2020年高考政治 认识论试题分类解析 必修4 精品
(新课标)2020版高考政治一轮复习 第二单元 探索世界与追求真理(第7课时)真理与认识过程习题(必修4)
第7课时真理与认识过程1.(2020四川雅安期中)三角形内角之和等于180°,这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。
在此之后的两千多年里,人们一直把它当作任何条件下都适用的真理。
但是,19世纪初,俄国数学家罗巴切夫斯基提出:在凹曲面上,三角形内角之和小于180°。
随后,德国数学家黎曼提出:在球形凸面上,三角形内角之和大于180°。
这说明真理是( )①因人而异的②具体的③有条件的④客观的A.①②B.①③C.①④D.②③2.(2020湖南浏阳一中期中)《周易·系辞上》曰:“仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。
”对“仁者见仁,智者见智”理解正确的是( )A.对同一个确定的对象会产生不同的认识,真理不是只有一个B.人的正确认识不仅具有客观性,而且具有自觉选择性C.由于各种主观和客观方面的原因,人们的认识未必都是正确的D.真理和谬误是相对而言的,真理在一定条件下会变成谬误3.(2020山东济南一中期中)下面漫画中提到“观点可有不同,但真理只有一个”。
这是因为( )A.任何真理都有自己适用的条件B.真理最基本的属性是客观性C.人们认识真理具有反复性D.真理在发展中不断地超越自身4.(2020贵州贵阳模拟)近年来,旱灾、泥石流等自然灾害频繁发生,但人们对这些灾害的预测还难以做到准确、全面。
这说明( )①人对自然灾害的认识要不断深化、扩展和推移②人对自然灾害的准确预测取决于主观能动性发挥的程度③人的认识总是落后于客观世界的发展④人对自然灾害的认识具有反复性A.①③B.②③C.①④D.②④5.(2020陕西咸阳期中)如果人站在月球上,用肉眼看到的地球是一个整体,无法分辨出细节;用放大2 000倍的光学显微镜,可以看到地球上的楼房;用放大几亿倍的纳米扫描隧道显微镜,可以看到水泥墙和泥土里的沙粒。
这一事实说明( )A.当今人们的认识能力是无限的B.新的认识工具和手段推动认识的发展C.认识来源于实践,推动实践发展D.人们对客观世界的认识进一步深化和扩展6.(2020湖北荆州模拟)1912年,德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说,否定了前人的大陆均衡说、陆桥说,却被大多数学者斥为“荒诞的怪论”。
精品解析：2020年全国统一高考政治试卷(新课标Ⅰ)(解析版)
2020 年普通高等学校招生全国统一考试（新课标 I 卷）文科综合政治试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共 12 小题，每小题 4 分，共48 分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.新冠肺炎疫情发生以后，医用口罩、防护服、消毒液等防疫物资一度紧缺，不少大型制造企业开启了“跨界”生产之路，如某电器集团紧急成立医疗子公司，迅速调整生产计划，很快向市场提供医疗物资生产设备和医用口罩。
企业短时间内紧急转产、快速投产，说明（）①我国相关制造业有完整灵活的供应链②市场需求对企业生产有重要导向作用③企业具有转产防疫产品的前瞻性战略④企业可以通过转产快速化解市场风险A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】A【解析】【详解】①：“不少大型制造企业开启了‘跨界’生产之路”表明我国相关制造业有完整灵活的供应链，①符合题意。
②：“医用口罩、防护服、消毒液等防疫物资一度紧缺，企业转产”表明市场需求对企业生产具有重要导向作用，②符合题意。
③：疫情发生后，企业才转产，并不能体现“前瞻性战略”，③不符合题意。
④：材料并不能说明“企业可以通过转产快速化解市场风险”，④不符合题意。
故本题选 A。
2.为发挥农业保险对支农惠农、促进农业发展的作用，中央财政于2007 年开始实施农业保险保费补贴政策。
截至2019 年底，农业保险累计支付赔款2400 多亿元，服务农户数从0．5 亿户次增至1．8 亿户次，提供的风险保障从 0．1 万亿元增加到 3．6 万亿元。
农业保险保费补贴政策发挥作用的路径是（）①获得财政补贴，降低成本支出②增加生产投入，促进产业发展③购买农业保险，支付保险费用④转移灾害风险，稳定收入预期A. ①→③→④→②B. ①→③→②→④C. ③→①→④→②D. ③→①→②→④【答案】C【解析】【详解】①③：中央财政实施农业保险保费补贴政策，前提是农户购买了农业保险，支付了相应保险费用，才可享受相应的补贴政策。
2019-2020年高中政治 辩证唯物主义认识论复习 新人教版必修4
2019-2020年高中政治辩证唯物主义认识论复习新人教版必修4【考点点拨】一、实践与认识的辨证关系（一）什么是实践？1、实践的含义实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。
它有两层基本含义：（1）是一种物质性活动。
（2）是一种直接现实性活动。
这两个方面正是实践活动与认识活动的根本区别。
