生态系统的信息传递---习题(带答案)
高二生物练习题及答案：生态系统的信息传递
三一文库（）/高二〔高二生物练习题及答案：生态系统的信息传递〕一、选择题1.以下现象属于生态系统行为信息的是()A.蝙蝠的“回声定位”B.萤火虫发光C.蚊虫飞行时发出的声音D.雄鸟的“求偶炫耀”答案D解析A、B、C都属于物理信息;D属于行为信息。
2.利用性外激素或人工合成的性引诱剂防治害虫的优越性表现在()A.对害虫准确地预测预报B.干扰雌、雄虫正常的交尾C.生物防治，以虫治虫，有效地消灭大量害虫D.减少农药使用量，减轻对环境的污染答案D解析生物防治的较化学防治优越，可以减少农药的使用量，减轻对环境的污染。
3.下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是()A.生态系统的物理信息都来源于环境B.植物都通过化学物质传递信息C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D.信息可以调节生物的种间关系答案D解析生态系统的物理信息的来源可以是无机环境，也可以是生物。
信息传递在生态系统中具有重要的作用，一是生命活动的正常进行离不开信息的作用，生物种群的繁衍也离不开信息的传递;二是信息还能调节生物间的关系，以维持生态系统的稳定。
4.下列说法错误的是()A.有些植物的开花需要光信息素的刺激B.昆虫信息素中的性信息素占少部分C.烟草植株受到蛾的攻击会产生一种信息素D.蚜虫受到七星瓢虫的攻击时，会产生一种信息素，附近其他的蚜虫感知后会离开答案B解析像莴苣、茄、烟草的种子必须接受某种波长的光信息才能萌发生长，说明有些植物的开花需要光信息素的刺激;蚜虫受到七星瓢虫的攻击和烟草植株受到蛾的攻击时，都会产生一种信息素;昆虫信息素中的性信息素占绝大部分。
5.将豌豆种子放在培养皿上进行实验，实验过程与结果如下表装置场所温度棉花状态数日后的现象甲日光23°C潮湿全部发芽乙日光23°C干燥没有发芽丙黑暗23°C潮湿全部发芽丁黑暗23°C干燥没有发芽以上实验只能证明种子发芽需要()A.阳光B.空气C.温度D.水分答案D解析由甲与乙、丙与丁比较可以得知棉花潮湿时豌豆全部发芽，干燥时不发芽，与其他的外界条件没有关系。
(人教版)生物必修三：5.4-生态系统的信息传递(含答案)
1．下列不．属于生态系统中的行为信息的是( )A．雄孔雀在雌孔雀面前频频开屏B．工蜂中侦察蜂所跳的“圆圈舞”C．某些鸟类的求偶炫耀D．看家狗在外出时频频撒尿解析：选D。
D是化学信息。
2．下列属于探究化学信息传递的是( )A．观察动物对电视图像的反应B．用录音机记录鸟类繁殖时的鸣叫声C．利用性外激素诱杀害虫D．利用“黑光灯”集中捕杀飞蛾解析：选C。
电视图像、鸣叫声、“黑光灯”发出的光都是物理信息。
C项性外激素属于化学信息。
3．(2018·广州六中高二检测)如图表示物种A与物种B的关系，则物种A与物种B之间信息传递的方向是( )A．信息只能由A传递给BB．信息只能由B传递给AC．A与B之间可以相互传递信息D．A与B之间不能相互传递信息解析：选C。
具有捕食关系的两种生物之间可以进行信息的相互传递。
4．下列关于生态系统中信息传递的叙述，不．正确的是( )A．蜜蜂跳舞、雌蛾释放的性外激素等都是行为信息B．生命活动的正常进行和生物种群的繁衍都离不开信息传递C．信息传递在农业生产中的主要应用之一是对有害动物进行控制D．物质循环、能量流动与信息传递是生态系统的三大功能解析：选A。
生态系统的三大功能是：物质循环、能量流动与信息传递，蜜蜂跳舞属于行为信息，雌蛾释放的性外激素属于化学信息；信息有维持生物体正常的生命活动及种群的繁衍、调节生物的种间关系的作用；人类利用生物的信息可以提高农作物产量，包括对有害动物的控制。
5．某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。
甲、乙两种昆虫均以该植物为食、蜘蛛以乙昆虫为食。
甲昆虫在白天活动，乙昆虫在夜晚活动。
甲昆虫采食该种植物的叶片后，植物会释放出挥发性的物质X，X既可吸引甲昆虫的天敌，也能驱赶乙昆虫。
请回答：(1)上述现象中，X分别在__________之间进行传递。
(2)影响甲昆虫活动的信息有两大，分别是__________和__________。
影响乙昆虫活动的信息种类是________。
新教材高中生物第3章生态系统及其稳定性4生态系统的信息传递练习(含解析)新人教版选择性必修2
生态系统的信息传递(20分钟50分)一、选择题(共7小题,每小题5分,共35分)1.(2020·南宁高二检测)某种海龟的舌尖处有两条红色突起,它在捕食时,先张开口并让舌头来回摆动,很像小虫在蠕动。
这种信息传递的意义是引诱猎物,以利于捕食。
海龟的这种活动包含下列哪种信息的传递( )A.物理信息和行为信息B.行为信息和化学信息C.物理信息和营养信息D.物理信息和化学信息【解析】选A。
海龟的舌尖处有两条红色突起,捕食时,先张开口并让舌头来回摆动,这是一种特殊的行为,属于行为信息,其中红色突起需要通过光传递信息,属于物理信息,因此海龟的这种活动包含物理信息和行为信息,A正确。
【方法规律】巧判生态系统信息传递的类型(1)涉及声音、颜色、植物形状、磁力、温度、湿度这些信号,通过动物感觉器官如皮肤、耳朵、眼或植物光敏色素、叶、芽等感觉上述信息,则判断为物理信息。
(2)若涉及化学物质挥发性(如性外激素等)这一特点,则判断为化学信息。
(3)凡涉及“肢体语言”者均属于行为信息。
(4)若在影响视线的环境中(如深山密林),生物间多依靠“声音”这种物理形式传递信息。
(5)若在嘈杂的环境中(如瀑布旁),生物多以“肢体语言”这种“行为”进行信息交流。
