2.5铁生锈了-重点练习(含答案)2020教科版六年级下册科学
教科版六年级科学下册 《铁生锈了》练习(含答案)
2.5《铁生锈了》练习一、填空题1、铁生锈变成铁锈,这是一种______变化。
2、铁生锈与_____和_____有关。
3、铁能导电,铁锈_____导电。
4、铁是银白色,铁锈是______色。
二、判断题,对的打√,错的打✘1、铁锈具有和铁相同的性质。
（）2、铁和铁锈实质上是同一种物质。
（）3、铁和铁锈都能被磁铁吸引。
（）4、铁生锈是一种常见的自然现象。
（）5、铁片没有空隙,铁锈上有小孔。
（）三、选择题,将正确的序号填在括号内。
1．下列关于铁和铁锈的比较中,你认为不正确的一项是（）。
A．铁和铁锈的颜色相同B．铁摸起来比较光滑,铁锈摸起来比较粗糙C．铁有金属光泽,铁锈没有金属光泽2．在研究铁锈的性质时,有的小组铁锈能被磁铁吸引,有的小组却不能。
下列解释中最合理的是（）。
A．铁锈本身就能被磁铁吸引B．该铁锈中含有少量的铁C．铁和铁锈是同一种物质3．下列和铁不属于同种物质的是( )。
A．铁棒 B．铁丝网 C．铁钉 D．铁锈4．下面关于铁锈的说法中,正确的是（）。
A．铁在干燥的空气中更容易生锈B．铁锈易导电,不能被磁铁吸起来,颜色是红褐色C．用涂油漆、电镀、制成不锈钢、保持干燥等方法可以防止铁生锈D．铁生锈没有生成新物质5．下面变化中,和“蜡烛燃烧”不属于同一类变化的是（）。
A．大米变成米饭 B．铁变成铁锈 C．水变成水蒸气6．如图所示的是铁和铁锈的导电性比较实验。
左图用的是铁片,右图用的是铁锈。
实验结果显示,（）。
A．左图的小灯泡亮,右图的小灯泡不亮B．右图的小灯泡亮,左图的小灯泡不亮C．左右两图的小灯泡都亮了四、连线题：将下列特点与相应的物质用线连起来。
能导电有空隙粗糙铁的特点比较硬褐红色铁锈的特点有光泽比较脆五、综合题1、小明家有一对锻炼身体用的哑铃,后来搬新家,这对哑铃一直被放在老房子的仓库里,几年之后,小明的爸爸回去收拾房子时发现了这对哑铃,哑铃表面已经被一层红褐色的物质覆盖,失去了往日的光泽。
请你根据课上所学的知识分析下面的问题。
教科版小学科学六年级下册科学第二单元第5课 《铁生锈了》习题
教科版六下第二单元第5课《铁生锈了》习题一、判断题1．将生了锈的铁块擦一下，其表面的铁锈又可变回铁了。
（）2．把铁钉浸入硫酸铜溶液后，铁钉上产生的新物质是铁锈。
（）3．铁钉不接触水和酸性物质，放在空气中也容易生锈。
（）4．纯铁锈是能被磁铁吸引，但不能导电的。
（）5．铁锈的颜色为银白色。
（）6．铁和铁锈是同一种物质。
（）7．铁生锈后没有生成新物质，所以是物理变化。
（）8．把铁钉浸在硫酸铜溶液中，铁钉表面会产生气泡。
（）9．买来的新自行车没有生锈，用过一段时间，有些部位会生锈。
（）10．铁锈在我们生活中并不常见。
（）11．铁与铁锈一样都能被磁铁吸引。
（）12．铁生锈变成了铁锈，这是一种化学变化。
（）13．铁片的颜色和铁锈的颜色是一样。
（）14．从光泽上比较，铁片有金属光泽，而铁锈没有光泽。
（）15．通过实验证明，铁锈能够导电。
（）16．铁锈是灰白色的，没有光泽，摸上去十分光滑。
（）17．铁生锈是一种物理变化，因为它并没有产生新的物质。
（）18．铁生锈是一种十分常见的现象，铁锈是一种不同于铁的新物质。
（）19．铁生锈的原因与水和空气有关，有其中的一个方面就可以生锈。
（）二、填空题20．在平常生活中，铁生锈的快慢与____________关系很大。
____________是防止铁生锈的好方法，如____________等。
21．铁生锈是一种____________，铁锈是一种不同于铁的新物质。
铁生锈的原因是____________共同作用的结果：氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成____________，就是铁锈。
22．铁生锈是一种常见现象，____________和____________的共同作用，会使铁生锈。
23．铁能导电，铁锈____________导电。
