广播电视传播符号共36页文档
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广播电视传播符号系统课件
可以传达情感和意义，如暖色调代表温暖 、冷色调代表冷漠。
文字与字幕
01
文字
广播电视传播中重要的构成要素 之一，可以传达准确的信息。
字体
不同的字体风格和大小可以影响 文字的易读性和理解。
03
02
字幕
配合声音和图像，提供额外的信 息，增强传播效果。
文字颜色
与背景的对比度会影响文字的可 读性。
04
03
实例
某洗发水广告通过模特头发的展示，突出产品的滋养效果。
案例四：移动媒体的传播符号系统运用
01
语言符号
移动媒体运用简洁、易读的文字，适应移动设备的特性。
02
非语言符号
通过声音、震动、触摸等非语言符号，提供交互式的体验。
03
实例
某手机APP通过语音识别和震动提醒，提供用户便捷的服务。
感谢您的观看
THANKS
02
广播电视传播符号的构成 要素
语言符号
声音
广播电视传播的主要载体，包括播音员、主 持人的声音，以及采访对象的声音等。
语速
说话的速度，对信息接收者有重要影响。
语调
反映说话者的态度和情感，如平缓、激昂、 悲伤等。
语境
语言所处的环境和上下文，对理解语言意义 有重要作用。
非语言符号
图像
包括静态的图片、动态的视频等，可 以传达复杂的信息。
普及性
广播电视传播覆盖范围广 ，能够覆盖到不同地区、 不同群体，使更多人能够 接收到信息。
广播电视传播符号系统的历史与发展
初创期
20世纪初，随着电子技术的发展 ，广播电视逐渐进入人们的生活
。
发展期
20世纪中期，随着电视技术的不 断发展，广播电视逐渐成为人们
7.广播电视传播符号系统PPT演示课件
非语言符号包括图像、颜色、光亮、音乐和 人的体语等等。
3
一、广播媒介的符号系统
广播传播符号
有声语言
音乐
音响
人声语言
副言语部分
语 言
非 语 言
符
符
号
号
4
1.语言符号 人声语言： A.播音员、主持人的播音、口述语言； B.记者采录的现场语言，包括记者口播报道和
采访对象的言语。
5
广播人声语言的要求: 使用规范口语 力求形象化 富有清晰的感知性
7
节目音乐的类型： 标识音乐 间隔音乐 补充音乐 背景音乐 描述音乐 导向音乐 特技性音乐
广播节目音乐的功能 A 以独立的音乐节目形式存在，充 实广播的文艺板块； B 作为一种有效的编辑手段，使广 播节目系统连贯有序； C 音乐的美感效应能够渲染环境、 使节目具有极强的艺术表现力。
8
2)音响：除了人的语言、音乐之外的其他 声响，包括自然环境的声响、动物的声 音、机器工具的音响、人的动作发出的 各种声音等。 实况音响（还原） 音响效果（渲染）
26
电视画面的静态分析
（一）电视画面的景别
景别的划分、选择与确定
（二）电视画面的构图 （三）电视画面的光线处理 （四）镜头运动 （五）拍摄对象的形体造型
27
景别
由于摄影机与被摄体 的距离不同，而造成 被摄体在画面中所呈 现出的范围大小的区 别。 根据成年人在画面中 所占位置大小，可分 为大远景、远景、全 景、中景、近景和特 写。
13
二、电视媒介的符号系统
电视 传播 符号
文字 语言
声音 语言
图像 语言
屏幕 文字
画内 文字
有声 语言
音乐
音响
3
一、广播媒介的符号系统
广播传播符号
有声语言
音乐
音响
人声语言
副言语部分
语 言
非 语 言
符
符
号
号
4
1.语言符号 人声语言： A.播音员、主持人的播音、口述语言； B.记者采录的现场语言，包括记者口播报道和
采访对象的言语。
5
广播人声语言的要求: 使用规范口语 力求形象化 富有清晰的感知性
7
节目音乐的类型： 标识音乐 间隔音乐 补充音乐 背景音乐 描述音乐 导向音乐 特技性音乐
广播节目音乐的功能 A 以独立的音乐节目形式存在，充 实广播的文艺板块； B 作为一种有效的编辑手段，使广 播节目系统连贯有序； C 音乐的美感效应能够渲染环境、 使节目具有极强的艺术表现力。
8
2)音响：除了人的语言、音乐之外的其他 声响，包括自然环境的声响、动物的声 音、机器工具的音响、人的动作发出的 各种声音等。 实况音响（还原） 音响效果（渲染）
26
电视画面的静态分析
（一）电视画面的景别
景别的划分、选择与确定
（二）电视画面的构图 （三）电视画面的光线处理 （四）镜头运动 （五）拍摄对象的形体造型
