2018年广西贵港特岗教师招聘考试模拟题及答案
2018广西防城港特岗教师招聘考试模拟题及答案(知满天教育)

2018广西防城港特岗教师招聘考试模拟题及答案(知满天教育)1:去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?()单项选择题A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段2:不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为,叫做()。
单项选择题A、差生行为B、问题行为C、逆反行为D、心理障碍行为3:新的材料属于原有的具有较高概括性的观念中,原有的观念得到扩展、精确化、限制或修饰,新的观念或命题获得意义。
这种学习是()单项选择题A、派生类属学习B、并列结合学习C、上位学习D、相关类属学习4:知识的同化反映的是新旧知识的()。
单项选择题A、改造性B、累积性C、矛盾性D、对立性5:学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易,中间难,这种现象就是所谓的()。
单项选择题A、痕迹消退说B、动机说C、同化说D、首位效应和近位效应6:衡量一个测验有效性、正确性的重要指标是()单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度7:去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?()单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段8:学习过程中,学习者为提高识记效果,尽可能地让多种感官参与学习,这种学习策略属于()。
单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略9:人格的发展是个体社会化的结果。
()判断题对错10:有人记忆马克思的生日“1818年5月5E1”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。
单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、元认识策略D、复述策略11:桑代克从1896年开始,先后用迷津和迷笼研究动物的学习活动,得出的理论是()单项选择题A、刺激一反应理论B、认知一发现理论C、社会学习理论D、顿悟学习理论12:学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是()。
【真题】最新2018年 广西壮族自治区特岗教师初中物理学科专业知识试卷全解析版

2016-2019年全国特岗教师招聘考试初中物理真题卷温馨提示:本套试卷收录2016-2019特岗教师招聘考试中最具有代表性的物理真题,包含了四川省、辽宁省、河北省、河南省、海南省、江西省、黑龙江省、安徽省、云南省、甘肃省等主要招考省份,内容详实,覆盖面广,有利于考生把握当前命题趋势,了解考试题型,洞悉考点变化,达到及时有效复习的目的。
2020年度,全国特岗教师招聘计划分配名额表如下:下页为试题一、选择题1.用电压为220V的电源向远处某工地的一盏标着“PZ 220-100”的电灯供电,小明通过电能表和钟表测得灯泡消耗的实际功率为90W。
则导线消耗的功率()A. 大于10WB. 等于10WC. 小于10WD. 不能确定2.将两个定值电阻串联接到电压为U的电源两端,R1消耗的功率为P1, R2消耗的功率为3P1.将这两个定值电阻并联接在同一电源两端时,下列说法中正确的是()A. 串联时R1与R2两端的电压之比为3:1B. 并联时R1消耗的功率为16P1C. 并联时通过R1与R2的电流之比为1:3D. 并联时两电阻消耗的总功率 P13.如图所示的四幅图中,下列说法不正确的是()A. 用手触摸静电球时,头发竖起,形成“怒发冲冠”的现象,说明同种电荷相互排斥B. 该滑动变阻器接入电路使用,闭合开关前,应将滑片移至滑动变阻器的最左端向上C. 滴入热水中的墨水比滴入冷水中的墨水扩散的快,说明温度越高,分子运动越剧烈D. 拉动玻璃板,玻璃板脱离水面时,弹簧测力计示数变大,说明分子间存在斥力4.甲、乙两个外形完全相同的长方体,它们的三个边长之比为1:2:3.已知甲对水平地面的最小压强跟乙对水平地面的最大压强为2:3.现将甲平放在水平地面上,它对地面的压强为p1;再将乙竖放在甲上面,此时甲对水平地面的压强为p2.则p1:p2为()A. 1:3B. 2:3C. 3:2D. 5:25.科技小组的同学用长方体泡沫塑料、三脚架和灯泡等制作了一个航标灯模型A(如图),总重为4N,A底部与浮子B 用细绳相连。
贵港2018年事业单位招聘考试真题及答案解析【最新版】

贵港2018年事业单位招聘考试真题及答案解析【最新版】-事业单位真题1:大多数独生子女都有以自我为中心的倾向。
有些非独生子女同样有以自我为中心的倾向。
以自我为中心倾向的产生有各种原因,但一个共同原因是缺乏父母的正确引导。
如果以上断定为真,则以下哪项一定为真?单项选择题缺乏父母正确引导的孩子都是独生子女有些缺乏父母正确引导孩子是非独生子女以自我为中心的孩子都是独生子女缺乏父母正确引导的非独生子女少于独生子女2:下列各句中,最通畅、恰当的一句是:单项选择题一旦运动员从自我加强的禁锢中解放出来,人类的潜能便会得到惊人的释放在五十七街,那里有许多鞋店,她会站在那里很久,欣赏着各式各样的皮鞋她以为这样谈谈很有趣味,但倘若话说得太多,或是过分兴奋的时候,那就让人头痛了屋里的米黄色沙发如果有知,他一定会作证,说这是千真万确的事实3:他将这次检查结果在全市________,________批评某些单位顶风购买豪华进口小汽车,庆典活动发送礼金等问题。
填入划横线处最恰当的一项是()。
单项选择题通知,严肃通报,严厉报告,严正通告,严格4:国务院研究室是典型的()单项选择题行政决策中枢系统行政决策信息系统行政决策咨询系统行政决策审批控制系统5:说明因果,指就一定的事实说明其中的因果联系。
下列不属于说明因果的是()。
单项选择题既然小丘把那么深厚的感情灌注在自己的歌里,小丽她怎么会听不见呢物理学的发展,使得人们能够用光谱分析、光度测量等方法研究天体小吴之所以没有取得大的成就,是因为他过于骄傲一场大病,使得老章不得不提前离开了他心爱的工作岗位6:就业平等权:指公民不论其民族、种族、性别、宗教信仰、家庭背景等的不同和差异,均享有平等获得就业机会的权利。
根据上述定义,下列没有侵犯求职者的就业平等权的是:()单项选择题女大学生小刘,本科学历,在几次应聘中,都因为是女性而落聘某公司招聘时,明确规定本公司员工的亲属比其他应聘者优先录用小李的父亲是某县政府领导,在该县事业单位公开招聘中,小李未和其他应聘者一样参加考试,就直接被录用了某食品加工厂在招聘员工过程中,以食品安全为由,拒绝录用一名乙肝患者7:1,4,27,256,()单项选择题6251225222531258:食物∶食品单项选择题拘泥∶拘谨达到∶到达发挥∶发扬矿产∶矿石9:辛亥革命:1911()单项选择题十月革命:1917新文化运动:1911明治维新:1884戊戌变法:186810:定义:①再造想象:根据言语的描述或图样的示意,在人脑中形成相应的新形象的过程。
广西中学教师招聘2018年考试真题及答案解析

