八年级下册物理7-9章周练
新人教版八年级下物理七八章测试题及答案
新人教版八年级下物理七八章测试题及答案新人教版八年级下物理七八章测试题及答案一、选择题1、在物理学中，为了研究问题的方便，引入了哪些物理量？ A. 质量 B. 速度 C. 能量 D. 功2、下列单位中，哪个是力学的国际单位制的基本单位？ A. 千克 B. 牛顿 C. 米/秒 D. 千克/米²3、下列哪个公式用于计算速度？ A. P = mv B. F = ma C. v = D. a =4、下列哪个物理量是矢量？ A. 时间 B. 质量 C. 路程 D. 位移5、下列哪个力不是弹力？ A. 拉力 B. 支持力 C. 阻力 D. 引力二、填空题6、速度的公式是__________，单位是__________。
61、重力的公式是__________，单位是__________。
611、一物体以10米/秒的速度匀速运动2秒，该物体在水平方向上受到的拉力为10牛，则该物体在水平方向上受到的合力为__________牛。
6111、一物体从10米高的地方自由下落，该物体在下落的过程中，__________力做功，__________力不做功。
61111、一物体以10米/秒的速度匀速向上运动，该物体在上浮的过程中，__________力做功，__________力不做功。
三、解答题11、一物体以5米/秒的速度向上抛出，求该物体在竖直方向上运动的时间。
111、一物体以10米/秒的速度水平抛出，求该物体在水平方向上运动的距离。
1111、一物体以5米/秒的速度向下运动，求该物体在水平方向上受到的合力。
四、实验题14、在实验室中，用天平测量物体的质量，请写出实验步骤和需要测量的物理量，并设计一个数据记录表格。
五、计算题15、一辆汽车以20米/秒的速度匀速行驶1000米，求汽车行驶的时间。
如果汽车行驶时受到的阻力为1000牛，求汽车在水平方向上受到的合力。
151、一物体从20米高的地方自由下落，求该物体在下落的过程中受到的重力做功。
八年级物理下册7、8、9章摸底测试题
八年级物理（下册7、8、9章）摸底测试题(命题人：杨明剑)（注：本试题中一律取g=10N/kg）班级姓名得分一选择（30分）1．下列事例中，为了减小有害摩擦的是（）A．汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹B．拔河比赛时，用力蹬着地面C．缝衣针磨尖细些。
D．在自行车的轴承中加润滑油2．下列说法中正确的是（）A．静止在水平公路上的汽车受到的重力和汽车对路面的压力是一对平衡力B．在空中飞行的足球受重力和运动员踢它的力作用C．人推桌子，桌子没有动，是因为推力小于摩擦力D．游泳时，人划水身体就能往前游，是因为力的作用是相互的3.下列为了增大摩擦的是( )：A、拉杆旅行箱底部装有轮子。
B、门的转轴处加润滑油。
C、单杠运动员上杠前手上涂镁粉。
D、气垫船航行时船底与水面间形成一层空气垫4.近几年，村级公路被硬化。
我们发现水泥路面上划有一道道横线，这样做的目的是（）A．为了美观B．增大摩擦C．减少压强D．减少摩擦5.下列说法正确的是（）A用头将飞来的足球顶入球门，说明力可改变物体的运动状态B“保持车距”是为了避免前车挡住后车视线，这与惯性无关。
C在地面上滚动的足球会慢慢停下来，说明物体运动需要力来维持。
D树上掉下的苹果落地前与地球没接触，所以它们之间没有力的作用。
6.下列现象是由惯性引起的是（）：A热气球加速上升。
B马失蹄时骑手向前摔倒。
C苹果落向地面。
D水往低处流。
7.小军用20N的力握一啤酒瓶，使瓶子竖直静止在空中。
已知瓶子重12N,则瓶子受到的摩擦力为（）：A、32N.B、12NC、8ND、20N8.下列说法，正确的是（）：A.由g=9.8N/kg可知：1kg=9.8N。
B.一个重5N的物体放在水平桌面上，它对桌面的压力为5N，所以压力就是重力。
C.汽车在启动、减速、转弯时才具有惯性，在静止或匀速直线运动时没有惯性。
D.某物体在做匀速直线运动，它受到的合力一定为0.9.为了增大压强的有（）A.换宽大的扁担挑东西。
B、建筑物的地基打得很宽厚。
八年级物理下册第七章和第八章测试试卷(人教版)有答案
八年级物理下册第七章和第八章测试试卷（人教版）姓名：成绩：一.单项选择题（3分一个，共30分）1．小明同学用一指针指在0.2N的位置上弹簧秤测一石块的重力，弹簧秤的示数为4N，则石块的重力是（）A．4.2NB．4NC．3.8ND．无法判断2．铅笔盒放在水平桌面上静止时，在下列各对力中属于相互作用力的是（）A．桌子受到铅笔盒的压力与铅笔盒受到的重力B．铅笔盒受到的重力与桌面对铅笔盒的支持力C．桌面对铅笔盒的支持力与铅笔盒对桌面的压力D．铅笔盒对桌面的压力与地面对桌子的支持力3.一个物体受两个力的作用，如果这两个力的三要素完全相同，则这两个力（）A．一定是平衡力B．一定不是平衡力C．可能是平衡力D．以上说法都不对4.如图所示，一个木箱放在水平地面上，小明同学用25N的水平推力向右推木箱，但未推动。
下列两个力中是一对平衡力的是（）A．木箱对地面向下的压力和地面对木箱向上的支持力B．地面对木箱向左的摩擦力和人对木箱向右的推力C．人对木箱向右的推力和地面对木箱向上的支持力D．木箱对地面向下的压力和地面对木箱向左的摩擦力5.如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，下列说法正确的是（）A．实验中不需要控制小车每次到达斜面底端时速度相同B．小车最终会停下来说明力是维持物体运动状态的原因C．如果小车到达水平面时所受外力全部消失，小车将做匀速直线运动D．小车停止运动时惯性也随之消失6.小华在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，设计了如图所示的实验，下面关于实验的说法正确的是（）A．本实验中,无论拉着木块做什么运动，弹簧测力计的读数都等于木块受到的摩擦力的大小B．比较乙丙可得, 接触面的粗糙程度越大,则摩擦力越大C．比较甲乙可得,压力越大,则摩擦力越大D．比较甲丙可得,当压力一定时,接触面的粗糙程度越大,则摩擦力越大7.竖直悬挂的黑板上吸着一块磁性黑板擦，如图所示，黑板擦静止不动，下列关于力的说法正确的是（）A．黑板对黑板擦的吸引力与黑板擦对黑板的吸引力是一对相互作用力B．黑板对黑板擦的吸引力与黑板对黑板擦的摩擦力是一对平衡力C．黑板擦对黑板的吸引力与黑板擦的重力是一对相互作用力D．黑板擦的重力与黑板擦对黑板的摩擦力是一对平衡力8.如图是小车做变速直线运动时，车内杯中水面在某一瞬间的情况，那么小车可能做的运动：①向左加速、②向右减速、③向左减速、④向右加速。
八年级物理下册《第七、八章》阶段测试及答案(人教版)
八年级物理下册《第七、八章》阶段测试及答案(人教版)一、选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列说法中正确的是( )A．当车从高架桥上通过时，桥面没有发生形变B．当你对一个物体施力时，你一定也受到这个物体对你力的作用C．彼此接触的物体之间一定有力的作用D．只有当物体发生形变时，才能说明它受到了力的作用2．下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是( )A．图甲中，游泳运动员向后划水，身体前进B．图乙中，铅球运动员投出铅球后，身体随着向前倾倒C．图丙中，跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起D．图丁中，轮滑运动员用力推墙身体离墙而去3．摘“星星”的妈妈王亚平从空间站回到地球，把来自太空的纸星星送给女儿。
纸星星从太空返回地面后( )A．质量变小B．质量变大C．重力变大D．重力不变4．关于如图所示的弹簧测力计，以下说法正确的是( )A．弹簧测力计的量程及最小分度值分别是0～5N和1NB．弹簧测力计的弹簧伸长越长，它所受的拉力就越大C．使用弹簧测力计只能测出竖直方向上的拉力而无法测出水平方向上的拉力D．量程大的测力计弹簧长度一定比量程小的测力计弹簧长度长5．在国际单位制中，力的单位是牛顿，用字母N表示。
下列哪个力的大小最接近1N( ) A．一头牛所受到的重力B．拿起两个鸡蛋所用的力C．提起一个书包所用的力D．一枚一元硬币受到的重力6．下列说法不正确的是( )A．牛顿第一定律也叫惯性定律B．力是改变物体运动状态的原因C．物体运动速度越大，其惯性越大D．牛顿第一定律是在大量实验的基础上，分析推理出来的定律7．如图所示，一个木箱放在水平地面上，小明同学用水平推力向右推木箱，但未推动，以下说法正确的是( )A．木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力B．地面对木箱的支持力与人对木箱的推力是一对平衡力C．木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对相互作用力D．人对木箱的推力与地面对木箱的摩擦力是一对相互作用力二、填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分。
八年级物理下册 第7-9章测试题 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级下册物理试题
第7-9章测试题时间：60分钟满分：100分一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，请将该选项字母填在题后括号内，每小题3分，共30分)1．质量相等的甲、乙两只降落伞在空中匀速下降，甲的速度是7m/s，乙的速度是4m/s，它们所受阻力F甲、F乙之比是( )A．3：4 B．4：7 C．7：4 D．1：12．如图，一物体放在粗糙的水平地面上，在斜向上的拉力F的作用下向右做匀速直线运动。
以下说法正确的是( )A．在水平方向上，物体受到地面的摩擦力和拉力F沿水平方向的分力B．在水平方向上，物体受到的拉力F与地面的摩擦力是一对平衡力C．在竖直方向上，物体只受到地面的支持力和拉力F沿竖直方向的分力D．在竖直方向上，物体受到的重力与地面的支持力是一对平衡力3．如图所示，水平地面O点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向3 N的力F。
从物体经过M点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置。
物体在MO段做匀速直线运动，则物体在( )A．OQ段做匀速直线运动 B．MN段的速度大于OP段的C．MN段受到的摩擦力为3 N D．OQ段受到的摩擦力大小等于F4．将两个物体放在水平桌面上，它们的重力之比是1∶3，两个物体与水平桌面的接触面积之比是2∶1，则两物体对桌面的压强之比是( )A．1∶3 B．1∶2 C．1∶6 D．6∶15．下列实验中不能揭示流体压强与流速关系的是( )6．用力推课桌的中部，课桌会沿地面滑动，而用同样大小的力同一方向推课桌的上部，则课桌可能会倾倒，这说明力的作用效果( )A．与力的大小有关 B．与力的方向有关C．与力的作用点有关 D．以上说法都不对7．下列有关力的说法中正确的是( )A．摩擦力总是阻碍物体运动的B．力的作用效果包括改变物体的形状和物体的运动状态C．两个物体只有接触才能产生力的作用D．只要物体发生了形变就会产生弹力8．如图是小明在玩过山车的情景。
