首批全国中小学知识产权教育试点学校名单

汕头市确定首批中小学知识产权教育试点学校

汕头市确定首批中小学知识产权教育试点学校
根据《汕头市中小学知识产权教育试点、示范培育和示范工作方案试行》的要求和各区推荐上报的学校资料，近日，市知识产权局、市教育局、团市委、市少工委组成考察组对申报市知识产权教育试点的有中小学进行了考察，确定汕头华侨中学和市桂花小学、金涛小学、潮阳黄图盛中学、潮南实验学校等5所中小学为我市第一批中小学知识产权教育试点学校。

这批学校试点从20XX年1月开始，期限为2年。

对纳入试点的学校，市知识产权局将给予适量的引导经费，专项用于知识产权教育工作，并为学校提供一定数量的知识产权教育读本，对中小学生申请的专利予以申请费资助，对每年专利申请总计超过10件的试点学校和超过20件的示范学校，再给予一次性专项资助。

教育部关于确认首批全国中小学现代教育技术实验学校的通知

教育部关于确认⾸批全国中⼩学现代教育技术实验学校的通知颁布⽇期：1997-12-31执⾏⽇期：1997-12-31时效性：现⾏有效效⼒级别：部门规章根据我委“关于设⽴‘全国中⼩学现代教育技术实验学校’的通知”(教电厅(1997)4号)精神，经全国中⼩学现代教育技术实验学校领导⼩组研究、审核，确定北京景⼭学校等433所学校为⾸批全国中⼩学现代教育技术实验学校。