27
景别
由于摄影机与被摄体 的距离不同，而造成 被摄体在画面中所呈 现出的范围大小的区 别。 根据成年人在画面中 所占位置大小，可分 为大远景、远景、全 景、中景、近景和特 写。
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二、电视媒介的符号系统
电视 传播 符号
文字 语言
声音 语言
图像 语言
屏幕 文字
画内 文字
有声 语言
音乐
音响
7广播电视传播符号系统
电视画面的静态分析
（一）电视画面的景别
景别的划分、选择与确定
（二）电视画面的构图 （三）电视画面的光线处理 （四）镜头运动 （五）拍摄对象的形体造型
景别
l 由于摄影机与被摄体 的距离不同，而造成 被摄体在画面中所呈 现出的范围大小的区 别。
l 根据成年人在画面中 所占位置大小，可分 为大远景、远景、全 景、中景、近景和特 写。
l 电视图像的四个层面 ——影像、画面、镜头、镜头的连接
l 一个画面（一个镜头）：从开机拍摄到 停止拍摄。被看作最基本的表意单元。
l 一组画面按照一定的语法规则接在一起 ，形成叙事段落。
l 段落与段落再进行组接、形成表情达意 的作品。
l 镜头分类
◆视觉距离：远、全、中、近、特写、大特写 ◆运动方式：推、拉、摇、移、跟、升、降、甩 ◆表现方式：主观镜头、客观镜头 ◆拍摄角度：抑拍、府拍、平拍 ◆时间长短：长镜头、短镜头 ◆自然景物：空镜头
2)音响：除了人的语言、音乐之外的其他 声响，包括自然环境的声响、动物的声 音、机器工具的音响、人的动作发出的 各种声音等。
实况音响（还原）
音响效果（渲染）
音响效果在广播中的作用 l A.加强广播新闻的现场感 l B.表现时间和空间 l C.渲染、烘托环境气氛
3)副言语：超出言语交际和分析氛围并伴随语言的声音。一 种是功能性发声，如笑、哭声、叹息声、咳嗽声及惊恐 叫喊声等，属于音响范畴；另一种是伴随有声语言出现的 语音特征，如语音、语调、语速、语顿、音质、音量、音 调、音色、停顿等，属于有声语言的副言语部分。
光线
l 强光—明朗、乐观、宏伟；暗光—悲哀、 阴森、恐怖、危险；软调—回忆、童话 、诗意、浪漫；中间调—安宁、温和、 严谨、庄重。
广播电视的传播符号
第四章广播电视的传播符号（一）基本要求通过对本章的学习，要求学生熟悉广播电视传播符号的种类、特点、作用和使用要求等，为学生在后边的专业学习中逐渐培养驾驭广播符号的能力打基础。
（二）主要内容及教学重点1、语言：语言在广播电视节目中的多种作用；广播电视语言的风格即决定风格的因素；广播电视对语言的基本要求。
2、音响：音响在广播电视中的作用；广播电视音响的种类；音响使用的基本要求。
3、音乐：音乐在广播电视中的作用；广播电视节目音乐于音乐节目的区别；广播电视音乐使用的基本要求。
4、图像：广播电视图像的特性；图像在广播电视中的作用；图像组接。
5、字幕：广播电视字幕的种类及作用；广播电视字幕使用的基本要求。
6、传播符号的综合运用。
【重点】语言、音响、音乐、图像、字幕的种类及作用；声音与图像的搭配关系。
第一节声音（4学时）一、声音的性能1、物理性能声音是一种物理现象。
它是发声体的振动所产生的一种波（即声波），借助媒介的传送，被人的听觉器官所感知。
声音由三部分组成：音调：音的高低。
由声波振动的频率决定。
音量：音的强弱。
由声波振动的幅度决定。
音色：音的品质。
由声波的结构决定。
一种声音的声波不是只有一个，而是由多个频率和振幅不同的声波组成。
它们都叫做纯音。
其中频率最低的纯音叫基音。
它决定整个声音的基本高度和响亮程度。
其它的纯音统称为泛音。
2、社会性能声音被人类所利用和感受，因而具有了社会性能。
声音的社会性主要表现在：①、人类利用声音表情达意。
②、人们以各自特有的心理活动去感受和理解所接收到的声音。
二、语言这里主要指广播电视工作者的有声语言（注意与被采访者的语言不同，被采访者的语言或当事人的语言我们放在音响里讲）。
它是由语音、词汇和语法构成的。
一般统称为解说词。
1、语言的作用①、独立表意在节目中没有画面或其它声音的参与，独自承担表达信息含义的任务。
这种作用的语言突出的特点：所传达的信息具有完整性。
②、解说解释、阐述或说明其它符号所包含的意思。
第四章广电传播的符号系统
第四章 广电传播的符号系统
