标准化 考试结束 考试成绩：合格,考试分数为100.0 合格分为60
百分等级和标准分数的关系
百分等级和标准分数的关系
百分等级和标准分数之间的关系取决于具体的评分系统或者标准化考试。
一种常见的关系是将标准分数与百分等级进行对应。
在某些系统中，标准分数是通过计算一个学生在考试中得分与整个考试人群的平均得分之间的差异来确定的。
这个标准分数可以通过一定的转换公式转化为百分等级。
例如，一些系统中可能使用以下转换公式：
- 90-100 分为 A 级
- 80-89 分为 B 级
- 70-79 分为 C 级
- 60-69 分为 D 级
- 0-59 分为 F 级
然后，标准分数可以按照以下方式与百分等级对应：
- A 级对应的标准分数可能是 90 或以上
- B 级对应的标准分数可能是 80-89
- C 级对应的标准分数可能是 70-79
- D 级对应的标准分数可能是 60-69
- F 级对应的标准分数可能是 0-59
需要注意的是，具体的对应关系可能因不同的评分系统和标准化考试而有所不同。
因此，在具体情况下需要查看相应的评分标准来确定百分等级和标准分数之间的关系。
南平中考等级划分标准
南平中考等级划分标准
1.语文、数学、英语等三科试卷满分均为150分（其中英语试卷150分中含听力测试30分），考试成绩按原始分记载。
2．物理、化学两科试卷满分均为100分，考试成绩分别按原始分的60％、40％记载。
3．思品、历史、地理、生物四科试卷满分均为100分，体育考试成绩满分为300分。
考试成绩按A、B、C、D四个等级记载，原始分不公布。
缺考或考试成绩原始分为0分的不记等级。
4．文化学科卷面原始分与等级的折算办法如下：
85分(含85分)以上—100分为A级；
75分(含75分)以上—85分以下为B级；
60分(含60分)以上—75分以下为C级；
60分以下为D级。
各学科A级人数应不少于参考人数的20%，若达不到20%，则下调至达到20%止；B级（含B级）以上人数应不少于参考人数的45%，若达不到45%，则下调至达到45%止；C级（含C级）以上人数应不少于参考人数的80%，若达不到80%，则下调至达到80%止。
5．地理、生物考试成绩达不到C级者，允许在九年级参加重考，重考成绩只记C或D两级。
因故并经县（市、区）教育局批准未参加考试的学生、往届生，及未参加我市地理、生物统考的学生，在九年级结束时应参加地理、生物考试，其考试成绩仍按A、B、C、D四个等级记载。
6．物理、化学生物实验操作三科考查成绩以合格、不合格记载。
不合格者允许补考一次。
7．语文、数学、英语、物理、化学等五科的考试成绩和思品、历史、地理、生物、体育等五科考试等级只通知考生本人，不公布，允许核分、核等级。
教育部关于普通高中学业水平考试的实施意见
教育部关于普通高中学业水平考试的实施意见作者：教育部来源：《成才之路》 2015年第2期教基二[2014]10号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校：为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，促进学生全面发展、健康成长，现就实施普通高中学业水平考试（以下简称学业水平考试）提出如下意见。
一、重要意义学业水平考试是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定，由省级教育行政部门组织实施的考试，主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，是保障教育教学质量的一项重要制度。
考试成绩是学生毕业和升学的重要依据。
实施学业水平考试，有利于促进学生认真学习每门课程，避免严重偏科；有利于学校准确把握学生的学习状况，改进教学管理；有利于高校科学选拔适合学校特色和专业要求的学生，促进高中、高校人才培养的有效衔接。
二、基本原则坚持全面考核，促进学生完成国家规定的各门课程的学习。
坚持自主选择，为每个学生提供更多的选择机会，促进学生发展学科兴趣与个性特长。
坚持统筹兼顾，促进高中改进教学，服务高校选拔学生，减轻学生过重课业负担和学习压力。
三、考试科目与内容1.考试科目。
《普通高中课程方案（实验）》所设定的科目均列入学业水平考试范围。
语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目考试，由省级教育行政部门统一组织。
艺术（或音乐、美术）、体育与健康、通用技术、信息技术考试，可由省级教育行政部门制定统一要求，确定具体组织方式。
在实行高考综合改革的省（区、市），计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目，由学生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。
学生可以在完成必修内容的学习，对自己的兴趣和优势有一定了解后确定选考科目。
2.考试内容。
各省（区、市）根据国家发布的普通高中课程方案和课程标准的规定及要求确定考试内容。
要对相关科目的实验操作、外语听力和口语的考试提出要求。
店长从经验走向科学管理的阶梯-课后测试
关闭店长从经验走向科学管理的阶梯课后测试测试成绩：100.0分。
恭喜您顺利通过考试！单选题•1、下列选项不属于科学管理的三个方面的是（10 分）A数据化管理B标准化管理C规范化管理D系统化管理正确答案:D•2、下列描述正确的是（10 分）A平效、人效、成效率属于销售类数据类型。
B存销比、库存、售罄率属于货品管理类数据。
C进店人数、连带率、销售额属于销售类数据。
D存销比、库存、售罄率和销售额属于货品管理类数据。
正确答案:B•3、关于店铺标准化管理，下列说法错误的是（10 分）A标准化管理是以简单地手段过程完成复杂的问题。
B店铺标准化关键是服务的标准化。
C标准化管理，是连锁店的灵魂，某种程度上代表着企业形象文化。
D标准化是企业形象的象征，更多的看中店员的外在形象是否合格。
正确答案:D•1、关于规范化管理描述错误的是（10 分）A规范化管理是以问题为基础的。
B规范化管理就是强制要求。
C规范化管理要求店长有发现问题的能力。
D规范化管理不能帮助店长预见一些问题。
正确答案:B D•2、经验型管理者表现有哪些（10 分）A不按照流程和标准B对销售数字不敏感C上进心学习力很强D常被无形的工作所拖累正确答案:A B D•3、店铺常涉及的三类数据指标（10 分）A店铺经营类B销售类C人员类D货品管理类正确答案:A B D•4、下列场景符合标准化管理的是（10 分）A春节临近，沃尔玛超市会重复播放与春节相关的指定歌曲和音乐。
B为保证销售人员的个性差异化，王店长要求其用自己的独特的方式进行销售工作。
C李店长最近在学习音律，所以每天在店内播放音律课程相关的乐曲。
D某餐厅规定员工配餐、上餐时间为50秒。
正确答案:A D•1、对导购的考核指标，我们可以用：客单价、拼单价等标准。
（10 分）正确B错误正确答案:正确•2、我们可以采用‘走动式管理’进行管理。
（10 分）正确B错误正确答案:正确•3、如果正确使用品类交叉激活法做数据分析，可以有效带动非畅销产品的出售。
民用航空器维修人员执照考试管理中心 工作程序手册范本
