面对小夜莺感到羞愧_五年级作文
510的《夜莺》作文有那些
510的《夜莺》作文有那些篇一当袅袅的余音还盘旋在青瓦色的屋檐上时，已经被一阵雷鸣般的掌声淹没了。
我的眼眶在一瞬间湿润了，往事浮现在我的脑海之中……明媚的阳光从繁枝茂叶中细细碎碎的洒下，我踱着小步悠闲的散步。
一声清脆婉转的鸟鸣如银铃般从叶的缝隙之间钻进来，乘着风儿飘进我的耳中，引起了我的注意。
扒开树枝一看，这是只黄色的莺儿在青翠的枝叶间啼啭。
“它唱的多好啊！”我情不自禁的感叹道。
一个无声的念头在脑海中传出：我也要如它一样唱的好。
自此以后，一个成为歌手的梦想在我心中生根了。
“现在开始唱”康老师按下了琴键“咪咪咪，嘛嘛嘛”的歌声从我的口中传出---为了这个梦想，我加入了声乐兴趣班和音乐合唱团。
经历之后才发现：要想收获成功的硕果，付出的背后有那么多的艰辛。
每天早上天才蒙蒙亮就要起床去合唱室，伴随着自己的是毫不停歇的一道道枯燥无味的发声练习，中途可以休息那么短短的2分钟，可在休息完后还是要挺直腰板，再抬起头来继续唱下去。
晚上照例是这样在发白的灯光下，在老师的指挥里一遍又一遍的练习。
有一次，我嗓子干的直冒烟，实在忍受不了，我便小声的问老师：“老师，我想去喝水，可以吗？”老师头也不抬，冷冰冰的说：“不行，现在可是训练的关键期，回去。
”我只好默默的退了回去，硬着头皮唱起来。
因为这是一场重要的比赛，所以，哪怕是一个再简单不过的音调，都要排练上百遍，直到完美为止。
一举一动，都要专心致志。
十分无聊又乏味。
我不止一次在深夜里问过自己要不要放弃，只是，每当一有这个念头出现之际，总是会不由自己想起那只在枝头自由自在唱歌的莺儿。
坚持！我咬着牙硬挺了下来，为了这个梦想而努力！终于，机会来了，我站在舞台上，面对着许许多多的观众。
因为掌握的好，我唱的游刃有余，毫不胆怯。
甚至开始幻想自己是一只夜莺在枝头歌唱，音符围绕着我飞舞，盘旋……思绪又拉回了现实，回想起来，这恍惚是一场漫长的梦境，唯有这获奖证书才是唯一的见证者。
站在舞台上的我不禁微微一笑，我知道，梦的种子才刚刚发芽……篇二当德国兵被游击队一举歼灭后，小夜莺和游击队会合时。
夜莺读后感5篇
夜莺读后感5篇读后感中可以讨论书籍的语言风格，这样能让我们更欣赏作者的写作技巧，写读后感是我反思阅读体验、深化理解的重要手段，本店铺今天就为您带来了夜莺读后感5篇，相信一定会对你有所帮助。
夜莺读后感篇1自从我们学了战争这个单元后，给我留下深刻印象的就是《夜莺之歌》了。
这篇文章讲了，苏联卫国战争时期，一个名叫夜莺的小孩子巧妙利用歌声引诱敌人，把一支德国部队引进游击队的埋伏圈，最后全歼德寇的故事。
这个孩子的智慧令我赞叹不已。
他非常沉着，先是用鸟叫声引诱敌人，几次躲过了敌人的追问。
当敌人问他学鸟叫的本领是跟谁学的时，他丝毫没有慌张地回答了敌人，还借机辱骂敌人，这让我看到了一个机智、勇敢的小夜莺。
后来，他边踢球果，边学夜莺叫，不但麻痹了敌人，使敌人放松了警惕，而且在接近苏军游击队员时，还用鸟叫声为游击队报信，要是我碰上了这样的德国鬼子，我就真的不知道该怎么办了？起初我认为小夜莺最后会死在德国鬼子手上，可谁知他依靠与树林颜色一样的衣服迅速逃跑了。
小夜莺在德军神不知鬼不觉的情况下给游击队报了信，小夜莺的聪明、机智和遇事不慌张，不正是我们学习的吗？小夜莺跟我们的年龄一般大，可我们的生活却截然不同，我们哪一个人不是每天在家里过着衣来伸手，饭来张口的皇帝生活，再看看小夜莺，每一天都冒着生命危险来执行任务，我们之间形成了鲜明的对比，这是为什么呢？答案只有一个，因为战争，战争使那么多人流离失所，妻离子散。
战争就像是一个魔鬼，不断地摧残着人类的精神和肉体。
既然战争给人们带来那么大的损失，为什么人类还要发动战争呢？和谐相处不是更好吗？希望人们不要再发动邪恶的战争，为了我们的子孙后代，为了我们更美好的明天，让我们拒绝战争！夜莺读后感篇2今天，我读了一个感人至深的故事《夜莺与玫瑰》，从中，我学到了深刻的道理，懂得了许许多多的美德。
故事是这样的：一只心地善良的夜鹰看见一个学生正在哭泣。