1:教育的社会功能是教育的基本功能,是核心功能;教育的个体功能是其衍生功能。
()判断题对错2:教学过程是一种特殊的认识过程,主要以传授()。
单项选择题A、直接经验为主B、间接经验为主C、生活知识为主D、生产知识为主3:国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求,规定的教育工作的发展思路和发展方向是()单项选择题A、教育目标B、教育目的C、教育方针D、教育策略4:关键期的提出体现了心理发展的()单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、差异性5:在世界范围内,严格意义上的学校教育系统基本形成于()单项选择题A、18世纪上半期B、18世纪下半期C、19世纪上半期D、19世纪下半期6:人格倾向性是心理活动动力方面的心理特征,包括()多项选择题A、需要B、动机C、理想D、世界观•E、自我意识7:按造就焦虑的性质来划分,焦虑包括()多项选择题A、现实性焦虑B、神经性焦虑C、过敏性焦虑D、道德性焦虑8:教学中使学生产生最大程度的迁移,是有效教学的主要目标之一。
()判断题对错9:教育心理学主要研究的是学校教育中的()。
单项选择题A、学生的学习B、教育措施C、学校环境D、学与教的规律10:教学研究主要是探究教学规律的一种认识活动。
()判断题对错11:在各类学习评定中,一般是在教和学的过程中进行的,目的在于了解教学结果,探究教学中所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整的是()单项选择题A、配置性评定B、形成性评定C、总结性评定D、综合性评定12:个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性是()单项选择题A、能力B、性格C、创造性D、智力13:微格教学也称微型教学,是一个有控制的教学实习系统。
‘()判断题对错14:首创主要用于治疗恐惧症的系统脱敏法的心理学家是()。
单项选择题A、斯金纳B、沃尔朴C、艾里斯D、雅各布松15:常用的测验方法有()多项选择题A、论文式测验B、客观测验C、智力测验D、标准测验•E、心理测验16:课外活动的基本特点是灵活性、资源性和()单项选择题A、自主性B、随意性C、规范性D、强制性17:教育心理学的性质是()。
2018年广西贵港特岗教师招聘考试模拟题及答案

2018年广西贵港特岗教师招聘考试模拟题及答案1:传统教育中的“双基”是指()单项选择题A、基础设施和基础条件B、基础研究和基本思路C、基础知识和基础技能D、基础理论和基础方法2:学生是学习的()。
单项选择题A、主体B、客体C、媒体D、手段3:教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是()。
单项选择题A、讲授法B、谈话法C、实验法D、演示法4:在下列表述中,哪一项是错误的()。
单项选择题A、教育目的是教育性质的集中体现B、教育目的是客观的C、教育目的体现了人们的教育理想D、教育目的是抽象的5:马克思认为造就全面发展的人的唯一方法是()。
B、做到因材施教C、实现教育机会均等D、教育与生产劳动相结合6:访谈法是教育研究中的下列哪一层次()。
单项选择题A、研究方法论B、研究方式C、研究方法D、都不是7:教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是()单项选择题A、介入型倾听B、非介入型倾听C、身势倾听D、非语言倾听8:为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是()单项选择题A、德育原则B、德育途径C、德育方法D、德育模式9:通过谈话、讨论对学生进行德育的方法属于()。
单项选择题A、情感陶冶法B、榜样示范法C、实际锻炼法10:个别教师随意剥夺学生的智力劳动成果的行为侵犯了学生的()人身自由权人格尊严权隐私权名誉权和荣誉权单项选择题A、人身自由权B、人格尊严权C、隐私权D、名誉权和荣誉权11:一个国家的教育制度是这个国家政治制度的具体体现。
以下实行中央与地方合作教育制度的国家是()单项选择题A、加拿大B、美国C、法国D、英国12:教育与社会发展的关系可以概括为()单项选择题A、“培养”与“推动”B、“共性”与“个性”C、“影响”与“干预”D、“制约”与“促进”13:德育目标是教育目标在人的()方面的总体规格要求。
单项选择题A、思想德育B、政治思想C、思想品德D、政治品德14:如果个体对环境持积极态度,就会克服环境中的消极阻力,扩大发展空间。
2018广西来宾特岗教师招聘考试模拟题及答案(知满天教育)

2018广西来宾特岗教师招聘考试模拟题及答案(知满天教育)1:小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,它的这种行为属于()。
单项选择题A、焦虑B、强迫行为C、强迫观念D、强迫恐惧2:教师期望效应是由()研究发现的。
单项选择题A、皮格马里翁B、勒温C、罗森塔尔D、夸美纽斯3:松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的()。
单项选择题A、目的和内容B、共同语言C、深厚友谊D、约束力量4:某学生智商为100表示()。
单项选择题A、较低智力B、中等智力C、较高智力D、非凡智力5:以下属于认知策略的是()。
单项选择题A、在阅读困难或不熟的材料时放慢速度B、对每一天的活动,都列出一张活动顺序表C、将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结D、意识到不理解课文的某一部分时,退回去读困难的段落.6:自我提高内驱力和附属内驱力属于()。
单项选择题A、内部动机B、外部动机C、直接动机D、间接动机7:分配学生座位时,教师最值得关心的是()。
单项选择题A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、后进生的感受D、人际关系的影响8:下列属于学习现象的是()。
单项选择题A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为9:以下学习策略从分类上看,不属于元认知策略的是()。
单项选择题A、调整阅读速度B、获得个别指导C、自我测查D、重新阅读10:智力技能形成的最高阶段是()单项选择题A、内部言语B、活动定向C、有声的外部言语D、无声的外部言语11:课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的Ft常()。
单项选择题A、课堂约定B、课堂行为准则C、课堂纪律D、课堂行为12:教育过程中应奖励一些具体的道德行为,而不是奖励一些概括性的行为。
()判断题对错13:()强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
单项选择题A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅14:课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式,从而导致学生问发生()。
贵港事业编招聘2018年考试真题及答案解析【下载】

