苏培成先生应用意符
汉字性质研究综述_唐剑锋
DOI:10.3969/j.issn.1008-3499.2010.09.016汉字性质研究综述唐剑锋（喀什师范学院人文系，新疆喀什844007）摘要：关于汉字的性质历来说法各异，概括起来，大体分为表意文字、语素文字和表音节的表音文字三大类。
依据汉字发展到现阶段的实际情况，可将其归结为一种表意性的记号文字。
关键词：汉字；性质；表意；表音；语素中图分类号：H022文献标识码：A文章编号：1008-3499（2010）09-0053-04收稿日期：2010-06-28；修订日期：2010-08-13作者简介：唐剑锋（1970-），男，湖南新宁人，新疆喀什师范学院人文系讲师,主要从事汉语史的教学与研究工作,（E-mail ）tangjianfeng70@126.com 。
一汉字是记录汉语言的符号，是最重要的辅助性交际工具。
它是世界上留存至今一种独特的方块形制文字。
在20世纪三四十年代，关于该文字的性质，引起了国内外语言学家们的普遍关注和浓厚的兴趣，各种著述蜂出。
时至今日，也尚未得出一个一致的意见。
那到底该怎样来考察和研究汉字的性质呢？1988年，裘锡圭先生在他的《文字学概要》里曾作了这样的分析说明：“各种文字的字符，大体上可以归纳成三大类，即意符，音符和记号。
跟文字所代表的词，在意义上有联系的字符是意符，在语音上有联系的是音符，在语音和意义上没有联系的是记号。
拼音文字只使用音符，汉字则三类符号都使用。
”这也正是西方拼音文字与汉字的根本区别，也是汉字独特属性的由来。
西方拼音文字是由音符构成的，它不含意符，纯粹是记音表义，因此，西方拼音文字就不能像汉字那样从字形上对文字作过多地分析。
而汉字的字符包含意符，音符和记号，具有表义性，属于形音意文字。
它可以根据字形分析、说解字义，进而推求出该字所记录词的词义。
瑞士著名语言学家索绪尔把世界文字明确分为表意体系和表音体系两类。
汉字属于表意体系的文字。
他说：“一个词只用一个符号表示，而这个符号却与词赖以构成的声音无关。
汉字的结构理论 象形、指事、会意、形声、转注、假借
顶—颠
陈—阵；荼—茶； 史—吏；享—亨
二、陈梦家的“三书说” 象形、假借、形声
三、唐兰的“三书说” 象形，象意，形声
四、裘锡圭的“三书说” 表意字、假借字、形声字 五、王宁的汉字构形学 构件：表形、表义、示音、标示
六、苏培成先生的现代汉字新六书说
现代汉字从内部结构说，是由意符、音 符和记号构成的，这三类字符搭配使用， 构成了现代汉字的六种类型。为了和传 统六书相联系，我们叫做现代汉字的新 六书。
四、半意符半记号字
布：从巾父声，音符“父”已经不易识别，成为 了记号。
霜：从雨相声，表示天象的字多从雨，现在 霜不读相。相是记号字。
有些是由于汉字简化，使得音符不再表音， 例如：
灿：繁体是燦，从火粲声。简化字中粲变成 了山，山是记号。
灯：繁体是燈，从火登声。简化字中登变成 了丁，丁是记号。
有些是从古代的象形字变化而成， 一半是意符，一半是记号。
二、会意字
会意字是由两个或两个以上的意符构成的。 比如：伐（泛指砍）
劣（引申为恶、不好） 尖（上小下大，指的是上端的细小部分） 嵩（从山从高，指的是山的高大） 擤（xing三声，从手从鼻，用手捏住鼻子， 排出鼻涕） 吠（从口从犬，表示狗叫）
有的会意字是重叠同一个意符构成的， 比如： 矗（三个直重叠在一起，表示高耸） 晶（三个日重叠，形容光亮） 磊（三个石表示石头多） 森（表示树木众多）、林（表示树木 丛生）、炎（表示火焰升腾）
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主要内容
字理识字法4
奇特联想法
启发学生通过汉字部件的特点进行联想， 尽量把字形和字义联系起来，不过这种 联系一般是没有汉字理据的。
课堂活动设计案例 看图猜字。汉字知识重点总结篇 Nhomakorabea考研重点
陕西师范大学中文本科函授作业《古代汉语基础》附答案
陕西师范大学中文本科函授作业《古代汉语基础》附答案陕西师范大学中文本科《古代汉语基础》暑假作业一、名词解释：《说文解字》：缩写《说道文》，东汉许慎著。
就是我国规存最早的字典。
全书分后汉字为540部，缔造了为部首统率汉字的字典编撰法，收字以小篆居多。
《说文解字诂林》:丁福保所编，是一部古文字学大型资料性辞书。
全书正编采集有关著作182种,汇为1036卷,总字数达一千几百万字,装订成12函66册。
书成之后,作者又仰取俯拾,编成《说文解字诂林补遗》。
《说文解字诂林》包罗宏富，博大渊深，集万卷于一体，是历代对《说文解字》注释的总汇。
《康熙字典》：张玉书、陈廷敬等编,成书于清代康熙五十五年，共收字四万七千多个。
这本字典按照部首排序，分为214部，以笔画为序，再按十二地支分后十二集，每一集分后上中下三卷。
司法院体例先注音后释义，每义惹来古书为证。
其注音使用四声法、直音法、叶音法；释义则罗列旧有说道、排序和古备注、分别义项、引例为证。
