1研究目的(选题的理论意义和预期应用价值)
财务风险的分析与防范开题报告
财务风险的分析与防范开题报告财务风险的分析与防范开题报告1一、选题的来源、目的、理论意义及应用价值和基本内容来源：题目来源于学生自拟目的：企业财务风险是企业在进行财务活动过程中，由于各种难以预料或难以的不确定因素影响，财务状况具有不确定性，从而使企业有蒙受损失无法达到预期报酬的可能性。
本文在理论中对财务风险不同的认识观点来探讨财务风险，通过比较明确企业财务风险的真正涵义，从而如何有效的规避和防范财务风险。
因此企业经营者需做好投资风险的成因分析，制定出能够防范、管理投资风险的具体措施，以达到降低风险、改善经营管理和提高企业效益的目的。
理论意义及应用价值：风险从财务角度看，即企业财务风险，又分狭义的财务风险和广义的财务风险。
狭义的财务风险，是指由于企业举债筹资而给股东收益带来不确定性，甚至导致企业破产的可能性。
广义的财务风险，是指企业财务活动中由于各种不确定性因素的影响，导致企业价值增加或减少的可能性，从而使各利益相关者的财务收益与期望收益发生偏离.在市场经济条件下，企业财务风险是客观存在的，要完全消除财务风险及其影响是不现实的.随着市场经济的不断深入，企业要想在激烈的市场经济中求得生存与发展，在重重风险中立于不败之地，就必须重视风险管理,而企业的技术管理、营销等方面的风险最终都表现在了财务风险上。
因此，经济活动的高风险迫使企业必须识别日常经济活动中面临的`财务风险，及时了解风险的性质以及风险事故发生可能造成的损失后果，并在此基础上制定与实施对自己最有效的风险管理技术，尽量避免可能出现的不利后果，减少可能的损失，维持企业正常的经营活动。
由于财务风险管理理论本身具有可研究性和较强的可操作性，所以在对企业管理实践时也将起到重要的推动作用。
基本内容：一、企业财务风险及防范风险管理的理论研究状况二、企业财务风险基本理论(一)企业财务风险概念(二)企业财务风险类型(三)企业财务风险特征(四)企业财务风险原则(五)财务风险在企业中的重要作用三、财务风险形成的原因及分析(一)财务风险现状分析(二)财务风险成因分析四、财务风险的防范与对策五、结束语二、外研究综述1. 财务风险管理研究概况风险理论和风险管理的研究始于上个世纪三十年代，在五六十年代得到推广和普遍重视，七十年代得到迅速发展，并开始进行风险动态研究，形成了系统化的管理学科，九十年代发达国家的企业开始建立风险管理职能。
微积分在中学数学中的应用开题报告
<2>、2013年1月1日—1月20日：开题、撰写开题报告。
<3>、2013年2月1日—3月25日：撰写论文、提交初稿。
<4>、2013年4月2日—4月11日：修改初稿、提交第二稿。
<5>、2013年4月20日—4月30日：修改第二稿、定稿。
山西大同大学
学院：数计学院 系别：数学系 专业(专业方向)：数学与应用数学
论文题目
微积分在中学数学中的应用
指导教师
王鲜凤
职称
讲师
学生姓名
苗慧芳
学号
090701011427
一、研究目的(选题的意义和预期应用价值)
微积分是数学的一个基础学科。内容主要包括极限、微分学、积分学及其应用。它是我国现在普遍使用的高中数学教材中增加的部分，蕴含多种数学思想，如极限思想、函数的思想、数形结合思想、化归思想微积分中的哲学思想、辩证的思想等，它们在中学数学中都有着广泛的应用和价值。学习微积分的知识可以进一步提高学生的运算能力,逻辑思维能力和空间想象能力,可以更好地培养学生分析问题和解决问题的能力,有利于学生学好基础知识和掌握基本内容,有利于数学知识的综合运用。将微积分的理论应用于初等数学，不仅可以使其内在的本质联系得以体现，而且可以进而指导初等数学的教学工作。对于中学数学中一些问题的解决用初等数学的方法可能繁琐、困难甚至根本无法做到，但利用微积分解决则能取得意想不到的效果。作为一名未来的中学教师不但要掌握中学数学中各种题型的一般解法，也要能运用高等数学中相应知识来解答，从而提高教师专业素质。其中微积分就是一个重要的知识点。是个值得研究的课题。
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电冰箱开题报告
郑州轻工业学院国际教育学院产品设计专业毕业设计开题报告课题名称学生宿舍公用冷藏空间设计学号************学生姜佳良专业、年级所在院、系产品设计07—1 国际教育学院导师夏艳生选题时间2010年12月10日国际教育学院2010 年12 月10日一、选题依据课题来源、选题依据和背景情况、课题研究目的、理论意义和实际应用价值（1）课题来源：冰箱是我们日常生活中不可缺少的的一项日常家用电器，与我们的生活精密相连，例如它在家可以延长我们的食物的保存时间，也可以为我们在炎炎夏日里获得一丝清凉。
在医院可以使得某些药品保存的更久，挽救更多人的生命，而在我们的学生宿舍我们却无法享受冰箱带给我们的种种便利，但是在每个宿舍放置一台冰箱却又不现实，不一定每个人都需要。
面对这种情况我们需要一个公用的冷藏空间来满足我们的这种需求。
（2）选题依据和背景情况：（主要回答为什么要做）填写本栏目应注意的问题：1、须对该课题的国内外研究现状有比较清晰的认识，对本研究领域的主要学术观点及最新的研究成果作简要和客观的评价。
背景应是综述性的，应该与后表中的调研报告相呼应。
1、选题依据应建立在背景的综合分析之上，结合社会需求、学科发展的需要等来进行判断和预测，并应该与后表中的研究方法相呼应。
