军事理论教程第一讲共42页
大一军事理论课件汇总
大一军事理论课件汇总大一军事理论课件汇总一．中国国防概述(一)军事理论课军事课大纲依据:三部法律保障两个文件规定两个大纲规范三部法律:《中华人民共和国国防法》（1997.3.14）《中华人民共和国兵役法》（1984.5.31）《中华人民共和国国防教育法》（2001.4.28）两个文件规定:《中华人民共和国国防教育法》（2001.4.28）《中共中央国务院中央军委关于加强新形势下国防教育工作的意见》中发（2011）8号两个大纲规范:《普通高等学校军事课教学大纲》教体艺【2007】1号《高级中学军事训练大纲》教体艺【2003】1号国防教育的作用:孙武：“兵者，国之大事也，死生之地，存亡之道，不可不察也。
”司马穰苴：“国之大，好战必亡；天下虽安，忘战必危。
”(二)新时期国家安全形势总体和平、局部战争；总体缓和、局部紧张；总体稳定、局部动荡；国家核心利益受到不同程度威胁美近年在我国周围不断加强军事部署:“占领”吉尔吉斯坦空军基地, 战机十分钟抵达新疆在朝周边海域部署宙斯盾导弹驱逐舰在太平洋“关岛”大兴土木，向关岛长期增派一艘航母编队进驻距台湾岛仅460公里“下地岛”，作为对中国的反潜基地把新加波“樟宜”海军基地作为“干预”中国的平台在印度洋“迪戈加西亚岛”基地专设针对中国的电子测控站美对中:经济上遏制，军事上包围日企图按“中间线”与我国划分东海大陆架南海诸岛：国家岛礁海域面积掠夺资源越南27 20万打井60口菲律宾8 41万打井70口马来西亚9 27万打井110口印尼5万油田29，气田4 文莱1 3千油田9，气田4二．中国周边环境(一)中国周边概况1 / 28国家周边安全环境，是指一个国家周边安全状况和态势，包括邻国安全动态，边界纠纷情况，与相邻国家矛盾冲突，特别是有无对国家主权、领土完整构成威胁，有无军事入侵、渗透和颠覆等。
在一定时期内，国家周边地区对国家安全产生影响的外部及内部条件的总和。
在国际竞争中，邻国越多，特别是接壤邻国越多就越不利。
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第二阶段：1951、6-----1953、7、23（边打边谈，边谈边打）
此阶段时间较长，两军交战的形式也多样。 1951、9、18----10、22，粉碎敌人的“秋季攻势”。
1951、8、15----1952、8我军进行“反绞杀”斗争。
1952、1开始，我军进行了反细菌战的斗争。 1953、7、13----7、27，进行了金城战役，歼敌5.3万人。这是 朝鲜战争中，规模较大的最后一次战役。 （四）国家成立统一的军事领导机构。
第三阶段（1965.5-1976.10）“文化大革命”的十年 尽管林彪、“四人邦”的干扰破坏，毛泽东、周恩来等主要 领导人仍然警觉地注意我国的安全。毛泽东针对林彪“四人邦” 破坏军队的阴谋严肃指出“还我长城”！保持了军队的稳定，顶 住了霸权主义的压力。同时对发展国防尖端技术始终没有放松， 因而保证了我国氢弹试验和人造卫星发射成功。 1966、10、16，成功发射中程地地导弹 1967、6、17，第一颗氢弹爆炸成功 1970、4、24，第一颗人造地球卫星上天 第四阶段（1978.12至今）拨乱反正，改革开放时期 在具有伟大历史意义的十一届三中全会上，邓小平根据国际 形势的不断缓和特别是世界和平力量的增长，提出了“和平与发 展”是当今世界两大主题的观点，从而确定全党工作的着重点和 国防建设指导思想实行战略性转变。1985、5、23，召开的中央 军委扩大会议，作出了军队建设和国防建设实行战略性转变的重 大决策。
新中国成立后，1956年彭德怀代表中共中央、中央军委所作 的《关于保卫祖国的战略方针和国防建设问题》的报告中，提 出了“积极防御”的战略方针。 1977年叶剑英代表中央军委所作《抓纲治军，准备打仗》的 报告中，又提出“积极防御，诱敌深入”的战略方针。 1980年10月，邓小平在军委召开的一次研讨会上，针对国内 外形势的发展变化指出：“没有明确的战略方针好多事情都不 好办”，并强调“我们未来的反侵略战争，究竟采取什么方针？ 我赞成就是‘积极防御’四个字”。 三、新时期国防建设的主要成就 ㈠军队建设有突破性进展 ⒈军队体制向精兵、合成、高效迈进。 ⒉军事训练逐步实现科学化、现代化、多样化。 ⒊武器装备日益改善。 ⒋军队干部队伍趋向年轻化、知识化、专业化。 ㈡国防工业和国防科研成就斐然
军事理论课第一章中国国防
古代的国防工程建设
第一章 中国国防
第一章 中国国防
第一章 中国国防
近代国防史（1840年鸦片战争——1949年）
