氧气吸入技术的考核评分标准
氧气吸入技术评分标准
1、吸氧常见操作并发症及处理；（5分） 2、注意事项；（5分）
考核时间： 监考者： 得分
健康指导
向患者解释用氧目的，以取得合作，指导有效呼吸
告知患者不要自行摘除鼻导管或者调节氧流量
告知患者如感到鼻咽部干燥不适或者胸闷憋气时，应当及时通知医护人员
警示患者用氧四防
新生儿吸氧应严格控制用氧浓度和用氧时间；（3分）
告知患者或家属注意用氧安全，尤其是使用氧气筒给氧时要防火、防油、防热、防震；（5分）
评估患者的病情、意识、呼吸状况、合作程度及缺氧程度，取合适体位。
评估鼻腔状况：有无鼻息肉、鼻中隔偏曲或分泌物阻塞等；（3分）
操作过程75分
吸氧39分
确认有效医嘱；（3分）
推车至床尾，核对床号、姓名，向患者解释；（2分）
清洁、湿润鼻腔，备胶布；（4分）
正确装好氧气表；（3分）
装表后，装置不漏气；（3分）
拔鼻塞方向正确，拔管后擦净患者面部；（5分）
关闭氧气顺序正确；正确拆除吸氧装置；（8分）
录停止用氧时间；停用氧气全过程方法、步骤正确（先拔管，后关氧气表）；（10分）
操作后
整理床单位，妥善安置患者，洗手，记录；动态评估氧疗效果；
保持呼吸道通畅，注意气道湿化；保持吸氧管路通畅，无打折、扭曲或分泌物堵塞；（2分）
连接湿化瓶及橡胶管（或吸氧管）；（5分）
正确顺序打开大小开关；（4分）
正确调节氧气流量（包括中途调节）；（3分）
检查鼻塞是否通畅，插鼻塞的手法、方向正确，深度合适；（3分）
导管固定正确、美观；协助患者取舒适卧位；（4分）
记录吸氧时间及氧流量；告知患者注意事项；（5分）
停氧26分
核对，向患者说明，取得配合；（3分）
氧气吸入考核评分标准
氧气吸入操作评分标准科室：姓名：分数：考核资源：供氧装置一套（氧气筒、氧气表），治疗车，治疗盘：湿化瓶（一次性）、一次性吸氧导管（双腔导管）、冷开水、棉签、治疗碗（2个）、纱布，弯盘、扳手、笔、记录卡、洗手液，医疗垃圾筒、生活垃圾筒。
操作流程技术要求分值扣分准备质量评价（6分）·语言清晰、流畅，普通话标准·举止规范、大方、优雅·着装规范，符合护士仪表礼仪·物品备齐，放置有序2121操作过程评价(79分)评估解释（4分）·评估“病人”缺氧情况，向病人解释并取得合作；·六步洗手31准备吸氧（4分）·环境准备（口述）：禁止明火、避开热源，有“用氧安全”的标记·用物准备，携用物至床前（据情况解释）22装表连接(22分）·打开总开关，使气体从气门流出，清除灰尘，迅速关闭总开关·将氧气表螺帽与氧气筒的螺丝接头衔接，手动初步旋紧·用扳手旋紧固定，使氧气表直立·连接湿化瓶·关流量表开关，打开总开关·检查各衔接部分是否漏气，报告检查结果444244清洁鼻腔(1分）·用湿棉签清洁鼻腔 1调节流量（16分）·取出鼻导管并连接·打开流量表开关，调节流量（报告实际调节的氧流量）·湿润鼻导管，检查鼻导管是否通畅484插管固定(6分）·将氧气导管轻轻插入病人鼻腔·固定氧气导管42记录观察(8分）·告知病人及家属安全用氧事项·六步洗手·记录用氧开始时间和流量422 判断停氧·报告：病人缺氧状况明显改善，根据医嘱停止吸氧·向病人做好解释22（10分）·取下氧气导管，分离氧气导管，放入医疗垃圾筒·观察氧气瓶内余气量，关闭总开关，放出余气，再关闭流量开关24卸表记录（8分）·卸下湿化瓶·卸下氧气表·整理、安慰病人·记录停氧时间及瓶内剩余氧气量2222综合评价(15分)动作熟练（4分）·程序正确，操作规范，动作熟练 4护患沟通（9分）·关心病人，病人感到满意·护患沟通有效、充分体现人文关怀·语言流畅，态度和蔼，面带微笑342 质量标准（2分）·查对到位 2欢迎您的下载，资料仅供参考！致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等打造全网一站式需求。