•广播传播的符号系统 •电视传播的符号系统 •电视声画关系
第一节 广播传播的符号
语言
广播符号
化 形象化 规范化
避免歧义 简洁 质朴
广播稿的口语化
口语化是广播语言的基本要求
广播语言是经过加工的口头语言
口头语言和书面语言的差别
“这家工厂是什么时候建成投产的？”我 问。“去年四月份，还不到一年时间”他说， “一个月的产值是多少？”“大约两百万左 右。”我们一边说着，一边向工厂走去。
使用同期声的注意事项
同期声不是一种点缀，并非所有的同期声都是 必需的
忌冗长和杂乱
同期声中讲话人态度要自然，现场环境气氛要 真实，反对人为地制造同期声
尽量淡化记者的“上镜”意识
第三节
电视声画关系
声画合一
• 画内音响声音和画面的统一
• 画外音响声音和画面的统一
声画对位
保持节目的完整性
易于受众理解和接受
画外语言
在画面所反映的现场图景中，实际并不存在的 有声语言，它是在后期编辑制作中加进去的， 包括新闻性节目的播音语言，纪录片及其他艺 术类节目之中的解说，电视剧中的独白、旁白 等
画内语言
电视画面内场景中传来的有声语言
在电视新闻中被称为“现场语言”，指新闻现 场有实质内容的语言声音，包括新闻人物的讲 话，与新闻记者的对话，以及记者的现场叙述 等内容
“前些年哪，咳，人们观念保守，思想落后， 可把人害苦了！如今呢，可好了，党中央国务 院号召咱们大力发展经济，加快致富奔小康， 咱们哪，这回可得好好干了！农、林、牧、副、 渔呀，水利呀，来个全面大发展，让咱这穷山 沟来个大变样。”
白娟上绣的是一只丹凤；彩苞锦羽，宋冠华顶， 裹在一片柔和的曙光之中，它显得那么纯洁优 美，轻盈灵活，它昂首欲飞，蕴藏着一种无法 言传的魅力，似乎是在无声地叙述着和渴望着 什么，在上方，它昂首所向的那应该是出太阳 的地方，是用直针扎出来的一轮红圆圈，看起 来却像猩红的泪眼。
•广播传播的符号系统 •电视传播的符号系统 •电视声画关系
第一节 广播传播的符号
语言
广播符号
化 形象化 规范化
避免歧义 简洁 质朴
广播稿的口语化
口语化是广播语言的基本要求
广播语言是经过加工的口头语言
口头语言和书面语言的差别
“这家工厂是什么时候建成投产的？”我 问。“去年四月份，还不到一年时间”他说， “一个月的产值是多少？”“大约两百万左 右。”我们一边说着，一边向工厂走去。
使用同期声的注意事项
同期声不是一种点缀，并非所有的同期声都是 必需的
忌冗长和杂乱
同期声中讲话人态度要自然，现场环境气氛要 真实，反对人为地制造同期声
尽量淡化记者的“上镜”意识
第三节
电视声画关系
声画合一
• 画内音响声音和画面的统一
• 画外音响声音和画面的统一
声画对位
保持节目的完整性
易于受众理解和接受
画外语言
在画面所反映的现场图景中，实际并不存在的 有声语言，它是在后期编辑制作中加进去的， 包括新闻性节目的播音语言，纪录片及其他艺 术类节目之中的解说，电视剧中的独白、旁白 等
画内语言
电视画面内场景中传来的有声语言
在电视新闻中被称为“现场语言”，指新闻现 场有实质内容的语言声音，包括新闻人物的讲 话，与新闻记者的对话，以及记者的现场叙述 等内容
“前些年哪，咳，人们观念保守，思想落后， 可把人害苦了！如今呢，可好了，党中央国务 院号召咱们大力发展经济，加快致富奔小康， 咱们哪，这回可得好好干了！农、林、牧、副、 渔呀，水利呀，来个全面大发展，让咱这穷山 沟来个大变样。”
白娟上绣的是一只丹凤；彩苞锦羽，宋冠华顶， 裹在一片柔和的曙光之中，它显得那么纯洁优 美，轻盈灵活，它昂首欲飞，蕴藏着一种无法 言传的魅力，似乎是在无声地叙述着和渴望着 什么，在上方，它昂首所向的那应该是出太阳 的地方，是用直针扎出来的一轮红圆圈，看起 来却像猩红的泪眼。
第六章 广播电视的传播符号——声音与画面
第六章
一、符号的定义及分类
人类的交流和传播活动是以符号为载体进行的。
符号代表了某个东西，它可以是语言的或非语言的，可以
是看的、听的，可以是一个姿势、一个微笑……
简言之，符号是信息的外在形式或物质载体，是信息表达
和传播中不可缺少的一种基本要素。
一、符号的定义及分类
人类拥有最完整的符号系统，传播学一般将人类使用的
除了声音的音色、音调、响度等声音要素之外，声音还包
括方位感和空间感的信息。
声音方位感信息是指能判定声音来自前、后、左、右、上、
下等不同方位的信息。