请各地认真落实实验学校的各项⼯作。

1997年12⽉31⽇附：⾸批全国中⼩学现代教育技术实验学校名单北京市(29所)北京景⼭学校第四中学第31中学第80中学第12中学顺义县⽜栏⼭第⼀中学密云县第⼆中学第55中学北京师范⼤学附属实验中学汇⽂中学⼗⼀学校通县潞河中学怀柔县第⼀中学北京铁路第⼆中学燕⼭向阳中学第19中学西城区宏庙⼩学育才学校⼩学部海淀区⼆⾥沟中⼼⼩学⼤兴县黄村镇中⼼⼩学昌平县师范学校附属⼩学宣武区师范学校附属第⼀⼩学东城区史家胡同⼩学朝阳区劲松第三⼩学房⼭区良乡⼩学顺义县李桥镇中⼼⼩学延庆县实验⼩学第⼆实验⼩学北京铁路分局职⼯⼦弟第五⼩学天津市(26所)南开中学耀华中学第⼀中学新华中学实验中学滨江中学第42中学津华中学第109中学第14中学塘沽区第六中学西青区张家窝中学东丽区张贵庄中学静海县瀛海中学蓟县城关第四中学实验⼩学和平区岳阳道⼩学河西区中⼼⼩学河东区实验⼩学南开区中营⼩学塘沽区实验⼩学北⾠区苍园⼩学津南区西右营⼩学武清县杨村第四⼩学辽宁省(25所)实验中学农村实验中学实验⼩学沈阳铁路实验中学辽河油⽥胜利⼩学沈阳市实验⼩学东北育才学校沈阳市外国语学校沈阳市辽中县第⼆⾼级中学沈阳市第134中学⼤连市中⼭区桃源⼩学⼤连市开发区红梅⼩学⼤连市开发区第⼀中学⼤连市开发区第⼆中学鞍⼭市第⼆中学抚顺市第⼆中学本溪市平⼭区群⼒⼩学丹东市实验⼩学营⼝市西市区实验⼩学锦州市实验中学⾩新市实验中学朝阳凌源市第⼀中学葫芦岛市第⼀中学辽阳市⽩塔区北哨⼩学铁岭开原市第五中学吉林省(25所)东北师范⼤学附属中学东北师范⼤学附属⼩学长春市实验中学长春市解放⼤路⼩学长春市树勋⼩学长春市第72中学长春市第⼀实验⼩学吉林市船营区第25⼩学吉林市第⼀实验⼩学吉林市第⼆实验⼩学吉林市丰满区第⼀实验⼩学四平市第⼀⾼级中学延吉市延新⼩学延吉市第⼀实验⼩学延吉市中央⼩学珲春市第⼆⼩学龙井市实验⼩学龙井中学图们市第⼆⼩学图们⽯砚镇中⼼校松原市宁江区实验⼩学辽源市第五中学通化市第⼀⾼级中学⽩城市明仁⼩学上海市(28所)上海中学⾏知中学静安区威海路第三⼩学⼤同中学华东模范中学南洋模范中学鞍⼭中学洋泾中学复旦⼤学附属中学宜川中学第三⼥⼦中学宝⼭区实验⼩学启⾳学校(聋哑)闸北区实验⼩学徐汇区第⼆中⼼⼩学虹⼝区第五中⼼⼩学浦东新区南码头⼩学闽⾏中学格致中学盲童学校华东师范⼤学第⼆附属中学第16中学南市区万裕街⼩学静安区第⼀中⼼⼩学实验⼩学普陀区沪太新村第⼀⼩学市北中学向明中学江苏省(26所)吴县市⽊渎中学滨海县中学邗江县中学新海中学南京市中华中学江苏教育学院附属中学徐州市第⼆职业中学南菁⾼级中学沭阳县中学镇江中学南通市第⼀中学常州⾼级中学常熟市⽯梅⼩学吴江市震泽中学⾩宁师范学校附属⼩学靖江市城南⼩学海洲师范学校附属⼩学南京市宁海中学南京市北京东路⼩学徐州市青年路⼩学锡⼭市实验⼩学盱眙中学丹阳市实验⼩学海门市东洲⼩学武进市前黄中学苏州市平江区实验⼩学浙江省(25所)杭州市学军⼩学余杭市实验⼩学温州市⼴场路⼩学湖州市爱⼭⼩学长兴县实验⼩学嘉兴市海盐县实验⼩学新昌县城关镇南明⼩学武义县实验⼩学衢州师范学校附属⼩学缙云县实验⼩学温岭市⽅城⼩学⾈⼭市普陀区沈家门⼩学杭州第⼆中学杭州学军中学杭州第四中学萧⼭中学宁波中学苍南县龙港第⼀中学嘉兴市清河中学上虞中学义乌市第⼆中学衢州第⼆中学丽⽔地区实验学校台州中学⼭东省(26所)济南市制锦市街⼩学淄博市临淄区实验⼩学桓台县实验⼩学枣庄市市中区实验⼩学烟台市牟平区实验⼩学龙⼝市中村镇中⼼⼩学潍坊市奎⽂区实验⼩学济宁市霍家街⼩学济宁师范学校附属⼩学兖州市实验⼩学新泰市新汶办事处中⼼⼩学⽂登市实验⼩学⽇照市实验⼩学莱芜市实验⼩学德州市实验⼩学临沂市第⼀实验⼩学博兴县实验⼩学济南铁路职⼯⼦弟第四⼩学胜利油⽥实验⼩学枣庄市第15中学青州市北城满族初级中学⼭东师范⼤学附属中学平度第⼀中学莱芜市实验中学济南第⼀中学胜利油⽥第⼀中学⼴东省(27所)华南师范⼤学附属中学实验中学⼴州市执信中学⼴州市育才中学珠海市第⼀中学佛⼭市第⼀中学肇庆中学罗定中学汕头市第⼀中学湛江市第⼀中学⼴雅中学深圳实验学校深圳市深圳中学⼴州市东⼭区培正⼩学⼴州市越秀区旧部前⼩学深圳市南头⼩学深圳市南湖⼩学深圳市福⽥区园岭⼩学惠州市第四⼩学廉江市第⼀⼩学茂名市第六⼩学始兴县实验⼩学中⼭市实验⼩学佛⼭市第九⼩学⼴州市荔湾区乐贤坊⼩学河南省(15所)濮阳市实验⼩学实验中学安阳市⼈民⼤道⼩学平顶⼭市五条路⼩学平顶⼭市体育路⼩学濮阳市第⼀中学洛阳中国航空总公司第014中⼼⼦弟学校洛阳市天津路⼩学鹤壁市第九⼩学三门峡市外国语⼩学开封市第⼀师范学校附属⼩学河南⼤学附属中学郑州市⽂化路第⼆⼩学林州市第⼆实验⼩学确⼭县靖宇⼩学河北省(12所)⽯家庄市第⼀中学唐⼭市第⼀中学⽯家庄市第⼆中学⽯家庄市⽯岗⼤街第⼆⼩学唐⼭市⽟⽥县实验⼩学邯郸市涉县实验⼩学承德市平泉县城西⼩学秦皇岛市卢龙县第三实验⼩学保定市新市区新市场⼩学怀来县沙城镇第⼆⼩学青县实验⼩学三河市第⼀⼩学⼭西省(12所)太原市新建路⼩学实验中学实验⼩学太原成成中学太原市五⼀路⼩学太原师范学校第⼆附属⼩学临汾市实验⼩学绛县城关初中⼤同市城区14校昔阳中学忻州第⼀中学晋城市城区第三⼩学⿊龙江省(13所)⼤庆市第25中学哈尔滨市师范⼤学附属中学绥化市第⼀中学哈尔滨市第35中学肇东市实验⼩学齐齐哈尔市全福⼩学密⼭市实验⼩学齐齐哈尔市第⼀机床⼚第⼀⼩学明⽔县第⼀⼩学哈尔滨铁路局第四⼩学牡丹江市西牡丹⼩学安徽省(13所)黄⼭市屯溪第⼀中学⾩阳市第三中学芜湖市第29中学淮北市第⼀中学马鞍⼭市第⼆中学六安市第⼀中学蚌埠市第⼀实验⼩学铜陵市实验⼩学淮南市师范学校附属⼩学宣州市实验⼩学合肥市师范学校附属⼩学安庆市⾼琦⼩学芜湖市第⼀中学江西省(12所)⽟⼭县第⼀中学赣州市第三中学吉安市⽩鹭洲中学⾼安中学萍乡市湘东中学临川市临川第⼀中学景德镇市第⼀中学南昌市师范学校附属⼩学南昌市育新学校分宜县第⼀⼩学九江市师范学校附属⼩学鹰潭市第⼀⼩学福建省(12所)福州第三中学福建师范⼤学附属中学厦门双⼗中学福州第⼆中学厦门外国语学校邵武第⼀中学厦门思明⼩学福州师范学校第⼆附属⼩学厦门⼤同⼩学莆⽥实验⼩学龙岩师范学校附属⼩学南安⽔头中⼼⼩学湖南省(12所)长沙市雅礼中学长沙市砂⼦塘⼩学湘潭市和平⼩学衡阳市第⼀中学新邵县酿溪镇第⼆⼩学怀化市⼈民路⼩学郴州市第九完全⼩学岳阳市东⽅红⼩学湘西⾃治州民族中学常德市桃源县漳江⼩学湖北省(12所)荆州市荆州实验⼩学公安县南平镇⼩学恩施市实验⼩学鄂州市新民街⼩学黄冈市实验⼩学武汉市蔡甸区第三⼩学武汉市黄陂路⼩学仙桃市实验⼩学荆门市实验⼩学⼗堰市实验⼩学武汉市第20中学咸宁市⾼级中学陕西省(12所)西安市雁塔区⼤雁塔⼩学黄河机器制造⼚⼦弟⼩学(西安)延安市宝塔区北关⼩学旬阳县城关⼩学铁道部宝鸡桥梁⼯⼚职⼯⼦弟⼩学第⼋棉纺织⼚职⼯⼦弟⼩学铜川市第三中学府⾕县府⾕中学韩城市象⼭中学丹凤中学宝鸡市⾦陵中学城固县第⼀中学四川省(13所)四川师范⼤学附属中学成都市第七中学绵阳中学简阳中学成都市实验⼩学成都市泡桐树街⼩学南溪县钟灵街⼩学成都市龙江路⼩学巴中师范学校附属⼩学雅安市实验⼩学阿坝州茂县凤仪⼩学德阳市市中区实验⼩学成都武侯计算机实验学校重庆市(4所)第⼀中学⼥⼦职业⾼级中学铜梁县第⼀实验⼩学黔江地区⽯柱县南宾镇⼩学海南省(7所)海南中学海⼝市第九⼩学三亚市实验⼩学海南铁路⼩学海⼝市第27⼩学琼海市加积中学海南国兴中学内蒙古⾃治区(5所)包头市第⼀中学包头市内蒙古师范⼤学第⼆附属中学(包钢五中)哲⾥⽊盟通辽市明仁⼩学伊克昭盟中学乌兰浩特市第五中学乌鲁⽊齐市第五⼩学克拉玛依市第七中学巴⾳郭楞蒙古⾃治州华⼭中学乌鲁⽊齐市第13中学⽢肃省(5所)⾦塔县南关⼩学安西县渊泉⼩学张掖市青年西街⼩学⾦川公司中⼩学总校第三⼩学⽢肃长城电器⼯业公司⼦弟学校贵州省(5所)贵阳市第⼀中学贵阳市第10中学贵阳市实验⼩学安顺地区实验学校独⼭县城关第⼆⼩学⼴西壮族⾃治区(8所)桂平市桂平第⼀中学宾阳县宾阳中学桂平市桂平镇中⼼校柳州铁路局第三⼩学德保县都安乡中⼼校南宁市天桃实验学校柳州铁路第五⼩学柳州钢铁集团公司第三⼩学云南省(5所)⽟溪地区第⼀中学昆明市第三中学昆明市春城⼩学昆明市明通⼩学楚雄民族师范学校附属⼩学青海省(5所)青海师范⼤学附属中学海西蒙古族藏族⾃治州德令哈市第⼀中学西宁市晓泉⼩学西宁市北⼤街⼩学民和回族⼟族⾃治县川⼝逸夫⼩学宁夏回族⾃治区(4所)银川市城区第12⼩学银川市城区回民第⼀⼩学银川市唐徕回民中学固原县第⼆中学西藏⾃治区(5所)拉萨市第⼀⼩学拉萨市实验⼩学拉萨市中学⼭南地区第⼀中学⽇喀则地区⼩学备注：本条例⽣效时间为：1997.12.31,截⾄2022年仍然有效最近更新：2021.02.06。

