第六章 广播电视的传播符号——声音与画面
第四讲+广播电视的媒介构成、传播特性及节目类型
北京大学继续教育学院广播电视概论课程第四讲广播电视的媒介构成、传播特性与节目类别一、广播电视的传播符号◆声音◆图像◆文字（一）声音◆声音的类别：◆语言◆音乐◆音响1.语言——内容的主要载体◆狭义层面上的语言，主要是指广播电视中的口头表达语言◆是最基本、最直接、最主要的表现手段◆最大特征是以时间顺序为线索（线性结构）语言的三种基本形态◆播音、解说语言◆新闻报道语言◆实况语言新闻播音语言◆所谓新闻播音语言是指新闻信息传播机构中承担向受众口头传播语言信息（即播音）工作的人在播讲稿件时使用的语言。
◆特点：◆与信息发出者的关系：非模仿性语言再现◆与语境的关系：非现场单向传播◆信息形式：规范性信息新闻播音语言的3种表达样式◆播报式◆上个世纪50年代到60年代，播音员的语速是每分钟160到180字，到了1980年代就变成了每分钟220字到240字，1990年代以后，变成了每分钟280字◆邢质斌 329◆张宏民 350◆李瑞英 265◆李修平 343◆罗京 280◆徐俐 340◆宣读式讲述式陈鲁豫陈晓楠新闻报道语言◆新闻信息传播机构中承担信息采集、编辑报道工作的人为报道新闻而播讲报道词、解说词时使用的语言◆区别于播音语言◆规范性标准相对降低◆采编一体化的结果3.实况语言◆实况语言是现实事件及采访活动中发生的语言事实，具有原始的真实性。
◆其本质是口语与信息源的同一性。
◆两大类别：◆与采访语境无内在关联的采访活动引发的语言——实况语言◆被事件包容的和与采访语境存在内在关联的语言——现场实况语言2.音乐节目音乐的作用：◆通过节目配乐，强化内容的情感、情绪力度，烘托气氛◆作为编辑手段，凸显、整合节目，创造蒙太奇效果◆作为节目的声音标志◆作为节目的间隔或过渡◆填充时间空档3.音响音响可以分为实况音响和音响效果两种实况音响的作用：（1）再现事实的声音感性形态，提供可感受的具体事实信息，增强传播效果。
（球场、会场上的背景声）（2）具有一定的叙述作用（3）与语言、音乐、文字、图像同步或相继各自传播不同时空的信息，创造蒙太奇效果实况音响的作用（4）实况音响可以突破视像的框限，拓展空间，增大信息容量（5）音响的连贯性可以削弱镜头衔接产生的断裂感，使信息传达与接受更为顺畅。
《当代广播电视概论》课程总结
《当代广播电视概论》课程总结第一章广播电视发明与技术基础广播电视人类传播史的五次“革命”（广播电视传播处于第四次革命）世界上第一家正式成立的电视台：KDKA电视之父：约翰贝尔德第一个播出黑白/彩色电视的国家：英国/美国中国彩色电视的制式：PAL制第二章中国大陆广播电视的发展第一座广播电台：大陆报—中国无线电公司广播电台（1923.1.23）国民党中央广播电台国民党统治下的民营电台3抗日战争时期国内广播电台种类6 P30中国人民广播创建纪念日：1940年12月30日延安新华广播电台——中国共产党领导下的第一座人民广播电台“珠江模式”：主持人中心制中国大陆建立第一座电视台：1958年5月1日，北京电视台现场直播我国第一部电视剧：《一口菜饼子》1978年5月1日中国中央电视台（CCTV）中国电视业的发展：P42播出节目的内容与形式更加丰富7 P43第三章我国港澳台地区广播电视的发展香港现有三家广播电台：香港电台、商业电台、新城电台香港电视“三台鼎立”：无线电视、丽的电视、佳艺电视TVB ATV :商业电视台澳门广播电视：对本地居民影响小台湾广播电视：广播：中国广播公司电视：台视、中视、华视、民视、公视老三台（公共电视媒体）第四章世界广播电视的体制与发展广播电视取决于社会整体的发展水平4 P94三种理论模式：国有/国营型广播电视机构（VOA）公共机构型广播电视机构（BBC NHK）商业型广播电视机构（ABC NBC TVB ATV）三种模式：美国模式、西欧/日本模式、中国模式1、美国模式商业型为主，其他形式补充2、西欧/日本模式双轨制：公营、商营共同发展3、中国模式新特点：3 P112我国广播电视经营现状5 P117我国广播电视经营体制的改革方向4 P118第五章广播电视传播的特性与社会功能广播电视的特点6广播新闻传播的特点：3+2 P130电视新闻传播的特点：2+2 P132广播电视的社会功能6巨大而深远1、传递信息、检测环境2、连接、协调、整合社会3、现代民主政治过程重要元素4、娱乐功能5、经济功能6、服务功能第六章广播电视的传播符号——声音与画面广播电视传播符号是指在广播电视信息传播过程中承载、传达信息的各类符号系统的总和。
