最新弘扬国学经典讲座主持稿
国学经典主持词
国学经典主持词尊敬的各位来宾，亲爱的同学们：大家好！今天，在这个庄严而庄重的场合，我非常荣幸地站在这里，为大家主持本次国学经典分享会。
国学经典，作为中华民族千百年来积淀的宝贵文化瑰宝，是我们中华儿女的骄傲和自豪。
它们是承载着丰富智慧和深邃哲理的典籍，不仅为我们提供了历史的启迪，更为我们的道德修养提供了重要的依据。
深入研读和传承国学经典，对于培养我们的家国情怀，提升我们的文化自信，具有不可估量的价值。
因此，我们举办这次国学经典分享会，旨在为大家提供一个互相学习、交流的平台，共同感悟中华文明的博大精深。
在接下来的时间里，我们将会有幸聆听到一些国学经典的精华。
从孔子的《论语》到《道德经》，从唐诗宋词到古文散记，这些文字，既是对古人智慧的致敬，更是对现代人内心的启示。
它们引导我们向善、催人奋进，帮助我们树立正确的世界观和人生观。
作为主持人，我希望在我们共同学习的过程中，我们能够相互启迪，相互借鉴。
请各位来宾和演讲嘉宾积极分享自己对国学经典的理解和感悟，与我们共同分享心灵的碰撞和启发。
在这里，我要特别感谢所有参与本次活动的嘉宾和演讲者们，没有你们的付出和支持，本次分享会将无法如期进行。
感谢各位同学的积极参与和对国学经典的热爱，你们是本次活动最重要的受众和参与者。
国学经典，是我们中华民族的根基和血脉。
通过研读和传承国学经典，我们能够更好地认识自己、理解自己，更好地坚守和传承中华文明。
国学经典的精髓是世代相传的智慧财富，我们应该更加珍惜和弘扬。
最后，我衷心祝愿本次国学经典分享会取得圆满成功，希望大家能够在这里找到属于自己的文化之美，不断丰富自己的知识和修养。
谢谢大家！。
国学经典活动主持词
国学经典活动主持词【篇一：国学经典活动主持词】国学经典诵读活动主持词开场白：1：尊敬的各位老师，2：亲爱的叔叔阿姨们，合：大家上午好!1：我是主持人（）。
2：我是主持人（）。
1：今天，我们欢聚在这里，共诵千古美文，传承华夏文明。
2：今天，我们欢聚在这里，共诵中华经典，聆听诗文书韵。
1：今天，我们登上这多彩的舞台，共品千古美文，感悟经典人生。
2：今天，我们在老师的引领下，亲近国学文化，传承民族精神。
1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
2：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
1：诗的语言，典藏着中华民族的千年文明。
2：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。
1：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔，2：对话圣贤，我们感受经典文学蕴含的力量。
合：弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。
1：“人之初，性本善。
性相近，习相远。
”耳边仿佛回荡着几百年前，私塾里的学童正咿咿呀呀地诵读声。
2：“泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”，让我们懂得许多做人的道理。
1：中华经典的千古风韵，还在我们耳边回响，2：中华经典的万世情怀，还在我们心头荡漾。
1：下面让我们有请Ｘ叔叔（或阿姨）演绎不一样的经典情怀。
大家鼓掌欢迎。
２：下面让我们有请Ｘ叔叔（或阿姨）再次演绎经典佳作。
大家鼓掌欢迎。
合：让我们再次以热烈的掌声感谢叔叔阿姨们给我们带来不一样的经典。
结束语：1：一曲曲动人心弦的诗词歌赋，传送着五千多年的悠久历史，给了我们美好的艺术享受，2：一章章绝仑美奂的经典佳作，激荡着师生仰慕先哲圣贤的情怀，给了我们无尽的人生启迪。
1：愿中华诗文艺术之花永远芬芳，2：愿中华五千年经典文化永久传唱。
合：让我们共同祝愿——中华经典，绽放校园！合：国学经典诗文诵读活动到此结束。
１：感谢叔叔阿姨们的的光临。
２：感谢老师们的辛苦培养。
合：再见！【篇二：国学经典主持词】马街中心小学国学经典诵读比赛活动主持词主持人：巩强黄小蓉开场白男：尊敬的各位领导、老师，女：亲爱的同学们合：大家好！男：在学校领导的关心和支持下，经过一段时间的紧张筹备，马街中心小学2014年国学经典诵读比赛今天终于拉开帷幕。
国学经典诵读主持词三篇
国学经典诵读主持词三篇主持词一：《论语》诵读尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天我非常荣幸能够担任这次国学经典诵读活动的主持人，为大家带来《论语》的诵读。
《论语》是我国古代儒家学派的经典著作，它是孔子及其弟子言行的记录，以及对于礼仪、道德、政治等方面的思考和论述。
《论语》内容丰富，言简意赅，既有对个体修养的关注，也有对社会道德的呼唤，对于我们现代人来说，仍然具有很强的启示意义。
在这次诵读活动中，我们将通过大家的共同努力，一起感受《论语》所传递的智慧和价值观。
希望我们每个人都能从中汲取到精神的养分，提高自己的修养和素质。
接下来，我将请大家依次上台，逐段诵读《论语》中的经典篇章。
请大家放松心情，用平和的语调，将经典诵读出来。
让我们一起沉浸在孔子的思想世界中，感受他对于人类行为和社会关系的思考。
希望这次经典诵读活动能够帮助我们更好地理解和传承中华优秀传统文化，提升我们的道德品质和社会责任感。
让我们用心去感悟，用行动去践行，让孔子的智慧成为我们生活中的指南和力量。
