高3各科复习计划完整篇.doc
高三复习计划安排
高三复习计划安排
高三复习计划安排：
一、制定学习计划：
1. 分析自己的优点和不足，确定复习重点和难点；
2. 制定详细的复习计划，包括每天的学习时间安排和具体的科目内容。
二、科目复习：
1. 语文：重点复习诗歌、演讲和作文，注重语言表达和文学修养；
2. 数学：重点复习基础知识，加强解题能力和运算技巧；
3. 英语：重点复习阅读理解和写作，扩充词汇量和练习听力；
4. 物理、化学、生物：重点复习重要的概念和实验，注重理论联系实际；
5. 历史、政治、地理：重点复习重要事件和知识点，掌握分析能力和运用能力。
三、备考方法：
1. 夯实基础知识：重点复习教材内容，理解概念和公式，做好笔记和总结；
2. 刷题练习：做大量习题，重点攻克难题，培养解题思路和方法；
3. 参加模拟考试：模拟真实考试环境，检验复习效果，找出问题，及时调整学习计划；
4. 合理安排休息：保持良好的作息习惯，适当运动和放松，保持身心健康。
四、积极备考心态：
1. 建立自信：相信自己的实力和努力，增加复习的积极性和动力；
2. 积极交流：与同学、老师和家长多交流沟通，分享学习经验和问题解决方法；
3. 调整心态：遇到挫折和困难时要有积极应对的态度，学会调整和克服困难；
4. 目标明确：设立合理的目标和期望，努力追求进步和提高。
五、定期复习总结：
1. 每周复习总结：每周进行一次总结，检查学习进度和复习效果，及时调整学习计划；
2. 每月复习总结：每月进行一次深入总结，查漏补缺，找到问题的根源，制定相应的解决方案；
3. 最后阶段复习总结：在离考试时间较近时，进行系统全面的复习总结，夯实知识基础和巩固重点难点。
高三年级各科复习计划整理7篇整理
高三年级各科复习计划整理7篇整理高三年级各科复习方案整理7篇高三年级各科复习方案整理你预备好了吗？高三会教给我们奋斗，每个人都有无尽的潜力，每一个人都有无穷的提升空间，以下是我细心收集整理的高三年级各科复习方案整理，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。
高三年级各科复习方案整理篇1一.夯实基础学问夯实基础是提高力量的关键。
历史《考纲》中提出的目标要求有“猎取和解读信息，调动和运用学问，描述和阐释事物，论证和探讨问题”等，历史备考中，要达到这一目标，必需全方位、深层次，多角度地剖析教材中的重点内容，抓点理线。
将历史学问要点化、线索化，使同学把握各个时期的历史内容，并贯穿于历史复习的全过程。
那么如何夯实基础学问呢?首先，要求同学读透教材。
同学必需以课本为主，对于有关的学问点必需记死记准，不能似是而非，否则做选择题时就会无法精确推断，做文字题时无法运用课本学问和历史语言来回答。
其次，要求同学重视对历史概念的理解，精确把握历史概念的内涵和外延。
重视历史结论的把握，并能够分析得出这一结论的缘由。
要求同学完整地把握历史大事，理清某一大事发生的缘由及结果，从而把握相关历史大事的内在联系。
第三，要实行有效措施督促、强化基础学问的把握。
我们要做好每节课一小测，每单元一测试，小测要以书面的形式，可以是选择，可以是填充，也可以是简答，让同学准时了解自己学习过程中的问题，以便准时地查漏补缺。
对于小测及单元考试中消失的错误，同学要准时进行订正，老师除了讲解外，也要搜集错题率高的题重新整理，过一段时间再检查，做好错题的反馈，让同学理解把握，转变一错再错的恶性循环。
二.指导同学把握科学的`复习方法和解题技巧，培育同学的基本力量。
在一轮复习中，应引导同学运用联系和比较的观点来分析、观看历史，把握历史学问的内在联系;发掘历史大事之间的显性或隐性的联系;从而把握历史的本质、特征和进展规律。
要留意用概括、综合的方法，使分散在不同章节、互有联系的学问汇合形成系统连贯的学问体系，构建严密的学问网络。
高三数学复习计划例文（3篇）
高三数学复习计划例文一、一年任务早知道-科学安排时间如果我们对各门功课的复习制订切实可行的计划，那么成绩的提高是指日可待。
复习时间的安排有长期、中期和短期。
长期要与老师的安排大体一致，即整体进度跟着老师走。
中期安排就数学而言，主要是抓好几大分支：函数、三角、数列、不等式等以及解析几何、立体几何。
其中函数（含不等式）、数列、解析几何是重中之重。
第一轮复习时要注意各分支之间的有机结合，综合程度要根据自己的实际情况而定，普通中学的学生对综合程度高的难题，可以暂时回避，先把基础内容掌握好。
立体几何近年上海卷因两种教材并行考查相对容易。
近期安排就是以章为单位或一周为单位，做个可行的计划，有时计划可以安排每天做些什么，任务要具体明确，操作性强。
计划要结合老师的近期安排，跟着老师的节奏并在完成老师布置的作业后，针对自己的薄弱环节重点突破（如忘掉的公式要记住，生疏的方法要熟练）。
第一轮复习务必要把基本概念、解决一类问题的基本方法等扎实掌握。
二、计划关键在落实-提高学习效率“一年之际在于春”的意义谁都明白，对新高三的同学，____月份是关键时期，要适应高三的快节奏、大运动量的学习生活。
“双基”落实到位。
即要掌握各章节的基本概念和常见问题的解题方法，以及相应的技能技巧。
有些同学之所以“一听就懂，一看就会，一做就错”的原因就在这方面做的不到位。
课堂上不仅要和老师同步思考，还要争取与老师同步或快于老师算出正确答案。
只听懂是远远不够的，它离掌握知识、形成能力还有很远距离。
要知道“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
限时做好作业。
做作业要给自己规定时间，像考试一样“进入状态”，同样遵循先易后难的原则，遇到难题要认真思考，但一时做不出要学会“放弃”。
老师在批改时发现不会做或错误较多的地方会集体讲评。
提倡“做后满分”，就是对做错的题目要认真订正，不妨准备一本错题集，记下错误原因，过段时间再回顾一下，争取不犯同样错误。
有些同学做作业毫无时间观念，一边看公式一边做题，甚至互相对答案，这种作业不能反映实际水平，一旦考试就眼高手低，不是速度慢就是计算差错多。
高三学生复习计划范本(4篇)
高三学生复习计划范本第一、就是要制做自己各科的错题本。
错题本有助于自己自己收集自己做错了的题，这样在遇到同类的题型，就可以翻翻错题本上的记录，帮助自己找到解决的方法。
每一科，我都要弄一个本子，专门用做记录错题，把各种常考又容易错的题摘抄到本子上，同时也把正确的解题方法写在旁边，用做对比，这样就很容易找到错误的地方在哪，方便自己纠正错误。
而且错题本还能够长久的保存，在每次考试前看看，都是有益于考试的，能够避免一些分的错失，导致成绩不理想。
