一年级下期家长会ppt
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一年级第二学期家长会课件
2 健康生活方式
提倡学生养成健康的生活习惯和饮食习惯，关注身心健康。
3 应急准备
学校定期组织应急演练，培养学生的应急反应和自我保护能力。养友谊与合作精神， 通过小组合作等活动，提高他 们的社交能力。
尊重他人
培养学生尊重他人、包容多样 性的观念，帮助他们建立积极 的人际关系。
解决冲突
教导学生处理冲突和解决问题 的方法，促进和谐的人际交往。
学生在学校安全和健康的重要性
1 学校安全措施
学校采取各种安全措施，保障学生的人身安全和学习环境。
数字化教学
教师积极应用数字化工具和资源， 提供多样化的学习体验和资源。
家长交流的重要性和方法
1 定期家长会
定期与家长会面，分享孩 子的学习进展和问题，及 时解决困惑和不适应。
2 沟通渠道
3 互动交流
提供多种沟通方式，如家 长微信群、电话、邮件等， 与家长保持紧密联系。
鼓励家长分享孩子的学习 经历和方法，共同探讨如 何更好地支持孩子的学习。
一年级第二学期家长会课件 ppt
欢迎家长们参加本次家长会。本学期家长会课件将介绍教学计划、学生成绩 汇报、学习方法等内容，旨在帮助家长更好地了解孩子的学习进展和提供支 持。
本学期教学计划和进度安排
1 多元化教学
通过多种教学方法和资源，激发学生的学习兴趣和创造力。
2 个性化辅导
针对每个学生的特点和需求，定制针对性的辅导计划和学习资源。
3 紧密跟踪进展
与家长保持密切联系，定期汇报学生的学习情况及进展。
孩子们的学习成绩和进步情况
学业成绩优异
孩子们在上学期取得了令人瞩目的学业成绩，显示出良好的学习能力和努力。
全面发展
不仅仅是学术表现，孩子们还在其他方面展现出进步和成就，如体育、艺术等。
提倡学生养成健康的生活习惯和饮食习惯，关注身心健康。
3 应急准备
学校定期组织应急演练，培养学生的应急反应和自我保护能力。养友谊与合作精神， 通过小组合作等活动，提高他 们的社交能力。
尊重他人
培养学生尊重他人、包容多样 性的观念，帮助他们建立积极 的人际关系。
解决冲突
教导学生处理冲突和解决问题 的方法，促进和谐的人际交往。
学生在学校安全和健康的重要性
1 学校安全措施
学校采取各种安全措施，保障学生的人身安全和学习环境。
数字化教学
教师积极应用数字化工具和资源， 提供多样化的学习体验和资源。
家长交流的重要性和方法
1 定期家长会
定期与家长会面，分享孩 子的学习进展和问题，及 时解决困惑和不适应。
2 沟通渠道
3 互动交流
提供多种沟通方式，如家 长微信群、电话、邮件等， 与家长保持紧密联系。
鼓励家长分享孩子的学习 经历和方法，共同探讨如 何更好地支持孩子的学习。
一年级第二学期家长会课件 ppt
欢迎家长们参加本次家长会。本学期家长会课件将介绍教学计划、学生成绩 汇报、学习方法等内容，旨在帮助家长更好地了解孩子的学习进展和提供支 持。
本学期教学计划和进度安排
1 多元化教学
通过多种教学方法和资源，激发学生的学习兴趣和创造力。
2 个性化辅导
针对每个学生的特点和需求，定制针对性的辅导计划和学习资源。
3 紧密跟踪进展
与家长保持密切联系，定期汇报学生的学习情况及进展。
孩子们的学习成绩和进步情况
学业成绩优异
孩子们在上学期取得了令人瞩目的学业成绩，显示出良好的学习能力和努力。
全面发展
不仅仅是学术表现，孩子们还在其他方面展现出进步和成就，如体育、艺术等。
2024年度-小学一年级家长会课件(共28张PPT)
问题。
问题范围
涵盖学习方法、心理健康、校园生 活等多个方面。
解答方式
邀请学校老师、教育专家等进行现 场解答，提供专业指导和建议。
25
填写反馈表，收集家长意见和建议
反馈内容
包括对学校工作的评价、对教育教学的建议、对 家校合作的期望等。
填写方式
提供纸质或电子版反馈表，方便家长填写并提交 。
处理方式
学校将认真汇总和分析家长反馈意见，及时改进 工作，促进家校合作。
23
家长代表发言，分享教育心得
家长代表1
分享如何培养孩子良好学习习惯 和自主学习能力的心得体会。
家长代表2
介绍如何与孩子建立亲密关系， 促进孩子身心健康成长的经验。
家长代表3
谈谈如何正确引导孩子使用电子 产品，防止沉迷网络的做法。
24
现场互动交流，解答家长疑问
环节安排
设置现场提问环节，鼓励家长就 教育问题、学校工作等方面提出
26
THANKS
27
读物等。
02
定期阅读
与孩子一起制定阅读计划，每 天或每周固定时间进行阅读，
培养孩子的阅读习惯。
03
营造阅读氛围
在家中营造阅读的氛围，如设 立读书角、放置书架等，让孩
子感受到阅读的乐趣。
04
鼓励分享
鼓励孩子分享阅读的内容和感 受，提高孩子的阅读理解和表
达能力。
17
如何应对孩子在学校遇到的问题
了解情况
与孩子和老师保持沟通，及时 了解孩子在学校遇到的问题和
困难。
分析原因
针对孩子遇到的问题进行深入 分析，找出问题的根源和解决 方法。
提供支持
根据问题的性质和孩子的需要 ，提供必要的支持和帮助，如 辅导、心理咨询等。
问题范围
涵盖学习方法、心理健康、校园生 活等多个方面。
解答方式
邀请学校老师、教育专家等进行现 场解答，提供专业指导和建议。
25
填写反馈表，收集家长意见和建议
反馈内容
包括对学校工作的评价、对教育教学的建议、对 家校合作的期望等。
填写方式
提供纸质或电子版反馈表，方便家长填写并提交 。
处理方式
学校将认真汇总和分析家长反馈意见，及时改进 工作，促进家校合作。
23
家长代表发言，分享教育心得
