园在硬件和软件上都有了巨大的变化，园貌和环境有了新的改变。

正式运营；教师队伍增加了；幼儿园的孩子也多了。

在上级党组织的领导和关心下，幼儿园党支部凝聚人心，为谋求发展献计献。

针对本园的实际，党支部一班人，认真落实国家教育方针，统一思想，明确办园方向，打破传统教育思想的定势和禁锢，把思想认识从严重的小学化观念、做法中解放出来，谋求改革、发展的突破点，确立真正的科学的幼儿教育理念，把国家的《幼儿教育纲要》（试行）精神落实到具体的教育行为中去，教育好孩子，服务好家长，同时培养出我们自己的一批教师，真正起到示范和榜样的作用。

1、“学习使人进步”在这个学习型社会中，作为幼儿教师更要不断的更新观念，积极学习，为此制定和完善了学习规划和制度，每月确定重点学习内容，以学习带动全园的政治学习，使学习教育有了组织保证。

学习的形式采劝三结合”的办法进行，一是集中学习和分散自学相结合；二是理论学习与实际工作相结合；三是理论学习与党性党风教育相结合。

要求把党风廉政建设的学习和科学发展观及《做最好的党员》一书的内容作为党内“三会一课”、党员培训、职工学习的重要学习内容和考试内容，坚持每周四下午的学习时间，作到有记录，有考勤。

通过学习和讨论的方式，真正把我园党员干部和职工的思想统一起来，齐心协力地搞好幼儿园的各项工作。

爱岗敬业教书育人无私奉献铸师魂

爱岗敬业教书育人无私奉献铸师魂爱岗敬业教书育人无私奉献铸师魂——无悔的追求新保安中学杨技老师"灵魂的工程师"这是多麽高的赞誉, 作为人类灵魂工程师的老师必须具备爱岗敬业精无私奉献的精神，必须具备淡薄名利，超然物外的气度，必须有无私奉献的精神，这就是师德，师魂。

爱岗敬业，这四个字对每一位老师来说，一定是再熟悉、再简单不过了。

可是怎样做好这四个字呢？怎样把这四个字实在地表达在我们的工作中，表达到我们的行动上呢？曾记得踏入工作岗位的第一天，领导的深切教诲：步入岗位后你要做一个爱岗敬业,无私奉献的人。

那时的我也曾浅薄地认为爱岗敬业可能就是为了工作要加班加点牺牲休息时间，为了工作放弃或无视亲情和友谊，为了工作带病的身体于不顾而忘我投入的表现。

可在经历了许多年工作后的点点滴滴，目睹了身边的人和事，才知道什么是真正的敬业，敬业不是加班加点，敬业不是任劳任怨。

敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。

它表如今工作中就是勤奋和主动，就是节省和意志，就是自信和创新。

加班再多而没有效率那不叫敬业，不顾安康而忘命的工作那不叫敬业，只是机械式的劳动而不用脑子，没有创新那也不叫敬业。

为人师表，廉洁从教，爱岗敬业，是老师职业道德中的显著特点，是社会对老师提出的详细要求，也是老师的崇高风范。

教育家陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。

”我们老师要有一颗对事业执著的心，忠于党的教育事业，爱岗敬业，无私奉献。

我对此有如下理解：第一，老师要热爱学生。

假如老师和蔼可亲，师生关系那么比拟融洽。

师爱最受公众期待。

作为教育工作者，应该树立为学生效劳的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自己的子女一样来保护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随意发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。

互相理解和尊重是师生关系的光滑剂。

第二，爱岗敬业，尽职尽责。

这是老师根本的职业道德。

老师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。

爱岗敬业铸师魂演讲稿

爱岗敬业铸师魂演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，和大家分享我对于“爱岗敬业铸师魂”这一主题的理解和感悟。