【提示】改造主观世界指改造自己的思想、认识以及主观世界与客观世界的关系。
改造客观世界的同时也在改造主观世界，改造主观世界有利于更好地改造客观世界。
2、实践的基本特征（1）客观物质性第一、实践的构成要素：主体、手段、对象是客观的。
第二、实践的过程及结果受客观事物及其运动规律的制约，也是客观的。
【提示】坚持实践的客观物质性就是在实践问题上贯彻了唯物主义的思想。
（2）实践具有主观能动性实践具有目的性、计划性、选择性、创造性。
【提示】坚持实践的主观能动性就是在实践问题上贯彻了辩证法的思想。
实践的客观物质性和主观能动性，两者相互渗透，不可分割，不能并列，更不能颠倒。
实践的主观能动性受实践的客观物质性的制约，正确发挥实践的主观能动性受实践的客观物质性的制约。
（3）实践具有社会历史性社会性：不是单个人的孤立活动，而是处在一定社会关系中的人的活动。
历史性：不同历史发展阶段，人类实践的内容、形式、规模和水平各不相同。
（4）实践的三个基本特征是相互联系不可分割的。
三者的统一体现了在实践问题上的唯物主义和辩证法和统一，体现了在辩证唯物主义认识论中贯穿着唯物论和辩证法思想。
3、实践的基本形式（1）改造自然的生产实践；（2）变革社会的实践；（3）科学实验活动。
【提示】这里讲实践的基本形式，而不是具体形式。
实践的具体形式是丰富多彩的。
（二）什么是认识（了解）认识是主体对客体的能动反映。
感性认识：对事物现象的认识。
理性认识：对事物本质和规律的认识。
（三）实践与认识的辨证关系1、实践决定认识（实践是认识的基础）（1）实践是认识的来源。
认识是在实践中主客体相互作用下产生。
高中政治必修4 唯物论、认识论复习分析55页PPT
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
高二政治通用版 必修四唯物论与认识论 含解析
必修四唯物论与认识论探索世界与追求真理1、物质的唯一特性是：客观实在性。
2、运动是物质的根本属性和存在方式，物质是运动的承担者。
3、运动是绝对的、无条件的、永恒的；静止，是运动的一种特殊形式，是相对的、有条件的、暂时的。
只承认静止而否认运动，是形而上学的不变论；只承认运动而否认静止，则导致相对主义和诡辩论。
4、意识是物质世界长期发展的产物；是人脑的机能；是客观存在的主观映象。
意识的本质：是客观存在的主观映象。
5、实践的特点：实践具有客观物质性；主观能动性；社会历史性。
实践的三种形式：改造自然的生产实践；变革社会额实践；探索世界规律的科学实验活动。
其中，改造自然的生产实践是最基本的实践活动。
6、真理具有客观性、条件性和具体性；认识具有反复性、无限性、上升性。
1、物质和意识辩证关系原理：①物质决定意识②意识对物质具有能动作用。
意识不仅能够能动地认识世界，而且能够能动的改造世界。
（注意：正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识，则会把人的活动引向歧途，从而阻碍客观事物的发展。
）方法论：要求我们一切从实际出发、实事求是；另一方面，要充分重视和发挥意识的能动作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
2、规律的客观性和普遍性原理：规律是客观的，它的存在和发生作用是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭，集中表现为它的不可抗拒性。
规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展中都普遍遵循其固有规律。
方法论：①规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。
违背规律就会受到规律的惩罚。
②在规律面前，人并不是无能为力的。
人可以在认识和把握规律的基础上，发挥主观能动性，认识和利用规律，改造客观世界，造福于人类。
3、实践是认识的基础（实践决定认识）（1）实践是认识的来源（2）实践是认识发展的动力（3）实践是检验认识的真理性的唯一标准（4）实践是认识的目的和归宿。
2020届高考政治 专题测试卷(10)探索世界与追求真理 新人教版必修4
2020届高考政治专题测试卷（10）探索世界与追求真理（人教版必修4）考试范围：探索世界与追求真理一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
）2020年5月27日，中国民政部指出，据江苏、安徽、江西、湖北、湖南5省民政厅报告，共有3483.3万人遭受旱灾，423.6万人发生饮水困难，506.5万人需救助。
然而，从6月3日开始，在缓解数月大旱的同时，局部持续强降雨也令多地陷入旱涝急转的境况。
回答1～2题。
1．湖北、湖南等长江中下游地区五省遭受大旱，受灾面积广。
之后，又陷入了旱涝急转的境况。
自然灾害给人民的生活带来严重影响说明（）A．自然界的物质性B．人在自然面前是被动的C．物质的唯一特性是可知性D．自然界是不可认识的2．针对南方部分地区严重旱灾，国家减灾委、民政部采取积极有效措施，切实帮助南方重旱灾区做好群众基本生活救助工作。