贵港事业编招聘2018年考试真题及答案解析【下载】1:五十年代,人们对幸福的憧憬是“楼上楼下,电灯电话”;六七十年代,是“三转一响”(自行车,缝纫机,电风扇,收音机),是进国营工厂或穿上军装;八十年代是“万元户”;九十年代是有房有车;新世纪的幸福感呢,则和总理最近提出的“尊严”息息相关。
这段文字的关键词是()单项选择题新世纪幸福尊严幸福感2:文化自觉是指生活在一定文化中的人,对自己的文化有“自知之明”,即明白它的来历、形成过程、特色和发展趋向,从而增强自身文化转型的能力,并获得在新的时代条件下进行文化选择的能力和地位。
此外,文化自觉还表现为具有世界眼光,能够理解别的民族的文化,增强与不同文化之间接触、对话、相处的能力。
根据上述定义,下列选项属于文化自觉的是()单项选择题经谈判,中方同意增加美国电影进入中国市场的配额为保护贵州梭嘠苗族文化习俗建立了梭嘠生态博物馆赵武灵王的“胡服骑射”与北魏拓跋氏的“禁断胡语”湖北省樊市与河南省南阳市都自称是“诸葛亮故里”3:公共用品是指用来满足全体居民和部分居民的特定需要,但无法用市场机制按市场方式分担其费用的那些产品,以下哪一项不属公共用品()单项选择题国防交通设施医疗社会治安维护4:人的一生是短暂而变化莫测的,当科学不能解除人们极大的痛苦的时候,剥夺他们通过信仰来获得安慰的权力,就显得有些残忍。
那些经不起科学重负的人可以不受约束地忽略科学的箴言。
由此可以推出:()单项选择题科学与信仰之间是没有冲突的,没有人百分之百的信奉科学人的生命是科学无法诠释的,我们只能通过信仰得到解脱随着科学的进步和发展,宗教信仰必将被科学理性的思想所取代在科学无能为力的领域,信仰扮演起救世主的角色5:文中与“横站着作战的晚年仍然背负着难耐的寂寞”相照应的短语是()。
单项选择题不惮牺牲自己单身鏖战韧性的战斗逆子贰臣6:在职称评审过程中,各级评审组织几乎无法看到申报人的艺术实践能力,只能看到表格栏目里的论文和项目。
2018广西柳州特岗教师招聘考试模拟题及答案(知满天教育)

2018广西柳州特岗教师招聘考试模拟题及答案(知满天教育)1:关于教师期望和教育效果关系的实验研究,是1968年进行的,实验的主持者是()单项选择题A、罗森塔尔B、古德C、奥苏贝尔D、史莫克2:以下不是影响迁移的客观因素的是()。
单项选择题A、教师指导B、媒体C、认知结构D、学习材料的特性3:分配学生座位时,教师最值得关心的是()。
单项选择题A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、后进生的感受D、人际关系的影响4:课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。
单项选择题A、课堂约定B、课堂行为规范C、课堂纪律D、课堂行为5:()不是标准化成就测验的优越性。
单项选择题A、客观性B、计划性C、可比性D、公平性6:学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和()等多种要素。
单项选择题A、教学环境B、教学方法C、教学手段D、教学目的7:创造性思维的核心是()单项选择题A、形象思维B、聚合思维C、自觉思维D、发散思维8:创造一个故事,将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于()。
单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略9:根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和()。
单项选择题A、长时记忆B、情境依存性记忆C、程序性记忆D、工作记忆10:个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是()单项选择题A、需要B、动机C、兴趣D、诱因11:奥苏伯尔的同化模式中,总括性同化又称()。
单项选择题A、下位学习B、上位学习C、并列结合学习D、相关类属学习12:研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为()。
单项选择题A、时快时慢B、不快不慢C、先慢后快D、先快后慢13:道德两难指的是同时涉及两种道德规范的情境或问题。
()判断题对错14:教师扮演的中心角色是()单项选择题A、学者B、办事员C、教员D、权威人物15:()即操作者自身以外的人和事给予的反馈,有时也称结果知识。
2018年广西教师招聘考试笔试真题及答案

2018年广西教师招聘考试笔试真题及答案一、、单项选择题1.教师创设一定的教学情境,以提升学生认知水平为目标的教育是()。
A德育 B美育 C体育 D智育答案是D,你未作答本题。
[答案解析] 本题考查的是智育的含义。
智育是向学生传授知识、训练技能、培养智能的教育。
因此本题选D。
2.关于德育、智育、体育、美育在全面发展的教育中的作用,下列表述正确的是()。
A德育起前提和支持作用 B体育起灵魂和统帅作用C智育起基础作用 D美育起动力作用答案是D [答案解析] 本题考查的是全面发展各育的作用。
德育、智育、体育、美育、劳动技术教育关系密切,相互促进,相互制约,构成一-个有机整体,共同促进人的全面发展。
(1) 德育在全面发展教育中起着灵魂与统帅作用,为其他各育提供了方向性的保证; (2) 智育是全面发展教育的前提和支持,为其他各育提供了知识基础和能力基础; (3) 体育在全面发展教育中起着基础作用,为其他各育提供物质基础; (4) 美育在全面发展教育中起着动力作用; (5) 劳动技术教育可以综合德育、智育、体育和美育的作用。
因此本题选D。
3.我国教育目的的根本性质是()。
A培养劳动者 B为人民服务. C坚持社会主义方向 D培养全面发展的人答案是C,你未作答本题。
[答案解析] 坚持社会主义方向是我国教育目的的根本性质。
因此本题选C。
4.以培养创新精神为重点的教育是()。
A应试教育 B素质教育 C职业教育 D继续教育答案是B [答案解析] 本题考查的是素质教育的内涵。
素质教育是以促进学生的全面发展为目的,以提高国民素质为宗旨的教育。
培养具有创新精神与实践能力的新- -代人才,是素质教育的时代特征。
因此本题选B。
5.下列选项中不属于学校产生的必备条件的是( )。
A发明印刷术 B物质基础 C阶级分化 D脑力劳动与体力劳动相分离答案是A [答案解析] 本题考查的是学校产生的条件。
学校产生的条件包括: (1) 社会生产水平的提高,为学校的产生提供了必要的物质基础; (2) 脑力劳动与体力劳动的分离,为学校产生提供了专门从事教育活动的知识分子; (3) 文字的产生和知识的记载与整理达到了一定程度,使人类的间接经验得以传递; (4) 国家机器的产生,需要专门的教育机构来培养官吏和知识分子。
2018年贵港教师招聘中学教育学练习题及答案

