2019-2020年高中语文 2 人是什么优化设计 大纲人教版第5册

合集下载

高中语文 6 中国艺术表现里的虚和实优化设计 大纲人教版第5册

高中语文 6 中国艺术表现里的虚和实优化设计 大纲人教版第5册

6中国艺术表现里的虚和实中国绘画、书法、戏剧、建筑在表现空间方面有什么共同特征?作者是把这些艺术中的哪些材料融会贯通起来,阐述这个共同特征的?解析本题旨在帮助学生融会贯通地把握文章的主要内容。

参考答案第一问:中国绘画、书法、戏剧、建筑等艺术表现空间的共同特征,就是运用了虚实结合、虚实相生的美学原则。

第二问:中国绘画:列举一些画为例,引用笪重光的一段话为根据,来说明中国画处理空间的方式。

中国戏曲:列举一些戏曲中的人物虚拟动作,来说明中国戏曲表现空间的方式。

中国书法:以X旭观看公孙大娘剑器舞而悟书法为例,来说明中国书法的虚实结合。

中国建筑:以《诗经·斯干》用舞的姿势来形容周宣王的宫室,来说明中国建筑处理空间的审美原则。

作者把上述材料融会贯通在一起,比如用论画面空间的话来论戏曲,在论戏曲时又举齐白石画的例子,尤其是阐释了中国绘画、戏剧、书法、建筑等艺术中贯穿着舞蹈精神,从而得出它们虚实相生的共同特征。

课文指出,中国绘画处理空间的表现方式,同中国诗中的意境相通。

试看《登鹳雀楼》和《寻隐者不遇》的意境,在处理虚与实的表现方式上有什么共同之处。

提示这两首诗都是从实处下笔,凭虚处传神。

王之涣的《登鹳雀楼》,“白日依山尽,黄河入海流”,写的是实景,如在眼前;“欲穷千里目,更上一层楼”,则由实见虚,把景物与心胸打成一片,从视野的开阔,可以想见抱负和气度的远大。

人们从这两句诗中还可以悟到站得高才看得远的生活哲理。

贾岛的《寻隐者不遇》,四句皆实,而过访不遇之情跌宕变化,“只在此山中,云深不知处”,不仅写出隐者的品格,抒发了未见其人的怅惘之情和敬慕之意,而且从中还可以引申出某种哲理性的意蕴:人们在探寻真理或追求理想的过程中,往往会感到某种困惑,即直觉地感到所探寻和追求的事物就在近处,却由于种种原因而不能发现或得到。

这也是由实见虚,虚实结合。

1.正音应读不读游说shuìshuō吮吸shǔnyǔn硕大shuòsháo竦然sǒnɡshù嗾使sǒuzù塑料sùsuò粟类sùlì鬼祟suìchǒnɡ鹰隼sǔnzhǔn婆娑suōshā趿拉tājí水獭tǎlài鞭挞tàdǎ绦虫tāotiáo心疼ténɡtònɡ2.词语辨析以至·以致以至:连接两个或几个有时间先后、数量多少、程度高低、X围大小等关系的词或短语,其关系是递进的,一般用在最后一项前,有“直到”“一直到”之意。

高中语文 21 短文两篇优化设计 大纲人教版第五册 教案

高中语文 21 短文两篇优化设计 大纲人教版第五册 教案

21短文两篇1找出两短文中的人物,看看重点写了哪几个?参考答案《齐人有一妻一妾》中的人物有:齐人、妻、妾,重点人物是齐人(良人);《弈秋》中的人物有:弈秋、二人(专心致志者、思援弓缴而射鸿鹄者),重点人物是弈秋的后一个弟子。

2作者是怎样层层深入地揭示齐人丑态的?参考答案从五个方面来揭示的:①齐人对妻子夸口,树起一个极度膨胀的完美形象。

②妻子的怀疑和妻妾的商量,对齐人虚托的完美形象展开了第一次审视。

③妻子的追踪和齐人真面目的显露。

④妻子的羞愧和哭骂,对齐人行为的否定。

⑤齐人的无耻得意是另一种丑态。

先以齐人的言语夸张自己的正面形象,又以妻子的视线层层揭示出一个丑陋的真面目。

最后又一次描绘齐人:“骄”言时的洋洋得意,虽再次回到开篇的状态,却给予齐人最有力的一击。

以时间为序,将齐人反差强烈的两个现象作了三次铺垫,突出其虚伪的本质,有较强的讽刺意味。

3两则寓言故事的寓意分别是什么?参考答案《齐人有一妻一妾》中的引文末尾省略了一句表现作者观点的话:“由君子观之,则人之所以求富贵利达者,其妻妾不羞也,而不相泣者,几稀矣!”从作者的说理意图看,本文讽刺了那些无耻的钻营富贵利达而抛弃人格尊严的人们。