陆晔《当代广播电视概论》笔记和典型题详解-广播电视的传播符号——声音与画面【圣才出品】
即播音员或主持人是在转述新闻稿的内容。 b．新闻播音语言与语境的关系，是一种“你听我播”的非现场的单向传播，其信息
形式则是以规范口语形式体现出来。
二、声音语言：从广播到电视 1．广播语言：规范口语 （1）广播语言是口头语言的一种，一般被称为“规范化的口语”，即广播语言具有口
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语表达通俗易懂、明快简洁的基本特性，但是比日常生活中的口语表达在遣词造句上要更加 符合语法规范。
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外，一般都是在拍摄画面的时候同期录制获得的声音。 （2）特点 电视片的解说词，需要符合规范口语的特点，而且解说词写作还要考虑到与电视画面、
音乐音响的立体结构。 解说词往往不要求作为一篇单独的文章在文字结构上的完整性，而是要与电视的其他表
达元素形成相互镶嵌的关系。 3．广播电视新闻的声音语言形态 （1）新闻播音语言 ①定义 新闻播音语言是指广播电视新闻机构中承担向受众口头传达语言信息（即“播音”）工
作的从业者在播讲稿件时使用的语言。 ②功能定位 这是对记者、编辑等提供的文字稿的口头再现。播音员和主持人需要对文字稿的语言表
达是否准确无误承担个人责任。 ③内容 主要包括新闻的导语和串联词，广播新闻除录音报道、现场报道外的大部分内容，电视
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①画面是电视最重要的特殊的传播符号。主要依靠构图、景别、角度、运动、色彩等造 型元素和剪辑方式来形成叙事逻辑。
第六章 广播电视的传播符号
从业人员为报道新闻而播讲报道内容时使用的语言。
新闻报道一般是主持人、记者以第一人称进行报道，以明
确报道责任，因而在节目中往往需要交代报道者与报道语 言的明确关系。
在表达样式方面，新闻报道语言较多地采用讲述式，而一
般不使用宣读式。
新闻实况语言
是指现实事件及采访活动中发生的语言事实，在一定程度上比其他新
具有逼真性，增强传播的感染力。
可以将电视画面取景框以外的声音引入画面，拓展传播容
量。
可以发挥结构上的作用，提高节目转承的平滑度。 可以强化、放大、凸显声音对于人的主观心理的作用。
音响采录的要求
要绝对真实、自然；同时也要典型，一听就懂。这是对音
响内容的基本要求。
要清晰，不要变成噪音；音量要控制，不可干扰语言的声
制作录制的语言。
重点：现场录制或直播的语言与后期制作录制的语言的区别。 文字语言 文字语言指的是在电视内容中通过视觉可以感知和阅读的文字内容，
分为画内文字和屏幕文字两种。
重点：画内文字和屏幕文字的区别、字幕的作用
现场录制或直播的语言与后期制作录制的语言
现场录制的部分包括： 广播电视记者、主持人在节目演播现场的即兴
串联、提问、评论，参与节目的嘉宾、被访者、节目参与者各种各样 的内容表达。
对于电视节目而言，这些现场的声音语言被称为同期声，即与现场画
面同时录制的声音。
后期制作录制的部分包括：在演播室根据预先写好的文稿对节目进行
录制和配音，包括口播稿、解说词、旁白、画外音等。
画内文字和屏幕文字
画内文字：画面拍摄到的文字内容，往往会是重要的
有“画面叠印”、“一屏多画面” …等等。
声画关系
第六章 广播电视的传播符号
文字语言
2、画面
画面是电视最重要的特殊传播符号。主 要依靠构图、景别、角度、运动、色彩等造 型元素和剪辑方式来形成叙事逻辑。 画面是电视节目的基本构成单位。
电视画面的造型特点
画幅的规定性 运动特性 蒙太奇
电视画面的造型元素
景别 拍摄角度 运动
景别
“远取其势，
近取其神”
台标——电视画面上的独特符号
作用
频道选择提示和防止非法盗用 宣传电视台（频道）的重要手段
台标形式
文字式台标
