人教版新教材《功与功率》ppt1

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11.3功和功率PPT课件

11.3功和功率PPT课件

垂直无功。
结论:有力才有可能做功,但有力不一定
做功,无力就谈不. 上做功。
12
考考你:
哪些情况力对物体做 了功,哪些没做功?
鹭将鱼从水中叼起来
推而未动,搬而未起 .
背着书包在平地上走13
下列情况中,人有没有对所带的皮箱做功:
(1)人用力提放在地上的皮箱,但没有提起 不做
(2)人再一次用力把箱子提起 做功
.
7
1、搬运工在平地上行 走,他对货物向上的支 持力对货物做功吗?
2、若此人扛着货物上 楼,他对货物向上的支 持力对货物做功吗?
3、用脚踢出足球,球在地面上滚动,滚动 过程中,人对球做功了吗?
4、冰壶滑动是由于惯性。
(不劳无功)
分析: F推着木箱前进时,箱子的重力和支 持力做功了吗?为什么?
50N
10m
100N
已知:F=50N, s=10m, G=100N, h=1.5m.
求:W1 和W2.
解:W1=Fs=50N10m=500J W2=F’s’ =Gh=100N1.5m=150J
答:他推箱子做功500J,举箱子做功150J。
.
23
例题:有一物体重100N,把该物体从地面匀速举 到高为1米的桌面上,需要做多少功?如果将这个 物体用50牛的力沿水平地面拖动10m,需要做多 少功?
已知:F1=G=100N S1=1m F2=50N S2=10m
求: W1=? W2 =?
解: W1= FG1Sh1= 100N ×1m=100J
. F1 F2

W2=F2S2= 50N ×10m=500J
. 答 :举高1米做功100J,水平拖动10m
N
F2
需做功500J .

人教物理教材《功与功率》PPT精讲课件

人教物理教材《功与功率》PPT精讲课件
学习目标:
复习回顾
• 1、初中阶段,我们已经学习过功,功的定义是什么呢? 力与在力的方向上移动的距离的乘积(W=FS)。
• 2、功率的物理意义是什么? 单位时间内做功的大小。

考 力与运动的距离不在同一直线,功该怎么求?
讨 论
F拉 S
功 1、定义:物体受到力的作用,并沿力的方向发生一段位移,则该力对
物体做了功。
初中阶段没有位移的概念,因此模糊地定义为距离,此处明确必须要 在力的方向上移动的位移。
做功的两个必要因素:(1)有力作用在物体上; (2)在这个力的作用下沿这个力的方向上有位移;
2、公式:W=Fl F
l
功 若力的方向与位移的方向有夹角θ,则将位移分解在力的方向上后再相乘 【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《功与功率》PPT精讲课件(最新版本)推荐
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变 ①微元法求变力做功 【名校课堂】获奖PPT-人教物理教材《功与功率》PPT精讲课件(最新版本)推荐

做 功
将运动的过程分成很多小段,在这些小段中,力可以看作恒力,可以使用 恒力做功的公式,最后再求数量和。
功【 名 校 课 堂 】获奖 PPT-人 教物理 教材《 功与功 率》PP T精讲课 件(最 J等于1N的力使物体在力的方向上发生1m位移的过程中所做 的功,所以1J=1N×1m=1N·m
4、功是标量。只有大小,没有方向(但有正负之分)
或将力分解在位移方向后再相乘。
注意事项: ① F是作用在物体上的某个力(如G、N、f 等),但一定是恒力; ② l是F的作用点发生的位移; ③α是矢量F和l的夹角;