教育，是一项伟大的事业，它关乎着国家的未来、民族的希望。

而教师，作为教育事业的核心力量，肩负着培养下一代的重任。

在我看来，爱岗敬业是每一位教师应具备的基本品质，也是铸就师魂的关键所在。

爱岗敬业，首先意味着对教育工作的热爱。

这种热爱，不是一时的冲动，而是持久的、深沉的情感。

当我们选择了教师这个职业，就意味着选择了奉献，选择了付出。

我们要把教育工作当成自己的事业，用心去经营，用爱去浇灌。

我想起了自己初为人师的那段日子。

那时候，我满怀激情地走进教室，面对一张张充满期待的脸庞，心中充满了责任感和使命感。

然而，现实并不总是如我们想象的那般美好。

教学中的困难、学生的调皮捣蛋、家长的不理解，都曾让我感到沮丧和迷茫。

但是，每当我看到学生们取得进步时，那种喜悦和满足感又让我觉得一切的付出都是值得的。

正是这份对教育工作的热爱，让我坚持了下来，让我在面对困难时没有退缩。

爱岗敬业，还体现在对教学工作的认真负责上。

我们要精心备课，用心设计每一个教学环节，让学生在课堂上能够轻松愉快地学习知识。

同时，我们还要关注每一个学生的发展，因材施教，激发他们的学习兴趣和潜能。

在教学中，我们不能满足于照本宣科，而要不断创新教学方法，提高教学质量。

我们要善于运用现代教育技术，丰富教学内容，让课堂变得更加生动有趣。

比如，我们可以利用多媒体教学手段，播放一些与教学内容相关的视频、图片，让学生更加直观地感受知识的魅力。

我们还可以组织小组讨论、角色扮演等活动，让学生在合作中学习，培养他们的团队精神和创新能力。

除了教学工作，我们还要关心学生的身心健康。

学生们正处于成长的关键时期，他们在学习和生活中会遇到各种各样的问题。

作为教师，我们要耐心倾听他们的心声，给予他们关心和帮助。

当学生遇到挫折时，我们要鼓励他们勇敢面对，帮助他们树立信心；当学生取得成绩时，我们要及时表扬，让他们感受到成功的喜悦。

正师风强师德铸师魂心得体会

正师风强师德铸师魂心得体会（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如随笔大全、教学心得、教案大全、诗歌词赋、好词好句、名人名言、经典美文、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical sample essays for everyone, such as essays, teaching experience, lesson plans, poetry and poems, good words and sentences, famous quotes, classic American essays, teaching materials, composition essays, other essays, etc. Learn about the different formats and writing styles of sample essays, so stay tuned!正师风强师德铸师魂心得体会教育是育人的伟业，用真心触动他们的心弦，也同样收获他们真诚的爱。

立师德铸师魂心得体会3篇(铸师魂守师德立师表师德师风心得体会)

立师德铸师魂心得体会3篇(铸师魂守师德立师表师德师风心得体会)下面是我分享的立师德铸师魂心得体会3篇(铸师魂守师德立师表师德师风心得体会)，以供参考。

立师德铸师魂心得体会1经过师德师风的学习，我又一次认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。

师德的形象，不是简单地说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识和文化品位的体现!形象需要培养，需要教育，更需要的是我们每位教师的自我修养!一、我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。

要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。

现代的时代是一个竞争激烈的时代。

国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。

仅有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

二、热爱学生是教师的美德，是教育教学的前提。

书中说：爱是教育的基础，没有爱就没有教育。

热爱学生就是要尊重学生，爱护学生，信任学生。

仅有尊重学生，爱护学生，信任学生，才能建立一种平等、和谐的师生关系，教育才富有实效，才能培养出人格健全的学生。

书中还说：师爱是教育的灵魂，是教师教育学生的感情基础。

师爱是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。

爱自我的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。

严在该严处，爱在细微处。

仅有热爱学生的教师，才能真正理解这句话的，并努力去实践。

具备了这样的师爱，就必须会在教学实践中满腔热忱，真正与学生交流、交心，建立良好的师生关系，把学生有力地吸引到教学过程中来，才能亲其师、信其道，激发学生的学习热情，实现教育的目标。

同时，在这爱的交流互动中，教师的师德修养也会得到提升。

三、一个好教师还必须十分重视言传外的身教，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。

小学生三爱教育征文

篇一：三爱教育(jiàoyù)征文爱岗敬业铸师魂一只乐队，需要全体成员的齐心协力，才能呈现余音绕梁的华章；同样，一个(yī ɡè)学校，需要每一位老师的爱岗敬业，才能蒸蒸日上。

我不是诗人，不能用漂亮的诗句来讴歌我的职业；也不是学者，不能用深邃的思想来考虑我的价值；更不是歌手，没有动听的歌喉来颂咏我的岗位。

然而，我是老师——一名普通的中学老师，我要在知识的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美妙(měihǎo)的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美的赞歌——从我做起，从如今做起，做一个爱校、爱岗、爱生的人，我以我心荐轩辕。

一、爱岗敬业，无私奉献没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好老师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩，做出奉献。

作为一名老师，二年来，我吃住在学校，我已经把学校当成了自己的家。

每天早上，我总是及时翻开教室的门；冬天，让学生走进教室里能感到温暖，夏天我总是多让学生喝水，感到凉快。

我做到了爱岗敬业，做到了热爱教育、热爱自己的学校，树立了坚决的教育事业心。

真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作，对教育事业心存敬重(jìngzhòng)，做到了以苦为乐，以苦为趣，几年来拼搏奋斗。

我深深的体会到，老师的劳动是平凡的，老师的生活是清苦的、贫寒的。

但是老师在知识构造的近善方面有自求自得的充实感，在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。

我们的工作，使无知的顽童变成了优秀学生，使迷惘的青少年成为祖国的栋梁，为此，我感到欣慰。

人的一生是应该有个明确的目的，为理想而奋斗，虽苦但乐在其中。

热爱教育事业，关心学校关注事业的开展，这是每个老师都应具备的。

在实际工作中，珍视为人师表这份荣耀，严格要求自己，才能赢得学生的爱戴，家长的信赖和指导的认可。

二、热爱(rè ài)学生，诲人不倦爱学生，是老师所特有的一种珍贵的职业情感，是良好的师生关系得以存在和开展的坚实根底。

关于爱岗敬业主题的演讲稿(6篇)

