会计专业介绍(开学第一课)
会计专业介绍的作文
会计专业介绍的作文《我眼中的会计专业会计这个专业，乍一听可能很多人就觉得是和数字打交道呗，每天坐在办公桌前按着计算器。
其实啊，这里面的门道可多着呢。
就拿我舅来说吧，他就是个老会计。
我小时候就爱去他办公室玩，那就是我对会计的“启蒙地”。
他的办公桌上永远堆满了各种账本，有的厚得像字典一样。
那些账本啊，一个个都被翻得页边都有点毛糙了。
我好奇地翻开，满篇的数字、表格，看得我眼花缭乱。
我问舅：“这些数字有啥特别的呀？”舅就笑着告诉我：“这每个数字可都是有大用处的。
”会计专业呢，要学的东西特别杂。
不只是算术，还有各种会计原理、报表制作之类的。
比如说制作财务报表，这就像是给一个公司画一幅非常细致的画像。
从这个报表里，能看见公司的收入、支出、利润啥的，就跟看人的气色差不多，能知道公司是胖了还是瘦了，健康不健康。
这可不是随便做做的，里面的格式、算法，每一项都有规矩。
就像我舅，每次做报表的时候，都像在完成一件艺术品，那认真劲儿，眉头都快拧成麻花了。
而且会计还分好多种类呢。
有专门在企业里给自家公司算账的，还有像那种审计会计，就像是公司财务的检查员。
我舅说，在做审计的时候，那眼睛得像老鹰一样锐利，一丝儿差错都不能放过，说不准一个小数字的错误后面就藏着大问题。
我还发现会计要很细心。
我舅办公桌上有个专门放红笔的笔筒，那红笔就是用来标记错误的。
有一次我看到他在一笔账目上来来回回对了好几遍，最后才小心翼翼地用红笔做了个小标记，又重新更正计算。
在众多数字中找到那一个错误的数字，就像大海捞针似的。
不过会计虽然看数字看得多，但也不是只跟数字打交道，还得和人交流。
我舅就经常得给那些部门的人解释财务上的事，像这个费用为啥报销不了啦，那个预算为啥得削减啦，都得说得明明白白。
总的来说，会计专业啊，就像是一个公司背后默默工作的精确度量衡，给公司的发展道路上提供准确的财务标码，而且每一位会计都像是数字世界里的卫兵，守护着公司财务的城墙，真实又有趣。
会计简介介绍
加强行业自律
通过行业自律组织或协会的引导和监督， 促进会计人员自觉遵守职业道德规范，形
成良好的行业风气。
建立奖惩机制
建立健全的奖惩机制，对遵守职业道德规 范的会计人员进行表彰和奖励，对违反职 业道德规范的会计人员进行惩处和处罚。
强化社会监督
通过社会监督机构和公众的监督，对会计 人员的职业道德行为进行监督和评价，促 进其不断提高职业道德水平。
客观公正
会计人员应保持客观公正的态度，不受任 何利益干扰，准确、客观地反映经济业务 情况，为决策者提供可靠的信息。
廉洁自律
会计人员应保持廉洁自律的品质，不受任 何利益诱惑，坚决抵制违法违规行为，维 护公司利益和形象。
会计职业道德建设途径与方法
加强教育培训
通过定期开展职业道德教育和培训活动， 提高会计人员的职业道德意识和素质水平
性质
会计具有专业性、规范性、严谨 性等特点，需要遵循一定的会计 准则和制度，确保信息的准确性 和可靠性。
会计发展历程
01
古代会计
早在几千年前，人们就已经开始用简单的记录方式来记录经济活动。例
如，在中国，商代就已经有了“结绳记事”的做法。
02 03
近代会计
随着工业革命的兴起，会计逐渐发展成为一门独立的学科。15世纪末， 意大利数学家卢卡·帕乔利所著《算术、几何、比与比例概要》一书问 世，标志着近代会计的开始。
会计科目
对会计要素进行分类核算的名称，如 资产类科目包括库存现金、银行存款 等。
会计账户与复式记账法
会计账户
根据会计科目开设的，用于分类核算各项经济业务增减变化及其结果的账簿。
复式记账法
通过借贷记账法、增减记账法等，对每一笔经济业务都以相等的金额在两个或 两个以上的账户中相互联系地登记，用以反映资金运动的来龙去脉。
会计大讲堂演讲稿范文
尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家共同探讨会计这门古老的学科。
会计，作为经济管理的重要组成部分，承载着记录、分析、预测和决策等重要职能。
今天，我将从会计的历史、现状、发展趋势以及我们在学习会计过程中应具备的素质等方面，与大家进行深入的交流。
一、会计的历史与现状会计的历史悠久，可以追溯到古埃及、巴比伦等文明古国。
最初的会计主要是记录收支，以辅助统治者进行财政管理。