《弈秋》则讽刺了那些修学和做事没有恒心、不够专业的人们。

结合所学的两篇寓言分析中国寓言故事叙述性语言的特点。

提示《齐人有一妻一妾》不仅有相对完整的故事情节,而且描绘了人物的动作、情态和对白。

人物性格鲜明,形象丰满。

《弈秋》采用概述的语言方式,突出了事件发展变化的因果照应关系。

《齐人有一妻一妾》在《孟子》的寓言故事中是个例外,被后人称为小说之“滥觞”。

《弈秋》是孟子寓言故事中的典型代表,篇幅较短,人物形象或性格不甚鲜明,这样的处理方式与中国古代的寓言故事的特点密切相关。

寓言往往在浅显的语言和简单的故事情节中蕴涵深刻的道理,是一种高级的比喻说理方式。

在先秦诸子散文中保存了较多的寓言故事,常被说客用作阐述道理的方式。

借用寓言故事说理,抽象的思想依托了形象思维的拐杖,使说理更有艺术表现力。

2019-2020年高中语文 20 孟子见梁襄王优化设计 大纲人教版第五册

2019-2020年高中语文 20 孟子见梁襄王优化设计 大纲人教版第五册

2019-2020年高中语文 20 孟子见梁襄王优化设计大纲人教版第五册1结合课文谈谈孟子的善辩艺术。

参考答案孟子是一位有名的雄辩家。

其门人公都子对他说:“外人皆称夫子好辩。

”孟子回答说:“我岂好辩哉?不得已也!”孟子确实是为了推行自己的政治主张,对付那班见利忘义、嗜杀不仁的统治者,才施展他的辩才的。

孟子对付梁襄王,首先在于善于察言观色而择言。

他见梁襄王“望之不似人君,就之而不见所畏焉”,这个国君不像个国君的样子,就是接近了他,也看不出什么威严。

孟子对梁襄王的印象并不佳,因而讲话直截了当,毫不婉转曲折。

其次在于围绕中心,逐步展开论述。

梁襄王的命题是“天下恶乎定?”怎样才能使天下安定,孟子回答以“定于一”,襄王不知“孰能一之”,孟子对以“不嗜杀人者能一之”。

梁襄王的问话不如他父亲梁惠王能提出一些他面临的矛盾,步步追问的都属于治国的常识性问题,孟子也就以严密的逻辑联系,用启发与阐释相结合的言论,使之启蒙益智。

作为一国之君,只有使天下归附,才得人心,这就要爱民保民,绝不嗜杀好战,那么天下归于一统,社会也就安定了。

孟子循着梁襄王问题的思路,逐步揭示所要讲的内容,而不径直揭底,使对方在获得某种满足之时,又有新的不满足,这种“引而不发,跃如也”的讲话艺术,较之捷言尽说更能收到效果。

2翻译下列句子。

(1)卒然问曰:“天下恶乎定?”(2)孰能一之?(3)今夫天下之人牧。

参考答案(1)突然问:“天下怎么能够安定?”(2)谁能统一天下呢?(3)现在统一天下的君王。

孟子是怎样运用譬喻阐述统一天下的道理的?提示孟子把诸侯的政治状况比作气候天象,而把人民比作在这两种环境气候下的禾苗,以禾苗的枯槁比喻人民在暴政下痛苦煎熬的生活,以禾苗的蓬勃茂盛比喻人民在仁政下的生活。

把人民盼望不嗜杀的君王比作七八月间的旱苗盼雨。

随后,作者又以水向下流比喻人民对仁君的归附。

两个比喻都形神兼备,且又互相衔接,前一个比喻以天上雨水比喻君泽,后一个比喻以地下流水比喻民心,雨润禾苗,水流低处,都是习见之事,自然之理,既熟知,又贴切。

高中语文 7 谈中国诗优化设计 大纲人教版第5册

高中语文 7 谈中国诗优化设计 大纲人教版第5册

7谈中国诗文章中说“中国诗是早熟的。

早熟的代价是早衰。

中国诗一蹴而至崇高的境界,以后就缺乏变化,而且逐渐腐化”。

该如何理解这句话?参考答案由原文可知,“据有几个文学史家的意见,诗的发展是先有史诗,次有戏剧诗,最后有抒情诗。

中国诗可不然。

……中国最好的戏剧诗,产生远在最完美的抒情诗之后。

纯粹的抒情诗的精髓和峰极,在中国诗里出现得异常之早”。

因此说“中国诗是早熟的”。

在中国文学史上,出现最早的成熟的四言诗是《诗经》,《诗经》的出现,满足了先秦时期人们抒情的需要,而以屈原为代表的个体创作者发展了楚地民歌创设的“骚体诗”则进一步充实了抒情诗的内容。