下列对此过程中小明的状况叙述正确的是( ) A．质量不断改变 B．运动方向不变C．受到重力的方向始终竖直向下 D．在运动中始终处于二力平衡状态第8题图第9题图9．如图，吊在天花板下边的电灯处于静止状态，如果有一天，吊线突然间断开的同时，所有外力全部消失，则电灯将( )A．竖直向下匀速运动 B．竖直向上加速运动C．竖直向上匀速运动 D．保持原来的静止状态10．在如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是( )二、填空题(每空2分，共26分)11．运动员用力拉开弓，弓被拉弯，说明力能改变物体的__________；松手后，拉弯的弓能将箭射出，说明力还能改变物体的______________。
八年级物理下学期第7周周练试卷(含解析) 新人教版
2015-2016学年广东省佛山市顺德区江义中学八年级（下）第7周周练物理试卷一、单选题（7小题，每小题3分，共21分）1．如图所示，物体运动状态没有发生改变的是（）A．弯道上沿曲线滑行的运动员B．空中匀速直线下落的降落伞C．吊在天花板下静止的电灯D．路上加速行驶的小汽车2．下列实例中，为了增大摩擦的是（）A．鞋底刻有凹凸不平的花纹B．向自行车的转轴处加润滑油C．拉杆旅行箱底部装有轮子D．在气垫船底和水之间形成一层空气垫3．图中所示的各事例中，为了增大压强的是（）A．书包背带很宽B．铁轨铺在枕木上C．刀刃磨得很薄D．推土机安装履带4．关于惯性，下列说法正确的是（）A．静止的物体无惯性，运动的物体有惯性B．物体运动状态不变时有惯性，运动状态改变时没有惯性C．物体不受力时有惯性，物体受力时没有惯性D．物体在任何情况下都有惯性5．如图所示，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动，下列说法正确的是（）A．沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力B．人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力C．人对车的作用力小于车对人的作用力D．人对车的推力小于地面对车的摩擦力6．有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的（）A． B．C．D．7．如图所示，甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平．设液体对试管底部的压强为p甲和p乙，则下列判断正确的是（）A．p甲＞p乙B．p甲=p乙C．p甲＜p乙D．无法确定二、填空题（7小题，每空1分，共21分，不要求写出计算过程）8．在图（a）、（b）、（c）所示的三个情景中，其中图______主要表示力能使物体的运动状态发生改变[选填“（a）”、或“（b）”]；图______主要表示力能使物体发生形变；而图（c）则表示力的作用效果还与力的______有关．9．重力是由于______而使物体受到的力，踢毽子是人们喜爱的一项体育活动．用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于受______作用的缘故．建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直．这是因为重力方向是______．10．著名的______实验有力的证明了大气压的存在；人们把______毫米高的汞柱所产生的压强称为1个标准大气压．若测出某地区水的沸点是96℃，则地区的大气压______1个标准大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）．11．在2014年索契冬奥会上我国运动员张虹获得1000m速滑冠军．（1）运动员用力向后蹬冰面人就向前滑行，这个现象说明：______：滑行时冰鞋底部的冰刀与冰面间会形成一层水膜，这有利于______接触面之间的摩擦．（2）若张虹滑冰时总质量为60kg，每只冰鞋与冰面接触面积为6cm2，当她单脚在冰面上滑行时对冰面的压强是多少______（g取10N/kg）．12．如图是小丽家购买的一辆小轿车，她发现轿车的外形类似于飞机的机翼，则轿车在快速行驶过程中，车子上方空气的流速______车子下方空气的流速，因此车子上方气体的压强______车子下方气体的压强，从而使得轿车对地面的压力______车的重力．（选填“大于”、“等于”或“小于”）13．行驶的汽车急刹车时，站在车上的乘客将会向前倾倒，这是由于人具有______而造成的．一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球．当出现了如图所示的情景时，汽车在做______（选填“加速”、“匀速”或“减速”）运动．此时绳子对球的拉力和球受到的重力______（选填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力．14．如图是“探究影响压力作用效果的因素”实验，甲图所示，将小桌放在海绵上；乙图所示，在小桌上放一个砝码；丙图所示，把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放一个砝码，①比较______两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；②比较乙丙两图可知，当压力一定时，______压力的作用效果越明显；③此实验中运用到的主要探究方法是______．三.作图题（共8分）15．（1）图1所示，一个重30N的铁球沿斜面滚下，请画出铁球所受重力的示意图．（2）图2所示，一小车受到75牛水平向左的拉力，作用点在A点，请画出该拉力的示意图．（3）图3所示，一物体正以某一初速度沿着粗糙的斜面向上运动，请作出该物体所受的摩擦力及物体对斜面压力的示意图．四、实验题（3小题，第16小题4分，第17小题9分，第18小题6分，共19分）（2）分析表中数据，可以得出的结论是：______．17．小明在探究摩擦力大小与什么因素有关的实验中，操作如图所示（1）在某次实验中小明得到的测力计如图丁所示，请问该弹簧测力计的分度值是______，这时测力计的读数是______；（2）实验中小明必须要______拉动测力计，因为这样才能利用______的原理得出摩擦力的大小；（3）比较甲、乙两个图可以得出的结论是______；（4）小花通过乙、丙两个图得出摩擦力与压力有关，请问她的结论正确吗？为什么？18．在探究“液体压强的特点”实验中，进行了如图所示的操作：（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面______．（2）甲、乙两图是探究液体压强与______的关系．（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择______两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状______．（4）要探究液体压强与液体密度的关系，应选用______两图进行对比．（5）在图丙中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向______的压强大小关系．五．计算题（第19小题6分，第20小题8分，共14分，只有计算结果而无公式及主要运算过程的不给分，最后要作答）19．质量为60kg的物体在水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面做匀速直线运动，已知地面对它的摩擦力是它本身重力的0.2倍，（g取10N/kg）求：（1）该物体受到的重力是多少？（2）该物体受到的拉力有多大？20．如图所示的平底容器质量为0.3kg，底面积为3×l0﹣3m2，内装0.6kg的水后，测得容器中水深15cm，若将该容器放在面积为1m2的水平桌面中央，则（忽略容器厚度，取g=10N/kg）：求（1）容器中的水对容器底的压强为多少Pa？水对容器底的压力大小为多少N？（2）容器对桌面的压力大小为多少N？容器对桌面的压强为多少Pa？六．综合能力题（第21小题7分，第22小题5分，第23题5分，共17分）21．如图为某同学“探究牛顿第一定律”的实验装置．该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下木块，使其沿斜面向下运动，逐渐减小水平面的粗糙程度，观察木块运动的距离，从而得出力和运动的关系．（1）该同学在实验操作中有一处明显的错误是（不要求解释错误的原因）______．（2）为什么三次实验要在同一高度释放小车？（3）更正错误后进行实验，从实验中观察到，随着摩擦力的逐渐减小，木块在水平面上运动的距离逐渐______；由于实验中摩擦力______，所以不可能观察到木块在水平面上做匀速运动的情形．（4）在上述实验观察分析的基础上，可以推测：如果摩擦力减小为零，水平面足够长，那木块在水平面上的速度既不减小，也不增加，运动方向也不发生变化，木块将______．（5）运用力和运动的知识进行判断：运动的物体受力不平衡时，运动状态______（选填“改变”或“不改变”）；力是______（选填“改变”或“维持”）物体运动状态的原因．22．快速骑自行车，我们会感到空气阻力，而且骑车速度越快，感觉空气阻力越大．由此小华同学猜想：物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小有关．在一个无风的周末，小华和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上．小华打开汽车天窗，将如图所示装置放在汽车车顶．爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离，小华依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记对实验结果的影响．（2）分析如表中的实验数据可知，物体运动速度越大，所受空气阻力______．（3）实验完毕后，小华又进行了新的思考：空中下落的物体速度会增大，那么从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大，其所受的空气阻力会不会也一直增大？在老师的指导下，小华知道了：若雨滴所受空气阻力小于重力，则雨滴下落速度继续增大；若下落雨滴所受空气阻力大于重力，则雨滴下落速度减小．请你根据老师的上述指导和本实验结论并结合所学物理知识分析：一滴质量为2g的雨滴从高空下落时（假设在无风天气，雨滴下落高度足够大），所受到的最大阻力f=______N，此后雨滴做______运动（g取10N/kg）．（4）你认为运动物体受到的空气阻力大小还与______有关．23．（1）托里拆利测量大气压强值实验如图1所示，当时的大气压强等于______mm高水银柱所产生的压强．（2）某地大气压强为1×105Pa，作用在面积为0.02m2的物体上，则物体受到的大气压力为______N．（3）如图2，将薄纸片置于下唇底部，沿着纸片的上表面吹气，纸片升起，可知吹气过程空气对纸片上表面的压力______下表面的压力（选填“大于”、“等于”、“小于”），证明气体压强与流速的关系是______．2015-2016学年广东省佛山市顺德区江义中学八年级（下）第7周周练物理试卷参考答案与试题解析一、单选题（7小题，每小题3分，共21分）1．