小学作文：寻找错别字

关于街头错别字的调查作文不少于100字

关于街头错别字的调查作文不少于100字
街头的错别字,叫人忍俱难禁!作为一个地道的文盲,我对这些让人啼笑皆非的错字通常睁只盏儿不睬。

但近来,我在街头巡游时,被那些匪夷所思的错别字们活生生地烧伤了我这个语文爱好者的眼睛。

我看到一家餐馆的招牌上写着"鲤鱼砂锅",差点把我给噎着了;一家水果店门头高悬"芭蕉"两个大字,搞得我一阵狐疑,不知是卖香蕉还是卖芭蕾;还有一家装修公司的广告牌上赫然写着"防火木材",我当时就被这硬核到家的谎言给雷劈了。

那些未经大脑的错别字们,在我的眼里就是一把把尖锐的匕首,将我们祖国伟大的汉语给生生剐了个精光。

我虽是个文盲,但也渴望这座城市里的字正腔圆,让人过目难忘。

希望有一天,我们能在大街小巷里,只见那一个个标准无误、准确无讥的招牌和广告,而不是那些耻笑大方的错别字了。

五年级作文寻找生活中的错别字

五年级作文寻找生活中的错别字
今天语文课上，老师让我们写作文，题目是“收集生活中的错别字”。

我一正在觉得很古怪，生活里哪有有什么错别字？不那就是吃东西、睡、快乐玩耍吗？
放学时后，我走在小路上，路边小店的招牌上四个小字“美味可口”，仔细一看，是“口”字少了一笔，变得“欠”字了。

我不禁笑了出去，原来是生活中确实有错别字！
来到家，我翻开第一页爸爸的手机，发现到他群里有人发了一张照片，配文是“今天的饭菜真美味”。

我一眼就看见了“美”字少了一点，都变成了“末”。

我的脑海里突然冒出一个想法，如果没有爸爸用错别字，是不是会被朋友笑话呢？
晚上吃饭的时候，我悄悄地问爸爸：“爸爸，你最近你是不是在学习练字呀？”爸爸纳闷地问：“我想知道为什么要这样的问？”我指著爸爸手机上的错别字说：“毕竟你好象经常写错别字。

”爸爸笑着说：“哈哈哈，原先是这个呀！别害怕，爸爸只不过是手滑了，以后注意就再说。

”
我抬眼看着远处爸爸，心里暖暖的的，爸爸虽说读错字，只不过他并没有生气，不但还微笑着告知我下次要改。

我忽然觉得，生活中的错别字却没那么可怕的，它们就像一个个小小的嘱咐，说说我们平均人都会做错事情，重要的是的是要拿出勇气改正，持续进步。

我以后也要认真观察生活，看出更多挺有趣的错别字，到时候能帮助别人呢！竟像今天我帮助爸爸突然发现了错别字，让他下次写字的时候越来越注意。

找错别字作文

找错别字作文英文回答：In the essay, there are several grammatical errors. For example, "The boy go to school" is incorrect, and should be "The boy goes to school." Additionally, "The dog is barked" should be "The dog barks." Furthermore, "The teacher are teaching" should be "The teacher is teaching." There are also a few spelling errors, such as "beatiful" which should be "beautiful" and "teh" which should be "the."To improve the essay, the writer should carefully proofread their work to eliminate any grammatical or spelling errors. This will make the essay more clear and easier to read.中文回答：作文中存在一些语法错误。