随着表达情感的需要,四言诗逐渐向五言诗发展。

最早成熟的五言诗是东汉时期产生的“古诗十九首”。

以后,五言诗得到了极大发展,到唐朝而至巅峰。

在五言诗走向成熟的时候,更有利于抒发情感,更加先进的体式近体诗在唐代形成,并在诗人们的广泛采用中迅速成熟,即“一蹴而至崇高的境界”。

唐朝以后的宋、元、明、清时期,形式上仅沿袭前朝,“以后就缺乏变化,而且逐渐腐化”。

文中“一位中国诗人说:‘言有尽而意无穷。

’另一位诗人说:‘状难写之景,如在目前;含不尽之意,见于言外。

’用最精细确定的形式来逗出不可名言、难于凑泊的境界……这就是一般西洋读者所认为中国诗的特征:富于暗示”。

试举例说明之。

提示 1.温庭筠“致力填词第一人”梳洗罢,独倚望江楼。

过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。

肠断白洲。

(《望江南》)2.李煜“词至李后主而眼界始大,感慨遂深……”胭脂泪,相留醉,几时重。

自是人生长恨水长东。

(《相见欢》)3.王维山水田园诗人明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

(《山居秋暝》)4.苏轼只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。

(《海棠》)1.正音应读不读蘸.水zhànjiāo砧.板zhēnzhàn坚贞.zhēnzhēnɡ侦.察zhēnzhēnɡ装帧.zhēn zhènɡ 鸩.毒 zhèn chén 拯.救 zhěnɡ chénɡ 2.词语释义歆.羡(xīn):羡慕。

2019-2020年高中语文 17 李杜诗五首优化设计 大纲人教版第5册

2019-2020年高中语文 17 李杜诗五首优化设计 大纲人教版第5册

2019-2020年高中语文 17 李杜诗五首优化设计大纲人教版第5册1体会《旅夜书怀》一诗“寓情于景”的艺术特色。

参考答案前两联写景,诗眼在“独夜舟”三字上,其余全属烘托。

舟泊于岸,所以首句写岸,次句写舟。

称“独舟”者,仅此一舟之谓也;“夜”,用于点明泊舟时间。

这两句勾画了这样一个境界:河边孤零零地泊着一只小船,桅杆高耸;岸上只见小草,不见人家,简直冷寂得很。

第三、四句承“夜”字写诗人所见景色:远处,星空低垂,原野辽阔无边;近处,明朗的月光下,江水汹涌澎湃,奔流不息。

这难免使诗人感到,在这样的境遇中,一叶小舟显得何等孤单、渺小,它的命运简直可以听凭大自然的摆布;而江水的奔流更使他联想到时光的迅速消逝……这小舟的命运正是诗人命运的写照。

诗人这时已到垂暮之年,他的好友李白、房琯、郑虔、高适、严武等在近几年里相继去世,使他的孤独感与日俱增。

现在,“五载客蜀郡,一年在梓州”(《去蜀》)的生活刚刚结束,而将来的生活如何又难以预料……总之,诗人的万千思绪都蕴涵在这景物描写之中,由此再发展到下文的直抒胸臆就显得顺理成章了。

