《威尼斯的小艇》练习题
五年级语文下册18课《威尼斯的小艇》知识点及练习
五年级语文下册18课《威尼斯的小艇》知识点及练习课文知识点字词解释：尼(ní)——佛教指出家修行的女子，通常叫尼姑：僧尼尼姑比基尼。
艇(tǐnɡ)——轻便的小船，小型的军用船只：游艇潜艇救生艇。
叉(chā)——交错：交叉；一头有两个以上长齿便于扎取东西的器具：钢叉鱼叉。
艄(shāo)——船尾：船艄；舵：掌艄艄公。
翘(qiào)——一头向上仰起：翘起翘尾巴。
舱(cānɡ)——船或飞机内用于载人或物的部分：船舱机舱客舱。
姆(mǔ)——保姆，负责照管儿童或料理家务的女工：保姆。
祷(dǎo)——教徒或迷信的人向天、神求助：祷告祷念祈祷。
雇(ɡù)——租赁交通运输工具：雇车雇船；出钱让人给自己做事：雇工雇用雇保姆。
哗(huá)——人多声杂，乱吵：喧哗哗众取宠。
闻名——有名。
近义词：著名。
纵横交叉——原指横的竖的交叉在一起，现在也形容情况复杂。
近义词：纵横交错。
英尺——英美制长度单位，1英尺等于0.3048米。
水蛇——生活在水边的蛇类的总称。
船舱——船内载乘客、装货物的地方。
耸立——高高地直立。
情趣——情调趣味。
驾——操纵，是开动。
操纵自如——控制或驾驭(jiàyù)时能灵活自如，完全如意。
手忙脚乱——形容做事慌张，没有条理。
夹(jiā)——胳膊向胁部用力，使腋下放着的东西不掉下。
圣经——基督教的经典，包括《旧约全书》和《新约全书》。
教堂——基督教徒举行宗教仪式的场所。
祷告——向神祈求保佑。
散(sàn)——分开，由聚集而分离：散开。
散(sǎn)——松散。
雇定——指事先已确定好，某人在某一时间内专门为自己服务。
簇(cù)拥——（许多人）紧紧围着。
停泊(bó)——（船只）停靠，停留。
笼(lǒnɡ)罩——像笼子似的罩在上面。
妩媚——形容女子、花木等姿态美好可爱。
绮丽——鲜艳美丽（多形容风景）。
近义词：耸立—屹立摇晃—摇摆、摇曳、晃动操纵自如—得心应手反义词：耸立—倒塌操纵自如—手忙脚乱教材分析：这篇课文叙述了在一艘外国轮船上发生的故事：一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头，孩子为了追回帽子，走上横木。
部编版五年级语文下册第18课《威尼斯的小艇》课时练习及答案
部编版五年级语文下册第18课《威尼斯的小艇》课时练习及答案第一课时一、看拼音写词语。
我来到了向往已久的“水上城市”威ní（）sī（），坐上了船头和船shāo（）微微向上qiào（）起的小tǐnɡ（），小艇上的坐diàn（）柔软舒服，船夫对小艇操zònɡ（）自如。
打开船舱的窗lián（），看到其他小艇上许多孩子在保mǔ（）陪下，可能去郊外呼吸新鲜空气；也有老人可能是乘坐小艇去教堂dǎo（）告；远处可能是戏院散场了，人们坐上各自gù（）定的小艇，cù（）拥在一起的小艇在人们的huá（）笑声和告别声中离开了mǎ（）头。
我被这威尼斯独特的风景陶醉了。
二、给多音字选择合适的读音。
1、海水（ huā huá）哗地涌上岸滩，水中海豚精彩的表演引来一片哗（ huā huá）笑。
2、牧童骑着黄牛吹着牧笛在弯曲（qǔ qū）的小路上走着，曲（qǔ qū）调时而高昂，时而低沉，传遍乡村的原野。
3、一只（zhī zhǐ）老牛在上坡上只（zhī zhǐ）管独自吃草，小牛跑到很远的地方去它也不知道。
4、蒙蒙的细雨夹（jiá jiā）杂零零星星的雪片飘落下来，寒风中的李晓军只穿着一件夹（jiá jiā）衣，冻得瑟瑟发抖。
三、对下面句子理解最恰当的一项是（）。
威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
A、这句话主要是说小艇是威尼斯的主要交通工具。
B、这句话主要是说威尼斯河道多。
C、这句话主要是说威尼斯是世界闻名的水城，小艇是威尼斯的主要交通工具。
第二课时一、根据课文，选择合适的字。
（顾雇）工（华哗）笑船（梢艄）保（母姆）（簇族）拥（码马）头二、填空，组成词语。
七手（）脚运用自（）世界（）名手忙（）乱操纵（）如小巧（）珑（）快灵活左（）右（）三、选择合适的关联词填空。
因为……所以……不但……而且……虽然……但是……不管……总……1、( )威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横，( )小艇成了这座城市主要的交通工具，等于大街上的汽车。
【精品】语文五年级下部编版第18课《 威尼斯的小艇》同步练习(含答案)
【精品】语文五年级下部编版第18课《威尼斯的小艇》同步练习（含答案）第一课时一、看拼音写词语。
我来到了向往已久的“水上城市”威ní（）sī（），坐上了船头和船shāo（）微微向上qiào（）起的小tǐnɡ（），小艇上的坐diàn（）柔软舒服，船夫对小艇操zònɡ（）自如。
打开船舱的窗lián（），看到其他小艇上许多孩子在保mǔ（）陪下，可能去郊外呼吸新鲜空气；也有老人可能是乘坐小艇去教堂dǎo （）告；远处可能是戏院散场了，人们坐上各自gù（）定的小艇，cù（）拥在一起的小艇在人们的huá（）笑声和告别声中离开了mǎ（）头。