例如，“这个男孩去学校”是错误的，应该改为“这个男孩去上学”。

此外，“这只狗吠叫”应该改为“这只狗吠叫”。

还有，“老师在教”应该改为“老师在教”。

还有一些拼写错误，“美丽的”应该改为“美丽的”，“teh”应该改为“the”。

小学三年级作文《错别字》300字

小学三年级作文
错别字
300字
“错别字”对大家来说
陌生并不
，每个人都会犯过这个
小错误，可我每天都会犯，妈
妈说：“这不是一个小问题了，
根治必须趁早把这个恶习给
掉，
不然会闹出笑话，也会给学习带来麻烦。
我写日记必须先在草稿
纸上写，原因是我总错字连
篇，随便一找就能揪出几个来，再
仔细读一下，让人觉得哭笑不得，这
小学三年级作文《错别字》
大家记住了，一定要加强自己的识字能力，尽量杜绝错别字的出现。
关键词：大家,记住,一定,加强,
自己,识字,能力,尽量,杜绝,错别字, 出现。
小学三年级作文《错别字》
经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
再见
小学三年级作文《错别字》
记得上二年级的时候，每次的语
文考试，王老师总会残酷地
扣我分，当我不甘心地拿回
家给妈妈看时，妈妈说：“老师
语言做得对，
本身就是优美的，
你写错了字，那就是给语言抹上了一
瑕疵层
，这样就不完美了，这是
你应得的代价。
关键词：记得,二年级,时候,每
妈妈,妈妈,老师, 语言,本身,就是,优美,写错,就是, 语言,一层,瑕疵,这样,完美,应得, 代价。
不，”成绩“写成“成债”，
“抄写”写成“纱写”，被指出后我
感觉到惭愧不已。
关键词：错别字,大家,来说,陌
生,每个,这个,错误,每天,妈妈,不是,一个,问题,必须,趁早,这个,恶习,根治,不然,闹出笑话,学习,带来, 麻烦,写日记,必须,草稿纸,上写,原因,错字连篇,随便,揪出,几个,仔细, 一下,觉得,哭笑不得,成绩,写成,成债,抄写,写成,指出,感觉,惭愧,不已。

2023年调查街头错别字三年级作文(通用篇)

2023年调查街头错别字三年级作文（通用篇）调查街头错别字三年级作文篇1今日我到街上调查错别字发觉，街头的招牌，广告不规范用字的现象普遍存在，有的有意运用错别字，有的用谐音乱改成语。

一些街边广告上都有错别字。

我发觉有些乱写简体字：如卖煤球写成卖球。

还有就是：“同音字”如：“安装”写成“按装”，“办证贷款”写成“办证代款”，“菠萝”写成“波萝”，“不锈钢窗”写成“不绣钢窗”，“零售”写成“另售”……等等。

看着这些错别字，我哭笑不得。

他们不知道错别字可是会造成很大损失的呀！饭店门口：“抄”饭，抄你的饭碗，谁还敢进去。

修车店门口：补胎“冲”气，冲着你打气，你看到这样的错别字，想必不会进去吧。

他们也没有想到错别字让我们小学生也深受其害呀！我们常常看这些字难怪作文中出现许多错别字。

我真想让商店仔细一点，不要再写错别字了。

作为中国人，我们在为祖国的语言感到傲慢的同时也要维护她的尊严，纯净和健康呀！调查街头错别字三年级作文篇2行走在街头，各类城市广告、宣扬画廊、招牌、店牌、标语牌间或会望见一些错别字。

我听我爸爸说，在以前，街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在，甚至有的有意运用错别字，有的用谐音乱改成语。

有一次，我在街上看到一些地方把“补胎充气”写成“补胎冲气”、“家具”写成“家俱”，“零售”写成“铃售”、“排档”写成“排挡”、“鸡蛋”写成“鸡但”，”修摩托”写成”修么托”。

当场我就哈哈大笑。

今日，我为了完成夏老师布置的调查报告，和弟弟一起来到成功二楼进行调查。

结果让我和弟弟大笑不停。

一个理发厅的招牌是“玲珑剃头”，一个衣服店的招牌是“衣饰无忧”，一个修理摩托的修理铺的招牌竟然是“修么托”……以上的这些招牌硬是把词语。

成语改得淋漓尽致，怎么不让人笑个不停呢？我认为：不同的字有着不同的说明，中国文化博大精深，我们不能为了一时的便利，或无心之失而写错别字。

这样会带来很低多的麻烦。

因此，我们必需重视写错别字带来的危害或告成的结果。

错别字调查报告作文500字我的“啄木鸟”行动

错别字调查报告作文500字我的“啄木鸟”行动错别字调查报告作文500字我的“啄木鸟”行动人们常在生活中，使用“同音字”、“繁体字” 和“简化字”，听老师和家长说，这些可都不是规范使用汉字的行为。