1、选题意义时要紧密结合本课题所涉及领域的社会现实，突出本研究的成果将会对社会有何贡献，能为国家、民族、社会的政治、经济、文化等方面带来什么益处。
背景情况：我做一段时间市场调研,主要针对大学校园的学生宿舍的同学,大部份同学都表示宿舍没有一台冰箱,.在生活中还是有很多的不便之处.例如:炎炎夏日半夜想喝瓶冰啤那是一定得到外面去买的,但是宿舍晚上是要关门的;又例如:很多女生表示如果宿舍有一台类似冰箱的冷藏空间的话,可以存放一些新鲜的水果,夏日补水护肤品存放在冰箱里能起到更好的护肤效果,还有很多.为什么不能设计一件能够在宿舍使用的公用冷藏空间?一件好的产品设计往往会让同学们在使用过程中感受舒适、愉悦，从而给日益紧张的学习生活带来更多的情趣。
本选题的意义和价值
、本选题的意义和价值：理论意义、应用价值；省内外同类研究现状述评；本课题的创新程度。
2、研究目标、内容、思路（包括研究视角、研究方法、研究阶段等）。
3、研究基础：已取得的相关研究成果；课题负责人和主要成员曾完成哪些重要研究课题；科研成果的社会评价。
4、完成课题研究的保证条件：课题组人员的学术背景和人员结构（职务、专业、年龄）；研究时间、经费、设备、资料（主要参考文献，限填20项以内）等条件。
一、选题：目前的中小学教育过多地强调竞争，而忽视合作。
采取小组合作学习法能使学生学会与别人合作的方法，同时可以培养学生的探索创新精神。
小组学习也是教育发展的必然趋势。
随着我国计划生育政策的深入实施，进入小学的适龄儿童会逐渐减少。
大班群体教育下的小组学习是向将来“小班教育”过渡的时代产物。
课题研究的实践意义与理论价值理论价值通过研究，探索和总结出适合本校的135课堂教学模式下可实践、操作的小组合作教学模式、管理策略、评价机制等，从而达到对135课堂教学模式理论“因地制宜”的细化和补充。
实践意义1.促进教师教育观念的转变。
2.促进课堂教学方式的转变，合作将成为教学的主要方式。
3.解决大班额学生的全面、个性化发展，实现班级内部教育均衡化。
（一）省内外同一研究领域的现状小组合作和分层教学虽然威力很强大，但是，其仅仅是一种先进的教育理念，目前为止，华北地区，尤其是我们河北秦皇岛还没有做出成效，甚至很少有进行实验研究的区域和学校。
（二）预计突破让135高效课堂教学模式下的小组合作分层教学成为学校基本的课堂教学化模式和课堂教学特色。
二、目标、内容、思路课题研究目标和措施1.探索总结135课堂教学模式理念下学生合作学习的有效策略和机制。
2.通过本课题研究，课堂教学中师生行为得到较大改观，合作学习成为师生的自觉行为，课堂文化以合作学习为主要特征，合作学习效果好。
3.学生主体地位有效提高，教师专业发展有新的发展，教育教学质量有效提高。
国内大型体育赛事综合效益研究
目录1引论 (5)1.1研究目的（选题的理论意义和预期应用价值） (5)1.1.1选题的理论意义 (5)1．1.2选题的预期应用价值 (6)1.2研究方法（研究对象、研究步骤和国内外研究现状综述） (7)1.2．1研究对象 (7)1.2．2研究步骤 (7)1.2．3国内外研究现状综述 (7)1.3．研究的基本框架与核心内容，研究的重点难点，主要观点和创新 (11)1.3.1研究的基本框架与核心内容 (11)1.3．2研究的主要观点 (11)1.3．3研究的创新性 (11)1.4．假想性结论与建议 (11)1.5抽样调查对象 (12)1.6研究方法 (12)1.6.1 文献资料法 (12)1.6.2 问卷法 (12)1.6.3 访谈法 (13)1.6.4 数理统计分析 (13)1.6.5逻辑推理法 (13)2.社会进步与中国体育事业的发展 (13)2.1体育事业的发展 (13)2.2社会的发展与进步改变着人们原有的生活方式和价值观念 (15)2.3体育事业发展促进社会的发展 (16)2.3.1大力发展群众体育、竞技体育 (16)2.3.2体育事业的发展不断满足人民日益增长的、多样化的物质文化需求 (16)2.3.3 体育事业发展与科技、卫生、教育事业发展息息相关 (17)2.3.4发展体育事业有利于促进体育的对外交流与合作 (17)2.3.5发展体育事业极大促进了劳动与社会保障，带动扩大就业 (17)2.3.6发展体育事业具有重要的经济效益、社会效益和生态效益 (18)3国内大型体育赛事的历史沿革 (18)3.1近代中国体育竞赛的发展 (19)3.1.1西方近代体育在中国的传播 (19)3.1.2近代中国体育竞赛的发展 (20)3.2新中国成立后国内大型体育赛事的形成与发展 (22)3.2.1新中国成立后国内体育赛事制度的演进 (22)3.2.2国内大型体育赛事的发展 (24)4国内大型体育赛事的界定、特征、分类及意义 (25)4.1大型体育赛事定义、特征及分类 (25)4.1.1大型体育赛事定义 (25)4.1.2 大型体育赛事概念的界定 (27)4.1.3大型体育赛事的特征 (27)4.1.4大型体育赛事的分类 (28)4.2充分发挥大型体育赛事在和谐社会建设中的作用 (29)4.2.1体育中蕴藏着和谐理念与和谐精神 (29)4.2.2和谐社会建设需要发展体育事业 (30)4.2.3体育为促进社会和谐作出贡献 (30)5国内大型体育赛事的性质 (31)5.1公共产品的定义、特征及分类 (31)5.2大型体育赛事准公共产品属性分析 (31)5.2.1体育赛事产品的概念 (32)5.2.2大型体育赛事准公共产品属性 (32)5.3大型体育赛事的准公共产品趋势 (33)5.4大型体育赛事准公共产品的特征 (34)5.4.1拥挤性 (34)5.4.2正外部性 (34)5.4.3不充分的非排他性和非竞争性 (34)5.4.4消费数量的非均等性 (34)5.5大型体育赛事作为准公共产品的供给研究 (35)5.5.1 政府 (35)5.5.2 市场 (36)5.5.3 体育非营利组织 (36)6国内大型体育赛事综合效益管理探原 (36)6.1利益相关者理论概述 (36)6.2大型体育赛事利益相关者理论意义 (37)6.3 大型体育赛事利益相关者理论基础和现实基础 (37)6.3.1 大型体育赛事利益相关者理论基础 (37)6.3.2 大型体育赛事利益相关者现实基础 (38)6.4 大型体育赛事利益相关者界定——基于利害关系 (38)6.5 实施利益相关者管理——基于信任与合作的伙伴关系管理 (40)6.6 主要利益相关者对大型体育赛事综合效益的影响 (40)6.6.1 主办地政府 (40)6.6.2 主办地社区 (41)6.6.3 赞助商 (42)6.6.4 媒介 (42)6.6.5 观众 (42)7国内大型体育赛事综合效益现状调查与分析——以安徽省第十二届运动会为例 (43)7.1淮南市人民对省12运会在淮南举办的态度调查 (43)7.1.1对淮南市举办省第12运会感受情况 (43)7.1.2现场观看省12运会比赛情况 (44)7.1.3对安徽省12运会综合效益的了解程度 (44)7.1.4关注省12运会的主要原因 (45)7.1.5是否支持我市举办类似省12运会体育赛事的态度 (45)7.1.6结论 (46)7.2淮南市举办省12运会经济效益状况 (46)7.2.1省12运会赛事平台是否是市场营销重要载体的调查 (46)7.2.2赞助省12运会对提升公司形象影响度 (47)7.2.3城市旅游经济发展印象 (47)7.2.4城市作为旅游目的地的吸引力 (48)7.2.5结论 (49)7.3淮南市举办省12运会社会效益状况 (49)7.3.1对安徽省第十二届运动会了解程度 (49)7.3.2现场观看省12运会感受状况 (49)7.3.3城市体育文化氛围印象 (50)7.3.4城市居民素质印象 (51)7.3.5城市居民健康生活方式印象 (52)7.3.6结论 (53)7.4淮南市举办省12运会生态效益状况 (53)7.4.1省12运会体育赛场基础设施满意度 (53)7.4.2城市基础设施印象 (54)7.4.3城市交通印象 (54)7.4.4结论 (55)7.5制约淮南市举办省12运会综合效益因素分析 (55)7.5.1制约省12运会综合效益最大影响因素情况 (55)7.5.2制约省12运会综合效益的第二大影响因素情况 (56)7.5.3制约省12运会综合效益的第三大影响因素情况 (56)7.5.4小结 (56)8大型体育赛事综合效益实现策略 (57)8.1 赛事选择上，与城市发展战略相结合 (57)8.2 赛事持续上，打造长期效应 (57)8.3 赛事规模上,与城市经济发展水平和产业结构相结合 (57)8.4 赛事文化上，打造举办城市特有的体育文化 (58)8.5 体育场馆上，形成可持续发展的城市生态系统 (58)8.6生态效益上，以“低碳”理念运作大型体育赛事 (58)9研究的主要结论与局限性 (59)9.1主要结论 (59)9.1.1.社会进步与中国体育事业的发展 (59)9.1.2国内大型体育赛事的历史沿革 (59)9.1.3国内大型体育赛事定义、特征、分类及意义 (59)9.1.4国内大型体育赛事的性质 (59)9.1.5国内大型体育赛事综合效益管理探原 (59)9.1.6大型体育赛事综合效益基本状况调查与分析 (59)9.1.7大型体育赛事综合效益实现策略 (60)9.2 本课题研究的局限 (60)9.2.1数据的局限 (60)9.2.2方法的局限 (60)9.2.3视角的局限 (60)主要参考文献 (61)附件1：大型体育赛事综合效益研究的专家调查问卷 (63)附件2：大型体育赛事综合效益研究的调查问卷 (68)国内大型体育赛事综合效益研究——以安徽省第十二届运动会为例成果报告1引论1.1研究目的（选题的理论意义和预期应用价值）1.1.1选题的理论意义中国体育发挥的作用是多领域、多层次、多方位的，有时甚至能发挥其他行业无可替代的作用。
（一）、本课题国内外研究现状述评、选题意义和研究价值
（一）、本课题国内外研究现状述评、选题意义和研究价值1、本课题国内外研究现状述评近期国内教育界较多在研究：如何利用现代信息教育技术打造高中思想政治高效课堂、优质课堂和有效课堂。
现阶段较少在真情课堂方面的研究。
“一切教育活动都是为了学生的成长发展,为了孩子一生的幸福”是联合国教科文组织环境人口与可持续发展教育委员推出的口号,前苏联教育学家苏霍姆林基也提出“教育是培养幸福的人”，2000年开始美、英等发达国家就开始了信息技术和学科课程的整合实验，所以在如何利用信息技术培养幸福的人方面有过一定的研究。
2、选题意义高中思想政治课理论性强、说教功能比较明显，所以课堂上学生普遍感到枯燥、空洞、缺乏真实感，上政治课被认为是“催眠”的痛苦的课堂、“受罪”、甚至“活受罪”、激发不起兴趣、厌学情绪较为严重。
其实课堂就是一种创新，课堂就是一门艺术，我想真情课堂应该是教师能把课上好、把课上活、把课上优，能给学生更多的真情实感和切身感受，能给学生更多的乐趣，能让听课的更多学生兴趣盎然、快乐学习，能让每个学生都能享受政治课堂的魅力。
因此提出“打造高中政治真情课堂”。
随着素质教育的深入，现代信息教育技术与学科整合的紧密结合，我提出把二者结合起来既体现了时代的要求也符合中学政治课堂教学的现实需要。