2体会《峨眉山月歌》中作者创设的幽美境界。

参考答案这首诗写于作者出蜀远游,向三峡进发的途中。

“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

”在一个天高云淡的秋夜,诗人从东北的平羌江乘舟而下,峨眉山上的半轮秋月悬在蓝空中,皎洁的月影倒映在静静流淌的江面上,似乎被江水洗得更加明亮。

江水清澈见底,明月银辉洒江,再加上远处峨眉山在月光映射下,显出灰蒙蒙清秀的身影,这种幽美静谧的夜晚,使人陶醉。

“夜发青溪向三峡,思君不见下渝州。

”这写的是又一个旅途之夜,诗人一叶轻舟,早早就从泯江岸上的清溪驿出发,朝着三峡飞驰而去,没有多久,就将要到达渝州。

这时离故乡已很远了,眷恋之情油然而生,想寻找从峨眉山就跟随他一同行走的明月,也被岸边的高山遮住,再也看不到了,惜别的离情使人深深地沉思起来。

3体会《登岳阳楼》中作者是如何写雄浑阔大的意境的。

高中语文 19庄暴见孟子优化设计 大纲人教版第五册

高中语文 19庄暴见孟子优化设计 大纲人教版第五册

19庄暴见孟子1孟子是如何调控与齐王谈话的气氛的?参考答案首先,齐王把自己和孟子对立起来,谈话气氛非常僵硬,齐王简直是给孟子来了一个大关门。

孟子与齐王谈话,是从齐王好乐开始的,可是,齐王根本不顾孟子的面子,变了脸色,还说“寡人非能好先王之乐也,直好世俗之乐耳〞。

这等于是堵住孟子的嘴巴,不让孟子谈他的“先王之乐〞,而事实上,孟子的谈话肯定是离不开谈“先王之乐〞的,因为孟子的音乐观是与“王道〞有关的。

我们要思考的问题是齐王为什么要成心和孟子对立。

对这个问题,朱熹在他的?孟子集注?中有个说法可供参考:“惭其好之不正。

〞意思是为自己不喜欢先王之乐而爱好世俗之乐而羞愧。

其次,我们要看清孟子面对这并不融洽的气氛所用的对策。

如果孟子勉强硬谈先王之乐和世俗之乐的是非,谈话气氛可能更加紧张,更关键的是达不到劝说齐王与民同乐、行仁政的目的。

所以,孟子在此时转换了谈话的内容,几乎是迎合齐王似的说了那句“王之好乐甚,那么齐国其庶几乎〞。

其目的很明显,那就是想通过引起齐王兴趣,改变谈话气氛。

但是这句话却是很有文章的,它已经巧妙地把谈话内容引入了政治领域。

紧接着,孟子又说“今之乐犹古之乐也〞,这话是承接齐王的“先王之乐〞与“世俗之乐〞而言的,但更应引起我们注意的是这其间孟子已经改变了原来的概念,于是,出现了四个概念:“先王之乐〞“世俗之乐〞“今之乐〞“古之乐〞。

这四个概念的出现,使孟子转换了话题,为齐王钻进自己的圈套作好了准备。

至此,孟子就已经完成了化被动为主动的转移。

要指出的是,孟子为了缓和谈话气氛所用的手段,并没有改变自己原来对音乐的立场,却把谈话引入了自己想说的领域,这是不容易的。

2谈话中的两层铺垫的作用是什么?参考答案这两层铺垫就是孟子的两次提问和两次答复,孟子的两问是“独乐乐,与人乐乐,孰乐?〞和“与少乐乐,与众乐乐,孰乐?〞齐王的两次答复“不假设与人〞和“不假设与众〞。

说这话的前提是齐王忍不住主动地说“可得闻与?〞孟子在此成心不直接阐述自己的道理,其目的很明确,一是蓄势,另一方面也是为了加重谈话气氛,诱导齐王在思想上趋向自己“与民同乐〞的观点。

高中语文 2 人是什么优化设计 大纲人教版第5册

高中语文 2 人是什么优化设计 大纲人教版第5册

2人是什么1作者认为人是由追忆往事、把握现时和憧憬未来三部分组成。

为什么说对现时的把握应该是重点,比重应该占95%?参考答案对往事的追忆能借助于昔日这面反射镜来照亮当前人生的道路,增强憧憬未来的信心和勇气。

对未来的憧憬是一个人生命力旺盛的标志之一,而对理想不断追求的过程能使人真正感到幸福和满足,这种不断追求、充满希望的人,就是孔子所说的“生无所息”的强者。

伟大的志向造就伟大的人物,但要以牢牢把握现时为必要前提。

因为只有牢牢地把握现时的每一分钟,以最有效的方式献身于振兴中华的伟大事业,才是未来美景最可靠的保证。

所以说,把握现时应是重点,比重应占95%。

2“枯藤”“老树”“昏鸦”这些意象出自谁的笔下?你能背诵其原作吗?为什么说这些意象充满伤感?参考答案出自元代马致远的《天净沙·秋思》。

其原曲为:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

”原曲第一句就是“枯藤老树昏鸦”,其中“枯”“老”“昏”三个字修饰“藤”“树”“鸦”,六个字组成三个词,构成三种事物,用一系列名词排列成句式,它们是作者精选的典型景物,尤其是“藤”“树”“鸦”的色彩情调贴切地衬托出游子的思绪,使得诗句呈现出一幅深秋傍晚的荒凉萧索图景,表现出流落者孤独、凄清、悲凉的心境。