作为一名小学生，我有必要去发现这些使用汉字不规范的现象，当个消灭它们的“啄木鸟。

”行动开始了，我和爸爸组成“啄木鸟”小分队，从小区出发，向重灾区一一“夜市一条街”走去。

不一会儿，我们停在了一个叫“佈麻佈辣”的饭店前，我发现那个店名，是用谐音取的，这也太不规范了吧，爸爸赶紧给它拍了照，我也用心记录下来。

就这样，爸爸拍照，我来记录。

在短短的一个小时里，我们就发现了九处不规范使用汉字的情况。

回到家里，我细心整理起來，发现不规范使用汉字的现象大致分三种。

一是乱用谐音取名。

成语“十全十美”被一家饭店改为“食全食美。

”，这样乱用成语，难怪许多lword版本可编辑.欢迎下载支持.小学生都会写错字。

二是使用繁体字打招牌。

比如“顺水鱼馆”的“鱼”字用的就是繁体字，还比如“德庄火锅”的“庄”字是使用了繁体字。

看见这些繁体字，我总是变得像“文盲” 一样，半天认不出来。

可当我问了家长，才知道那一个个复杂的汉字是我早认得的。

三是有些招牌有错别字。

比如“莱得快”这个饭店，其中“来”这个字使用了草头"莱”，让我担心这里的饭菜真能“来得快”吗？在这一个小时，我发现自己的身边原来有这么多不规范使用的汉字。

作为一名中国人，我应该更加努力学好汉字，用规范使用汉字的行为，向这些不规范使用汉字的现象发起挑战。

我相信，我们每个小学生都做好“啄木鸟，”我们的汉字会用得更好, 变得更漂亮。

错别字调查报告作文500字我的“啄木鸟”行动人们常在生活中，使用“同音字”、“繁体字” 和“简化字”，听老师和家长说，这些可都不是规范使用汉字的行为。

作为一名小学生，我有必要去发2word版本可编辑.欢迎下载支持.现这些使用汉字不规范的现象，当个消灭它们的“啄木鸟。

五年级小学生找错别字广告牌作文

五年级小学生找错别字广告牌作文“哎呀呀，这大街小巷的广告牌，可真是让我大开眼界，也让我这双‘火眼金睛’有了用武之地！”这不，周末的时候，老师给我们布置了一项特别有趣的作业——去街头找错别字广告牌。

我一听，心里那叫一个兴奋，感觉自己就像个小侦探，要去揭开那些隐藏在文字背后的秘密。

周六一大早，我就迫不及待地拉着妈妈出门了。

阳光暖洋洋地洒在身上，微风轻轻拂过脸颊，我哼着小曲儿，雄赳赳气昂昂地走在大街上，准备大显身手。

走着走着，一家饭店的招牌引起了我的注意。

上面写着“抄饭大全”。

“哎呀，妈妈，你看！这‘炒饭’的‘炒’字都写错啦，写成了‘抄’！”我兴奋地指着招牌，像发现了新大陆一样。

妈妈笑着说：“宝贝观察得真仔细！”我心里得意极了，继续往前搜索。

没一会儿，一家水果店的招牌又进入了我的视线。

“波箩十元三个”。

“妈妈，这里又有错别字！应该是‘菠萝’，不是‘波箩’！”我一边说，一边忍不住笑了起来，“这店主也太粗心啦！”妈妈点点头：“是啊，这错别字要是被小朋友看到，影响可不好。

”就这样，我和妈妈一路走，一路找。

我发现，错别字还真不少呢！有的是同音字用错，有的是形近字混淆，还有的是干脆就写错了。

路过一家服装店的时候，我看到门口的广告牌上写着“裤存新款上市”。

我皱起眉头，想了半天，才恍然大悟：“妈妈，这应该是‘库存’新款上市，不是‘裤存’！”妈妈摸了摸我的头：“宝贝真聪明！”正当我为自己的发现感到沾沾自喜的时候，一个巨大的广告牌让我愣住了。

那是一家房产公司的广告，上面写着“独具匠新”。

我左看右看，总觉得不对劲。

“妈妈，这个‘独具匠新’是不是错了呀？我怎么觉得应该是‘独具匠心’呢？”妈妈仔细看了看，竖起大拇指：“宝贝，你说得对！就是‘独具匠心’，这广告公司也太不认真了。

”这一路走来，我发现的错别字还真不少。

我把它们都一一记在了小本子上，心里想着：等周一去学校，一定要和同学们好好分享我的发现。

不知不觉，太阳已经快要落山了，我和妈妈也走得有些累了。

五年级下册第三单元作文寻找生活中的错别字

五年级下册第三单元作文寻找生活中的错别字全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:生活处处是错别字大家好,我是小明。