关于爱岗敬业主题的演讲稿(6篇)关于爱岗敬业主题的演讲稿1我国是一个有五千年文明史的国家，历史的车轮把我们载到世纪之交的今天，作为文化传播者的教师担负着培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民的艰巨任务，祖国和人民对教师也提出了要求，要求每个教师都要树立起献身教育，教书育人的信念和决心。

社会主义的教育事业，既是伟大、崇高的事业，又是平凡、琐碎的事业;既是为祖国和人民谋幸福的事业，又是需要付出艰苦劳动的事业。

在这里，没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。

因此，作为一名人民教师，就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚，具有将自己的知识，才华、青春乃至生命奉献给这一事业的信念和决心。

人们把教师比喻成"园丁"、"蜡烛"、"铺路石"，歌颂的就是这种献身精神。

虽工作不久，我却亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业、奉献等作为，亲耳聆听了他们不畏艰苦，孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和人民、为了孩子，真诚奉献的博大情怀。

在学校繁忙的工作中，我看到了老师们的奉献和忠诚，在学校的荣誉室里，面对各种各样的表彰和奖励，我又看到老师们的辛劳和学生的进步成长。

忘不了已有花发的老教师们兢兢业业的工作和对青年教师的帮助;忘不了夜晚在办公室灯下，微机前埋头苦干的青年老师;忘不了他们桌子上的教育杂志、厚厚的教案、描写教学论文的'稿纸。

而今，新的世纪在呼唤，党和人民在呼唤，肩负着历史重任的我们一定会用自己的实际行动，立足本职，迎接果实压满枝头的秋天。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

老师是春蚕，播种春天的希望。

老师是红烛，映红孩子的脸庞。

三尺讲台，成就了多少国家栋梁。

一尺教鞭，结出了多少拔头桃李。

老师们，让我们带着阳光般灿烂的笑容走进课堂，去播种期待，播种灵感，播种真情!去塑造明天的主人，托起未来的世纪。

2023年教师资格之中学综合素质真题练习试卷B卷附答案

2023年教师资格之中学综合素质真题练习试卷B卷附答案单选题（共50题）1、拿破仑认为．他一生四十次战争胜利的光荣，被滑铁卢一战抹去了，但有一件功绩是永垂不朽的。

这里的“功绩”指的是()。

A.抵御外国的侵略B.颁行《拿破仑法典》C.建立法兰西帝国D.征服众多欧洲国家【答案】 B2、以下选项中由国务院制定的是( )A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《教师资格条例》D.《中华人民共和国教育法》【答案】 C3、体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是( )。

A.团结协作B.爱岗敬业C.为人师表D.严谨治学【答案】 D4、在幻灯片放映方式的设置中，默认的放映方式是（）A.观众自行浏览(窗口)B.演讲者放映(全屏幕)C.在展台浏览(全屏幕)D.循环放映【答案】 B5、豆腐原产于中国，以它为原材料的菜肴，做法多种多样。

“文思豆腐”是将柔软脆弱的豆腐切成毛发粗细制作而成，以刀工著称。

下列菜系中，擅长制作“文思豆腐”的是（）A.A鲁菜B.苏菜C.粤菜D.徽菜【答案】 B6、下列词语中，字形和字音都正确的是()A.曲高和寡伺候(ci)怯生生(que)不揣冒昧(chuei)B.驰聘疆场愠色(yQn)闹别扭(bie)闭目塞听(sei)C.披星戴月煞尾(sha)处方药(chu)飞扬跋扈(fei)D.怙恶不逡咋舌(ze)舛误(chuan)唧唧喳喳(zha)【答案】 D7、大学毕业的陈某曾因故意犯罪被判处有期徒刑 1 年，刑满释放后，他前往某初级中学应聘学校( )。

A.不得聘用B.可以聘用C.应当聘用D.暂缓聘用【答案】 A8、我国第一座投入商业运营的核电站是（）A.泰山核电站B.岭澳核电站C.大亚湾核电站D.田湾核电站【答案】 C9、根据《中华人民共和国教师法》的规定，中等及中等以下教育在国务院领导下，由（）管理。

A.教育部门B.学校自己C.地方政府D.国务院行政部门【答案】 C10、下列说法中，正确的是（）A.德国教育家第斯多惠是“教师中心论”的代表人物B.在教育过程中究竟形成什么样的师生关系，主要取决于学生C.“尊师爱生”，先有尊师后有爱生D.目前，教育理论界主张“你一我”对话型师生关系，认为教师就是学习共同体的一个成员，教师的角色是“平等的首席者”【答案】 D11、在打开的多个Word文档之间进行切换，可以利用快捷键（）。

2024年做一名爱岗敬业的好老师演讲稿样本（三篇）

2024年做一名爱岗敬业的好老师演讲稿样本雨果先生曾深刻指出：“花的事业崇高而尊贵，果实的事业甜美而诱人，让我们投身于叶的事业吧，因为它平凡而谦逊，默默奉献，始终衬托着花朵的绚烂。

