教师文明组室星级评比方案细则

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文明办公室评比细则

文明办公室评比细则为激励全校教职工自觉加强文明修养，强化为人师表的意识，创建优美、文明、和谐的工作、学习环境，特制定文明办公室评比办法：一、文明办公室标准1、积极向上思想好。

思想上进，敬业奉献，勇挑重担，积极参与教育改革，爱国、爱校、爱本职工作，真诚相待，团结协作，和睦共事，凝聚力强，人人争做文明教工。

2、遵守制度纪律好。

工作尽职尽责，认真负责，不推诿责任，不拖泥带水，不讨价还价，严格遵守作息时间，按时上下班、值日值宿，按时参加各种会议、学习等活动，在会议和教室中不接打手机，遵守请假制度。

在工作时间不做与工作无关的事，不乱窜办公室，不唠闲喀，不浏览与工作无关的网站，不打游戏、不看电影、不听音乐。

3、环境整洁卫生好。

保持办公室内外卫生，办公室布置合理，办公桌上文件、材料放置整齐有序，办公桌不摆放与办公无关的物品。

办公室内有适当花草绿化，地面、桌面无灰尘，无烟蒂，无纸屑。

办公室桌椅门窗墙面整洁无印痕、无蛛网；窗户玻璃清洁明亮。

4、文明礼貌形象好。

衣着整洁得体，仪表端庄，举止大方，用语文明。

对待领导和师生一个样，对待生人和熟人一个样，对待校外客人和校内同事一个样，对待其他单位职工和学校办公室内部职工一个样。

5、安全保卫节约好。

积极落实安全保卫措施，爱护学校公共财物，节约使用水电设备设施。

二、评比细则采用扣分制，总分100分。

（一）办公秩序1、遵守考勤制度，不请假私自外出，个人除按考勤有关规定处理外，每人次扣2分；迟到早退每人次扣1分；2、积极参加活动，未经允许不参加会议、学习等活动每人次扣1分；3、履行教师职责，办公时间上网聊天、玩游戏、看电影、听音乐，每人次扣1分；办公时间喧哗，影响他人干工作，扣1分；无故乱窜办公室、唠闲喀扣1分；4、维护教师形象，未按要求着装，扣1分；同事之间闹矛盾、公开吵架，扣3分。

（二）环境卫生1、办公室内外（走廊）地面干净整洁，发现积水、纸屑、果壳、烟头等杂物一项扣去2分；2、室内门窗干净、墙面干净无灰无污渍，发现门窗、墙面不干净扣1分；3、办公桌椅摆放整齐，发现办公室零乱、摆放与办公无关的物品、整体不美观一项扣去1分；4、清洁用具（桶、省帚、脸盆架等）放在固定位置，且整齐，发现清洁用具乱摆乱放、乱泼脏水，随地吐痰、垃圾不及时倒掉扣1分。

2024年一小星级教室评比活动方案

2024年一小星级教室评比活动方案
为了促进学校教学环境的改善，激发教师的教学热情，增强学生学习积极性，我们将举办一小星级教室评比活动。

该活动旨在鼓励教师积极打造优质教学环境，提升学生学习氛围，进一步推动教育教学工作深入开展，为学生提供更好的学习条件，给予他们更多的教育资源和支持，帮助他们健康成长。

活动内容主要包括以下几个方面：首先，教室环境整洁卫生，桌椅摆放整齐，黑板干净清晰，教室墙壁干净整洁，布置有英语习语、句型等内容；其次，教室富有教育元素，墙上贴有学科相关的知识点，教学用具齐全，学生作业展示架上展示学生作业；另外，教室气氛融洽活泼，学生之间互相尊重合作，教师与学生亲近友好，课堂氛围轻松温馨；总之，通过评比活动，激发学校师生的积极性，营造浓厚的学习氛围，提高教育教学质量。

评选的标准主要包括教室环境、教材教具、教学方法、学生学习情况等几个方面。

评选过程分为内审环节和外审环节。

内审环节由学校相关部门进行评审，确保评选活动的公正性和客观性。

外审环节则由专家学者组成的评审团对入围的教室进行评选，最终确定获奖名单。

对于获奖的教师和学生将给予一定的奖励和表彰，鼓励他们再接再厉，进一步提升教学质量。

同时，学校将借此机会更好地宣传教育教学成果，推动学校的发展和壮大。

通过这一小星级教室评选活动，我们相信能够有效地推动学校教育教学工作的改善，营造浓厚的学习氛围，激发学生的学习兴趣，提高学校教学质量，为学生的成长和发展提供更好的支持和保障。