家长代表1
分享如何培养孩子良好学习习惯 和自主学习能力的心得体会。
家长代表2
介绍如何与孩子建立亲密关系， 促进孩子身心健康成长的经验。
家长代表3
谈谈如何正确引导孩子使用电子 产品，防止沉迷网络的做法。
24
现场互动交流，解答家长疑问
环节安排
设置现场提问环节，鼓励家长就 教育问题、学校工作等方面提出
26
THANKS
27
读物等。
02
定期阅读
与孩子一起制定阅读计划，每 天或每周固定时间进行阅读，
培养孩子的阅读习惯。
03
营造阅读氛围
在家中营造阅读的氛围，如设 立读书角、放置书架等，让孩
子感受到阅读的乐趣。
04
鼓励分享
鼓励孩子分享阅读的内容和感 受，提高孩子的阅读理解和表
达能力。
17
如何应对孩子在学校遇到的问题
了解情况
与孩子和老师保持沟通，及时 了解孩子在学校遇到的问题和
困难。
分析原因
针对孩子遇到的问题进行深入 分析，找出问题的根源和解决 方法。
提供支持
根据问题的性质和孩子的需要 ，提供必要的支持和帮助，如 辅导、心理咨询等。
一年级下学期家长会课件
班级人数和学生构成
班级人数
30人
女生
15人
男生
15人
01 班级特点
团结友爱，积极向上
02 班风建设
举办各类文体活动，培养学生团队协作精神
03
课程设置
语文 数学 英语 体育 音乐 美术
特色活动
主题班会 读书分享 手工制作比赛
班级特色
一年级1班以团结友爱、积极向上为班级特点，通过举办各 类文体活动，积极培养学生团队协作精神。
手工制作比赛、绘 画比赛
01 知识竞赛
数学思维大赛、语文知识竞赛
02 读书推荐
每月推荐一本适合学生阅读的好书
03
志愿者活动
参与社区义工活动 植树造林
社会实践
参观博物馆 科技馆，拓宽学生视野
首先，让我们一 起来体验体育活
动
体育活动对学生的身体素质和心理素质都有着积极的影响。 通过参与篮球、足球和跑步比赛，学生将锻炼身体，培养 团队精神，感受竞技乐趣。
01 学生情况分析
针对各个学生的学习情况进行详细分析
02 个别辅导计划
制定个别辅导计划，帮助有需要的学生提高成绩
03
学生表现奖励
对学习成绩优秀的学生进行奖 励 鼓励表现突出的学生继续努力
学业规划
帮助学生规划未来的学习方向 引导学生设定目标，努力实现
结尾
通过本次家长会课件，希望家长们能更加了解学生的学习情 况和发展需求，进一步加强家校合作，共同助力学生健康成 长。谢谢各位家长的参与与支持！
谢谢观看！下次再会
● 03
第3章 课外活动介绍
体育活动和团队建设
在一年级下学期的课外活动中，我们将开展各种体育活动， 如篮球、足球和跑步比赛，旨在培养学生团队协作精神和竞 技意识。团队建设是我们教育的重要组成部分，通过这些活 动，学生将学会合作、竞争和团结。
小学一年级下学期家长会共24页PPT
小学一年级下学期家长 会
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
▪
26、要使整个人生都梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
24
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
▪
26、要使整个人生都梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
24
一年级下学期家长会PPT课件
如何 - 强项与待提高的方面 - 措施：如何帮助孩子在学
习上取得更好的成绩
学习情况总结
个人发展： - 孩子在其他领域的成长表现 - 兴趣爱好与特长 - 措施：如何支持孩子在兴趣方面的
发展
学习情况总结
今后的计划： - 下个学期的目标 - 家长与老师的合作计划 - 措施：如何共同为孩子打造更
好的成长环境
学校支持： - 学校提供的资源和支持 - 家长可以向学校反映的意见和
建议
家校合作
共同目标： - 家长与学校共同合作，为孩子的发
展共同努力 - 通过沟通和合作，建立良好的家校
关系
结语
结语
总结本次家长会的内容和亮点 鼓励家长与学校保持沟通和合 作
结语
表达感谢和期待下次见面的心情
谢谢您的观赏聆听
互动环节
互动环节
问答环节： - 家长对孩子学习情况的问题和疑虑 - 老师通过互动解答疑问
互动环节
家长分享： - 家长分享孩子在其他方面
的成长和进步 - 互相交流经验和建议
家校合作
家校合作
家长参与： - 家长在学校活动中的角色 - 家长对孩子学习的支持方式 - 老师对家长的期望与建议
家校合作
一年级下学期 家长会PPT课件
目录 欢迎词 学习情况总结 互动环节 家校合作 结语
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
欢迎词
欢迎词
主题：欢迎来到一年级下学期家长 会 目标：让家长了解孩子在这一学期 的学习情况
欢迎词
重点：孩子的学术成绩、个人发展，以 及今后的计划
学习情况总 结
学习情况总结
学术成绩： - 孩子在各学科方面的表现
习上取得更好的成绩
学习情况总结
个人发展： - 孩子在其他领域的成长表现 - 兴趣爱好与特长 - 措施：如何支持孩子在兴趣方面的
发展
学习情况总结
今后的计划： - 下个学期的目标 - 家长与老师的合作计划 - 措施：如何共同为孩子打造更
好的成长环境
学校支持： - 学校提供的资源和支持 - 家长可以向学校反映的意见和
建议
家校合作
共同目标： - 家长与学校共同合作，为孩子的发
展共同努力 - 通过沟通和合作，建立良好的家校
关系
结语
结语