原来，王宫要举行一个盛大的晚会，学生的恋人要求学生送给他一朵红玫瑰，才答应和他一起跳舞。
小夜莺作文范文
小夜莺是一种美丽的鸟类，它们通常在夜晚唱歌，能够充满着优雅而美妙的音乐。
在古老的故事中，小夜莺也经常被描述成一个勇敢和有爱心的鸟类。
小夜莺的外貌非常吸引人，这种鸟类身上浓郁的色彩让人不禁感叹这位造物主的功夫之深。
小夜莺的翅膀上覆盖着一层层非常美丽的羽毛，这些羽毛不仅色彩多姿，而且质地柔软，让人产生想要触摸一下的冲动。
小夜莺，作为一只鸟类，最让人称赞的便是它们出色的歌喉。
小夜莺的歌喉，晚上特别美，但是要听到小夜莺的声音，你需要花费一些精力和时间。
小夜莺的声音并不是那么容易听到的，通常需要在深夜或者黎明时分仔细倾听才能发现它们的歌声。
即便是在鸟语婆娑的春天，在城市中难得听到鸟叫，更不可能听到小夜莺的歌声。
它们喜欢在安静的树林中，或者是在小溪旁边唱歌，因此如果想听到这种美妙的歌声，你不妨去一些有自然景观的山区，找一个安静的地方静静品味。
小夜莺的行为举止也极为吸引人。
它们通常和其他的鸟类一样，在野外吃各种昆虫、果实等食物。
小夜莺们非常聪明，能够很快地在夜晚中适应黑暗的环境，并且对自己的领域有非常清晰的认知和辨别。
除此之外，它们还有一项非常特殊的特性：爱好化妆和打扮。
小夜莺的颜色异常特别，如同精致的艺术品一样。
不同的小夜莺采用了不同的颜色来装扮自己，相信每一个小夜莺都会在自己的颜色上下了一些功夫。
在民间传说中，小夜莺是一只有着勇敢及爱心的小鸟。
传说中，一位城里的散工，在尝试摘取南方的最后一朵花时，遭受到了深深的悔恨，但在这时小夜莺从口袋里飞了出来，给了他一些帮助，让他明白不能只顾着自己的贪欲，要珍惜生命。
这个故事告诉我们，小夜莺不仅仅是一只能唱歌的鸟，更是一只勇敢和爱心的鸟，具有深刻的寓意。
小夜莺可以视为一种富有艺术感的动物形象。
它们不仅在颜色上既美又特别，更是合理而富有感染力的音乐家，具有非凡的个性和美丽的内涵。
我们应当学会欣赏小夜莺，从而体会到生命中的更多价值。
同时，我们也要对自然保持着敬畏之心，不要对生态体系造成破坏，从而让小夜莺和其他动物都生活在一个和谐的生态环境中。
给小夜莺的一封信_小学作文
给小夜莺的一封信
本文是关于小学作文的给小夜莺的一封信，感谢您的阅读！
我是一名四年级的小学生，自从读了你的故事《夜莺的歌声》后，我很受感动，因为你的机智勇敢，更因为你的一颗爱国心！
我欣赏你的勇敢，因为你在那么激烈的战争刚刚结束，就一个人去等待敌人;我为你的机智赞叹，因为你可以在说话中讽刺敌人，还可以灵巧地绕开敌人的问题。
而这些，都源于你有一颗爱国心。
我们现在的和平、幸福，与你们在战争中的流血牺牲分不开。
你们那时吃的不好，穿的不好，更没有学上，而我们现在呢？吃好的，穿好的，又有一个良好的学习环境。
两者相比，简直是天壤之别，就是有你们的付出，才有我们现在的美好生活。
谢谢你，小夜莺，因为你让我明白了：有一颗爱国心是事业成功的根本！
祝
永远快乐
一个普通的少先队员：王茜
2007年4月25日
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
夜莺作文
夜莺【1】在古老的童话故事里,有只非常神奇的鸟儿,它叫夜莺。
她的歌声是那么的迷人。
现在,有首怡人的曲子,它叫《夜莺》。
她的旋律是那么的悠扬。
是了,就是夜莺,我的最爱。
那年,外婆病逝,念初二的我便突然来到了青春期,这个轻狂叛逆、易伤人的时期。
明明知道,就算是为了自己,追一部毫无营养的泡沫剧,也是不可取的。
爸爸妈妈叫我好好休息,我却偏不听,死熬到凌晨。
因为这个,为家里添了不少事儿。
脾气也越来越差,暴躁易怒。
爸妈稍微提醒我一下,我便像打了兴奋剂的刺猬,时刻准备着与他们针锋相对,有时竟然给人一下子从青春期跳到更年期的感觉。
其实,那些规则道理、爸妈的辛酸苦楚,我都明白。
只是,没了外婆,我似乎没了压抑心底里那份烦躁的一剂良药。
直到夜莺。
《夜莺》是在初中音乐课上,老师给听的。
只一耳,她便从《夜莺》变为了夜莺。
她不再受书名号的约束,成为了安抚我内心的又一剂良药。
就像安妮和凯蒂一样,她就是我的夜莺。
