高中物理传送带专题练习

合集下载

高中物理传送带专题题目与答案(精选.)

高中物理传送带专题题目与答案(精选.)

传 送 带 问 题一、传送带问题中力与运动情况分析 1、水平传送带上的力与运动情况分析例1 水平传送带被广泛地应用于车站、码头,工厂、车间。

如图所示为水平传送带装置示意图,绷紧的传送带AB 始终保持v 0=2 m/s 的恒定速率运行,一质量为m 的工件无初速度地放在A 处,传送带对工件的滑动摩擦力使工件开始做匀加速直线运动,设工件与传送带间的动摩擦因数为μ=0.2 ,AB 的之间距离为L =10m ,g 取10m/s 2 .求工件从A 处运动到B 处所用的时间.例2: 如图甲所示为车站使用的水平传送带的模型,传送带长L =8m ,以速度v =4m/s 沿顺时针方向匀速转动,现有一个质量为m =10kg 的旅行包以速度v 0=10m/s 的初速度水平地滑上水平传送带.已知旅行包与皮带间的动摩擦因数为μ=0.6 ,则旅行包从传送带的A 端到B 端所需要的时间是多少?(g =10m/s 2 ,且可将旅行包视为质点.)例3、如图所示为车站使用的水平传送带装置的示意图,绷紧的传送带始终保持3.0m /s 的恒定速率运行,传送带的水平部分AB 距水平地面的高度为h=0.45m.现有一行李包(可视为质点)由A 端被传送到B 端,且传送到B 端时没有被及时取下,行李包从B 端水平抛出,不计空气阻力,g 取10 m/s 2(1) 若行李包从B 端水平抛出的初速v =3.0m /s ,求它在空中运动的时间和飞出的水平距离;(2) 若行李包以v 0=1.0m /s 的初速从A 端向右滑行, 包与传送带间的动摩擦因数μ=0.20,要使它从B 端飞出的水平距离等于(1)中所 求的水平距离,求传送带的长度L 应满足的条件?例4一水平的浅色长传送带上放置一煤块(可视为质点),煤块与传送带之间的动摩擦因数为 。

初始时,传送带与煤块都是静止的。

现让传送带以恒定的加速度a 0开始运动,当其速度达到v 0后,便以此速度做匀速运动,经过一段时间,煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后,煤块相对于传送带不再滑动。

专题06 传送带模型--2024届新课标高中物理模型与方法(原卷版)

专题06 传送带模型--2024届新课标高中物理模型与方法(原卷版)

版新课标高中物理模型与方法)判断共速以后一定与传送带保持相对静止作匀速运动吗?(1)可能滑块一直加速;(2)可能滑块先加速后匀速;(1)v0<v时,可能一直加速,也可能先加速再匀速;(2)v0>v时,可能一直减速,传送带较短时,滑块一直减速达到左端.传送带较长时,滑块还要被传送带【模型演练1】(2023秋·安徽蚌埠·高三统考期末)如图甲为机场和火车站的安全检查仪,其传送装置可简化为如图乙模型,紧绷的传送带以1m/s的恒定速率运行。

旅客把行李无初速度地放在A处,设行李与传送带之间的动摩擦因数为0.1,AB间的距离为2m,g取10m/s。

行李从A到B的过程中()A.行李一直受到摩擦力作用,方向先水平向左,再水平向右B.行李到达B处时速率为1m/sC.行李到达B处所需的时间为2.5sD.行李与传送带间的相对位移为2m【模型演练1】.(2023·安徽宿州·统考一模)如图所示,水平传送带以8m/s的恒定速率逆时针运转,它与两侧的水平轨道分别相切于A、B两点,物块(视为质点)以初速度0v从B点滑上传送带,与轨道左端的竖直AB=,固定挡板P碰撞(无机械能损失)返回到B点。

已知物块与传送带、轨道间的动摩擦因数均为0.2,且6m AP=,取25mg。

物块的初速度0v可能是()10m/s=A.6m/s B.7m/s C.8m/s D.9m/s【模型演练3】.(2023春·四川成都·高三成都七中校考阶段练习)如图甲所示,一条绷紧的水平传送带AB 以恒定速率v1做匀速直线运动,传送带右端的光滑水平台面与传送带上表面等高,二者间的空隙极小不会影响滑块的运动。

滑块以速率v2向左从A点滑上传送带,在传送带上运动时动能随路程变化的E k-x图像如图乙所示,已知滑块质量m=2kg,可视为质点,重力加速度g=10m/s2。

则下列说法中正确的是()A .传送带长L 为24mB .若10v =,全程快递箱在传送带上留下的痕迹长为C .若121v v =,则全程快递箱的路程与传送带的路程之比为A .快件所受摩擦力的方向与其运动方向始终相反B .快件先受滑动摩擦力作用,后受静摩擦力作用C .快件与传送带的相对位移为0.5mD .快件由A 到B 的时间为5.5s【模型演练7】(2023·安徽·校联考模拟预测)如图为某自动控制装置的示意图,平台左右等高,在两平台中间有一个顺时针匀速转动的水平传送带,传送带的速度大小v 和长度L 都可以根据需要由自动驱动系统调节。

高中物理 传送带模型 典型例题(含答案)【经典】

高中物理   传送带模型     典型例题(含答案)【经典】

难点形成的原因: 1、对于物体与传送带之间是否存在摩擦力、是滑动摩擦力还是静摩擦力、摩擦力的方向如何,等等,这些关于摩擦力的产生条件、方向的判断等基础知识模糊不清; 2、对于物体相对地面、相对传送带分别做什么样的运动,判断错误;3、对于物体在传送带上运动过程中的能量转化情况考虑不全面,出现能量转化不守恒的错误过程。

1、水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,如图所示为一水平传送带装置示意图.绷紧的传送带AB 始终保持恒定的速率v =1 m/s 运行,一质量为m =4 kg 的行李无初速度地放在A 处,传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动,随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动.设行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1,A 、B 间的距离L =2 m ,g 取10 m/s 2.(1)求行李刚开始运动时所受滑动摩擦力的大小与加速度的大小;(2)求行李做匀加速直线运动的时间;(3)如果提高传送带的运行速率,行李就能被较快地传送到B 处,求行李从A 处传送到B 处的最短时间和传送带对应的最小运行速率.解析 (1)行李刚开始运动时,受力如图所示,滑动摩擦力:F f =μmg =4 N 由牛顿第二定律得:F f =ma 解得:a =1 m/s 2(2)行李达到与传送带相同速率后不再加速,则:v =at ,解得t =v a =1 s(3)行李始终匀加速运行时间最短,且加速度仍为a =1 m/s 2,当行李到达右端时,有:v 2min =2aL 解得:v min =2aL =2 m/s故传送带的最小运行速率为2 m/s 行李运行的最短时间:t min =v min a=2 s 2:如图所示,传送带与地面成夹角θ=37°,以10m/s 的速度顺时针转动,在传送带下端轻轻地放一个质量m=0.5㎏的物体,它与传送带间的动摩擦因数μ=0.9,已知传送带从A →B 的长度L=50m ,则物体从A 到B 需要的时间为多少?【解析】物体放上传送带以后,开始一段时间,其运动加速度2m/s 2.1sin cos =-=m mg mg a θθμ。

高中物理人教(新课标)必修1同步练习:第四章 专题 传送带模型

高中物理人教(新课标)必修1同步练习:第四章 专题 传送带模型

高中物理人教(新课标)必修1同步练习:第四章专题传送带模型物理考试注意事项:1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前xx 分钟收取答题卡第Ⅰ卷客观题第Ⅰ卷的注释(共6题;共12分)1.(2分)如图所示,水平传送带AB长3.2m,以v=4m/s的速度沿顺时针方向匀速运动。