”教师，恰似那无私奉献的绿叶，无时无刻不在衬托着学生们的灿烂与辉煌。

“师者，传道、授业、解惑之重任在肩。

”教师的品德与素养，是其专业成长的基石。

唯有对“何为优秀教师”这一命题有深刻的理解与洞察，方能自我鞭策，追求卓越。

古人云：“十年树木，百年树人。

”踏上教坛，即意味着踏上了一条既艰巨又漫长的育人征途。

那么，如何成为一名优秀的教师呢？我认为，可从以下几方面着手：树立崇高的师德典范。

教师的思想品行，是其人格魅力的集中体现。

有这样一位普通教师，身患强直性脊椎炎，行动极为不便，却凭借对教育事业的无限忠诚与热爱，顽强地坚守在三尺讲台之上，其精神令人动容。

他的话语掷地有声：“我的知识源自人民，我必珍惜时光，将其回馈于人民。

”无数事例证明，教育非仅凭热情与干劲可成，更需以德立身，以身立教。

教师应具备默默无闻的奉献精神，甘为人梯，如春蚕般吐丝不尽，如蜡烛般燃烧自己，照亮他人，将毕生精力倾注于教育事业与学生成长之中。

注重文明行为的示范。

教师工作的示范性与学生天然的向师性，使得教师在学生心中占据举足轻重的地位。

正如孔子所言：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

”教师应从小事做起，严于律己，率先垂范，以高尚的人格、整洁的仪表、和蔼的态度、丰富的学识以及博大的胸怀去感染、影响、引导与爱护学生。

唯有如此，方能确保教育的实效性，使学生“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

关爱每一位学生。

热爱学生即意味着塑造学生，而冷漠与忽视则可能摧毁学生。

苏霍姆林斯基曾耗时数年，成功地将一名有偷窃习惯的学生培养成为农庄主席的佳话，便是明证。

每一位学生都渴望得到教师的关爱与关注，尤其是那些经历家庭变故的学生，他们更易形成特殊性格。

因此，教师应以真诚相待、热情鼓励与耐心帮助为准则，用师爱的温暖融化他们心中的冰霜，让他们在愉悦的情感体验中接受教育。

爱岗敬业创佳绩

爱岗敬业创佳绩
荆凡秀
【期刊名称】《兵团工运》
【年(卷),期】2012(000)004
【摘要】农十三师设计院咨询室主要负责编制建筑工程、公路工程、农电网工程及水利工程等的估算、概算、工程预算、标底、工程结算等工作,现有职工8人,其中女职工5人,占本科室的62.5%。

自开展创建"巾帼文明岗"活动以来,咨询室女职工加强自身建设,努力提高综合素质,展现了不怕苦不怕累、雷历风行的精神。

【总页数】1页(P28)
【作者】荆凡秀
【作者单位】
【正文语种】中文
【相关文献】
1.爱岗敬业创佳绩孝老爱亲美名扬
2.爱岗敬业创佳绩履职尽责为人民——记河东区人大代表于泽华
3.爱岗敬业创佳绩:优秀共产党员的源点
4.胡彦刚:倾情职教三十载爱岗敬业创佳绩
5.爱岗敬业创佳绩无私奉献树形象——记黑龙江省哈尔滨市松北前进小学校长张香菊
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。

爱岗敬业责任担当演讲稿(10篇)

爱岗敬业责任担当演讲稿（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲致辞、总结报告、心得体会、合同协议、条据文书、策划方案、导游词、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, summary reports, insights, contract agreements, documentary evidence, planning plans, tour guides, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!爱岗敬业责任担当演讲稿（10篇）爱岗是敬业的基石，敬业是爱岗的升华。

以德立教锻造师魂

以德立教锻造师魂
王岳
【期刊名称】《青年思想家》
【年(卷),期】2003(000)005
【摘要】师德是教师素质的核心，提高教师素质必须重视师德修养，这就需要教师做到无私奉献、爱岗敬业；以德立教，为人师表；博学多采，治学严谨；热爱学生，诲人不倦，不断提高自身素质。

【总页数】2页(P87-88)
【作者】王岳
【作者单位】济南职工科技大学
【正文语种】中文
【中图分类】G451.6
【相关文献】
1.弘扬师德锻造师魂 [J], 耿忠良
2.弘扬师德锻造师魂 [J], 夏友琪
3.爱润幼苗德铸师魂——记天津市滨海新区汉沽盐场小学教师杨健 [J], 吴淑媛
4.“爱”树师德,“德”铸师魂——浅谈陶行知教育思想之感悟 [J], 匡新丽
5.雕琢"德珮"党建品牌铸造立德立品师魂 [J], 陆怡
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。