外婆去得突然,什么也没留,一句话也没有。
每每想念外婆时,都不知该怎么办,心也就空了、烦了。
现在,我真觉得,夜莺,便是外婆留给我的,即使她可能一辈子也不会知道,《夜莺》是首歌,是一首词由心生的歌。
夜莺,她就是一只通灵的鸟儿。
每次听到这支曲,心都会被她带走,好好净化一番,把那些烦人情思都打扫干净,平稳内心的烦躁。
天生泪腺不发达的我,也只有在夜莺响起时,才有机会体验一下以泪洗面的感觉。
痛,并快乐着。
夜莺声起,缓缓闭上双眼。
在漆黑的世界里,夜莺的歌声带领着我前进。
渐渐地,那个模糊却熟悉的人影出现在熟悉的景色里。
眼前,一位老妇,笑容可掬。
平房上,一张席,一盏茶,一把蒲扇。
那老人坐在席上,喝着茶,摇着蒲扇,腿上枕着一小童,看着满天繁星,听着夜莺。
“外婆,天上那么多星星,张衡真数完了吗?”一片沉默,唯有夜莺声响。
她轻轻的摇着蒲扇,为我驱赶蚊虫,另一只手轻轻地抚摸着我的头,柔声说:“凡凡,试试看啊!”“一、二、三……”夜莺随声附和,渐渐地,那孩童进入了梦乡。
小夜莺作文
小夜莺作文小夜莺作文4篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是店铺整理的小夜莺作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小夜莺作文1你听，在那树丛中，传来了几声夜莺叫，这歌声打破了夏日的沉寂。
这歌声停了一会儿，接着又用一股新的劲头响起来，这就是在前苏联与德国法西斯战争中保家卫国的苏联反侵略战争小英雄——夜莺。
这篇动人的佳作，讲述的是前苏联的苏蒙塔斯村的一位勇敢的小孩——小夜莺与德国法西斯周旋的故事。
小夜莺勇敢地面对凶恶的德国法西斯，在凶恶的德国兵面前，装得若无其事，迷惑敌人，让敌人相信自己的话，然后用特殊的鸟叫声准确地给埋伏在树丛中的游击队员发出信号，并带领敌人进入埋伏圈。
当我读完这篇文章后，我被文中的主人公深深地打动了。
主人公——小夜莺的勇敢、机智、镇静，让我佩服不已。
其实小夜莺并不是不害怕德国法西斯，因为他有一颗爱国的心，对德国法西斯的憎恨，当他给游击队员发出信号时，他的叫声有特殊的意义，可是愚蠢的敌人却毫无察觉。
当游击队员把敌人歼灭后，为了早日把德国兵赶走，小夜莺又回到他的工作岗位上。
读完这篇文章后，我深深的感受到战争给人民带来的苦难，可是罪恶的子弹仍然威胁着娇嫩的和平之花，我们要像小夜莺一样为和平贡献出自己的力量。
如今的我们衣食无忧，想要什么就有什么，可是在战争年代，连人们的生命都受到威胁，更别提上学和吃饭了，所以我们要珍惜现在的美好生活。
但是，现在世界上还有不少国家弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着人民的生活，所以我们要珍惜现在的一切。
文中的小夜莺的精神，多么值得我们学习和发扬。
小夜莺作文2最近，我读了一篇叫《夜莺的歌声》的课文。
文章中的小夜莺，真是让我佩服得五体投地。
文章中主要讲述了一个名叫小夜莺的男孩带了一群德国兵来到与游击队员埋伏的范围，小夜莺再用歌声给游击队员传递情报，协助歼敌，最后，德国兵全都死了。
《夜莺的歌声》读书笔记
《夜莺的歌声》读书笔记《夜莺的歌声》读书笔记1合上书，我掩卷沉思，文中的小夜莺的确是太勇敢了，太机智，太让我佩服了，和他相比，我不由得脸一阵阵的火热，我比文中的“小夜莺”差得很多很多。
《夜莺的歌声》这篇课文是写战斗刚刚结束，一小队德国兵进了村庄。
他们发现了有一个孩子穿了一件颜色跟树叶差不多的绿上衣。
军官让孩子带他们去苏蒙塔斯村的路，带对了送他一个打火机，带到别的路就把他的头拧下来。
小孩在路上把身边的军官忘了。
后来小孩用鸟叫把信息告诉了埋伏在森林深处的游击队员，把德国兵带到了游击队埋伏的地方。
这个小孩非常机灵、机智、勇敢、爱国，一开始德国兵一直利用小孩，可小孩没有上他的当，一直在暗中骂他，军官还不知道，还以为小夜莺是“蠢东西”，其实真正的“蠢东西”是鬼子自己才对。
“小夜莺”不是一次帮游击队员送情报，他觉得自己已经是非常平常的了。
