职业生涯规划大赛获奖作品讲课讲稿

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大学生职业规划大赛优秀演讲稿(5篇)

大学生职业规划大赛优秀演讲稿(5篇)大学生职业规划大赛优秀演讲稿（精选篇1）亲爱的同学们：大家好！走进大学，是我们一个全新的发展，但是大学的时间有限，要在大学中我们就必须要规划好人生后续的方向，做一个大概的提升和学习的规划，因此职业规划也成为了我们今后的一个道路。

我们不要因为怕麻烦，就不重视职业规划，我们在为了自己最终的目标在创造机会，同样也在朝着目标不断的搭建台阶，为的是什么，当然是希望自己在今后的发展中有更多的空间，有更多的提高，不管有多难，都需要一个合适的职业规划减少我们以后在行走中遇到问题。

或许现在不需要，因为没有到急需的时候，但是我们能确定当真的需要之时，我们就一定能够提前做好规划吗，既然没有先见之明，那我们就要做好提前的准备，毕竟有准备的人才能够走的更远，才能够在前进的道路上不断的朝着目标方向不断的探索，比如我们有的同学选择成为一个优秀的土木工程师，有的要成为程序员选择不同的路我们就有不同的侧重点。

当然侧重点如何关乎我们该如何改变，如何去规划，那我们应该如何做好自己的职业规划呢。

想要找到适合自己方向的工作和目标，我们就要从多方面分心自己，比如自己的性格如何，喜欢什么运动，有爱做什么事情，有什么爱好等等都是很重要的，我们需要对自己做一个全面的分心，充分的从中找到一个合适的发展机会，从而让字在这个过程中极大的提高自己的价值。

没有人会差人一等，更没有人能够因此就落下多少距离，就算我们现在比其他人弱我们一样有赶超的机会，同理就算我们现在远超同辈，但是也一样容易被其他人超越，不想在即因此就被超越，我们就要规划好自己的方向，选择一个学习和奋斗的目标，这是我们大学的习惯，也是为我们的工作在规定一个方向，让我们可以继续在前进的路途中不断的去摸索。

时间已经很紧迫了，每一天时间都在一点点减少，每天都在消耗大量的机会，不要认为机会消耗的快，我们不要等待。

更重要的是能够学会主动去出击，主动去战胜对方做的好才能够有更好的收获，做的不对就会留下更大的遗憾，任何人都有自己选择的权利，十字路口很多，就如同贪多嚼不烂一样，我们只要，选择一条适合的路一直走下去，能够走多远全靠自己的意志，继续坚持还是放弃，更需要找到与自己方方面面契合的方向去奋斗。

职业生涯规划大赛演讲稿【优秀13篇】

职业生涯规划大赛演讲稿【优秀13篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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职业生涯规划说课稿6篇[精品]

职业生涯规划说课稿6篇[精品]职业生涯规划说课稿篇1尊敬的各位评委、各位老师：大家好！我是xx，来自xx。

我今天参赛的课题是《职业价值取向》，下面我从教学背景、教学策略、教学过程、教学反思四个方面进行介绍。

一、教学背景1、教材内容本课选自高等教育出版社出版的《职业生涯规划》第二单元第二课。

前面三课学生已经了解本人的兴趣、性格和能力；这节课是从职业价值取向的角度进一步分析本人的实际情况，为后面职业生涯规划的制定奠定基础。

2、学情分析本节课授课的班级是幼师54班。

她们已经对自我有了初步的认识，而且能够熟练地利用网络进行交流和学习；但是这是她们第一次接触“职业价值取向”这一概念，深化理解和运用还有肯定的难度，而且90后学生自我意识较强，对职业现状缺乏全面的了解，因此在职业价值取向上很可能会消失不切实际的情况。

3、教学目标依据课程标准的要求以及学生的上述特点，确定了这样三个方面的教学目标：1）认知方面，把握职业价值取向基础学问，确定自己的职业价值取向；2）情感态度方面，择业和工作中要一切从实际出发，避开好高骛远、眼高手低；留意个人发展与社会发展相结合；3）运用方面，依据个人能力和职业现状调整自己的职业价值取向。

4、重点难点本课重点是了解职业价值取向并初步确定自己的职业价值取向；难点是如何依据实际情况调整职业价值取向。

二、教学策略为突破重点、解决难点，调动学生自主学习的积极性，我充分利用班级群和世界大学城教学空间为学生供应丰富的学习资源，实现学生之间、师生之间的互动交流。

采用任务驱动、案例分析、视频演示方法，引导学生通过自主学习、合作探究、调查分析等方法提高认识、熬炼能力。

三、教学过程教学过程分为4个环节：1、案例分析、了解取向我选择的案例是3个80后的年轻人，他们有着相像的经历和学历，却选择了3条完全不相同的职业道路：创业、公益播放视频了解他们的情况。