静下心来教书,潜下心来育人

静下心来教书，潜下心来育人——恪尽职守、爱岗敬业教育发展教师为本，教师素质师德为本，师德爱岗敬业为本。

爱岗敬业是教师职业道德建设的基石，也是师德的核心内容，它是教师的事业成就和人生价值实现的重要途径。

如何静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让家长满意的教师，最基本的就是恪尽职守，爱岗敬业。

教师从业者要做好教书育人的工作，本人认为主要有以下三个要素在发挥作用：一是肯不肯做;二是会不会做;三是做到什么程度。

爱岗敬业所要求的恰恰是教师对教育工作必须肯做、会做、做到最好。

这实际上就是教师对从事教育工作态度的优劣，教育才能的高低，教育责任感的强弱问题。

因此，爱岗敬业最终必须落实到这三个方面，并贯穿于教书育人的整个过程。

一、肯做——爱岗敬业的基石肯不肯做，是一个人的职业态度问题。

从心理学上来说，态度是人们在自身道德观和价值观基础上对事物的评价和行为倾向。

有什么样的职业态度就会有什么样的行为倾向，具体的表现就是对待工作肯不肯做的问题，也是一个人是否爱岗敬业的直接表现。

记得浙江经视《新闻深呼吸》节目主持人舒中胜先生曾说过：“将工作看作是生活，这是工作的最高境界；将工作看作是谋生的手段，这是工作的常态；将工作看作是包袱，这是工作的病态。

”本人认为这正是爱岗敬业的不同三层次表现。

爱岗敬业的最低层次表现是将工作看作是包袱，疲于工作。

这一次层次的教师具体表现为敷衍教育工作，工作中伴随着痛苦。

爱岗敬业的第二个层次表现是将工作看作是谋生的手段，安于工作。

这一层次的教师具体表现为被动地参与教育工作，为应付工作而工作。

爱岗敬业的第三层次表现是将工作看作是生活，乐于工作。

这一层次的教师具体表现为主动参与教育工作，热爱教育工作，为兴趣而工作着，这是爱岗敬业的最高层次表现。

这一类教师已将教育工作当做事业来经营，成为他们实现社会价值和自我价值的舞台。

第一层次和第二层次的爱岗敬业是浅显的表面的，容易受环境的变化而发生动摇。

作为神圣的教师职业，只有将爱岗敬业上升为第三层次，将其内化为自己的职业信念。

德育论文：爱岗敬业铸师魂

德育论文：爱岗敬业铸师魂通过暑期师德培训，我意识到作为一名教师应把“爱岗敬业铸师魂”作为加强师德修养的一个重要主题，不断提高自身素质，才能适应时代需要，完成教书育人的重任。

一、热爱教育，热爱自己的学校/articleshows.asp?BigClassName=诚招合作教师要做到爱岗敬业，首先就应该热爱教育、热爱学校，树立坚定的教育事业心。

只有我们真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作，对教育事业心存敬重，甚至可以以苦为乐，以苦为趣，才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。

二、热爱学生，建立良好师生关系热爱学生，是教师所特有的一种宝贵的职业情感，是良好的师生关系得以存在和发展的坚实基础。

教师对学生的爱，与一般的人与人之间的爱有所不同。

它不是来源于血缘关系，也不是来源于教师的某种单纯的个人需求，而是来源于人民教师对教育事业的深刻理解和高度责任感，来源于教师对教育对象的正确认识、满腔热情和无限期望。

因此，我们说，师爱是一种充满科学精神的、普遍、持久而高尚的爱。

教师越是满怀深情地去爱学生，就越能赢得学生对自己的爱，良好的师生关系就越是能迅速地确立起来并得到健康的发展。

这种爱的交流是学生成长的催化剂，它可以有力的把学生吸引到教育过程中来，激发学生进行自我教育的动力，推动学生朝着培养目标所指引的方向攀登。

因此，作为教师在培植和处理师生关系的过程中，首先应当做到的就是热爱学生。

苏霍姆林斯基也曾经说过：“我一生中最主要的东西是什么呢？我会毫不犹豫地回答：热爱儿童。

”可见，乐于把爱奉献给全体学生是我们必备的道德素质。

热爱学生，就要尊重学生、信任学生。

尊重学生的人格和自尊心，尊重学生的个性、爱好和隐私。

只有尊重学生，信任学生，才能建立一种平等、和谐的师生关系，才能培养出人格健全的学生。

任何简单、粗暴、片面的做法，都可能给学生带来消极的影响。

因此不允许教师粗暴批评、压制、体罚、训斥、辱骂、讽刺学生。

俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。

铸师魂修师德心得体会（精选10篇）

铸师魂修师德心得体会（精选10篇）铸师魂修师德心得体会（精选10篇）我们得到了一些心得体会以后，可以寻思将其写进心得体会中，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。

那么好的心得体会是什么样的呢？下面是小编整理的铸师魂修师德心得体会（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