如图所示，物体运动状态没有发生改变的是（）A．弯道上沿曲线滑行的运动员B．空中匀速直线下落的降落伞C．吊在天花板下静止的电灯D．路上加速行驶的小汽车【考点】力的作用效果．【分析】物体运动状态的改变，指的是运动速度和运动方向的改变，包括以下三种情况：（1）速度大小发生改变而方向不变；（2）速度大小不发生改变而方向改变；（3）速度大小以及方向都发生改变．【解答】解：A、弯道上沿曲线滑行的运动员，速度和方向时刻在变，即运动状态发生改变，不符合题意；B、空中匀速直线下落的降落伞，速度和方向都不变，即运动状态不发生改变，符合题意；C、吊在天花板下的静止电灯，由于处于静止状态，速度的大小和方向都不变，即运动状态不变，符合题意；D、路上加速行驶的小车，速度和方向都改变，即运动状态发生改变，不符合题意．故选BC．2．下列实例中，为了增大摩擦的是（）A．鞋底刻有凹凸不平的花纹B．向自行车的转轴处加润滑油C．拉杆旅行箱底部装有轮子D．在气垫船底和水之间形成一层空气垫【考点】增大或减小摩擦的方法．【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．【解答】解：A、鞋底刻有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故A符合题意；B、向自行车的转轴处加润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；故B不合题意；C、拉杆旅行箱底部装有轮子，是用滚动代替滑动来减小摩擦的．故C不合题意；D、在气垫船底和水之间形成一层空气垫，是通过使接触面脱离来减小摩擦力的．故D不合题意．故选A．3．图中所示的各事例中，为了增大压强的是（）A．书包背带很宽B．铁轨铺在枕木上C．刀刃磨得很薄D．推土机安装履带【考点】增大压强的方法及其应用．【分析】（1）增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力；在压力一定时，减小受力面积．（2）减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积．【解答】解：A、书包带做的宽些，是在压力一定时，增大受力面积来减小对肩膀的压强，不符合题意；B、铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，增大受力面积来减小对路基的压强，不符合题意；C、刀磨的很薄，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，符合题意．D、推土机安装履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小对路面的压强，不符合题意；故选C．4．关于惯性，下列说法正确的是（）A．静止的物体无惯性，运动的物体有惯性B．物体运动状态不变时有惯性，运动状态改变时没有惯性C．物体不受力时有惯性，物体受力时没有惯性D．物体在任何情况下都有惯性【考点】惯性．【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，质量越大，惯性越大．【解答】解：由于惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性；故ABC是错误的、D正确；故选D．5．如图所示，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动，下列说法正确的是（）A．沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力B．人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力C．人对车的作用力小于车对人的作用力D．人对车的推力小于地面对车的摩擦力【考点】平衡力的辨别；力作用的相互性．【分析】平衡力：作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；相互作用力：作用在相互作用的两个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上．【解答】解：A、沙子受到的重力与地面对车的支持力大小并不相等，不是一对平衡力，故A错误；B、人对车的推力与地面对车的摩擦力，作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故B正确；C、人对车的作用力和车对人的作用力是一对相互作用力，大小相等，故C错误；D、人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力，大小相等，故D错误．故选B．6．有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的（）A． B．C．D．【考点】增大压强的方法及其应用．【分析】逃生锤对玻璃的压强越大，玻璃就越容易被打破，所以要判断哪个逃生锤更容易打破玻璃，就看哪个逃生锤对玻璃的压强最大．而要判断哪个逃生锤对玻璃的压强最大，就需要根据压强公式P=去判断．由P=可知，影响压强大小的因素有两个：压力大小和受力面积大小．其中，增大压强的方法有三种：①受力面积一定，增大压力；②压力一定，减小受力面积；③增大压力同时减小受力面积．【解答】解：由P=可知，在压力一定时，受力面积越小，压强越大．由题意可知，这四种逃生锤在对玻璃的压力一定的情况下，逃生锤对玻璃的作用面积越小，压强就越大，玻璃就越容易被打破．选项D中的逃生锤面积最小，所以在相同压力作用下，它对玻璃的压强是最大的．故选D．7．如图所示，甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平．设液体对试管底部的压强为p甲和p乙，则下列判断正确的是（）A．p甲＞p乙B．p甲=p乙C．p甲＜p乙D．无法确定【考点】压强大小比较．【分析】判断出完全相同的试管里的液体的体积关系，根据密度公式ρ=比较出密度关系，由于两试管液面相平，利用液体压强的计算公式p=ρgh即可比较压强的大小．【解答】解：有图可知：乙管是倾斜的，则乙管中所装的液体体积比较大，即V甲＜V乙，由题意可知两管中所装的液体质量是相等的m甲=m乙，根据密度的计算公式ρ=可知：ρ甲＞ρ乙．由于两试管液面相平，即液体的深度是相同的，根据液体压强公式p=ρgh可知：p甲＞p乙故选A．二、填空题（7小题，每空1分，共21分，不要求写出计算过程）8．在图（a）、（b）、（c）所示的三个情景中，其中图（a）主要表示力能使物体的运动状态发生改变[选填“（a）”、或“（b）”]；图（b）主要表示力能使物体发生形变；而图（c）则表示力的作用效果还与力的作用点有关．【考点】力的作用效果；力的三要素．【分析】力的作用效果有两个：①改变物体的运动状态（运动状态的改变包括运动速度大小的改变和运动方向的改变）；②改变物体的形状．力的三要素是：大小、方向、作用点．归纳出知识点，然后结合图示信息，找出对应的知识．【解答】解：由图（a）可知，足球的运动速度和方向都在发生改变，所以（a）图主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图（b）中，气球的形状发生了改变，表示力能使物体发生形变；图（c）中，小孩和大人的推力作用点不同，结果是小孩用很小的力就可以和大人相平衡．故答案为：（a）、（b）、作用点9．重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，踢毽子是人们喜爱的一项体育活动．用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于受重力作用的缘故．建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直．这是因为重力方向是总是竖直向下．【考点】重力．【分析】重力是指地球附近的一切物体都要受到的力，它是由于地球对物体的吸引而产生的，方向竖直向下．【解答】解：地球附近的一切物体都要受到地球的吸引，这个力叫重力．因此空中飞舞的毽子由于重力作用，并且重力的方向竖直向下，所以最终要落回地面．故答案为：地球的吸引；重力；总是竖直向下．10．著名的马德堡半球实验有力的证明了大气压的存在；人们把760 毫米高的汞柱所产生的压强称为1个标准大气压．若测出某地区水的沸点是96℃，则地区的大气压小于1个标准大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）．【考点】大气压强的存在；大气压强的测量方法．【分析】马德堡半球实验证明了大气压的存在；托里拆利实验测出大气压强与760mm汞柱产生的压强相等；液体沸点随气压的增大而增大，随气压的减小而减小；据此分析答题．【解答】解：著名的马德堡半球实验证明了大气压的存在；最早测出大气压值的科学家是托里拆利，760毫米高的水银柱产生的压强称为1个标准大气压；水的沸点随大气压的减小而降低，1个标准大气压下水的沸点是100℃，某地区水的沸点是96℃，则该地区的大气压小于1个标准大气压．故答案为：马德堡半球；760；小于．11．在2014年索契冬奥会上我国运动员张虹获得1000m速滑冠军．（1）运动员用力向后蹬冰面人就向前滑行，这个现象说明：物体间力的作用是相互的：滑行时冰鞋底部的冰刀与冰面间会形成一层水膜，这有利于减小接触面之间的摩擦．（2）若张虹滑冰时总质量为60kg，每只冰鞋与冰面接触面积为6cm2，当她单脚在冰面上滑行时对冰面的压强是多少1×106Pa （g取10N/kg）．【考点】力作用的相互性；增大或减小摩擦的方法；压强的大小及其计算．【分析】（1）物体间力的作用是相互的；当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，大小相等，方向相反，作用在两个物体上．减小摩擦的方法：从压力大小和接触面的粗糙程度考虑，减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动摩擦．（2）知道张虹滑冰时总质量，可利用重力公式G=mg求得其滑冰时的重力，进而可知其滑冰时对冰面的压力了，又知每只冰鞋与冰面接触面积，可求得其她双脚同时在冰面上滑行时的总接触面积，再利用压强公式p=求得对冰面的压强．【解答】解：（1）向后用力，人就向前滑行，人在向后用力蹬冰面的同时，冰面也给人一个反向作用力，使人向前运动，体现了力的作用是相互的；滑行时冰鞋底部的冰刀刀刃所接触的冰的表面熔化，而形成一层很薄的水膜，减少了冰刀和冰面间的摩擦，因此冰刀能够轻快地滑行．（2）滑冰时对冰面的压力：F=G=mg=60kg×10N/kg=600N，滑冰时对冰面的压强：p===1×106Pa．故答案为：（1）物体间力的作用是相互的；减小；（2）1×106Pa．12．如图是小丽家购买的一辆小轿车，她发现轿车的外形类似于飞机的机翼，则轿车在快速行驶过程中，车子上方空气的流速大于车子下方空气的流速，因此车子上方气体的压强小于车子下方气体的压强，从而使得轿车对地面的压力小于车的重力．（选填“大于”、“等于”或“小于”）【考点】流体压强与流速的关系．【分析】空气从汽车的前方分开，到车尾汇合，所用的时间相同．由汽车的形状可知车上方空气走的路程大于车下方空气走的路程．