谢谢大家！主持词二：《诗经》诵读尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天我很荣幸能够担任这次国学经典诵读活动的主持人，为大家带来《诗经》的诵读。
《诗经》是我国古代文化的瑰宝，它是中国古代最早的一部诗歌总集，被誉为“中国古代文学的源头”。
《诗经》以其深刻的思想、优美的语言和丰富的艺术形式，对于后世文人产生了深远的影响。
在这次诵读活动中，我们将共同感受《诗经》所传达的情感和美学。
诗经中的每一首诗都是一段精彩的故事，一种独特的情感表达，通过我们的诵读，让我们一起走进古人的内心世界，感受他们的喜怒哀乐，体会他们的人生智慧。
接下来，我将请大家依次上台，逐首诵读《诗经》中的经典篇章。
请大家用自己的声音和情感，将诗歌中的意境和美感展现出来。
让我们一起沉浸在古人的诗意世界中，感受他们的情感和思想。
希望这次经典诵读活动能够帮助我们更好地领略古人的智慧和情感，提高我们的审美能力和人文素养。
2024年传承经典文化演讲稿样本（3篇）
2024年传承经典文化演讲稿样本传承国学经典，弘扬传统文化尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好。
在当今社会大力弘扬中国优秀传统文化的背景下，我们不禁要深入思考：如何正视传统文化？应以何种姿态去仰视它，又以何种方式去传承它？带着这些问题，让我们共同探寻传统文化的深厚底蕴，揭开国学经典的历史篇章，并一同步入今日的国学知识竞赛。
何为国学？国学，简而言之，即中国之学，中华之学。
它是历史长河中智慧的结晶，是日月星辰间精华的汇聚，更是一个国家文化的坚实根基。
____报告明确指出，“坚定文化自信，推动____文化繁荣兴盛。
”文化自信的前提在于文化认同，而文化认同则必须通过学习传统文化，深入理解其精髓得以实现。
中国五千多年的文明历史，孕育了丰富多彩、博大精深的中华优秀传统文化。
历史的洪流滚滚向前，民族的星空浩瀚无垠，人生的道路充满坎坷，但这一切无不蕴含着____文明的独特魅力与精气神。
在这片神州大地上，国学文化薪火相传，历久弥新。
作为____人，我们更应责无旁贷地承担起传承国学文化的重任，与古代圣贤为友，与经典著作同行，正如宋朝大儒张载所言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
”国学不仅是每个人修身齐家的基石，更是治国平天下的根本。
它如同血液般深植于每个国人的心中，成为滋养我们精神的源泉。
思想引领行为，决定价值取向，因此在做任何事情之前，我们首先要树立正确的思想观念。
这种思想深深植根于我们____人的信仰与追求之中，是国学精髓的体现。
一代又一代的____人，正是凭借着对国学的执着追求，为民族的独立、人民的生存、国家的发展而不懈奋斗。
国学，不仅仅是古诗词中的名言警句，也不仅仅是文言文中内涵丰富的典故，它更是一种精神，一种使中华民族屹立于世界民族之林永不言败的精神，是中华民族的核心价值理念和不懈追求。
它如同一条纽带，连接着中华儿女的血脉与灵魂；又如同一股力量，激励着全国各族人民认真践行____核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的____梦想而不懈奋斗。
国学经典诵读主持词开场白
国学经典诵读主持词开场白
尊敬的各位嘉宾、亲爱的朋友们，大家好！
欢迎各位光临今天的国学经典诵读活动，非常荣幸能在这里担任主持人，与大家一起共同探索中国传统文化的精髓。
中国国学经典作为中华民族的宝贵财富，蕴含着丰富的智慧和深厚的历史文化底蕴。
它们是几千年的智慧结晶，是古人智慧的结晶，更是我们传承与发扬的宝贵财富。
今天我们将聚集在这里，一同品味经典，感悟智慧。
通过诵读国学经典，我们不仅可以增长知识，更能够体悟其中的哲理与智慧，汲取人类精神追求的营养，启迪我们的思想。
诵读国学经典是一种独特的方式，它能够让我们在静谧的氛围中，与传世之作对话，与古人心灵相通。
每一次的诵读，都是我们与古人的一次心灵旅程，是与千年来智者的一次对话，是与思想的一次碰撞。
感谢各位嘉宾和朋友们的参与，正是你们的到来，让这个活动更加有意义。
希望我们在共同诵读的过程中，能够互相启发，取长补短，共同感受国学经典的魅力。
最后，再次感谢大家的光临。
让我们高举国学经典的烛光，共同照亮前行的路程。
让我们诵读国学经典，传承中华文化的博大精深，为民族复兴贡献自己的力量！
谢谢大家！祝愿今天的活动圆满成功！。
小主持人国学演讲稿范文
大家好！今天，我非常荣幸站在这里，以小主持人的身份，为大家带来一场关于国学的演讲。
国学，是我们中华民族五千年的文化瑰宝，是我们中华民族的精神家园。
在这里，我将带领大家走进国学的大门，感受国学之美，传承国学之魂。
首先，让我们回顾一下国学的起源。
国学，又称汉学、儒学，起源于我国古代的儒家思想。
儒家思想以仁、义、礼、智、信为核心，强调人与人之间的和谐相处，强调个人的修养和社会的秩序。
在漫长的历史长河中，国学逐渐发展壮大，形成了独特的文化体系，包括儒家、道家、法家、墨家等学派，为我们留下了丰富的文化遗产。
接下来，让我们共同领略国学之美。
国学之美，美在博大精深。
国学经典浩如烟海，从《诗经》、《尚书》到《论语》、《孟子》，从《道德经》到《孙子兵法》，每一部经典都是智慧的结晶，都是我们先辈们留给我们的宝贵财富。
国学之美，美在韵味悠长。
国学文化内涵丰富，既有哲理的深度，又有诗意的韵味，让人陶醉其中，流连忘返。
在国学中，儒家思想占据着举足轻重的地位。
孔子，作为儒家学派的创始人，他提倡的“仁爱”、“礼治”、“中庸”等思想，至今仍具有深刻的现实意义。
孔子曰：“己所不欲，勿施于人。
”这句话告诉我们，要以仁爱之心对待他人，关心他人，尊重他人。