现将一小物块以v0=2m/s的水平初速度从A点冲上传送带。

若小物块与传送带间的动摩擦因数为0.25,g取10m/s2,则小物块运动至传送带右端B点所用的时间是()A.0.8s B.1.0s C.1.2s D.1.6s2.(2分)如图所示,以速度v逆时针匀速转动的足够长的传送带与水平面的夹角为θ.现将一个质量为m的小木块轻轻地放在传送带的上端,小木块与传送带间的动摩擦因数为μ,则图中能够正确地描述小木块的速度随时间变化关系的图线可能是()A.B.C.D.3.(2分)如图所示,足够长的水平传送带以v0=4m/s的速度匀速运行。

t=0时,在最左端轻放一质量为m的小滑块,t=4s时,传送带以1 m/s2的加速度减速停下。

已知滑块与传送带之间的动摩擦因数μ=0.2。

关于滑块相对地面运动的速度v(向右为正)、滑块所受的摩擦力f(向右为正)、滑块所受的摩擦力做功的功率的值P、滑块与传送带间摩擦生热Q的图像正确的是()A.B.C.D.4.(2分)如图所示,足够长的传送带与水平面夹角为θ,以速度v0逆时针匀速转动.在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块,小木块与传送带间的动摩擦因数μ>tanθ(最大静摩擦力等于滑动摩擦力),则图中能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的是()A.B.C.D.5.(2分)一皮带传送装置如右图所示,皮带的速度v足够大,轻弹簧一端固定,另一端连接一个质量为m的滑块,已知滑块与皮带之间存在摩擦,当滑块放在皮带上时,弹簧的轴线恰好水平,若滑块放到皮带的瞬间,滑块的速度为零,且弹簧正好处于自由长度,则当弹簧从自由长度到第一次达最长这一过程中,物体的速度和加速度变化的情况是()A.速度增大,加速度增大B.速度增大,加速度减小C.速度先增大后减小,加速度先增大后减小D.速度先增大后减小,加速度先减小后增大6.(2分)如图所示,水平传送带以速度v1匀速运动,小物体P、Q由通过光滑定滑轮的不可伸长的轻绳相连,t=0时刻P在传送带左端具有速度v2,已知v1>v2,P与定滑轮间的绳水平。

传送带-高中物理经典试题原卷版

传送带-高中物理经典试题原卷版

传送带-高中物理经典试题一、多选题1.如图,水平的皮带传送装置中,滑轮逆时针转动,皮带匀速移动。

此时把一重10N 的物体由静止放在皮带上的A 点,若物体和皮带间的动摩擦因数μ=0.4,则下列说法正确的()A .刚放上时,物体受到向左的滑动摩擦力4NB .刚放上时,物体受到向右的滑动摩擦力4NC .达到相对静止后,物体没有受到摩擦力D .达到相对静止后,物体受到的是静摩擦力是4N2.如图所示,水平传送带A 、B 两端相距 3.5m s =,工件与传送带间的动摩擦因数0.1μ=,工件滑上A 端瞬时速度4m/s A v =,到达B 端的瞬时速度设为B v ,则(g 取10m/s 2)()A .若传送带不动,则3m/sB v =B .若传送带以速度4m/s v =逆时针匀速转动,v B =4m/sC .若传送带以速度2m/s v =顺时针匀速转动,3m/s B v =D .若传递带以速度2m/s v =顺时针匀速转动,2m/sB v =3.如图,传送带的水平部分长为L ,传动速率为v ,在其左端无初速放一小木块,若木块与传送带间的动摩擦因数为μ,从左端运动到右端的时间为t ,重力加速度为g 。

下列说法正确的是()A .若02v gL μ<<,则2g Lv t vμ+=B.若02v gL μ<<,则2L v t v gμ=-C .若2v gL μ=,则2Lt gμ=D .若2v gL μ>,则2Lt gμ=4.应用于机场和火车站的安全检查仪,其传送装置可简化为如图所示的模型。

传送带始终保持v =0.4m/s 的恒定速率运行,行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.2,A 、B 间的距离为2m ,g 取10m/s 2。

旅客把行李(可视为质点)无初速度地放在A 处,则下列说法正确的是()A .行李到达B 处时速度大小为0.4m/s B .行李经过2s 到达B 处C .开始时行李的加速度大小为2m/s 2D .行李在传送一直加速5.如图所示,水平传送带以恒定速度逆时针方向运行,运行的速度大小为v ,小滑块以大小为v 0的初速度滑上传送带,经过时间t 小滑块最终离开传送带,小滑块前12t 时间内所受的滑动摩擦力大于零,后12t 时间内所受的摩擦力等于零。

(完整版)高中物理传送带模型典型例题(含答案)【经典】,推荐文档

(完整版)高中物理传送带模型典型例题(含答案)【经典】,推荐文档

难点形成的原因:1、对于物体与传送带之间是否存在摩擦力、是滑动摩擦力还是静摩擦力、摩擦力的方向如何,等等,这些关于摩擦力的产生条件、方向的判断等基础知识模糊不清;2、对于物体相对地面、相对传送带分别做什么样的运动,判断错误;3、对于物体在传送带上运动过程中的能量转化情况考虑不全面,出现能量转化不守恒的错误过程。

1、水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,如图所示为一水平传送带装置示意图.绷紧的传送带AB 始终保持恒定的速率v =1 m/s 运行,一质量为m =4 kg 的行李无初速度地放在A 处,传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动,随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动.设行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1,A 、B 间的距离L =2 m ,g 取10 m/s 2.(1)求行李刚开始运动时所受滑动摩擦力的大小与加速度的大小;(2)求行李做匀加速直线运动的时间;(3)如果提高传送带的运行速率,行李就能被较快地传送到B 处,求行李从A 处传送到B 处的最短时间和传送带对应的最小运行速率.解析 (1)行李刚开始运动时,受力如图所示,滑动摩擦力:F f =μmg =4 N 由牛顿第二定律得:F f =ma 解得:a =1m/s 2(2)行李达到与传送带相同速率后不再加速,则:v =at ,解得t ==1 sv a (3)行李始终匀加速运行时间最短,且加速度仍为a =1 m/s 2,当行李到达右端时,有:v =2aL 解得:v min ==2 m/s 2min2aL 故传送带的最小运行速率为2 m/s 行李运行的最短时间:t min ==2 sv mina 2:如图所示,传送带与地面成夹角θ=37°,以10m/s 的速度顺时针转动,在传送带下端轻轻地放一个质量m=0.5㎏的物体,它与传送带间的动摩擦因数μ=0.9,已知传送带从A→B 的长度L=50m ,则物体从A 到B 需要的时间为多少?【解析】物体放上传送带以后,开始一段时间,其运动加速度2m/s 2.1sin cos =-=m mg mg a θθμ。

高中物理 传送带问题 专题

高中物理 传送带问题 专题

校本课程学案 学案编辑:杨志忠第 1 页 共 1 页传送带问题专题分析【例题1】水平传送带A 、B 以v =4m/s 的速度匀速运动,如图所示,A 、B 相距16m ,一木块(可视为质点)从A 点由静止释放,木块与传送带间的动摩擦因数μ=0.2.则木块从A 沿传送带运动到B 所需的时间为多少?(g =10m/s 2)【练习1】将一粉笔头轻放在以2m/s 的恒定速度运动的传送带上,传送带上留下一条长度为4m 的划线(粉笔头只要相对于传送带运动就能划线),求粉笔头与传送带间的动摩擦因数。

(g=10m/s 2)【练习2】一水平传送带两轮之间距离为20m ,以2m/s 的速度做匀速运动。

已知某小物体与传送带间的动摩擦因数为0.1,将该小物体从传送带左端沿传送带同样的方向以4m/s 的初速度滑出,设传送带速率不受影响,则物体从左端运动到右端所需时间是多少?【例题2】皮带传送机是靠货物和传送带之间的摩擦力把货物运送到别处的,如图所示,已知一直传送带与水平面的夹角θ=37°,以4m/s 的恒定速率顺时针匀速转动着,在传送带的底端无初速度释放一质量为0.5kg 的物体,它与传送带之间的动摩擦因数为0.8,若传送带底端到顶端的长度为25m ,则物体从底端到顶端所用的时间为多少?(g=10m/s 2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)【例题3】如图所示,传送带两轮之间的距离为16m ,传送带与水平面间的夹角α=37°,并以v =10m/s 的速度顺时针匀速转动着,在传送带的A 端轻轻地放一个小物体,若已知物体与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5,则物体从A 端到B 端所用的时间为多少?(g=10m/s 2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)【拓展1】如图所示,传送带两轮之间的距离为16m ,传送带与水平面间的夹角α=37°,并以v =10m/s 的速度逆时针匀速转动着,在传送带的A 端轻轻地放一个小物体,若已知物体与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5,传送带A 端到B 端所需的时间可能是多少?(g=10m/s 2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)【拓展2】如图所示,传送带两轮之间的距离为16m ,传送带与水平面间的夹角α=37°,并以v =10m/s 的速度逆时针匀速转动着,在传送带的A 端轻轻地放一个小物体,若已知物体与传送带之间的动摩擦因数μ=0.8,传送带A 端到B 端所需的时间可能是多少?(g=10m/s 2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)。