2.下列关于生态系统中信息传递的叙述,错误的是 ( )A.蜜蜂的舞蹈和孔雀开屏都属于动物的行为信息B.生态系统中的信息只能沿食物链从低营养级向高营养级传递C.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了物理信息的作用D.花香引蝶、警犬嗅寻毒品都体现了化学信息的作用【解析】选B。
蜜蜂舞蹈和孔雀开屏都属于动物行为信息,A正确;生态系统中的信息传递往往是双向的,也可以从高营养级传向低营养级,B错误;“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”说明开花受温度的影响,体现了物理信息的作用,C正确;花香引蝶、警犬嗅寻毒品,体现了化学信息的作用,D正确。
3.下列有关生态系统信息传递的叙述,错误的是( )A.生态系统的物理信息都来自非生物环境B.金龟子遇敌害从植株上滚落装死属于行为信息C.猎豹和斑马之间的信息传递有利于调节种间关系D.用性外激素干扰害虫雌雄交尾,可有效控制害虫数量【解析】选A。
人教版高中生物选择性必修2第3章生态系统及其稳定性第4节生态系统的信息传递练习含答案
第4节生态系统的信息传递课后·训练提升基础巩固1.下列关于生态系统中信息传递的叙述,正确的是()A.生态系统的物理信息都来源于环境B.植物都通过化学物质传递信息C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递,也可以是生物个体或群体。
植物可以通过颜色、形状(物理信息)、化学物质等传递信息。
信息传递往往是双向的,可沿食物链从低营养级向高营养级传递,也可以从高营养级向低营养级传递。
信息能调节生物的种间关系,进而维持生态系统的平衡与稳定。
2.下列关于生态系统中信息传递的说法,错误的是()A.生态系统的信息传递与能量流动都是单向的B.孔雀开屏属于动物的行为信息C.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了物理信息的作用,羊群采食青草,体现了物理信息的作用“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”说明植物开花受温度的影响,体现了物理信息的作用。
草原返青,羊群采食青草,体现了物理信息的作用。
3.下列现象所利用的信息不属于化学信息的是()A.捕虫草产生香甜的分泌液,引诱昆虫前来并将其捕食B.白星海芋释放臭味吸引雌性大苍蝇前来,帮助其传粉C.孔雀开屏,求偶炫耀息,而孔雀开屏属于行为信息。
4.某海岛森林中,灰蛾常在桦树的嫩枝上产卵,桦树周围的杜鹃树会释放一种挥发性的杀虫物质,桦树会吸收并重新释放出更多的这种杀虫物质,以驱逐灰蛾的幼虫。
下列相关叙述错误的是()A.杜鹃树和桦树之间存在种间竞争和互利共生的关系B.题干中的杀虫物质属于化学信息C.该现象说明信息传递能调节生物的种间关系,相互依存,彼此有利。
题干信息无法体现杜鹃树和桦树之间存在互利共生关系。
5.下列关于生态系统中信息传递的叙述,正确的是()A.动物的特殊行为可以向同种或异种生物传递某种信息B.植物生长素对植物生长的调节属于信息传递中的化学信息C.生态系统中的信息只能来源于同种或异种的生物,为草原动物提供采食信息,这对草原动物有利,对牧草不利,可发生在同一物种的不同个体之间、不同物种之间或非生物环境与生物之间,而植物激素的作用只是在同一个体的内部发挥作用,所以生长素的作用不属于生态系统中的信息传递,B项错误。
(人教版)高中生物必修三：5.4《生态系统的信息传递》同步练习(含答案)
第5章第4节一、选择题1．生态系统的信息传达不行能发生在()A．细胞与细胞之间B．种群内部个体与个体之间C．种群与种群之间D．生物与无机环境之间分析：生态系统的信息传达发生在个体与个体之间、种群与种群之间以及生物与无机环境之间，不行能发生于细胞与细胞之间。
答案： A2．以下对于生态系统信息传达的表达，不正确的选项是()A．生态系统的物理信息都于无机环境B．信息能够调理生物的种间关系，以保持生态系统的稳固C．利用昆虫信息素诱捕或警告有害昆虫，能够降低害虫的种群密度D．信息在生态系统中的作用，有些是我们用肉眼看不到的分析：生态系统的物理信息既可于无机环境，也可于生物。
答案： A3．以下不属于生态系统的信息传达在农业生产中的应用的是()A．利用人工合成的化学信息素吸引昆虫前来，提升传粉率和结实率B．草原返青时的“绿色”，为食草动物供给能够采食的信息C．延伸光照时间，提升家禽产蛋量D．利用音响设施发出不一样的声信号，诱捕或驱逐某些动物分析：信息传达在农业生产中的应用：①提升农产品或畜产品的产量，如鸡场在秋天经过延伸光照时间提升产蛋率；②对有害生物进行控制，如利用音响设施发出不一样的声信号，诱捕或驱逐某些动物，使其远离农田或利用性引诱剂防治害虫。
B 选项是信息传达在生态系统中的作用，即调理生物的种间关系，以保持生态系统的稳固。
答案： B4．蟑螂爱好夜间出来活动。
科学家把蟑螂放在实验室里，人为地将实验室的白日和黑夜加以颠倒，大概经过一个礼拜，蟑螂就在人造的“黑夜”时间活动( 只管其实是白日) 。
这个实验说明 ()A．蟑螂能感觉物理信息的改变B．信息传达是生态系统的重要功能之一C．化学信息能够影响蟑螂的行为D．蟑螂能够感觉全部信息刺激分析：这个实验说明，光对生物的影响属于物理信息的传达。
答案： A5．以下图为生态系统信息传达模式图，有关表达错误的选项是()A．信息传达是双向的，能量流动和物质循环也是双向的B．生态系统的功能主假如能量流动、物质循环和信息传达C．信息传达决定着能量流动和物质循环的方向和状态D．生态系统各成分间都有各样形式的信息传达分析：能量流动是单向的，物质循环是循环流动、频频利用的。