孔子曰：“礼之用，和为贵。
”这句话告诉我们，要以礼待人，追求和谐，实现社会的和谐。
孔子曰：“中庸之道，其至矣乎！”这句话告诉我们，要以中庸之道行事，不偏不倚，恰到好处。
道家思想则强调顺应自然，追求无为而治。
老子曰：“道可道，非常道；名可名，非常名。
”这句话告诉我们，道是超越言语和概念的，只有通过心灵的感悟，才能领悟道的真谛。
道家思想强调“无为”，即顺应自然规律，不强求，不妄为。
这种思想对于现代人的生活有着重要的启示意义。
法家思想则强调法治，主张以法治国。
韩非子曰：“法者，国之权衡也；权者，民之主也。
”这句话告诉我们，法律是国家治理的基石，是保障人民权益的利器。
法家思想对于维护社会秩序、促进国家发展具有重要意义。
国学讲座主持人主持词
国学讲座主持人主持词尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们：大家好！欢迎各位莅临本次国学讲座，我是今天的主持人。
首先，我要代表主办方向大家表示衷心的感谢，感谢各位的光临和支持，也希望今天的讲座能够给大家带来满满的收获和启迪。
国学，作为中华优秀传统文化的重要组成部分，凝聚了几千年来中华民族的智慧和精神。
它以儒家经典为核心，涵盖了诗、书、礼、乐、易等多个方面。
国学讲座作为传承和弘扬中华文化的一种形式，有助于我们更好地了解和传播国学精神，同时也为我们的生活带来了许多启示。
本次讲座的主题是“国学对现代社会的价值与意义”，我们将邀请到多位国学专家学者为我们讲解和分享。
他们将通过深入浅出的语言，生动有趣的案例和实践，让我们更加深入地了解国学的内涵和外延，以及它对我们现代社会的影响和意义。
国学，作为我们中华民族的瑰宝，不仅有助于我们认识自身，也能够为我们提供一种精神和道德方向。
中华文化的传统观念、道德规范和生活智慧，对我们现代人的生活和发展仍然具有极其重要的指导意义。
通过学习国学，我们可以更好地树立正确的价值观，塑造良好的品德，提升自己的修养和素质。
同时，国学也是一种信仰，让我们更加坚定自己的信仰与追求。
正因为国学的重要性和价值，我们才有了今天的讲座活动。
我相信，通过专家学者们的讲解和分享，我们能够对国学有更加深入的认识和理解，为我们的生活带来更多的智慧和引导。
在此，我衷心希望大家能够抓住这个难得的机会，认真聆听并参与到本次讲座中来。
请大家放下手中的忙碌和杂念，用心去体会国学的魅力和哲理。
相信我，参与这样的活动，你将会获得更多的收获和启示，拓宽自己的视野和思维。
最后，再次感谢各位的光临和支持，希望大家在讲座中能够畅所欲言，积极发言和提问。
也希望这次讲座能够成为大家相互交流、共同学习的平台，让我们一起探讨国学的奥妙和魅力，共同为传承和弘扬中华优秀传统文化而努力奋斗。
祝愿本次讲座圆满成功！谢谢大家！。
国学经典诵读展演活动主持词_主持词_
国学经典诵读展演活动主持词国学经典是中华传统文化中的经典作品,也是中华文化的代表,在历史的长河中经久不衰,是人类应该不断保护和传承的文化珍宝。
下面是小编给大家整理的国学经典诵读展演活动，仅供参考。
国学经典诵读展演活动主持词篇1男：尊敬的各位领导，各位来宾女：亲爱的老师、同学们合：大家好!甲：为了进一步实施我校国学经典诵读工程，营造国学经典文化学习氛围，深化经典诵读活动在校园文化建设中的积极作用，我校特举办此次国学经典诵读展演活动。
丁：下面，有请刘校长讲话。
【开头部分】甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
丙：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;丁：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
甲：古有“民为贵，君为轻”的光辉思想，乙：今有国哀三日，举国哀悼的英明决定;丙：古有“多难以固其国”的至理，丁：今有绘就抗震救灾，众志成城的动人画卷。
甲：国学经典可以擦亮我们的眼睛。
乙：国学经典可以点燃我们的智慧。
丙：国学经典可以提高我们的素养。
丁：国学经典可以启迪我们的人生。
合：土黄镇小学国学经典诵读展演活动现在开始!【节目部分】一、开篇：《读唐诗》甲：唐诗，以它美妙非凡的风采，在中国诗歌史上写下了灿烂的乙：唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉流进我心窝。
甲：唐诗里有乐，唐诗里有苦，唐诗是祖先在向我诉说。
乙：请欣赏《读唐诗》。
表演者：谭兰洲、赵稚可等。
二、《鹅鹅鹅》丙：“初唐四杰”之一的骆宾王在他七岁时作了一首千古流传的诗歌，丁：没有深刻的思想内涵和哲理，而是以清新欢快的语言，为我们勾画出了一只可爱的——鹅。
丙：吟着这首优美的唐诗，让我们忍不住在唐诗中翩翩起舞。
丁：请欣赏一年级的小朋友带来的舞蹈《鹅鹅鹅》。
表演者：李静怡等。
三、《悯农》甲：李绅青年时目睹农民终日劳作而不得温饱，以同情和愤慨的心情，写出了千古传诵的《悯农》诗2首，被誉为“悯农诗人”。
国学经典串词报幕词
国学经典串词报幕词1【开场白】尊敬的各位嘉宾，亲爱的观众朋友们，大家晚上好！欢迎各位莅临本次“国学经典之夜”，我是今晚的主持人XXX。
在这个星光璀璨的夜晚，我们将一同穿越时空的长廊，探寻那些流传千年的文化瑰宝，感受国学经典的独特魅力。
国学，是中华文明的瑰宝，是中华民族的智慧结晶。
它承载着古人的智慧与情怀，传递着文化的力量与温度。
让我们以一颗敬畏之心，共同开启这场国学经典的探索之旅。
第一篇章：诗经楚辞，古韵悠长【报幕词】接下来，请欣赏第一篇章：“诗经楚辞，古韵悠长”。