空间感信息指能通过声音强弱的变化，以及渐次反射声、
延时声和混响声的组合，来判断声音产生空间的纵深度的
信息。
直达声：是不经任何反射地首先到达听音者或声音接收器的声音，是
乐两种。前者的一种重要标志是在现场摄录的，是对现场声源的还原 和再现，是摄录设备现场捕捉到的真实存在的声音。后者则是模拟的
音响，以及并非现场录制，而是在广播电视节目后期制作时通过音频
编辑系统叠加到节目内容当中的。
1、广播电视中的音乐
音乐是通过组织声音表现情感的艺术。与声音语言的理性相比，
音乐更感性，更善于表达情绪，富有情绪感染力。（P153）
频道、频率呼号一起作为该频道频率的标识，或者作为栏目、节目的“开
始曲”。也是观众对频道频率、节目栏目的主要辨识。
间奏乐：在节目或栏目、小板块之间作为分隔、提示、过渡。 节目补白：在节目主体内容结束而下一个节目时间尚未开始，使用音乐片
段填补空间时段使节目准时准点。
节目配乐：节目声音语言的背景或配乐，一般用作渲染、烘托情绪和气氛，
在广播电视中，音乐的存在有三种形态，音乐节目、节目音乐
一、符号的定义及分类
人类的交流和传播活动是以符号为载体进行的。
符号代表了某个东西，它可以是语言的或非语言的，可以
是看的、听的，可以是一个姿势、一个微笑……
简言之，符号是信息的外在形式或物质载体，是信息表达
和传播中不可缺少的一种基本要素。
一、符号的定义及分类
人类拥有最完整的符号系统，传播学一般将人类使用的
除了声音的音色、音调、响度等声音要素之外，声音还包
括方位感和空间感的信息。
声音方位感信息是指能判定声音来自前、后、左、右、上、
下等不同方位的信息。
空间感信息指能通过声音强弱的变化，以及渐次反射声、
延时声和混响声的组合，来判断声音产生空间的纵深度的
信息。
直达声：是不经任何反射地首先到达听音者或声音接收器的声音，是
乐两种。前者的一种重要标志是在现场摄录的，是对现场声源的还原 和再现，是摄录设备现场捕捉到的真实存在的声音。后者则是模拟的
音响，以及并非现场录制，而是在广播电视节目后期制作时通过音频
编辑系统叠加到节目内容当中的。
1、广播电视中的音乐
音乐是通过组织声音表现情感的艺术。与声音语言的理性相比，
音乐更感性，更善于表达情绪，富有情绪感染力。（P153）
频道、频率呼号一起作为该频道频率的标识，或者作为栏目、节目的“开
始曲”。也是观众对频道频率、节目栏目的主要辨识。
间奏乐：在节目或栏目、小板块之间作为分隔、提示、过渡。 节目补白：在节目主体内容结束而下一个节目时间尚未开始，使用音乐片
段填补空间时段使节目准时准点。
节目配乐：节目声音语言的背景或配乐，一般用作渲染、烘托情绪和气氛，
在广播电视中，音乐的存在有三种形态，音乐节目、节目音乐
广播电视概论2
第三节 广播电视中的音响与音乐
一、广播电视中的音响 广播电视传播中的音响，是指广播电视声音 语言及音乐之外的一切声音，可分为实况 音响与后期制作配音的音响效果两种。 实况音响又叫现场声或同期声，是在广播电 视节目录制和摄制现场采集的音响。 广播电视后期制作配音的音响效果又叫音效。
第三节 广播电视中的音响与音乐
第二章 广播电视的传播符号 ——声音与画面
• • • • • 第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 广播电视的传播符号 声音语言：从广播到电视 广播电视中的音响与音乐 电视画面与镜头语言 电视声音和画面的组合
第一节 广播电视的传播符号
一、语言符号与非语言符号 语言符号包括文字语言与声音语言。 非语言符号的涵盖范围很广，通常指文字语 言与声音语言以外的通过视觉、听觉、触 觉感觉到的姿势、音容笑貌、气味、颜色、 图画等。
二、广播电视中的音乐 1、标识音乐 2、间奏乐 3、节目补白 4、节目配乐 5、实况音乐
第四节 电视画面与镜头语言
一、影像画面的美学特质 画面是影视作品的最小单元，相当于有声语言和文 字语言的字或词，是最基本的表意单位。 对于影像画面来说，一个重要的美学特征是在多数 情况下，都会对观众激起强烈的现实感，使观众 确信电影银幕和电视屏幕上出现的一切是客观存 在的。 影像画面有一定的时间长度，是时间维度上的线性 传播
第二节 声音语言：从广播到电视
三、广播电视新闻的声音语言形态 在新闻类广播电视节目之中，语言的基本形 态有三种：新闻播音语言、新闻报道语言 和新闻实况语言。