有关部门重视抗旱救灾工作的哲学依据是（）①自然界是客观的②意识是人脑特有的机能③规律具有普遍性和客观性④气候变化是有规律的A．②④B．②③C．①③D．③④3．2020年5月30日，中央电视台《新闻1+1》播出的《洪湖之渴！》直言：持续的干旱让洪湖的生态系统遭到了前所未有的严峻考验。
绝大部分水生植物、鱼类和鸟类都集中在湖岸线一带，湖泊干涸令大批水生物死亡，一些水生植物也变成陆生。
“洪湖之渴”告诉我们（）A．要承认自然的客观性，尊重和保护自然B．人们是无法认识客观世界的C．规律是客观的，永恒不变的D．人类还无法限制规律发生作用的大小和范围4．2020年5月9日，国家减灾办指出，4月份全国自然灾害以风雹为主，灾害造成直接经济损失超过50亿。
风雹等自然灾害的发生表明（）A．天气运动具有复杂性，并没有规律可言B．规律的存在和发生作用不以人的意志为转移C．有些自然灾害具有隐蔽性，人类无法掌握D．世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物5．2011年5月30日，中共中央政治局召开会议，研究加强和创新社会管理问题。
精品解析：2020年山东高考政治试卷(新高考)(解析版)
③：美国立法权属于国会，负责制定对外贸易的相关法律，美国总统没有立法权，③错误。
④：美国贸易代表办公室宣布，总统已下令根据美国《1974年贸易法》第301条款对法国此举发起调查。体现了政府的重要行政官员由总统任命，对总统负责，美国总统是政府首脑，④符合题意。
①：某农业物联网示范小镇引入农业物联网技术，对农作物的生长情况进行监控、管理，改进了农业生产工具，以推动农业现代化发展，而不是在于“扩大农作物种植面积”，①不符合题意。
③：某农业物联网示范小镇引入农业物联网技术，推动农业现代化发展，但没有涉及生产关系的调整，也没有涉及“一二三产业融合发展”，③不符合题意。
①基诺族人民的生存权和发展权得到了保障
②基诺山基诺族乡人民政府在脱贫工作中依法行使自治权
③我国各族人民依法平等地享有权利、平等地履行义务
④我国C. ②③D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①④：基诺族人民在党和政府引导扶持下，自主发展，实现“整族脱贫”，正朝着全面小康目标迈进，这表明基诺族人民的生存权和发展权得到了保障，也意味着我国推动各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣，①④符合题意。
③调整农村生产关系，促进—二三产业融合发展
④促进农业生产节能降耗，发展高效农业
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】②④：由题意知，某农业物联网示范小镇引入农业物联网技术，农民可以实时了解农作物的生长情况，实现精确管理，实现节水、省肥，这有利于节约资源、降低损耗，推动农业高效发展；将先进技术应用于农业，提高了农业科技水平，推动农业现代化、高质量发展。故②④符合题意。
2020年高考政治一轮复习：必修四生活与哲学知识体系+知识梳理
生活与哲学（知识结构+命题热点+考查方向+设问分析）设问分析：《生活与哲学》大小切口知识点整理一、唯物论（辩证唯物论=探索世界的知识第4、5课）（关键词：物质、意识、规律、主观能动性）（一）大切口题目1.运用“唯物论”的有关知识分析：（物质+意识+规律）（1）物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，实事求是。
（2）意识对物质具有反作用，正确的意识能够促进客观事物的发展；错误的意识，则会阻碍客观事物的发展。
要求我们重视意识的作用，树立正确的意识。
（3）意识具有能动作用，能够指导人们能动地认识世界和改造世界。
意识活动具有目的性和计划性。
意识活动具有主动创造性和自觉选择性。
意识对改造客观世界具有指导作用；意识对于人体生理活动具有调节和控制作用，要重视精神的力量。
（4）任何事物的运动和发展都是有规律的，规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重规律，按客观规律办事。
人也可以认识和利用规律。
总之要坚持尊重客观规律和发挥主观能动性相结合。
2.运用“探究世界的本质”的有关知识分析（第四课）（1）世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。
（2）物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
（3）规律的含义、特点、方法论3.运用“把握思维的奥妙”的有关知识分析（第五课）（1）意识的本质：①从意识的起源看，它是物质世界长期发展的产物。
②从意识的生理基础看，它是高度发达的物质系统：人脑的机能。
③从意识的内容看，它是客观存在的主观映像。
（2）意识的能动作用：①人能够能动的认识世界，意识活动具有目的性和计划性，自觉选择性和主动创造性。
②人能够能动的改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用。
③意识对人体生理活动具有调节和控制作用（3）一切从实际出发，实事求是。
（二）小切口题目1．物质与意识的辩证关系原理及方法论〖原理内容〗（1）物质决定意识。
〖方法论〗要求我们坚持一切从实际出发，实事求是。