诗经，是中国古代诗歌的开端，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌。
楚辞，则是战国时期楚国的文学样式，以屈原的作品为代表，充满了浓郁的浪漫主义色彩。
接下来，请欣赏由XXX带来的《诗经》选段朗诵和《楚辞》中的《离骚》节选。
让我们在他们的声音中，感受那跨越千年的古韵悠长。
【节目表演】（诗经朗诵+楚辞吟唱）【过渡串词】感谢XXX的精彩演绎。
诗经的淳朴真挚，楚辞的瑰丽奇崛，都让我们感受到了古代文学的独特韵味。
接下来，让我们继续探索国学的世界，走进第二篇章：“诸子百家，思想争鸣”。
第二篇章：诸子百家，思想争鸣【报幕词】春秋战国，是中国历史上一个思想空前活跃的时代。
诸子百家纷纷登场，各自提出了独特的思想和学说。
儒家以仁义礼智信为核心，道家主张无为而治、顺应自然，墨家倡导兼爱非攻、尚贤节用……这些思想流派相互碰撞、相互融合，共同构成了中国古代思想的璀璨星空。
接下来，请欣赏由XXX带来的《论语》选段和《道德经》的智慧分享。
让我们在他们的讲述中，聆听那些穿越时空的智慧之音。
【节目表演】（论语朗诵+道德经解读）【过渡串词】感谢XXX的精彩分享。
儒家的仁爱之道，道家的自然之理，都让我们深受启发。
这些思想不仅影响了古代中国，也对现代社会产生着深远的影响。
接下来，让我们走进第三篇章：“唐诗宋词，风雅颂歌”。
第三篇章：唐诗宋词，风雅颂歌【报幕词】唐诗宋词，是中国古代文学的瑰宝。
国学经典展示主持词
国学经典展示主持词尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：大家好！在这个阳光明媚的日子里，我们齐聚一堂，共同领略国学经典的魅力。
国学，是中华民族智慧的结晶，是我们文化的瑰宝。
今天，我们将在这里开启一场国学经典的盛宴，让古老的智慧在现代社会绽放出更加绚烂的光芒。
首先，让我们对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎！感谢你们在百忙之中抽出时间，与我们一同分享这一重要时刻。
在历史的长河中，国学经典犹如璀璨的星辰，照亮了我们前行的道路。
从《论语》中孔子的教诲，到《孟子》中的仁政思想；从《诗经》的优美诗篇，到《楚辞》的浪漫情怀；从唐诗宋词的韵味无穷，到明清小说的精彩纷呈，国学经典承载着中华民族的精神追求和价值取向。
接下来，让我们一起走进第一个节目。
请欣赏由_____同学带来的《论语》诵读。
（节目表演完毕）感谢_____同学的精彩诵读。
在《论语》中，我们感受到了孔子的智慧和仁爱。
“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”这些话语至今仍然回荡在我们的耳边，激励着我们不断学习，不断进步。
下面，有请_____为我们带来诗词朗诵《将进酒》。
（节目表演完毕）“天生我材必有用，千金散尽还复来。
”这是何等的豪迈与自信！李白的诗歌总是充满了激情和力量，让我们感受到了盛唐的气象。
国学经典不仅有诗词文章，还有深邃的哲学思想。
接下来，请听_____同学为我们解读《道德经》。
（节目表演完毕）《道德经》中的“道可道，非常道；名可名，非常名”，蕴含着无尽的智慧和哲理，让我们对世界和人生有了更深的思考。
欣赏完了深沉的哲学，让我们再回到优美的诗词世界。
请欣赏由_____带来的宋词朗诵《满江红》。
（节目表演完毕）“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。
”岳飞的爱国情怀在这首词中展现得淋漓尽致，让我们为之动容。
国学经典还包括了丰富的历史故事。
下面，请_____同学为我们讲述《三国演义》中的精彩片段。
（节目表演完毕）在历史的风云变幻中，我们看到了英雄的豪情壮志，也感受到了智慧的光芒。
国学经典展示主持词
国学经典展示主持词尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：大家好！在这个阳光明媚的日子里，我们齐聚一堂，共同领略国学经典的魅力。
国学，是中华民族的瑰宝，是五千年文明的智慧结晶。
它承载着中华民族的精神追求，蕴含着丰富的人生哲理和道德准则。
今天，我们将在这里举行一场国学经典展示活动，让我们一起穿越时空，感受古人的智慧和情怀。
首先，让我们以热烈的掌声欢迎_____为本次活动致辞。
（领导致辞完毕）感谢_____的精彩致辞。
接下来，就让我们一同走进国学经典的世界。
“关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
”这是《诗经》中优美的爱情诗篇。
《诗经》是我国第一部诗歌总集，它收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌 305 篇，分为风、雅、颂三个部分。
风，是各地的民歌；雅，是周王朝直辖地区的音乐；颂，是宗庙祭祀的乐歌。
《诗经》的内容丰富多样，有反映劳动人民生活的，有歌颂爱情的，有赞美英雄的，也有讽刺统治者的。
它的语言简洁明快，韵律和谐优美，是我国诗歌的源头，对后世文学产生了深远的影响。
下面，请欣赏由_____带来的《诗经》朗诵。
（朗诵完毕）感谢同学们的精彩朗诵。
接下来，让我们走进儒家经典《论语》。
《论语》是孔子及其弟子的言行录，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成。
它以简洁明快的语言，阐述了孔子的政治主张、伦理道德、教育思想等。