中心氧气吸入(鼻塞式)操作评分标准
未查对、未解释各扣2分
2、检查患者鼻腔情况，用湿棉签清洁鼻孔
4
未检查鼻腔扣2分，未清洁鼻孔扣2分
3、湿化瓶接在氧气表上，将氧气表中心供氧接口，检查是否漏气
6
一项不符合要求扣2分
4、检查一次性双侧鼻导管的有效期，连接氧气管
4
一项不符合要求扣2分
5、打开总开关，使氧气流出，再打开流量开关，调节流量。检查氧气流出是否通畅（蘸水观察）
中心氧气吸入（鼻塞式）操作评分标准
科室：姓名：得分：
项目
内 容
标准分
考核情况
得分
目的
通过供给患者氧气，提高血氧含量及动脉血氧饱和度、纠正由于各种原因引起的缺氧状态
3
一项不能回答扣3分
评估
1、患者病情、意识状态、呼吸困难程度、肢端皮肤颜色等
2、呼吸道通畅情况和鼻腔黏膜情况
3、患者的情绪、心理反应及合作程度等
考核人：考核时间：
3
一项未评估扣1分
准
备
护士
穿戴整齐、洗手、戴口罩
3
一项未做好扣1分
用物
治疗巾内有中心供氧装置、鼻塞管、氧气表（湿化瓶内装1/3至1/2蒸馏水）、棉签、纸巾和盛有少量冷开水的治疗碗。治疗巾外有弯盘、氧气记录卡
6
缺一样扣1分，扣完为止
环
境
整洁、安静、安全（无明火或高温）
2
不合要求扣2分
操
作
步
骤
1、将准备好的用物携至患者床旁，再次查对并向患者解释操作的目的
12
一项不合格扣2分
评价
1、保证给氧通畅，患者缺氧症状缓解或解除
2、操作规范，用氧安全
3、护患沟通有效，患者能配合并了解安全用氧知识
氧气雾化吸入考核评分标准
10治疗完毕，取下口含嘴，关闭氧气
5 310
11协助病人漱口，擦净病人口鼻
3 210
12取下雾化装Βιβλιοθήκη ，卸下氧气表5 31013观察患者反应及呼吸情况
5 310
14清理用物，终末处理
5 310
15洗手，记录
4 310
1雾化器内药液必须浸没弯管底部，否则药液不能喷出。
2指导病人尽可能的深呼吸，使药液充分吸入，以达到治疗效
注意事项 果. 10分
10 6 3 0
3操作中，避开烟火及易燃物，注意用氧安全。
4治疗时间一般为10—20min。
1操作熟练，准确。体现人文关怀。
整体要求 10分
2严格遵守无菌操作原则。
3病人感到舒适，愿意配合治疗。
10 6 3 0
缺陷记录
5 310
4协助病人取半卧位，铺治疗巾于病人颌下
3 210
5安装氧气装置（湿化瓶内不需湿化液）
3 210
6检查雾化器包装及效期，将药液注入雾化器内
3 210
流程 60分
7将雾化管道与氧气连接 8调节氧流量至6-10L／min 9将口含嘴放入病人口中，嘱病人用口深吸气，经鼻深呼气
3 210 3 210 5 310
2 100 2 100
4向患者解释治疗目的、时间
3 210
1护士仪表符合要求，洗手，戴口罩
2 100
准备
5分
2用物：氧气雾化吸入器一套、氧气吸入装置一套、弯盘、药液 、治疗巾、漱口水
3
2
1
0
1治疗室内核对医嘱，根据医嘱稀释药液
5 310
2携用物至床旁，核对病人
3 210
3解释操作目的和配合方法，取得病人配合
中心供氧氧气吸入评分标准
中心供氧氧气吸入评分标准中心供氧氧气吸入技术考核评分标准科室：______ 姓名：______ 得分：______项目仪表核对总分5 2 10技术操作要求：1.洗手，戴口罩，仪表端庄，服装整洁。
2.准备用物：治疗盘内放氧气流量表、氧气湿化瓶（内装蒸馏水1/2或2/3）、一次性吸氧管2根、治疗碗内装1/2温开水、棉签、纱块、手电筒、吸氧记录单。
3.评估患者，包括姓名、年龄、诊断、病情、意识状态、合作程度、缺氧程度及鼻腔情况。
4.评估患者周围环境。