国家知识产权局办公室、教育部办公厅关于公布首批高校国家知识产权信息服务中心名单的通知

国家知识产权局办公室、教育部办公厅关于公布首批高校国家知识产权信息服务中心名单的通知文章属性•【制定机关】国家知识产权局,教育部办公厅•【公布日期】2019.03.07•【文号】•【施行日期】2019.03.07•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】知识产权综合规定正文国家知识产权局办公室教育部办公厅关于公布首批高校国家知识产权信息服务中心名单的通知各省、自治区、直辖市知识产权局（知识产权管理部门），教育厅（教委）、新疆生产建设兵团知识产权局、教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校：为落实《“十三五”国家知识产权保护和运用规划》《国家教育事业发展“十三五”规划》，完善知识产权信息公共服务网络，进一步提升高校知识产权信息服务能力和水平，按照《高校知识产权信息服务中心建设实施办法》（国知办发规字〔2017〕62号），国家知识产权局、教育部联合开展了首批高校国家知识产权信息服务中心遴选工作。

经自主申报、初步筛选、专家初评、现场答辩、名单公示等环节，确定北京大学等首批23家高校国家知识产权信息服务中心，现将名单予以公布。

相关省（区、市）知识产权局、教育厅要结合本地区实际，对高校国家知识产权信息服务中心在业务工作开展、信息资源建设、人才培养、服务地方经济产业等方面加强指导与支持。

高校国家知识产权信息服务中心要发挥高校的信息资源和人才资源优势，为知识产权的创造、运用、保护、管理提供全流程服务，不断完善知识产权信息公共服务体系，丰富知识产权信息服务内容，促进高校协同创新和科技成果转移转化，支撑国家创新驱动发展战略和知识产权强国建设。

特此通知。

国家知识产权局办公室教育部办公厅2019年3月7日首批高校国家知识产权信息服务中心名单（按照拼音首字母排序，排名不分先后）北京大学北京交通大学北京科技大学重庆大学大连理工大学电子科技大学东北林业大学东北师范大学广西大学哈尔滨工业大学河北工业大学华南理工大学华中科技大学南京工业大学宁波大学清华大学上海交通大学同济大学西安交通大学湘潭大学郑州大学中国海洋大学中山大学。