总结本次家长会的内容和亮点 鼓励家长与学校保持沟通和合 作
结语
表达感谢和期待下次见面的心情
谢谢您的观赏聆听
互动环节
互动环节
问答环节： - 家长对孩子学习情况的问题和疑虑 - 老师通过互动解答疑问
互动环节
家长分享： - 家长分享孩子在其他方面
的成长和进步 - 互相交流经验和建议
家校合作
家校合作
家长参与： - 家长在学校活动中的角色 - 家长对孩子学习的支持方式 - 老师对家长的期望与建议
家校合作
一年级下学期 家长会PPT课件
目录 欢迎词 学习情况总结 互动环节 家校合作 结语
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
欢迎词
欢迎词
主题：欢迎来到一年级下学期家长 会 目标：让家长了解孩子在这一学期 的学习情况
欢迎词
重点：孩子的学术成绩、个人发展，以 及今后的计划
学习情况总 结
学习情况总结
学术成绩： - 孩子在各学科方面的表现
一年级下册家长会精品PPT课件
听到这里，可能有些家长会犯难，感觉自己 要做的太多了。我也经常听到家长和我聊天 的时候会诉苦说：“老师，我自己没知识， 教不了孩子，就辛苦老师你了。”或者是， “孩子不听我的话，我说了没用。”这是许 多家长所烦恼的问题。现在，我特别想告诉 这些家长的是：即使你教不了孩子，但是你 至少可以抽时间陪着他完成。家长足够重视 并注意方法的话，没有教不好的孩子。
2、养成写文的习惯。 假期中家长在群里经常交流孩子的作业问题，
尤其是围绕作文的话题特别多。当家长们在群 里分享孩子作文的时候，有些家长发出了“一 年级孩子能写出这样水平作文”的感叹。我相 信孩子能写出很多话来，只是看你怎么对待这 些话，重视孩子的语言今后就能成为他写作文 时的素材，即使只是很简单的几句话，家长也 可以准备一个日记本鼓励他写下来，慢慢的， 家长可以问他：“为什么这呢？”“你怎么 想？”“老师怎么说？”等等，让他渐渐将文 章扩大，加长。一年级的孩子喜欢使用学过的 文字写字，家长看过之后要夸奖他、鼓励他、 并慎重地保存起来。咱们班何婧怡、袁疏桐、 葛传林、吴佳畅假期作文写得都不错。
8、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行， 以形成良好的学习习惯，作息习惯。
9、保持一致，始终如一
家长有劲的时候，能够注意到孩子的问题， 自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得 理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育 只是满足大人的需要。此外，目前许多孩子 教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈（爷 爷、奶奶）的教育观点不一致，常让孩子有 机可乘，最终影响到教育效果。
3. 养成做事情精力集中的习惯。 （1）一次只做一件事。 （2）眼对眼，用心交流。 （3）注意力训练。
另外，家长注意，有的小孩玩得最起劲时不 要叫他，因为这正是他最集中注意力的时候。
一年级第二学期家长会ppt课件
参与课堂活动
01
家长可定期参加学校组织的课堂活动，如朗读、手工制作等，
增进亲子关系，了解孩子在校表现。
分享职业经验
02
家长可利用自身职业资源，为孩子进行职业分享，拓宽孩子的
知识面，激发其职业兴趣。
志愿者活动
03
家长可参与学校的志愿者活动，如图书馆整理、校园安全巡逻
等，为孩子树立良好的社会责任感榜样。
建议与期望
03
部分家长提出希望今后的家长会能更加注重互动性和
实效性，增加家长发言环节。
家长对班级及老师建议收集
01
班级管理建议
家长提出希望老师能更加关注孩 子的心理健康和安全问题，加强 班级纪律管理。
02
教学改进建议
03
家校沟通建议
家长认为老师在教学方面应注重 培养孩子的学习兴趣和自主学习 能力，关注孩子的个性差异。
颁发奖状和奖品，鼓励优 秀学生继续发挥榜样作用 ，带领全班共同进步。
学习困难学生关注
学习困难学生名单
小玲、小刚等5名学生在学 习上存在困难，成绩相对 落后。
学习困难原因
这些学生可能存在学习方 法不当、注意力不集中等 问题。
帮扶措施
安排老师进行个别辅导， 定期与家长沟通学生情况 ，鼓励家长参与孩子的学 习过程。
04
学生成长展示与评价
学生作品展示
美术作品
展示学生的绘画、手工制作等作品，体现学生的创意和实践能力 。
文学作品
展示学生的写作、朗诵等作品，体现学生的语言表达和文学素养 。
音乐作品
展示学生的歌唱、演奏等作品，体现学生的音乐才能和表演能力 。
学生自我评价报告
学习情况
学生对自己本学期的学习情况进行总结和评价，包括知识掌握、 作业完成情况等。
小学一年级下期家长会PPT课件
暴 露 出 的 问 题
1.偏科严重，部分科不重视而且成绩较差。 2. 不够专心，作业马虎，作业差错多，选择题乱猜， 3.放松学习，临考试才匆忙复习，行为懒散。
成绩背后 的 问 题
4.考试心理差 5.没有进入毕业班状态 6.学习不扎实，不能落实到实处。 7.个别同学有不交卷的现象
8.不能合理安排时间 9.个别同学没有明确的目标
给孩子鼓劲
加强家 校联系
目的
探讨教 育方法
01
家长积极配合 02 老师倾情教育
愿望
03
学生努力进步
关注班上 每一个学生
没有最好， 只有更好！
教学 理念
不以一时 成败论英雄。
班级没 有后进生
希望每个人 都有好前途。
班级管理
1培养有理想 抱负的人 2.培养良好的 道德品质
01
06
05
让每一位学生 都健康成功!
