部编版二年级上期末考试复习-阅读题

2017－2018学年度第一学期

小学二年级语文上册期末复习质量检测

学校：班级：姓名：成绩：

一、写景状物阅读

（一）

天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。

蓝天下是一望无际的稻田。稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。

稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落到水里，小鱼游过去，藏在底下，把它当做伞。有的落在岸边，蚂蚁爬上去，来回跑着，把它当做运动场。

1、短文共有几个自然段？请在每个自然段的前面标上序号。

2、根据意思，在短文中找出对应的成语。

一眼望不到边：

3、小鱼把当作伞；蚂蚁把梧桐叶当作。

4、用“”画出文中一个打比方的句子，再照着写一句。

（二）湖水

白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶……

夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快……

1、找一找，填一填。

（）的鲜花（）的垂柳

（）的蓝蜻蜓（）的花蝴蝶2、短文告诉我们白天湖水是，夜晚又变成。

3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？

（三）秋天

秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！

秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。

1、短文有（）个自然段。第（）自然段写秋天到了，菊花开了。第（）自然段写秋天到了，果子熟了。

2、填上合适的词。

（）的菊花（）的苹果（）的梨

（）的果子（）的葡萄（）的香味

3、把文中表示颜色的词语写下来。

（四）长城

去年的一天,我登上了长城！

长城真高啊!比我家住的六层楼还高出好多好多。它全是用大块大块的石头砌成的。

长城真长啊!我一边爬，一边看那弯弯曲曲的长城从这个山头连到那个山头。

长城真美啊!它雄伟壮观，站在长城往下看，一大片红红的枫叶就像红色的海洋。

1．填空。短文共有（）个自然段。

第一段写去年我登上了长城。

第二段写长城真高。

第三段写长城（）。

第四段写（）。

2．读句子，填空。

远远看去，一大片枫叶像红色的海洋。

a、写枫叶颜色的词语是（）。

b、写枫叶数量的词语是（）。

c、写远看许多枫叶的样子的词语是（）。

二、写人记事阅读

（一）

一天下午，叔叔打电话告诉奶奶，婶婶生了一个小妹妹，要我们一起去医院看小妹妹。

去到医院，我看到小妹妹被包在一条小被子里，她看起来（），脸（），头发（），一直闭着眼睛睡觉。奶奶说：“你当哥哥了，要懂事啊，以后要帮忙照顾妹妹，不可以欺负妹妹！”我赶紧点点头。

小妹妹那么小，什么时候才能跟我玩呢？我一定会把我最喜欢的玩具给她玩，希望妹妹赶快长大。

1、短文共有（）个自然段。第3自然段共有（）句话。

2、从下面的词语中选择合适的填在文中的括号里。

红红的少少的小小的

3、看了小妹妹之后，“我”是怎么想的？请你用“”画出来。

（二）

晚饭后，我和邻居家的姐姐在门口乘凉。忽然，一只大蜻蜓飞来了，落在一棵小树上。

我悄悄的走过去把它捉住。大蜻蜓真漂亮，两只眼睛像玻璃球，亮晶晶的，一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它。

姐姐看见了，大声喊：“把它放了，蜻蜓是益虫！”听了姐姐的话，我连忙松开手，大蜻蜓飞走了。

1、数一数，全文一共有（）段。

2、“玻璃球”是指蜻蜓的。

3、我为什么喜欢大蜻蜓？用横线划出有关的句子。

（三）

星期天的早上，我兴冲冲地随妈妈一起到离家不远的菜市场买菜。这里的蔬(ū)菜又多又好。西红柿个大皮薄，让人看着就想吃。嫩绿的黄瓜遍身是刺，有的头上还顶着小花呢!紫色的茄子有圆的，有长的。油菜新鲜极了，有的叶片上还有露珠呢!还有雪白的萝卜，细长的丝瓜、翠绿的柿子椒、胖胖的冬瓜……

我和妈妈边走边买。首先选中的是一位阿姨卖的扁豆，我走上前去问：“阿姨，您的扁豆多少钱一斤呀?”阿姨笑着说：“小姑娘，一块六一斤，你买多少?”“太贵了，一块五吧！”一旁的妈妈开始讨价还价。阿姨犹豫了一下，和和气气地说：“行，您买多少?”见阿姨答应了，妈妈就挑了一些，一过秤，刚好2斤，妈妈付了钱，我就高兴地拎(līn)起菜往前走。接着，我又看见了爸爸爱吃的土豆，赶紧跑过去，挑了几个个大的，叫妈妈买了下来。最后，我们又来到了一个小伙子的摊位上，买了一大块冬瓜。

回家的路上，我和妈妈有说有笑，满载而归。

1．照样子写词语。

例：兴冲冲 ( ) ( )

和和气气 ( ) ( ) 2．读第2自然段，想一想，这段话是围绕哪句话写的？用“”画下来。 3．读第3自然段，用“”画出表示先后顺序的词语。

4.把文中描写蔬菜颜色的词语抄写在横线上。

三、童话寓言阅读

（一）送温暖

小松鼠生病住院了，小动物们都前来看望她。小猴子带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹂也亮开嗓子：“祝你早日回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴，流下了激动的泪水。

1、这段话共有句。（1分）

2、小松鼠生病住院，、、、、、

来看望她。（6分）

3、小松鼠为什么流泪？对的在（）里打“√”。（2分）

（1）小松鼠觉得身体很不舒服。（）

（2）小松鼠觉得伙伴们对她太好了，很感动。（）

（二）乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈

起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦："要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