34生态系统的信息传递(练习)
第四节生态系统的信息传递一、单选题1．下列属于化学信息的是（）A．绿色植物接受光刺激B．蛾类昆虫具有趋光性C．狗通过尿液找到来路D．蜜蜂跳舞C【解析】绿色植物接受光刺激属于物理信息；蛾类昆虫具有趋光性属于物理信；狗能通过尿液找到回路属于化学信息；蜜蜂跳舞属于行为信息。
2．生物防治中，人们常利用昆虫信息素诱捕有害动物降低害虫的种群密度。
信息素属于（）A．物理信息B．行为信息C．化学信息D．遗传信息C【解析】生物防治中，人们常利用昆虫信息素诱捕有害动物降低害虫的种群密度。
信息素属于化学信息。
3．在生态系统中，信息传递发生在什么之间？（）A．种群与种群B．种群内部各个体C．生物与环境D．以上三项都对D【解析】关于生态系统的信息传递，从以下几方面把握：（1）信息传递：生态系统中的各种信息在生态系统的各成员之间和各成员内部的交换流动；（2）信息传递的特点：双向的；（3）基本过程：信源→发送器官→信道→接收器官→信宿。
4．下列信息的传递中，其信息类型与其他三项不属于同一类型的是（）A．小囊虫发现榆、松寄主后，会发出聚集信息素，召唤同类来共同取食B．榆树通过分泌一种化学物质，抑制栎树生长C．雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊D．群居动物通过群体气味与其他群体相区别C【解析】小囊虫发现榆、松寄主后，会发出聚集信息素，召唤同类来共同取食，属于化学信息；榆树通过分泌一种化学物质，抑制栎树生长，属于化学信息；雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊，属于物理信息；群居动物通过群体气味与其他群体相区别，属于化学信息。
因此，上述信息传递中，与其他三种不属于同一类型的是C。
5．很多生活在一起的鸟类，其报警鸣叫声都趋于相似，这样每一种鸟都从其他种鸟的报警中受益。
这种报警鸣叫声属于（）A．物理信息B．化学信息C．行为信息D．营养信息A【解析】声属于物理过程，因此这种报警鸣叫声属于物理信息。
6．以下现象属于生态系统行为信息起作用的是（）A．蝙蝠的“回声定位”B．萤火虫发荧光C．蚊虫飞行时发出的声音D．雄鸟的“求偶炫耀”D【解析】蝙蝠的“回声定位”属于物理信息，A错误；萤火虫发光属于物理信息，B错误；蚊子飞行时发出的声音属于物理信息，C错误；雄鸟的“求偶炫耀”属于行为信息，D正确。
生物选择性必修2课时作业：3-4 生态系统的信息传递(含答案详解)
生物选择性必修2课时作业2.2.4 生态系统的信息传递（含答案详解）1．信息传递是生态系统的功能之一，具有重要的作用。
下列属于物理信息的是()A．“唯有牡丹真国色，开花时节动京城”B．宠物狗的“摇头摆尾”C．昆虫的性外激素D．玫瑰散发的香味解析：选A。
“摇头摆尾”属于行为信息；昆虫的性外激素和花的香味属于化学信息。
2．(2021·甘肃天水月考)生态系统中信息的传递对维持生态系统的稳定性具有极其重要的作用。
有人做了一个实验：迅速将一只盲椿象杀死，尽管做得很干净无声，还是引起了其他盲椿象逃跑。
下列相关叙述错误的是() A．该实验中引起其他盲椿象逃跑的信息属于化学信息B．生态系统中的信息都由生物发出并相互传递起作用C．种间关系的调节和种群的繁衍离不开信息的传递D．信息传递引起的负反馈调节维持了生态系统的稳定解析：选B。
一只盲椿象被杀死后引起其他盲椿象逃跑的信息属于化学信息，A正确；生态系统中的信息可来自生物群落，也可来自非生物环境，B错误；种间关系的调节和生物种群的繁衍离不开信息的传递，C正确；利用信息传递的负反馈调节是维持生态系统稳定的基础，D正确。
3．大蓝蝶幼虫能够分泌蜜汁吸引红蚁将其搬回蚁巢，当蜜汁被吃完后，大蓝蝶幼虫则像红蚁幼虫那样蠕动、发出红蚁的声音以保护自己，同时在蚁巢内四处移动吃掉红蚁的卵和幼虫，以下分析错误的是()A．大蓝蝶幼虫利用化学信息吸引红蚁将其搬回蚁巢B．大蓝蝶幼虫利用行为信息和物理信息保护自己C．大蓝蝶幼虫与红蚁间为互利共生关系D．信息传递在种群的繁衍中起重要作用解析：选C。
大蓝蝶幼虫能够分泌蜜汁吸引红蚁将其搬回蚁巢，其中蜜汁属于化学信息，即大蓝蝶幼虫利用化学信息吸引红蚁将其搬回蚁巢，A正确；大蓝蝶幼虫像红蚁幼虫那样蠕动(行为信息)、发出红蚁的声音(物理信息)以保护自己，B正确；大蓝蝶幼虫能够分泌蜜汁吸引红蚁将其搬回蚁巢，还能在蚁巢内四处移动吃掉红蚁的卵和幼虫，这说明大蓝蝶幼虫与红蚁间为捕食关系，C错误；分析题意可知，信息传递在种群的繁衍中起重要作用，D正确。
生态系统的信息传递---习题(带答案)
第5章第4节生态系统的信息传递配套作业班级姓名完成时间【基础训练】1.生态系统的信息传递不可能发生在 ( )A．细胞与细胞之间 B.种群内部个体与个体之间C．种群与种群之间 D．生物与无机环境之间2. 蝙蝠飞行依靠的信息是 ( )A．光 B．紫外线 C.声波 D.信息素3.狼依据兔留下的气味进行捕食，兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。
这说明（）A．生命活动必须依靠信息的传递 B．信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定C．所有生物都有信息传递 D．信息传递具有普遍性和多样性4.下列几项动物的行为中，不能起到同种个体之间交流信息作用是（）A．蜜蜂的舞蹈动作 B．蜂王释放的特殊分泌物C．鸟类的各种的鸣叫声 D．乌贼受到威胁时释放墨汁5．下列行为中不属于信息传递的是（）A、老鼠分泌甲状腺激素B、工蜂跳8字舞C、蟑螂昼伏夜出D、鸟类的鸣叫6．下列信息传递的实例中不属于物理信息传递的是（）A．有些侯鸟的迁徙，在夜间是靠天空星座确定方位的B．含羞草在强烈声音的刺激下，就会表现出小叶合拢，叶柄下垂的运动C．鳗鱼、鲑鱼等能按照洋流形成的地电流来选择方向和路线D．鼬遇到危险时，由肛门排出有强烈恶臭味的气体，起到报警和防御的功能7.下列不属于信息传递在生态系统中的作用的是 ( )A．可以保证生命活动的正常进行 B．能够促进生命系统的能量循环C．可以维持生态系统的稳定 D．能够调节生物的种间关系8.一只母鸡看到老鹰时会对小鸡发出报警鸣叫，小鸡做出隐蔽反应。