24．空气中的氧，在有水的环境中与铁发生作用，生成的铁锈叫____________。
25．铁生锈是一种____________变化。
26．把铁钉浸入硫酸铜溶液，能看到溶液颜色发生变化的现象，这种现象说明发生了____________变化。
2019-2020学年度科学六年级下册第二单元 物质的变化5、铁生锈了教科版知识点练习第二十一篇
2019-2020学年度科学六年级下册第二单元物质的变化5、铁生锈了教科版知识点练习第二十一篇第1题【单选题】铁在( )的空气中更容易生锈。
A、、潮湿B、干燥C、真空【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列关于铁的特点描述正确的是( )。
①有空隙②光滑③能导电④粗糙⑤比较软⑥比较脆⑦红褐色⑧银白色A、①②③⑧B、②③⑤⑧C、②③④⑦【答案】：【解析】：第3题【判断题】铁锈在我们生活中并不常见。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】铁片的颜色和铁锈的颜色是一样。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】铁锈和铁是同一种物质A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】买来的新自行车没有生锈，用过一段时间，有些部位会生锈。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】从光泽上比较，铁片有金属光泽，而铁锈没有光泽。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】纯铁锈是能被磁铁吸引，但不能导电的。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【填空题】如图所示，把一团光亮的细铁丝塞人大试管中，将试管倒插入水中后再固定好，放置足够的时间(约一周，室温不变)后，观察到铁丝表面有______生成，试管内水面将______(填“变化”或“不变’’)。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】如下图所示，钢铁制品．在空气中变成了铁锈，这是因为钢铁制品与______和______发生了复杂的______变化。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】如下图所示，将铁片和铁锈分别连接在电路中，将______连接在电路时小灯泡较亮，将______连接在电路时小灯泡不亮，通过实验得出的结论是______【答案】：【解析】：第12题【解答题】简答题如图所示，图中的铁为什么会生锈?【答案】：【解析】：第13题【实验探究题】如图所示，把一团光亮的细铁丝塞人大试管中，将试管倒插入水中后再固定好，放置足够的时间(约一周，室温不变)后，观察到铁丝表面有______生成，试管内水面将______(填“变化”或“不变’’)。
教科版 六年级下册科学试题-2.5 铁生锈了 (含答案)
《铁生锈了》练习一、判断题1.铁生锈是一种十分常见的现象，铁锈是一种不同于铁的新物质。
（）2.铁锈是灰白色的，没有光泽，摸上去十分光滑。
（）3.通过实验证明，铁锈能够导电。
（）4.铁生锈的原因与水和空气有关，有其中的一个方面就可以生锈。
（）5.铁生锈是一种物理变化，因为它并没有产生新的物质。
（）二、选择题1.在探索空气对铁生锈影响的实验中，要改变的因素是（）A.空气的有无B.水量的多少C.放置的位置D.放置的方式2.观察比较铁片和铁锈，它们之间有什么不同，下列说法错误的是（）A.铁片没有空隙，铁锈上有小孔B.铁片比较光滑，铁锈比较粗糙C.铁片不能导电，铁锈能导电D.铁片能被磁铁吸引，铁锈不能被磁铁吸引3.比较铁与铁锈的区别，做了敲击实验、导电实验和磁铁吸引实验三个实验，这三个实验是（）A.对比实验B.探究实验C.控制变量法D.累计放大法4.在做探索铁生锈原因的探索实验中，正确的使用顺序是（）（1）用同样大小的试管，其中两个分别装上水、菜油。