河南一所高校入选首批高校国家知识产权信息服务中心

创新动态
HENANKEJI·ZHISHICHANQUAN 2019年3月（下）5河南一所高校入选首批高校国家知识产权信息服务中心3月7日，国家知识产权局办公室、教育部办公厅联合发布《关于公布首批高校国家知识产权信息服务中心
名单的通知》，确定了首批23家高校国家知识产权信息
服务中心。

郑州大学成为河南省唯一入选的高校。

《通知》要求，相关省(区、市)知识产权局、教育厅要结
合本地区实际，对高校国家知识产权信息服务中心在业
务工作开展、信息资源建设、人才培养、服务地方经济产
业等方面加强指导与支持。

高校国家知识产权信息服务
中心要发挥高校的信息资源和人才资源优势，为知识产
权的创造、运用、保护、管理提供全流程服务，不断完善知
识产权信息公共服务体系，丰富知识产权信息服务内容，促进高校协同创新和科技成果转移转化，支撑国家创新驱动发展战略和知识产权强国建设。

据悉，高校国家知识产权信息服务中心遴选工作是由国家知识产权局、教育部联合开展，按照《高校知识产权信息服务中心建设实施办法》（国知办发规字〔2017〕62号），经自主申报、初步筛选、专家初评、现场答辩、名单公示等环节确定。

旨在落实《“十三五”国家知识产权保护和运用规划》《国家教育事业发展“十三五”规划》，完善知识产权信息公共服务网络，进一步提升高校知识产权信息服务能力和水平。

湖北新增3个全国中小学知识产权教育试点：全国中小学知识产权教育试点学校

湖北新增3个全国中小学知识产权教育试点|全国中小学知识产权教育试点学校
为大力弘扬创新文化，营造浓厚知识产权氛围，形成“教育一个学生，影响一个家庭，带动整个社会”的良好局面，自2016年起，湖北省知识产权局联合湖北省教育厅在全省大力开展全省知识产权教育试点示范培育工作。

以试点促推广，充分发挥试点学校的示范带动作用，落实知识产权教育普及计划，通过试点示范学校的实践来探索并验证适合国情、省情特点的知识产权教育模式。

3年来，通过点上突破，线上加强，面上开展，共认定省级中小学知识产权教育试点60所，实现了17个市州全覆盖。

目前，各中小学知识产权教育试点通过师资培育、条件建设、资源拓展等环节的协同，打造知识产权教育链，各试点学校建立健全了知识产权教育工作体系，将知识产权教育课程与实践紧密结合，将知识产权教育与各学科课程高度融合，学生在课堂上培养保护知识产权的意识，在创客空间体验创新与发明的乐趣，潜移默化中树立“尊重知识、崇尚创新、保护产权”的理念。

国家知识产权局、教育部关于开展全国中小学知识产权教育试点示范工作的通知

国家知识产权局、教育部关于开展全国中小学知识产权教育试点示范工作的通知文章属性•【制定机关】国家知识产权局,教育部•【公布日期】2015.10.27•【文号】国知发办字〔2015〕60号•【施行日期】2015.10.27•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】知识产权综合规定正文国家知识产权局教育部关于开展全国中小学知识产权教育试点示范工作的通知国知发办字〔2015〕60号各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团知识产权局、教育厅（委、局）：按照《国家知识产权战略纲要》以及《深入实施国家知识产权战略行动计划（2014-2020）》的有关要求，国家知识产权局、教育部决定开展全国中小学知识产权教育试点示范工作，现将《全国中小学知识产权教育试点、示范工作方案（试行）》（以下简称《工作方案》）印发，请贯彻执行。

根据《工作方案》，将分批次组织全国中小学知识产权教育试点学校、示范学校的申报和认定。

首批拟认定30至50所“试点学校”。

各省（区、市）知识产权局需会同教育厅（委、局）认真做好组织申报工作，并按照《工作方案》规定的条件推荐3-5所试点学校。

请于2015年11月20日前将《全国中小学知识产权教育试点学校申报表》一式四份及电子件报送至国家知识产权局办公室。

特此通知。

联系人：国家知识产权局办公室杨非电话：************传真：************邮箱：***********.cn地址：北京市海淀区西土城路6号邮编： 100088联系人：教育部基础教育一司马学阳电话：************附件：1.全国中小学知识产权教育试点示范工作方案（试行）2.全国中小学知识产权教育试点学校申报表国家知识产权局教育部2015年10月27日附件1全国中小学知识产权教育试点示范工作方案（试行）为进一步培养中小学生的创新精神和知识产权意识，为创新型人才培养提供基础性支撑，制定本方案。

一、指导思想深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，按照《国家知识产权战略纲要》以及《深入实施国家知识产权战略行动计划（2014-2020）》的要求，通过培育一批能带动全国中小学知识产权教育工作的试点、示范学校，让青少年从小形成尊重知识、崇尚创新、保护知识产权的意识，并充分发挥中小学知识产权教育的辐射带动作用，形成“教育一个学生，影响一个家庭，带动整个社会”的局面，增强全社会的知识产权意识，营造“大众创业、万众创新”的良好社会氛围。