铸师魂修师德心得体会篇1教育是一种以人格来培育人格、以灵魂来塑造灵魂的劳动。

教师是教育工作的主体，肩负着振兴教育、振兴民族的重任，承载着创造学生美好未来和家庭幸福的期待与梦想。

教师的职业道德、健康心理、高度负责的敬业精神和富有智慧的教育艺术是实现学生理想四大支柱，而教师的职业道德则是灵魂——既是教师的灵魂，又是学校发展的灵魂。

目前学校教师队伍中，主流是好的，但在极少数教师身上也存在着一些师德师风的问题。

因此，深入开展师德专项教育活动，不仅具有必要性，而且具有紧迫性和深远的意义，希望广大教职工以高度的责任感和使命感深刻认识师德专项教育的意义，自觉加强学习，注重反思，不断修师德、树师表、铸师魂。

职业道德是我们从事工作必须遵守的行为准则。

教师服务的对象则是正在成长中的青少年，教师的一言一行都会对他们产生重要而深刻的影响。

教师的职责不只是传授知识，更重要的，教师是社会道德的楷模，是引领社会道德文化方向的火炬。

教师以自己的人格魅力和学识魅力，通过言传身教的方式引领学生探究真理。

因此，教师的职业道德理所应当高于其他行业的从业者。

“学高为师，身正为范”，是教师职业道德的基本要求，“爱岗敬业，教书育人，为人师表”是教师的核心和底线。

余庆中学建校65年来，孙效仪、黄荣邦、孙稚农、杨培德等一大批优秀老师的名字之所以被人们传诵、被社会铭记，除了他们高超的教学艺术之外，更重要的是他们有着高尚的师德。

在长期艰苦的岁月里，他们用高尚的品德陶冶着学生，用严谨的作风影响着学生，用先进的文化教育着学生。

莘莘学子在他们的教育下，从余中出发，走上了成才成功之路。

他们用实际行动铸就了“艰苦奋斗，自强不息”的余中精神。

铸师魂修师德演讲稿(通用15篇)

铸师魂修师德演讲稿（通用15篇）发布时间：2022-08-25铸师魂修师德演讲稿（通用15篇）铸师魂修师德演讲稿篇1尊敬的各位评委、各位老师，大家好!今天我演讲的题目是----光荣的称号，崇高的使命，不悔的选择。

我，一个普普通通的女性，一个走在大街上绝对不会引起别人注意的人，只因选择了教师这一被誉为人类灵魂的工程师的职业，才赢得了众人羡慕的目光、赞美的话语。

正因为人们的赞美、社会的认可，教师----这个太阳底下最光辉的职业，才显得那么崇高。

师者，人之模范。

这句两千年前的古训，至今仍有其强大的生命力。

为人师者，要有安于平凡、默默奉献的恬淡心境。

在教师的岗位上，没有令人羡慕的权力和财富，没有显赫声名和地位，也没有悠闲自在、舒适和安逸，当教师就要用平平常常的心态、高高兴兴的心情去干实实在在的事情，当教师，就要甘愿做一颗小小的铺路石，为学生筑起五彩的道路。

为人师者，要有热爱学生，诲人不倦的崇高品质。

教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冷的感情也会消融。

每个学生都具有可塑性，不论智力高低、长相美丑、脾气温躁、成绩优劣、家境贫富，我们都应该一样的关心，一样的疼爱，一样的劝勉，一样的教辅，不需家长礼包相送，也不必家长酒席谢师，师心明如镜，岂能容纤尘? 为人师者，要树立遵纪守法，为人师表的良好形象。

为人师者，要有团结互助，共同施教的高尚风格。

文人不相轻，人师需互助!教师是一个寂寞的职业。

或许又是一个无月的夜晚，暗黄的灯光、厚重的文案、疲惫的身躯，已经流过了很多年。

但教师是一个民族精神与文化的传承者与开拓者，教师心中都有一座伟大的丰碑、一个伟大的理想，我们以学生为本，教人务实，教人求真，教人创新，我们都有一颗耐得住寂寞的攻坚的决心。

教师更是一个美丽的职业。

她的美丽在于她的无名，在于她的不攀比，在于她的天然而无修饰，在于她的淡泊与高尚。

她是一种生命，她的存在不是为了取悦于人，她那脱俗的厚质阐述着她生命的真谛。

朗诵稿-强师德--铸师魂

甲：菁菁（j 1 ng校园，寒来暑往勤耕耘；灼灼（zhu 6）桃李，言传身教育群英；乙：巍巍书山，严谨治教常求索；漫漫学海，诲人不倦任遨游。

甲：有一群人，他们投身教育，捧出一片丹心；有一群人，他们爱岗敬业，付出无悔青春；乙：有一群人，他们桃李芬芳，吐露无限真情。

他们是你，他们是我，合：他们就是辛勤耕耘的教师们！甲：责任作桨，爱心为帆，无私奉献铸就崇高师德；倾注心血（xu e），挥洒汗水，无怨无悔传承不朽师魂；乙：启迪智慧，传播知识，默默耕耘坚守平凡岗位；淡泊名利，志存高远，孜孜以求谱写灿烂篇章。