从1840年鸦片战争开始到1949 年中华人民共和国成立的 100多年间，由于统治阶级的腐败，国力日趋衰落，国防每况 愈下，在外国列强弱肉强食的政策下，中华民族屡遭外敌的 侵略、欺辱，先后有近20个国家的侵略者践踏过我国的国土， 抢掠过我国的财物，屠杀过我们的同胞，有170多万平方千米 的领土被割占。国不成其为国，国防无从防起；家不成其为 家，国破家亡，凄惨哀鸣。
第一章 中国国防
目前世界公认的中立型国家：
奥地利 芬兰 爱尔兰 列支敦士登 瑞士 瑞典 梵蒂冈 新加坡等
瑞士风光和武装
第一章 中国国防
中立国的义务一般分为以下三类： 第一，中立国不得对交战国提供与进行战争有关的直接或 间接援助； 第二，中立国必须防止交战国为进行战争而利用其领土， 这类义务称防止义务； 第三，中立国在本国国民做出对某一交战国进行有利的行 为而遭受损害时，必须在一定范围内予以默许（受损害的内容 虽然是多种多样的，但不论哪一种，中立国均不能行使外交保 护权。
第一章 中国国防
4．维护国家的安全
国家要正常地生存和发展，必须有一个安全的内外环境。一 个国家如果没有和平、稳定的状态，不仅难以建设和发展，而 且生存也会受到威胁。维护国家的安全也是国防的主要目的之 一。
一旦国家遭到外来侵略和颠覆，安全受到威胁，国防就必须 履行自己的职能，抵御和挫败外来的侵略和颠覆，确保国家的 和平、稳定状态；当国内敌对分子勾结外国敌对势力进行武装 暴乱，危及国家安全时，国防力量就要采取措施，平息暴乱， 保卫国家安全。
第一章 中国国防
3．保卫国家的领土完整 领土是指位于国家主权支配下的地球表面的特定部分以及 其底土和上空。领土是国家存在和发展的自然物质前提，是构 成国家的基本要素之一。国家主权与国家领土具有密切关系， 领土既是国家行使其主权的空间，也是国家主权行使的对象， 没有领土，主权就失去了存在的空间和行使的对象。 国家的领土被侵占，主权必然要遭到侵犯。国防捍卫国家 主权的独立，必然要保卫国家领土完整。
军事理论教程(第六版)
军事理论教程(第六版)一、教学内容本节课的教学内容选自军事理论教程（第六版）第一章“军事理论概述”，具体内容包括：军事理论的定义、分类、发展历程以及其在现代战争中的重要作用。
二、教学目标1. 让学生了解军事理论的基本概念，理解军事理论在现代战争中的重要性。
2. 培养学生对军事理论的兴趣，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3. 帮助学生掌握军事理论的基本研究方法，为后续课程的学习打下基础。
三、教学难点与重点重点：军事理论的基本概念、分类和发展历程。
难点：军事理论在现代战争中的重要作用及其具体体现。
四、教具与学具准备教具：多媒体教学设备、黑板、粉笔。
学具：教科书、笔记本、文具。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示现代战争中军事理论的应用实例，引发学生对军事理论的思考，激发学生的学习兴趣。
2. 知识讲解：详细讲解军事理论的定义、分类、发展历程以及其在现代战争中的重要作用。
3. 例题讲解：分析具体战争案例，让学生了解军事理论在实际战争中的具体运用。
4. 随堂练习：让学生结合所学内容，分析现实中的军事案例，锻炼学生的分析问题和解决问题的能力。
5. 课堂讨论：组织学生就军事理论在现代战争中的作用展开讨论，培养学生团队合作和独立思考的能力。
六、板书设计板书内容主要包括：军事理论概述、军事理论的定义、分类、发展历程、现代战争中的作用。
七、作业设计1. 作业题目：请结合所学内容，分析一次现实中的军事案例，阐述军事理论在其中的作用。
2. 答案：学生根据所学内容，分析现实中的军事案例，从战略规划、战术指导、指挥控制等方面阐述军事理论在其中的作用。
八、课后反思及拓展延伸拓展延伸：组织学生进行课外阅读，推荐阅读军事理论相关的书籍和文章，提高学生的军事理论素养。
重点和难点解析一、教学内容本节课的教学内容选自军事理论教程（第六版）第一章“军事理论概述”，具体内容包括：军事理论的定义、分类、发展历程以及其在现代战争中的重要作用。
军事理论课(艾跃进)笔记
军事理论课笔记第一讲中国国防（2010.03.02）教学目的：培养两种观念：1.作为中国人的危机感 2.作为中国人和中国知识分子的责任感一、国防概述：1．国防概念：国防是国家为防备和抵抗侵略，制止颠覆，保卫国家主权、领土完整和安全，而进行的军事活动以及军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
是国家的重要职能之一。