第二、早上和晚上的自习课，专门用来背书和练习。
以前没有什么打算的时候，早自习和晚自习都是随意的，现在高三了，就不能这样随意了，我必须要做好计划，自习课都做什么。
所以本学期，我打算早自习就用来背书，把所有要背的科目都尽量在早自习的时候背下来，晚自习就用来做练习题，规定自己做哪些练习，把一天的量控制在一个点上，不过分做题，也不能少于基本量。
毕竟高三的每分钟都要充分利用，才能把学习搞好。
第三、睡前温习理论知识。
高三大家都是处于一个环境，学习压力都很大，这个时候就必须要有自己的计划了，不然面对紧张的气氛，会很难坚持下去。
所以越是，面临这样的局面，就越要去给自己制定一个合适的计划，按着自己的计划执行，才不会迷失方向，不会被压的踹不过气来，高三才能安然的度过，直到高考来临。
我相信我跟着自己的学习计划走，一定能够在高考取得自己满意的成绩，至少自己不会后悔没有去努力，我想努力过，那么遗憾就不会很大。
高三学生复习计划范本（二）一、花时间，耐心等待收获高三全年复习是漫长而艰辛的路程，期间需要持续承担着不小的内心和外部压力。
在复习过程中，同学们很容易出现畏难情绪，或者感到焦躁和厌倦。
相比于理科，语文这一学科往往存在着“投入与产出不成比例”的现象，感觉花了不少的时间精力，但却收效不大。
这导致一些同学在复习中过早地放弃语文学科，宁愿把时间留给其他科目。
殊不知，越不愿意花时间，就越没法看到成效，慢慢就会形成恶性循环，无论是哪一门功课的学习都离不开平常的积累。
高三级备考计划
高三级备考计划一、背景介绍高三是学生们人生中至关重要的一年，也是他们备战高考的关键时期。
为了帮助高三学生有效备考，制定一份详细的备考计划是至关重要的。
本文将提供一份高三级备考计划，旨在帮助学生们合理规划时间，全面复习各科知识，提高备考效率。
二、备考目标1. 高考成绩目标：明确每个科目的目标分数，根据个人情况合理设定。
2. 复习进度目标：根据高考时间表，合理安排每个科目的复习进度，确保能够按时完成所有科目的复习。
三、备考时间规划1. 制定总体备考时间表：根据高考时间表，确定备考的起止时间，将备考时间分为不同的阶段。
2. 制定每日备考时间表：根据每天的时间分配，合理安排每个科目的复习时间，包括早晨、上午、下午和晚上。
四、科目复习计划1. 语文- 复习内容：重点复习课本知识，重点掌握文学常识和写作技巧。
- 复习方法：阅读经典文学作品，做题巩固知识点，参加模拟考试提升应试能力。
- 复习时间：每天至少2小时。
2. 数学- 复习内容：重点复习高中数学的基础知识，重点掌握解题技巧。
- 复习方法：做大量的习题，理解解题思路，掌握解题技巧。
- 复习时间：每天至少2小时。
3. 英语- 复习内容：重点复习词汇、语法和阅读理解。
- 复习方法：背诵单词，做语法练习，多做阅读理解题，提高阅读速度和理解能力。
- 复习时间：每天至少2小时。
4. 物理、化学、生物- 复习内容：重点复习各科的基础知识，重点掌握解题方法。
- 复习方法：多做题，理解解题思路，掌握解题方法。
- 复习时间：每天至少2小时。
五、备考方法和技巧1. 制定学习计划：根据每日备考时间表，制定详细的学习计划，包括每个科目的复习内容和时间安排。
2. 合理安排休息时间：每天安排适当的休息时间，保证身心健康，提高学习效果。
3. 做题巩固知识：根据各科的复习内容，做大量的习题，巩固知识点，提高解题能力。
4. 制定模拟考试计划：参加模拟考试，模拟考试环境，提前适应高考的考试模式，发现问题及时调整备考计划。
关于高三各个科目复习计划
关于高三各个科目复习计划高三各个科目复习计划第一轮—全面撒网式的复习语文多注意积累，字音、字形等方面需要注意，该背的古文等要背熟。
数学把不同的章节中的基础知识巩固一遍，把内容跨度较小的题目基本解决(如果你的要求比较高的话)。
英语把高一到高三的知识点重过一遍，这个过程应该有一套比较好的题量比较大的资料。
文综跟着老师的复习过程走就可以，重点还是要把基础知识巩固背熟。
这一阶段大概从高二暑假到高三上学期结束(不同的学校在具体时间安排上可能不同)，应把高中课本按顺序过一遍(除语文)，搞定所有该背的东西!文科生则更多的重点放在语数外上。
第二轮—专题性质的复习语文除了前面的基础知识之外，要对阅读题和作文加以适当注意。
具体方法是多做一些试卷。
可以是历年的考题综合，也可以是最新的高考题目。
数学集中力量解决后面的综合型题目和一些难题，对于要运用的原理不要有疏漏。
英语保持大量做题，碰到新的题目要注意总结，要注意听力和阅读文综在市场上有很多专题复习的资料，可以选择一些。
如，政治需要看一些时事材料，可以对这些材料中可能牵涉的问题加以总结。
历史可以分成政治、经济、文化等各个方面加以复习。
地理主要是把书上易考的重点当专题来复习，还要注意三科结合的题目。
这一阶段大概要到高考前一两个月，在跟着老师的步骤走之外，还要自己再找一些适合自己的专题性质的资料。
重点是多做题，多总结,文综科目加以重视。
第三轮—冲刺阶段这一阶段主要是做综合试卷和模拟题。
虽然不一定在高考中能碰到，但做一些综合试卷是对高考的一种模拟，无论从内容还是心理上。
做完卷子之后，要归纳自己做这套卷子的收获。
在做卷子之余，可以把以前背过的文综基础知识翻一翻，熟悉熟悉。
在临考阶段，复习计划的调整也是必不可少的，到那个阶段可以采取以看历年高考真题为主的复习方式，让自己多思考。
高三学生怎么有效复习利用好课堂时间上课一定要认真听讲，把老师要求的内容该机的记，该背的背。
课堂上老师讲的内容，都是与高考有关的重点内。
高三级备考计划
高三级备考计划一、前言高三是每位学生备战高考的关键时期，为了帮助学生有效备考，制定一份详细的高三级备考计划是必要的。
本文将从时间安排、科目复习、考试技巧等方面进行详细说明，以帮助学生制定合理的备考计划。
二、时间安排1.整体时间安排高三备考时间通常从9月份开始，到次年的6月份结束。
根据个人实际情况，可以将备考时间分为三个阶段：第一阶段（9月-12月），第二阶段（1月-4月），第三阶段（5月-6月）。
2.每日时间安排每日备考时间应合理安排，建议每天至少保证6-8小时的学习时间。
可以将时间分为早晨、上午、下午和晚上四个阶段，每个阶段都要有明确的学习目标和计划。
三、科目复习1.语文（1）复习重点：重点复习现代文阅读、古文阅读、写作和常见考点。
（2）复习方法：多读多写，注重积累词汇和短语，多做真题和模拟题，加强对文本的理解能力。
2.数学（1）复习重点：重点复习函数、三角函数、数列、概率与统计等重要知识点。
（2）复习方法：理解概念，掌握基本公式和解题方法，多做题目，注重分析解题思路和方法。