小夜莺他非常勇敢，如果换作是我的话，一定会把作信息给泄漏出去的。
你看，德国军官的那句话让人感到多么地害怕，“要是你把我们带到别处去，我就把你的头拧下来。
”“拧下来”军官一开始就想套话，在小夜莺嘴里套出话来，而且军官非常狡猾，他还威逼利用小夜莺，但是小夜工莺没有上他的当，于是，小夜莺就将计就计，引透敌人进游击队的埋伏圈。
小夜莺一开始说得话，其实是话中有话。
比如那句“野兽来了”其实就是把德国鬼子当成野兽来形容。
小夜莺不仅勇敢而且聪明、机智。
小夜莺穿着一件颜色跟绿上衣，德国兵很近很才发现他，说明小夜莺隐避的很好，不容易被人发现。
小夜莺非常勇敢，而我一遇到困难就会退缩。
有一次，我语文考试考得很糟糕。
不久，又有一次语文考试，我就非常烦困。
到考试的那一天，我坐到座位上，其他同学都在认真复习，我拿着语文书坐着。
最后还是考得很糟糕，我对考试完全失去了信心。
直到有一天，我做了一个梦，桌子上全是我的试卷，看了看，全都老的很差。
我发现试卷旁有一张小纸，上面写着：不能遇到一点你的脑袋拧下来”敌人可以凶残的，他们有什么事不能干出来啊！一个手无寸铁的儿童面对着这样一群如狼似虎的敌人，怎么办？读到这里，我真的一句话也说不出来。
夜莺观后感小学生范文5篇
夜莺观后感小学生范文5篇亲爱的夜莺，是你教会了我：不管别人如何伤害你，都要以宽容、真诚的心去对待生活。
这里给大家分享一些关于夜莺观后感小学生范文5篇，方便大家学习。
夜莺观后感小学生范文5篇1这个故事非常生动，感人，我学到了很多。
主要内容是：一只唱歌动听的夜莺被国王看中请进宫为他歌唱并给了它丰厚的待遇，但夜莺并不开心，因为它更喜欢的是自由，后来，随着一只人造夜莺的出现，国王渐渐淡忘了那曾经给他带来感动热泪的真夜莺，于是，夜莺乘人不备，悄悄飞回了它自己的天地，却在国王病危的那天又回来了并再次用动人的歌声救活了国王......这个故事教会了我......一个人要学会用心倾听，这样留给对方的是感动，是感激!正是因为国王为夜莺动听歌声流下的热泪最终换回了夜莺对自己的报答。
一个人要学会知恩图报。
滴水之恩当涌泉相报，只有这样，这个世界才会更美好!一个人不能贪图自己的享乐而夺去别人的自由。
每个人都应该拥有属于自己的天空。
一个虚假的东西永远替代不了货真价实的东西。
这个小小的故事告诉了我们无论是在何种情况下，都不能喜新厌旧，做人要有始有终懂得怎样爱戴别人，这样才会有回报。
夜莺观后感小学生范文5篇2拿到书，夜莺，首先让我想起小时一篇课文《夜莺的歌声》，一小孩子巧妙地与德国兵周旋，为游击队传送情报，帮助游击队歼灭敌人。
看完大快人心，小孩子的聪明机灵，与游击队完美默契地配合给人留下深刻的印象。
而克里斯汀∙汉娜的《夜莺》，极具吸引力，以德法二战为背景，以两姐妹为主线，代号夜莺，不顾生命危险，对抗纳粹，挽救了上百人逃亡，拯救了十几个儿童。
姐姐薇安妮，温柔，童年的经历，成年后的流产，让她变得敏感，更加渴求安稳，舒适的家的感觉，人在最脆弱的时候，总是容易忽略身身边人的感受，独自陷入悲痛中。
导致和妹妹伊莎贝尔感情有些隔阂，相处并不十分融洽。
然而在战争面前，这样私人的感情矛盾变得微不足道，是那么的微笑，不值一提。
《夜莺》，让我们再次深刻感受战争的摧毁力量，亲朋好友的离去，家园的陨落，饥饿与贫穷，整个世界都晦暗潮湿，空气窒闷，更可怕的是伴随着无尽的伤痛和恐惧。
《面对夜莺感到羞愧》
通过对夜莺的描绘和对比， 故事暗示了人类社会需要反 思自身的行为和价值观，重 新审视对自然和真实自我的
态度。
未来的挑战
面对全球气候变化、资源紧 张和生态破坏等共同挑战， 人类需要更加重视与自然的 和谐共生，以及追求真实和
有意义的生活。
文学的启示
通过文学作品中的象征和对 比手法，可以引发人们对人 类社会未来的思考和反思， 为我们的生活提供深刻的启 示。
情感表达强烈
夜莺的歌唱往往带有强烈的情感色彩，表达对配偶、 领地和食物的争夺和炫耀。
夜莺的生活习性
树栖性
夜莺主要生活在树上，善于攀爬树枝和树叶 。
昼伏夜出
夜莺在白天栖息在树枝上，很少活动，到了 夜晚则变得非常活跃。
昆虫食性
