做一个善于思考的人

六（2）班国旗下的讲话

做一个善于思考的人

同学们、老师们：

上午好！今天，我国旗下讲话的题目是《做一个善于思考的人》。

首先给大家讲一个关于驴的故事。有一天，一个老人，带着他的孙子和驴子，从乡下到城里去。老人让孙子骑着驴子，沿着公路旁走。经过的路人看了指指点点。老人听到有人指责小孩不懂得孝顺老人家。他就和孙子商量，决定自己骑驴，以免人家说闲话。走了不久，又有一班人对他们指指点点。这一次，他们认为老人家不知廉耻，竟然自己享福，让小孩受罪。老人和孙子左右为难，他们于是决定一齐走路，不再骑驴。但是走了不久，还是有人对他们指指点点。那些路过的人笑这对祖孙是傻的，有驴也不会骑。老人和孙子觉得人家说得也对，于是决定一齐骑驴。祖孙两人骑着驴子走了一段路后，发觉路过者纷纷摇头。原来他们认为这老人和小孩真残忍，竟然两人共骑一只弱小的驴子上，让驴子负荷过重。老人和小孩觉得人家说得也对，但是既然先前所做的都不对，不如索性扛着驴子走吧！于是祖孙两人扛着驴子走。就在他们在越过一座小桥时，两人同时失足，连人带驴，一起掉入河里，淹死了。这个故事的寓意是：我们应该做一个善于思考的人！否则，人云也云，可能连自己都迷失掉！

作为一名小学生，我们在学习知识时要像科学家爱因斯坦所说的：要善于思考，思考，再思考。“头脑不用也会生锈，经常思考才会反应敏捷”，伟大的发明家爱迪生如是说。有的同学会说：我不会思考，也不喜欢思考，怎么办呢？老师教给你几种方法：

1. 要有充分的自信心。在学习生活中，要敢于自我肯定，坚信自己是最棒的。只有自己相信自己，别人才会对你有信心！

2. 争取机会表达自己的想法——要培养自己的见解、想法，做到有勇气将自己的思想大声地表达出来。如，在课堂上，一定要多争取发言的机会，你在发言之前一定已经在思考；你在发言中，也一定在组织语言，一定也在思考；你发言之后，你会反思，还有不同的表述方法吗？这也是在思考！同时，你的发言肯定也会引起同学们和老师的思考！

3.培养表达的技巧——多练习和对方目光接触，这会让你慢慢不那么胆怯，在别人眼里显得更有自信。讲话时少用那些拖泥带水的词，例如：也许、可能、会不会、如果、听说等等；多用那些有魄力的词，例如：我认为、我希望、我要求等等。

4.不崇拜权威，要敢于质疑。课堂上，和同学甚至老师有不同的见解，要敢于质疑。敢于质疑，说明你的思考已经达到了一个新的高度！

当然，你也可以去观摩辩论比赛等活动，学习从不同的立场思考和表达。

总之，只有善于思考的人，才能达到自己预期的目标，也才会逐步地开阔自己的眼界，拓展自己的思维，才会更快地取得成功！可以这么说，善于思考的人不一定能取得成功，但成功的人一定是善于思考的人！