2018年贵港教师招聘中学教育学练习题及答案1:关于人的学习工作中精神状态和注意力的变化模式,说法错误的一种是()。
单项选择题A、先高后低B、中间高两头低C、先低后高D、中间低两头高2:“让学校的每一面墙壁都开口说话”、“让学校的一草一木,一砖一石都发挥教育影响”。
这体现的德育方法是()单项选择题A、说服法B、榜样法C、锻炼法D、陶冶法3:主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是()。
单项选择题A、赫尔巴特B、杜威C、凯洛夫D、夸美纽斯4:班级授课辅助的教学组织形式是复式教学。
()判断题对错5:教育可以促进民主。
()判断题对6:我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论,是()的表现。
单项选择题A、课程是知识B、课程是经验C、课程是活动D、课程是项目7:我国教育目的的理论基础是()单项选择题A、社会本位B、个人本位C、社会要求与个体发展的统一D、马克思关于人的全面发展的学说8:教师对学生最常用的一种教育方法是()单项选择题A、陶冶B、惩罚C、人格感化D、说服教育9:不属于我国中小学德育的主要途径的是()。
单项选择题A、政治课与其他学科教学B、学校共青团、少先队活动C、班主任工作D、体育竞赛10:集体备课的有效保证是教师素质。
()判断题11:“学不躐等”、“不凌节而施”体现了教学的()。
单项选择题A、直观性原则B、巩固性原则C、启发性原则D、循序渐进原则12:提出“产婆术”这一启发性教学思想的教育家是()。
单项选择题A、亚里士多德B、柏拉图C、苏格拉底D、昆体良13:下列不是贯彻直观性原则要求的是()单项选择题A、正确选择直观教具和现代化教学手段B、直观要与讲解相结合C、重视运用语言直观D、重视组织各种复习14:每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合于自己的角色与活动帮助自己成长,因此,班集体有利于训练学生的()。
单项选择题A、群体意识B、社交能力C、自我教育能力D、合作能力单项选择题A、“父母”的角色B、“榜样”的角色C、“人类灵魂工程师”的角色D、“青少年”的朋友16:美国心理学家盂禄提出教育起源于儿童对成人的无意识模仿,这符合以下哪一种教育起源论的观点()单项选择题A、社会起源论B、心理起源论C、神话起源论D、生物起源论17:教育是一种社会历史现象,产生于生产劳动,其根本目的在于促使学生个体的全面发展,提倡教劳结合,教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础,这一观点是()的认识。
2018年5月12日广西教师招聘《教育学与教学法基础知识》真题参考答案及解析

2018年5月12日广西教师招聘考试《教育学与教学法基础知识》真题一、单项选择题(本大题共60小题,每小题0.5分,共30分。
答题参考用时45分钟)在每小题列出的四个备选项中选出一个正确答案,并在答题卡上将其对应的代码涂黑,错选、多选或未选均不得分。
1.引导学生感受日月潭的美,激发学生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。
这一教学目标的不规范之处在于把行为主体表述成了()。
A.校长B.学生C.教师与学生D.教师2.布卢姆与加涅的教学目标分类理论的相似之处是把教学目标分类的着眼点放在()。
A.学习过程B.学习方法C.学习内容D.学习结果3.丁老师将口语交际“说说广告”一课的部分教学目标定为说说自己喜欢和不喜欢的广告,注意说得有条理,把理由说充分。
此教学目标属于()。
A.普遍性目标B.行为性目标C.生成性目标D.体验性目标4.某小学数学教师将教学目标定为“能用手势比划出一平方厘米、一平方分米的实际大小”。
其中“能用手势”是教学目标的()。
A.行为主体B.行为动词C.行为条件D.表现程度5.某音乐老师将“火车开了”一课的教学目标定为“唱歌时能够面带微笑,并能在每一乐句之前轻轻地换气”。
这个教学目标具有()的特点。
A.整体性B.灵活性C.层次性D.预期性6.《教育——财富蕴藏其中》报告指出:“应该使每一个人都能发现、发挥和加强自己的创造潜力。
”这句话表明教学应注重()。
A.培养审美情趣B.培养正确的情感、态度与价值观C.发展智力和能力D.掌握科学文化知识基本技能7.赫尔巴特的“明了、联想、系统、方法”四个阶段组成了()。
A.教学内容B.教学设计C.教学过程D.教学媒介8.教学过程是在理解、掌握已有科学文化知识的基础上促进学生的全面成长。
这种观点属于()。
A.特殊认识说B.认识一发展说C.发展说D.情知说9.下列不属于探究教学中学生获取知识的基本阶段的是()。
A.明确问题B.运用知识C.深入探究D.做出结论10.列宁曾说:“我们需要用基本事实的知识来发展和增加每个学习者的思考力。
2018年广西特岗教师招聘考试模拟卷一参考答案及解析

2018年广西特岗教师招聘考试模拟卷一参考答案及解析《教育学与教学法基础知识》一、单项选择题1.【答案】D。
2.【答案】B。
解析:情感领域的教学目标分为接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化五个等级。
3.【答案】D。
解析:领会是认知目标的第二层次,它代表最低水平的理解。
4.【答案】B。
解析:反应类似于通常所说的“兴趣”,形成价值观念的结果相当于通常所说的“态度”和“欣赏”。
5.【答案】D。
解析:实验法是指学生在教师的指导下,使用一定的仪器和设备,在一定条件下引起某些事物和现象产生变化,进行观察和分析,以获得知识和技能的方法。
一般在物理、化学、生物等自然科学的教学中运用得较多。
实验法不仅有利于学生掌握知识,而且有利于培养学生的动手能力和科学的、严谨的学习态度。
6.【答案】A。
解析:形成价值观念,是指学习者确认某种事物、现象或行为是有价值的,学习者将外在价值变为他自己的价值标准,形成了某种价值观、信念,并以此来指引他的行为。
7.【答案】A。
解析:1632年捷克教育家夸美纽斯《大教学论》的出版标志着教育学的建立。
8.【答案】D。
解析:赫尔巴特第一个进行了教育学科学化的努力,他以伦理学为基础建立了教育目的论,以心理学为根基建立教育方法论,并创建了一个比较完整的课程体系,形成了比较完整的教育学理论体系。
因此,赫尔巴特被称为近代西方资产阶级传统教育学的创始者和科学教育学的奠基人。
9.【答案】B。
解析:人们接受环境不是消极被动的,而是积极的能动的实践过程。
10.【答案】B。
解析:我国确立教育目的的理论依据是马克思关于人的全面发展学说。
11.【答案】B。
12.【答案】B。
13.【答案】C。
14.【答案】B。
解析:我国正式颁布与实施的第一个学制是1904年颁布的癸卯学制。
15.【答案】B。
解析:制度文化指的是保障学校正常运行的学校管理制度体制,组织机构与结构、规章制度以及人际关系等内容,是规范文化。
2018年广西特岗教师招聘考试模拟卷一