情调感伤低沉。

3对往事的追忆、对“现时”的把握、对未来的憧憬,三者间的联系是什么?参考答案三者有不可分割的联系。

失去对往事的回忆和对未来的希望,就难以把握“现时”。

把握不了“现时”的人则不成其为人。

回忆固然有其意义,但毕竟是远了、暗了的暮霭,对未来的希望才是近了、亮了的晨光。

1为什么“记得绿罗裙,处处怜芳草”能在读者心中营造出“甜美的忧郁”?提示牛希济的原词为:“春山烟欲收,天淡星稀小。

残月脸边明,别泪临清晓。

语已多,情未了,回首犹重道:‘记得绿罗裙,处处怜芳草。

’”诗人由天涯芳草,联想到闺人芳草一般碧绿的罗裙,回忆起伤心离别的春晓,因而说出了为了那绿罗裙,我珍爱着每一株芳草的话语。

高中同步测控优化设计语文

高中同步测控优化设计语文

高中同步测控优化设计语文
《高中同步测控优化设计》是一套高中同步学习辅导用书,涵盖高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等学科。

该套书以“同步学习、科学探究、优化设计”为核心理念,注重知识梳理、方法总结和规律概括,帮助学生全面掌握高中各科知识,提高学习效率。

至于《高中同步测控优化设计语文》,它是该套书中的一册,专门针对高中语文学科进行系统讲解和训练。

本书结合高中语文的课程要求和教学实际,按照单元或章节的顺序进行编排,每个单元或章节包括以下内容:
1. 知识梳理:这部分内容对单元或章节的知识点进行系统梳理,帮助学生建立知识框架,明确学习目标。

2. 要点精讲:针对重点、难点和考点进行详细讲解,注重深度和广度,帮助学生深入理解。

3. 典例解析:提供典型例题,并给出详细的解题思路和方法,引导学生掌握解题技巧。

4. 同步练习:根据知识点和考点设置练习题,帮助学生巩固所学知识,提高解题能力。

5. 优化设计:对本单元或章节的知识点进行整合和优化设计,提供综合性训练,提高学生的综合运用能力。

此外,《高中同步测控优化设计语文》还可能包括一些其他栏目,如“考点导航”、“方法指导”等,旨在帮助学生更好地掌握语文知识和技能。

总的来说,《高中同步测控优化设计语文》是一套实用性和针对性较强的学习辅导用书,适合高中学生用于日常学习和复习备考。

不过,由于不同版本的具体内容和编排可能会有所不同,建议根据自己实际使用的版本进行针对性学习。

2019-2020年高中语文 11 墙上的斑点优化设计 大纲人教版第5册

2019-2020年高中语文 11 墙上的斑点优化设计 大纲人教版第5册

2019-2020年高中语文 11 墙上的斑点优化设计大纲人教版第5册1作者对墙上的斑点最初的猜测是钉子,而最终告诉我们的是蜗牛。

在英文里,钉子(nail)和蜗牛(snail)只有一个字母“s”的差别,作者这样设计有何用意?参考答案这是作者为小说预设的一个讽喻,是作者美学思想与人生观的反映。

在作者看来,墙上的斑点究竟是什么毫无意义,它与一切具体事物的联系也不重要。

真正有意义或者说至关重要的是它所激起的人的意识活动与意识反应。

这实际上是在证明,人的精神活动比枯燥的现实更丰富、更生动、更重要。

2请找出文中具有哲理成分的句子,并分析其作用。

参考答案伍尔夫笔下那些惊人的哲理,常有以下作用:①用来引导过渡;②用来概括总结;③用来实现并提升主题。

1这篇小说与传统小说的不同表现在哪些方面?提示意识流是20世纪初叶兴起于西方的一种小说流派,由美国詹姆斯于1890年提出。

他认为意识是不断流动的,每个人都可以根据自己的兴趣,从有连续性的意识流中把他所注意的那一部分挑选出来,构成自己的世界;每一个人所谓的事物,只是他自己从意识流中任意划分出来的片段。

20世纪初,法国的柏格森用意识流来论述文艺问题,提出“真实”存在于“意识的不可分割的波动之中”的见解,提倡小说家进入人物内心,跟着人物的意识流来刻画人物,对“意识流小说”的形成及意识流技巧的广泛采用起了推动作用。