2．国防的基本类型：1.侵略扩张型 2.防御自卫型（中国） 3.互助联盟型 4.自主中立型3．国家与国防的关系：国防的主体是国家。
国防随国家的的产生而产生，随国家的发展而发展，随国家的消亡而消亡。
国防又是国家的防务，是全民族的防务，与国家的各个部门、各种组织以及全体公民息息相关。
4．现代国防的基本特征：（1）现代国防是国家综合国力的体现（2）战争潜力能否转化为战争实力是现代国防强弱的一个重要标志（3）现代国防具有很多层次的目标体系5．国防的地位和作用：国防是用来捍卫国家的主权、统一、领土完整和安全的。
二、我国历史上的国防：1.历史简介先秦秦——北逐匈奴，南征百越西汉——汉匈和亲，出击匈奴东汉——重击匈奴，出塞千里三国两晋南北朝——西晋罢兵，东晋偏安，国防废弛，南朝衰败；尚武修兵，北朝强盛隋朝——征战西域，三伐高丽唐朝——万国归附宋朝——强干弱枝，执意求和元朝——以兵立国，横扫欧亚明朝——炮船称盛，忧患迭起清朝——炮口立约，国门大开；国土沦丧，不败亦败两个具有侵略性的民族：俄罗斯（从肉体上肢解中国），日本（对中国敲骨吸髓）2.中国国防历史的主要启示（1）经济是国防的物质基础，国防的强大有赖于经济的发展；（2）国防服从与政治，服务于政治。
国防的状况从来都是和统治阶级的状况联系在一起的；（政治与国防紧密相关，国家的政治是否开明，制度是否进步，直接关系到国防能否巩固，只有良好的政治才是固国强兵的根本。
）（3）国家的统一和民族的团结是国防强大的关键。
★灭掉日本军国主义的方法：向我们的对手学习1.善于向比他强大民族的学习精神值得我们学习2.重视教育★在国防战略指导方针上，是积极进取的还是消极畏缩的是决定国防事业能否真正强大起来的关键。
军事理论教程
军事理论教程军事理论教程第一篇中国国防第一章国防概述1.国防的含义是什么？国防主要有哪些因素构成？A：“国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
”——《中华人民共和国国防法》A：与战争相联系的政治、经济、科技、军事和自然条件等国防要素。
PS.a.国防的经济要素——是国防总体设计的物质基础；是国防经济实力建设的物质基础；是国防潜力建设的物质基础。
b.国防的科技要素——科学技术的进步大大地推动了武器装备的发展；有力的促进了军队结构的变化；引发了作战样式的变革；大大提高了军队的指挥效能。
2.现代国防有哪些基本类型和特征？A：侵略扩张型；自卫防御型；互相联盟型（一元体——美与日韩；多元体——俄罗斯与乌克兰与哈萨克斯坦）；自主中立型（全民皆兵——瑞士；完全不设防——圣马力诺）。
A.存在多种斗争形式的角逐；是国家综合国力的体现；走质量（人才）建军的道路；既是一种国家行为又是一种国际行为；具有威慑左右的功能（威慑是和平时期国防的主要功能）。
3.国防的职能是什么？A.保卫国家主权；保卫国家领土完整和不受侵犯；维护国家安全（传统与非传统）和稳定；保障国家发展和国家利益。
第二章国防法规1.什么是国防法规，其主要特性有哪些？A．国防法规是国家为加强国防建设，尤其是加强武装力量建设，而用法律形式确定，并以国家强制手段保证实施的行为规范的总和。
A．调整对象的军事（特殊）性；（公开程度的有限性）；司法适用的优先性；处罚措施的严厉性。
2.我国有哪几种主要国防法规？A.《中华人民共和国国防法》——我国国防和武装力量建设的基本法；《中华人民共和国兵役法》——我国国防建设的根本大法。
（P27-28）3.公民履行兵役义务有哪些规定和形式？A.公民依照法律服兵役和参加民兵组织；企事业单位按国家要求承担国防科研生产任务；公民应当接受国防教育；公民和组织应当保护国防措施，不得破坏、危害国防设施；公民和组织应当遵守保密规定；公民和组织应当支持国防建设。
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信息化战争对国防建设提出了更高的要求，需要建立适应信息化战争的国防体系；需要加强信 息化军队的建设；需要加强信息化武器装备的研发和采购；需要加强信息化战争的指挥和控制 能力。
03
军事思想与军事战略
中外军事思想概述
中国古代军事思想
以《孙子兵法》为代表， 强调智谋、诡道、兵不厌 诈等思想。
通过军事理论教学，培养具备军事素养和 战略思维的人才。
02
国防建设与国家安全
国防建设的基本概念与原则
国防的基本概念
国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国 家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动， 以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方 面的活动。