这也
将成为学校教育教学工作的一次有益的尝试，为学生的综合素质提升奠定坚实的基础。

班主任工作星级文明班级评比方案

班主任工作星级文明班级评比方案
一、方案背景
近年来，随着教育环境的不断变化和社会的快速发展，班主任在教育教学中扮演着越来越重要的角色。

学校将开展星级文明班级评比活动，旨在通过此次活动激发班主任工作的积极性和创造性，提高班级整体综合素质，进一步推进班级工作的深入开展。

二、评比目的
1.鼓励班主任发挥师德师风作用，加强学生思想道德教育。

2.优化班级管理，倡导良好的班风校风，培养班级学生的自觉纪律性和团队协作精神。

3.展示班主任工作成果，激发师生积极向上的进取心和学习热情。

三、评选标准
1.学生综合素质评价：包括学生思想品德、学习成绩、自律与纪律、身心健康等方面的评估。

2.班级文化建设评价：包括班级文化氛围、班级文化活动、班级文化传承等方面的评估。

3.班主任工作评价：包括班主任的业务能力、师德师风、班级管理能力等方面的评估。

四、评选程序。

四星级高中文明教室评比细则

四星级高中文明教室评比细则
一、卫生（60分）
1、内外地面（10分）地面干净，无污迹，无卫生死角，尤其要用洗衣粉清洗口香糖迹，痰迹，否则，发现一处扣1分。

2、内外天花板（10分）清除天花板上蜘蛛网，球印等污迹，否则，发现一处扣1分。

3、内外墙壁（10分）清除墙壁上的球印、脚印、灰尘等污迹，否则，发现一处扣1分。

4、电器设备（5分）电脑、投影仪、语音座、日光灯等电器设备要抹洗干净，否则，发现一处扣1分。

5、桌凳摆放（10分）桌凳整齐，学习用品摆放有序，桌面无灰尘，无乱贴乱画乱刻痕迹，否则，发现一处扣1分。

6、黑板讲桌（5分）黑板上不能乱写乱画乱贴，下框粉笔灰尘要及时清除，讲桌上不得乱堆乱放，否则，发现一处扣1分。

7、门窗（10分）门窗上无污迹，玻璃要干净，特别是气窗不能有灰尘（楼上教室外窗不擦），门上的脚印、污泥要清除，否则，发现一处扣1分。

二、文化（30分）
1、板报及时更新5分
2、全员导师制，板面内容充实5分
3、“三表”齐全，有操作性5分
4、班训、班风、口号完善5分
5、名人名言全，有激励性5分
6、班级总体布置得体大方5分
三、绿化（10分）
1、教室内讲台、拖把架以及物品摆放处有盆景5分
2、教室前绿化到位5分。

学校文明办公室评比奖励细则(5篇)

学校文明办公室评比奖励细则各处室、年级办公室：为了激励广大教师自觉提升师德修养，树立教书育人，为人师表的信念，不断提升我校教师的社会形象，同时加强校园文化建设，丰富校园建设内涵，美化、净化教师办公环境，使教师能在良好的环境中愉快地工作，从而提高工作效能，本学期起，继续开展文明办公室评比活动。

一、检查形式与办法1.由工会____检查小组每周定期检查一次，各处室、年级配合，每周一进行检查。

2.采取百分制，由检查小组成员给各办公室打分，取平均分评比(检查项目见“评比标准”)。

3.按每周检查表的评分汇总评比、每周在简报中公布。

4.学期末根据每周评比情况进行总评，评出优秀文明办公室____个。

二、奖惩办法1.每个月评为不合格的办公室限期整改。

2.凡学期末被评为优秀文明办公室的全体成员，学校将给予一定的物质奖励。

三、“文明办公室”评比标准1.为人师表(____分)：仪表端庄，不得穿奇装异服(如：过短、过露、过透的服装和拖鞋上班)，举止得体，语言文明，尊重学生和同事，构建和谐文明的办公氛围。

2.办公秩序(____分)。

坚守岗位，履行职责，认真备课、批改作业，积极开展教学研究活动。

上班时间不闲谈，不大声喧哗，不做与工作无关的事，不随意串门闲聊。

3.环境卫生(____分)。

各办公室负责人安排好值日表，认真搞好办公室及门前走廊、阳台上的卫生工作，每天做到地面清洁，门窗洁净；卫生洁具摆放整齐，纸篓里的垃圾及时清理；保持办公室内部整洁卫生，办公物品摆放整齐，环境布置具有美感、舒适感；桌面用具及学生作业本摆放整齐、有序，不留污水痕迹。