2018年广西特岗教师招聘考试模拟卷一《教育学与教学法基础知识》一、单项选择题(共60小题,每小题0.5分,共30分,答题参考用时45分钟。
)在每小题列出的四个备选答案中选出一个正确答案,并在答题卡上将其对应的代码涂黑。
错选,多选或未选均不得分。
1.下面对教育的理解,正确的是()。
A.教育就是学校教育B.教育是指个体学习和发展的过程C.教育对社会和个体的发展总是好的D.教育是在一定社会背景下发生的促进个体社会化和社会个性化的实践过程2.情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为()。
A.两个等级B.五个等级C.三个等级D.四个等级3.领会超越了单纯的记忆,代表最低水平的()。
A.信息加工B.学习活动C.复杂记忆D.理解4.反应指学生主动参与学生活动并从中得到满足,这类目标类似于通常所说的(),强调对特殊活动的选择与满足。
A.接受B.兴趣C.态度D.欣赏5.如果教学目标是培养学生严谨的科学态度和求实精神,那么最好的方法是采用()。
A.讲授法B.演示法C.练习法D.实验法6.在教学目标表述中,“发展态度和观念”的要求属于情感领域的()层次。
A.形成价值观念B.组织价值观念系统C.反应D.价值体系个性化。
7.1632年,《大教学论》的出版标志着教育学的建立,作者是()。
A.夸美纽斯B.卢梭C.赫尔巴特D.杜威8.被称为近代资产阶级科学教育学的奠基人是()。
A.夸美纽斯B.卢梭C.杜威D.赫尔巴特9.在良好的环境中,有人却没什么成就,在恶劣的环境中,有的人却出污泥而不染。
这种现象说明( )。
A.人的发展不受环境的影响B.人们接受环境不是消极被动的,而是积极的能动的实践过程C.好的环境不利于人的发展,坏的环境更对人的发展有利D.人是环境的奴隶,个人发展是好是坏,完全由环境来决定10.我国教育目的理论基础是()。
A.素质教育理论B.马克思关于人的全面发展学说C.马克思关于人的本质观D.国家领导人的系列讲话11.教育目的所要回答的根本问题是()。
2018广西壮族自治区教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案

2018广西壮族自治区教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案一、单选题1.在教学程序中,教师安排的程序性事项就是()。
A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法【答案】C2.教师提出课题和一定材料,引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最后得出学习结果的方法即()。
A、研究—探讨法B、发现学习C、暗示教学法D、范例教学法【答案】B3.关于个体身心发展的成因,“白板说”观点属于()。
A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用D、平衡论【答案】B4.教师要具有符合时代特征的学生观。
这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系,全体发展与个体发展的关系以及()。
A、智力发展与创造力发展的关系B、现实发展与未来发展的关系C、智力发展与体力发展的关系D、思想发展与心理发展的关系【答案】B5.心智技能的执行具有()。
A、外显性B、展开性C、内潜性D、客观性6.首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来的哲学家是()。
A、夸美纽斯B、培根C、卢梭D、赫尔巴特【答案】B7.在课程目的上,重视人,崇尚个性。
在课程内容上,提倡广泛的课程范围。
在课程的实施过程中,充分地尊重儿童,热爱儿童。
这种教育目的观体现的是()的观点。
A、人文主义课程观B、科学主义课程观C、知识本位课程观D、能力本位课程观【答案】A8.教育内容是教育者与受教育者共同认识的()。
A、主体B、客体C、教的主体D、学的主体【答案】B9.操作技能就其动作的对象而言,具有()。
A、外显性B、客观性C、展开性D、观念性【答案】B10.中学高级、一级教师职务聘任由()聘任。
A、国家教育部B、省级教委C、地市一级教育局D、县级教育局【答案】D11.()的基本形式是在教师的指导下,学生运用书本知识解决实际问题。
C、实习作业法D、参观法【答案】A12.掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为()。
A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、规则学习【答案】B13.学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习,则他的学习动机是()。
2018年特岗教师招聘考试题库(附答案)

2018年教师招聘(特岗)考试题库一、教育学1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。
2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。
比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。
其中的主要思想有:“不揠苗助长”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则);“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则);“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。
3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。
他提出了班级授课制。
4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”,提出了“做中学”的方法,开创了“现代教育派”。
5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。
6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。
7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》,其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。
8、教育的概念:广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面;狭义指学校教育;偏义指思想品德教育。
9、教育的社会属性有:永恒性、历史性、相对独立性。
10、我国封建社会学校的教学内容主要是:“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《盂子》);“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。
其贯穿了儒家思想。
11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用,社会环境对人的发展起着决定性作用。
但环境决定论又是错误的,因为人接受环境影响不是消极的、被动的,而是积极的能动的实践过程。
12、我国普通中学的双重任务是:培养各行各业的劳动后备力量;为高一级学校输送合格新生。
13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。
14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。
15、智育的任务之一是发展学生的智力,包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力,其中思维能力是决定性的因素。
2018广西特岗教师招聘考试模拟题及答案(知满天教育)