上小学五年级的我,最近发现了一件很有趣的事情,那就是生活中处处都有"错别字"!首先让我们说说什么是"错别字"。

"错别字"顾名思义,就是把应该写的字写错了。

比如说,把"发"字写成"伐",把"喝"字写成"曷"等等,这些都算是错别字。

可是现在我发现,生活中随处可见的东西上面,有很多根本不是字,却被误当成了字使用,这些也都可以算是一种"错别字"!比如说,最近我到一家餐厅吃饭,菜单上有一个菜名叫"铁扒柴鱼",我一开始还以为是新出了一种做法,后来一看,原来根本就不是"扒",而是"扳"字旁边加了一个"人"字旁,变成了"扒"。

这分明就是一个错别字啊!再比如上次我们全家去公园玩,公园门口有个很大的牌子,上面写着"久游愉'shi'"。

我爸爸说那个"shi"字是生僻字,意思是"适宜"。

可是后来我们查了一下,发现根本就不是"shi"这个字,而是将"是"字的最后一笔给省略掉了,所以写成了"'shi'"。

这也是一个明显的错别字!生活中这样的"错别字"真是太多了,让我数一数......有时候是因为不熟悉字形而将一些生僻字写错,比如上面的"扳"字;"久游愉'shi'"就更夸张了,直接将正确的字给省略掉一笔。

还有就是一些人为了装潢或者装修的需要,故意把一些字给拆散,只取一部分来使用,导致看起来既不是正确的字,也不像个正经的装饰图案。

寻找错别字作文(6篇)

寻找错别字作文(6篇)查找错别字作文1这个星期五，老师给我们布置了一项作业，调查关于人们“正确使用祖国语言文字”的状况，并写一份讨论报告。

星期天，我和几位同学就组成一个调查小组，一起到市场上调查人们对汉字的正确使用状况，查找错别字。

来到集贸市场上，各商店的招牌真是琳琅满目，目不暇接呀!我和同学处处走来走去，可是找了大半天却还是一无所获。

正值我们灰心丧气，预备要回家的时候，突然我发觉旁边卖鸡蛋的小摊上写着一行字：水诸鸡蛋。

我心想：什么“水诸鸡蛋”啊?应当是水煮鸡蛋吧!我急忙戳了戳旁边的同学，他们看了后，笑的前仰后合。

于是我们壮着胆子，去跟卖鸡蛋的人说。

“叔叔，您上面的那行字写错了，应当是水煮鸡蛋，不是水诸鸡蛋。

”我一说完，旁边的人都哈哈大笑，老板有些挂不住脸，笑里藏刀地说道：“小孩子到一边玩去!”“可是您这样会引起别人的误会呀!”我连忙对他说。

“你们不要狗拿耗子——多管闲事!”老板恶狠狠的说道。

我们感到一阵可怕，于是就跑开了。

过了一会儿，我不甘心的说道：“不行，我们不能这样就放弃，由于我们是中国人，应当正确的使用我们老祖宗留下的汉字，我们肯定要让他改正来!”因此，我们又跑了回来。

老板观察了我们，脸黑了下来，说：“你们怎么又回来了?”我耐烦地对他说：“这回我们来只给你讲一个故事，从前有一个人的食指坏死了，他到医院去检查，医生说要立刻进行手术，但是那位医生把‘食指’写成了‘十指’，结果那人从手术室出来以后，十个手指都没了。

由此可见，错别字的危害是多么的大啊!”旁边的一位阿姨看不下去了，说：“就是，人家学校生三番五次的来劝你，你就把这个字改了吧，反正也费不了你一点时间。

”这个老板一副服了我的表情，说：“好，我认输!”拿出一支笔，把“水诸鸡蛋”改了过来，我们兴奋极了。

通过这次调查，我的感受很深，我明白了两点：一是发觉了错误，要知错就改，虚心学习，不要像那位卖鸡蛋的老板一样;二是我们肯定要正确使用汉字，不要消失错别字、误读字等使用不规范的字。

小学六年级上册第四单元作文300字【三篇】

【导语】⽣活中，错别字⽆处不在，⼴播中、报纸上、作业上……⼈⼈都会写错别字，今天我就来调查⼀下。

⽆忧考为⼤家提供《⼩学六年级上册第四单元作⽂300字【三篇】》，欢迎阅读。

【篇⼀】每个⼈都会因为⼀些事⽽去进⾏调查，⽽调查时必然会遇到⼀些困难时的苦楚，也会遇到收获时的欢乐，有时会遇到让⾃⼰苦笑不得的，有事还会遇到很尴尬的。

我的任务是调查不正确使⽤祖国语⾔的情况，当我去调查时也碰到了调查时的⼩插曲······ “浩浩你该出去调查了吧！”妈妈这⼀提醒我才想起来还有调查者想作业，我⽴马骑车出发，我骑车到了五区，我到了⼀个买热⽔器的店铺门⼝，我在墙上看见⼀个很显眼的宣传单上⾯写道：热⽔器跳楼价，⼋拆。