4.安全防范(____分)。

及时关锁门窗，规范使用电器，下班后要关闭所有用电器电源。

____公物保管(____分)。

发扬主人翁精神，自觉做好公用物资的保管工作，履行公用物资的借、还手续，养成爱护公物的良好习惯。

6.团结协作(____分)。

学校文明办公室评比奖励细则（2）根据学校实际情况和办公室的工作效果制定，以下是一份参考的细则：1. 工作效果评估- 办公室的工作成效是评比的主要标准，包括以往一段时间内的工作完成情况、服务质量、工作态度等方面。

文明组室评选标准

5
师德师风
1、缺乏良好的师德，造成恶劣影响的每人次扣5分。
2、不讲团结，影响工作的，每人次扣2分。
3、因组内人员的直接责任造成重大教学事故的，在评选优秀教研组时，该教研组将被一票否决。
5
总分
注：1、教研组、优秀教研组长、优秀教师同执行此方案，按集体和个人进行分别统计。
2、文明组室、优秀教研组长由校长室和中小学教务处负责考核、汇总、上报。优秀教师由教务处和教研组长负责和议上报。
5
按时完成期中、期末质量分析表共得5分，缺一项每人次扣1分，未按时完成扣1分。
5
组内教师完成规定的听课节数，共得10分。未按时上交听课记录每人次扣1分、缺交的每人次扣2分。
10
组内教师积极参加学校或者上级部门安排的各级、各类教学研究、教学观摩、培训活动并做好记录共得5分。如有一次违反现象不得分。
5
教案检查评比，共得5分。不合格的一人扣2分。
5
在学校迎接各项检查及主办的各项教学活动中，未按学校要求上交材料者，每人每项扣1分。
5
组内教师在同级参赛条件下都积极参加各级各类教学竞赛的国家（7.6.5）、省（6.5.4）、市（5.4.3）区（4.3.2）校（3.2.1），累计10分。
10
教研组缺少集体备课扣5分。集体备课活动记录不全、不规范的每次扣2分。
Байду номын сангаас打分
备注
教学常规工作
每学期按要求制订工作计划、学期总结5分，未按时上交扣1分。按质量高低记5分、3分、0分。
5
教研组活动至少每二周进行一次，教研组活动记录要规范、整洁、详细、字迹工整。教研活动少一次扣2分，凡无故不参加教研活动一人次扣1分。
10
上课迟到、早退每人扣2分，未经学校同意随意调课，每人次扣3分，未请假缺课的每人次扣5分。

学校文明组室评比办法和细则

学校文明组室评比办法和细则一、指导思想为了更好地促进学校两个文明建设，进一步提高教职工的文明素质，推动建设和谐校园工作，不断发展学校内涵，提升办学水平，更好实现学校新三年规划，为杨浦创新实验区做出新贡献。

二、评比条件1.组室内能体现学校办学思想，有团结协助、积极向上的良好精神面貌和工作氛围。

2.组室内形成敬业爱生，师德高尚，勤于学习，努力争先的好风尚。

3.组室内能钻研业务，精心服务，举止文明，诚实守信。

4.组室内能科学管理，分工明确，责任落实，有大局观念，凝聚力强。

5.组室内热爱环境，注重创造优雅教育氛围，有良好的办公环境，形成热心公益事业的人文环境。

三、办法（一）文明组室评比的管理文明组室评比的管理由思源中学文明组室工作领导小组负责。

文明组室工作领导小组组长：支部书记，副组长：主管教学、德育副校长，工会主席。

成员由校办、人事、德育、教导、总务干部，各年级组长组成。

（二）文明组室的分组及评比说明1.学校文明组室评比时的分组以各年级组和后勤组为单位，中层及以上干部划入年级组成员。

分组情况根据人事管理确定。

2.参与对学校文明组室评比提供数据依据的部门主要有校办、人事、德育、教导、总务、工会等。

具体执行由校文明组室工作领导小组决定。

3.评比时间一般设在每年5月底进行。

评比时段为学年。

4.评比的名次不限，具体由校文明组室工作领导小组决定。

（三）文明组室评比的操作程序1.由各提供数据部门做好学年相关数据的收集、记录和管理工作。

2.发文明组室评比相关表格。

召开有关评比工作会议。

3.文明组室申报组室根据评比项目进行评比交流活动。

4.汇总各部门有关数据和记录，统计汇总结果。

5.进行领导小组综合评定，并公示、表彰。

评定由文明组室工作领导小组和其他人员共同组成。

四、细则（一）文明组室评比内容通过对各组室日常工作情况、阶段重要工作情况、获奖及教育教学成效、组室互评、部门考核、领导小组考核等进行综合评定。

评比内容：1. 组室完成日常工作情况：（1）学校的重要活动中组室及组室内成员和班级的表现情况。

中学星级教室评比方案（二篇）

中学星级教室评比方案一、领导小组组长：___成员：___________________________二、总体要求教室布置整洁、规范、美观、和谐，让教室的每一块墙壁、每一个角落都具有育人的功能，彰显班___的文化特色。