夜莺主要以昆虫为食，如蚊子、苍蝇等，有 助于控制昆虫数量，维持生态平衡。
04
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面对夜莺的羞愧与反思
对自然界的无知与疏离感
总结词
人类常常对自然界缺乏了解和关注，导致对 自然界的生物和环境产生疏离感。
详细描述
在自然界中，许多生物都有着独特的生存方 式和生命历程，然而人类往往对此缺乏了解 和关注。这种无知和疏离感，使得我们在面 对夜莺等生物时，会产生羞愧和反思。
对生命短暂和无常的感慨
夜莺与人类的对比
人类在故事中被描绘为世俗的、追求虚荣的生物，而夜莺则代表了纯粹的艺术和自然之美。这种对比突出了人类社会 的缺陷和与自然的脱节。
羞愧的内涵
故事中，“羞愧”成为主题，表达了人类面对自然和真实自我的时候应该感到羞愧。这种表达方式强烈 地传达了人类应该反思自己的行为和价值观。
对人类社会未来的展望
背景介绍
作者背景
该作品的作者是某著名作家，他长期关注环境保护和文学创作，作品多次获得 国内外文学奖项。
读夜莺有感（通用15篇）
读夜莺有感（通用15篇）读夜莺有感篇1自从我读了《夜莺的歌声》这不错的文章以后，我的内心久久不能平静下来。
悄悄告诉你们，其实正如标题上所写的，我和主人公“小夜莺”的品质相比起来，我真的是有很多地方不如他啊！《夜莺的歌声》里面写的是：一个德国军的军官逼一小名叫“小夜莺”的机智勇敢、聪明伶俐、敢于面对敌人、敢为祖国牺牲自己的生命、具有很多优点的小男孩说出一个叫苏蒙塔斯村的路怎么走。
可小夜莺无所畏惧，在德国军的军官利诱、威逼的方法下没有上当，反而想出种种借口或装傻来欺骗德国军的军官，让他们以为他非常傻，从他嘴里得不到需要、想要的答案。
小夜莺把他们带到了游击队员埋伏的地方，游击队员就把他们几乎都打死了。
保护了苏蒙塔斯村，也相当于保护了祖国的一片土地。
我真是真心地佩服他！小夜莺很聪明，不会被军官欺骗；不会被军官利用、诱惑；不会因为军官的威逼而说出真话；不会因为对于自己来说的一点小利益反倒害了国家；不会……他的品质、人格、胆量是多么好啊！而我呢？还记得那一次，我刚学骑自行车。
老是不会，老是身体保持不出平衡，老是摔跤，手都擦破皮了，疼得不得了，但我忍住，我相信只要坚持，总是会学会的。
但在不知是第几次摔跤后，我的手掌心又出血，真是旧痕未愈又添新伤啊，我越想越委屈，就生气地一屁股坐在地上“哇——”地哭了起来，还边哭边说：“我再也不学骑自行车了，再也不学了，学自行车有什么用？呜——”一想到这里，我一直很羞愧。
是啊，那点伤算得了什么？人家小夜莺在敌人的面前都无所畏惧，当时敌人要是一开枪，小夜莺还有命吗？人家是那么的勇敢，而我呢？要是我当时再勇敢一点，不就能很快学会骑自行车了吗？最后，还是爸爸妈妈鼓励我：“加油，恬滢，不要怕，要坚强一点啊！”我才继续坚持下去，最终才学会的。
我不仅勇敢这方面不如小夜莺，而且我还没有小夜莺机灵。
我不得不承认，记得有一次，一道简单的奥数题，可是我懒得想，所以连题目都懒得读第二遍就叫道：“这样的题目太难了，我怎么能做得出来？爸爸，你来教教我。
《面对夜莺感到羞愧》
动物寓言
作品以夜莺为寓言，通过夜莺的鸣唱和命运 ，表达了作者对人生的思考和感悟。
象征手法
作品中的夜莺、春天等元素都具有象征意义 ，作者通过这些象征手法，让作品更加具有 哲理性和深刻性。
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作品的影响与启示
对当代社会的启示
1 2 3
关注社会现实
作品通过描绘夜莺的悲惨命运，引发人们对当代 社会现实问题的关注，如生态破坏、环境污染等 。
夜莺的象征意义在《面对夜莺感到羞愧》中的体现
美好和纯洁的体现
在《面对夜莺感到羞愧》这部作品中，夜莺被用来象征美好和纯洁。主人公面对夜莺感到羞愧，可能是因为他的 行为或思想与夜莺的纯洁形象形成了鲜明的对比。这种对比突出了夜莺的美好和纯洁，也强调了主人公的不足之 处。
死亡和悲痛的暗示
