初中化学 自然界的水 单元测试

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卷20第四单元自然界的水(单元综合测试)-2021-2022学年人教版九年级化学上册提优精练

卷20第四单元自然界的水(单元综合测试)-2021-2022学年人教版九年级化学上册提优精练

第四单元自然界的水(单元综合测试)一、选择题(每小题3分,共39分)1.水是生命之源,下列有关水的说法错误的是( )A.自然界中的水不是纯水B.水是由氢元素和氧元素组成的C.地球表面约71%被水覆盖,因此我们不必节约用水D.实验室用到的蒸馏水是净化程度很高的水,可以通过蒸馏自来水制取2.水是生命的源泉。

下列说法错误的是( )A.可用明矾净水B.水的三态变化属于物理变化C.可用肥皂水区别硬水和软水D.电解水生成氢气和氧气的体积比为1:23.2020年春节期间,多地发生新型冠状病毒肺炎疫情。

为了防止疫情蔓延,提倡勤洗手、多通风、戴口罩、少聚集,多数店铺门上贴着“未戴口罩,禁止入内”。

口罩在预防疫情传播中所起的作用相当于( )A.杀菌B.消毒C.过滤D.干燥4.勤洗手,但请不要浪费水!因为可供人类使用的淡水总量不足总水量的1%,淡水资源一直处于紧缺状态。

下列有关水的说法正确的是( ) A.为了健康,要多饮蒸馏水 B.可用活性炭给水杀菌消毒C.生活中倡导“一水多用”D.煮沸可以使软水变为硬水5.用如图4-5-1所示装置进行水的沸腾实验,下列说法正确的是( )A.该实验过程中,水发生了化学变化B.该实验过程中,水分子之间的间隔增大C.该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的D.该实验说明在化学反应中,分子可分,原子不可再分6.下列物质属于纯净物的是( )A.矿泉水B.澄清石灰水C.蒸馏水D.蔗糖水7.下列有关化学用语表示正确的是( )A.五氧化二磷:P2O5B.银元素:AGC.2个镁离子:2Mg+2D.8个硫原子:S88.下列物质按照混合物、氧化物、单质顺序排列的是( )A.空气、二氧化锰、氧气B.海水、氯酸钾、氢气C.氧化铁、锰酸钾、水D.硫酸铜、高锰酸钾、二氧化碳9.图4-5-2是水电解实验示意图,下列有关说法正确的是 ( )A.正极连接的玻璃管内产生氢气B.产生两种气体的质量比为2:1C.水是由氢分子和氧分子组成的D.在化学变化中原子重新组合10.关于过滤操作的叙述不正确的是 ( )A.滤纸的边缘要低于漏斗口B.为加快过滤速度,可用玻璃棒搅动漏斗内液体C.玻璃棒要轻靠在三层滤纸处D.漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁 11.一定条件下在密闭容器里加热冰,温度和时间的关系如图4-5-3所示,①②③表示水在不同时刻的存在状态。

人教版九年级上册化学 第4章 自然界的水 单元测试(含解析)

人教版九年级上册化学 第4章 自然界的水 单元测试(含解析)

第 4 章 自然界的水 单元测试一.选择题1.下列有关水的说法正确的是( A .蒸馏不能净化水)B .自来水是干净、卫生的纯净物C .生活污水无须处理可直接排放D .用肥皂水可区分硬水和软水2.“依山伴水、显山露水”是重庆独特的魅力,下列有关水的说法正确的是( A .可用活性炭将海水转化为淡水 )B .用肥皂水可以区分软水和硬水C .电解水实验中,正极获得氢气D .水(H O )和过氧化氢(H O )分子中都含有氢气的(H )分子 2 2 2 2 3.下列有关化学用语表示正确的是()A .酒精:C H O6 12 6B .钠原子结构示意图: D .60 个碳原子:60C C .n 个铁离子:nFe 2+4.下列各组物质都属于氧化物的是( A .氨气、空气 )B .水、干冰C .烧碱、纯碱D .生石灰、熟石灰5.工业上常用 Na SO 制亚硫酸纤维素酯、硫代硫酸钠、有机化学药品、漂白织物等,Na SO 32 3 2 中硫元素的化合价是( A .+2B .﹣26.下列关于水的说法错误的是(A .盐水经过活性炭吸附可变为纯水)C .+3D .+4)B .农业上可以采用喷灌和滴灌的方式节约水资源C .生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D .氢气在氧气中燃烧生成水,可以证明水是由氢元素和氧元素组成7.理论上电解水得到氧气和氢气的体积比为1:2,某同学用碳棒作电极进行电解水实验,得到氧气和氢气的体积比小于1:2,对产生此现象原因的猜想不合理的是()A.部分氧气溶于水B.部分氧气与碳棒反应C.部分氧气被碳棒吸附D.部分氧气与氢气反应重新生成了水8.空气和水是人类宝贵的自然资源。

下列关于空气和水的说法不正确的是()A.空气的主要成分是氮气和氧气B.造成空气污染的主要气体有C O、C O、S O等22C.净化水的常用方法有:沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D.水体污染的主要来源有工业、农业、生活等污染9.自来水厂净水过程示意图如图,下列说法正确的是()A.明矾是一种常用的絮凝剂B.过滤可除去水中杂质离子C.活性炭可长期使用无需更换D.经该净水过程得到的是纯水10.用电解水和氢气燃烧两个反应探究水的组成,实验过程如下。

九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试卷-人教版(含答案)

九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试卷-人教版(含答案)

九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试卷-人教版(含答案)附相对原子质量:H-1;C-12;N-14;O-16;S-32;Cl-35.5。

一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。

每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。

1、自来水的生产过程主要包括以下流程,其中发生化学变化的是()A.A B.B C.C D.D2、下列对河水的净化操作中,净化程度最高的是()A.蒸馏B.过滤C.加入活性炭 D.静置沉淀3、下列实验操作正确的是()A.熄灭酒精灯 B.向试管中加入粉末 C.过滤 D.向试管中倾倒液体4、自来水厂净水过程示意图如图,下列说法正确的是()A.明矾用作絮凝剂 B.过滤可软化硬水C.活性炭长期使用无需更换 D.经该净水过程得到的是纯水5、我们所熟悉的加碘食盐中所含KIO3中碘元素的化合价为()A.+1 B.+5 C.+3 D.+7 6、全民抗疫期间,各级各类学校采取的措施就是用过氧乙酸(化学式CH3COOOH)对校舍进行消毒,下面关于过氧乙酸的说法正确的是()A.过氧乙酸是由9个原子构成的B.过氧乙酸的相对分子质量是76gC.过氧乙酸中氢元素的质量分数最小D.过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比是2:4:37、某同学给实验室制作的试剂瓶标签如下,其中错误的是()8、以下对实验的相关分析,错误的是()A.过滤液体时发现滤液浑浊,可能的原因是滤纸破损B.给固体加热时,试管口略向下倾斜,以免冷凝水回流到热的试管底部使其炸裂C.在测定空气里氧气的含量实验中,若弹簧夹没夹紧会使测得的氧气含量偏低D.如果没说明用量,液体一般按1-2mL取用即可9、如图是我们学过的蒸馏装置,关于蒸馏实验说法不正确的是()A.加热蒸馏烧瓶必须垫石棉网B.图中冷凝水的流动方向是A→BC.温度计应该放在蒸馏烧瓶的支管口,测气体温度D.烧瓶中碎瓷片的作用是防止液体暴沸10、下列排列顺序不正确的是()A.相对分子质量B.氯元素的化合价C.净水的相对净化程度D.地壳中的元素含量11、下列实验操作不能达到实验目的的是()选项实验目的实验操作A 探究分子之间有间隙将水、酒精各50mL倒入100mL量筒中B 除去氯化钠溶液中混有的泥沙过滤C 鉴别酒精和水观察颜色D 区分硬水和软水分别加少量肥皂水A.A B.B C.C D.D12、下列物质中均含有氯元素,它们按下列顺序排列:①KCl ②Cl2③HClO ④X ⑤NaClO4根据这种排列规律,X不可能是()A.NaCl B.KClO3C.HClO2 D.Cl2O5二、本大题包括5小题,共28分13、依据下列化学符号中数字“2”所表示的意义,把符合题意的序号填在横线上:①Mg2+②CO2 ③2CO④⑤2NO3-(1)表示一个离子所带电荷的是;(2)表示分子个数的是;(3)表示一个分子中所含原子数目的是.(4)表示物质中某元素的化合价的是(5)表示离子个数的是.14、结合所学的知识,回答下列问题:(1)水是人类最宝贵的自然资源。