三、具体要求（一）教室文化建设（___分）1、教室整体布置体现和谐、整洁、美观、大方，主题内容积极向上，前、后、左、右墙壁上应张贴名言或警句，对学生具有警示、激励作用，催人奋进。

2、国旗、时钟的悬挂，班级公约、课表、奖状等的张贴要规范。

（范本）（范本）3、高二、高三教室后黑板出好黑板报，要求内容健康，具有可读性、知识性，排版合理、书写工整、插图美观、色彩协调。

高一教室后墙开辟创新园地，要求内容有主题、有意义、有特色。

（二）教室整洁干净（___分）1、地面无灰尘杂物；屋顶、灯具、电风扇、门窗等无积灰、蛛网；墙壁无乱画乱贴，无脚印、球印、墨迹；玻璃干净透明。

2、讲台上物品放置整齐，无杂物，无灰尘。

3、桌椅排列整齐、横竖成直线；课桌上和抽屉内书本、文具摆放整齐，无杂物。

4、卫生洁具摆放整齐、有序，纸篓内垃圾及时清理。

（三）室内物品完好（___分）1、教室桌椅、玻璃、门锁等无损坏。

如有破损，及时修补；不在桌椅上乱画乱刻乱张贴。

2、及时关好门窗，及时关灯、关电扇，有专人负责。

（四）室外干净整洁（___分）室外屋顶、地面、墙壁、走廊、楼梯、栏杆洁净。

四、评比每月评比一次，评比结果与班主任工作考核挂钩。

___省都江中学___.4中学星级教室评比方案（二）一、引言中学星级教室评比是为了提高中学教室环境和教学质量而制定的评比制度。

通过评比，旨在鼓励中学教师和学生共同参与教室管理，积极营造良好的学习氛围，提高教学效果。

本方案将从评比的目的和意义、评比的标准和方法等方面进行详细说明。

二、评比的目的和意义1. 促进教室管理的改善通过评比，激励中学教师和学生积极参与教室管理，改善教室环境和秩序，提高课堂教学效果。

中学星级文明办公室评比细则(2篇)

中学星级文明办公室评比细则为了加强校园文化建设和师风师德建设，提高教师素养，创造整洁、有序、文明、和谐的办公环境，提高工作效率。

特制定校五星级文明办公室评比细则。

一、星级文明办公室检查评比小组：组长：____成员：班子成员、工会委员、各办主任二、评选范围：学校各办公室前卫中学星级文明办公室量化评分表项目检查量化标准分值考核分办公室一二三四五六文明建设教师之间互敬互谅，团结友爱5语言文明，仪表端正，举止大方。

5顾大局，识大体，服从学校安排。

5办公室无吸烟现象5敬业奉献热爱本职工作，教书育人，为人师表5爱惜学校荣誉，注意教师形象。

5工作积极肯干，乐于奉献精神5积极完成学校安排的各项工作。

5团结协作教师之间合作互助。

5积极参加各项公益活动。

5室内无大声喧哗影响他人办公现象5办公室注意节能环保。

5工作纪律自觉遵守上班作息时间。

5自觉遵守学校就餐作息。

5自觉遵守网上报到制度5自觉遵守集会(开会)纪律。

5自觉遵守电脑使用规定。

5室内卫生办公室布置优雅。

5办公室地面干净、整洁。

5办公桌物品摆放整齐，电脑整洁。

5卫生工具摆放整齐，垃圾每日清理。

5保持室内空气清新、流通。

5总分中学星级文明办公室评比细则（2）一、评比目的中学星级文明办公室评比旨在倡导和推广文明办公行为，树立文明办公的典范，为学生提供一个和谐、秩序、高效的办公环境。