国防建设的基本原则
坚持中国共产党的领导；确定正确的基本目标和职责； 正确处理国防建设与经济建设的关系；贯彻积极防御的 军事战略方针；走有中国特色的精兵之路；实现国防现 代化。
03 现代军事理论
以信息化战争和网络中心战为代表，强调信息技 术在战争中的应用。
军事理论的研究对象与任务
研究对象
主要研究战争的本质、规律、指导规律以 及国防建设等问题。
指导国防建设
为国防建设提供理论指导，提高国防建设 的科学性。
揭示战争的本质和规律
通过对战争历史的研究，揭示战争的本质 和规律。
培养军事人才
信息化战争中的军事战略运用
01 信息化战争的特点
信息化战争具有信息主导、体系对抗、精确打击 、智能较量等特点，对军事战略的运用提出了新 的挑战和要求。
02 信息化战争中的军事战略制定
需要充分利用信息技术手段，加强情报侦察和信 息分析，制定科学合理的战略计划和行动方案。
军事理论教程
军事理论教程一、名词解释。
1)军事思想：关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。
通常包括战争观、战争与军事问题的认识论和方法论、战争指导思想、建军指导思想等基本内容。
2)军事学术：关于战争指导和武装力量建设的理论及其应用的各学科总称，是军事科学的重要组成部分。
主要包括战略学、战争学、战术学、军队指挥学、军事运筹学、军制学、战争动员学、军事教育训练学、军队政治工作学、军队后勤学，以及军事历史学、军事地理学等学科。
3)军事科学技术：《中国大百科全书·军事》把现代各种武器装备的研制、生产、使用和维修保养技术，以及军事工程和军事系统工程等众多学科归类为军事技术科学（目测不考）4)毛泽东军事思想：毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系。
（目测不考）5)积极防御：是以积极的攻势行动，战胜进攻之敌的防御。
亦称为攻势防御，决战防御。
6)消极防御：是单纯为了挡住敌人进攻的防御。
亦称为专守防御、单纯防御。
7)伪装技术：伪装是为了欺骗或迷惑对方所采取的各种隐真示假措施，是军队战斗保障的一项重要内容。
8)隐身技术：隐身技术，又称为隐形技术或低可探测技术，是通过降低武器装备等目标的信号特征，使其难以被发现、识别、跟踪和攻击的综合性技术。
（P163-168各种简单的技术自己看）9)国际战略格局：国际战略格局是指国际社会中国际战略力量之间在一定历史时期相互联系、相互作用而形成的具有全球性的、相对稳定的力量对比结构及基本态度。
10)国际战略力量：国际战略力量，是指在国际关系中能够独立地发挥作用，并对国际形势及国际战略的运用和发展具有巨大影响的国家或国家集团。
11)国际行为主体，亦称国际关系行为主体，是指能够独立参加国际事务，并能独立行使国际权利、承担国际责任和义务的实体。
12)国防：国防，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事行动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
军事理论教程
军事理论教程中国国防的定义：国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权统一领土完整和安全，而进行的军事及军事有关政治、经济、外交、科技、教育等方面活动。
国防的基本类型：扩张、自卫、联盟、中立。
国防的职能：1.捍卫国家主权；2保卫国家的统一、领土完整；3维护国家的安全和稳定；4保卫国家利益和保障国家的发展。
国防的5大构成：政治、经济、科技、自然、军事因素经济制约国防：1，经济是国防总体设计的物质基础；2经济是国防实力建设的物质基础；3经济是国防潜力建设的物质基础科技促进国防：1、科学技术大大推动了武器装备的发展；2科学技术有力地促进了军队结构的变化；3科学技术引发了作战样式的变革；4科学技术大大提高了军队的指挥效能国防法规的定义：调整国防和武装力量建设领域各种社会关系的法律规范的总和。
《兵役法》我国国防建设的根本大法《国防法》我国国防和武装力量建设的基本法中国古代军事思想的定义：奴隶社会及封建社会时期产生、形成和发展的军事理论。
是中国古代各个社会阶级以及政治集团、军事家和军事论著者对战争和军队问题的理性认识。
