大学生创新创业入门教程-ppt课件

创 新创 业
大学生创新创业入门教程
innovation and entrepreneurship
第一章
学习目标：
1.理解进行创业学习的目的。
2.了解学习创业课程对大学生今后 工作的意义。
3.了解创业课程的学习要 求。
1 为什么要接受创业教育？
总裁和员工的思维差距
总裁去自己的工厂视察的时候，简单地和厂里的工程师做了个交 流，其中有好事者，大声追问总裁：“为什么累死的是我，富有的却是 你！”老板说：“我们之间有３个差别。第一，我创建公司的时候，是赌上 全部家当，不成功便成仁。而你只是寄出几十份履历表后就来我们 公司上班，而且随时可以走人。我跟你的差别在：创业与就业。第二， 我选择从连接器切入市场，到最后能跟苹果公司合作，是因为我眼光 判断正确。而你在哪个部门上班，是由学历和考试决定的。我们之间 的差别在：选择与被选择。第三，我 24 小时都在思考如何创造利润， 每一个决策都可能影响数万个家庭生计与数十万股民的权益。而你只 要想什么时候下班，如何照顾好你的家庭。我们之间的差别在：责任 的轻重。”
书书店店开开张张没没多多久久，，为为增增加加有有效效的的交交易易渠渠道道，，李李红红莉莉还还开开设设了了网网上上交交易易（（主主要要是是学学术 类术著类作著）作，）意，在意便在于便与于同与行同交行流交。流现。在现，在网，上网交上易交量易已量占已到占书到店书业店务业总务量总的量的15%1。5%。
增增设设““寄寄设设””业业务务，，是是李李红红莉莉的的新新招招。。 现现在在李李红红莉莉的的书书店店每每月月有有 33000000 元元的的纯纯利利。。
创业 or 就业？选择 or 被选择？压力大 or 责任轻？ 搞明白创业者和就业者这 3 个区别，就不会纠结自己现状为何不尽 如人意，而是学会找寻自己的方向。
学习本课有利于培养：
1
系统思考
2
全局思维
3
启发就业
2 大学生能够创业吗？
一般认为，创业需要：
大学生创业的优势：
A
国家政策扶持
允许创业活动纳入实践学分，允许休学创业，提供免费创
我们尝试给大家解释一下
“创业者首先要能发现别人看不到的商业机会，起码是你认为别人 看不到的商业机会；一旦创业，所有的事情你都得管，不管你喜欢 不喜欢。” “创业对创业者自律性要求特别高，没有超出别人的核心竞争力， 创业会很难。” “创业者一般都长期处于缺钱的状态。” “选择了创业，你就很难指望有人按月给你发工资，你天天都得关 注你的企业可能遇到的风险。”
3 怎样学习这门课？
创业者都可能会经历一些创业活动：
选择 创业方向
争取 投资融资
组建 创业团队
获取 政策扶持
打磨 商业计划
直接围绕创业者在创业过程中痛点展开
围绕痛点
应该了解和注意的事项
I学习常见的分析方法
了解典型的案例
逐步理解和培养创业者的 思考模式
学习本课方法：
我们不能要求大学生都去参加创业实践，并带着实战问题来 学习，因此在本课中我们会更多运用案例学习法。通过案例教学， 通过不断提出问题，引导大学生去思考创业活动中会遇到的挑战， 得出自己的答案。
模式完成了第一桶金积累，还有个人管理运营经验的积累，为进行
更高水平的机会型创业奠定了基础。
B
模仿型创业
模仿型创业是创业者跳出自己过去的经验范围，模仿国外或其他行
业的模式进行创业。只要能够快速学习成长，注意把握市场进入契
机，创业成功的可能性也比较大。
开创型创业
C
开创型创业将极大地改变创业者个人命运。它需要创业者有高超
我们不提供标准答案。创业活动没有标准答案，但需要开放 式思考，因此我们特别鼓励同学们搜集自己看到的商业案例，在 课堂上提交讨论，结合具体创业活动谈谈自己的看法和观点。在 学习过程中，我们尤其鼓励大家就自己发现的商业机会形成完整 的《创业计划书》，我们认为这是一次系统地培养商业思维的训 练，这也是让本门课程落地的关键。
【讨论】
俞敏洪当年创业是生存型创业还是机会型创业？
【课后思考题】
请查找资料完成如下表格。
创业类型 创业人群素质 创业人群年龄 创业回报预期 创业风险壁垒 创业资金来源 创业政策扶持
生存型创业
机会型创业
2.2 创业有哪些模式？
三大创业类型：
A
复制型创业
在现有经营模式基础上进行简单复制的创业。很多创业者通过这种
我们推荐的4种大学生创业模式：
创业模式 典型案例 优点
缺点
个体经营户 网上电商
加盟代理
开公司
摄影工作室 代理卖面膜
加盟连锁店
科技型公司
按项目式运 作
难以承接大 项目
启动成本低
没有独立法 人资质
享受品牌标准 化管理指导
一次性投入高
有机会获得 资本投入和创 业扶持
管理运作成 本高
【本章小结】
