末梢血采集技能操作考核评分表
末梢血常规操作评分表-2
5
未记录不得分
总分：监考者：
末梢血常规操作评分表
科室：姓名：工作年限：日期：
穿刺方法不正确扣5分
穿刺深度不够，采血时反复挤压扣10分
挤压部位不正确扣5分
仪器操作方法不准确扣10分
血常规机采样针触碰采血管壁扣5分
垃圾处理不正确扣5分
观察
1、观察患者采血过程中及采血后有无面色苍白、头晕、胸闷、心慌等不适，防晕血晕针
2、采血部位有无瘀血、瘀青、红肿。
5
无观察不得分
记录
1、将检验结果记录在血常规登记本上
5
一项不符合要求扣1分
实施
1、选择合适的手指，一般为中指和无名指指尖两侧。
2、让患者手臂下垂10到15秒，使其自然充血。
3、酒精消毒采血部位待干
4、左手捏紧患者指尖，右手持采血针迅速穿刺达到合理深度（深度约2-3mm），松手让血液自行流出，擦去第一滴血。
5、轻轻挤压手指两侧，将血液采集到末梢采血管中达合适刻度。
3、评估不准确扣5分
告知
血常规的目的及采血的方法，注意事项
10
1、未告知不得分
2、漏告知一项扣2分
准备
1、操作者：洗手，戴口罩、双层手套。
2、环境：宽敞、清洁、安静、采光好
3、仪器：仪器各项指标均在正常范围内，试剂保存得当，在有效期内
4、用物：75%酒精、一次性采血针、一次性采血管、棉签
5、患者：根据病情取舒适体位
操作流程
分值
扣分要领
扣分
扣分原因
着装
规范着装，整洁
5
着装不整不得分
核对
遵循核对制度，核对患者姓名、年龄、性别、检验项目等
血液检测采集考核评分标准
血液检测采集考核评分标准
背景信息
为确保血液检测采集工作的质量和准确性，制定了以下的考核评分标准，以供参考和衡量。
考核项目
1. 采集技术（50分）：
- 采集者的采集技术是否熟练和规范（20分）
- 采集过程是否注重无菌操作和个人卫生（15分）
- 是否使用正确的采集设备和试剂（15分）
2. 样本质量（30分）：
- 采集的样本是否充足并适合检测需要（15分）
- 是否采集到正确的采样部位的血液（15分）
3. 文档记录（20分）：
- 是否正确填写采集相关信息（10分）
- 是否及时、准确地整理和归档采集相关文档（10分）
评分标准
根据以上考核项目，对每个项目的表现进行评分，最高分为满分100分。
评分标准如下：
- 90分及以上：优秀，证明采集者的技术熟练、操作规范，并能提供高质量的样本。
- 70-89分：良好，证明采集者的技术较为熟练、操作规范，并能提供较高质量的样本。
- 60-69分：合格，证明采集者具备基本的采集技术，并能提供符合要求的样本。
- 59分及以下：不合格，证明采集者的技术不够熟练、操作不规范或样本质量不符合要求。
总结
通过使用上述评分标准，可以对血液检测采集工作的质量进行考核和评估，促使采集者提高技术水平，提供高质量的样本，从而确保检测结果的准确性和可靠性。
请注意：本文档仅作为评分标准的参考，具体的考核标准可根据实际情况和要求进行调整。
血液检测采集考核评分标准
血液检测采集考核评分标准1. 背景血液检测采集是医学诊断过程中至关重要的环节，对血液样本的准确采集和处理直接影响诊断结果的准确性和可靠性。
为了保障血液检测采集过程的质量和一致性，制定了以下血液检测采集考核评分标准。