OPTION
02
基本情况
人数：58人，其中男生：32人，女生26人
学生特点分析
1.生理发育特点
青少年时期是一个生理与心理急剧变化的时期， 是人的一生中最不稳定的时期，期间有对未来最 乐观的憧憬，但是也充满了发生各种不幸的可能。 埃里克森认为青春期最主要的两个问题是：“我 是谁？”“我将走向何方？”，即建立同一性的 问题。 。
OPTION
05
后期 计划 及解决 方案
三轮复习计划
3
1.第一轮复习，高三上学期到下 学期三月中旬，全面复习，系统 复习，不落下一个考点。偏重基 础与常见的典型例题，基础没打 牢的孩子，这一阶段很重要。 2.第二轮复习（下学期三 月中旬到四月底）重点复 习，查缺补漏，讲练结合。 强化知识系统和综合运用： 是复习的黄金期
一年级下期家长会ppt课件
家长要培养孩子每天回家先说清楚作业内容的好习惯，作业写完后主动把作业送来检查的好习惯。
关于整理书桌 清理书包的习惯
每天做完家庭作业后，一定要孩子养成整理书桌和清理书包的好习惯，看看书桌上有没有落下的书和作业本，清理书包，带上第二天上课的书和文具。如果孩子没有养成这样的习惯，家长一定要监督孩子每天这样做，渐渐的孩子就会养成良好的习惯。
我们班的大部分孩子，能够具备倾听的能力。对于老师讲解的重点会特别注意倾听，能够正确理解并且复述老师的讲解。
很多孩子能利用课间休息时间自觉看课外书，基本养成良好的阅读习惯。
1
站队集合基本能够做到快、静、齐。
2
班级卫生能够很快打扫干净，乱扔垃圾的现象越来越少。
3
能够及时的完成作业，及时订正作业。基本的学习习惯已经养成。
1
严格要求作息时间：严禁过早到校，过晚接孩子！
2
作息时间： 上午： 八点到校 下午： 4点20分放学 家长必须按时接孩子，不能超过四点半。
给家长的建议
01
02
03
04
削好4到5枝铅笔。禁止上课时间削铅笔。
自己要学会整理书包。
认真记好每天的作业并主动完成。
学习上的常规要求：
01
孩子都喜欢看电视，许多孩子甚至养成边吃饭，边看电视；边写作业，边看电视的坏习惯！这些都会严重影响到孩子的思维能力，导致学习、做事注意力不集中，不爱思考，做事慢。
最讲卫生的孩子
王子琦 胡瑜霞 陈素斐 陈雨辰 何雅芙陈俊熙 柯艺萱 黄心婷 邱子曦
01
很多孩子上课好动、不专心、常走神、做小动作、讲话、也有部分学生不爱动脑筋、不愿放声读书、不爱阅读。
02
同学之间缺少互助、谦让的精神。
经常有孩子学习用品、运动器材没带齐，摆放随意，丢三落四。铅笔没有刨好。
关于整理书桌 清理书包的习惯
每天做完家庭作业后，一定要孩子养成整理书桌和清理书包的好习惯，看看书桌上有没有落下的书和作业本，清理书包，带上第二天上课的书和文具。如果孩子没有养成这样的习惯，家长一定要监督孩子每天这样做，渐渐的孩子就会养成良好的习惯。
我们班的大部分孩子，能够具备倾听的能力。对于老师讲解的重点会特别注意倾听，能够正确理解并且复述老师的讲解。
很多孩子能利用课间休息时间自觉看课外书，基本养成良好的阅读习惯。
1
站队集合基本能够做到快、静、齐。
2
班级卫生能够很快打扫干净，乱扔垃圾的现象越来越少。
3
能够及时的完成作业，及时订正作业。基本的学习习惯已经养成。
1
严格要求作息时间：严禁过早到校，过晚接孩子！
2
作息时间： 上午： 八点到校 下午： 4点20分放学 家长必须按时接孩子，不能超过四点半。
给家长的建议
01
02
03
04
削好4到5枝铅笔。禁止上课时间削铅笔。
自己要学会整理书包。
认真记好每天的作业并主动完成。
学习上的常规要求：
01
孩子都喜欢看电视，许多孩子甚至养成边吃饭，边看电视；边写作业，边看电视的坏习惯！这些都会严重影响到孩子的思维能力，导致学习、做事注意力不集中，不爱思考，做事慢。
最讲卫生的孩子
王子琦 胡瑜霞 陈素斐 陈雨辰 何雅芙陈俊熙 柯艺萱 黄心婷 邱子曦
01
很多孩子上课好动、不专心、常走神、做小动作、讲话、也有部分学生不爱动脑筋、不愿放声读书、不爱阅读。
02
同学之间缺少互助、谦让的精神。
经常有孩子学习用品、运动器材没带齐，摆放随意，丢三落四。铅笔没有刨好。
小学一年级班下学期家长会PPT课件
第14页/共37页
二：生活习惯。
1.早睡早起，生活有规律。（8；30）睡觉 2.生活自理能力的培养。
3.养成勤剪指甲，换衣服。洗澡的习惯。
4.平时的学习时间。尽量不看电视。
第15页/共37页
给家长的几点建议：
1.学习用品的准备。 2.教育孩子要学会和孩子沟通。 3.要注意鼓励，少责骂。 4.有事和孩子商量着干 5.培养孩子的自理能力，动手能力。
陈欣、朱美婷、潘振业、陈 锌、周莹莹、陈争、何小花、罗 望方、钱毅、江金晓 何超然 郭 崇 尹京陵 黄志涛 王佳林 李泽 权 张智研 雷艺 冯奇葆 范涛、张凯、邓三妹、张韦莉、 曹靓、等等
第9页/共37页
2、作业书写认真的有： 陈锌、刘炫开、陈争、钱毅、
陈欣、李诗月、李泽权、尹乐、邓 三妹 周莹莹、邱建平、曹靓、宋 世纪、包盛林、邱建平、陈明、曾 美莲、梁奇伟、兰慧川、范涛、郭 崇、黄志涛、伏玥、尹湘、等等
敬志成、皇家煌、兰惠川、伏玥、 银希、伏楠、覃霞、邱建平、蒋 银峰、张芊、姚艺、张寿万、杨 礼伟、等等
第12页/共37页
1.写的习惯。尽量避免孩 子一边写作业，一边吃 东西或玩耍，久而久之 养成孩子思想不能集中 的习惯，一定要注意孩 子写字姿势、距离等。
第13页/共37页