2018广西特岗教师招聘考试模拟题及答案(知满天教育)1:在教材呈现上,专家老师在教学时注重回顾先前知识,在上课之前往往说:“记得我们已经学过……”。
()判断题对错2:首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是()。
单项选择题A、柯尔伯格B、皮亚杰C、斯金纳D、巴甫洛夫3:问一名4岁儿童:“你有兄弟吗?”他回答:“有。
”“兄弟叫什么名字?”他回答:“吉姆。
”但反过来问:“吉姆有兄弟吗?”他回答:“没有。
”这说明儿童思维具有()。
单项选择题A、单维性B、不可逆性C、自我中心性D、抽象逻辑性4:一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响,这是()单项选择题A、学习迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移5:美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的( )。
单项选择题A、相同要素说B、概括化理论C、关系转换说D、学习定势说6:对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和()。
单项选择题A、教师自编测验B、非测验性测验C、案卷分析D、谈话7:( )是一种常用的评价策略,其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。
单项选择题A、观察B、案卷分析节C、情感评价D、测验8:调查法是通过间接地收集资料以了解和分析现象与问题的一种研究方法。
()判断题对错9:操作技能形成的整合阶段,各动作成分间的相互干扰减少,多余动作却有所增加。
()判断题对错10:柯尔伯格道德判断发展的最高阶段是()A、寻求认可取向阶段B、遵守法规取向阶段C、社会契约取向阶段D、普遍伦理取向阶段11:教师反思有四种常用的方法。
多项选择题A、校长动员B、反思日记C、详细描述D、交流讨论E、行动研究12:学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于()单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略13:纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有()。
多项选择题A、接纳者B、处理者C、加工者D、记忆E、作用者14:一般来说,儿童身心发展呈现出先头部后躯干和四肢,先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼,这一现象体现了儿童身心发展的()特征。
2018广西南宁特岗教师招聘考试模拟及参考答案(知满天教育)

2018广西南宁特岗教师招聘考试模拟及参考答案(知满天教育)1:在日常生活中有些人感到做到奉献就是一种幸福,而不觉得是“牺牲”。
这体现的是德育的()。
单项选择题A、政治功能B、生存功能C、发展功能D、享用功能2:“教学相长”这一提法()。
单项选择题A、最早出现于《论语》B、指明了教师在教学活动中的主导地位C、说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素D、突出学生的自主学习能力3:教育目的是()。
多项选择题A、只在教育活动开始时发挥作用B、教育行动的先导C、贯穿于整个教育活动的始终D、是市场经济对教育的本质需求E、确定教育内容、选择教育方法的依据4:组织教学是在上课开始时进行,目的在于使学生做好上课前的准备。
()判断题对错5:()决定了小学德育的内容、形式和方法,而且制约着小学德育的整个过程。
单项选择题A、小学德育目标B、小学教育目的C、国家德育目标D、基础教育本质6:关注情境阶段的教师,更多地考虑的是学生的个别差异。
()判断题对错7:取得教学成功的内因是()。
单项选择题A、教师的主导作用B、学校的管理作用C、教材的主导作用D、学生的主体作用8:少先队教育最重要的特征和优势是()单项选择题A、文化教育性B、管理科学性C、集体教育性D、自我教育性9:我国颁布第一个正式实施的学制是()。
单项选择题A、壬寅学制B、癸卯学制C、六三学制D、壬戌学制10:世界上第一项义务教育法是英国公布的。
()判断题对错11:社会主义学校的培养目标和教学特点所决定的教学原则是()。
单项选择题A、科学性和思想性相结合原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则12:遗传素质是人身心发展的()单项选择题A、主导因素B、决定因素C、物质前提D、无关因素13:小学教材的编写,在内容上最重要的是要考虑()。
单项选择题A、形象性和兴趣性B、娱乐性和生活性C、科学性和思想性D、知识性和个性14:教师根据教材特点创设一个有关的情景,以激发学生的兴趣,使学生生动活泼地掌握知识,发展创造力的教学方法是()。
广西特岗d类考试题库和答案