2022届高考物理二轮复习专题训练: 传送带 、弹簧

2022届高考物理二轮复习专题训练: 传送带 、弹簧

一.选择题1.如图甲,一带电物块无初速度地放在传送带底端,皮带轮以恒定大小的速率沿顺时针方向传动,该装置处于垂直纸面向里的匀强磁场中,物块由底端E运动至皮带轮顶端F的过程中,其v t-图像如图乙所示,物块全程运动的时间为4.5s,关于带电物块及运动过程的说法正确的是()A.该物块带负电B.传送带的传动速度大小一定为1m/sC.若已知传送带的长度,可求出该过程中物块与传送带发生的相对位移D.在2~4.5s内,物块与传送带仍可能有相对运动2.如图所示,水平传送带在电机带动下逆时针转动,开始时,质量分别为m、M的物块在作用于M上的水平细绳OA的牵引下静止在传送带上,现将A点缓慢向上移动至B点过程中M始终在传送带上,M 与传送带间的动摩擦因数为μ=0.75。

重力加速度为 g,sin 37°=0.6,则()A.m受到的静摩擦力水平向左B.M受到的静摩擦力水平向左C.当细绳与水平方向成37°时,细绳中拉力最小,为3()5m M g+D.若剪断细绳m、M将一起向左做匀加速直线运动3.如图所示,劲度系数为k的轻弹簧的一端固定在墙上,另一端与置于倾角为θ的斜面上质量为m的物体A连接(另有一个完全相同的物体B紧贴着A,不粘连),弹簧与斜面平行且处于静止状态。

现用沿斜面的力F缓慢推动物体B,在弹性限度内弹簧长度被压缩了x0,此时物体A、B静止。

撤去F 后,物体A、B开始向上运动,已知重力加速度为g,物体A、B与斜面间的动摩擦因数为μ(μ<tanθ)。

则()A .施加力F 前,弹簧被压缩了2sin mg kθB .撤去F 瞬间,物体A 、B 的加速度大小为0cos sin 2kx g g m μθθ⎛⎫-- ⎪⎝⎭C .撤去F 后,物体A 和B 先做匀加速运动,再做匀减速运动D .若物体A 、B 向上运动要分离,则分离时向上运动距离为02cos mg x k μθ⎛⎫-⎪⎝⎭4.如图所示,A 、B 两球质量相等,光滑固定斜面的倾角为θ ,图甲中,A 、B 两球用轻弹簧相连,图乙中 A 、B 两球用轻质杆相连,系统静止时,挡板C 与斜面垂直,轻弹簧、轻杆均与斜面平行,则在突然撤 去挡板的瞬间有( )A .两图中两球加速度均为sin g θB .两图中A 球的加速度均为零C .图乙中轻杆的作用力一定不为零D .图甲中B 球的加速度大小是图乙中B 球加速度大小的2倍5.如图所示,质量均为m 的A 、B 两物体通过劲度系数为k 的轻弹簧拴在一起竖直放置在水平地面上,物体A 处于静止状态。

高中物理倾斜传送带练习题

高中物理倾斜传送带练习题

班级: 高 ( )班 学号(后两位): 姓名:3.11倾斜传送带一、单选题1.如图所示,倾角为37θ=︒且长0.4m L =的传送带以恒定的速率1m/s v =沿顺时针方向运行,现将一质量2kg m =的物块(可视为质点)以03m/s v =的速度从底部滑上传送带,传送带与物块之间的动摩擦因数0.5μ=,取210m/s g =,则物块( )A .先做减速后做匀速运动B .开始加速度大小为22m/sC .经过0.2s t =到达顶端D .相对传送带发生的位移大小为0.4m2.如图,MN 是一段倾角为30θ=︒的传送带,一个可以看作质点,质量为1kg m =的物块,以沿传动带向下的速度04m/s v =从M 点开始沿传送带运动。

物块运动过程的部分v t -图像如图所示,取210m/s =g ,则( )A .物块最终从传送带N 点离开B .传送带的速度1m/s v =,方向沿斜面向下C .物块沿传送带下滑时的加速度22m/s a =D .物块将在5s 时回到原处二、多选题3.如图甲,倾角为θ的传送带始终以恒定速率v 2逆时针运行,t =0时初速度大小为v 1(v 1>v 2)的小物块从传送带的底端滑上传送带,在传送带上运动时速度随时间变化的v -t 图像如图乙,则( )A .0~t 3时间内,小物块所受到的摩擦力始终不变B .小物块与传送带间的动摩擦因数满足μ<tan θC .t 1时刻,小物块离传送带底端的距离达到最大D .小物块从最高点返回向下运动过程中摩擦力始终和运动方向相反4.渔业作业中,鱼虾捕捞上来后,通过“鱼虾分离装置”,实现了机械化分离鱼和虾,大大地降低了人工成本。

某科学小组将“鱼虾分离装置”简化为如图所示模型,分离器出口与传送带有一定的高度差,鱼虾落在斜面时有沿着斜面向下的初速度。

下列说法正确的是( )A .“虾”从掉落到传送带后,可能沿着传送带向下做加速直线运动B .“鱼”从掉落到传送带后,马上沿着传送带向上做加速直线运动C .“虾”在传送带运动时,摩擦力对“虾”做负功D .“鱼”在传送带运动时,加速度方向先向下后向上5.如图所示,飞机场运输行李的传送带保持恒定的速率运行,将行李箱无初速度地放在传送带底端,传送带将它送入飞机货舱。

高三物理传输带专题复习经典题

高三物理传输带专题复习经典题

高中物理传送带专题[题型特点]传送带问题是高中动力学问题中的难点、涉及牛顿运动定律、运动学规律、动能定理及能量守恒定律,既能训练学生的科学思维,又能联系科学、生产和生活实际,是高考试题中一种比较常见的题型。

方法指导通常见到的有两种传输带,水平和竖直传输带两种。

传送带问题的决定因素很多,包括物体与传送带之间的动摩擦因数,斜面倾角、传送带速度、传送方向、物体初速度的大小和方向等,涉及的可能结论也较多,需要根据具体情况确定到底哪一种可能情况会发生。

涉及运动学问题和能量两大问题。

不论哪类问题,都需要受力分析和运动状态的分析,这是解决问题的关键。

类型一、水平传送带问题例1、如图1-3-1所示,水平传送带以v=5 m/s的恒定速度运动,传送带长L=7.5 m,今在其左端A将一m=1 kg的工件轻轻放在上面,工件被带动,传送到右端B,已知工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,试求:(g=10 m/s2)(1)工件经多长时间由A端传送到B端?(2)此过程中系统产生多少摩擦热?图1-3-1解析:一、受力分析与运动分析:(1)刚开始工件受到传送带水平向右的滑动摩擦力而做匀加速运动。