“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”这开篇的三句话，就为我们揭示了学习的方法、交友的乐趣和做人的境界。
“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”则告诉我们要经常反思自己的行为，不断提高自己的道德修养。
下面，请欣赏由_____带来的《论语》诵读。
（诵读完毕）感谢同学们的精彩诵读。
《孟子》也是儒家经典之一，它是孟子及其弟子万章、公孙丑等共同编撰而成。
孟子继承和发展了孔子的思想，提出了“仁政”的主张，强调“民为贵，社稷次之，君为轻”。
他的文章气势磅礴，论证严密，富有感染力。
国学经典的主持词(通用10篇)
国学经典的主持词(通用10篇)国学经典的主持词篇1尊敬的领导、老师们鲁：亲爱的同学们，大家好。
钟：五千年来，中华文明远流长。
鲁：万里长征，千古风流。
钟：诵读经典诗词，创立书香校园。
鲁：弘扬民族文化，传承中华文明。
贺：平江二中，“雅言传播文明，经典润泽生活”中华经典诵读表演，如今开场。
钟：首先请平江二中的山校长为这次经典诵读活动致辞。
钟：一串串弹不出古代的全部辉煌。
鲁：古韵悠扬铿锵，书声背不完。
钟：三字经是小学的基石，是中国古代历史文化的珍贵遗产。
千百年来，广为人知，脍炙人口。
让我们一起吟诵这首经典，铭刻古训。
鲁：请起立！“中国文化远流长；国学经典，道德篇”，准备出发！鲁：与经典同行，与圣人作伴。
钟：今天，让我们重读《论语》、《孟子》，感受一下这部国学经典的博大精深。
鲁：今天，让我们重新认识李白、杜甫、范仲淹，领略一下历史名人的伟大人格魅力。
钟：如今请欣赏344班和345班精彩的国学朗读。
钟：他是一个农民的儿子，少年时就有了：“何必把骨头埋在桑田里？人生处处青山！”远大志向。
鲁：他是一个平凡的人，但他用不朽的思想改变了中国，影响了全世界。
他是毛____，我们中华民族的骄傲！请欣赏338班和339班朗读的毛____的两首诗。
鲁：做学问是到达目的的最好方法。
奖学金伴随我们一路。
钟：腹中有诗书，好书陶冶我们的灵魂。
鲁：我们一起读经典，徜徉书海。
钟：让校园充满人文气息，在书中感受生活的乐趣。
请欣赏356班朗读的《劝学篇》。
钟：李白，中国诗歌中最辉煌的雕像。
他的浪漫情怀总是在他绚丽多彩的山水诗中闪耀着奇异的光辉。
鲁：他唱出了“长风破浪，直挂云帆济沧海”的时代强音，气势震撼千古。
钟：就是这个超级巨人，把唐朝精神推向了闪耀千古的最顶峰。
陆：下面请欣赏342班带来的《蜀道难行》。
鲁：万山红遍，有一派壮丽的秋景；钟：风华正茂，一段光辉岁月；鲁：水到渠成，心中有云。
钟：接下来，让我们跟随351班朗读的《沁园春·长沙》，再一次追寻伟人的光辉足迹，探寻他们高尚的心灵。
2024年国学专题讲座主持词
2024年国学专题讲座主持词尊敬的各位领导、教授、专家、嘉宾，亲爱的同学们：大家好！我作为主持人，荣幸地为大家主持____年国学专题讲座。
我是某某学校的某某，很高兴能够担任此次讲座的主持人，真诚地欢迎各位领导、教授、专家和同学们的光临！国学，作为一门独具特色的学科，代表了中华民族传统文化的精髓。
它涵盖了文学、历史、哲学、艺术等多个领域，是我们了解和传承中华文化的重要途径。
此次讲座的主题是《国学与当代社会》，我们将探讨国学在当前社会中的地位、作用和发展，共同探索中国传统文化的智慧与价值。
国学，作为中华文化的瑰宝，历史悠久、博大精深。
它融合了先哲智慧、名家学派，展现了中国古人的思想和情感。
国学既有独特的文化品味，又有丰富的人文内涵。
通过对国学的学习，我们可以更好地理解我们的传统文化，认识我们的历史变迁，从而有助于提升自身的文化素养，培养良好的人文情怀。
当代社会正处在一个信息高速发展的时代，科技的快速进步给我们带来了方便，但也对传统文化形成了一定的冲击和挑战。
国学作为一门重要的文化资源，更加需要我们去了解、去传承、去发扬。
通过本次讲座，我们将与各位专家共同探讨如何将国学融入当代社会，如何让其在现代化的背景下焕发出新的生机与活力。
同时，我们也要关注国学教育的推广与传承，让更多的人受益于国学的智慧和精神。
在今天的讲座中，我们特邀请到了多位国学专家和学者，他们将就国学与当代社会的关系、国学的核心价值、国学教育的现状和前景等议题发表演讲，并与大家互动交流。
同时，我们也邀请到了一些国学爱好者和国学学生进行现场展示和分享，让大家可以亲身感受国学的魅力和价值。
最后，非常感谢各位领导、教授、专家、嘉宾和同学们的到场。
希望通过这次国学专题讲座的举办，能够加深人们对国学的认识和了解，推动国学在当代社会的发展，进一步弘扬中华优秀传统文化。
让我们齐心协力、共同努力，为中华民族的文化复兴贡献自己的力量。
谢谢大家！让我们一起开始这次富有深意的国学专题讲座！。
国学经典展示主持词
国学经典展示主持词尊敬的各位来宾、女士们、先生们：大家好！欢迎光临本次国学经典展示活动。
我是今天的主持人，将为大家全程陪伴，共同探索中华传统文化的精髓。
本次展示以国学经典为主题，致力于传承和弘扬中华优秀传统文化，为我们的文化自信注入新的动力。
接下来，让我们一起启程，走进中华五千年的文明历程中。
首先，我想请大家一起回顾一下中华文化的演进历程。
我们的国学经典是广大古代文化智慧的结晶，记录了中华民族几千年的文化积淀和智慧启迪。
从《诗经》到《论语》，从《孙子兵法》到《道德经》，这些经典作品无论是在文学、哲学亦或是政治军事上，都为后世留下了宝贵的智慧财富。
通过对这些经典的展示与探索，我们能更好地感受到中华文化的深厚底蕴和独特魅力。
在本次展示中，我们以展板、文物和多媒体等形式，将经典文化与现代科技相结合，带领大家领略中国古代文化的魅力。