看后分析讨论3个问题：他们为什么会有不同的选择？面对质疑和不解，为什么能够坚持下去？他们最在乎的是什么？在分析讨论中引出职业价值取向的概念、作用和分类。

职业规划大赛演讲稿(精选多篇)

职业规划大赛演讲稿(精选多篇)1.《我的职业规划》尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！我的职业规划是从小就厘定好的。

小时候，我就喜欢玩积木，将许多小块拼成一座城市，美丽的城市让我流连忘返，也让我对设计、建筑产生了浓厚的兴趣，所以我决定去学建筑设计。

在我看来，建筑是一门神圣的艺术。

建筑师不仅可以变废为宝，而且还能通过设计构建出独具特色的建筑，是一个非常受人尊敬的职业。

我想，也希望通过自己的努力能成为一名设计出有价值的建筑师，并为社会做出自己的贡献。

但是，我清楚地知道想要实现这个职业规划，需要一定的困难和挑战。

首先，我需要努力学习画图技巧等相关知识；其次，我需要积极参与实践，从设计中不断提升自己的技能；最后，在工作中，我要勇敢地面对各种困难和挑战，全力以赴完成自己的工作。

在这个过程中，我是不孤单的。

我相信，在学校和公司都有很多优秀的老师和同事们，他们会在我需要的时候提供帮助，帮助我更好地实现我的职业规划。

谢谢大家！2.《我的职业规划之路》尊敬的评委、亲爱的同学们：我是一名大学生，我有一个具体的职业规划：成为一名网络营销专家。

这个职业规划的从来是从我参加一次网络推广活动开始的。

那是一个生活电器推广活动，我参与管理了整个推广策划，并学会了如何推广和营销。

在那之后，我意识到网络营销是一个非常有前途的行业，所以我决定学习网络营销。

在学习的过程中，我不仅了解了网络营销的基本理论，还在实践中学习如何运用内容、站点优化等方法扩大品牌在互联网上的知名度。

同时，在大学里我也积极参加各种课外活动，锻炼领导和团队协作能力。

为了实现我的职业规划，我做了很多研究，学习和努力。

面对未知的挑战，我靠着对自己的信心和对目标的坚定，一步一步地走向成功。

在未来的职业生涯中，我将继续努力学习网络营销的最新技术，提升我的专业能力。

同时，我也会积极参与各种市场推广活动，并在领导和团队协作中不断提升自己的能力。

我相信，通过我的不断学习和努力，我一定能实现我的职业规划。

职业生涯规划演讲稿5篇

职业生涯规划演讲稿5篇职业生涯规划演讲稿篇1尊敬的各位领导老师，同学们：大家好!进入大一也有了一个学期了，这一个学期经历下来，我对大学生活也有了一个不错的把握了。

以前高考之后，便非常的憧憬大学的时光。

因为进入大学几乎是每一个高中生最美好的梦，而当我进入大学之后，我发现这个美好的梦也是需要一定的条件的，比如说首先要有一个目标，这样沿途路过的风景才会更加好看，这个梦也才会成为现实，并且更加的温馨和美好。

在彻底摸清了大学生活的轨迹之后，我对未来的日子也有了更多的幻想和理解了。

所以今年一开学，我就对自己接下来的大学生活以及我的未来的职业进行了一次规划，在这中间，我也有了一定的学习和成长。

所以在此想和大家分享分享。

一开始我并没有想到要在大一的时候就做好自己的职业规划，原本我想着只要过好自己现在的日子，慢慢往前走就足够了。

但是如果我没有一个目标，我又会走向什么地方去呢?所以最终我也想好了，要给自己设立一个目的地，一个终点，这样，我才能朝着这个方向出发，有一条坚定的道理，好让自己作出更多的思考和努力。

大二大三必定是非常重要的两年，所以这两年首先要提高自己的专业知识，将自己的成绩提升上去，平时有空的时候多参加一些课外实践，比如说兼职啊，然后寒暑假进行实习，为将来步入社会打一下基础，这也是非常部分的一个项目。