（2）把一枚铁钉放在试管中与空气接触，另一枚铁钉完全浸没在菜油里，还有一枚铁钉一半放在水里。
（3）每天观察记录一次。
A.1 2 3B.1 3 2C.3 2 1D.2 1 35.把铁钉放在（）中容易生锈。
A.油里B.水中C.湿润的空气中D.干燥的空气中三、简答题1.比较铁和铁锈有什么不同之处？2.铁生锈的原因是什么？《铁生锈了》练习答案一、判断题1.对2.错解析：铁锈是红褐色的，没有光泽，摸上去十分光滑。
3.错解析：铁能导电，而铁锈不能导电。
4.错解析：铁生锈是水和空气共同作用的结果，单单有一方面是不可能生锈的。
5.错解析：铁生锈是一种化学变化，产生了一种不同于铁的新物质。
二、选择题1.A2.C解析：通过导电性实验，可以发现铁片能导电、铁锈不能导电。
3.A解析：敲击实验、导电实验、磁铁吸引实验这三个实验都是对比实验。
4.A5.B三、简单题1.从颜色比较，铁片是灰白色的，铁锈是红褐色的；从空隙上比较，铁片没有空隙，铁锈上有小孔；从光泽上比较，铁片具有金属光泽，铁锈没有光泽；从手感上来比较，铁片比较光滑，铁锈比较粗糙；从导电性上比较，铁片能导电，铁锈不能导电；从敲击性上比较，铁片有韧性，铁锈比较脆；从被磁铁吸引上比较，铁片能被磁铁吸引，铁锈不能被磁铁吸引。
(完整版)教科版小学科学六年级下册2.5铁生锈了同步练习(含答案解析)
教科版小学科学六年级下册 2.5铁生锈了一、选择题（共8题；共24分）1.铁锈的颜色是( )。
A. 红褐色B. 黄绿色C. 黑色2.关于铁锈的说法，正确的是( )。
A. 铁生锈的原因与水和空气有关B. 铁锈能导电，铁锈的颜色是灰白色C. 铁锈很坚硬，不能被磁铁吸起来3.半根铁钉浸入水中，半根露在空气中，（）部分最容易生锈。
A. 在空气中的半根B. 在水中的半根C. 在空气和水的交界处4.铁生锈的速度比小苏打和醋的反应速度（）。
A. 快B. 慢C. 一样快5.下列关于铁的特点描述正确的是( )。
①有空隙②光滑③能导电④粗糙⑤比较软⑥比较脆⑦红褐色⑧银白色A. ①②③⑧B. ②③⑤⑧C. ②③④⑦6.下列和铁不属于同种物质的是( )。
A. 铁棒B. 铁丝网C. 铁钉D. 铁锈7.下列不属于铁锈性质的是( )。
A. 呈红褐色B. 硬度弱C. 导电性强8.铁在（）的空气中更容易生锈。
A. 、潮湿B. 干燥C. 真空二、填空题（共4题；共18分）9.如下图所示，将铁片和铁锈分别连接在电路中，将________连接在电路时小灯泡较亮，将________连接在电路时小灯泡不亮，通过实验得出的结论是________10.如下图所示，钢铁制品．在空气中变成了铁锈，这是因为钢铁制品与________和________发生了复杂的________变化。
11.铁生锈是________和________共同作用的结果。
12.铁生锈是一种________变化。
三、判断题（共9题；共18分）13.从光泽上比较，铁片有金属光泽，而铁锈没有光泽。
14.铁与铁锈一样都能被磁铁吸引。
15.将生了锈的铁块擦一下，其表面的铁锈又可变回铁了。
16.纯铁锈是能被磁铁吸引，但不能导电的。
17.铁片的颜色和铁锈的颜色是一样。
18.铁生锈变成了铁锈，这是一种化学变化19.铁锈在我们生活中并不常见。
20.买来的新自行车没有生锈，用过一段时间，有些部位会生锈。
教科版 六年级下册科学：2.5.铁生锈了 一课一练(含答案)
5.铁生锈了学习目标1.铁生锈是一种化学变化铁铸是一种不同于铁的新物质。
2.铁生锈的原因与水和空气有关。
3.通过观察、实验获得证据，确定铁镑是一种不同于铁的新物质。
重点:认识铁锈是不同于铁的物质，了解形成的原因。
难点:能设计究整实验论证自己的推理猜想，并能坚持观察记录。
本课主要概念关系围一、知识广场1.铁生锈是一种_________，产生的新物质是__________。
2.铁生锈的原因与_________和_________有关。
3.日常生活中容易生锈的物品有_________等。
二、选择乐园.1.下列关于铁的特点描述正确的是( )。