3、研究价值科学发展观的核心是“以人为本”，要求我们想问题、办事情的最终指向应该考虑“人”。
本着“以人为本”的教育思想我提出在高中政治教学中应打造真情课堂，利用现代信息技术作为手段为教学双方真情流露营造氛围创造条件。
本课题的提出富有时代气息，也符合新课程理念注重情感态度价值观三维目标的要求和发展趋势，结合了当前高中政治教学的现状和实际，具有很大的理论研究和实践操作价值。
（二）、本课题的研究目标、研究内容、主要观点和创新之处1、研究目标（1）、培养学生学习的兴趣和能力。
本课题通过研究探讨出解决当前封闭式教学和放养式教学下学生学习方式的被动性的有效方法，建立一种人本化的教学模式，注重学生情感因素，在政治教学过程中，从学生实际的知识、道德、能力、情感等出发，有目的、有计划地对学生渗透各种情感因素，丰富学生积极情感体验，培养学生的情感素养和知识的深刻内化，从而形成良好的情感品质，达到快乐自觉学习的目的。
论文研究的目的及意义怎么写的范文
论文研究的目的及意义怎么写论文研究是研究人员进行学术探索和知识创新的重要方式之一。
每个学术研究都应该有明确的目的和意义，以确保研究能够产生有价值的结果并对学术界和社会产生积极影响。
本文将探讨如何撰写论文研究的目的及意义。
1. 引言在论文的引言部分，研究人员应该明确介绍他们选择研究该主题的原因，并提出研究的目的和意义。
引言应该概述相关文献的研究现状，并指出其中的不足之处。
通过对现有研究的批判性分析和总结，研究人员可以为自己的研究确定一个明确的目标和研究问题。
2. 研究目的论文的研究目的应明确表达研究的目标，即要解决的问题或提出的假设。
研究目的应该具体、明确，以便读者和评审人员能够清楚地理解研究的重点和预期结果。
在描述研究目的时，可以使用以下几种方式：•提出一个中心问题：陈述一个明确的、可衡量的问题，研究人员希望通过研究来回答这个问题。
•探索性研究：对某一现象进行初步的探索性研究，以了解更多的信息和洞见，并为进一步的研究提供基础。
•验证性研究：通过收集和分析数据，验证一个已有的理论或假设。
研究目的的明确陈述有助于读者全面了解研究的内容和意义。
3. 研究意义论文的研究意义部分阐明研究结果对学术界和实际应用的价值。
研究意义可以从以下几个方面来体现：•填补研究空白：指出当前研究领域中的缺口，并强调研究的结果对于填补这个空白的重要性。
•改进现有理论或假设：说明该研究如何有助于改进或发展当前的理论或假设，并提供更准确或全面的解释。
•实际应用价值：阐述研究结果对实际问题和应用的指导意义，以及可能的影响和效益。
•学术贡献：指出研究结果对学术界的贡献，如提供新的理论模型、解决争议或推动知识创新等。
研究意义的描述应该客观、准确地表达研究对学术和应用领域的价值，并展示出研究结果对于推动学术进步和社会发展的潜在影响。
4. 结论在结论部分，研究人员应总结论文的研究目的和意义，并强调研究结果的重要性和潜在影响。
结论应该突出研究的创新性和贡献，同时给出进一步研究和实践的建议。
毕业设计开题报告范例
毕业设计开题报告范例一、选题背景随着科技的飞速发展和社会的不断进步，具体专业领域在各个行业中的应用越来越广泛。
在这样的背景下，具体毕业设计题目的研究具有重要的现实意义和应用价值。
二、选题目的与意义（一）选题目的本毕业设计旨在具体阐述毕业设计的主要目的，例如解决某个实际问题、优化某个系统或流程等。
（二）选题意义1、理论意义通过对相关理论或技术的深入研究，丰富和完善具体专业领域的理论体系，为后续的研究提供一定的理论支持。
2、实践意义该毕业设计的成果能够直接应用于具体应用场景，提高相关方面的效率和质量，具有显著的实践价值。
三、国内外研究现状（一）国外研究现状国外在相关领域的研究起步较早，已经取得了一系列重要的成果。
列举一些国外的重要研究成果和研究团队（二）国内研究现状近年来，国内在相关领域的研究也取得了长足的进步。
介绍国内的相关研究成果和研究趋势通过对国内外研究现状的分析，发现目前研究中存在的不足之处，为本毕业设计的研究提供方向和切入点。
四、研究内容（一）具体研究内容一详细阐述该部分的研究内容、方法和预期成果。
（二）具体研究内容二同样对这部分内容进行深入的说明。
（三）具体研究内容三五、研究方法（一）文献研究法广泛收集和查阅国内外相关文献，了解该领域的研究现状和前沿动态，为毕业设计提供理论支持。
（二）实证研究法通过实际案例或实验，获取数据并进行分析，验证研究假设和理论模型。
（三）模拟仿真法利用相关软件和工具，对研究对象进行模拟仿真，预测其性能和行为。
六、预期成果（一）完成具体成果一，如论文、报告等对成果的形式、内容和质量要求进行说明。
（二）开发具体成果二，如软件、系统等介绍该成果的功能、特点和应用前景。
（三）提出具体成果三，如解决方案、策略等阐述成果的创新性和实用价值。
七、研究计划与进度安排（一）第一阶段（具体时间区间 1）完成文献查阅和开题报告的撰写。
（二）第二阶段（具体时间区间 2）进行相关数据的收集和实验的准备工作。
1研究目的（选题的理论意义和预期应用价值）
1.1选题的理论意义科学的理论常具有良好的指导意义，可以有效推动体育事业发展。
根据…双百‟方针，提倡学术对话。
任何建立在科学基础上的独立见解，任何在马克思主义指导下对体育理论的大胆探索，都为我们所欢迎。
当前体育界普遍存在着人文素质缺失的现象,在国内外普遍重视人文素质教育的形势下,体育界如何搞好人文素质教育至关重要。