我被这威尼斯独特的风景陶醉了。
二、给多音字选择合适的读音。
1.海水哗（）哗地涌上岸滩，水中海豚精彩的表演引来一片哗（）笑。
（①huā②huá）2.牧童骑着黄牛吹着牧笛在弯曲（）的小路上走着，曲（）调时而高昂，时而低沉，传遍乡村的原野。
（①qǔ②qū）3.一只（）老牛在上坡上只（）管独自吃草，小牛跑到很远的地方去它也不知道。
（①zhī②zhǐ）4.蒙蒙的细雨夹（）杂零零星星的雪片飘落下来，寒风中的李晓军只穿着一件夹（）衣，冻得瑟瑟发抖。
（①jiá②jiā）三、对下面句子理解最恰当的一项是（）。
威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
A．这句话主要是说小艇是威尼斯的主要交通工具。
B．这句话主要是说威尼斯河道多。
C．这句话主要是说威尼斯是世界闻名的水城，小艇是威尼斯的主要交通工具。
【答案】一、尼斯艄翘艇垫纵帘姆祷雇簇哗码二、1.①② 2.②① 3.①② 4.②①三、C第二课时一、根据课文，选择合适的字。
（顾雇）工（华哗）笑船（梢艄）保（母姆）（簇族）拥（码马）头二、填空，组成词语。
七手（）脚运用自（）世界（）名手忙（）乱操纵（）如小巧（）珑（）快灵活左（）右（）三、选择合适的关联词填空。
部编版五年级语文下册期末专项群文阅读
部编版五年级语文下册群文阅读时间：40分钟满分：100分一、【浙江省温州市】阅读下面的片段，完成练习。
(50分)(一)威尼斯的小艇(节选)商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。
青年妇女在小艇里高声谈笑。
许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。
老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。
半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。
簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。
水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。
高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。
静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
(二)草原即景(节选)塔木钦草原给我的第一印象是：它多么像海啊！只有在海上，天和地才能像接到一起的两匹布那么完完整整，没有隙缝；只有海才这么寂静，辽阔得望不到边际，永远像一幅没有框子的画。
风呼啸起来，像千军万马奔腾而至。
于是，穗头已经发黄的草上掀起一阵波浪，草梗闪出银白色的光亮。
偶尔，天边也会出现一根细小的像桅杆似的东西，走近了才发现那原来是骑在马上的牧民手中的杆子，它是用来套马的。
看到马背上牧民的雄姿，我心里油然生起敬慕之感。
塔木钦草原过去被称作“旱海”——几亿年以前，它也许就是地道的海。
过去，这里没有水，也没有人烟，牧人、旅客都视之为畏途。
在这一望无际的草原上，除了公路旁边偶尔出现的一座土丘，再也找不到任何其他可以作路标的东西了。
(有改动) 1.【新题型】根据选文(一)，完成下图。
(20分)2.下列关于塔木钦草原过去被称作“旱海”原因的说法错误的是()(5分)A. 几亿年以前，它也许就是地道的海。
B. 塔木钦草原一望无际，多么像海。
C. 这里没有水，也没有人烟。
D. 这里只有一堆堆巨石，没有任何生命。
3.有同学针对两篇选文展开讨论，请将他们的对话补充完整。
(18分)4.两篇选文多处运用了静态描写和动态描写，写出了景物的特点。
《威尼斯的小艇》课后习题及答案
《威尼斯的小艇》课后习题及答案
1.默读课文，说说课文围绕小艇写了哪几方面的内容。
这篇课文从小艇
是威尼斯的主要交通工具、小艇独特的构造特点、船夫高超的驾驶技术、小艇与人们的日常生活息息相关等四个方面，介绍了威尼斯独特的交通状况和风土人情。
2.读下面这段话，说说小艇有哪些特点，再体会加点部分的表达效果。
加
点部分运用了比喻的修辞手法，抓住了小艇的特点，突出了威尼斯小艇外形特殊、美观实用的特点。
3.体会作家笔下威尼斯的动、静之美，再有感情地朗读课文。
提示：注意作家描写时句子的节奏、停顿。
4.读下面的“阅读链接”，想想在描写威尼斯时，三位作家的表达方法有
什么相似之处。
《威尼斯》《威尼斯之夜》《威尼斯的小艇》三篇文章都是对威尼斯进行描写，虽然内容侧重有不同，但三位作家描写时都运用了抓住事物特点的方法，采用了动静结合的写法进行描写。
部编版五年级语文下册第七单元第18课《威尼斯的小艇》课后作业及答案(含两套题)
部编版五年级语文下册第七单元第18课《威尼斯的小艇》课后作业及答案学校班级姓名一、给下面加点的多音字选择正确的读音。
哗：huā huá哗．啦啦（）哗．笑（）哗．众取宠（）翘：qiáo qiào翘．尾巴（）翘．起（）翘．首以待（）二、看拼音，写词语。