我⼀看⼼想：我还以为那，原来是跳楼价。

于是我继续往前⾛，我⼜⼀想不对，那⾥边好像有个错别字。

我过去⼜读了⼀遍。

果然，他把打⼋折的折写成了打⼋拆，我⼀看，⽴马跑到店⾥边对⽼板说：“⽼板！⽼板！你外边的宣传单上把折字写成了拆字，⾝为⼀个⼤⼈怎么能把字写错呢。

”这时，店⾥边的顾客都把⽬光头像我。

打击⼀听我这么说都⽴马出去看，我突然有⼀些害羞，声⾳⼩了下来。

⼤家⼀看果真是，⼀⼤部分的顾客都⾛了，⽼板见状对我吼道：“⼩孩⼦，说什么说！”这个店主本以为我被他的⽓势所吓，可是我却⼀点不害怕：“你⼤⼈写错字了，⾃⼰还不害羞，如果这些字被⼩朋友看到了，他们会以为这就是正确的字。

”⽽那个⽼板却不以为然：“⼀个⼩孩⼦家，来找什么错别字。

”“如果⼤家不⾏动起来，就会让错别字越发猖狂，中华民族的字全都会被错别字代替。

”我勇敢的说。

⽼板⼀听觉得⾃⼰做错了⽴马去把外⾯的宣传单撕了下来。

我⼀看⼼想：啊⼜减少了⼀个错别字。

我美滋滋的回家了。

这次地⾏动让原本胆⼩如⿏，容易害羞得我的我变得⼤胆、勇敢了许多。

⽽且，也体会到了什么叫帮助别⼈，⾃⼰更快乐的道【篇⼆】这个星期五，⽼师给我们布置了⼀项作业，调查关于⼈们“正确使⽤祖国语⾔⽂字”的情况，并写⼀份研究报告。

寻找错别字作文小学(推荐16篇)

寻找错别字作文小学(推荐16篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学生找错别字广告牌作文200字

小学生找错别字广告牌作文200字全文共9篇示例，供读者参考小学生找错别字广告牌作文200字篇1汉字，是我们中国人的骄傲，但现在各种错别字和谐音出现，有辱中国人的脸面，这次，我来当一次啄木鸟，消除这些虫子。

今天，我到了一个街头调查，马上看到了错别字，“饰全饰美”应是“十全十美”，“饰觉”应是“视觉”……点我到一家买牛肉丸的发现了招牌的错别字，“牛肉丸”写成了“午内九”“牛”少了一竖“肉”少了一人“丸”少了一点。