人教版九年级化学上册 第四单元 自然界的水【单元测试卷】

人教版九年级化学上册 第四单元 自然界的水【单元测试卷】

第四单元 自然界的水测试卷(考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 第I 卷 选择题(共45分)一、选择题(本大题共15个小题,每小题3分,共45分,每题只有一个选项最符合题目要求。

) 1.节约用水,人人有责。

在直饮水机旁应张贴的图标是 A . B . C . D .2.“南水北调”工程是我国的一项重大战略性基础设施,功在当代,利在千秋,为切实从守护生命线的政治高度对它加以维护,我们要努力做到A .扩大沿线工业生产B .采集沿线各种排水C .保障水质清洁安全D .加大沿途矿产开采 3.下列化学用语书写正确的是A .两个氮分子:2NB .氧化铝:Al 2O 3C .两个汞原子:Hg 2D .氖气:He 4.实验室制备氧气的过程中涉及以下物质,其中属于氧化物的是A .4KMnOB .3KClOC .KClD .2MnO5.水是地球上最常见的物质之一,下列关于水的说法正确的是A .用肥皂水不能区别硬水和软水B .用硬水洗涤衣物浪费肥皂还会使衣物变硬C .生活污水可以随意排放D .过滤可以除去水中所有杂质6.青花瓷的着色剂成分之一是三氧化二钴(Co 2O 3),其中钴元素(Co )的化合价为A .-2B .-3C .+2D .+37.下列各组物质中,按单质、化合物、混合物的顺序排列的一组是A .冰、液氧、空气B .水、高锰酸钾、稀有气体C .铜、氧化铁、冰水混合物D .水银、蒸馏水、海水8.化学用语是学习和交流化学知识的通用语言。

对下列微粒符号中“2”的意义,理解错误的是 A .2O 中“2”:表示两个氧原子B .CO 2中“2”:表示一个二氧化碳分子里有一个氧分子C .Mg 2+中“2”:表示一个镁离子带两个单位正电荷D.+2Cu O中“2”:表示氧化铜中铜元素显+2价9.“莫道雪融便无迹,雪融成水水成冰”,其中涉及有关物质的说法正确的是A.冰水混合物属于混合物B.冰和水的相对分子质量不同C.冰中的分子停止运动D.雪和水的分子间隔不同新鲜大蒜头中含蒜氨酸(C6H11NSO3),蒜氨酸受撞击后,会转化为大蒜素。

初中九年级化学试卷自然界的水测试卷及答案

初中九年级化学试卷自然界的水测试卷及答案

第四单元自然界地水课题1 爱护水资源一,人类拥有地水资源1.水资源分布:地球表面约________被水覆盖,总水量很多,但________水含量很少,只约占全球水储量地________。

2.我国水资源现状:水资源总量居世界第________位,但人均水量约为世界人均水量地1/4,且南北不平衡,南多北少。

二,爱护水资源地措施一方面要____________,另一方面要____________________。

三,节约用水措施1.工业上:使用新技术,改革工艺,提高水地利用率,将水____________。

2.农业上:改大水漫灌为________________。

3.生活中:综合利用,如________________。

四,防治水体污染防治措施:(1)工业上:___________________________;(2)农业上:__________________________;(3)生活中:____________________________。

课题2 水地净化一,水地净化1.自然界中地水都属于________,水,蒸馏水,冰水混合物属于__________。

2.利用加絮凝剂,静置沉淀,__________,__________,杀菌消毒,__________等方法净化水,其中净化程度最高地是__________。

其中杀菌消毒发生地是__________变化。

3.过滤是分离____________与____________地一种方法。

(1)过滤所需仪器包括:铁架台(带铁圈),________,________,________等,其中玻璃棒地作用为__________。

(2)过滤时要注意“一贴二低三靠”,分别是一贴:____________________;二低:____________________,__________________________;三靠:_______________,______________,_____________。

九年级化学上册 第四单元 自然界的水 单元测试卷(人教版 2024年秋)

九年级化学上册 第四单元 自然界的水 单元测试卷(人教版 2024年秋)

九年级化学上册第四单元自然界的水单元测试卷(人教版2024年秋)一、选择题(本大题包括12小题,每小题2分,共24分)1.水是生命之源,人类的生产生活都离不开水,下列有关认识错误的是() A.地球上可利用的淡水资源有限B.农业上禁止使用化肥和农药C.用滴灌方法给农作物浇水D.用淘米的水浇花可以节约用水2.如图所示为过滤液体的实验装置,下列说法正确的是()A.过滤可除去所有杂质B.过滤时液面应高于滤纸边缘C.漏斗末端要紧贴在烧杯内壁上D.为加快过滤,可用玻璃棒在漏斗内搅拌3.项目式化学学习小组的同学制作了野外生存简易净水器(如图),下列有关分析合理的是()A.该装置净水的原理是吸附B.该装置可以降低水的硬度C.塑料膜可用棉布代替D.塑料膜上的水分子停止了运动4.现代航空技术使用高能燃料液氢和助燃剂液氧,在发动机内氢气和氧气发生燃烧时生成水。

下列说法中不正确的是()A.该反应属于化合反应B.氢气和氧气燃烧生成水的过程中,分子种类发生改变C.氢气和氧气燃烧生成水,说明水由氢气和氧气组成D.氢气、氧气和水都是纯净物5.以下实验中都用到水,有关说法不正确的是( )A .实验1中说明氮气难溶于水B .实验2中集气瓶内的水可以换成细沙C .实验3中得到的水是纯净物D .实验4中冷凝管中的自来水应下进上出6.亚硝酸钠(化学式为NaNO x )是丝绸、亚麻的漂白剂,其中氮元素的化合价为+3,则x 的数值为( )A .1B .2C .3D .4 7.下列生活中的劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是( ) 选项劳动项目 化学知识 A用明矾净水 明矾的作用是消毒杀菌 B用糯米酿制米酒 糯米发生了缓慢氧化 C用料包包裹佐料炖肉 利用了过滤的原理 D 用电吹风热风档快速吹干湿衣服 温度越高分子运动越快8.下列化学符号中数字“2”表示的意义,正确的是( )A .2O :2个氧元素B .C a +2Cl 2:氯化钙中钙元素的化合价为+2价C .CO 2:二氧化碳分子中含有2个氧原子D .2Fe 3+:2个亚铁离子9.厨房中的燃料多是天然气,其主要成分是甲烷(化学式为CH 4)。