bǎo mǔ（） chuán shāo（） diàn zi（）chuānɡ lián（） cù yōnɡ（） wēi ní sī（）三、照样子，换偏旁组成新字，再组词。
妈（码）码头（闯）闯进庭（）________ （）________梢（）________ （）________涛（）________ （）________四、查一查，填一填，选一选。
“雇”字用部首查字法先查____部，再查____画，“雇”字是____________结构的字。
“雇”在字典中的解释有：①出钱让人给自己做事；②租赁交通运输工具。
在“雇．定的小艇”这个短语里，“雇”应取第____种解释。
五、读下面的句子，然后回答问题。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。
船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
1.用“”画出介绍小艇长度的短语。
2.连一连。
独木舟写出了小艇轻巧灵活的特点新月写出了小艇长、窄、深的特点水蛇写出了小艇两头翘起的特点3.作者连用几个比喻句，表达了怎样的感情？___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 六、课文围绕着“小艇”依次写了哪几个方面的内容，请排序。
①小艇与人们的日常生活息息相关。
②小艇独特的构造特点。
③小艇是威尼斯的主要交通工具。
④船夫高超的驾驶技术。
部编版五年级语文下册《18.威尼斯小艇》课后练习题(附答案)
18.威尼斯小艇一、看拼音写词语。
xiǎo tǐnɡ chuán shānmǎ tóǎo mǔ二、下面字音和字形全对的一组是（）。
A. 庄严耸立哗．笑（huā）B. 雇船雇定簇．拥（zú）C. 床垫笼罩桥梁．（liánɡ）D. 沉寂纵横停泊．（pō）三、比一比，再组词。
艇( ) 垫( ) 姆( ) 码（）帘（）挺( ) 热( ) 拇( ) 蚂（）窄（）四、查字典填空。
“闻”用音序查字法先查_______,再查音节_____；用部首查字法先查_______，再查______画。
“闻”在字典里的解释有：①听见；②听见的事情；消息；③有名望的；④用鼻子嗅。
在下列句子里“闻”应选择哪种解释？（填序号）1.威尼斯是世界闻．名的水上城市。
（）2.耳闻．不如目见。
（）3.你闻闻．．这是什么味儿?（）4.爷爷喜欢看每晚的《新闻．联播》。
（）五、选择恰当的关联词语填空。
不仅……而且……即使……也……不管……总……虽然……但是……1.( )来往船只很多,( )船夫操纵自如。
2.( )怎么拥挤,他( )能左拐右拐地挤过去。
3.( )是极窄的地方,他( )能平稳地穿过。
4.船夫( )行船速度非常快,( )能做急转弯。
六、根据要求完成句子练习。
1.船头和船艄向上翘起,像．挂在天边的新月。
(用加点字仿写句子)2.船夫的驾驶技术特别好。
船夫行船的速度极快。
(合成一句话,意思不变)3.静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
(仿写拟人句)七、下列哪些语句能体现小艇在威尼斯的重要作用?用“√”画出来。
1. 小艇是主要的交通工具,等于大街上的汽车。
（）2. 我们坐在船舱里,有说不完的情趣。
（）3. 商人做生意,青年妇女游玩,保姆带着孩子到郊外呼吸新鲜空气,老人去教堂作祷告,都需要小艇。
（）4. 半夜时分,艇动城闹,艇停城静。
（）八、阅读课文片段，完成练习。
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。
小学语文 18 威尼斯的小艇 课后练习题
一、选择题1. 威尼斯小艇的行动特点是（）A．又小又长B．又窄又深C．轻快灵活D．操纵自如2. 下列加点字读音全都正确的一项是（）A．船艄（shāo）翘起（qiǎo）B．气垫（diàn）保姆（mǔ）C．雇主（gù）哗笑（huā）3. 下列句子中没有错别字的一项是（）。
A．无性繁植的英文名称叫“clone”，音译为“克隆”。
B．一个细菌经过20分钟左右就可一分为二，一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄。
C．这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞溶合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。
D．孙悟空经常在紧要关头拨一把猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。
4. 下列词语搭配有错误的一项是()。
A．软软的沙发神秘的风采B．灵活的动作神奇的画作C．慢慢地散开深厚的晨雾D．拼命地奔跑悠闲地看书5. 加点字读音完全正确的一组是（）A．纵（cóng）横交错小艇（tǐng）B．船艄（shào）翘（qiào）起C．窗帘（lián）船舱（cāng）D．簇（zú）拥哗（huā）笑二、填空题6. 看拼音，写词语。