2. 评分标准采用以下指标对血液检测采集过程进行评分：2.1. 采集技术评分标准：0-10分- 0分：未能正确使用采集器具，导致采集失败- 5分：能够正确使用采集器具，但需要辅助技术人员指导- 10分：熟练掌握采集技术，能够独立完成采集过程2.2. 采集时间评分标准：0-10分- 0分：采集时间超时，超出规定时间范围- 5分：采集时间延迟，但在规定时间范围内完成- 10分：严格按照规定时间完成采集2.3. 样本标识评分标准：0-10分- 0分：未能正确标识样本，无法进行后续处理- 5分：能够正确标识样本，但标识不清晰或易混淆- 10分：标识清晰、准确，易于辨认和追踪2.4. 采集环境评分标准：0-10分- 0分：采集环境不符合卫生要求，存在污染或妨碍采集的因素- 5分：采集环境基本符合卫生要求，但存在一些小问题- 10分：采集环境整洁、卫生，能够保证采集质量和安全3. 总分计算针对以上评分标准，根据实际情况对每项指标进行评分，并汇总计算总分。
4. 考核要求- 考核人员必须具备相关的采集技术知识和操作经验。
- 考核过程必须按照标准化的操作流程进行。
- 考核结果必须及时记录和归档。
5. 结论本文档提供了血液检测采集考核评分标准，可作为血液检验实验室对采集技术人员进行评估和培训的依据，以确保血液检测过程的质量和准确性。
医院血培养标本采集技术考核表
4、选择合适是静脉，在穿刺部们的肢体下垫治疗巾，在穿刺部位上方6cm处扎紧止血带。
9
5、常规消毒皮肤，面积为直径6cm以上。嘱病人握拳，使静ห้องสมุดไป่ตู้充盈。
6
6、按静脉注射法将针头刺入静脉，如见回血，证明针头已入静脉，抽动活塞，抽血之所需量(成人每次采集10～20ml，婴幼儿和儿童1～5ml)。
9
7、抽完血，松开止血带，嘱病人松拳，以干棉签按压穿刺点，迅速拔出针头，按压片刻。
4
8、将血液注入标本瓶。再次查对检验条形码，立即送检。
4
9、协助病人取舒适体位；整理床单位；致谢。
4
操作后沟通(2分钟)
“李女士，血培养采集结束，谢谢您的配合。”
5
质量评定
1、操作正确；程序清晰；所需血量充足。
9
2、根据检查的项目，正确采集标本；标本无污染。
6
3、沟通有效，患者/家属能够知晓护士告知的事项，对服务满意。
医院血培养标本采集技术考核表
科室：姓名：考核人：时间：
项目
评分标准
分值
缺陷内容
得分
评估(2分钟)
1、评估病情、治疗、心理状态及配合程度。
3
2、了解寒颤或发热的高峰时间、了解抗生素使用情况。
3
3、评估穿刺部位皮肤、血管状况和肢体活动度。
3
准备(5分钟)
1、人员准备：洗净双手，戴口罩，着装整洁。
3
2、用物准备：治疗盘、棉签、血培养瓶、采血针、条形码。
6
问题
5
2
操作前沟通(2分钟)
“李女士，您好！我是护士小李，现在你出现了高热症状，根据医嘱我要为您进行血培养标本的采集，这能更加明确你的诊断。采血时可能会有一点疼痛，请您配合，谢谢。”
末梢采血
血常规检验操作评分表姓名：得分：项目总分考核内容标分缺陷内容及扣分素质要求（5分）衣帽整齐，挂牌上岗，仪表大方，态度和蔼 5物品准备（10分）棉签、75%酒精、一次性采血针、微量采血管、滤纸，缺一项扣2分10操作步骤（70分）1、核对：核对化验单：姓名、性别、年龄、检验项目，无误后采血。
2、选择采血部位：成人以左手中指或无名指指端内侧（注意采血部位皮肤完好，无烧伤、冻伤、溃疡、发绀等），轻轻按摩左手中指或无名指指端内侧，使局部组织自然充血。
3、消毒：用75%乙醇棉签擦拭采血部位，待酒精干后采血。
4、针刺：用左手拇指和食指固定采血部位使皮肤和皮下组织绷紧，右手持一次性消毒采血针自指端腹内侧刺入，深度2—3mm，立即出针。
5、拭血：待血液自然流出后，用无菌干棉球擦去第一滴血。
6、吸血：待血液流出后，用一次性微量吸管吸入20ul，如血流不畅，可用左手自采血部位远端向指端稍施压使血液流出。
7、稀释：用无菌干棉球擦净微量吸管外部，将吸管伸入装有稀释液的试管底部，慢慢排出吸管内的血液，并用上清液冲洗管内余血2～3次，最后将试管内的液体混匀。