除了美好和纯洁的象征意义外，夜莺在《面对夜莺感到羞愧》中可能还暗示着死亡和悲痛。主人公面对夜莺感到 羞愧可能是因为夜莺的歌唱让他想起了自己过去的痛苦经历或与死亡相关的经历。这种暗示传达了主人公内心的 悲伤和痛苦，也加强了作品的主题和情感氛围。
死亡和悲痛
尽管夜莺象征着美好和纯洁，但它们也经常被用来传达死亡和悲痛的信息。在很多文学作品中，夜莺的歌唱被描绘为 凄凉和悲哀的，代表着死亡、丧失和悲痛等负面情绪。
爱情和浪漫
在某些文化中，夜莺也被视为爱情的象征。它们的歌唱被认为是迷人的，能够吸引异性。在很多爱情故 事中，夜莺的歌唱被用来传达爱情的甜蜜和浪漫。
生命的价值
作品通过夜莺的象征，强调了生命的尊严和价值， 呼吁人们要尊重生命、珍爱生命。
生命的脆弱
作品中描述了夜莺的死亡和人类的愧疚，表 达了生命的脆弱和无常，呼吁人们要关爱生 命、珍惜生命。
对人与自然和谐共生的追求
读《夜莺的歌声》有感
读《夜莺的歌声》有感读《夜莺的歌声》有感读《夜莺的歌声》有感1我们第4单元学了一篇课文叫做《夜莺的歌声》，这篇课文主要讲一个小男孩的故事，故事的一开头讲的是苏联的战争刚刚结束，就有一小队德国兵进入小男孩的村庄，便开始询问小男孩起来，小男孩总是一语双关、临危不惧如果我和他比简直无法对比。
文章的一开头是：苏联的战争刚刚结束，就有一小队德国兵进入的村庄，看见一个小男孩就大声叫他过来，小男孩到军官身边，军官便开始询问小男孩起来，小男孩还没有到军官身边的时候，军官就已经发现小男孩不知道他在削什么，便开始问小男孩他在削什么，小男孩从嘴里掏出一个小玩意，刚才凶恶的军官便开始变得温柔起来，他的目的是想从小男孩的嘴里问出点什么来，可是小男孩总是一语双关，所以军官就觉得从小男孩的问不出什么来，军官就不再问了文章的中间是：军官问小男孩：“村子里就剩你一个了吗？”“怎么会只剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。
夜莺倒是只有我一个！”这个对话表示小男孩的机智和聪明，再后来军官让小男孩带路，叫他带到一个村子里，小男孩其实是把军官引进游击队的范围里。
文章的结尾是小男孩又在原来那个地方等敌人上钓。
生活中的我是那么的胆小，遇到一些困难就想着躲避，想着退缩，没有毅力，没有勇气。
我和小男孩对比我差远了。
远的不说，单说上个星期天我遇到一道数学难题，根本无从想起，老师也没有讲过，不会做。
所以我就一扔不管它了。
结果，星期一回到学校，老师一讲，其实这一题的题型早就讲过了，只不过我当时没有认真听，而且做这一题时又没有深入去想，所以就不懂得做了。
小男孩是我们学习的榜样。
读《夜莺的歌声》有感2自从我读了《夜莺的歌声》这篇文章后，我的内心如潮水一样汹涌澎湃，平时没有对比，以为自己特别勇敢，现在一读了这篇课文，才觉得我是一个十分胆小的人，而且我明白了战争是恐怖的。
当然在这战争中，肯定会有一些勇敢、不怕敌人，不畏惧困难，不向邪恶屈服的'人，就比如说“夜莺”。
面对夜莺感到羞愧
想一想：
1、羞愧是什么意思？ 2、谁面对夜莺感到羞愧？ 3、为什么感到羞愧？
gǎn xiū gū niáng duàn dàn
感羞姑娘段蛋
jīn chén zuì zhǐ shèng rēng
津沉醉止剩扔
读一读：
gǎn
xīu
感到 羞愧
gū niáng
姑娘
duàn
一段
dàn chén zuì
想一想：
1、 假如你是奥莉娅，你听了莉达的话， 你会怎么想，会怎么做？
zhǐ
shèng
鸡蛋 沉醉 停止 吃剩
rēng
jīn jīn
扔进 津津有味
想一想：
1、津津有味，沉醉 说明她们的心情怎么样？
（2，3自然段）
2、两人是怎么处理垃圾的？பைடு நூலகம்
（4，5自然段，找动词）
3、在“谁也看不见”的情况下你会怎么做？
（6，7自然段）
读一读，想一想：
“可当着夜莺的面，你不觉得羞愧吗？” “可当着夜莺的面，你不觉得难为情吗？” “可当着夜莺的面，你不觉得不好意思吗？”
夜莺的歌声续写作文100
夜莺的歌声续写作文100在我们学完第十三课—《夜莺的歌声》后，我觉得我自已真的很胆小。
《夜莺的歌声》这篇文章里的主人公是在美丽的苏蒙塔斯树的一个叫小夜莺的机智勇敢的小男孩。
