第六章 广播电视的传播符号

从业人员为报道新闻而播讲报道内容时使用的语言。
新闻报道一般是主持人、记者以第一人称进行报道，以明
确报道责任，因而在节目中往往需要交代报道者与报道语 言的明确关系。
在表达样式方面，新闻报道语言较多地采用讲述式，而一
般不使用宣读式。
新闻实况语言
是指现实事件及采访活动中发生的语言事实，在一定程度上比其他新
具有逼真性，增强传播的感染力。
可以将电视画面取景框以外的声音引入画面，拓展传播容
量。
可以发挥结构上的作用，提高节目转承的平滑度。 可以强化、放大、凸显声音对于人的主观心理的作用。
音响采录的要求
要绝对真实、自然；同时也要典型，一听就懂。这是对音
响内容的基本要求。
要清晰，不要变成噪音；音量要控制，不可干扰语言的声
制作录制的语言。
重点：现场录制或直播的语言与后期制作录制的语言的区别。 文字语言 文字语言指的是在电视内容中通过视觉可以感知和阅读的文字内容，
分为画内文字和屏幕文字两种。
重点：画内文字和屏幕文字的区别、字幕的作用
现场录制或直播的语言与后期制作录制的语言
现场录制的部分包括： 广播电视记者、主持人在节目演播现场的即兴
串联、提问、评论，参与节目的嘉宾、被访者、节目参与者各种各样 的内容表达。
对于电视节目而言，这些现场的声音语言被称为同期声，即与现场画
面同时录制的声音。
后期制作录制的部分包括：在演播室根据预先写好的文稿对节目进行
录制和配音，包括口播稿、解说词、旁白、画外音等。
画内文字和屏幕文字
画内文字：画面拍摄到的文字内容，往往会是重要的
有“画面叠印”、“一屏多画面” …等等。
声画关系
1.
声画合一：声音和画面同步，声音源于画面之中。如新闻人物的讲 话，记者出镜，记者对采访者的交谈等。
2.
声画分立：声音和画面相互关联，但不同步。如解说词和新闻现场，
会场的观众与节目的声音等
3.
声画对位：指声音和画面分别表达不同的内容，甚至可能是完全相 反对立的东西，处于两个完全对立的表现立场。然而两者之间存在 一种有机的联系。（新闻节目中少用）
的音响或后期配乐两种。
声音语言：从广播到电视
语言具有重要地位，主要的叙事、传情、表达思想都
可以经由语言来完成。
广播语言
电视声音语言
广播电视新闻的声音语言形态
广播语言
广播语言是口头语言的一种，一般被称为“规范化的口语” 。 平行规律：因为广播和收听是平行的、同步进行的，所以语言表达的
广播电视的传播符号
语言符号：包括文字语言和声音语言。 非语言符号：指的是文字语言、声音语言以外的、 通过视觉、听觉、触觉感觉到的姿势、音容笑貌、气 味、颜色、图画等。
广播的传播符号
广播是听觉性的媒介，因此，其语言符号和非语言符
号都是听觉性的。
语言符号：抽象音响语言
包括现场讲话的语言 和演播室讲话的语言。
电视声音语言
电视的声音语言可分为旁白和对白两大类。 所谓旁白，指的是为电视画面配的解说，对于观众来说，旁白就是那
些非电视画面中人物发出的声音语言。
所谓对白，指的是电视画面中的人物直接发声的声音语言。 语言在电视中的作用 1. 2. 3. 4. 5.
提示主题阐述思想意义 补充画面形象的不足 提示人物的内心活动 渲染、突出、烘托图像 联结画面
以受众为传播对象的语言，既包括被采访者与代受众提问的记者交谈
的语言事实，也包括被采访者直接以受众为对象诉说的语言。
音响
广播电视传播中的音响，是指广播电视声音语言及音乐以外的一
切声音；也就是那些没有纳入有声语言逻辑表达序列和音乐逻辑
表达序列的声音。
思考：广播电视传播中，音响有什么作用？
音响的作用
非语言符号：具象音响语言、编排语言
表现环境、气氛、场 景等的人为音响、自 然音响、音乐。
电视的传播符号
电视作为视听双通道的传播媒介，其语言符号有诉诸
听觉的声音语言和诉诸视觉的文字语言。
语言符号：抽象音响语言、文字语言
画内文字、屏幕 文字等
非语言符号：具象音响语言、画面造型语言、编排语
程度和信息量要与听众的语言感知能力和接受程度相适应，收听过程
和理解过程也应该同步完成。
由于平行规律的限定，要求广播语言必须用通俗的口语，一听就懂。
除了口语化，广播语言还应注意立体化、规范化、感知性、简明性、
质朴性等。
在广播语言当中，有一类被称为类语言或副语言，指的是具有特定含
义的自然流露出来、有变化规律的情态声音，包括语气、语调、感叹 词等。
新闻播音语言所传达的内容则通常视为代表新闻编辑部的观点，而非 播音员或主持人个人观点。
播音员或主持人是在转述新闻稿的内容，属于一种你听我播的非现场
的单向传播，其信息形式是以规范口语形式体现出来。
新闻播音语言的表达样式主要有三种：播报式、宣读式、讲述式。
新闻报道语言
是指新闻信息传播机构中承担信息采集、编辑报道工作的
大体有平角度、仰角度、俯角度。 运动：分为镜头的运动和摄影机的运动。 镜头的运动分为推镜头和拉镜头，另一种镜头运动的方式是摇 镜头（摄影机的机位不动）。 摄影机的运动主要指移镜头和升降镜头，是在摄影机的位置不 断改变的过程中进行拍摄。 重点：区分推镜头、拉镜头、摇镜头、移镜头和升降镜头的区