识别的关键词：政府或国家“根据…情况（立足于国情、省情或县情等），制定或实行…方针、路线、政策或发展战略，〖原理内容〗（2）意识对物质具有反作用。
2020年普通高等学校招生全国统一考试文综(政治)试题(新课标卷,解析版)
2020年普通高等学校招生全国统一考试文综政治试题（新课标卷，含解析）一、选择题12.2020年某企业的生产条件处于全行业平均水平，其单位产品的价值量为132元，产量为10万件。
如果2020年该企业的劳动生产率提高10%，而全行业的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则该企业2020年生产的商品价值总量为A. 1452万元B. 1320万元C. 1210万元D. 1100万元13.2020年中国已成为世界第一出口大国，但同时也应该看到，一些出口产品是为国外品牌加工生产的，中国企业只能赚取微薄的代工费，绝大部分利润由品牌持有者获得，这说明A. 自主品牌建设是中国企业提高出口利润的重要途径B. 中国企业出口盈利水平高低取决于是否拥有核心技术C. 品牌竞争已成为中国企业参与国际竞争最重要的方式D. 强大的制造能力是中国企业出口的核心竞争力被品牌持有者获得，可见我国的世界第一出口大国所得利润微薄。
要想提高出口利润必须进行自主品牌建设，提高自主创新能力，建设创新型国家，可见A项正确；B选项强调拥有核心技术决定中国企业出口盈利水平过于绝对，忽视了市场需求及产品质量等多方面因素，是错误的；C项把品牌竞争作为中国企业参与国际竞争最重要的方式是错误的，中国企业应在研发、生产、销售等方面开展国际经营，加快培育中国的跨国公司和国际知名品牌，可见，把品牌竞争作为最重要的方式也不符合现实；D项与本题不符。
14.月饼是中国传统的节日食品，随着生活水平的提高，人们对中秋月饼的消费日益多样。
除枣泥、豆沙等传统月饼外，消费者也开始购买海鲜、木瓜、冰激凌等新式月饼。
多样化的月饼消费A. 取决于月饼消费观念的多样化B. 导致了月饼消费结构升级C. 促进了月饼生产的多样化D. 促进了月饼质量的提高15.随着科学技术的快速发展，信息技术已融入我们生活的方方面面。
如打电话、看电视等。
“十二五”规划纲要将新一代信息技术产业纳入国家七大战略性新兴产业，并实施产业创新发展工程，我国之所以重视新一代信息技术产业，因为A.它利润高，发展快B. 它是基础性产业C.它改变人们的生活方式D. 它是提高生产效率的有效手段16.十一届全国人大常委会第十二次会议通过的《中华人民共和国侵权责任法》规定，“因同一侵权行为造成多人死亡的，可以以相同数额确定死亡赔偿金”，从而改变了以往因城乡居民收入差异导致死亡赔偿金计算标准不同的状况，这一法律规定的变化A. 坚持了公民权利至上的原则B. 实现了公民权利与义务的统一C. 消除了公民的身份差别D. 体现了对公民平等权利的尊重答案：D解析：本题考查公民和国家关系的有关知识。
高中政治认识论 习题集锦课件人教版必修四
分析错误的是 A、“明修栈道”是现象“暗度陈仓” 是本质 B、“明修栈道”是假象“暗度陈仓” 是真相 C、“明修栈道”和“暗度陈仓”有着 共同的本质 D、 “明修栈道”和“暗度陈仓”都 是本质的表现
眼见不一定为实这是因为 A、认识包括
感性认识和理性认
借助虚拟和模拟的方式设计改造对象
方案，是现代工程设计与施工的主要 环节，可以使指导实践的理性认识 A、经实验室检验而尽可能完善 B、经实验室检验达到尽善尽美 C、更好地指导实践并经受实践检验 D、在虚拟的环境检验中变成直接现实
全面建设小康社会，必须大力发展社
会主义文化建设社会主义精神文明。 我国要发展社会主义文化必须以“三 个代表”主要思想来统领。这是因为 A、认识事物要透过现象看本质 B、科学理论对时间有巨大的指导作用 C、人民群众才是历史的创造者 D、必须用联系和发展的观点看问题
识 B、现象包括真相和假象 C、经验有直接经验和间接经验 D、本质是眼睛看不见的东西
借助虚拟与模型方式认识对象，是现代科
学认识的重要方法，深化了关于认识过程 的哲学思考，表明 A、理性认识是感性认识的深刻再现和反映 B、理性认识可以通过感性形式表现出来 C、从感性认识上升的理性认识的手段是不 断发展的 D、理性认识和感性认识相互渗透，二者已 没有本质区别
为 ①实践主体是客观的②实践是人们有 意识有目的的活动③实践的对象是客 观的④实践是和主观认识活动相联系 的活动⑤构成实践手段的材料是物质 性的东西，使用什么样的实践手段不 能随心所欲 A、 ① ③ ⑤ B、 ① ② ③ C、 ② ③ ④ D、 ③ ④ ⑤
神州六号飞船成功发射和收
回，主要体现了实践的 A、可控性 B、有目的能动性 C、社会性 D、客观物质性
2020年高考政治必修四总复习过关测试卷及答案：第2课 百舸争流的思想
第2课百舸争流的思想一、单项选择题1.哲学史上的“两个对子”是()①可知论和不可知论②一元论和二元论③唯物主义和唯心主义④辩证法和形而上学A．①②B．③④C．①③D．②③2.思维和存在是解决一切问题的根源和关键。