第二节 声音语言：从广播到电视
三、广播电视新闻的声音语言形态 1、新闻播音语言：指广播电视新闻机构中承 担向受众口头传达信息（即“播音”）工 作的从业者在播讲稿件时使用的语言。 2、新闻报道语言：指新闻信息传播机构中承 担信息采集、编辑报道工作的从业人员为 报道新闻而播讲报道内容时使用的语言。 3、新闻实况语言指现场事件及采访活动中发 生的语言事实。
广播电视的传播符号及传播特性
第四章广播电视的传播符号及传播特性▪学习要求：了解作为广播电视传播符号要素的声音与画面面的特点、作用及相互关系；着重讨论声音与画面两种要素组合的相互关系。
重点了解声音传播元素中的语音、音乐、音响各自的特点、作用；理解广播电视的传播特性。
——符号“是传播中可以还原成意思”的要素。
——“意思”不是符号所固有的，是来自公众对用什么符号代表某一意思的一致意见。
——符号一般分为语言符号和非语言符号。
语言符号包括语言与文字，即口头语言和书面语言。
语言——口头语言——共时性——直接符号外在形式：声音内在形式：意思文字——书面语言——历时性——间接符号外在形式：字形内在形式：意思非语言符号大体分为三类：——体语(动作、姿势) 有人统计：表达思想和交流感情，仅有7%借助语言；其余93%都是靠体语。
——视觉性非语言符号（凡是作用于人的视觉器官的非语言符号都可视作视觉性非语言符号。
）——听觉性非语言符号（凡是作用于人的听觉器官的非语言符号都可视作听觉性非语言符号。
）第一节电视传播符号系统一、电视语言符号系统的构成▪电视语言符号包括抽象性音响语言、文字语言。
▪（一）抽象性音响语言的分类与作用▪抽象音响语言指电视广播中能够准确传达内容、情感的有声人类语言，包括画内语言和画外语言。
也被称为“人声语言”。
1、画外语言的分类及作用画外语言指的是:在画面所反映的现场图景中，实际并不存在的有声语言，是后期编辑制作时加进去的。
包括新闻性节目的播音语言、纪录片及其他艺术类节目中的解说，电视剧中的旁白、独白。
（1）播音语言：指电视新闻的专职播音人员用以传播新闻内容的声音语言，是贯穿新闻的“主线”，是联系整个新闻的脉络。
▪播音语言的特点：规范性、庄重性、鼓动性、时代感、分寸感、亲切感▪作用：叙述事实、展示资料、表达理念（2）解说（词）解说是指从客观叙述者的角度，直接用人声语言来交代、说明或评论的一种画外音表达方式，他在电视艺术作品中被广泛使用。
0广播电视传播构成
不同之处：
前者是用耳听，后者是用目看。 听众处于被动地位，广播线性传播的特点，使“ 说”与“听”分离，听众不能反复感知，不能多 加思考。 读者处于主动的地位，读者在读、看书面语言时 ，有很大的机动性。可以选择版面，还可以自行 安排时间，对重要内容可以反复研读。
广播语言的特点
广播语言的要求 ： 1、通俗口语：美国广播以14岁少年的文化程度和 理解能力为标准。《美国之音》规定英文稿只能 使用1500个较为普遍的单词，口语化是最基本 的要求。 2、简洁明快：一则消息短则几十个字，长则三五 百字，一篇通讯以千字左右为宜。 3、具体形象：多用具象词，少用抽象词，多用精 确词语，少用模糊词语，给人全方位、立体的感 受，有助于听觉思维活动的进行（通感作用）。
（二）广播节目音乐的作用
1、组成广播中的文艺性节目 2、与语言、音响有机组合，丰富广播节目的内容 和形式，渲染情绪、烘托气氛。 3、充当广播电台和节目的标志。 4、作为节目内容的间隔或过渡，调整节目节奏， 活跃节目的连接。
四、广播音响
（一）音响的分类： 从自然属性上分为三类： 1、人发出的声音，如人的欢笑声、哭泣声、鼓掌 声等等。 2、物体发出的声音，如车辆开动声、机器运转声 等等。 3、自然界中存在的声音，如动物鸣叫声、风声、 雨声、雷声等等。
2、 活跃的角度
电视画面角度指摄像机与被摄体的方向关系 。根据摄像与被摄主体所构成的几何角度 ，电视画面角度可分为正面角度、侧面角 度、背面角度，根据摄像机与被摄体水平 高度的变化，电视画面角度又可分为平角 、俯角、仰角。
平角度是指摄像机镜头与被摄体在同一水平线上 摄制下来的画面角度，这种视觉画面与人们日常 生活中观察事物的方式相似，画面对象就是生活 中的形象，不易变形，使人感到平等、客观、公 正、冷静、亲切。
广播电视的传播符号
新闻播音语言的特点