民用航空器维修人员执照考试管理中心Civil Aircraft Maintenance Personnel License Examination Administration工作程序手册颁发日期:2008-4-20民用航空器维修人员执照考试管理中心工作程序手册(RV003) 经民航总局飞标司批准执行批准人:批准日期:民用航空器维修人员执照考试管理中心工作程序手册目录民航总局授权书 ............................................................................ ........................................................................ 4 主任声明 ............................................................................ ............................................................................... ..... 5 版本更新记录 ............................................................................ . (6)有效页清单 ............................................................................ ................................................................................7 手册发放清单 ............................................................................ . (8)第一章考管中心的组织机构和工作职责............................................................................. .............................. 9 第二章民用航空器维修执照/证书及考试............................................................................. .......................... 13 第三章考试申请条件和执照/证书的申请条件............................................................................. .................. 16 第四章报名,考试,颁证流程............................................................................. ............................................ 19 第五章考试报名和受理程序............................................................................. ................................................ 20 第六章考试程序 ............................................................................ .................................................................... 24 第七章执照/证书的申请,受理,颁发和续签程序............................................................................. .......... 29 第八章执照更换和补发程序............................................................................. ................................................ 34 第九章信息和档案管理............................................................................. ........................................................ 35 第十章考试委任代表的遴选办法及其职责............................................................................. ........................ 37 第十一章执照考试专家委员会............................................................................. ............................................ 39 第十二章执照考试题库的编辑,修订和管理............................................................................. .................... 43 第十三章考点的建立和管理程序............................................................................. ........................................ 44 第十四章考试的设施设备和人员要求............................................................................. ................................ 48 第十五章罚则 ............................................................................ ........................................................................ 51 第十六章附录 ............................................................................ (52)版本号:5.0 日期:2008-4-15第 3 页共 53 页民用航空器维修人员执照考试管理中心工作程序手册民航总局授权书为加强民用航空器维修人员执照及考试的管理, 进一步贯彻维修人员执照培训与考试分离的原则,提高维修和管理人员的知识结构和水平,根据 CCAR-66 部和民航飞函 (2002)437 号文件,特授权民用航空器维修人员执照考试管理中心(以下称为考管中心)履行以下职责: 作为民航总局飞标司在维修人员执照管理方面的技术支援机构, 开展维修人员执照管理的研究工作.制定维修人员执照基础部分的考试大纲,考试题库及其持续修订工作. 根据CCAR-66 部的要求,与飞标司持续适航监察员一起实施航空器维修人员, 修理人员执照基础部分和维修管理人员证书的考试工作. 并授权考管中心在民航总局飞标司批准的考试委任代表专家库中挑选考官执考(口试和基本技能考试) . 根据 CCAR-66 部要求对执照基础部分考试申请人资格和执照初次/续签申请人资格进行审查. 协助飞标司建立执照考试档案,持照人员档案和"航空器维修人员执照管理系统" ,并进行管理和维护. 授权的各项工作必须严格按照民航总局飞标司批准的《民用航空器维修人员执照考试管理中心工作程序手册》进行.坚持公正,公平,公开,高效的原则,并随时接受民航总局飞标司的监督和检查. 