中国传统文化中蕴涵着丰富的人文教育资源,有着悠久的人文教育传统,传统文化在培养运动员及体育院校学生的人文素质方面具有重要作用：有利于培养运动员及体育院校学生的人文精神,提高审美情趣,加强外在礼仪的塑造,增强人际交往能力;通过传承传统文化来提升体育界人士的人文素质。
中国传统文化是中国体育可持续发展的外环境因素，它主要由儒家、道家和禅宗文化构成，具有中用和平、犯道德性、人文精神、非独立性、静止停滞、乡土清洁等物质，通过研究它的理性因素对中国体育可持续发展的正面影响和非理性因素带来的负面影响，来探讨在中国人的体育思想、内容和方法上应采取的发展对策。
尤其优秀运动员文化教育体制已显露出许多与社会发展不相适应的问题，目前正在面临着巨大的冲击和挑战。
在政府主管部门的直接领导下，我国各地对运动员文化教育的体制进行了积极的改革和时间探索，优秀运动员文化教育和竞技体育教育体制发展也出现了新的趋势。
在新的社会形势下，对我国优秀运送元文化教育显示问题和改革对策进行研究，对加强我过体育在社会主义建设事业中的地位，规划我国竞技体育的可持续发展战略具有重大的现实意义。
利用AutoLISP语言批量修改CASS下高程点的高程
本科毕业论文(设计)题目: 利用AutoLISP语言批量修改CASS下高程点高程学院：班级：姓名：指导教师：职称：完成日期：年月日山西大同大学本科生毕业设计中文题目：利用AutoLISP语言批量修改CASS下高程点高程英文题目：Using AutoLISP language to modify the elevation ofelevation point in batch CASS学院：煤炭工程学院姓名：学号：专业：班级：指导教师：职称：完成日期：年月日大同大学本科毕业论文（设计）原创性声明作者声明：我所呈交的毕业论文（设计）是在指导教师指导下独立进行研究工作所取得的成果。
除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含其他个人或集体已经公开发表的研究成果。
本声明的法律结果由本人承担。
毕业论文（设计）作者签名：签字日期：年月日指导教师声明：该生所呈交的毕业论文（设计）是在本人指导下独立完成的，相关的检测报告已审阅。
除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含其他个人或集体已经公开发表的研究成果。
指导教师签名：签字日期：年月日山西大同大学2016届本科毕业论文(设计)开题报告书大同大学本科毕业论文(设计)中期检查记录表（指导教师、学生用表）山西大同大学2016届本科毕业论文(设计)指导教师评分表（指导教师用表）山西大同大学2016届本科毕业论文(设计)评阅人评分表（评阅人用表）山西大同大学2016届本科毕业生论文(设计)答辩记录表（答辩组用表）山西大同大学2016届本科毕业论文(设计)答辩评分表（答辩组用表）摘要CASS软件是基于CAD平台开发的一套集地形、地籍、空间数据建库、工程应用、土石方算量等功能为一体的软件系统。
本次设计所用到的Auto LISP语言工具是在CAD平台上加载运行的，所以批量修改CASS下高程数据就要涉及到AutoCAD 的二次开发。
针对AutoCAD的二次开发，Auto LISP语言一直是一个强有力的工具。
模板 论文选题依据(目的、意义、国内外现状和发展趋势)
1.1研究目的：本研究的目的是希望对广东省湛江市近年来新农村建设中“村民自治”的实践进行研究，通过对湛江市部分乡村的实地考察，分析出湛江市在新农村建设过程中在“村民自治”方面所取得的成效，以及存在的主要问题，并深入分析其出现的原因，并借鉴国内外先进地区新农村建设关于“村民自治”的经验，为湛江市更好地推进新农村建设提供建议和对策。
1.2研究意义：“村民自治”问题是社会主义新农村建设的重要内容，也是推进社会主义新农村建设的组织保障。
湛江市作为粤西的一个临海城市，改革开放以来，国民经济得到了较快的发展，但基层的民主政治建设却始终滞后于经济的发展。
基层的民主政治问题已经成为制约湛江市新农村建设的重要问题，在此背景下通过对湛江市新农村建设中“村民自治”问题进行系统研究具有重大的实践意义，同时通过借鉴国内外先进国家和地区新农村基层民主政治建设的经验，在理论上可以丰富社会主义新农村“村民自治”的内涵，因而在这个角度，本研究又具有理论意义。
1.3国内外研究现状：1.3.1国外研究现状国外没有专门针对社会主义新农村建设和“村民自治”[1]的文献和理论，但一些学者通过对于传统农业和农村的研究，也提出了一些建设和发展农村的理论，有代表性的主要有以下几种理论：城乡融合理论：城乡融合理论思想的提出者是马克思和恩格斯。
城乡融合理论认为，在社会未出现分工之前，是不存在城乡之分，城乡之分的出现是由于社会分工的发展而导致。
马克思和恩格斯认为，只有城乡之间的相互融合才能改变农村落后的面貌和城市发展难题（人口压力、就业压力；环境污染等）。
19世纪后期，马克思和恩格斯提出了具体改变城乡分工的具体路径和方法，即通过政府的力量，加大对农村财政的投入力度，同时运用先进的工业技术实现农村的跨时代发展。
同时马克思和恩格斯也认为城乡融合需要漫长的时间，它是一个物质生产和精神生产的发展而逐步实现的历史过程。
首先，“城乡融合”必须借助于高度发达的农业，提高农业的劳动生产率，换而言之，必须提高农业的现代化程度，实现农业的机械化生产。
毕业设计开题报告范例
毕业设计开题报告范例一、选题背景随着社会的不断发展和科技的日益进步，具体领域在人们的生活和工作中扮演着越来越重要的角色。