《经籍纂诂》：清代阮元编成，成书于庆历三年，就是一部专门搜集唐以前各种古书注释的字典。
在选曲上使用韵目排序法，以平水韵一百零六韵编次被释的字，每一韵为一卷。
《经传释词》：清王引之著，是一本着重研究先秦和汉代经传中虚词特殊用法的著作。
《助字辨略》：清代刘淇着，出版发行于1711年。
共收字四百七十多个。
全书按四声分卷，依韵排序。
贴近生活从先秦至元代，内容包含经传、诸子、史书、诗词、小说，资料多样。
但“助字”的分类标准不一，内部体例也不值严格。
《佩文韵府》：清代张玉书编，成书于康熙五十年，是一部按韵编排的古代辞书。
它主要用元明时代流传的《韵府群玉》、《五车韵瑞》等书为底本加以修订增补而成。
先列单字，略加注音释义，然后列举两字词语、三字词语和四字词语，注明出处，用双行小字列在各条词语之下。
《词诠的》：将近人杨树达著。
这部书搜集了古书中常用的介词、连词、助词、语气词及一部分代词、动词、副词，表明它们的用法、意义并惹来书证。
浅谈现代汉语中的形声字
浅谈现代汉语中的形声字作者：张潇来源：《好日子（下旬）》2017年第11期摘要：从古至今，形声字都是汉字构形中最主要的部分。
本文通过对形声字从古至今的发展介绍、形声字的形旁、声旁的发展变化以及形声字的研究意义的分析，揭示了形声字在汉语发展中的重要作用。
关键词：形声字；形旁；声旁文字是记录语言的符号系统，世界上的文字众多，但就从文字的性质来看，主要分为表音体系的文字和表意体系的文字。
一般来说，字母文字是表音文字，而汉字则是表意文字。
汉字的发展最初来源于图画，先人们通过画图来表示一定意义的内容，因此字形结构和它所表意义之间有着密切的联系，但是由于表意字不带表音成分，不能很好的适应语言文字的日益发展，所以既能表意又能表音的形声字就应运而生了。
一、传统形声字关于汉字形体的构造，传统有六书的说法。
形声字是我国汉字构形的六书之一。
《周礼·地官·保氏》说，保氏以六艺教国子，六书是六艺之一。
班固《汉书·艺文志》说：“古者八岁入小学。
故周官保氏掌养国子，教之六艺，谓象形、象事、象意、象声、转注、假借”。
后有郑众注《周礼》，以为六书是象形、会意、转注、处事、假借、谐声。
许慎《说文解字·叙》以为六书是指事、象形、形声、会意、转注、假借。
以后我们大致采用了许慎的六书说法。
许慎说：“形声者，以事为名，取譬相成，江河是也”，说明了形声字是合体字，兼有表音和表意的成分，是声旁和形旁的拼合。
当然，在古代汉语中还有特殊的形声字：一种是省形省声字，如“弑”字，它本应写作“殺式”，但是为了用字时的方便省去了中间的一部分；另一种是亦声字，在《说文解字》中，许慎把某类字分析为“从某从某，某亦声”，总体来看，就是某字的一部分既可以表音又可以表意，这种字称为亦声字，比如“娶”字，从取从女，取亦声，便是这样的亦声字。
文字是人类社会高度文明的产物，也会随着人类社会的发展而发展。
在古代汉语中，形声字大概占了汉字的90%以上，但是据统计，汉字发展到现在，在现代汉语中7000个通用字中形声字有3975个，只占56.7%。
汉字概说-04汉字形声字分析(1)
形声字和声符的数量
• 李燕、康加深（1993）建立了“现代汉语形声字 数据库”，该数据库包括“现代汉语通用字表” 中的7000通用汉字，数据库的字段有：汉字字形、 汉字的结构、形声结构读音、声符、声符读音、 表音和繁简汉字等信息。根据作者的统计，7000 常用字中，形声结构共有5631个，占通用字总数 的80.44%。他们对以下几个方面的内容进行了分 析： • （1）声符。5631个形声字中，使用了1325个不 同的声符，其中在“现代汉语通用字表”中成字 的有1119个，占声符总数的84%。声符的构字从 1到23不等，平均每个声符的构字量为4.25个。
声旁的规则性
• 规则性效应（regularity effect）是指能够用 规则推导的语言属性。例如“青”构成的 形声字“清”，两个字的读音一致，我们 在读这个字的时候，只要读声旁的读音就 读对了，这样的特点可以推导到同一声旁 类似的形声字中，比如“蜻”，学习者利 用“青”的读音来推导“蜻”的读音，这 就是规则性在起作用，一般把这样的作用 就叫做声旁规则性效应。
第四讲 汉字形声字分析
2014.10.21
汉字的构字法
按照意符、音符和记号在汉字中的组合情况，苏培成将现代 汉字的构字法分为以下6种： （1）会意字，由意符和意符构成，如“从”、“伐”、 “炎”、“尖”等。 （2）形声字，由音符和意符构成，如：“澳”、“吧”、 “搬”、“苞”等。 （3）半意符半记号，由意符和记号构成，如“布”、“蛇” 等。 （4）半音符半记号，由音符和记号构成，如“球”、“诛” 等。这两类基本都是古形声字，只是读音或意义发生变化 后，音符和意符变成记号了。 （5）独体记号字。如“山”、“日”等，就是古代的象形 字。 （6）合体记号字。如“角”、“龟”、“鹿”、“马”等， 这些字是古代的象形字，由于字形的演变，这些字不再象 形了。