8、按压：用棉棒按压采血部位3-5分钟，嘱病人10分钟后去报告。
9、上机检验5551051510510报告出具及签名（5分）1、核对报告并签名。
2、发放报告。
5总体评价（10分）1、操作流畅，无菌观念强，采血部位准确。
2、末梢采血时，挤压力不能过大，以免过多组织液混入。
3、与患者沟通到位、人性化，患者满意。
433考评人：。
临床技能操作评分表(全部)
全部临床技能操纵评分表之杨若古兰创作2016年1月中中医临床技能考核评分表3留取尿标本考核评分表3股静脉置管换药术考核评分表4胰岛素笔使用操纵考核评分表5血糖仪使用操纵考核评分表6头颈部体格检覆按核评分表7院前急救单人徒手操纵成人心肺复苏术考核评分表9心电图检查评分表10胸(心脏)部体格检覆按核评分表11腹腔穿刺术考核尺度12胃插管术考核评分表13腹部体格检覆按核评分表14肋膜腔穿刺术考核评分表16胸(肺)部体格检覆按核评分表17腰椎穿刺术考核评分表19脊柱、神经体格检覆按核评分表20骨髓穿刺术考核评分表21全身浅表淋凑趣检覆按核评分表22院前急救单人徒手操纵成人心肺复苏术考核评分表23心电图检查评分表24胸(肺)部体格检覆按核评分表25舌诊考核评分表27脉诊考核评分表28膏药敷贴考核评分表29穴位打针考核评分表30换药术考核评分表31穿脱隔离衣考核评分表32肛门指检考核评分表33专科换药术考核评分表34内痔结扎术考核评分表35胃肠减压术操纵考核评分表36中间静脉置管测压考核评分表37无菌操纵考核评分表38穿、脱无菌手术衣考核评分表39戴、脱无菌手套考核评分表40切开考核评分表41缝合考核评分表42经常使用止血法考核评分表43手术区消毒、铺巾考核评分表44开放性伤口的经常使用止血法考核评分表45男患者导尿术考核评分表46女患者导尿术考核评分表47内科洗手考核评分表48妇科双合诊检查评分表49阴道分泌物检覆按核评分表50小儿胸(肺)部体格检覆按核评分表51小儿头围测量法考核评分表52小儿穴位敷贴操纵考核评分表53院前急救单人徒手操纵成人心肺复苏术考核评分表54电除颤考核评分表55简易呼吸器的使用考核评分表56毫针刺法考核评分表57皮肤针考核评分表58三棱针考核评分表59艾灸（艾条灸）考核评分表60艾炷灸（隔姜灸）考核评分表61拔火罐法考核评分表62推拿技术考核评分表63夹板固定法考核评分表64四肢骨折现场急救外固定术考核评分表65脊柱损伤的搬运考核评分表66眼底检覆按核评分表67视力检覆按核评分表68耳鼻喉科技能考核评分表69中中医临床技能考核评分表留取尿标本考核评分表姓名____________ 专业____________ 年级____________成绩____________日股静脉置管换药术考核评分表姓名____________ 专业____________ 年级____________成绩____________胰岛素笔使用操纵考核评分表姓名____________ 专业____________ 年级____________成绩____________日血糖仪使用操纵考核评分表姓名____________ 专业____________ 年级____________成绩____________头颈部体格检覆按核评分表考核者签名： 考核时间： 年 月 日院前急救单人徒手操纵成人心肺复苏术考核评分表姓名____________ 专业____________ 年级____________成绩____________心电图检查评分表胸(心脏)部体格检覆按核评分表腹腔穿刺术考核尺度姓名____________ 专业____________ 