民航总局飞标司授权人:2002.10.12版本号:5.0 日期:2008-4-15第 4 页共 53 页民用航空器维修人员执照考试管理中心工作程序手册主任声明作为"民用航空器维修人员执照考试管理中心" (以下称"考管中心)主任,我在此正式声明: 民用航空器维修人员执照考试管理中心工作程序手册是按中国民用航空规章《民用航空器维修人员执照管理规则》 (CCAR-66R1)《民用航空器维修人员执照,部件修理人 , 员执照,维修管理人员书申请指南》 (AC-66R1-01)《民用航空器适航委任代表 , 和委任单位代表》(CCAR-183)《民用航空器维修人员执照考试执考委任代表管理办法》 , (总局飞发(2005)10号)及相关的咨询通告和民航总局飞标司授权工作的具体要求编写的,该程序手册强调对民用航空器维修人员的执照基础部分考试进行全面的质量管理,并建立考试和执照的计算机管理系统. 考试管理中心按本程序手册有关规定接受民航总局飞标司的检查. 本程序手册由考管中心负责制定和修改,并报飞标司审批后生效. 我将严格的按照本程序手册规定做好各项工作, 并经常检查下属对程序手册的贯彻执行情况.坚持公平,公正,公开,高效的原则,保证考试和执照管理工作质量,并随时接受飞标司的监督检查.民用航空器维修人员执照考试管理中心主任: 日期:2002 年 11 月(签字)版本号:5.0 日期:2008-4-15第 5 页共 53 页民用航空器维修人员执照考试管理中心工作程序手册版本更新记录版本号 Rev 001 Rev 002 Rev 003 颁发日期插入日期责任人2002.11.25 2006.4.30 2008.4.20版本号:5.0 日期:2008-4-15第 6 页共 53 页民用航空器维修人员执照考试管理中心工作程序手册有效页清单章次页次日期章次页次日期版本号:5.0 日期:2008-4-15第 7 页共 53 页民用航空器维修人员执照考试管理中心工作程序手册手册发放清单发放日期单位或个人民航总局飞标司华北管理局维修处华东管理局维修处东北管理局维修处西南管理局维修处西北管理局维修处中南管理局维修处管理局维修处考点考点考点厦太考点考点考点考点广汉考点考点海航考点考点考点考点考点考点飞标培训中心册数负责人联系手机传真注:手册修订批准后,及时通知手册持有单位和个人并更新版本号:5.0 日期:2008-4-15第 8 页共 53 页民用航空器维修人员执照考试管理中心工作程序手册第一章第1条概要考管中心的组织机构和工作职责民用航空器维修人员执照考试管理中心(以下称"考管中心)是从事民用航空器维修执照,部件修理执照基础部分和维修管理人员证书的指定执考单位.受民航总局飞标司直接领导,是飞标司在维修人员执照管理方面的技术支援机构,负责执照基础部分考试大纲,考试题库及其持续修订工作,并对执照考试管理系统进行管理和维护. 考管中心主要负责执照考试管理,题库管理,经历审核(考试申请,执照申请和续签) ,执照颁发,档案管理,考官选派,考试计划等工作,具体考试工作由各考点负责. 考管中心设主任 1 人,副主任 1 人.下设考试管理,题库管理,执照和档案管理及行政和财务管理四个岗位及下属 20 个考点.根据考点性质,分为民航地区管理局考点, 中国民航总局批准的 CCAR-147 培训机构考点和其他航空公司考点, 根据考点性质不同, 监考要求不同,见第六章第十条监考. 考管中心组织结构如下图所示:考管中心主任考管中心副主任执题库试管理理管理理管案管档务考和财照政和行地区管理局考点点考点机构考其他 147第2条考管中心主任职责(1) 接受民航总局的授权, 贯彻执行民航总局颁发的与考管中心工作容相关的版本号:5.0 日期:2008-4-15第 9 页共 53 页民用航空器维修人员执照考试管理中心工作程序手册法规规章,适航管理程序及咨询通告.对工作程序手册实施和考管中心的工作全面负责. (2) 负责建立执照基础部分考试和执照管理体系和信息化系统. (3) 负责考试大纲,执照教材的编写和修订工作. (4) 负责考点的建立和审核工作. (5) 协助总局飞标司进行考官培训. (6) 听取适航管理部门,飞机维修单位对执照基础部分考试工作的意见,及时修改,优化工作程序手册. (7) 负责民航总局飞标司和民航大学交办的其他工作. 第3条考管中心副主任职责 (1) 协助考管中心主任的工作,重点负责日常考试管理,考试质量检查和题库管理工作. (2) 完成考管中心主任交办的其它工作. 第4条考试质量题库管理职责 (1) 负责建立考试质量检查及评估体系,并负责该体系的持续改进,负责日常考试质量检查. (2) 负责受理和处理学生的投诉,负责受理考生查分申请并将结果通知考生. (3) 负责考试计划的审核. (4) 负责执照题库的持续修订工作,所有题库至少每年修订一遍,并每年增加总题量 15%的新题.负责题库的管理和安全工作.(5) 定期出卷并分析,跟踪考试试题统计结果,对超出监控值界限的试题,进行分析,评估和修改. (6) 及时跟踪试题反馈记录,确认修改的按照试题修改程序执行. (7) 定期向考管中心主任和考试专家委员会反馈试题统计和分析报告. (8) 负责 CCAR-66/CCAR-147 考试管理系统的正常运行,技术保障和考点的技术支援工作. (9) 维护互动咨询,回答考生咨询.(10)完成考管中心领导交办的其它工作.版本号:5.0 日期:2008-4-15 第 10 页共 53 页民用航空器维修人员执照考试管理中心工作程序手册第5条考试管理职责(1) 负责执照基础部分考试申请的受理和考试资格审核. (2) 远程考试的维护工作和考点的技术支援工作. (3) 定期发布,更新职责围的新闻,信息,公告和程序. (4) 维护互动咨询,回答考生咨询. (5) 负责远程考试监控和录象工作并将录象资料交档案科保存. (6) 负责计算机考试机房和口试室设备日常维护工作. (7) 负责执照打印工作. (8) 完成考管中心领导交办的其它工作. 第6条行政及财务管理职责(1) 负责考管中心的财务工作. (2) 在民航总局飞标司批准的执照考试执考委任代表专家库中, 确定每次口试执考委任代表和基本技能考试执考委任代表的人选. 负责考试委任代表的联系及考试组织安排.负责对委任代表的考核工作. (3) 负责按照考试计划通知民航地区管理局监考. (4) 负责对,外的协调和接待工作. (5) 负责上级部门和部文件的管理工作. (6) 负责考试信息,动态和新闻的发布工作. (7) 定期向考点配发和成绩单. (8) 完成其他后勤工作. (9) 完成考管中心领导交办的其它工作. 第7条执照和档案管理职责(1) 负责执照基础部分申请的受理和资格审查工作. (2) 负责执照续签的受理和资格审查工作. (3) 负责执照颁发的相关手续及执照的发送工作. (4) 负责执照档案的建立和管理.(5) 负责执照统计工作.版本号:5.0 日期:2008-4-15第 11 页共 53 页民用航空器维修人员执照考试管理中心工作程序手册(6) 负责执照信息,动态新闻的发布工作. (7) 完成考管中心领导交办的其它工作. 第8条各考点职责(1) 负责本考点的考试计划的制定和报审工作; (2) 负责本考点的考场安排; (3) 代表考管中心负责本考点考试的实施工作; (4) 负责收取本考点考试费和执照工本费, 给考生开发票并及时向民航总局清算中心上缴所收的考试费和执照工本费; (5) 协助监考人员监考,维持正常的考试秩序; (6) 本手册中规定的考点需要完成的其他工作.版本号:5.0 日期:2008-4-15第 12 页共 53 页民用航空器维修人员执照考试管理中心工作程序手册第二章第1条民用航空器维修执照/证书及考试民用航空器维修人员执照和证书根据 CCAR-66R1《民用航空器维修人员执照管理规则》的规定,适用于从事在中国登记的民用航空器的维修,部件修理和维修管理工作的中国公民与非中国公民,执照和书的包括下列类别: 民用航空器维修人员执照; 民用航空器部件修理人员执照; 民用航空器维修管理人员书. 第2条民用航空器维修人员执照民用航空器维修人员执照(以下简称维修人员执照)包括基础部分和机型部分.维修人员执照基础部分可以在没有机型签署的情况下颁发. 