5.告知患者：对清醒患者，要告知氧气吸入的目的、方法及配合。
操作过程：1.查对患者，再次解释操作过程。
2.协助患者取舒适体位。
3.用棉签清洗患者双侧鼻腔，观察鼻腔情况。
4.打开墙壁氧气活塞，擦拭灰尘，将湿化瓶接氧气吸入器，将流量表接供氧装置，连接鼻导管，遵医嘱调节氧流量。
5.检查导管是否通畅（将鼻塞放入温开水中），将鼻导管的鼻塞轻轻插入患者鼻孔，妥善固定鼻导管。
6.观察患者用氧后情况，根据病情指导患者有效呼吸。
7.告知患者：告知患者有关用氧气安全知识，告知患者不要自行摘除鼻导管或调节氧流量，告知患者如感觉到鼻咽部干燥不适或胸闷、憋气时应及时通知医护人员。
8.协助患者取舒适体位，整理床单位。
9.整理用物（按医疗垃圾分类处理）。
10.洗手、查对患者，在吸氧记录单上记录吸氧时间及氧流量。
11.停氧：双人查对医嘱，查对患者，向患者说明停氧的原因，取得配合。
取下鼻导管，关氧流量表，将氧流量表调至“0”。
一手持表，另一手将氧气出口座外环向下压取下。
12.用纱块擦拭患者鼻腔周围。
操作后：1.整理用物（按医疗垃圾分类处理）及床单位。
2.协助患者取合适体位。
3.洗手，查对患者，记录停止吸氧时间及吸氧效果。
评价：1.操作规范、熟练、安全。
2.沟通有效，体现人文关怀。
评分标准：评估 10操作前 7操作过程 58操作后 8提问 5合计 88。
护理操作-氧气吸入技术操作考核评分标准
科室
姓名
得分
项分 目值
技术操作要求
考核要点及评分标准
单 项 分
扣 分
评估
1.评估
患者病情，治疗情况，合作程度，解释吸氧的目的。
评估病情，解释全面（各2分）
4
评 估
10
2.评估患者的呼吸状态、缺氧程度、血气分析结果 3.评估患者的鼻腔粘膜情况，用氧环境安全、评估用氧
16
开关中心管道氧气：打开中心管道旋钮，上流量表安装
氧气装置，开流量表开关。
3.检查氧气管道是否通畅，在关闭流量开关。
方法正确（一项2分）
4
4.用干棉签蘸水清洁鼻腔，打开流量表调节氧流量。 清洁鼻腔（1分）调节氧流量 操 鼻塞给养法:将鼻塞吸氧管前端放入小药杯检查吸氧管 （3分）检查吸氧管（2分）输
作 60 是否通畅，将鼻塞吸氧管轻轻插入鼻腔1cm,将导管环绕 氧有效（6分）固定合适（2
中 耳部向下放置并调节松紧度。
分）
14
面罩给养法：将面罩置于患者口鼻部，氧气自下端输
入，呼出的气体从面罩两侧孔排出。
5.检查氧气装置无漏气，通畅，观察缺氧症状有改善， 患安全、舒适卧位，告知注意事项。 作 10 后 整理用物，垃圾分类、洗手、签字。
‘空’‘满’标识清楚（一项1 分安）置卧位（2分）告知事项（3 分）
2 5
整理用物、垃圾分类、洗手、 做记录（各1分）
5
评 价
10
操作熟练，患者用氧安全有效。 氧流量符合医嘱与病情，与患者沟通有效。
操作熟练，患者安全用氧有效 5
氧流量符合医嘱与病情，与患 者沟通有效。
5
合 计
100
氧气吸入操作考核评分标准
未清洁扣2分。
一项不符合要求扣2分。
蒸馏水不符合要求扣2分，连接不紧密扣1分。
未检查扣2分，连接不符合要求扣3分。
未按医嘱调节氧流量扣5分。
未检查扣3分。
未调整松紧度扣3分，插入不符合要求扣2分。
导管扭曲、打折扣3分，固定过松或过紧扣3分。
未询问扣2分，交待不全扣1分未交待扣2分。
每超时1分钟扣2分。
13.记录用氧日期、时间及氧流量。
14.再次核对并签字。评估患者吸氧效果。
停止用氧
15.取下鼻导管，关流量开关。
16.协助患者取舒适卧位，整理床单位。
17.整理用物。
18.记录停氧日期及时间。
5
4
3
2
4
3
5
5
3
5
6
4
3
5
6
3
2
2
未问候扣1分，查对不认真扣2分，未查对扣4分。
解释不到位扣2分，未解释扣4分。