主要写的是小夜莺灵巧的引诱可恨的敌人到游击队员们的那里，用夜莺的歌声和杜鹃的歌声传递情报，然后协助游击队员们消灭可恶凶狠的德国的鬼子们，最后继续用自已会的杜鹃的歌声和夜莺的歌声引诱凶狠可恨的敌人上钩。
这篇课文的题目就是小标题，小夜莺就是用夜莺的歌声引诱敌人，传递情报，协助歼敌，继续战斗。
这篇文章的主人公小夜莺是机智勇敢，聪明灵活，仇恨敌人，热爱祖国的小男孩。
我想到我自已，我觉得我十分地胆小。
在一次春游，我以前的学校让我们坐过山车，结果我一听到要坐过山车，我的心怦怦跳，紧张极了，最后，我真的十分害怕，只好和一个要好的同学一起和导游姐姐说我们不玩了，结果，同学们都说十分好玩，我真的很胆小。
小夜莺既机智勇敢，又热爱祖国真是我们学习的好榜样。
续写《夜莺的歌声》当德国兵被游击队一举歼灭后，小夜莺和游击队会合时。
游击队员摸着小夜莺的脑袋，笑着说道：“好样的，小夜莺，你可真是一个勇敢机智的好孩子呀！”小夜莺摆了摆手，说：“没什么，我还羡慕你们大人呢！可以为了保卫国家而流血，为了和平而奉献。
我只是尽了一份绵薄之力罢了！”游击队员举起大拇指：“有志不在年高，你就是我们的榜样。
”小夜莺腼腆的笑着说：“我的梦想就是跟你们一想做个游击队员，将德国强盗赶出苏联！”斯切潘叔叔发出了一片惊叹：“啧啧啧，想不到一个十多岁的孩子竟能说出如此胸怀大志的话，真是‘好一个把德国强盗赶出苏联’！”小夜莺发出几声杜鹃叫，说：“这还得多亏了你们呢，才能把这一群愚蠢的德国兵一举歼灭！”说着，一阵悦耳婉转的夜莺歌声又荡漾在森林里，即使是听惯了鸟叫的人也觉察不出跟真夜莺的有什么两样。
夜莺的歌声续写自从上次德国兵被游击队打败后，德国军官鼻子都气歪了，于是就下了一道命令：“清除葫芦村的所有游击队员，即使错杀一千也不放过一个。
面对夜莺感到羞愧(定稿)
学校：体育路小学 授课教师：聂凤鸽 课件制作：聂凤鸽
想一想：
1、羞愧是什么意思？ 2、谁面对夜莺gū niang
duàn
感到
dàn
羞愧
chén zuì
姑娘 一段
zhǐ shèng
鸡蛋
rēng
沉醉
jīn jīn
停止 吃剩
扔进
津津有味
奶-女+扌=扔
奶、鸡蛋，津津有味的吃起来。
当他们吃完饭的时候，离他们不 远的地方，一只夜莺唱起了歌。
多么美妙的歌声啊！奥莉娅和莉
达沉醉在哪里，一动也不动。
作业： 把这个故事讲给 爸爸妈妈听，并且和 他们交流故事中自己 感兴趣的问题。
两个小姑娘，奥莉娅和莉达，一起到树 林里去。走过一段很长的路，他们都累了， 就坐在草地上休息和吃饭。
他们从背包里拿出面包、牛奶、鸡 蛋，津津有味的吃起来。当他们吃完饭 的时候，离他们不远的地方，一只夜莺 唱起了歌。多么美妙的歌声啊！奥莉娅 和莉达沉醉在哪里，一动也不动。
他们从背包里拿出面包、牛
面对夜莺感到羞愧
还记得，山泉叮咚百灵鸟在歌唱， 我骄傲，我们生活在人间天堂。 还记得，宽阔的海洋碧波荡漾， 我自豪，我们的地球风华正旺。 听—大地呼唤的声音，何时才能够散发 青春，每天都是轻松的心情。 问—正在沉睡的人们，可想过，失去生 态平衡，就会失去后代的生存。
听—大海哭泣的声音，是在诉说受伤的爱情， 渴望久违的纯洁心灵。 看—整天忙碌的人们，游走在尘世的眼神，竟 然忽略了母亲的愁容呼唤。 我看到，蓝天已褪色不如从前，也听到，尘世 汽笛声响彻昼夜。 我看到，闪烁的霓虹炫染上空，也听到，大地 急促的呼吸声音。 我看到，河流不再像从前透明，也听到，溪水 天天呼喊着母亲。
和撕碎的纸片扔进了灌木丛。
莉达却把蛋壳和面包屑
裹在报纸里放莉娅说，“把它们 扔进灌木丛吧。要知道我们 是在树林里，谁也看不见。”
“可当着夜莺 的面……我觉得羞 愧。”莉达轻轻地 说。
想想，当夜莺看到自己的家变成这样了，他 能欢快地唱着歌吗？
路旁随处堆放的生活垃圾 ,严重 影响百姓的身体健康。
感到 羞愧
鸡蛋
姑娘 一段 吃剩
停止
沉醉
津津有味 扔进
小姑娘,手拉手, 来到树林走一走, 走了一段又一段, 肚子饿了吃鸡蛋。 景色美,夜莺唱, 一动不动全沉醉。 歌声止,把家回, 脚下却成垃圾堆, 面对夜莺,谁感到羞愧?