随着社会经济的发展，会计逐渐形成了独立的学科体系，并在我国古代出现了“会计”、“簿记”等概念。
在近代，随着资本主义经济的兴起，会计得到了空前的发展。
现代会计体系逐渐形成，会计理论、方法、技术等方面不断完善。
我国在20世纪50年代开始引进西方会计制度，并在此基础上形成了具有中国特色的会计体系。
如今，会计已成为一门成熟的学科，涵盖了财务会计、管理会计、审计等多个领域。
随着信息技术的发展，会计也迎来了新的变革，电子会计、智能会计等新兴领域不断涌现。
二、会计的发展趋势1. 智能化发展：随着人工智能、大数据、云计算等技术的应用，会计将朝着智能化方向发展。
会计软件将更加智能化，能够自动完成会计核算、分析等工作，减轻会计人员的负担。
2. 国际化发展：随着全球经济一体化的推进，会计将更加注重国际化的标准和方法。
我国会计准则与国际准则的趋同将加快，会计人员需要具备国际化的视野和技能。
3. 可持续发展：会计在推动企业可持续发展中扮演着重要角色。
企业社会责任、环境会计等新兴领域将得到重视，会计人员需要关注企业的社会责任和环境保护。
4. 数字化转型：数字化转型是当前会计发展的趋势之一。
会计信息系统将更加完善，实现会计数据的实时、准确、高效处理。
三、学习会计应具备的素质1. 专业知识：扎实的会计专业知识是会计工作的基础。
同学们在学习过程中，要注重理论知识的学习，同时结合实践，提高自己的专业技能。
2. 道德素质：会计人员肩负着维护企业利益和社会公正的重任，必须具备高尚的职业道德。
如何提高《基础会计》课程的教学质量
怕学 ， 越学越丧失信 心 ， 后 因为成 绩差 而不得不放 弃 。对教 最 师来说 ， 无论课后 如何 积极辅导 ， 学生的学习质量都难 以保证。 提高学生的学习质量 ， 解决 的途径在 于提高教师 的课堂教 学质量。而要提高课 堂教学质量 ， 必须把改革课堂教学方法作 为一个重要 的研究课题 。这些年来 ， 本人认真总结前期教学经 验与教训 ， 搜集 了大量会计教改 的信息 ， 虚心学习别人的经验 ， 结合 自己的教学实际对会计课 的课堂教学进行 了探索和实践 。
维普资讯
山西科技
Ｓ Ａ Ｘ ＣＥ Ｃ Ｎ Ｅ Ｈ ＯＤＧ Ｈ Ｎ Ｉ ＩＮ ＥＡ ＤＴ Ｃ Ｎ １ Ｙ Ｓ
２０ 年第 ２期 ０８
３月 ２ ０日出版
● 人 才培 养
如伺提高《 基础会 计》 课程 韵教 学质量
胡 卿芳
（ 山西 省太 原市 第五 职业 中学 ）
在上课前要认真研究教材 ， 把握好教材 内容 、 教学 目标 ， 把 教学 内容制作成 图表 ， 通过这 些图表 ， 明扼要 、 简 直观 形象地把 所需要掌握新知识的各部分放在一个整体 中表示 出来 。使学生 上课伊始就明确学习的 目的要求。例如 ： 在讲授“ 生产过程 的核 算” 一节时 ， 使用了图表 ， 使学生发挥联想力和现实记忆力 ， 通过 对 比， 认清知识 之问的联系和区别 ， 更好地掌握知识 。
理论和基本操作方法进行概括介绍和简单练习 ， 学生很难把所
学的知识与会计 实践 直观 的联 系起来 ， 果是 学生 感性 认识 后 差， 对知识不理解 。因此 ， 形成对该科“ 难学” 的错误 心理 ， 而 从
水 平的提高 ， 更表现 为对 自身的信 心 ， 对他 人的接纳 和与 日俱 增 的创造性上 。根据学 生 已有 的知识 ， 设置情 境 ， 学生带 人 把 角色 ， 引导学生积极参与 教学过程 ， 思考 问题 、 解决 问题 ， 达到
基础会计简介
《基础会计》课程教学大纲（Fundamental Accounting）课程性质：专业课课程编码：343学分：3 周学时：3 总学时：54适用对象：会计学专业、财务管理专业、审计专业开课单位：会计学系执笔人：ＸＸＸ编制时间：2011年3月一、课程的性质、地位和任务《基础会计》是会计学专业的专业基础课，也是财经类各专业的共同必修课，作为高职高专的学生，无论是会计专业方向，还是财经类专业方向的，都要在学习此课的基础上进一步学习有关的会计课程。
会计学是经济管理课程体系中属于微观经济管理方面的重要学科，《基础会计》则是会计学各分支的基础，它阐明了会计学的基本理论、基本方法和基本操作技能。
学习《基础会计》要为进一步学习其他会计课程和有关财经类课程打下坚定的基础。