闻语言形态都更具备事件原始的真实性，是日常生活的口语在广播电 视新闻节目中的呈现。
实况语言发生直接相关的现场有三种：新闻事件的发生现场；新闻采
访活动的现场；传播现场（新闻报道的演播室）。
新闻实况语言通常有两种情形： 一是新闻事件当中人们相互间交流的语言，它不以新闻媒介的采访者
及其受众为直接的表达和传播对象。
言
包括色彩、造型、构图、 光线、运动等，以及图 片、图表、新闻照片、 字幕、画面特技符号等。
声音和画面的特点
声音的特性：物理性、立体感与空间信息、心理性 语言、音乐、音响都具有表情功能
通过对写实音响和主观音响的弱化、强化、异化等不同处
理方法，能够使声音具有心理性特性，如通过强化心跳、
时钟走针的声音来渲染等待、紧张等气氛。
一般电视台的台标有以下几种形式：文字式台标、字
母组合式台标、汉字式台标、图案式台标。
重点：理解电视屏幕上台标的作用。
音乐音响
音乐是通过有组织的乐音所形成的声音形象来表达思
想感情、反映现实的艺术。
音响则是除了语言、音乐以外的其他声音，也称“音
效”。
音乐音响也分为同期录制的现场音乐音响者一个电视节目，是由不同拍摄方
法和长度的多组画面（多个镜头）衔接组成的。
电视画面最重要的特征是运动，不仅能表现空间，还能表现时间。
电视台标
台标是一种屏幕符号，包括频道标记、栏目标志等。
电视台标的广泛使用说明电视台的版权意识、品牌意
识、竞争意识日益增强。
第六章
什么是符号？
人类的交流和传播活动是以符号为载体进行的。
在传播学集大成者施拉姆看来，符号是人类传播的要素。
符号代表了某个东西，它可以是语言的或非语言的，可是
看的、听的，可是一个姿势、一个微笑……
广播电视的传播符号也可称为广播电视的传播要素，是广
播电视传播的表现形式，能够体现一定的意义并能够为受 众所感知。
新闻要素、内容细节、节目标识。
屏幕文字：后期制作合成的文字，即字幕。包括节目
或栏目的名称、屏幕下方滚动的新闻提要等。
理解电视画面
画面是电视节目的基本构成单位，一个画面又叫一个镜头，
指摄像机从开机拍摄到关机停止拍摄所记录和获取的一段 不间断的连续画面，也是在进行画面剪辑时，在编辑机上
从入点到出点这两个编辑点之间所选择的一段不间断的连
以被叫做成像面积。是由于摄影机与被摄体之间的实际距
离及镜头的焦距决定的。
在摄影机与被摄体距离相同的情况下，镜头的焦距越长，
景别就越小，被摄体在画面中的所占的范围就越大。
景别大体可分为五种：特写、近景、中景、全景、远景。
电视画面的造型元素：拍摄角度和运动

拍摄角度：在水平方面，有正面、侧面、背面，在垂直方向，
续画面。
理解电视画面
一个画面或一个镜头往往被看成是最基本的表意单元。 画面主要依靠构图、景别、角度、运动、色彩等造型元素和剪辑方式
来形成叙事逻辑。
一个单独的影视画面并不构成完整的作品，也不具备完整的叙事功能，
其叙事和美学功能要通过画面和画面之间的关系来呈现，每个画面都 要肩负承上启下的作用。
别。
电视声音与画面的组合
声音可以作为一种空间因素参与到画面中去
广播新闻中的“现场录音报道”里对音响效果的重视，就是
要从现场背景声音中获得一种空间感，以取得真实性的效果。 在电视节目，尤其是在电视剧中，“画外音”则可营构出一 个画外空间。
画面的复合运用 画面的图像因素自身可以按照一定的构思复合使用。其方式
广播电视新闻的声音形态
在新闻类广播电视节目中，语言的基本形态有三种 新闻播音语言 新闻报道语言 新闻实况语言
新闻播音语言
是指广播电视新闻机构中，承担向受众口头传达语言信息工作的从业
者在播讲稿件时使用的语言，比如新闻播音员、新闻主播或主持人。
播音员和主持人对文字稿的语言表达是否准确无误承担个人责任，而
音乐元素。
实况音乐指的是：与广播电视传播内容同步或相关的现场音乐，是在
表现该内容的现场采集的，而不是事后配音的音乐。
广播电视中的节目音乐类型
标识音乐 间奏乐 节目补白 节目配乐