合：这就是师德。

甲：师德是热爱学生的赤诚之心，师德是热爱岗位的敬业精神，乙：师德是热爱事业的博大胸怀，师德是以身立教的形象之本。

合：这就是师魂。

甲：师魂是伏案备课的呕心沥血（xu e）；师魂是立德树人的崇高修养；乙：师魂是严谨治学的高尚精神；师魂是无私奉献的人生境界。

甲：教师，是职业，更是事业；教（x i a o）学，是工作，更是使命；乙：师德，是责任，更是奉献；师魂，是形象，更是品格合：让我们携手同心，强师德铸师魂开创青草的美好明天！强师德铸师魂（乙朗诵稿）甲：菁菁校园，寒来暑往勤耕耘；灼灼桃李，言传身教育群英；乙：巍巍（w a）书山，严谨治教常求索；漫漫学海，诲人不倦任遨游。

甲：有一群人，他们投身教育，捧出一片丹心；有一群人，他们爱岗敬业，付出无悔青春；乙有一群人，他们桃李芬芳，吐露无限真情。

他们是你，他们是我，合：他们就是辛勤耕耘的教师们！甲：责任作桨，爱心为帆，无私奉献铸就崇高师德；倾注心血，挥洒汗水，无怨无悔传承不朽师魂; 乙：启迪智慧，传播知识，默默耕耘坚守平凡岗位；淡泊名利，志存高远，孜孜以求谱写灿烂篇章。

合：这就是师德。

甲：师德是热爱学生的赤诚之心，师德是热爱岗位的敬业精神，乙：师德是热爱事业的博大胸怀，师德是以身立教的形象之本。

合：这就是师魂。

乙：师魂是严谨治学的高尚精神；师魂是无私奉献的人生境界甲：教师，是职业，更是事业；教（Xi do）学，是工作，更是使命；乙：师德，是责任，更是奉献；师魂，是形象，更是品格合：让我们携手同心，强师德铸师魂开创青草的美好明天!。

2023爱与责任铸师魂的演讲稿5篇

2023爱与责任铸师魂的演讲稿5篇2023爱与责任铸师魂的演讲稿（篇1）尊敬的各位领导,亲爱的老师:大家好!有一首歌最为动人，那就是师德，有一种人生最为美丽，那就是教师，有一道风景线最为亮丽，那就是师魂，不要说我们一无所有，我们拥有无数颗炽热的心，我们用爱播撒着希望。

”这首诗是读师范时我的班主任程老师送给我的，十多年来，我一直珍藏于心底，每每想起，便拥有了无尽的感动与力量。

是啊，当我满怀喜悦与激动第一次踏上讲台时，我就知道，我选择的，不仅仅是一个职业，更是我魂牵梦萦的事业——神圣而伟大的教育事业！每当我看到孩子们求知若渴的双眼时，每当我看到学生们在深夜的灯光下勤奋学习时，每当我看到学生的短信：“老师，您辛苦了”“老师注意身体”时，在我内心深处总有一股无穷动力在推动着我，让我在教育这片原野上不断前行，我知道，那就是作为一名人民教师的爱和责任。

在我所任教的班级中，曾遇到这样一位孩子。

父母离异，他受到了严重的精神创伤，从此一蹶不振，上课经常开小差，甚至打瞌睡，更令人痛心的是迷恋上了虚幻的网络游戏。

面对这样的一个学生，我没有大声呵斥，而是细心地为其开导，耐心做他的思想工作。

用我微弱的爱，唤醒了他那颗因为缺失父母的爱而干涸的心灵。

眼看着他的成绩稳步上升，我感到非常欣慰。

是啊，在教师这片原野上，是爱点燃了前行的灯盏，是爱照亮了学生的心灵，是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。

当然，作为一名年轻的人民教师，我的爱是微弱的，是平凡的，我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。

只有那些在最危难时期，在学生最需要的时候挺身而出，甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人，才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。

此时此刻我又想起了那个令我每次想起都热泪盈眶的一位平民英雄教师——殷雪梅老师。

殷老师是江苏金坛市城南小学女教师，20__年3月31日，殷老师为了拯救身后的她的学生稚嫩的生命，毅然张开双臂，用自己弱小的身躯阻挡着疾驰而来的小轿车……25米，整整25米……小轿车把殷老师撞出去25米……在这个世界上行走、生活、热爱、奋斗、奉献了的……殷老师52年的生命历程，就此嘎然而止……在殷老师的追悼会上，10万名各界群众挥泪送别，被她救下的孩子跪在地上，泪流满面，他们深深地在呼唤：“殷老师，您快回来啊”，“殷老师，我们想您了”，“殷老师，您永远活在我们心中”……殷老师生前唯一的爱好就是养养花，最喜欢的歌就是那首《丁香花》，在那年的教师节晚会上，当这首歌响起时，电视机前的我仿佛看见在一片花丛中笑脸绽放美丽异常的殷老师：“那坟前开满鲜花是你多么渴望的美啊,你看啊漫山遍野,你还觉得孤单吗?你听啊有人在唱那首你最爱的歌谣啊,尘世间多少繁芜,从此不必再牵挂……” 如果说殷老师是一朵花，那十万百姓的送别就是一只生花的笔；如果说殷老师是一片绿叶，那她用爱与生命铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑。