课程任务：（一）了解会计的产生及发展，掌握会计的基本概念和基本理论，如会计的定义、特点、职能、会计要素、会计目标、复式记账法的理论依据、收付实现制、权责发生制等，明确会计的基本技能，特点及其对象、任务，认识做好会计工作对于加强企业经济管理、提高经济效益的重要意义。
（二）理解会计要素、科目和账户的相关理论和理论方法及其具体应用；掌握会计凭证、账薄的基本内容和实务操作中的要求，明确会计核算形式的种类和各种会计核算形式的执行程序；能够阅读和编制基本会计报表，并进行与会计报表相关的财务评价指标计算。
（三）了解会计工作的组织，内部管理制度的设置，对会计人员的要求和我国的会计法规体系等等。
二、课程教学内容及要求第一章总论（一）内容提要第一节会计的产生和发展一、会计的产生二、会计的发展第二节会计的意义一、会计的本质会计的本质是一种管理活动，是经济管理的重要组成部分。
二、什么是会计会计是以货币为主要计量单位，通过一系列专门方法，对企业、行政事业单位的生产经营活动或者预算执行过程及结果进行连续、系统、全面、综合地核算和监督，并在此基础上对经济活动进行分析、考核和检查，以提高经济效益的一项管理活动。
会计专业介绍及课程设置
会计学专业介绍及课程设置一、专业介绍：本专业培养具有管理、经济、法律等方面知识及会计、审计、评估方面专业知识和能力;能在企、事业单位及政府部门从事会计实务工作以和科研、教学方面理论工作的工商管理学科高级专门人才..会计学专业注重理论与实践相结合;安排了实践性教学;使学生能尽快适应社会要求..设有会计电算化实验课、会计与审计案例分析;财务分析等实践性较强的课程..并具有设备较先进的会计电算化实验室;为培养应用型会计人才创造了良好的环境..Specialty introduced：This specialty aims to bring up business management discipline senior specialized professionals with ability and knowledge of management; economics; laws; accounting; auditing and evaluation etc.; being able to do practical accounting work; researches and teaching in enterprises and government departments. The accounting specialty emphasizes the integration of theory with practice; allowing students to adapt swiftly to social demands by offering practical teaching. Practical courses like Computerized Accounting Experiments; Accounting and Auditing Case Studies; Accounting Analysis etc. are offered. The Computerized Accounting Lab is equipped with relatively advancedequipment to provide good environment for bringing up applied accounting professionals.二、课程设置：学科基础课40学分：微积分、概率论与数理统计、微观经济学、宏观经济学、管理学原理、会计学、市场营销学、管理信息系统、数据库与程序设计、统计学专业主干课34学分：国际贸易实务、财务管理学、中级财务会计、成本会计、管理会计、计算机会计、审计学、高级财务会计、金融学、经济法专业方向课选30学分：税法与税务会计、会计理论专题、财务分析、国际会计、预算会计、专业英语、会计法规、高级财务管理、会计制度设计、审计案例、财会计算技术、计算机与网络技术基础、网上支付与结算、供应链管理、商务谈判、企业战略管理、人力资源管理、公关与礼仪、证券投资学、保险学、资产评估、财政学、进出口业务、管理经济学、博弈论专业主干课课程简介：国际贸易实务3学分：本课程主要包括国际贸易实务导论、国际贸易合同条款、国际贸易交易程序和国际贸易方式四个部分..