字母组合式 台标
汉 字 式 台 标
图 案 式 台 标
3、音乐音响
广电视中的音乐
音乐节目 节目音乐 标识音乐 间奏乐 节目补白 节目配乐 实况音乐
广播电视中的音响
实况音响 （后期制作的）音响效果，又叫音效
音乐是通过有组织的乐音所形成的声音。音乐有现场、音乐和配制 的音乐。有渲染现场气氛、交代环境和衬托主题的作用；唤起观众在 思想、感情、心理和情绪上的变化和共鸣。
音乐节目:以音乐为节目的主体，或者直接用音乐
来构成一档节目 节目音乐：标识音乐、间奏乐、节目补白、节目配 乐 实况音乐：与广播电视传播内容同步或相关的现场 音乐
声画合一的组合方式是电视传播中最基本的组合方式。具 有真实可信、通俗明白，易于理解的特点，符合一般受众 的接受习惯。
2、声画对位
指声音和画面按各自规律独自表现不 同的事物信息，但又有机围绕或阐述 同一新闻内容中心。
声画对位的作用：是利用声音和画面不同步所产生 的信息差距充分调动人们视听两个感知通道的"注 意力"，这样能促使受众将画面信息和声音信息结 合起来联想，从而产生深层次的信息传播效果，达 到一加一大于二的传播效果。
广播电视传播符号系统
广播电视传播符号系统广播电视传播符号系统是现代传媒领域中非常重要的组成部分，它以符号为基础，通过广播电视媒体向受众传递信息和意义。
这一系统是通过各种符号载体来传递信息的，包括文字、图像、声音、色彩等。
首先，文字是广播电视传播符号系统中最基本的符号之一。
文字可以传递言语信息，通过语言文字的组合和表达来传递特定的内容和意义。
无论是新闻报道、剧本、广告词还是字幕，都离不开文字的运用。
其次，图像也是广播电视传播符号系统中广泛使用的符号之一。
图像通过平面或立体的形式，以视觉的方式来传达信息。
新闻中的图片报道、电视剧中的画面、广告中的海报都是通过图像呈现给观众的。
声音在广播电视传播符号系统中也扮演着重要的角色。
声音通过语音、音乐、音效等形式传递信息和意义。
新闻主播的报道、电视剧中的对话、广告中的配乐都依赖于声音符号来传递信息。
此外，色彩也是广播电视传播符号系统中常用的符号之一。
色彩可以通过视觉的方式产生强烈的感受和关联，传递特定的情绪和意义。
电视剧中的色彩调色、广告中的色彩搭配都是色彩符号的应用。
总体来说，广播电视传播符号系统以文字、图像、声音、色彩等符号为基础，通过不同的符号载体传递信息和意义。
这一系统的运用可以实现信息的传递和观众的接受，对于广播电视传媒的发展起到了重要的推动作用。
广播电视传播符号系统是现代传媒领域中非常重要的组成部分，它以符号为基础，通过广播电视媒体向受众传递信息和意义。
这一系统是通过各种符号载体来传递信息的，包括文字、图像、声音、色彩等。
文字作为广播电视传播符号系统中的基础符号之一，具有准确、明确的特点。
文字可以通过语言文字的组合和表达来传递特定的内容和意义。
例如，新闻节目中的文字新闻报道，通过文字的形式，将事件的经过、背景、相关信息等有条理地呈现给观众。
同样，电视剧的剧本也是通过文字来构建剧情，文字的精准表达使得观众能够更好地理解和接受内容。
此外，广告中的字幕也是文字符号的运用，通过简洁明了的语言来传递产品或服务的特点和优势。
《广播电视业务知识》提要
《广播电视业务知识》提要第一部分广播电视电视新闻概述一、广播电视节目及构成要素电视的传播的符号电视的传播符号是声音和图像。
图像在形式上大致可分为：1、文字（一是画面内的文字；二是编辑制作时加上去的文字）2、示意图与图表3、照片与图片4、影像电视影像的要素1、镜头与蒙太奇。
由电视摄录系统记录的一段连续的动态影像流程称为一个镜头，它是电视语言基本表意单元和叙事单元，相当于语言中的词汇。
蒙太奇又称镜头语言。
即在影视作品的创作中将一个一个的镜头，根据一定的规律和逻辑关系组接在一起，通过形象之间相辅相成或相反相成的关系，相互作用，产生连贯、对比、呼应、联想、悬念等效果，形成一个含意相对完整的表意整体。
蒙太奇作为影视艺术的特殊的语言形态具有以下三个层次的意义：1、作为影像表达反映现实的独特的思维方式，即直观视听形式的思维2、作为影像作品基本的叙事方式和结构方式3、镜头剪辑的具体技巧和技法。
2、画面构图3、光线。
分为自然光和人工光4、拍摄角度。