裘锡圭先生“语素—音节文字说”献疑
裘锡圭先生“语素—音节文字说”献疑作者：韩传瑜来源：《文学教育·中旬版》2017年第07期内容摘要：裘锡圭先生的大著《文字学概要》一书对汉语言文字学研究影响巨大。
其中在“汉字的性质”一节中，裘先生指出“汉字不应该简单地称为“语素文字”，而应该被称为“语素—音节文字”。
文章先介绍学界确定汉字性质的两种标准及其代表观点，再详细阐述裘先生的“语素—音节文字说”，并对“语素—音节文字说”提出三点疑问。
关键词：汉字的性质语素—音节文字《文字学概要》裘锡圭一.确定汉字性质的两种标准及其代表观点汉字的性质问题曾经是我国语文学界讨论的一个热点。
目前学界关于确定汉字性质的标准问题主要有以下两种有代表性的意见：1.苏培成《现代汉字学纲要》（1994）：“文字是记录语言的，所以要联系语言来研究文字。
确定文字性质的标准只有一个，就是看这种文字记录的是什么样的语言单位。
”2.裘锡圭《文字学概要》（2015）：“讨论汉字性质的时候，如果不把文字作为语言的符号的性质，跟文字本身所用的字符的性质明确区分开来，就会引起逻辑上的混乱。
”依据这两种确定汉字性质的标准。
苏培成先生持“语素文字说”的观点。
裘锡圭先生则提出了“意符音符记号文字说”。
（一）语素文字说苏培成先生（1994）认为汉字属于语素文字。
理由是看到了汉字记录的语言单位是语素。
他指出“汉字的形体和它所表示的语素的音和义紧密地结合在一起，所以人们常说汉字是形音义的统一体。
”例如“日”“打”“美”等，一个字表示一个语素。
但是汉字与语素并不是一一对应的关系。
一些双音节或多音节单纯词，往往由两个甚至多个没有意义的音节组成词后，整体才有意义，才是一个语素。
而组成多音节词的一个个成分也是由汉字表示。
这种情况下，单个汉字记录的就不是语素，而是没有意义的音节。
苏先生也认识到了这一点，他指出“有些汉字不记录语素，只记录语素的一部分，这样的汉字只有形体和读音，没有意义，不是形音义的统一体，如：‘葡’‘萄’‘徘’‘徊’‘蟋’‘蟀’等。
异体字、俗字与讹字的关系之探析
异体字、俗字与讹字的关系之探析摘要：汉字里存在大量的异体字，异形现象贯穿于整个汉字发展的历史。
由于异体字的大量存在，对汉字的使用造成极大的不便，促使人们不得不对异体字的整理规范。
这就是我国古代正字法的盛行的最重要的原因，一些用于正字的专著辞书收录了大量的俗字、讹字，这对我国文字学的发展做了重大贡献。
近些年来，许多学者做了大量异体字的研究和整理工作，并取得了显著的成果。
从现有的研究状况来看，俗字、讹字的研究同异体字的研究密不可分。
关键词：异体字俗字讹字一、异体字的概念及研究现状汉字中存在着大量的异体字，文字异形的现象贯穿于整个汉字发展的历史，而且越是早期文字，异体字越多。
比如有学者根据现有资料统计出“马”字的甲骨文就有五十个异体字，金文有四十四个异体字。
汉字异形的问题错综复杂，关于异体字的定义，较为通用的解释是：指两个或两个以上形体不同而读音和意义完全相同、在任何情况下都可以互相替代的字。
异体字也被称为或体、重文、俗字，或体，重文，俗字，都是我国古代语言学术语，可见异体字从古至今都是学术界研究的重点对象。
现代学者对异体字的研究取得了很大的成果。
刘又辛先生认为用两个或多个文字符号记录同一个词的一组字都叫做异体字。
王力先生认为异体字在任何情况下都可以互相代替。
刘志基认为异体字是文字形体的异构，“独体字造型的变异，合体字部件的增减、更替及位置的变化。
如果一个字仅仅因为书体的不同(如篆体和隶体、隶体和楷体之类的差别)而形成某些写法上的差异，那就不能视之为异体”。
[1]苏培成则说“异体字有两个含义：一个是指形体不同而读音和意义相同的字，几个字互为异体;另一个是与正体相对而言的，异体与正体只是形体不同而读音和意义相同。
尚未整理的异体字取前一个含义，对于已经整理的异体字取后一个含义”。
[2] 裘锡圭的《文字学概要》给异体字的定义有狭义和广义之分。
其中他把狭义异体字分为八类：1、加不加偏旁的不同；2、表意、形声等结构性质上的不同；3、同为表意字而偏旁不同；4、同为形声字而偏旁不同；5、偏旁相同但配置方式不同；6、省略字形一部分跟不省略的不同；7、某些比较特殊的简体跟繁体的不同；8、写法略有出入或因讹变而造成不同。
独体字是记号吗
重庆师范大学学报(哲学社会科学版)2005年第4期独体字是记号吗？谢泽荣(重庆师范大学图书馆,重庆400047)摘要:从字符功能而论,今独体字不是记号---不表音义的符号;从字形不象形而言,今独体字是记号---不象形的符号。
不象形的记号并非不表音义,只是所表音义不是显性的即字形本身象形而显示出来的,而是隐性的即社会约定俗成的。
按字符功能划分,今汉字的构字单位有四种:音符、义符、标符、词符。
音符、义符、标符是合体字的构字单位,词符是独体字的构字单位。