(2)当工件速度与传送带速度相同时与传送带一起做匀速运动,二者之间不再有摩擦力。

二、功能关系分析:(1)工件做匀加速运动过程中由于v件<v带,二者发生相对滑动,工件克服摩擦力做功产生热量。

(2)工件做匀速运动时,不再产生摩擦热。

[解析] (1)由题意可知,工件初速度v0=0,加速度a=μg=5 m/s2工件加速时间t1=va=1 s工件加速位移x1=12at21=2.5 m<L。

可见工件匀速运动的时间t2=L-x1v=1 s,工件由A端传送到B端的时间t=t1+t2=2 s。

(2)工件加速过程中的相对位移x相=vt1-x1=2.5 m,故Q=μmg x相=12.5 J。

[答案] (1)2 s (2)12.5 J变式一(1)若工件以v0=3 m/s的速度滑上传送带,工件由A端到B端的时间及系统摩擦热为多少?(2)若工件以v0=7 m/s的速度滑上传送带呢?[解析] (1)因v0<v,故工件先加速运动,工件加速时间t1=v-va=0.4 s工件加速位移x1=v0t1+12at21=1.6 m<L工件匀速运动时间t2=L-x1v=1.18 s故工件由A端到B端的时间t=t1+t2=1.58 s Q=μmg·(vt1-x1)=2 J(2)因v0>v,故工件先减速运动工件减速时间t1=v-va=0.4 s工件减速位移x1=v0t1-12at21=2.4 m工件匀速运动时间t2=L-x1v=1.02 s故工件由A端到B端的时间t=t1+t2=1.42 s,Q=μmg(x1-vt1)=2 J[答案] (1)1.58 s 2 J (2)1.42 s 2 J变式二、如图1-3-2所示,若传送带沿逆时针方向转动,且v=5 m/s,试分析当工件以初速度v0=3 m/s和v0=7 m/s时,工件的运动情况,并求出该过程产生的摩擦热。

传送带+碰撞模型(解析版)--2024高考物理疑难题

传送带+碰撞模型(解析版)--2024高考物理疑难题

2024高考物理疑难题分析与针对性训练传送带+碰撞模型高考原题1(2024高考湖北卷第14题)14. 如图所示,水平传送带以5m/s的速度顺时针匀速转动,传送带左右两端的距离为3.6m。

传送带右端的正上方有一悬点O,用长为0.3m、不可伸长的轻绳悬挂一质量为0.2kg的小球,小球与传送带上表面平齐但不接触。

在O点右侧的P点固定一钉子,P点与O点等高。

将质量为0.1kg的小物块无初速轻放在传送带左端,小物块运动到右端与小球正碰,碰撞时间极短,碰后瞬间小物块的速度大小为1m/s、方向水平向左。

小球碰后绕O点做圆周运动,当轻绳被钉子挡住后,小球继续绕P 点向上运动。

已知小物块与传送带间的动摩擦因数为0.5,重力加速度大小g=10m/s2。

(1)求小物块与小球碰撞前瞬间,小物块的速度大小;(2)求小物块与小球碰撞过程中,两者构成的系统损失的总动能;(3)若小球运动到P点正上方,绳子不松弛,求P点到O点的最小距离。

【思路分析】 (1)将小物块无初速轻放在匀速运动的传送带上,可先假设物块一直加速,若物块运动到传送带另一端时速度小于或等于传送带速度,说明假设正确;若大于传送带速度,则说明物块先加速到传送带速度后随传送带匀速运动。

(2)小物块与小球碰撞过程中,动量守恒,据此求出碰撞后的速度,然后利用能量守恒定律求出两者构成的系统损失的总动能。

(3)要使小球运动到P点正上方,绳子不松弛,说明小球运动到P点正上方时速度为绳系小球模型的临界速度。

【答案】(1)5m s;(2)0.3J;(3)0.2m【解析】(1)根据题意,小物块在传送带上,由牛顿第二定律有μmg=ma解得a=5m s2由运动学公式可得,小物块与传送带共速时运动的距离为x=v2传2a=2.5m<L传=3.6m可知,小物块运动到传送带右端前与传送带共速,即小物块与小球碰撞前瞬间,小物块的速度大小等于传送带的速度大小5m s。

(2)小物块运动到右端与小球正碰,碰撞时间极短,小物块与小球组成的系统动量守恒,以向右为正方向,由动量守恒定律有m物v=m物v1+m球v2其中v=5m s,v1=-1m s 解得v2=3m s小物块与小球碰撞过程中,两者构成的系统损失的总动能为ΔE k=12m物v2-12m物v21-12m球v22解得ΔE k=0.3J(3)若小球运动到P点正上方,绳子恰好不松弛,设此时P点到O点的距离为d,小球在P点正上方的速度为v3,在P点正上方,由牛顿第二定律有m球g=m球v23L绳-d小球从O点正下方到P点正上方过程中,由机械能守恒定律有1 2m球v22=12m球v23+m球g2L绳-d联立解得d=0.2m即P点到O点的最小距离为0.2m。

高三物理传送带专题训练

高三物理传送带专题训练

传送带专题训练1、如图5所示,足够长的水平传送带以恒定的速度V 1沿顺时针方向转动,传送带右端有一传送带等高的光滑平台,物体以速度V 2向左滑上传送带,经过一段时间后又返回到光滑平台上,此时物体速度为2V ' ,则下列说法正确的是( ) A .若V 2>V 1,则2V '= V 1, B .若V 2<V 1,则2V '= V 2, C .无论V 2多大,总有2V '= V 2, D ·只有V 2=V 1时,才有2V '= V 12、如图所示,一质量为m 的滑块从高为h 的光滑圆弧形槽的顶端A 处无初速度地滑下,槽的底端B 与水平传A 带相接,传送带的运行速度为v 0,长为L,滑块滑到传送带上后做匀加速运动,滑到传送带右端C 时,恰好被加速到与传送带的速度相同.求:(1)滑块到达底端B 时的速度v ;(2)滑块与传送带间的动摩擦因数μ;(3)此过程中,由于克服摩擦力做功而产生的热量Q.3、水平的浅色长传送带上放置一质量为0.5kg 的煤块.煤块与传送带之间的动摩擦因数 μ =0.2.初始时,传送带与煤块都是静止的.现让传送带以恒定的加速度a 0=3m/s 2开始运动,其速度达到v =6m/s 后,便以此速度做匀速运动.经过一段时间,煤块在传送带上留下一段黑色痕迹后,煤块相对传送带不再滑动.g 取10m/s 2.(1)请你从物理学角度简要说明黑色痕迹形成的原因,并求此过程中煤块所受滑动摩擦力的大小. (2)求黑色痕迹的长度.4、如图所示为车站使用的水平传送带的模型,它的水平传送带的长度为L=8 m ,传送带的皮带轮的半径均为R=0. 2 m ,传送带的上部距地面的高度为h=0. 45 m .现有一个旅行包(视为质点)以速度v 0=10 m/s 的初速度水平地滑上水平传送带.已知旅行包与皮带之间的动摩擦因数为6.0=μ.皮带轮与皮带之间始终不打滑.g 取10 m/s 2.讨论下列问题:(1)若传送带静止,旅行包滑到B 点时,人若没有及时取下,旅行包将从B 端滑落.则包的落地点距B 端的水平距离为多少?(2)设皮带轮顺时针匀速转动,若皮带轮的角速度s rad /401=ω,旅行包落地点距B 端的水平距离又为多少?(3)设皮带轮以不同的角速度顺时针匀速转动,画出旅行包落地点距B 端的水平距离s 随皮带轮的角速度ω变化的图象.5、如图12所示,水平传送带的长度L=5m ,皮带轮的半径R=0.1m ,皮带轮以角速度ω顺时针匀速转动.现有一小物体(视为质点)以水平速度v 0从A 点滑上传送带,越过B 点后做平抛运动,其水平位移为S.保持物体的初速度v 0不变,多次改变皮带轮的角速度ω,依次测量水平位移S ,得到如图13所示的S —ω图像.回答下列问题:(取g=10m/s 2)(1)当010ω<<rad /s 时,物体在A 、B 之间做什么运动?(2)B 端距地面的高度h 为多大?(3)物块的初速度v 0多大?图12图13ω/rad/s6、如图所示,倾角为30°的光滑斜面的下端有一水平传送带,传送带正以6m/s速度运动,运动方向如图所示。

高考物理一轮复习专题28传送带模型练习(含解析)