1．创业活动较强地依赖创业者及其团队的个人能力；是创业者在资源 高度约束的情况下开展的商业活动；是在高度不确定性的环境中开展的商 业活动。
李李红红莉莉认认为为做做旧旧书书生生意意的的定定位位就就在在于于——业业精精于于专专。。根根据据现现实实情情况况，，她她打打算算主主营营社 会社、会科、学科类学书类籍书，籍从，而从形而成形自成己自的己特的色特。色她。首她先首是先挑是选挑书选的书内的容内，容其，次其是次挑是选挑出选版出社版。 她社收。购她到收一购百到多一本百财多富本类财书富籍类，书没籍想，到没新想学到期新开学学期没开几学天没，几就天被，大就学被生大抢学购生一抢空购。一空。
【本章小结】：
1．不是人人都适合创业。创业是一个高难度、高风险的工作，创 业永远是少数人去挑战的。
2．创业需要扎实的商业逻辑做支撑，学习创业课程，也是培养一 个人系统思考问题的有效途径。
3．不管你是不是大学生，成功创业都可以为社会创造财富和就业 机会，促进经济发展，实现人生价值。目前整个社会都在鼓励创新 创业，有创业精神的人会得到更多的鼓励和肯定。
一位同学把自己的闲置物品拿到 58 同城、闲鱼网等网站上去以物易物，从而 获得一定的收益。
一位退休军官想出一个创意：从政府那里购买淘汰的水陆两栖交通工具，并 使用它们去建立一家专门从事偏远荒野旅游的公司。
一位计算机专业的同学开发了一款抢红包的插件，并把它卖给第三方公司获 得收益。组建团队参加营销大赛，获得冠军并拿到丰厚的物质奖励。
李开复的创业10点：
1
2
3
4
5
强烈的欲望 超乎想象的 开阔的眼界 善于把握趋势 敏锐的商业
忍耐力
又通人情事理
嗅觉
6 拓展人
7 谋略
8 胆量
9
1 0
与他人分享 的愿望
自我反省 的能力
我 是 谁 ？
如果你
（1）你倾向于执行命令。 （2）你倾向于帮助他人实现梦想。 （3）你不喜欢艰苦的工作。 （4）你与生活中的每个人都相处融洽。 （5）你认为世上万物都刚刚好。 （6）你觉得自己非常主流（并且很享受）。
创业的分类：
生存型是其必须依靠创业为自 己的生存和发展谋求出路的创业。
大部分文化水平不高，创业项 目也主要集中在餐饮、副食、百货等 微利行业解决了低学历、低收入人群 的就业问题，经营状况较好的还能聘 请员工，带动他人就业。
1．生存型创业
2．机会型创业
机会型是指在发现或创造新的市 场机会下进行的创业活动。
机会型创业看重的市场机会与生 存型创业看重的机会不同。
相比生存型创业，机会型创业不 仅能解决自己的就业问题，而且能解 决更多人的就业问题。
简单说，生存型创业不是创业者主动选择，是为了生存被逼无奈的选择， 机会型创业是创业者主动做出的选择。对于不同类型的创业者，创业的心 态自然也会有很大的区别
小故事：被北大开除成就俞敏洪的新东方 1988年，当看到身边的同学一个个出国时，还在北大当英语老师的俞 敏洪，也萌生了出国的想法。彼时，俞敏洪也获得了不少大学的Offer， 但提供奖学金最多的学校，也仅能提供四分之三奖学金，还差几千美元。 在“万元户”都少见的上世纪80年代，几千美元是一笔巨款。为了筹 到这笔钱，俞敏洪在校外做起了兼职培训捞外快。正在他憧憬留学大洋 彼岸时，事情“败露了”。 1990年秋天，北大给了俞敏洪通报处分，并在校园广播和著名的三角 地橱窗里高调宣布了处分决定。曾任新东方副校长的李力说，他在北大 20多年，从没有遇到过大喇叭广播处分决定的情况。 离开了北大，俞敏洪彻底没有了生活来源。为了养活老婆孩子，他决 定下海。这个阴差阳错的决定，让俞敏洪一步步做出了今天的新东方。
【讨论】
李红莉的故事属于哪一种创业活动？
【思考题】
以下这些案例，谁在从事创业活动？是生存型创业活动还是机会型创业活动？如 果是机会型创业活动，是哪一种机会型创业活动？
一位女同学喜欢为开 Party 制作开胃食品，同学们经常称赞她，告诉她这些食 品有多么的美味。后来她建立了一家公司来制作和销售开胃食品。
创业过程中充满各种不确定性，也就是风险。但好的创业
者总是能够通过快速学习和调整面对的风险，化解问题，
从而使自己的企业生存下来。
【创新思维馆】
网上有人说优秀的创业者必须有 7 种特质：不屈 不挠、有激情、能承受不确定性、有远见、自信、有 灵活性、打破常规。
你认为这个归纳对吗？
有没有反例？
2.5 有哪些适合大学生起步的创业模式
那你可能不适合创业
2.4 怎样的人更适合创业
优秀创业者最重要的３点特质：
A
能发现潜在商机。
允许创业活动纳入实践学分，允许休学创业，提供免费创
业孵化器和指导，提供无息贷款和政策资金扶持等等。
B
能团结志同道合的人。
好的创业者需要有一定的人格魅力，才能吸引优秀的人才
加盟创业团队，使事业做大。