2.听的习惯。3读的习惯。 4.说的习惯。孩子回家后 与孩子聊聊学校里的情 况，一来听听孩子在学 校发生的事情。二来锻 炼孩子的说话能力，为 以后写话奠定了基础。
第5页/共37页
第6页/共37页
第7页/共37页
一、成绩方面：1、全能竞赛： 成绩优秀共13人。
潘振业、邓三妹、陈锌、周莹莹、 钱毅、王佳林、包盛林、陈争、 何小花、陈欣、范涛、刘炫开 95~85：25人 70~85：11人 平均：89.76分
二：生活习惯。
1.早睡早起，生活有规律。（8；30）睡觉 2.生活自理能力的培养。
3.养成勤剪指甲，换衣服。洗澡的习惯。
4.平时的学习时间。尽量不看电视。
第15页/共37页
给家长的几点建议：
1.学习用品的准备。 2.教育孩子要学会和孩子沟通。 3.要注意鼓励，少责骂。 4.有事和孩子商量着干 5.培养孩子的自理能力，动手能力。
陈欣、朱美婷、潘振业、陈 锌、周莹莹、陈争、何小花、罗 望方、钱毅、江金晓 何超然 郭 崇 尹京陵 黄志涛 王佳林 李泽 权 张智研 雷艺 冯奇葆 范涛、张凯、邓三妹、张韦莉、 曹靓、等等
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2、作业书写认真的有： 陈锌、刘炫开、陈争、钱毅、
陈欣、李诗月、李泽权、尹乐、邓 三妹 周莹莹、邱建平、曹靓、宋 世纪、包盛林、邱建平、陈明、曾 美莲、梁奇伟、兰慧川、范涛、郭 崇、黄志涛、伏玥、尹湘、等等
敬志成、皇家煌、兰惠川、伏玥、 银希、伏楠、覃霞、邱建平、蒋 银峰、张芊、姚艺、张寿万、杨 礼伟、等等
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1.写的习惯。尽量避免孩 子一边写作业，一边吃 东西或玩耍，久而久之 养成孩子思想不能集中 的习惯，一定要注意孩 子写字姿势、距离等。
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2.听的习惯。3读的习惯。 4.说的习惯。孩子回家后 与孩子聊聊学校里的情 况，一来听听孩子在学 校发生的事情。二来锻 炼孩子的说话能力，为 以后写话奠定了基础。
第5页/共37页
第6页/共37页
第7页/共37页
一、成绩方面：1、全能竞赛： 成绩优秀共13人。
潘振业、邓三妹、陈锌、周莹莹、 钱毅、王佳林、包盛林、陈争、 何小花、陈欣、范涛、刘炫开 95~85：25人 70~85：11人 平均：89.76分
一年级家长会课件(共25张PPT).ppt
安全 工作
监督自己的孩子放学后要按 时回家，不要在学校或其他 地方逗留
注意孩子的外出，家长一定 要过问，不让孩子参与一些 危险的活动
请各位家长做好孩子的安全 教育工作，包括交通安全、 食物安全、人身安全、防火 安全等。
习惯 培养
1、对老师留的任何作业都要重视。 有很多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了， 我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子，而是有创新意识、有 合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更要突 出这一点，读、画、说、做、写，哪一样作业家长都要积极配合，严格 把关。特别是说要清楚解决问题的思路，逐步达到表达清晰。
• 学生：时间+汗水+方法=成功 • 家长：关心+鼓励+支持=成功
4、培养独立完成作业和积极认真的习惯。 前面我讲过了，低年级的孩子正是养成习惯的关键时期，而
习惯的培养肯定需要一段时间的坚持，希望各位家长回去一定认 真考虑您的具体方案，并真正做到。
家长在辅导孩子作业时一定避免急躁和包办代替，您要控制
好孩子写作业的时间，最好规定一个时间段。让孩子把家庭作业 也写整洁、规范，完成作业时一定不能边写边玩。你每天能看一 看他的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文、数学小故事，对 孩子早日养成及时完成作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处， 同时您还可以通过作业了解孩子的学习情况。曾经有些家长对我 诉苦，为孩子不完成作业而发愁，为孩子完成作业马虎、磨蹭而 发愁，其实，就是因为从一开始没在意，没让孩子养成好习惯， 到后来再管就非常困难，家长到那时再后悔就晚了。“良好的开 端是成功的一半”，希望家长从起跑线开始，让孩子早日养成终 身受益的好习惯。请记住您的目的：教给孩子学习方法，尽快让 孩子学会独立完成作业，而不是永远的与孩子一块写作业。
一年级下期家长会ppt课件
加强家校沟通，让家长了解孩子在校表现
分享教育方法和策略，帮助家长更好地辅 导孩子
促进家长之间的交流与合作，共同为孩子 成长创造良好环境
会议议程
开场致辞
介绍与会人员和会议背景
班级情况介绍
班主任介绍班级整体情况和孩子 在校表现
分组讨论会
家长根据自身需求选择讨论主题 ，交流心得体会
结束语
总结会议内容，感谢家长参与
一年级下期家长会PPT课件
汇报人：XXX
202X-12-31
CONTENTS
• 欢迎与介绍 • 学生情况总结 • 家庭教育指导 • 学校活动与政策 • 互动与答疑
01
欢迎与介绍
会议背景
01
一年级下期是孩子学习习惯和行 为习惯养成的关键时期
02
需要家长与学校密切配合，共同 促进孩子全面发展