这些文物珍品无论是瞩目于古代文明的瑰宝，还是重现历史的实物，都能够为我们打开一扇扇充满神秘与智慧的大门。
我们期待着与大家分享这些宝贵资源，激发对历史、对文化的兴趣和热爱。
本次展示还特别设置了互动体验区，让大家更深入地了解国学经典的内涵。
我们鼓励大家通过参与一些游戏、活动，与经典文化亲密接触，享受参与感和收获感。
与此同时，我们也设立了相关讲座和沙龙，在思想的碰撞与交流中探讨国学经典的当代价值。
我们希望能够通过这些形式，激发大家对中华传统文化的热爱，培养更多的优秀传承者。
最后，我想再次感谢各位嘉宾的到来和支持，也感谢各位的关注和参与。
我相信，在我们共同的努力下，中国的优秀传统文化会继续焕发出勃勃生机，在当代社会中发挥更大的作用。
让我们携手努力，让国学经典的智慧之光在新时代的舞台上熠熠生辉！谢谢大家！祝愿本次国学经典展示活动圆满成功！。
国学讲座主持词
国学讲座主持词各位亲爱的听众朋友们，大家好！欢迎来到今天的国学讲座。
在这个美好的时刻，我感到非常荣幸能够成为这次讲座的主持人，与各位一起共同探索中华传统文化的精髓和智慧。
中华文化源远流长，凝聚着千百年来人民的智慧结晶。
国学作为中华文化的重要组成部分，是我们了解和传承中华传统文化的重要途径之一。
在这次讲座中，我们将一同探讨国学的内涵、意义以及如何将其应用于当代生活。
首先，让我们来了解国学的定义和内涵。
国学，简而言之，就是研究中华传统文化的学问。
它以诸子百家、儒家经典为主要研究对象，涵盖了哲学、文学、史学、艺术等多个领域。
国学的价值在于它不仅仅是对过去的回顾和反思，更是对当下世界的启迪和指引。
国学给我们提供了一种独特的思维方式和价值观念。
它注重宽容包容，尊重传统的智慧，并将其应用于现实生活中。
例如，儒家思想强调以仁爱为中心的人伦道德，这为我们建设和谐社会提供了重要的思想支撑。
另外，国学还注重个体修养，提倡“修身齐家治国平天下”，帮助我们更好地认识自我、管理家庭、承担社会责任。
其次，让我们来探讨一下国学在当代社会中的应用。
随着社会的快速发展和变革，传统文化的价值与意义愈发凸显。
国学作为中华传统文化的重要组成部分，对于提升我们的文化自信和民族自豪感具有重要意义。
在教育方面，国学可以为学生提供更为全面的教育，使他们了解和尊重传统文化的重要性。
同时，国学的研究也为学界提供了更广阔的研究领域，促进了传统文化的传承和发展。
在生活中，国学的智慧可以帮助我们平衡工作与生活的关系，提高心理素质和人际交往能力。
例如，国学所倡导的“中和”思想，让我们在面对矛盾和冲突时能够保持平衡和谐的心态。
最后，让我们来思考一下如何将国学的智慧应用于实际的生活中。
首先，我们可以通过学习国学经典和名人名言，培养自己的人文素养和审美能力。
其次，我们可以通过参加国学讲座、读书会等活动，与其他爱好者交流和分享，开阔自己的视野和思维。
此外，我们还可以将国学的智慧运用于家庭教育，培养孩子们对传统文化的兴趣和理解。
2023年国学专题讲座主持词
2023年国学专题讲座主持词尊敬的各位来宾、亲爱的同事们：大家好！首先，我要感谢大家出席2023年国学专题讲座，特别感谢各位嘉宾、专家学者和同事们的辛勤付出和大力支持。
作为主持人，我深感荣幸和责任重大，今天我将与大家一起共同探讨国学的魅力与价值。
国学作为中华文化的瑰宝，是中国五千年文明的结晶，是中华民族的独特财富。
国学弘扬传统文化，既是对古人智慧的继承和传承，也是对现代社会的有益补充和启迪。
通过学习国学，我们可以更好地领悟中华优秀传统文化的内涵和智慧，培养正确的价值观和生活态度，提高思维能力和文化素养，增进民族自信和自尊。
因此，我们赋予国学更加丰富的内涵，将它视作一种修养、一种生活方式，一种使命。
首先，让我们回顾一下国学的发展历程。
自古以来，中华民族就有博大精深的文化积淀，而国学正是源于此。
在周朝以前的古代中国，先秦诸子百家思想的兴起为国学的发展奠定了坚实基础。
而后，从秦汉至隋唐，儒家思想逐渐成为主流，国学亦进入了一个辉煌的时期。
宋代以后，理学、道学、心学等不同学派的兴起，使国学呈现出多元、丰富的面貌。
近代以来，随着西方现代化的冲击和民族文化认同的觉醒，人们对于国学的研究和推崇又进入了一个新的阶段。
可以说，国学经历了风雨沧桑，千磨万击，至今依然历久弥新，绽放着夺目的光芒。
国学的核心内容主要包括经史子集、文学艺术、礼乐制度、哲学思想等方面。
其中，经典文化是国学研究的重点和基础。
典籍之中，包含了丰富的哲学、伦理、道德和政治思想等不同层面的内容，这些思想贯穿于我国古代社会的各个方面，深刻影响了中华文化的进程与发展。
我们从中学习和领悟古人的智慧与经验，可以获得启迪和指引，帮助我们处理现实生活中的问题和困惑。
国学的魅力在于它不仅是研究古代典籍的学问，更是一种生活方式和道德修养。
在国学的世界里，我们可以回归初心，去理解人与自然、人与社会、人与自我之间的关系。
国学以儒家文化为纽带，强调人之本性及其应有的品德与行为准则，倡导和谐共处、勤学好问、孝悌忠信的价值观念。
国学讲座主持人主持词（精选6篇）
国学讲座主持人主持词（精选6篇）讲座主持人篇1开场：女士们、先生们，大家下午好!欢迎大家参加由中国民生银行成都分行私人银行部举办的人文大讲堂之“国学与子女教育”讲座。
我是今天的主持人鲁荣蓉。
众所周知，国学作为民族传统文化的重要知识载体，在中华民族五千年的发展进程中，始终是一种不朽的教育力量。
今天我们的讲座的核心就是传扬国学精神，启迪心灵，从优秀的传统文化中汲取现代家庭教育的智慧。
下面我为大家隆重介绍一下今天到场的主讲老师-揭晓兮先生揭老师是成都市家庭教育资深专家,被主流媒体誉为“成都市国学启蒙教育先行者”从事国学教育40年，曾长期担任国家级重点中学语文教学及学校管理工作，自**年起，揭老发起创立了博达国学**学校，多年来致力于向青少年。