申请维修人员执照机型部分的申请人应当首先取得维修人员执照基础部分. 维修人员执照基础部分包括航空机械 ME 和航空电子 AV 两个专业. 航空机械 ME 专业划分为以下类别: 涡轮式飞机,其英文代码为 ME-TA 活塞式飞机,其英文代码为 ME-PA 涡轮式直升机,其英文代码为 ME-TH 活塞式直升机,其英文代码为 ME-PH 维修人员执照申请人首先向执照考管中心提出考试申请,经审核批准后参加笔试, 口试及基本技能考试,成绩合格后向执照考管中心提出执照申请,经审核批准后获得维修人员执照基础部分.维修人员执照机型部分申请人应当向民航地区管理局提出申请, 由民航地区管理局授权人员签署. 第3条民用航空器部件修理人员执照民用航空器部件修理人员执照(以下简称部件修理人员执照)包括基础部分和项目部分.部件修理人员首先应当向执照考管中心提出考试申请,经审核批准后参加笔试及基本技能考试,成绩合格后向执照考管中心提出执照申请,经审核批准获得部件修理人员执照基础部分.版本号:5.0 日期:2008-4-15 第 13 页共 53 页民用航空器维修人员执照考试管理中心工作程序手册部件修理人员执照基础部分按下列专业划分: 航空器结构,其英文代码为 STR 航空器动力装置,其英文代码为 PWT 航空器起落架,其英文代码为 LGR 航空器机械附件,其英文代码为 MEC 航空器电子附件,其英文代码为AVC 航空器电气附件,其英文代码为 ELC 部件修理人员执照基础部分可以在没有项目签署的情况下颁发. 申请部件修理人员执照项目部分的申请人应当首先取得部件修理人员执照基础部分. 部件修理人员执照项目部分由民航地区管理局授权人员签署. 第4条民用航空器维修管理人员书民用航空器维修管理人员书(以下简称维修管理人员书)申请人首先向执照考管中心提出考试申请,经审核批准后参笔试考试(必须参加民航总局指定的培训机构培训) ,成绩合格后向执照考管中心提出证书申请,经审核批准后获得民用航空器维修管理人员书. 第5条考试类型民用航空器维修执照考试应该在民航总局批准的考试地点进行,考试类型如下: 维修人员执照基础部分的考试包括笔试,口试,基本技能考试三项. 修理人员执照基础部分的考试包括笔试,基本技能考试两项. 管理人员书考试采用中文或英文笔试,两种语言形式具有同等资格. 第6条考试大纲民用航空器维修执照考试的容,围,出题数量,难度等级按照 CCAR-66R1 和有关 AC 的要求定义. 维修人员执照考试和增加专业,增加类别考试按照 AC-66R1-02《民用航空器维修人员执照基础部分考试大纲》要施. 部件修理人员执照考试和增加专业考试按照 AC-66R1-03《民用航空器部件修理人员执照基础部分考试大纲》要施.版本号:5.0 日期:2008-4-15第 14 页共 53 页民用航空器维修人员执照考试管理中心工作程序手册维修管理人员书考试按照 AC-66R1-04《民用航空器维修管理人员资格证书培训大纲》要施. 版本号:5.0 日期:2008-4-15第 15 页共 53 页民用航空器维修人员执照考试管理中心工作程序手册第三章第1条考试申请条件和执照/证书的申请条件民用航空器维修人员执照基础部分考试申请条件(1) 年满 18 周岁,身体健康;且 (2) 具有中专(含)以上航空技术相关专业学历,并且独立从事所申请专业的航空器维修工作累计在 2 年(含)以上,其中在申请之日前 1 年应当持续从事所申请专业的民用航空器维修工作;或 (3) 不具备(2)款所述学历,独立从事所申请专业的航空器维修工作累计在 3 年(含)以上,其中在申请之日前 1 年应当持续从事所申请专业的民用航空器维修工作.或 (4) 经过 CCAR-147 部批准的培训机构培训并获得其颁发的所申请专业基础培训合格证书. (5) 能正确读,写申请专业相关技术文件和管理程序使用的文字. 注:1) 航空技术相关专业学历包括所有机械,化工,电子,电气等工科类专业学历. 2) 航空器维修工作可以包括: 在非民用的航空器上的维修工作; 申请人在已获CCAR-145 维修许可批准的维修单位(以下简称维修单位) 从事维修相关(质量控制,工程技术,生产计划,技术培训)的工作; 申请人在已获批准的航空运营人的维修系统从事维修相关(工程技术, 维修计划和控制,质量管理,培训管理)工作; 申请人在已获得 CCAR-147 批准的维修培训机构从事维修专业教学的工作; 从事适航维修管理的工作. 第2条民用航空器部件修理人员执照基础部分考试申请条件(1) 申请人应当年满 18 周岁,身体健康;且 (2) 具有中专(含)以上航空技术相关专业学历,并且独立从事所申请专业的航空器部件修理工作累计在 2 年(含)以上,其中在申请之日前1 年应当持续版本号:5.0 日期:2008-4-15第 16 页共 53 页民用航空器维修人员执照考试管理中心工作程序手册从事所申请专业的民用航空器部件修理工作,或 (3) 不具备(2)款所述学历或者独立从事所申请专业的航空器部件修理工作累计在 3 年(含)以上,其中在申请之日前 1 年应当持续从事所申请专业的民用航空器部件修理工作.或 (4) 经过 CCAR-147 部批准的培训机构培训并获得其颁发的所申请专业基础培训合格证书. (5) 能正确读,写申请专业相关技术文件和管理程序使用的文字. 注:1) 航空技术相关专业学历包括所有机械,化工,电子,电气等工科类专业学历. 2) 航空器部件修理工作可以包括: 在非民用的航空器部件上的修理工作, 申请人在维修单位从事维修相关工作 (质量控制, 工程技术, 生产计划, 技术培训)的工作; 在已获得 CCAR-147 批准的维修培训机构从事维修专业教学的工作; 从事适航维修管理的工作. 第3条新增专业/类别考试申请条件(1) 对于已取得民用航空器维修人员执照基础部分的维修人员, 欲新增专业的申请人应从事新增专业的维修工作累计在 1 年以上, 申请人在申请之日前 6 个月应当持续从事所新增专业的维修工作. 对于欲新增其它类别 (如 PA+TA) 应从事所申请增加类别的实际维修工作 , 累计在 6 个月之上, 申请人在申请之日前 3 个月应当持续从事新增类别的维修工作. (2) 对于已取得民用航空器部件修理人员执照基础部分的修理人员, 欲新增专业的申请人应从事新增专业的修理工作累计在 1 年以上, 申请人在申请之日前 6 个月应当持续从事所新增专业的修理工作. 第4条民用航空器维修管理人员书考试申请条件(1) 具有航空技术相关专业大专(含)以上学历或者同等学历,身体健康;版本号:5.0 日期:2008-4-15第 17 页共 53 页民用航空器维修人员执照考试管理中心工作程序手册(2) 从事航空器或者航空器部件维修相关工作不少于 5 年, 其中包括不少于 2 年的维修管理工作; (3) 具有听,说,读,写并正确理解工作中所使用中文的能力.配备翻译可视为满足本项要求的一种方式. 注:1) 航空技术相关专业学历包括所有机械,化工,电子,电气等工科类专业学历. 2) 航空器/航空器部件维修工作可以包括: 在非民用的航空器/航空器部件的维修/修理单位从事的维修相关工作; 在维修单位从事维修相关工作(质量控制,工程技术,生产计划,技术培训); 在已获批准的航空营运人的维修系统从事维修相关工作(工程技术,维修计划和控制,质量管理,培训管理) ; 在已获得 CCAR-147 批准的维修培训机构从事维修/修理专业教学工作; 从事适航维修管理的工作. 第5条执照/证书的申请条件维修执照,修理执照和管理人员书的申请条件与各自的考试申请条件相同, 同时必须满足: 最近 60 天体检合格; 维修执照申请人需持有笔试,口试和基本技能考试成绩合格证;修理执照的申请人需持有笔试和基本技能考试成绩合格证; 管理人员书需持有笔试成绩合格证.版本号:5.0 日期:2008-4-15第 18 页共 53 页民用航空器维修人员执照考试管理中心工作程序手册第四章熟悉申请条件报名,考试,颁证流程熟悉考试科目查询考试计划熟悉报名要求首页公告栏《注册说明》个人注册/登陆选择考试计划报名审核结果查询首页公告栏《各考点交费方式汇总》审核结果未通过查询未通过原因,并做适当修改.