发展历程：萌芽于夏商，形成于西周，成熟于春秋，发展于战国至清朝前期的漫长历史时期，三个高峰：质量（春秋战国）普及（宋）数量（明清）经典著作（武经七书）：《吴子兵法》、《司马法》、《尉缭子》《六韬》、《三略》、《李卫公问对》、《孙子兵法》《孙子兵法》的科学价值：1、安国全军的慎战观 2、提出了以“道”为首的战争制胜条件 3、揭示了“知己知彼”的普通军事规律 4、反映了较丰富的朴素唯物论和原始的辩证法思想5、第一次提出了威慑战略理论毛泽东军事思想定义：以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争和军队问题的科学理论体系。
是毛泽东思想的重要组成部分，是中国共产党集体智慧的结晶（部分与整体的关系）主要内容：1、无产阶级的战争观和方法论 2、人民军队建设理论 3、人民战争思想 4、人民战争的战略战术 5、国防现代化建设理论战争观的主要内容：1、起源和根源：私有制和阶级斗争2、本质：政治的继续3、目的：维护正义战争，反对非正义战争人民军队宗旨：全心全意为人民服务性质：我党领导下的人民军队是执行革命的政治任务的具有无产阶级性质的武装集团三大任务：战斗队、工作队、生产队三大民主：政治、经济、军事三大民主三大原则：官兵一致、军民一致、瓦解敌军人民战争思想三大属性：正义性、群众性、组织性理论根据：1、战争的正义性是实行人民战争的政治基础2、革命战争是群众的战争3、人民群众是战争伟力之最深厚根源4、兵民是胜利之本5、人是战争胜负的决定性因素（why? 首先，相对于武器是战争的重要因素而言，人是战争的决定因素；其次，武器是战争的重要因素；最后，战争的胜负取决于人与武器的结合）人民战争的战略战术：1、立足全局审时度势2、灵活用兵因敌制胜3、集中兵力运动歼敌灵活用兵体现在哪儿：周边安全环境的定义：中国在其国土周围面临的安全条件和所处的安全状况，即中国周边地区的安全形势以及中国与周边国家在安全领域的利害关系现状：1、外敌入侵的威胁已消除或减弱2、发展了同周边国家的睦邻友好关系3、建立了多边合作机制4、基本上解决了历史遗留的边界问题威胁：1、美国等大国遇到中国暗流仍在流动2、中国周边热点地区不少，存在爆发危机的可能3、中国于周边邻国陆海疆域争执一波三折4、“台独”已成为最大内患5、中国的边疆地区仍不太平6、影响中国周边安全的其它因素:(1)社会制度、意识形态存在巨大差异；（2）宗教、文化差异；（3）经济发展水平不一美国军事战略主要内容：1、将反对恐怖主义和“保卫美国本土”作为军队的首要任务2、调整防务规划模式，建设“基于能力型国防”3、军事至上，“先发制人”，实施“预防性打击”4、提出反导条约，大力推进导弹防御系统的部署特点和实质：1、美国当前军事战略更具有强烈的进攻性和挑衅性，带有明显的“反恐”和“称霸”的双重色彩2、美国当前军事战略奉行单边主义，“美国至上”原则，是美国的“新帝国主义”思潮在国防政策上的反映影响：1、“先发制人”原则的滥用将会产生连锁反应，对国际安全造成严重后果2、先发制人原则严重地违反了国际法准则，是对现有国际秩序的严重挑战精确制导技术的定义：按照一定的规律控制武器的飞行方向、姿态、高度和速度，引导武器系统的战斗部准确攻击目标的军用技术导弹的定义：依靠自身动力装置推进，有制导系统导引、控制其飞行路线，并导向目标的武器组成：战斗部及引信、动力装置、制导系统和弹体分类：1、按作战任务的性质分：战略导弹和战术导弹2、按射程分：近程导弹 1000以内公里中程导弹 1000—3000公里远程导弹 3000—8000公里洲际导弹 8000公里以上6种制导方式：1、寻的制导；2、遥控制导；3、惯性制导；4、地形匹配和景象匹配制导；5、全球定位系统制导；6、复合制导导弹武器的特点：1、命中精度高；2、作战效能高；3、射程远；4、作战效费比高；5速度快；6、打击威力大对现代战争的影响：1、提高了作战效能；2、使作战样式发生深刻变化；3、成为改变军事力量对比的杠杆电子对抗的定义：敌对双方利用电子设备、武器、器材所进行的电磁斗争主要形式：无线电对抗、雷达对抗、光电对抗、制导对抗基本手段：电子侦察与反侦察、电子干扰与反干扰、摧毁与反摧毁电子侦察的定义：按干扰对象不同的分类：1、无线电通信干扰；2、雷达干扰；3、精确制导武器系统干扰；4、指挥自动化系统干扰电子摧毁的定义：在查明敌方电子对抗装备及其工作的情况基础上，用直接毁伤的方法使其瘫痪并在短期内难以恢复正常工作的一种电子对抗手段3种手段：1、反辐射导弹和反辐射无人机；2、核电磁脉冲弹（微波炸弹）；3、常规活力（导弹、炸弹核炮弹等）电子对抗技术在现代战争中的意义：1、获取重要军事情报；2、破坏地方作战指挥；3、掩护突防和攻击；4、保卫重要的军事目标；5、夺取战场主动权隐形伪装技术定义：对军事目标实施隐身示假，为欺骗和迷惑敌人而采取的各种隐蔽措施分类： 