关键词:记号;构字单位;符号体系中图分类号:H12文献标识码:A文章编号:1673-0429(2005)04-0104-04上海师大中文系钱乃荣教授说:“某一个字符属于哪一类,要根据所构成字中的作用来确定。
也就是说,很可能它在这个字中属于这一类,在那个字中又属于那一类。
例如:‘日、心、虫、山、门、土’,‘晴、意、蚁、屹、闪、尘’。
前6个字是一个字符构成一个字,字符形体跟字的音义都无关系,是记号。
这些字符在后6个字里成了义符”,“独体字都是记号字”。
[1](P562-563)北京大学中文系苏培成教授也说:“独体记号字主要来自古代的象形字。
由于形体的演变,古代的许多象形字已经不再象形。
例如:日、月、山、水、木、心、子、女、弓、矢、戈、户、舟。
我们说这些字变成了记号,是说从楷书形体上已经看不出所象为何物,也看不出该怎么读音……独体记号字被当作字符进入了合体字,可以充当义符、音符或记号。
例如‘木’在‘松、柏、杨、柳’中是义符;在‘沐’中是音符;在‘极、楂、杰、柒’中是记号……我们说‘木’是记号,是说它现在的形体看不出它象树木。
但是‘木’作为一个字,有音有义。
用作偏旁时保留了它的音义。
”[2](P93-100)苏培成说独体字是“记号”的理由自相矛盾:A.说“松、柏、杨、柳,沐”是形声字的理由是“‘木’作为一个字,有音有义。
用作偏旁时保留了它的音义”,那么前面说“木”作为一个独体字时,怎么没保留它的音义而成了记号呢？B.说“木”是记号的理由“是说它现在的形体看不出它象树木”。
从现代汉字的结构类型看对外汉字教学
时期 的图画式文字 。它们是 ： 一 、 十 、『 八 、 、 、 、 “ 乙、 ，、 人 儿 厂
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方、 、 、 、 、’示 、 疋 、 、 田、 、 （ 、 、 火 斗 户 心 １、 石、 龙 目、 皿 网） 广
第３ ０卷 第 ｌ Ｏ期 ２ ０年 １ ０１ ０月
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文章编 号 ：０ ６— ３ ２ ２ １ ）０— ０ ５— ２ １０ ５ ４ （ ０ ０ １ ０ ７ ０
部件构成的。教师可引导学生理解部 件组合 的意义关 系。
裘锡 圭先生认为世 界上 的文字都 是 由意符 、 音符 和记 号三种字符构成的 。意符就是跟文字所代表 的词在 意义上
２ 会意字 ： ．
（） １ 以形会 义。有 的 来 自古 会 意 字 ， “ （ ｆ 、从 如 北 ｛）
有联 系的字 符 ， 叫 形旁 、 也 形符 。在语 音上 有联 系 的是 音 符， 也叫声旁 。在语 音 和意 义上 都没 有联 系 的是 记 号 Ｊ 。
浅析汉字的理据性在对外汉字教学中的应用
•82•浅析汉字的理据性在对外汉字教学中的应用王 璐(安徽大学 文学院，合肥 230039)一、汉字的理据性“理据”[1][P799]在《现代汉语词典》中被解释为“理由、根据”。
①所以汉字的理据性即汉字记录语言时其内部结构的理由和根据。
汉字是记录汉语言的书写符号系统[2][P183]，②汉语是音义结合语言体系，因此汉字必然和我们所说的汉语存在某种联系。
苏培成在《现代汉字学纲要》中认为 ：“用文字来记录语言，就是使文字符号和语言成分建立联系。
这种联系可以是任意的，就是无理据的，也可以不是任意的，就是有理据的。
真正实用的文字都是有理据的。
拼音文字的字母按照一定的规则拼合起来就能表示出词的读音，这是它的理据。
汉字不是拼音文字，是语素文字，其理据表现为部件和字音、字义间的联系。
看到一个汉字，能够从其部件联想到它的读音和意义，知道它代表的是什么语素，这样的字叫有理据。
反之，看到了部件不能够引起联想，这样的字就是没有理据。
”[3]③二、汉字理据性的表现了解汉字理据性的前提就是要认识汉字的字符。
汉字的字符有三类：音符、义符和记号，其中前两者是有理据性的。
音符是指引整字发音的字符，摘 要：对外汉字教学是对外汉语教学中的一个重点，也是难点。
通过例子系统地分析各类汉字和字符的理据性，会发现汉字并非杂乱无章，它的构成不是任意的组合，而是具有一定的理由和根据。
据此探究了把汉字的理据性运用到针对于留学生的汉字教学中的方法，并在最后浅析了汉字理据性在教学中的适用性，力求把理论与实践相结合。
关键词：汉字；理据性；对外汉字教学文献标识码：A 文章编号：1009-5462（2019）01-0082-05收稿日期：2019-01-29作者简介：王璐，女，河北邯郸人，安徽大学中文系2017级硕士研究生。
①中国社会科学院语言研究所词典编辑室《现代汉语》(第七版)，北京：商务印书馆，2017年4月，第799页②黄伯荣、廖旭东《现代汉语》(增订五版)，北京：高等教育出版社，2010年10月，第138页③苏培成《现代汉字学纲要》(第3版)，北京；商务印书馆，2012年10月，第111～112页音符与整字的读音在很多情况下只是相近，并非完全相同；意符是表示整字意义范畴的字符，但大多不能表示具体的含义；记号起到区别字形的作用，和整字的读音和含义没有联系，因此不具备理据性。