会议目的
互动环节
家长提问、交流，共同探讨孩子 成长问题
专题讲座
邀请教育专家分享一年级下期的 教育方法和策略
02
学生情况总结
学习情况总结
语文
本学期语文平均分为85分，其中 阅读理解和作文是薄弱环节。
数学
本学期数学平均分为90分，计算 和逻辑思维是强项。
学习情况总结
课堂表现
大部分学生能够认真听讲，积极 参与课堂讨论。 部分学生在课堂上的专心力有待 提高。
沟通交流
建议家长与学校保持密切沟通，及时了 解孩子在校情况，共同促进孩子成长。
VS
参与学校活动
鼓励家长积极参与学校组织的各项活动， 促进亲子关系，同时为孩子的成长提供更 多机会。
05
互动与答疑
家长提问环节
家长提问
家长们可以就孩子的学习、生活等方面提出问题，寻求教师的解答和建议。
小学一年级家长会 课件(共25张PPT)
共勉
各位家长，我知道在当今的社 会，孩子就是我们家庭的全部， 孩子的希望和幸福就是我们每个 家庭的希望和幸福；我更知道你 们和我一样希望你的孩子能成才， 相信你的孩子能成才，并为之进 行着默默的努力。
我坚信
• 挑剔中长大的孩子，学会苛责 • 敌意中长大的孩子，学会争斗 • 讥笑中长大的孩子，学会胆怯 • 羞辱中长大的孩子，学会自疚 • 偏袒中长大的孩子，学会自私
有些故意的事决不能做 有些无意的事尽量少做 有些注意的事一定要做。
经过一年半的培养，本班大多数学生养成了良好的行为习惯 和学习习惯，但还有相当一部分学生尚未养成良好的习惯，行 为方面表现为自由散漫，自控能力差，学习方面则表现为学习 态度不端正，课堂作业拖拉，回家作业经常不做、漏做，字迹 潦草，错误率高，上课思想开小差等。正因为如此，这些学生 的学习往往都不尽如人意。我知道，我们这些学生的家长肯定 也是十分着急，有的家长说，我打也打了，骂也骂了，可孩子 就是不听我的话，或者就是打的时候怕了，好了一段时间，可 过一阵老毛病又犯了。的确是这样的，孩子的行为具有可塑性， 但也容易反复，所以我们家长一定不能急于求成，要循序渐进、 循循善诱。
• 4、自立自理，抓紧时间完成每天应该 做的事情。
四、培养良好的社交能力。
• 1、主动关心帮助他人，与他们和谐相 处。
• 2、耐心倾听他们讲话，学会赞美他人。 • 3、努力锻炼口头表达能力，培养自己
的竞争意识。
• 4、和小动物成为好朋友，学会保护自 己。
督促的力量 作为老师，我听到比较多的一句话是：“老师，
二、有关质量检测
在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长 配合教育。主要问题有：
1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺 乏自觉性。做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着 “鞭子” 赶着
一年级下册家长会ppt
评语和建议
对学生的学习情况进行评价，并给出具体的建议和提升方向，帮助学生更好地发展。
教学资源介绍
教材和课件
活动策划和实施
教育科技应用 ️
介绍学校使用的教材和课件，包
分享学校举办的教育活动，如实
探讨学校如何应用教育科技，提
括其特点、内容和教学方法。
地考察、科学实验、文化节庆等。
升教学效果和学习体验。
家校沟通渠道
1
家长会议 ️
2
家长微信群
3
电子邮件
定期召开家长会议，为家
创建班级或年级家长微信
通过电子邮件向家长发送
长提供交流、互动和反馈
群，方便及时交流，分享
学校通知、活动安排和学
的平台。
学校和学生的动态。
生进展报告。
家长参与计划
义工活动 ️
•
参与学校举办的义工活动，如社区服务、环支持学Βιβλιοθήκη 活动 •境保护等。
参与和支持学生的文艺展示、运动会和其他
校内活动。
•
培养学生的社会责任感和团队合作能力。
•
鼓励学生发展兴趣爱好和才艺，展示个人潜力。
•
提供倡导和引导孩子积极参与的机会。
•
提供舞台和机会，给予学生更多的鼓励和认可。
结论和要点
•
家长会是家校合作的重要平台，促进孩子的健康成长。
•
了解学生的进展和学习情况，与家长共同关注学生的全面发展。
家长会议程
1
欢迎致辞
校长或班主任代表发表欢迎致辞，介绍
学生成绩报告
2
家长会议程和目标。
老师向家长介绍学生成绩报告，展示学
生在各科目的成绩和学业表现。
相关主题
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爱心提示：请家长配合老师教育好孩子，这绝对是为了你的孩子 身心健康。 1、为孩子准备一个杯子，每天在学校多喝白开水，对身体健康有 好处。 2、为孩子准备一根大小适中的塑料袋作为环保袋，收拾在学校中 产生的垃圾。
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14
关于教辅： 自愿购买，决不强求，只是 为了学生能多练习多见题型，如 果买了一定给孩子批改。
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7
• 培养孩子认真写作业的习惯
• 1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这非 常重要，做作业前，要先喝好水，上好厕所，准备好学习用 品（如削好铅笔，准备好橡皮，课本等），作业过程中不要 轻易离开书桌。