从信息分类角度分析，母鸡的报警鸣叫属于（）A.物理信息B.化学信息C.行为信息D.对信号刺激的反应9.若图示表明的是物种A与物种B的关系，则物种A与物种B之间的信息传递的方向是( ) A．信息只能由A传递给BB．信息只能由B传递给AC．A与B之间可以相互传递信息D．A与B之间不能相互传递信息【能力提升】10．下列现象不能体现“信息能调节生物种间关系”这个观点的是( )A．云杉根的分泌物使玫瑰不能很好地生长B．当日照达到一定时长时植物才能够开花C．狼根据兔子留下的气味去猎捕兔子D．蝙蝠通过自身发出的声波，对被捕食者进行“回声定位”11．某一品种的菊花通常在秋季开花，若使其在夏季开花，应当采取的关键措施是适当时期（）A．补充光照使光照时间延长 B．适当提高温度C．遮光使光照时间缩短 D．适当多浇水12．生态捕虫板(又称黄板或粘虫板)是一种正反面均涂上不含任何有毒物质的粘合剂(机油加入少量黄油)的黄色硬塑板。
高考生物生态系统的信息传递和稳定性专项练习题(带答案解析)
高考生物生态系统的信息传递和稳定性专项练习题（带答案解析）生态环境的稳定是生物可以正常生存的基础，查字典生物网整理了生态系统的信息传递和稳定性专项练习题，请大家参考。
1.据了解，野生扬子鳄种群的雌、雄比例一般稳定在5∶1左右，这样的性别比是由孵化时的温度所确定的。
繁殖季节雄性扬子鳄发出轰轰的声音，雌性扬子鳄则依据声音大小选择巢穴位置。
当声音大时，雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处，则会产生较多的雌鳄。
以上事实说明生态系统中信息传递()A.能够调整生物种间关系，以维持生态系统的稳定B.维持生物体正常生命活动，调整生物内环境的稳态C.影响生物种群的繁衍，维持种群数量的稳定D.对生物进行自然选择，促进生物进化解析依据题干信息可知，生态系统中信息传递能够影响生物种群的繁衍，维持种群数量的稳定。
答案 C2.黄巢的闻名诗作：待到秋来九月八，我花开后百花煞，冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
这里所指的影响开花的生态因素是()A.光照条件和温度B.长日照条件C.短日照条件D.湿度和温度解析秋天日照时间变短植物开花，说明影响开花的生态因素是短日照条件。
答案 3.有关生态系统信息传递的说法，不正确的是()A.生命活动的正常进行，离不开信息传递B.在多细胞生物体内的细胞与细胞、个体与个体、种群与种群之间传递C.能够调整生物的种间关系，维持生态系统的稳定D.利用人工合成的性引诱剂诱捕害虫也属于信息传递解析多细胞生物体内细胞间的信息传递是个体内的信息传递，不属于生态系统的信息传递范畴。
答案 B4.有关生态系统信息传递的叙述中，错误的是()A.信息传递把生态系统各组分联系起来成为一个整体，且有调整生态系统稳定性的作用B.生态系统的反馈调整必需依靠于生态系统的信息传递C.生态系统中用于传递的信息都是由生物成分产生的D.生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的解析生态系统中的信息有些是来自无机环境，如物理信息中的光。
答案 C5.对森林和草原生态系统反抗力稳定性和复原力稳定性的说法正确的是()A.森林生态系统的反抗力稳定性和复原力稳定性都比草原生态系统高B.森林生态系统的反抗力稳定性和复原力稳定性都比草原生态系统低C.森林生态系统的反抗力稳定性比草原生态系统高，复原力稳定性比草原生态系统低D.森林生态系统的反抗力稳定性比草原生态系统低，复原力稳定性比草原生态系统高解析森林生态系统的生物种类繁多，养分结构困难，自我调整实力大，反抗力稳定性高，草原生态系统的动植物种类少，养分结构简洁，自我调整实力小，反抗力稳定性低。
高二生物练习题及答案：生态系统的信息传递
高二生物练习题及答案：生态系统的信息传递一、选择题1.以下现象属于生态系统行为信息的是A.蝙蝠的“回声定位”B.萤火虫发光C.蚊虫飞行时发出的声音D.雄鸟的“求偶炫耀”答案D解析A、B、C都属于物理信息;D属于行为信息。
2.利用性外激素或人工合成的性引诱剂防治害虫的优越性表现在A.对害虫准确地预测预报B.干扰雌、雄虫正常的交尾C.生物防治，以虫治虫，有效地消灭大量害虫D.减少农药使用量，减轻对环境的污染答案D解析生物防治的较化学防治优越，可以减少农药的使用量，减轻对环境的污染。
3.下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是A.生态系统的物理信息都来源于环境B.植物都通过化学物质传递信息C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D.信息可以调节生物的种间关系答案D解析生态系统的物理信息的来源可以是无机环境，也可以是生物。
信息传递在生态系统中具有重要的作用，一是生命活动的正常进行离不开信息的作用，生物种群的繁衍也离不开信息的传递;二是信息还能调节生物间的关系，以维持生态系统的稳定。