二、评比标准1. 文明待人：办公室工作人员礼貌待人，谦和有礼，文明用语，着装整洁。

2. 环境整洁：办公室保持整洁干净，无垃圾、乱堆乱放现象，书籍资料摆放整齐，桌椅及设备清洁有序。

3. 工作秩序：办公室工作人员按规范化流程进行工作，提高工作效率，遵守会议纪律，不私自离开岗位等。

4. 文明用电：办公室工作人员正确使用电器设备，定期检查用电安全隐患，遵守用电规范，节约用电。

5. 公共卫生：办公室工作人员定期开展卫生保洁工作，保持洗手间清洁卫生，提供卫生用品，并做好分类处理。

6. 文明交流：办公室工作人员之间相互尊重，言行得当，文明用语，协作配合，遵守保密规定，不散布谣言。

教师文明组室星级评比方案细则

教师文明组室星级评比方案细则一、背景和目的为促进教师文明组室建设，营造良好的教育教学工作氛围，提高教师的工作积极性和工作效能，制定本方案。

二、评比标准1.文明行为：指教师在教育教学过程中的言行举止，包括尊师守纪、课堂纪律、师生关系、师德师风等方面的表现。

2.效率与成果：指教师的工作态度和教学成效，在教学质量、工作量完成情况、学生综合素质提高等方面的表现。

3.协作精神：指教师在团队合作中的积极性和合作精神，在教研、课程设计、教学互助等方面的表现。

4.创新实践：指教师在教育教学工作中的创新意识和实践能力，在教学方法、教学手段、教育理念等方面的表现。

三、评比细则1.形式：评比以组室为单位进行，每个组室评比一次，分为初评和终评。

2.初评：由专业评委和学校教导处组成的评估小组进行初评，对每个组室进行评估，确定初始分数。

a)考察范围：评估小组将对每个组室的文明行为、效率与成果、协作精神、创新实践等进行考察。

b)评估方法：评估小组将通过观察、访谈、查阅资料等方式进行评估。

c)评估结果：评估小组根据评估结果为每个组室确定初评分数，并及时向所有教师公布。

3.终评：终评在初评的基础上进行，由学校教导处和专业评委共同进行。

a)考察内容：终评将对初评中的分数较高的组室进行进一步考察，关注重点是组室的持续改进和提升。

b)评估方法：评估小组将组织讨论、听取汇报、查阅资料等方式进行评估。

c)评估结果：评估小组根据终评结果为每个组室确定最终分数，并公布评比结果。

四、评比奖励1.星级评定：根据终评分数，为每个组室进行星级评定，被评定为优秀组室的教师将获得相应的奖励。

2.复评：对评定的优秀组室进行定期复评，以保持组室的良好状态和持续改进。

3.奖励措施：优秀组室不仅将获得荣誉称号，还将享受一定的师德师风奖金和职称晋升的加分政策。

五、督促机制1.定期督察：学校将定期对组室进行督察，以确保评比结果的准确性和公正性。

2.反馈和改进：教导处将根据评比结果和督察意见，对组室进行反馈，并帮助组室改进不足之处。

中学星级文明办公室评比细则(三篇)

中学星级文明办公室评比细则第一章：总则第一条：为了充分发挥中学星级文明办公室的示范引领作用，加强中学文明办公室建设，特制定本评比细则，以提高全校师生的文明意识和文明行为素养。

第二条：评比周期为每学年一次，评比标准共有四个级别：三星级、二星级、一星级和优秀星级。

通过评比获得星级评定的办公室将受到表彰奖励，并享有一定数量的奖励积分。

第三条：评比细则的制定和评比工作的组织由学校文明委员会负责，评委会由学校领导和具有相关经验的教职员工组成。

第二章：评比内容第四条：评比内容包括办公室的日常管理、文明卫生、规章制度、安全管理、服务意识等五个方面。

第三章：评比标准第五条：从上述五个方面，结合实际情况，制定以下评比标准：1. 日常管理：办公室秩序井然，工作人员精神饱满，工作效率高；文件整理、备案归档规范有序；文件信息及时、准确、完整。

2. 文明卫生：办公室环境整洁干净，无杂物和灰尘；办公用品摆放整齐，分类摆放；无异味和噪音。

3. 规章制度：办公室的规章制度完善并得到有效执行；考勤、请假、出差等流程规范清晰；工作纪律严明，遵守工作规定。

4. 安全管理：办公室设施齐备，安全措施到位；遵守消防安全规定，办公室出入口畅通安全，电器使用符合安全标准。

5. 服务意识：工作人员服务态度热情、耐心，懂得尊重、理解和引导师生；有良好的沟通能力和团队协作精神；对新员工进行良好的引导和辅导。

第四章：评比流程第六条：评比流程如下：1. 学年初召开星级文明办公室评比工作会议，宣布评比时间和评比要求。

2. 办公室填写申报表，详细描述办公室在每个评比项目中的具体做法和成效。

3. 学校文明委员会组织专家对申报表进行初评，并进行实地考察。

4. 文明委员会组织评委会进行终评，根据评分确定星级等级。

5. 学校领导公布评比结果，颁发奖状和奖金。

第五章：教育培训和奖励第七条：为了全面提高办公室的文明素质和评比水平，学校将定期组织评比相关的教育培训，提高办公室干部的文明管理水平和服务意识。

实验学校文明组室评比条例

实验学校文明组室评比条例
为了进一步加强我校以办公室为单位的同事间真诚相处、精诚合作、潜心研究、热心为人的作风建设，弘扬敬业勤业、争创一流的工作精神，以浓厚“儒雅、和谐、共享、共进”的办公室文化氛围，学校决定在本学期末举行“文明组室”评比活动。