1新闻播音语言与新闻信息发出者的关系，播
音员转述新闻稿的内容。 2新闻播音语言与语境的关系，是一种你听我 播的非现场的单向传播，其信息形式则是以 规范口语形式体现出来。 3新闻播音语言的表达样式：播报式，宣读式， 讲述式
传统的播音语言主要是播报式，重大新闻或
新闻公告则采取宣读式，由于媒介改革，广 播电视语言越来越日常亲切，说新闻。 新闻报道语言，指新闻信息传播机构中承担 信息采集，编辑报道工作的从业人员为报道 新闻而播讲报道内容时使用的语言。
新闻报道语言一般是主体语言，主持人，记
者以第一人称进行报道，以明确报道责任， 因而在节目中往往需要交代报道者与报道语 言的明确关系。在表达样式方面，新闻报道 语言较多采用讲述式，一般不用宣读式。
第三节 广播电视中的音响与音乐
广播电视中的音响
指广播电视语言及音乐意外的一切声音 音响分类：实况音响，后期制作音响 实况音响的作用：还原现场 后期音响又叫音效。 音效作用：放大强化某些声音，虚拟音响，
营造气氛。
新闻节目中的音响分类：主体音响，环境背
景音响，过渡音响。 主题音响：传递主要的新闻要素 过渡音响：新闻报道中的场景转化，过渡， 衔接，声音转场。
非线性编辑系统的使用。
电视台台标的形式
文字 字母组合 汉字 图案 台标说明电视台的版权意识，品牌意识，竞
争意识明显增强。
3音乐音响
音乐是通过有组织的乐音所形成的声音形象
来表达思想感情，反映现实的艺术。音响则 是除了语言、音乐以外的其他声音，也称音 效。 作为广播电视重要的听觉类非语言符号，音 乐音响也分为同期录制的现场音乐音响，和 后期配制的音响或后期配乐两种。
广播电视传播的语言符号系统
电视中画面 的特点
Байду номын сангаас
听觉符号分 类
各种音响或音乐 现场语言（同期声） 播音语言 解说 旁白 独白 等
1）加强传播内容的真实感。 2）打破画面的时间局限。；
听觉符号作 用
3）渲染、烘托环境气氛，刻画描写人物心理。 4）使画面流畅自然。 5）使静止的画面活动起来。 6）可创造独立的形象。
声画合一
声画对位
电视传播的语言符号系统
形体语言
着饰语言
着饰语言
表情语言
色彩语言
空间语言
慢镜头 电子动画 淡进 淡出 频闪等 特技语言
屏幕文字 语言
屏幕文字的 功能
加强节目的
记忆深 度
保持节目的
完整性
易于受众理解
和接受
1）电视画面是连续运动的活动画面； 2）画面所拍摄的对象是具体实在的，画面能客 观的再现现实。 3）画面表现的始终是现在时态，是正在进行的 情景，具有现场感。 4）电视拍摄的对象是经过了选择的，往往打上 摄录者主观意识的烙印。 5）单个画面的含义是不确定的，往往可以作多 种解释。
声画结合的 两种形式
指电视的画面和声 音同时指向一个具 体形象的结合方式， 特点是声画同步发 生、发展、视听高 度统一，画面和声 音具有最高的保真 度。
电视节目中画面 与声音对列，他 们按照各自不同 的规律，独自表 现不同的事物的 信息，却又有机 的围绕和表现同 一内容。
电视信号调制传输
调制方式：调幅、调频和调相
第三十二页，共36页。
3.图像信号采用幅度调制 兼收单、双边带调幅方式
(fāngshì)的优点，图像信号调制 采用负极性、残留边带调幅制.
第三十三页，共36页。
4.伴音信号采用频率调制 伴音载频比图像载频
高 6.5 MHz，与图像载频共 用一个 8MHz带宽(dài kuān)电视频道传送.
第三十六页，共36页。
UHF 13 - 68 ch 470 - 958 MHz
第二十六页，共36页。
电视信号传输(chuán shū)
信号 传输方式 节目 传输质量/效率 终端设备 ----------------------------------------------------------------视频 直接 一套 较高 /较低 视频监示器 射频(shèpín) 间接 多套 较低 /较高 电视接 收机
第十七页，共36页。
音频调频(diào pín)调制优点
1.调频载波(zàibō)功率小, 抗干 扰。 2.图像调幅，伴音调频二者 干 扰小。
第十八页，共36页。
⑵.音频(yīnpín)调制参数
①.距图像载频:6.5 MHz。 ② . 基 带 信 号 带 宽 ( d ài kuān):15 KHz。 ③.最大频偏±50 KHz。 ④.视、音频发射功率比10:1.