我刚进入店内一股酒气扑鼻而来，我叫醒了老板，老板生气的`说：“要买牛肉丸吗，不买滚开。

”我说：“叔叔，你招牌的字写错了。

”老板立刻醒酒对我笑嘻嘻的说：“弟弟，我文化不高，请你帮我改一下好吗？”我很乐意的改了，老板为了答谢我，送了一斤牛肉丸。

我在一个电视看到一个报道说有一个工地队长，把“务用好料”写成了“勿用好料”结果惨目忍睹。

写错别字轻则惹笑话，重则酿大祸，我们要多注意自己不要写错别字否则会让你笑话。

小学生找错别字广告牌作文200字篇2题目:小学生找错别字广告牌作文我叫小明,今年上小学三年级。

暑假里,爸爸妈妈带我到郊游去玩。

路上,我看到一个很大的广告牌,上面写着"永久蔬菜大甩卖"。

我一看就觉得不对劲,永久和蔬菜这两个词搭不到一块去。

蔬菜都是新鲜的,怎么会永久呢?我想这里一定有错别字。

我叫住爸爸:"爸爸,那个广告牌上的字写错了吧?蔬菜怎么会永久呢?"爸爸说:"你眼睛真利,这确实是个错别字。

永久是指时间太长,一直持续的意思。

写这两个字是想表达这次蔬菜特卖会持续很久。

不过,永久这个词用在蔬菜上确实不恰当。

"妈妈也表扬我:"小明真聪明,能发现这个错别字。

以后我们开车的时候,你帮爸爸妈妈一起找找其他广告牌上的错别字好吗?"我兴高采烈地答应了。

从那以后,不管我们小学生找错别字广告牌作文200字篇3今天，我和妈妈一起去超市买东西，经过中山路时，我看见有家商店的名字叫百衣百顺。

五年级下册第三单元作文寻找生活中的错别字

五年级下册第三单元作文寻找生活中的错别字
今天，老师布置了一项极为神奇的任务，让我们去寻找生活中常见的错别字。

我像个小侦探一样，拿着放大镜，跃跃欲试！
走在放学回家的路上，我一边仔细观察着路边的广告牌。

嘿，快看！一家小店门口的招牌上写着“优惠价”，但是“惠”字少了一撇，变成了“廅”，嘿，真是有趣！
回到家，我研读爸爸的书，书里居然也出现了错别字！爸爸写的是“百尺竿头更进一步”，却写成了“再接再厉”，真是太马虎了。

我拎着红笔，磨拳擦掌地想去改正过来，可爸爸说，“嘿，这可不是错别字，是我故意写错的，想试一下你的眼力呢！”
我诧异地张大了嘴巴，原来爸爸是在跟我玩游戏！我和爸爸一起找错别字，玩得非常开心。

夜晚，当我准备睡觉时，发现床头柜上放着妈妈新买的杂志。

我拿起杂志，认真阅读，突然发现了一处错别字，原来是“十分怪异”写成了“奇怪”。

我兴奋地跑去告诉妈妈，妈妈笑了笑说，“啊呀，我写错了，真是粗心！”
我一边帮妈妈改错别字，一边思考，原来生活中处处都有错别字，只要我们留心观察，就能发现它们的踪迹。

这一次寻找错别字的旅程让我收获了满满的快乐，我也明白了，做任何事都要细心认真，才能减少犯错。

街头寻找错别字的见闻作文

街头寻找错别字的见闻作文
"哎,你瞧那边那家'麦当劳'的招牌,把'当'字给写歪了。

"前几天,我和朋友小明在街上溜达时,他突然指着路边的一家快餐店嚷嚷道。

小明可是个"字斗士",专门喜欢在大街小巷里盯着各种标牌、广告牌、店招等物什上的字词狂瞧个没完。

一有错别字马上就会指手画脚地指出来,有时甚至会破口大骂一通,说是在"伤害祖宗们留下的文字遗产"。

我总觉得他有些小题大做,可每次和他争辩的时候,他又能滔滔不绝地说上一大堆为什么要爱惜文字的道理。

比如"字是人类文明的基石"、"一个国家的文字健康与否,决定了这个国家的文化修养高低"之类的大实话。

虽然他的做法略显矫情,但不得不承认他的用心是好的。

在这个浮躁的社会,还有人如此在乎语言文字的规范和纯洁,着实难能可贵。

就在前阵子,小明还给市里的一家大型商场写了封长长的"整改意见书",列举了那里各种宣传海报和标识上的数十处错字和语病。

没想到,那家商场的负责人不但没有反感,反而感谢他的"指正",并表示会引以为戒。

小明说,他后来也收到了不少其他商家和学校寄来的感谢信,大家都对他这种"爱字如命"的精神由衷赞叹。

是啊,一个微小的"斗"字,何尝不是在为维护我们的语言文化这个整体而努力贡献呢?在这个浮夸风气渐盛、语言日益滑坡的时代,小明这种"固步自封"的做法,说不定就是一剂有益的"补药"呢。

五年级作文寻找生活中的错别字

五年级作文寻找生活中的错别字
雨后的天空，蓝得像一块那巨型的宝石，自然散发着晶莹的光芒。

我像一只快乐的小鸟，狂奔而去在回家的路上，脑子里却响起来着老师的话语：“生活处处皆学问，翻开仔细的观察，就能发现自己许多宝藏。

”
今天，我那像一个惊愕的探险家，面带一颗很敏锐的感觉的心，就结束了寻找风风生活中的“错别字”。

书店里，一本童话书的封面写着“神密”的“密”，却少了一撇。

我轻轻的用手指点了点，好似在叨念它：别忘了你的身份，你只不过一个跟着百变色彩的“秘”字啊！
路边的一家小店，招牌上图非图小字“冰激凌”的“凌”，却少了一点。

我不由想：这个“凌”，咋很有可能是天上的云彩，就没一丝风，不仅仅静立飘着吗？
超市里，一包薯片包装上图非图小字“香脆”的“脆”，却少了一横。

我细细地的看一下了紧紧的盯着这种“脆”，仿似听了它在悄声地说：“我不过一个勇敢坚强的小战士，可肯定没法搞丢我的武器啊！”
回到家，我这个可以先打开电视，见到一则广告，上面写着“怎末也可以优惠”的“惠”，却少了一撇。