根据速度的计算公式可知，车子上方空气的流速与车子下方空气的流速的大小关系．根据流体压强的特点可判断汽车上下方气体压强的大小．汽车在竖直方向上处于静止状态，受平衡力的作用．利用力的平衡，来分析汽车对地面压力与本身重力的大小关系．【解答】解：空气从汽车的前方分开，到车尾汇合，所用的时间相同，而S上＞S下．据公式：v=可知：v上＞v下，即车子上方空气的流速大于车子下方空气的流速．在流体中，流速越大的位置压强越小．所以车子上方气体的压强小于车子下方气体的压强．对汽车在竖直方向上进行受力分析：向下有重力G、向上的有地面对汽车的支持力F支、因车子上方气体的压强小于车子下方气体的压强而产生的向上的空气压力F压．汽车在竖直方向上处于平衡状态即受平衡力，所以G=F支+F压，变形得：F支=G﹣F压，由此可知地面对汽车的支持力小于重力．因为汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是作用力与反作用力，两者相等．所以，汽车对地面的压力也小于重力．故答案为：大于；小于；小于．13．行驶的汽车急刹车时，站在车上的乘客将会向前倾倒，这是由于人具有惯性而造成的．一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球．当出现了如图所示的情景时，汽车在做加速（选填“加速”、“匀速”或“减速”）运动．此时绳子对球的拉力和球受到的重力不是（选填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力．【考点】惯性；力与运动的关系．【分析】（1）惯性是一切物体都具有的保持原来运动状态不变的性质，小车匀速运动时，小球应在竖直方向上，现在小球向后运动，则小车可能加速运动．（2）二力平衡：一对平衡力等大反向作用在同一直线上，小球受的两个力不在同一直线上，则小球受力不平衡．【解答】解：（1）原来汽车和乘客都处于运动状态，当汽车急刹车时，乘客的下半身随车静止，而上半身由于惯性保持原来的运动状态继续向前运动，所以乘客会向前倾；小车匀速运动时，小球与小车相对静止，小球应在竖直方向上．当小车加速运动时，车的运动速度变快，但小球由于惯性保持原来的运动状态，故小球要向后运动；若小车做减速运动时，车运动变慢，小球由于惯性保持原来的运动状态，小球要向前运动；（2）小球受竖直向下的重力、沿绳斜向右上方的拉力，这两个力不在同一直线上．因为一对平衡力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，所以小球受力不是平衡力．故答案为：惯性；加速；不是．14．如图是“探究影响压力作用效果的因素”实验，甲图所示，将小桌放在海绵上；乙图所示，在小桌上放一个砝码；丙图所示，把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放一个砝码，①比较甲、乙两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；②比较乙丙两图可知，当压力一定时，受力面积越小压力的作用效果越明显；③此实验中运用到的主要探究方法是控制变量法和转换法．【考点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验．【分析】①比较甲、乙两图所示实验可知，受力面积的大小是相同的，压力不同，泡沫的凹陷程度不同，由此得出压力作用效果和压力的关系；②比较乙、丙两图所示实验可知，压力的大小是相同的，受力面积不同，泡沫的凹陷程度不同，由此得出压力作用效果和压力的关系；。
2021-2022学年最新北师大版八年级物理下册第七章运动和力章节训练练习题(含详解)
北师大版八年级物理下册第七章运动和力章节训练考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、30牛顿可能是下列哪个物体所受的重力？（）A．一个小学生B．一辆汽车C．一支铅笔D．一个装满书本的书包2、运动员踢足球，当足球在空中飞行时，关于足球所受重力的说法正确的是（）A．大小、方向都不变B．大小、方向都在改变C．大小改变、方向不变D．大小不变、方向改变3、电动车骑得太快，容易造成交通事故，这是由于（）A．运动快惯性大，因此车难停下来B．刹车时来不及克服惯性，所以难停下来C．刹车时产生的惯性不够大，所以难停下来D．由于电动车有惯性，即使紧急刹车也要向前运动一段距离才能停下来4、自行车是我们熟悉的交通工具。
从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。
以下分析中，正确的是（）A．在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D．脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的5、一个重20N的物体，受到20N竖直向上的拉力时，该物体（）A．一定处于静止状态B．一定处于匀速上升状态C．一定处于匀速下降状态D．以上三种情况都有可能6、关于惯性的理解和现象解释，以下说法正确的是（）A．高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失B．汽车驾驶员和前排乘客系安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用D．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性7、如图，我国发射的“天问一号”火星着陆器，在着陆前，利用发动机向下喷射气体，进入悬停阶段，以便判断着陆区是否适合着陆。
人教版八年级物理下册 第7章力探究、计算题 专题练习(含答案)
第7章力探究、计算题专题练习一、实验题1．小红在“探究力的作用效果与哪些因素有关的实验”中，做了以下的实验：将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它（F1=F3=F4>F2），使其发生如图所示的各种形变｡(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图_____和图_____(2)能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图_____和图_____(3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图_____和图_____2．实验室准备了如下实验器材：橡皮筋、铁架台、钩码一盒（20 个，每个10g）、细线，小东同学想通过实验证明：“当橡皮筋的伸长量（x）越大时，橡皮筋所产生的弹力（F）也越大”。
(1)为完成实验，需要添加的实验器材是_______；(2)进行了如下实验，请你帮助他补全实验步骤：①橡皮筋的一端系好细线做成的绳套，另一端通过细线固定在铁架台的试管夹上，记录橡皮筋自由时的长度l0；②将一个钩码挂在细线上，_______，并记录；③________，仿照②再做两次实验；④用公式_________计算出x，并记录。
用公式F=mg 计算出F，并记录；(3)画出实验数据记录表格；_________(4)小东同学进行了充分的实验数据收集，并画出了F- x图像，如图所示。
由图可知，在x<15cm 范围内该橡皮筋每伸长1cm所产生的弹力是_________N，图中当x>15cm 后F- x 图像变成了曲线，图像弯曲的原因是：_____________。
3．探究物体所受重力的大小与其质量的关系时，测量一些水果的质量及其所受的重力，获得的数据记录表中：(1)分析表中实验数据,可得出的结论:______________；(2)实验进行多次测量的目的是________；(3)用g表示重力与质量的比值,则实验测得g _________；(4)某同学根据自己测量的数据,绘制出重力与质量的关系图象如图所示，你认为该同学在实验中存在的问题是_____________.4．下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据：(1)实验中，需要的测量工具是__________和___________；(2)在上表空白处填出比值Gm的平均值__________；(3)在通常情况下，我们将g值取为9.8N/kg，但经过精确测量，发现在某些不同的地理位置，g值存在着微小差异，下表列出了一些城市和地区的g值大小；根据表中提供的信息，回答下列问题：①g值相同的城市是：_____________；②猜想造成g值不同的原因可能是：___________________________；③我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的__________________。
北师大版八年级物理下册第九章《机械和功》单元练习周周微测试
图3 北师大版八年级物理下册第九章《机械和功》单元练习周周微测试一、填空题1．将重力为4牛和6牛的物体挂在0.5米长的均匀细棒的左、右两端，当细棒平衡时，左、右两端力臂之比为_________。
若在左端再加上2牛的砝码，则支点应向______方移动，杠杆有可能重新平衡．2.杆秤是利用__________ _____制成的．如图1所示，有一杆秤最大能称5千克物体，秤钩到秤纽的距离为4厘米，秤杆上表示5千克的秤星到秤纽的距离为40厘米，不计杆秤自身重力，这杆秤的秤砣的质量是______千克．3.如图2所示，OB 是一轻质细直棒，且OB=30A ，重力为300牛的物体挂在A 点，用力F 作用于B 点并竖直向上拉起重物．当重物G 上升20厘米时，拉力F 对细棒做的功为________焦，拉力的大小为_________牛．4.如图3所示，用一根结实的绳子在两根光滑木棒上绕几圈，一小朋友用力一拉，两位大力士竟撞在一起了．这幅漫画说明了 ．5. 如图4所示，在50N 的水平拉力F 作用下, 重800Ｎ的物体沿水平地面做匀速直线运动, 物体与地面间滑动摩擦力为120Ｎ.则滑轮组的机械效率为 _______ ；若物体的速度为0.2m/s,则1min 内拉力做的功为 ___________ J ．6.图5为某举重运动员在0.5s 内由支撑到起立将杠铃举起过程中拍摄的两张照片，杠铃的质量为100kg ，则杠铃重为 N ．已知照片中杠铃的实际直径是40cm ，根据照片可算出该运动员在上述过程中对杠铃做功的平均功率约为 W ．（g 取10N/kg ）7. 甲、乙两同学进行爬竿比赛，都匀速爬到竿顶，甲用了9秒，乙用了10秒。
甲、乙两人体重之比是5：6，则他们爬竿的功率之比为 。