3.英语（1）复习重点：重点复习阅读理解、完形填空、翻译和写作等重要考点。
（2）复习方法：阅读英文文章，提高阅读速度和理解能力，多做真题和模拟题，注意积累常用词汇和语法知识。
4.物理、化学、生物（1）复习重点：重点复习各科目的基础知识、实验原理和常见题型。
（2）复习方法：理解概念，掌握实验原理和解题方法，多做题目，注重分析解题思路和方法。
四、考试技巧1.做题技巧（1）审题准确：仔细阅读题目，理解题目要求，确定解题思路。
（2）时间分配：合理安排每道题目的时间，控制好整体答题时间。
（3）解题方法：根据题目类型选择合适的解题方法，遵循题目的解题思路。
2.答题技巧（1）清晰表达：答题时要清晰、简洁地表达自己的观点，用恰当的语言和逻辑进行论述。
（2）重点突出：在答题过程中，重点内容要突出，可以使用加粗、下划线等方式进行标记。
（3）排版整齐：答题时要注意排版整齐，字迹清晰，方便阅卷老师阅读。
高三复习计划【3篇】
高三复习计划【3篇】时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。
相信许多人会觉得计划很难写？小编的精心为您带来了3篇《高三复习计划》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。
高三复习计划篇一一、方法和策略语文是基础性比较强的一门学科，语文成绩的提高虽然靠的是平时点点滴滴的积累。
但是，第一轮复习是考生对基础知识进行全面梳理和复习的阶段，第一轮复习的好坏直接关系到明年高考的成败，其重要性不言而喻。
因此，如何做好第一轮复习，是打赢20__高考的关键一战。
第一轮复习重在全面复习，夯实基础。
在认真研究近两年高考语文考试大纲和高考语文试题的基础上，结合多种对高考试题的评价报告，我们发现语文高考试题的命制出现如下特点:1、重语文能力和语文素养的考察。
2、文化内涵日益增强。
3、主观题所占分值比例逐年增加，客观题逐年减少。
4、作文命题稳中有变。
鉴于此，我们准备做到如下几点。
一、课本复习和知识点专题复习相结合，以知识点专题复习为主线，以课本复习为辅线。
课本复习主要利用早读时间，给学生制订具体可行的复习计划，由学生自主完成。
知识点专题复习主要由老师带领学生在课堂上完成。
这样两线并进，有主有次，可以调动教师和学生两个积极性，最大限度地提高复习效率。
二、语言知识的积累和语言运用相结合。
鉴于高考语文命题重主观的趋向越来越明朗。
我们在复习专题时，打破常规的复习顺序，把语言知识点的积累和语言运用结合起来，即成语、病句等的专题复习穿插进行。
这样既避免了单纯的语言知识积累专题复习的枯燥记忆，又保证了学生不间断的语言运用技巧的训练。
有积有发，两者结合，相得益彰。
三、语言基本知识点的复习和作文训练相结合。
在第一轮的复习中，至少每两周进行一次作文训练。
（作文训练也可以和模拟考试同时进行）比如，第一次作文专门训练基础等级的“符合题意”。
第二次作文专门训练“符合文体要求”。
这样第一轮复习结束，（一般应在3月份）学生应该能够对高考作文的各项能力要求做到心中有数，不管作文题目如何出，能够做到以不变应万变，“手里有粮，心中不慌。
高三级备考计划
高三级备考计划一、概述高三级备考计划旨在匡助学生有效规划备考时间，提高备考效率，全面准备高考。
本计划将从学习规划、科目备考、复习方法、心理调节等方面进行详细介绍，以确保学生能够在高考中取得优异成绩。
二、学习规划1. 制定学习计划：根据高考时间表和个人情况，制定每天的学习计划，明确每一个科目的学习目标和时间安排。
2. 合理安排时间：合理分配每天的学习时间，保证每一个科目都有足够的时间进行学习和复习。
3. 制定周、月计划：在每周和每月初制定学习计划，明确每周和每月的学习目标，以及需要完成的任务。
三、科目备考1. 语文备考：- 阅读理解：每天选择一篇高考真题进行阅读，并进行分析和总结。
- 写作技巧：每周练习一篇作文，注重提高写作的逻辑性和表达能力。
- 课文复习：每天复习一篇课文，重点掌握重要知识点和考点。
2. 数学备考：- 基础知识回顾：每天复习一到两个章节的基础知识，做一些基础题巩固记忆。
- 真题练习：每周进行一次真题练习，分析错题和不会做的题目，找出薄弱环节进行重点复习。
- 解题技巧训练：每周选择几个重点知识点进行解题技巧训练，提高解题速度和准确性。
3. 英语备考：- 听力训练：每天进行一篇听力材料的训练，提高听力理解和应对快速听力的能力。
- 阅读理解：每天选择一篇阅读理解进行练习，注重提高阅读速度和理解能力。
- 写作练习：每周练习一篇写作，注重提高写作的语法和词汇运用能力。
4. 物理、化学、生物备考：- 复习基础知识：每天复习一到两个章节的基础知识，做一些基础题巩固记忆。
- 真题练习：每周进行一次真题练习，分析错题和不会做的题目，找出薄弱环节进行重点复习。
- 实验操作：根据高考要求，进行一些实验操作的摹拟训练，熟悉实验步骤和操作方法。
四、复习方法1. 知识点梳理：对每一个科目的重点知识点进行梳理，做好笔记，方便复习时查阅。
2. 制定复习计划：根据学科的难易程度和个人的掌握情况，制定每一个学科的复习计划，合理安排时间。
2024年高三语文复习计划样本（三篇）
2024年高三语文复习计划样本一、了解。
1、掌握学生学习状况。
备课组教师需以学生为中心，时刻关注每位学生的动态，全面了解每位学生的学习状况。
唯有清晰了解学生的知识盲点，教学才能有的放矢，更具针对性。
2、掌握考试大纲和考点。
3、掌握命题趋势。
备课组需深入研究近____年____省高考语文真题，掌握____高考语文命题的特点与趋势，通过深入分析，对____年高考做出精确的预判。
4、掌握答题规范。
要求教师精确理解不同考点、题型的答题规范和常用术语，培养学生的规范答题意识。
通过错误分析、典型例题示范、题目优化等方式，有效提升学生的规范答题能力。
二、阅读。
1、阅读内容：①____年____高考语文古诗文背诵指定篇目；④高质量的报刊杂志，以及学生的摘记内容。
2、阅读时间：设定周二和周四的早读，以及年级统一安排的晚背时间，教师可指导各班课代表根据班级实际灵活安排和组织。
3、阅读方式：实施集体阅读和个人阅读。
建议教师引导学生在睡前进行“记忆回顾”，回忆并尝试在梦中复述早读晚背的内容。
4、阅读评估：课代表需在当晚组织片段默写检查（____分钟内完成），年级定期进行默写等专项检测。
三、精要。
1、精心挑选。
2、精准训练。
鼓励教师亲自做题，根据负责的专题精心挑选、设计专题测试卷和精读训练卷。
要求所有题目紧密围绕考纲，难度适中，题量适当，以小片段训练为主，实现精准训练，查漏补缺。