①有空隙②光滑③能导电④粗糙⑤比较韧⑥比较脆⑦褐红色⑧银白色A.①②③⑥⑧B.②③⑤⑧C.②③④⑤⑧2.铁锈的特点是( )。
A.有光泽B.褐红色C.能导电3.关于铁锈的说法，正确的是( )A.铁在潮湿的空气中更容易生锈B.铁锈能导电.铁锈的颜色是棕红色C.铁锈很整硬，不能被磁铁吸起来三、科学探完.关于铁生锈原因的实验报告1.研究的问题是___________________________________________2.我们的假设_____________________________________________3.所用的实验材料是________________________________________4.实验方法是______________________________________________________________________________________________________5.观察到的现象是___________________________________________6.实验结论是_______________________________________________参考答案一、1.化学变化铁锈2.水空气3.铁锅、铁的水管二.1.B 2.B 3.A三、1.铁生锈是否和水有关2.铁在有水的地方生锈快3.铁钉、盘子、水4.第一，用同样大小的盘子，在其中的一个盘子装上水;第二，把一枚铁钉放在空盘子中，把另一枚铁钉一半放在水中。
教科版科学六年级下册2.5 铁生锈了练习卷(原卷版)
小学六年级下册科学5．铁生锈了同步练习（含答案）教科版一、填空题1. _____________和_____________的共同作用是使铁容易生锈的原因。
2. 涂了油漆的铁制品不容易生锈，是因为油漆起到了隔绝_________和水的作用。
3. 铁生锈是铁与（）和（）共同作用下发生的一种（）变化。
在真空环境中的铁钉（）生锈。
4. 如图实验是研究________的实验。
相同的条件是________，不同的条件是________。
图________的铁钉生锈多。
全部浸入水中（图甲）一半浸入水中（图乙）5. 把一个新铁钉浸入硫酸铜溶液中，一段时间后，可以看到铁钉上附着有______的物质，我们知道这种物质是_______。
6. 钉入木板的铁钉，时间久了，钉在木板中的部分___________，暴露在空气中的部分___________，我们由此可以判断铁钉生锈与 ___________有关。
7. 通过实验发现，铁在有（）、有（）以及酸、碱、盐的环境下容易生锈。
8. 物质的化学变化会伴随一些现象的发生，如观察硫酸铜溶液与铁钉的反应时现象有_____、_____。
二、选择题9. 将一根铁钉，一半浸入水中，一半露于空气中，铁钉（）部分最容易生锈。
A. 露在空气中的最上端B. 空气和水交界处C. 浸入水中的最下端10. 把铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉会附着一层红色物质是（）。
A. 铁锈B. 铜C. 其它物质11. 关于铁锈，以下说法正确的是（）。
A. 铁锈是一种红褐色，易导电的固体物质B. 铁锈是一种不同于铁的物质C. 铁锈能被磁铁吸引12. 科学兴趣小组进行探究铁生锈的原因实验，装置如图所示。
甲试管：将铁钉放入装有水的试管中，且有一半露出水面；乙试管：将铁钉放入经煮沸过的水中，快速冷却，再在水面滴加一层植物油；丙试管：将铁钉和千燥剂放入空试管中，用橡皮塞塞紧；下列说法错误的是（）。
A. 乙试管在水面滴加一层植物油的目的是有效隔绝空气B. 丙试管加入干燥剂的目的是有效吸收水分C. 甲、丙两个试管实验对比，可研究铁生锈是否与水分有关D. 三个试管静置一段时间后，乙试管内铁钉生锈最严重13. 小科同学在做“铁钉生锈”实验时，发现实验结果与原来的猜测不符合，他最好的处理方法是（）。
六年级下册科学试题 -2.5 铁生锈了(含答案)｜教科版
补充练习
一、选择
1、生活中，我们经常会看到一些铁制品生锈，比较铁锈跟铁，它们（）。
A、不同
B、相同