旨在让学生熟悉从市场调研、制定国际贸易计划、贸易磋商到签定并履行国际贸易合同的整个过程;掌握进出口报关的基础知识..财务管理学4学分：本课程主要要求学生了解会计概述、会计核算的基本前提与原则；会计的组织和法规体系；会计的核算方法；工业企业主要经济核算业务；会计核算形式；财务会计报告等基本知识..主要掌握工业企业经济核算业务的核算方法和怎么样编制会计报表等..中级财务会计6学分：主要研究财务会计信息的对外报告..本课程的内容包括了理论与实践的结合、教学与科研的结合、中国特色与国际化的结合、继承与发展的结合..通过本课程的学习;使学生掌握财务会计的基本理论与方法;培养其从事财务会计工作应具有的基本知识和操作技能..成本会计3学分：本课程在重点论述成本核算的同时;考虑到社会主义市场经济条件下;加强企业内部管理的需要;对成本预测、决策、计划、控制和考核也进行了论述..为企业不断降低产品成本;提高经济效益奠定了坚实的理论基础..管理会计3学分：本课程侧重于会计专业学生基础理论与方法及其分析与应用能力的培养;与成本会计学课程并修为会计专业学生日后工作中实现会计参与企业管理职能的发挥打下坚实的基础..本课程包括的主要知识点有：管理会计的前提、基本分析方法、决策方法、预算管理、成本控制等内容..计算机会计3学分：通过对本课程系统地学习;首先使学生掌握计算机会计学的基本原理和基本概念;充分理解现代信息技术对会计可能带来的深远影响..在学生获得会计软件工作原理等基本知识之上;培养学生的实践操作能力;使学生熟练掌握会计软件的操作..审计学4学分：本课程主要目的是使学生能够系统地了解和掌握审计的基本理论知识、技术方法和实际操作能力..学习本课程需要掌握审计基本知识：审计的分类;组织机构等；理解审计的基本方法：审计抽样、审计证据、审计工作底稿等；运用相关的会计和审计知识出具审计报告..高级财务会计3学分：该课程的任务是使学生在掌握中级财务会计内容的基础上;掌握一些特殊经济业务和特殊经营方式企业的特殊会计事项的处理方法;了解高级财务会计学的理论基础和研究范围;使学生对高级财务会计与中级财务会计所学的内容互为补充..金融学3学分：金融学是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象的学科..本课程以马克思主义政治经济学为基础;研究货币流通的规律;货币供求的决定与调节;金融市场的组织和银行的地位、作用;银行的经营与金融创新;国家货币政策的制定与传导机制..经济法2学分：经济法学科主要培养具有扎实经济法基础理论和系统专业知识、能够运用经济法基本原理分析与解决经济法制建设中的重大问题;掌握经济法实务技能;从事经济法立法、司法、执法、代理等经济法律实务或独立从事经济法学理论研究的高级人才..。
会计学课程简介
会计学课程简介会计学科的性质——会计学科在学科分类体系中的地位——《会计学》课程及其内容通常把社会科学中研究社会生产总过程中各种经济关系和经济活动规律的科学统称为经济学。
按照研究对象的不同，经济学又分为几大类：A、研究生产关系的政治经济学；（《政治经济学》是其代表课程）B、主要研究生产力的经济学；（《技术经济学》是其代表课程）它是一门技术科学与经济学相结合的边缘学科。
它研究生产力中“技术”这个因素的作用及其产生的经济效果。
广义的“技术经济学”可以说是“生产力经济学”的异名。
C、既研究生产关系，又研究生产力的双重性质的学科，即各类部门经济学（工、商、农、交通运输、旅游经济学）及其与之相联系的经济管理学。
会计学是经济管理学的一个分支，与会计学同属一类的还有：工商管理学、信息管理学等。
整理线索如下：管理学——会计学……即：会计学是经济学中属于管理学的一分支。
依据具体研究内容的不同，会计学又包括如下分支学科：1、“会计学基础”主要论述会计核算的基本理论和原则、基本知识和方法。
它是其他会计分支学科的专业基础课程。
2、“财务会计”主要论述对企业的经济业务进行会计核算，并对会计信息使用者提供相应的财务会计信息的理论、原则和方法。
3、“成本会计”从会计核算中分离出来，重点研究会计要素中“成本”这一要素的有关理论和确认、计算成本的方法。
4、“会计分析”主要论述如何依据会计信息资料来分析会计主体财务状况和经济活动情况的有关理论和方法。