浅析记号字与汉语语言符号理据性的关系
浅析记号字与汉语语言符号理据性的关系文学院汉语言文学 0902班董文玲 2009041233摘要：关于汉字的构形理论，诸多学者理论不一，这其中当然也包括现代汉字的记号字以及其对汉字造字理据性的影响。
其实，虽然汉字经过了几千年的发展，一些原始的字失去了其最初的造字理据，变成记号字，但现代汉字还是具有很强的理据性，现代汉字仍属于表意文字体系。
关键字：语言符号的任意性汉语语言符号的理据性记号字一、语言符号的任意性语言符号的任意性，是指语音（能指）和概念（所指）之间的约定俗成、不可论证的关系。
①也就是说，语言符号具有约定俗成的任意性，不同的语言对同一事物的表达因其不同的约定会有不同的符号，且没有特定的理论可以论证这些不同的表达究竟是哪一种正确或是更准确。
如：现代汉语中“书”这一概念，英语的表达则是“book”，现代汉语的“两本书”，英语的表达是“two books”。
现代语言学之父索绪尔在其著作《普通语言学教程》中这样说：“汉语和文字是两种不同的符号系统，后者唯一存在的理由在于表现前者。
语言学的对象不是书写的词和口说词的结合，而是由后者单独构成的。
”②这样看来，语言要比文字重要的多，但是细想一下就会发现，这一理论针对表音体系的文字是没有问题的，但把它用来分析表意体系的汉字则具有很大的局限性。
因此，索绪尔又说：“对汉人来说，表意字和口说的词都是观念的符号；在他们看来，文字就是第二语言。
”②也就是说表意文字体系的字有其独有的理据性，也就是可论证性。
二、汉语语言符号的理据性汉语语言符号，除了具有任意性之外，还具有理据性，可以简单的从三个方面进行分析，即汉字、汉语词汇以及词义的理据性。
首先，汉字具有理据性。
对汉字造字理据做出最大贡献的是东汉的学者许慎，他将汉字造字理据划分为六类，即“六书说”：象形、指事、会意、形声、转注、假借。
可见,汉字构形之初就是有理据性的，这从“六书说”对这些造字方法的定义上就可以看出来。
1.1.2 汉字形声字声旁表音研究
1.1.2 汉字形声字声旁表音研究1.1.2.1 汉字的构字法苏培成（2001）将现代汉字的第一级部件按照和整字之间音和义的关系分为三类：意符、音符和记号，和整字意义上有联系的部件叫做意符，和整字读音上有联系的部件叫做音符，和整字在读音和意义上都没有联系的部件叫做记号。
按照意符、音符和记号在汉字中的组合情况，苏培成将现代汉字的构字法分为以下6种：（1）会意字，由意符和意符构成，如“从”、“伐”、“炎”、“尖”等。
（2）形声字，由音符和意符构成，如：“澳”、“吧”、“搬”、“苞”等。
（3）半意符半记号，由意符和记号构成，如“布”、“蛇”等。
（4）半音符半记号，由音符和记号构成，如“球”、“诛”等。
这两类基本都是古形声字，只是读音或意义发生变化后，音符和意符变成记号了。
（5）独体记号字。
如“山”、“日”等，就是古代的象形字。
（6）合体记号字。
如“角”、“龟”、“鹿”、“马”等，这些字是古代的象形字，由于字形的演变，这些字不再象形了。
王宁（2002）把汉字的构字法称为汉字的“构形”，而汉字的构形单位称之为“构件”。
王宁把汉字的构件的结构功能归纳为以下4种：（1）表形功能，例如甲骨文“天”字中表示人又突出头部的部件；（2）表义功能，例如“打”字中的“扌”；（3）示音功能。
例如“枫”中的“风”；（4）标示功能，例如“末”上的一横表示树梢的位置。
根据这4类构件的组合情况，将汉字的构型模式概括为11种，参见表3-1。
表3-1 汉字构形方式表全功能构件＋0零合成字 独体字 象形 表形构件＋标示构件标形合成字 准独体字指示表义构件＋标示构件标义合成字 示音构件＋标示构件标音合成字 形声 表形构件＋示音构件形音合成字 合体字 表义构件＋示音构件义音合成字 示音构件＋各类构件有音综合合成字表形构件＋表形构件会形合成字 会意 表形构件＋表义构件形义合成字 表义构件＋表义构件会义合成字 各类构件（无表音）无音综合合成字引自王宁（2002）66页这11种构形模式涵盖了自甲骨文以来的各类字形，到了许慎《说文解字》，构件的功能简化为表义、示音和标示3种，构型模式间化为象形、指事、会意和形声前四书。
HSK一至四级汉字理据情况研究
HSK一至四级汉字理据情况研究作者：龙宇光来源：《文教资料》2020年第03期摘; ; 要：汉字的掌握作为HSK考试考察的重要一项，一直是留学生汉语学习的难点之一。
为了探究HSK1-4级汉字的理据度及构字情况，本文统计了构成HSK1-4级词表的1061个汉字的造字及构字方式和理据度。
发现1级—4级汉字的理据度在61%—68%，不同的造字和构字方式在不同级别所占的比例偏重各有不同。
在不同教学阶段如能结合汉字的理据有系统、有偏重地帮助学生梳理，相信会对二语学习者的汉字掌握起到一定的促进作用。