（1、平角 2、俯角 3、仰角 4、正面5、侧面）5、运动镜头。
变焦距镜头、摇镜头、移动镜头。
1、变焦距的镜头。
是通过一边改变镜头焦距一边进行拍摄的方式获得的镜头。
2、摇镜头。
摇镜头的获得过程称作摇摄。
摇摄是指摄像机镜头以固定支点为圆心做旋转运动进行拍摄。
3、移动镜头。
所谓移动镜头，就是摄像机在运动中所拍摄到的镜头。
它可以全方位地变换与被拍摄对象的距离和拍摄角度，形成推、拉、移、降、跟等各种运动方式。
6、景别：远景、全景、中景、近景、特写广播电视新闻的语言表达1、易于接收接受；2、可听性；3、准确性；4、完整性；5、通俗性二、广播电视的传播特点广播传播的优势和劣势广播的传播优势包括：1、传播迅速，信息量大2、听众广泛，覆盖面广3、声情并茂，参与性强。
广播的传播劣势是：1、转瞬即逝、不易保存2、线性传播的选择性差。
、电视传播的优势和劣势：电视传播的优势包括：1、信息符号视听兼备，声像互动，可以传递比其他媒介更多的信息。
广播电视概论
• 音响的作用： 1、加强广播内容真实感； 2、用来表现时间和空间；
3、烘托、渲染环境气氛
4、刻画人物心理； 5、在文艺作品中构成情节。
音乐分为：音乐节目、节目音乐 1、音乐节目：把音乐列入节目序列中； 2、节目音乐：与语言、音响结合起来，充当节目 的表现手段。
电视的传播符号：声音+图像+文字 1、声音：语言、音响、音乐
广播电视新闻
通过某些特定的电子技术（无线电波/线缆系统） 公开传播的正在变动或新近变动的事实的信息。
• 1978年1月1日《 新闻联播》开播； • 1996年1月1日起，《新闻联播》以直播的形式出 现。
• 消息
适用于：1、新闻时效性很强 2、题材相对较小 硬新闻：指题材较为严肃，着重于思想性、指导性 和知识性的政治、经济、科技新闻。 软新闻：人情味较浓的社会新闻（如社会花边新闻、 娱乐新闻、体育新闻、服务性新闻等）
• 无线电视：通过无线电波传播与接收，容易受干 扰，适于在分散的农村、边远地区兴 建。 • 有线电视：通过线缆将信号传送到各家各户。可 以屏蔽掉外界的干扰波，但住的分散 的地方不便铺设电缆，适于城市。
节目化、栏目化、频道专业化
• 电视节目：电视传播的最小构成单位。指某个时间 中播出的内容，或者在固定栏目中播出的一个相对独 立的局部。
广播电视概论
• 第一家广播 1920年11月2日，美国西屋公司（West House） 的KDKA广播电台开始播音，是第一家申请美国商 务部执照的广播电台，因此被公认为世界最早的 正式电台。
• 火星人入侵地球 1938年，哥伦比亚广播公司播出根据英国科幻 小说家威尔斯的小说《星际战争》改编的广播剧 《火星人入侵地球》。
注意： 1、要让记者的观点和意见或者当事人的态度在事实 的展现过程中流露出来。 2、应注意话语权平等。尽可能给每一方，尤其是受 到指证的一方说话的机会。
广播电视的传播符号PPT课件
之间的完整与和谐。
❖ 3.语言的语音语调可以为广播艺术作品提供 特定的艺术情境。
❖二、音响
❖ 音响：是指除了人的语言、音乐之外的其他 声响，包括自然环境的声响、动物的声音、 机器工具的音响、人的动作发出的各种声音 等等。
❖ 从音响来源来说，有真实的音响和模仿的音
❖ 如：《丰收农民还贷忙》
❖ 3.有声语言+音乐的构成模式 ❖ 一般都是娱乐性、综艺性的音乐节目、
❖ 如：在抗洪救灾的录音通讯中，风雨声表现环境， 再播报先进人物的事迹，其音响就打造了“人定胜
天”的英雄气概，刻画了人物形象及其思想品格。
❖ 实况音响：
❖ 1.再现事实的声音感性形态，提供可感受的具体事实信息， 增强传播效果。
❖ 2.具有一定的叙述作用，
❖ 3.与语言、音乐、文字、图像同步或相继传播不同时空的信 息，创造蒙太奇效果。
响两种。
❖ 作为广播新闻节目中运用的音响，必须是完 全真实的，也就是实地采录的。而文艺性广 播节目中运用的音响，只要符合社会生活的 真实，可以虚构、模仿和制作，但随意性不 能太强。
❖播放广播消息《丰收农民还贷忙》
❖思考：在广播新闻中，音响有什么 作用？
❖ 音响效果具有强烈的感染力和表现力。
在广播新闻中，音响起到如下作用：