超时1分钟扣2分。
评
估
1．评估患者意识、身体状况及缺氧程度。
2.评估患者鼻腔状况。
5
5
评估不全面少一项扣1分，未评估不得分。
操
作
流
程
1.备齐用物，携至患者床旁，查对治疗护理项目单和腕带（床号、姓名、性别、住院号），问候患者。
2.向患者解释操作目的和配合方法，取得合作。
3.安全与舒适：环境清洁、安静，患者体位舒适。
一项不符合要求扣1分。
未评估扣5分。
一项不符合要求扣3分。
卧位不适扣1分，未整理扣2分。
漏一件扣1分。
一项不符合要求扣1分。
评
价
1.操作准确、熟练，查对规范。
患者氧气吸入质量评分标准
时间科室姓名总得分考评人
项目
督查标准
分值
操
作
前
准
备
（15）
1．评估：病人的病情、意识状况、心理状态、合作程度、缺氧程度、鼻腔黏膜及有无分泌物堵塞等。解释目的、过程及配合方法等。
5
2．环境：安全，周围无烟火及易燃品；有中心供氧，功能完好
3
3．护士准备：洗手、戴口罩
2
4．准备用物：氧气装置一套，湿化瓶内放湿化液，放盛水容器(内盛冷开水)、弯盘、无菌鼻导管、纱布、棉签、标识贴、标识牌。
3
18．洗手记录
3
综合
评价
（10）
1．注意用氧安全、熟练安装、使用氧气表及各附件，使用及停用氧气时严格执行操作程序。
4
2．湿化液配制及氧流量调节符合病情需要、用氧效果好，各缺氧症状有所改善。
3
3．插入鼻塞时病人无不适，鼻塞固定良好。
3
4.操作时间：7分钟，超时3分钟内扣3分，超时3分钟以上扣5分。
5
操
作
过
程
（75）
1．备齐用物至患者床边，再次核对，解释
3
2．关闭流量表，氧气表连接导气管及湿化瓶后对准中心供氧接头装入，向外牵拉确定固定稳妥
5
3．检查无漏气
3
4．清洁鼻腔
3
5．连接鼻导管，打开氧气，正确调节氧流量，检查氧气流出是否通畅
6
6．湿润鼻导管前端并试吸通畅
3
7．予以氧气吸入，妥善固定鼻导管，松紧适宜
5
8．指导患者正确呼吸，告知用氧注意事项
5
9．粘贴氧气管标签，悬挂安全勿动标识
5
10．洗手记录，观察病人缺氧改善情况。
中心供氧法氧气吸入操作评分标准
姓名科室日期评分监考人
操作名称
氧气吸入（中心供氧法）
操作项目
操作内容
标准分
扣分
一、操作目的
提高患者血氧含量及动脉血氧饱和度,纠正缺氧。
5
二、评估要点
1.评估患者身体状况:①病情和缺氧情况；②意识状态及合作程度；③患者鼻腔有无鼻痂、鼻中隔偏曲、损伤和出血；
2、向患者解释吸氧的目的, 取得患者配合。
3
四、操作步骤
1）双人核对医嘱。
3
2）核对患者床头卡、手腕带（床号、姓名,住院号）评估患者,检查鼻腔。
6
3）洗手,戴口罩。
3
4）在湿化瓶的标签上写明使用日期、时间、责任人,准备用物。
4
5）整理治疗台,再次洗手。
2
6）携用物至患者床边,再次核对患者床号、姓名、手腕带。
3
7）协助患者取适当体位,用棉签擦拭氧表接口内的灰尘。
2
13）将一次性氧管轻轻插入患者两侧鼻孔,并固定于耳廓及下颌,松紧适宜,用别针固定。
3
14）在输氧卡上记录用氧时间、氧流量并签名。
3
15）挂输氧卡及“五防”卡,向病人及家属交待注意事项。
3
16）询问患者需要,协助患者取舒适体位,整理床单位。
3
17）携用物回治疗室,处理用物。
2
18）洗手,取口罩,记录。
4.插鼻导管时,应观察鼻腔粘膜是否有损伤,如有创面,应插入健侧鼻孔。
5.患者饮水进食时,应暂停给氧。
6、湿化瓶一人一用一消毒,持续吸氧者每24小时更换一次性吸氧管,湿化瓶及蒸馏水。
7、面罩吸氧时,经常检查面部、耳廓皮肤受压情况。
8、新生儿吸氧应严格控制用氧浓度和用氧
氧气吸入疗法评分标准
整理记录
洗手取口罩，记录给氧时间及流量，挂输氧卡。
4
健康教育
交代用氧注意事项, 观察及评估患者缺氧改善情况