现在，让我们以热烈的掌声，欢迎揭老师为我们做专题讲座。
谢谢揭老师，下面我们安排10分钟的休息时间，大家可以放松一下，会场内设有茶点区。
请大家落座，我们的讲座继续，让我们以热烈的掌声，再次有请揭老师。
感谢揭老师为我们带来的精彩讲座，下面我们进入互动时间，大家可以就今天讲座的内容与揭老师进行交流。
好的，由于时间关系，互动暂时告一段落。
我们再次以热烈的掌声感谢揭老师的精彩讲座，我们在场诸位都受益匪浅。
今天的讲座就到此结束，感谢大家的参与。
国学讲座主持人主持词篇2尊敬的各位领导、滕学辉老师、亲爱的老师和同学们：大家晚上好!热烈欢迎各位领导、老师、同学们前来参加鄂尔多斯市卫生学校国学经典书籍捐赠仪式暨题为“深扎德行根基，开创美好人生”的国学讲座。
众所周知，国学作为民族传统文化的重要知识载体，在中华民族五千年的发展进程中，始终是一种不朽的教育力量。
今天我们这次活动的核心就是弘扬国学精髓，启迪心灵，从优秀的传统文化中汲取现代教育的智慧。
本次活动得到了校领导的高度重视和大力支持，下面首先有请呼校长为我们发表热情洋溢的讲话!谢谢呼校长语重心长的讲话!同学们，为了不断深化学校文化建设的内涵，引领和促进师生回归传统文化，构建“书香校园”，学校决定免费向在座的师生捐赠国学经典图书4500册，下面让我们以热烈的掌声欢迎学校领导为大家捐赠图书!谢谢学校、谢谢各位领导，我感觉老师和同学们接受的不仅仅是一本本国学经典书籍，更重要的是接受了一种精神力量，从这种精神力量中我们感受到了学校对我们成长的爱心、关心和责任心，我们希望大家能认真诵读国学经典书籍，把学校对你们的期望化成学习国学的动力，领悟国学智慧,塑造快乐人生!国学讲座主持人主持词篇3尊敬的各位领导、来宾、亲爱的同学们，大家上午好!在我们的生活、学习和工作中难免会遇到这样或者那样的压力，有时会因为这些压力和烦恼使的身心疲惫不堪。
国学讲座主持词
国学讲座主持词
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我有幸担任本次国学讲座的主持人，非常感谢大家的到场。
在这里，我想简单介绍一下今天的讲座主题和我们的嘉宾。
本次国学讲座的主题是"中国传统文化的魅力"。
我们邀请到了知名学者、国学专家李教授作为今天的主讲人。
李教授在国内外具有很高的声誉，在中国传统文化的研究和传承方面做出了杰出的贡献。
中国传统文化是中华民族宝贵的精神财富，它蕴含着丰富的哲学思想、道德观念、艺术表达和传统价值观念。
在当今世界日趋全球化的背景下，了解和传承中国传统文化对于培养我们的民族自信心，促进世界文化交流具有重要意义。
在接下来的演讲中，李教授将为我们分享中国传统文化的深刻内涵和魅力所在。
他将介绍中国传统文化的起源与发展、经典著作、艺术表现形式等方面的内容，并通过生动的案例和典故让我们更好地理解中国文化的独特之处。
同时，我们也欢迎大家在演讲结束后提问和发表自己的观点。
通过互动交流，我们可以更好地理解和探讨中国传统文化的问题，共同探索如何在当代社会传承和发扬中国传统文化的价值。
最后，我希望大家能够全情投入，认真聆听李教授的演讲。
让我们一起领略中国传统文化的博大精深，感受它的魅力和智慧。
同时，也希望这次国学讲座能够为大家提供一个交流思想、探索文化的平台。
谢谢大家！祝愿本次国学讲座取得圆满成功！。
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弘扬国学经典讲座主持稿
各位领导，各位来宾，女士们，先生们：
上午好!
站在这个舞台上，我的心里充满了感恩，首先感恩昌睿文化控股有限公司为我们搭建这样一个学习的平台，让我们足不出许昌，就能聆听国家级的学术讲课!其次感恩北京的韩元茗教授不远千里来到许昌，讲授易经知识，让我们能够跟随他的讲解，穿越时空去承接祖先的智慧;再次要感恩来自北京同明德国学馆的会员们，以及受邀请来到许昌的贵宾们，你们的到来让我的家乡许昌蓬荜生辉，祥光缭绕!我建议在场的许昌人用我们热烈的掌声，表达我们魏都人欢迎贵宾的热情!
昌睿文化控股有限公司是在北京注册的公司，主要从事文化旅游方面的工作，总经理毛云飞的企业理念，是以文化立业，以文化立远。
正是有了这样一个高瞻远瞩的理念，才有了今天“许昌同明德国学中原大讲堂”的成立。
我建议大家把热烈的掌声送给昌睿文化控股有限公司，送给毛云飞总经理。
这掌声的背后还有大家的希望，那就是希望以后让我们许昌人多多聆听大师的讲课。
韩元茗教授是北京大学易学课题组组长，北京同明德国学馆馆长。
韩元茗教授也是我们许昌的老朋友了。
他第一次来许昌的时候，我记住了他的三个花钱不眨眼：一是孝敬父母，花钱不眨眼;二是为知己朋友，花钱不眨眼;三是为自己学习充电，花钱不眨眼。
让我认识到了一个有孝道，有情义，有担当的韩教授。
今天我想请大家记住韩教授的另外一句话，“真传一张纸，假传万卷书”。
通过这句话，我们能够感受到韩教授的坦率，真诚和无私。
接下来就让我们用热烈的掌声，欢迎韩元茗教授上场。
(中间的书法表演)
现场的朋友，在中原嵩山脚下，有一个神笔。
先声明他可不是马良，他是一个当代书法家。
解淑云老师在她的博客里面是这样评价过他：“我敬仰他的书法，双手同书，内容有别，字体各异，乾坤同体。
”就是这位书法家，他拿起毛笔，四个字就换一辆宝马车，神奇吧!非常幸运我们今天邀请到了这位书法家。
今天他不仅要现场表演书法，同时还要用他幸运的双手抽奖，奖品就是他的书法作品。
想不想见这位神奇的书法家，掌声热烈一些，我就请他上场。
有请书法家睢根尚老师!