功和功率PPT课件

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意义
能量守恒定律是自然界的基本定律之一, 它揭示了能量转化和转移的本质,为热 力学、电磁学、化学等领域的研究提供 了基础。
能量转化和转移的方向性
能量转化具有方向性
能量转化通常是从高品位向低品位转化,如内能可以转化为机械能,但机械能 不能自发地转化为内能。
能量转移具有方向性
能量转移通常是从高温物体向低温物体转移,或从浓度高的地方向浓度低的地 方转移。
火箭的功率
表示火箭做功快慢的物理量,等于火箭在单位时间内所做的功。
火箭发射效率
用于评价火箭的发射经济性,与火箭的功率和火箭的质量有关。
THANKS
感谢观看
功等于力与物体在力
的方向上发生位移的
乘积,即$W
=
vec{F} cdot vec{s}$。
功的标量与矢量性质
功是标量,只有大小,没有方向。
功的正负不表示方向,而表示动力或阻力做功。正功表示动力做功,负功表示阻力 做功。
功的计算遵循标量运算的规则。
正功、负功及零功
01
02
03
正功
当力与物体位移方向相同 时,力对物体做正功,此 时力是动力。
能量守恒定律在自然界中的普遍性
在各种物理现象中普遍适用
01
无论是力学、热学、电磁学还是光学等领域,能量守恒定律都
是普遍适用的。
在化学反应中同样适用
02
化学反应中的能量变化也遵循能量守恒定律,即反应前后体系
的总能量保持不变。
在生物体内也适用
03
生物体内的能量转化和转移同样遵循能量守恒定律,如光合作
用和呼吸作用等过程中的能量转化。
功和功率PPT课件
• 功的基本概念与性质 • 恒力作用下物体做功 • 功率的基本概念与性质 • 动能定理与功能关系 • 能量守恒定律及其应用 • 案例分析:功和功率在实际问题中

高中物理(新人教版)必修第二册:功与功率【精品课件】

高中物理(新人教版)必修第二册:功与功率【精品课件】

功的正负 不表示方向,也不表示大小。
4.总功等于各个力对物体所做功的代数和。
1.物理意义:表示做功快慢的物理量

2.定义式:
PW t
一般用于求平均功率

3.计算式:P = F v cosα
一般用于求瞬时功率
4.单位:国际单位—— 瓦特 (W)
当堂小练
1.于功的概念,下列说法正确的是( C ) A.物体受力越大,位移越大,力对物体做功越关多 B.合力做的功等于各分力做功的矢量和 C.摩擦力可以对物体做正功 D.功有正负,但正负不表示方向,而表示大小
h
一、变力做功
【典例1】如图,用恒力F通过跨过光滑定滑轮的轻绳,将静止于水平 面上的物体从位置A拉到位置B,物体和滑轮的大小均忽略,定滑轮 距水平面高为h,物体在位置A、B时,细绳与水平面的夹角分别为α 和β,求绳的拉力F对物体做的功.
【分析】功是能量转化的量度,轻绳不存储能量,恒力F做功通 过绳子将能量转移到物体上,故此恒力F做功应该等于绳子对物 体做的功。
一、功
01 功的定义 (5)说明 ① 功是过程量,对应一段时间或位移是力对空间的积累效果;故计 算功时一定要指明是哪个力在哪个过程对物体做的功。 ②公式W = Fl cosα只适用于计算恒力的功,l是物体的位移,不是路 程。
mF M l
一、功
02 正功与负功 (1)力对物体做正功和负功的条件 根据公式:W = F l cosα 完成下表:

F
F1
2
F,2 其中F1为物体初状态时受到的力,
F2为物体末状态时受到的力.
一、变力做功 02 平均值法
【典例2】如图所示,放在水平地面上的木块与一劲度系数k=200 N/m的轻质弹簧相 连,现用手水平拉弹簧,拉力的作用点移动x1=0.2 m,木块开始运动,继续拉弹簧, 木块缓慢移动了x2=0.4 m,求上述过程中拉力所做的功.

物理人教版(2019)必修第二册8.1功与功率(共27张ppt)

物理人教版(2019)必修第二册8.1功与功率(共27张ppt)


【练习1】分别判断出这三种情形下力与位移的夹角α为多少, 并在图中标出。
α
αL
L
L
α
α=30°
α=30°
α=150°
议一议
1、判断如图所示的 4 种情况中外力 F 对物体做功的正、负 2、根据对前面 4 种情况的分析、比较, 归纳为: ①在只有一个力做功的情况下, 如果这个力对物体做正功,那么 物体的速度________; 如果这个力对物体做负功,那么 物体的速度________。 3、有些同学认为,功有正、负, 应该是矢量;有些同学认为,功 的正、负并不表示方向,而是 表示做功的效果。你怎样认为? 与同学讨论这个问题。
正功与负功
当a
π 2
时,cos α
0,W
0
F与l垂直,不做功
当0
a
π 2
时,cos α 0,W
0
F与l夹角<90°,做正功,“动力”
当π
2
a
π
时,cos α 0,W
0
F与l夹角>90°,做负功,“阻力”