4
停氧
1.遵医嘱停氧，带用物至床旁，核对床号、姓名，与患者沟通。消毒双手，戴口罩。
2.拔出鼻导管，关总开关-放余氧-关氧流量表开关。
3.分离鼻导管、通气管、湿化瓶，卸表。
4.消毒双手，取下口罩，记录停氧时间。
3.评估患者局部情况：鼻腔有无分泌物、黏膜有无红肿，鼻中隔是否偏曲，鼻腔是否通畅等。
4.评估患者心理状况，解释并取得合作。
6
护士
着装整洁，修剪指甲、六步洗手法。
4
计划（5分）
预期目标
1.在规定时间内（10分钟）完成操作。
2
2.操作规范，流程熟练，氧疗装置无漏气。
2
3.与患者沟通良好、满意。
1
实施（60分）
5.协助患者取舒适卧位，整理床单位，健康教育(安全用氧知识)。
4
4
3
3
4
整理用物
协助患者取舒适卧位，整理床单位，按规定分类处理用物。
4
评价（20分）
质量标准
操作规范，氧疗装置无漏气，“四防措施落实”，安全用氧，能根据病情调节氧流量。
6
熟练程度
流程熟练，操作规范，方法正确，动作敏捷。
6
人文关怀
关心患者，及时巡视；护患沟通有效，患者合作，患者及家属感到满意。
安装氧气表
冲气门，连接氧气表，连接通气管、湿化瓶，检查：关流量开关--开总开关--开流量开关—关流量开关。
10பைடு நூலகம்
核对告知
携用物至床边，再次核对床号、姓名，解释取得合作，协助患者取舒适卧位。
氧气吸入技术规范操作考核评分标准
3
4
2
2
3
1
1
2
0
0
1
提问
5分
5
5
4
3
2
总分
100
项目
标准分值
质量标准
评分等级
A
B
C
D
准备
20分
3
3
4
1.着装符合要求，剪指甲、洗手、戴口罩。
2.物品准备齐全，放置合理。
3.环境整洁、有宽阔的操作台。
3
3
4
2
2
3
1
1
2
0
0
1
备药
15分
5
5
5
1.严格查对，检查药物质量符合要求。
2.割据、消毒、折断安瓿方法正确。
3.吸取药液手法正确，吸尽药液、排尽空气。
5
5
5
4
4
4
3
3
3
1
1
1
解释评估
10分
5
5
1.严格查对。
2.解释得当，与患者沟通语言文明、态度好。
5
5
4
4
3
3
2
2
消毒注射
10分
6
5
5
4
6
5
5
4
1.注射部位准确、体位合适。
2.消毒皮肤范围规范。
3.再次查对患者。
4.持注射器手法正确。
5.进针角度、深度、速度适宜。
5分
5
5
4
3
2
总分
100
项目
标准分值
质量标准
评分等级
A
B
《氧气吸入技术》评分标准
4、连接一次性吸氧管于流量表上，开流量表，调节流量，检查氧气流出是否通畅，开始吸氧。(鼻塞法：将鼻塞塞入一侧鼻孔鼻前庭内，妥善固定，松紧度适宜。用鼻导管或鼻塞时，轻度缺氧者氧流量为1～2L/min，中度缺氧者为2～4L/min，重度缺氧者为4～6L/min，小儿氧流量为1～2L/min，若用面罩法一般需6～8L/min)。
(5分)
3、取下鼻导管，关闭流量表开关，卸下湿化瓶及吸氧装置，用纱布擦拭鼻部。
(7分)
4、整理床单元，取舒适体位。
(5分)
5、洗手，记录停氧时间及用氧效果，交待呼叫器。致谢。
(5分)
6、整理用物，终末处理。
(5分)
7、理论提问。
(3分)
总分
(100)分
监考人：日期：
(5分)
2、用物准备：中心吸氧装置一套、无菌湿化瓶、无菌棉签、一次性吸氧管、治疗碗一个(内盛少量清水)、连接管、纱布2张、洗手液。
(3分)
三、操作要点：
1、携用物至床旁，再次核对患者，询问有无其他需要(如上卫生间)。
(5分)
2、协助患者取适宜体位。
(5分)
3、洗手，清洁鼻腔，清洁中心管道接口，打开中心管道旋钮，上流量表，开流量表(试流量表)，关流量表。上湿化瓶。
(8分)
5、询问患者，再次核对，告知注意事项，及呼叫器。