❖ B 节目内容一般具有很强的权威性，如口头评论、 口播新闻等，要维护权威性，必须以声音的相对静 默来制作出一种严肃、紧张的气氛，来烘托内容的 权威性。
❖ C 这些节目往往存在一定的时间限制，尤其是新闻 节目的时间限制尤为明显。
❖ 2.语言+音响类的构成模式 ❖ 主要见于实况广播和录音报道。
❖ A实况广播：又称现场直播或实况转播。 ❖ 是一种与新闻事件发生发展以及结果同步直接播出
当代广播电视概论(浏览)
《当代广播电视概论》第一~第四章“两报一刊”：《人民日报》、《解放军报》、《红旗》杂志（改革开放前）“主持人中心制”：当时被称为“珠江模式”，节目按大版块进行设置；主持人具有编、采、播、控的综合素质；主持人“提纲加资料”；现场直播（新闻和信息除外）；听众通过热线电话的同步深度参与等。
1986年12月珠江经济广播电台成立，办台方针“大众性、信息型、服务型、娱乐型”，被视为我国广播改革的第一次浪潮。
“惯性收视率”:一些香港电视台观众会“惯性的”，不假思索地首选无线台的节目，只有当无线台实在没有适合节目可看的时候才会选择转台，夸张的说法是有的香港家庭一年也用不上几次电视遥控器。
(1978年佳艺电视台倒闭后，香港免费电视领域形成了“两台参战，无线独大”的稳定格局。
两台实力悬殊导致“胜者不思进取，败者得过且过”的局面)△人类传播史的五次革命第一次革命：语言的形成与使用第二次革命：文字的创制与运用第三次革命：印刷术的发明第四次革命：无线电传播的发明与应用第五次革命：计算机技术的应用△人民广播事业的发展阶段（1）起步时期（1949年前）：主要在边远，解放军发展（2）初步发展时期（1949-1965年）：强调新闻舆论功能+文娱功能（3）挫折、停滞时期（1966-1976年）（4）复苏、振兴时期（1977-1980年中期）：十一届三中全会后拨乱反正（5）发展、繁荣时期（1980年后期至今）△新中国电视事业的诞生与发展一、初创期（1958-1965）北京电视台的任务：宣传政治、传播知识、充实群众文化生活。
二、停滞期(1966-1976)节目数量少、样式单调、以转播“样板戏”为主。
三、恢复期(1977-1978)央视采用ENG，即“电子新闻采集”设备，新闻时效性增强。
四、发展期(1979年至今)①新闻、纪实类节目的发展。
②综艺节目的发展与繁荣。
③电视剧的生产逐步走向繁荣。
④体育类节目的发展。
⑤与海外业者的合作进一步深化。
广播电视的传播符号声音与画面资料共60页
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光音与 画面资料
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
广播电视
视频
• 5、用镜头叙说充斥贯穿文本的主题： • 罗辛斯庄园宴客的三人一排站立，高中
低代表三个阶级
视频
• 2、蒙太奇： • 2003《蔷薇之恋》第一集（韩家三姐弟和
百合的对比）：大仰角反打。身高１９３， １８８，１７６和１６３
• 3、声音和文本的配合：
• 2005《傲慢与偏见》的第一个长镜头(伊丽莎 白入镜，办特纳家的介绍)
第二节 影音语言的元素
一、电视符号系统——电视语言 包括：
1、声音符号——电视声像（声音）： 语言 音乐 音响
2、视觉符号——电视图像： 图像 、色彩、图表、新闻照片、字幕、画面特技符号
3、影视思维视觉造型：构图 色彩 光影 音响
电视语言组成的主要元素——电视 图像
• 也即电视画面、电视镜头 • 1、画面图像：距离、运动、角度、视点 • 2、画面图像的构图：运动性、世界性、必
案例视频讲解
• 1、长镜头： • 2005《傲慢与偏见》的第一个长镜头(伊丽莎白入镜，办特纳家的介绍)：长
篇文本的解图 • 2005《傲慢与偏见》的第二个长镜头（宾利的舞会，家人出丑）：一句话文
本的展开。戏剧化现场的一气呵成，活人背景和众多演员的走位。 • 6、细节的镜头来说话——叙说文本的内在，以及文化内涵： • 城堡、护城河、天鹅、脖子：高贵、优雅、美丽 • 2005《傲慢与偏见》第一个长镜头中的池塘包围中的伊丽莎白的家 • 2005《傲慢与偏见》彭伯利大厦前居然也是湖 • 2005《傲慢与偏见》伊丽莎白的脖子 • 2003《蔷薇之恋》第七集19——20分钟：芙蓉和百合的脖子对比（芙蓉的俯