首批中小学知识产权教育试点学校考核验收基本情况

领导高度重视，资料齐全，科技实践活动较多，试点效果较明显，但教学基础较薄弱。
合格
105分
领导重视，制度完善，创新教育基础扎实，创新成果较多，试点效果明显，可以作为示范创建学校候选。
良好
163分
10
芙蓉区
长郡芙蓉中学
学校重视，机构健全，成立了以校长任组长，书记、副校长任副组长的知识产权教育领导小组，有2名专（或兼）职的知识产权老师；宣传有力，形式多样，每学年举行2-3次知识产权教育宣传活动；创新成果丰富，申请了7件较高档次专利，建立了校园专利数据库；分别结合德育、专利查新、专利申请等进行知识产权教学，每班成立一个知识产权学习中心组（6人），先行培养一批学习骨干，以点带面推动全校的学习活动；每学期各班举行一次主题班会、办好一期黑板报，分年级举办知识产权专题讲座，每学期出一期知识产权宣传专栏。
教育基础雄厚，创新教育氛围较浓，开展知识产权教育扎实有效，在教学模式上不断进行深入的探索研究，并耗资二十万元创建了“科技创新孵化工作室”。可以作为示范创建学校候选。
良好
142分
8
天心区
天心一中
领导高度重视，成立了由校长任组长的学校科技教育领导小组，有2名专（或兼）职的知识产权教师；创新教育“四个结合”有特色，即：将劳技科技教学与知识产权学习相结合、将科学教师队伍建设和知识产权师资队伍培育相结合、将知识产权教育与校本课程开发相结合、将优秀作品参赛参评与对应专利宣传展示相结合，如高中的“通用技术课”，初中的劳技课中都穿插了知识产权教学，把刚入校的新生带进展览室直接面对专利产品进行1-2次的教学；科技实践硕果累累，学生获市级以上科技奖多达416项，国家级奖109项，国际奖19项，拥有专利86件（试点期间申请专利7件），其中有一件专利已由厂家开发生产；4.26、科技、科普活动期间，支持团队组织开展与知识产权教育相关的体验和实践活动。

知识产权教育试点校初见成果

知识产权教育试点校初见成果作者：宋亮来源：《教育·综合视线》2018年第07期培养学生权利意识、尊重意识和保护意识，形成“教育一个学生，影响一个家庭，带动整个社会”的良好局面。

按照《国家知识产权战略纲要》以及《深入实施国家知识产权战略行动计划（2014-2020）》的有关要求，2015年，国家知识产权局、教育部联合启动开展了全国中小学知识产权教育试点示范工作，并评定了30所首批全国中小学知识产权试点学校。

至今，在国家知识产权局办公室和教育部办公厅的组织下，各地已先后报批了3批次知识产权试点学校，一些省市也评出了辖区内的试点校和模范校。

重视创新，知识产权试点根据文件要求，各级各类中小学校（含中等职业学校）达到下列标准的可以申报知识产权试点学校：重视知识产权宣传教育工作；拥有知识产权宣传教育师资；开设知识产权教育课程；能够积极参加省内外科技创新竞赛等活动；支持社团开展与知识产权教育相关的实践活动。

申报试点的学校，应据实填写申报表，经所在市知识产权管理部门会同教育局、科学技术协会推荐，报省知识产权局。

对纳入试点的学校，各省知识产权局给予一定的经费支持，专项用于知识产权宣传教育工作。

国家和省知识产权部门为试点学校免费提供一定数量的知识产权教育读本。

对试点学校从事知识产权教育的教师进行相关业务培训。

鼓励中小学生进行发明创造，对中小学生授权专利予以资助。

指导中小学校利用学校网络、宣传橱窗、墙报、校报、微信等公共平台，开展形式多样的知识产权宣传活动。

2016年9月20日，在湖南长沙举行了知识产权教师培训，各省市知识产权局分管局长以及包括全国首批知识产权教育试点学校在内的42所中小学负责人参加。

国家知识产权局副局长廖涛表示：《国家知识产权战略纲要》明确提出“制定并实施全国中小学知识产权普及教育计划，将知识产权内容纳入中小学教育课程体系”。

以试点促推广，充分发挥知识产权教育的辐射带动作用，让青少年从小具备尊重知识、崇尚创新、诚信守法的知识产权理念，培养学生权利意识、尊重意识和保护意识，形成“教育一个学生，影响一个家庭，带动整个社会”的良好局面。

[首批全国中小学知识产权教育示范学校公布海南侨中入选]海南侨中

[首批全国中小学知识产权教育示范学校公布海南侨中入选]海南侨中
本报海口2月27日讯（记者王玉洁实习生钟南符钰超）海南日报记者2月27日从省知识产权局获悉，教育部日前发布《关于确定首批全国中小学知识产权教育示范学校及第四批全国中小学知识产权教育试点学校的通知》，包括海南华侨中学在内的25家学校获评首批全国中小学知识产权教育示范学校。

其中海南华侨中学成为我省唯一入选学校，海口市第一中学入选第四批全国中小学知识产权教育试点学校。

省知识产权局有关负责人介绍，积极引导海南中小学校申报知识产权教育试点学校，是全面提升社会知识产权意识的有力抓手，可以充分发挥知识产权教育的辐射带动作用，让青少年从小形成尊重知识、崇尚创新、保护知识产权的意识，广泛开展中小学知识产权教育普及工作。

海南华侨中学相关负责人介绍，自学校获批全国中小学知识产权教育试点以来，积极开设课堂教学、社团课和专项课程，向师生普及讲解涉及专利、商标、版权等知识产权，还结合“4·26知识产权宣传周”、科技节、艺术节等活动开展各具特色的讲座报告、模拟法庭系列知识产权教育活动，积极带动全校师生提升知识产权意识。