第四单元自然界的水--单元测试

第四单元自然界的水--单元测试

第四单元自然界的水单元小测一、选择题1.近来有研究报告称:除去“普通水”中含有的氮气和氧气后,水的去污能力将大大加强。

对此下列理解中不正确的是()A.“普通水”含有氮分子B.“普通水”含有氧分子C.除去氧气后的水就不再含有氧元素了D.氮气和氧气在水中有一定的溶解性2.水冷却后,除了会凝固成冰晶体外,还会形成玻璃态。

它是由液态水急速冷却到-1080C时形成的,玻璃态的水与普通液态水的密度相同。

下列说法正确的是()A.水由液态变为玻璃态,体积减小B.水由液态变为玻璃态,体积膨胀C.水由液态变为玻璃态是物理变化D.水由液态变为玻璃态是化学变化3.汽车水箱的散热剂常采用水的主要原因是()A.水不易导电B.水无色无味C.水的比热大D.水不易分解4.如图9-17为水三态变化时的粒子示意图,则下列叙述正确的是()A.在状态甲时,其体积和形状随容器改变B.状态乙是水蒸气C.蒸发是由状态丙转变成状态乙的现象D.由状态甲转变成状态乙时.需吸收热量图9-175.据报道,意大利科学家使用普通氧分子与带正电的氧离子作用,制造出新物质O4,下列关于O4的说法中,正确的是()A.O4与O2、O3都是氧单质B.O4属于化合物C.O4分子是由氧元素构成的D.合成O4的反应属于物理变化6.下图是表示气体微粒的示意图(如图9-18),图中“●”和“○”,分别表示不同的原子,其中表示纯净物的是()图9-187.如图9-19形象地表示了水在常温下的挥发和水受热加快蒸发的情况,由此分析下列说法错误的是()图9-19A.分子总是在不断运动着B.在受热的情况下,分子能量增大,运动速率加大C.只要温度相同,任何物质的分子间的间隔都是相同的D.同一物质在固态、液态和气态时,分子间的间隔是不同的8.淀粉溶液遇碘变蓝色。

实验表明,无论是固体碘还是碘蒸气,均能使淀粉溶液变蓝色。

这一现象说明()A.同种分子质量相等B.同种分子体积相等C.同种分子化学性质相同D.同种分子运动速度相同9.科学研究发现,氮气不活泼,在3000℃时仅有0.1%的分子分裂。

人教版《自然界的水》单元测试及答案

人教版《自然界的水》单元测试及答案

人教版《第三单元自然界的水》单元测试及答案一我会选择(30分)1 、下列过程发生了化学变化....的是()A蒸馏B电解水C静置沉淀D冰融化成水2 、生活中的下列物质属于纯净物...的是()A牛奶B蒸馏水C精制碘盐D啤酒3 、我国“神舟5号”飞船成功上天,举世瞩目,在其升空过程中,为其助推的主要燃料是()A汽油B航空煤油C液氢D太阳能电池4、电解水时,正极和负极.....得到的气体的体积比为()A 1∶2B 1∶8C 8∶1D 2∶15、1995年3月20日早晨,日本东京多处地铁车厢同时发生了一起“沙林”毒气侵袭事件,导致5000多人中毒,这一事件说明了:A分子在化学变化中可以再分B分子在不断地运动C分子由原子构成D分子保持物质的化学性质6、下列各物质前者属于混合物,后者属于化合物...............的是()A 水空气B 自来水氧气C 矿泉水冰水混合体D 高锰酸钾双氧水7、水有多种作用,例如:镁与碘的化合反应十分缓慢,若滴入少量水,则立即剧烈反应,此时水作为()A 反应物B 生成物C 催化剂D稀释作用8、在化学变化中()A分子、原子都不变B分子变、原子不变C分子不变、原子变D分子、原子都改变9、下列叙述正确..的是()A水由氢气和氧气组成B水由两个氢原子和一个氧原子构成C水由一个氢分子和一个氧原子构成D一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成10、下列净水操作中,单一操作相对净化程度最高............的是()A静置沉淀B吸附沉淀C过滤D蒸馏11、电解水的反应属于下列哪种类型..()A、A+B→ABB、AB→A+BC、A+BC→B+ACD、AB+CD→AD+CB12、某地区居民得“结石”病患者比例明显多于其它地区,你认为这可能与他们生活的地区A 土壤土质有关B 空气污染有关C 水源水质有关D 居民体质有关13、水是人类生活中不可缺少的物质,日常生活中有人喜欢喝纯净水,市售纯净水中有些是蒸馏水,有关这类纯净水的下列说法中正确的是()A它是纯天然饮品,不含任何化学物质B它含有人体所需的矿物质和多种微量元素C它清洁、纯净,但长期饮用对健康无益D用催化剂可将它转变为油14、下列现象不会..造成水源污染的是()A造纸厂的废水直接排入附近河流中B农药化肥的流失C植物的蒸腾作用D生活污水的任意排放15、下列工业、农业和日常生活中的用水方式不宜提倡....的是()A流水漂洗衣物B农业上对农作物采用滴灌供水C工业用水循环使用D打扫教室时,先喷洒水后扫地二、我会填空(每空1分,共30分)16、世界上的物质都是由相应的微粒构成的,有些物质是由构成的,如;有些是由构成的,如。

(人教版)最新九年级化学上册单元测试卷:第四单元 自然界的水(一)含答案与解析

(人教版)最新九年级化学上册单元测试卷:第四单元 自然界的水(一)含答案与解析

第四单元自然界的水化学班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________(考试时间:60分钟试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。

2.回答第I卷时,选出每小题答案后,将答案填在选择题上方的答题表中。

3.回答第II卷时,将答案直接写在试卷上。

可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Ca:40第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题:本题共20个小题,每小题2分,共40分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列各选项中,是考试用纸所具有的化学性质的为()A.白色B.柔软C.可燃D.易撕碎2.各图中〇和●分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是()A B C D3.下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是()A.氮气、过氧化氢、氯酸钾B.汞、蒸馏水、石油C.稀有气体、石灰石、烧碱D.洁净空气、氧化镁、液态氧4.2016年“世界水日”、“中国水周”的宣传主题为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”.下列有关水的认识中错误的是()A.水通过三态变化实现天然循环,发生物理变化B.收集雨水用于城市绿化用水C.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染D.为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌5.天然水净化的主要步骤如图所示。

下列说法不正确的是()A.步骤I可除去难溶性固体杂质B.步骤Ⅱ中使用的物质可能是活性炭C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒D.净化后的水一定是软水6.有关水的说法不正确的是()A.自然界的水都是混合物B.过滤、吸附、蒸馏、消毒等都是常用的净化水的方法C.水中Ca2+和Mg2+增多导致水体富营养化D.地球上的水储量是丰富的,但淡水资源是有限的7.我市今年初中学业水平实验操作考试中,下列操作错误的是()A.加入石灰石固体B.过滤粗盐水中的泥沙C.量取48mL水D.倒入稀盐酸8.颜料的制作常常用到铬酸钠(化学式Na2CrO4),铬酸钠中铬元素(Cr)的化合价为()A.+2 B.+3 C.+5 D.+69.紫杉醇是一种新型抗微管类抗肿瘤药物,它的化学式为C47H51NO14.下列有关紫杉醇的说法不正确的是()A.紫杉醇共由113个原子构成B.紫杉醇由碳、氢、氮、氧四种元素组成C.一个紫杉醇分子中碳、氢、氮、氧元素的原子个数比为47:51:1:14D.紫杉醇中碳元素的质量分数最大10.口罩能有效阻隔病毒传播,其作用原理相当于下列实验操作中的()A.溶解B.过滤C.蒸发D.结晶11.下列净化水的操作中,单一操作相对净化程度最高的是()A.沉淀B.过滤C.蒸馏D.消毒12.下列符号能表示3个氮分子的是()A.N3B.N3﹣C.3N D.3N213.化学用语是学习和研究化学的工具,下列化学用语描述正确的是()A.2S表示2个硫元素B.O3表示3个氧原子C.3Fe2+表示3个铁离子D.氦气的化学式是He14.关于下列符号或图示说法正确的是()①3H ②2Na+③④A.①表示三个氢元素B.②表示两个钠离子C.③表示铝原子的结构示意图D.由④可知锰原子的相对原子质量为2515.地瑞那韦(化学式为C27H37N3O7S)对新冠肺炎病毒有一定的抑制作用。