1、防雷达探测伪装；2、防可见光及红外探测伪装；3、防声测伪装基本措施：天然伪装、迷彩伪装、植物伪装、人工遮障伪装、烟幕伪装、假目标伪装、灯火与音响伪装对现代战争的影响：1、造成对方获取错误的情报；2、提高己方的生存能力；3、有利于掌握作战的主动权隐形技术的定义：靠减少武器装备等目标的可探测信息特征，使其难以被发现、识别、跟踪和攻击的技术分类：雷达隐身、红外隐身、可见光隐身、声学隐身、电子隐身对现代战争的影响：1、增大了对空防御的难度；2隐身兵器的战场生存能力明显提高；3、指挥系统面临严峻威胁；4、侦察与反侦察的斗争更加剧烈1.国防的类型有哪些？我国国防属于什么类型的国防？答：主要有四种：扩张型；自卫型；联盟型；中立型。
军理1
国防是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
在当今和平时期为什么还要进行国防建设和国防教育？（表明国防的重要性，当今世界仍有动荡）国防建设是保证国家长治久安的战略性措施，必须长抓不懈。
深和平时期加强国防教育对维护国家安全，对于推动社会全面发展具有重要意义。
国防建设是国家建设的有机组成部分。
国防作为国家上层建筑的重要组成部分，作为国家安全与发展的保障和支柱，在国家建设中始终占有举足轻重的地位。
一个强大的国家必须要有一支强大的军队作保障，这关系到人民是否能安居乐业，国家是否能繁荣富强，社会主义事业是否能发扬光大，所以说加强国防建设也是对维护世界和平的一种贡献。
当今世界的格局是总体和平，局部战争。
当前我国周边安全环境的主流是缓和与稳定，虽然世界处于和平时期，和平与发展仍是当今时代的主题，但是国际环境复杂多变，霸权主义和强权政治仍然存在，战争威胁并未根本消除，战争依然存在。
我国面临的安全环境更加的复杂，为了维护国家的独立和主权，促进世界的和平和发展，必须加强和巩固我国的国防。
所以即使在和平时期，加强国防建设依然很重要。
因此，增强国防实力，是全面增强国家综合国力的重要内容，是加快社会主义现代化建设和全面建设小康社会的重要保障，是维护国家安全稳定，提高我国国际地位，增强国际综合实力，树立大国形象的必然要求。
毛泽东军事思想主要内容1、战争观和研究军事问题的方法论（战争军事相辅相成）；2、人民军队建设思想（建设人民军队，秋收起义后，秋收起义出现很多逃兵，明确为谁而战）；3、人民战争思想（符合人民群众的利益，核心）；4、人民战争的战略战术思想5、国防建设思想军事高技术对现代战争的影响:1、高技术武器装备将明显改变现代战场与作战行动；2、高技术武器装备将强制性地引起作战方式的变革；3、作战指挥体系将“扁平网络化”思考题：通过美国主导的4场信息化战争，如何看待人与武器对战争的影响及二者关系？哪个是决定性的？观点：人决定胜负，创新理论，建立战术。
军事理论(全)
一．制导技术的概念：制导技术事一门由制导系统和控制系统引导飞行器按预定飞行路线到达目的地的综合技术，它由制导系统和控制系统组成。
二．精确制导武器的特点：1。
命中精度高2．有自主制导能力3．毁歼力大4．效费比高5．具有远距离打击能力三．制导技术的基本工作原理从目标反射或发出的红外信息，无线电波和声波，以及目标的形状，速度，震动，可见光等，都可以提供目标的位置信息和特征，通过控制器和敏感器捕获目标信息和特征，从而达到对目标的发现，识别和进行精确定位，然后将被捕获的目标和有关信息传给情报处理中心，最后通过电子计算机为火器下达摧毁目标的指令。
寻的式制导：这种制导又称自寻式的制导，自动引导或自动瞄准制导。
它是利用弹上的设备接受来自目标辐射或辐射的能量，如电磁波，红外线，激光，可见光等信号，靠弹上探测设备测量目标与导弹相对运动的参数，并讲这些参数变成引导指令信号，使导弹飞向目标。
导弹发射后，弹上制导系统接受来自目标的能量，弹上角度敏感装置换算出导弹与目标方向之间偏差，弹上计算机将偏差信号转换成引导指令，使导弹飞向目标。
激光制导：这是指利用激光跟踪，测量和传输的手段控制和引导导弹飞向更大的目标的制导技术。
它是由激光器的发出照射目标的激光波束，激光接受装置接收目标反射的激光波，经光电转换和信号处理，得出目标的位置参数（信号，在经信号变换用以跟踪目标和控制导弹的飞行。
复合制导：目前，向复合制导方式发展较多，它可以采用两种或两种以上指导方式在一种武器种组合而成制导技术。
利用复合制导技术自找出的武器，效能较高，威力更大，受到各国的重视。
常用的复合制导方式有：自主式制导＋寻的式制导系统;自主式制导＋寻的式制导系统；自主式制导＋指令式制导系统；指令式制导＋寻的式制导系统等。