根据这种理论创作的小说与传统小说相比,有下列几个方面的不同。

一、意识流小说不注意传统小说的情节的塑造,只注意意识中的思维的流动。

也就是说,传统小说以情节结构文章,意识流以意识的流动组织文章。

本文以“我”看到“墙上的斑点”——实际上是只蜗牛——展开意识的流动,写出在人的意识流动中的种种“猜想”:“这个斑点是一只钉子留下的痕迹”“它不像是钉子留下的痕迹”“可是墙上的斑点不是一个小孔。

它很可能是什么暗黑色的圆形物体”“我不敢肯定,不过它似乎投下一点淡淡的影子,使我觉得如果我用手指顺着墙壁摸过去,在某一点上会摸着一个起伏的小小的古冢”“一枚巨大的旧钉子的钉头,钉进墙里已经有两百年,直到现在”“是一枚钉子?一片玫瑰花瓣?还是木块上的裂纹”“真的,现在我越加仔细地看着它,就越发觉得好似在大海中抓住了一块木板”。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2019-2020年高中语文 2 人是什么优化设计 大纲人教版第5册 1作者认为人是由追忆往事、把握现时和憧憬未来三部分组成。

为什么说对现时的把握应该是重点,比重应该占95%?参考答案 对往事的追忆能借助于昔日这面反射镜来照亮当前人生的道路,增强憧憬未来的信心和勇气。

对未来的憧憬是一个人生命力旺盛的标志之一,而对理想不断追求的过程能使人真正感到幸福和满足,这种不断追求、充满希望的人,就是孔子所说的“生无所息”的强者。

伟大的志向造就伟大的人物,但要以牢牢把握现时为必要前提。

因为只有牢牢地把握现时的每一分钟,以最有效的方式献身于振兴中华的伟大事业,才是未来美景最可靠的保证。

所以说,把握现时应是重点,比重应占95%。

2“枯藤”“老树”“昏鸦”这些意象出自谁的笔下?你能背诵其原作吗?为什么说这些意象充满伤感?参考答案 出自元代马致远的《天净沙·秋思》。

其原曲为:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

”原曲第一句就是“枯藤老树昏鸦”,其中“枯”“老”“昏”三个字修饰“藤”“树”“鸦”,六个字组成三个词,构成三种事物,用一系列名词排列成句式,它们是作者精选的典型景物,尤其是“藤”“树”“鸦”的色彩情调贴切地衬托出游子的思绪,使得诗句呈现出一幅深秋傍晚的荒凉萧索图景,表现出流落者孤独、凄清、悲凉的心境。