关键词： HSK; ; 汉字; ; 理据度; ; 构字情况一、概述2009年11月，国家汉办推出汉语水平考试（以下简称HSK）。
该考试旨在测试母语为非汉语者的汉语水平，是一项国际汉语能力标准化测试。
自设立以来，考生人数逐年递增，2018年的考生人数达到64.5万人次，考生考试成绩被越来越多国家政府部门和跨国企业列为员工招聘、提薪和晋升的参考依据。
在来华留学教育方面，HSK等级考试成绩成为学生入学资格及毕业资格审查的重要指标之一。
2018年教育部颁布的《来华留学生高等质量规范（试行）》通知中明确规定：“来华留学生入学标准中，以中文为专业教学语言的学科、专业的中文能力要求应当至少达到《国际汉语能力标准》四级水平。
”“以外语为专业教学语言的学科、专业中，来华留学生毕业时，本科生的中文能力应当至少达到《国际汉语能力标准》四级水平，硕士研究生、博士研究生的中文能力应当至少达到《国际汉语能力标准》三级水平。
”HSK3、4级与HSK1、2级相比，增加了书写能力的考察，该部分的分值为100分，占总分值的1/3，对汉字的要求由辨认上升到了书写。
汉字的掌握一直是留学生汉语学习的难点之一，原因学界已多有探讨，其中重要的一点是：学生的母语多为表音文字体系，单词与字母间建立的仅为音与意之间的联系，汉字系统是学生陌生的表意文字体系，部件与汉字之间更多的是形意，或形音义的联系。
现代汉字构字法
• 灯：繁体作燈，从火登声。简化字中“登” 变成了“丁”。
• 炉：繁体作爐 ，从火盧声。简化字中“盧 ” 变成了“户”。
• 有的是古代的形声字, 省去音符的一部分, 因而不再准确表音。例如,
• 雪 ：小篆 再表音。
从雨彗声。后彗省为彐, 不
• 造字法的研究说明了汉字形体结构发 展演变的规律, 十分重要;而构字法的 研究说明了现代汉字形体结构的组合 规律。
二、意符、音符、记号
• 字符根据它和整字的音义关系， 可以把它 分为三类：意符、音符和记号。凡是和整 字在意义上有联系的是意符, 和整字在读音 上有联系的是音符, 和整字在意义和读音上 都没有联系的是记号 。
• 有的来自古代的会意字,以形会意。例如： 从：表示一个人跟随另一个人。
相：用目察看树木, 本义是察看。
伐：表示用戈砍人头。
• 有的是以义会意的会意字, 其中有的是后起 字。例如：
• 掰;用两手分开东西。 • 尖:上小下大, 指细小的部分。 • 吠：用犬和口表示狗叫 • 嵩：从山从高, 指山高大
• 简化字中有些是会意字。例如 ：
• 有的形声字的意符兼表意。例如：
• 娶：从女取声，取兼表取得，指嫁娶。 • 驷：从马四声，四兼表意，指一套的四匹
马。 • 懈：从心解声，解兼表散开。指懈怠。
• 有的形声字音符有所省略，传统汉字学把 这样的形声叫做省声字。例如：
• 珊：珊瑚的珊。意符是王（玉），音符是 删省声。
• 氮：气体元素。意符是气，音符是淡省字。
• 桑：甲骨文 上部像繁茂的枝叶。楷书上部变 为从三个又, 成为记号。
• ５、半音符半记号字。这一类主要来自古 代的形声字,音符还能表意， 由于意符不再 表意而形成的。例如：
汉字字形分析对古诗文教学的功用
汉字字形分析对古诗文教学的功用作者：邓彦华来源：《东方教育》2017年第09期（西北大学文学院陕西西安 710127）摘要：古诗文的学习是语文教材编写、语文教学以及中小学学生在语文的学习过程中不可缺少的一部分。
自古以来，古诗文的“教”与“学”的矛盾是很突出的，“教师难教，学生难学”这是由于教学的方式方法不恰当造成的。
本文主要就近些年汉字“字形分析法”谈谈字形分析对古诗文教学的功用。
关键词：古诗文；教学；字形分析；功用古诗文是对古代的口语进行修饰加工的书面语形式，我们所见到的古诗文都属于古代文学作品。
由于古代距今时代久远，古代的书面语更是不好理解，而古人的表达方式与现在的表达方式有着千差万别，语言具有社会性，社会的发展演变必然会导致包括词汇、语音、语法在内的语言系统的演变，汉字字形自然也会根据时代和社会的发展而不断演变，古代的汉语和今天所使用的汉语书面语以及普通话和相比，我们已经很难直接通过字面读懂和理解古人的意思了，这种演变给现代人阅读古诗文带来极大的困难，因而在古诗文的教学中存在许多问题。
在古诗文教学过程中，教师们经常会使用“灌输式”教学法，老师教什么学生学什么，完全没有理解，学生只知其然却不知其所以然，追究其原因，问题不外乎教师的教学方法欠妥当，教师在古诗文教学中首先应该把重心放到字的字形分析解释上。
清代以来，随着对许慎《说文解字》研究的不断深入和“说文学”的兴起，学者们越来越注意到“字形分析”的重要性，借助字形分析探讨古诗文中字词的意思。
传统的字形分析法最早出现在东汉许慎的《说文解字》中“六书”理论，这是我国第一部通过字形分析探求本义的字书，字形分析是指通过对汉字形体结构分析解释其意义，即分析汉字结构部件。