广西特岗d类考试题库和答案一、单项选择题(每题2分,共20题)1. 广西特岗教师招聘考试是由哪个部门组织的?A. 广西省教育厅B. 广西省人力资源和社会保障厅C. 广西省财政厅D. 广西省卫生健康委员会答案:A2. 广西特岗教师招聘考试的报名条件是什么?A. 具有全日制本科及以上学历B. 具有全日制专科及以上学历C. 具有全日制中专及以上学历D. 具有全日制高中及以上学历答案:B3. 广西特岗教师招聘考试的笔试科目有哪些?A. 教育知识与能力测试B. 公共基础知识测试C. 学科专业知识测试D. 以上都是答案:D4. 广西特岗教师招聘考试的面试形式是什么?A. 结构化面试B. 无领导小组讨论C. 试讲D. 以上都是答案:C5. 广西特岗教师招聘考试的面试成绩占总成绩的比例是多少?A. 30%B. 40%C. 50%D. 60%答案:C6. 广西特岗教师招聘考试的总成绩计算方式是什么?A. 笔试成绩×40% + 面试成绩×60%B. 笔试成绩×60% + 面试成绩×40%C. 笔试成绩×50% + 面试成绩×50%D. 笔试成绩×30% + 面试成绩×70%答案:B7. 广西特岗教师招聘考试的体检标准是什么?A. 参照公务员录用体检通用标准B. 参照事业单位工作人员录用体检通用标准C. 参照教师资格认定体检标准D. 参照特岗教师招聘体检标准答案:C8. 广西特岗教师招聘考试的考察内容是什么?A. 政治思想、道德品质、能力素质、遵纪守法、廉洁自律等方面B. 政治思想、道德品质、能力素质、遵纪守法、廉洁自律、工作实绩等方面C. 政治思想、道德品质、能力素质、遵纪守法、廉洁自律、工作实绩、家庭背景等方面D. 政治思想、道德品质、能力素质、遵纪守法、廉洁自律、工作实绩、家庭背景、社会关系等方面答案:A9. 广西特岗教师招聘考试的公示期是多长时间?A. 3天B. 5天C. 7天D. 10天答案:C10. 广西特岗教师招聘考试的聘用合同期限是多长时间?A. 1年B. 2年C. 3年D. 5年答案:C11. 广西特岗教师招聘考试的试用期是多长时间?A. 1个月B. 2个月C. 3个月D. 6个月答案:D12. 广西特岗教师招聘考试的待遇保障有哪些?A. 基本工资、绩效工资、五险一金B. 基本工资、绩效工资、五险C. 基本工资、绩效工资、公积金D. 基本工资、绩效工资、五险一金、住房补贴答案:A13. 广西特岗教师招聘考试的培训内容包括哪些?A. 教育教学理论、教育教学实践、教育教学技能B. 教育教学理论、教育教学实践、教育教学技能、师德师风C. 教育教学理论、教育教学实践、教育教学技能、师德师风、法律法规D. 教育教学理论、教育教学实践、教育教学技能、师德师风、法律法规、心理健康答案:D14. 广西特岗教师招聘考试的岗位类别有哪些?A. 小学教师、初中教师、高中教师B. 小学教师、初中教师、高中教师、幼儿园教师C. 小学教师、初中教师、高中教师、幼儿园教师、特殊教育教师D. 小学教师、初中教师、高中教师、幼儿园教师、特殊教育教师、职业教育教师答案:C15. 广西特岗教师招聘考试的岗位分布有哪些?A. 城市、县城、乡镇、农村B. 城市、县城、乡镇、农村、山区C. 城市、县城、乡镇、农村、山区、海岛D. 城市、县城、乡镇、农村、山区、海岛、边疆答案:D16. 广西特岗教师招聘考试的岗位需求有哪些?A. 语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理B. 语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、体育、美术C. 语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、体育、美术、信息技术D. 语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、体育、美术、信息技术、心理健康答案:D17. 广西特岗教师招聘考试的岗位要求有哪些?A. 具有相应学科的教师资格证B. 具有相应学科的教师资格证、普通话等级证书C. 具有相应学科的教师资格证、普通话等级证书、计算机等级证书D. 具有相应学科的教师资格证、普通话等级证书、计算机等级证书、英语等级证书答案:B18. 广西特岗教师招聘考试的岗位限制有哪些?A. 年龄限制、学历限制、专业限制B. 年龄限制、学历限制、专业限制、户籍限制C. 年龄限制、学历限制、专业限制、户籍限制、性别限制D. 年龄限制、学历限制、专业限制、户籍限制、性别限制、政治面貌限制答案:B19. 广西特岗教师招聘考试的岗位调剂有哪些规定?A. 同一学科、同一学段、同一地区之间可以调剂B. 同一学科、同一学段、不同地区之间可以调剂C. 不同学科、同一学段、同一地区之间可以调剂D. 不同学科、不同学段、不同地区之间可以调剂答案:A20. 广西特岗教师招聘考试的岗位递补有哪些规定?A. 同一学科、同一学段、同一地区之间可以递补B. 同一学科、同一学段、不同地区之间可以递补C. 不同学科、同一学段、同一地区之间可以递补D. 不同学科、不同学段、不同地区之间可以递补答案:A二、多项选择题(每题3分,共10题)21. 广西特岗教师招聘考试的报名流程包括哪些环节?A. 网上报名B. 资格初审C. 网上缴费D. 打印准考证答案:ABCD22. 广西特岗教师招聘考试的笔试内容主要包括哪些方面?A. 教育学B. 心理学C. 教育法律法规D. 学科专业知识答案:ABCD23. 广西特岗教师招聘考试的面试评分标准主要包括哪些方面?A. 仪表仪态B. 语言表达C. 教学设计D. 教学实施答案:ABCD24. 广西特岗教师招聘考试的体检项目主要包括哪些方面?A. 内科B. 外科C. 眼科D. 耳鼻喉科答案:ABCD25. 广西特岗教师招聘考试的考察方式主要包括哪些方面?A. 个别谈话B. 查阅档案C. 走访调查D. 征求意见答案:ABCD26. 广西特岗教师招聘考试的公示内容包括哪些方面?A. 拟聘用人员名单B. 拟聘用人员基本信息C. 拟聘用人员考试成绩D. 拟聘用人员体检结果答案:ABCD27. 广西特岗教师招聘考试的聘用合同内容包括哪些方面?A. 合同期限B. 工作内容C. 工作地点D. 工资待遇答案:ABCD28. 广西特岗教师招聘考试的培训方式主要包括哪些方面?A. 集中培训B. 分散培训C. 在职培训D. 自学答案:ABCD29. 广西特岗教师招聘考试的岗位类别主要包括哪些方面?A. 小学教师B. 初中教师C. 高中教师D. 幼儿园教师答案:ABCD30. 广西特岗教师招聘考试的岗位要求主要包括哪些方面?A. 教师资格证B. 普通话等级证书C. 计算机等级证书D. 英语等级证书答案:ABCD三、判断题(每题1分,共10题)31. 广西特岗教师招聘考试的报名条件是具有全日制本科及以上学历。
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2018年广西贵港特岗教师招聘考试模拟题及答案1:传统教育中的“双基”是指()单项选择题A、基础设施和基础条件B、基础研究和基本思路C、基础知识和基础技能D、基础理论和基础方法2:学生是学习的()。
单项选择题A、主体B、客体C、媒体D、手段3:教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是()。
单项选择题A、讲授法B、谈话法C、实验法D、演示法4:在下列表述中,哪一项是错误的()。
单项选择题A、教育目的是教育性质的集中体现B、教育目的是客观的C、教育目的体现了人们的教育理想D、教育目的是抽象的5:马克思认为造就全面发展的人的唯一方法是()。
B、做到因材施教C、实现教育机会均等D、教育与生产劳动相结合6:访谈法是教育研究中的下列哪一层次()。
单项选择题A、研究方法论B、研究方式C、研究方法D、都不是7:教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是()单项选择题A、介入型倾听B、非介入型倾听C、身势倾听D、非语言倾听8:为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是()单项选择题A、德育原则B、德育途径C、德育方法D、德育模式9:通过谈话、讨论对学生进行德育的方法属于()。
单项选择题A、情感陶冶法B、榜样示范法C、实际锻炼法10:个别教师随意剥夺学生的智力劳动成果的行为侵犯了学生的()人身自由权人格尊严权隐私权名誉权和荣誉权单项选择题A、人身自由权B、人格尊严权C、隐私权D、名誉权和荣誉权11:一个国家的教育制度是这个国家政治制度的具体体现。
以下实行中央与地方合作教育制度的国家是()单项选择题A、加拿大B、美国C、法国D、英国12:教育与社会发展的关系可以概括为()单项选择题A、“培养”与“推动”B、“共性”与“个性”C、“影响”与“干预”D、“制约”与“促进”13:德育目标是教育目标在人的()方面的总体规格要求。