情调感伤低沉。

3对往事的追忆、对“现时”的把握、对未来的憧憬,三者间的联系是什么?参考答案 三者有不可分割的联系。

失去对往事的回忆和对未来的希望,就难以把握“现时”。

把握不了“现时”的人则不成其为人。

回忆固然有其意义,但毕竟是远了、暗了的暮霭,对未来的希望才是近了、亮了的晨光。

1为什么“记得绿罗裙,处处怜芳草”能在读者心中营造出“甜美的忧郁”?提示 牛希济的原词为:“春山烟欲收,天淡星稀小。

残月脸边明,别泪临清晓。

语已多,情未了,回首犹重道:‘记得绿罗裙,处处怜芳草。

’”诗人由天涯芳草,联想到闺人芳草一般碧绿的罗裙,回忆起伤心离别的春晓,因而说出了为了那绿罗裙,我珍爱着每一株芳草的话语。

整首词写诗人的离情别绪,而在面对芳草引起的回忆中,伤离别的情景也包含着淡淡的温馨,正是“甜美的忧郁”的境界。

2作者把“现时”看成是“1”,把对未来的憧憬看成是“0”,是为了说明什么?提示 要说明只有把握现时,努力工作,才能实现理想。

理想越是远大,工作越是努力,数值越是巨大。

这是要说明憧憬未来与把握现时要紧紧结合起来,既要有远大志向,又要努力工作。

1.形近字的分辨⎪⎩⎪⎨⎧)击(阻)(击狙。

ǔūz j ⎪⎩⎪⎨⎧)盘子(舔)犊(舐。

n ti sh ǎì ⎪⎩⎪⎨⎧)(薄鄙)(簿财。

ób bu ⎪⎩⎪⎨⎧)改(篡)著(纂。

n cu n zu àǎ⎪⎩⎪⎨⎧)获(缴)文(檄。

jiao xi ⎪⎩⎪⎨⎧)倒(仆)告(讣。

ūùp f ⎪⎩⎪⎨⎧)今为止(迄)(讫收。

ììq q ⎪⎩⎪⎨⎧)惘(怅)(伥为虎作。

ng ch ng ch àā ⎪⎩⎪⎨⎧)酒(沽)恃(怙。

ūùg h ⎪⎩⎪⎨⎧)(济共)(济同。

ìáj i ch2.正音应读 不读省.亲 xǐnɡ shěnɡ 不朽.xiǔ qiǔ 星宿.xiù sù 长吁.xū yù 自诩.xǔ yǔ 畜.养 xù chù 酗.酒 xù xiōnɡ 绚.丽 xuàn xún 戏谑.xuè nüè 防汛.xùn xìn 香蕈.xùn tán 山崖.yá ái 燕.国 yān yàn 3.词语释义万世不竭:千秋万代,永不枯竭(永远不断绝)。

无济于事:对于事情没有什么帮助。

感恩戴德:戴,尊敬,推崇。

感激别人的恩德,有时含有讽刺意味。

刚愎.自用(bì):刚愎,固执。

自用,自信,自以为是。

十分固执自信,不考虑别人的意见。

高屋建瓴.(línɡ):建,倾倒。

瓴,水瓶。

形容居高临下,有不可阻挡的形势。

同步阅读阅读下面的文字,完成1~4题。

希望就是理想,就是追求。

18世纪德国著名思想家兼文学家莱辛说过,不断追求真理要比占有真理更高贵。

这是爱因斯坦最喜欢引用的一句格言,他把它作为自己一生的座右铭,并从中得到力量,得到慰藉。

的确,使人真正感到幸福和满足的,是不断地追求,是追求的过程。

充满希望的旅行(过程),要比到达目的地好。

我以为,这是支配人类一切活动的一条最根本的心理学原理。

不断追求、充满希望的人,正是孔子所说的“生无所息”的生活强者。

毕加索也是这样一位大艺术家。

他在60岁学习版画,70岁学陶工,他那永不衰竭的追求艺术美的热情令人叹服。

他说:“永远不会有这么一天……可以说‘我已经完成了自己的工作’,‘明天是星期天’。

一旦你的工作结束,便意味着你必须开始新的工作。

……你永远都不能说‘结束’这两个字。

”1为什么爱因斯坦能从莱辛的话中得到力量?参考答案莱辛的话阐述了一个真实的道理,只有不断追求,才能不断成功。

2“生无所息”的意思是什么?参考答案生命永无停息。

3“这样”指的是什么?“叹服”的应该是什么?参考答案“这样”指不断追求、充满希望的人。

叹服的就是毕加索对艺术的永不衰竭的追求。

4为什么什么时候都不能说“结束”这两个字?参考答案因为人生在于永远不停地追求。

延伸阅读阅读下面的文字,完成1~4题。

人的折旧率我读一篇文章、一本书,抑或一个人,读罢之后总想抽出一两个关键词,读罢台湾“第一才子”“最后的贵族”张继高的散文后,我抽出的关键词之一就是:人的折旧率。

什么是人的折旧率?依我们的生活经验来看,这个世上的东西都是会折旧的,所谓旧的不去,新的不来。

那么,什么是人的折旧?张先生的回答是:人的资质也是一样,“经久耐用”的人越来越少。

在台北冷眼旁观,人的折旧率比什么都高。

可见张先生所谓的人的折旧,是指人的品位、人的情操、人的精神。

人为什么会折旧?张先生分析的原因是,二战以后,一切东西,包括文化教育都沦为大量生产化,一切就都拓展了普及面,而降低了水准,人也一样。

这不禁使我想起每每外出坐在火车上看到道路两旁不尽的垃圾的情景。

有一次,我坐在火车上,看见前方一片浩淼的白花的海洋,我还以为那是一块墓地,走近了才知道,原来是一片果园,果树上披麻戴孝的全是一朵朵白色的塑胶袋。

张先生的意思是说,现在,人的质地太不牢靠了,他们在成批生产商品的同时,不小心把自己也当作原料投入了生产,他们在追求所谓消费文明的时候,不小心把自己也给消费了。

但是我想,这事还不仅仅发生在二战以后,也不仅仅发生在台北,“冷眼旁观”,自从有了人以后,这事就在发生;而且一切有人的地方,这事都在发生。

不是吗?古往今来,有多少东贤西哲不在思考着人的心灵,甚至穷经皓首,思考着人类的道德与灵魂?道、仁、礼、契约、博爱、上帝,这一杆杆秤,一台台天平,无不是用来称量人的精神,无不是在想方设法抵御人的折旧。