(6分)
6、协助患者取舒适体位，整理床单。
(5分)
7、洗手，记录吸氧时间、流量、患者目前的状态。致谢。
(5分)
8、整理用物，终末处理。
(5分)停止吸氧1来自洗手，戴口罩。(6分)
2、携用物至床旁，核对患者，观察缺氧改善情况，告知患者遵医嘱停止吸氧。
氧气吸入技术(评分标准)
氧气吸入技术规范操作考核评分标准
5
5
5
4
4
4
4
3
3
3
3
1
1
1
1
整理
10分
2
4
4
1、妥善安置患者，整理床单位。
2、查对记录符合要求。
3、整理用物，洗手。
2
4
4
1
3
3
0
2
2
0
1
1
整体印象
10分
3
3
4
1、动作轻巧，技术熟练，操作方法正确。
2、爱心观念强，患者舒适，痛感小。
3、全程5min,超时1min扣2分。
3
3
4
2
2
3
1
1
2
0
0
1
提问
6.面罩、口含嘴一人一套。
5
5
5
5
5
5
4
4
4
4
4
4
3333来自332
2
2
2
2
2
整理
10分
4
2
2
2
1.擦去患者面部雾珠。
2.整理患者床单位。
3.协助患者取舒适体位。
4.妥善清理用物，洗手。
4
2
2
2
3
1
1
1
2
0
0
0
1
0
0
0
整体印象
10分
3
3
4
1.动作轻柔，技术熟练。
2.演示动作熟练、正确。
3.操作过程注意患者安全。
5
5
5
4
4
4
3
3
氧气吸入操作考核标准(打印版)
取适宜卧位。
处不符扣1分
0
3.检查患者鼻腔黏膜是否完好，并取棉签清洁 鼻腔。
一处不符扣2分
420
4.安装湿化瓶于氧气流量表上，并确认流量表 开关处于关闭状态。将连接好湿化瓶的流量表 插入中心供氧装置接口，检查连接紧密。
安装顺序错误扣2分， 其他一处不符扣1分
4 0
3
2
1
5.连接氧气鼻导管，打开流量表开关，根据病 情及医嘱调节氧流量。
一处不符扣2分
420
9.取适宜卧位，告知患者用氧的注意事项。 一处不符扣2分
420
10.洗手，记录氧卡。
一处不符扣2分
420
11.停止用氧:去除别针，先取下氧气鼻导管， 再关闭流量。拔出墙式吸氧装置，并记录停氧 时间。
顺序错误扣4分， 其他一处不符扣2分
6420
12.协助患者取舒适卧位，整理床单位
一处不符扣2分
420
13.健康教育
一处不符扣2分
6420
操
1.整理用物
未整理扣1分
10
作 5 2.按院感分类预处理
未符合院感要求扣1分 1 0
后
3.洗手、脱口罩、记录
一处不符扣1分
3210
质 量 评
1.举止端庄，作风严谨，关注患者舒适度，与 患
一处不符扣1分
10 2.操作流程熟练，动作规范，无菌观念强
一处不符扣1分
氧气吸入操作流程
及评分标准
科 室：
姓名：
日期：
项总 目分
操作流程
评分标准
考核扣分
备注
1.着装整齐、洗手、戴口罩
一处不符扣1分
2.转抄执行单，双人核对医嘱
一处不符扣1分
氧气雾化吸入技术操作考核评分标准2
2、无认真查对
-5
-5
2、 实施
（1） 核对医嘱、患者床号、姓名、药名
（2） 洗手、配药、再次核对药物
（3）将5-10ml药液加入到雾化罐内
（4）接氧，调节氧流量6—8L/ML，接雾化装置，检查性能（中心供氧时，应逐渐旋开氧气开关，至合适流量）
（5）将面罩扣于患者口鼻或人工气道处，指导患者进行深呼吸，到所有药液雾化吸入完毕
2.5
3
1、 缺一项
2、 违反无菌原则，程序错
各-2
各-3
总分
100
氧气驱动雾化吸入技术操作考核评分标准
科室：被考核人：考核者：考核日期：
项目
操作要领
分值
扣分细则
扣分
评分
核对
（5分）
医嘱、患者、药物
5
不全面，缺一项
各-2.5
评估
（8分）
1、 病情、年龄、意识、呼吸及痰液性状、人工气道等