联系报考考点,交费等事宜查询考场安排考试准备登陆在线考试系统考试领取考试类型口试理论笔试基本技能索取成绩单首页公告栏《办理执照注意事项》执照证书办理申请执照类型部件修理执照基础部分维修人员执照基础部分维修管理人员书1. 《民用航空器部件维修人员执照初次颁发/续签申请书》2.执照基础部分笔试,基本技能考试合格成绩单复印件3.学历证明复印件4.工作经历证明(质量经理签字,质控部门盖章)5.申请之日前 60 天的健康证明1. 《民用航空器维修人员执照初次颁发/续签申请书》2.执照基础部分笔试,口试,基本技能考试合格成绩单复印件3.学历证明复印件4.工作经历证明(质量经理签字, 质控部门盖章)5.申请之日前 60 天的健康证明1.民用航空器维修管理人员资格《证书初次颁发/续签申请书》2.管理人员书笔试考试合格成绩单复印件3.相关培训证明4.学历证明复印件5.从事维修工作年限及维修管理工作的工作经历证明 (质量经理签字,质控部门盖章)6.申请之日前 60 天的健康证明执照证书办理申请执照领取版本号:5.0 日期:2008-4-15第 19 页共 53 页民用航空器维修人员执照考试管理中心工作程序手册第五章考试报名和受理程序第1条考试报名办法为保证个人信息的真实,严肃和有效性,自 2006 年 4 月 1 日起,民用航空器维修人员执照, 部件修理人员执照和维修管理人员书考试的报名工作均采用网上个人注册和报名.已批准的 CCAR-147 基础培训机构的正式学员,可以通过该机构的质量部门报名考试. 根据民用航空器维修人员执照考试管理中心网址上公布的考试时间和地点, 参加笔试, 口试和基本技能考试的申请人应当在各考试计划所设定的报名期进行网上在线报名. 民用航空器维修人员执照考试中心网址:.skyexam. 第2条考生网上在线报名流程个人通过考管中心平台在线报名,按照以下流程进行: (1) 查询考试计划和报名期限查询"公告栏"公布的全年考试计划(但该考试计划可能因各种原因进行调整,应以"考试计划"的时间为准) ,做好准备. 通过首页的"考试计划"或导航栏的"考试计划" ,查询全国各考点的考试计划安排,确定要参加的考试地点和时间. 考试计划在线报名的起止时间,一般为考试首日前 20-10 个工作日,以各考试计划设定的日期为准.考管中心有权根据各考点的考试安排,调整报名的起止日期. (2) 网上个人注册/登录首次使用考管中心(.skyexam.)的考生,必须进行个人注册.注册时, 要按照要求填写资料,上传照片.每人只能有一条注册信息,以前在旧考试系统中参加过考试或虽报名没参加考试者,个人信息均已经存在于本系统,不能再次注册. 点击首页上左上角的"个人注册" ,仔细阅读注册须知,并按照注册须知详细填写真实,准确的个人资料信息,完成个人注册(要切记自己设定的登录名和密码) .版本号:5.0 日期:2008-4-15第 20 页共 53 页民用航空器维修人员执照考试管理中心工作程序手册已注册的考生,通过登录框输入用户名(即登录名)/密码/验证码,点击下方的"考生登录" ,登录本系统. 个人信息,除个别重要信息外,均可以在登录后进行修改. 若出现下列情况: (a)注册的有误或换代升级, (b)更换。
高中毕业证评分规则
高中毕业证评分规则
高中学业水平考试及格要求：考试科目每科都满60分。
学业水
平考试实行等级计分，分为4个等级，用A、B、C、D表示。
技术科
目测试等级为合格、不合格。
1.学业水平考试实行等级计分，分为4个等级，用A、B、C、D
表示。
技术科目测试等级为合格、不合格。
2.学业水平考试必修学科等级计算方法：各科原始分满分为100分。
100分～90分为A级，89分～75分为B级，74分～60分为C级，59分及其以下为D级。
单科C级及其以上的比例一般控制在95%以上。
3.学业水平考试选修学科等级计算方法：各科原始分满分为120分，根据考生成绩按比例折换成相应的等级。
A级为前20%（含20%）的考生（前5%为A+），B级为前20%至前50%（含50%）的考生（前20%至25%为B+），C级为前50%至前90%（含90%）的考生，D级为90%以后的考生。
4.学业水平考试必修学科的成绩从应届高考之年起算，三年有效；选修学科的成绩当年有效。
5.学业水平考试必修科目考试只要有一项科目为D等者（信息技术考试不合格视作D等），将不能填报高考普通类志愿。
北京合格考通过标准
北京合格考通过标准
北京高中合格考多少分算合格：
北京每年组织2次高中合格性考试，分别安排在每学期末。
卷面成绩60分(含)以上为合格，60分以下为不合格。
当次考试不合格，可参加以后学期同科目合格性考试，全市不单独组织补考。
一、考试科目
全市统一组织合格性考试9门：语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物。
各区组织合格性考试4门：体育与健康、艺术(音乐、美术)、信息技术、通用技术。
二、考试成绩
语文、数学、外语每门科目合格性考试时间120分钟，卷面满分100分；
思想政治、历史、地理、物理、化学、生物每门科目合格性考试时间90分钟，卷面满分100分。
体育与健康、艺术(音乐、美术)合格性考试依据学生平时表现和综合测评确定成绩；信息技术、通用技术合格性考试依据学生实际操作能力确定成绩。
三、考试时间
语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术等11门科目的合格性考试每学年组织2次，分别安排在每学期末。
标准员考试试题及答案
标准员考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 标准员考试的目的是：A. 选拔优秀学生B. 选拔优秀员工C. 提升个人技能D. 选拔标准员答案：D2. 标准员考试的主要内容是：A. 语言能力测试B. 计算能力测试C. 标准知识测试D. 逻辑推理测试答案：C3. 标准员考试的考试形式是：A. 笔试B. 口试C. 笔试和口试D. 机考答案：C4. 标准员考试的合格标准是：A. 60分B. 70分C. 80分D. 90分答案：B5. 标准员考试的报名流程包括：A. 网上报名B. 现场报名C. 网上报名和现场确认D. 现场报名和网上确认答案：C6. 标准员考试的考试时间通常为：A. 每年的1月B. 每年的6月C. 每年的9月D. 每年的12月答案：B7. 标准员考试的考试地点是：A. 考生所在地B. 指定的考试中心C. 考生所在的学校D. 考生所在的单位答案：B8. 标准员考试的考试结果公布的时间是：A. 考试结束后的一周B. 考试结束后的一个月C. 考试结束后的三个月D. 考试结束后的六个月答案：B9. 标准员考试的考试费用是：A. 免费B. 100元C. 200元D. 300元答案：C10. 标准员考试的考试资料包括：A. 教材B. 习题集C. 教材和习题集D. 教材、习题集和模拟试卷答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 标准员考试的考试内容包括以下哪些方面？A. 标准基础知识B. 标准制定流程C. 标准实施监督D. 标准修订方法答案：ABCD2. 标准员考试的报名条件包括：A. 年满18周岁B. 具有相关工作经验C. 持有相关学历证书D. 通过相关培训答案：ABC3. 标准员考试的报名材料包括：A. 身份证复印件B. 学历证书复印件C. 近期免冠照片D. 报名费答案：ABCD4. 标准员考试的考试题型包括：A. 单项选择题B. 多项选择题C. 判断题D. 简答题答案：ABCD5. 标准员考试的考试要求包括：A. 携带身份证B. 携带准考证C. 携带相关文具D. 遵守考场纪律答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）1. 标准员考试的考试时间为2小时。