《增广贤文》云“逢人且说三分话,未可全抛一片心”,是中国古人对人的折旧的具体防范措施之一。

看来,人的折旧率,古已有之,现在更盛。

或可说,人的折旧率与生俱来,早就埋下了种子;因为人要生存,就不得不用心。

用心正,则愈发光明;用心不正,则折旧灵魂,甚至杀戮灵魂。

不信,你可睁眼看看你身边的兄弟朋友,说不定就有一两个可以作为折旧的例证。

那么,那些永垂不朽的灵魂,他们是如何保鲜的呢?张氏也有高论,“声音不是音乐”。

这就是说,人不一定是人。

“藏在声音里的感情、意境才是音乐。

”深入人心的崇高、精致才是人。

镶在马桶上的黄金宝石,是一种昂贵的堕落。

物质的丰富、消费的文明,目的不在于人的折旧,而恰恰在于人们在富足之后,有过见识之后,被某种“博大”观照过之后,以那些不曾折旧的灵魂为典范,对自己的精神境界实施可能还有些残酷的提升。

是的,人不可能不折旧,但我们应该考究的是人的灵魂的质地。

一种真实的文物,历尽岁月的沧桑,愈发光彩流溢,一部《红楼梦》,随着时世的变迁,愈发昭示着人间真理。

一位真正的伟人,不管风吹浪打,永远像泰山和星斗一般巍然屹立,令人景仰。

写到这里,我又想起一篇小文的题目——《擦亮自己的名字》,其实,面对现代文明,面对网上世界,面对昂贵的堕落,我们不必怀着被丢弃的恐惧,也不必怀着贫穷的丑陋,我们完全可以变恐惧和丑陋为压力,去竭力擦亮自己的名字,刷新自己的人生,也许这样也是一种痛苦,但痛苦值得痛苦的痛苦,我们才会有效地抵御人的折旧率。

(原载《武汉晚报》)1请你在下面横线上续写,使对“人的折旧率”的理解正确、完整。

答:在现实的诱惑或磨难中,参考答案人的资质不耐用、不管用,发生了废退性的变异,在品位、情操、精神等方面每况愈下。

2依照本文作者的原意,人的折旧原因至少有哪三点?参考答案折旧的原因有三:①现代社会的大量生产化,因“量”的普及而降低了“质”的水准。

②由于商品经济的发达,人们把自己也当成了商品:在高消费的同时,把自己也消费掉了。

③在生存竞争中,一些人用心不正,居心不良。

3对“镶在马桶上的黄金宝石,是一种昂贵的堕落”一句,你是怎样理解的?参考答案用黄金宝石镶嵌马桶,意味着物质生活上的穷奢极欲,亦所谓享尽荣华富贵,但在实质上这是人性、资质、精神等等的沦丧,其付出的代价,倘以价格来权衡,后者则更昂贵。

4下列说法与本文的观点完全相吻合的两项是()A.所谓“折旧”,就是对原来就具有的一种“本”的耗损和毁坏,这个“本”大概就是人性,是善良的,且这善良又具有“经久耐用”的魔力,不然,何来折旧?B.人之会折旧一如物之必折旧,其势不可挡,除少数“永垂不朽的灵魂”和“质地”特异的灵魂外,对绝大多数人来说,只有“提升”自己的精神境界,“擦亮自己的名字”,才能防止折旧。

舍此而外,难道还有别的办法吗?C.在火车上亲见的“景观”恰好用来证明作者的一个观点,即人们在享受现代物质文明消费的同时,把自己也给消费掉了。

D.防止折旧的办法之一就是“保鲜”,可是,“鲜”的“底”是什么,在哪里?“鲜”的“底”是可以因人而异的,那么,各人所“保”之“鲜”岂不是不一样了?E.“折旧”是绝对的,但也有能“保鲜”者,“保鲜”就是不“折旧”,如此说来,“折旧”又是相对的。

同一个范畴的问题,怎么可能同时既是绝对的又是相对的呢?答案 BC答问之间:把触动珍藏起来白岩松受访人:赵鑫珊上海社会科学院欧亚研究所教授问:为什么这个世纪的科学技术进步得很快,然而这个世纪的人们却依然需要十八、十九世纪的音乐来安慰自己的心灵?答:人性的进化是很慢很慢的。

采访是完全在聊天的状况下进行的,摄像机的存在被我们有意地忽略了,甚至在采访结束时,赵鑫珊还对我们说“可以开始了”,可见气氛之宽松。

相关文档
最新文档