这说明()①思维和存在的关系问题是哲学的基本问题②思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题③思维和存在的关系问题就是认识世界和改造世界的问题④思维和存在的关系问题就是世界观和方法论的关系问题A．①②B．②③C．②④D．①③3.古代朴素唯物主义在根本观点上是正确的，但也有不足之处，它的不足之处主要表现在()A．缺少辩证法思想，不能把世界看成不断发展中的物质世界B．它在自然观上是唯物的，在社会历史观上却是唯心的C．否认意识反映物质D．往往把物质的具体形态当作世界的本原4.黑格尔认为，世界的发展是“绝对精神”的自我运动。
总体上看，黑格尔哲学体系属于()A．主观唯心主义B．客观唯心主义C．形而上学D．古代朴素唯物主义5.“疑邻偷斧”的故事，说的是有一个人丢失了一把斧子，便怀疑是邻居的孩子偷了，他看那邻居孩子走路的样子、说话的神态等一举一动都像是偷斧头的。
后来他的斧头找到后，再看那邻居家的孩子，怎么也不像偷斧子的。
故事中丢斧子的人犯的错误属于() A．唯物主义B．主观唯心主义C．客观唯心主义D．辩证唯物主义6.民谚“南人不梦驼，北人不梦象”说明了()A．存在决定意识B．意识反作用于存在C．意识具有相对独立性D．意识决定社会存在的变化7.孔子提出“畏天命，获罪于天，无所祷也”。
这是()A．朴素唯物主义观点B．机械唯物主义观点C．主观唯心主义观点D．客观唯心主义观点8.“一切外部的事物都不过是人们的一些主观感觉和印象。
因此，人们在认识中只能和感觉发生关系，不能超出感觉之外。
在感觉之外有什么东西，人们无法知道。
我们之外的外部世界是否存在，也是不知道的。
”上述观点属于()①唯物主义②唯心主义③可知论④不可知论A．①③B．②④C．②③D．③④9.唯物主义和唯心主义是哲学上的两大基本阵营，因为()①相对于唯物主义和唯心主义的对立，辩证法和形而上学的斗争具有从属的意义②各种辩证法和形而上学思想，总是附属于唯物主义或唯心主义的哲学体系③在哲学史上，没有游离于唯物主义或唯心主义之外的辩证法和形而上学的独立派别④唯物主义总是与辩证法结合的，唯心主义总是与形而上学结合的A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④10.(2012·广东佛山)近来，媒体披露一些地方政府领导视察照来的“悬浮视察照”受到世人讽刺。
高考政治试题分类汇编——认识论(必修4)
认识论1978年安徽小岗村18家农户决定分田到户，揭开了中国农村家庭联产承包责任制的序幕。
在经济体制改革的进程中，小岗村不断探索致富之路。
2006年1月，该村决定重新走上合作经济的道路，规划了“调整产业结构、发展红色旅游、着力办好工业园”的发展战略，迈进跨越式发展的新阶段。
回答30——31题。
（全国卷I）30.多年来，小岗村在致富路上苦苦探索，不断寻找适合自己特点的脱贫致富之路。
这说明：①奔向富裕的道路尽管曲折但总是有规律可循②发挥主观能动性可以不断创造财富经验和规律③社会实践的发展不断提升人们对致富规律的认识④致富道路因时因地而变，没有必然的规律可循A. ①②B.①③C. ①④D.②④B【解析】②中观点和28题①观点一样，错在没有认清规律的客观性，规律是客观的，只能认识和利用规律，而不能创造规律。
④中观点认识到了致富道路的特殊性，看到了要因地制宜，具体问题具体分析，但否认了规律的客观性，也是错误的，所以本题选 B（北京卷）35.图 10生活在河里的小鱼听说陆地上有一种动物叫奶牛，于是向青蛙询问奶牛的长相。
青蛙说：“奶牛体形很大，四条腿站立，头顶上长着一堆尖尖的犄角，身上布满黑色斑点，喜欢吃青草。
”于是，小鱼脑海里生成了奶牛的形象。
小鱼脑海中的奶牛形象及其生成过程说嘛A.没有亲身实践就不可能活得真知B.感性认识是丰富、生动和正确的C.认识的形成受主客观因素的制约D.感性认识有必要上升到理性认识C（广东文基）16．“把学问用于装饰是虚假，完全依靠学问上的规则断事是书生的怪癖。
”这表明A.书本知识比亲身实践更为重要B．实践是获得知识的唯一途径C．实践是检验认识真理性的标准D．书本知识要和具体实践结合D十九世纪四十年代以前，西医外科手术都是在没有麻醉的情况下进行的，不仅增加了病人的痛苦，甚至会导致昏厥、休克和死亡。
实现“刀下无痛”，一直是医学界的梦想之一。
一代又一代的医生尝试用各种不同的方法，尽可能地减轻病人外科手术的痛苦，但效果都很有限。
2020年高中政治人教版疑难点知识点归纳必修4试题：10.2 创新是引领发展的第一动力 含解析
第二框创新是引领发展的第一动力课时过关·能力提升一、基础巩固1.实现党的十八大提出的到2020年全面建成小康社会的宏伟目标,必须实施科教兴国战略,把科技创新摆在国家发展全局的核心位置。
这是因为()①主要矛盾对事物的发展起决定作用②辩证的否定观和辩证法的革命批判精神要求创新③科技创新能推动社会生产力、人类思维和文化的发展④科技创新能直接推动生产关系和社会制度的变革A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案 A解析把科技创新摆在国家发展全局的核心位置,既强调了抓主要矛盾,也体现了重视科技创新的作用,①②正确指出了其哲学依据;③正确指出了科技创新的重要性,故答案选A项。
科技属于意识范畴,并不能直接带来物质的变化,④观点错误。
2.崇尚科学技术的民族,才是最有希望的民族。
中华民族要屹立于世界民族之林,必须要有强大的科技,有大批创新型人才。