白天，小艇在威尼斯zòng héng( )交错的河道上来回穿梭。
有的人去做生意，有的人去作dǎo gào( )。
大家有时打开chuāng lián( )看风景，有时和同行的人谈笑风生，耳旁不时传来一片huá xiào( )。
夜晚，大大小小的船都tíngbó( )在mǎ tóu( )上，威尼斯一片沉寂。
7. 句子积累。
1．纵横交错的含义__________2．又窄又深仿写___________3．拥挤反义词_______8. 选词填空。
沉寂静寂1.水面上渐渐( )，只见月亮的影子在水中摇见。
2.四周仍是一片( )，一行人跟上岸时一样，上船时也小心翼翼。
9. 比一比，再组词。
【语文】部编语文五年级下册 18 威尼斯的小艇练习题(含答案)
【语文】部编语文五年级下册 18 威尼斯的小艇练习题（含答案）一、语文阅读理解专项训练以及模拟试题1．阅读与欣赏灾难突然降临的时候①这是一个繁华的大都市，每天忙碌的人熙熙攘攘。
8点30分，装满乘客的地铁缓缓启动，向下一个站点驶去。
②当列车行驶到两个站点中间地段时，突然一片漆黑，车也慢慢停下来。
车厢里的人一下像炸了锅似的，乱哄哄的如同马蜂窝从树上落到地下。
有人大声骂司机：“真是个笨蛋！”也有人说：“养你们这些人有什么用，简直是一群废物。
”③司机解释道：“突然停电，这是一次意外事故，我马上与调度中心联系。
”司机在黑暗中摸出手机，拔完号码后没有任何信号。
④这是一次意外停电，波及全市。
始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了，通信中断，交通阻塞，整座城市近乎瘫痪。
地铁里的人如同无头苍蝇，纷纷掏出手机与外界联系，却都没有信号。
有人用打火机照亮，得到片刻的安慰。
女人哄着不断哇哇哭叫的孩子。
有人说：“我好不容易找到这份工作，迟到会被炒鱿鱼的。
”有人说：“我与客商约好，签一份金额为300万元的合同，失约可能会使合同泡汤的。
”也有人说：“等出去了，一定要起诉地铁公司。
”黑暗像一只无情的大手，捏得人喘不过气来。
哭声、骂声、叹息声不绝于耳。
有人说：“等一等吧，地上的人不会不管我们的。
”⑤突然，黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音：“妈妈，太阳落山了！”妈妈说：“宝贝，乖，天黑了，宝宝睡觉觉……”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。
大家静静地听着，情绪渐渐地稳定下来，各自想着心事。
⑥不知过了多长时间，一个恐怖的声音打破了可贵的安静：“我心脏病犯了，没带药，谁有急救药……”旁边的人就问：“谁有药？”人们开始纷纷问着，一个接一个往下传。
终于有人说：“我有。
”接下来就听到急急忙忙的翻找声。
⑦“找到了！找到了！”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人，这人接过药瓶又传递给下一个人。
没有人组织，药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。
⑧“唉呀！”一声惊叫，药瓶不知传到谁的手里时不慎掉到地上，那人急忙俯下身在地上摸，整个车厢的人都俯下身在地上摸，仿佛药瓶会在黑暗中流窜到车厢的任何一个角落。
部编版语文五年级下册18 《威尼斯的小艇》阅读专项训练题
绝密·启用前部编版语文五年级下册18 《威尼斯的小艇》阅读专项训练题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、现代文阅读阅读理解。
威尼斯的小艇威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。
船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。
小艇穿过一座座形式不同的石桥。
我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。
船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。
不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。
遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。
两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。
青年妇女在小艇里高声谈笑。
许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。
老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。
半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。
簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。