具体内容如下：
一.评比标准。

敬业勤业、成效显著
1.敬业勤恳、勇挑重担、事业心强。

2.本职工作不断改革创新，集体成效显著。

相互尊重、团结协作
3.相互尊重、相互体谅、相互帮助，无有碍团结的言行。

4.不存戒心、经常切磋，研究气氛浓厚。

准时到岗、忠于职守
5.准时上下班，不无故缺岗、脱岗。

6.工作方式不影响他人工作，不上网聊天，不闲聊，不在防碍他人情况下抽烟等。

爱护学生、礼貌待人
7.不体罚、挖苦、讽刺学生，无有辱学生人格的行为。

8.热情接待家长、考察团等客人的来访。

环境整洁、举止端庄
9.环境清洁、摆设美观大方。

10.服装得体、举止文明。

二 .评比对象。

各教师办公室（除行政办公室）
三.评比程序。

学校公布条例一一自愿上报（到教学处领申请表）交申请表并辅相关材料一一学校审核批准、颁奖。

四 .评励办法。

以100元/人的标准，奖金发到办公室。

2023年中学星级文明办公室评比细则

2023年中学星级文明办公室评比细则一、评比目的：中学星级文明办公室评比旨在营造和推广文明、和谐、环保的办公室氛围，培养学生的文明行为习惯，提高办公室工作效率，打造学校的良好形象。

二、评比对象：本次评比的对象为全校各年级各班的办公室，包括学生值班室、教务处、学生会等。

三、评比标准：1. 文明礼仪（30%）：（1）工作人员有礼貌，待人接物礼貌得体；（2）工作人员遵守办公室的规章制度，服从管理；（3）工作人员与同事间相互尊重，和睦共事。