2、 对雾化吸入的认知及合作程度
3、 自理及自行排痰情况
8
评估不全面
各-2
告知
（5分）
（6）吸毕：撤除雾化器，视病情是否继续氧疗
7
7
10
10
6
1、未核对，漏一项
2、未洗手，吸药不规范，剂量不准确，吸药后无再核对
3、连接不正确，流量不对，未检查性能，中心氧开流量不对
4、未指导或指导方法不对
5、颠倒不对
各-2
各-2
各-5
各-5
各-2
3、 观察与记录
（1）观察病人反应及雾量大小，记录雾化后效果（呼吸、吸痰）
1、 治疗原因、操作方法、药物的主要作用及副作用
2、 操作中可能出现的不适，教会配合方法
中心供氧法氧气吸入技术考核评分标准
核对患者姓名不规范扣2分
评
10
作程度、耐受力及心理反应，解释吸氧目的、
少评估1项扣1分
估
方法及配合指导正确
2
其余1项不合要求扣1分
3.检查患者鼻腔粘膜、鼻腔通气情况
1
4.环境安静、整洁，光线明亮，检查用氧是
否安全
1
5.与患者沟通时语言规范，态度和蔼
L协助患者取舒适卧位
2
评
价
5
L操作方法正确、熟练
2.正确指导患者吸氧，患者无不适感觉
3.操作时间3mi∩
2
2
1
操作不熟练扣3分
操作时间延长30s扣1分
理论
5
L用氧过程中如何观察氧疗效果
5
少1条，扣1分
提问
2.氧疗的不良反应有哪些
合计
100
考官签名：年月日
个、扳手、四防牌、治疗碗两个（一个放纱
其余1项不合要求扣1分
备
布两块，管芯1根，另一个盛蒸镭水）一次
5
性双鼻吸氧管、棉签、湿化瓶、日期标签
治疗室下层：弯盘、医疗垃圾袋、生活垃圾
袋；
L备齐用物携至床旁，核对患者，询问患者
3
未核对扣3分
姓名，查看床头牌、手腕带与执行单是否一
未核对床头牌、手腕带、各
致
3
扣1分
停
2,松解氧气导管，慢慢拔出鼻导管
3
分
止
20
3.清洁患者鼻及面颊部
2
未先拔管后关氧气表扣5分
吸
4.将氧气管置于医疗垃圾袋内
2
未放余氧扣3分
氧
5.关流量表
2
氧气吸入法操作考核评分标准
氧气吸入法操作考核评分标准考核日期：科室：被考核人：分数：项目环境准备准备25分用物准备病人准备护士准备分值5扣分考核内容安静、整洁、温度适宜口述“四防”口述距明火、暖气的距离仪表端庄，衣帽整齐，符合要求修剪指甲洗手戴口罩备齐用物，摆放妥当。
少1项扣1分，扣完为止，不倒扣分核对病人床号、姓名了解病人的病情、意识状态、合作程度、评估病人缺氧程度向清醒病人及其家属进行解释吹尘装表手法正确安湿化瓶连接橡胶管检查有无漏气（关流量调节阀，开总开关，开流量调节阀，检查管道连接处有无漏气，关流量调节阀备用）协助患者取舒适卧位，评估病人鼻腔情况，洗手。
冷开水棉签清洁鼻腔连接鼻导管开流量调节阀，检查有无漏气、是否通畅调节氧流量湿润鼻导管前端轻轻插管固定告知（患者不要自行摘除鼻导管或调节氧流量）安置病人于舒适体位整理床单位将用物分类处理准确记录用氧的时间、氧流量，操作者签名观察氧气装置是否通畅，观察病人的缺氧症状是否改善解释取下鼻导管关闭氧气观察病人神志、紫绀、生命体征等病情变化情况准确记录停氧时间、用氧效果，操作者签名安置病人于舒适体位，整体床单位取下湿化瓶、橡胶管、卸表将用物分类处理动作熟练，步骤正确严格执行查对制度，遵守无菌技术在规定时间内完成操作。
每超过1min扣0."5分装表吸氧操作60分整理用物洗手记录观察停氧观察记录整理5分评价5分5分清理洗手总体评价注意事项考核时间：12分钟，每超过1分钟扣1分。
氧气筒氧气吸入操作流程和评分标准
氧气筒氧气吸入操作流程和评分标准下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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吸氧操作考核评分标准