立师德,铸师魂心得体会2篇

立师德,铸师魂心得体会2篇立师德，铸师魂心得体会（一）在新时代的教育事业中，教师肩负着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的神圣使命。

作为一名教育工作者，我深知立师德、铸师魂的重要性。

以下是我对立师德、铸师魂的一些心得体会。

一、立师德的重要性1. 立师德是教师职业的根本。

教师是学生成长道路上的引路人，他们的言行举止直接影响着学生的道德观念、价值取向和人格发展。

只有具备高尚师德的教师，才能担当起培养合格人才的重任。

2. 立师德是社会文明的体现。

教师是社会文明的传承者，他们的师德水平直接关系到社会风气的好坏。

一个师德高尚的教师，能够以自己的言行为榜样，引领社会风气向上。

3. 立师德是教育质量的保障。

教师是教育质量的关键因素，他们的师德水平决定了教育的成败。

只有具备高尚师德的教师，才能全身心地投入到教育事业中，为提高教育质量贡献力量。

二、铸师魂的内涵1. 忠诚教育事业。

教师要把教育事业视为自己的生命，为之付出辛勤努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

2. 爱岗敬业。

教师要把工作岗位视为实现人生价值的舞台，珍惜这份职业，以高度的责任心投身于教育工作。

3. 敬业精神。

教师要有敬业精神，严谨治学，不断提高自己的业务水平，为学生提供优质的教育服务。

4. 爱心育人。

教师要关心学生的成长，尊重学生的人格，以爱心、耐心、责任心去关爱每一个学生，帮助他们实现全面发展。

三、立师德、铸师魂的实践体会1. 以身作则，做学生的榜样。

作为一名教师，我要严格要求自己，做到言行一致，以身作则，用自己的实际行动影响和教育学生。

2. 严谨治学，提高自身素质。

我深知，作为一名教师，必须具备扎实的专业知识、丰富的教育经验和较高的教育教学能力。

因此，我积极参加各种培训和学习，不断提高自己的业务水平。

3. 关爱学生，尊重学生。

在教育工作中，我始终坚持以学生为本，关心学生的成长，尊重学生的人格，关注学生的心理健康，努力为学生创造一个温馨、和谐的学习环境。

2024年爱岗敬业演讲稿爱岗的理由(二篇)

2024年爱岗敬业演讲稿爱岗的理由大家好!敬业，是这几年的一个词语。

以前不这么说，即便说，也习惯说爱岗敬业。

看起来，这是一个词汇的不同排序，但意思却是不一样的。

爱岗敬业中更多的含义是提倡引导，自发的意味不多。

而现在谈到的敬业，则更多隐含着一个人在从业过程中对于职业的理解、忠诚、个性创造、价值体现等诸方面的内容。

爱岗的理由第一个无疑是生计。

因为着生计，人们在职业逐渐规范化的社会里工作并且领取工作报酬。

人们用工作提供的报酬来满足自己衣食住行的生活需求，所以中国人习惯把自己的工作称为“饭碗”。

爱岗的另一个理由是成就自己。

在很多记录生活哲理的词条中，中国人喜欢引用“重视过程而不在意结果”，以说明自己的一种境界。

可是在现实生活中，谁会不在意结果呢?哪一种努力不是因着结果的诱人才产生强大的过程推动呢?而结果的很多内容变成了个人的成就、家族的成就、团队的成就、区域的成就等等。

成就的平台是工作。

爱岗的第三个理由是喜爱。

由衷地喜爱一个职业，并且从小就为理想而打拼的人很多。

从理论上讲，由喜好而爱岗的人，一般会做的更好，做的更成功。

但是无论怎样，把自己的爱好与工作结合起来都是一件幸福的事情。

只是在寻找这种幸福的时候，适当地理性一些，效果会变得更好。

爱岗的再一个理由是曾经下岗或失掉岗位。

在拼杀的竞争时代，在劳动力饱和的今天，每个岗位都是珍贵的。

对于这一点，下过岗的人体会最深。

爱岗的理由很多，但归纳起来却也很条理。

挣钱!挣钱的确是爱岗的第一理由。

尤其在今天，当实力成为衡量人的重要标尺的时候，人们首选的爱岗理由无疑是为生计、为生活、为高质量的生活。

在这之后虽然还会有“为社会创造财富”，“为国家更加富强”，“为民族日益兴旺”这样一些更大题材的理由。

但每一个理由都必须有个人的温饱和个人日益提高的生活质量做基石和铺垫。

繁荣和茂盛的森林，肯定是由一丛丛枝蔓组成的;奔腾汹涌的河海，也是由一滴滴水珠汇集的。

枝蔓常青，水滴饱满，是我们个体生命的需求，也是我们生存的社会需求，为了这两种需求，充分的爱岗，充分的利用岗位成就自己，充分的把每个岗位的回顾报做高，是每个人需求之外的一份责任。