创新具有巨大的社会作用,具体表现在()①创新推动社会生产力的发展②创新推动生产关系和社会制度的变革③创新推动人类思维和文化的发展④创新能从根本上改变物质的固有属性和存在方式A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案 A解析①②③分别从生产力、生产关系、人类思维和文化方面正确指出了创新巨大的社会作用,符合题意。
④观点错误,创新能够推动社会发展,但并不能改变物质运动的属性。
3.下面漫画《激发社会活力》启示我们()激发社会活力①创新推动社会生产力的发展②创新推动着人类思维方式的变革③创新推动生产关系和社会制度的变革④人类文化的发展是通过创新实现的A.①B.①②C.①②③D.①②③④答案 D解析漫画《激发社会活力》反映了制度创新激发了人们的创新热情,创新成果不断涌现,①②③④均符合题意,故答案选D项。
4.全国科技创新大会指出,必须进一步深化科技体制改革,着力解决制约科技创新的突出问题。
创新与改革的关系是()①创新是生产关系的自我否定,目的是适应上层建筑的改革②改革是现行制度的自我调整,根本目的是社会意识形态的创新③创新是现实实践的自我突破,必然推动着扬弃、改革④改革是社会主义制度的自我完善,必然伴随着批判、创新A.①②B.①④C.②③D.③④答案 D解析“经济危机往往孕育着新的科技革命”,说明社会实践的需要是科技发展的强大动力,③正确。
2020年高中政治人教版疑难点知识点归纳必修4试题：第二单元 探索世界与追求真理 检测(B)
第二单元检测(B)(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共20个小题,每小题3分,共60分)1.物质概念是马克思主义哲学大厦的基石。
对这一概念,下列理解正确的是()A.具体的物质形态,万事万物的总和B.无法被人感知的客观存在C.人们能看得见、摸得着的东西D.在意识之外独立存在的客观实在答案 D解析客观实在性是物质的唯一特性,物质就是独立于意识之外的客观实在,D项正确。
A项混淆了物质与物质具体形态,观点错误;物质具有可知性,B项错误;C项缩小了物质的外延,观点错误。
2.早在古代就有人断言:“更大的神只要一想就能把人创造出来。
”这种观点()①认为生物的产生和进化是自然界长期发展的结果②属于神创论的观点,是极其荒谬的③否认了人类的产生是自然界长期发展的结果④否认了世界是客观存在的物质世界,属于唯心主义A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④答案 B解析题干观点是一种客观唯心主义的观点。
①是唯物主义观点,不符合题意;②③④从不同方面说明了唯心主义的观点,符合题干要求。
故选B项。
3.英国诗人雪莱在《无常》中吟唱道:“今天,花儿喜爱欢悦/明天,就会凋谢/我们希望长驻一切/诱惑你,然后飞逸/什么是人间的欢乐/那是戏弄黑夜的电火/像闪光一样短促。
”下列与诗中的哲理相近的是()A.不是风动,不是幡动,仁者心动B.人一次也不能踏进同一条河流C.万物都在运动,但只是在概念中运动D.静者静动,非不动也。
静即含动,动不舍静答案 B解析“明天,就会凋谢”“像闪光一样短促”等否认了相对静止,与“人一次也不能踏进同一条河流”类似,故选B项。
A、C两项属于唯心主义观点,不选;D项体现的是绝对运动与相对静止的统一,不选。
4.脑科学最新研究成果显示,因学习而产生的“西塔波”可促进脑神经细胞生成,从而使“大脑越用越灵”的观点得到了确切的科学依据。
“大脑越用越灵”的事实表明()A.运动是物质固有的根本属性和存在方式B.物质是运动的承担者C.人脑是意识的物质器官D.认识运动的主体是人的思维答案 A解析“大脑越用越灵”体现了运动与物质的关系,运动是物质固有的根本属性和存在方式,故选A项。
2020春政治高中人教版必修4检测：第6课 第1框 人的认识从何而来 Word版含解析
第一框人的认识从何而来基础巩固1“改革贵在行动,喊破嗓子不如甩开膀子。
”从认识论的角度看,这是因为实践具有()A.社会历史性B.客观物质性C.直接现实性,喊破嗓子不如甩开膀子,这是因为实践具有直接现实性,能够把观念的东西变成现实的东西,C项正确;材料未体现实践活动的社会历史性、客观物质性和能动性的基本特征,A、B、D三项与材料无关,排除。
故选C项。
2一位科学家说:“我们今天生活着的世界,与其说是自然世界,还不如说是人造或人为的世界。
在我们的周围,几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹。
”“人造或人为的世界”的事实说明()A.实践是有目的、有意识的能动性活动B.实践是认识的来源C.实践是检验认识的真理性的唯一标准”强调人的实践活动是有目的、有意识的能动性活动,故选A项。
B、C、D三项与题意不符。
3随着经济的高速发展,我们的生存环境却日益恶化,环保问题频出。
人们越来越深刻地认识到,物质丰富不是生活质量的全部。
这说明()A.认识对实践有决定作用B.实践是认识的目的C.实践是认识发展的动力答案C4对下面漫画《一万个零抵不上一个一》认识正确的是()一万个零抵不上一个一A.实践是社会历史性的活动B.要发挥主观能动性C.要重视实践《一万个零抵不上一个一》中的两个人,其中一个光说不做,结果一事无成;另一个则默默植树,最后绿树成荫。
漫画通过正反两方面的例子强调了实践的重要性,故答案选C项。