（“财务管理”和“经济分析”课程）5、“管理会计”主要论述如何运用财务会计、成本会计所提供的过去和现在的会计信息来对企业未来的经济活动进行规划、决策和控制，借以不断提高企业单位的管理水平和经济效益的有关理论、知识。
6、“会计检查”（审计）主要论述如何根据会计核算资料和其他相关资料来检查会计主体经济活动的真实性、合理性、合法性、合规性、效益性，从而加强对各单位经济监督的有关理论知识和方法。
了解会计学试讲ppt课件
二、导学内容设计
（三）课程设计
1、 • 课程初始时教师引领 2、 • 学生自主学习，教师定期参与指导 3、 • 导学课堂学生展示自学成果 4、 • 教师集中解决学生学习中“五点”问题 5、 • 教师对学生的学习成效进行测评
1、课程初始时教师引领
学生进行网络视频课程自学前由教师提出课程学习目标， 明确自学的时间安排、方法、重点难点、新旧知识转换、关键 及要求。给出自学提纲和思考题，便于下一步学生带着问题进 行网络视频课程的自学。
5、教师对学生的学习成效进行测评
进行课堂限时检测，以测促学。 课堂最后可布置课后作业，作为课堂的延伸，做到精选精 炼，重在夯实基础，温故知新，强化能力。也可提前布置下节 导学课预习提纲、思考题等。
说课结束
一、对导学式教学的认识
导学式教学：是一种以导为主线，学为主体，强调学生在教师 指导下渐进自主学习的模式。它把教学活动的重 心从“教”转移到“学”上，把教师的职能重心 从“授”转移到“导”上。
二、导学内容设计
（一）课程简介
结合网络视频课程：《全球会计通史》、 《会计与价值创造》 主要内容：探索会计文明的发展奥秘，领略中外先贤的思想光
辉；综观千古，全程讲解古往今来的会计演变。同 时，通过会计在现代社会价值创造中所体现的重要 作用，来揭示：经济越发展，会计越重要。
二、导学内容设计
（二）课程目的
通过本课程的学习，使学生了解全球范围内会计产生和发 展的基本史实，认识会计的各自特点“以史为镜， 可以知兴替”。把握会计演进的客观规律，运用管理会计的基 础知识和基本理论对现今经济领域的价值进行发现、创造、衡 量及评估。
4、教师集中解决学生学习中“五点”问题
针对学生自学中暴露出来的带倾向性的问题，进行整理、 归类，引导学生讨论，找问题、想方法。对学生解决不了的疑 难问题，在启发的前提下进行有效的点拨解释。对于在备课时 精选的例题和突破重点难点的办法，进行精讲，补充优化，升 华拓展，注重思维方式和解题思路的训练，教出方法，教出规 律，指导学生运用。
会计学专业课程科目有什么
会计学专业课程科目有什么会计学是一个有许多证书的专业，那么会计学专业课程有哪些呢?同学们清楚吗。
下面是由小编为大家整理的“会计学专业课程科目有什么”，仅供参考，欢迎大家阅读。
会计学专业课程科目有什么大学会计的主要课程有：基础会计、会计电算化、财务管理学原理、微观经济学、宏观经济学、产业经济学、会计学基础、统计学原理、管理学、会计学原理、财务管理、中级财务会计、审计学、成本会计学、管理会计学、会计电算化、高级财务会计、管理统计学、英语、管理统计学、中级财务会计、高级财务会计。
学习之前先来做一个小测试吧点击测试我合不合适学会计会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。
会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外，更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动，会计专业领域涉及面广：鉴证，审计，税收，公司会计，管理会计，财务管理，破产清算，法务会计，预算制定，商业咨询等等都是会计专业将要涉及的领域。
主干学科：会计学主修课程：管理学、会计学原理、财务管理、中级财务会计、审计学、成本会计学、管理会计学、会计电算化、高级财务会计、管理统计学。
学位课程：英语、管理统计学、中级财务会计、高级财务会计。
当然学员可以选择在恒企教育学习会计，恒企会计课程，帮助学员学习对全套做帐流程能具体操作，全面掌握财务流程的制定、财务风险的控制准确的纳税申报，堵住财务漏洞，助力成为既懂核算又懂管理的实用型人才。
拓展阅读：会计专业就业前景会计专业的`就业前景可以概括为以下五点：内资企业：需求量大，待遇、发展欠佳职业状况：这一块对会计人才的需求是最大的，也是目前会计毕业生的最大就业方向。