4.下列说法错误的是A.有些植物的开花需要光信息素的刺激B.昆虫信息素中的性信息素占少部分C.烟草植株受到蛾的攻击会产生一种信息素D.蚜虫受到七星瓢虫的攻击时，会产生一种信息素，附近其他的蚜虫感知后会离开答案B解析像莴苣、茄、烟草的种子必须接受某种波长的光信息才能萌发生长，说明有些植物的开花需要光信息素的刺激;蚜虫受到七星瓢虫的攻击和烟草植株受到蛾的攻击时，都会产生一种信息素;昆虫信息素中的性信息素占绝大部分。
5.将豌豆种子放在培养皿上进行实验，实验过程与结果如下表装置场所温度棉花状态数日后的现象甲日光23°C潮湿全部发芽乙日光23°C干燥没有发芽丙黑暗23°C潮湿全部发芽丁黑暗23°C干燥没有发芽以上实验只能证明种子发芽需要A.阳光B.空气C.温度D.水分答案D解析由甲与乙、丙与丁比较可以得知棉花潮湿时豌豆全部发芽，干燥时不发芽，与其他的外界条件没有关系。
高中生物 第4节生态系统的信息传递-练习题(含答案)
第4节生态系统的信息传递（一）生态系统中信息的种类1．利用音响设备发出的信号诱捕或驱赶某些动物，使其结群或远离农田，利用的信息是（）A．物理信息B．化学信息C．生物信息D．行为信息2．草原中有一种鸟，当雄鸟发现危险时就会急速起飞，并用力抖动两翼，给孵卵的雌鸟发出逃避的信号。
这种信息属于（）A．物理信息B．行为信息C．化学信息D．营养信息3.当一只蚜虫受到攻击时，就会放出一种起警告作用的化学物质，以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害，这种现象所属的特征及信息传递类型分别是（）A．种内互助，化学信息 B．种内互助，行为信息C．种间互助，化学信息 D．种内互助，物理信息4．下列行为中不属于传递信息的是（）A．雌蛾分泌性激素B．工蜂跳“8”字舞C．蟑螂昼伏夜出D．鸟类的鸣叫5．下列几项动物的行为中，不能起到同种个体之间交流信息作用是（）A．蜜蜂的舞蹈动作B．蜂王释放的特殊分泌物C．鸟类的各种鸣叫声D．乌贼受到威胁时释放墨汁（二）信息传递在生态系统中的作用6．孔雀开屏主要是（）A．雄鸟向雌鸟展示美丽的羽毛，引诱雌鸟B．雌鸟向雄鸟展示美丽的羽毛，引诱雄鸟C．孔雀发怒的时候D．孔雀发现敌害的时候7．某一品种的菊花通常在秋季开花，若使其在夏季开花，应当采取的关键措施是适当时期（）A．补充光照使光照时间延长B．适当提高温度C．遮光使光照时间缩短D．适当多浇水8．下列关于信息传递在生态系统中作用的叙述不正确．．．的是（）A．生命活动的正常进行，离不开信息的作用B．信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统稳定C．生物种群的繁衍，离不开信息的传递D．没有信息传递，生物仍可正常生存（三）信息传递在农业生产中的应用9．下列对生态系统中信息传递作用（应用）的描述不正确．．．的是（）A．施放性引诱剂，诱捕害虫B．调节生物的种间关系C．影响生物种群的繁衍D．喷洒保幼激素，让农作物上的蝴蝶幼虫延长生长期10.下列不属于．．．利用生态系统的信息传递在生产中的应用措施的是（）A．利用人工合成的植物化学信息素吸引昆虫前来，提高传粉率和结实率B．利用昆虫的趋光性，诱捕害虫C．适当延长光照时间，提高家禽产蛋量D．利用人工合成的植物生长调节剂对植物进行保花保果能力提升11．以下现象属于生态系统行为信息起作用的是（）A．蝙蝠的“回声定位”B．萤火虫发荧光C．雄鸟的“求偶炫耀”D．蚊虫飞行时发出的声音12.信息传递是生态系统的重要功能之一。
人教版高中生物选择性必修2第3章第4节生态系统的信息传递作业含答案
第4节生态系统的信息传递基础巩固1.下列关于生态系统的信息传递的叙述,错误的是( A )A.孔雀开屏、雌鸟用鸣叫声召唤雄鸟都属于动物的行为信息B.信息传递、物质循环和能量流动是生态系统的三大功能C.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了物理信息的作用D.信息传递能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定解析:孔雀开屏属于动物的行为信息,雌鸟用鸣叫声召唤雄鸟属于动物的物理信息。
2.以下关于生态系统中信息传递的说法,错误的是( A )A.对动物生长有调节作用的生长激素属于信息传递中的化学信息B.利用信息传递可以提高农产品或畜产品的产量,也可以对有害动物进行控制C.在生态系统中,某些植物在长日照条件下才开花,说明信息传递有利于种群的繁衍D.利用黑光灯诱捕法来调查昆虫的种群密度属于生态系统中信息传递的应用解析:信息传递可以发生在同一物种或者不同物种的个体之间,还可以存在于生物与非生物环境之间,而生长激素对动物生长的调节为体内调节,不属于生态系统中的信息传递。
3.信息传递在生态系统中具有重要的作用。
下列能体现信息调节种间关系作用的是( A )A.油蒿分泌化学物质抑制多种植物种子的萌发B.长日照可促进苗圃中的落叶松幼苗推迟休眠C.鸟表演复杂的舞蹈动作吸引异性前来交配D.昏暗蜂房内蜜蜂用触角感受同伴的舞蹈信息解析:油蒿分泌化学物质属于化学信息,能抑制多种植物种子的萌发,体现信息传递能调节生物的种间关系,进而维持生态系统的稳定;光属于物理信息,长日照促进苗圃中的落叶松幼苗推迟休眠,体现了生命活动的正常进行离不开信息传递;鸟通过复杂的舞蹈动作吸引异性前来交配,属于行为信息,体现了生物种群的繁衍离不开信息传递;蜜蜂通过触角感受同伴的舞蹈传递的信息,体现了生命活动的正常进行离不开信息传递。
4.下列关于生态系统中信息传递的叙述,正确的是( C )A.生态系统中的信息只能来源于同种或异种的生物B.植物生长素对植物生长的调节属于信息传递中的化学信息C.动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息D.牧草生长旺盛时,为食草动物提供采食信息,这对食草动物有利,对牧草不利解析:生态系统中的信息传递发生在生物与生物之间及生物与非生物环境之间;生态系统中的信息传递,可发生在同一物种的不同个体之间或不同物种之间,而植物激素在植物体内起作用不属于生态系统中信息传递的范围;一定限度内,食草动物吃草有利于草的更新与分蘖,这对牧草的生长和发育是有利的。