”苏培成先生在《现代汉字学纲要》中认为：“真正实用的文字都是有理有据的，看到一个汉字，能够从其部件联想到它的读音和意义，知道它代表的是什么语素，这样的字才叫有理据。
” 那么怎样进行汉字的形体结构分析呢？现代汉字由于形体的演变已经看不出原始的“笔意”了，语文教师应该了解汉字的“前世今生”，认识汉字的演变过程，然后把汉字拆分成偏旁，构件并分析字素。
浅析文字中的记号和记号字
浅析文字中的记号和记号字成希楠【摘要】受许慎六书理论的影响,大多数人认为汉字的类型仅为象形、指事、会意、形声、假借和转注,而往往容易忽略一种特殊的汉字类别:记号字.记号字是汉字类型中不可或缺的重要部分.在现代经常使用的汉字中,记号字(包括半记号字)占了将近1/3.汉字的记号化趋向愈来愈明显.然而学术界对记号字的关注度比较低,缺乏对记号和记号字的系统认识.本文在归纳前人对记号和记号字的研究基础之上进行了系列探讨.【期刊名称】《湖南广播电视大学学报》【年(卷),期】2016(000)004【总页数】4页(P35-38)【关键词】六书;记号字;半记号字;记号化【作者】成希楠【作者单位】湖南师范大学文学院,湖南长沙 410081【正文语种】中文【中图分类】H124.1一直以来，关于汉字的类型众说纷纭。
《周礼·地官·保氏》中最先出现六书一词。
《汉书·艺文志》中具体说明了六书概念，即象形、象事、象意、象声、转注和假借。
东汉许慎在《说文·叙》中给六书下了定义，并举例详细解释。
后人多数袭用许慎的六书名称。
在很长一段时间里，大部分人认为可以将汉字的基本类型划分为六种，即象形、指事、会意、形声、假借、转注。
一直以来，六书理论都备受关注，随着认识和研究的深入，人们开始重新审视和归纳汉字的分类。
在《古文字学导论》和《中国文字学》两本著作中，唐兰先生都提到了三书说：象形字、象意字和形声字。
随后，陈梦家先生在《殷墟卜辞综述》中指出唐兰先生三书理论的不足之处，并且提出了不同于唐兰先生的三书说：象形、假借、形声。
裘锡圭先生在其著作《文字学概要》中提出“新三书”的概念：表意字、假借字、形声字。
而在1994年出版的《现代汉字学纲要》中，苏培成先生提出汉字应当被分为六类：会意字、形声字、独体记号字、合体记号字、半意符半记号字、半音符半记号字。
苏培成先生称之为“新六书。
”在《汉字学概论》中，张玉金、夏中华提出四书说：表义字、表音字、音义字和记号字。
谈 《现代汉字学纲要》中的省声说 ——与苏培成
・１８・苏培成先生的《现代汉字学纲要》从人际和人机两个界面重新解读现代汉字，不仅给现代汉字学注入了新的内容，而且其全面深入的剖析也让读者客观地认识了现代汉字的特点和劣势。
①因此苏先生的大作无疑是众多现代汉字学专著中最具代表性的，［１］［２］但在省声字这一点上，我们不同意苏先生的观点。
苏先生在“现代汉字的新六书”一节中论及到形声字时这样写道“有的形声字音符有所省略，传统汉字把这样的形声字叫做省声字。
例如：畿：指国都附近的地区。
意符是田，音符是幾省声。
珊：珊瑚的珊。
意符是王（玉），音符是删省声。
氮：气体元素。
意符是气，音符是淡省声。
氯：气体元素。
意符是气，音符是绿省声。
苏先生虽然没有直说现代汉字新六书的形声字中有省声字，但从所举的例子看，先生还是默认了这一说法。
如果现代汉字新六书中形声字的省声字说法成立，那么就会带来两个问题。
其一，这与现代汉字新六书的立论基础和确定形声字的两条标准相左。
由于汉字的隶变，古文字的象形原则在现代汉字中被彻底地抛弃，从现代汉字的字形已经看不出古文字所体现的字形义，也就是说，传统的汉字构造理论——“六书”谈《现代汉字学纲要》中的省声说——与苏培成先生商榷丁 治 民（温州师范学院人文学院浙江温州３２５０３５）摘要：苏培成先生在《现代汉字学纲要》中提出“省声说”，这既与现代汉字新六书的立论基础和确定形声字的两条标准相矛盾，也会造成学员在现代汉字结构认识上混乱。
因此现代汉字学中的“省声说”是不可取的。
关键词：《现代汉字学纲要》；省声中图分类号： H116 文献标识码： A 文章编号：1006-0375(2004)04-0018-02——已经不适用于现代汉字。
为了分析现代汉字的形体，指导现代汉字的应用，学者们提出新汉字构造和分析理论，即“新六书”。
现代汉字学研究者认为：字符是分析汉字的内部结构而得到的基本构字单位。
字符根据它和整字的音义关系，可以分为三类：音符、意符和记号。
凡是和整字在意义上有联系的是意符，和整字在读音有联系的是音符，和整字在意义上和读音上都有没有联系的是记号。
就当前语言文字应用问题答客问
就当前语言文字应用问题答客问
苏培成
【期刊名称】《语文建设》
【年(卷),期】1996(000)008
【摘要】就当前语言文字应用问题答客问□苏培成问语言文字应用和精神文明建设有什么关系？答语言文字是重要的交际工具，对社会的发展具有重要的作用。
人们使用时必须遵守规范，如果不遵守规范，而是随心所欲、各行其是，那么交际就不能顺利进行，社会生产和社会生活就要受到影响...