二、单项选择题（答案中只有一项是正确的）8．下面工具在正常使用情况下属于省力杠杆的一组是：（ ）A.钢丝钳、理发剪刀、镊子B.火钳、理发剪刀、道钉撬C. 火钳、钢丝钳、扳手D.铡刀、瓶盖起子、扳手9.人类在探索自然规律的过程中，总结了许多科学研究方法：等效替代法、控制变量法、实验推理法、建立理想模型法等.下列研究方法中，运用了建立理想模型法的是 （ ）A ．引入“合力”的概念B ．将撬棒抽象为绕固定点转动的硬棒C ．用“水压”类比“电压”D ．保持电阻不变，观察电流随电压的变化10.小明在进行小制作时，需要剪一块白铁皮，最好是选用图6剪刀中的 （ ） 11.一根粗细均匀的圆柱AB 平放在水平地面上如图7所示，若在B 端用一个始终与圆柱轴线垂直的力将B 端缓缓向上抬高的过程中，所用的力F 将 （ ）A ．逐渐增大 B. 逐渐减小图5C. 始终不变D. 先减小后增大12.有一平衡的不等臂杠杆，下面的哪种情况下杠杆仍能平衡？（）A. 使动力、阻力的大小减少相同的倍数B.使动力、阻力的大小增加相同的数值C. 使动力、阻力的大小减少相同的数值D.使动力臂、阻力臂增加相同的长度13.在长方形的水槽中央漂浮着一个木球，水槽由正三棱柱的一条棱支持着处于平衡状态如图8 所示．下列说法中正确的是（）A．当木球在左侧时，水槽左倾B．当木球在右侧时，水槽左倾C. 只有当木球在中间时，水槽才平衡D. 不论木球在何处，水槽都平衡14. 用两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组匀速提升重物G时，要改变用力的方向，不计摩擦及滑轮重，则拉力的大小为（）A.G/5B.G/4C.3G/4D.4G/515．如图9，吊篮的重力为400牛，每个动滑轮重力为50牛，每个定滑轮重力为40牛，人的重力为600牛，人在吊篮里拉着绳子不动时人需用力（）A．218牛 B．220牛 C．210牛 D．236牛16.利用简单机械来提升重物，肯定做不到的是（）A．省力 B．省距离 C. 省功 D．省时间17.下列关于做功的说法中正确的是（）A. 重力对沿水平方向运动的小车做功B．电线的拉力对悬挂着的静止物体做功C. 用力把物体往高处举时举力对物体做了功D．小球由于惯性在光滑水平面上运动时小球做了功18.用200牛的力沿水平方向分别拉质量为200千克的大车和80千克的小车，都前进5米，则（）A. 做功一样多B. 拉大车做的功多C. 拉小车做的功多D. 无法确定19.在光滑水平面上有一个质量为m的静止物体，用水平推力F使它加速向前进了距离S，推力所做的功为W1，若仍用水平推力F在粗糙的水平面上推同一物体匀速前进的距离仍为S，推力所做的功为W2，那么（）A.W1<W2B.W1=W2C.W1>W2D.条件不足无法判断20.某人把放在地面上的重力为300牛的一袋米匀速举高1.5米扛在肩头然后又沿水平地面匀速前进了20米，此人对米袋所作的功是（）A. 6000焦 B．450焦 C．6450焦 D．0焦21.在水平路面上，某人用300牛的水平拉力，拉着重力为1200牛的车在30秒内前进了10米，在这一过程中，人对车做功的功率是（）A．40瓦 B．100瓦 C. 400瓦 D. 3000瓦22.李明同学快速地由一楼跑到三楼的过程中24.在光滑水平面上有一个质量为m的静止物体，用水平推力F使它加速向前进了距离S，推力所做的功为W1，若仍用水平推力F在粗糙的水平面上推同一物体匀速前进的距离仍为S，推力所做的功为W2，那么（）A.W1<W2B.W1=W2C.W1>W2D.条件不足无法判断三、多项选择题（答案中至少有一项是正确的）23. 关于滑轮，以下说法正确的是（）A.使用定滑轮不能省力，是因为它能改变力的方向B.使用定滑不能省力，是因为它是等臂杠杆C.使用动滑轮不能改变力的方向，是因为它能省一半的力D.使用动滑轮能省一半的力，是因为动力臂是阻力臂的2倍24.关于简单机械，下列说法错误的是（）A.使用动滑轮可以改变力方向B.使用定滑轮可以省力一半C.天平是不等臂的杠杆D. 把杆秤的秤砣减轻一些，从杆秤上读得的质量比物体实际的质量大25. 船在水面上匀速行驶，受到重力、浮力、牵引力和阻力的作用，其中（）A.重力对船做功B.浮力对船做功C.牵引力对船做功D.阻力对船做功26.水平路面上有一重500N的小车，在100N的水平推力作用下匀速向前移动了5m，在这过程中A.车受到的阻力是500NB.车受到的阻力是100NC.推力对车做功是500JD.重力对车做功2500J27.甲、乙两人匀速地从同一栋楼的一楼上到五楼，甲的体重大于乙的体重，甲的速度大于乙的速度，则（）A.甲做的功多B.乙做的功多C.甲的功率大D.乙的功率大28.体重相同的甲、乙两人用同一滑轮组分别将重1000N和2000N的物体匀速提升5m，动滑轮重200N，绳重及摩擦不计，则在上述两种情况中（）A.滑轮组的机械效率不相等B.两人做的额外功相等C.两人做的总功相等D.绳子自由端移动的距离相等29.在"测定滑轮组的机械效率"的实验中，如果被提升的物体的重力相等，则（）A.动滑轮的个数越多就越省力，且效率越高B.动滑轮的个数越多就越省力，且效率越低C.动滑轮的个数越少就越费力，且效率越低D.动滑轮的个数越少就越费力，且效率越高四、作图题30. 如图10所示，杠杆OA在力F l、F2的作用下处于静止状态，L2是力F2的力臂，在图中画出力F l的力臂L1和力F2．31.在图11中，画出动滑轮的支点和动力臂。
人教版八年级物理下学期7--9章练习题
7-----9章练习题1、手击排球，施力物体是_______，受力物体是_______，手也感到痛，这是因______。
2. 下列力的作用效果分别是什么？守门运动员接住足球_____________________。
受压弹簧，弹簧变________________________。
3．下列关于力的说法中，正确的是( )A．没有物体，也可能有力的作用B．力是物体对物体的作用，所以彼此不接触的物体之间没有力的作用C．发生力的作用时，必定可以找到此力的施力物体和受力物体D．力作用在物体上，只能使物体从静止变为运动4.下列关于力的说法错误的是（）。
A．两个物体接触时才能发生力的作用B．力是物体对物体的作用C．物体间力的作用是相互的D．物体间发生力的作用时，不一定要接触5.在湖水中划船时，使船前进的动力是（）。
A．桨对水的推力B．水直接对船的推力C．人对船的推力D．水对桨的推力6.用电线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于相互作用的是（）。
A．电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力B．电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力C．电灯受到的重力和电灯对电线的拉力D．电灯受到的重力和电线对电灯的拉力7.下列几种测量工具中，哪种是用来测量力的大小的工具（）。
A．刻度尺B．弹簧测力计 C．天平D．温度计8. 使用弹簧测力计时，下列注意事项中错误的是A．使用前必须检查指针是否指在零刻线上B．在太空运行的飞船中不能使用弹簧测力计C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D．测量力的大小不能超出测量范围9．关于重力的正确说法是（）。
A．向上抛的小球在向上运动过程中不受重力作用B．空中飞行的飞鸟不受重力作用C．重力在物体上的作用点就是此物体的重心D．一个物体的重心一定在物体上10．手握绳子从井中提水,手受到竖直向下的拉力.此拉力的施力物是( )。
A．水桶B．水C．手D．绳子11．一个弹簧测力计在钩上挂了几个钩码,弹簧测力计示数为G,若将弹簧测力计倒过来,将钩码挂在吊环上,手提测力计钩,则弹簧测力计的示数是( )。
人教版八年级物理(下册)第七章测试卷(及答案)
人教版八年级物理（下册）第七章测试卷1.下列有关力的说法正确的是( )A.重力就是万有引力B.放在水平桌面上静止的物体所受弹力就是重力C.力的作用是相互的D.力只能改变物体的运动状态2.在游戏“愤怒的小鸟”中是用“弹弓”将小鸟对准怪物打过去的,关于这个过程,下列说法错误的是( )A.弹弓受力伸长,说明力能使物体发生形变B.被弹弓弹出的“小鸟”,受到弹力和重力的作用C.弹出“小鸟”时,弓的弹力减小D.弹弓伸长过程中,弹力增大3.不会影响力的作用效果的是( )A.力的作用点B.力的方向C.力的大小D.力的单位4.月球对它表面附近的物体也有引力,这个引力大约是地球对地面附近同一物体引力的0.15倍.一个连同随身装备共150 kg的宇航员,在月球上( )A.宇航员连同随身装备的质量为地球表面附近的0.15倍B.宇航员连同随身装备的质量为地球表面附近的6倍C.宇航员连同随身装备受到的引力约为225 ND.宇航员连同随身装备受到的引力约为1 500 N5.科学家发现同一物体在某行星表面所受的重力是在地球表面所受重力的两倍.假如宇航员从地球携带100 g的方便面、天平和弹簧测力计飞至该行星,g=10 N/kg,测量方便面得到的示数是( )A.天平示数为100 g,弹簧测力计示数为1 NB.天平示数为100 g,弹簧测力计示数为2 NC.天平示数为200 g,弹簧测力计示数为1 ND.天平示数为200 g,弹簧测力计示数为2 N6.一金属块沿斜面匀速下滑,对其受力分析正确的是( )A.B.C.D.7.有一个弹簧测力计,挂钩上不受力时,指针不是指在零刻度位置,而是指在0.2 N的位置上,此时用手拉弹簧测力计的挂钩,使弹簧测力计的示数为4 N,则手拉弹簧的力是( )A.4.2 NB.4 NC.3.8 ND.无法判断8.建筑工人砌墙时,常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直,如图甲.一堵南北走向的墙上,所挂铅垂线如图乙所示,则这堵墙一定是( )A.向东倾斜B.向南倾斜C.向西倾斜D.向北倾斜9.平时吃鸡蛋时,把鸡蛋往桌上一磕,鸡蛋就破了,是利用物体间力的作用是,其中受力物体是 .10.如图所示,弹簧测力计下挂着一个物体A处于静止状态,则物体A受到的重力为N,弹簧测力计受到的合力为N.11.在弹性限度内,弹簧伸长的长度跟弹簧所受的拉力成;一根原长为5 cm的弹簧在5 N的拉力作用下长度变成10 cm,那么当它受到3 N的拉力时,它的长度为cm.12.悬停在空中的直升机受到升力和力的作用,其中升力的施力物体是 .13.人们玩篮球时,只要往一个方向拍球,就可以改变球的运动状态,这一现象说明力可以改变物体的,但同时也感受到了手的疼痛,说明力的作用是 .14.人们将足球运动员贝克汉姆的弧线球称为“贝氏弧度”,这主要是由于踢球时所用力的和 (均选填“大小”“方向”或“作用点”)不同,从而产生了与直线球不同的作用效果.15.一重为G的物体A静置在停止运转的传送带上,请在图中画出物体A所受重力的示意图.16.小明观察发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比.为了验证猜想,小明决定进行实验.(1)要完成实验,除了需要如左图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是 .进行实验后小明记录数据如下表,表中数据明显错误的是第次实验.实验次数1234567拉力(钩码重量)F/N0123456弹簧伸长量ΔL/cm00.400.80 1.70 1.60 2.00 2.40(2)去除错误的一组数据,在方格图中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系曲线.(3)由图象可验证小明的猜想是的(选填“正确”或“错误”).(4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码.他的做法是：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉,改变力的大小,力的数值由弹簧测力计读出,你认为用弹簧测力计好,还是用钩码更好一些?答：;理由是：.17.下表是研究物体所受的重力跟物体的质量的关系实验时得到的数据：实测物体质量m/kg重力G/N物体10.10.98物体20.2 1.96物体30.3 2.94(1)研究过程中,所用的测量工具是和.