九年级化学人教版 第四单元 自然界的水单元测试卷(解析版)

九年级化学人教版 第四单元 自然界的水单元测试卷(解析版)

九年级化学人教版第四单元自然界的水单元测试卷一、选择题(共15小题)1.“绿水青山就是金山银山”。

下列属于节水标志的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】A、表示可回收标志,故A错误;B、表示节能标志,故B错误;C、表示节水标志,故C正确;D、表示禁止烟火标志,故D错误。

故选C。

2.(2024·北京顺义·一模)2024年3月22~28日是第三十七届“中国水周”,主题为“精打细算用好水资源,从严从细管好水资源”。

完成下面小题。

(1)下列净水方法中,净化程度最高的是()A.消毒B.吸附C.过滤D.蒸馏(2)下列爱护水资源的措施中,合理的是()A.使用无磷洗衣粉B.洗手打香皂时不关水龙头C.禁止使用化肥农药D.抑制水中所有动植物的生长(3)用下图装置进行电解水实验,下列说法不正确...的是()A.实验前两支试管内应装满水B.2中气体能使带火星木条复燃,说明水中含有氧气C.正负两极气体的体积比为1:2D.实验目的是探究水的组成【答案】(1)D (2)A (3)B【解析】(1)A、消毒可以杀死水中的病菌、微生物;B、吸附只会除去水中的异味和色素,不会除去其他可溶性的杂质;C、过滤只会除去难溶性杂质,不会除去其他的杂质;D、蒸馏可以将水转化成水蒸气,然后再液化的一种操作,可以除去水中的所有杂质,得到纯净的水;综上所述,净化程度最高的净水方法是蒸馏;故选D;(2)A、使用无磷洗衣粉可以防止水体污染,有利于水资源的保护,符合题意;B、洗手打香皂时不关水龙头会造成水的浪费,不有利于水资源的保护,不符合题意;C、为防止水体污染应合理使用化肥和农药,但不能禁止使用,不符合题意;D、抑制水中所有动植物的生长来保护水资源是不现实的,不符合题意;故选A;(3)A、实验前两支试管内应装满水,选项说法正确;B、2中气体体积较小,是氧气,氧气能使带火星木条复燃,说明水中含有氧元素,而不是含有氧气,选项说法错误;C、由“正氧负氢、氢二氧一”可知,正负两极气体的体积比为1:2,选项说法正确;D、电解水生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,由质量守恒定律可知,水是由氢元素与氧元素组成的,因此实验目的是探究水的组成,选项说法正确;故选B。

九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试题-人教版(含答案)

九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试题-人教版(含答案)

九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试题-人教版(含答案)一、选择题。

1、下表是青岛空气质量每周公报的部分内容,对表中三个空气质量指标不会产生影响的是()项目空气污染指数()空气质量级别空气质量综述总悬浮颗粒物52二氧化硫7Ⅱ良二氧化氮24C.汽车排放的尾气D.用煤和石油产品作燃料2、下列操作与净化水无关的是( )A.过滤B.吸附C.蒸馏D.电解3、关于电解水实验的叙述中氢气表现出的化学性质是( )A.产生的氢气无色、无味B.试管中能收集到氢气,说明氢气难溶于水C.氢气的密度小于空气,收集氢气后试管口应向下放置D.将收集氢气的试管移近火焰,可以听到尖锐的爆鸣声4、下列化学式书写正确的是()A.氖气Ne2 B.氧化铝AlO C.氢氧化铜CuOH D.硫酸锌ZnSO45、X元素的原子结构示意图为,由X和Y两种元素形成的化合物中,Y元素的化合价为-1,则其化学式可能是()A.XY2B.X2Y C.XY D.XY206、N(NO2)3是一种新型的火箭燃料。

下列关于N(NO2)3的说法正确的是()①相对分子质量为152②氮元素的质量分数为32%③氮元素和氧元素的质量比为4∶6④1个N(NO2)3分子中含有10个原子A.①④B.②③C.①③D.②④7、高锰酸钾受热分解会产生锰酸钾(K2MnO4),锰酸钾中锰元素的化合价是()A.+7 B.+6 C. +4 D.+18、下列关于水的叙述中错误的是()A.地球表面约71%被水覆盖,但能供人类生产生活使用的水却较少B.保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子C.水由氢、氧两种元素组成D.江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后,可供人们生活用水9、净化水的方法有:①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌。

要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序是( )A.①②③④B.②④①③C.②①④D.①③④10、在电解水的实验中,正确的实验现象是( )A.通电后,两个电极上都有气泡产生;过一段时间后,发现两个玻璃管内气体的体积比约为2∶1B.负、正两极分别有氢气和氧气,而且体积比约为2∶1C.水是由氢、氧两元素组成的D.水发生分解反应,在插入正极的玻璃管内产生的是氢气11、下图中的化学符号表示2个分子的是()12、珍惜水资源,节约用水,人人有责。