目前，复合制导方式在一些地对空，空对地，地对地战术导弹制导系统中均以采用。
四．精确制导等武器对现代作战的影响：1．使传统的作战发生深刻变化2．大大提高了作战的效能3．大大加快了作战的进程4．成为改变军事力量对比的杠杆五．爱国者防空导弹：“爱国者”防空导弹是美制第三代全天候，全空域地对空导弹系统，能对付多个目标，主要用来对付90年代后出现的空中威胁，该导弹最大速度6马赫，有效射程3～70km，有效射高0.3～24km，反应时间仅10～15s，并可同时跟踪8个目标和向5枚导弹发送指令，制导8枚导弹拦截8个目标。
军事理论教程
军事理论教程谈谈你对国防建设发展的想法。
国防建设是国家为了提高国防实力而进行的各方面的建设。
一个国家，一个民族，最根本的利益集中体现在两个方面，一个是生存即安全问题，另一个是发展问题，而这种安全与发展权益的获得与保障，则是与国防的强大与巩固紧紧联系在一起的。
我国四千多年的国防历史，有过盛名远播、天下归附的武功；有过引而不发、强虏驻足的宁静；有过遍体鳞伤、不堪回首的屈辱；也有过抗敌卫国的巨大胜利。
从近代来看，自从我国实行对外开放的经济决策后，社会经济快速发展，国防建设也迅速发展。
经济是国防的物质基础，国防建设依赖经济的发展。
经济强盛，是国防巩固的基础，是国家得以长治久安的根本保证。
回顾历史，由于清王朝政府的腐败无能，闭关自守，不注重发展科学技术，而西方资本主义国家在工业革命中后来居上，并在我们祖先创造发明的军事科技成果的基础上，进行加工科技和技术创造，用比较先进的枪、炮打败了清军的大刀和长矛，造成了作战双方在科技水平上的差距，“落后就要挨打”这是清王朝闭关锁国、夜郎自大给我们带来的深刻的教训，我们应当铭记在心。
1964年我国自己研制的第一颗原子弹爆炸成功，三年之后又爆炸了氢弹；在1964年第一枚近程导弹试验成功之后，1966年、1969年又相继发射了中程和中远程地地导弹；1970年发射了我国第一颗人造地球卫星。
十一届三中全会以后，在邓小平"科学技术是第一生产力"和"中国必须在世界高科技领域占有一席之地"的战略思想指导下，国防科技获得了新的发展。
1980年我国向南太平洋地区发射远程火箭，准确命中目标。
1981年我国用一枚运载火箭发射了三颗人造卫星。
1982年又成功地进行了潜艇水下发射火箭。
进入90年代，我国运载火箭发射技术打人了国际市场。
我国"两弹一星"的研制成功，使我国具有一定的核反击自卫能力，成为世界上五个独立地掌握核技术和空间技术的国家之一，极大地提高了我国的国际地位。
军事理论讲义
军事理论讲义第一篇：军事理论讲义我们的0921 军事理论讲义军事理论讲义1一、多项选择题1．下列国家中，实行“中立型”国防政策的国家有（）A、中国B、美国C、瑞士D、瑞典 2．兵制建设通常包括的内容有（）A、武装力量体制B、军事领导体制C、兵役制度D、国防体系3．陆军的主要任务有（）A、抗击外来的军事入侵B、在一定方向上打赢保卫祖国的局部战争C、实现、维护国家和平统一D、维护社会稳定4．下列观点出自《孙子兵法》的是（）A、“凡兵，必先定制”B、“兴师必先教战”C、“兵者，诡道也”D、“兵贵胜，不贵久” 5．毛泽东的下列著作写于解放战争时期的是（）A、《中国革命战争的战略问题》B、《集中优势兵力，各个歼灭敌人》C、《目前形势和我们的任务》D、《关于纠正党内的错误思想》 6．美国“新灵活反应战略”的基本主张是（）A、重整军备B、实行“多层次防御体系”C、加强攻防兼备的战略力量建设D、侧重打核威慑下的常规战争7．根据日本防卫当局的要求，自卫队的任务有（）A、保卫日本B、应付大规模灾害等各种事态C、为建立更加稳定的安全保障环境做贡献D、参与国际维持和平任务 8．新中国成立之初我们的外交政策内容主要有（）A、废除不平等条约B、一边倒C、另起炉灶D、打扫干净屋子再请客9．小布什政府在美国《核态势评估报告》中，把（）列为核打击对象。
A、中国B、俄罗斯C、伊拉克D、伊朗 10．军事信息技术的主要领域包括（）A、微电子技术B、光电子技术C、卫星通信技术D、空间工业技术 11．军事伪装按其在战争中的运用范围可分为（）A．战略伪装B、战役伪装C、战术伪装D、迷彩伪装 12．精确制导弹药主要有（）A、制导炸弹B、制导炮弹C、制导地雷D、制导鱼雷13．当前，人类社会已经或正在经历的军事变革有（）A、金属化军事变革B、火药化军事变革C、机械化军事变革D、信息化军事变革14．一体化对抗是信息化战争的重要特征，这种一体化主要体现在（）A、作战力量一体化B、作战行动一体化C、作战指挥一体化D、综合保障一体化二、名词解释 1．国防 2．人民战争 3．现实威慑战略 4．战略环境 5．C4ISR系统我们的0921 军事理论讲义17、当前，美国在安全战略的重点上，突出的是（）A、本土安全B、海外存在C、反恐D、全球存在18、俄罗斯认为，要制止外部大规模入侵，目前主要靠（）A、常规威慑 B、核遏制C、军事打击D、军事威慑19、在中国周边，与我直接接壤的邻国有（）个。