2. 环境整洁（30%）：（1）办公桌、椅子、地面整洁有序；（2）办公用品摆放整齐，分类明确；（3）墙面、窗户、地板清洁干净。

3. 文化氛围（20%）：（1）办公室布置温馨、雅致；（2）印有办公室文化标语、海报等；（3）激励员工参加学习、交流活动。

4. 学习创新（20%）：（1）办公室工作人员定期组织学习、培训活动；（2）提供学习资源和资料；（3）积极参与学校教学改革和创新活动。

四、评比流程：1. 报名阶段：（1）学校在评比开始前，发布通知，各班级报名参加评比；（2）各班级填写报名表，并交至学校评比组。

2. 验收阶段：（1）评比组安排时间进行办公室的验收；（2）验收过程由评比组成员及相关老师共同进行；（3）验收评分表经全部评比组成员签字确认后作为评分依据。

3. 评分阶段：（1）评比组根据各评比项标准进行打分；（2）评分结果由组长进行整理，并保证评分过程公正公平。

4. 公示阶段：（1）评比组将评比结果进行公示，公示时间一周；（2）学生和工作人员可对评比结果提出质疑，学校将进行核实处理。

5. 颁奖仪式：（1）根据评比结果，学校将为获奖办公室颁发奖项；（2）颁奖仪式隆重举行，以表彰得奖办公室的努力和成绩。

五、奖项设置：根据评比结果，设置一至三等奖，具体数量视学校情况而定。

六、处罚措施：对于严重违反评比规定、拒不整改或作弊等行为的办公室，评比组将给予警告、扣分等处罚，并公示于校园内。

中学星级文明办公室评比细则范本（2篇）

中学星级文明办公室评比细则范本一、评比目的和意义星级文明办公室评比活动旨在促进中学办公环境的文明建设，营造一个和谐、积极、高效的办公氛围。

通过评比活动，可以充分调动广大教职员工的积极性和创造性，增强集体荣誉感和归属感，激励办公室成员们共同努力，共同打造文明优质的办公环境。

二、评比项目1. 办公室规范a. 整洁有序：办公桌面、文件柜、电脑等物品摆放整齐，无乱放物品现象。

b. 垃圾分类：废纸、饮料瓶、塑料袋等垃圾分类投放，办公室保持整洁。

c. 空调使用：关爱环境，遵循合理节能原则，合理设置办公室温度。

d. 办公用品：文具、设备的使用合理规范，不浪费、不损坏公物。

2. 文明礼仪a. 问候礼貌：办公室成员之间相互问候和谐有礼，关心文明沟通。

b. 来访接待：对外来人员表示热情接待和周到服务，礼貌用语、微笑待人。

c. 电话礼仪：接听电话时声音亲切友好，语速适当，不随便打开他人手机。

d. 面试礼仪：面试考生到访时，接待人员待人亲切，公正公平地组织面试。

3. 办公室环境a. 空气质量：保持办公室空气流通，不吸烟、不乱丢烟蒂，保持室内空气清新。

b. 光线明亮：及时打开窗帘，保证室内光线明亮，避免过暗或过亮影响工作。

c. 美化环境：办公室内挂有美丽的艺术画作，摆放绿植花卉，让环境更加舒适温馨。

d. 减少噪音：保持安静的工作环境，控制谈笑声、音乐声等噪音对他人的干扰。

4. 工作效率a. 工作计划：每日制定明确的工作计划，并按计划有序完成任务。

b. 协作配合：与同事配合默契，互相帮助，共同完成团队任务。

c. 做事精确：务实高效地完成工作任务，精确无误地处理日常事务。

d. 报表填写：准确填写各类报表，完善相关工作记录，保持工作的规范性。

三、评比标准和流程1. 评比标准评比采用五星制，分别为一星至五星，具体标准如下：a. 一星：在各个评比项目中存在较多不达标或问题较多；b. 二星：在各个评比项目中存在部分不达标或问题较多；c. 三星：在各个评比项目中基本达标，问题不多；d. 四星：在各个评比项目中较好地达到标准；e. 五星：在各个评比项目中表现非常出色，起到模范带头作用。

文明教师的评比细则.doc

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您的努力学习和创新是为了更美好的未来！文明教师评比细则一(1) 评比范围及名额：文明组室评比范围：各科室和年级组等( 名额为组室总数的30%)。

文明个人评比对象：学校在职的教职工( 名额为全体教职工数的20%)。

(2)评比办法：文明组室 ( 文明个人 ) 每学年度评选一次。

坚持平时考核和阶段考核相结合，自我考评与集体评议相结合的原则。

(3)评比程序：A、每学年度 6 月下旬，由各组室对照文明组室的评比条件，进行自评、总结，并填写申报表和附一年来工作总结一份(800 字左右 ) 。

由办公室、工会会同有关职能部门召集各部门负责人、工会委员会议，进行民主测评，提出建议名单。

B. 分别召开各年级组全体任课教师，总务、教务全体后勤人员会议，对照文明个人的评比条件，按照规定的比例进行民主推荐，形成文明个人初步名单，填写文明个人登记表和一年来工作总结一份(1000 字左右 ) 。

C.办公室于 6 月底将文明组室申报材料和文明个人登记表汇总，提交校党政联席会议研究通过，评选结果将在校内公示，广泛征求群众意见。

D.学校将对文明组室、文明个人进行表彰奖励(4)优秀教研组、年度考核为“优秀”的人员原则上在文明组室、文明个人中产生。

(5)有下列情况之一者，不得评为文明组室或文明个人：(1)违反国家计划生育政策 ;(2)有重大责任事故并造成恶劣影响 ;(3)从事以营利为目的的有偿家教。

文明教师评比细则二为进一步提升师生文明素质和学校文明程度，我校制定了文明教师评选细则，现将细则内容公布如下：一、文明教师标准1。

中学星级文明办公室评比细则

中学星级文明办公室评比细则一、评比指标及权重1. 文明礼仪：占比30%2. 办公环境整洁：占比20%3. 文件管理规范：占比20%4. 工作效率与团队合作：占比15%5. 创新与改进：占比10%6. 文明用语与沟通：占比5%二、详细评比细则1. 文明礼仪 (占比30%)1.1 老师与同学之间的相互尊重和礼貌1.2 开会时遵守会议纪律，注意听讲与发言1.3 与人交谈时保持微笑和友好态度1.4 遵守学校规定的着装要求1.5 尊重他人的个人空间和隐私2. 办公环境整洁 (占比20%)2.1 办公室空间整洁有序，不乱堆放物品2.2 桌面干净整洁，无杂物和垃圾2.3 工作区域及通道保持畅通无阻2.4 每日定时清理办公用品和设备2.5 养成良好卫生习惯，保持空气清新3. 文件管理规范 (占比20%)3.1 文件存放有序，分类明确，易于查找3.2 文件注明日期、标题和责任人等必要信息3.3 文件命名规范统一，方便他人阅读和使用3.4 确保文件保密性，避免泄露和丢失3.5 定期整理和归档文件，清理过期和冗余文件4. 工作效率与团队合作 (占比15%)4.1 积极主动完成工作任务，不拖延或推卸责任4.2 高效安排工作时间，合理分配工作量4.3 能够与团队成员有效沟通和协作4.4 具备良好的时间管理能力，提高工作效率4.5 鼓励与他人分享经验、资源和技术，促进团队合作5. 创新与改进 (占比10%)5.1 提出合理化建议和改进方案，有实施能力5.2 鼓励尝试新的工作方法和工具，创新工作5.3 持续学习和自我提升，增强工作技能5.4 积极参加培训和交流活动，拓宽工作视野5.5 支持和推动学校的改革和发展方向6. 文明用语与沟通 (占比5%)6.1 使用恰当的语言表达，避免使用粗俗或侮辱性词语6.2 电话和邮件沟通时，语气友善、清晰明了6.3 团队内部交流时，尊重他人的意见和观点6.4 在公开场合表达自己的观点时，保持礼貌和谦逊6.5 对待意见和批评能心态积极，不轻易产生冲突三、评比流程1. 学校领导成立评比小组，负责评比工作的组织和监督。