• 2005《傲慢与偏见》 (伊丽莎白入镜，彭伯利 庄园亮相)
• 二者相同的钢琴乐曲：说明这都是伊丽莎白的 家
广播电视的传播符号
的语言符号：诉诸听觉的声音语言和诉 诸视觉的文字语言。 文字语言：画内文字和屏幕文字 电视特有的非语言符号：画面造型，色彩， 构图，光线，运动，图片，画面特技等。 与报纸的版面语言一样，电视的编排语言可 以被看做电视的非语言符号。
声音和画面的特点
声音的物理特性 声音的心理特点：声音的音调，音色，响度等要素 的不同组合，作用于听者会表达情感。 听众听广播的基本心里活动：感知（感觉与知觉）， 想象，思维（认识与理解）等三个层次。 广播声音包括的语言，音乐，音响效果都具有表情 功能，声音在时空中展开的情感和人的听觉有内在 联系。
广播电视的传播符号
语言符号与非语言符号
语言符号：文字语言，声音语言
非语言符号：文字声音外的一切信号 广播电视中语言符号：视觉语言和听觉语言 广播是听觉性的媒介，它使用的语言符号即
声音语言，包括现场讲话语言和演播室讲话 语言；非语言符号，包括表现环境气氛场景 等的音响语言。
电视
在广播电视中，通过写实音响-自然音响和主
观音响-非写实音响的弱化，强化，异化等不 同处理，使声音表达更具有心是连续活动的影像，运用不同景别，
角度拍摄表现被拍摄体的运动和连续性。 画面的再现性：只能再现拍摄现场，除非通 过布景或者特技 画面的选择性：有选择性的拍摄和剪辑，通 常受传播者主观影响
跟广播一样，电视从业者的声音语言也应该
是标准的普通话和规范口语。 电视的视听传播除了听觉语言外，体态语言 也加强传播效果。
电视片的解说词，需要符合规范口语的特点，
而且还要考虑到与电视画面，音乐音响的立 体结构。
广播电视的有声语言不一定非得是规范的口
语。重要的是有价值的表述内容。
第六章_广播电视语言符号系统
第三节 电视语言符号的双主体构成
第三节 构成
电视语言符号的双主体
电视新闻中的各类传播符号必须按照一定的结 构原则组织起来，形成系统的电视语言。这些传播 符号之间的结构关系直接影响着传播效果。
第三节 构成
电视语言符号的双主体
一、生理感知通道与声画符号传播 （一）声画关系 在电视新闻中，任何只强调一面（只强调画面或只强 调声音）的观点都是片面的。必须遵循电视新闻的真实性 原则，不能将画面和声音随意剥离并加以处理。电视新闻 的声画关系必须建立在“多类符号综合传播新闻”的基础 之上。
第三节 构成
电视语言符号的双主体
（二）声画关系双主体论 １、画面的主体地位 （１）确定画面的主体角色 Ａ、受众心理驱动： 看的需要（百闻不如一见） 佐证的需要（眼见为实）
第三节 构成
电视语言符号的双主体
Ｂ、高效传播的需要： 多种符号综合运用：语言符号与非语言符号 多种通道共同感知：视觉和听觉
第三节 构成
第二节
电视非语言符号的构成
２、感染升华
具象的造型语言总是比播音语言更能打动观众 的心，触发观众的联想，使观众在心理上产生冲击， 在情绪、情感上产生变化。
如：生离死别——悲壮，颠沛流离——怜悯， 惩治腐败——痛快……
第二节
电视非语言符号的构成
３、证实确定
电视新闻造型语言提供形象可感的画面，配合 播音语言，共同建构电视新闻文本，完成电视新闻 报道。同时，造型语言提供了确定无疑的佐证，证 明播音语言的真实有效，为观众提供了真实可信、 心理接受的依据。
第一节
电视语言符号的构成
２、插入信息，丰富内容
电视新闻可以在不影响正常播出的同时，借 用屏幕文字这种常用的手段插播或滚动播出突发 新闻，在同一时间极大地丰富了电视新闻的内涵， 拓展了新闻信息空间。在一定程度上满足了受众 求快的心理
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一、符号的定义及分类
人类的交流和传播活动是以符号为载体进行的。
符号代表了某个东西，它可以是语言的或非语言的，可以
是看的、听的，可以是一个姿势、一个微笑……
简言之，符号是信息的外在形式或物质载体，是信息表达
和传播中不可缺少的一种基本要素。
一、符号的定义及分类
人类拥有最完整的符号系统，传播学一般将人类使用的
除了声音的音色、音调、响度等声音要素之外，声音还包
括方位感和空间感的信息。