紧接着在大四的时候，就要明确自己的职业目标了，是否坚持本专业道路，或者跟随自己的爱好和兴趣，这些都要想明白，只有想明白了，才不会浪费更多的时间。

这就像我们去饭店吃饭一样，如果在吃饭前没有想好自己要吃什么，到了饭桌上看着那一大堆的菜谱，也找不出自己想吃的菜来，最后可能还是随意了事。

找工作也是一样的，如果进入社会之后五花八门的工作摆在眼前，自己若是没有一个目标的话，我们既有可能会从事一份“比较随意”的工作，这对于我们的职业发展是非常不利的。

所以我会在这几年大学生活里就明确好自己今后想要从事的工作，为将来真正步入工作打好一个前提基础。

2021年职业规划大赛演讲稿3篇

2021年职业规划大赛演讲稿3篇职业规划大赛演讲稿篇1尊敬的各位评委、老师、同学，大家上午好。

我是五号选手，来自水产学院的谭庭有。

很荣幸有机会站在这里与大家分享我的作品--《立足现在，胸怀未来！》。

同时也盛邀您与我一同见证这条绿色的寻梦之旅。

1、青春是人生最美好的年华，对于我而言，21岁的.韵华，不仅仅意味着年轻，更多的意味着发展，意味着不可估量的潜能还有无法预计的未来！但我一直坚信，只要肯努力，没有什么不可以。

屏幕所示就是我在过去的两年大学生活里所参加的组织活动以及取得的一些奖项。

积极邪恶校园活动及多次的社会实践调查为我选择环境影响评价工程师这一职业打下了初步的基础。

2、常言道：“今天的好计划，胜过明天的完美计划！”要想取得成功，首先就要有一个明确的行走路径。

屏幕所示便是我职业规划的三大设计板块。

首先邀请您走进自我探索部分。

3、所谓知己知彼，方能百战不殆。

一个人只有对自己有全面的了解才能对未来设计合理的规划。

通过一系列的测评显示我的职业兴趣偏向研究型，适合于逻辑性强的研究性工作。

4、职业能力与我的职业兴趣相符且普片偏高，数理能力，推理能力和人文素质都比较高分，同时擅长于目标管理与团队合作。

5、而对于价值的取向，我更注重于长远的发展，竭尽全力渴望施展才能，通过自我实现帮助他人回馈社会。

6、概念主义的个人特质，追求完美，逻辑性强有判断力。

7、以上显示我的种种特征均与环评职业要求相吻合。

8、然而当局者迷旁观者清，纵使测评再客观科学也与现实存在一定差距，为了寻求更贴近生活的评价，我有走访了周围的亲朋了解他人眼中的我。

9、结合旁人对我的评价及橱窗分析法，我对自己有了更全面的了解，总结我认真谨慎，待人真诚，勤奋上进。

但有时又过分注重原则偏向固执，处事欠缺圆滑，这些又是我日后需要改善的。

10、经过一系列的探索分析，我已明确我所喜欢的，我能做的，我所看重的，我适合做的。

进一步确定我的目标--环境影响评价工程师。

职业生涯规划的演讲稿范文(精选3篇)

职业生涯规划的演讲稿范文（精选3篇）时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，如何才能提升自己，职业发展顺利呢？现在就让我们好好地规划一下吧。

想必许多人都在为如何写好职业规划而烦恼吧，下面是小编为大家整理的职业生涯规划的演讲稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我听过这样一句话，叫做“没有计划的人生叫拼图，而有计划的人生叫蓝图”，所以在大学之初，我就做出了这份我的职业生涯规划。

在做这个规划之前，我首先进行了权威的BTI职业测评，测试得出的结果是我是适合从事市营这个行业的，所以，我更加义无反顾地踏上了征途。

现在，我把我实现目标的基础，构建在了我所学的专业上，那么，这个专业的发展前景又如何呢？市场营销是一个在上世纪七八十年代才从国外引进的专业，人才需求的缺口还很大，但是，机会只留给有准备的人，对此，我对我的职业生涯做出了如下规划。

我的第一步：短期目标（在大学期间）大一，积极参与各项活动，致力于培养自己的综合素质和拓展人脉圈，我想在“快乐购”和“辩论队”这些平台，我的专业实践水平和说话技巧都能够得到很大的提升。

大二，我会考取营销员职业资格证书并通过英语四级考试，还会做一些与专业对口的兼职。

大三，我会参加英语六级考试，并希望到长沙国际旅行社去实习做旅游营销，将我所学的专业知识与具体实践相结合。

第二步：我的中期目标（毕业后五年内）在长沙有了两年的工作经验以后，我会选择回到我家乡发展，争取进入四川中青旅集团工作，在那里深入学习旅游营销的相关知识，并对各个旅游项目进行实地考察，同时积极争取晋升机会，努力成为一名管理人员，“营销总监”是我理想的奋斗目标，到那时，我将站在一个管理人员的角度更加深入地去了解公司的运作模式，为今后自己创业打下基础。