科室： 姓名： 考核日期：
氧气吸入操作考核评分标准
项目
标准
分值
质量标准
评分等级
得分
存在问题
A
B
C
D
准备
10分
2
4
4
1. 着装符合要求，洗手，戴口罩。
2. 物品准备齐全（包括吸氧装置），放置合理。
3. 环境整洁，操作安全。
2
4
4
1
3
3
0
2
2
0
1
1
解释
评估15分5551. 查对床号、姓名、性别、年龄，了解患者病情、意识及患者缺氧程度，鼻腔内状况。
2. 观察患者合作程度及心理反应。
3. 解释吸氧目的、配合方法，与患者沟通时语言规范态度和蔼。
5
5
5
4
4
4
3
3
3
1
1
1
吸氧
30分
6
6
6
6
6
1. 清洁鼻腔，连接鼻导管并测试通畅。
2. 按需要正确调节氧流量。
3. 鼻导管插入深度适宜。
4. 导管固定牢固、美观。
5. 记录用氧时间。
6
6
6
6
6
4
5
5
5
4
2
3
1. 动作轻巧，技术熟练，操作方法正确。
2. 爱心观念强，患者舒适，痛感较小。
3. 全过程5分钟，超过一分钟扣2分。
3
4
3
2
3
2
1
2
1
0
1
0
提问
5分
5
5
4
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2
4
4
6.观察病情：随时观察病情，注意缺氧情况是否好转。
7.指导患者：①告知患者不要自行摘除鼻塞或者调节氧流量；②告员；③告知患者有关用氧安全知识。
（三）停止用氧
1.松开固定，取下并分离吸氧管，放入弯盘，擦净鼻部，关流量表，关总开关，打开流量表放余气，关流量表开关。
2
2
2
操作方法及程序70%
（一）装表
检查标志，开、关总开关，装氧气表、湿化瓶，连接鼻导管，确认关紧流量表，开总开关，检查有无漏气，开流量表开关，检查氧气流出是否通畅，关流量表开关。
（二）给氧
1.核对解释：携用物至患者床前，核对床号及姓名，做好解释工作，备胶布。
2.评估：评估环境安全及患者鼻腔粘膜情况，清洁鼻腔。
3.调节流量：连接一次性吸氧管，打开流量表开关，确定氧气流出通畅，根据病情调节氧流量，成人轻度缺氧或小儿1~2L/min；中度缺氧2~4L/min；严重缺氧者4~6L/min。
4.插管固定：将吸氧管插入鼻腔，妥善固定。
5.整理记录：整理床单位，询问患者感受，向患者交代注意事项，洗手，记录用氧时间及流量。
氧气吸入技术
姓名：科室：
计时：得分：
项目
具体内容
标准
评分
扣分
目的4%
提高血氧含量及动脉血氧饱和度，纠正机体缺氧。
4
用物6%
1.氧气装置一套：氧气筒、氧气表。
2.给氧盘内置：治疗碗、纱布、一次性吸氧管、胶布、棉签、接管、安全别针、小杯（内盛冷开水）、弯盘、扳手、用氧记录单和笔。
3.拔管盘：治疗碗、纱布、棉签、松节油、弯盘、笔。
4.氧气筒内氧气切勿用空，压强至少保留0.5兆帕，以防外界空气及杂质进入筒内，再灌入氧气时引起爆炸。
5.对已用完的氧气筒，应悬挂“空”的标志，以避免急救时搬错而影响使用。
6.用氧过程中，准确评估患者生命体征，判断用氧效果，做到安全用氧。
2
2
2
2
1
1
操作质量10%
1.仪表端庄，态度和蔼。
2.体现人文关爱，动作轻柔、灵活，注意用氧安全。
2.整理用物，洗手，观察病情，询问患者感受，记录停氧时间。
15
5
10
10
5
5
4
6
5
5
注意事项10%
1.严格遵守操作规程，氧气筒放置阴凉处。切实做好防火、防油、防震，注意用氧安全。
2.持续吸氧患者每日或每班更换鼻导管一次，双侧鼻孔交替插管。湿化瓶每日更换一次。
3.使用氧气时，应先调节氧流量后应用，停用时应先拔出鼻导管，再关闭氧气开关，以免操作失误，大量氧气突然冲入呼吸道而损伤肺部组织。