5子曰:“学而时习之,不亦说乎?”但“独学而无友,则孤陋而寡闻”,因此,“有朋自远方来,不亦乐乎”。
上述引文包含的认识论道理有()①把学习与实践统一起来,才能更深刻地理解知识②学习是实践的目的③学习他人的间接经验是认识的来源④虚心学习他人的经验可以丰富自己的知识B.③④C.①③D.①④”体现了要把学习与实践相结合,故①正确。
“独学而无友”体现了要善于学习别人的经验,所以④正确。
②说法错误。
认识的来源只有一个,即实践,故③说法错误。
6“造烛为照明,求知为运用。
2020届高三高考政治复习练习题：认识论【含答案】
2020届高三高考政治复习练习题：认识论【含答案】1．习近平在纪念五四运动100周年大会上发表重要讲话指出，当今时代，知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术新模式新业态层出不穷。
青年要珍惜韶华、不负青春，努力学习掌握科学知识，提高内在素质，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上越来越快的时代发展。
这一论述蕴含的认识论道理是①源于直接经验的认识是真理性认识②以实践为基础的认识具有直接现实性③时代和实践为认识的发展提供了条件和需要④实现认识与实践的统一需要不断提升主体素质A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】D【解析】此题考查实践与认识的相关知识。
习近平告诫青年要珍惜韶华、不负青春，努力学习掌握科学知识，提高内在素质，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上越来越快的时代发展。
这表明时代和实践为认识的发展提供了条件和需求，实现认识与实践的统一需要不断提升主体素质，③④正确；实践是认识的来源，①中的“源于直接经验的认识”说法错误，且直接经验不一定是真理性认识，排除；实践具有直接现实性，认识不具有直接现实性，②说法错误，排除。
故选D。
2．入侵物种水花生的蔓延导致洪湖水质恶化、鱼蟹死亡。
在相继使用物理和化学手段防治水花生蔓延的努力失败后，当地政府在专家组实地调研的基础上，决定引进专食水花生的叶甲，终于用生物防治手段遏制了水花生的蔓延。
这表明①具体的实践水平限制了人们的认识②不成功的实践也能推动人们的认识③实践可以确定真理的适用条件和范围④事物的发展程度制约了人们的认识A．①②B．③④C．②③D．①④【答案】C【解析】人们在相继使用各种方法失败后，最终引进的叶甲解决了相关的问题，说明了不成功的实践也能推动人们的认识，②说法正确；通过实践，人们逐渐了解到解决问题的办法，说明了实践可以确定真理的适用条件和范围，③说法正确。
人们对事物的认识不仅要受到具体实践水平的限制，还会受到不同立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制，且客观事物本质的暴露和展现也有一个过程，①④的说法过于片面，排除。
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2020年高考政治试题分类解析必4——认识论
20．（2020·全国新课标）历史学家通常认为，在审视复杂历史问题时不能轻率地下结论。
这一观点的合理性在于D
①不同的认识主体对复杂历史问题的认识总是不同的②真理不会停止前进的
步伐，而是在发展中不断超越自身②复杂历史问题本质的暴露和展现必然需要一个较长的过程④人们对复杂历史问题的认识受所处社会实践水
平的限制
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【解析】D。
辩证唯物主义认识论认为，人的认识往往受到各
种条件的限制。
从认识的主体来看，人们对客观事物的认识不仅
要受到具体的实践水平限制，还会受到不同的立场、观点、方法、
知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制。
从认识客体来看，
客观事物是复杂的、变化的，其本质的暴露和展现也有一个过程。
故③④正确，①说法本身错误，②不是合理性的表现。
21．（2020·全国新课标）华君武的漫画《永不走路，永不
摔跤》（右图）讽刺了一些人C
①不懂得只要善于总结实践经验，错误是可以避免的②不理解缺乏敢想敢闯的精神就会一事无成③不了解实践探索中出现的失误和错误总是宝贵财富④时因怕犯错误而不敢实践的行为
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
【解析】C。
由于真理的条件性和具体性，真理和谬误往往是相伴而行的。
在人们探索真理的过程中，错误是难免的。
犯错误并不可怕，可怕的是不能正确对待错误。
漫画《永不走路，永不摔跤》没有认识到真理的条件性和具体性，不懂得追求真理是一个过程，不能正确对待错误和失误。
②④正确，①③说法本身错误。
34.（2020·福建）“小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
”看到月亮一个小孩会形象的把它同日常生活中得某些东西联系起来；而一个远离故土的人会以“我寄愁心于明月，随君直到夜郎西”抒发自己的离情别绪。
这体现了A