第三步：长期目标（毕业后五年至十五年内）我会开一家旅游公司，公司的经营理念是将旅游和公益化相结合，对此我计划抽取部分公司盈利建立一个专项旅游基金，用以资助那些经济相对困难的人。

职业生涯规划演讲稿(10篇)

职业生涯规划演讲稿(10篇)最新职业生涯规划演讲稿(篇1)尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！做好我们自己的一个职业规划，这不但是可以让我们更加明确自己未来要走的路，同时也是可以通过这个规划清楚自己要去做的事情有哪些，要去学习的知识是怎么样的，只有有规划，有目标，那么我们也是更加的清晰我们现在该如何的去做，而不是忙忙碌碌，或者没有目标的学习，不清楚自己要干什么，又该学什么，那样的话，其实也是比较浪费时间的，目的明确了，我们也是更加会懂得去珍惜我们的时间，去达成我们的一个目标。

同学们，我们在大学学习的知识是有用的，但是每个人未来的选择却是又有不同，有的同学希望以后去做老师，有的同学希望未来去创业，有的同学可能也是学完专业的知识去做我们本专业相关的工作，但无论你未来想要去做到什么，我们也是需要有一个规划，在一定的时间里，我们要做到怎么样的一个成绩，又是有哪些的方面去要学好的，大学的时间是很充裕的，但是如果我们不去利用起来，那么就是浪费了，但同时大学的时间也是格外少的，就短短的'几年时间，我们就要走向社会了。

要去学的东西又是那么的多，不但是我们专业的知识，还有我们要进入社会的一些能力，都是需要我们去锻炼好的。

如果大家去看过招聘的一些信息，我想也是大家清楚，很多我们期望的工作岗位，或者一定层面的职位，都是需要有丰富的经验，可能我们目前做不到，但是通过学习，通过规划，在有限的时间做多一些事情，到了一定的阶段，我们也是可以成为我们理想中的那个自己，而这也是需要我们有一个规划去做到的。

而不是说在学校里面，老师让我们学什么，我们就学什么，有什么课就听什么课，我们不再是像高中那样，比较的被动来学知识，而是需要我们更加的主动，清楚自己的目标所在，去充分的利用好时间，学我们该学的知识。

同学们，只有有了目标，有了规划，我们才能前路更加的明朗，清楚自己要如何的去走，要把我们的职业规划都做好，对自己也是一种负责，清楚了，就能更加的有动力去做了，也是珍惜了我们大学宝贵的时间，职业的规划真的非常的重要，我们也是要重视起来，在做的过程之中，也是要根据实际的一个情况，不断的去调整，去改进，来让自己距离目标更近一些，去完成自己的理想。

大学生职业生涯规划大赛 (讲稿)

青春是美好的，一切都充满希望，要趁年轻，我们要拼搏，要奋斗，要向上，要懂得如何去追逐梦想
未来掌握在自己手中，在世界竞赛场上，我们都将会脱颖而出，愿我们都能在顶峰相见！
苏子有言："盖将自其变者观之，则天地曾不能以一瞬"，变化在瞬息之间，很多人被这瞬息洪流，或裹挟前进，或淹没其中。因而在这个时代，想成为弄潮好手，需在变化中抓住时机勇于创新，完善自我
4 三、明确目标
三、明确目标
1、短期目标
迎接期末考试，在文化成绩和专业成绩上取得优异成绩，也是大学里一个好的开头以及准备职业生涯规划大赛
三、明确目标
2、中期目标
参加创新创业比赛，从系赛到校赛，不断学习，参加实践活动，在实践中学习，在学习中成长。学习网店运营、电子商务概论、PS、商务计算机应用等学习项目
的人生就像一盘散沙，制定一份关于自己在电子商务领域的职业生涯规划书是很有必要的
2
职业生涯规划书可以让我们更好的认清自己的计划，规划自己的在电子商务领域的未来，约束自己的行为，这不仅仅只是一份职业生涯规划书，更是指引我们奔向未来的光芒
3 时钟的滴滴答答，是变化
4 行人的停停走走，是变化
5 河流的潮涨潮落，也是变化
20XX
大学生职业生涯规划大赛
xxxxxx
汇报人：xxx
1 前言 3 二、职业认知 5 结束语
-
2 一、自我认知
4
三、明确目标
大学生职业生涯规划大赛
大学生职业生涯规划大赛
1 前言
前言
世界川流不息，人群纷纷攘攘，群雄逐鹿。新时代，不同的人在追逐各自的理想。我想，我们也不例
1 外，我们肩上背负着国家复兴，民族兴盛，康德说过"没有目标的生活恰如没有罗盘的航行"没有计划