(2)分析表中实验数据,得出的结论是.(3)在通常情况下,我们认为g=9.8 N/kg,但经过科学家的精确测量,发现在不同的地点g值存在微小差异.下表为部分地点的g值大小：地点赤道广州上海北京莫斯科北极g值大小9.7809.7889.7949.8039.8169.832地理纬度0°23°06N31°12’N39°56’N55°45’N90°N分析表中数据,可以发现：①g值最大的位置在.②影响g值大小的原因是.18.如图所示是同学们在老师的指导下探究重力方向的实验装置.(1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向(选填“变化”或“不变”);(2)从以上实验现象分析可得出：重力方向 .19.在中学生体育能力测试中,某同学将一个质量为4 kg、体积为500 cm3的铅球掷出8 m 远.试问：(1)铅球在出手后为什么要落向地面?(2)已知铅的密度是ρ铅=11.3×103 kg/m3,这个铅球是纯铅制造的吗?20.昆明城区每天清晨都要进行洒水,若一辆洒水车空车质量6 t,水罐容积5 m3.装满水后,车轮与地面的总接触面积为0.5 m2(g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3).问：(1)该车最多能装水的质量为多少?(2)该车受到的最大重力为多少?参考答案1.C2.B3.D4.C5.B6.D7.C8.C9.相互的鸡蛋10. 2.5 011.正比 812.重空气13.运动状态相互的14.作用点方向15. 如图所示：16.(1)刻度尺 4(2)如图所示：(3)正确(4)用钩码更好弹簧测力计难控制,力的大小、弹簧的伸长量不易确定17.(1)天平弹簧测力计(2)物体所受的重力和质量成正比(3)①北极②地理纬度18.(1)不变(2)总是竖直向下的19.(1) 铅球在出手后由于受到重力的作用而落向地面.(2) 已知铅球的质量m=4 kg,体积V=500 cm3铅球的平均密度ρ==8×103 kg/m3<11.3×103 kg/m3所以这个铅球不是由纯铅制造的.20.(1) 由ρ=得：m=ρ水V=1.0×103 kg/m3×5 m3=5×103 kg;(2) 由G=mg得：G=(5×103 kg+6×103 kg)×10 N/kg=1.1×105 N.。
八年级下册物理期7-10章试卷及答案
八年级物理7-10章考试卷(本试卷共70分，试卷中g取10N/Kg)一、填空题（本题有六小题，每空1分，共14分）1、如图，某人用大小相同的力作用于弹簧，观察比较（a）（b）两图，可知力的作用效果于力的有关。
如图（c）所示，开门时，用手推在A处比推在B 处更容易打开，这表明力的作用效果跟有关。
（2）题图（2）题图2、如图是物理教材中的两幅插图，甲图表示小铁球受磁铁的情况，说明力可以改变物体的；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是。
3、一个重50N的物体放在水平桌面上，在15N的水平推力作用下静止不动，则物体受到的摩擦力为 N;当推力为20N时，物体做匀速直线运动，则摩擦力为 N；当推力为30N时，物体所受摩擦力为 N.4、越野车的轮胎又宽又大，这是为了（填写增大或者减小）车辆对地面的压强，轮胎表面的花纹是为了（填写增大或者减小）摩擦力。
5、将一个鸡蛋放入水中，鸡蛋下沉，则鸡蛋的密度（填写大于、小于或者等于）水的密度，在鸡蛋完全浸没水中后的下沉过程中，鸡蛋收到的压强，所受浮力的大小。
（填写变大、变小或者不变）6、一个物体的质量为140g、体积为1.8X103m3,用手将其浸没在水中时，物体受到的浮力为 N ，松手后物体将（填上浮、下沉或者悬浮）二、选择题（本题有8小题，每小题2分，共16分，前六道选择题是单选，最后两道选择题是双选）1．放在桌面上的书本，受到“桌面对它的支持力”，这个力的施力物体和受力物体分别是（）A．书本桌面 B．桌面书本C．地球书本 D．书本地球2．如图（a）所示，木块与小车一起向右做匀速直线运动，某时刻观察到如图（b）所示的现象，由此可判断（）A．小车突然加速运动 B．小车突然减速运动C．小车保持匀速运动 D．小车可能做加速、也可能做减速运动2题图 3题图3、如图，物体A静止在水平桌面上，把物体A向右移动一点（不落地），则物体A对桌面的（）A．压力和压强都不变 B．压力不变，压强变大C．压力变大，压强不变 D．压力和压强都变大4．下列所示实例中不是．．利用连通器原理工作的器具是（）A.茶壶B.排水管的“反水弯”C.锅炉水位计D.活塞式抽水机5．如图所示，将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示。
2021-2022学年度教科版八年级物理下册第九章压强章节训练试题(含答案及详细解析)
教科版八年级物理下册第九章压强章节训练考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I 卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I 卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、甲、乙两个均匀正方体（ >ρρ甲乙 ）分别放在水平地面上，若在两正方体的右侧，按图所示方式沿竖直方向各截去相同的体积，它们剩余部分对地面的压强相等，则两个正方体原来对地面的压力F 甲 、 F 乙 的关系是（ ）A ．F 甲 一定小于 F 乙B ．F 甲 可能等于 F 乙C ．F 甲 一定大于 F 乙D ．F 甲 可能小于 F 乙2、在水平桌面，上放有质量和底面积均相同的容器甲和乙，在容器中分别盛入质量相同的两种液体，两容器中的液面相平，如图所示。
下列说法正确的是（ ）A ．两容器对桌面压强大小相等B ．两容器底部受到液体压力大小相等C ．两液体密度大小相等D ．两容器底部受到液体压强大小相等3、甲、乙两个相同的量筒盛有不同的液体放在同一水平面上，液面位置如图所示。
两个量筒内底部所受液体的压强相等，同一高度上A 、B 两点的液体压强为A p 和B p ，则（ ）A ．AB p p ＞ B ．A B p p ＝C ．A B p p ＜D ．无法判断4、图所示，机器人正在为观众表演舞蹈，其中涉及到的物理知识分析正确的是（ ）A ．机器人的鞋底做得宽大，可以减少对地面的压力B ．机器人鞋底上有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦C ．机器人站立时受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力D ．遥控器通过发射次声波来遥控机器人5、如图所示，甲、乙两个均匀实心正方体置于水平地面上，它们对地面的压强相等。
人教版八年级物理下册第7—10单元测试题和含
人教版八年级物理下册第7—10单元测试题一、单项选择题（每题3分，共2 4 分）（）1．以下是我们身旁常有的物体，此中所受重力最大的是号考A．一支铅笔B．一个篮球C．一杯咖啡D．一张课桌（）2．以下设施和器械中，利用流体压强与流速关系工作的是题A．铅垂线B．密度计C．大型客机机翼D．弹簧测力计（）3．在百米赛跑中，当运动员加快冲刺时，运动员的答A．惯性增大B．重力增大C．运动状态不变D．运动状态不停改变（）4．把一个小球竖直向上抛出，当小球上涨到最高点时（速度为零），若小球所受的力都忽然消逝，则小球将A．静止B．立刻着落C．先上涨后着落D．向上做匀速直线运动准（）5．如下图，将一块冰放入烧杯中，冰对烧杯底部的压力和压强分别为F1、p1，当冰块完好融化成水后，水对烧杯底部的压力和压强分别为F2、P2，则（忽视蒸发）A.F l>F2B．F1<F2C．P l>P2D．P1<P2名姓不班内（）6．以下四个情形中，物体遇到的浮力变小的是A．轮船从长江驶入海洋B．一个铁块淹没在水中下沉年线C．用打气筒把氢气球渐渐吹大D．把漂在水面小船里的东西搬到岸上（）7．在A、B 两个完好相同的试管里，分别盛有水和酒精，且两试管中的液面相平，如下图，若水对 A 管底部的压强为P A、酒精对B 管底部的压强为P B，则（ρ水> ρ酒精）封A．P A>P B B．P A <P B C．P A=P B D．没法确立两者大小（）8．在两个相同的烧杯中分别盛满水和酒精（ρ水>ρ酒精），如下图。
有两个相同重的小球甲和乙，把甲球淹没在水中，乙球淹没在酒精中，两球都沉底，且所受的浮力相等，则以下剖析正确的选项是密A．小球甲排开水的质量较大B．小球乙排开酒精的质量较大C．小球甲的体积较大D．小球乙的密度较小二、填空题（第9～13题，每空1分，第14～17题，每空2分，共30分）校学9．在游玩场中玩碰碰车，当两车对碰后，两车都会向后运动，这说明物体间力的作用是____________，也说了然力能够改变物体的_______________。
新人教版八年级物理下册第7~9章小测(全中考题).docx
新人教版八年级物理下册第7~9章小测一、选择题（2011年宁德市第2题）自行车上减小摩擦措施的是（）A. 自行车脚蹬上刻有花纹B •自行车轮胎上刻有花纹C.自行车的车把上刻有花纹 D .轴承中装有滚珠答案：D（2011年宁德市第10题）如图所示茶杯静止在水平桌面上，下列哪对力属于平衡力（）A. 茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力B. 茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力C. 桌子的重力与桌面对茶杯的支持力D. 茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力答案：B（2011年泉州市第3题）如图所示，许多瓶盖的侧面都有密集的条纹，这样做的目的是（）A.增大摩擦B・坚固耐用C.节约材料D便于运输答案：A（2011年泉州市第门题）.在太空中飞行的宇宙飞船，如果它受到的一切外力消失，那么字宙飞船将（）A. 立即静止B・减速飞行C・加速飞行D・匀速飞行答案：D（2011年泉州市第12题）.在塑料筒的不同高处开三个小孔, 当筒里灌满水时.各孔喷出水的情况如图所示，进表明液体压强（A. 与深度有关B・与密度有关C.与液柱粗细有关 D •与容器形状有关答案：A（2011年泉州市第17题）.如图所示是小理踢足球的情景，下列分析正确的是）A. 踢球时，球对脚没有作用力B. 球在空中飞行耐受到脚的作用力C. 一脚对球的力和球的重力是一对平衡力D 一球静止在水平地面时•球的力与面的支持力是一对平衡力答案：D（2011年厦门市第10题）如图6所示，灰鹅在飞行途中突遇强风，会将身体翻转以脚朝上但头保持不变的怪异姿势飞行。