第八页，共36页。
③. 传输方式
信号 频率Hz 传输方式/类型 传输媒介 主要用途
音频 20-20K 有线 / 闭路 电缆 有线广播
音频
无线 / 开路 中短波 无线广播
视频(shìpín) 0 - 6 M
有线 / 闭路
电缆 视频
(shìpín)监示
第三十二页，共36页。
3.图像信号采用幅度调制 兼收单、双边带调幅方式
(fāngshì)的优点，图像信号调制 采用负极性、残留边带调幅制.
第三十三页，共36页。
4.伴音信号采用频率调制 伴音载频比图像载频
高 6.5 MHz，与图像载频共 用一个 8MHz带宽(dài kuān)电视频道传送.
第三十六页，共36页。
UHF 13 - 68 ch 470 - 958 MHz
第二十六页，共36页。
电视信号传输(chuán shū)
信号 传输方式 节目 传输质量/效率 终端设备 ----------------------------------------------------------------视频 直接 一套 较高 /较低 视频监示器 射频(shèpín) 间接 多套 较低 /较高 电视接 收机
第十七页，共36页。
音频调频(diào pín)调制优点
1.调频载波(zàibō)功率小, 抗干 扰。 2.图像调幅，伴音调频二者 干 扰小。
第十八页，共36页。
⑵.音频(yīnpín)调制参数
①.距图像载频:6.5 MHz。 ② . 基 带 信 号 带 宽 ( d ài kuān):15 KHz。 ③.最大频偏±50 KHz。 ④.视、音频发射功率比10:1.
第八页，共36页。
③. 传输方式
信号 频率Hz 传输方式/类型 传输媒介 主要用途
音频 20-20K 有线 / 闭路 电缆 有线广播
音频
无线 / 开路 中短波 无线广播
视频(shìpín) 0 - 6 M
有线 / 闭路
电缆 视频
(shìpín)监示
广播电视新闻的传播规律与传播符号
• （二）电视画面的特性与功能 • 1.电视画面是连续运动的 • 2.电视画面具有现场感 • 3.电视画面具有客观性 • 4.电视画面具有主观性 • 5.单个画面具有主观性
二、广播电视新闻的特殊规律
• （一）直线率 • （二）顺序率 • （三）完整率
三、广播电视新闻工作的基本原则 • （一）党性原则 • （二）真实性原则 • （三）思想性原则 • （四）社会效益第一原则 • （五）为受众服务原则
四、广播电视新闻的传播符号
• （一）彩色电视的制式 • （二）电视新闻的传播符号 • 屏幕文字语言 • 电视屏幕文字的传播功能与作用 • 1.视听读三位一体，加深了信息记忆深度。 • 2.在各类电视节目中随时插入屏幕文字新闻，保证了重大
新闻的时效性。 • 3.整屏文字新闻，形成受众既听又读一体性，受众易于接
收。
五、电视画面与镜头语言
• （一）电视画面的影像要素 • 电视画面包括：景别、构图、角度、镜头运动。 • 1.景别： • 远景 • 全景 • 中景 • 近景 • 特写 • 2.构图 • 主体 • 陪体 • 前景
• 背景 • 空白 • 均衡 • 3.角度 • 4.运动 • 镜头运动的作用（五点） • 镜头内部、外部、综合运动。 • 5.光线 • 6.文字
第 三讲广播电视新闻的传播规律与传播符号
• 一、新闻规律 • （一）新闻规律的含义
• 新闻规律是新闻传播活动固有的本质联系和发展的必然趋势，具有客 观性、普遍性、必然性的品格。
• （二）双重价值律（新闻价值、宣传价值） • 1.新闻价值
• 含义：新闻价值是指新闻事实本身的传播价值，是新闻工作者用来衡 量某个事实是否值得报道的客观标准。
• 从受众角度讲，新闻价值就是事实本身所包含的足以引起受众普遍 关注的素质。
第二章广播电视的符号上
♫ 4、要求：协调和美感
---- ♫ 利用音响掩盖 ♫ 利用解说词掩盖 ♫ 利用画面切换音乐叠化 ♫ 以音乐为依据来编辑画面 ♫ 将音乐分段法 ♫ 变速录音机改变音乐长度
三、音响
1、音响：没有纳入语言逻辑表达序列和音乐 逻辑表达序列之外的语言和音乐。音响属噪 音。但音响是有魅力的，因为音响在生活中 无时不有，无处不在。
2、音乐的分类：
♫ 音乐 ，节目音乐，实况音乐 ♫ 台标音乐，栏目音乐，专题音乐， 电视剧音乐，广告音乐，音乐晚会 ，艺术音乐、电子音乐等 ♫ 客观音乐，主观音乐
节目形态：
♫ （1）音乐节目：独立存在，专门提供音乐审美 信息供受众欣赏的节目。例如音乐晚会、名曲欣 赏、MTV等 ♫ （2）节目音乐，节目的后期制作时配制的音乐 ．例如，台标音乐、栏目音乐、专题片音乐、电 视剧音乐、广告音乐等 ♫ （3）实况音乐是指在节目中出现在特定情境中 的音乐，它是事实现场存在的音乐，其对象是现 场的人，而为传播媒体所采录并传播。如仪式音 乐，节目现场某人演奏音乐等。作用： 现场采 集到的音乐.;具有强化内容的情绪\情感力度,烘 托气氛,创造真实的作用.