年级____________成绩____________胃插管术考核评分表腹部体格检覆按核评分表考核时间：年月日肋膜腔穿刺术考核评分表胸(肺)部体格检覆按核评分表腰椎穿刺术考核评分表脊柱、神经体格检覆按核评分表姓名____________ 专业____________ 年级____________成绩____________考核时间：年月日骨髓穿刺术考核评分表全身浅表淋凑趣检覆按核评分表姓名____________ 专业____________ 年级____________成绩____________院前急救单人徒手操纵成人心肺复苏术考核评分表姓名____________ 专业____________ 年级____________成绩____________心电图检查评分表胸(肺)部体格检覆按核评分表舌诊考核评分表脉诊考核评分表姓名____________ 专业____________ 年级____________成绩____________姓名____________ 专业____________ 年级____________成绩____________考核者签名: 考核时间: 年 月 日姓名____________ 专业____________ 年级____________成绩____________考核者签名： 考核时间： 年 月 日换药术考核评分表考核者签名：考核时间：年月日姓名____________ 专业____________ 年级____________成绩____________考核者签名： 考核时间： 年 月 日姓名____________ 专业____________ 年级____________成绩____________考核时间：年月日胃肠减压术操纵考核评分表姓名____________ 专业________________ 年级____________成绩______________中间静脉置管测压考核评分表姓名____________ 专业____________ 年级____________成绩____________考核者签名： 考核时间： 年 月 日无菌操纵考核评分表姓名____________ 专业____________ 年级____________成绩____________考核者签名： 考核时间： 年 月 日考核者签名： 考核时间： 年 月 日考核者签名： 考核时间： 年 月 日姓名____________ 专业_______________年级_______ _____ 成绩______________考核者签名： 考核时间： 年 月 日经常使用止血法考核评分表考核者签名： 考核时间： 年 月 日手术区消毒、铺巾考核评分表姓名_______ _____ 专业_______________ 年级____________ 成绩______________考核者签名： 考核时间： 年 月 日开放性伤口的经常使用止血法考核评分表姓名_________ 专业___________ 年级___________ 成绩____ _____考核者签名： 考核时间： 年 月 日阴道分泌物检覆按核评分表姓名____________ 专业_______________ 年级____________ 成绩______________。
临床技能操作考核表(全部)
临床技能操作考核表(全部)
1. 前言
本考核表是为了评估临床医学学生在实践中的技能操作能力而设计。
学生需要通过完成各项操作任务，展示他们在不同临床技能方面的水平。
2. 操作项目
2.1 体格检查
- 测量体温
- 测量脉搏
- 测量呼吸频率
- 测量血压
- 检查眼底
- 摸索脉冲
- 观察颜色感觉
2.2 静脉穿刺
- 准备静脉穿刺设备
- 消毒穿刺部位