我心中心想：这但一个实打实地的的“惠”字，咋是可以不不少了这一撇呢？
生活中的“错别字”得象一个个顽皮的小精灵，在经意飞速回旋不出去，佯装故意引诱着我们去突然突然间发现到它们的秘密。

我的确跟着走一颗谨慎的心，观察远处仔细远处观察，认真学习，让那些众“错别字”下一界我生命生命生命成长的伙伴，陪在我站到更更好的未来。

上街寻找错别字作文400字

上街寻找错别字作文400字
标题：上街寻找错别字的奇遇
在炎炎夏日的一个周末，我决定上街去寻找错别字。

这个想法源于我在学校里学习汉字时，老师常常强调正确使用汉字的重要性。

于是，我带着好奇心和求知欲，开始了我的“寻字之旅”。

我首先来到了附近的超市，发现一些商品标签上的字词有些许错误。

比如，“草莓”写成了“草每”，“巧克力”写成了“克力”。

虽然这些错误并不影响人们对商品的理解，但我认为这是一种对汉字的不尊重。

然后，我走进了一家书店，看到了一些书名中的错别字。

例如，一本书的名字应该是“红楼梦”，却被印成了“红搂梦”。

这不仅让我不禁想问，这样的错误是如何被忽视的？
接着，我又去了几家餐厅，发现了菜单上的一些错别字。

如，“糖醋排骨”写成了“塘酷排骨”，“鱼香肉丝”写成了“雨乡肉丝”。

这样的错误可能会误导消费者，让他们误解菜品的味道。

这次的“寻字之旅”让我深感震撼。

错别字无处不在，它们可能出现在我们生活的每一个角落。

我希望通过我的行动，能引起大家对正确使用汉字的重视，因为每一个汉字都是中华文化的瑰宝，值得我们去珍惜和尊重。

总的来说，我认为我们应该时刻保持警惕，避免在日常生活中出现错别字。

只有这样，我们才能更好地传承和发扬中华文化，让汉字的魅力永存。

调查错别字报告作文

调查错别字报告作文错别字，是指在书写或者说话时，因为疏忽或者不熟悉规范而出现的错误。

错别字不仅会影响文字的美观度和规范性，更会给读者带来误解和困扰。

因此，我们应该认真对待错别字，努力提高自己的语言表达水平，避免犯错别字的错误。

最近，我们班进行了一次错别字调查。

在调查中，我们发现了一些同学在书写作文或者日常用语中经常犯错别字的问题。

比如有的同学在写作文时，把“鸟”写成“鸟”，把“错”写成“错”等等。

这些错别字不仅影响了文章的质量，也给同学们的语言表达能力带来了挑战。

为了帮助同学们提高语言表达水平，我们班组织了一次错别字订正活动。

在这次活动中，我们首先通过讲解错别字的定义和常见形式，让同学们对错别字有了更深刻的认识。

接着，我们结合实际例子，让同学们分析并订正了一些常见的错别字。

通过这次活动，同学们对错别字有了更清晰的认识，也提高了自己的语言表达能力。

除了在班级里进行错别字订正活动，我们还可以通过多读书、多写作文来提高自己的语言表达能力。

在阅读的过程中，我们可以注意一些常见的错别字，比如“的”和“得”、“地”、“是”和“事”、“了”和“乐”等等。

在写作文的过程中，我们要注意审查自己的作文，及时发现并订正错别字的错误。

通过这些方法，我们可以逐渐提高自己的语言表达水平，避免犯错别字的错误。

在今后的学习和生活中，我们要认真对待错别字，努力提高自己的语言表达能力。

只有通过不断的学习和实践，我们才能避免犯错别字的错误，提高自己的语言表达水平。

希望同学们能够重视错别字，努力提高自己的语言表达能力，做到用词准确、表达清晰。

这样才能更好地展现自己的语言魅力，提高自己的综合素质。

错别字的作文

错别字的作文无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是店铺精心整理的关于错别字的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