【练习2】用起重机把质量为2.0×102kg的物体以1m/s2的加速 度匀加速地提高了3m,重力做了多少功?钢绳的拉力做了多 少功?g=10m/s2 外力对物体做的总功为多少? 合外力对物体做的功多少?
问题探讨
物体做功的条件是什么?
✓ 作用在物体上的力; ✓ 物体在力的方向上
通过的距离
知识回顾
用水平拉力F拉动雪橇,雪橇向前移动了一段位移l。 这个拉力做功了吗? 如何计算这个这个功的大小?
W Fl
新知探索
马拉雪橇的时候,拉力方向和雪橇运动方向间有一个角度θ 1)马对雪橇做功了吗?2)如何计算这个这个功的大小?

功和功率ppt课件

功和功率ppt课件
W总 W1 W2 W3
W总 W合 F合 • L
例2: 用水平恒力F作用于质量为M的物体,使之 在光滑的水平面上沿力的方向移动距离l,恒力做 功为W1,再用该恒力作用于质量为m(m<M)的物 体上,使之在粗糙的水平面上移动l,恒力做功为 W2,则两次恒力做功的关系是 ( C ) A w1>w2 B w1<w2 C w1=w2 D 无和功率
复习: 1.功的概念: W Fs
单位 焦耳(J)
2.功率的概念: p W t
瓦特(w)
3.手提重物上楼,拉力F和重力G是否对重物做功?
4.手提重物在水平路面运动,拉力F和重力G是否对重
物做功?
5.汽车在平直公路上行驶时牵引力对汽车做功吗?路
面的支持力和汽车重力做功吗?汽车上坡呢?
(1)额定功率P额:电动机、内燃机等动力机械 在正常条件下可以长时间工作 的最大功率.
(2)实际功率P实:电动机、内燃机等动力机械 工作时实际消耗的功率.
说明: P实一般情况下小于P额,但在特殊情况
下,如汽车越过障碍时,可以使P实在短时间内 大于P额.
例3、发动机的额定功率是汽车长时间行驶时 所能输出的最大功率。某型号汽车发动机的 额定功率为 60kW,在水平路面上行驶时受 到的阻力是 1800 N,求发动机在额定功率下 汽车匀速行驶的速度。假定汽车行驶速度为 54 km/h 时受到的阻力不变,此时发动机输 出的实际功率是多少?
运动情况有何不同?
本题说明了一个力所做的功只由力和力的方 向上发生的位移决定,跟物体是否还受到其它 力作用,以及物体的运动情况均无关
四、功 率
1.物理意义:表示做功快慢的物理量
2.大小: p W Fvcos
t
3.标量:

功和功率完整PPT课件

功和功率完整PPT课件

DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
01
功的基本概念与性质
功的定义及物理意义
功是描述力对物体作用效果的物理量,其定义式为$W = Fscostheta$,其中$F$为 力,$s$为物体在力的方向上通过的位移,$theta$为力与位移之间的夹角。
功是标量,只有大小,没有方向。功的大小等于力与物体在力的方向上通过的位移 的乘积。
速等。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
03
动能定理及其应用
动能定理的表述及物理意义
动能定理的表述
合外力对物体所做的功等于物体动能的变化。
物理意义
揭示了物体动能变化与合外力做功之间的定量关系,是力学中的重要定理之一。
动能定理在力学中的应用
求解变力做功问题
通过动能定理可以将变力做功问题转 化为求解物体动能变化的问题。
计算热量传递
在热量传递过程中,物体的内能发生 变化,同时伴随着动能的变化。通过 动能定理可以计算热量传递的多少。
案例分析:火箭发射过程中的动能变化
火箭发射前的准备
火箭点火升空
火箭发射前需要进行充分的准备工作,包括 加注燃料、检查设备等。在这个过程中,火 箭的动能没有发生变化。
当火箭点火后,高温高压的燃气从尾部喷出, 产生巨大的推力使火箭加速升空。在这个过 程中,火箭的动能不断增加。
功率的物理意义
01
表示做功快慢的物理量。
功率的定义
02
单位时间内所做的功。
功率的分类
03
平均功率和瞬时功率。
平均功率与瞬时功率
平均功率
某段时间内做功与时间的比值,反映 该段时间内做功的平均快慢。

8.1功与功率_(新教材)人教版高中物理必修二ppt课件[1]