3、精细批改和讲解。
所有练习必须批改，所有测试必须详批，统计常见错误，进行有针对性的精细评讲。
4、精细检查和编辑。
每次专题测试卷应为每班额外准备10份，供教师在精讲后对成绩后____%的学生进行巩固练习。
根据批阅和讲解中发现的典型错误，精选类似题目，让学生在进一步巩固中提升能力。
四、思考。
1、培养思辨能力。
创造条件，促进备课组教师间的频繁交流、沟通和自我反思，同时引导学生培养及时反思的习惯。
唯有反思，才能发现不足，改进教学，追求更高的效率。
2024年高三语文复习计划样本（二）近年来，高考命题持续深化改革，其中语文命题改革的核心任务聚焦于如何更精准地评估考生的语文能力，并如何更有效地引导中学语文教学。
高3理科学习计划
高3理科学习计划一、目标设定在高三这一年，我将努力提高自己的理科学习成绩，争取取得优异的成绩，以实现自己的理想。
具体目标设定如下：1. 在物理学科中，争取每次测验、考试成绩均能稳定保持在85分以上，全年期末考试成绩达到90分以上。
2. 在化学学科中，争取每次测验、考试成绩均能稳定保持在85分以上，全年期末考试成绩达到90分以上。
3. 在生物学科中，争取每次测验、考试成绩均能稳定保持在85分以上，全年期末考试成绩达到90分以上。
二、学习计划1. 合理规划时间我将根据高考时间表，合理规划每天的学习时间，充分利用课余时间，加强对理科知识的掌握。
2. 对基础知识的巩固和提高通过反复练习和做题，巩固和提高物理、化学、生物的基础知识，掌握清楚各科的重点难点知识。
3. 科学有效的学习方法利用电子设备或考试资料，进行有针对性的刷题，形成自己的解题方法和技巧，达到事半功倍的效果。
4. 提前复习在学习进度过半时，我将适当地提前进行重点知识的复习，而不是等到临近考试才急忙复习，这样才能够达到更好的学习效果。
5. 每日复习利用每天晚上的时间，对当天学习的知识进行复习，巩固所学内容，使之深深的融会贯通。
三、作息安排1. 保持规律生活作息我将保持规律的生活作息，早睡早起，保证每天充足的睡眠，以保证精神状态的良好。
2. 合理安排休息时间在学习之余，合理安排休息时间，放松心情，保持积极的心态，增强学习的效率。
四、考试策略1. 多做模拟试题在高三的学习过程中，我将每周安排时间进行模拟考试和真题练习，了解自己的学习水平，找出自己的薄弱环节，加强巩固。
2. 沉着应考在考试之前，我将调整好心态，保持冷静，不因焦虑而影响考试发挥。
3. 临门一脚在考试前，我将倍加努力，临门一脚，对要考试的科目进行集中复习，使知识点更加牢固。
五、自我管理与心理调节1. 积极心态在高三这一年，我将保持积极向上的心态，面对学习中遇到的困难，坚定信心，努力克服。
高三级备考计划
高三级备考计划一、任务背景高三是学生们备战高考的关键阶段，制定一份科学合理的备考计划对于学生的备考效果至关重要。
本文将为高三学生制定一份详细的备考计划，以帮助他们高效备考，提高成绩。
二、备考目标1. 提高知识掌握程度：通过系统复习，巩固基础知识，提高学科理解和应用能力。
2. 培养解题技巧：熟悉各科目的解题模式，培养解题思维，提高解题速度和准确率。
3. 模拟考试训练：通过模拟考试，了解考试形式和内容，提高应试能力和心理素质。
三、备考计划1. 学科复习计划(1) 语文：每天阅读一篇文章，分析文章结构和语言特点，每周进行一次作文训练。
(2) 数学：每天复习一章节的基础知识，每周进行一次章节综合训练。
(3) 英语：每天背诵一篇短文，每周进行一次听力和阅读理解训练。
(4) 物理、化学、生物：每天复习一个知识点，每周进行一次实验和应用题训练。
(5) 历史、地理、政治：每天复习一个章节的重点内容，每周进行一次历史事件和地理知识的应用练习。
2. 解题技巧训练计划(1) 语文：每周进行一次阅读理解和写作技巧的训练，积累各类题型的解题技巧。
(2) 数学：每周进行一次常见题型的解题技巧训练，掌握各类解题方法。
(3) 英语：每周进行一次听力和阅读理解的解题技巧训练，提高解题速度和准确率。
(4) 物理、化学、生物：每周进行一次实验和应用题的解题技巧训练，培养解题思维。
(5) 历史、地理、政治：每周进行一次历史事件和地理知识的解题技巧训练，熟悉考点和解题思路。
3. 模拟考试计划(1) 每月进行一次全科模拟考试，模拟真实考试环境，检验学生的备考效果。
(2) 模拟考试后，学生和老师一起分析试卷，找出薄弱环节，制定针对性的复习计划。
(3) 模拟考试前后，学生需要进行心理调适，保持良好的备考状态。
四、备考方法和技巧1. 制定合理的学习计划：合理安排每天的学习时间，科学分配各科目的学习内容。
2. 养成良好的学习习惯：定时复习，做好笔记，及时解决疑惑，避免拖延和堆积。
2024年高三数学复习计划样本（3篇）
2024年高三数学复习计划样本一、指导思想高三第一、二轮复习一般以知识、技能、方法的逐点扫描和梳理为主，通过第一、二轮复习，学生大都能掌握基本概念的性质、定理及其一般应用，但知识较为零散，综合应用存在较大的问题。
第三轮复习的首要任务是把整个高中基础知识有机地结合在一起，强化数学的学科特点，同时第三轮复习承上启下，是促进知识灵活运用的关键时期，是发展学生思维水平、提高综合能力发展的关键时期，因而对讲、练、检测要求较高。
强化高中数学主干知识的复习，形成良好知识网络。
整理知识体系，总结解题规律，模拟高考情境，提高应试技巧，掌握通性通法。
第三轮复习承上启下，是知识系统化、条理化，促进灵活运用的关键时期，是促进学生素质、能力发展的关键时期，因而对讲练、检测等要求较高，故有“三轮看水平”之说.“三轮看水平”概括了第二轮复习的思路，目标和要求.具体地说，一是要看教师对《考试大纲》的理解是否深透，研究是否深入，把握是否到位，明确“考什么”、“怎么考”.二是看教师讲解、学生练习是否体现阶段性、层次性和渐进性，做到减少重复，重点突出，让大部分学生学有新意，学有收获，学有发展.三是看知识讲解、练习检测等内容科学性、针对性是否强，使模糊的清晰起来，缺漏的填补起来，杂乱的条理起来，孤立的联系起来，让学生形成系统化、条理化的知识框架.四是看练习检测与高考是否对路，不拔高，不降低，难度适宜，效度良好，重在基础的灵活运用和掌握分析解决问题的思维方法.二、时间安排：1.第一阶段为重点主干知识的巩固加强与数学思想方法专项训练阶段，时间为____月10-____月____日。
2.第二阶段是进行各种题型的解题方法和技能专项训练，时间为____月____日-____月____日。
3.最后阶段学生自我检查阶段，时间为____月____日-____月____日。