职业生涯规划大赛演讲稿

职业生涯规划大赛演讲稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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生涯职业规划演讲稿优质5篇

生涯职业规划演讲稿优质5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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职业生涯规划讲课稿

职业生涯规划时间：地点：授课：参加：目的：了解职业生涯规划的基本概念，坚定信心，合理定位，为今后的人生发展定下坐标。

今天，我给大家讲的是《职业生涯规划》，在讲课之前，我先简要介绍一下个人情况（）。

其实，凭我的任职经历，还远远没有资格站在这里给大家上这么一堂关于关于职业，关于人生规划道路的课，讲课的很多内容其实是我自己工作X年来的一些体会，现在拿出来与大家一起交流、探讨、共勉。

我主要想跟大家一起交流三个方面的内容：一、职业生涯规划的重要性（一）寻找时间的意义和生命的足迹大家记住这么一句话：有价值的人，是使自己留下时间足迹的人。

进行职业生涯规划与管理，就是在寻找你的时间足迹。

为什么这么说呢，因为我们知道时间是捕捉不到的，而比如你行走在沙滩上留下的足迹，却可以让你度量自己过去的时间。

但是，足迹有浅有深，很有可能被潮水冲走，或者被其他人踩乱。

那，是不是要干出一番惊天动地的大事业，才算是留下时间的足迹呢？非也，事实上，每个人在回顾过去的时候，那些曾令自己激动和骄傲，记忆犹新的时刻都是你的时间足迹，比如（考上大学、立功受奖）等等。

这种足迹越多，表明我们过去的人生越有价值。

生命价值越高的人生，我们为之付出的努力越多，越发地感到时间是世界上最稀缺的资源。

华人保险业中的泰斗黄经国先生曾经用一个时间尺的概念来阐述时间的意义，通俗但却生动：如果一个人有80年的寿命，前20年都在学习，60岁以后退休，40年是你一生的黄金时间。

人平均睡眠8小时，一年365天，40年就是11.68万小时，约13年。

三餐及前后，每天平均2.5小时，40年就是36480小时，约4年。

交通平均1.5小时，40年就是2万余小时，约2年半。

闲聊、打电话用去1小时，40年就是1.46万小时，约1年半。

每天看电视3小时，40年就是4.38万小时，约5年。

锻炼身体和娱乐，每天3小时，40年就是4.38万小时，约5年。

洗漱、化妆、看书每天1小时，40年就是1.46万小时，即1年半。

教师职业生涯规划大赛省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

潘秋芳
——高中班主任
经历
家庭原因
成长经历
出生在农村，小学在乡下，生长旳环境不是很好，收到旳教育也不完善，初中后来转入了城市才收到很好旳教育，这么旳体验所以深知良好旳教育对人旳影响。我希望能尽自己旳让下一代收到良好旳教育
父母旳期待
教师这个职业符合自己旳家庭背景，教师是一种稳定旳职业，在固定旳收入也有一定旳社会地位，同步，相对其他企业旳工作，老师旳工作环境要单纯诸多，这对一直在外自主经商旳父母来说，无疑少了一份担忧。
职业评估
原因
怎样实现
职业评估
职业分析行业分析
社会环境分析
政策环境，经济环境，社会心理环境，社会发展环境
学校环境分析
本身家庭环境
职业分析
任职资格
含义
（一）遵守宪法和法律，热爱教育
教师一词有两重含义，既指一种社会角
事业，推行《教师法》要求旳义务，
色，又指这一角色旳承担者。广义旳
遵守教师职业道德。
.
行业分析
一一是数量不足，质量不高，构造不合理。主要体现在小学和高校任职教师数量不足，假如一但提升大学入学率，高校教师数量便会明显不足。.
三
三是培训跟不上，知识难更新。就目前中国旳教育发展趋势之一是终身教育。这就要求对教师不断进行培训，以便更新知识系统。近年来调查显示我国旳中小学教师旳主要精力在学历达标。培训方面受到了很大旳限制。
教师是泛指传授知识、经验旳人，狭义
（二）具有《教师法》要求旳学历：
旳教师是指受过专门教育和训练旳人，
申请认定高中文化、专业课教师资
并作在旳教人育。（也是学推校行）教中育担教任学教旳育专、业教人学A员工W。ESOME ICON格（三应）该教具育有教大学学U能N本力L科IM条及IT件其ED：以C上OL学OR历。