灰鹅转体后（）答案：A（2012年扬州市第7题）下列情景中利用惯性的是（180o ,A.翅膀下方空气流速大于上方的流速, 有助于迅速降低高度B.翅膀下方空气流速大于上方的流速, 有助于迅速提升高度C.翅膀下方空气流速小于上方的流速, 有助于迅速降低高度D.翅膀下方空气流速小于上方的流速, 有助于迅速提升高度C ・公交车启动吋，提醒乘客抓好扶手D .将锤子的木柄在硬地上撞击几下，就能套紧锤头答案：D（2012年扬州市第"题）茶杯静止在水平桌面上，以下属于一对平衡力的是（A. 茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力B. 茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力C. 茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力D.茶杯受到的重力与桌子受到的重力答案：B（2012年广州市 第40题）如图4,图钉尖的面积是 5xC. 图钉静止时，它受到水平向左的力大于水平向右的力D. 图钉静止时，它受到水平向左的力小于水平向右的力 答案：B（2012年北京市 第2题）•在图1所示的物理学家中，以其名字命名力的单位的是10"2m ,图钉帽的面积是1x 10^ J松木能承受的最大压强是65x 10 Pa.以下说法正确的是A.手指至少要用 500N 的力，图钉尖才能进入松木B.手指至少要用0.25N 的力，图钉尖才能进入松木安培A 伽利略牛顿C D松木答案：c（2012年北京市第4题）下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A. 自行车轮胎上制有凹凸的花纹B.用橡胶制作自行车的闸皮C.自行车轴承中装有滚珠D.骑自行车的人刹车时用力捏闸答案：C（2012年北京市第7题）下列实例中，目的是为了增大压强的是（）A.刀刃做得很薄B.书包带做得较宽C.坦克装有宽大的履带D.大型平板车装有很多轮子答案：A（2012年成都市A卷第6题）下列说法正确的是（）A. 液体内部没有压强B. 液体对容器底部有压强，对容器侧壁没有压强C. 液体内部同一深度处，各个方向压强相等D. 液体压强与深度有关，跟液体密度无关答案：C（2012年成都市B卷第4题）如图23所示，（不计绳和弹簧测力计重）用水平拉力F 拉上表面粗糙程度各处相同的物体使其在水平地面上匀速运动，当物体B静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变。
教科版物理八年级下半期考试试卷(第七章～第九章)
A 卷（满分100分）一、在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。
（本题共12小题，每小题3分，共36分。
）1、如图是投掷实心球的场景，下列情况中实心球受到平衡力作用的是（ ）A ．实心球在空中上升B ．实心球从空中下落C ．实心球在地上越滚越慢D ．实心球停在地面上2、如图为某饲养场牲畜自动饮水器，以下分析错误的是( )A.储水箱与饮水杯A 、B 、C 组成连通器B.该牲畜自动饮水器应用了帕斯卡原理C.静止时浮子受到平衡力的作用D.静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是：P A <P B <P C3、小明用图示装置探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，下列操作正确的是( )A ．在木块上加放砝码B ．保持接触面粗糙程度不变C ．使木块侧放减小接触面积D ．沿水平方向匀速拉动木块4、下图所示情景中，为了增大压强的是（ ）5、如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m 1、m 2的两个小球.当车在水平路面由运动突然减速时，则两小球(设车无限长)( )A 一定相碰B.一定不相碰C.若m 1<m 2，则肯定相碰D.无法确定是否相碰6、如图10.1-1甲所示，长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动，上升到离水面一定的高度处。
图10.1-1乙是绳子拉力F 随时间t 变化的图像，根据图像信息，下列判断正确的是：（ ）A ．该金属块重力的大小为34NB ．浸没在水中的金属块受到的浮力大小是20NC ．该金属块的密度是3.4×103kg/m 3D ．在t 1至t 2时间段金属块在水中受到的浮力逐渐增大A ．B ．C ．D ．7、如图10.1-2所示，a 、b 、c 是三个实心小球，其中a 与b 质量相等，b 与c 体积相同；放入水中后，a 球漂浮、b 球悬浮、c 球沉底。
则下列判断中正确的是：（ ）A ．它们的体积关系是：V a ＜V b ＝V cB ．它们的重力关系是：G a ＝ G b ＞G cC ．它们的密度关系是：ρ a ＞ρ b ＞ρcD ．它们所受的浮力关系是：F a ＝ F b ＝ F c8、小杰同学在游玩“海底世界”时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图10.1-3所示，对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是：（ ）A ．浮力不变，压强不变；B ．浮力变小，压强变小；C ．浮力变大，压强变小；D ．浮力变大，压强变大。
八年级下册物理七八九章考试题 (优选.)
wo最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本--------------------- 方rd2015年八年级下期中考试物理测试题一.选择题：（每题3分,共36分）1．与1N的力的大小相当的是（）A、托起两个鸡蛋所用的力B、一头大象的体重C、一名中学生的体重D、托起一只蚂蚁所用的力2.人站在匀速上升的电梯上,下列哪一对力属于平衡力? （）A. 电梯的重力与电梯对人的支持力B. 人对电梯的压力与电梯对人的支持力C. 人的重力与电梯对人的支持力D.电梯的重力与电梯对地球的吸引力3．下图所示的实例中，为了减小摩擦的是（）4．如图所示，使一薄钢条的下端固定，现今分别用大小不同的力去推它，使其发生如图所示的形变，如果F1=F3=F4>F2，则能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是：（）5、如图所示的事例中，属于增大压强的是：（）5题图6、日常生活中，摩擦有利也有弊。
以下属于有害摩擦并需要减小的( )A．叉提蛋糕时，叉与蛋糕间的摩擦B．手拿起杯子时，手与杯子间的摩擦C．人爬杆时，人与杆的摩擦D．轴转动时，钢珠与轴承之间的摩擦7．两物体重力之比为1：2，与水平桌面接触面积之比为1：2，它静止时对桌面压强之比为：（）A 2：1B 1：2C 1：1D 1：48.三容器底面积相等，装同种液体，如图所示，比较液体对容器底部的压力大小：( )A F A<F B<F CB F A=F B=F CC F A>F B>F CD 以上都不对9、下列说法正确的是（）（A）静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态不一定发生改变（B）两个力大小相等、方向相反且作用于一条直线上，这两个力一定是平衡力（C）如果作用在物体上的两个力的三要素都相同，这两个力可能是平衡力（D）一个物体受到一对平衡力作用正做匀速直线运动,若突然撤去其中一个力，则该物体一定做减速直线运动10、充满水的啤酒瓶倒插入水中，然后抓住瓶底慢慢向上提，在瓶口离开水面之前，瓶底露出水面的部分将( )A．充满水 B．有水，但不满 C．酒瓶中无水 D．瓶内外水面始终保持相平11、在靠近桌面边沿的地方放一枚硬币，在硬币前架一个约2 cm高的栏杆，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就能跳过栏杆，这是因为( )A.硬币下方的压强比上方的压强大B.硬币后面的压强比前面的压强大C.硬币后面的压力比前面的压力大D.硬币下方的空气密度比上方的大12、跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员（）A、没有受到重力作用B、受到的重力小于阻力C、受到的重力等于阻力D、受到的重力大于阻力三、填空题（每空1分，共计16分）13．体重为500N的杂技演员在进行爬竿表演时，必须紧紧地握住爬竿，这是靠增大_________的方法来增大摩擦的。
精品试卷教科版八年级物理下册第七章力章节训练试题(含答案解析)
教科版八年级物理下册第七章力章节训练考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、关于力，下列说法错误的是（）A．没有物体就不会有力的作用B．只要有一个物体，就可以产生力的作用C．两物体间相互作用不一定要直接接触D．有受力物体就一定有施力物体2、下列事例中，通过改变接触面的粗糙程度来增大摩擦的是（）A．自行车的车闸B．涂有防滑粉的手C．冰壶运动D．滚动轴承3、2020年12月17日，嫦娥五号从月球带回1.731kg月壤，成功回到地球，下列说法正确的是（）A．1 kg等于9.8 NB．将10 kg的物体从地球带到月球上，其重力不变C．1.731kg的月壤在地球和月球的质量相同D．月壤的质量跟它受到的重力成正比4、每年这个季节，护驾山公园鲜花五颜六色、漫山遍野，特别是牡丹园，大大的花朵把枝头压弯了；微风过处，花儿轻轻摇摆起来，那浓郁的花香沁人心脾。
下列说法错误的是（）A．花儿五颜六色说明花能折射各种色光B．花香四溢说明分子是运动的C．花朵把枝头压弯说明力可以改变物体的形状D．花儿摇摆说明力可以改变物体的运动状态5、物理书放在水平桌面上，下列属于相互作用力的是（）A．物理书所受的重力与物理书对桌面的压力B．物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力C．物理书所受的重力与地面对桌子的支持力D．物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力6、小明观察如下漫画，总结了四个观点，错误的是（）A．甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力B．乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力C．丙图此刻人对箱子有推力作用D．丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变7、一只蚂蚁沿着碗从A点爬到B点（如图所示），此过程中蚂蚁所受重力的大小（）A．变大B．保持不变C．先变小后变大D．先变大后变小8、用如图所示的装置探究滑动摩擦力大小与什么有关时，下列说法错误的是（）A．探究与压力大小的关系时，可在木块上加砝码B．探究与接触面积大小的关系时，可将木块侧放C．木块运动的速度越大，滑动摩擦力越大D．本实验用到了控制变量法9、下列有关力的说法中正确的是（）A．一个物体能产生力的作用B．不接触的两个物体之间能产生力的作用C．力能脱离物体而存在D．物体间产生力的作用时，施力物体就只是施力物体10、如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的拉力F分别为（）A．4N 0 B．0 4N C．4N 4N D．8N 8N第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、如图甲中，将木板固定，水平匀速拉动木块，待测力计示数稳定后，测力计的示数为为1.5N，则木块受到的滑动摩擦力大小为N；如图乙中，用3.0N力水平匀速拉动木板，则木块受到的滑动摩擦力大小为N。
八年级物理下册第七章力全章测试新人教版(2021年整理)