高考物理一轮复习专题28传送带模型练习(含解析)

专题28 传送带模型1.如图所示,传送带的水平部分长为L ,传动速率为v ,在其左端无初速度放一小木块,若木块与传送带间的动摩擦因数为μ,则木块从左端运动到右端的时间不可能是( )A .L v +v 2μgB .L vC .2L μg D .2L v2.[2021·四川绵阳二诊]如图所示,大型物流货场传送带倾斜放置,与水平面的夹角保持不变,传送带可向上匀速运动,也可向上加速运动;货箱M 与传送带间保持相对静止,设受传送带的摩擦力为F f .则( )A .传送带加速运动时,F f 的方向可能平行传送带向下B .传送带匀速运动时,不同质量的货箱,F f 相等C .相同的货箱,传送带匀速运动的速度越大,F f 越大D .相同的货箱,传送带加速运动的加速度越大,F f 越大3.(多选)如图所示,水平传送带A 、B 两端相距x =4m ,以v 0=4m /s 的速度(始终保持不变)顺时针运转,今将一小煤块(可视为质点)无初速度地轻放在A 端,由于煤块与传送带之间有相对滑动,会在传送带上留下划痕.已知煤块与传送带间的动摩擦因数μ=0.4,取重力加速度大小g =10m /s 2,则煤块从A 运动到B 的过程中( )As Bs CmD.划痕长度是2m4.(多选)如图为应用于火车站的安全检查仪的简化模型,紧绷的传送带始终保持v=1m/s 的恒定速率运行.旅客把行李无初速度地放在A处,设行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1,A、B间的距离为2m,g取10m/s2.若乘客把行李放到传送带的同时也以v=1m/s的恒定速率平行于传送带运动到B处取行李,则( )A.乘客与行李同时到达B处Bs到达B处Cs到达B处D.若传送带速度足够大,行李最快也要2s才能到达B处5.[2021·安徽省黄山市月考]水平传输装置如图所示,在载物台左端给物块一个初速度,当物块通过如图方向转动的传输带所用时间t1,当皮带轮改为与图示相反的方向传输时,通过传输带的时间为t2,当皮带轮不转动时,通过传输带的时间为t3,下列说法中正确的是( ) A.t1一定小于t2B.一定有t2>t3>t1C.可能有t3=t2=t1D.一定有t1=t2<t36.(多选)匀速转动的长传送带倾斜放置,传动方向如右图所示,在顶部静止放上一物块,在物块下滑过程中,规定沿传送带向下为正,下列描述物块运动过程中的v-t、a-t图像,可能正确的是( )7.[2021·四川绵阳南山中学月考](多选)如图所示,匀速转动的足够长的传送带与水平面夹角为θ,在传送带上某位置轻轻放置一小木块,小木块与传送带间动摩擦因数为μ,小木块速度随时间变化关系如图所示,v 0、t 0已知,重力加速度为g ,则( )A .传送带一定逆时针转动B .μ=tan θ+v 0gt 0cos θC .传送带的速度大于v 0D .t 0后木块的加速度为2g sin θ-v 0t 08.[2021·辽宁沈阳东北育才学校模拟](多选)三角形传送带以1m /s 的速度逆时针匀速转动,两边的传送带长都是2m 且与水平方向的夹角均为37°.现有两个小物块A 、B 从传送带顶端都以1m /s 的初速度沿传送带下滑,物块与传送带间的动摩擦因数都是0.5.下列说法正确的是( )A .物块A 先到达传送带底端B .物块A 、B 同时到达传送带底端C .物块A 、B 到达底端时的速率相同D .物块A 、B 在传送带上的划痕长度之比为1∶2专题28 传送带模型1.B 小物块向右运动,如果一直加速运动则a =μg ,L =12at 2,t =2Lμg,如果到达右端时恰好与传送带共速t =L v 2=2L v ,如果先加速,后匀速t 1=vμg,t 2=L -v2t 1v=L v -v2μg,t 1+t 2=L v +vμg,则A 、C 、D 选项可能,B 选项是匀速运动,不可能.4.BD 行李的加速度为a ,与传送带速度相等用时t 1,μmg =ma ,a =1m/s 2,v =at 1,t 1=1s ,x =12at 21 =0.5m<2m ,以后匀速时间为t 2=L -xv =1.5s ,行李从A 到B 时间t =t 1+t 2=2.5s ,旅客从A 到B 时间t ′=L vB ,A 、C 错误,B 正确;若行李一直匀加速运动,时间最短,由L =12at 2min 可知t min =2s ,D 正确.5.C 6.AC7.AD 由题图乙知,小木块先做匀加速直线运动,当速度达到v 0后,以较小的加速度做匀加速运动,则0~t 0时间内,小木块所受的摩擦力方向沿斜面向下,t 0后小木块所受的摩擦力方向沿斜面向上,故传送带一定逆时针转动,A 正确;0~t 0时间内,由牛顿第二定律得mg sin θ+μmg cos θ=ma 1,a 1=v 0t 0,由以上两式解得μ=v 0gt 0cos θ-tan θ,B 错误;当小木块的速度与传送带速度相同时,小木块所受摩擦力方向反向,由题图乙可知,传送带的速度等于v 0,C 错误;t 0后,由牛顿第二定律得mg sin θ-μmg cos θ=ma 2,联立可得a 2=2g sin θ-v 0t 0,D 正确.8.BC 由题意,mg sin37°>μmg cos37°,对A 、B 受力分析可知,A 物块所受摩擦力沿传送带向上,A 物块向下做匀加速直线运动,B 所受摩擦力沿传送带向上,向下做匀加速直线运动,两物块匀加速直线运动的初速度大小相等、加速度大小相等、位移大小相等,则运动的时间相等,A 错误,B 正确;由于两物块的加速度大小相等,运动时间也相等,由公式v =v 0+at 可知物块A 、B 到达底端时的速率相同,C 正确;对A ,划痕的长度等于A 的位移与传送带的位移之差,以A 为研究对象,由牛顿第二定律得a =mg sin37°-μmg cos37°m=g sin37°-μg cos37°=2m/s 2,由运动学公式x =v 0t +12at 2,得A 运动时间为t =1s ,所以传送带运动的位移为x =vt =1m ,所以A 对皮带的划痕为Δx 1=(2-1)m =1m ,对B ,划痕的长度等于B 的位移加上传送带的位移,B 对传送带的划痕为Δx 2=(2+1)m =3m ,所以划痕长度之比为1∶3,D 错误.。

高中物理动力学传送带习题精选(含答案)

高中物理动力学传送带习题精选(含答案)

传送带习题精选 1、物块从光滑曲面上的P 点自由滑下,通过粗糙的静止水平传送带以后落到地面上Q 点,若传送带沿逆时针方向转动,,再把物块放到P 点自由滑下,则:( A )A. 物块将仍落在Q 点B. 物块将会落在Q 点的左边C. 物块将会落在Q 点的右边D. 物块有可能落不到地面上2、如上题,物体从P 点开始自由下滑,通过粗糙的静止水平传送带以后落在地面上Q 点,若传送带按顺时针方向转动。

物体仍从P 点开始自由下滑,则物体通过传送带后: ( D )A. 一定仍落在Q 点B. 可能落在Q 点左方C. 一定落在Q 点右方D. 可能落在Q 点也可能落在Q 点右方3、如图所示,传送带不动时,物体由皮带顶端A 从静止开始下滑到皮带底端B 用的时间为t ,则: ( BCD )A. 当皮带向上运动时,物块由A 滑到B 的时间一定大于tB. 当皮带向上运动时,物块由A 滑到B 的时间一定等于tC. 当皮带向下运动时,物块由A 滑到B 的时间可能等于tD. 当皮带向下运动时,物块由A 滑到B 的时间可能小于t4、质量为m 的运动员踩在“跑步机”的与水平面成α角的静止皮带上,运动员用力向蹬皮带,皮带运动过程中受到的阻力恒为f ,使皮带以速度v 匀速向后运动,则在运动过程中,下列说法正确的是 ( AD )A .人脚对皮带的摩擦力是皮带运动的动力B .人对皮带不做功C .人对皮带做功的功率为mgvD .人对皮带做功的功率为fv5、如图为一水平传送带装置示意图,紧绷的皮带AB 始终保持v=1m/s 的速度向右运动。