水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。
高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。
静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
1.“哗”是多音字，在本文中读______，组词______；它另一个读音是______，可以组词______。
2.从文中找到下列词语的近义词。
安静______ 慢慢______ 得心用手______3.本文围绕小艇写了_________、_________、________三个方面的内容。
4.第二段自然段描写了小艇________、________、_______等特点。
鲁教版五四制五年级上册《第22课_威尼斯的小艇》小学语文-有答案-同步练习卷
鲁教版五四制五年级上册《第22课威尼斯的小艇》同步练习卷一、填空题（共6小题，每小题0分，满分0分）1. 读词语，并根据《威尼斯的小艇》上下文或工具书理解词义：操纵自如：________手忙脚乱：________2. 课文围绕威尼斯的小艇写了哪些方面的内容？可用小标题的形式简单概括出来。
3. 写一写请按结构书写规律，把下面的字认真书写一遍并组词。
（舟作偏旁要变窄，半包围字主笔长）4. 标一标请把正确的汉字用“√”标出来。
5. 按课文内容填空：《威尼斯的小艇》把威尼斯的小艇比作独木舟，写出了小艇的________特点；把小艇比作新月，写出了小艇的________特点；把小艇比作水蛇，写出了小艇的________特点。
6. 小练笔请用一段话写一写某处熟悉的景或某个熟悉的物，结合当地风情和人们活动，突出景或物的特点：________________________________________________________________________参考答案与试题解析鲁教版五四制五年级上册《第22课威尼斯的小艇》同步练习卷一、填空题（共6小题，每小题0分，满分0分）1.【答案】掌握运用或驾驭得心应手，毫无阻碍。
,形容遇事慌张，不知如何是好。
【考点】词语的分类威尼斯的小艇【解析】本题考查了学生对于词语的理解与辨析能力，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。
【解答】答案为：掌握运用或驾驭得心应手，毫无阻碍。
形容遇事慌张，不知如何是好。
2.【答案】外形如新月行动轻快灵活坐具舒适。
【考点】体会文章主题威尼斯的小艇【解析】本题考查给文章加小标题，解答这道题，要熟悉文章内容，根据对课文的理解，依据相关语句归纳概括即可。
【解答】根据原文句子：威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。
船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。
新部编版五年级下册语文短文阅读基础练习及答案
新部编版五年级下册语文短文阅读基础练习及答案一、课内阅读。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。
船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。
小艇穿过一座座形式不同的石桥。
我们打开窗帘，望望耸立．．在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。
船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。
不管怎么拥挤．．，他总能左拐右拐地挤过去。
遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。
两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
1．写出文中加点词语的反义词。
耸立——（________）拥挤——（________）2．第一自然中作者把威尼斯小艇比作独本舟，写出了小艇_________的特点；把小艇比作新月，写出了小艇________的特点；把小艇比作水蛇，写出了小艇_________的特点。
3．选文第三自然段的中心句是_________。
（用原文句子回答）4．画线句子可以让我们联想四字词语_________。
5．“两边的建筑飞一般地倒退”说明了船夫________，船的__________。
二、课内阅读，回答问题。
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕（）之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨（）出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
”我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。