专业技术人员职业道德建设试卷3
1：专业技术人员职业道德建设>【河北省2017】专业技术人员职业道德建设试卷>试卷3判断题1：[3分]践行职业道德所需的个人修为包括内化于心、外化于行、固化于制三个部分。
正确错误我的答案：√2：[3分]人类社会劳动分工形成了职业。
正确错误我的答案：√3：[3分]职业行为需要职业道德的约束。
正确错误我的答案：√4：[3分]我国行业自律的发展状况是单位人、行业强。
正确错误我的答案：X5：[3分]职业精神是制度和道德规范的心理内化。
正确错误我的答案：√6：[3分]法制建设是保证职业道德建设和进行的重要条件。
正确错误我的答案：√7：[3分]不得以职谋私是专业技术人员要坚守的起码的职业操守。
正确错误我的答案：√8：[3分]不肯面对错误、承担责任、纠正不正确行为也是违背职业道德的行为。
正确错误我的答案：√9：[3分]专业精神是一种从事特定专业所需要的特定思想信念与道德品质。
正确错误我的答案：√10：[3分]在无法改变时代的时候，改变自己的价值选择。
正确错误我的答案：√单选题11：[3分]（）讲“重信义、贵忠诚”。
A :徽商B :晋商C :温商D :潮商我的答案：B12：[3分]“孔德之容，惟道是从”是我国古代哪位名家之言？（）A :孔子B :老子C :孟子D :荀子我的答案：B13：[3分]首次提出职业道德概念的文件是（）。
A :《中共中央关于社会主义精神建设指导方针的决议》B :《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》C :《公民道德建设实施纲要》D :《公民道德建设实施指南》我的答案：B14：[3分]被誉为现代经济学之父的是（）。
A :凯恩斯B :大卫·嘉图C :泰罗D :亚当·斯密我的答案：D15：[3分]亚当·斯密在（）中指出：“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中，那么它在道义上是不得人心的，而且是有风险的，因为它注定要威胁社会稳定。
上海合格考合格标准
上海合格考合格标准摘要：1.上海合格考试的概述2.合格考试的评分标准3.合格考试的重要性4.应对合格考试的建议正文：上海合格考试是上海市普通高中学业水平考试的一种，其目的是评估学生对基础知识的掌握程度。
合格考试涵盖多个学科，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物等。
在本文中，我们将重点了解上海合格考试的合格标准、重要性以及应对策略。
首先，让我们了解上海合格考试的合格标准。
根据上海市教育考试院的规定，合格考试的成绩分为四个等级：A、B、C、D。
其中，C级（相当于60分-74分）及以上被认为是合格。
这意味着，学生在每个学科的考试中，只要获得C级及以上的成绩，就可以认为达到了合格标准。
其次，合格考试的成绩对于学生来说具有重要意义。
合格考试的成绩不仅影响学生的高中学业，还与学生的未来发展紧密相连。
根据我国相关政策，高中合格考试的成绩将计入高考成绩，这对于学生的升学有着直接影响。
面对如此重要的合格考试，学生们应该如何应对呢？以下是一些建议：1.重视基础知识的学习。
合格考试主要考察学生对基础知识的掌握，因此，学生们应该花时间复习和巩固基础知识。
2.做好时间规划。
学生们应该合理安排学习时间，确保每个学科的学习都能得到充分的复习。
3.参加模拟考试。
通过模拟考试，学生们可以了解自己的薄弱环节，及时调整学习策略。
4.保持良好的心态。
考试前要学会调整自己的心态，保持冷静，避免因紧张而影响发挥。
总之，上海合格考试是对学生基础知识掌握程度的重要考察。
学生们应该重视合格考试，通过科学的学习方法和良好的心态，努力达到合格标准。
2018超星尔雅大学生就业指导期末考试99分
姓名：李丹班级：默认班级成绩：100.0分一、单选题（题数：60，共 60.0 分）1就业力是求职成功的一个重要预测指标，以下不属于提升就业力的项目是？（1.0分）1.0分我的答案：B2求职不是卖白菜，因为（1.0分）1.0分我的答案：D3大学生主体就业在第几产业？（1.0分）1.0分我的答案：C4毕业生根据自己的工资决定自己投入的工作量，从中可以看到什么？（1.0分）1.0分我的答案：B5如何才能让我们更有动力的去实现一个宏大的目标？（1.0分）1.0分我的答案：A6如果一个人不喜欢自己当前的专业，那么对其进行“症状解”会是怎么样的？（1.0分）1.0分我的答案：C7关于面试准备，以下建议不恰当的有：（1.0分）1.0分我的答案：C8“机会垂青有准备的头脑”的前提是：（1.0分）1.0分我的答案：C9专业到职业的过渡，可以从学群来定位。
学群呈现出来的核心指标是：（1.0分）1.0分我的答案：B10生涯的“以终为始”的规划是：（1.0分）1.0分我的答案：C11行业发展的趋势代表着机会空间，所以生涯规划的“知彼”就是：（1.0分）1.0分我的答案：C12引领整个讨论进行，不断进行总结和升华，经常透过现象看本质，不断分析他人的观点，不断将大家的观点整合成新的观点，形成完整的、有逻辑的体系。
这是对无领导小组讨论中哪个角色的行为要求？（1.0分）1.0分我的答案：B13企业在发展的过程中，必然会产生招人需求。
那么求职的有效时机在于：（1.0分）1.0分我的答案：C14事物的发展往往需要有时间的酝酿过程，所以“延迟效应”就是让人：（1.0分）1.0分我的答案：A15从总体而言，职业生涯规划的“基本点”是什么？（1.0分）1.0分我的答案：C16两人之间的关系之所以能够成为人脉，主要是因为彼此之间是（）。
（1.0分）1.0分我的答案：B17STAR原则中哪个部分最能说明我的具体能力？（1.0分）1.0分我的答案：C18当在面试中，HR突然说：通过刚才的面试，我们觉得你不太适合这个岗位。
职业卫生技术服务检测方向——考试大纲及培训资料
2018专技天下新时代专业技术人才职业发展的机遇与挑战试卷2答案甘肃
【专技天下2018】《新时代专业技术人才职业发展的机遇与挑战》>试卷2考试结束考试成绩：合格，考试分数为:76.0 合格分为:60判断题1：[2分]政府-企业-社会的关系依然直接影响到人力资源价值再造。
正确错误我的答案：√2：[2分]我国数字经济占比快速提升，但仍低于主要发达国家，潜力有限。
正确错误我的答案：X3：[2分]2015年《中华人民国职业分类大典》发布，本次修订首次进行“绿色职业分类”，《大典》共标示了127个绿色职业，并统一以“绿色职业”的汉语拼音“L”标识。
正确错误我的答案：√4：[2分]“文化+”还将融合到国民经济更广泛的领域，横跨三个产业，进一步放大文化产业的格局和境界：文化创意与第一产业融合，创意农业将帮助农村换新颜；文化创意与第二产业融合，使工业旅游和工业设计方兴未艾；文化创意与其他相关产业融合，让产品和服务更有温度和情感，更符合消费者多样化的精神文化需求；文化创意甚至还能助力扶贫工作，让贫困地区的青山绿水变成致富的“金山银山”。
正确错误我的答案：√5：[2分]老年人要处理好“身后事”，避免给子女和家人带来本可以避免的麻烦。
正确错误我的答案：√6：[2分]增进民生福祉是发展的根本目的。
正确错误我的答案：√7：[2分]退休前从事专业技术工作的人，往往不适应退休后的生活。
正确错误我的答案：√8：[2分]在缺乏独立性、自主性的情况下，社会组织与政府部门平等独立的合作是无法实现的。
正确错误我的答案：√9：[2分]中国缺历史、缺故事，不缺的是创造和加工能力，缺的是那些会讲故事的创意人才。
正确错误我的答案：X10：[2分]商业模式的创新给专业技术人员带来新的发展机遇和挑战。
正确错误我的答案：√11：[2分]如何面对巨变的世界和中国，抓住机遇，做好迎接挑战的准备，把握好好个人职业发展的方向，意义有限。