• 2、作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，作业要限时， 可以用小闹钟提醒。让孩子自己独立读题、做题，自己先检 查，自己发现错误，自己改正错误。家长一旦发现孩子作业 有问题，先不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答 案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。实在弄不 懂的，家长也可以给孩子讲解，不能只找错，不改错！
• 3、家长要培养孩子每天回家先说清楚作业内容的好习惯， 作业写完后主动把作业送来检查的好习惯。
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8
握笔姿势、写字姿势
食指拇指捏着，
三指四指托着，
小指在后藏着，
笔尖向前斜着，
笔杆向后躺着。
提笔就是写字时， 拿起笔，要牢记： 眼一尺，胸一拳，手一寸， 头正背直脚放平， 端端正正来写字。
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作息时间 上午： 7：50到校，11：50放学。 下午： 1：50到校，3:40放学。
老师提醒：有很多孩子因为提早出门，就在校外贪玩， 逛商店，买零食，打游戏等等，诱发许多不安全因素。因为 早到校，学校没有老师，学生活动也不安全。为了孩子的安 全，请家长严格为孩子把好时间关！
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4
午睡和晚睡 近段时间，孩子的课堂精神很不好，打 哈欠，打瞌睡的都有。五一节前，中午尽量 让孩子适当午睡，不要看电视。五一节过后， 要保证孩子每天中午午睡。刚开始时孩子每 天的睡眠时间家长要做好记录，老师会每天 检查，逐渐让孩子养成习惯。晚上睡觉的时 间，也一定要控制好，8:30就应该让孩子睡 觉了，五一过后可延迟到9:00睡觉。
星期五、周六周日也要用同样的方法对家庭作业的建议： 希望大家重视孩子家庭作业的检查和辅导。
孩子的依赖心理和侥幸心理都很强，如果你不 小心放任了孩子，必然会导致孩子出现以下几 种情况：一，不完成作业，因为家长不过问， 而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作 业的坏习惯。二、字迹潦草，为了玩而应付作 业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升 至对考试，对学习都不负责的态度。
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关于其他小事 一、孩子掉铅笔，橡皮、书本、衣服…… 1、教育孩子学会收拾整理。 2、教育孩子不乱拿别人东西。 二、同学之间发生小摩擦 1、先要了解清楚事情的真相 2、不袒护自己的孩子 3、孩子的坏习惯要及时提醒，与之谈心，让其改正。 4、老师家长合作解决
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16
送给家长的话：
好习惯 好人生
一年级四班
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1
家庭是孩子的 第一课堂，
家长是孩子的 第一任老师，
让我们共同来 关注孩子的成长！
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2
学习上的常规要求： 1、削好4到5枝铅笔。禁止上课时间削铅 笔。 2、自己要学会整理书包。 3、认真记好每天的作业并主动完成。
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3
严格要求作息时间：严禁早到校！！！
如果说孩子是一艘船，那老师和家长 就是一对桨，双桨一起用力，小船方可 向前，迫切希望在今后的工作中能得到 各位家长的配合和支持。
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17
感谢你的支持与配合！ 谢谢！
班主任电话：
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5
关于看电视、玩游戏
孩子都喜欢看电视，许多孩子甚至养成边吃饭， 边看电视；边写作业，边看电视的坏习惯！这些都会 严重影响到孩子的思维能力，导致学习、做事注意力 不集中，不爱思考，做事慢。
要求：
星期一到星期四，中午晚上都不要让孩子看电视。 如果作业完成好，吃饭快,或主动帮家人做家务，可奖 励看半小时！把看电视作为一种奖励，每天时间不超 过半小时！
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12
生个 人 卫
勤洗头 勤洗澡 勤剪指甲 勤换衣服 天天刷牙 手脸脚洗干净
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13
关于零用钱和零食： 请不要给孩子零花钱，也不要让孩子带零食和玩具来学校。我 们老师上课期间，常看到有的孩子在底下吃小零食。他们光想着 吃和玩了，根本没心思听课。而且他们吃的大多都是一些不健康 的垃圾食品.