声音方位感信息是指能判定声音来自前、后、左、右、上、
下等不同方位的信息。
空间感信息指能通过声音强弱的变化，以及渐次反射声、
延时声和混响声的组合，来判断声音产生空间的纵深度的
信息。
直达声：是不经任何反射地首先到达听音者或声音接收器的声音，是
乐两种。前者的一种重要标志是在现场摄录的，是对现场声源的还原 和再现，是摄录设备现场捕捉到的真实存在的声音。后者则是模拟的
音响，以及并非现场录制，而是在广播电视节目后期制作时通过音频
编辑系统叠加到节目内容当中的。
1、广播电视中的音乐
音乐是通过组织声音表现情感的艺术。与声音语言的理性相比，
音乐更感性，更善于表达情绪，富有情绪感染力。（P153）
频道、频率呼号一起作为该频道频率的标识，或者作为栏目、节目的“开
始曲”。也是观众对频道频率、节目栏目的主要辨识。
间奏乐：在节目或栏目、小板块之间作为分隔、提示、过渡。 节目补白：在节目主体内容结束而下一个节目时间尚未开始，使用音乐片
段填补空间时段使节目准时准点。
节目配乐：节目声音语言的背景或配乐，一般用作渲染、烘托情绪和气氛，
在广播电视中，音乐的存在有三种形态，音乐节目、节目音乐
和实况音乐。
广播电视的音乐节目指的是：以音乐作为节目的主体，或者直
接用音乐来构成一档节目。如新年音乐会。
广播电视的节目音乐指的是：广播电视节目中作为非独立元素
存在的音乐元素。
2、广播电视中的节目音乐类型
标识音乐：作为广播电视媒介或节目的品牌标识，可以与电台或电视台的
响内容的基本要求。
要清晰，不要变成噪音；音量要控制，不可干扰语言的声
音。这是对音响录制过程时的要求。
在合成时，注意其艺术性。
四、电视画面的造型元素
电视画面的造型元素主要有景别、拍摄角度、运动。
1、电视画面的造型元素：景别
景别指的是被摄体在影像画面中所占的范围的大小，也可以被叫做成
像面积。是由于摄影机与被摄体之间的实际距离及镜头的焦距决定的。
声音的特点
物理性
立体感与空间信息
心理性
声音广播(radio)通过声音来传递信息，是诉诸人类听觉的传播媒介。
声音是广播的唯一媒介。
声音的特性
1、声音的物理性：声音是一种物理现象，其本质上是一种波动，即声
源的振动以波的形式在介质中的传播。
音色：指声音的感觉特性，不同的发声体由于材料、结构不同，发出
判断声源位置和宽度的重要依据。
近次反射声：是声源发出的声音经周围界面（墙壁及天花板、地面）
反射1-2次后到达听众耳朵的声音，比直达声晚到达50ms以内的反射声
都属于这个范围。它对于原声起着加重、加厚的作用。
混响声：比直达声晚到50ms以上的多次反射声都称为混响声。它可帮
助人们辨别房间的封闭空间特性（房间容积和体形）。这是继近次反 射声之后，在房间的四壁和顶棚经多次无规则反射而来的密集而不可 辨认的反射声的总体。对音乐节目来说，混响声虽可增加音乐的丰满 度，但它在增加音乐丰满度的同时却会降低声音的清晰度和语言的可 懂度。
符号分为语言符号和非语言符号两大类。
语言符号是人们在长期的社会交往中约定俗成的，以语音和字
形为物质外壳、以词汇为构筑材料、以语法为结构规律的符号 系统，包括文字语言和声音语言。
非语言符号指的是文字语言、声音语言以外的、通过视觉、听
觉、触觉感觉到的姿势、音容笑貌、气味、颜色、图画等。
二、广播电视的传播符号
2、广播电视语言符号的类别 3、声音语言的具体类型
4、文字语言的具体类型
2016/12/7
1、广播电视语言符号的定义
广播电视使用的语言指的是人们在长期的
社会交往中约定俗成的，以语音和字形为
物质实体、以词语为构成要素、以语法为
结构规律的表意体系。
2016/12/7
2、广播电视语言符号的类别
感官不同 语言符号 视觉性的 文字语言
听觉性的
声音语言
1、什么是声音语言？ 2、什么是文字语言？
广播电视声音语言指的是在节目内容中 通过听觉可以感知的语言内容。
声音语言
语言符号
文字语言
广播电视文字语言主要针对电视媒体而
言，指的是在电视节目中通过视觉可以
感知和阅读的语言内容。
文字语言
电视新闻节目中，新闻主播的导语、记者的现场解说属于声音语言；电 视画面上出现的字幕属于文字语言。
再现性：影视画面只能再现拍摄现场，已经消失的场景或虚拟的场景