34生态系统的信息传递(课后练习)
3.4 生态系统的信息传递（课后练习）一．选择题（共14小题）1．欧洲草原上有一种蓝蝶，它的幼虫能够发出一种与蚂蚁幼虫相似的气味，从而使蓝蝶幼虫在蚂蚁的照顾下顺利发育为成虫。
对此现象下列说法不正确的是（）A．蓝蝶幼虫发出的气味是一种化学信息B．该现象说明信息传递可在同种和异种生物间进行C．该信息传递过程中的信号源是蓝蝶幼虫，信息受体是蚂蚁D．该实例中信息传递的方向是双向的【分析】生态系统的信息传递1、概念：信息一般是指日常生活中，可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等．2、种类（1）物理信息：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息，如蜘蛛网的振动频率．（2）化学信息：生物在生命活动中，产生了一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸，动物的性外激素等．（3）行为信息：动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，如孔雀开屏．3、信息传递在生态系统中的作用（1）个体：生命活动的正常进行，离不开信息的作用．（2）种群：生物种群的繁衍，离不开信息传递．（3）群落和生态系统：能调节生物的种间关系，经维持生态系统的稳定．4、应用（1）提高农产品和畜产品产量．（2）对有害动物进行控制．【解答】解：A、气味实际是蓝蝶幼虫分泌的具有挥发性的物质，属于化学信息，A正确；B、该化学信息在蓝蝶幼虫和蚂蚁之间传递，该现象说明生态系统的信息传递可在异种生物间进行；因为蚂蚁能够接收蚂蚁幼虫发出的某种气味，所以蓝蝶幼虫发出相似的气味也能被蚂蚁接收，体现了同种生物间的信息传递，B正确；C、该气味由蓝蝶幼虫发出（即信号源），作用于蚂蚁（即信息受体），C正确；D、一般情况下生态系统的信息传递是双向的，但该实例中只体现了蓝蝶幼虫向蚂蚁单向传递信息，D错误。
故选：D。
【点评】本题主要考查的是生态系统中的信息传递的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。
2．（2023秋•肇东市校级期末）某种海龟的舌尖处有两条红色突起，它在捕食时，先张开口并让舌头来回摆动，很像小虫在蠕动。
高中生物(新人教版)选择性必修二同步习题：生态系统的信息传递(同步习题)【含答案及解析】
第4节生态系统的信息传递基础过关练题组一了解信息传递的过程并判断其类型1.生态系统具有多种不同类型的信息,下列现象与其所用到的信息类型对应正确的是()A.“温柔陷阱”:捕虫草产生香甜的分泌液,引诱昆虫前来并将昆虫捕食——化学信息B.“臭名昭著”:野生海芋释放臭味吸引蚊子前来,帮助传粉——物理信息C.“我最闪亮”:孔雀通过开屏进行求偶炫耀——化学信息D.“我的地盘”:美洲猎豹撒尿标记自己的领地——行为信息2.(2020北京四中高二上期末)下列关于信息传递的说法中,正确的是()A.行为信息仅能在同种生物间传递,化学信息可以在不同物种间传递B.物理信息既可存在于生物与生物之间,也可存在于生物与非生物环境之间C.生物一次通过一种信息类型进行交流D.生物个体内部、种群内部、群落内部、群落和非生物环境间都存在信息流3.某种海龟的舌尖处有两条红色突起,它在捕食时,先张开口并让舌头来回摆动,很像小虫在蠕动。
这种信息传递的意义是引诱猎物,以利于捕食。
以下与之相关的说法,不正确的是()A.海龟舌尖处的红色突起是信息素B.海龟舌头的来回摆动是行为信息C.该实例可以说明生态系统的信息可以在不同生物之间传递D.该实例说明生态系统的信息传递可以调节种间关系4.(2020北京密云高二上期末改编)研究人员在研究某生态系统中植物与植食性昆虫之间的关系时发现,当烟草叶片受到甲种蛾幼虫的采食刺激后,会释放出挥发性的化学物质。
这些化学物质白天会吸引甲种蛾幼虫的天敌,夜间会驱赶夜间活动的乙种蛾,使其不能在烟草叶片上产卵(乙种蛾幼虫也采食烟草叶片)。
(1)材料中甲种蛾幼虫与烟草的种间关系是,甲种蛾幼虫与乙种蛾幼虫的种间关系是。
(2)生态系统的信息传递需要三个要素,材料中释放化学物质的烟草叶片是;其信道是;而其信息受体则包括。
(3)烟草叶片释放的挥发性化学物质属于信息,该实例说明信息传递具有的功能。
题组二分析信息传递在生态系统中的作用5.(原创)下列信息传递的实例中,属于有利于种群繁衍的是(易错)A.狼根据兔子留下的气味进行捕食B.春小麦经春化处理(低温处理)后,可早熟5~10天C.很多植物只有当日照时间达到一定长度时,才能开花D.蜘蛛通过蜘蛛网的振动频率判断猎物的方位6.(2020辽宁锦州高二上期末联考)下列关于信息传递在生态系统中作用的叙述,错误的是()A.蝙蝠对周围环境的识别、取食和飞行,几乎完全依赖于声波B.某些植物,如莴苣、茄、烟草的种子必须接收某种波长的光信息才能萌发生长C.自然界中,某些植物的开花需要光信息刺激D.生态系统的平衡与稳定跟信息传递无关题组三了解信息传递在农业生产中的应用7.(2020辽宁阜新二中高二上期末)下列措施不属于信息传递在农业生产中的应用的是()A.延长光照时间,提高鸡的产蛋率B.使用昆虫信息素,降低害虫出生率C.使用化学肥料,提高农作物产量D.使用一定频率的光处理种子,促进萌发8.(2020北京东城高二上期末改编)东亚飞蝗是一种农业害虫,其聚集、迁飞和暴食等特性给农业生产带来了巨大损失。