正确使用词语表 词语表上有：1、每课生字的正确读音和3个组词。 2、每单元要求听写的词语。3、本册的多音字组词。4、 本册要求积累的词语。 家长要经常让孩子读词语表，抄词语表，复习巩固所 学生字。及时听写，查漏补缺！
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11
关于读故事背儿歌 1、读故事背儿歌的时间可以是早晨或晚上 睡觉前。 2、这是一个需要长期坚持的习惯培养。 3、多读书，孩子能认识更多的字，了解更 多的知识。
9
一年级学生预习要求： 1、读：把课文读3遍。 2、圈：在课文中圈出生字，划出生词。 3、标：标上每个自然段的序号。 4、问：在不懂的地方画上小问号。
预习完成的学生，家长可签上：已读
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10
关于一年级语文的认字和写字 生字表一 要求会认，读准音，能组词，不要求写 生字表二 会认、会组词、正确书写、能听写
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关于教辅： 自愿购买，决不强求，只是 为了学生能多练习多见题型，如 果买了一定给孩子批改。
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• 培养孩子认真写作业的习惯
• 1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这非 常重要，做作业前，要先喝好水，上好厕所，准备好学习用 品（如削好铅笔，准备好橡皮，课本等），作业过程中不要 轻易离开书桌。
• 2、作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，作业要限时， 可以用小闹钟提醒。让孩子自己独立读题、做题，自己先检 查，自己发现错误，自己改正错误。家长一旦发现孩子作业 有问题，先不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答 案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。实在弄不 懂的，家长也可以给孩子讲解，不能只找错，不改错！
• 3、家长要培养孩子每天回家先说清楚作业内容的好习惯， 作业写完后主动把作业送来检查的好习惯。
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握笔姿势、写字姿势
食指拇指捏着，
三指四指托着，
小指在后藏着，
笔尖向前斜着，
笔杆向后躺着。
提笔就是写字时， 拿起笔，要牢记： 眼一尺，胸一拳，手一寸， 头正背直脚放平， 端端正正来写字。
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作息时间 上午： 7：50到校，11：50放学。 下午： 1：50到校，3:40放学。
老师提醒：有很多孩子因为提早出门，就在校外贪玩， 逛商店，买零食，打游戏等等，诱发许多不安全因素。因为 早到校，学校没有老师，学生活动也不安全。为了孩子的安 全，请家长严格为孩子把好时间关！
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午睡和晚睡 近段时间，孩子的课堂精神很不好，打 哈欠，打瞌睡的都有。五一节前，中午尽量 让孩子适当午睡，不要看电视。五一节过后， 要保证孩子每天中午午睡。刚开始时孩子每 天的睡眠时间家长要做好记录，老师会每天 检查，逐渐让孩子养成习惯。晚上睡觉的时 间，也一定要控制好，8:30就应该让孩子睡 觉了，五一过后可延迟到9:00睡觉。
星期五、周六周日也要用同样的方法对家庭作业的建议： 希望大家重视孩子家庭作业的检查和辅导。
孩子的依赖心理和侥幸心理都很强，如果你不 小心放任了孩子，必然会导致孩子出现以下几 种情况：一，不完成作业，因为家长不过问， 而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作 业的坏习惯。二、字迹潦草，为了玩而应付作 业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升 至对考试，对学习都不负责的态度。
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关于其他小事 一、孩子掉铅笔，橡皮、书本、衣服…… 1、教育孩子学会收拾整理。 2、教育孩子不乱拿别人东西。 二、同学之间发生小摩擦 1、先要了解清楚事情的真相 2、不袒护自己的孩子 3、孩子的坏习惯要及时提醒，与之谈心，让其改正。 4、老师家长合作解决
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送给家长的话：
好习惯 好人生
一年级四班
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家庭是孩子的 第一课堂，
家长是孩子的 第一任老师，
让我们共同来 关注孩子的成长！
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学习上的常规要求： 1、削好4到5枝铅笔。禁止上课时间削铅 笔。 2、自己要学会整理书包。 3、认真记好每天的作业并主动完成。
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严格要求作息时间：严禁早到校！！！
如果说孩子是一艘船，那老师和家长 就是一对桨，双桨一起用力，小船方可 向前，迫切希望在今后的工作中能得到 各位家长的配合和支持。
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感谢你的支持与配合！ 谢谢！
班主任电话：
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关于看电视、玩游戏
孩子都喜欢看电视，许多孩子甚至养成边吃饭， 边看电视；边写作业，边看电视的坏习惯！这些都会 严重影响到孩子的思维能力，导致学习、做事注意力 不集中，不爱思考，做事慢。
要求：
星期一到星期四，中午晚上都不要让孩子看电视。 如果作业完成好，吃饭快,或主动帮家人做家务，可奖 励看半小时！把看电视作为一种奖励，每天时间不超 过半小时！
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生个 人 卫
勤洗头 勤洗澡 勤剪指甲 勤换衣服 天天刷牙 手脸脚洗干净
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关于零用钱和零食： 请不要给孩子零花钱，也不要让孩子带零食和玩具来学校。我 们老师上课期间，常看到有的孩子在底下吃小零食。他们光想着 吃和玩了，根本没心思听课。而且他们吃的大多都是一些不健康 的垃圾食品.
正确使用词语表 词语表上有：1、每课生字的正确读音和3个组词。 2、每单元要求听写的词语。3、本册的多音字组词。4、 本册要求积累的词语。 家长要经常让孩子读词语表，抄词语表，复习巩固所 学生字。及时听写，查漏补缺！
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关于读故事背儿歌 1、读故事背儿歌的时间可以是早晨或晚上 睡觉前。 2、这是一个需要长期坚持的习惯培养。 3、多读书，孩子能认识更多的字，了解更 多的知识。
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一年级学生预习要求： 1、读：把课文读3遍。 2、圈：在课文中圈出生字，划出生词。 3、标：标上每个自然段的序号。 4、问：在不懂的地方画上小问号。
预习完成的学生，家长可签上：已读
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关于一年级语文的认字和写字 生字表一 要求会认，读准音，能组词，不要求写 生字表二 会认、会组词、正确书写、能听写