很多中小国内企业特别是民营企业，对于会计岗位他们需要找的只是“帐房先生”，而不是具有财务管理和分析能力的专业人才，而且，此类公司大都财务监督和控制体系相当简陋。
因此，在创业初期，他们的会计工作一般都是掌握在自己的亲信(戚)手里。
会计初级学什么哪些内容
会计初级学什么哪些内容近年来，会计工作逐渐受到社会重视，成为职场中备受追捧的职业之一。
而在成为合格的会计从业者之前，初级学习是必然的一步。
本文将从专业会计师的角度，分析会计初级学什么，需要学习哪些内容，希望为初学者提供一些指导和建议。
一、会计初级学什么1.基础会计知识会计学习的第一步就是建立起基础的会计知识体系，掌握会计的基本概念、基本原理和基本方法，并具备基本的财务报表分析能力。
这是学习会计的基础，也是进一步学习更高级的会计知识的前提。
2.财务会计财务会计是会计学中的重要分支，其核心内容是编制财务报表。
初学者需要学习财务会计的核心概念、基本原则、会计准则和编制财务报表的方法。
3.管理会计管理会计是企业管理中的重要组成部分，旨在提供决策与控制的信息以帮助管理人员决策。
初学者需要学习管理会计的核心概念、基本原则、分类和成本分析、管理会计的编制方法等。
4.税务会计税务会计是指企业在税务方面的会计处理，涉及各种税费的核算和纳税申报。
初学者需要学习税务会计的核心概念、税法法规和税务会计处理流程等。
5.审计学审计学是会计学中的重要分支，旨在通过审计活动发现、纠正和防范会计违规行为，保护社会公共利益。
初学者需要学习审计学的核心概念、审计的分类和方法、审计报告的编制和分析等。
6.国际会计准则国际会计准则是指国际会计标准委员会（IASB）制定的国际财务报告准则，全球范围内应用。
初学者需要学习国际会计准则的核心概念、标准制定和运用、对财务报表的影响等。
二、初级会计需要学习哪些内容1.强化会计基础知识会计初学者要首先完成基础会计知识的学习和强化，包括初步会计、中级会计、财务会计、管理会计、税务会计，以及审计学等。
2.熟悉各种财务报表编制规则初级会计需要学习掌握各种财务报表的编制规则，包括资产负债表、利润表、现金流量表、股东权益变动表等。
3.掌握会计核算方法会计核算是财务会计、管理会计、税务会计的核心内容，初级会计应该掌握核算方法和技巧。
会计专业学哪些课程呢
会计专业学哪些课程呢会计专业学哪些课程呢?同学们清楚吗，不清楚的同学快来小编这里瞧瞧。
下面是由小编为大家整理的“会计专业学哪些课程呢”，仅供参考，欢迎大家阅读。
会计专业学哪些课程呢会计专业需要学习会计基础、会计学原理、经济法、成本会计学、管理会计学、高级财务会计、会计综合实训以及会计信息化这些专业课程，同时也需要学习大学语文、大学英语以及思想政治这类公共课。
会计专业主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，熟悉国家有关财政政策、经济法规，系统掌握会计学的基本理论、基本技能和现代财务管理方法，受到会计方法与技巧方面的基本训练，具有较高的外语水平、适应现代化管理的数学知识和计算机应用能力，具有分析和解决会计问题的基本能力。
、主要专业课程有中高级财务会计、成本会计、管理会计、审计学、税收、会计电算化等。
学生毕业后可报考会计学、企业管理、经济学等方向的研究生。
能在企业、各类公司、政府部门、银行金融机构、会计师事务所等从事财务会计实务、咨询、管理及审计等工作。
会计专业的主要课程有：关系型数据库、基础会计、财政与金融基础知识、税收基础、统计基础知识、经济法律法规、会计基本技能、企业财务会计、财务管理、政府与非营利组织会计、会计电算化、审计基础知识、会计模拟实习、会计岗位实习、企业管理基础知识、成本会计、工业经济学基础知识、成本会计模拟、流通业会计实务、商品知识、商业会计模拟、金融业会计实务、商业银行业务、金融市场银行会计模拟等。
会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。
会计专业领域涉及面广，包括鉴证，审计，税收，公司会计，管理会计，财务管理，破产清算，法务会计，预算制定，商业咨询等等都是会计专业将要涉及的领域。
会计是以货币为主要计量单位，以凭证为主要依据，借助于专门的技术方法，对一定单位的资金运动进行全面、综合、连续、系统的核算与监督，向有关方面提供会计信息、参与经营管理、旨在提高经济效益的一种经济管理活动。
开学第一课