8.1功与功率_(新教材)人教版高中物理必修二ppt课件[1]

F=F阻+ma
t1=
V1 a
=(F阻+Pm额a)a
0 t1
t
P = F v=Fat
P额
v1= F阻+ma
一、机车启动问题
汽车的两种运动状态
1.没有达到最大速度时,有瞬时加速度。
F f ma
P F
v
2.达到最大速度时,a=0 F牵=f
P vm F
P f
注意:发动机的功率是指牵引力的功率而不是指合外力或阻力的功率。
思考:汽车启动过程中加速度如何变化?如何判断?
FN
F G
F 减小
由牛顿第二定律 F- F阻= ma F阻不变
a减小
思考:汽车启动过程中做什么运动? 加速度减小的加速直线运动
一、机车启动问题
类型1:机车以恒定功率 P 启动
思考:汽车加速度减到0之后做什么运动?
匀速直线运动
F阻
思考:汽车匀速时速度如何求解?
最大
vm=
P额 F阻
保持
vm
匀速
加速度逐渐减小的
匀速直
加速直线运动
线运动
一、机车启动问题 类型2:机车以恒定加速度 a 启动
v- t 图像
P- t 图像
F- t 图像
一、机车启动问题 类型2:机车以恒定加速度 a 启动
v- t 图像
v
vm v1
0 t1
t2
vm=
P额 F阻
F- t 图像
F
F阻
t
0 t1 t2 t
P额:额定功率 P:实际功率 F:牵引力 v:瞬时速度 F阻:阻力
一、机车启动问题
类型1:机车以恒定功率 P 启动(P不变,F阻不变)

物理人教版(2019)必修第二册8.1功与功率(共31张ppt)

物理人教版(2019)必修第二册8.1功与功率(共31张ppt)
3.单位:国际单位制中,功的单位是焦耳,简称焦,符号是J。
探究一
探究二
探究三
探究四
随堂检测
对功的理解
情景导引
下面三种情景中,人是否对物体做功?
要点提示:甲图中,杠铃不动,没有位移,人对杠铃没有做功;乙图中
,花在力的方向上没有位移,人对花没有做功;丙图中,拖把在人对它
的力的方向上发生了位移,人对拖把做功。
力对物体所做的功,等于力的大小、位移的大小、力与位移夹角的余弦这
三者的乘积。
必备知识
自我检测
一、功
1.概念:一个物体受到力的作用,并在力的方向上发生了一段位移,这个力就
对物体做了功。
2.公式
W=Flcos α。其中F、l、α分别为力的大小、位移的大小和力与位移方向的
夹角,功是标量,其中当力F与位移l同向时,W=Fl。
力的乘积”。
必备知识
自我检测
二、正功和负功
由 W=Flcos α 可知:
π
(1)当 α=2时,W=0,力对物体不做功,力既不是阻力也不是动力。
π
(2)当 0≤α<2时,W>0,力对物体做正功,做功的力是动力。
π
(3)当2<α≤π 时,W<0,力对物体做负功,或说成物体克服这个力
做功,做功的力是阻力。
三、总功的计算
当一个物体在几个力的共同作用下发生一段位移时,这几个力对
物体所做的总功有两种计算方法。
(1)总功等于各个力分别对物体所做功的代数和。
(2)总功等于几个力的合力对物体所做的功。
探究一
探究二
探究三
探究四
随堂检测
对正功和负功的理解
情景导引
(1)如图甲所示,前面的人向前拉车,后面的人向后拉车,两个人分