- 施行静脉穿刺
- 固定静脉导管
2.3 注射
- 准备注射器和药物- 消毒注射部位
- 实施注射
- 处理注射废物
2.4 制备药物
- 按要求制备药物- 检查药物瓶标签- 准确计量药物
- 清洁工作区
2.5 示例给药方法
- 空腹给药
- 转餐给药
- 坐位给药
- 催吐给药
- 搭桥给药
- 雾化给药
3. 考核标准
学生需要在操作各项任务时表现出正确、安全、熟练的能力。
各项考核标准如下：
- 操作顺序正确
- 操作要求准确
- 操作过程安全无差错
- 操作时采取正确的卫生措施
- 操作仪器设备正确运用
- 对病人进行适当的沟通和关心
4. 考核结果
学生在完成各项操作任务后，将根据其表现和评分标准进行评估，并获得相应的考核结果。
5. 总结
本考核表能够全面评估学生在临床技能操作方面的能力，对培养合格的临床医学人才具有重要意义。
血液检验操作考核评分表
血液检验操作考核评分表一、操作流程评分
二、技能掌握评分
综合评价
综合考虑以上操作流程评分和技能掌握评分，对考核人员进行综合评价：
- 优秀：90分以上
- 良好：70-89分
- 一般：50-69分
- 不合格：50分以下
改进建议
考核人员存在以下问题，需要进一步改进和提升：
1. 标本采集技巧需要加强，提高准确性和标本的完整性。
2. 结果判读技巧需要更细致，避免错误的结果判断。
3. 数据记录需要规范化，减少录入错误的发生。
4. 结果解释能力需要提高，确保对结果的准确解释。
签字确认
考核人员确认以上评分表和综合评价结果，将继续努力改进自己的技能和操作流程。
__________________
考核人员签字：__________________
日期：__________________。
医学检验专业操作技能考核与评价标准
处理不正确，扣 l ～７分。每多刺 1 次，扣 4 分，扣完 7 分为止
4 ③第一滴血未弃去，过度挤压。染色液与血液的比例不当，未立
即充分混匀。扣 l ～４分
4 ④染色时间过短，室温太低未 37℃孵育，扣 l ～４分
①混匀
制 ②推片
⑧血膜质最
片
①置片
汁
②Lp 观察涂片
③油镜计数
数 ④显微镜使用
2 ①推片前未混匀，扣 2 分
放置无序，扣 1～5分
①消毒 ②穿刺
末 梢 ③吸血及伤口处理 采 血 及 转 化 ④稀释
⑤加标准液 ⑥转化
2 ①未环状消毒，棉球来回涂抹，乙醇过多或过少，扣
l ～２分
10 ②乙醇未干穿刺，穿刺部位不正确，深度不当，穿刺手法不正确，
扣 l ～10 分。每多刺 1 次，扣 4 分，扣完 10 分为止
9 ③第一滴血未弃去，吸血手法不正确，吸血不顺利，过度挤压，
微镜，扣 1～５分
2 ②加样器使用方法不正确，加液量有较小误差，扣
1—２分
①消毒及穿刺
采 血 ②吸血及伤口处理 及 稀 释 ③稀释
8 ①未环状消毒，乙醇过多或过少，乙醇未干穿刺，穿刺部位不当，
穿刺深度不当，穿刺手法不正确，扣 1～７分。每多刺 1 次，扣 4
分，扣完 8 分为止
末梢血糖监测评分标准1
科室 项目 评分细则
1.护士准备：服装、鞋帽整洁、仪表 大方、举止端庄、语言恰当、态度和 蔼，洗手、戴口罩
姓名 分值 5
得分 扣分标准
衣帽不整、戴首饰、穿 响底鞋、不戴口罩，未 洗手，发现一处扣1分 物品少一件扣1分
扣分
操 作 前 准 备 25分
2.备齐用物至床旁：血糖仪、试纸、 一次性采血针、棉签、75%酒精、弯盘 、记录纸、笔、快速手消毒剂；物品 摆放有序 3.做好查对工作：床号、姓名、床头 卡、腕带、进餐时间 4.向病人解释并协助其取舒适体位 1.检查试纸有效期、检查血糖仪显示 号码与试纸号码是否一致 2.向指尖方向按摩、消毒指尖采血部