在这个背景下，具体课题名称的研究具有重要的现实意义和应用价值。
二、选题目的与意义（一）选题目的本毕业设计旨在深入研究具体课题名称，通过具体研究方法，解决具体问题，达到具体研究目标。
（二）选题意义1、理论意义本研究有助于拓展和深化相关理论在具体领域的应用，为该领域的理论发展提供新的视角和思路。
2、实践意义通过对具体课题的研究，能够为相关行业/实际应用场景提供有效的解决方案和实践指导，提高相关方面的效率和质量，具有重要的实际应用价值。
三、国内外研究现状（一）国外研究现状国外学者在相关领域的研究起步较早，已经取得了一系列重要成果。
例如，列举国外学者的研究成果和观点。
然而，国外的研究也存在一些不足之处，如指出国外研究的局限性。
（二）国内研究现状国内学者近年来对相关领域的关注度不断提高，在具体方面进行了深入研究。
列举国内学者的研究成果和观点。
但与国外相比，国内的研究还存在一定的差距，需要进一步加强和改进。
四、研究内容与方法（一）研究内容1、具体研究内容 1详细阐述研究内容 1的相关概念、特点和现状。
2、具体研究内容 2分析研究内容 2存在的问题和挑战，并提出相应的解决方案。
3、具体研究内容 3对研究内容 3进行实验和验证，评估其效果和可行性。
（二）研究方法1、文献研究法通过查阅国内外相关文献，了解相关领域的研究现状和发展趋势，为课题研究提供理论基础和参考依据。
2、实证研究法设计实验方案，收集和分析数据，验证研究假设，得出科学结论。
3、案例分析法选取具体案例进行深入分析，总结经验教训，为研究提供实践支持。
五、预期成果与创新点（一）预期成果1、完成一篇高质量的毕业设计论文，字数不少于X字。
2、开发相关系统/产品/模型，并进行测试和优化。
3、提交一份详细的研究报告，包括研究背景、目的、方法、结果和结论等内容。
智能小车开题报告
智能小车开题报告一、选题背景随着科技的不断发展，智能化技术在各个领域得到了广泛的应用。
智能小车作为智能化技术的一个重要应用方向，具有重要的研究价值和广阔的应用前景。
智能小车可以在复杂的环境中自主行驶，完成各种任务，如物流配送、环境监测、军事侦察等。
因此，研究智能小车具有重要的理论意义和实际应用价值。
二、研究目的和意义（一）研究目的本课题旨在设计并实现一款具有自主导航、环境感知和避障功能的智能小车。
通过对传感器技术、控制算法和通信技术的研究，使智能小车能够在未知环境中自主行驶，并准确地完成预定的任务。
（二）研究意义1、理论意义通过对智能小车的研究，可以深入了解传感器数据融合、路径规划、控制算法等相关理论和技术，为智能控制领域的发展提供有益的参考。
2、实际应用意义智能小车在物流配送、工业生产、智能家居等领域具有广泛的应用前景。
本课题的研究成果可以为相关领域的实际应用提供技术支持，提高生产效率和生活质量。
三、国内外研究现状（一）国外研究现状国外在智能小车领域的研究起步较早，已经取得了一系列重要的研究成果。
例如，美国卡内基梅隆大学的 NAVLAB 系列智能车在自主导航和环境感知方面具有很高的性能；德国慕尼黑工业大学的研究团队开发的智能小车能够在城市道路上实现自动驾驶。
（二）国内研究现状国内在智能小车领域的研究也取得了一定的进展。
一些高校和科研机构在智能车的传感器技术、控制算法和系统集成等方面进行了深入的研究，并取得了一些成果。
例如，清华大学的智能车团队在无人驾驶技术方面取得了重要突破。
四、研究内容（一）硬件设计1、传感器选型与安装选择合适的传感器，如激光雷达、摄像头、超声波传感器等，用于环境感知和障碍物检测。
合理安装传感器，确保其能够准确地获取周围环境信息。
2、控制器选型选择性能稳定、计算能力强的控制器，如单片机、嵌入式系统等，作为智能小车的控制核心。
3、电机驱动与电源管理设计电机驱动电路，实现对小车电机的精确控制。
省体育局课题申报立项书
编号：江西省体育局体育科研课题申报书
课题类别（ 2 ） 1、重点课题 2、一般课题
（ 2 ） 1、自然科学 2、社会科学 3、软科学
课题名称：全民健身背景下江西省高校体育场馆
对外开放的策略研究
申报单位：萍乡学院
课题负责人：
申报时间：
江西省体育局制
一、预期作用和目的；选题意义；理论意义；应用价值；创新程度。
二、研究的主要内容和重点难点；主要思路和创新点，简要论点、论据、论证、假想和结论；拟建议。
三、申请人前期研究成果和参考文献。
四、主要研究方法、对象、步骤主要技术路线、主要指标及可行性分析和国内外研究现状综述。
五、进度安排
六、预期结果（提供成果的形式，具体考核指标，可能取得的技术及专利
七、申报单位完成项目的条件和保证（包括相关前期工作情况，相关领域的现有技术、专利、试验、仪器设备及研究成果情况，研究开发队伍情况。
1研究目的(选题的理论意义和预期应用价值)
1研究目的(选题的理论意义和预期应用价值)1.1选题的理论意义科学的理论常具有良好的指导意义，可以有效推动体育事业发展。
根据‘双百’方针，提倡学术对话。
任何建立在科学基础上的独立见解，任何在马克思主义指导下对体育理论的大胆探索，都为我们所欢迎。
当前体育界普遍存在着人文素质缺失的现象,在国内外普遍重视人文素质教育的形势下,体育界如何搞好人文素质教育至关重要。
中国传统文化中蕴涵着丰富的人文教育资源,有着悠久的人文教育传统,传统文化在培养运动员及体育院校学生的人文素质方面具有重要作用：有利于培养运动员及体育院校学生的人文精神,提高审美情趣,加强外在礼仪的塑造,增强人际交往能力;通过传承传统文化来提升体育界人士的人文素质。