三、怎样上好第三轮复习课的几点建议：（一）.明确“主体”，突出重点。
第三轮复习，教师必须明确重点，对高考“考什么”，“怎样考”，应了若指掌.只有这样，才能讲深讲透，讲练到位.因此，每位教师要研究____-____湖南对口高考试题.第三轮复习的形式和内容1.形式及内容：分专题的形式，具体而言有以下八个专题。
高考第三轮各学科复习计划(2023)
高考第三轮各学科复习计划(2023)高考第三轮各学科复习计划在高考的第三轮复习中，考生可以采用如下方法复习各学科：语文：仔细阅读经典名著，思考如何做到准确理解文本，揣摩作者想要表达的意图和思想。
同时，练习写作技巧，注意文字表达的准确性和逻辑性，多加琢磨，提高论述和分析的能力。
数学：经常做练习题，牢记基础知识、方法和技巧。
重点是提高解决问题的能力，理解数学思想、方法的本质和逻辑，提高证明的能力，错题回顾，查漏补缺，逐步提升解题水平。
英语：多读英文*、新闻，了解国际社会的最新信息和热点。
背诵单词，多做英语听力练习和口语练习，训练语感和语音语调，提高语言交际能力和阅读理解能力。
物理：使用物理公式、习题，巩固重点/难点知识。
透彻理解物理世界的本质，学习掌握基本概念、公式，熟练运用物理知识分析和解释物理现象，攻克难点和细节问题，并掌握实验技能。
化学：复习化学专业术语、化学式、化学性质及反应等知识点，自然界中的各种化学现象和性质，化学实验的技巧及方法等。
掌握实验室安全常识，了解化学公式、方程和反应式等，掌握物质变化、化学反应等基本概念。
生物：了解生命基础知识、生命活动和生命现象的本质，生物分类和进化，人体生理、生殖和生殖传承等方面的知识。
注重实验操作和观察，加强实验技巧，实践操作和亲身体验，掌握生物考试技能和各类实验方法。
综上所述，高考第三轮复习是复习的最后阶段，同学们应该注重查漏补缺、持续进步，并积极调整复习状态，注意实际问题，实践操作，并在考试中发挥自己的优势和特长，全面提高自己的综合素质和应试能力，为高考成功打下坚实的基础。
高考选择题答题技巧做选择题有以下四种基本方法：第一种是回忆法，即直接从记忆库中提取要填空的内容;第二种是直接解答法，多用在数理科的试题中，根据已知条件，通过计算、作图或代入选择依次进行验证等途径，得出正确答案;第三种方法是淘汰错误法，把选择题各选择项中错误的答案排除，余下的便是正确答案;第四种方法是猜测法，有时你会碰到一些拿不准或是超出你的能力范围的题目，如果这些题目没有注明选错倒扣分的话，猜测能为你创造更多的得分机会。
高三级备考计划
高三级备考计划一、背景介绍高三是学生们迎接高考的关键一年，备考计划的制定对于学生的高考成绩至关重要。
本文将详细介绍高三级备考计划的制定，包括时间安排、科目复习、试卷训练和心理调节等方面的内容。
二、时间安排1. 周期划分：将高三备考时间划分为三个阶段，分别是第一阶段（9月至12月）、第二阶段（1月至4月）和第三阶段（5月至高考结束）。
2. 每日计划：每天制定详细的学习计划，包括早晨的复习、上午的课堂学习、下午的自习和晚上的作业完成等。
三、科目复习1. 语文：重点复习文言文、现代文和阅读理解等内容，注重对基础知识点的掌握和理解。
2. 数学：重点复习数学分析、解几何和概率统计等内容，注重解题技巧的训练和应用。
3. 英语：重点复习单词、语法和阅读理解等内容，注重听力和口语的练习。
4. 物理、化学、生物：重点复习各科目的基础知识和实验操作，注重对题型的熟悉和解题技巧的训练。
四、试卷训练1. 摹拟考试：每月进行一次摹拟考试，摹拟真实考试环境，检验学生的备考情况，并及时总结和改进。
2. 试题分析：对每次摹拟考试的试题进行详细分析，找出自己的薄弱点和易错点，并有针对性地进行复习和训练。
五、心理调节1. 压力释放：定期进行体育锻炼、听音乐、看电影等放松活动，减轻备考压力。
2. 学习计划调整：根据自己的实际情况和身体状况，适时调整学习计划，合理安排歇息时间。
3. 心理疏导：与同学、老师或者家长进行交流，分享自己的学习和情绪，寻求支持和鼓励。
六、总结与反思1. 每周总结：每周对自己的学习情况进行总结，查漏补缺，及时调整学习计划。
2. 每月总结：每月对整体备考情况进行总结，分析自己的优势和不足，制定下个月的备考计划。
七、预期效果通过严格执行高三级备考计划，学生可以充分利用时间进行科目复习和试卷训练，提高自己的学习效率和成绩水平。
同时，通过心理调节的方法，减轻备考压力，保持良好的心态，为高考取得好成绩打下坚实的基础。
八、结语高三级备考计划的制定是为了匡助学生合理安排备考时间，科学复习各科目知识，提高备考效果。
高三各科复习计划
高三各科复习计划高三各科复习计划如下：语文复习计划：1. 完成对课本内容的全面复习，重点复习重要概念、人物、事件等。
2. 多做题，包括阅读理解、作文、名句填空等各类题型。
3. 注重阅读理解能力的提升，多阅读各类文章，培养分析、理解和推理能力。
数学复习计划：1. 温故知新，复习各章节的基本知识点。
2. 多做题，重点做一些经典难题和高考模拟试题。
3. 注重思维训练，培养解题思路和方法，掌握解题技巧。
英语复习计划：1. 复习语法知识，重点复习易错点。
2. 多做阅读理解和写作题，提高阅读理解和写作技巧。
3. 多听英语听力材料，提高听力理解能力。
物理复习计划：1. 复习各章节的基本知识点和公式。
2. 多做题，重点做一些实际应用题和计算题。
3. 注重实验操作和实验题的练习，实践与理论相结合。
化学复习计划：1. 复习各章节的基本知识点和反应方程。
2. 多做题，重点做一些化学计算题和实验题。
3. 注重化学实验操作的练习，掌握实验技巧和注意事项。
生物复习计划：1. 复习各章节的基本知识点和生物技术相关内容。
2. 多做题，重点做一些综合性题目和实际应用题。
3. 注重实验操作和解析题的练习，培养观察和实验设计能力。
历史复习计划：1. 复习各个历史时期的重要事件、人物和理论。
2. 多做题，重点做一些分析综合题和论述题。
3. 注重历史材料的分析和解读，培养历史思维和批判性思维能力。
政治复习计划：1. 复习各个政治理论和制度的基本概念。
2. 多做题，重点做一些案例分析和政策解读题。
3. 注重政治材料的理解和分析，培养政治思维和判断能力。
地理复习计划：1. 复习各个地理概念和地理要素。
2. 多做题，重点做一些地理分析和论述题。
3. 注重地图解读和地理实际问题的解决，培养地理信息收集和整合能力。
以上是高三各科的复习计划，希望能帮助你进行有针对性的复习，取得优异的成绩。
高三级备考计划
高三级备考计划一、背景介绍高三是学生们备战高考的关键一年，为了匡助学生有效备考，制定一份详细的高三级备考计划至关重要。