《军事理论》第一章中国国防3
第一章中国国防我国的国防是在和平共处五项原则基础上，为了保卫国家主权和安全以及领土完整的自卫性国防。
国防的基本类型：扩张型、自卫型、联盟型、中立型。
现代国防的基本特征：①多种形式的斗争和角逐；②战争潜力的转化；③是综合国力的对抗与较量；④质量建设的道路；⑤威慑作用的功能；⑥国防教育的普及和开展。
民族凝聚力∣灵魂经济实力基础综合国力支柱国防实力新中国国防建设回顾：第一阶段：恢复时期（1949~1953）第二阶段：调整时期（1953~1965）第三阶段：文化大革命（1966~1976）国防法规是国家法律的重要组成部分，是加强国防和武装力量建设的基本法律依据，是调整规范国家在国防领域中的各种社会关系，坚持依法治军，是全面提高部队战斗力的重要保证，是新时期部队做好战争准备，打赢战争的根本保障。
兵役法是国家关于公民参加军队和其它武装组织或在军队接受军事训练的法律。
公民服兵役义务的主要形式有四种：服现役、服预备役、学生军训、拥军优属。
国防后备力量是国家经过动员后所有可以直接参加和支援战争的人力。
包括预备役部队、民兵和其它服预备役的人员以及经过军训的大中学校的学生。
国防后备力量的作用：①建立强大的后备力量，才能保持一定的国防威慑力；②建立强大的后备力量，才能保证雄厚的兵源；③建立强大的后备力量，才能进行现代人民战争。
我国国防后备力量建设的基本方针是“控制数量、提高质量、抓好重点、打好基础”“精干的常备军和强大的后备力量相结合，是建设现代化国防的必由之路”。
国防建设目标：①军队革命化、现代化、正规化建设是统一的整体，必须全面加强、协调推进。
②坚持国防建设与经济建设协调发展。
③加快中国特色军事变革，是党和人民赋予人民军队全面履行新世纪新阶段军队的历史使命，也是基于世界新军事变革的快速发展提出来的。
④“军民结合、寓军于民”是我国一贯坚持的重要方针。
⑤坚持拥军优属、拥政爱民，巩固军政军民团结。
中国人民解放军的性质：中国共产党缔造和领导的，用马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”武装起来的人民军队，是中华人民共和国的武装力量，人民民主专政的坚强柱石。
军事理论（汇总）
军事理论（汇总）第⼀讲——国防概论1.国防的主体是什么？国家2.我国的国防对象是什么？国家所要防备、抵抗、制⽌的⾏为3.我国的国防⽬的是什么？保卫国家的主权、统⼀、领⼟完整和安全4.我国的国防⼿段有哪些？（1）军事。
国防的主要⼿段是军事⼿段。
对付武装⼊侵和武装暴乱最根本和最有效的⼿段莫过于采取军事⼿段。
这是因为：⑴军事⼿段是最具有威慑作⽤的⼿段；⑵军事⼿段是唯⼀能够有效对付武装侵略的⼿段；⑶军事⼿段是解决国家之间⽭盾冲突的最后⼿段。
（2）政治。
政治⼿段作为国防⼿段之⼀，指的是“与军事有关的”政治活动，⽽不是政治本⾝的全部涵义。
（3）经济。
经济是国防的基础。
社会经济制度决定国防活动的性质，社会经济状况决定国防建设的⽔平。
现代条件下，⽆论是国防建设还是国防⽃争，都要⼴泛采⽤经济⼿段，这些⼿段主要有国防经济活动、经济动员、经济战、经济制裁等。
（4）外交。
国防外交活动主要是指国家与国家之间为了国防⽬的⽽开展的外交活动。
由于这种外交主要涉及军事领域，所以⼜称为军事外交。
它既有通常意义上外交的⼀般特征，⼜具有区别于其它外交⼯作的特殊规律，是寓外交与军事于⼀体的活动。
它的范围很⼴，领域很多，活动的内容也⼗分丰富。
除上述诸因素外，与军事有关的科技、教育等，也是国防的重要⼿段。
5.我国国防的根本职能？捍卫国家的主权、统⼀、领⼟完整和安全6.中⽇甲午战争发⽣的时间？1894--18957.⽇本通过甲午战争窃取了我国哪些领⼟？营⼝、台湾岛与其附属岛屿;辽东半岛及其附属岛屿8.《国际法》界定的现代国家“四要素”？定居的居民、固定的领⼟、健全的政府组织、完整的主权9.《国际法》规定的国家领⼟包括哪些？领陆，领⽔，领空，底⼟，拟制领⼟（驻外使馆区和等级的船舶、飞⾏器等）10.我国现⾏国防政策的性质是什么？中国国防政策具有政治性、防御性、⼈民性和⾃主性等特点。
11.我国的新安全观是什么？在互利、互信的基础上，建⽴超越意识形态和社会制度的合作关系，以合作的⽅式谋求共同利益和解决冲突。