二、音乐
1\音乐概念：一种以旋律、节奏等为手段塑 造艺术形象来反映现实的一种意识形态，与 语言的理性化特征相对应音乐具有情感感染 力。
或：音乐是通过有组织的声音来表达 感情的艺术。是一种没有国界和民族界限的 语言。
音乐的特性：
♫ 不具体，具有概括性：尤其表现 气氛、情绪、表现人物气质、内心 活动及刻画形象时的表现力、感染 力和艺术魅力 ♫ 多用变奏曲式：旋律、节拍、节奏 、和声、速度、力度、音色、演唱 演奏方式等 ♫ 精准、通俗、清淡
3、音响的分类： 实况音响和音响效果 画内音响和画外音响 客观音响和主观音响
第四讲：广播电视的传播符号
插入式行进式字幕新闻，既能保证原有电视节目照 常进行，又保证了重大新闻的及时播出，大大提高 了电视新闻的传播价值和效率。
3）屏幕文字还能形成受众既听又读的一体性， 受众易于接受。
比如：早间节目中，用电视屏幕文字摘要各大报章 的信息，这种“听”与“读”合二为一的电视报纸， 容量大，速度快，充分显示了这种内容的容易接受。
3.渲染、烘托环境气氛。 如：会议室、足球场、建筑工地
4.刻画人物（新闻人物、剧中人物）形象、 思想情感、言行举止及其心理。
如：在抗洪救灾的录音通讯中，风雨声表现环境， 再播报先进人物的事迹，其音响就打造了“人定胜 天”的英雄气概，刻画了人物形象及其思想品格。
实况音响： 1.再现事实的声音感性形态，提供可感受的具体事实信息， 增强传播效果。 2.具有一定的叙述作用， 3.与语言、音乐、文字、图像同步或相继传播不同时空的信 息，创造蒙太奇效果。 4.在电视传播中，实况音响可以突破视像的限制，拓展空间， 增大信息容量。 5.在电视传播中，音响的连贯性可以削弱镜头衔接产生的断 裂感，使信息传达与接受更为顺畅。 6.实况音响可以在节目编辑方面发挥作用，提供节目起承转 合的信息，使节目承转自然、流畅。
广播的传播符号构成 A语言符号 （播音语言；现场语言） B非语言符号 (现场音响；音乐符号)
电视的传播符号构成： 1.声音符号 A语言符号（播音语言；现场语言） B非语言符号 (现场音响；音乐符号) 2.文字语言（屏幕语言符号） A屏幕文字 B画内文字 3.造型符号（屏幕非语言符号） 形体符号、表情符号、服饰符号、色彩符号、 空间符号、图表符号、新闻照片符号、节奏 符号
3）屏幕文字还能形成受众既听又读的一体性， 受众易于接受。
比如：早间节目中，用电视屏幕文字摘要各大报章 的信息，这种“听”与“读”合二为一的电视报纸， 容量大，速度快，充分显示了这种内容的容易接受。
3.渲染、烘托环境气氛。 如：会议室、足球场、建筑工地
4.刻画人物（新闻人物、剧中人物）形象、 思想情感、言行举止及其心理。
如：在抗洪救灾的录音通讯中，风雨声表现环境， 再播报先进人物的事迹，其音响就打造了“人定胜 天”的英雄气概，刻画了人物形象及其思想品格。
实况音响： 1.再现事实的声音感性形态，提供可感受的具体事实信息， 增强传播效果。 2.具有一定的叙述作用， 3.与语言、音乐、文字、图像同步或相继传播不同时空的信 息，创造蒙太奇效果。 4.在电视传播中，实况音响可以突破视像的限制，拓展空间， 增大信息容量。 5.在电视传播中，音响的连贯性可以削弱镜头衔接产生的断 裂感，使信息传达与接受更为顺畅。 6.实况音响可以在节目编辑方面发挥作用，提供节目起承转 合的信息，使节目承转自然、流畅。
广播的传播符号构成 A语言符号 （播音语言；现场语言） B非语言符号 (现场音响；音乐符号)
电视的传播符号构成： 1.声音符号 A语言符号（播音语言；现场语言） B非语言符号 (现场音响；音乐符号) 2.文字语言（屏幕语言符号） A屏幕文字 B画内文字 3.造型符号（屏幕非语言符号） 形体符号、表情符号、服饰符号、色彩符号、 空间符号、图表符号、新闻照片符号、节奏 符号