单项选择题A、思想德育B、政治思想C、思想品德D、政治品德14:如果个体对环境持积极态度,就会克服环境中的消极阻力,扩大发展空间。
()判断题错15:父母态人格结构具有统治人、训斥人以及权威式色彩。
()判断题对错16:教育者就是()单项选择题A、教师B、专门从事教育的工作者C、促使个体社会化和社会个性化活动的人D、传道者17:我国正式实施的第一个现代学制是()单项选择题A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子一癸丑学制D、壬戊学制18:()指出,“创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。
单项选择题A、江泽民B、温家宝C、胡锦涛D、邓小平19:教育学的研究对象是()单项选择题C、教育原则D、教育技术20:任课老师在学生个体的发展中有不可替代的作用,必须对全班学生的情况十分了解,在德、智、体等方面全方位地提高学生的素质。
()判断题对错21:要改变一个人的态度的充分而必要的条件是促使他陷入认知失调。
?()?判断题对错22:学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的()。
单项选择题A、特征B、表象C、核心D、内容23:教育能使人的价值得到越来越充分的体现,并使人的个性发展空间越来越大。
()判断题对错24:测验结果的可靠性或一致性的程度是【】单项选择题A、效度B、区分度C、信度25:以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是()单项选择题A、愉快教学法B、尝试教学法C、情境教学法D、成功教学法26:班主任的素质包括班主任的政治素质、业务素质和个性素质。
()判断题对错27:班主任是学校办学思想的贯彻者,班级的直接建设者、组织者、领导者。
()判断题对错28:当代教育改革和发展出现的一系列新的特点中,“既追求让所有人都受到同样的教育,又追求教育的自由化”指的是()。
单项选择题A、教育的终身化B、教育的民主化C、教育的全民化D、教育的多元化29:在哪种师生关系模式下,学生的学习成绩最好()。
单项选择题A、管理型B、放任型C、专制型30:人的实践活动与动物本能活动的根本区别是()。
单项选择题A、活动性B、目的性C、实践性D、预期性31:行动研究不是一种方法和技术而是一种新的研究理念和类型。
()判断题对错32:三结合的教育一般是指()单项选择题A、学校、家庭、社会教育三结合B、班主任、科任老师和家长教育三结合C、校长、教师和家长教育三结合D、遗传、环境和学校教育三结合33:下列属于布鲁纳教育观点的是()单项选择题A、范例教学法B、设计教学法C、五段教学法D、结构化教学法和发现学习模式34:教师通过展示实物、进行示范性实验等手段指导学生获得知识或巩固知识的方法是()单项选择题A、演示法D、讲授法35:使用最广泛的课堂观察方法的是()单项选择题A、目视法B、扫视法C、巡视法D、提问法36:“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”符合()规律。
单项选择题A、智育过程B、心理辅导C、德育过程D、美育过程37:下列不属于教师常用文体写作的是()单项选择题A、教案B、听课笔记C、教学笔记D、操行评语38:教育的直接目的是促进人的身心发展。
()判断题对错39:愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的。
()判断题40:教学过程的中心环节是()单项选择题A、引发动机B、领会知识C、巩固知识D、运动知识41:马克思主义的观点认为,教育起源于()。
单项选择题A、动物的本能B、儿童对成人无意识的模仿C、劳动D、心理42:注入式教学最本质的特征是()单项选择题A、以讲授为主B、教师从头讲到尾C、强调教师的主导作用D、把学生看成是知识的容器43:教师要以身作则,教书育人,这是教师职业道德区别于其它职业道德的明显标志。
()判断题对错44:德育过程与受教育者品德形成的过程无关。
()判断题对45:注重拓展学生的知识与能力,开阔学生的视野,发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习。
这是()单项选择题A、研究型课程B、基础型课程C、拓展型课程D、技能型课程46:“理想和未来”是人生()的重要特征。
单项选择题A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期47:青少年身心发展的下列哪一条规律决定了教育工作必须因材施教?()单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性48:下列观点中,哪一个不属于孔子的教育思想()单项选择题A、“有教无类”B、启发式教育C、主张因材施教D、提倡自然教育49:生产力水平决定教育的()单项选择题B、规模和速度C、人才培养规格D、公平与效率50:孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆”,表明孔子很强调()。
单项选择题A、启发式教学B、学习与思考相结合C、因材施教D、学习与行动相结合查看答案1:答案C2:答案A3:答案A4:答案B教育目的是有主观和客观之分的,确定教育目的的主观依据从主观方面来看,教育目的首先是教育活动中人的价值选择;确定教育目的的客观依据确定教育目的的客观依据首先是指教育目的的制定必须考虑到一定的社会历史条件。
因此,本题选择B选项。
5:答案D马克思认为造就全面发展的人的唯一方法是教育与生产劳动相结合。
6:答案C7:答案B从“不发表任何评论”可以判定选择非介入型倾听。
倾听分为两大类型:介入型倾听和非介入型倾听。
非介入型倾听指教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听。
8:答案C题干的表述是德育方法的名词解释。
9:答案D题干的内容是名誉权和荣誉权的主要组成部分。
11:答案DD法国的教育行政管理体制是中央集权制的典型,美国和联邦德国都是实行教育分权管理的国家,英国和日本就是中央与地方共同合作制。
12:答案D13:答案C14:答案正确15:答案正确对16:答案C17:答案B18:答案A江泽民曾在全国科学技术大会上指出:创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。
一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界前列。
19:答案A教育现象和教育问题是教育学的研究对象。
20:答案错误21:答案错误22:答案C23:答案正确√24:答案C尝试教学法提倡让学生通过自己的尝试寻求正确的答案,有利于培养学生的探索精神和自学能力。
26:答案正确识记性试题。
这和教师的素养是相近的。
班主任的素质包括班主任的政治素质、业务素质和个性素质。
27:答案正确28:答案B29:答案D30:答案B人的活动是有目的的,这是人的实践活动与动物本能活动的根本区别。
31:答案错误32:答案A三结合的教育一般是指学校、家庭和社会教育三结合。
这是从横向方面对教育的划分。
其他的说法都没有包括全面。
33:答案D布鲁纳提出结构课程理论和发现学习模式。
34:答案A35:答案A目视法是使用最广泛的观察方法,简便易行,不中断学习过程,可直接得到结果。
扫视法和巡视法都属于目视法。
36:答案C德育过程是教育者租受教育者双方借助于德育内容和方法,进行施教传道和受教修养的统一活动过程,是促使受教育者道德认识、道德情感、道德意志和道德行为发展的过程,是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。
37:答案A教师常用文体写作包括:听课笔记、教学笔记、操行评语和教育科研论文。
38:答案正确教育的直接目的是促进人的身心发展。
39:答案正确识记性试题。
愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的。
41:答案C42:答案D43:答案错误44:答案错误45:答案C46:答案C“未来”是人青年期最重要的概念。
47:答案D教育上提倡“因材施教”,主张根据学生的不同特点即个别差异性施以不同的教育,提不同的要求,采用不同的教学方式和方法。
48:答案D卢梭提倡自然教育,认为教育要“顺应自然”,顺应人性中的原始倾向和天性。
49:答案B生产力水平决定教育的规模和逮度。
50:答案B。