初三化学第三单元测试题附答案

初三化学第三单元测试题附答案

九年级化学单元测试题第三单元自然界的水测试时间45分钟满分100分班级学号姓名成绩一、选择题:本题有10小题;每小题3分;共30分..每小题只有一个选项符合题意1.下列四组变化中;有一组变化与其它三组变化有本质区别;这一组是A.铁片生锈 B.蜡烛融化 C.空气液化 D.滴水成河2.从分子角度看;水的蒸发或水结成冰块的实质是A.分子运动速度的改变 B.分子间间隔发生变化C.分子的质量减小 D.分子的种类发生了改变3.下列说法错误的是A.自然界的水都不是纯水;通过多种途径可以使水得到不同程度的净化B.硬水易生水垢;常用肥皂水来鉴别硬水和软水C.利用活性炭净化水的过程属于化学变化D.净化水的方法有多种;如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等4.保持过氧化氢的化学性质的最小粒子是A.氧气分子和氢气分子 B.水分子 C.过氧化氢分子 D.氢原子和氧原子5.下列变化中;分子没有改变的是A .高锰酸钾加热分解B .水的电解C .液化空气分离出氮气和氧气D .白磷燃烧6.下列变化属于分解反应的是 A .氢气+氧化铜 铜+水 B .氧气+氢气 水 C .碳酸钙 氧化钙+二氧化碳 D .酒精+氧气 水+二氧化碳7.2006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念;创新发展模式”;水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注..下列用水行为符合这一主题的是①将工业冷却水进行循环利用 ②用未经处理的工业污水灌溉农田③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所 ④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头 ⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗A .②③④B .①③④C .③④⑤D .①②⑤8.下列物质中;前者是化合物;后者是单质的是A .空气、氧气B .水、二氧化硫C .氧化铁、 氢气D .碳、二氧化碳9.国家饮用水标准规定;饮用水的硬度是:含钙镁化合物的量低于450mg/L..我市饮用水的硬度经测定为270 mg/L..你认为下列说法没有道理的是A .我市的饮用水的硬度没有超过国家的规定;是达标的B .含有一定硬度的水可以补充钙元素;对人体是有益的高温点燃高温 点燃C .水的硬度太大;口感不好;容易使煮水的器具产生水垢D .纯净水中没有钙镁化合物;10.右图是活性炭净水器的示意图;A B .它能把硬水转化成软水C .它要求水从下进;从上出是为了操作方便D .它可以杀灭所有的细菌和吸收有毒重金属二、填空题:本题有4小题;共36分11.6分按下列要求将仪器名称填在横线上:1用钾要的仪器有 ;2量取一定量的液体的体积时;需要用到的是 ;过滤粗盐时需要用到的是 ;3不能加热的仪器是 ;所加液体不能超过容积2/3的是 ..12.12分根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物;而根据纯净物中组成元素的多少又可以分成单质和化合物..现有以下物质:1氢气H 2;2牛奶;3澄清的石灰水;4氧化铝Al 2O 3;5水H 2O ;6四氧化三铁Fe 3O 4;7白磷P ;8高锰酸钾KMnO 4;9二氧化硫SO 2;10氯化钠NaCl ;11过氧化氢H 2O 2..其中:属于混合物的有填序号;下同;属于化合物的有;它们的共同特点是;属于单质的是;它们的共同特点是;可以将456911称做氧化物;它们在组成上的共同特点是 ..13.8分电解水实验:负极产生的是 ;正极产生的是 ;负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为 ;质量比为;电解水的实验说明水是由和两种元素组成;每个水分子中由个氢原子和氧原子构成;水是填混合物或纯净物 ..14.6分构成物质的粒子有、、等;如二氧化碳是由二氧化碳分子构成;金由构成;氯化钠由离子和离子构成..15.4分写出下列反应的文字表达式:1通电分解水;2氢气在空气中燃烧 ..三、简答题本题有2小题;共8分16.5分自来水厂一般采用氯气消毒..氯气可以杀灭许多的细菌、病毒以及一些寄生虫;但同时氯气的剧毒对人体也有危险..2001年4月24日;成都市双流县白家镇自来水厂发生氯气泄漏;村内2000多人都闻到一股刺激性的怪味;同时出现头痛、胸闷、甚至晕倒的情况..1请你从分子的角度解释中毒人数众多的原因..2氯气能溶于水并与水反应生成盐酸和次氯酸;请写出氯气与水反应的文字表达式;一旦发生氯气泄漏应该怎样做才能减轻中毒17.3分全球的水量分布情况是:海水96.5%;陆地淡水 2.53%;陆地咸水0.97%..请用适当的示意图表示..四、实验题本题有2小题;共16分18.8分“南水北调”工程规划经过50年的考证;于2002年12月27日全面动工..这项世界创举总投资将超过5000亿..1“南水北调”说明我国的水资源在地理上的分布特点是;2有关专家指出;“南水北调”工程必须遵循三个重大原则:其一、先节水;后调水..下列图填代码是节约用水的徽记;请你就设计图谈谈它的含义;其二、先治污后通水..请你列举两例造成水体污染的原因;其三、先环保后用水..举出两个说明你环保行动的例子 ..19.8分以下是小瑛和小方设计的证明分子运动的实验:小方的实验如图1所示;图2是小瑛的实验;在锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水;锥形瓶口用一张滤纸盖住;滤纸刚刚用酚酞溶液浸过..14分小瑛观察到的现象是 ;小方观察到的现象是 他可以得到的结论是 .. 22分小方在大烧杯外放一杯酚酞溶液的目是 ..32分请你就两位学生的操作过程、药品用量、以及实验的严密性或其它方面作出比较性的评价:五、计算题共10分20.6分为了节约用水;工业用水提倡重复使用..1992年我国工业用水平均重复利用率是20%;2004年时我国工业用水平均重复利用率提高到40%..1992年我国工业用水每天节约量是1.2×106吨假设节约量全部来源于重复利用..(1) 1992年我国每天工业用水量是多少2假如2004年工业用水量不变;每天节约的水是多少21.4分中国登山协会为纪念我国首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年;2003年5月21日再次组织攀登珠峰活动..假如每名运动员到山顶时消耗自带的液氧4.8㎏..求:1、这些氧气在标准状况下的体积是多少升 标准状况下氧气密度为1.43 g浓氨水图1图2/L3、用这种方法给登山队员供氧;是否可行简述理由..六、附加题共10分22.右图是一定体积的氢气和不同体积的氧气化合成水液态的实验数据的关系图横坐标表示反应前氧气的体积;纵坐标表示反应后剩余气体的体积;气体体积均在同温同压下测定..试回答:1实线部分表示剩余的气体是;2虚线部分表示剩余的气体是;3实线与虚线的交点表示的意义是 ..第三单元检测题一、选择题12345678910题号答A B C C C C B C D A案二、填空题11.1集气瓶;酒精灯、试管2量筒;烧杯、漏斗3集气瓶、量筒、漏斗;酒精灯12. 23 456891011 有几种元素组成的纯净物17 有一种元素组成的纯净物由两种元素组成;其中一种是氧元素的化合物13.氢气氧气 2:1 1:8 氢氧 2 1 纯净物14.分子原子离子金原子氯钠15.1 水氢气+氧气2氢气+氧气水16.1因为氯气分子在不断的运动;扩散到全村甚至更远的地方;导致很多人呼吸了有毒的空气2氯气+水盐酸+次氯酸可以用湿毛巾捂住口和鼻孔17.18. 1南方水量丰富;北方水量较少;2D 水就象“掌上明珠”一样珍贵;请节约每一滴水;工厂废水的任意排放;不用含磷洗衣粉;不乱丢垃圾;生活废水不直接排入河水中;……19.1滤纸变成红色 A 烧杯中的酚酞溶液变红 氨水分子在不断的运动;氨水可以使酚酞溶液变红 2与烧杯内的酚酞的颜色变化形成对比3小瑛所用仪器较少;操作简单;节约了药品;但没有小方的严密;小方的实验可以证明酚酞变红不是因为空气;小瑛的实验无法证明20.16×106吨 22.4×106吨21.13357 2可行;因为需要加热;很不方便..22.1氢气 2氧气 3氧气为3毫升时;氧气与氢气恰好完全反应生成水;剩余气体的体积为0淡水 2.53%地咸水。

人教版初中九年级上册化学第四单元《自然界的水》单元测试卷含答案

人教版初中九年级上册化学第四单元《自然界的水》单元测试卷含答案

第四单元《自然界的水》单元测试卷一、单选题(共15小题)1.地球上可以直接利用的淡水资源不足总水量的1%,节约用水,保护水资源是每个公民应尽的义务.下列做法中,不正确的是()A.市政府给每户居民发放节水龙头B.用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田C.将工业废水处理达标后排放D.将生活污水任意排放2.消耗淡水量最大的是()A.水力发电B.农业生产C.工业生产D.生活用水3.2017年1月27日,南京理工大学化学学院胡炳成团队成功合成世界上首个超高能全氨阴离子(N )钴(Co)盐(化学式为Co(N5)2(H2O)4)。