功和功率完整PPT课件

功和功率完整PPT课件

5.1 功和功率
知识清单
一、功 做功的两个因素:
(1)作用在物体上的力 (2)物体在力的方向上发生的位移.
公式:W=Flcosα 单位:焦(J) (1)l 是物体对地的位移,α是力与位移的夹角. (2)只适用于恒力做功.
功的正负 (1)α=90°时,力对物体不做功 (2)0≤α<90°时,力对物体做正功 (3)90°<α≤180°时,力对物体做负功 注意:功是标量,功的正负不表示方向和大小,正功表示动 力做功,负功表示阻力做功.
考点二 恒力做功的计算
求恒力做功直接用 W =Flco sα计算 1.注意问题 (1)公式中的 F 是所求功的作用力,要注意是求某个力的功还 是合力的功. (2)阻力做功为负值,克服阻力做功为正值. (3)公式中的 l 是物体对地的位移,要注意相对运动的系统中 物体的位移(见练 5).
2.常用推论 (1)恒力做功等于力与物体在力的方向上位移的乘积,与运动 路径无关. (2)如图:物体由 A 滑到 D 摩擦力做的功 W=μmg·BD.
【答案】 BD 【解析】 物体从 O 移动到 A,重力做的功是-mgL1tanθ, A 项错误.水平恒力 F 做的功是 FL1,B 项正确.物体从 O 移动 到 A 和从 A 下滑到 O 受支持力不同,摩擦力不同,克服摩擦力 做的功不相等,C 项错误.物体从 A 下滑到 B 的运动过程中克 服摩擦力做的功为: Wf=μmgAOcosθ+μmgOB=μmg(L1+L2),D 项正确.
如图所示,质量为 m 的物体置于倾
角为 θ 的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数
为 μ,在外力作用下,斜面体以加速度 a 沿水
平方向向左做匀加速运动,运动中物体 m 与
斜面体相对静止.则关于斜面对 m 的支持力和摩擦力,下列说

人教版(教材)高中物理必修第二册第八章第1节功和功率PPT

人教版(教材)高中物理必修第二册第八章第1节功和功率PPT

【思考与讨论】
如图所示,在光滑水平面上,物体受到两个互相垂直的力F1 =3N和 F2=4N的恒力,从静止开始运动,如下图所示,位移为10m,求各个力做的 功和合力做的功。
功是标量!
【例题1】一个质量为m=150kg的雪橇,受到与水平方向成θ=370
角斜向上的拉力F=500N,在水平地面上移动的距离l=5m。物体与
5、功率是标量,有正负,但是正负不表示大小与方向。
1.P=W/t求得是力在一段时间内做功的平均快慢程度,即平均功率。
2.功率的另一表达式
如果恒力F与v成任意角度α,发生了位移L,那么功率与力、速度的关系又会怎样呢?
PW
t
W FL cos
PLeabharlann FLcost
v L t
P Fv cos
①v可以是瞬时速度,也可以是平均速度大小
F ——力的大小
W Fl cos
l ——位移的大小
——力F的方向与位移l的方向的夹角
力对物体所做的功,等于力的大小、位
移大小、力与位移方向夹角余弦这三者的乘 积
②在国际单位制中,功的单位是焦耳,简称焦, 符号是J,1J=1N·m
③公式的使用条件:恒力的功
二、正功和负功
(1)当α=π/2时,cosα=0,W=0。
重力支持力所做的功:W 0
物体在与水平方向成α角的恒力F的作用下,沿水平方向
向前行驶的距离为L,求力F对物体所做的功。
F2
F
F1
WFlcos
因为: WF1 F1l F cosl W Fl cos
WF2 0
所以: W WF1 WF2 W Fl cos
有没有别的 处理方法呢?
一、功的公式:
力F所做的功: W Fl 4. 举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是: 风之积也不厚,则其负大翼也无力。
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AD 恒为额定功率 P,受到的阻力恒为 f,则此过程中电动机所做的功为(
)
A .ftvm ax B .f tv0
C . ft v0 vmax 2
D .P t
高一物理人教版必修二第八章第一节 功与功率 习题课件(共16张PPT)
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B .WA WB
C .WA WB
D .无法确定
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7.起重机的钢索将重物由地面吊到空中某个高度,其速度时间图象如图所示,则钢索拉力
B 的功率随时间变化的图象可能是图中的( )
A.
高一物理人教版必修二第八章第一节 功与功率 习题课件(共16张PPT)
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复习回顾: 1、功率定义: 2、公式:
P=W/t P=Fv P=Fvcosα(α为F与v的夹角) 3、标量 4、平均功率、瞬时功率
额定功率、实际功率 5、汽车的两种启动方式
(1)以额定功率P额启动; (P一定) (2)在恒定的牵引力F作用下匀加速启动。(F一定)
C .摩擦力可能不做功
D .摩擦力可能做负功
6.如图所示,同一物体分别沿斜面 A D 和 B D 自顶点由静止开始下滑,该物体与斜面间的
动摩擦因数相同.在滑行过程中克服摩擦力做的功分别为 W A 和 W B ,则
B
A .WA WB
高一物理人教版必修二第八章第一节 功与功率 习题课件(共16张PPT)
D 上滑到速度减为零的过程中,下列说法正确的是( )
A .斜面对 B 的作用力不做功 B .斜面对 B 的作用力做正功
C . A 物体处于超重状态 D . B 对 A 的摩擦力做负功
4.已知动车组在水平轨道上运动时受到的阻力 f kv2 (k 为阻力系数),其中和谐号动车
组的阻力系数是复兴号动车组的 1.2 倍,和谐号动车组的了大速度约为 270km /h,若复兴号
高一物理人教版必修二第八章第一节 功与功率 习题课件(共16张PPT) 高一物理人教版必修二第八章第一节 功与功率 习题课件(共16张PPT)
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复习回顾: 1.功的定义 2.做功的因素 (1)力; (2)物体在力的方向上发生的位移.