2、铁生锈的变化是（）。
A、物理变化
B、化学变化
3、在下列哪些环境下铁容易生锈？（）
A、潮湿
B、干燥
C、涂上油漆
4、影响铁生锈的因素（）
A、只是空气
B、只是水
C、是水和空气的共同作用
5、下列哪些方法可以有效地防止铁器生锈？（）
A、涂上油漆
B、放在地窖里
C、完全放入食用油中
二、填空
6、空气中的氧，在有水的环境中与铁发生作用，生成的铁锈叫。
7、铁能导电，铁锈导电。
8、防止铁生锈的方法有：、、。
9、王大爷家有两口铁锅，一口闲着，一口天天用来炒菜，你认为哪口锅容易生锈，。
10、观察自行车，在自行车上应用了哪些防锈的措施：、、
、、。
表三用什么方法可以防止生锈
1A 2B 3A 4C 5AC
6氧化铁7不能8喷漆干燥电镀涂油
9闲着的容易生锈10 电镀喷漆涂油干燥改变材料。
六年级下册科学试题-2 5 铁生锈了同步练习(含答案)教科版
小学六年级下册科学5.铁生锈了同步练习（含答案）教科版一、填空题1．铁生锈是一种________变化，________是一种不同于铁的新物质。
2．铁生锈与________和________有关。
在真空环境中的铁钉________生锈。
3．在厨房里，我们经常把铁制的菜刀用完后擦干并放在干燥的地方，这是因为______，从而防止菜刀生锈。
4．如图实验是研究________的实验。
相同的条件是________，不同的条件是________。
图________的铁钉生锈多。
全部浸入水中（图甲）一半浸入水中（图乙）5．研究铁生锈的原因，我们可以设计____________实验来获得证据。
6．将一块锈蚀严重的铁片密封起来，这块铁片上的铁锈____________。
（选填“会”或“不会”）消失。
7．在平常生活中，铁生锈的快慢与_______关系很大。
________是防止铁生锈的好方法，如________等。
8．铁生锈是一种__________，铁锈是一种不同于铁的新物质。
铁生锈的原因是___________共同作用的结果：氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成__________，就是铁锈。
二、选择题9．下面关于铁锈的特点，描述正确的是（）。
A．能导电B．表面有空隙C．能被磁铁吸引D．有金属光泽10．下列和铁不属于同种物质的是（）。
A．铁钉B．铁棒C．铁锈11．下列实验中，铁钉最不容易生锈的（）。
A．B．C．12．铁钉在下列哪种环境下最容易生锈（）。
A．完全浸在水中B．在水和空气的交界处C．密封的瓶子里D．放在油中13．下列说法不正确的是（）。
A．铁钉放在空气中不生锈B．铁钉放在潮湿处生锈速度较快C．铁钉放在水中生锈速度较慢14．下面_________试管中的铁钉最容易生锈。
A．B．C．15．下列说法不正确的是（）。
A．铁钉放在空气中不生锈B．铁钉放在潮湿处生锈速度较快C．铁钉完全浸没在水中生锈速度较慢16．新铁钉放入饱和的硫酸溶液中，铁钉表面颜色会变为（）。
教科版六年级科学下册 铁生锈了PPT 含课堂作业及答案PPT44页
教科版六年级科学下册 铁生锈了PPT 含课堂作业及答案
16、云无心以出岫，鸟倦飞而知还。 17、童孺纵行歌，斑白欢游诣。 18、福不虚至，祸不易来。 19、久在樊笼里，复得返自然。 20、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
2019-2020学年度小学六年级下册科学5、铁生锈了教科版课后辅导练习第二十七篇
【解析】：
如下图所示，钢铁制品．在空气中变成了铁锈，这是因为钢铁制品与______和______发生了复杂的______变化。
【答案】：
【解析】：
铁生锈是一种______变化。
【答案】：
【解析】：
如下图所示，将铁片和铁锈分别连接在电路中，将______连接在电路时小灯泡较亮，将______连接在电路时小灯泡不亮，通过实验得出的结论是______
【答案】：
【解析】：
【答____和______共同作用的结果。
【答案】：
【解析】：
简答题
如图所示，图中的铁为什么会生锈?