”1．写出划线词语的近义词。
2．这几段话写出了花生的________，主要是运用了________的手法。
3．“父亲”拿________、________、________同花生作比较，来说明花生具有_________的品格。
4．选文中画“﹏﹏﹏”句子的含义是：___________________________________________________________三、课内阅读。
18.《威尼斯的小艇》同步练习题(含答案)
18.《威尼斯的小艇》同步练习题一、填空题。
1.读拼音，写汉字。
zòng héng chuán shāo diàn zǐchuāng lián________ ________ ________ ________huò wùbǎo mǔdǎo gào mǎtóu________ ________ ________ ________2.根据课文，选择合适的字。
（顾雇）______工（华哗）________笑船________（梢艄）保_______（母姆）（簇族）________拥（码马）________头3.填空，组成词语。
七手______脚运用自______ 世界________名手忙________乱操纵_____如小巧______珑______快灵活左_______右___ 4.查字典填空。
（1）“操”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“珑”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________5.根据要求写词语。
①写出下列词语的近义词。
闻名——________ 灵活——________ 新鲜——________②写出下列词语的反义词。
残破——________ 簇拥——________ 倒退——________二、单选题。
1.对下面句子理解最恰当的一项是（）。
威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
A. 这句话主要是说小艇是威尼斯的主要交通工具。
B. 这句话主要是说威尼斯河道多。
C. 这句话主要是说威尼斯是世界闻名的水城，小艇是威尼斯的主要交通工具。
三、按要求写句子。
部编语文五下威尼斯的小艇课后练习(含答案)1
部编语文五下威尼斯的小艇课后练习（含答案)1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列各句中标点符号使用有误的一项是（）A．我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。
B．我会拍着手笑起来：“外公哭了！外公哭了！”C．碣上有一行楷书大字，镌着“花果山福地，水帘洞洞天”。
D．威尼斯的小艇有二、三十英尺长，又窄又深。
2．在下面句子中的括号里填入关联词，最恰当的一项是（）（）威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，（）小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
A．因为……所以……B．如果……就……C．虽然……但是……D．即使……也……3．在下面语段中的横线处填入词语，最恰当的一项是（）夜已深，水面上渐渐，只见月亮的影子在水中摇晃。
笼罩着这座城市。
看见小狗非常地趴在我的脚边，我的内心格外。
A．沉寂静寂安静平静B．沉寂静寂平静安静C．安静沉寂静寂平静D．安静沉寂平静静寂4．下列加点字的注音有误的一项是（）A．哗．笑（huá）船艄．（shāo）羞愧．（kuì）B．公爵．（jué）牲畜．（chù）吆．喝（yāo）C．泛滥．（làn）精湛．（shèn）刀刃．（rèn）D．遐．想（xiá）牛犊．（dú）黏．着（nián）5．“眺”字的意思与（）有关。
A．耳朵B．眼睛C．嘴巴D．鼻子6．威尼斯小艇的行动特点是（）A．又小又长B．又窄又深C．轻快灵活D．操纵自如7．下列选项中，没有运用静态描写的一项是（）A．碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。
B．静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
C．河面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。
D．运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。
8．下面字音和字形全对的一组是（）A．庄严耸立哗．笑（huā）B．雇船雇定簇．拥（zú）C．床垫笼罩桥梁．（liánɡ）D．沉寂纵横停泊．（pō）9．下列词语书写完全正确的一项是（）A．窗帘保姆膘肥体状B．恢复辽阔悠然自得C．蚂头斯文默默无言D．吆喝埃及不可思仪10．下列选项中关联词运用不恰当的一项是（）A．船夫的驾驶技术特别好，即使来往船只很多，他也操纵自如，毫不手忙脚乱。
威尼斯的小艇的练习题