中国传统文化是中国体育可持续发展的外环境因素，它主要由儒家、道家和禅宗文化构成，具有中用和平、犯道德性、人文精神、非独立性、静止停滞、乡土清洁等物质，通过研究它的理性因素对中国体育可持续发展的正面影响和非理性因素带来的负面影响，来探讨在中国人的体育思想、内容和方法上应采取的发展对策。
尤其优秀运动员文化教育体制已显露出许多与社会发展不相适应的问题，目前正在面临着巨大的冲击和挑战。
在政府主管部门的直接领导下，我国各地对运动员文化教育的体制进行了积极的改革和时间探索，优秀运动员文化教育和竞技体育教育体制发展也出现了新的趋势。
在新的社会形势下，对我国优秀运送元文化教育显示问题和改革对策进行研究，对加强我过体育在社会主义建设事业中的地位，规划我国竞技体育的可持续发展战略具有重大的现实意义。
1.2预期应用价值中华民族传统体育文化在自身基础上吸纳西方先进体育思想，推进全民健身和学校体育改革的同时，结合中国当前的国情，使我们认识到中西方体育文化的价值差异，既要加速挖掘、整理、研究和推广民族传统体育项目，又要选择吸收西方体育先进文化，使二者的文化结构和价值结构有机融合互为补充，这样才能满足当代中国体育界人士的文化心理需求。
选题背景及课题研究的目的和意义范例
“立足校本研训，培养优秀教师群体”的实验研究一、课题选题目的、意义及价值（理论价值、实践价值、推广价值）1988年，《世界教育年鉴》以“教师的专业发展”为主题发表的一系列文章中提出：教师作为提供教育教学服务的专业工作者，专业发展目标是提高教育教学的知识和技能，提高教育教学的水平。
近年来，我们珠海路小学顺应教育形势发展的需要，注重立足学校实际，开展以校为本的教师培训与教育教学研讨活动，促进了教师的专业发展。
学校涌现出了一批省市级优秀教师，其中齐鲁名校长1人，齐鲁名师、省特级教师1人，省优秀辅导员2人，岛城名师、青岛市特级教师2人，及一批青岛市优秀教师、学科带头人、教学能手、青年教师优秀专业人才。
教师队伍整体素质的提高，对学校教师队伍专业发展提出了新的要求，为学校打造名师，壮大优秀教师群体创造了条件。
《“立足校本研训，培养优秀教师群体”的实验研究》这一课题研究的目的在于立足于学校实际，充分挖掘校内资源与优势，同时借助于外部力量，内外结合，开展基于校本实际的形式多样的培训与研究活动，为教师的成长、发展搭建平台，使之在积极参与中促进不同层次教师的专业发展，培养市、地、省乃至全国等不同层次的名优骨干教师，构建学校优秀教师群体，以名师打造名校，探索出基于学校的优秀教师群体培养模式。
本课题的研究可以有效探索教育的基层组织——学校在促进教师专业发展方面，尤其是优秀教师群体培养的有效途径与方式，构建起适合学校推进的教师专业发展的培训与研究基本模式，为其它学校和教育行政部门在促进教师专业发展方面提供可资借鉴的实践经验。
同时，本研究的探索，也可以为基于学校的名优教师群体培养的途径与方式的理论研究提供一些鲜活的个例和丰富的实践依据，并通过实验论证：学校是促进优秀教师群体发展的最主要的途径，校本研训是名优骨干教师发展的最主要的方式，并探索以校为本的优秀教师群体培养的可行性策略，进一步完善教师专业发展的教育理论。
2、课题研究的主要内容和拟解决的关键问题（研究的切入点、重点、难点、主要创新点等）本课题研究的主要内容包括：1.探索促进优秀教师群体成长的校本研训途径与方式，使教师由被动参与为主动自觉谋划职业发展，由个体努力为群体努力共同创优；2.构建以校为本的优秀教师群体培养的基本模式，壮大学校名优教师队伍，创建名校；113.创新骨干与名优教师培养机制，建立“名师——名师培养人选——骨干教师——全体教师”的分层次引领与辐射带动的培养梯队，推进教师队伍素质整体的提升。
教师专业发展课题研究 立项的目的和意义(改)
立项的目的和意义（1）理论意义教师是教育实践的直接承担者和教育改革的实施者，一切教育改革和发展都离不开教师的参与，教师专业发展的研究是教育发展的重要支撑。
教师专业发展程度决定了教育的品质，教师队伍建设也是学校建设的永恒主题。
随着课程改革的不断深入，我们清醒地认识到：基础教育课程改革对当今教育提出了严峻挑战，也对教师提出了新挑战、新要求。
目前，我国教育的发展对教师素质的关注达到了空前的高度。
（2）实践意义和研究价值①满足初任教师的个人发展需求，提升学校教师队伍的整体素质与水平结合我校的实际情况，我校作为一个新开办学校，现有教师几乎都是新任教师，他们虽然拥有专业知识，但没有多少教学经验，缺乏将理论转化为实践的能力，科研能力不强，文化底蕴薄弱，各项教育教学技能与策略也比较欠缺。
因此，这类教师在实际工作中会面临诸多与教学、学校、家长和社会相关的问题和困难，这不仅阻碍了这些青年教师的个人发展，也会影响学校的整体教育教学水平。
但初任教师往往也积极向上、乐观善学，有很强的学习能力和自我发展需求。
从学校来讲，教师是学校教育的实施者，只有提升教师队伍的整体素质，才能提升学校的教育教学能力和水平。
基于这样的现状，我们提出了《初任教师的专业发展研究》这一课题，旨在利用课题研究来使我校教师深入到行动研究中，实现教师的专业化成长和教师队伍的整体提升。
②落实素质教育的要求，促进当代学生的健康成长：我国已经从“应试教育”进入“素质教育”时代，新一轮的基础教育改革在各反面提出了许多新的观念和要求，教师的专业发展对于促进中小学生健康全面成长，发挥了其更加关键的作用。
本课题的研究，正是对基础教育改革的回应。