【答案】：
【解析】：
简答题
如图所示，图中的铁为什么会生锈?
【答案】：
【解析】：
科学探究题
某科学活动小组的同学们想探讨铁生锈的条件，于是做了如下实验：
1)在第一支试管中插入一根干净铁钉，注入蒸馏水，注意不要浸没铁钉。
2019-2020学年度小学六年级下册科学5、铁生锈了教科版课后辅导练习第二十七篇
铁在( )的空气中更容易生锈。
A、、潮湿
B、干燥
C、真空
【答案】：
【解析】：
关于铁锈的说法，正确的是( )。
A、铁生锈的原因与水和空气有关
B、铁锈能导电，铁锈的颜色是灰白色
C、铁锈很坚硬，不能被磁铁吸起来
【答案】：
【解析】：
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
铁能被磁铁吸引，铁锈也能被磁铁吸引。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
纯铁锈是能被磁铁吸引，但不能导电的。( )
A、正确
B、错误
小学科学教科版六年级下册第二单元 物质的变化5.铁生锈了-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】下列哪种环境下铁容易生锈（）。
A. 缺水的沙漠B. 潮湿的海边C. 干燥的高原【答案】B【分析】此题考查的是铁生锈的条件，要求学生掌握铁生锈的条件是有水和空气。
【解答】铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气、水等物质相互作用，发生一系列复杂的化学变化。
铁生锈的条件是有水和空气，比如潮湿的海边，所以B符合题意。
选B。
2.【答题】下列关于铁和铁锈的比较中，你认为不正确的一项是（）。
A. 铁和铁锈的颜色相同B. 铁摸起来比较光滑，铁锈摸起来比较粗糙C. 铁有金属光泽，铁锈没有金属光泽【答案】A【分析】通过观察比较铁片和铁锈，我发现铁锈是红褐色、有空隙、没有光泽、不导电、不能被磁铁吸引、粗糙等。
【解答】A选项，铁和铁锈的颜色相同，说法错误，铁是银白色，铁锈是红褐色；B选项，铁摸起来比较光滑，铁锈摸起来比较粗糙，说法正确；C选项，铁有金属光泽，铁锈没有金属光泽，说法正确。
选A。
3.【答题】铁和铁锈（）同一种物质。
A. 是B. 不是C. 有时候是，有时候不是【答案】B【分析】此题考查的是铁和铁锈，要求学生掌握铁和铁锈的颜色区别。
【解答】根据对比铁和铁锈，发现铁和铁锈在颜色、光泽、光滑程度、导电性、能否被磁铁吸引等方法存在不同，说明它们不是同一种物质。
选B。
4.【答题】观察比较铁片和铁锈，它们之间有什么不同，下列说法错误的是（）。
A. 铁片没有空隙，铁锈上有小孔B. 铁片比较光滑，铁锈比较粗糙C. 铁片不能导电，铁锈能导电D. 铁片能被磁铁吸引，铁锈不能被磁铁吸引【答案】C【分析】此题考查的是铁和铁锈，要求学生掌握铁和铁锈的颜色区别。
【解答】铁片表面是光滑的，而铁锈表面是粗糙的；铁是具有导电性，而铁锈不具有导电性。
选C。
5.【答题】铁变成铁锈，这种变化科学上叫做（）。
A. 化学变化B. 物理变化C. 生物变化【答案】A【分析】此题考查的是物质的变化。
【解答】铁变成铁锈，是从一种物质变成了另一种物质，或者说生成了新的物质，这种变化叫做化学变化。
教科版六年级科学下册 铁生锈了PPT 含课堂作业及答案PPT共44页
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
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教科版六年级科学下册 铁的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
2019-2020学年度小学科学六年级下册5、铁生锈了教科版课后辅导练习第八十二篇
铁在( )的空气中更容易生锈。
A、、潮湿
B、干燥
C、真空
【答案】：
【解析】：
半根铁钉浸入水中，半根露在空气中，( )部分最容易生锈。
A、在空气中的半根
B、在水中的半根
C、在空气和水的交界处