本文将提供一份极致详细的备考计划，包括各科目的复习安排、备考技巧、时间管理和心理调节等方面的内容。
二、备考科目及复习安排1. 语文- 复习重点：古代文学经典、现代文学作品、阅读理解技巧等。
- 复习时间：每天安排1-2小时，重点关注摹拟试题和历年高考真题。
2. 数学- 复习重点：函数与方程、几何与向量、概率与统计等。
- 复习时间：每天安排2-3小时，重点进行基础知识的梳理和题型的熟练度提升。
3. 英语- 复习重点：阅读理解、写作技巧、听力训练等。
- 复习时间：每天安排1-2小时，通过摹拟试题和听力材料提高英语应试能力。
4. 物理- 复习重点：力学、电磁学、光学等。
- 复习时间：每天安排2-3小时，重点进行公式记忆和题型的解题技巧训练。
5. 化学- 复习重点：有机化学、无机化学、化学反应等。
- 复习时间：每天安排1-2小时，通过刷题和实验操作提高化学知识的掌握程度。
6. 生物- 复习重点：细胞生物学、遗传学、生态学等。
- 复习时间：每天安排2-3小时，重点进行知识点的梳理和实例分析。
三、备考技巧1. 制定合理的学习计划：根据个人情况和复习进度，制定每日、每周和每月的学习计划，合理安排时间和任务。
2. 多做摹拟试题：通过做摹拟试题，了解自己的薄弱环节，并针对性地进行强化训练，提高应试能力。
3. 积极参加课外辅导班：报名参加专业的高考辅导班，获得更多的备考指导和学习资源，提高学习效果。
4. 注重记忆与理解的结合：不仅要记住知识点，还要理解其暗地里的原理和应用，这样能够更好地应对高考中的综合性问题。
五、时间管理1. 合理安排每日学习时间：根据个人情况，制定每日的学习时间表，充分利用碎片时间，避免迟延和浪费。
2. 做好任务分解：将复杂的学习任务分解为小目标，逐步完成，避免过大压力和学习效率低下。
高三级备考计划
高三级备考计划一、目标设定在高三备考阶段，为了取得优异的成绩，我们需要设定明确的目标。
根据学生的实际情况和学科特点，制定个人备考目标。
例如，提高数学和英语成绩至80分以上，保持其他科目在70分以上。
二、时间规划1. 制定每周备考时间表：根据每科的难易程度和个人掌握情况，合理安排每周备考时间。
例如，每周数学备考时间为10小时，英语备考时间为8小时，其他科目备考时间为6小时。
2. 分配每日备考时间：将每周备考时间均匀分配到每天，确保每天都有一定时间用于备考。
建议早上和晚上备考时间较长，中午歇息时间可以进行轻松的复习。
3. 制定备考计划：根据每周备考时间表，制定每日备考计划，明确每天要完成的备考内容和目标。
三、科目备考策略1. 语文备考策略：- 阅读理解：每天阅读一篇文章，提高阅读速度和理解能力。
- 写作训练：每周写作一篇作文，积累素材和提高写作水平。
- 文言文翻译：每周翻译一篇文言文，掌握常见的古文词汇和句式。
2. 数学备考策略：- 知识点梳理：根据教材和课堂笔记，整理出重要的知识点和公式。
- 做题训练：每天做一套试题，重点练习难题和易错题。
- 考点强化：针对容易出错的考点，进行重点复习和训练。
3. 英语备考策略：- 听力训练：每天听一篇英语新闻或者听力材料，提高听力理解和听写能力。
- 阅读训练：每天阅读一篇英语文章，扩大词汇量和阅读速度。
- 写作练习：每周写一篇英语作文，提高写作表达能力。
四、备考资源准备1. 教材和参考书：根据学科要求，准备相应的教材和参考书，以便备考和查漏补缺。
2. 试题和摹拟题：采集历年的高考试题和摹拟题，进行针对性的训练和摹拟考试。
3. 考试资料和资讯：关注高考政策和动态，及时获取考试资料和相关资讯，了解考试要求和变化。
五、备考方法和技巧1. 制定学习计划：根据每天备考计划，合理安排学习时间和歇息时间，保持良好的学习状态。
2. 积极参预课堂：认真听讲，做好笔记，及时解决问题，加深对知识点的理解和记忆。
高三级备考计划
高三级备考计划引言概述：高三是每个学生都要面对的重要阶段，备考计划的制定对于顺利度过高考至关重要。
本文将提供一个高三级备考计划，帮助学生们合理安排时间、掌握学习方法、提高学习效率，以取得优异的成绩。
一、制定合理的时间表1.1 分配时间：根据各科目的难易程度和个人的学习情况，合理分配时间。
例如，将重点科目的学习时间安排在早上，利用大脑清醒度高的时候进行，而将较轻松的科目安排在下午。
1.2 制定周计划：每周制定学习计划，明确每天要完成的任务，并根据实际情况进行调整。
合理安排时间，保证每个科目都有足够的学习时间。
1.3 制定月计划：将每周计划的内容整合为月计划，明确每个月的学习目标和重点。
根据月计划的进度，及时调整学习策略，确保进度和目标的完成。
二、掌握高效的学习方法2.1 积极主动：高三备考需要学生具备积极主动的学习态度，主动参与课堂讨论，主动请教老师和同学，主动解决学习中的问题。
2.2 多样化学习方式：结合自身特点，选择适合自己的学习方式。
可以通过听讲座、参加学习小组、阅读相关书籍等多种途径，拓宽知识面。
2.3 制定学习计划：在每天学习前，制定学习计划，明确学习目标和计划，提高学习的效率和目标的实现度。
三、提高学习效率3.1 合理安排休息时间：高效学习需要充足的休息，每隔一段时间，适当休息放松，保持良好的学习状态。
3.2 制定优先级：根据重要性和紧迫性，制定学习任务的优先级。
先完成重要的任务，再进行其他任务，确保时间的合理利用。
3.3 利用碎片时间：在校车、午休、课间等碎片时间，进行复习和预习。
合理利用这些时间，能够提高学习效率。
四、合理安排课外活动4.1 保持锻炼：适当的体育锻炼可以提高身体素质和学习效果。
每周安排固定的锻炼时间，保持身体健康。
4.2 参加社团活动：参加学校的社团活动，可以培养兴趣爱好，丰富自己的课余生活，提高综合素质。
4.3 控制娱乐时间：适度的娱乐活动可以放松心情，但要合理控制时间，避免对学习产生干扰。
高三级备考计划
高三级备考计划一、背景介绍高三是学生们备战高考的关键一年，为了帮助学生有效备考，制定一份高三级备考计划是必不可少的。
本文将详细介绍高三级备考计划的制定和实施，以及其中涉及的各项内容和数据。
二、备考目标和时间安排1.备考目标：高三级备考计划的首要目标是帮助学生顺利通过高考并取得理想的成绩。
具体目标可以根据学生的实际情况和志愿进行个性化的设定。
2.时间安排：高三级备考计划的时间安排应根据高考时间表和学校的教学安排进行合理调整，确保备考时间充足且合理分配。
三、学科复习计划1.语文：根据高考大纲和历年真题，制定详细的语文复习计划，包括课内知识的系统复习、名著阅读和写作技巧的提升等内容。
2.数学：针对数学的各个模块，制定有针对性的复习计划，注重基础知识的巩固和解题技巧的提高，同时加强对高考题型的熟悉和应对能力的训练。