一质量为m=0.5kg 的物体从离皮带很近处竖直落到A 处。

若物体与皮带间的动摩擦因数μ=0.1,A 、B 间距L =2.5m ,(g 取10m/s 2)试求(1)物体从A 处运动到B 处经历 的时间。

(3s )(2)摩擦力对木块做功、对传送带做功各多大。

(0.25J -0.5J )(3)系统的内能多大。

(-0.25J )6、水平传送带长4.5m,以3m/s 的速度作匀速运动。

高考物理传送带专题练习

高考物理传送带专题练习

传送带问题专题练习一、水平传送带1. (多选)如图甲所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率1v 运行,初速度大小2v 的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A 处滑上传送带。

若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的v-t 图象(以地面为参考系)如图乙所示,已知2v >1v ,则( ).A. 2t 时刻,小物块离A 处的距离达到最大B.2t时刻,C.0-2t 时间内,D.0-3t 时间内,2.(多选)如图所示,传送带的水平部分长为L,运动速率恒为v,在其左端无初速放上木块,若木块与传送带间的动摩擦因数为μ,则木块从左到右的运动时间可 能是( )A.g v v L μ2+B.vL C.gL μ2 D.v L 23.(多选)如图所示,水平传送带A 、B 两端相距s=7.5m,工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.1。

工件滑上A 端的瞬时速度A v =4m/s,到达B 端的瞬时速度设为B v ,g 取102/s m ,则( )A.若传送带不动,则B v =2m/sB.若传送带以速度v=4m/s 逆时针匀速转动,B v =1m/sC.若传送带以速度v=5m/s 顺时针匀速转动,B v =5m/sD.若传送带以速度v=6m/s 顺时针匀速转动,B v =6m/s4.如图所示,质量为m 的物体在水平传送带上由静止释放,传送带由电动机带动,始终保持以速度v 匀速运动,物体与传送带间的动摩擦因数为μ,物体过一会能保持与传送带相对静止,对于物体从静止释放到相对静止这一过程,下列说法正确的是( )A.电动机多做的功为221mv B.摩擦力对物体做的功为2mvC.传送带克服摩擦力做功为221mv D.电动机增加的功率为mgv μ5.(2014 四川卷,多选)如图所示,水平传送带以速度1v 匀速运动,小物体P 、Q 由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连,t=0时刻P 在传送带左端具有速度2v ,P 与定滑轮间的绳水平,0t t =时刻P 离开传送带.不计定滑轮质量和摩擦,绳足够长.正( ).6.如图所示为某工厂的货物传送装置,水平运输带与一斜面MP 连接,运输带运行的速度为0v =5m/s.在运输带上的N 点将一小物体轻轻地放在上面,N 点距运输带的右端x=1.5m,小物体的质量为m=0.4kg,设货物到达斜面最高点P 时速度恰好为零,斜面长度L=0.6m,它与运输带的夹角为030=θ ,连接处是平滑的,小物体在此处无碰撞能量损失,小物体与斜面间的动摩擦因数631=μ(2/10s m g = ,空气阻力不计)求:(1)小物体运动到运输带右端时的速度大小;(2)小物体与运输带间的动摩擦因数;(3)小物体在运输带上运动的过程中由于摩擦而产生的热量.二、倾斜传送带7.物块M 在静止的传送带上匀速下滑时,传送带突然转动,方向如图中箭头所示.则传送带转动后( )A.M 将减速下滑只能B.M 仍匀速下滑C.M 受到的摩擦力变小D.M 受到的摩擦力变大8.如图所示,足够长的传送带与水平面夹角为θ,以速度0v 逆时针匀速转动,在传送带的上端轻轻放置一个质量为m 的小木块,小木块与传送带间的动摩擦因数 θμtan <,则选项中能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的是( )9. 如图所示,质量为m 的物块在静止的足够长的倾角为θ的传送带上以速度0v 匀速下滑,传送带突然启动,方向如图中箭头所示,在此传送带的速度由零逐渐增加到20v 后匀速运动的过程中,下列分析正确的是A.物块下滑的速度不变B.物块开始在传送带上加速到20v 后向下匀速运动C.物块先向下匀速运动,后向下加速,最后沿传送带向下匀速运动 D.物块受的摩擦力方向始终沿传送带向上 10.(多选)如图所示,三角形传送带以1m/s 的速度逆时针匀速转动,两边的传送带长都是2m,且与水平方向的夹角均为37°,现有两个质量相等的小物块A 、B 从传送带顶端都以1m/s 的初速度沿传送带下滑,两物块与传送带间的动摩擦因数都是0.5,2/10s m g =,sin37°=0.6,cos37°=0.8,下列判断正确的是( )A.物体A 先到达传动带底端B.物块A 、B 同时到达传送带底端C.传送带对物块A 、B 的摩擦力都沿传送带向上D.物块A 下滑过程中相对传送带的路程小于物块B下滑过程中相对传送带的路程11.(2017 衡水调研)如图所示,一传送带与水平方向的夹角为θ,以速度v 逆时针运转,将一物块轻轻放在传送带的上端,则物块在从A 到B 运动的过程中,机械12.如图所示,倾斜传送带以速度1v 顺时针匀速运动,t=0时刻小物体从底端以速度2v 冲上传送带,t=0t 时刻离开传送带。

高中物理水平传送带练习题

高中物理水平传送带练习题

班级: 高 ( )班 学号(后两位): 姓名: 时间:第1页,共3页3.10水平传送带一、单选题1.如图甲所示,一水平传送带沿顺时针方向旋转,在传送带左端A 处轻放一可视为质点的小物块,小物块从A 端到B 端的速度—时间变化规律如图乙所示,t =6s 时恰好到B 点,则( )A .AB 间距离为20mB .小物块在传送带上留下的痕迹是8mC .物块与传送带之间动摩擦因数为μ=0.5D .若物块速度刚好到4m/s 时,传送带速度立刻变为零,则物块不能到达B 端 2.如图所示,水平传送带两端点相距8 m ,以v =13 m/s的恒定速度逆时针运转,工件(可视为质点)滑上A 端时速度v A =10 m/s ,工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.6,取g =10 m/s 2。

工件在传送带上运动的整个过程中,其位移x 、速度v 、加速度a 、所受合力F 随时间变化的图像正确的是( )A .B .C .D . 3.如图所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速度04m /s v =顺时针运行,小物块以16m /s v =的初速度从传送带右端滑上传送带。

已知物块与传送带间的动摩擦因数为0.2,传送带的长度为10m ,重力加速度210m /s g =,考虑小物块滑上传送带到离开传送带的过程,下列说法正确的是( )A .小物块从传送带左端滑离传送带B .小物块滑离传送带时的速度大小为6m /sC .小物块从滑上传送带到滑离传送带经历的时间为6.25sD .小物块在传送带上留下的划痕长度为17m二、多选题4.如图所示,水平传送带A 、B 两端相距x =3.5m ,工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.1。

工件滑上A 端时的速度v A =4m/s ,到达B 端时的瞬时速度设为v B .下列说法中正确的是(g 取10m/s 2)( )A .若传送带不动,则vB =3m/sB .若传送带逆时针匀速转动,则v B 一定等于3m/sC .若传送带顺时针匀速转动,则v B 一定等于3m/sD .若传送带顺时针匀速转动,则v B 可能等于3m/s5.如图甲所示,小物块从右侧滑上匀速率转动的足够长的水平传送带,其位移与时间的变化关系如图乙所示。

高中物理微专题二传送带问题练习含解析第一册

高中物理微专题二传送带问题练习含解析第一册

微专题二传送带问题必备知识基础练进阶训练第一层知识点一水平方向传送带1.如图所示,水平放置的传送带以速度v=2 m/s向右运行,现将一小物体轻轻地放在传送带A端,物体与传送带间的动摩擦因数μ=0。