• 问一问，想一想？ 问一问，想一想？ • 你对文科的认识？为什么选择 你对文科的认识？ 了文科？ 了文科？
• 文科的专业介绍： • 旅游管理 酒店管理 商务英语 会计 计算机应用技术 工商企业管理 • 应用电子技术 汽车技术服务与营销 • 计算机网络技术文秘 中英文秘书 旅游英语 计算机网络技术文秘(中英文秘书 中英文秘书)旅游英语 • 汉语言文学 新闻中心 师范类文科专业 汉语言文学(新闻中心 新闻中心) 财政学、 财政学、金融学 市场营销 广告学 • 广播电视新闻学、编辑出版学 广播电视新闻学、编辑出版学……
作为文科生，语文课的要求
• 1、课前根据导学案预习。 课前根据导学案预习。 • 2、每周一篇摘抄，摘抄格式：抄精彩语段， 每周一篇摘抄，摘抄格式：抄精彩语段， 写鉴赏或者体会。（500字以上 。（500字以上） 写鉴赏或者体会。（500字以上）用薄的软 皮抄。学期初摘抄课本课文。 皮抄。学期初摘抄课本课文。 • 3、课前基础知识（拼音）积累，小组合作 课前基础知识（拼音）积累， 准备，轮流展示讲解。课后课代表抄3 准备，轮流展示讲解。课后课代表抄3个成 供大家每天积累。（笔记本） 。（笔记本 语，供大家每天积累。（笔记本） • 4、作业用笔要求黑色签字笔或者钢笔。养 作业用笔要求黑色签字笔或者钢笔。 成练字的习惯。 成练字的习惯。
去年我校文科生的上线情况
班别 考试 人数 重点 本科 专A 专B 总上 线 上线 率来自作为文科生，你必备的素质
要读、会写、 要读、会写、能说 • 语文科是你作为文科生的第一重要科目， 语文科是你作为文科生的第一重要科目， 是所有科目的基础！ 是所有科目的基础！ • 学习语文是自我发展，自我完善的需要！ 学习语文是自我发展，自我完善的需要！
席慕容《一朵会开花的树》 席慕容《一朵会开花的树》
会计学基础课程教学大纲
会计学基础课程教学大纲第一篇：会计学基础课程教学大纲《会计学基础》课程教学大纲一、课程名称1、中文名称：会计学基础2、英文名称：Accounting3、课程号：00310005二、学时总学时学时其中：授课学时实验学时三、考核方式考查四、适用专业非会计学类专业五、课程简介本课程是面向非会计学类专业的选修课程。
通过本门课程的学习，可以使学生明确会计的基本职能、特点及其对象、任务，认识做好会计工作对于加强企业经济管理、提高经济效益的重要意义；理解会计要素、科目和帐户的相关理论和记帐方法及其具体应用；掌握会计凭证、帐簿的基本内容和实务操作中的要求，了解会计核算形式的种类和各种会计核算形式的执行程序；能够阅读和编制基本会计报表，并进行与会计报表相关的财务评价指标计算；了解会计工作的组织、内部管理制度的设置、对会计人员的要求和我国的会计法规体系等等。
六、本门课程在教学计划中的地位、作用和任务《会计学基础》是本校各非会计类专业的共同选修课程之一。
非会计类专业的学生都要在学习本门课程的基础上才能进一步学习有关的会计与财务课程。
《会计学基础》作为会计学科的入门课程，它主要阐明会计学的基本理论、基本方法和基本操作技能，使学生对会计工作有所基本而系统的了解，为以后进一步的学习财务与会计知识以及经济管理理论奠定一定的基础知识。
七、课程内容和教学要求（一）概论 4课时内容包括：会计的概念；会计的产生和发展；会计的职能和作用；会计的对象和任务；会计要素；会计的基本原理，包括会计的基本前提以及会计核算的一般原则；会计核算方法。
教学要求：了解会计学原理的整体结构，掌握会计的基本理论问题，着重理解会计的职能和作用，掌握会计对象、任务和会计要素，在对会计核算的基本前提和一般原则作概括了解的基础上，明确会计核算方法的组成内容、相互联系。
（二）帐户和会计科目 2课时内容包括：会计恒等式；帐户的概念；设置帐户的原则；帐户的基本结构；帐户的分类；会计科目与帐户的关系。
会计学课程简介-2022012084
《会计学》教学大纲《会计学》课程简介《会计学》是会计学专业的一门专业基础课，同时也是会计专业的入门课程，通过对本课程的学习，帮助初学者掌握会计核算的基本知识，即会计确认、计量、记录、报告的基本原理和方法，并充分考虑到与后续专业课程如财务会计学等课程的衔接，为其学习后续专业课程奠定基础。
《会计学》是一门专业技术性较强的课程，因此除要求学生掌握课程的基本内容外，还必须加强作业练习，借以提高学生的动手能力，巩固课堂所学知识，掌握从事会计工作的基本技能，本课程可制作多媒体课件，采用多媒体授课则效果会更好一些。