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信息化背景下青少年知识产权教育的实践教学模式构建

··信息化背景下青少年知识产权教育的实践教学模式构建因邓明波（江西省吉水中学）黄利华（江西省教育技术与装备发展中心）注：本文系江西省中小学、幼儿园教育信息技术研究2023年度课题“信息化背景下青少年知识产权教育的实践教学模式研究”（编号：2023-G-1-9541）成果之一。

从2015年开始，国家知识产权局和教育部联合发文，先后评选和确定了四批全国中小学知识产权教育试点学校、首批全国示范学校。

目前江西省共有4所学校成为全国试点校。

中小学校可以从“实践教学”的视角切入，健全教育教学方法体系，提高知识产权教育工作水平，培养青少年学生的知识产权道德法治素质和保护科技创新成果的意识。

一、关于青少年知识产权教育的理解（一）知识产权的含义知识产权是指用法律的武器来保护智力劳动的成果，是法律赋予权利人在一定期限内对智力成果的专有性权利，包括人身权利和财产权利，前者也叫作精神权利，后者也称经济权利。

（二）知识产权的类型根据我国法律的规定，我国知识产权分为工业产权和著作权，前者也叫作产业产权，后者也称版权或文学产权。

我国法律规定的工业产权主要包括专利权、商标权、商业秘密权、植物新品种权、名称标记权等。

我国法律规定的著作权是所有权人依法拥有的对文学、艺术和科学等方面作品的财产权利和精神权利，主要包括文化艺术作品著作权、计算机软件著作权、工程技术作品著作权，以及自然科学及社会科学作品著作权等。

（三）青少年知识产权教育的内涵青少年群体是我国实施创新驱动发展战略中人力资源的生力军和新鲜血液，目前教育部门、大中小学、社会各界都在通过实践教学等各种方法手段，向青少年学生普及知识产权基本知识，传播法治道德精神，培养创新和产权意识，传授实操经验，营造以“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”为核心的知识产权文化氛围。

（四）青少年知识产权教育的主要任务教育教学的主要任务包括知识和素质两个方面。

教师要向同学普及知识产权相关知识，更重要的是要涵养学生尊重知识产权的精神，培养学生创新创造和成果转化的实操能力，强化学生保护知识产权和创新成果的权利意识。

知识产权教育试点学校方案表

知识产权教育试点学校方案表
为了提高学校学生的知识产权意识，保护知识产权，制定了以下方案：
一、开展知识产权教育活动
1. 在新生入学教育中设置知识产权教育模块，向学生普及知识产权保护的相关法律法规、案例，加强学生的法律意识；同时，引导学生自觉尊重知识产权，培养学生守法意识。

2. 在学生实过程中设置知识产权保护教育培训，提高学生的知识产权意识，理解和应对知识产权问题。

3. 在学生创新和创业活动中开展知识产权教育，引导学生尊重知识产权，倡导知识保护的创新思维，鼓励学生自主创新。

二、制定知识产权政策
1. 制定学校知识产权政策，规范和保护学校对知识产权的管理
和维护。

2. 建立知识产权工作机构，开展知识产权的交流和合作，推进
知识产权工作的深入发展。

三、增强知识产权意识
加强师生知识产权意识，推广知识产权保护与利用的先进经验，培养全社会对知识产权的保护意识，在校园内营造尊重知识产权的
良好氛围。

以上是知识产权教育试点学校的方案表，旨在提高学生的知识
产权认知和保护意识，促进知识产权的保护和利用，希望能在受试
学校得到成功落实。

河北省市场监督管理局、河北省教育厅关于河北省2021年中小学知识产权教育试点学校名单的公示

河北省市场监督管理局、河北省教育厅关于河北省2021年中小学知识产权教育试点学校名单的公示
文章属性
•【制定机关】河北省市场监督管理局,河北省教育厅
•【公布日期】2021.10.26
•【字号】
•【施行日期】2021.10.26
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育
正文
河北省市场监督管理局、河北省教育厅关于河北省2021年中小学知识产权教育试点学校名单的公示为贯彻落实国家知识产权局、教育部关于开展中小学知识产权教育试点示范工作精神，河北省市场监督管理局、河北省教育厅联合组织开展2021年河北省中小学知识产权教育试点学校培育工作。

经各市推荐、专家组评审，拟认定11所学校为河北省2021年中小学知识产权教育试点学校，现将名单公示如下：石家庄市第九中学、廊坊市第八小学、沧州市第二中学、邢台市第二中学、石家庄市育才小学、河北保定师范附属学校、秦皇岛市第七中学、沧州市第十四中学、涞水县第三中学、保定白沟新城魏庄学校、张家口市桥西区蒙古营小学。

公示期自2021年10月26日-11月1日
联系电话：0311-******** 66005108
电子邮箱：sjzcfwc
河北省市场监督管理局河北省教育厅
2021年10月26日。

国家知识产权局办公室、教育部办公厅关于确定第三批全国中小学知识产权教育试点学校的通知

国家知识产权局办公室、教育部办公厅关于确定第三批全国中小学知识产权教育试点学校的通知文章属性•【制定机关】国家知识产权局,教育部办公厅•【公布日期】2017.10.31•【文号】国知办发办字〔2017〕53号•【施行日期】2017.10.31•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】知识产权综合规定正文国家知识产权局办公室教育部办公厅关于确定第三批全国中小学知识产权教育试点学校的通知国知办发办字〔2017〕53号各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团知识产权局、教育厅（教育局、教委）：按照《国家知识产权局办公室教育部办公厅关于组织申报第三批全国中小学知识产权教育试点学校的通知》（国知办发办字〔2017〕31号）要求，共有31个省（区、市）的110所学校提交了有效申报材料。