①认识活动是主观意识对客观事物的反应和思索②认识可以因为对同一个客观对象理解的不同而不同③认识对象具有能动的反映特性，是主观与客观的统一④认识可以摆脱客观事物的原貌，实现认识对象的创新
A．①② B.②③ C.①④ D.③④
【解析】A。
无论是具体感觉还是抽象思维，都是人脑对客观事物的主观反映，①应选；但由于主体的立场不同、知识的构成不一样，面对同一事物，人们会形成不同的认识，②应选；③认识对象——月亮是客观的；④认识是主观的，不能实现认识对象（客体）的创新。
28．（2020·江苏）黑格尔说：“真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的，在这一过程中，每一步都是它前一步的直接继续。
”这说明真理C
①在认识过程中不断被推翻②在发展过程中不断超越自身
③是具体的、有条件的④在认识中不断超越历史条件
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
解析: C。
真理不是被推翻，而是被发展；物质决定意识，真理是具体的、有条件的，它不能超越历史条件，因此①④说法错误。
真理是不断发展的，是具体的、有条件的，因此②③正确。
28．（2020·全国旧课标）全球气候变暖的危害日益凸显，各国都在寻求应对之策。
我国科学家研究了气候变暖条件下热量资源变化对粮食生产的影响。
1981年以来，我国一年两熟、一年三熟粮食作物种植界限明显北移，在其他条件不变的情况下，前者粮食产量平均可增加54%～106%，后者可增加27%～58%。
该研究为我国合理调整农作物区域布局提供了科学依据。
这从一个侧面表明科学认识
①具有自觉选择性，能够透过现象认识本质，化害为利
②具有能动创造性，能够推测未来，创造理想世界
③能够揭示事物演化规律，指导实践活动，推动社会发展
④基于实践活动，体现了主体的能动性、创造性和目的性
A．①②B．①⑨C．②④D．③④
【解析】科学认识来源于实践并能指导实践，故选项③④正确。
科学认识属于认识范畴，只有通过指导实践才能转化为现实的力量，实现对客观世界的反作用。
选项①②的观点是错误的。
故本题答案为D。
37．（25分）（2020·广东）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料二我国在文化体制改革中，科学区分了公益性文化事业与经营性文化产业。
当前，我国正着力加快经营性文化单位转企改制，稳步推进公益性文化事业单位改革，并把振兴文化产业上升到国家战略的高度。
截止2020年上半年，国有大多数经营性文化单位基本完成转企改制，据此，有人认为，文化体制改革就是搞文化产业化。
（2）结合材料二，从真理的条件性、具体性原理出发，简评“文化体制改革就是搞文化产业化”的观点。
（6分）
（2）真理有适用的条件和范围，都是相对于特定过程的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一；文化产业化只适用于经营性文化单位的转企改制，加快转企改制与稳步推进文化事业单位改革不可割裂；真理和谬误往往相伴而行，要反对歪曲理解，坚持文化体制改革的正确方向。
解析：本题提出反映社会热点，体现较强的人文和现实关怀，主要考查真理的条件性和具体性的知识，考核考生获取和解读信息，分析判断和运用知识、融会贯通、归纳整合、辨证分析和组织文字等能力，引导考生运用正确的价值观和判断社会现象，培养关心和保护传统文化的自觉意识，引导考生关注国家改革进程和建设事业，全面、正确理解国家政策。
28.（2020·山东）（25分）“十二五”时期是我国全面建设小康社会的关键时期，山东省委、省政府将进一步转方式调结构，努力实现富民强省新跨越。
阅读材料，回答问题。
材料一为进一步推进转方式调结构，2020年10月，山东省委组织专家分赴全省17市进行了实地调研。
针对调研中发现的新问题，山东省委认真听取民主党派和群众的建议，深化了对转方式调结构的认识
（2）结合材料一，运用实践与认识关系的知识，分析山东省委开展调研工作的合理性。
（6分）
⑵①实践是认识的来源，山东省委通过实地调研获得了认识；②实践是认识发展的动力，山东省委通过调研发现新问题，推动了认识的深化；③实践是认识的目的和归宿，山东省委通过调研获得认识的目的是推进转方式调结构。
39．（2020·四川）材料六安全是核电发展的前提和最高原则，从五里岛和切尔若贝利核事故的伤痛，到日本福岛核泄漏的阴霾，一次次引发全球对核电安全的高度关注和重视。
各国依据核电发展的客观规律和特殊要求，不断反思核电安全标准，检查核电安全建设，完善核电安全措施与技术体系，推动核电安全日臻完善。
（7）联系材料六，从认识论角度，说明人类在发展核电过程中应怎样确保安全。
（10分）
（7）①把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
在发展核电过程中，人类应依据核电发展的客观规律和特殊要求，从安全标准、安全建设、安全措施、技术体系等方面充分发挥主观能动性，确保核电安全。
（4分）②正确处理实践与认识的辩证关系。
在推动核电发展和应对核事故过程中，人类应不断总结经验教训，深化和发展对核电安全的认识，运用对核电本质和规律的正确认识，指导核电建设，使核电安全日臻完善。
（6分）。