大四上学期实践课程安排
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课程名称:《生产实习》
任课教师陈伯辉课程学分总
学
时
理
论
实
践开课对象 2010级安全工程本科生
起止周数 12-16
课程教学目的
安全工程专业生产实习是在完成专业教学认识实习和修完专业技术基础课与大部分主干专业课的基础上进行的,安排在第四学年进行。
它是安全工程专业教学计划的主要组成部分,是理论与实际相结合,巩固、加深学生所学理论知识,提高学生生产技能和管理能力的重要环节。
生产实习的目的是:
1、通过实习,使学生进一步巩固、加深对已学理论知识的理解,扩大专业知识面。
2、全面熟悉工业生产过程中的安全技术,工业卫生工程技术,并掌握有关生产设备、安全装置的基本的操作方法和技能。
3、培养学生从事安全环保工程设计、施工和管理的初步能力,为后续的课程设计打下基础。
4、培养学运用所学知识调查研究、分析工伤事故、职业病致因,提出预防措施的初步能力。
课程教学的总体安排
生产实习安排在第七学期完成。
实习时间分配如下。
1)跟班生产实践;时间2(周);教学内容:掌握生产单位的生产、事故和安全情况.
2)安全科室管理实践;时间1(周);教学内容:安全科工作的任务、职责、日常安全管理工作的内容,熟悉事故调查、事故报表. 3)参观及专题讲座;时间1.5(周);教学内容:了解生产单位的安全环保科研项目及成果、有关技术革新成果.
4)编写实习报告及实习结尾工作; 时间0.5(周); 教学内容:学生按实习报告的编写要求编写.
教学方法及考核方式
教学方法:
生产实习以跟班生产实践、安全科(处)室实践为主,定期轮换岗位,以便使学生全面、深入掌握生产单位的生产、事故
和安全情况,培养学生分析事故、处理事故、安全管理和有害源(物)的检测技能。
同时组织一定的参观、技术报告和专
题讲座。
考核方式:
指导教师根据学生生产实习中的表现,任务完成情况,实习报告的质量,以及生产单位工人师傅、工程技术人员对该生的反映情况综合评定实习成绩。
实习成绩评定分优、良、中、及格不及格五级。
教材(书名、作者、出版社、出版时间)和主要教学参考资料
《人机工程学》(第三版),丁玉兰,北京理工大学出版社,2005年1月;
《安全系统工程理论与应用》沈斐敏,煤炭工业出版社,2001年;
《安全检测与监控技术》自编;
《安全评价》沈斐敏著,2007年;
《电气安全工程》,杨有启,钮英建,北京:首都经济贸易大学出版社;
《建筑安全技术与管理》,武明霞,机械工业出版社,2007.
本课程对学生的要求
1)实习单位生产系统的基本情况:深入了解生产工艺流程,主要组成设备,设备运行、性能、劳动组织、制度等。
2)实习单位事故预防控制的基本情况:了解生产单位的生产、设备故障、常见的人身伤亡事故等。
3)实习单位安全生产系统的基本情况,包括:(1)防止生产、设备事故的保护装置与措施;
(2)防止人身事故的保护装置与措施;(3)危险源与危害源(物)的检测方法与技术;(4)安全管理体系与模式。
学生应就以上三个方面的要求和内容,深入生产的各个环节,进行实地观察、分析或实际操作、检测,或进行实际标定。
课程名称:《科研实训(安全)》
课程名称:《工业防火防爆课程设计》
任课教师阳富强课程学
分
总
学
时
理
论
实
践
开课对
象
安全工程
2010级本科
专业
起止周
数
17-18
课程教学目的
在学习各门专业基础课和专业课程的基础上,通过具体的工程案例的分析和设计,使学生掌握生产过程中引起火灾的原因和基本规律,进行工厂和建筑工程的防火防爆设计,为分析和解决生产过程中的已经存在的或尚未出现的不安全因素问题提供坚实的实践基础和处理预防措施。
课程教学的总体安排
1.校内查阅资料1天;
2.现场调研2天;
3.设计具体课题5天;
4.编写设计报告2天。
教学方法及考核方式
教学方式为现场调研与查阅文献相结合,指导教师校内指导和生产技术人员现场指导相结合;
考核方式以现场调研表现与设计说明书成绩相结合来给出最终成绩。
教材(书名、作者、出版社、出版时间)和主要教学参考资料
教材:
陈伯辉. 工业防火防爆课程设计指导书. 2010年8月
主要教学参考资料:
1.靳玉芳. 图释建筑防火设计. 北京:中国建材工业出版社,2008
2.建筑设计防火规范(GB 50016-2006). 北京:中国计划出版社,2006
3.高层民用建筑设计防火规范(GB50045-95,2005年版).北京:中国计划出版社,2005
4.火灾自动报警系统设计规范(GB50116-98).北京:中国计划出版社,1998
本课程对学生的要求
1、通过现场的参观学习,深入地了解防火防爆技术在厂、矿、企业中应用的现状。
2、通过听取现场生产技术人员及安全工作技术人员的报告和参加生产过程中的各主要环节的实习,并争取进行一些力所能及的具体技术操作,获取一定的操作技能和生产管理的基本知识,达到在感性认识的基础上,加深厂、矿、企业在生产实践中对防火防爆技术的名词、定义的理解,增强与工程技术人员、工人师傅之间的感情。
3、明确设计的对象,收集所需的各种资料,重点收集现实运行状况的火灾危险因素的资料与数据,包括涉及到生产运行、消防、技术检测等方面的内容。
4、巩固与扩大已学过的专业知识,并为后续专业课、毕业实习和参加工作打下良好的基础。
课次周次日期教学内容教学形
式计划
时数
任课教师上课地点授课教
师
辅导教
师
11712.23根据课程设计任务书的要求,全面了解设计对象
及其设计范围,并收集资料课程设
计
1阳富强院实验南楼
-101
21712.24对设计对象的火灾危险性进行分析课程设
计2阳富强院实验南楼
-101
31712.25出初步设计方案2-3个,并对各初步方案进行分
析比较课程设
计
3阳富强院实验南楼
-101
41712.26对所提出的各初步方案进行分析比较,确定一个
最优的初步方案课程设
计
4阳富强院实验南楼
-101
51712.27绘制设计初图,并确定各设计参数课程设
计5阳富强院实验南楼
-101
61812.30进行水力计算设计(一)课程设
计6阳富强院实验南楼
-101
71812.31进行水力计算设计(二)课程设
计7阳富强院实验南楼
-101
818 1.1进行水力计算设计(三)课程设
计8阳富强院实验南楼
-101
918 1.2选择各种设施型号,并编写设计说明书(一)课程设
计9阳富强院实验南楼
-101
1018 1.3编写设计说明书(二)课程设
计10阳富强院实验南楼
-101
课程名称:《安全评价课程设计》。