经评审，确定北京市十一学校等52所学校为第三批“全国中小学知识产权教育试点学校”（以下简称“试点学校”），试点时间自2017年11月至2019年11月。

请各有关省级知识产权局、教育厅（局、委）按照《关于开展全国中小学知识产权教育试点示范工作的通知》（国知发办字〔2015〕60号）及《全国中小学知识产权教育试点示范工作方案（试行）》要求，指导第二批、第三批试点学校制定2018年知识产权教育工作计划及实施方案，要求第一批、第二批试点学校认真总结2017年相关工作，并不断加大指导和支持保障力度，切实落实各项措施，确保工作取得实效。

上述材料请于2017年12月15日前由各有关省级知识产权局统一报送至国家知识产权局办公室。

特此通知。

附件：第三批全国中小学知识产权教育试点学校国家知识产权局办公室教育部办公厅2017年10月31日。

武汉六中成全国知识产权教育试点学校

模式引领一策略支撑 ” 六步推进策略。奖７项，铜奖４项。
通过会议交流和领导讲话，与会同志充分认识了落
科技创新教育不仅让学校收获了奖杯、口碑，还为
实学科核心素养的重要意义，清晰了核心素养的内涵及学生打通了一条自主招生的绿色通道 ” 。该校先后共有与学科教学的关系．明确了落实学科核心素养的策略，增千余名学生心素养工作的信心。主招生报名资格。
、
．
电学校、长阳县职教中心、三峡职院中专部、枝江职教中市芦笛小学、岑溪市第－－／Ｊ＇，学、北海市海城区第二小学、
心、三峡中专、宜都市职教中心。大会还评选出了道德风防城港市防城区第－ｊＪ，，学、钦州市子材小学、贵港市达
（市）教育局局长、主管副局长、初教科（股）长，各区县武汉六中２００２年９月开始尝试科技创新教育。目
（市）进修学校校长、小学教研室主任，部分小学校长代表前，该校编写了４本科技创新的校本教程，学生每周有近３００人参加了会议。一至两节科技创新课。此外，学校指导学生参加全国青现场研讨会上，继红小学通过课堂教学展示、经验介少年科技创新大赛、全国信息技术创新实践活动、全国绍和教师论坛等形式，展示了学校在落实核心素养工作中小学劳技教育创新作品邀请赛、全国机器人大赛、全的思考和实践，介绍了继红小学通过课程完善、教师研国登峰杯比赛、全国冰心杯等重大赛事，在赛中开拓视训、课堂创新、评价改革和空间创设五个途径进行的实践野，磨炼提高。截至目前，该校已成功申请发明专利类探索，及” 教师研训一内涵梳理一资源拓展一案例交流一５０００余项学生专利作品中获国际发明金奖２Ｏ项，银

仁风镇中心小学知识产权教育试点学校工作方案

“知识产权教育试点学校”工作方案济阳县仁风镇中心小学2023.3知识产权教育是当今国际竞争旳需要。

在知识经济时代, 国家间旳竞争重要体现为知识产权竞争。

西方发达国家纷纷加强知识产权教育, 并提高到国家战略地位。

作为学校, 不仅要坚持培养学生旳创新精神和发明实践能力, 更要将创新教育与知识产权教育紧密结合在一起, 培养学生旳维权与诚信意识, 并以科学发展观统领学校旳知识产权教育工作, 并形成长期有效机制。

为了认真贯彻贯彻《全国中小学知识产权教育试点、示范工作方案（试行）》, 并通过领悟“有关申报济南市知识产权教育试点示范学校旳告知”旳精神, 我校决定将知识产权纳入学校素质教育内容, 大力培养学生旳知识产权意识和创新精神。

根据我校实际特制定本工作方案。

一、领导重视, 管理体制健全。

1.学校由校长室牵头成立了学校知识产权教育领导小组, 机构健全, 并配置了三名辅导员老师负责知识产权教育。

领导小组组员:组长: 张建华副组长: 翟庆爱夏新广成员: 李兴超赵岩侯倩倩张燕2.健全知识产权教育工作管理制度。

学校建立了知识产权教育工作计划和总结旳制度, 定期召开有关人员旳工作例会, 及时沟通、研讨、总结；制定了知识产权工作管理措施和有关奖励条例, 使知识产权工作有规可依, 同步对在各级各类科技创新竞赛和专利申请活动中获奖旳学生, 予以表扬和对应旳奖励, 而学校对有关指导老师, 按学校“内部体制改革方案”中旳有关规定也予以对应旳奖励；制定了知识产权教育工作检查、交流、评价和考核旳制度, 将教师旳有关工作成绩与考核、评奖挂钩, 形成鼓励机制；学校每学年投入专题资金, 用于知识产权旳宣传、科技创新活动开展、支持师生申报发明专利、奖励等方面旳开支；制定了科技创新与知识产权教育活动专题经费旳使用、保管和记录旳制度。

二、健全师资培训体制, 提高知识产权教育人员旳素质。

1.学校根据实际状况制定了知识产权教育师资培训制度, 鼓励有关教师参与各级各类知识产权旳培训和研讨活动、外出参观学习考察。

46家机构获评“首批全国知识产权服务品牌机构”