，除非通过搭建布景，或者通过对现实镜头加上特技加工而成，否则 无法用画面表现。
选择性：影视画面是有选择地被拍摄和剪辑，这种选择性受到传播者
主观因素的作用，包括思想观点、文化价值等。
多义性：影视画面具有丰富多元的情绪和情感内涵，而且对于具体的
法和长度的多组画面（多个镜头）衔接组成的。
电视画面最重要的特征是运动，不仅能表现空间，还能表现时间。
电视台标
台标是一种屏幕符号，包括频道标记、栏目标志等。
一般电视台的台标有以下几种形式：文字式台标、字母组合式
台标、汉字式台标、图案式台标。
电视台标的广泛使用说明电视台的版权意识、品牌意识、竞争
在摄影机与被摄体距离相同的情况下，镜头的焦距越长，景别就越小，
被摄体在画面中的所占的范围就越大。
景别大体可分为五种：特写、近景、中景、全景、远景（了解五种景
别的区别p156）。
不同景别的镜头
远景、全景、中景、近景、特写、大特写
特写 近景
中景
全景
全景
中景
近景
特写
大特写
眼睛特写
远景
《黄土地》 陈凯歌
响效果两种。
具有逼真性，创造身临其境的真实感和立体感，增强传播的感染
力；
可以将电视画面取景框以外的声音引入画面，拓展传播容量； 可以发挥结构上的作用，提高节目转承的平滑度；
可以强化、放大、凸显声音对于人的主观心理的作用。（P152）
4、音响采录的要求
要绝对真实、自然；同时也要典型，一听就懂。这是对音
时间、地点、人物事件关系等往往不具备明确的信息指向，如果没有
画面之间的关系，以及其他说明或相关辅助信息，单个影视画面的含 义往往是不明确的。
三、广播电视的符号种类
根据广播电视的传播特点，广播电视的符号可以概括为：
语言
画面
音乐音响
2016/12/7
（一）广播电视的符号：语言
1、广播电视语言符号的定义
的形象的重要手段。
（二）广播电视的符号：音乐音响
音乐是通过有组织的乐音所形成的声音形象来表达思想感情、反映现
实的艺术。（P147）
音响则是除了语言、音乐以外的其他声音，也称“音效”。包括大自
然发出的各种声音、各种动物的声音、人的讲话和日常活动的声音、 社会场景中的声音等。
音乐音响也分为同期录制的现场音乐音响和后期配置的音响或后期配
当中的机构名称、会议会标、法律文件、娱乐节目背
景板上的节目名称，采访记者话筒上的标识等。
屏幕文字：后期制作合成的文字，即字幕。包括节目
或栏目的名称、屏幕下方滚动的新闻提要，节目宣传 语，被访者的姓名身份，同期声字幕等。
（三）广播电视的符号：画面
画面是电视节目的基本构成单位，一个画面又叫一个镜头，
意识日益增强。但注意台标作为选择频道的标志，应以不干扰
观众收看节目为原则。
电视屏幕上台标的作用
最重要的作用是频道选择提示和防止非法复制的作用，既能让观众在
开机或转换频道时方便地了解所选择的频道，同时标明节目版权，防 止非法盗录。
同时，台标作为电视台（频道）的独特标志，也是宣传电视台（频道）
对于电视节目而言，这些现场的声音语言被称为同期声，即与现场画
面同时录制的声音。
后期制作录制的部分包括：在演播室根据预先写词、旁白、画外音等。
4、文字语言的具体类型
画内文字：画面拍摄到的文字内容，往往会是重要的
新闻要素、内容细节、节目标识。比如电视新闻画面
指摄像机从开机拍摄到关机停止拍摄所记录和获取的一段 不间断的连续画面，也是在进行画面剪辑时，在编辑机上
从入点到出点这两个编辑点之间所选择的一段不间断的连
续画面。
（三）广播电视的符号：画面
在影视作品中，一个画面或一个镜头往往被看成是最基本的表意单元。 一组画面或一组镜头，通过一定的影视语言的语法，组接在一起，就
语言符号：包括文字语言和声音语言。 非语言符号：指的是文字语言、声音语言以外的、 通过视觉、听觉等感觉到的姿势、音容笑貌、气味、 颜色、图画等。
广播的传播符号
广播是听觉性的媒介，因此，其语言符号和非语言符
号都是听觉性的。
语言符号：抽象音响语言
包括现场讲话的语言 和演播室讲话的语言。
非语言符号：具象音响语言、编排语言
声音的音色不同。（明亮、暗淡、浑浊、清晰、丰满、干瘪等）
音调：声音的高低叫做音调，音调的高低决定于发声体振动的频率。
声源振动频率越高，声音的音调就越高，振动频率越低，音调就越低。
响度（音量）：声音的强弱叫做响度，响度的大小决定于发声体振动