错别字的作文篇1说普通话，写规范字。

这是我们中国写字的规矩和传统，可是，在当代，已有不少滥用汉字的情况，那么，我们应该怎样发扬这个传统呢？为了进一步了解用错别字的情况，我决定走出家门去看看。

这不，还没走多久，就有不少收获了。

在一个钥匙铺里，一个牌子上写着：修药匙、修写，伍圆老鼠要等等不计其数的错别字。

平时还不注意，现在仔细一看，真的大吃一惊了，为什么生活中会有那么多人用上错别呢？如果再这样下去，对汉字非常不利。

我又再走了下去，博大精深的汉字该怎么办啊？心里想着。

不经注意间，又看见了一个错字，大炸蟹、宁蒙奶茶又尽显在眼前，炸和闸不像啊！看来是因为读音太像了。

这对我们小学生非常不好，特别是对一年级刚入学认字的小学生，很不利用他们对汉字的认识。

这样容易将错误的字误以为是正确的字，以后会更加出现滥用文字和错别字的现象，所以我们应该规范用字。

有时，我也会出现有错别字的情况，在许多餐馆和服装店的名字都有出现乱用字的情况，例如：食酒频道、依依不舍等等，但是，针对这种情况，只能说是因为要吸引顾客的眼球，新颖的店名会使人有一种新鲜感。

我为些而担心，文字还可以被正常使用吗？我们应该在自己的行为规范中，正确的对待文字，经过调查，我发现滥用文字的根源。

一是因为觉得省事而改变写法。

二是因为读音相同而写错字。

三是因为字很相似而写错。

我们尽量写规范字、用规范字，避免错别字在生活中处处存在。

这了这奄奄一息的汉字，让我们一起改变现在的情况，加把劲吧！错别字的作文篇2今天，我和李嘉欣讲了同学们经常会出现的错别字。

李嘉欣给大家讲了一个关于错别字的故事。

给我们全班同学哄堂大笑。

李嘉欣讲的是：一位老师叫同学们写作文，说是第二天交，第二天，老师在改同学们的作文的时候，老师发现一位同学写的是：有一天早上，我走在回家的路上，突然踩到了一大堆臭烘烘的牛粪，我大吃一斤。

小学生错别字调查报告作文300字(8篇)

小学生错别字调查报告作文300字（8篇）小学生错别字调查报告作文300字（精选8篇）小学生错别字调查报告作文300字篇1调查时间：调查地点：超市调查人：调查目的：了解街头错别字情况调查方式：观察汉字书法是一门独特的艺术，也是中华民族智慧的结晶。

可是，还是有许多人，总是写错今天，我要去调查街头错别字。

今天是6月1日，我来到了超市，在蔬菜区，我们看到蘑菇的标牌上错写成了“磨菇”，水果区的火龙果写成了“火尤果”，副食区的瓜子写成了“瓜了”。

我们马上把这些信息告诉了超市管理员，管理员看了我们的记录本后，点了点头，找了一支笔，和我一起把这些错字都改了过来。

通过调查，在两个小时内，我们共发现了四处错别字。

分析其原因，我们认为大概有以下几点：一、对容易混淆的汉字掌握不太牢固，如把蘑菇写成“磨菇”;二、运用汉字时不够认真，如把瓜子写成了“瓜了”;三、工作人员责任心不强，如果他们平时注意检查，就能发现这些不该发生的错误。

经过分析，我认为错别字现象的存在，有以下危害：一、会误导小学生和未入学的小朋友，使他们把错别字牢牢记在心里，以后改正会非常困难二、如果外地人来南头古城探亲或参观学习，会影响到我们的南头古城形象;三、做为中国人，在使用自己民族文字时，在公共场合出现错别字形象，还会玷污我们的骄傲——汉字。

结论：以上都是不认真写的结果，所以我们要学好汉字，不写出错别字。

所以我们建议大家：一、有些人的错别字是从初学时一直带到现在，所以建议正在学习汉字的同学们，一定要认真、细心地学习;平时写字一定要细心，这些可以有效地减少错别字的发生;二、运用汉字时如果有不清楚或拿不准的字，应该及时查阅字典或请教他人;三、我们每个人都有维护汉字尊严的义务，在我们发现有错别字时，要及时提醒他们予以纠正。

小学生错别字调查报告作文300字篇2一、调查时间：20__年11月11日上午二、调查地点：中原路三、调查对象：路两边的商店四、调查方法：实地观察五、调查人：董镇源六、调查报告：在实地调查的过程中我发现了许多错别字，乱用错别字的现象真的是五花八门。