10
物品摆放无序扣1分
5 5 6 12 10
一项未做到扣1分 未解释扣2分 未协助舒适体位扣3分 一项未做到扣3分
操 作 方 法 及 程 序 50分
一项未做到扣4分
位并待干 3.用采血针刺入指尖侧面、稍挤压使 形成一小滴血（勿过度挤压） 4.将血滴在试纸测试区（红色）中 央，将试纸测试区向上轻插入血糖仪 内；或将试纸轻插入血糖仪内，用虹 吸法吸血；约5-15秒内显示结果。如 血量不够，在5秒内及时追加第二滴血 。 5.采血毕用干棉签按压采血部位 1.记录血糖值 试纸插入不正确扣5分 一项操作不正确扣5分
15
血不够未及时追加扣5分 滴血或吸血操作不正确 扣5分
2 2 4 5 3 8 8 日期
未做到扣2分 未记录扣2分 一项未做到扣2分 未做到扣5分 未做到扣3分 不熟练扣4分 不符合流程扣4分 沟通不到位扣2分 应答不准确一处扣1分
结 果 评 价 25分
2.告诉患者血糖值，异常及时处理 2.整理用物，垃圾分类放置 3.洗手或使用快速手消
病史采集、内、外科技能操作评分表
济宁医学院病史采集评分表（随机抽取学生不熟悉病例，15分钟内完成）教学医院：学生姓名：学号：专业：项目评分标准分值得分问诊内容70分一般项目（5分）姓名、性别、年龄、婚姻、出生地、民族、职业、工作单位、住址、入院日期等项目齐全，记录准确5现病史（50分）起病情况：患病时间，发病缓急，可能病因或诱因 6主要症状或体征的特点：部位，性质，持续时间，程度，缓解或加重因素10病情的发展与演变 6伴随症状 6鉴别诊断症状 6诊疗过程：是否到医院就诊？做过哪些检查？治疗用药情况及效果10二便、睡眠、饮食、精神等一般状况及相关现病史 6相关病史（15分）既往史 3个人史 3月经史（儿科为“出生史”） 3婚姻、生育史（儿科为“生长发育史”） 3家族史 3问诊技巧 20分条理性强、能抓住重点 6 能够围绕病情询问，语言通俗易懂 6 无暗示性、诱导性、责难性提问 6 在规定时间内完成病史采集 2职业素质 10分服务态度好，对患者关心体贴 5沟通能力强，巧妙引导，不生硬打断患者叙述 5总分100主考教师：职称：年月日济宁医学院体格检查评分表（随机抽取学生不熟悉病例，30分钟内完成）教学医院：学生姓名：学号：专业：项目评分标准分值得分体格检查内容80分体温脉搏呼吸血压 2 一般情况 2 淋巴结 3 头部 1 眼睛 1 耳、乳突 1 鼻 1 口腔 1 颈部 4 胸部、胸廓 2 心脏：视诊 3 触诊 3叩诊 5听诊 6 肺脏：视诊 2 触诊 3叩诊 5听诊 6 腹部：视诊 3 触诊 6叩诊 3听诊 3 四肢、脊椎 3 生理反射 4 病理反射 4 脑膜刺激征 3体格检查能力10分体检顺序及手法正确，体征准确8 在规定时间内完成体格检查 2职业素质10分珍视生命，尊重与关爱病人，具有人道主义精神 5 注重交流与沟通，取得病人配合，操作认真，观察细致 5总分100主考教师：职称：年月日济宁医学院病历书写评分表（随机抽取学生不熟悉的病例，1小时完成）教学医院： 学生姓名： 学 号： 专业： 患者姓名： 住 院 号： 诊 断： 项 目 评 分 标 准分值 得分 主诉 5分分主诉(主要症状或体征的性质、部位及时间) 5 现病史 20分起病情况：患病时间，发病缓急，可能病因或诱因4 主要症状或体征的特点：部位，性质，持续时间，程度，缓解或加重因素 4 病情的发展与演变 4 伴随症状2 与鉴别诊断有关的阴性资料 2 诊疗过程及效果 2 一般状况及相关现病史 2其他病史 15分既往史男 女5 5个人史4 2月经史（儿科为“出生史”） 0 3婚姻生育史（儿科为“生长发育史”） 3 3家庭史3 2体格检查内科25分 