【答案】：
【解析】：
下列和铁不属于同种物质的是( )。
A、铁棒
B、铁丝网
C、铁钉
D、铁锈
【答案】：
【解析】：
铁生锈的速度比小苏打和醋的反应速度( )。
A、快
B、慢
C、一样快
【答案】：
【解析】：
关于铁锈的说法，正确的是( )。
A、铁生锈的原因与水和空气有关
B、铁锈能导电，铁锈的颜色是灰白色
C、铁锈很坚硬，不能被磁铁吸起来
【答案】：
【解析】：
下列关于铁的特点描述正确的是( )。
【答案】：
【解析】：
科学探究题
某科学活动小组的同学们想探讨铁生锈的条件，于是做了如下实验：
1)在第一支试管中插入一根干净铁钉，注入蒸馏水，注意不要浸没铁钉。
2)在第Ⅱ支试管中插入一根干净铁钉，注入刚煮沸过的蒸馏水(赶走水中的空气)至浸没铁钉。然后在水面上注入一层植物油。
3)将第Ⅲ支试管用酒精灯烘干，放入一根干净铁钉，用橡皮塞塞紧试管口。每天观察、记录实验现象，试管工中的铁钉______了，试管Ⅱ、Ⅲ中的铁钉______
【答案】：
【解析】：
如下图所示，将铁片和铁锈分别连接在电路中，将______连接在电路时小灯泡较亮，将______连接在电路时小灯泡不亮，通过实验得出的结论是______
2019-2020学年度教科版科学六年级下册5、铁生锈了习题精选第四十一篇
2019-2020学年度教科版科学六年级下册5、铁生锈了习题精选第四十一篇第1题【单选题】下列和铁不属于同种物质的是( )。
A、铁棒B、铁丝网C、铁钉D、铁锈【答案】：【解析】：第2题【单选题】铁锈的颜色是( )。
A、红褐色B、黄绿色C、黑色【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列关于铁的特点描述正确的是( )。
①有空隙②光滑③能导电④粗糙⑤比较软⑥比较脆⑦红褐色⑧银白色A、①②③⑧B、②③⑤⑧C、②③④⑦【答案】：【解析】：第4题【判断题】买来的新自行车没有生锈，用过一段时间，有些部位会生锈。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】铁锈和铁是同一种物质A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】铁能被磁铁吸引，铁锈也能被磁铁吸引。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】铁生锈变成了铁锈，这是一种化学变化( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】买来的新自行车没有生锈，用过一段时间，有些部位会生锈。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【填空题】铁生锈是______和______共同作用的结果。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】铁生锈是一种______变化。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】如下图所示，钢铁制品．在空气中变成了铁锈，这是因为钢铁制品与______和______发生了复杂的______变化。
【答案】：【解析】：第12题【填空题】如下图所示，将铁片和铁锈分别连接在电路中，将______连接在电路时小灯泡较亮，将______连接在电路时小灯泡不亮，通过实验得出的结论是______【答案】：【解析】：第13题【解答题】简答题如图所示，图中的铁为什么会生锈?【答案】：【解析】：第14题【解答题】简答题如图所示，图中的铁为什么会生锈?【答案】：【解析】：第15题【实验探究题】科学探究题某科学活动小组的同学们想探讨铁生锈的条件，于是做了如下实验：1)在第一支试管中插入一根干净铁钉，注入蒸馏水，注意不要浸没铁钉。
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5.铁生锈了
1．判断题。
(1)新买的自行车没有生锈，用过一段时间后，有些磨损的地方可能会生锈。