【总页数】3页(P32-34)
【作者】苏培成
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】H0
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4.试验乡村师范学校答客问 [J], 陶行知
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就汉字简化问题和台湾学者商榷
就汉字简化问题和台湾学者商榷
苏培成
【期刊名称】《语文建设》
【年(卷),期】1991(000)003
【摘要】台湾《中央日报》在1990年9月24日发表了龚鹏程先生的文章,题目是《“面”店卖化妆品还是卖面?》,副标题是“我谈中共简化字之弊病”(以下简称“龚文”)。
这篇文章对1990年8月台湾一些学者访问北京,就汉字简化问题和语言文字应用研究所专家进行座谈的
【总页数】4页(P31-34)
【作者】苏培成
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】H19
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1.陈炯明与中共关系考--兼与台湾学者吴相湘先生商榷 [J], 黄岭峻
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现代汉字中记号和记号字的界定确认问题
现代汉字中记号和记号字的界定确认问题摘要：在现代汉字中，字符跟文字所代表的词在语音和语义上都没有联系的是记号；当一个有构字理据的字变成记号仍然保持着原来的音义，或者获得了规定的语音和语义，能单独记录汉语中的词，它就成为记号字。
记号和记号字都没有理据，不能作溯源分析，记号字在参与构字时功能会发生变化。
记号和记号字的界定与确认直接与现代汉字的构形、性质、简化、教学等问题相关联。
关键词：记号；记号字；理据；构形；汉字性质随着汉字研究的不断深入和发展，记号和记号字的概念也越来越广泛地被运用。
在现代汉字研究中，记号和记号字研究直接与现代汉字的构形、性质、简化和教学等问题相关联。
对于现代汉字中记号和记号字的界定确认以及确认的意义等问题有必要作更全面更深入的探讨。
一、记号与记号字的界定（一）记号的界定什么是记号？《现代汉语词典》中的解释是：“为了引起注意，帮助识别、记忆而做成的标记。
”①这是一般意义上的记号。
汉字学意义上的记号，通常有两方面的含义：一是与汉字起源相关联的记号，例如原始社会时期陶器上的刻划符号，基本上属于记号性质，这些记号是研究汉字起源所关注的对象，不是本文要讨论的记号；一是在汉字发展演变过程中产生的记号，这是汉字构形研究，尤其是现代汉字构形研究应该特别注意的记号。
20世纪40年代，唐兰先生在《中国文字学》里说：“图画文字和记号文字本是衔接起来的，图画演化得过于简单，就是一个记号。
”“截至目前为止，中国文字还不能算是记号文字，因为我们认识一个‘同’字，就很容易地认识‘铜’、‘桐’、‘筒’、‘峒’等字，可见这还是形声文字。
”②这应该是最早的以记号讨论汉字构形的理论，但唐兰先生并没有给文字中的记号作明确的界定。
1988年，裘锡圭先生在《文字学概要》中提出了字符的理论，并对文字中的记号做了阐释。
他说：“各种文字的符号，大体上可以归纳成三类，即意符、音符和记号。
跟文字所代表的词在意义上有联系的字符是意符，在语音上有联系的是音符，在语音和意义上都没有联系的是记号。
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苏培成先生应用意符、音符和记号对现代汉字的形体结构进行分析，得出以下七种构字类型：
1、独体表意字由单独一个意符构成的字，这一类大体相当于传统文字学中的“视而可识，察而见意”的指事字，从形体上大体能知道它的意义。
这类字在现代汉字中很少。
如：“一、二、三、口、凹、凸、丫”。
2、会意字由两个或两个以上的意符组成，以形会意或以义会意。
主要来自古代的会意字。
如：休从人从木，指人在树下休息。
掰从两手从分，用手把东西分开或折断。
有的是由古代形声字简化而成的简化字。
如：
灶竃的简化字。
灶，从火从土，砌灶用土，灶中生火。
宝寳的简化字。
宝，从宀从玉，指房子里有美玉。
3、形声字由意符和音符构成，其中的音符是表音成分。
如：“期、阶、根、油、府、论、住、指、任、记”。
要区分两种形声字，一种是造字法上的形声字，指的是字源上的形声字，如：“江、河、湖、馆”；另一种是构字法上的形声字，指的是现代汉字中意符表意、音符表音的形声字，“湖、馆”属于这一类，而“江、河”就不属于这一类。
从造字的角度说，汉字中形声字所占比重很大，有人统计高达90%。
但从构字法的角度说，形声字所占比重要少得多。
据统计，在7000 个通用字中，有形声字3975 个，只占56.7%。
4、半意符半记号字这类字中有不少本来是古代的形声字，由于音符不能准确表音，而字义古今没有很大的变化，就成了半意符半记号字。
如：“布、急、蛇、霜”；有的是由于汉字简化，使得音符不再表音，如：“灿、灯、炉”。
5、半音符半记号字这一类主要来自古代的形声字，由于意符不再表意
而形成的。
例如：球《说文》：“球，玉也。
从玉求声。
”后世用球表示毬，王（玉）成了记号。
物《说文》：“物，万物也。
牛为大物，天地之数起于牵牛，故从牛勿声。
”即使《说文》讲的是对的，可是现代人眼里，牛只是记号。
极繁体作極。
《说文》：“極，栋也。
从木亟声。
”极，现在表示顶端、最高点。
及是声旁，木是记号。
6、独体记号字这类字主要来自古代的象形字，由于形体的演变，古代的许多象形字已经不再象形。
如：“日、月、山、水、木、心”。
这些字用做构字成分进入了合体字时，就具备了意义。
如：“日”在“晴、明、昏、暗”中作为意符表示这些字和日光、明暗有关。
7、合体记号字古代有象形字，经过变化不再象形，成为合体记号字。
如：“它、燕”；有些古代的形声字，当这些字的意符和音符都失去了作用时，就成为合体记号字，如：“骗、特”；有的是简化字，如“听、杂。