《威尼斯的小艇》习题一、填空，再补上缺少的标点符号，最后完成后面的练习。
威尼斯是（）的水上城市，河道（），小艇成了主要的（），等于大街上的（）。
威尼斯的小艇有（），又（）又（），有点像（）船头和船稍向上（）起，像（），行动（），仿佛（）。
我们坐在船舱里，皮垫子软软的（）小艇穿过一座座（）的石桥我们打开窗帘，望望（）的古建筑，跟（）打招呼，有说不完的（）。
船夫的（）。
行船的（），来往的船只（），他（），毫不（）（）怎么拥挤，他（）能（）地挤过去遇到（）的地方，他（），（）速度非常快，（）能做急转弯两边的建筑飞一般地（），我们的眼睛（）了，不知看（）。
1. 在每个自然段后面写出段落大意。
2. 写出“船夫的驾驶技术特别好”在第四自然段里的作用，再写出作者是从哪些方面描写船夫驾驶技术好的。
3. 第二自然段里把小艇比作“独木舟”是因为，把小艇比作“挂在天上的新月”是因为，把小艇比作“田沟里的水蛇”是因为。
4. 用“不管总”写一句话。
5．选择合适的字组词在，在合适的字下面画横。
( 顾、雇)工( 华、哗)笑船( 梢、艄)保( 母、姆)( 簇、族)拥自( 于、如) 桥( 梁、粱) ( 郊、效)外6．根据句意写词语。
（1）信教的人向神祈祷，乞求保佑。
( )（2）高声喧哗谈笑。
()（3）驾驶小艇熟练灵活，得心应手。
( )（4）手忙乱，脚也忙乱。
形容做事慌忙。
( )7．读课文填空。
威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点：①长度为________尺，“又________又________”，有点像________。
②制作比较讲究，“船头和船尾向上________，像________；③有________穿行的特点，”“仿佛________”。
④船内舒适自在，________，似________。
五年级语文(下册)第18课《威尼斯的小艇》 同步练习及答案
五年级语文（下册）第18课《威尼斯的小艇》同步练习参考答案：一、读拼音，写词语。
小艇操纵船艄喧哗雇用窗帘数码祈祷笼罩簇拥二、比一比，再组词。
难（难受）簇（簇拥）喧（喧哗）码（数码）执（执行）雇（雇用）族（种族）宣（宣告）蚂（蚂蚁）垫（床垫）三、多音字组词。
huá 喧哗 sàn 散步huā 哗啦啦sǎn 散文四、近义词。
闻名—（著名）交叉—（交错）灵活—（灵敏）耸立—（挺立）情趣—（情致）庄严—（庄重）摇晃—（摇摆）沉寂—（沉静）五、反义词。
灵活—（迟钝）庄严—（庄重）摇晃—（摇摆）沉寂—（沉静）六、用合适的词语填空。
（世界闻名）的水上世界（新鲜）的空气（弯曲）的河道（古老）的威尼斯（左拐右拐）地挤过去（平稳）地穿过七、选择恰当的词语填到句中的括号里。
庄严庄重1.我们在（庄严）的五星红旗下宣誓。
2.在严肃的场合，我们不能举止轻浮，要尽量保持（庄重）。
闻名出名3.这位老人在这村里是（出名）的手艺人，经过他手里敲刻的砚石既平滑又有重量。
4.威尼斯是世界（闻名）的水上城市。
八、请根据意思，写出相应的词语。
1.形容做事慌张没有条理，也形容惊慌失措。
（手忙脚乱）2.（许多人）紧紧围着。
（簇拥）3.十分寂静。
（沉寂）4.控制或驾驭时能灵活自如，完全如意。
（操纵自如）5.高高地直立。
（耸立）6.横的和竖的交错在一起。
（纵横交错）九、根据课文内容回答问题。
1.课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术、小艇的重要作用，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。
2.“操纵自如”课文中指船夫驾驶小船熟练灵活，得心应手。
是从哪里表现出来的？(1)小艇速度极快。
(2)在非常狭窄、非常拥挤的地方，小艇也能平稳穿过，还能急转弯。
3.本课的写作特点是：把人的活动与事物、风情结合起来描写。
4.本文是马克·吐温的一篇写景散文。
我们还学过他写的《金钱的魔力》。
5.说说下列句子运用什么修辞手法，有什么作用。
部编版五年级下册语文第18课《威尼斯的小艇》练习题及答案
【篇一】部編版五年級下冊語文第18課《威尼斯的小艇》練習題及答案1.看拼音寫詞語。
xiǎotǐnɡzònɡhénɡchuánshāo qiàoqǐzuòdiàn （）（）（）（）（）ɡuǎiwān dǎoɡào ɡùyōnɡcùyōnɡmǎtou（）（）（）（）（）2.選詞填空。
聳立屹立（1）威尼斯河道兩旁（）著許多的石頭建築。
（2）天安門廣場上（）著人民英雄紀念碑。
3.按課文內容填空。
（1）威尼斯小艇在構造上有與眾不同的特點：①長度為____________尺，“又____________又____________”，有點像____________。
②製作比較講究，“船頭和船尾向上____________，像____________。
③行動輕快靈活，仿佛________________________。
④船內舒適自在，皮墊子像________________________。