外科20分 一般检查(全身状况、皮肤、淋巴结)内 外4 2头部检查(头颅、眼、耳、鼻、咽喉)4 3颈部检查(一般检查、气管、颈部血管、甲状腺) 4 3胸部检查(胸壁、胸廓、乳房、肺、胸膜、心脏) 4 4腹部检查(视、听、叩、触)4 4脊柱及四肢2 2神经系统检查(至少有两个生理反射、两个病理反射及脑膜刺激征)3 2 专科情况 内科0分 外科5分 外科、妇产科眼科、耳鼻咽喉科、口腔科、介入放射科、神经精神等专科须写“外科情况”、“妇科情况”…… 0 5 辅助检查 10分 记录与诊断相关的实验室及器械检查结果和检查日期，包括患者入院后24小时内应完成的检查，如血、尿、粪常规和其它实验室检查，X 光、心电图、超声波、内窥镜检查等如在其它医院所作检查，应注明该医院名称及检查日期 10摘 要 5分 病史要点，体格检查、实验室及器械检查的重要阳性和阴性发现，提示诊断和鉴别诊断的依据。
技术能静脉采血考核评分标准
5.环境准备（1分）
20
实施
用物带至床旁，认真查对患者床号、姓名，解释，戴手套，备注射器（5分）
选择患者适宜的穿刺部位，常规消毒皮肤，待干。（5分）
50
采集适量血液后，松止血带,松拳（10分）
用干棉签压穿刺部位,按要求正确处理血标本（5分）
如1人同时留几种血标本:则按先培养,次抗凝,后非抗凝分别将标本注人本容器内.血液沿试管缓慢注人,切勿将气泡注人,以免溶血（10分）
桑植县人民医院
技术能手操作考核评分表
测试题目:静脉采血考生序号：评委签名：合计得分：
项目Байду номын сангаас
技术操作流程与标准
分值
得分
实际
得分
评估
1.核对医嘱（2分）
2.评估患者（4分）
3.评估环境（2分）
4.操作者自身评估（2分）
10
计划
1.预期目标﹝2点﹞（2分）
2.操作者自身准备：衣帽整洁、洗手、戴口罩（3分）
3.用物准备.根据患者具体情况准备并评估用物:根据患者检查项目备干燥试管,抗凝管或血培养瓶（1分）治疗盘内放:压脉带,皮肤消毒液,棉签,小枕,手套,检验单,5∽10ml注射器,弯盘，按需要备酒精的灯,火柴,试管贴标签（12分）
再次查对患者床号、姓名、检查项目（5分）
整理衣物,注射器针头按规定处置,洗手，.与患者交流（5分）
再次核对,用物（垃圾分类），签字，记录（5分）
评价
1.护士无菌观念强,采集的标本准确,无误（10分）
2.与患者有效沟通,患者满意,采血后无皮下出血（10分）
20
血培养采集技术操作评分标准
5、消毒时应以穿刺点为中心擦拭，应消毒两遍或遵循消毒剂使用说明书，待自然干燥后方可穿刺。
6、血标本注入厌氧培养瓶时，注意不要将注射器中的空气注入瓶中。
7、两次血培养标本采集时间至少间隔一小时。
8、经外周穿刺的中心静脉导管采血留取血标本时，每次至少采集两套血培养，其中一套从独立外周血管采血，另一套则从导管采血。两套血培养的采血时间必须接近（＜5分钟），并做好标
3
5）再次核对患者手腕带及培养瓶条码，确认统一后，按要求正
确留取血标本。可选用静脉直接穿刺法或经外周穿刺的中心静脉导管进行采血。
6
6）协助按压穿刺部位5—10分钟至无出血。
2
7）协助患者取舒适卧位，询问患者需要。
3
8）整理床单位。
2
9）洗手，取口罩。
3
10）及时送检。
2
11）操作速度：完成时间8分钟以内。
2
综合评价
A、5分；B、4分；C、3分；D、2分；E、1分；F、0分；
5
指导要点
1、告知患者检查的目的、方法、注意事项以及配合方法。
2、告知患者正确的降温方法，促进舒适。
注意事项
1、血培养瓶应在室温下保存。
2、根据是否使用抗生素、准备合适的需氧瓶和厌氧瓶。