A .W =4500J C .W =3600J
高一物理人教版必修二第八章第一节 功与功率 习题课件(共16张PPT)
P = 75W P = 60W
B .W =450J D .W =360J
P = 7.5W P = 6W
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3.如图所示,特殊材料制成的 B 上表面水平,相同材料制成的 A 置于 B 上,并与 B 保持相 对静止, A 、 B 一起沿固定的粗糙斜面从底端以一定的初速度沿斜面向上滑动,从 A 、 B
D .若斜面向上以加速度 a 匀加速移动距离 s,斜面对物块做功 m (g+a)s
9.如图所示是某中学科技小组制作的利用太阳能驱动小车的装置 .当太阳光照射到小车上方
的光电板时,光电板中产生的电流经电动机带动小车前进.若小车在平直的公路上以初速度
v0 开始加速行驶,经过时间 t,前进了距离 L,达到最大速度 vm ax,设此过程中电动机功率
动车组的额定功率约为和谐号动车组的 1.44 倍,则相同条件下,复兴号动车组在额功率下
的最大速度约为( A )
A .330 km /h
B .300 km /h
C .290 km /h
D .260 km /h
高一物理人教版必修二第八章第一节 功与功率 习题课件(共16张PPT)
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B.
C.
D.
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8.如图,质量为 m 的物块始终静止在倾角为θ的斜面上,则
BD
A .若斜面向左匀速移动距离 s,斜面对物块做功 m gssinθcosθ
B .若斜面向上匀速移动距离 s,斜面对物块做功 m gs
C .若斜面向左以加速度 a 匀加速移动距离 s,斜面对物块不做功
当F牵=f 时速度最大
高一物理人教版必修二第八章第一节 功与功率 习题课件(共16张PPT)
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1.如图所示,一物块在与水平方向成θ角的拉力 F 的作用下,沿水平面向右运动一段距离 s.则
B 在此过程中,拉力 F 对物块所做的功为( )
3.功的公式 W=FlCOSα. 其中α为力与位移方向的夹角
4.功是标量, 但有正功、负功之分,功的正、负既不表示大小, 也不表示方向,只表示力做功的效果
高一物理人教版必修二第八章第一节 功与功率 习题课件(共16张PPT)
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5.总功的求法
(1)先求物体所受的合力,再根据公式
W 合=F 合 lcosα求合力的功. (2)先根据 W=Flcosα,求每个分力做的功 W1、 W2…Wn,再根据 W 合=W1+W2+…+Wn,求合力的功.即
合力做的功等于各个力做功的代数和.
6.力的功率不变时,Wຫໍສະໝຸດ Pt高一物理人教版必修二第八章第一节 功与功率 习题课件(共16张PPT)
A .Fs
B .Fscosθ
C .Fssinθ
D .Fstanθ
2.如图所示,质量为 50kg 的同学在做仰卧起坐运动.若该同学上半身的质量约为全身质
量的 3 ,她在 1m in 内做了 50 个仰卧起坐,每次上半身重心上升的距离均为 0.3m ,则她 5
A 克服重力做的功 W 和相应的功率 P 约为(g 取 10m /s2)(
5.如图所示,质量为 m 的物体置于倾角为θ的斜面体上,物体与斜面体间的动摩擦因数为μ,
在外力作用下,斜面体以加速度 a 沿水平方向向左做匀加速运动,运动中物体 m 与斜面体
B 相对静止。则关于斜面体对 m 的支持力和摩擦力的做功情况,下列说法中错误的是( )
A .支持力一定做正功
B .摩擦力一定做正功
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