高中生物 5.4生态系统的信息传递课后习题
第4节生态系统的信息传递一、非标准1.下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确的是( )A.生态系统的物理信息都来源于环境B.植物都通过化学物质传递信息C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D.信息可以调节生物的种间关系解析:生态系统的物理信息的来源可以是无机环境,也可以是生物。
信息传递在生态系统中具有重要的作用,一是生命活动的正常进行离不开信息的作用,生物种群的繁衍也离不开信息的传递;二是信息还能调节生物间的关系,以维持生态系统的稳定。
答案:D2.草原中有一种鸟,当雄鸟发现危险时就会急速起飞,并用力抖动两翼,给孵卵的雌鸟发出逃避的信号。
下列有关说法正确的是( )A.雄鸟给孵卵的雌鸟发出的是物理信息B.上述实例体现了信息传递具有调节种间关系的作用C.上述实例可说明信息传递有利于种群的生存与繁衍D.同种生物之间的信息传递对维持生态系统的稳定毫无意义解析:用力抖动两翼属于雄鸟发出的行为信息。
由于该信息传递发生在同种鸟之间,因此不能证明信息传递具有调节种间关系的作用。
同种生物之间的信息传递有利于种群的生存与繁衍,从而保证本物种不会灭绝,保护物种的多样性,对维持生态系统的稳定具有一定的意义。
答案:C3.下图为生态系统信息传递模式图,下列有关叙述正确的是( )①信息传递是双向的,能量流动和物质循环也是双向的②生态系统的功能主要是能量流动和物质循环,还有信息传递③物质循环是生态系统的基础,能量流动是生态系统的动力④生态系统各成分间都有各种形式的信息传递A.①②B.②③C.①③④D.②③④解析:①错:能量流动是单向的。
④错:生态系统的各成分间都有信息传递,但并非都存在各种形式。
答案:B4.若下图表示的是A与B之间的关系,则A与B之间信息传递的方向是( )A.信息只能由A传递给BB.信息只能由B传递给AC.A与B之间可以相互传递信息D.A与B之间不能相互传递信息解析:由题图可知,A与B之间存在捕食关系,二者相互依赖,相互制约,而维持这种动态的制约关系的是双方之间进行的信息传递,这体现了信息传递在调节种间关系中的作用。
3.4 生态系统的信息传递(同步练习)(附答案)—高二上学期生物选择性必修2
3.4 生态系统的信息传递（同步练习）一、选择题1.信息传递是生态系统的重要功能之一。
下列选项中，与物理信息传递相关的是() A．狗利用小便气味作标记B．蜜蜂跳舞C．候鸟南飞D．花香引蝶2.某种海龟的舌尖处有两条红色突起，它在捕食时，先张开口并让舌头来回摆动，很像小虫在蠕动。
这种信息传递的意义是引诱猎物，以利于捕食。
海龟的这种活动包含下列哪种信息的传递()A.物理和化学信息B.行为和化学信息C.物理和营养信息D.物理和行为信息3.下列现象中不能体现“信息能调节生物的种间关系”这个观点的是()A．蝙蝠通过自身发出的声波，对被捕食者进行“回声定位”B．水稻和稗草争夺阳光C．当光照时间达到一定长度时植物才能开花D．云杉根的分泌物使玫瑰不能很好地生长4.①萤火虫通过闪光来互相识别；②草原上的鸟在发现天敌后，雄鸟急速飞起，扇动翅膀向雌鸟发出信号；③某种植物根系可以分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物，如将这类物质在作物播种前施入土中，就可以使休眠孢子提前发芽，使其因找不到宿主而死亡。
以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用()A.物理信息、化学信息、行为信息B.物理信息、行为信息、化学信息C.行为信息、物理信息、化学信息D.化学信息、行为信息、物理信息5.运用信息传递作用防治害虫的优点是()①可以减少农药的用量②防止环境污染③防治效果肯定好于化学防治④容易操作A．①②B．①③C．②③D．③④6.蟑螂可以传播多种病菌。
研究人员人工合成出雌蟑螂吸引雄蟑螂的性外激素成分，然后把这种人工合成的性外激素浸入纸中，放在距雄蟑螂55 cm的位置，结果在 1 min内有60%的雄蟑螂被这种激素所吸引。
研究人员还在猪圈里放置了千分之一克这种性外激素，结果一个晚上诱捕了30只雄蟑螂。
以上材料不能说明()A．蟑螂的性外激素由雌蟑螂分泌，具有挥发性B．蟑螂的性外激素是一种信息素C．信息能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定D．信息传递能在种群的繁衍过程中起作用7.物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能，下列有关叙述错误的是()A．在捕食链中，各营养级获得能量的方式及能量的用途相同B．生态系统中的能量可促使物质不断在生物群落和非生物环境之间循环往返C．植物可以通过光合作用和呼吸作用参与生态系统中的碳循环D．生物之间的捕食离不开信息传递8.鼬依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠依据鼬的气味或行为特征躲避猎捕。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第5章第4节生态系统的信息传递配套作业
班级姓名完成时间
【基础训练】
1.生态系统的信息传递不可能发生在 ( )
A．细胞与细胞之间 B.种群内部个体与个体之间
C．种群与种群之间 D．生物与无机环境之间
2. 蝙蝠飞行依靠的信息是 ( )
A．光 B．紫外线 C.声波 D.信息素