3、间歇性寒战患者应在寒战或体温高峰期前取血；当预测寒战或高热时间有困难时，应在寒战或高热时尽快采血。
血培养采集技术操作评分标准（50 分制）
姓名：科室：日期：评分：监考人：
操作项目
操作内容
分值
扣分
操作目的
严格无菌操作要求，正确留取血标本，做微生物培养，协助诊断、
治疗及护理。
修改后的末梢血糖监测操作考核表
3
5.采血：
◇选择合适的采血部位，保证采血部位的血运丰富。
5
◇选用75%乙醇消毒采血部位，再次核对病人，待干。
5
流 ◇将采血针头固定在欲采血部位，贴紧皮肤按下弹簧钮，用棉签擦去第1滴血， 程 将第2滴血液吸入试纸指定区域（避免用力挤压穿刺点）。
5
(60
） ◇等待血糖测定值显示（等待期间，保持血糖仪平稳放置，避免试纸移动）
考核者：
3 第1.0版-护理部（教）2017.11制
5
◇穿刺后用棉签按压1-2分钟
5
◇取下试纸，血糖仪自动关闭
5
6.安置病人舒适、安全体位，观察采血部位止血情况，询问患者感受，向其告知 、解释测量结果并给予健康指导。
5
7.洗手，记录（记录监测血糖时间、血糖结果、处理措施）
3
8.终末处理
2
◇血糖仪用软布蘸清水擦拭
2
◇血糖测试区可用清水棉签清洁，忌用酒精或含氯消毒剂
2
5.告知：目的是监测毛细血管血糖，了解患者血糖变化，以评价糖尿病患者治疗 效果;为糖尿病患者调整治疗方案提供依据;及时发现低血糖和高血糖。
2
1.核对医嘱，携用物至床旁，进行病人身份确认
5
2.解释操作方法并取得配合，安置舒适体位，询问进餐时间
3
3.再次核对血糖仪代码与使用的试纸代码保持一致
5
4.插入试纸，待出现血滴闪烁即可
科 室：
项目
苏州明基医院
护理人员技术操作监测考核表—末梢血糖监测源自姓 名：检查日期：
得 分：
操作标准
评分 分值 A ×1 B×0.5 C×0
1.基本情况：意识、生命体征、有无酒精过敏，进餐情况
3
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云南省2016年住院医师规范化培训结业
临床技术操作
末梢血采集技术考核评分表
（标准分100分）
单位专业姓名
项目总分考核内容及评分标准分值得分备注
准备25分1.正确开具检验申请单：患者姓名、性别、年龄、
临床诊断、检验项目、申请医生）
5分2.物品准备：一次性采血针、75%酒精、无菌棉球、
一次性微量吸管、含有EDTA-K
2
的塑料离心管或干净载玻片。
10分
3.向患者和/或家属说明采集末梢血的目的。
5分
4.核对患者的基本信息（姓名、性别、年龄、床号
等）
5分
操作
程序与步骤55分
5.采集部位：患者中指或无名指指尖腹内侧，婴儿
可采集拇指、脚趾或足跟内、外侧缘，采集部位
皮肤须完整，无烧伤、冻疮、发绀、水肿或炎症
5分
6.采集方法：轻轻按摩采集部位，使采集部位自然
充血（5分）。
用75%酒精棉球对采集部位消毒
（5分），然后用一次性采血针进行穿刺，让血
液自然流出，用消毒棉球轻拭去第一滴血后，轻
微挤压穿刺部位近心端（10分），根据检验项目
用一次性微量吸管将血液滴于干净载玻片一侧
约1/3处，或将血液（0.2～0.3ml）收集于塑料
离心管中（10分）
30分
7.用无菌干燥棉球压住穿刺部位，嘱患者或家属按
压2-3分钟
5分
8.按外周血涂片制备要求推制血片，或以微振荡器
/轻弹离心管充分混匀离心管中的血液标本
10分
9.整理用物，医疗垃圾分类处理（3分）。
送检标
本（2分）
5分
综合评价20分
10.操作熟练规范，无菌观念强，操作过程无污
染，符合节力原则
10分
11.操作过程中有关注意事项提问10分
总计100分实得分
考核用时：分钟
考官签名：
考核日期：年月日。