八年级物理下册第七章力全章测试（新版）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级物理下册第七章力全章测试（新版）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第七章力全章测试（时间：90分钟满分：100分）一、单项选择题(每小题3分,共36分）1、托起下列物体所用的力最接近20N的是（）A、一支钢笔B、两个鸡蛋C、一只鸡D、一头肥猪2、关于游泳过程，下列说法不正确的是（）A、力改变了运动员的运动状态B、运动员与水之间的作用是相互的C、使运动员向前运动的力的施力物体是水D、运动员对水的推力大于水对运动员的推力3、下列物体运动状态没有发生改变的是（ )A、钟摆来回摆动B、汽车在盘山公路上匀速行驶C、地球绕着太阳运动D、物体在粗糙的水平面上做匀速直线运动4、下列哪个例子不能说明力能使物体发生形变（）A、射箭运动员箭上弦后将弓拉开B、卫星沿椭圆轨道绕地球旋转C、老师站在讲台上也能使讲台发生形变D、陨石落地,将地面砸开一个大坑5、小明在欣赏茶艺表演的时候发现,表演者在改变茶水流出的方向时要不停的改变手拿茶壶的位置，这体现出力的作用效果与力的( ）A、大小有关B、方向有关C、作用点有关D、大小、方向和作用点都有关6、当人在竖起方向用力提起一个物体时,人对物体施加了一个拉力,物体对人也施加了一个拉力，则这两个拉力的三要素（）A、大小相同B、方向相同C、作用点相同D、都相同7、力的作用都是相互的。
在如图所示现象中，没有利用这一原理的是（）A、火箭发射时，要向下方喷气B、直升飞机飞行时，要转动螺旋桨C、运动员背着飞行背包升空要开动发动机D、飞船绕地球运行时，要展开太阳帆8、关于弹力，下列说法不正确的是( ）A、发生弹性形变的物体会对它所接触的物体产生弹力作用B、发生弹性形变的物体,形变越大，弹力越大C、平时所说的压力、支持力、拉力，就其力的性质而言都是弹力D、物体间不相互接触，也能产生弹力9、一个铁球沿斜面滚下,铁球所受重力的方向是（ )A、沿斜面向下B、垂直于斜面向下C、竖直向下D、以上三种说法都不对10、如图，一规则的铁环的重心在图中的（ )A、点B、B点C、C点D、D点11、描述水的有关物理量之间关系的图像如下，其中正确的是（ )12、物理实验室中有一个弹簧测力计因弹簧断裂而不能正常使用。
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（4）保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图丙中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡．这一步骤说明二力平衡时，两个力必须．
（5）为了探究“是否只有两个力作用在同一物体上才能使物体保持平衡”，同学们在上面步骤的基础上，用锯条将小车从中间锯开，这样小车将（选填“能”或“不能”）保持静止．这说明：只有当两个力作用在（选填“同一”或“不同”）物体上，才能使物体保持平衡．
A． B． C． D．
3．在墙壁上悬挂画框时，可自制一个重锤线来检查画框是否挂正，这是利用（ ）
A．重力的方向竖直向下B．重力的大小与质量成正比
C．重力的作用点在物体的重心D．重力的方向垂直于地面
4．关于力的概念，下列说法中错误的是（ ）
A．力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用
B．物体受到力的作用时，一定存在施力物体
C．马拉车前进时，车拉马的力一定小于马拉车的力
D．空中飞行的小鸟对地球也有吸引力的作用
5．下列情况中运动状态没有发生改变的是（ ）
A．汽车起动 B．汽车拐弯
C．汽车减速上坡 D．汽车在平直的公路上匀速直线行驶
6．2013年6月4日，一架国航由成都飞往广州的波音757客机的机载雷达罩在数千米高空被小鸟撞出一个大凹洞，如图．由于机组人员处置得当，事件未造成人员伤亡．下列关于小鸟和飞机相撞时的说法，正确的是（ ）
25． （7分）一辆载重卡车连同货物一起的总质量为5t，在2.5×103N的牵引力的作用下，沿平直公路上匀速行驶．试计算地面对汽车的支持力和汽车受到的阻力．g=10N/kg（写出必要的文字说明和计算过程）
A．小鸟和飞机相撞时，只有飞机受力
B．小鸟和飞机相撞时，只有小鸟施力
C．小鸟能撞破飞机，说明力可以改变物体的形状
D．小鸟能撞破飞机，说明小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力
7．下列交通提示语中，不是为了防止惯性带来危害的是（ ）
A．珍爱生命，远安全驾驶
11．妈妈做饭时，小军在旁边仔细观察．于是联想到许多物理知识，其中正确的是（ ）
A．泼水时，盆留在手中，水受到惯性飞出去了
B．把鸡蛋向碗沿一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的作用是相互的
C．饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状
D．静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力
12．下列说法中正确的是（ ）
24．在探究“二力平衡条件”的实验中：
（1）在两个力的作用下，物体处于平衡状态，我们就说这两个力是平衡力．“物体处于平衡状态”是指物体处于状态或匀速直线运动状态．
（2）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图甲、乙所示．经过分析发现_______（选填“甲”或“乙”）组同学选择的器材更加合理.
16．图中弹簧测力计的分度值是N；图中弹簧测力计的示数为N．
17．2016年11月18日13时59分，全国为之自豪的神舟十一号载人飞船返回舱在内蒙古中部预定区域成功着陆，天宫二号与神舟十一号载人飞行任务取得圆满成功！航天员身穿宇航服及装备时总质量为100kg，则航天员在地球上所受总重力为N，航天员飞向太空时总质量将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．g=10N/kg
8．图为小车载着木块向右运动过程中发生的现象，下列判断正确的是（ ）
A．都是在小车突然停止时发生
B．都是在小车突然起动时发生
C．图甲所示的现象是小车在运动中突然停止或突然加速时发生
D．图乙所示的现象是小车在运动中突然停止或突然减速时发生
9．车厢在水平路面上做匀速直线运动，车厢内一水平桌面上放着质量分别为M和m的两个物体，且M＞m．设物体与桌面之间无摩擦，当车突然停止运动时，两个物体在离开桌面之前将（忽略空气阻力）（ ）
A．火箭在升空的过程中，火箭的速度越来越大，说明火箭受到的力不是平衡力
B．小明没有推动地面上放置的书柜，是因为手对书柜的推力小于书柜对手的推力
C．小华静止在水平地面上，小华对地面的压力与小华所受的重力大小相等
D．踢出去的足球，在水平的足球场上越滚越慢，是由于足球受到阻力作用
13．下列关于力和运动关系说法正确的是（ ）
A．上坡前用力猛踩几下是为了增大自行车的惯性
B．慢慢停下来的汽车的仍然具有惯性
C．飞到太空中的宇宙飞船没有惯性
D．静止在水平地面上的足球，受到的重力与地面的支持力是一对平衡力
14．用大小不变的水平力，拉木块在水平桌面上做匀速直线运动，如图所示．木块在运动过程中，下列说法不正确的是（ ）
A．木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力
20．小华用8N的力握着一个重5N的杯子静止，则杯子受到手的摩擦力大小为______N，如果小华向杯中倒入重2N的水，则此时杯子受到手的摩擦力大小为______N。
21． 如图小宇用F=50N的水平力把重G=15N的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑．此时木块受到的摩擦力大小是N；若减小水平压力．木块受到的摩擦力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）
四. 画图题（本题3分）
22. 图中物体静止在斜面上，请画出该物体所有受到的力，并标出相应的字母名称．（力的作用点都画在重心上）
五. 综合题（每空2分、共27分）
23．如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验．小明用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾．
（1）拉着木块在木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数如图甲所示，则木块受到的滑动摩擦力大小为N．
A．一定相碰B．一定不相碰
C．不一定相碰D．无法判断是否相碰
10．一辆汽车停在水平路面上，下列答案中，属于一对平衡力的是（ ）
A．汽车的重力和路面对汽车的阻力
B．路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力
C．汽车的重力和汽车对路面的压力
D．汽车的重力和路面对汽车的支持力
二. 多选题（本大题共4小题，每小题3分，共12分。）
测试范围：第七章--第九章（第1节）
命题人：门开方班级姓名
一. 单选题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。）
1．下列物体中，重约30N的可能是（ ）
A．一支粉笔B．一个装了书的书包 C．一个成年人D．一辆汽车
2．如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（ ）
18．弹簧测力计是测量力的大小的仪器．两人同时用5N的力拉一弹簧测力计的两端，则弹簧测力计的示数为N；若将此弹簧测力计的一端固定在墙上，另一端用10N的力拉它，则弹簧测力计的示数为N．
19．重为40N的物体放在水平地面上，在15N水平拉力作用下做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为N，当拉力增大为20N时，该物体受到的摩擦力为_____N．
（2）分析图甲、乙两次实验数据可以得出，滑动摩擦力大小与有关．
（3）小明想进一步探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，进行了图丙的实验，
当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块．为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究，你建议小明可采取的办法：，测出滑动摩擦力的大小，再和实验（选填“甲”或“乙”）进行比较．
B．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力
C．绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力
D．木块受到的滑动摩擦力大小保持不变
三. 填空题（每空2分，共28分）
15．如图甲所示，静止在水平面上的长方体木块，在水平推力F作用下向前移动，说明力可以改变物体的，仅改变推力F作用的位置，如图乙所示，木块却向前倾倒，说明力的作用效果与力的有关．