3.英语：制定英语听、说、读、写、译的全面复习计划，注重词汇和语法的积累，加强阅读理解和写作能力的训练。
4.理科和文科：根据学生的选科情况，制定相应的理科和文科复习计划，注重基础知识的掌握和解题思路的培养。
四、做题和模拟考试1.做题：每日安排一定数量的题目进行练习，包括选择题、填空题和解答题等，以巩固知识和提高解题能力。
2.模拟考试：定期进行模拟考试，模拟真实考试的环境和流程，帮助学生熟悉考试规则和提升应试能力。
五、心理调适和健康管理1.心理调适：高三备考期间，学生面临着巨大的学习压力和焦虑情绪，需要进行心理调适。
可以通过开展心理辅导活动、提供心理咨询服务等方式，帮助学生缓解压力和焦虑。
2.健康管理：制定健康管理计划，包括规律作息、合理饮食、适度运动等，确保学生身体健康，提高学习效果。
六、家校合作和监督机制1.家校合作：学校和家长要加强沟通，共同制定高三级备考计划，并定期召开家长会议，及时了解学生的学习情况和问题，共同协助学生备考。
2.监督机制：学校和家长要建立有效的监督机制，确保学生按照备考计划进行学习和复习，及时发现和解决问题，提供必要的支持和帮助。
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高三各科复习计划数学你把重点放在基础题上吧，况且高考的数学有80%是基础题，能克服基础题的粗心毛病，把他做好也是不易的，但却是可以通过翌年的时间作好的。
给你一些具体方法聪明和敏捷对于数学学习来说固然重要，但良好的学习方法可以把学习效果提高几倍，这是先天因素不可比拟的。
学好数学首先要过的是心理关。
任何事情都有一个由量变到质变的循序渐进的积累过程。
一.预习。
不等于浏览。
要深入了解知识内容，找出重点，难点，疑点，经过思考，标出不懂的，有益于听课抓住重点，还可以培养自学能力，有时间还可以超前学习。
二.听讲。
核心在课堂。
1。
以听为主，兼顾记录。
2。
注重过程，轻结论。
3.有重点。
4。
提高听课效率。
三.复习。
像演电影一样把课堂复习，整理笔记，四.多做练习。
1。
晚上吃饭后，坐到书桌时，看数学最适合，2。
做一道数学题，每一步都要多问个别为什么，不能只满足于老师课堂上的灌输式传授和书本上的简单讲述，要想提高必须要一步一步推，一步一步想，每个过程都必不可少，3。
不要粗心大意，4。
做完每一道题，要想想为什么会想到这样做，大脑建立一种条件发射，关键在于每做一道题要从中得到东西，错在哪，5。
解题都有固定的套路。
6还有大胆的夸奖自己，那是树立信心的关键时刻，五.总结。
1。
要将所学的知识变成知识网，从大主干到分枝，清晰地深存在脑中，新题想到老题，从而一通百通。
2。
建立错误集，错误多半会错上两次，在有意识改正的情况下，还有可能错下去，最有效的应该是会正确地做这道题，并在下次遇到同样情况时候有注意的意识。
3。
周末再将一周做的题回头看一番，提出每道题的思路方法。
4有问题一定要问。
六.考前复习，1。
前2周就要开始复习，做到心中有数，否则会影响发挥，再做一遍以前的错题是十分必要的，据说有一个同学平时只有一百零几，离高考只有一个月，把以前错题从头做一遍，最后他数学居然得了147分。
2。
要重视基础，另外，听老师的话，勤学苦练不可少，成功没有捷径，要乐观，有毅力，要有决心，还要有耐心，学数学是一个很长的过程，你的努力于回报往往不能那么尽如人意的成正比，甚至会有下坡路的趋势，但只要坚持下去，那条成绩线会抬起头来，一定能看到光明。
英语(1)选择一个目标进行突破。
经过对学习效率低的原因分析，找出自己的症结所在。
首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。
某些学生在接受长辈一顿训斥后，立即制定一个宏大的学习计划，其实这种计划十有八九是执行不下去的，要根据自己的实际情况，从某一方面进行突破。
(2)实行新的学习程序。
如果你的症结是行为拖拉，为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则，每天不完成预订的任务不睡觉;如果原因是对英语不感兴趣，则首先努力去改变单调枯燥的学习方法，将英语学习与工作、娱乐、陶冶性情结合起来，坚持一段时间后，随着良好习惯的形成，学习兴趣就会逐渐浓厚。
2、行成一些好的习惯和学习策略要尽可能的形成如下学习习惯(1)养成提问的好习惯。
它不仅有助于语言学习，也是个人成长的好习惯;(2)学习时要经常准备好学习的工具，如字典、软件、记录本等，将不明白的地方随时记录下来或者直接进行查阅(3)将经常出错的地方记录在一个小本上，不断温习巩固，并避免重复犯错;将朗读作为每天早晨起来以后的一个习惯动作(4)分阶段录下自己朗读的声音文件，保存起来，以后在不同的阶段放给自己听听，看看是不是有明显的进步。
(5)挑选语言优美的经典名片作为背诵的对象。
不要光为了背诵而背诵，将语音的练习、内容的欣赏、单词的记忆、句型的巩固、语感的培养有意无意地作为背诵的目的(6)将复习作为学习的一个重要过程，制定一些学习和复习的计划。
形成如下学习策略:(1)在英语学习的过程中要树立自信(2)了解思维差异,即以英语为母语的人在思维方式上与我们中国人的差异。
思维差异需要在平时的阅读中不断地感受、体会,积累英语中对各类事件的描绘和阐述方式,才能在自己的表达中运用自如(3)学习英语所承载的文化概念(4)经常将英语和中文进行对照对比(5)要有文体意识。
3、坚持就是胜利每天必备的训练(1)听磁带20分钟。
要选高考听力模拟试题，有针对性的强化练习，并复述听到的内容提高口语表达能力(2)理解并记忆10个左右新词汇，可以参考大学四级词汇(3)阅读两篇左右的文章并完成相应的练习(限定时间一般为5分钟一篇文章)(4)有目的的整理当天或者近期学习内容，做到举一反三总结英语学习是一个长期奋斗的过程，只有策略、技巧和方法是不够的,还必须有刻苦学习的恒心和毅力。
如果没有奋斗的激情，离开坚持不懈的努力，我们很难获得成功。
朋友们，一起努力吧!笑到最后，笑得最甜。
语文有几个字值得你记住厚积薄发语文复习，我最深的体会就是一定要坚持养成有规律的练习习惯。
语文是厚积薄发的科目，只有平时坚持复习，考试成绩才可能慢慢提高。
语文作文应该自己平时就有写随笔的习惯，在考前两个月更是有针对性地做一些作文训练。
和同学们常常找一些新闻、名人事迹类的材料，然后把大意写下来，自己提炼一些观点或者写写想法。
写好后，同学之间互相交换，在别人的材料后面补充一些自己的东西。
这样每一则材料既有比较鲜活的例子，又综合了各个同学的观点，思路开阔，内涵丰富，有助于提高自己的作文水平。