( )
(2)铁生锈是一种罕见的自然现象，需要很长时间才能观察到。
( )
(3)铁这种金属在自然界中分布很广泛。
( )
(4)生锈的铁制品无法用肉眼分辨出来，需要借助其他工具进行判断。
( ) 2．应用题。
自来水管很多是用铁制成的，时间一长或者年久失修，自来水会出现浑浊现象，颜色变暗红，成了“锈水”，你知道“锈水”是怎么回事吗？
3．选择题。
(1)铁和铁锈( )同一种物质。
A．是 B．不是 C．有时候是，有时候不是
(2)下列关于铁和铁锈比较的实验中，说法正确的是( )。
A．研究铁锈能否被磁铁吸引时，用磁铁慢慢接近生锈的铁片即可
B．研究铁锈能否被磁铁吸引时，把铁锈从铁片上刮下来再用磁铁验证
C.A选项和B选项的方法都是正确的，不影响实验的结果
(3)机器的铁质零件生锈后，( )。
A．需要及时除锈，否则会影响机器的使用，有安全隐患
B．颜色会发生改变，只是会影响美观
C．铁和铁锈的硬度一样，所以不需要对生锈的零件进行处理
(4)下列关于铁和铁锈的比较中，你认为不正确的一项是( )。
A．铁和铁锈的颜色相同
B．铁摸起来比较光滑，铁锈摸起来比较粗糙
C．铁有金属光泽，铁锈没有金属光泽
4．填表题。
观察铁和铁锈，把它们的特点填在下表中。
5．填空题。
(1)铁在潮湿的空气中（选填“更容易”或“更不容易”）生锈。
(2)铁生锈的原因与和有关。
(3)将一块锈蚀严重的铁片密封起来，这块铁片上的铁锈（选填“会”
或“不会”）消失。
(4)研究铁生锈的原因，我们可以设计实验来获得证据。
6．简答题。
铁为什么会生锈？铁生锈和什么因素有关？
7．【实验题·操作】小明想探究铁生锈的原因，他认为铁生锈可能与空气有关，于是设计了一组对比实验。
请你帮小明完善他的实验。
研究的问题：
实验材料：两个盘子、两枚铁钉、菜油。
实验步骤：(1)
(2)
(3)每天观察一次，一周后完成记录。
实验现象：
实验结论：
8．小明家有一对锻炼身体用的哑铃，后来搬新家，这对哑铃一直被放在老房子的仓库里，几年之后，小明的爸爸回去收拾房子时发现了这对哑铃，哑铃表面已经被一层红褐色的物质覆盖，失去了往日的光泽。
请你根据课上所学的知识分析
下面的问题。
(1)这对哑铃可能是用什么材料制成的？你是如何分析出来的？
(2)哑铃长时间发生的这样的变化属于物理变化还是化学变化？你是如何分析出
来的？
9．【拓展题·铁锈是什么】铁生锈是很复杂的过程，就其本质来说是铁的单质在接触有关气体或液体时发生了化学反应，结果使铁的单质从外向内逐步转化成各种铁的化合物。
铁锈的主要成分是铁的氧化物和氢氧化物，它是暗红色疏松的物质，像块海绵，容易剥落。
一块铁完全生锈后，体积可扩大8倍。
由于海绵状的铁锈特别容易吸收水分，所以，生锈后的铁烂得更快。
据统计，每年世界上都有几千万吨钢铁变成了铁锈，因钢铁制品遭破坏而引起的停工减产、产品质量下降、环境污染、危害人体健康，甚至造成严重事故的损失是无法估量的。
请你举几例生活中常见的铁生锈现象。
（至少3例）
参考答案
1.(1)√ (2)× (3)√ (4)×
2．自来水管很多是用铁制成的，时间一长或者年久失修，自来水会出现浑浊现象，
颜色变暗红，成了“锈水”，这是铁制成的水管生锈导致的。
3.(1)B (2)B (3)A (4)A
4．
5．(1)更容易 (2)空气水分 (3)不会 (4)对比
6．铁生锈是一种自然现象，铁生锈和环境有关，主要和空气中的氧气和水分有关。
7．研究的问题：铁生锈和空气有关系吗？
实验步骤：(1)把两枚铁钉分别放人两个盘子中。
(2)在其中一个盘子里倒入菜油，直到完全没过铁钉。
(3)实验现象：一周后，空盘子里的铁钉已经生锈，而浸没在菜油里的铁钉基本
没有生锈。
实验结论：铁生锈和空气有关。
8．(1)这对哑铃可能是用铁制成的。
因为这对哑铃放在老房子的仓库里，几年过去后，铁生锈了才会变成现在这个样子。
哑铃失去了光泽，表面出现了红褐色的物质，符合铁生锈的特征。
(2)哑铃长时间发生的这样的变化属于化学变化。
因为哑铃表面出现的红褐色物
质是一种新物质。
9．铁钉生锈、年久失修的大铁门生锈、掉漆的铁质课桌生锈等。