正确错误我的答案：X12：[2分]新时代党的建设的新要求：坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。
华为EHS安全生产考试题
1第一份中国区企业业务EHS规范考试答题人：xxx 考试总分:100.0 考试得分:55.01.判断题凡在坠落高度基准面2米以上，有可能坠落的高处进行的作业，均称为高处作业。
对错考生答案:对回答正确正确答案:对试题分数:(1.0) 当前得分: 1。
0 2.判断题电源线路可分为工作相线（火线）,工作零线和专用保护零线.对错考生答案：对回答正确正确答案：对试题分数:(1.0) 当前得分: 1.0 3。
判断题安全色标是特定的表达安全信息含义的颜色和标志。
对错考生答案：对回答正确正确答案：对试题分数：(1。
0）当前得分: 1。
0 4.判断题生产经营单位的从业人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施。
对错考生答案：对回答正确正确答案：对试题分数：（1.0) 当前得分: 1。
0 5.判断题生产经营单位发生生产安全事故后，事故现场有关人员应当立即报告本单位负责人。
对错考生答案：对回答正确正确答案：对试题分数:（1.0）当前得分: 1。
0 6。
判断题搬运易燃、易爆物时，应分装分运，避免暴晒.储存时应分开存放，必须远离火源和高温，严禁将危险品存放在职工宿舍或办公室内。
对错考生答案:对回答正确正确答案：对试题分数:(1.0）当前得分： 1。
0 7。
判断题事故隐患泛指生产系统中可导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷。
对错考生答案：对回答正确正确答案：对试题分数:(1.0）当前得分： 1.0 8.判断题遇有强风、暴雨、大雾、雷电、冰雹、沙尘暴等恶劣天气时，应停止露天作业，雷雨天宜在电杆、铁塔、大树、广告牌下躲避。
对错考生答案：错回答正确正确答案：错试题分数:（1.0）当前得分: 1。
0 9.判断题高处作业人员必须经体检合格，凡不适于高处作业人员，如，年老体弱、女工怀孕、高血压、心脏病、癫痈病、严重近视等病症的人员，均不得登高作业。
对错考生答案：对回答正确正确答案：对试题分数：(1.0）当前得分： 1。
上海高中合格考合格标准(一)
上海高中合格考合格标准(一)上海高中合格考合格标准考试内容概述•合格考是上海市高中学业水平考试（简称“高考”）的一种补充考试，主要考察学生的基本能力和素养。
•考试内容包括语文、数学、英语三门科目。
•考试采用计算机化考试方式，考试时间为180分钟。
合格标准•合格考总分为300分，满分为450分。
•合格考的合格标准是：总分达到150分以上，且单科不低于50分。
•合格考满分考生可以获得上海市高中学业水平考试加30分的奖励分。
考试难度•合格考难度相对较低，难度系数约为高考的1/3。
•考试重在基本能力和素养的考察，注重考生的思维逻辑和解决问题的能力。
•考试中不会出现高深的数学公式和生僻的汉字。
参考资料•合格考的参考资料主要以教材为主，与高考的参考书目不同。
•推荐参考资料包括语文、数学、英语三门科目的中学教材，例如《人教版》《北师大版》等。
形式变化•自2020年起，合格考采用计算机化考试方式。
•考生需要熟悉计算机操作和考试流程，建议提前进行模拟练习。
通过以上介绍，相信大家已经了解了上海高中合格考合格标准及考试内容的概况。
希望考生们能够认真备考，取得好成绩！注意事项•考试期间需携带本人有效身份证件和准考证。
•禁止携带任何电子设备及通讯工具进入考场。
•考场内禁止说话，不得相互交流或传递物品，否则将被视作作弊行为并受到处罚。
•考试期间需保持考场安静，不得出现任何妨碍考生的行为，违者将受到处罚。
结语上海高中合格考不仅是高中学业水平考试的一种重要补充，更是考察学生基本能力和素养的重要途径。
希望广大考生能够认真备考，顺利完成考试。
同时，也希望社会各界能够关注并支持合格考的发展，共同推动教育的进步和发展。
新疆普通高中学业水平考试成绩计分细则
普通高中学业水平考试成绩计分细则（试行）一、学业水平考试根据《新疆维吾尔自治区、新疆生产建设兵团高中学业水平考试实施方案（试行）》（新教基[2008]37号）的要求，本着学一门考一门的原则，学完即考。
自治区、兵团每年元月、七月各设一次考试，每次统考全科开考，供考生随时报考。
考试由自治区统一命题、统一考试、统一评卷、统一成绩管理。
各学科的考试时间是：语文、数学、外语/汉语每科为120分钟，其他科目均为90分钟，各科分值均为100分。
各科目按不同语种和教学模式单独进行。
每位学生每科最多允许报考两次，两次均计算评价等级，选较高一次计入毕业成绩和高考录取参考总分。
二、学业水平考试成绩的等级学业水平考试成绩以等级的形式呈现，学生考试成绩按A、B、C、D划分为四个级等。
A为优秀，B为良好，C为及格，D为不及格。
等级划分以全疆同一语种、同一学科每次参加考试的总人数为标准，前15%为A级，前16%～50%为B级，前51%～95%以上为C级，D级严格控制在5%以下。
考试成绩只记载等级，不公布原始分数。
三、等级转换为高考录取参考分数报考文史方向的考生，其物理、化学、生物、信息技术、通用技术的学业水平考试等级按A级3分、B级2分、C级1分、D级0分转换为参考分数。
报考理工方向的考生，其政治、历史、地理、信息技术、通用技术的学业水平考试等级按A级3分、B级2分、C级1分、D级0分转换为参考分数。
文、理科考生在参加高考前最多可获得15分的高考录取参考分数。
参加专报体育、音乐、美术的考生，其学业水平考试的政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术学科的等级分值都记入高考录取参考分数。
计分的办法是A级3分、B级2分、C级1分、D级0分，总分最高可获得24分。
兼报体育、艺术类的考生，在参加其所报体育、艺术类专业志愿录取时，其高考统考成绩只计其“语文、数学（文史类/理工类）、外（汉）语”成绩，其学业水平考试的政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术学科的等级分值都记入高考录取参考分数，记分办法与相应的专报考生相同。
六十分的卷子及格律师
六十分的卷子及格律师1、如果以100分为总分，60分合格来理解，就是指得分率为60%为合格。
这样计算，60分的试卷，及格分应该是60乘60%＝36分。
但是，现在的国家考试，总分可能大于100分，而且合格得分率也不一定是60%，所以合格分数计算方法应该是总分*合格得分率。
60%的得分率为合格的话，60分的试卷36分及格。
2、60分试卷36分及格。
我们通常考试用的是百分试卷，即100分满分，60分及格，即达到总分60%就算及格，由此可以推出60乘60%等于36。
现在也出现了120分与150分试卷，它们的及格线应分别为72分与90分。
不论总分多少，成绩达到总分的百分之六十就是及格。
3、60分试卷应该36分为及格。
因为通常及格是以100分的卷面分为标准，60分为及格。
60分的卷面，及格分就是36分。
如果不是按这个标准算，就需要看以什么为标准，比如我们曾经为我们的护士三基考试定的100分卷面分，80分为及格，那么60分卷面就是48分为及格。
4、60分试卷36分及格。
不管试卷卷面多少分，及格都按卷面总分的60%计算。
所以，60分的试卷，及格分是36分。
我们不要一味的盯着分数看问题，而是要寻找自己不会的原因，从而解决问题。
这才是学习的本质。
分数让我们知道掌握知识面的多少，从而，激励我们加油奋进！5、答：我们国家考试评卷规定中有100分为.满分。
百分满分的试卷是以满60分为及格段，如果按比例算则60分是100分的60%，照此60分的试卷就应该是60×60%等于36分才算及格，一般中，高考的试卷还有150分满分的，120分满分的，以前小学平时考试卷还有5分制的均按60%为及格标准。