通过此项研究，能帮助教师丰富教育教学知识、提升相应能力并形成独有的价值观和道德责任感，而这些正是落实素质教育要求，促进学生良好发展的重要因素。
③研究成果的参考和应用价值本课题的研究以初任教师的专业发展阶段为切入点，旨在解决目前初任教师专业发展普遍存在的问题，帮助青年教师更有效地进行专业发展活动，探索适合小学初任教师专业发展的支持模式。
关于研究方案1选题选题的意义(包括理论意义和应用价值
2、利用各种不同的平台，提高学校整个英语教研组的教学衔接水平。
（1）教学协作联盟。由民进宝山区委牵线，上海市教委教研室牵头，联合了宝山区教育局、宝山区教师进修学院及同洲榜样学校等多家单位组建了“上海市教委教研室同洲教学协作联盟”和“民进上海市教委机关和直属单位联合支部教学专家宝山行工作站”此联盟和工作站的成立宗旨是加强学校的教育交流与协作，促进教师教学水平和教研能力的提升，推动优秀教师的专业成长和进展。联盟聘请闻名语文教学专家于漪任顾咨询，聚拢全市优秀的市、区教研员引领教研工作。
（2）英语大组的教研活动。每日的关注课堂和课后研讨活动。
（3）每学期的探究研究课。
3、制定在中小英语教学衔接和初高中衔接中的学生心理辅导策略。
（1）用调查法对各个学程中学生可能遇到的学习困难进行研究。
（2）对小学、初中、高中教师的教学风格进行对比研究。
（3）小学生、中学生、高中生在学习英语过程中的心理的差异研究。
二）研究方法
我们采纳调查法、资料收集法完成对1-12年英语校本课程体系的研究。
我们采纳调查法对各个学程中学生可能遇到的学习困难进行研究。
我们采纳实践、反思法进行中小衔接和初高中衔接中的心理辅导策略探究。
我们采纳实践、反思、归纳法对提高学校整个英语教研组的教学衔接水平方法进行总结。
我们采纳文献、比较、讨论、分析及总结法完成对建立具有同洲特色的学生英语能力多元评判体系的研究。
2）连贯性原则
教师在组织英语教学活动的过程中，应当注意课与课之间、单元与单元之间、某一个体课文的前后之间、上下结构之间的自然连贯。了解和熟悉小学的教学内容，能够幸免中学教学内容与小学教学内容的脱节。在系统复习的过程中，教师既熟悉了小学的教学内容，又能够了解学生对小学英语的把握程度，推测学生的口语能力和运用英语的能力，然后调整教学打算，更好把握英语教学中的详略难易。
课题申报活页活页
类别
编号
XXXXXX学院科研课题
设计论证（活页）
课题名称：
1．研究目的（选题的理论意义、创新程度和预期应用价值）。
2．研究方法（研究对象、拟采取的研究方法、技术路线和国内外研究现状综述）。
3．研究的主要思路与核心内容，研究的重点难点，主要观点和创新。
4．假想性结论与建议。
5．主要参考文献，限10个以内。
说明：
1.活页上方2个代码框申请人不填。
2.活页文字表述中不得直接或间接透露个人相关背景材料。
3.课题负责人的相关著作不列入参考文献。
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尤其优秀运动员文化教育体制已显露出许多与社会发展不相适应的问题，目前正在面临着巨大的冲击和挑战。在政府主管部门的直接领导下，我国各地对运动员文化教育的体制进行了积极的改革和时间探索，优秀运动员文化教育和竞技体育教育体制发展也出现了新的趋势。在新的社会形势下，对我国优秀运送元文化教育显示问题和改革对策进行研究，对加强我过体育在社会主义建设事业中的地位，规划我国竞技体育的可持续发展战略具有重大的现实意义。
1.2预期应用价值
中华民族传统体育文化在自身基础上吸纳西方先进体育思想，推进全民健身和学校体育改革的同时，结合中国当前的国情，使我们认识到中西方体育文化的价值差异，既要加速挖掘、整理、研究和推广民族传统体育项目，又要选择吸收西方体育先进文化，使二者的文化结构和价值结构有机融合互为补充，这样才能满足当代中国体育界人士的文化心理需求。
从20世纪８０年代中期开始，运动员文化水平越来越低。我国运动员在20世纪５０年代是大学生，20世纪６０年代是高中生，20世纪７０年代是初中生，到了20世纪８０、９０年代则成了小学生。无论此言存否夸大之意，却说明了当前我国运动员文化教育中存在的诸多问题。运动员的思想道德和科学文化素质，直接关系到运动技术水平的提高，关系到我国竞技体育的健康、可持续发展。可是，我国运动员文化教育仍然是当前体育工作中的一个薄弱环节。“学训矛盾”尚未得到较好的解决，一些部门对这项工作的重要意义认识不够，体育部门单独办学的质量不高，经费投入相对不足，教学内容和方法有待更新，文化教育和训练竞赛之间相互结合的机制尚未形成，这些都制约了运动员文化教育工作的开展。受历史条件、旧的体制、社会环境、思想观念等诸多因素的影响，运动员文化教育问题尚未取得质的突破，其文化水平依然不尽人意。 效的传统文化教育的教法、对优秀运动员养成传统文化的思维认知模式、培养现代社会需要的复合型体育人才提供理论依据．
1.1选题的理论意义
科学的理论常具有良好的指导意义，可以有效推动体育事业发展。根据‘双百’方针，提倡学术对话。任何建立在科学基础上的独立见解，任何在马克思主义指导下对体育理论的大胆探索，都为我们所欢迎。
当前体育界普遍存在着人文素质缺失的现象,在国内外普遍重视人文素质教育的形势下,体育界如何搞好人文素质教育至关重要。中国传统文化中蕴涵着丰富的人文教育资源,有着悠久的人文教育传统,传统文化在培养运动员及体育院校学生的人文素质方面具有重要作用：有利于培养运动员及体育院校学生的人文精神,提高审美情趣,加强外在礼仪的塑造,增强人际交往能力;通过传承传统文化来提升体育界人士的人文素质。