本课程使用的教材为经济科学出版社出版、由郭道扬、朱小平主编的《会计学》，建议总学时为54课时（18×3）。
由于会计学是经济类专业的基础课，也是一门实务性较强的一门学科，因此实验教学就成为教学环节的重要组成部分。
为了配合教学，便于学生能够更探入地掌握教学内容，我们安排了会计手工实验共计12课时，网络实验6课时。
实习时任课教师与实验室联系，由实验室统一安排。
不占用正常的教学时间。
说明:为了便于教学，因此对本书内容作以下调整:将本书第二章的第一节至第三节作为第二章的会计核算方法体系(一)讲解，将本书的第四章改作第三章讲解，将本书的第二章的第四节至第九节改作第四章的会计核算方法体系(二)讲解，将本书的第三章改为第五章来讲解，将本书的第五章改为第六章来讲解。
相应的，将本书的第六章和第七章改为第七章和第八章来进行讲解。
学习《会计学》课程的参考书目1.朱小平等主编《初级会计学》中国人民大学出版社,2002年1月2.葛家澍等主编《会计学导论》立信会计出版社,1999年3.刘峰主编《会计学基础》高等教育出版社出版,2000年4.王俊生主编《基础会计学》中国财政经济出版社,2001年5.张俊瑞、张晓明主编《会计学》陕西人民出版社,2002年1月6.娄尔行主编《基础会计》上海财经大学出版社,2002年11月7.夏成才主编《会计学原理》首都经济贸易大学出版社,2003年7月8.陈炳辉主编《会计学原理教程》中国金融出版社,2003年7月9.金跃武主编《基础会计》高等教育出版社,2003年9月10.刘冬荣主编《会计学》中南大学出版社,2003年9月11.魏素艳主编《新编会计学》清华大学出版社,2004年2月12.杨雄胜主编《会计学概论》南京大学出版社,2004年11月13.班景刚主编《会计学》立信会计出版社,2005年1月14.李海波主编《会计学原理》立信会计出版社,2005年2月15.陈信元主编《会计学》上海财经大学出版社,2005年1月16.徐金仙、陈引主编《基础会计》立信会计出版社,2005年2月17.薛洪岩主编《基础会计》立信会计出版社,2005年7月18.张文贤等主编《会计学原理》复旦大学出版社,2005年1月19.屠芳、梅劲主编《西方会计学原理》立信会计出版社,2005年8月20.王建刚、周萍华主编《会计学基础》经济管理出版社,2006年2月21.韩星主编《会计学原理教程》机械工业出版社,2006年1月22.【美】Robert N.Anthonyt等著《会计学基础》清华大学出版社,2002年23.【美】Carl S.Warren等著《会计学》中信出版社,2003年8月24.【美】Peter J.Eisen著《会计学》上海人民出版社,2004年1月25.【美】Penne Ainsworth等著《会计学导论》中国人民大学出版社,2004年10月第一章概论教学目的和要求：通过本章的学习，使学生了解并掌握会计学的基础理论知识，为以后各章节的学习打下基础。
热烈欢迎会计本科新同学
•20
主要课程简介
高级财务会计
本课程5学分，开设一学期。
高级财务会计产生于会计所处的客观经济环境 的变化，是客观经济环境发生变化引起的会计假
设松动后，人们对背离会计假设的特殊会计事项
进行理论和方法研究的结果。其内容包括：商品
期货会计、金融工具会计、租赁会计、物价变动
会计、外币会计、合并会计和破产会计。
本专业实践环节包括会计实验室、社会 调查及其毕业论文。
•33
校外实习
广州市新中南会计师事务所、广州市重 型机械集团公司已与我校签约，成为我 校校外会计专业实习基地。
•34
•21
会计制度设计
本课程4学分，开设一学期。 随着会计准则的逐步实施，企业内部会
计制度的设计将越来越重要。该门课程 的内容涉及企业会计制度设计的一般原 理、财务会计制度设计、成本会计制度 设计和管理会计制度设计。
•22
高级财务管理
本课程5学分，开设一学期。
本课程是在大专阶段开设的财务管
理课程基础上开设的课程。内容涉及企
业集团财务管理、国际理财、金融工具
财务管理、投资业务财务管理以及企业
并购事项的财务管理等。
•23
财务报表分析
本课程4学分，开设一学期。
本课程主要介绍资产负债表、利润
表、现金流量表的基本分析方法，并在
此基本上阐述利用主要报表、附表、表