下列有关说法正确的是()A.该物质属于混合物B.该物质中钻元素的质量分数比氧元素的质量分数小C.该物质中钴元素的化合价为+5价D.该物质属于有机物4.菱铁矿的主要成分是FeCO3。

下列说法正确的是()A. FeCO3中Fe、C、O元素的质量比是1∶l∶3B. FeCO3中Fe、C、O的原子个数比是56∶12∶16C. FeCO3的相对分子质量是56+12+16D. FeCO3中Fe元素的质量分数是×100%5.化学用语是学习化学的重要工具。

下列化学用语表示正确的是()A.两个氯原子:Cl2B.氧化铝:AlOC.钙离子:Ca+2D.钾元素:K6.自来水的生产过程主要包括以下流程,其中发生化学变化的是()A. AB. BC. CD. D7.下列叙述中,不能说明氢气的密度比空气的小的是()A.氢气可用向下排空气法收集B.氢气吹的肥皂泡往上飞C.氢气填充的彩色气球往上飞D.氢气可用排水法收集8.水是宝贵的自然资源,下列关于水的说法正确的是()A.电解水得到的氢气和氧气的体积比为1∶2(相同温度和压强下)B.水在自然界不断循环,取之不尽,用之不完C.保持水的化学性质的最小微粒是水分子D.为了节约用水,可以直接用工业废水浇灌农田9.鉴别下列各组物质的方法不正确的是()A.选项A B.选项B C.选项C D.选项D10.自来水厂净水流程:天然水→沉降→过滤→吸附→自来水,其中常用作除去臭味的试剂是() A.漂白粉B.明矾C.氯气D.活性炭11.科学家预言:“水不久将成为一个深刻的社会危机。

自然界的水单元测试题

自然界的水单元测试题

自然界的水单元测试题一、选择题:1、1993年8月,我国科学家利用超高真空扫描隧道显微镜,在一块晶体硅的表面通过探针的作用搬走原子,写下了“中国”两个字。

下列说法中不正确的是()A. 上述操作中发生了化学变化B. 上述操作中只发生了物理变化C. 这两个汉字是目前世界上最小的汉字D. 这标志着我国科学家已进入操作原子的阶段2、品红在水中的扩散实验证明了()A.分子在不断地运动着B.分子本身发生了改变C.分子的质量发生了改变D.分子中的原子发生变化3、城市中的生活用水是经自来水厂净化处理的,其过程可表示为:取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。

下列过程属于化学变化的是()A. 取水B. 过滤C. 吸附D. 消毒4、以下生活、学习经验,不能说明分子间有空隙的是()A.打气筒能将气体压缩B.酒精和水混合后,总体积变小C.物质有热胀冷缩的现象D.海绵能吸水5、科学研究发现:氮气不活泼,在3000℃时仅有0.1%的分子分裂。

在0℃常压下,向密闭容器M中充入一定量的氮气,而后升高温度(不超过3000℃,压强不变),若该密闭容器的体积增大了一倍,则M内分子变化的示意图合理的是()6、上海市是缺水最严重的地区之一,因此,我们不仅要节约每一滴水,同时还应防止水的污染。

在以下列举的防治水污染的措施中,你认为合理的是()①禁止使用农药和洗衣粉,②工业废水经处理达标后再排放,③抑制水中所有动植物的生长,④生活污水净化后再排放A. ②④B. ②③C. ①④D. ①③7、下列说法中不正确的是()A.纯净物只由一种物质组成B.由同种分子构成的物质是纯净物C.含有两种或两种以上元素的物质是混合物D.由不同种分子构成的物质是混合物8、氢能源是一种应用前景十分诱人的新能源,但目前仍处在研究、试验阶段,还未能进入实用阶段,其主要原因是()A. 氢气燃烧时对环境影响的评价问题尚未定论B. 氢气的制备耗能巨大,廉价制氢的技术尚未成熟C. 氢气的贮存、运输等安全问题尚未解决D. 氢气燃烧放出的热量低于相同质量的矿物燃料,经济效益欠佳9、下列关于水的说法中,正确的是 ( )A.自来水澄清透明,属于纯净物B.水覆盖了地球大约3/4的表面,因此不存在水危机C.长期饮用纯净水,有益于身体健康D.经济的发展、人口的增长,会造成淡水资源的紧张10、鉴于我国目前淡水资源状况,我们在生产生活中应采取的措施和策略是()A. 减少饮水量B. 将用过的废水直接排放到江河湖海中重复使用C. 既需要预防和消除对水的污染,又要节约用水D. 不需要保护水资源,因为水有巨大的自净能力11、分子与原子的本质区别是()A.分子大,而原子小B.分子是构成物质的粒子,而原子则不是C.分子能保持物质的化学性质,而原子则不能D.在化学反应中,分子可以再分,而原子却不能再分12、环境污染已对人类造成重大威胁。

人教版九年级化学上册《第四单元自然界的水》单元测试卷(附答案)

人教版九年级化学上册《第四单元自然界的水》单元测试卷(附答案)

人教版九年级化学上册《第四单元自然界的水》单元测试卷(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________核心知识1. 爱护水资源1.(2022·山东青岛中考)水是生命之源。

下列有关水的说法不正确的是()A.水的天然循环是通过其三态变化实现的B.凡无色无味的水均可放心饮用C.用淘米水浇花可以节约用水D.过度使用农药和化肥会造成水体污染2.(2022·青海西宁中考)青海省三江源自然保护区有“中华水塔”之称。

下列做法不利于保护水资源的是()A.合理使用化肥减少水体污染B.工业废水进行净化处理达标后排放C.将生活污水、畜牧养殖场废水直接排入河流D.利用喷灌和滴灌技术灌溉园林3.(2022·江苏扬州中考)节约用水是保护水资源的有效途径。

适合张贴在学校水龙头旁的标识是()A.B.C.D.4.(2022·湖北恩施中考)为把恩施建设成为美丽湖北绿色崛起重要一极,全州大力推进、落实河长制,并在水环境治理方面取得了明显成效。

下列措施正确的是()A.落实并建立河长制长效机制B.允许小微企业污水直排河流C.禁止使用农药和含磷洗涤剂D.在饮用水源地发展水产养殖5.(2022·广西贺州中考)下列做法有利于保护水资源的是()A.大量开采使用地下水B.生活污水直接排放C.生活中节约用水D.工业废水任意排放核心知识2.水的净化6.(2022·湖南娄底中考)下列物质能用于除去水中异味和色素的是()A.明矾B.活性炭C.小卵石D.石英砂7.(2021·广西桂林中考)生活中区分硬水和软水常用的试剂是()A.食盐水B.稀盐酸C.蔗糖水D.肥皂水8.(2022·山东烟台中考)水对于生命活动、工农业生产具有重要意义、下列有关水的说法错误的是()A.农业上采用喷灌和滴灌可以节约用水B.工业废水可以不经处理直接排入河道C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D.工业上可采用蒸馏法从海水中获取淡水9.(2022·山东临沂中考)水是生命之源,下列有关水的说法正确的是()A.地球上可利用的淡水资源取之不尽、用之不竭B.保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子C.硬水中含有较多钙、镁化合物,提倡多喝硬水D.水能溶解很多物质,是一种最常见的溶剂10.(2022·海南中考)项目式学习小组制作的简易净水器(如图),下列说法正确的是()A.能对水进行杀菌消毒B.能除去水中可溶性杂质C.能把硬水转化为软水D.能除去水中颜色和异味11.(2022·湖南株洲中考)如图是自来水厂净水过程示意图:(1)自来水厂输送到用户的自来水_____(填“是”或“不是”)纯水。