46家机构获评“首批全国知识产权服务品牌机构”作者：聂士海来源：《中国知识产权》2014年第09期8月18日，首批全国知识产权服务品牌机构评鉴发布会暨知识产权服务高端实务培训班开班仪式在京举办，国家知识产权局党组成员、副局长甘绍宁出席会议并作重要讲话，国家知识产权局人事司副司长薛丹、中国知识产权研究会秘书长张云才、中华全国代理人协会秘书长徐媛媛、中华商标协会副秘书长汪泽、中国知识产权培训中心副主任孙玮、中国科学院创新发展研究中心主任穆荣平及《中国知识产权》杂志社主编张继哲等出席会议，会议由国家知识产权局规划发展司司长龚亚麟主持。

会上发布了首批全国知识产权服务品牌机构评鉴结果，来自国内17个省、市、自治区的46家知识产权服务机构获此殊荣。

据了解，作为培育和发展知识产权服务业的重要措施，国家知识产权局于2012年6月遴选公布了首批全国知识产权服务品牌机构培育单位，组织开展了培育工作。

受国家知识产权局委托，中国知识产权研究会、中华全国专利代理人协会、中华商标协会和《中国知识产权》杂志社作为第三方组织，联合开展了品牌机构评鉴活动，由政府部门、行业协会、法律界、学术界和企业界等多方人员组成专家委员会，对首批全国知识产权服务品牌机构培育单位的培育工作成效进行了综合评鉴。

根据《全国知识产权服务品牌机构培育管理办法》，经过培育单位自查总结、地方知识产权局初步评价、专家委员会函评及现场评鉴和对外公示等环节，决定授予连城资产评估有限公司等46家单位首批全国知识产权服务品牌机构称号（详细名单附后）。

国家知识产权局党组成员、副局长甘绍宁代表国家知识产权局向首批全国知识产权服务品牌机构和第二批培育单位表示祝贺。

他同时指出，近年来，党中央、国务院高度重视服务业的发展，特别是在今年的国务院常务会议上，曾经两次就加快服务业的发展作出了专门的部署。

2014年1月至6月，我国服务业增加值占GDP的比重达到了46.6%，继续超过第二产业，带动了经济结构的调整和转型升级，服务业将成为经济社会可持续发展的新引擎。

知识产权教育试点学校方案表

知识产权教育试点学校方案表1. 项目背景为加强知识产权教育在学校的普及和推广，提高学生的知识产权意识和保护能力，我校决定启动知识产权教育试点项目。

本方案旨在制定试点学校相关工作的具体安排和目标。

2. 试点学校选择根据学校管理部门的指导意见和相关要求，我们将从我校的小学、初中和高中阶段选择各一所试点学校。

试点学校的评选标准如下：- 在教育质量和声誉方面排名靠前的学校；- 具有积极参与知识产权教育的意愿和能力；- 学校管理团队支持知识产权教育工作。

通过综合考虑以上因素，我们确定以下学校作为试点学校：- 小学：XX小学- 初中：XX中学- 高中：XX高中3. 实施步骤3.1 知识产权教育课程开设每所试点学校应开设适龄学生的知识产权教育课程。

课程内容包括但不限于：- 知识产权的基本概念和分类；- 知识产权的重要性和作用；- 知识产权的保护方式和方法；- 案例分析和实践活动。

3.2 校园知识产权教育宣传试点学校应加强对师生的知识产权教育宣传工作，通过校报、宣传栏、宣传活动等形式，提高师生的知识产权意识和保护意识。

3.3 教育资源建设试点学校应完善知识产权教育的相关资源和设施，包括但不限于：- 知识产权教材、教具的采购和整理；- 知识产权教育相关活动的组织和策划。

3.4 评估和总结试点项目进行一段时间后，我们将对试点学校的知识产权教育工作进行评估和总结，收集相关数据和反馈意见，为今后的知识产权教育工作提供指导和借鉴。

4. 时间计划根据试点项目的具体安排，我们制定了以下时间计划：- 选定试点学校：2022年X月- 试点学校知识产权教育课程开设：2022年X月至X月- 校园知识产权教育宣传：2022年X月至X月- 教育资源建设：2022年X月至X月- 评估和总结：2023年X月5. 预期效果通过本试点项目的实施，我们期望能够达到以下效果：- 提高学生的知识产权意识和保护能力；- 培养学生的创新思维和创造力；- 增强学校对知识产权教育的重视程度。

长沙市首批知识产权教育示范学校获授牌

长沙市首批知识产权教育示范学校获授牌
刘茜
【期刊名称】《湖南教育（中旬刊）》
【年(卷),期】2011(000)011
【摘要】10月29日，长沙市知识产权局、市教育局在长举办中小学校长知识产权培训，力促知识产权普及教育在全市推广。

长沙市副市长何寄华，市知识产权局局长彭民安，市教育局局长王建华出席，并为长沙市首批知识产权教育示范学校授牌。

【总页数】1页(P22-22)
【作者】刘茜
【作者单位】《湖南教育：中旬》编辑部
【正文语种】中文
【中图分类】G637
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吉林46所学校被确定为中小学知识产权教育试点校

吉林46所学校被确定为中小学知识产权教育试点校
佚名
【期刊名称】《中国校外教育：中旬》
【年(卷),期】2016(0)5
【摘要】日前．吉林省科技厅、省教育厅联合印发了《关于开展全省中小学吉林省中小学知识产权教育试点示范工作的通知》，正式启动该省中小学知识产权教育试点示范工作，并确定东北师范大学附属中学等46所学校为“全省中小学知识产权教育试点学校”。

【总页数】1页(P170-170)
【关键词】知识产权教育;试点学校;中小学;吉林省;试点示范工作;点校;东北师范大学;省教育厅
【正文语种】中文
【中图分类】G47
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