3.狼依据兔留下的气味进行捕食，兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。
这说明（）A．生命活动必须依靠信息的传递 B．信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定C．所有生物都有信息传递 D．信息传递具有普遍性和多样性
4.下列几项动物的行为中，不能起到同种个体之间交流信息作用是（）
A．蜜蜂的舞蹈动作 B．蜂王释放的特殊分泌物
C．鸟类的各种的鸣叫声 D．乌贼受到威胁时释放墨汁
5．下列行为中不属于信息传递的是（）
A、老鼠分泌甲状腺激素
B、工蜂跳8字舞
C、蟑螂昼伏夜出
D、鸟类的鸣叫6．下列信息传递的实例中不属于物理信息传递的是（）
A．有些侯鸟的迁徙，在夜间是靠天空星座确定方位的
B．含羞草在强烈声音的刺激下，就会表现出小叶合拢，叶柄下垂的运动
C．鳗鱼、鲑鱼等能按照洋流形成的地电流来选择方向和路线
D．鼬遇到危险时，由肛门排出有强烈恶臭味的气体，起到报警和防御的功能
7.下列不属于信息传递在生态系统中的作用的是 ( )
A．可以保证生命活动的正常进行 B．能够促进生命系统的能量循环
C．可以维持生态系统的稳定 D．能够调节生物的种间关系
8.一只母鸡看到老鹰时会对小鸡发出报警鸣叫，小鸡做出隐蔽反应。
从信息分类角度分析，母鸡的报警鸣叫属于（）
A.物理信息
B.化学信息
C.行为信息
D.对信号刺激的反应
9.若图示表明的是物种A与物种B的关系，则物种A与物种B之间的信息传递的方向是( ) A．信息只能由A传递给B
B．信息只能由B传递给A
C．A与B之间可以相互传递信息
D．A与B之间不能相互传递信息
【能力提升】
10．下列现象不能体现“信息能调节生物种间关系”这个观点的是( )
A．云杉根的分泌物使玫瑰不能很好地生长
B．当日照达到一定时长时植物才能够开花
C．狼根据兔子留下的气味去猎捕兔子
D．蝙蝠通过自身发出的声波，对被捕食者进行“回声定位”
11．某一品种的菊花通常在秋季开花，若使其在夏季开花，应当采取的关键措施是适当时期（）A．补充光照使光照时间延长 B．适当提高温度
C．遮光使光照时间缩短 D．适当多浇水
12．生态捕虫板(又称黄板或粘虫板)是一种正反面均涂上不含任何有毒物质的粘合剂(机油加入少量黄油)的黄色硬塑板。
根据同翅目和双翅目昆虫成虫的趋黄特性来诱杀害虫的成虫，此过程的信息传递方式是( )
A．化学信息B．物理信息 C．行为信息 D．其他信息
13．下列关于生态系统中信息传递的说法错误的是( )
A．蜜蜂的舞蹈和孔雀开屏都属于动物的行为信息
B．生态系统的信息传递与能量流动一样是单向的
C．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了物理信息的作用
D．花香引蝶、警犬嗅寻毒品，体现了化学信息的作用
14．物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能。
下列有关叙述不正确的是( ) A．在捕食链中，各营养级获得能量的方式及能量的用途相同
B．生态系统中的能量可促使物质不断在生物群落和无机环境之间循环往返
C．植物可以通过光合作用和呼吸作用参与生态系统中的碳循环
D．生物之间的捕食离不开信息传递
15．下列有关生态系统信息传递的叙述中，不正确的是( )
A．生态系统中传递的信息由生物成分和无机环境产生
B．生态系统中的负反馈调节由生物种类间的数量变化引起，与信息传递无关
C．信息传递把生态系统各组分联系为一个整体，且有调节系统稳定性的作用
D．生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的
16．有关信息传递在农业生产中的应用，下列说法不正确的是( )
A．利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物，可以提高果树的传粉效率和结实率
B．利用音响设备发出不同的声音信号诱捕或驱赶某些动物，使其结群或远离农田
C．利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，可以降低害虫的种群密度
D．利用信息传递防治害虫效果太差
17．当一只蚜虫受到攻击时，就会放出一种起警告作用的化学物质，以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害，这种现象发生的范围及信息传递类型分别是( )
A．种群，化学信息 B．种群，行为信息 C．群落，化学信息 D．群落，物理信息18．萤火虫通过闪光来识别同伴；草原上的鸟在发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀为雌鸟发出信号；某种植物根系能分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物，如将这类物质在作物播种前施入土中，就可以使休眠孢子提前发芽，使其找不
到寄主而死亡。
以上三个实例分别体现了哪一类信息的
作用( )
A．物理信息；化学信息；行为信息
B．物理信息；行为信息；化学信息
C．行为信息；物理信息；化学信息
D．化学信息；行为信息；物理信息
19．如图为生态系统信息传递模式图，下列叙述不正确
的是( )
A．信息传递是双向的，能量流动和物质循环也是双向的
B．生态系统的功能主要是能量流动、物质循环以及信息传递
C ．物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态
D．生态系统各成分间都有各种形式的信息传递
第5章第4节
配套作业ACBDA DBACB CBBAB DABA。