二年级数学上册第七单元认识时间例3ppt课件
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四、课堂作业
作业:第94页练习二十三,第5题、第6题。
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此课件下载可自行编辑修改,此课件供参考! 部分内容来源于网络,如有侵权请与我联系删除!感谢你的观看!
认识时间
解决问题
一、复习导入
1钟面上有 (12)个大格,(60)个小格。 2.时针走1个大格是(1)时。 3.分针走一个小格是(1)分,走一个大格是(5)分。 4.时针走一个大格,分针正好走(1)圈,是(60)分。
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认一认
9:05
.
7:30
.ຫໍສະໝຸດ Baidu
11:55
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一、创设情境,引出问题
问题:请你认真观看动画,看看你都知道了什么。
.
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二、获取信息,掌握推理策略
(一)获取信息——知道了什么
我做完作业后 才去踢球。
明明,10:30我们还要 一起去看木偶剧。
做完作业啦!
问题:通过观看刚才的动画,能说一说你都知道了什么吗?
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二、获取信息,掌握推理策略
(一)获取信息
再仔细看一看,你知道了什么?
.
二、获取信息,掌握推理策略
(一)获取信息
我知道了明明做完 作业要去踢球……
.
我知道还要圈出他 去踢球的时间。
二、获取信息,掌握推理策略
(二)解决问题
怎样解答呢?
.
二、获取信息,掌握推理策略
(二)解决问题
我来写一写。
明明可能9:15去踢球, 这个解答正确吗?
我想明明9:00做完作业, 10:30要去看木偶剧,踢 球的时间肯定不是……
明明应该是9:15去踢
球的。
.
二、获取信息,掌握推理策略
(三)检查答案,反馈结果
明明可能9:15去踢球, 这个解答正确吗?
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三、应用拓展,巩固新知
圈一圈。
问题1:你是怎么想的? 问题2:第二幅图为什么不对?
.
.
你发现了什么规律,画出最后一个钟面的时针和 分针。
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看图讲故事
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一寸光阴一寸金, 寸金难买寸光阴。
四、课堂作业
作业:第94页练习二十三,第5题、第6题。
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认识时间
解决问题
一、复习导入
1钟面上有 (12)个大格,(60)个小格。 2.时针走1个大格是(1)时。 3.分针走一个小格是(1)分,走一个大格是(5)分。 4.时针走一个大格,分针正好走(1)圈,是(60)分。
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认一认
9:05
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7:30
.ຫໍສະໝຸດ Baidu
11:55
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一、创设情境,引出问题
问题:请你认真观看动画,看看你都知道了什么。
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二、获取信息,掌握推理策略
(一)获取信息——知道了什么
我做完作业后 才去踢球。
明明,10:30我们还要 一起去看木偶剧。
做完作业啦!
问题:通过观看刚才的动画,能说一说你都知道了什么吗?
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二、获取信息,掌握推理策略
(一)获取信息
再仔细看一看,你知道了什么?
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二、获取信息,掌握推理策略
(一)获取信息
我知道了明明做完 作业要去踢球……
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我知道还要圈出他 去踢球的时间。
二、获取信息,掌握推理策略
(二)解决问题
怎样解答呢?
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二、获取信息,掌握推理策略
(二)解决问题
我来写一写。
明明可能9:15去踢球, 这个解答正确吗?
我想明明9:00做完作业, 10:30要去看木偶剧,踢 球的时间肯定不是……
明明应该是9:15去踢
球的。
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二、获取信息,掌握推理策略
(三)检查答案,反馈结果
明明可能9:15去踢球, 这个解答正确吗?
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三、应用拓展,巩固新知
圈一圈。
问题1:你是怎么想的? 问题2:第二幅图为什么不对?
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你发现了什么规律,画出最后一个钟面的时针和 分针。
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看图讲故事
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一寸光阴一寸金, 寸金难买寸光阴。