2,若A端与B端相距4 m,则物体由A运动到B 的时间和物体到达B端时的速度是(g取10 m/s2)()A.2.5 s,2 m/s B.1 s,2 m/sC.2。

5 s,4 m/s D.1 s,4 m/s知识点二倾斜方向传送带2.如图所示,粗糙的传送带与水平方向夹角为θ,当传送带静止时,在传送带上端轻放一小物块,物块下滑到底端时间为T,则下列说法正确的是()A.当传送带顺时针转动时,物块下滑的时间可能大于T B.当传送带顺时针转动时,物块下滑的时间可能小于T C.当传送带逆时针转动时,物块下滑的时间等于TD.当传送带逆时针转动时,物块下滑的时间小于T关键能力综合练进阶训练第二层一、单项选择题1.应用于机场和火车站的安全检查仪,用于对旅客的行李进行安全检查.其传送装置可简化为如图所示的模型,紧绷的传送带始终保持v=1 m/s的恒定速率运行.旅客把行李无初速度地放在A处,设行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1,A、B间的距离x=2 m,g取10 m/s2.若乘客把行李放到传送带上的同时也以v=1 m/s的恒定速率平行于传送带运动到B处去取行李,则()A.乘客与行李同时到达B处B.乘客提前0.5 s到达B处C.行李提前0。

5 s到达B处D.若传送带速率足够大,行李最快也要4 s才能到达B处2.传送带与水平面夹角为37°,传送带以10 m/s的速率运动,传送轮沿顺时针方向转动,如图所示.今在传送带上端A处无初速度地放上一个质量为m=0.5 kg的小物块,它与传送带间的动摩擦因数为0.5,若传送带A到B的长度为16 m,g取10 m/s2,sin37°=0。

6,cos37°=0.8,则小物块从A运动到B的过程中()A.小物块先加速后匀速B.小物块加速度大小为2 m/s2C.小物块到达B点的速度为10 m/sD.小物块全程用时2 s二、多项选择题3.如图甲所示,水平传送带始终以恒定速率v1沿顺时针方向转动,初速度大小为v2的小物块向左从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带.若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的v-t图像(以地面为参考系)如图乙所示.已知v2>v1,下列说法正确的是()A.t2时刻,小物块离A处的距离达到最大B.t2时刻,小物块相对传送带滑动的距离达到最大C.0~t2时间内,小物块受到的摩擦力方向始终向右D.0~t3时间内,小物块相对传送带的位移大小为错误!t2三、非选择题4.如图所示,水平传送带AB长L=10 m,向右匀速运动的速度v0=4 m/s.一质量为1 kg的小物块(可视为质点)以v1=6 m/s的初速度从传送带右端B点冲上传送带,物块与传送带间的动摩擦因数μ=0。

2025届高考物理复习:经典好题专项(“传送带”模型问题)练习(附答案)

2025届高考物理复习:经典好题专项(“传送带”模型问题)练习(附答案)

2025届高考物理复习:经典好题专项(“传送带”模型问题)练习1. (2023ꞏ广东省深圳中学阶段测试)如图所示,一水平的浅色长传送带上放置一质量为m 的煤块(可视为质点),煤块与传送带之间的动摩擦因数为μ。

初始时,传送带与煤块都是静止的。

现让传送带以恒定的加速度a 开始运行,当其速度达到v 后,便以此速度做匀速运行。

传送带速度达到v 时,煤块未与其共速,经过一段时间,煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后,煤块相对于传送带不再滑动,关于上述过程,以下判断正确的是(重力加速度为g )( )A .μ与a 之间一定满足关系μ>a gB .煤块从开始运动到相对于传送带静止经历的位移为v 2μgC .煤块从开始运动到相对于传送带静止经历的时间为v μgD .黑色痕迹的长度为v 22μg2. 如图所示,一绷紧的水平传送带以恒定的速率v =10 m/s 运行,某时刻将一滑块轻轻地放在传送带的左端,已知传送带与滑块间的动摩擦因数为0.2,传送带的水平部分A 、B 间的距离足够长,将滑块刚放上去2 s 时突然停电,传送带立即做加速度大小a =4 m/s 2的匀减速运动至停止(重力加速度取g =10 m/s 2)。

则滑块运动的位移为( )A .8 mB .13.5 mC .18 mD .23 m3. 如图所示,物块放在一与水平面夹角为θ的传送带上,且始终与传送带相对静止。

关于物块受到的静摩擦力F f ,下列说法正确的是( )A .当传送带加速向上运动时,F f 的方向一定沿传送带向上B .当传送带加速向上运动时,F f 的方向一定沿传送带向下C .当传送带加速向下运动时,F f 的方向一定沿传送带向下D .当传送带加速向下运动时,F f 的方向一定沿传送带向上4.(多选)为保障市民安全出行,有关部门规定:对乘坐轨道交通的乘客所携带的物品实施安全检查。

如图甲所示为乘客在进入地铁站乘车前,将携带的物品放到水平传送带上通过检测仪接受检查时的情景。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

传送带专题(一)水平传送带上的力与运动情况分析2.如图,质量为m 的物体用细绳拴住放在水平粗糙传送带上,物体距传送带左端距离为L ,稳定时绳与水平方向的夹角为θ,当传送带分别以v 1、v 2的速度做逆时针转动时(v 1<v 2),绳中的拉力分别为F 1、F 2;若剪断细绳时,物体到达左端的时间分别为t 1、t 2,则下列说法正确的是( ) A .F 1、F 2 B .F 1=F 2 C .t 1>t 2 D .t 1<t 23.如图所示,一水平方向足够长的传送带以恒定的速率v 1沿顺时针方向运动,传送带右端有一与传送带等高的光滑水平面,物体以恒定的速率v 2沿直线向左滑上传送带后,经过一段时间又返回光滑水平面上,这时速率为'2v ,则下列说法中正确的是( )A .若v 1<v 2,则'2v =v 1B .若v 1>v 2,则'2v =v 2C .不管v 2多大,总有'2v =v 2 D .只有v 1=v 2时,才有'2v =v4.水平传送带被广泛地应用于车站、码头,工厂、车间。

如图所示为水平传送带装置示意图, 绷紧的传送带AB 始终保持v 0=2 m/s的恒定速率运行,一质量为m 的工件无初速度地放在A 处,传送带对工件的滑动摩擦力使工件开始做匀加速直线运动,设工件与传送带间的动摩擦因数为μ=0.2 ,AB 的之间距离为L =10m ,g 取10m/s 2 .求工件从A 处运动到B 处所用的时间.5.如图甲所示为车站使用的水平传送带的模型,传送带长L =8m ,以速度v =4m/s 沿顺时针方向匀速转动,现有一个质量为m =10kg 的旅行包以速度V 0=10m/s 的初速度水平地滑上水平传送带.已知旅行包与皮带间的动摩擦因数为μ=0.6 ,则旅行包从传送带的A 端到B 端所需要的时间是多少?(g =10m/s 2,且可将旅行包视为质点.)6.水平传送带被广泛用于机场。

火车站。

用于旅客行李安全检查。

如1题图,绷紧的传送带始终保持1m/s 的恒定速率运动。

旅客把行李无初速度放在A 处,设行李与传送带间动摩擦因数μ=0.1,AB 距离为2m ,g 取10m/s 2,若旅客把行李放上传送带的同时,也以1m/s 恒定速度平行于传送带运动,则旅客可否恰好在B 处拿到行李?V 27.如图所示,AB 是一段位于竖直平面内的光滑轨道,高度为h ,末端B 处的切线方向水平。

一个质量为m 的小物体P 从轨道顶端A 处由静止释放,滑到B 端后飞出,落在地面上的C 点,轨迹如图中虚线BC 所示,已知它落地时相对于B 点的水平位移OC=L 。

现在轨道下方紧贴B 点安装一水平传送带,传送带的右端与B 点的距离为2L ,当传送带静止时,让小物体P 再次从A 点静止释放,它离开轨道并在传送带上滑行后从右端水平飞出,仍然落在地面上的C 点。