学校文明办公室评比奖励细则

学校文明办公室评比奖励细则一、评比奖励细则的引言学校文明办公室是保持学校正常运转和良好秩序的重要部门，推动校园文明建设和学风建设起着至关重要的作用。

为了激励和表彰那些在文明办公方面做出杰出贡献的个人和集体，特制定了本奖励细则。

通过本奖励细则的实施，旨在促进学校文明办公工作的全面发展，提高办公工作水平，营造和谐、文明的办公环境。

二、评比奖励细则的目的本奖励细则的目的在于：1. 鼓励和激励全体教职员工以诚信、勤勉和高效的态度投入到文明办公方面的工作中；2. 提高学校文明办公工作的水平和质量，营造良好的学校办公环境；3. 弘扬爱岗敬业、团结奋进、勤劳致远的优秀文明办公精神，为学校的发展作出贡献；4. 加强教职员工之间的相互学习和交流，促进共同进步。

三、评比奖励细则的内容根据学校文明办公室的实际情况，本奖励细则主要包括以下几个方面：1.品德修养奖（1）遵守道德规范，积极弘扬社会主义核心价值观；（2）具有高尚的道德情操，积极向学，努力提升个人素质；（3）乐于助人，善于沟通，为他人提供帮助和支持；（4）具备良好的职业道德，严守纪律规章，不违反校园规定。

2.工作效率奖（1）工作认真、负责，准时完成各项工作任务；（2）高效率地处理办公室事务，做到事半功倍；（3）具备良好的沟通能力，能够高效地协调解决问题；（4）工作态度端正，能够快速适应工作环境和突发情况。

3.团队合作奖（1）善于协调和组织团队工作，能够有效地带领团队完成任务；（2）能够与同事和睦相处，互相支持，共同推进工作；（3）擅长团队合作，能够发挥个人优势，为团队做出突出贡献；（4）具备良好的沟通和协调能力，能够处理好团队内外的关系。

四、评比奖励的程序评比奖励分为以下几个步骤：1.申报教职员工在文明办公方面有突出表现的，可以自荐或由他人推荐申报。

有效材料包括：个人简介、工作业绩及相关证明材料等。

申报材料需真实、准确，否则将被取消评比资格。

2.初评学校文明办公室将对申报材料进行初步评估，根据评估结果择优确定最终的评比对象。

附中“文明示范办公室”评比细则

附中“文明示范办公室”评比细则
一、评比目的：
通过评比活动，树立文明办公室典范，提升全体教职员工的文明意识和素质，营造良好的办公环境，促进工作效率的提高。

二、评比内容：
评比对象为全体附中各办公室及教职员工。

1. 文明行为评分：
（1）工作环境整洁：办公桌面整齐、垃圾及时清理、文件分类归档等。

（2）卫生保健：定期消毒办公场所、保持洁净卫生、遵守禁烟规定等。

（3）文明用语：礼貌用语、和善态度、互相尊重等。

（4）公共秩序：遵循会议纪律、守时出勤、不擅自离岗等。

2. 评比工作：
（1）评比时间：每年评比一次，评比周期为一学年。

（2）评比方式：由评比办公室组织评委进行评分，并结合教职员工的投票评选获奖办公室。

（3）评比标准：将每个项目细分为优秀、良好、一般三个等级，综合评分最高的办公室将获得“文明示范办公室”称号。

3. 奖项设立：
（1）优秀奖办公室：综合评分最高者将评选为优秀奖办公室，并颁发奖杯和证书。

（2）先进个人：选出工作出色、有突出贡献、表现突出的个人，并颁发奖杯和证书。

三、评比要求：
（1）全体教职员工参与评比，形成广泛参与的氛围。

（2）各办公室要自觉落实好文明行为规范，并形成长期可持续的制度。

（3）评比结果要公示、公开，并进行通报表彰。

（4）评比结果要作为参考指标，用于奖惩以及日常工作的改进和培训。

四、其他事项：
如有违反文明行为规范的情况，将按照相关规定进行纠正和处罚，严禁作弊行为。

同时，评比办公室有权对细则进行解释和修改。

以上为附中“文明示范办公室”评比细则，希望能够对您有所帮助。