(抽出幸运观众之后，和他们合影留念)
接下来，我们再次掌声有请韩教授继续讲“易眼看魏都”。
(下午结束时)
今天在许昌能够聆听韩教授讲课，我们已经很幸运了，但是今天还有更幸运的人，接下来我们请韩教授抽出两名幸运观众，下午讲课结束后将抽出四名幸运观众，这六位观众可以和韩教授以及他的团队近距离接触，六位幸运观众可以和专家进行一对一解疑释惑。
通过今天上午韩教授的讲课，相信大家对易学有了重新的.认识，易学不仅能够指导我们的生活，指导我们的工作，指导我们的事业，甚至能够指导我们走向成功!我们真的要感谢昌睿文化控股有限公司引进的同明德国学大讲堂。
国学大讲堂的经营理念，施行的是会员制，小课堂，一对一的服务，针对性强。
有意成为会员的朋友可以把您的相关信息留下，工作人员会及时和您联系，明天上午就是小课堂。
下午开课时间是两点半，希望大家提前到场，准时听讲。
好，下午见!
许昌同明德国学中原大讲堂开讲主持词
(这是我的好友海燕在主持)
(下午讲课之前)
通过上午韩教授的课，让我们也了解了曹操能够定许昌，得天下，跟他的生辰八字与许昌相合不无关联。
等曹丕立魏，迁出许昌之后，他的后代就淡出了历史舞台。
看来我们许昌真是许君以昌的好地方啊!
《易经》是科学，就在我们的身边，。
《易》言：“积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃。
”由此可见，《易学》对现代人的启示，并不仅仅在于对个人人生节律的探究，更重要的是提出了一种全面深入认知世界的方法。
如果大多数中国人能够明白人生和世界的变化规律，那么就会更好地处理个人与他人，个人与社会的关系。
时间有限，请我们再次用热烈的掌声有请韩元茗教授给我们大家讲课。
(中场休息之后)
《周易》是五经之首、中国传统文化之源，被西方人称为中国的“圣经”和“智慧之书”。
易学已经成为国际研究的重要领域，受到世界学者的普遍关注。
作为中国人我们更应当加强对易学文化现代意义的学习和传承。
好，我们再一次掌声有请韩教授上场。
(全天结束语)
为许昌的听众讲了一天的《易学》，韩教授真是辛苦了!让我们再次把热烈的掌声送给韩教授!
上午已经有两位幸运观众产生了，下午将有四位幸运观众产生，有请韩教授为大家抽奖。
四位幸运观众的产生结束了韩教授全天的讲课，让我们再次以热烈的掌声感谢韩教授!
明天还是这个地方，是由来自北京同明德国学馆的专家管理委员会主任王曦老师给我们讲授“《素书》与企业管理”，欢迎大家按时听讲!
许昌有戏曲之乡的美誉，今天晚上还是在这个地方，昌睿文化控股有限公司为今天听课的贵宾们准备了地方戏曲名家欣赏。
朋友们，晚上见!
(开场语)同学们老师们：
大家下午好!在各方的积极努力下，国学大讲堂终于以全新的形式和大家见面了。
咱们今天讲座的主题是《历史·文化·收藏》。
主讲人一个是德高望重、学富五车的读书宿将，一个是初生牛犊不怕虎、雏凤清于老凤声的年轻后生。
是什么使他们这一老一少成了忘年之交?是收藏?有一点吧，但更多的是历史、是文化，是对读书的一种热爱。
(故事)话得从一年前说起。
有一次我出差，这位老人来当时的五五班代课。
在上课的过程中，这孩子了解到喜欢读书的代课老师那儿有关于收藏的书。
他便软磨硬泡的把马未都先生的《醉文明》借到了手。
拿到书后，这孩子欣喜若狂，一下子就喜欢上了马未都。
从此一发而不可收。
《醉文明》1、2、3在他如饥似渴如痴如醉地阅读中很快告罄，紧接着《马未都说收藏》一套五本又在他孜孜不倦的追求中囊括在手。
一天，他去找我了，问：“老师，《醉文明4》出来了没有?”我惊异于他阅读的速度，以为他是在走马观花、囫囵吞枣式的阅读，就疑惑的问道：“你都看完了?”只听这孩子说了一句“老师，你等着……”便绝尘而去。
不一会儿满头大汗的他抱来一大摞马未都先生的书。
我随手从里面抽出了一本，好家伙，书里全是他画的线，圈的圈，做的笔记。
当时，我就无语了。
他不仅将马未都先生的书全部买来认真阅读，就连书中介绍的鉴宝书也一并找来。
一部《格古要论》，将近400来页，作者是明代的曹昭，用的全是古文，人家硬是整天拿着啃，读的不亦乐乎。
这些书读完，他就想和大家交流。
利用“国学大讲堂”，他主讲的《说青花》、《十八般兵器》《康乾盛世的青花》等颇受大家好评。
说到这里，想必有些同学已经知道我讲的是谁了吧?对，他就是齐同康。
掌声有请齐同康上台——
宋代五大名窑有汝官哥钧定，他今天给大家带来的是钧窑中的《钧瓷》。
(过渡语)从大家的掌声中，亦能感到齐同康不俗的风采。
建议大家再次将掌声送给我们的小老师——齐同康。
刚才我在下面的时候就听到有同学议论了。
刚才曹老师说有一个德高望重学富五车的老者，她是谁呢?大家猜猜看——对，她就是我们敬爱的孔校长。
掌声欢迎。
有一首古诗叫《静夜思》——(也可以和同学一起背)床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这里的床真的是睡觉用的床吗? 听到这个问题，有同学就会问，不是吗?
听完孔校长的讲座你自然就知晓了。
(内容结束语)听完孔校的讲座，想必大家已明白了开头我提的问题。
“床前明月光的‘床’是睡觉用的床吗?”它是——
看来大家听的都非常认真。
听了孔校的讲座，想必大家一定能受益匪浅，受益良多。
建议大家再次把热烈的掌声送给敬爱的孔校长。
谢谢谢谢。
整场结束语：收藏的不仅仅是一个个器物，而是一个民族的记忆。
让我们打开历史的风尘，一起找寻祖先留下的足迹，感受中华文化的博大精深吧。
本次讲座到此结束，中间同学请留步，请两边的班级先依次带回。