大大班上学期五大领域情况分析及措施(修改版)

大大班上学期五大领域情况分析及措施（修改版）

上学期我班有13名有幼儿，其中女生4个，男生9个。从上学期情况来看，大部分幼儿能处理自己的事情，有想当一部分有而倾听的习惯有待提高和改善。班级幼儿对体育活动还是比较热忠的。科学领域幼儿实验操作习惯较弱，。音乐和美术，手工活动幼儿参与性极高，表现力强，但课堂常规较弱。具体情况可分为：

语言能力较弱的：周炬杭，帅林熠，

社会行为习惯叫弱的：陈凯毅，张子谦

身体体能较弱的：帅林熠，薛紫玉

规则意识不强的：陈莹馨，潘芯月，李紫宣

艺术动手能力教弱的：吴佳函

科学数学能力较弱的：王荔

英语能力较弱的：张子谦，吴佳含

逻辑高能力较弱的：陈莹馨，杨浩

绘本阅读能力较弱的：邢浩凌，陈凯毅，王荔

具体表现在：

潘芯月：没有良好的饮食习惯，爱挑食（健康）不能专注的倾听别人说话（语言）

宋昱浩：音乐活动中缺乏良好的行为习惯（艺术）

周炬航：喜欢参加体育活动，但动作不协调，灵活，情绪不稳定（健康）倾听能力差，口语表达不清楚（语言）不懂得与他人分享，自私（社会）

张子歉：情绪不安定（健康）不能专注的倾听别人说话，不爱惜图书，乱翻阅（语言）与同学不能友好礼貌的交往，爱说脏话，不懂得合作（社会）音乐美术活动中无良好的行为习惯。（艺术）

薛紫玉：生活卫生习惯较弱，老爱把咬手，脚，玩口水（健康）倾听别人说话是不专注，观察不细致（语言）

陈凯毅：集体生活中情绪多变，不能控制自己情绪，爱哭，生活自理能力弱，参加体育活动动作不协调，灵活（健康）不注意倾听别人讲话，不能清楚的讲普通话。（语言）不能正常的遵守生活中的行为规则与人合作意识不够，行为懒惰（社会）好奇心，求知欲不强（科学）

范学梅