6、如果满分是60分的试卷，百分之60是及格线就是60分及格7、平时我们常见的试卷满分是一百分，那我们的知道是60分算及格，也就是100×60%，那么我依据这样计算，满分60分，就用60分去×60%，所以结果是36分，那么满分60分的及格分数就出来了，是36分，不知道大家是否理解并赞同我以上的解释与计算。
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判断题
1：[3分]英国标准化专家桑德斯认真总结了标准化活动的过程，将其概括为制定、实施、修订、再实施标准的过程，同时提炼了标准化的7项原理。
正确错误
我的答案：√
2：[3分]ISO在综合提炼当代质量管理实践经验及理论分析基础上，确立了“八项质量管理原则”：以顾客为关注焦点；领导作用；全员参与；过程方法；管理的系统方法；持续改进；基于事实的决策方法；与供方互利的关系。
正确错误
我的答案：√
3：[3分]政府—市场—社会是标准化管理体系和运行机制的主线，各国有不同的做法，但总的趋势是政府引导、监督与市场为主和社会参与。
正确错误
我的答案：√
4：[3分]人类的生产工具，生活用具的制作，都会有“操作规程”，各个部落都会有自己的“行为准则”，“宗教信仰”，“图腾崇拜”，“神话传说”，这些都是长期实践过程中，人们在对世界和自身的探索中形成的。
正确错误
我的答案：√
5：[3分]企业标准要求低于国家标准。
正确错误
我的答案：X
6：[3分]标准化工作改革，要紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用，着力解决标准体系不完善、管理体制不顺畅、与社会主义市场经济发展不适应问题。
正确错误
我的答案：√
7：[3分]过去标准制定更多是政府的事，现在则更多的企业标准、团体标准要面向市场，标准也像商品一样，多品种，多规格地适应市场需要，市场的选择成为标准这个产品的生命力和价值的体现。
正确错误
我的答案：√
8：[3分]松浦四郎在1972年出版的《工业标准化原理》一书中，全面阐述了他的理论观点，提出了19条标准化原理。
正确错误
我的答案：√
9：[3分]要建立全社会的标准体系，单靠哪一方面都不行，必须把政府引导与市场机制结合起来。
比如美国是以自愿性标准为主的国家，但其国内原来有600多个民间标准化机构，在参与国际标准竞争时，难以形成共同声音，于是由政府出面整合了这些机构，组成了美国标准化协会，形成了美国国内标准化的合力。
正确错误
我的答案：√
10：[3分]各国和地区都十分重视科技研发中的标准化建设。
科技研发与标准化建设联系十分紧密。
在制定具有引领性的国际标准和促进研发有效展开方面，标准化的政策、研发人员的意识都十分重要。
美、欧、日等国家和地区均出台了鼓励科研人员参与标准制定的政策措施。
正确错误
我的答案：√
单选题
11：[3分]（）管理体系建立是以“泰罗制”和“福特制”为标志的。
A :现代
B :现代生产
C :现代标准化
D :科学
我的答案：C
12：[3分]系列化原理是（）。
A :产品或服务系列化
B :根据同一类产品的发展规律和使用要求，将其性能参数按一定数列作合
理安排和规划，并对其形式和结构进行规划或统一，从而有目的地指导同类产品发展的一种标准化形式
C :标准要系列化
D :按产品系列制定标准
我的答案：B
13：[3分]与“一带一路”沿线国家和主要贸易伙伴国家的标准互认工作扎实推进，主要消费品领域与国际标准一致性程度达到（）以上。
A :95%
B :50%
C :60%
D :45%
我的答案：A
14：[3分]制定和实施标准化战略，是深圳市实施（）战略、建设国家创新型城市的一项重要举措。
A :创新
B :标准强市
C :自主创新
D :科技强市
我的答案：C
15：[3分]1906年英国颁布了（）BS27。
此后，螺纹、各种零件和材料等也先后实现了标准化，成百倍地提高了劳动生产率。
A :国家标准
B :行业标准
C :企业标准
D :国家公差标准
我的答案：D
16：[3分]职业资格标准属于（）
A :职业素质要求范畴
B :行业标准
C :企业标准
D :国家职业资格标准属于工作性质的标准，但其作用和功能则覆盖到管理和技术标准
我的答案：D
17：[3分]新发布的强制性国家标准开展质量及效益评估的比例达到（）以上。
A :40%
B :50%
C :60%
D :5%
我的答案：B
18：[3分]组合化原理是（）。
A :按照标准化原则，设计并制造出一系列通用性很强且能多次重复应用的单元，根据需要拼合成不同用途的产品的一种标准化形式
B :按照产品组合设计标准
C :标准组合化
D :按照标准化原则，设计并制造出一系列通用性很强，并能根据需要拼合成不同用途的产品的一种标准化形式
我的答案：A
19：[3分]技能标准包括（）。
A :工作要求和比重表
B :职业编码
C :职业名称
D :职业培训要求
我的答案：A
20：[3分]《深圳市知识产权与标准化战略纲要（2011-2015年）》，这是国内首部标准化与（）结合的战略纲要。
该纲要明确了下一阶段实施知识产权战略和标准化战略的各项任务和措施。
A :科技
B :知识产权
C :技术创新
D :专利
我的答案：B
多选题
21：[4分]工作标准的内容和制定方法有：（）（）。
A :明确该岗位在企业生产经营管理活动中所应承担的工作目标
B :管理人员的工作内容应注意尽量避免交叉，明确接口，工作内容应由主管管理者确定，对管理人员应侧重于效率和服务的要求
C :按领导要求办
D :PDCA
我的答案：
22：[4分]通过改革，把政府单一供给的现行标准体系，转变为由政府主导制定的标准和市场自主制定的标准共同构成的新型标准体系。
政府主导制定的标准由6类整合精简为4类，分别是（）和（）、（）、（）；市场自主制定的标准分为团体标准和企业标准。
A :强制性国家标准
B :推荐性国家标准
C :推荐性行业标准
D :推荐性地方标准
我的答案：
23：[4分]标准化的方法原理有（）（）（）。
A :简化原理
B :统一化原理
C :通用化原理
D :结构化原理
我的答案：
24：[4分]按标准化的对象分类，标准可以分为（）（）（）。
A :技术标准
B :管理标准
C :工作标准
D :基础标准
我的答案：
25：[4分]国家标准制定程序的阶段划分及对应关系一般包括：（）、（）、（）（）。
A :立项
B :起草
C :征求意见、审查 E批准
D :出版、复审
我的答案：
26：[4分]以下几种情况需要编写企业产品标准：（）（）（）。
A :企业生产的产品，没有国家标准、行业标准和地方标准的，需制定企业产品标准
B :为提高产品质量和技术进步，制定严于国家标准、行业标准或地方标准的企业产品标准
C :企业生产的特殊产品
D :对国家标准、行业标准的选择或补充的标准
我的答案：
27：[4分]从理论和政策实践角度看，标准体系基本上有两大主线：一是（）主线、二是（）主线。
价值性主线涉及的是标准体系要体现“以人为本”的精
神，维护劳动者的权益，维护社会公平和正义；科学性主线涉及的是如何提高效率
A :公平性
B :价值性
C :科学性
D :效率性
我的答案：
28：[4分]采标的方法有：（）（）。
A :翻译法
B :按国际标准实施
C :重新起草法
D :按国际先进标准实施
我的答案：
29：[4分]经济层面的标准化，简言之是对效率的关注。
还包括更广泛的意义，如：公平性、可持续发展性，用现在的表述就是五大发展理念：“（）（）（）（）”。
A :创新
B :协调
C :绿色
D :开放
我的答案：
30：[4分]产品标准编写的依据：（）（）（）。
A :相关的国家标准、行业标准、法律法规
B :GB/T 1.1-2009《标准化工作导则第一部分：标准的结构和编写规则》
C :其他标准化规范性文件
D :行业有关政策
我的答案：ABC
考试结束考试成绩：合格，考试分数为:100.0 合格分为:60。