当驱动轮转动而带动传送带以速度v 匀速向右运动时(其他条件不变),物体P 的落地点为D 。

不计空气阻力,问传送带速度v 的大小满足什么条件时,点O 、D 之间的距离s 有最小值?这个最小值为多少?【讨论】如果问题改成传送带速度v 的大小满足什么条件时,点O 、D 之间的距离s 有最大值,这个最大值是多少?8.一水平的浅色长传送带上放置一煤块(可视为质点),煤块与传送带之间的动摩擦因数为μ。

初始时,传送带与煤块都是静止。

现让传送带以恒定的加速度a 0开始运动,当其速度达到v 0后,便以此速度做匀速运动。

经过一段时间,煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后,煤块相对于传送带不再滑动。

求此黑色痕迹的长度。

9、如图所示,水平传送带水平段长L =6m ,两皮带轮半径均为R =0.1m ,距地面高H =5m ,与传送带等高的光滑水平台上在一小物块以v 0=5m/s 的初速度滑上传送带,物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.2,取g=10m/s ,设皮带轮匀速转动的速度为v ',物体平抛运动的水平位移为s ,以不同的v '值重复上述过程,得一组对应的v '、s 值。

由于皮带轮的转动方向不同,皮带上部向右运动时用v '>0,皮带上部向左运动时用v '<0表示,在图中(b )中给出的坐标上正确画出s-v '的关系图线。

(二)倾斜传送带上的力与运动情况分析 10.如图,传送带与水平方向夹37°角,AB 长为L =16m 的传送带以恒定速度v =10m/s 运动,在传送带上端A 处无初速释放质量为m=0.5kg 的物块,物块与带面间的动摩擦因数μ=0.5,(sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g =10 m/s 2)求:(1)当传送带顺时针转动时,物块从A 到B 所经历的时间为多少?(2)当传送带逆时针转动时,物块从A 到B 所经历的时间为多少?11.如图所示,皮带轮带动传送带沿逆时针方向以速度v 0=2 m / s 匀速运动,两皮带轮之间的距离L=3.2 m ,皮带绷紧与水平方向的夹角θ=37°。

将一可视为质点的小物块无初速地从上端放到传送带上,已知物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,物块在皮带上滑过时能在皮带上留下白色痕迹。

求物体从下端离开传送带后,传送带上留下的痕迹的长度。

(sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10 m / s 2)(三)水平和倾斜组合传送带上的力与运动情况分析12.如图甲所示的传送带,其水平部分ab 的长度为2 m ,倾斜部分bc 的长度为4 m ,bc 与水平面的夹角θ=37°,现将一小物块A (可视为质点)轻轻放在传送带的a 端,物块A 与传送带之间的动摩擦因数μ=0.25.传送带沿图甲所示方向以v =2 m/s 的速度匀速运动,若物块A 始终未脱A B V α离传送带,试求小物块A 从a 端被传送到c 端所用的时间?(取g=10m/s2,sin37°=0.6 ,cos37°=0.8 )(四)变形传送带上的力与运动情况分析13.一小圆盘静止在桌布上,位于一方桌的水平桌面的中央。

桌布的一边与桌的AB 边重合,如图。

已知盘与桌布间的动摩擦因数为μ1,盘与桌面间的动摩擦因数为。

现突然以恒定加速度a将桌布抽离桌面,加速度的方向是水平的且垂直于AB边。

若圆盘最后未从桌面掉下,则加速度a满足的条件是什么?(以g表示重力加速度)14.如图所示10 只相同的轮子并排水平排列,圆心分别为O1、O2、O3……O10,已知O1O10=3.6m,水平转轴通过圆心,所有轮子均绕轴以4r/s 的转速顺时针转动。

现将一根长0.8m、质量为2.0kg 的匀质木板平放在这些轮子的左端,木板左端恰好与O1 竖直对齐,木板与轮缘间的动摩擦因数为0.16,试求:.木板水平移动的总时间(不计轴与轮间的摩擦,g 取10m/s2).二、传送带问题中能量转化情况的分析(一)水平传送带上的能量转化情况分析15.水平传送带以速度v 匀速运动,一质量为m 的小木块由静止轻放到传送带上,当小木块与传送带相对静止时,系统转化的内能是多少?(二)倾斜传送带上的能量转化情况分析16.如图所示是健身用的“跑步机”示意图,质量为m的运动员踩在与水平面成α角的静止皮带上,运动员用力向后蹬皮带,皮带运动过程中受到的阻力恒为f,使皮带以速度v匀速向后运动,则在运动过程中,下列说法正确的是:()A.人脚对皮带的摩擦力是皮带运动的动力B.人对皮带不做功Aa bc37°O1O2O3O10C .人对皮带做功的功率为mgvD .人对皮带做功的功率为fv17.如图所示,许多工厂的流水线上安装有传送带。

传送带以恒定速率v =2 m/s 运送质量为m=0.5kg 的工件,工件从A 位置放到传送带上,初速度忽略不计。

传送带与水平面的夹角θ=30°,传送带AB 长度L =16m ,工件与皮带之间的动摩擦因数μ=23。

每当前一个工件在传送带上停止相对滑动时,后一个工件立即放到传送带上。

(取g =10 m/s 2)求:(1)在正常运行状态下传送带上相邻工件间的距离。

(2)在传送带上摩擦力对每个工件做的功;(3)每个工件与传送带之间由于摩擦产生的内能;(4)传送带满载工件比空载时多增加多少功率。

(三)水平和倾斜组合传送带上的能量转化情况分析19.(2003 年全国理综第34 题) 一传送带装置示意如图,其中传送带经过AB 区域时是水平的,经过BC 区域时变为圆孤形(圆孤由光滑模板形成,未画出),经过CD 区域时是倾斜的,AB 和CD 都与BC 相切。

现将大量的质量均为m 的小货箱一个一个在A 处放到传送带上,放置时初速为零,经传送带运送到D 处,D 和A 的高度差为h .稳定工作时传送带速度不变,CD 段上各箱等距排列,相邻两箱的距离为L .每个箱在A 处投放后,在到达B 之前已经相对于传送带静止,且以后也不再滑动(忽略经BC 段时的微小滑动).已知在一段相当长的时间T 内,共运送小货箱的数目为N .这装置由电动机带动,传送带与轮子间无相对滑动,不计轮轴处的摩擦.求电动机的平均输出功率P .(三)变形传送带上的能量转化情况分析20.如图,用半径为r =0.4m 的电动滚轮在长薄铁板上表面压轧一道浅槽。

薄铁板的长为L =2.8m 、质量为m=10kg 。

已知滚轮与铁板、铁板与工作台面间的动摩擦因数分别为μ1=0.3 和μ2=0.1。

铁板从一端放入工作台的滚轮下,工作时滚轮对铁板产生恒定的竖直向下的压力为N =100N ,在滚轮的摩擦作用下铁板由静止向前运动并被压轧出一浅槽。

已知滚轮转动的角速度恒为ω=5rad/s ,g 取10m/s 2。

求:加工一块铁板电动机要消耗多少电能?(不考虑电动机自身的能耗)21.如图是建筑工地上常用的一种“深穴打夯机”示意图,电动机带动两个滚轮匀速转动将夯杆从深坑提上来,当夯杆底端刚到达坑口时,两个滚轮彼此分开,将夯杆释放,夯杆在自身重力作用下,落回深坑,夯实坑底,然后两个滚轮再次压紧,夯杆被提上来,如此周而复始(夯杆被滚轮提升过程中,经历匀加速和匀速运动过程)。

已知两个滚轮边缘的线速度恒为v=4m/s,滚轮对夯杆的正压力F N=2×104N,滚轮与夯杆间的动摩擦因素μ=0.3,夯杆质量m=1×103kg,坑深h=6.4m,假定在打夯的过程中坑的深度变化不大,取g=10m/s2.求:(1)夯杆被滚轮带动加速上升的过程中,加速度的大小;(2)每个打夯周期中,电动机对夯杆做的功;(3)每个打夯周期中滚轮与夯杆间因摩擦产生的热量。

相关文档
最新文档