,物理给你点具体方法吧(一)三个基本。
基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。
关于基本概念、基本规律要熟悉它们是怎么来的?为什么要引入?它有什么用?它的物理意义是什么?和那些其他物理量相似或类同?与谁有联系?怎样记忆它?等等。
再谈一个问题，属于三个基本之外的问题。
就是我们在学习物理的过程中，总结出一些简练易记实用的推论或论断，对帮助解题和学好物理是非常有用的。
如，沿着电场线的方向电势降低同一根绳上张力相等加速度为零时速度最大洛仑兹力不做功等等。
(二)独立做题。
要独立地(指不依赖他人)，保质保量地做一些题。
题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。
任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。
独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。
(三)物理过程。
要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。
题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。
画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。
有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。
(四)上课。
上课要认真听讲，不走思或尽量少走思。
不要自以为是，要虚心向老师学习。
不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。
尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。
入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。
(五)笔记本。
上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。
知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。
课后还要整理笔记，一方面是为了消化好，另一方面还要对笔记作好补充。
笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的好题本。
辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经学看，要能做到爱不释手，终生保存。
(六)学习资料。
学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。
学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。
作记号是指，比方说对练习题吧，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。
(七)时间。
时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间，而利用时间是一门非常高超的艺术。
比方说，可以利用回忆的学习方法以节省时间，睡觉前、等车时、走在路上等这些时间，我们可以把当天讲的课一节一节地回忆，这样重复地再学一次，能达到强化的目的。
物理题有的比较难，有的题可能是在散步时想到它的解法的。
学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着，念念不忘，不知何时会有所突破，找到问题的答案。
(八)向别人学习。
要虚心向别人学习，向同学们学习，向周围的人学习，看人家是怎样学习的，经常与他们进行学术上的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以为是。
也不能保守，有了好方法要告诉别人，这样别人有了好方法也会告诉你。
在学习方面要有几个好朋友。
(九)知识结构。
要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统起来。
大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等。
(十)数学。
物理的计算要依靠数学，对学物理来说数学太重要了。
没有数学这个计算工具物理学是步难行的。
大学里物理系的数学课与物理课是并重的。
要学好数学，利用好数学这个强有力的工具。
(十一)体育活动。
健康的身体是学习好的保证，旺盛的精力是学习高效率的保证。
要经常参加体育活动，要会一种、二种锻炼身体的方法，要终生参加体育活动，不能间断，仅由兴趣出发三天打鱼两天晒网地搞体育活动，对身体不会有太大好处。
要自觉地有意识地去锻炼身体。
要保证充足的睡眠，不能以减少睡觉的时间去增加学习的时间，这种办法不可取。
不能以透支健康为代价去换取一点好成绩，不能动不动就讲所谓冲刺、拼搏，学习也要讲究规律性，也就是说总是努力.化学化学复习四点建议1.循序渐进，打好基础，辨析理清概念。
要根据自己的学习情况制定较好的学习计划，使复习有计划、有目的地进行。
既要全面复习，更要突出重点。
要多看书，抓住教材中的主要知识精髓，特别是中学化学的核心内容，如物质结构、氧化还原反应、离子反应、元素化合物知识、电化学、化学实验、化学计算等。
复习要注重基础，加强对知识的理解和能力的培养，力求做到记住理解会用。
要针对自己的学习情况，查漏补缺，有重点有针对性地复习。
2.掌握原理，灵活应用，注重解题思路。
化学原理如元素守恒原则、氧化还原反应、电子得失守恒、化学平衡、物质结构、有机反应中断键成键的一般规律，要重点回顾。
掌握化学基本原理和规律，在解题中灵活应用，拓宽解题思路，增强解题的技巧性。
如应用守恒法、差量法、讨论法解一些计算题，可以提高解题的速率和准确性。
推断有机物的结构，要抓住有机物官能团的转化规律和反应的基本类型。
如有机物抓住烃、卤代烃、醇、醛、酸、酯的一系列变化关系。
要通过复习提高灵活应用知识的能力，适当做一些综合性题，并储存在头脑中，高考时可以启发思维。
要注重实验原理，高考化学实验题的比重较大，实验的复习要侧重于实验的基本操作，实验的分析、设计和评价，从怎么做到为什么，重视实验原理和实验方法，学会比较。