人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试-人教版(含答案)

人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试-人教版(含答案)

人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试-人教版(含答案)一、选择题,1、水是一切生命体生存所必需的物质,我们必须爱护水资源。

下列有关爱护水资源的说法错误的是()A.爱护水资源既要节约用水,又要防治水体污染B.水体污染的来源主要是生活污染C.农业园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌D.城镇污水处理达到污染排放标准后再排放2、自来水厂净水过程示意图如图,下列说法正确的是()A.明矾是一种常用的絮凝剂B.过滤可除去水中杂质离子C.活性炭可长期使用无需更换D.经该净水过程得到的是纯水3、通电使水分解,在一个电极上得到20mL气体,则另一个电极上得到的气体体积大约是()A.10mL B.30mL C.40mL D.10mL或40mL4、下列符号既能表示某种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种物质的是()A.SO2B.H2C.OD.Hg5、在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵。

下列化学用语中有关数字“2”的说法正确的是 ()①2H②2NH3③SO2④O2⑤Mg2+⑥2OH-⑦H2OA.表示离子个数的是⑤⑥B.表示离子所带电荷数的是④⑤C.表示分子中原子个数的是③④⑦D.表示分子个数的是①②6、下列物质中相对分子质量最大的是()A.Fe3O4B.C2H5OH C.CO(NH2)2 D.Cu2(OH)2CO37、新型净水剂高铁酸钠(Na2FeO4)中,铁元素的化合价是()A.+2B.+3C.+6D.+88、走绿色发展道路,既要金山银山又要绿水青山。

下列关于环境方面知识正确的是()A.空气污染指数的项目主要有二氧化硫、二氧化碳、氮的氧化物等污染物B.水体污染的来源主要有酸碱污染、重金属污染和毒气污染C.臭氧(O3)主要分布在距地面10~50km的高空,它能吸收大部分紫外线,保护地球生物D.倡导绿色出行,节能减排。

减排是指减少大气污染气的排放9、自来水厂净水过程示意图如图,有关说法正确的是()A.加絮凝剂是为了消毒杀菌B.过滤可以降低水的硬度C.活性炭主要起到吸附作用D.配水泵出来的水是纯净物10、证据推理是化学学科的核心素养,下列证据得出的结论正确的是()选项证据结论A 燃着的木条伸入呼出气体中,木条熄灭呼出气体中二氧化碳含量高B 水通电得到氢气和氧气水是由两个氢原子、一个氧两种原子构成C 10mL苯与10mL冰醋酸混合体积大于20mL分子间有间隔D 氧化铜加入过氧化氢溶液中,能加快氧化铜是过氧化氢分解催化剂反应速率11、在一氧化碳中,碳元素与氧元素的质量比是()A.1∶1 B.1∶2 C.3∶4 D.3∶8 12、2020年“中国水周”的主题是:坚持节水优先,建设幸福河湖。

人教版化学九年级上册第四单元《自然界的水》测试题(含答案)

人教版化学九年级上册第四单元《自然界的水》测试题(含答案)

第四单元《自然界的水》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.在常温下,不适合运用物理性质区别的一组物质是A.酒精和食醋 B.高锰酸钾粉末和氧化镁粉末C.二氧化锰和木炭粉 D.食盐和面粉2.物质的性质决定物质的用途,下列物质的用途中利用其化学性质的是()①天然气用作燃料;②氦气用作填充探空气球;③氧气用于急救病人;④干冰用作人工降雨;⑤焦炭用于冶炼金属A.①③⑤B.①②③C.③④⑤D.①④⑤3.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是()A.因为碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液B.因为氧化物含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物C.因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同D.单质中只含有一种元素,但是只含有一种元素的物质不一定是单质4.下列有关水的说法错误的是A.水是一种重要的溶剂B.用肥皂水可以区分硬水和软水C.地球上的总水储量很大D.通过过滤可以除去水中所有的杂质5.下列化学用语所表达的意义正确的是()A.Al3+﹣1个铝离子 B.2K﹣2个钾元素C.F2﹣1个氟原子 D.2SO2﹣3个二氧化硫分子6.科学家证实金星的大气层组成中含有硫化氢(H2S),H2S中硫元素的化合价为A.-1 B.-2 C.+1 D.+27.下列说法正确的是()A.质子数相同的微粒一定是同种元素的微粒 B.分解反应中反应物可能是单质C.水分子是由两个氢元素和一个氧元素构成的 D.含两种元素的纯净物是化合物8.肉毒碱(化学式为C7H15NO3)是一种具有多种生理功能的物质,被公认为最佳的减肥营养素.下列关于肉毒碱的叙述错误的是()A.由C、H、N、O四种元素组成B.相对分子质量为161C.每个分子中含有26个原子D.C、H、N、O元素质量比为7:15:1:39.下列方框内是对某一主题知识的描述。

其内容全部正确的一组是()A.A B.B C.C D.D10.已知H2S气体与SO2气体混合可迅速反应成硫和水(2H2S+SO2=3S↓+2H2O),在一个密闭的容器内,充入a个H2S分子和b个SO2分子,充分反应后密闭容器中硫原子数和氧原子数之比是( )A.a/b B.(a + b)/2b C.(2a+b)/2b D.2a/(a + b)11.用微粒的眼光看事实,从微观角度分析,下列事例解释正确的是()A.气体受压后体积变小--气体分子体积减小B.氧气助燃、氢气可燃--不同分子的化学性质不同C.水管里的水结成冰后不再流动--水分子停止运动D.汞暴露空气中易挥发出有毒的汞蒸气--分子是不断运动的12.“珍爱生命,远离毒品”。

人教版九年级化学上册第四单元自然界的水单元测试卷(含答案)

人教版九年级化学上册第四单元自然界的水单元测试卷(含答案)

人教版九年级化学上册第四单元自然界的水单元测试卷一、选择题(每题3 分,共60 分)1.有科学家预言“水短缺,不久将成为一个深刻的社会危机”。

这是由于( ) A.地球上的总水量很少B.淡水资源充分,但分布不均匀C.可利用的淡水资源不到总水量的1%,且水还在被污染D.由于温室效应,水在不断蒸发削减2.以下物质中,属于氧化物的是( )A.O B.TiO2 2C.K2CO3D.C H6O12 63.乐山是一座亲水城市,水是乐山的灵魂,我们应当像珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水。

以下关于水的说法中不正确的选项是( )A.水是由氢元素和氧元素组成的化合物B.城市污水应当经过净化处理后再排放C.清亮、透亮的泉水是纯洁物D.水资源是贵重的,肯定要节约用水4.以下化学用语书写正确的选项是( )A.银元素——AGB.3 个氧原子——O3C.4 个水分子——4H O2D.镁离子——Mg+25.以下说法正确的选项是( )A.水是由氢气和氧气组成的B.水是由氢原子和氧原子构成的C.每个水分子是由2 个氢原子和1 个氧原子构成的D.每个水分子是由1 个氢分子和1 个氧原子构成的6. 在化学符号①NO 、②2CO 、③Ca 2+、④H O +2、⑤2OH -、⑥MgSO 中,关于数字“2的”22 24意义,以下说法错误的选项是( ) A .表示分子个数的是② B .表示离子所带电荷数的是③⑤ C .表示化合价数值的是⑥D .表示一个分子中所含某种原子个数的是①④7. 如图是某化学兴趣小组自制的简易净水器,污水从上方进入。