（2）把威尼斯小艇比作獨木舟，寫出了小艇________________________的特點；把小艇比作新月，寫出了小艇________________________；把小艇比作水蛇，寫出了小艇________________________。
4.閱讀片段，完成練習。
威尼斯之夜威尼斯藍天的嫵媚和夜空的可愛是難於用語言來描繪的。
在那明淨的夜晚，湖面水準如真是水天一色，使人如入甜美欲睡的綺麗夢境一般；空氣是那麼清澈、透明，抬頭望去，這滿星辰，那深藍的夜色都變得黯淡了，融入了一片星輝。
如果領略一番這兒獨有的清新和恬靜，你可以在這迷人的夜晚去皇家花園附近，沿著大理石臺階往下，直到運河邊上。
要是那裏鍍金的柵欄已經關上，那你可以乘坐一種名叫岡多拉的風格獨特的威尼斯小艇，緩緩蕩去，到那夕陽餘溫尚未散盡的石板小路旁，那裏就不再會有人來打擾你的寧靜。
滨海新区三小四年级语文上册 七 山水风情《威尼斯的小艇》练习题(无答案) 长版四年级语文上册七山水
威尼斯的小艇一、区别形近字，再组词。
帘（）毫（ ) 拐（）圣（ )窗（ ) 豪（ ) 别( ) 怪( ）二、写一写。
丝毫拐弯拥挤神圣窗帘耸立速度技术货物操作三、写出下列词语的反义词。
告别——( ）簇拥-—（）静寂—-（ )第二课时一、为加点字选择正确读音，打“√"。
1、船头和船艄．（shāo xiāo）向上翘．（qiào qiáo）起,像挂在天边的新月.2、我们打开窗帘，向耸．（sǒng chù)立在两岸的古建筑区望去。
3、半夜里，戏院散．（sǎn sàn)场了，人们走上了各自的小艇。
二、写反义词平稳——（ ) 倒退——（）沉寂—-（）簇拥—-（ )三、选词填空。
耸立挺立起立1、几棵老松树（）在山坡上。
2、这只受伤的小鸟，脖子刚刚能（）起来.3、我们打开窗帘，望望（）在两岸的古建筑，有说不完的情趣。
第三课时一、把句子补充完整。
1、船头和船艄向上翘起,像。
2、威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像。
3、威尼斯的小艇行动轻快灵活,仿佛。
二、按要求写词语。
1、描写山或水的四字词语。
2、描写色彩的四字词语。
三、把下面的句子改成比喻句。
船头和船艄向上翘起,行动轻快灵活。
四、按要求改写句子。
1、威尼斯是城市。
（扩写句子）2、妇女在小艇里高声谈笑.（缩写句子）17 爬天都峰【与文章相关的资料介绍】一黄山四绝【奇松】黄山绵延数百里，千峰万壑，比比皆松。
黄山松分布于海拔800米以上的高山，以石为母，顽强地扎根于巨岩裂隙。
黄山松针叶粗短，苍翠浓密，干曲枝虬,千姿百态。
或倚岸挺拔，或独立峰巅，或倒悬绝壁，或冠平如盖,或尖削似剑.有的循崖度壑，绕石而过;有的穿罅穴缝，破石而出。
忽悬、忽横、忽卧、忽起，“无树非松,无石不松，无松不奇”。
黄山松针叶短粗，顶平如削,形态奇特,其中著名的松树有迎客松、卧龙松、黑虎松、麒麟松、蒲团松等30余株。
遍布峰壑的黄山松,破石而生，盘结于危岩峭壁之上,挺立于风牙决壑之中，或雄壮挺拔，或婀娜多姿，显示出顽强的生命力。
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<威尼斯的小艇》测评练习
一、读课文填空。
威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点：①长度为________尺，“又________又________”，有点像________。
②制作比较讲究，“船头和船尾向上________，像________；
③有________穿行的特点，”“仿佛________”。
④船内舒适自在，________，似________。
二、、能力提高
1、在括号里填上适当的词语。
()的桥梁()的妇女
()的威尼斯()的街道
()的交通工具()的影子
()的水上城市()的声音
2、把下列句子补充为比喻句。
（1）.小艇的船头和船艄向上翘起，像________________________。
（2）.威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛________________________________。
3、船夫的驾驶技术特别好，“特别好”体现在哪里?
_______________________________________________________________________________ _________________________________
_______________________________________________________________________________ _________________________________
4、抄写文中你所喜欢的比喻句和拟人句各一个，并体会这样写的好处。
比喻句：________________________________________________________________
拟人句：________________________________________________________________。