多么美妙的歌 声啊 ！奥莉娅和 莉达沉醉在那里， 一动也不动。
奥莉娅把自己吃剩的东西
爸爸，大地上有轻轻的河吗？ 大海是蓝色的吗？ 妈妈，为什么听不到小鸟在唱歌 呢？什么时候能听到泉水叮咚的声音 呢？ 是呀，大地上有清清的河水在流 淌，蔚蓝的大海也是碧波荡漾。 可是，要懂得珍惜他们，我们的 生活才会幸福永远哦！
是呀，那个时候山间的泉水叮咚作响， 林间的小鸟也随心歌唱，但是我们要懂得保 护他们，我们的家园才会和谐自然。 还记得，树的翠绿向山间伸展，我知道， 我们的家园和谐自然。 还记得，美丽的天空蔚蓝一片，我感叹， 我们的幸福将会永远。
给小夜莺的一封信_250字
给小夜莺的一封信_250字
小夜莺：你好！
我是一名四年级的小学生，自从读了你的故事《夜莺的歌声》后，我很受感动，因为你的机智勇敢，更因为你的一颗爱国心！
我欣赏你的勇敢，因为你在那么激烈的战争刚刚结束，就一个人去等待敌人;我为你的机智赞叹，因为你可以在说话中讽刺敌人，还可以灵巧地绕开敌人的问题。
而这些，都源于你有一颗爱国心。
我们现在的和平、幸福，与你们在战争中的流血牺牲分不开。
你们那时吃的不好，穿的不好，更没有学上，而我们现在呢？吃好的，穿好的，又有一个良好的学习环境。
两者相比，简直是天壤之别，就是有你们的付出，才有我们现在的美好生活。
谢谢你，小夜莺，因为你让我明白了：有一颗爱国心是事业成功的根本！
祝
永远快乐
一个普通的少先队员：王茜
2007年4月25日。
读夜莺有感
读夜莺有感读夜莺有感读夜莺有感1爸爸妈妈，你们就等着吧，我或许会做更多的好事！在生活中，许多人都需要你的帮助，只要你愿意去帮助他们，他们一定会有成就的！读夜莺有感2悄悄告诉你们，其实正如标题上所写的，我和主人公“小夜莺”的品质相比起来，我真的是有很多地方不如他啊！《夜莺的歌声》里面写的是：一个德国军的军官逼一小名叫“小夜莺”的机智勇敢、聪明伶俐、敢于面对敌人、敢为祖国牺牲自己的生命、具有很多优点的小男孩说出一个叫苏蒙塔斯村的路怎么走。
可小夜莺无所畏惧，在德国军的军官利诱、威逼的方法下没有上当，反而想出种种借口或装傻来欺骗德国军的军官，让他们以为他非常傻，从他嘴里得不到需要、想要的答案。
小夜莺把他们带到了游击队员埋伏的地方，游击队员就把他们几乎都打死了。
保护了苏蒙塔斯村，也相当于保护了祖国的一片土地。
我真是真心地佩服他！小夜莺很聪明，不会被军官欺骗；不会被军官利用、诱惑；不会因为军官的威逼而说出真话；不会因为对于自己来说的一点小利益反倒害了国家；不会……他的品质、人格、胆量是多么好啊！而我呢？还记得那一次，我刚学骑自行车。
老是不会，老是身体保持不出平衡，老是摔跤，手都擦破皮了，疼得不得了，但我忍住，我相信只要坚持，总是会学会的。
但在不知是第几次摔跤后，我的手掌心又出血，真是旧痕未愈又添新伤啊，我越想越委屈，就生气地一屁股坐在地上“哇——”地哭了起来，还边哭边说：“我再也不学骑自行车了，再也不学了，学自行车有什么用？呜——”一想到这里，我一直很羞愧。
是啊，那点伤算得了什么？人家小夜莺在敌人的面前都无所畏惧，当时敌人要是一开枪，小夜莺还有命吗？人家是那么的勇敢，而我呢？要是我当时再勇敢一点，不就能很快学会骑自行车了吗？最后，还是爸爸妈妈鼓励我：“加油，恬滢，不要怕，要坚强一点啊！”我才继续坚持下去，最终才学会的。
我不仅勇敢这方面不如小夜莺，而且我还没有小夜莺机灵。
我不得不承认，记得有一次，一道简单的奥数题，可是我懒得想，所以连题目都懒得读第二遍就叫道：“这样的题目太难了，我怎么能做得出来？爸爸，你来教教我。
面对小夜莺感到羞愧
面对小夜莺感到羞愧
苏霍姆林斯基（苏联）
【期刊名称】《小学生：多元智能大王》
【年(卷),期】2010()6
【摘要】两个小姑娘，奥莉娅（yà）和莉达，，到树林里去。
走过一段令人疲倦（pí juàn）的路程，她们坐在草地上休息和吃饭。
【总页数】1页(P1-1)
【作者】苏霍姆林斯基（苏联）
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】G633.33
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面对小夜莺感到羞愧
两个小姑娘，奥莉娅和莉达，到树林里去。
在走过一段令人疲倦的路程后，她
们坐在草地上休息和吃饭。
她们从包里拿出面包、奶油、鸡蛋。
当小姑娘吃完饭时，离她们不远处一只
夜莺唱了起来。
奥莉娅与莉达坐在那里，沉醉在这美妙的歌声中，一动不动。
过了一会儿，夜莺停止了歌唱。
奥莉娅收起自己吃剩的东西和撕碎的纸片，把它们扔到灌术丛中。
莉达
却把蛋壳和面包屑裹在报纸里，并把纸包放进包里。
“为什么你要把垃圾带回去?”奥莉娅说，“把它扔进灌木丛。
要知道我们这是
在树林里。
谁也看不见。
”
“可是当着小夜莺的面……我觉得惭愧。
”莉达轻轻地说。
两个小姑娘，奥莉娅和莉达，到树林里去。
在走过一段令人疲倦的路程后，她
们坐在草地上休息和吃饭。
她们从包里拿出面包、奶油、鸡蛋。
当小姑娘吃完饭时，离她们不远处一只
夜莺唱了起来。
奥莉娅与莉达坐在那里，沉醉在这美妙的歌
声中，一动不动。
过了一会儿，夜莺停止了歌唱。
奥莉娅收起自己吃剩的东西和撕碎的纸片，把它们扔到灌术丛中。
莉达
却把蛋壳和面包屑裹在报纸里，并把纸包放进包里。
“为什么你要把垃圾带回去?”奥莉娅说，“把它扔进灌木丛。
要知道我们这是
在树林里。
谁也看不见。
”
“可是当着小夜莺的面……我觉得惭愧。
”莉达轻轻地说。