现有如下材料:①活性炭;②小卵石;③石英砂;④蓬松棉,材料从上到下放置的最正确次序是( )A .①②③④B .②①③④C .②③①④D .①⑧②④8. 正确理解化学概念对学习化学学问格外重要。

以下对化学概念的理解不正确的选项是()A. 氧化物就是含氧元素的化合物B .催化剂在反响前后质量和化学性质都没有发生转变C .化合反响的生成物肯定是化合物D .单质是由同种元素组成的纯洁物9. 如图表示的是纯洁物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与被包含关系,假设整个大圆圈代表纯洁物,则在以下选项中,能正确指出①②③④所属物质类别的是 ()A. ②化合物、④氧化物B .①单质、③氧化物C .①单质、③化合物D .②含氧化合物、④氧化物10.一样质量的CO 和CO2中所含氧元素的质量比为( ) A.11∶14B.14∶11C.1∶2D.11∶711.以下试验中,对水的主要作用分析不全面的是( )12.以下符号能表示2 个氯分子的是( )A.Cl2B.2Cl2C.2Cl D.2Cl-D.湿衣服晾在太阳晒着的地方干得快,说明分子的运动速率与温度有关13.以下有关原子的说法正确的选项是( )A.原子能构成分子,但不能直接构成物质B.原子中核电荷数等于核内质子数C.原子中质子数与中子数相等D.原子中肯定含有质子、中子、电子三种粒子14.①最外层电子数为8;②核外有2 个电子层;③质子数小于核外电子数。

第四单元 自然界的水测试题

第四单元   自然界的水测试题

第四单元自然界的水可能用到的相对原子质量:C-12 H-1 O-16 N-14一、选择题。

1.据1999年6月5日“世界环境日”的现场报道:甘甜清澈的长江源头水流至海口时,水下能见度不足10 cm。

其主要原因是沿途大量流入()①生活污水②工业废水③泥沙④普通雨水A.①②③④B.①③C.①②③D.①②2.北京是极度缺水的城市,人人都应节约用水。

下列节水措施中,不恰当的是()A.推广使用节水龙头B.少喝水,不洗澡C.用洗过菜的水冲洗马桶D.工厂废水处理后循环使用3.下列物质中属于纯净物的是( )A. 自来水 B.汽水 C. 蒸馏水 D.海水4.下列符号中,既表示一种单质,还表示一种原子,又能表示一种元素的是 ( )A.O2 B.2H C.N D.Fe5.洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为饮用水,以下处理过程合理的是()①化学沉降②消毒杀菌③自然沉降④加热煮沸A.③②①④B.③①②④C.③①④②D.①③④②6. 判断水是纯净物的依据是( )A. 由氢氧两种元素组成 B.能溶解许多物质C. 由一种物质组成 D.电解可生成氢气和氧气7. 下列说法正确的是( )A. 通过过滤的方法能使硬水变成软水B.地球上的水是取之不尽,用之不竭的C. 用肥皂水检测水的硬软时,水越硬,产生泡沫越多D.地球上的总水量虽然很多,但淡水资源却不丰富8.用蒸馏的方法制纯净水,不能除去的杂质是( )A.氯化钠 B.碳酸氢钙 C.碳酸镁 D. 二氧化碳9.下列做法,一般情况下不会造成水污染的是( )A. 工业生产中的废水未经处理,直接排放B.在水中放养鱼虾C. 将生活污水通过下水道排放到附近河流中D.向农田里施用大量的农药、化肥10.从水分子的分解示意图(见右)中,我们能获得许多信息,其中描述错误的是()A.这是一个化合反应B.水分解时元素的种类不变C.在化学变化中原子是最小的粒子D.氢分子能保持氢气的化学性质11.物质A里只有1×1022个A分子,这些分子中共含有2×1022个原子,那么A物质一定是()A.单质 B.化合物 C.纯净物 D.混合物12.根据所学知识,我们可以从“电解水实验”中获得更多的信息和出水口 进水口粒状活 性炭层 推论。

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初中化学自然界的水单元测试
一、选择题(每题2分,共28分)
1.关于水的组成,叙述正确的是
A.水是由氢分子和氧分子构成的
B.水是由氢气和氧气组成的
C.水分子是由1个氢分子和1个氧原子构成的
D.水是由氢元素和氧元素组成的
2.下列过程发生了化学变化的是
A.蒸馏
B.电解水
C.静置沉淀
D.冰融化成水
3.下列物质属于纯净物的是
A.豆浆
B.空气
C.冰水混合物
D.碘盐
4.下列关于分子的叙述中,正确的是
①分子是化学变化中的最小粒子
②分子是构成物质的最小粒子
③分子是保持物质化学性质的最小粒子
④分子是构成物质的唯一粒子
A.①和②
B.③和①
C.只有③
D.③和④
5.下列操作或现象与分子的特性不对应的选项是
选项操作或现象分子的特性
A给篮球充气分子间有间隔
B100 mL酒精和100 mL水混合在一起,体积小于200 mL分子是有质量的
C在花园中可闻到花的香味分子是运动的
D加热氧化汞可得到金属汞和氧气分子是可以再分的
6.春秋季节空气干燥易给人带来不适,医生建议在室内放盆热水以增加空气的湿度。

这种方法的依据是
A.水分子很小
B.水分子之间有间隔
C.水分子是可分的
D.水分子在不断运动
7.区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是
A.空气和氧气带火星木条
B.氮气与二氧化碳气体燃着的木条
C.水与食盐水加热蒸发
D.硬水与软水肥皂水
8.蒸馏水不能养鱼,是因为蒸馏水中不含有
A.氧分子
B.氧原子
C.氧元素
D.水分子
9.下列现象中与分子运动无关的是
A.木材制成桌椅
B.水露置在空气中质量会减少
C.花店周围有较浓的花香
D.夏天水分蒸发比冬天快
10.下列气体遇到明火可能发生爆炸的是
A.纯氧气
B.二氧化碳
C.混有空气的氢气
D.纯净的氢气
11.下列反应属于分解反应,且有氧化物生成的是
A.
B.
17.(8分)如右图所示,把分别充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶中间的玻璃片抽走,使两瓶口密合在一起(不要振荡),可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致(两种气体不反应),而B中需很长时间才能达到同样的效果。

观察、对比实验现象,你能得出的结论有:
(1)____________________________;
(2)___________________________。

18.(12分)物质的分类标准有多种,自拟两个分类标准,将氢气、氧气、二氧化碳、铁四种物质中的三种物质包括在标准内,而另一种物质不在标准内。

(1)标准____________,包括的物质有
__________________________________;
(2)标准____________,包括的物质有
__________________________________。

19.(15分)(1)水体污染的来源主要有___________、
___________、___________。

由于水体污染带来很大危害,我们必须预防和治理水污染,请写出保护和改善水质的措施(至少写出三点)
①__________________________;
②__________________________;
③___________________________;
(2)水既普通又宝贵。

请你归纳一下,水有哪些重要的物理性
质和化学性质(至少写出三点)
①___________________________;
②____________________________;
③____________________________。

20.(9分)生活污水常有臭味,可能含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥土、氯化钠和碳酸钠等物质。

现欲将其处理后用于清洗厕所。

请回答下列问题。

(1)采用何种操作可除去其中的固体物
质?____________________________________;
(2)用什么物质除去污水中的臭
味?__________________________________________;
(3)把生活污水处理再利用的目的是什
么?__________________________________。

三、实验探究题(共12分)。

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